微信助手官方

第1篇：微信助手官方

基于微信公众平台的“校园请假助手”数据系统设计

摘要：在“校园请假助手”中，数据库设计尤为重要。本系统针对请假一系列过程进行分析和调研，利用数据建模工具进行建模，并在数据库中实现。通过本系统的实际运行，验证了最初的设计要求，能够满足学校请假的要求。

关键词：微信公众平台;数据库设计;请假助手

0 引言

基于微信公众平台的请假系统[1-3]是一种新颖的请假方式。它降低了因时间、距离带来的不便，更方便、快捷、贴心为全校师生服务。本系统记录了某所高校所有请假信息，便于教师、父母及时了解孩子在校住宿情况。

1 事务分析

本系统中各个角色及其事务描述如下：

学生：发出请假请求，查询请假请求，查询提交的请假最终的批假情况。

辅导员：对其管理的班级学生请假请求进行批假并查询所有请假的学生的信息。

书记：对本学院的请假学生进行批假，前提：辅导员已经同意该同学的请假请求;查询本学院的所有请假信息。

任课老师：查询其管理的班级同学的部分请假信息。

楼长：查询其管理的宿舍楼某同学的部分请假信息。

各用户都可修改登录密码。

2 数据分析

本系统涉及到的要操作的主要数据实体及其属性如下：

学生实体“学号”、“姓名”、“密码”、“手机号”

班级实体“年级届”、“专业代号”、“班级编号”

教师实体“教工号”、“密码”、“手机号”、“权限”

学院实体“学院代号”、“名称”

楼长实体“职工号”、“密码”

宿舍实体“楼号”、“A/B区号”、“楼层号”、“房间号”

授课关系“年级届”、“专业代号”、“班级编号”、“教工号”

请假实体“请假提交时间”、“请假开始时间”、“请假结束时间”、“请假事由”、“在外留宿”、“简述原因”、“辅导员批假时间”、“辅导员批假结果”、“书记批假时间”、“书记批假结果”

3 数据实体关系设计

学生和请假条实体及其属性、两个实体间关系，如图1所示。

学生和宿舍实体及其属性、两个实体间关系，如图2所示。

教师、班级、学院实体及其属性、实体间关系，如图3。

4 数据表结构设计

以数据实体为基础，结合需求分析，在满足数据完整性和实用性基础上，实现数据库逻辑结构设计。系统共13张表，表的设计根据本校情况，如表l所示。

表1表示学校的几号宿舍楼，例：1号楼，2号楼。

表2表示几号楼的A/B座，每号楼都有A/B座，并设置外键关联楼号表。

表4表示第几号楼的、A/B座的、第几层的房间数，以房间号作为主键，例如：01房间，并设置外键去关联该楼层。

表5表示楼长信息表，并设置外键去关联该位楼长所管理的几号楼。

表6表示第多少届的学生，例如：2012届，2013届

表7表示学校开设的专业信息，以专业代号为主键。

表8表示学校有多少学院，以学院编号作为主键。

表9表示教师基本信息表，并设置外键关联该位老师所属的学院。

表10表示班级信息表，以年级编号、专业编号、班级编号作为主属性，去唯一标识一个班级，并设置外键去关联该班级的辅导员。

表11表示某位学生基本信息表，并设置年级编号、专业编号、班级编号、楼号、A/B区号，楼层号、房间号作为外键，去关联班级表，宿舍组成信息。

表12表示任课老师授课信息表，以年级编号、专业编号、班级编号、教工号作为主属性同时作为外键去分别关联年级表、专业表、班级表、教师表，唯一标识一条授课信息。

表13请假表，记录该同学请假的详情，并通过学号这个外键关联学生表。

5 开发工具

通过对数据库的需求进行分析，采用了关系型的数据库“MysQL”作为数据环境;采用“Navicat forMysQL”对数据进行管理。

6 数据访问实现

本系统中要操作数据的事务主要有：请假事务、批假事务、查询事务。

以学生请假事务为例，如下，图4是学生成功登录后，填写请假信息的界面，图5是学生提交请假成功后的界面。

图4表示，学生成功登录后进入请假界面，填写对应的请假信息，提交到公众账号的服务器，服务器进行业务处理，并向微信用户端返回消息提示，如图5所示。其中数据处理代码如下所示：

作者：卓之淮　朱立火　黄尘　鲍蓉

第2篇：高校官方微信热点特色专题研究

摘要：本文通过对上海对外经贸大学官方微信公众平台(订阅号)380条推送进行数据梳理，重点挑选了21条1W+影响力的原创微信和34条较低阅读量微信进行比较分析，对高校官微信运营的相关发展提出了指导建议。

关键词：新媒体;官方微信;微信公众平台

高校宣传工作是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。 宣传工作是高校思想建设工作的重要内容，在文化育人方面肩负使命和担当。全国和上海高校思政工作会议召开之后，上海各高校围绕贯彻落实高校思政工作会议精神提出的要求，掀起了学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的热潮。在当前网络等新兴媒体的冲击下，高校意识到迫切需要探索新的宣传策略，提高宣传质量，满足宣传工作的发展等需求，做到因事而化、因时而进、因势而新。

“新媒体”的应运而生被认为是对“传统媒体”的挑战。联合国教科文组织对“新媒体”的定义为：以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。其核心改变之一就是传播媒介由传统媒介变成了基于互联网的新媒介。基于此，高校新闻网、微信公众平台、微博、客户端和易班是高校新媒体运营的主阵地。当前，做好高校宣传工作，尤其是新闻宣传工作和思想工作，既要用好传统媒体，也要发挥新媒体平台的作用，采用师生喜闻乐见的方式传播宣传内容。校园传统媒体与新媒体的融合是加强和改进高校宣传思想工作的重要途经。目前，高校侧重使用的宣传渠道主要是新闻网，其次是微信公众平台。本文主要探讨的是新媒体平台中最具影响力的“官方微信”，以上海对外经贸大学官方微信公众平台(订阅号)为例，尝试找到新媒体运营的规律所在。

一、上海对外经贸大学官方微信公众平台(订阅号)基本概况

上海对外经贸大学是国家财经类大学之一，主校区坐落于上海历史文化发祥地松江区。学校创办于1960年，58年来学校的发展始终与国家对外开放、对外贸易发展休戚与共，学校秉持“诚信、宽容、博学、务实”的校训，坚持特色发展道路，不断取得新的突破，为学校迈向新蓝图奠定了坚实基础。上海对外经贸大学是较早运营官方微信公众平台(订阅号)的高校之一，2014年12月9日正式上线运营，截至2018年4月1日，已发布官方微信推文380篇。最高阅读量51502，最高点赞数383，超过1万+的原创推送共计21次，其中2015年达到5篇，2016年6篇，2017年8篇。除微信影响力稳步提升外，粉丝年增长率超过100%，目前粉丝总人数约18000人。

2015年上海教育博览会上，获得由上海市教育博览会组委会和上海教育报刊总社颁发的“十佳微信号”称号;2016年7月，官方微信订阅号和学生通讯社新媒体团队分别入选上海高校新媒体论 ;2016年学生通讯社“高校学生记者全媒体转型激励计划”入选上海市大学生优秀社团项目。

2017年4月起，上海市教委新闻办委托第三方机构复旦大学传媒与舆情调查中心正式发布上海高校微信大数据，“上海教育”每月发布上海高校微信的月度排行榜。排行依据采用新榜指数(NRI)。上海对外经贸大学月度排名位居上海高校第13—16位间。而早在2015年，中国青年报每周发布全国普通高校微信公号排行榜和全国普通高校分省微信公号排行榜。排行依据采用清博指数(WCI)。在这份榜单中，上海对外经贸大学的最佳历史排名是上海第一，单篇影响力全国第三。无论是中国青年报采用的清博指数(WCI)还是上海教育采用的新榜指数(NRI)，重点考量的均是高校官方微信推文的阅读量、平均阅读量、点赞数和平均点赞数所构成的实际影响力。

因此，衡量一所高校的官方微信影响力的最权重指标，可以说应主要考察其单篇微信推文的总阅读量和总点赞数。

二、上海对外经贸大学官方微信公众平台(订阅号)热点特色专题分析

本文特选取阅读量超过1W+的推文和低于500的推文进行数据比较。

通过图1数据分析可以看到，在这21条破万的官方微信推文中，有2条属于突发舆情的应对公告;6条属考生及家长极为关注的“招生就业”信息;剩下有13条由学生通讯社团队创意开发或参与报道完成，约占总数的62%。

通过图2则能够发现，低于500阅读量的34条官方微信推文中，有8条属于非原创——即转发的推送;有15条属于非首条发布——即位列于次发布席位;从发送标题看，较为不受读者青睐的多为学校的党政新闻。

三、上海对外经贸大学官方微信公众平台(订阅号)的发展建议

基于21条1W+的官方微信和34条低于500阅读量的官方微信的比较，笔者认为要进一步提升上海对外经贸大学新媒体运营能力，应当在以下三个方面“下功夫”：

(一)在新媒体传播策略上“下功夫”

1.既要做“标题党”，又不能只做“标题党”

新媒体的最大特点在于“新”——新颖、新鲜、新奇。在信息爆炸的时代，好的标题是官方微信获取点击率非常重要的因素，所谓“标题党”就是要拟定一个足够吸引读者的标题，吸引读者点击阅读。微信公众平台早就过了拼粉丝数的“野蛮生长期”，因此实际转发量——有效阅读数转化是决定官方微信公众平台影响力的关键。

以四条“美丽校园”的破万微信为例，“美哉上海对外经贸大学”“同学你的校园这么美你知道吗”“上经贸大等你微微一笑”“请收好这份下雪(寒假)时间表”都在标题上动足了脑筋;再如“终于等到你!我校举行图书馆综合楼奠基仪式”“樱花雨：解锁上经贸大赏樱新姿势”“千万别点，太甜了!”都运用了当下网络流行表达方式，因此达到了出其不意的效果。

反观34条阅读量极低的推送，标题多为普通新闻标题，要么缺乏新意，要么标题过长，这都直接影响了读者点击打开的动力。

但是，官方微信的官媒身份也决定了高校不能只靠“标题党”吸引读者。说到底，标题是新媒体时代吸引读者的“敲门砖”，“内容为王”——还必须要有高质量的内容作为支撑。纯粹“标题党”只是一种“套路”——而“套路”被拆穿以后，剩下的往往是读者的“反感”。因此，高校官方微信公众平台需要在每一条推送时在标题上“動脑筋”，要灵动，但不能低俗，要精心设计，但不能“哗众取宠”走“娱乐化”倾向，以免贻笑大方。

2.反应迅速，内容至上

新媒体与传统宣传手段相比，有一大特点就是时效性突出。所谓“天下武功唯快不破”——新媒体中“新闻网”“微博”“微信”可以说都有这样的特点，比传统的电视、广播、报纸、杂志的传播优势也体现在这个方面。

2017年6月21日新华社政务微信平台发布的一则微信堪称“经典教科书”：“刚刚，沙特王储被废了”——标题九个字，内容不超过40字，在极短时间内阅读量和点赞数双双突破10W+，“刚刚体”由此而生。这样的出色的效果固然有新华社平台权威性起的决定作用，但迅速地发布消息，确实跑赢了其他新闻类媒体。在这之后，很多高校都效仿“刚刚体”发布即时讯息。

反应迅速特别应体现在应对突发舆情问题上。例如，2016年1月27日，上海对外经贸大学接到朱贤峰同学家人来电，反映该生寒假期间前往西安旅行，未按时回家已经的消息。1月28日，学校秉着“快报事实、慎报原因”的原则以官方微信迅速发布了“关于我校学生朱贤峰失联情况的说明”，及时回应了社会关切，阅读量超过4W+。

3.新媒体自己要善于用好新/多媒体手段

官方微信作为新媒体的代表，不只是媒介本身的平台转变。自从微信公众平台上线以来，开发开放的功能越来越多。高校官方微信公众平台不能等待“天落水”的“新闻热点”，也不能用“标题党”的方式贴合“社会热点”，宜在现有功能中挖掘亮点。

漂亮的编排版式，锦上添花的配图，丰富多彩如视频、音频手段都是新媒体本身值得善加利用的“营销手段”。

越来越多的高校官方微信采用图文并茂、创意动图和视频类推送来扩大影响力。上海对外经贸大学在21次阅读量突破1W+的微信中，大多益于精美的摄影配图和风格清新简约的排版;而像“校庆|生日快乐，我亲爱的上经贸大”“终于等到你!我校举行图书馆综合楼奠基仪式”还运用了延时摄影、航拍技术等，宣传效果可谓十分显著。

在读图时代，图片比文字更有说服力。善用背景图和引导图的微官网能给人带来高大上的视觉效果。某种意义上说，高校的官方微信比拼，比的不仅是推文内容的精彩程度，也在比拼摄影师、摄像师、剪辑师和导演团队。

4.整合资源、坚持原创，尽量少作无效转发

高校官方微信内容可以包括学校的重要新闻、院系动态、科研创新等“硬新闻”，也要涉及一些“校史故事”“校友/师生风采”“校内热点”“专题策划”“高清组图”等。要做好这些系列专题，仅靠宣传部门一家的力量是很显捉襟见肘的，需要盘活校内资源，利用学校的新媒体联盟矩阵优势，实现优势资源共享。

要坚持原创微信推文的策划、制作和推送，鼓励将各二级单位的优秀推文纳入学校官方微信平台首发，并对制作团队予以一定的物质和精神獎励。特别应减少“行政干预性”的转发。宁可牺牲日推送数量，也不要将优秀推文安排在第二或者第三顺位进行发布。从34条阅读数量特别低的官方微信推送中可以看到，有15条都处在非首条推送的位置，约占全部低阅读量微信的44%。

坚持原创，也意味着，官方微信的运营者一定要要拥有新媒体思维，摈弃相对落后的传统宣传方式。要有服务意识，将官方微信平台建设成与年轻师生平等交流与对话的平台。高校官方微信公众平台不再是简单的行政新闻窗口、更多的是一种学校和师生的情感交流纽带。特别忌讳将学校的官方微信变成“学校的第二新闻网”。

(二)在新媒体队伍建设上“下功夫”

加强组织领导，“走出去”和“请进来”并举，提升团队核心竞争力和战斗力。高校官方微信的“把关人”既要懂得“网言网语”也要坚守新闻宣传工作的职责与底线。高校作为意识形态工作的前沿阵地，要牢牢把握舆论的主动权和提高舆论引导的能力。分管新媒体运营的教师自己要“充电学习”，先学一步，学深一步。除了基本的业务学习，还应组织学生团队，不断深化理论学习，增强理论底气。了解党的路线、方针、政策，以及学校改革和发展的主旋律，自觉培育和践行社会主义核心价值观。加大校际交流和走动，高校通讯社和记者团通过形式多样的活动，可以相互汲取进步的经验和交流新媒体优秀案例;通过新媒体专题培训班和夏令营的方式，也可以让团队在技术层面有切实提升。

加强团队积极性和凝聚力，给予学生团队一定的自由度，鼓励创新。“90后”学生的自我意识突出——“关注”与“被关注”、“需要”和“被需要”的心理身份迁移迅速，他们既是官方微信的制作者，也是受众，其自我表达的权利在官方微信公众平台上得到了极大的便利性满足。有信心就愈有干劲，实现1W+就愈发容易生产1W+。在这样一种新的互动关系下，用户体验占据了主导地位，因此要想最终真正赢得用户，在官方微信公众平台的运营上，高校就一定要放低身段，充分听取全校师生，尤其是“90后”团队的意见和建议，摈弃传统校园媒体古板正统的表达体系，以鲜活、生动、富于青春色彩的网络语言，以开放、包容、服务的姿态，开创“微时代”宣传思想工作的新局面。

加强联盟成员向心力，打造新媒体矩阵合力。高校官方微信公众平台要善于借助校内各种资源，尤其是校内新媒体(微信)联盟的力量。激活校内微信，为官方微信提供优秀的稿源，形成良好的互动，而不是“各自为营”或“各自为战”。从调研结果看，各高校需要通过健全沟通机制、培训机制和奖励机制实现新媒体(微信)联盟的存在价值。

(三)在新媒体制度建设上“下功夫”

最后，在体制管理上，高校应当建立完善的奖励机制和成长机制，制定相应的平台管理制度和队伍管理制度。新媒体的发展日新月异，在这种背景下，高校必须结合微信、微博等新媒体的传播特点制定相应的平台管理制度，并与时俱进地不断完善。

针对新媒体平台和管理队伍制定相关条例，不但保证了新媒体内容信息来源的权威性、日常更新的规律性、内容发布的正式化、语言风格的校园化、舆情应对的流程化，也对管理团队成员在提高新闻捕捉能力、语言写作能力、新媒体把握能力、活动策划能力等方面有所促进和提升。

2016年起，上海对外经贸大学党委宣传部对学生通讯社团队参与原创制作的官方微信进行分级稿费奖励。原创推送阅读量超过5K的对小编奖励50元/人并计入绩效考核总分，对阅读量超过1W的则对小编奖励100元/人并计入绩效考核总共分。尽管激励金额不多，但激励效果还是可观的，不仅推动了高质量的推文的发布数量的提升，也让小编们潜心研究怎样才能制作出更多有影响力的优质推文来。

“赢得青年就赢得了未来;引领了互联网就引领了青年。”在新形式、新时代的背景下开展高校新媒工作意义重大。高校新媒体建设业已成为宣传工作中的“常规工作”，必将不断加大对其力量投入。类似微博由盛而衰的发展历程，有人说，目前微信的高峰期已经明显衰落，表现在微信朋友圈的互动率正在下降，泛滥的微信推文的点击率逐步下滑，高校官方微信公众平台不再像上线初期那样有“存在感”容易吸纳粉丝的关注。

面对“95后”“00后”的新兴挑战已然迫近。“新”的媒体替代微信公众平台和微博平台，是可以预料的，也是必然。但高校在新媒体的新格局下，继续传播弘扬校园正能量，加强意识形态主阵地建设，培育和践行社会主义核心观的主旋律是不会改变的。

立足当下，谋划未来。高校宣传工作者只有“胸怀大局，把握大势，着眼大事”不断总结经验，在探索实践中砥砺前行，才能把包括新媒体在内的宣传平台做大做强，才能取得宣传思想工作的新成绩。

参考文献：

[1]2015年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。

[2]新媒体定义来源于百度百科。

[3]《高校传统媒体与新媒体研究——基于中美校园的比较分析》：杨雪杨昌锐中国地质大学。

[4]数据来源于上海市高校校园宣传渠道与宣传内容调查报告。

[5]上海高校新媒体论文http：//sh.qq.com/zhuanti/edu_zt/s

w_indexpc.htm

作者简介：施晖(1983—)，男，汉族，上海人，上海对外经贸大学党委宣传部新媒体主管，华东师范大学硕士。

作者：施晖

第3篇：高职院校官方微信公众平台建设与管理的探讨

摘 要：经济引领发展，科技促进腾飞。在新时代潮流下国家综合实力增强，经济与科技的飞速发展带动了构架的总体发展，互联网技术的高速发展使中国的网络覆盖率高达百分之九十多，互联网带给人类便捷的新的生活方式，新媒体已经普及全国。微信公众平台以快速、广泛的信息传达方式便利人们生活，尤其是在当今高职院校的教学管理等工作上。微信公众平台的建立在促进校园数字化进程的建立、资源共享等工作上发挥着日益重要的作用，但现今的高职院校微信公众平台管理不够完善，因此针对平台建设与管理存在的问题高校应结合实际经验展开探索，从而解决问题。

关键词：高职院校;建设管理;微信公众号

引言：

国家对教育业的重视促进高职院校的发展，但高职院校社会认可度不及本科院校，高职院校的教师也不及本科院校教师，因此学生的素质知识等培养就不能单单从教师方面学习。如今互联网的发展促进高职院校微信公众平台建设，及时传达高校有效信息，对更加高效的信息传播做出贡献。不仅如此，公众号平台的建立对院校招生的情况做出改善，提升招生的效率。因此，高校对微信公众号的平台建设对高校的信息传达与招生进程有重要的作用，对微信平台运营的问题要求高校相关管理人员加强平台建设。结合实际，完善管理中存在的漏洞，促进微信平台建设的更优。

一、存在的问题

互联网的发展便捷人们的生活，对经济、教育等发展都带来不可预估的贡献。但在如今的高职院校官方微信公众平台建设与管理中还存在较大的问题，相关管理人员应直面难题，不断探索最优的解决方法。

(一)制度建立

良好的管理是工作能良好顺利运行的坚实地基[1]。在高职院校官方微信公众平台建设管理方面相关管理部门心急的想要顺应时代发展潮流只是尽快的运营公众号，实现应用的能力，但却忽略了最重要的管理问题。缺乏对平台的有效管理，制度没有建立，对工作人员的工作缺乏条约制约，导致人员工作效率低下、失误率高，这些都是隐含的潜在问题，一旦公众号运营后问题开始显现，而且显现的速度往往出人意料。急于求成使高校微信公众平台没有纳入学校管理，缺乏专门人员的管理，不利于微信公众平台的运行。

(二)人员配置

高职院校不比专科院校，人员少，师资有限，因此在微信公众平台的管理上缺少专门的运营队伍，缺乏专人管理，人员配置不合理且存在教师身兼数职的现象。而且教师将任务分配给学生组织等队伍负责信息采编发布等工作，这样的方法可能造成微信公众平台的运营失误较多、人员技术欠缺，工作能力有待提升，缺乏专业指导与监督。

(三)信息管理

作为高职院校微信公众平台，可供推送的内容有很多。为了充分利用微信平台达到对学生知识提升、素质提高、院校重要内容的通知等事项都可以凭借平台的高效发布传达到每个人手机上。不仅如此，对于国家大事、社会热点等信息的发布促进学生足不出户的了解窗外事，提高学生的判断能力，明辨是非，提高主人翁意识，不忘初心跟党走，也在潜移默化中提升学校微信平台的广知度，提升学校正面形象。但对于转发信息与评论正规性的管理也要相关工作人员仔细审查，抵制不良信息、控制不良言论，树立良好公众形象对学校的良性发展十分有益。

(四)安全监管

管理机制的缺失对微信公众平台的安全监管也没有准确的规章制度规范，并且负责微信平台信息发布的学生组织对责任和意识缺乏，对微信平台的管理等也没有严格的要求。管理人员安全意识缺乏，对用户留言等缺乏及时监管，从而规范网络言论。

二、解决问题

(一)制度建立

以上问题的出现大部分都是因为管理制度不完善的问题，因此提出问题就要积极寻找解决对策。高职院校应健全微信公众平台的管理制度，对于信息审核、人员管理等方面都要完善制度，以切实可行的有效制度规范微信公众号运营的各事项，促使微信公众平台更科学规范的管理，为高职院校微信公众平台的顺利行使职能提供保障。

(二)增强技术

新时代新技术层出不穷，因此技术的增强需要相关工作人员不断学习，积极进取[2]。媒体中心的建立为微信公众平台的专业化管理提供条件，对专业工作人员的能力培训是院校实现数字信息化的必经之路。不仅如此，高校还应引进专业技术人员和设备，投入经费，确保高职院校的媒体应用发展的进行。

(三)信息管理

作为高职院校官方微信公众平台，且微信公众平台信息传播快、影响力大，因微信平台的信息推送应该谨慎有效，避免传播信息的参差不齐。要求有关人员做好网络语言规范、筛选信息，通过公众号信息推送做好对学生等的思想引领、精神引导、优秀传统文化教育等有益信息，促进人们思想道德素质的提升，起到积极的宣传作用。

(四)安全管理

如今微信平台起着较为重要的思想素质规范作用，因此微信平台的安全管理问题值得重视。及时管理平台运营，避免应用服务停止运营，影响微信平台的使用和学校的形象建立。况且微信公众平台后台有重要的监管安全问题的功能，因此，对于安全问题的监管利于保护微信公众平台，以防发生违规现象。监管学校微信平台运营情况和规范人员操作，定期排查问题有效规避安全风险，利于学校良好形象的树立。

三、结束语

新时代的技术发展促进网络的广泛普及，微信公众平台在当今发挥着逐渐重要的作用，因此高职院校对官方微信公众平台的建设与有效管理利于高职学院信息化进程。通过以上探究高校在管理等问题提出有效的解决方案，但有效制度的建立需要体现在行动上才能促使高职院校官方微信公众平台的运营更加科学规范，促进优秀思想教育等信息的有效传达。

参考文献

[1] 孔文思. 微信公众平台在职业院校学生管理中的运用——以山东理工职业学院官方微信为例[J]. 新媒体研究，2017(21)：31-32.

[2] 莫惘. 高职院校校园文化建设中微信公众平台功能探究——以广西工商职业技术学院为例[J]. 新聞研究导刊，2018，v.9;No.137(05)：14-17.

作者简介：陈灏(1982-)，男，湖北宜昌人，硕士，湖北职业技术学院，讲师，研究方向：教育经济与管理。

作者：陈灏

第4篇：关于微信助手

微信助手工作室

关于微信助手

微信助手是一个专门针对微信公众账号提服务的免费第三方平台。通过微信助手平台，公众账号用户可以轻松管理自己微信公众账号上的各类信息。

主要功能

微信助手是基于微信公共平台打造的第三方自助性DIY开发平台 基本功能

可将微信公众账号内设置功能：

天气查询 火车查询 航班查询 百度问答 LBS 人品计算 公交查询 百度百科

快递查询 彩票查询 股票查询 手机归属地 在线翻译 周公解梦 音乐搜索 糗事

笑话 聊天 身份证查询 朗读 歌词查询 藏头诗 健康指数 姓名算命 特殊功能

微团购 无线订餐 通用订单 刮刮乐 优惠劵 微相册 淘宝店铺 幸运大转盘

在线商城 喜帖 DIY宣传页 微官网 自定义菜单 会员卡 域名whois 第三方接口

移动CRM平台

微信助手可以提供整体管理和功能项管理两部分"CRM"，整体管理包括用户增长统计、用户咨询统计、用户分类统计、用户咨询关键词统计;功能项管理指针对每个功能应用的客户关系管理功能，包括针对

微信助手工作室

交互菜单的交互菜单使用统计、针对企业微网站的网站浏览量统计、针对优惠券活动的优惠券领取统计功能和优惠券使用统计功能、针对互动营销活动的活动统计、针对会员卡的会员卡统计。

微官网

企业信息、服务、活动等内容通过微信内置浏览器网页呈现的方式进行表现，契合微信浏览内核，使信息的展现更加赏心悦目。

第5篇：官方微信创刊词

让我们走得更远

在人人都是麦克风的喧嚣时代，上理微信迈着自信的脚步款款而至。博客、BBS、人人、微博等新媒体你方唱罢我登场，在此环境中开通的上理微信将何以立足，能走多远?每个生命的存在都有它独特的原因，相信上理微信能用其柔韧的生命力存在并坚挺地走下去，因为我们追求的是审美的高度，思想的宽度和情感的深度。

在求新、求奇、求快、求乐的网络里，我们在执着地求美。我们能在多样化的思想文化格局中沉下心来，走准步点，将“信义勤爱”根植于学校管理工作中，“思学志远”内化在上理教师的教学里。上理微信将着力于挖掘整合传统文化的合理价值，提升流行文化的审美高度，将每一个上理故事都打造成传统文化和流行文化的接榫点。趋新是短暂的，审美才是永恒的。

如果说百年校史是我们追求文化对接的先天优势，那么中西合璧、海纳百川的办学传统让上理微信兼容各种思想成为可能，这里有国家级实验室，也有大学生艺术基地;这里有先进学科领域的博士后流动站，也有沪上知名的学生室内乐团。科学和艺术的完美结合让各类观点在上理微信碰撞出绚丽的火花成为可能。

微信的出现，让你握住手机便被汹涌的信息潮流簇拥前行。请慢下你的脚步，上理微信愿意与你分享一本书、一路风景、一段经历。我们用积极的态度进行情感的沟通，包容的气度倾听建言献策，因为上理微信将是每一位上理人、上理校友，热爱关注上理人士温馨的网络家园。

虽低至尘埃，也似苔花竞效牡丹，唯此，上理微信才能走得更远。

第6篇：微信官方详解公众平台运营规则

龙牌西湖龙井 小杨整理 微信号：longchaye

最近很多朋友来问我公众平台运营新规会不会影响他们，因为有很多别有用心的人在那里说微信禁止这个禁止那个的，搞的他们人心惶惶，今天微信官方团队站了出来，把大家可能最关心的几点进行下解读：

1.关于“禁止微信群发”：

群发是微信公众帐号的基础功能，我们不会禁止。我们禁止的是违反国家相关法律法规，涉及虚假信息、侵权、恶意营销等内容的群发行为，并将根据用户举报进行处理。

2.关于“禁止公众号互推”

我们没有禁止所有的公众号互推行为。我们禁止的是以利益交换为前提，具有恶意营销性质及异常的公众号推荐行为，并将根据用户举报进行处理。

3.关于“禁止用附近的人/漂流瓶推广”

由于接到很多用户关于利用附近的人/漂流瓶进行批量推广的投诉，为避免对用户造成骚扰，我们禁止通过附近的人/漂流瓶功能进行批量推广及恶意营销的行为。

4.关于“禁止用微信导航推广”

为避免对用户造成误导，我们禁止第三方平台通过利益交换进行微信公众号的恶意刷粉及推广行为。

5.关于“禁止用微博推广微信”

我们没有禁止在微博平台推广微信公众号。我们禁止的是第三方平台违规刷粉、恶意互推等行为，并将根据用户举报进行处理，正常的微博平台推广是许可的。

6.关于“禁止微信自媒体联盟”

我们没有禁止合法合规的自媒体或媒体联盟，微信公众平台鼓励优质媒体原创内容的发布及传播。

7.关于“禁止用利益吸引用户”

我们没有禁止公众帐号的合法推广行为。我们禁止的是通过利益诱导进行恶意推广、强制要求朋友圈分享等行为。

8.关于“不是原创文章可能被封号”

我们没有对非原创帐号采用一律封杀的政策，我们会针对受到用户投诉且未经授权抄袭他人原创文章的行为恶劣程度进行不同的处理，保护作者的知识产权。

微信一直致力于为用户提供绿色、健康的生态环境，努力打造一个企业、机构与个人用户之间交流和服务的优质平台，给予用户更多的选择和便利，进一步降低沟通和交易成本并创造更多的社会价值。

新规则的推出也正是为了更好地实现这一目标，更期待您与我们携手共同维护平台运营秩序，规范自律，互融共进。

第7篇：河之南教育官方微信介绍

河之南学前教育官方微信全力打造最贴近您的专业幼教平台，每天为您推送最新、最全的幼教资讯和专业知识，最前沿的教育理念，精选的专业文章，同时收集并解答您在幼教方面的问题，我们有最专业的幼教科研中心为您服务。

从校区建设装修、人员管理、到后勤管理，我们都有标准化的管理模块，让您在最先进的标准化管理支持下轻松开办幼儿园。包括园所规划支持、师资提供与培训支持、专家讲座与授课督导支持、招生宣传支持、文化与品牌建设支持、发展规划与成本控制支持等方面，我们都有专业的团队。

同时，这里还有幼教行业的最新培训讲座和全国名师优质观摩课，学前教育专业各类资格、考级证书，如：园长证、教师资格证、保育员、营养师等职业、专业类证书，同时还有学前教育专业专本科成人教育学历。

我们还开设了学前教育"微社区"，在这里，您可以和全省乃至全国的优秀园长、老师、在校生进行交流互动，在这里园长能够找寻更好的师资、老师们可以交流教学中存在的困惑、学生们可以提前感受师哥师姐毕业后步入园所的美好工作和生活。

我们还将不定期举办各类有奖活动，让您轻松的在幼教行业中学习成长。您还可以在这里查询天气、查看新闻、查询火车等常用生活帮助，还有笑话、糗事、音乐等来放松心情。

第8篇：教你如何使用微信朋友圈助手

微信助手工作室

教你如何使用微信朋友圈助手

在朋友圈助手可以发起活动，发起投票，发送贺卡，发表文章，征集签名，请点击菜单我要发布进行发表，或者直接回复关键词：活动，投票，贺卡，文章，签名等。

1、如何发起活动

在进入朋友圈助手界面点击下栏菜单我要发布→点击发布→这时候系统会回复一条图文点击图文进去，即可看到发起活动。

点击发起活动进入发布界面，填写发起人电话号码，名称，活动标题，活动详情以及设置管理密码，最后点击发起活动按钮。

活动发完之后按照提示点击右上角，安卓手机是三个小点，点击之后会弹出一排菜单，然后就可以把你刚刚设置好的活动发送给朋友，分享到朋友圈或腾讯微博，邮件等。

2、如何发送贺卡

在进入朋友圈助手界面点击下栏菜单我要发布→点击发布→这时候系统会回复一条图文点击图文进去，即可看到发送贺卡。

点击发送贺卡进入发布界面，选择需要的祝福模版，点击进入编辑祝福语点击发送即可。

贺卡发完之后按照提示点击右上角，安卓手机是三个小点，点击之后会弹出一排菜单，然后就可以把你刚刚设置好的活动发送给朋友，分享到朋友圈或腾讯微博，邮件等。

3、如何发表文章

在进入朋友圈助手界面点击下栏菜单我要发布→点击发布→这时候

微信助手工作室

系统会回复一条图文点击图文进去，即可看到发表文章。

点击发表文章进入发布界面，填写作者名称，文章标题，文章内容，点击发表即可。 文章发完之后按照提示点击右上角，安卓手机是三个小点，点击之后会弹出一排菜单，然后就可以把你刚刚设置好的活动发送给朋友，分享到朋友圈或腾讯微博，邮件等。

第9篇：假冒微信助手骗密码盗用 头像蒙混过关

有市民反映，由于微信头像和昵称可以随意更换，存在一定身份认证漏洞，容易被不法分子盗用好友头像和昵称冒充身份。昨天，记者就此事致电腾讯公司客服，工作人员称微信只是聊天工具，无法绑定身份证等个人信息进行实名认证，用户在使用时可以通过添加姓名备注、只从手机和QQ通讯录里添加熟人好友等方式杜绝被骗。

冒充微信助手骗密码

网上有一个很流行的恶搞帖子——“教你如何用微信把好友逼疯”，任何人都可以将头像换成微信官方头像，名字换成“微信助手”，随后就可以以微信助手的名义，向好友发送各类信息，如向好友提问，发送年龄和体重，测试今天运势，好友会无防范地回复答案。虽然这是一种看似恶作剧的方式，但如果问到一些特殊问题，则会危及个人信息安全。

在举例中，假冒的微信助手给好友发微信，称账户存在安全问题，请回复密码进行验证，结果轻易就盗取了好友的微信密码。如果好友警惕性不高，再询问其他一些个人信息，也并非不可能。这也让很多微信用户担心，很可能被冒充好友的不法分子欺骗。

“盗用”头像蒙混过关

为了验证这一担心是否存在，昨天，记者将头像和昵称修改成微信好友中的一位，试图盗用该好友的身份，与另一共同好友发起聊天，对方竟真未发现记者是假冒的。虽然这只是善意的玩笑，但却证明确实容易给不法分子带来可乘之机。

此后记者继续“借用”好友的身份在朋友圈里发表评论，显示的竟也是盗用的好友昵称。记者又在聊天群里发布信息，因群聊只显示头像，竟也无人提出质疑。一好友获知真相后坦言，除非同在本群的当事人在线能够发现自己被冒充，其他人真是难以辨别真伪。

不过在和另一好友发起聊天时，记者盗用的身份却被轻易地识破。这位好友点出其中原因：“我把咱俩的合照设置成聊天背景了，无论你怎么改头像和昵称都没有用，更何况我还设置了备注。”该好友表示，他从不删除聊天记录，虽然记者换了头像和昵称，但一看以前的记录就明白真实身份，而且他微信里只加了十几位熟人，很少会出现搞错身份的情况。微信尚存其他隐患

此外，微信还爆出开通使用搜寻附近的人的功能，会让不法分子搜寻到，有可能引发抢劫等犯罪案件发生。记者与一位朋友相约在中关村，打开附近的人功能，周围好友的信息会被置顶，显示出朋友在100米以内，定位比较精确。

同时还搜索出大量陌生人，能浏览陌生人朋友圈里最新的10张照片，如果陌生人在朋友圈里发布过本人照片，也利于他人辨认。在打开“附近的人”功能的一个小时里，记者收到三名陌生男子打招呼并tiantian0.com 天天乐娱乐|城询问能否交个朋友，于是赶忙关闭并停用了这个功能。一些微信使用者普遍表示，如果关闭搜寻附近的人功能，不使用“摇一摇”任意添加陌生人，就能够保证使用安全。

■提醒

三种方式防止被骗

1、添加姓名备注，点击头像查看名片里注册的手机或QQ号，如果开通了朋友圈还能查看照片等信息。

2、尽量通过手机和QQ通讯录添加好友，保证微信好友都是生活中熟悉的人，如果使用了“附近的人”、“摇一摇”添加了陌生人，一定要先添加备注，避免其更改信息混淆视听。

3、不好确定身份时，可点击好友头像查看名片的详细资料。