庆元旦迎新春活动方案

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《庆元旦迎新春活动方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：庆元旦迎新春活动方案

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案

为推动我校素质教育的实施，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，具体方案如下：

一、比赛对象

全校学生，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。(伤、病除外)

二、比赛内容：合唱一首歌曲、个人演唱一首(男或女)

要求：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲、红歌。

三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用合唱、领唱等不同的演唱形式。

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代学生的生活和特色。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指挥由本班学生担任。

五、比赛时间：2017年12月 31 日(暂定)

六、工作安排：

评 委： 王安岭 刘恒芹 葛 勇 李自强 董宏海 王玉祥 统 计 ：佘 荣 张道斌

七、比赛地点：明理楼广场

八、评分标准和奖励办法：

(一)班集体合唱评分标准：采用10分制记分。

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。 2 、台风：队形整齐，着装统

一、整洁;上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。

4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。 (2分)。

5、最后得分取平均分。

(二)个人唱评分标准

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(2分)

2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。(2分)

3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。(3分)

4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。(3分)

5、最后得分取平均分。 (三)奖励办法：

1、集体奖：初中部：一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。

小学部：一等奖三名，二等奖三名，三等奖两名。

2、个人奖：初中部：一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。

小学部：一等奖三名，二等奖三名，三等奖两名。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

第2篇：“庆元旦迎新春”诗朗诵活动方案

2015年泰兴市宣堡小学

“庆元旦迎新春”诗朗诵活动方案

一、活动目的

弘扬和培育民族精神，切实加强我校少先队员思想道德建设，丰富校园文化生活，进一步推进我校“大阅读”活动深入开展，提高学生的朗诵水平和人文素养。

二、活动主题

一至三年级：“拥抱新春”，四至六年级：“放飞梦想”。

三、参赛对象 一至六年级学生

四、活动时间和地点

时间：2015年12月29日，地点：韶华广场。

五、活动要求

1.每班按照朗诵主题确定内容，朗诵时间控制在5分钟以内，朗诵时尽量脱稿。朗诵内容及配乐最迟18日(本周五)前发至邮箱15861093885@163.com。

2.朗诵形式不限，可以个人朗诵、集体朗诵、对诵、小组合诵等，也可配表演，尽量多样化。

六、奖项设立

按年级设一二三等奖，颁发奖状及奖品。

附：评分标准及要求

一、选手现场脱稿朗诵(10%)

二、发音、语调、感情方面(65%)

1.语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅 。(10分)

2.流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。(10分) 3.有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，准确把握作者的思想感情;有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。(20分)

4.情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。(15分)

5.节奏：语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。(10分)

三、仪态、音乐方面(15%)

1.仪态：仪态自然、大方，服装统一。(10分)

2.音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致;音乐节奏与朗诵节奏协调。(5分)

四、队形、形式方面(10%)

1.队形：整个表演中能编排2—3个队形。(5分) 2. 形式：朗诵形式富有创意。(5分)

注：去掉最高分和最低分取平均分即是该参赛班级的最后得分。

第3篇：小学“庆元旦 迎新春”文艺汇演活动方案

一、指导思想

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆2012元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

二、活动时间：2012年12月31日上午九点

三、活动地点：操场

四、组织领导及具体分工：

(一)领导小组

(二)工作小组

(三)具体分工：

1、文艺节目训练：

2、主持人训练：

3、宣传：

4、音乐：

5、会场布置：

6、后勤：

五、文艺节目：

(一)学生节目：

(见附纸)

六、庆祝活动议程：

1、x校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、颁发活动纪念品

第4篇：“庆元旦、迎新春”全民健身长跑活动实施方案

2012年“庆元旦·迎新春”

全民健身长跑活动实施方案

为了活跃全县干部职工元旦文化体育生活，增强全县干部职工身体素质，推动全民健身运动的开展，使大家过一个欢乐、喜庆、祥和的新年。按照县委安排，决定于2011年12月29日(农历腊月初五)，在县城举办干部职工全民健身长跑活动。希望各部门、各单位按照方案要求，按时组织干部职工积极报名参加。具体活动安排如下:

一、比赛时间

12月29日上午8:30

二、比赛地点

全民健身长跑比赛：比赛起点设在人大门口街区，自东向西，途径东街小学、政府、县委、中医院、镇原中学、至啤酒厂结束。

三、活动组织

1、比赛以系统为单位报名、组织、参加。

2、各系统自行制作本系统名称横幅，置于比赛方队前与比赛队伍一同行进。

3、比赛次序由组委会安排，各比赛方队依次出发，比赛开始后在到在县委门前的赛段要保持方队。

4、比赛主要体现群众性、娱乐性，比赛不计名次，按系统给予奖励。

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5、各牵头单位务于8:30将参赛人员组队带到起点场集中，并按组委会规定区域入场等候，不得延误。

四、各系统参赛人数分配

(1)县委机关，由县委办牵头，人数最少达70人;

单位有：组织部、宣传部、纪检委、统战部、县委办、人大办、政协办、保密局、信访局、档案局、机关工委、老干局、党校、编委办、外宣办、团委、妇联、工会、文联、老龄委。

(2)县政府机关，由县政府办牵头，人数最少达160人;

单位有：政府办、发改局、人劳局、审计局、科技局、文广局、物价局、规划局、安监局、司法局、法制办、民政局、统计局、招商局、商务局、质监局、残联、粮食局、宾馆、农调队、社保中心、减灾办、地志办、旅游局。

(3)财经系统，由财政局牵头，人数最少达20人;

单位有：财政局、石油办、供销联社、金融办。

(4)教育系统，由教体局牵头，人数最少达300人;

单位有：教体局、镇原中学、镇原职专、城关中学、东街小学、南区小学、幼儿园。

(5)政法系统，由政法委牵头，人数最少达45人;

单位有：政法委、公安局、检察院、法院、城关派出所。

(6)卫生系统，由卫生局牵头，人数最少达110人;

单位有：卫生局、计生局、合管局、药监局、卫生监督所、红十字会、疾控中心、爱卫办、县一院、中医院、妇幼站。

(7)税务系统，由工商局牵头，人数最少达50人;

单位有：工商局、国税局、地税局。

(8)工业系统，由工业局牵头，人数最少达40人;

单位有：工业局、国土局、金龙工业区、盐务局、烟草公司、石油公司。

(9)电力系统，由电力局牵头，人数最少达45人;

单位有：电力局、气象局。

(10)农林系统，由农牧局牵头，人数最少达120人;

单位有：农牧局、农村部、林业局、农发办、扶贫办、农机局、畜牧局、林果中心、退耕办。

(11)水利系统，由水务局牵头，人数最少达40人;

单位有：水务局、水保局、改水中心、自来水公司。

(12)金融系统，由人行牵头，人数最少达30人;

单位有：人行、工行、建行、农行、农发行、信用联社、财险公司、寿险公司。

(13)城建系统，由城建局牵头，人数最少达35人;

单位有：城建局、城管局、环保局、房地产开发办、公积金中心、集中供热办。

(14)交通系统，由交通局牵头，人数最少达30人;

单位有：交通局、运管局、公路段、驰成公司。

五、工作人员分工

(1)县公安局民警40人，负责清除赛区障碍、戒严比赛路段

车辆(8：00戒严车辆)、安全防范等工作。起点、水荫街口、洪河街口、工行街口、商业街口、东操场口各安排3人，终点4人，跑道16人，开道警车2辆。

(2)教体局安排48名工作人员具体负责比赛，具体分工另见安排。(教体局负责)

(3)广电局、外宣办各安排记者1-3人。(宣传部协调、文广局配合、车辆由教体局负责提供)

(4)医疗救护2人。(宣传部协调、卫生局配合)

六、有关要求

1、参加全民健身长跑者，必须跑完全程。

2、参赛者必须身体健康，由各牵头单位负责对参赛人员身体状况进行把关，严防不安全事故发生。

七、具体比赛事宜以有关比赛规则为准。

第5篇：2016年庆元旦迎新春”诗朗诵表演活动方案

2016年拉毕完小

“庆元旦迎新春”诗朗诵表演活动方案

一、活动目的：

1、为弘扬和培育民族精神，切实加强我校少先队员思想道德建设，教育和引导少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从而增强青少年责任意识、感恩意识，树立民族自尊心和自豪感。

2.丰富校园文化生活，努力营造优良的校园文化氛围。既能在一定程度上提高学生的朗诵水平，又能培养学生自信心，更能培养学生的合作意识，增强集体的凝聚力。拉毕完小少队部特举办此次庆元旦诗歌朗诵比赛，现将比赛的活动方案公布如下：

二、朗诵主题：

传承中华文明，颂扬民族精神，展现时代气息，抒发爱国爱家的热情，歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡，感恩父母等主题的积极向上的诗歌。

三、筹备小组名单

组

长：淩廷兴 副组长：刘勇

成 员：各班班主任及科任老师 评 委：刘勇

杨元斌

刘万先

吴成勇

谷正祥

贺芳

(注：同时负责统计成绩) 策划及主持人培训：冯启芳

节目介绍词：各班班主任须提前3天上交大队部。 音 响：

李明

后勤组：姜光碧

何顺清

江志萍

李其红

冯启芳

刘成凤

凌仁丽

四、参赛对象：1~~6年级学生

五、活动时间和地点：

时间：2010年12月231日下午9:00(初定)

地点：学校操场

六、活动要求：

1、以班级为单位参加比赛;朗诵内容于12月27日前以A4纸打印送交少队辅导员处。

2、所选诗歌的内容为歌颂伟大的祖国、歌颂家乡，形式以朗诵为主。

3、运用普通话;语音标准，语气、语调适当;表达感情准确、自然。

4、服装尽量统一。

5、朗诵时间根据所选内容在3-10分钟以内;自备配乐带;朗诵时要求尽量脱稿。

7、朗诵形式不限，尽量以团体的形式参加;可配表演，尽量多样化。

七、奖项设立：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

八、评分标准及要求：

(实行10分制，保留小数点后1位)

1、选手现场脱稿朗诵 (10%)

2、发音：语调、感情方面(65%)

(1)语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅。 (10分)

(2)流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。(10分)

(3)有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，准确把握作者的思想感情;有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。(20分)

(4)情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。(15分)

(5)节奏：语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。(10分)

3、仪态、音乐方面(15%)

(1)仪态：仪态自然、大方，服装统一。(10分)

(2)音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致;音乐节奏与朗诵节奏协调。(5分)

4、队形、形式方面(10%)

(1) 队形：整个表演中能编排2—3个队形。(5分) (2) 形式：朗诵形式富有创意。(5分)

注：六位评委的分数之和即是该班的最后得分。

2016年09月25日

拉毕完小少队部

第6篇：庆元旦、迎新春文艺活动信息

【简明信息】

信 息

报送单位：皮山县桑株镇第二小学 2017年12月30日

桑株二小学庆元旦、迎新春文艺活动

为丰富新增教师(特岗、支教、临聘、双向挂职教师和实习支教大学生等)课余文化生活，展示新增教师良好的精神风貌，进一步激励带动新增教师安下心、扎下根，在新的一年以更加饱满的热情投入工作和生活中去。我校在12月29日晚上，全体教职工在我校中心校食堂举行“庆元旦、迎新春”文艺活动。

随着主持人介绍参加本次的晚会的领导：桑株镇第二中学校长、桑株镇第二小学校长以及学校各办公室主要领导，我们晚会正式拉开帷幕。

首先由我校校长阿卜拉·尤努斯致辞，讲述了我校本年度以来一系列工作，感谢各位老师在工作上的支持、帮助与理解。最后祝本次活动取得圆满成功!

接着就是各位老师表演才艺的时候了，节目一开始就是由昌吉学院实习教师给我们带来一首独唱《彩虹》。紧接着是游戏环节，我校校长与各位教师玩“萝卜蹲”游戏，把整个晚会的气氛带动起来了。后面的节目一个比一个精彩，有“你画我猜”、“读心术魔术”、“少数民族歌曲演唱”等一系列精彩的节目。

在接近节目尾声的时候，随着音乐的响起各位民族老师以及国语老师跳起了当地的特色民族舞蹈。大家在一起欢歌笑语，享受这工作之余的美好时刻。

表演节目的教师高兴这领着学校准备的礼品，在以后的工作中以更加饱满的热情投入工作和生活中去。

最后全体教职工在一起合影留念合影这个美好时刻!

签批人： 采编人：