图书馆双评议工作计划

时间如同白马过隙，我们总是在和过去告别，在新的征程中我们要做好计划，那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢？以下是小编整理的关于《图书馆双评议工作计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：图书馆双评议工作计划

2019年党员双评议个人年终总结_党员双评议总结

党员“双评议”制度是对民主评议党员工作的拓展和完善，即党内评议党员和群众评议党员。由各党委统一组织，以党支部为单位开展。下面小编为大家整理了一些2019年党员双评议个人年终总结_党员双评议总结，希望对你有用!

2019年党员双评议个人年终总结_党员双评议总结篇1

根据党的群众路线教育实践活动以及公司党委的要求，为认真的查摆在学习教育、工作中本人存在的不足之处，和不断的提高理论水平与思想觉悟，进一步发挥党员在学习、工作中的积极模范作用，现就本人201x的思想、工作、学习、纪律、作风等方面总结如下：

一、思想政治方面。按照贯彻落实党的群众路线教育实践活动的基本要求，本人认真学习了党的、xx届三中全会精神，学习系列重要讲话精神，贯彻执行“三严三实”要求，学习在河南兰考调研时的重要讲话精神，弘扬焦裕禄精神，学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等相关党内规定。在思想认识上有得到进一步的提高，但仍然存在自觉性不够，思想高度还不够等问题。因此下一步本人会做存在的问题做好纠正措施，努力提高自觉性和思想高度。

二、工作方面。在工作中能够较好的履行本岗位职责，对待领导交办的事宜能够较快、较好、较高质量的完成;工作中能够积极的同各个部门的人沟通交流，积极的协助他人完成工作;但仍然有存在不足之处，工作中的创新性不够，不能把学习中的知识较快较好的融入的工作运用中来。

三、学习方面。自从党的群众路线教育实践活动开展以来，本人始终坚持着党员的基本，认真学习贯彻党的群众教育实践活动的基本要求，在学习上按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真的自我纠正问题，解决问题。在工作上不断的充实自我，努力的克服文字方面的薄弱之处，进一步加强与权属企业的沟通交流，做好办公室秘书的职责。

四、纪律方面。能够严格遵守党的纪律，拥护党的路线方针政策，维护党的权威;遵守国家法律法规和单位各项规章制度，做到依法行政、按章办事，抵制不正之风，起好表率和示范作用，敢于同违法违纪和不良行为作斗争。在工作中自觉的遵守身为一名员工所需的素质要求，严格按照企业对员工的要求办事。

五、作风方面。生活习惯较好，工作作风较为端正。待人友好，与人相处融洽，尊敬领导，团结同事，具有强烈的集体荣誉感和责任感，有较强的组织协调能力和沟通能力，能够积极的融入集体生活中，具有较强的团队意识。

六、四风方面的问题。作为一名普普通通的共产党员，本人严格遵守党的章程，遵守企业的宗旨;在形式主义上不追求形式，图虚名，踏踏实实的做好本职工作;在官僚主义上，办事不推诿，认真的完成各项工作;在享乐主义方面，积极的同各个部门沟通协调，做好与权属单位的沟通交流，及时完成各项任务;在奢靡之风方面，简朴工作生活，踏踏实实工作，认认真真服务每位员工。

总结这一年来，在各位领导和同事的指导和帮助下，我虽然有取得了一定的进步，但是仍然存在许多不足之处。在新的一年中，我将按照党的群众路线教育实践活动的要求努力的完善自我，克服自身存在的不足之处，严格要求自己，做好本职工作，积极进取。同时，拓宽知识视野，认真学习，进一步提高党的思想政治理论水平，为公司的发展贡献自我的力量。

2019年党员双评议个人年终总结_党员双评议总结篇2

自开展了保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕“三个代表”思想和对郑培民、牛玉儒、金光镇以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习，使我更加坚定了理想信念。明确了宗旨观念，提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。

在先进性教育活动进入第二(分析评议)阶段以后，通过深入地学习，深刻的体会，我的思想又一次得到了提升。党员们给我的忠恳意见,使我看到自己与先进性的差距。让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千。

对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见，我发现自己在许多方面的确还存在不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。

一、我所存在的主要问题

1、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。

在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没有提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。

虽然工作取得了一定的成绩，但是，在对外开拓上还存在着差距，心中是想大干一番，但现实是不客气的，至今还没能让走出去。工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，过于急躁，工作上有所松懈，对服务意识也认识不上去。

3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。

这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，工作作风不扎实，这是不应该的。作为一名党员，工作业务重要，协调处理关系也同样重要，这一点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中无论如何要尽力提高的。

二、从心灵深处挖出自己问题的根源。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。　　应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，从而在生活和工作过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

首先，要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

再次，学习、提高协调能力，改变不良心理，溶入社会，多与群众沟通，改变工作方法，扎实工作作风，创造良好的工作环境，为更好地为人民服务打下坚实的基础。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，做到坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。即要具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，是共产党员先进性的共性与个性的统一。保持党员先进性必须努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性，从方法论的角度为我们保持党员先进性指明了方向。坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。要牢记“两个务必”，吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。在以后的日子里要时常检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的工作者。

2019年党员双评议个人年终总结_党员双评议总结篇3

20xx年，在局机关党支部的正确领导下，本人能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养，提高工作能力，现将总结如下：

一、坚持理论学习，不断提高自身素养

一年来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论、“科学发展观”的重要精神，认真学习党的报告精神和党的现行路线、方针、政策，以及时事政治和本职业务知识。同时坚持向领导和同志们认真学，一是在认真学习上级各项方针政策的基础上，注重学习分管领域的法律法规和工作流程，扎实有序地开展本职工作。通过集中学习和个人自学，增长新的知识，扩大了视野。二是紧密结合工作实际，深入基层调查研究，找准执行上级决策与维护群众利益的最佳结合点，创造性地谋划工作，形成决策。三是端正位置，着力查摆工作中存在缺点和不足，用不断更新的系统理论知识驾驭本职工作，通过将理论知识与实践相结合，寻求解决问题的最好办法，努力增强服务群众的工作能力。

二、认真履行职责，扎实开展工作

本人在工作中认真负责，大胆管理，不推诿扯皮，不敷衍了事。工作思路清晰，计划性、前瞻性强;开拓进取，经常提出合理化建议并获采纳，完成本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法，效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作，工作成绩比较突出，效果良好。一是按照退休相关政策规定，严格审批程序，认真做好做好退休(职)人员审批工作。二是努力开展社会保险覆盖工作。20xx年和20xx年相继实施城乡居民社会养老保险，开拓思路，多形式宣传，积极动员，截止目前已基本实现全覆盖，20xx年续保工作正扎实推进。五〃七工参保缴费工作顺利完成，认真开展企业单位下岗职工基本养老保险视同缴费年限认定审核工作;监督指导失业、医疗保险有关政策的宣传执行，积极与市教育局、社保局配合，按责任分工，认定原市教育系统代课教师身份。三是积极举办工人考核培训班。配合地区人事局组织举办机关事业单位电工、锅炉工、商品保管员、驾驶员等工种晋级培训班。四是做好信访工作。针对每一位来访的群众，始终从尊重人、理解人、关心人的角度出发，尽力多做解释工作，努力做到想群众之所想、急群众之所急，帮群众所需、解群众所难，实实在在的为群众办实事、办好事。对信访当事人的合法诉求进行全面了解，做到事事有记录，件件有答复。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，发挥优势，做出表率，不断学习，使自己的工作成绩与日俱进。

第二篇：党员双评议工作总结

累，并快乐着

——09年工作小结

岁月匆匆，不知不觉迎来了岁末。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在步入中年时代的我，已经学会了放慢脚步，用心做好我应该做得每份事情。我用学习、工作、上进、努力来不断充实自己的人生，以追求完美。

我爱学习。感叹年轻时不曾好学，年龄虽不大，而记忆已沉睡。但我也有空闲仍孜孜不倦求学。下半年从事新课程教学来，自己赶上的是新课程的末班车，对新课程的教学更是茫然不知，很担心自己教不好。利用暑假期间，通读教材。有闲暇时间，我也会捧起名家大作，沉浸书香之中。

在学习的同时，我更注重对自己的党性修养，时时刻刻注意党员的形象，小到一个举止，大到一个观点，体现着一个人民教师的形象。在工作中，不讲不利于集体的话，不做有损集体的事，热心帮助教师，真诚提供帮助。在生活中，注意生活细节，努力学习做个文明的宁波人。

在学着处事，学着改变自己思维的同时，我努力完成学校交给的任务，无论是教科工作，还是学籍工作，我总尽自己最大的能力，尽量把事情做好，不让学校丢脸，不让自己丢脸。尽管工作是再熟悉不过了，但是要完成这些为了把工作做得尽善尽美，我放弃了自己的星期天，放弃了与先生一起外出旅游的机会，一人来校加班，直到上个星期，我才如释重负地对女儿说，妈妈终于不用去学校加班了;为了使统计的数据无一差错，我反反复复统计了无数遍。这学期，教辅室给我们一个表格，输入原始数据，表格就会自动计算，也怪自己傻，对电子产生的数据怀疑，又傻傻地人工计算，结果，真的计算机有好几个数据是错误的;为了使工作开展使人信服，我方方面面考虑周全，上上下下交代清楚;为了节约开支，我多方打听，不断和印刷厂讨价还价，力求学校校刊价廉物美;为了减少学校代课，不给学校增加麻烦，我外出开会，从不叫学校代课;为了使青年教师迅速提高，我不厌其烦地听他们试教，两次，三次，四次;为了使学校的工作顺利开展，我带病坚持听完青年教师比武课，做好评为工作，甚至连挂盐水，也是抽中午吃饭时间，匆匆去挂„„这一年来，我没有看过一集连续剧，没有在一节空课的时候，串门讲大道，我的工作，我的生活，就像一个陀螺，不停地转，虽然也有短暂的抱怨，但更多的时候，我觉得是充实，工作并快乐着。

在对待我的学生方面，我学会了更多的思考：面对着农村孩子，面对着这个时期，这儿家长的素质，我学会了从学生的角度，从家长的角度去考虑问题。这得感谢我们的家长。有句话说得好，改变别人很难，但是，可以改变自己。学生的成绩差，他的原因来自于多方面，做教师的不能光光是批评，他更多的是要

1 鼓励;学生的作业不做，有可能是教师自己作业布置多了，或者，同样的作业可以适合成绩好的同学，但是成绩差的同学未必能完成;尽管考试的尺子是一把，但是，作为老师不能用一样的方式去面对我们的孩子，久而久之，就会让学生产生厌学的情绪;所以当学生作业不做的时候，我会弄清原因，区分对待;尽管，我们说，学生的一半分数来自于他的父母，但是当他的父母连生计都成问题的时候，这时，他会管孩子的学习吗?所以更多的时候，我还是要求学生学会做人，学会感恩，学会进取。在课堂上，我力求提高40分钟的课堂效率，围绕“有效的教学”，这一主题，我做了深深的探索，我主动承担公开课，主动撰写教后反思，充分利用多媒体的设备。让孩子们在课堂上“吃饱，吃好”，这些都有效的提高了上课的效率，减少了学生的课业负担。

在工作中，我急别人之所急，想别人之所想。每当九月份的时候，来校办事的家长有很多，有转学的，有提取义务教育登记卡的，有打证明的，甚至，一个学生的户口迁入本学期，我都要予以处理。一边上课，一边学生家长来办事，让44名学生等着，那不行，所以只好委婉地向家长道歉，请稍等一下，孩子们的学习要紧，我下课了给你们办事。一下课，我匆匆利用5分钟的时间给家长办事。有时候，我正在食堂用餐，学生家长来校办事，我立马放下饭碗，给学生家长办事。生活中，当教师们有困难的时候，只要我帮的上忙，我会尽自己最大的能力帮助他们。

最后，还得感谢校长，感谢我的勤勤恳恳的同事，感谢组织，你们让我学会思考，学了怎样拥有一颗平和的心!

第三篇：全乡开展“双承诺双公开双评议双考核”活动考核办法(试行)

**乡在全乡开展“双承诺双公开双评议双考核”活动

考核办法(试行)

第一章总则

第一条根据进一步加强对《关于在全乡开展“双承诺双公开双评议双考核”活动的实施方案》的贯彻落实，结合我乡实际，制定本考核办法。

第二条本考核办法适用于村“两委”班子成员。

第二章 “两委”班子考评

第三条 “两委”班子考评基础分为100分，包括民主测评和乡党委乡政府考核。得分计算公式如下：

考评得分=民主测评得分×40%+乡党委乡政府考核得分×60%+加分减分

第四条民主测评

(一)民主测评内容

承诺履诺、党务政务透明度、工作实绩、工作作风、服务质量及社会形象等内容。

(二)计分方式

民主测评主要由本村(居、社区)党员、群众(或群众代表)、“两代表一委员”测评，基础分为100分。

(三)民主测评方式

民主测评工作于当年6月、12月进行。民主测评工作由乡领导小组组织实施。

民主测评分为满意、较满意、基本满意、不满意，对应系数分别为1.0、0.8、0.

6、0。计分公式为：

得分=(“满意”票数×1+“较满意”票数×0.8+“基本满意”票数×0.6+“不满意”票数×0)/有效票数×l00 弃权票不计入有效票数。第五条乡党委乡政府考核

乡党委乡政府考核基础分为100分。包括工作实绩分析评价考核和目标责任书落实情况考核结果，得分计算公式为：

乡党委乡政府考核得分=工作实绩分析评价考核结果得分×50%+目标责任书落实情况考核得分×50%

(一)工作实绩分析评价考核方式为乡党委、乡政府领导班子、各业务部门负责人(或业务专干)打分，基础分为100分，得分按照参加人数的平均分计算。

(二)工作目标确定依据为乡党委乡政府与村“两委”签订的责任书内容

(三)计分方法为：

得分=各项责任书得分之和÷责任书数

(七)考核工作由乡领导小组组织实施。考核前，将各村提供的目标完成情况进行公示。

第六条因工作成绩突出、有重大创新或出现较大失误，受到相关机构通报表彰或批评、黄牌警告、曝光的，每出现一项，对该村领导班子按以下方式在考核总分中加减分。

获党中央、国务院通报表彰，或作为典型经验在全国推广、在国家级主流媒体宣传报道，加5分;获国家部委或省委、省政府通报表彰、作为典型经验在国家部委所属系统或全省推广，加4分;获省主管部门或地委、行署通报表彰、作为典型经验在省主管部门所属系统或全区推广，加3分;获地区主管部门或县委、县政府通报表彰、作为典型经验在地区主管部门所属系统或全县推广，加2分;获县级主管部门或乡党委、乡政府通报表彰、作为典型经验在县主管部门所属系统或全乡推广，加1分。通报表彰以文件为依据，典型经验推广以文件或认定机构党政主要领导签字为依据，加分依据由各村在年终考核前向乡领导小组提供。

被党中央、国务院通报批评、黄牌警告或国家级主流媒体曝光的，扣5分;被国家部委、省委、省政府通报批评、

黄牌警告或省级主流媒体曝光的，扣4分;被省厅、地委、行署通报批评、黄牌警告或地级主流媒体曝光的，扣3分;被地区局、县委、县政府通报批评、黄牌警告或县级主流媒体曝光的，扣2分;被县级各部门、乡党委、乡政府通报批评、黄牌警告的，扣1分。通报批评、黄牌警告、曝光等事项由各村在年终考核前向乡领导小组报告，隐瞒不报，一经查实，在该村考核总得分中按应扣分的两倍分值进行扣分。

创新工作由各村在考核前申报，经审定后，按每项1分的标准加分。

被乡党委、乡政府问责的，按每项工作1分的标准减分。以上加减分的认定，由乡领导小组审定。同一事项按“就高不就低”原则加减分。第七条考核项目涉及“一票否决”的按有关规定执行。第八条领导班子成员因违纪违法问题受到党内严重警告或行政记大过以上处分的，每出现1例，在领导班子考核总得分中扣2分;受到刑事处罚的，每出现1例，在领导班子考核总得分中扣4分。

同一事项按“就高不就低”原则扣分。

第九条乡领导小组根据各村考核结果，按照最后得分进行排名。

第三章村干部考评

第十条村干部考评基础分为100分，包括民主测评、工作实绩考核。得分计算公式为：

考评得分=民主测评得分×40%+工作实绩考核得分×60%+加分减分

第十一条民主测评

(一)计分方式基础分为100分。

(二)民主测评方式

民主测评工作于当年6月、12月进行，主要由本村(居、社区)党员、群众(或群众代表)、“两代表一委员”测评。分为优秀、称职、基本称职和不称职，对应系数分别为1.0、0.8、0.

6、0。计分公式为：

得分=(“优秀”票数×1+“称职”票数×0.8+“基本称职”票数×0.6+“不称职”票数×0)/有效票数×l00 弃权票不计入有效票数。

第十二条工作实绩考核

(一)工作实绩考核基础分为100分，计分公式为：支书主任得分=班子工作实绩考核得分×80%+乡镇评分×20%

其他村干部得分=班子工作实绩考核得分×70%+乡镇评分×30%

(二)乡镇评分基础分为100分。由乡党委、乡政府领导班子成员进行综合评价。评价等次分为优秀、称职、基本称职、不称职，对应系数分别为1.0、0.8、0.

6、0，乡镇评分等于基础分乘以对应系数。优秀等次不超过班子成员总数的15%。

第十三条因工作成绩突出、有重大创新或出现较大失误，受到相关机构通报表彰或批评、黄牌警告、诫勉谈话、曝光的，每出现一项，对负主要责任和直接责任的领导班子成员按以下方式在考核总分中加减分。

获党中央、国务院通报表彰，或作为典型经验在全国推广、在国家级主流媒体宣传报道，加5分;获国家部委或省委、省政府通报表彰、作为典型经验在国家部委所属系统或全省推广，加4分;获省主管部门或地委、行署通报表彰、作为典型经验在省主管部门所属系统或全区推广，加3分;获地区主管部门或县委、县政府通报表彰、作为典型经验在地区主管部门所属系统或全县推广，加2分;获县级部门或乡党委、乡政府通报表彰、作为典型经验在县级部门所属系统或全乡推广，加1分。通报表彰以文件为依据，典型经验

推广以文件或认定机构党政主要领导签字为依据，加分依据由各村在考核前向县考核办提供。

被党中央、国务院通报批评、黄牌警告或国家级主流媒体曝光的，扣5分;被国家部委、省委、省政府通报批评、黄牌警告或省级主流媒体曝光的，扣4分;被省厅、地委、行署通报批评、黄牌警告或地区主流媒体曝光的，扣3分;被地区局、县委、县政府通报批评、黄牌警告、诫勉谈话或县级主流媒体曝光的，扣2分;被县局、乡党委、乡政府通报批评、黄牌警告、诫勉谈话的，扣1分。通报批评、黄牌警告、诫勉谈话、曝光等事项由各乡镇在年终考核前向县考核办报告，隐瞒不报，一经查实，按应扣分的两倍分值分别对负主要责任、直接责任和分管纪检工作的班子成员进行扣分。

被考核对象个人受通报表彰或批评、诫勉谈话、曝光的，按以上方式在本人的考核总分中加减分。被县委、县政府问责的，按每项工作1分的标准减分。

以上加减分的认定，由县考核办提出初审意见,报考核领导小组审定。

同一事项按“就高不就低”原则加减分。第十四条下列人员按以下办法进行考核：

兼任两个或两个以上职务的，根据其担负主要工作的职务进行考核。

挂职的干部，纳入考核，只计分不评定等次。

因公学习、外派挂职、公派出国等原因离岗超过考核半年的，根据其表现确定等次，不进行排名。

病、事假累计超过考核半年的，不进行考核。第十五条乡领导小组以半年计算出被考核对象的最后得分。年终得分=半年考核得分×40%+年终考核得分×60%

根据得分高低，进行排名，原则上按15%、80%、4%、l%的比例，分别评定为

一、

二、

三、四等。

第十六条民主测评中，被考核对象的基本称职票和不称职票总数达到三分之一以上的，原则上评定为三等;不称职票达到三分之一以上的，原则上评定为四等。被考核对象受党政纪处分的，不得评定为一等，考核结果按有关规定办理。

第十七条被考核对象考核结果为一等的，在考核中定为优秀等次;考核结果为二等的，定为称职等次;考核结果为三等的，原则上定为基本称职等次;考核结果为四等的，原则上定为不称职等次。定为基本称职、不称职等次的，按有关程序进行问责或组织处理。

第十八条本考核办法自印发之日起施行。

第四篇：党员双评议个人总结

党员双评议个人总结

对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见，我发现自己在许多方面的确还存在不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。

一、我所存在的主要问题

1、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。

2、工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。

3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。

二、从心灵深处挖出自己问题的根源。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向

第五篇：党员“双评议”个人总结

自开展了保持共产党员先进性教育活动和创先争优活动以来，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动，认真反省自己的所作所为，以一个共产党员需要恪守的宗旨严格要求自己，提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。

祖国建国已经64周年了，看到这些年新中国所取得的辉煌成绩，作为一名党员，我们更应该时时刻刻地严格要求自己，提高自己的党性修养，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。当我静下心来好好反思自己的思想、自己的行为、自己的工作，回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千。为了更好的做好工作、提高自己的觉悟，我觉得应该做到以下几点：

一、加强政治修养，树立远大理想。我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立社会主义荣辱观。共产党员要起到先锋模范作用，体现自身价值，就要有先进的思想，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。

二、自觉学习理论，保持先进性。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。我们处在一个瞬息万变的社会中，只有刻苦学习马克思主义理论，只有平时注意素质的培养，在面对各种诱惑的时候才能坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线，并要及时地学习并宣传党和国家的方针与政策。

三、要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。

四、掌握做好本职工作的知识和本领，提高学习能力。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。另外，还要注意个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。刚刚走上工作岗位，我要向优秀教师学习，认真听课备课上课，努力把自己任教的学科教好。同时，还要努力推行学校倡导的高效课堂，对高效课堂的教学不断探索。

五、把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的过程中，我们党员应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。

六、端正生活态度，处理好人际关系。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。作为一名党员，我们的生活态度应该更加积极，意志更加坚定，要正确面对现实，并对自己和社会要有高度的责任感。另外，良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。因此作为一名党员不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的党员奋发有为、积极进取。

第六篇：一定双诺三评议实施意见4

向阳南社区党支部

关于开展社区党建“一定双诺三评议”活动的

实施方案

为进一步深化社区党建“双化双责”工作机制，规范社区工作职能，积极探索与完善社区干部、党员的评价管理机制，进一步促进社区党组织领导核心作用和党员先锋模范作用的发挥，拓宽社区服务范围，提高服务居民质量，促进和谐社区建设和创先争优水平。决定在全区社区党组织中开展 “一定双诺三评议”活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，引导社区党组织和社区党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面创先进、争优秀，充分调动社区干部的工作积极性，拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系，发挥共驻共建功能，努力把社区建设成为管理有序、服务完善、人际关系和谐的文明祥和的社会生活共同体。

二、主要内容

“一定双诺三评议”活动的具体内容是：“一定”，即制定社区“两委”工作目标，明确争创措施和责任人;“双诺”，即社区“两委”干部就自身承诺的工作任务，向街道党工委、社区党员和居民承诺，社区党员就履行岗位职责，向社区党支部 1

和社区居民承诺;“三评议”，即组织社区党员、社区居民代表和驻区单位代表年终对社区党组织、社区“两委”干部和社区党员进行评议。

三、程序步骤

(一) 制定审核社区“两委”年度工作目标。每年初，党支部在广泛走访社区居民和党员的基础上，分别组织召开支委会、两委联席会和党建联系会，结合社区重点工作，研究制定社区“两委”年度工作目标，主要包括三个方面：一是涉及深化党建“双化双责”工作机制，抓好支部规范化建设和党员干部教育管理，开展社区共驻共建，创建精品社区和党建示范社区，加强社区“两室一点”和服务设施建设，抓好社区稳定和精神文明建设，以及涉及计生、民生保障等日常性工作。二是涉及广大居民迫切要求、反映强烈的解民忧、增民利、化民怨的实事好事。三是涉及上级交办的各项工作任务。目标要具体有操作性，目标制定后，党支部根据“两委”干部分工，将工作任务进行分解，明确责任人、工作措施和完成时限，报街道党工委审核。

(二)明确党员的岗位职责。根据社区党建“双化双责”的工作要求，结合创先争优活动的工作目标，党支部明确党员要在三个方面发挥先锋模范作用。一是争当“五个模范”。即争当自觉学习的模范;争当执行政策的模范;争当服务群众的模范;争当爱岗敬业的模范;争当遵纪守法的模范。二是做到“十二带头”。即带头爱护公物，维护社区设施;带头爱护社区

卫生，保护社区环境;带头教育子女，争创文明家庭;带头强身健体，减轻社会家庭负担;带头搞好团结，调解邻里纠纷;带头助残济困，提供帮扶就业信息;带头尊老爱幼，关心他人、互助友爱;带头讲文明，文明处事、礼貌待人;带头遵纪守法，抵制“邪教”、“黄赌毒”丑恶现象;带头移风易俗，破除封建迷信思想;带头勤俭节约，婚丧嫁娶不大操大办;带头参加社区活动，关心支持社区建设。三是认真履行岗位职责。根据能力状况发挥自身专长，明确自身服务岗位，主动为社区建设和辖区居民服务。

(三)“两委”干部和党员分别承诺。社区“两委”干部根据分工，确定承诺内容，向街道党工委和社区居民进行公开承诺，党支部书记代表“两委”干部与街道党工委，签订《年度社区“两委”干部目标承诺书》。社区党员根据自身的专长和居民需求，向社区居民公开承诺，与党支部签订《年度社区党员创先争优岗位承诺书》。两个承诺书签订后，共同在社区显要位置，向居民进行公示。

(四)实施工作目标。在党支部领导下，社区干部根据承诺内容，认真抓好各项工作的落实，每半年向全体党员、居民代表述职。全体党员根据承诺的岗位，发挥自身特长，认真履行职责，积极参与和谐社区建设和为民服务活动。党支部建立党员履行职责台帐，每季度进行汇总，在党员大会上进行通报。

(五)组织民主评议。结合年度考核，在街道党工委指导下，社区党支部组织社区党员、社区居民代表和驻区单位代表

召开测评大会，对社区党组织、社区“两委”干部工作目标完成情况和社区党员履行岗位职责情况进行民主评议。一是对社区党组织进行评议。严格对照争创“五个好”先进基层党组织的目标要求，结合党务工作公开和基层党组织分类管理情况，由党员、群众和驻区单位代表对基层支部班子目标完成情况进行测评。按满意、基本满意、不满意三个档次对支部班子进行评价。二是对社区“两委”干部进行评议。每名“两委”成员要根据年初承诺的工作任务、职责向大会进行述职，随后进行民主测评，按照优秀、称职、基本称职、不称职四个档次对社区干部进行定档。三是对社区党员进行评议。结合民主评议党员工作，对每名党员年度承诺内容完成情况进行民主评议。按照优秀、合格、基本合格、不合格四个档次对社区党员进行定档。

四、工作要求

1、提高认识，加强组织领导。开展“一定双诺三评议”活动，是提高社区党建工作水平，加强社区干部队伍建设和党员干部队伍建设的重要手段。各党小组要高度重视，加强领导，落实责任。党支部要成立“一定双诺三评议”领导机构，制订详细具体、易于操作的实施方案。工作的开展要与开展社区共驻共建、社区年度考核、民主评议等制度有机结合起来。及时总结成功经验，确保活动落到实处。

2、要因地制宜，分类实施。社区党支部要把 “一定双诺三评议”活动的着力点放在加强和谐社区创建，更好的服务社

区居民上。要结合社区实际情况，因人、因地、因时、因事开展，社区党员干部要带头，并做到制度化、经常化。

3、强化督导，促进工作落实。党支部把活动列入党建考核目标，并作为评价基层党建工作成效的重要依据，并对活动进行跟踪管理和指导，定期听取工作情况汇报，经常性地进行督导检查，及时发现和解决存在的突出问题，确保活动扎实有效开展。