大学生谈恋爱调查报告

随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《大学生谈恋爱调查报告》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：大学生谈恋爱调查报告

关于大学生谈恋爱现象的的问卷调查

爱情能够让一分钟铸成永远，爱情能够让喃喃细语压过电闪雷鸣。爱情是大学生活中不可不谈的话题。为了更好地了解大学生的爱情观，希望大家能够认真的填写，您的作答将完全保密，仅限于我们的调查报告。

学院：教育学院专业：学前教育(师范) 年级：2011级

1、你认为促使大学生谈恋爱的主要原因是什么?( D )

A寂寞使然B虚荣所致C兴趣驱使D情趣相和

2、你是如何看待大学生谈恋爱这个问题的?(A)

A支持B反对C无所谓

3.就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看?( C )

A更有动力B分散精力C因人而异

4你觉得大学生谈恋爱更注重什么?( C )

A长相B金钱C个人内涵

5你的恋爱费用主要来自哪里?(A)

A家中补给B课余打工C奖学金

6你认为大学期间异地恋能坚持多久?(C)

A几个月B大学毕业C天长地久

7你觉得那个阶段的爱情更真实?(A)

A中学B大学C工作以后

8大学期间你觉得可以谈几次恋爱?(C)

A0次B1至2次C3至4次D4次以上

9你所在宿舍多少人是单身?( C )

A全部单身B都不是单身C单身多D单身少

10你的恋爱观怎样的?(B)

A一生只爱一人B随性而为 C可以同时爱多人

11对于周围的情侣过于亲密的现象你有什么感受?( A)

A正常现象B臵之不理C不舒服D羡慕

12对于毕业即分手的原因你是怎么看的?( D )

A就业压力B空间距离C情感疏远 D家庭因素

谢谢合作!

第二篇：关于大学生谈恋爱的调查报告

对于当今大学生来说，除了学习，恋爱也是一个热门的话题。此次调查的目的是为了反映在校大学生的恋爱观及其存在的问题。从而帮助大学生树立正确的恋爱观。于是我来到学生宿舍进行了问卷调查。

调查表明：45%的同学表示全寝室谈过或正在恋爱，而9%的同学则表示全寝室都未谈过。这表明大学生恋爱不是个别现象，是普遍存在的。那么是什么原因使得这种现象蔓延?45%的同学认为是空闲时间太多，为派遣孤独和寂寞。虽然可以理解，但是某些大学生频繁更换恋人的行为却让人吃惊，15%的同学认为，他们身边有同学换恋人的频率是一月一个，这便值得我们去深思。

在我们美丽的校园随处可见一对对情侣。他们并不顾及周围人的目光，做一些亲密的动作。就这个问题，25%的同学认为不合适，但是别人的私事，与他人无关;10%的同学认为，这是不文明行为，应有所节制;65%的同学则认为应该控制情绪，寻找适宜的场所。所以，我建议大家：在公共场合请注意您的行为。

改革开放使得西方的前卫思想逐渐影响许多大学生，他们认为同居不再是一件新鲜事了。50%的同学认为只要双方愿意就可以;20%的同学认为可以理解，但这是不明智的冲动做法;同时也有12.5%的人反对，觉得这有违伦理道德。而且大学生要面临的毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了真爱，毕业后也可能天各一方。因此，大学生几乎是抱着“不求天长地久，只在乎曾经拥有”等心态去恋爱。以上数据表明，当代大学生的恋爱观很让人担心。

由于大学生正处于道德观、婚恋观、人生观的形成阶段。性的发育与成熟是大学生恋爱发生的心理因素，而大学校园提供了有利的男女交往环境。这些因素相互联系、相互制约、相互影响，共同约定着大学生恋爱观的变化发展。

我们如何培养健康的恋爱观?

首先，树立正确的恋爱观。

(1)提倡志同道合的爱情。

(2)摆正爱情与事业的关系。

(3)懂得爱情是一种相互了解，相互信任，是一份责任和奉献。 其次，发展健康的恋爱行为

(1)恋爱言谈要文雅。

(2)恋爱行为要大方。

(3)恋爱过程中要平等相待，相敬如宾。

(4)善于控制感情，理性行事。

通过对大学生的恋爱调查，我认识到大学生谈恋爱已经成了普遍现象。不管是学校，家庭，还是学生本人都应该对此进行一次比较深入的思考，考虑一下应该怎么对待自己的爱情，怎么在大学里完成自己的学业等，至于学校也应该采取一些措施来指导大学生的恋爱观，相信大家一定有能力把握自己的爱情!!

大学生谈恋爱的调查问卷

各位同学： 这份问卷调查表想了解大学生对谈恋爱的一些想法。希望大家认真填写。这份表不对你个人做任何鉴定和评分。可以不填写姓名，仅为社会研究所用，谢谢你的合作。

1.你的性别是( )

A.男B.女

2.你现在所就读的年级是( )

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你寝室的同学谈恋爱的人数多少?( )

A.6B.5C.4D.3E.2F.1G.没有

4.你认为大学生恋爱的最初原因是:( )

A. 空闲时间太多，为派遣孤独和寂寞B.向往爱情,对爱情充满好奇,乐于寻找自己的另一半C.一见钟情,认定对方就是自己的终生伴侣D.其他

5.你身边的同学换男/女朋友的频率快吗?

A.一年一个B.半年一个C.一个月一个D.一周一个E.其他

6.你是否经常看到男女朋友在你面前表达出的亲昵动作?

A.是B.否

7.你觉得合适吗(上题)?

A. 认为不合适，但是别人的私事，与他人无关B. 这是不文明行为，应有所节制C. 应该控制情绪，寻找适宜的场所

8.你对现在大学生的性行为的看法是( )

A. 双方愿意可以接受B. 只要能结婚则无妨

C. 可以理解,但这是不明智的冲动做法D.反对，有违伦理道德

9.对于允许符合结婚条件的在校生结婚的政策,你的态度是( )

A.大力提倡B.支持C.无所谓D.反对

10.有人说：“大学生恋爱‘始于寂寞，终于毕业’。”100对大学生恋人中只有1%可以走向结婚的殿堂，你认为( )

A.赞成B.反对C.基本符合实际

11.若你与自己倾心的恋人毕业后在不同的城市，双方均有叫好的事业发展机会，即爱情与事业发生冲突时，你将( )

A.分别发展，继续交往B.与对方分手，重新选择感情

C.跟随对方D.说服对方跟随自己E.其他

12. 您认为谈恋爱影响学习和社会工作吗?( )

A. 怎么会，是互相促进才对B. 基本不怎么影响

C. 有一点影响，还能应付过来D. 影响很大，玩不转了E. 身心俱疲

感谢大家花费宝贵时间填写完这份问卷!

第三篇：关于对大学生谈恋爱的看 法的调查调研报告

——长安大学信息学院

11级电信班调研小组

2013.06

调查小组成员：

组长：杜

鹏

学号：2011240301 22

组员：褚丽天2011240301 02 姚

晔2011240301 05 钱露露2011240301 06

庄婷婷2011240301 08 司胜利2011240301 17 覃

彦2011240301 19

张

杰2011240301 20 柏文超2011240301 21 谢

峰2011240301 23

报告摘要：在我们的中日常生活中，大学生因所受教育内容、程度的差异，以及大学内外环境、该年龄阶段特殊心理特征的影响，恋爱心理和恋爱行为有着诸多特殊表现。对其对谈恋爱的看法做研究，有助于了解他们的恋爱心理及身心健康发展。本报告对当代大学生的恋爱心理、恋爱目的及对婚姻和对他人恋爱等等问题的看法，这几个方面进行了调研分析，并提出了相关建议，旨在引导大学生树立正确的恋爱观念，促进大学生心理健康发展。

目录

一、调查概述

1、调查背景

2、调查对象

3、样本选择

4、调查方法

5、具体人员作业

二、调查问卷结果与分析

三、建议

四、附录

《关于对大学生谈恋爱的看法的调查》调研问卷

一、调查概述

1、研究背景

大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，关注并正确引导大学生恋爱是高校 工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、 发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现象， 我们要正确对待，积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛 盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上 添花。

爱情是人类永恒不变的主题，大学生在刚刚踏入大学校园，对未来有许多美 好的憧憬，对爱情同时也是充满了美好的想象。在大学生中进行恋爱观调查能够 为大学生的感情生活起到一定的启示作用，也能为恋爱观教育的一系列其它活动 提供一份客观可靠的数据。

2、调查对象

本次调查的对象是在校大学生，能客观的反应不同年级、不同性别的同学对于恋爱各方面问题的看法。因此本次调查非常具有代表性，能够很好地反应出一些问题。

3、样本选择

本次调查主要以发放网上调查问卷的形式开展，我们通过问卷星的网络平台，作出相应问卷并发放给身边的同学和学友!

4、调查方法

本次调查以问卷调查和采访为主。另外，调查人员还对部分同学进行了访谈，获得较为具有代表性的典型案例进行分析，从而更加深入、全面地分析问题。

本次调查还利用网络搜集了相关资料以及各方面对于大学生恋爱的观点，力图更为客观真实的反应问题。

5、具体人员作业：

制定调查计划，设计问卷，组织研讨：杜鹏

发放并回收处理问卷：褚丽天、钱露露、庄婷婷、姚晔、司胜利、

覃

彦、张

杰、柏文超、谢峰

分析问卷、建议：褚丽天、钱露露、庄婷婷

现场采访：杜鹏、姚晔、柏文超

调研报告整理，视频后期制作：杜鹏

二、调查问卷结果与分析

关于对大学生谈恋爱的看法的网上问卷

调查结果

分析：

69.17%的同学表示谈过或正在恋爱，而30.83%的同学则表示未谈过。这表明大学生恋爱不是个别现象，是普遍存在的。在谈恋爱意向方面99.25%的同学认为应该或可以接受在大学谈恋爱，只有0.75%的同学认为不应该，被调查的同学中有31.58%正在寻觅合适的恋爱对象。这表明大学生谈恋爱已被大多数学生认同，当前大学校园的流行的一句话：“大学期间不谈恋爱是失败的”。更有甚者，老师鼓励学生恋爱。中文系有一位老师曾在课堂上讲过大学时要有几个“一”：逃课一次，写小说一次，其中包括了恋爱一次。

在选择恋爱标准上，很多人选择了“人品与修养”，占统计人数87.97%;选择“学识与能力”的占51.88%;选择“魅力”的占40.6%;看重经济基础和家庭背景的仅占了7.52%;这说明了大学生恋爱并没有那么现实，只是把恋爱作为丰富生活和体验青春的一种方式而已， 这些数据说明我校的大学生恋爱观基本上是正确的，但是仍有许多大学生的恋爱观有问题，尤其是部分学生，由于受到社会上不良爱情观念的影响，他们比较看重家庭背景、金钱和相貌，恋爱观较低俗，不能正确看待恋爱。

从调查结果上看，大多数学生在恋爱中投入了认真的心，希望找到天长地久的伴侣的同学占了84.21%;但是也有12.03%的同学认为大学生活的伴侣毕业后就会各奔东西，还有3.76%一小部分同学只是即时享乐，填补课余生活的空虚，可见对于校园爱情的可靠性大多数同学还是心存质疑的，由于现在年轻人思想更开放，大学生的心智还没有很成熟有的还处在青春期的懵懂，没有谈过恋爱，缺乏责任心，导致很多大学生对爱情安全感的不足。但是涉及到婚姻的问题，大学生还是体现出了责任心，仅有18.8%的同学认为大学只考虑恋爱，不考虑婚姻，而79.7%的同学认为两者要兼顾，可见大学生对于恋爱任然保留着传统的想法。

在我们美丽的校园随处可见一对对情侣。他们并不顾及周围人的目光，做一些亲密的动作。就这个问题，39.85%的同学在公共场合下会感到不舒服，27.82%的同学认为这是正常现象，19.55%的同学认为这是别人的私事，与他人无关;6.77%持保留的态度，6.02%的同学甚至觉得羡慕，对于大学谈恋爱可以接受的程度，调查结果显示，44.36%的同学对于情侣间的亲密行为可以接受到接吻的程度，29.32%的同学只能接受到牵手拥抱，18.8%的同学可以接受到偶尔性行为，而7.52%的同学可以接受大学生同居的行为。每天晚上是情侣们的黄金时间，有很多男女在搂抱、接吻，当然，白天少些，但仍有。在我们生活中，有些大学生更是肆无忌惮，他们在课堂上就有过搂抱、接吻行为，我的一位高中同学就这样过，就不用说大学生了。校园内恋爱者明目张胆地接吻搂抱，其行为达到不堪入目之地步，但他们自己却乐在其中，忘乎所以。

对于大学生恋爱时的婚前性行为59.4%的大多数人持不反对也不支持的观点，简而言之就是可以接受，33.83%的同学持反对的观点，而有6.77%的一小部分同学是支持婚前性行为的。这表明现在人们的思想更加开放，对于性行为没有过去排斥，很多人认为由于生理与心理的强烈需要难免一时冲动，或是怀着好奇的心理，甚至觉得是情感深化的必然结果。在学校，没有恋爱方面有关的课程教育，只是在部分选修课上，老师会谈到一些相关内容，但都只蜻蜓点水，不能引起学生的注意。在关于“性”方面，学校更是不提，似乎视为禁区。学校对恋爱的态度是任其自然，不禁止不提倡，而且改革开放使得西方的前卫思想逐渐影响许多大学生，他们认为同居不再是一件新鲜事了。大学生要面临的毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了真爱，毕业后也可能天各一方。因此，大学生几乎是抱着“不求天长地久，只在乎曾经拥有”等心态去恋爱。毕竟大学生年轻容易冲动，并且恋爱观并不成熟，由于大学生正处于道德观、婚恋观、人生观的形成阶段，性的发育与成熟是大学生恋爱发生的心理因素，而大学校园提供了有利的男女交往环境。这些因素相互联系、相互制约、相互影响，共同约定着大学生恋爱观的变化发展。

三、建议

对大学生自身树立正确恋爱观的意见和建议：

1、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。

2、要培养爱的能力。其爱的能力包括以下几种：

(1)迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。

(2)拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点：

一、如果不希望爱情到来，拒绝的语气要果断坚决，容不得半点优柔寡断。否则对对方造成的将是更大的伤害。

二、要掌握恰当的方式。要掌握说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是要做到对别人的起码的尊重。

3、要正确处理恋爱挫折。

(1)正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。

(2)换位思考，要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因，有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

(3)感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦，要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有：1)眼泪缓解法。在悲痛欲绝时大哭一场，可以使情绪平静。专家认为，眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。2)运动缓解法。剧烈的体育运动有助于释放激动情绪带来的能量。3)转移注意。时常要想起以前和恋人在一起的点点滴滴，心情不佳时，可以做些自己感兴趣的事。4)文饰法。当得不到自己爱的人，失恋时，援引合理的理由和事实来解释挫折，从而获得精神上的安慰。5)倾诉。向可以信任的师长，同学，朋友，老师等诉说自己心中的烦恼，也可以写日记或写信。如果感觉心中的积郁实在太深，无法排解时，也可以找心理咨询师进行心理咨询。

(4)情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰，就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千丝万缕的联系，所以要向摆脱失恋的痛苦，就要换一个崭新的环境，暂时离开曾经熟悉的环境。把自己置身于一个欢乐的环境中去。如多交一些朋友，多参加一些集体性的娱乐活动，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感，暂时难以适应，所以可以用工作或其他什么方法来充实自己，不让在有空余的实践胡思乱想。

(5)升华。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一蹶不振，认为生活、人生都失去了意义。要知道，恋爱是生活的重要组成部分，但不失生活的全部，要正确的看待爱情，摆正爱情的位置，处理好爱情于学习，爱情于人生，爱情于婚姻的关系。

4、端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁，其恋爱观应该是理想、道德、事业的有机结合。 总之，在恋爱之初首先要确定自己的感情是不是真实的，还要确定自己选择的对象 是是正确的，不要仅仅为了恋爱而恋爱，不要欺骗自己欺骗对方，要对自己的感 情负责。在恋爱过程中，要以正确的态度面对爱情中的快乐与痛苦，不要只沉溺 其中无法自拔。虽然俗话说爱情是让人盲目的，但是我们仍需要在盲目中保持清 醒，要懂得对自己所做的事情负责。偶尔的任性也好，吵架也好，都是爱情的调 味剂，是生活中必不可少的，只要坦然处之就不仅不会为此烦恼，还会享受其中。 在恋爱过程中不要懂得付出，也要懂得互相理解宽容，经营爱情是一个很漫长的 过程，年轻的我们或许还不懂真爱与自我之间的真正关系，因为一时冲动，死要 面子，谁都不肯退一步，导致最终关系破裂，后知后觉，才懂得失去的痛苦。所 以恋爱中的男女都要懂得退让，所谓的自我不过是一时之气，骄傲的因子在作祟， 而这些在真爱面前其实都是无所谓的。总而言之，要想在爱情中幸福，就是要学 会以正确的态度面对，遇到问题时冷静处理，不仅是恋爱，生活学习中的许多事 都是这个道理。

结束语

大学生谈恋爱是司空见惯之事，美好的爱情是每个有幻想力的人所憧憬的。但千万记住，爱情是一个生长的过程，是彼此相知然后感情逐渐升华的过程。双方需在有一定好感后逐渐在交往过程中全面了解对方，包括优点和缺点。君子有所为有所不为，现在的大学生在对待爱情上确实存在着很多不好的现象。但是，只要我们可以发现错误，找出错误，并承认错误，继而依上文所列举的一些建议，发奋图强，相信每一个有志向的大学生都可以在收货一肚子学问学得一身本事，创出一番事业的同时，收货一份美好而充满意义的爱情。

四、附录

《关于对大学生谈恋爱的看法的调查》调研问卷 关于大学生谈恋爱的看法的调查问卷

亲爱的同学：您好!我们是信息学院11级电信专业的学生，为了能够更深入了解大学生对谈恋爱的心理和看法，希望您能帮忙做一下问卷调查!问题无对错，本调查采用匿名的形式，大家可以放心做答!谢谢您的参与!

1.您的性别： *

□男

□女

2.您的年级： *

□大一

□大二 □大三 □大四

3.是否谈过恋爱： *

□是

□否

4.您认为大学生是否应该恋爱? *

□应该，不能错过青春年华

□不应该，谈恋爱会影响学习，浪费时间，精力和金钱 □顺其自然，看缘分

5.您觉得大学生谈恋爱是否可靠： *

□是

□否 □说不定

6.您的状况符合以下中的。。。 * [多选题]

□从未考虑过恋爱问题

□正在寻觅合适的恋爱对象 □对恋爱很反感 □正在单相思 □彼此喜欢但未表白 □正在被人追求 □正在谈恋爱 □失恋了

□不准备在大学阶段谈恋爱

7.您觉得大学生谈恋爱的目的是 *

□恋爱是一种两情相悦的情感体验，人生的扩充

□在生活和学习上找到好伴侣 □周围同学的影响，弥补空虚 □有助于学习人际交往 □其它 8.您对大学生谈恋爱是怎样考虑的： *

□希望能够找到和我天长地久的人

□大学生活的伴侣，毕业后爱怎样怎样 □即时享乐，填补自己课余生活的空虚 □顺着潮流，别人有了自己也要有

9.您在选择恋爱对象时最注重对方的什么： * [多选题]

□相貌

□人品与修养 □学识与能力

□有很多跟自己一样的地方 □与众不同的魅力 □有经济基础和家庭背景

10.就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看? * [多选题]

□调剂学习，共同进步

□改善自己，学会成长 □增强了责任心 □浪费时间，耽误学习

□脱离群体，影响正常的人际关系 □其他

11.邂逅您喜欢的人时，您会? *

□大胆主动追求

□会有所暗示

□觉得不好意思，静而观之 □可能会在追求我的人中选择

12.您认为大学恋爱您可以接受到什么程度? *

□牵手、拥抱

□接吻 □偶尔性行为 □同居

13.您是怎么看待大学生恋爱时发生的婚前性行为的? *

□反对

□支持

□不反对，但也不支持

14.你认为，大学生出现婚前性行为的原因是? * [多选题]

□一时冲动难以控制

□好奇探秘

□证明他们真心相爱 □生理与心理的强烈需要 □情感深化的必然结果

15.您觉得分手的原因是? *

□性格不合

□他人介入 □家庭差距大 □其它

16.您认为大学期间有必要考虑恋爱或婚姻吗? *

□只考虑婚姻，不考虑恋爱

□只考虑恋爱，不考虑婚姻 □两方面都需要兼顾

17.对待周围正在拥抱或者亲吻的情侣，您的感受是? *

□这是正常现象

□随便他们，这不关我的事 □公共场合下会感到不舒服 □羡慕 □不好说

第四篇：大学生恋爱调查报告

电气112凌晨良160711209

告别了紧张的高中时期，我们来到了学习、生活、情感都非常自由开放的大学。在这里我们可以任由感情的释放，当然恋爱将成为一项必修课程，所以我们一组同学就大学生谈恋爱这个话题进行了调查。本次大学生恋爱调查主要是为了了解大学生的恋爱观与其父母对待大学生恋爱的看法，调查的对象为我校电气与自动化工程学院与外国语学院的学生。调查结果如下：有52%男生43%女生已恋爱，有12%男生8%女生父母给恋爱基金，有31%男生13%女生认为恋爱可发生性关系，有43%男生的恋爱原因是寂寞，有63%男生父母83%女生父母的态度是顺其自然。

在初中高中的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们，终于满怀憧憬跨进了大学的殿堂， 成为天之骄子， 社会的宠儿。 然而，随之而来的寂寞却常常让他们手足无措;于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事， 那便是大学生的爱情故事。 每个人的心中都自己的一把尺子，衡量恋爱与生活的关系，那便是恋爱观。恋爱观正是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种在正常不过的现象了，本次实践调查是通过调查 问卷来探讨大学生恋爱观的特点，形成的原因和造成的影响。以此引导在校大学生能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱 状况，树立积极、健康的恋爱观念，促使大学生能正确的人生 观面对恋爱与生活。在调查中同学们各自发表了对大学恋爱的看法，总结出来大致可以把大学生分为三种态度，即恋爱渴望者、恋爱随缘者以及恋爱规避者三种。

一.恋爱渴望者

首先， 上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环 分享快乐， 境,不可避免地要找新的朋友,倾听自己的心事，分担忧愁。大部分同学则认为异性交往起来往往比同性容 易得多,当两个人交往加深时,由朋友到暧昧再到特殊的关系，就这样，一个人的开心成了两份，痛苦减了一半，一 个人的信念两个人共同坚守，何乐而不为呢。 其次，有一部分同学认为大学生恋爱与虚荣心有一定的关系。认为谈 恋爱、交朋友，或被异性追求是有本领、有魅力的表现。如果一个寝室的大部分人都已经谈恋爱了，那么被剩下的 就很没面子，被称作“剩男”“剩女”，即使没有恋爱的打算，也被这残酷的现实刺激了一下，不免产生了想恋爱 的心理。甚至有时看到两人幸福甜蜜的身影，也不觉得萌 发了恋爱的冲动。

二.恋爱随缘者

那些秉着“随缘观”的学生认为如果能遇到与自己有共同 语言，共同兴趣爱好，志同道合的人可以交往，不会把“恋爱” 看成一种任务，更不会亵渎地看成一场游戏。在相处时，应该 掌握一个“度”，能够及时调整自己的心里精神状态，不能太 过沉迷。因为在大学生活中， 还有一个比恋爱更加重要的任务， 那就是学习。还有一部分人认为，“恋爱”注重的是过程，品味过程中的酸甜苦辣，其味无穷，结局不那么重要;另一些人觉得有缘的爱情是一次神秘的，注定的经历。本人也比较赞成 这种观点。

三.恋爱规避者

对于恋爱“规避者”，他们认为在大学校园里恋爱的成功 几率很小，不想浪费时间，况且爱情是一项精神、物质双重投入的工程，既浪费时间金钱，又耗损精神体力，曾经一个人的 空间无形中就被两个人占据，烦恼担心也多了一份。谈了一场恋爱就多了一份牵挂，少了一份自由自在。况且作为学生的自 己还没有能力照顾倾心的人，在工作后，有了固定的收入和时间，谈一场不分手的恋爱才更加现实。这些同学则把大学的爱 情看作了一种奢侈浮华的事物。爱情是个古老而又永恒的话题，也一直是大学校园里一道 亮丽的风景线。恰当的爱情可以促进双方的学业，但我要说的请不要过度的沉溺在爱情的世界里，不要在热恋中迷失自己的 前进方向，毕竟大学阶段是我们学习专业技能的黄金时期，是决定我们未来方向的关键阶段，不能为了一时的快乐而把一生 的幸福都抛弃了。爱情是神圣而美好令人向往的，建立正确的爱情观。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自 我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱 观，合理恋爱，才能使自己的大学生活因爱情锦上添花。

当然，我们的调查内容还有父母对待大学生恋爱的看法，父母在子女的恋爱中起着非常重要的作用，例如调查结果那样，63%男生父母83%女生父母的态度是顺其自然，综合实际，我们可以得到当代父母所应该做的应是如下几点：

1、现在的大学生能不能谈恋爱?实事求是的说：不能盲目封杀，也不能无原则鼓励。因为，已经成年的大学生可以结交异性朋友。

2、如果孩子自己控制的好，可以在很好的完成自己的学业前提下，丰富自己的精神生活。而且可以通过异性朋友之间的互相鼓励，提升自己的积极心态和前进动力。

3、如果孩子自己没有把握好自己，把谈恋爱当作唯一任务，从而荒废了自己的正常学业。在浪费了自己的青春的同时，会耽误自己的前程。

4、在大学里，作为大学生家长应该的态度是：提醒孩子以学业为重，只要好好完成学业，学会为人处世，把谈恋爱与否的问题交给孩子自己处理。 因为，这个未来的世界是孩子们的!(当然，我们家长有义务提个醒。) 利与弊不可以以单个事例来评判，关键是当事人自己的正确把握。——不影响学业的处理就是利，反之则是弊。当代大学生对于爱情，从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系，以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失恋等等。大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处理失当。我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端，此外，父母的作用也是不可忽视的，父母则需引导儿女具备正确的恋爱观。

通过此次的问卷调查，我更加清楚地了解了当代大学生的恋爱观念，并结合调查结果抒发了自己的一些看法和建议，诚挚地希望大学生们可以在健康的恋爱观的指导下和父母的正确建议下，让自己的爱情之花可以开放得更加美丽.

第五篇：大学生恋爱调查报告

爱情，自古就是人生中敏感而充满诱惑的一个主题。多少人为它迎难奋进，不畏一切;又有多少人为它肝肠寸断，痛不欲生。它是玉液琼浆，也是穿肠毒药;它是披荆斩棘的支柱，也是看破红尘的向导。它引导人们相知相守，一世相伴，也致使人们相怨相难，抱恨永生。沈园的凄寥，化蝶的壮丽，西厢的谈笑，红楼的泪珠，这一个个诉说爱情的故事，拨动了多少人的心弦，引出了多少辈的思索。人们是怎样看待恋爱的呢?大学生身心都已经成熟，正是人生最灿烂最美丽的时期，爱情对他们来说，早已不是一件遥远的事情了。那么，他们又是怎样看待恋爱，将怎样选择恋爱对象的呢?如今的大学校园里，成双成对早已不成为什么惊奇之事，那么，他们又是怎样看待自己的爱情，怎样选择自己的恋爱对象的呢?就这样的问题，我们开展了一次问卷调查，具体报告如下：

这次调查问卷共制400份，回收392份，其中有效卷共计374份，包括男174份，女 200份。调查对象为在校本科生。其中大一93份，大二136份，大三44份，大四101份。

本问卷的题目可分为三个部分，从第一题到第五题是第一部分的，可以反映出对爱情的看法。而第二部分是第六题，主要是选择对象的标准。最后一部分为第七题，是针对具体情况作出分析，分成有或有过恋爱经历和尚无恋爱经历两大方面，分别有对应的两组小题。均采用选择题形式，有单选题，多选题和排序题。

一、从总体来看。

1、 在第一部分中:

⑴对于“如何看待大学生恋爱”这个问题，多数人持无所谓态度(66.5%)，既不表示支持，亦不表示反对。这表明当代大学生在对待恋爱方面，具有一定的理智性。支持的比例也不小，占30.5%，反对者仅10票。这其中的原因有如下几点：①整个中国在改革开放的大潮中，逐渐从保守走向开放。②大学生绝大部分年龄超过18岁，他们渴望证明自己成熟，而恋爱就是一个很好的证明。③大学生课余时间多，并且经历了十二年寒窗苦读，希望通过恋爱放松一下。④大学生全部住校，离开父母家人，约束较少。

⑵“恋爱最大好处”这道题的票数相对分散，并不能用单一选项反映出来，则列出前三项来比较。故票数排前三位的是：恋爱可以丰富生活，可以促进学习，共同进步，可以在难受无助之时有人依靠。同样，“恋爱最大坏处”这道题和“恋爱最大的好处”一样较分散，有28.8%的人认为恋爱“并没有什么特别的坏处”，而有28%的人认为恋爱最大的坏处就是“容易受伤”。

⑶约有1/3的人坚信人世间有永恒不变的真爱，1/3的人只是有时相信，有时不信，摇摆不定。不相信的人也占了约1/5。大概有9.8%的人曾经是相信，而现在已经不再相信，也有极少数人由曾经的不信，转化成为现在的相信。

⑷有一个古老的难题，同时处于爱我的人和我爱的人之间，请问该作何选择?近一半的人都选择了爱我的人，1/3的人选择了我爱的人，还有17.1%的人逃避了这个选择，他们两种人都不选择。

从以上的数据不难看出，大多数当代大学生对待恋爱，应该算是理智的。他们能清醒地分辨爱情的好处与坏处，既不盲目反对，也不一味支持。在大学生中，既有对爱情充满了憧

憬的，也反反复复，摇摆不定的，当然也有害怕受伤，自我保护的，或是正在热恋之中，你侬我侬的。当然也不乏曾被情所伤，不愿再爱的。但从总体上看，多数人对待爱情都持有冷静而执着的态度的。从这些分散的数据中也可以窥见当代大学生自由独立的思想，他们进入大学后，感觉到大学学习方式与中学学习方式的巨大差异，而很多不甘落后，想继续保持向上学习心态的意志力不是很强的，学生希望通过恋爱相互鼓励，这一想法不难理解。对于“爱我的人还是我爱的人”这个问题，近一半学生选择爱我的人则与中国人的性格有关。至于对恋爱坏处的看法可以看出有些大学生的心理承受力还不是很强的，他们还是担心自己会受到伤害。

2、 进入第二部分：

选择恋爱对象，每个人心中都会有自己的一个度尺。那么，大学生心中选择恋爱对象的标准是什么呢?我们还要求了排序，结果发现第一，第二的分别是：

⑴内涵修养 大半数大学生都会将该项放在自己的首选标准的位置上

⑵兴趣性格 也有过半选票

从以上两个选项中可以看出，大学生已经开始重“内”而轻“外”。身材相貌的选票远远低于以上两项，且几乎都是在排序中的老末。当代大学生的审美情趣不仅仅停留在外表相貌等外在的“硬件”，而是内涵修养等内在的品质。虽然“爱美之心，人皆有之”，但它已不再是影响大学生恋爱的主导因素了，而人品和兴趣性格已经成为大学生选择恋爱对象的主要标准了。这与当代大学生随着知识经验的增加不无关系。

3、 最后，我们来看看第三部分。

⑴在调查中，已经有过恋爱经历的或目前正在恋爱的人数占总人数的45.4%，而从未有过恋爱经历的占54.6%。当然，这个数据只是华师内部的，而且年级之间的样本数控制的不是很好，可能对数据有一定的影响。

⑵在有或曾有过恋爱经历的人中，对于“为什么恋爱”这个问题，3/4以上的人都选择了“因为爱所以爱”。当时设计这一选项时，是考虑到有时爱其实也并不需要一个特点的理由，大概感觉对了，也就爱了，大有“船到桥头自然直”的意味。结果大家几乎都是这个表态，认为恋爱的理由是无法用言语表达清楚，更不可能用随随便便的几个字说出来，所以选了这个含含糊糊的答案。不过仍有13%的人选择了其它。

⑶约有一半以上的有或有过恋爱经历的人认为恋爱是不会影响友谊的。看来大学生并不会一头扎进爱里，而忘了与周围人的联系。也有34.2%的人大概是在同伴口中被称为“重色轻友”的那类同学了，他们还是处理不好爱情与友情的矛盾，选择了恋爱会影响友谊。

⑷67.9%的有或有过恋爱经历的人会为了对方而改变自己。由此可见当代大学生的恋爱并不幼稚，他们多数具有单纯的贡献精神，他们会为了维护这一段爱情而做出自己力所能及的努力和牺牲。

⑸有73.8%的有或有过恋爱经历的人会把恋爱和婚姻联系在一起，这反映出了大学生恋

爱并不是盲目的，而已经有了成熟的体现。他们表现出了已经具有的责任感，而且十分认真，不再是孩子了。

⑹而在尚未有过恋爱经历的人中，有71.6%的人表示自己可能会在大学期间恋爱，可能性随缘分而定。有12.4%的人表示不会在大学期间恋爱。这从另一方面证明了大部分人的理智性，不强求，也不会一味拒绝，时刻对恋爱保持平和的心态，正是当代大学生的一个较为普遍的特点。而不排除认为大学恋爱过早而表示不会在大学期间恋爱的同学。也有8.8%的人认为在大学时期人们都比较单纯，容易得到纯真的感情而表示会在大学期间恋爱。极少数人没有考虑过这方面的问题。

⑺而在表示“会”和“随缘”态度的人中，问及“为什么会恋爱”时，有80.3%的人也同样选择了“因为爱所以爱”。尚有7%的人表示自己是“随大众”。看来，从众心理在大学生恋爱中虽然不是起至关紧要的作用，但也存在于一些人身上，而表现出一定的盲目性，“有我亦有”。不过这种心理比例甚轻，造成这方面的原因，有很大一部分是校园恋爱比率上升，很多同学看到别人都有了，所以自己也希望能恋爱。

⑻有过半数尚未有过恋爱经历的人对自己现在的状况并不满意，想要改变自己现在的状况。而最想改变的首先是学习，依次是人际、工作和恋爱，，不排除他们尚未恋爱与自己学习、人际、工作等方面有关的可能性。正因为将学习等放于心目中的第一位，故恋爱对于他们来说并非必不可少。由此可见当代大学生总体上并不像有些小说里所说的那样只追求风花雪月其实在多数大学生的心目中学习远比恋爱重要，他们不会过分去追求爱情，而通常报以“有则好，无也行”的态度，冷静而又认真;成熟而又单纯。

二、而在性别差异上，男生和女生的选择存在着一定的差异。

1、在看待大学生恋爱的态度的问题上，男生持支持态度的明显多于女生，而女生持无所谓态度的相对多些。男生有一半的人坚信人世间有永恒不变的真爱，而女生仅27.86%坚信，男生不相信的人数也多于女生。男生在爱我的人和我爱的人的选择中，选我爱的人的票数近似于是女生的两倍。从以上可以看出，男生比女生更直爽，更坦率，更主动，敢于追求自己所爱。而女生则倾向于模棱两可，怕受伤害。这方面的差异，是由于男女本身的性格差异有关。根据SPSS程序的相关分析，看待大学生恋爱的态度与性别的相关系数是0.255**，是否坚信真爱与性别的相关系数是0.209**，选择爱我的人和我爱的人与性别的相关系数是-0.209**。

2、女生多数认为恋爱最大的坏处是容易受伤，而男生则认为是花费太多。从这可以看出男女生在恋爱时的特点，大概是因为恋爱时多由男生掏钱，故男生认为最大的坏处是花费太多，而女生总担心对方变心，而女生又天生敏感，比较脆弱，故认为最大坏处在于容易受伤。并且中国传统中，女性都处于一种接受爱情的地位，而自己主动追求爱情在以前相当一段时间内是不受欢迎的。虽然现在这方面有了很大改善，但还是对中国女性有所影响。

3、爱情选择标准排序，女生的前三位是：内涵修养、兴趣性格、处事能力。而男生的前三位是：内涵修养、兴趣性格、身材相貌。故可见在第三位的选择上，女生注重男生的能力，而男生注重女生的长相。根据SPSS程序的相关分析，爱情选择标准第三位与性别的相关系数为0.206**。

三、 在这次调查中，考虑到我们的有些问题的选项不能完全地反映出同学们地观点在个别选项处设计了“其它“选项，并请选”其它“项的人将自己的观点写于后置横线上。统计结果分析：

1、有12%的人在“恋爱最大好处”上选“其它”，其中大多数人认为恋爱可以“满足心理和生理上的需要”，也有人认为恋爱最大好处是有一个“精神支柱”，有人认为恋爱是“必然趋势”“该来的，躲也躲不了”。有人希望爱情能“让自己成熟”。由此可见，随着身心各方面的成熟，大学生对恋爱的定义早已超出了一般友谊的局限。多数会想到“性”，尤其是男生。多数人的恋爱思想已经成熟了，已颇有成人化的感觉了，但过于强调这方面，对大学生来说，是否显得太早了点呢?

2、有约13%的人在“为什么恋爱”上选“其它”。有人是因为“满足性欲”而恋爱。把这作为单纯的恋爱原因，虽然是极少数，但也展现了部分大学生的一个恋爱心态。大学生已经开始注意到性了。这是成熟的表现，但另一方面，毕竟是学生，那些人是否应该让自己的思想单纯一些呢?也有人表明自己恋爱是“被对方的行为感动了”，或是因为对方爱自己，从这方面看，有少数人的恋爱是处于被动之中，而不能够主动去爱。很多人认为在大学生活中比较容易找到纯真的爱。这又从另一方面，表现出了大学生恋爱思想的单纯性，就是向往那种简简单单的纯真的爱情，所以把握住每一次缘分带来的爱情。

总的来说，当代大学生由于身边少了家长亲人的束缚，课余时间的增多，渴望自由，渴望证明自己成熟，渴望真爱的存在，逐步形成了具有自己特色的恋爱观。

第六篇：大学生恋爱调查报告

第1篇:关于大学生恋爱问题的调查报告

随着改革开放和经济的增长，现在在大学谈恋爱已经是普遍的现象而不是稀奇古怪的事了，恋爱已经成为了他们生活中的一部分，但在另一方面，不成熟的恋爱心理和不正确的恋爱观也会给恋爱带来一些负面影响，各大校园每年都会因失恋或别人的感情原因而跳楼或其它轻生的现象。因此，就这个问题我们组成员就xx学院部分学生恋爱情况进行调查与研究，希望能发现问题、寻找原因，帮助大学生树立正确、健康的恋爱观。

调查结果：根据xx学院的部分学生关于恋爱观的调查抽样中显示：当代大学生的恋爱观已经发生了翻天覆地的变化了。

这次调查针对xx学院的学生，由于我们人数的限制，就只能采用随机发放的分层抽样，50卷，并会对50卷做出分析总结，以供参考。调查范围xx的学生。 其中，认为当代大学生谈恋爱是正常的有89%，在调查恋爱状况时，认为曾经谈过恋爱或者已经在谈恋爱的有74%，至今没有谈过，若遇到合适的也会陷入其中的有53.%。对70年代的大学生来说,无形的压力和思想方面的约束，绝大多数人不敢去谈恋爱，也不敢公开去谈恋爱，更多的是为未来而拼搏着,为未来的发展与就业尽可能打下坚实的基础!而对今天的大学生来说,社会为他们创造了一个宽松、自由、平和的环境，当代大学生敢于追求爱情，大胆公开恋爱，恋爱已是当代大学的普遍现象，同时也反映了当代大学生思想的开放。 一个人恋爱，首先要找到适合自己的异性，那他们选择异性的标准是什么呢?根据调查，71.1%以上的人看重人品和和自己志趣相投，选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。因此人品和志趣是71.1%的大学生所选择恋人采取的依据。这是一种比较高尚的择偶标准，注重精神不在乎其他条件，如相貌、家庭背景、物质等。当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时，理想化的爱情能否维持还很难预测。

对于恋爱的动机：调查发现有21.8%的同学是因为看到大家都有男女朋友认为自己空虚寂寞冷才开始谈恋爱的，弥补内心的空虚，寻找精神寄托。是一种被动的状态，与从众心理有关。处在青春期的大学生往往对自我缺乏充分的肯定和信心，甚至认为自己没有恋人而自卑，所以为了这个所谓的目的自己也要谈恋爱，而赶潮流与周围的文化环境的诱导有关。

上大学生后，对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境，内心比较空虚和孤独寂寞，不可避免地要找一个可以停自己倾诉的朋友。大部分的同学会认为异性交往起来往往比同性要容易得多。当两个人交往加深时，也就不可避免地会发展成为恋爱关系。7.6%的同学是因为对方追求的激烈，不好意思拒绝(67.9%是女生)。其中79.1%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引了是志同道合型的。

对自己喜欢的异性类型和对恋爱的未来希望：女生中选择对方更多的是稳重成熟和关怀体贴，男生中选择对方更多的是温柔体贴;大学生是最具有活力和朝气蓬勃的一代，对未来有着无限的遐想和憧憬。在对恋爱的未来希望中11.4%选择的是“两人一起升本或找工作，直到走向婚姻”，64.6%选择的是“尽量朝同一个目标奋斗”，3.8%的同学是只看到了眼前的认为管不了那么多，现在快乐第一，也有37.2%的同学没有考虑过这个问题。在此项调查中有一半以上大学生对恋爱的未来是尽量朝同一个目标奋斗，这说明现代大学生谈恋爱的心理趋向成熟。

大学生恋爱犹如空中楼阁一样，缺乏经济基础和社会基础，并且在大三时期面临就业的分歧，所以导致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，这就表明要经历失恋的人群还是很广的。而事实也是如此：大学生中“有情人”虽多，但“同眷属”者少，这样就产生了一批失恋大军。“如果当恋爱失败时，你认为对你以后的学习生活意味着什么?”

在调查报告中89%的同学能正确对待失恋;28%的同学认为无所谓可以再去找一个;还有37%的同学认为很正常可以为以后的恋爱增加经验;11%的同学认为可以从中解放自己把这些时间拿去做其他的事情。更有些失恋后就感觉什么都是没有动力了，心情从此都很消沉。

没有了爱情，友情和亲情依然还会陪伴你的啊!失恋并不可怕，可怕的是你不敢正视失恋。在处理失恋的问题上，正确的态度是做到失恋不失德，失恋不失态，失恋不失志。如果心理承受能力比较强，善于利用各种宣泄、转移的方法进行处理，尚能安然度过精神危机，更有者会获得不菲的收获，如不能及时排除对爱的绝望，则会出现一系列消极情绪，对生活和工作学习都将产生十分不利的影响，甚至会有轻生的念头。此项调查也可以反映当代大学生的心理承受能力还有待进一步提高。

结果表明：有80.2%的同学都认为在大学里谈恋爱与婚姻关系应该顺其自然。他们或多或少认识到了自己当前所处的环境――没有稳定的社会基础和经济基础，大学生的思想也还没有完全定型，可塑造性是非常强的，同时对自己的信心也不够足，所以在对未来婚姻的把握上不敢肯定，这是在情理之中的。但也不排除一部分同学是一种不负责任的表现，甚至怀有一种玩弄爱情的心态。 追求真正的爱情与幸福，对于男女同学来说都是一样的。但是，一般来说，男子和女子对爱情的理解和态度是有些差异的。通过这次的调查，我们学院大部分学生都希望自己能够有顺其自然、健康向上的爱情，并且会以认真的态度去对待恋爱

我们有以下建议：

1、爱情都是人之向往的，要美好纯真的对待，在恋爱的过程中要做到去相信彼此，不要互相猜忌，大家都要把这个当作通往美好幸福未来的目标，付诸行动一起努力奋斗朝着这个目标前行。毕竟相信有情人，终成家属。

2、恋爱对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁，其恋爱观应该是理想、道德、事业和爱的有机结合。

3、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的，我们一定要树立正确的人生观、爱情、婚姻观，认准目标，集中精力，投入学习中去，积极投身到社会和集体活动中去，在实践中锻炼和提高各种能力，而不要因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。

第2篇:大学生恋爱问题调查报告

[摘要]：恋爱是人生发展中的重要课题，其复杂性和深刻性也要求每一位恋爱者心理、思想的成熟。从20世纪8O年代的大学生“禁止谈恋爱”，到90年代的“不提倡，不反对”的默许方针，再到现今社会广泛争议的大学生是否可以结婚的讨论，对于大学生恋爱问题的触角已经延伸到了伦理道德等深层次。大学生现行恋爱观当中的不少价值取向和道德缺失的问题不得不引起我们的关注和思考。

大学生恋爱既有着积极向上的有益一面，另一方面也或多或少的影响着大学生的健康成长和学习生活以及将来的事业发展。为了了解恋爱对大学生的心理健康的影响。也为了了解大学的恋爱观念等情况。我们实施了大学生恋爱调查活动。

我采取了抽样调查和问卷调查等方式对大学生恋爱问题进行了调查。本调查报告通过对抽样调查资料的统计分析，从频率、方式、内容等方面描述了目前大学生恋爱的基本状况和表现出来的特征。并分析了大学生恋爱时心理的的差异及原因。

[关键词]：大学生;恋爱特征;伦理道德;疏教对策

引言：恋爱观，就是人们关于恋爱问题的基本看法、基本观点和基本态度。随着社会的发展、时代的变迁，人们在感情上的许多价值观念出现了一定程度的变化。在社会、学校、家庭等多方面的影响下，当代大学生的婚恋观也出现了一些新变化、新趋势。大学生正处于生理与心理上走向成熟的重要时期，具有渴望与异性交往、建立亲密感的强烈心理需求。因此，他们对恋爱的关注、对婚姻的思考甚至对性的尝试成了大学生活的一个重要组成部分。了缌当代大学生在恋爱、婚姻问题上的新看法、新态度，对于掌握大学生的思想动态，认识其心理特点，以实施有针对性的教育，引导大学生树立正确的婚恋观，均有非常重要的意义。

研究背景：大学生恋爱之所以表现出以上特征，与他们所处的社会背景有关。当代大学生普遍出生在90年后，他们正处于我国改革开放时期。改革开放和市场经济的不断深入，在为我们创造物质财富、改善生活条件、带来新思想和看问题的新方式的同时，也带来了许多消极的东西：西方腐朽思想和不健康的意识形态、功利主义思潮等充斥着社会的方方面面。独生子女时代的大学生们，从小生活在娇生惯养的环境中，缺乏锤炼，生活经验和社会经验少，是非分辨能力差;加之信仰丧失，在应试倾向严重的教育中，缺乏基本的理想信念与民族传统文化的熏陶，他们耳濡目染的更多的是物欲和功利，缺乏人文内涵的、修养道德的东西，没有学到多少做人的道理，更谈不上树立正确的世界观、人生观、价值观。在诸多因素的综合作用下，当代大学生的价值取向呈现出多元化发展趋势，过去我们崇尚的爱国主义、集体主义价值观变成了钱本位、官本位的拜金主义、实惠主义、个人主义、享乐主义等多元价值观的交融。在这种多元错乱的价值观下，大学生恋爱观发生严重畸变，从而导致大学生恋爱情感和方向的迷失。

调查方法：抽样调查 调查问卷法

一、结果分析：

(一)、恋爱观总体趋于健康，但不健康的恋爱观念和动机在学生中也不同程度地存在。 在问及“你对恋爱是怎样理解的”这一问题时，64%的学生选择恋爱为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的。29%的学生分别选择了恋爱为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来;3%的被调查者认为可以把恋爱和婚姻作为将来事业的跳板;4%的被调查者认为不必考虑很多，跟着感觉走等等。在问及“学生择偶的标准”这一问题时，无论男生还是女生100%的把人品放在第一位。根据资料显示，这项调查结果明显好于其他省市对学生恋爱观的调查。由此可见，我校学生恋爱观总体是健康、积极的。

(二)、恋爱现象大众化，低龄化，恋爱行为被广泛接受

调查中，学生对大学生恋爱高度赞同，在问及“你对大学生恋爱的态度”这个问题中，如果有合适的，希望能谈恋爱、表示自己以前谈过恋爱和目前正在谈的学生，占到被调查对象的89%，在校期间不准备考虑这个问题的学生只占被调查对象的11%，况且这11%的学生对别人恋爱也表示高度的理解和接受。这表明学生对恋爱普遍接受。

(三)、学生对恋爱中涉及的道德观念所持的态度喜忧参半 大学生们对爱情、婚姻都有自己独立的见解。很多报道和资料显示如今的大学生眼中，“性的问题、同居现象”已不再是一件新鲜事了，对此我们的同学持什么态度呢?调查组对这个问题进行了调查了解，调查结果显示38%的同学认为短暂的快乐过后带来的是无尽的悲伤和更多的无奈，大学生应该更好地克制自己;32%的被调查者则认为这是严重违背传统道德，违反校纪的事情，学校应该本着对学生负责的态度严格管理教育和疏导;不过，同时也有25%的学生认为这是恋爱双方自己的事，如果别人发生了，可以接受;还有5%的人则欣然赞成。这项调查表明，我校大学生绝大多数仍然秉承着中国传统的道德规范，渴望学生文明恋爱，渴望拥有文明的校园。

(四)、学生恋爱投入的时间过多，对学习、同学交往产生一定的影响 调查中发现，我校大学生恋爱投入的时间和精力都比较多，很多同学一旦投入恋爱，便陷入两个人的小天地，一同上学，一同吃饭，一同自习，在恋爱方面花费很多的时间，和同学相处的时间很少。调查中，被调查学生认为恋爱浪费很多时间、失去了很多朋友、失去很多自由的各占30%，认为增加了消费的学生占10%，调查中承认自己曾经或正在恋爱的学生，且恋人在本校的，70%以上的学生承认他们天天见面或者经常见面。

(五)、学生对恋爱的心理承受能力增强，大部分能够正确对待恋爱挫折 大学生恋爱并不能100%的成功，这就意味着有些学生会面临失恋的挫折。在问及“假如失恋，怎样与过去恋人相处”时50%的同学选择可以维持好朋友关系，感觉有些尴尬，但可以争取好好相处的占20%;选择说不清楚的10%;选择会成为陌路人的也占有20%的比例。这说明，大学生心理进一步走向成熟，对失恋的心理承受能力明显增强，但是少数学生不能够正确对待失恋，对过去的恋人要么仇恨，要么陷入单相思的泥潭不能自拔，严重影响了自己甚至他人的正常学习生活，这部分同学的不健康心理应引起学生工作者的高度重视。

二、原因分析

大学生恋爱呈现的现状有着多方面的原因，要给大学生恋爱一个正确的引导就必须对这些原因给出合理的分析，根据调查的结果和我们工作的经验，我们认为有以下几个方面的原因： 大众传媒对恋爱夸张的描写和渲染，对青年学生恋爱推波助澜。目前很多大众传媒(广播、电视、书刊杂志、光盘、网络、电影、流行歌曲等)在经济利益的驱动下，为了吸引消费者，对恋爱、性夸张描写和渲染。青年学生正处在青春发育期，这些作品会对他们的心理、生理产生刺激，在思想上产生误导。

学生家长对学生恋爱的宽容态度对学生恋爱产生推动作用。随着改革开放和社会经济的发展，人们的思想更加开放,很多学生家长对学生恋爱持更加宽容的态度，甚至赞成孩子恋爱。在调查中,很多已经恋爱的学生坦率地承认到过恋人的家里，得到了对方父母的认可，虽然多数家长反对孩子恋爱，但是一旦孩子恋爱，态度是非常宽容的。也有一些高年级学生家长为孩子的婚事着急，在孩子离开家之前总会叮嘱孩子“有合适人,该考虑了”。家长对学生恋爱的这种态度无疑会助长学生的恋爱。

三、结论与建议

大学生恋爱虽然范围比较广，但是我们也应当正确地看待，恋爱是青年学生身心发育到一定时期必然的需求，应当看到我校学生恋爱观的主流是健康的，绝大多数学生能够把握好分寸，但是对学生恋爱表现出来的一些不健康的倾向应当积极地加以引导。这项工作是一个系统工程，社会、学校、学生家长对此都应该给以高度的重视，在此我谨对学校应当采取的措施给出一点建议：

首先,要加强学生成才教育，引导学生树立远大的理想，教育学生自觉把前途和命运与国家发展联系起来，趁风华正茂，努力学习，丰富和完善自己。 其次，要加强校园文化和精神文明建设，形成积极健康的校园文化，用健康的校园文化感染和教育学生。

第三，加强学生恋爱观的教育，引导学生树立正确的恋爱观。学生的恋爱观是学生婚恋幸福的前提和保证，我们只有加强学生恋爱观教育，才能引导学生正确确定恋爱的标准，只有树立正确的恋爱观才能正确处理学习和恋爱的关系，合理控制和宣泄感情，只有树立健康的恋爱观，才能为学生将来的幸福生活奠定基础。但是一直以来学生普遍缺少恋爱观的教育，他们往往是受网络、书刊、电影、等错误影响。。

第四、加强心理咨询工作，引导学生热恋中科学合理宣泄感情，学会感情的转移和升华，学会理性的控制自己，不做感情的奴隶。引导学生正确对待失恋，遭遇感情挫折的时候，不钻牛角尖，正确认识自己，正确认识过去，满怀希望地面对未来。教育学生在恋爱是不盲目从众，尊重自己的感情。

第3篇:大学生恋爱问题的调查报告

德国著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?”而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。 恋爱能发生在任何时候，恋爱不只是大学里普遍存在的一个问题，在我的调查问卷第一个问题里：“你有谈过恋爱吗?”回答 “有”的人达到了43%，很明显，这个虽然没有过50%，但是，出于中国“男多女少”的这一社会现状，说明了43%这个比例已经非常高了。而在我们对于有没有谈过恋爱这个问题的后续个问题里“如果有，那是在什么时候谈的”，选“大学”的竟然高达87%，而且,在没谈过恋爱的人群里说想谈恋爱的也很令人吃惊的达到了93%，当然，这个数字是不能概括一切，可是这个数字已经可以反映了许多问题了，说明了大学里谈恋爱这个现象已经是普遍存在的了。就谈恋爱正确不正确这个问题不是我研究的范围，暂不讨论，可是基于以上统计的数字我们已经可以对大学恋爱所存在的问题进行讨论了。 南京大学生网经过调查,发现大学生恋爱主要出现在两个方面: 一是,大学生恋爱的益处;二是,大学生恋爱的弊端

一.大学生谈恋爱的益处

① 增加学生的交际能力和语言表达 在恋爱的过程中，少不了甜言蜜语的滋润，而在确认一段爱情之前，首先最重要的是要建立自信，在拥有自信的前提下，对心仪的女孩子进行追求。并且在和异性交流的过程中，不断增加自己的交际能力与语言表达。

要有效地提高社交能力、可循两方面入手，一是对社会情境的辨析能力，一是提高对其他人心理状态的洞察力。所谓对社会情境的辨析能力即为社交能力的一个重要部分。一个人如果能够对情境间的细微不同之处加以区分，往往更能掌握社交环境的变化而做出合宜的行为，以适应不同性质、千变万化的环境。而洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环。一些人看到别人的行为时，不尝试去了解对方做事时的处境和感受，便马上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人。这种重判断而轻了解的取向，是社交能力发展的一大障碍。但是本人在谈恋爱的过程中，发现这两点关键都可以充分的锻炼，因为女孩子是世界上最难以琢磨的动物。

② 可以开阔思维 在开阔思维这一方面，我们可以从一个很简单的案例经行分析：光棍节当晚，广东工业大学的男生用独特的方式展示了他们的“寂寞”，用宿舍的亮光组成了“11.11，i love u，广工，mm”几个字，寓意为：11月11日，我爱你，广东工业大学的mm们。网友们说，一间严重缺乏女生的大学，光棍节自然成为一年一度的民间嘉年华。确实如此，广东工业大学就是典型的代表。 看过了此案例，我们可以想到在没有恋爱之时都已经有如此广阔的想象力与创造力，那么在谈恋爱之时呢?谈恋爱就必须得讨好女孩子，所以说，谈恋爱可以开阔思维。

③ 可以从中学会关心别人 俗话说，女孩子天生就是要被呵护的，那么，如果当某个女孩子是你的女朋友时，你还不更加的对她进行呵护吗?这一点我们无需过多进行议论。

④ 了解多一些有关情感的事，有的也可以从中得到锻炼，不至于以后过多的感情用事 感情是双方面的，连上帝都不可能单手拍掌，谈恋爱，首先就是一个过程，无论结果如何，都起码经历过了，因为，谈恋爱绝对能对人进行锻炼。

⑤ 从生理角度来说，谈恋爱可以缓解大学生某方面的需求这个观点是学习小组里的调查员的观点，本笔者并不太认同，所以不多进行论述。不过这一点是确实是存在的。

⑥大学生在独立生活的过渡期，谈恋爱在生活、学习上的互相帮助有助于减缓过渡期的不适从高中升入大学的新生，绝大多数年龄在十七八岁左右，很少有单独外出旅行的经验，而却随着近年来大学新生中独生子女的比例的增大，对生活环境改变的不适等等因素，促进了大学生恋爱这种现象的发展，“找到另一半”也的确对在生活、学习上有着互相帮助并助于减缓过渡期的不适。

⑦ 有助于促进成熟 随着年龄的增长与心理、生理的逐渐成熟，大学生有爱与被爱的权利，如何正确地驾驭爱情并且将其转化成人生发展进步的动力是每一个人都需要正视的问题。我们应当树立正确的大学生高尚的审美情绪，提高学生的自我保护意识，建立起大学生中自尊、自爱、自强的学习榜样，引导学生在恋爱的过程中保持高尚的情趣与文明举止，并明确人生的志向与奋斗目标，用理性地思维方式驾驭自我，在以学业为重的同时，学习以人相处的方式，树立正确的人生态度和恋爱观。

二.大学生谈恋爱的弊端

① 过分的沉溺于恋爱，荒废学业，会失去自我，失去人生目标。在这一问题上，我们有一个很简单的案例：一名大学生正在上课，突然间手机响了，然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校。后来才知道，他女朋友要他陪了，他必须得去陪他女朋友。在这个案例中，我们很容易就能发现这名男生已经沉溺于恋爱之中而荒废了学业了。

② 浪费时间浪费钱财。和女朋友一起，总不能天天只散步吧?因此，谈恋爱在物质方面的需求是非常大的，而且又是必须的。

③ 和朋友在一块的时间太少。这里我们有一句很形象也挺幽默的谚语：有了媳妇忘了娘。连娘都忘了，那还有什么不能忘呢?虽然这只是少部分人的思想，但是这一现象绝对存在。 ④ 没有足够的经验，可能有错觉，很容易受伤，不好受，影响心情。俗话说：恋爱能享尽人生百味，酸甜苦辣，样样皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有恋爱就必然会有心情不好的时候啦! ⑤ 浪费自己的感情和别人的感情，或者最后还是分手 有些同学在与异性交往中，不能准确区份友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多麻烦。或者有些恋人由于家庭，出身，种族，信仰等不同而不能够由恋人变为夫妻，最后难免分手收场。

⑥ 泪水会流很多 恋爱会流泪吗?答案是肯定的。无论是你在感动的时候或者伤心的时候，都会流泪，因为这个世界上没有绝对的铁石心肠的人，而恋爱，是最能感人或者伤人的一件事。 调查后总结

经南京大学生网调查，当代大学生对于爱情，从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系，以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失恋等等。大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处理失当。我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端。