清明雨上1100字作文

第1篇：清明雨上1100字作文

清明雨上(1100字)作文

精选作文:清明雨上(1100字)作文

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂&&又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱&&一首名诗、一首歌曲便可勾起你那对清明浓浓的怀念，许多人会不在意地说：清明节不过就是吃个清明果、拜个祖先什么的，其实也没什么意思。但事实却并非如此，清明节是一个非常传统、非常有意义、有意思的节日，只要你用心去观察，它其中的各种特色的名风名俗便可凸显其中了!说着说着，就连我自己都很像很像去探究清明的乐趣了!

正如诗中所说：清明雨纷纷，此时清明节还未到，便雷雨阵阵了，此不为清明雨上吗?

清明雨上no。1：清明果

清明果这东西大部分中国人都吃过，大部分的清明果形如饺子，外皮大多数用清明草(鼠鞠草)做成，据说清明果是祭奠祖辈的，制作清明果时还隐隐有一些清香，令人陶醉!说到制作清明果，那讲究可多着呢。先用清明草、糯米、大米捻成粉后再做成皮，之后再加以装饰，再包裹进去各种各样的馅：再放入蒸笼里蒸好，清明果的清香便扑鼻而来。这馅啊，也有讲究，不同地方的人有不同的配法，也有各具特色的气味，像我们家，时代祖上传下来这个配法就是这样的：豆腐、猪肉、竹笋、红萝卜、白糖、豆沙等馅料，这种搭配方法你家有没有试过呢?如果没试过，那赶紧去试试吧，可香了呢!所以，做清明过的人也络绎不绝、不计其数。

清明雨上no。2：扫墓

扫墓这个节日习俗，可谓充满了悲欢离合，也充满了对祖先的敬佩之情。扫墓，顾名思义，便是去祖辈的坟上祭拜老祖宗或亲朋好友，这扫墓的经历，我也有一次呢!这是几年前的清明节，学习放假，便于老爸同行去老家去扫墓。回到老家，雨，也是纷纷地下着。带上香、白纸、雨伞，便上路了。带上雨伞，一是为了掩饰雨的倾斜，二也是掩盖了我们沉痛悼念的悲伤、爷父子三人一齐走在崎岖泥泞的山路上，一路上坎坷艰辛，似乎也意喻着先辈的坎坷道路。每到一个坟上，先把这一年来这里存活下来的野草给出去，还先辈一个清净。再点上香，一起祭拜、悼念。看着爷爷口中迷迷糊糊地说着什么，侧耳倾听，原来都是一些向先辈祝福，给我们一家祈祷的一些祝福语，再挂上几条白条，这次扫墓便这样余音绕梁地结束了。这一路走来，未免增添了许多的寒酸、心酸、泪，也在眼眶里打圈圈了。

清明雨上no：3：植树

虽说现在人均人口增长，乱砍伐树木的人也随之增加。清明前后，春阳照临，春雨飞洒，树木的存活率也高，这，正是老天赐予人类补偿的机会，一个植树的机会。组织起来，带上几棵树苗，铁铲，水桶等材料，便可去植树了，植树方法也要学习对的那种。看着一棵棵小树苗，好似一个出生的婴儿，正在你的呵护下茁壮成长，那你该多么有成就感啊!世界上，好人毕竟是比坏人多的，相信不久后，世界将会是春色满园!

&& 清明，令人意味深长的名风名俗并不止这些，期待，今年雨上的清明&&初一:徐枫 篇一：清明雨上作文

清明雨上

跟着这首《清明雨上》看烟雨清明 ——题记 一场雨，这场雨恰到好处的将死者与生者，天堂与人间，这两个并不相干的人和地方联系到了一起。雨滴仿佛是死者与生者联系的桥梁，并又将生者拉回当年的美好，着实让人感伤叹息。

远方有琴 愀然空灵 声声催天雨

涓涓心事说给自己听

月影憧憧 烟火几重 烛花儿红

红尘旧梦 梦断都成空

追梦，落魄的人。停下脚步，回望过去。静思，自己走过的路。这清明雨上，充满了梦断又长。浮夸过去了，轻浮过去了，都被清明的雨洗掉。

窗透初晓 日照西桥 云自摇

想你当年荷风微摆的衣角

木雕流金 岁月涟漪 七年前封笔

因为我今生挥毫只为你

让哀思得以宣泄，让缅怀可以寄托，让心灵寻找宁静。清明时节雨，纷纷的不是愁绪，而是深深的思念，别忘托细雨把问候遥寄。清明的书信多了一分愁，少了一份浮。

我在人间彷徨 寻不到你的天堂

东瓶西镜放 恨不能遗忘

又是清明雨上 折菊寄到你身旁

把你最爱的歌儿来轻轻唱

离殇，悼亡。在人间的梦，静静流淌。透过蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧，去人早已不在。

流星绚烂，稍迅即逝;生命璀璨，不过也短短几载。春去秋来，日升日落，生命消逝只是换了个起点。不必忧伤在过去中，要学会向前。

篇二：清明雨上 清明雨上

清明，给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉 和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨，才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。

清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为我国民间重要的传统节日，是重要的八个节日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在 公历的四月五日,但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，又一年的清明，又一年的雨。而今年的清明节因为有烈士纪念日的加入气氛显得格外的沉重。

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的生命与日本帝国主义拼搏到底。他们虽然倒下了，但成千上万的不愿做奴隶的人们站起来了，他们高唱国歌去继承我们未完成的事业。他们，在社会主义建设最需要的时刻，抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把自己的一切都献给了祖国，把满腔热血洒遍祖国大地，让敌人对我们望而却步。有无数仁人志士，为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福，抛头颅、洒热血，谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。?这个美好的世界，是他们的生命换来的，我们是幸运幸福的一代。而我们的幸福是他们赐予的。面对他们，怎么能不肃然起敬?

面对这样的伟大我们怎么能不去纪念感谢我们创造出的美好生活的革命先烈?怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗?又怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?

清明节之所以能年年轮回、代代传承，，是因为它以示不忘先人，不忘故土的爱国之情。国家与文明的历史，靠个人与家庭的传续来完成;没有个人与家庭的传续，历史将是苍白、抽象而没有人情味的;清明节的祭奠仪式是个体与历史连接的精神脐带，使今人的身份清晰而神圣。“追远”不仅有“民德归厚”的教化意义，还会让我们获得面向未来的力量，确定个体与时代的历史位置。在崇拜“新”与“未来”的今天，这是必不可少的仪式。它构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。

纪念烈士不仅是对烈士的怀念，更是对历史的反省铭记，再加上清明节本身就充满了对逝去亲人无限的思念，这些让这个清明悲伤地与众不同。

篇三：清明雨上

篇四：清明雨上 2013年三年级数学下册期末试卷

一、填空。

1、25×40的积末尾有( )个0

2、明明晚上9时睡觉，

2、 左边钟面是某天下午的时刻，用24 时计时法表示 ( )。

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a、 5∶45 b、15∶45 c、17∶45

3、下面几个图的面积都相等，周长最小的是( )。

4、最小的四位数除以5，商是( )。

a100 d、50

5色部分可以用0.3表示的是( )。

分)

1.分)

80125×4= 1.5-0.7= 5+0.5= 627÷9≈

400060×30= 690÷3= 79×22≈ 45×29≈

2*的验算)(14分)

2.66+3.58= 67×42= *38×85=

11.36-6.95= 816÷4= *348÷5=

方形的面积。(8分)

问题。(30分)

1织

三、

四、五年级的同学去植树，共植树840棵。

三、

四、五年级、200 b、150 c、、下列图形中的涂

四、细心计算：(28直接写得数：(12×30= 60×70= ÷8= 720÷8= 、笔算下面各题(带

五、量一量,算出长

六、走进生活 解决、学校在植树节组 各有4个班，平均每个班植树多少棵?(5分)

2、三年级同学去公园划船。男生有53人，女生有49人。每6人划一只船，一共要多

少只船?(5分)

3、养鸡专业户王奶奶靠墙用木条围起一个长方形的养鸡圈，鸡圈长15米，宽7米。围

成鸡圈的篱笆共长多少米?(5分)

5、观察统计图，回答问题：(9分)

a种饮料

2、三年级3个班平均每班有学生40人。其中一班有38人，二班有40人，三班有( )人。

a、38 b、40 c、42

3、张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。用载重1吨的农用车，至少运( )次才能把收获的桃全部运走。

a、2次 b、3次 c、4次

4、边长1米的正方形，面积是( )，周长是( )。

a、1米 b、1平方米 c、4米 d、4平方米

5、一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将( )。

a、增加1米 b、增加200厘米 c、减少2米 d、不变

6、1袋50克的茶叶，可以换两袋500克的食盐，那么20袋500克的食盐可以换( )袋50克的茶叶

a、5 b、10 c、40 d、30

7、下面算式结果最接近70的是( )。

a、214÷3 b、417÷6 c、492÷7 d、566÷8

三、包公在线

1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。( )

2、每年

1、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗?(每辆车准乘45人)

2、三年级学生到茶园里劳动，女生有56人，男生有64人。4名学生分成一组，共可以分成多少组?

3、有90名学生，每两人用一张桌子，如果把这些桌子平均放在3间教室里，那么每间教室放多少张?

4、参观科技馆的成人人数是儿童人数的2倍，如果一共有456人参观，其中儿童有多少人?

5、杨叔叔4天卖完了8箱冰棍，每箱冰棍有30根，每根3元。杨叔叔4天卖了多少钱?

6、小明买了20枚8角的邮票和40枚6角的邮票，一共要付多少元?

8、小象出生时只有100千克，以后平均每年增加200千克，20年以后这头大象重多少千克?

7、每套明信片12张，售价14元。今天一共买出56套。一共收入多少元?

8、一辆清洁车每分钟行驶100米，它扫过的路面宽大约为2米。清洁车行驶35分钟，扫过的路面有多大?

第2篇：清明雨上

2013年三年级数学下册期末试卷

一、填空。

1、25×40的积末尾有()个0

2、明明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了()小时。

3、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是()周年。

4、二点零四写作()，10.03读作()。

5、在括号里填上合适的单位：

一枚邮票的面积约是4()一个教室的面积约是50()

6、500平方厘米=()平方分米6平方米=()平方分米

3平方千米=()公顷9公顷=()平方米

7、在○里填上“>、<或=”：

1.01元○0.99元3元○2.98元 2.9分米○2.01分米 0.76分米○0.79分米

8、光明小学三(2)班参加语文兴趣小组的有13人，参加数学兴趣小组的有20人，其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人，一共有()人参加了语文和数

学兴趣小组。

二、请你当裁判：(5分)

1、夏季太阳从东边升起，冬季太阳从西边升起。()

2、小芳是1997年2月29日出生的。()

3、小数一定比整数小。()

4、如果积的末尾有一个0，则两个因数的末尾至少有一个0。()

5、边长是2米的正方形，面积和周长相等。()

三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)

1、某学校的占地面积约为5000()。

A、平方千米B、平方米C、公顷

2、左边钟面是某天下午的时刻，用24 时计时法表示 ()。

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A、 5∶45B、15∶45C、17∶4

53、下面几个图的面积都相等，周长最小的是()。

4、最小的四位数除以5，商是()。

A、200B、150C、100D、50

5、下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是()。

四、细心计算：(28分)

1.直接写得数：(12分)

80×30=60×70=125×4=1.5-0.7=5+0.5=627÷9≈

4000÷8=720÷8=60×30=690÷3=79×22≈ 45×29≈

2、笔算下面各题(带*的验算)(14分)

2.66+3.58=67×42=*38×85=

11.36-6.95=816÷4=*348÷5=

五、量一量,算出长方形的面积。(8分)

六、走进生活 解决问题。(30分)

1、学校在植树节组织

三、

四、五年级的同学去植树，共植树840棵。

三、

四、五年级

各有4个班，平均每个班植树多少棵?(5分)

2、三年级同学去公园划船。男生有53人，女生有49人。每6人划一只船，一共要多

少只船?(5分)

3、养鸡专业户王奶奶靠墙用木条围起一个长方形的养鸡圈，鸡圈长15米，宽7米。围

成鸡圈的篱笆共长多少米?(5分)

5、观察统计图，回答问题：(9分)

A种饮料第一季度销售量统计图B种饮料第一季度销售量统计图

(1)哪种饮料第一季度销售量多些?多多少?

(2)B种饮料第一季度的月平均销售量是多少?

(3)比较这两个统计图，你还能发现什么信息?

6、2007年的1月31日是星期三，请你设计二月份的月历：(6分)

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六

一、 智力拼盘

1、352÷3的商的最高位是()位，24×18的积是()位数。

2、要使□37÷4的商是两位数，□里可以填()。

3、1980年的2月有()天，1900年的全年有()天;国庆节在第()季度，这一季度有()天。

4、在()里填上合适的单位名称。(1)一头大象的体重是6()。(2)王营村修的一条水泥路全长2()(3)数学书封面的面积大约是400()。(4)花圃的面积大约是10()。

5、一列火车头天下午5：48从西安出发，第二天上午7：23到达北京，中途经过了()小时()分。

6、3吨=()千克7角=()元14平方分米=()平方厘米2元8角=()元 4000米=()千米4.5元=()元()角

7、

8、爸爸身高176厘米，妈妈身高165厘米，我身高134厘米，我们的平均身高大约是()厘米。

9、有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒。成绩最好的是()，最差的是()。

二、精选细挑

1、有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米?()

A、9平方分米B、90平方分米C、900平方分米

2、三年级3个班平均每班有学生40人。其中一班有38人，二班有40人，三班有()人。

A、38B、40C、42

3、张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。用载重1吨的农用车，至少运()次才能把收获的桃全部运走。

A、2次B、3次C、4次

4、边长1米的正方形，面积是()，周长是()。

A、1米B、1平方米C、4米D、4平方米

5、一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将()。

A、增加1米B、增加200厘米C、减少2米D、不变

6、1袋50克的茶叶，可以换两袋500克的食盐，那么20袋500克的食盐可以换()袋50克的茶叶

A、5B、10C、40 D、30

7、下面算式结果最接近70的是()。

A、214÷3B、417÷6C、492÷7D、566÷8

三、包公在线

1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。 ()

2、每年第三季度和第四季度的天数同样多。 ()

3、2吨水泥比2吨棉花重。()

4、一天早晨，王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。()

5、两个长方形面积相等，它们的周长也一定相等。()

6、1平方分米= 平方米，也等于0.01平方米。 ()

四、精打细算：

1、 口算下面各题92÷2=25×80=4.6-1.9=25×0=5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=

2、 笔算下面各题。带△的要验算 45×67=△89×64=60×82=522÷4=413÷7=△504÷5=

3、 会算这些题吗? 81×7÷9201+232-36

5294+399÷7672÷(2×3)

(601-246)÷5576÷3÷

44、 列式计算。

(1)86比72除以9的商多多少?(2)408是6的多少倍?

五、小小设计师：下面每个方格的面积为1平方厘米。请你设计出两个面积为5平方厘米的图案，并写出它的名称。

六、解决问题

1、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗?(每辆车准乘45人)

2、三年级学生到茶园里劳动，女生有56人，男生有64人。4名学生分成一组，共可以分成多少组?

3、有90名学生，每两人用一张桌子，如果把这些桌子平均放在3间教室里，那么每间教室放多少张?

4、参观科技馆的成人人数是儿童人数的2倍，如果一共有456人参观，其中儿童有多少人?

5、杨叔叔4天卖完了8箱冰棍，每箱冰棍有30根，每根3元。杨叔叔4天卖了多少钱?

6、小明买了20枚8角的邮票和40枚6角的邮票，一共要付多少元?

8、小象出生时只有100千克，以后平均每年增加200千克，20年以后这头大象重多少千克?

7、每套明信片12张，售价14元。今天一共买出56套。一共收入多少元?

8、一辆清洁车每分钟行驶100米，它扫过的路面宽大约为2米。清洁车行驶35分钟，扫过的路面有多大?

第3篇：又是清明雨上

序

藏笔大概有一年之久了吧，感觉生分了，手指迟钝了，言语粗鄙了。期间也有想写点什么的意思，可是当那感觉在头脑中闪现时，不是没时间，就是没有空间。因此，总是苦于没有适当的时空，苦于没能留住，一闪即逝的念想。现在闲来无事，在纯粹的夜色里，和着蛙鸣，再一次记录心的旅行。

一

车窗外下着雨，手指百无聊奈的划去玻璃窗上的水汽，不知觉间画出思念的印记。这让我想到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这样悲凉的情景。

哎，又是清明雨上。

现在虽然是在火车的车厢里，感觉上还是比较自在的。因为，我又把它定义为一次旅行。只是这次目的地非常特殊，也非常熟悉——镇远。清明在我的眼里是悲，也是浪漫;是无情，也有些许柔情。悲的是生命逝去，岁月蹉跎;浪漫的是生命在过去留下的念想，是共同度过的时光，是祭奠缅怀时的泪水。那么什么是柔情，什么又无情呢?让我具体说来，还真是讲不清缘由，这可能是受到几千年来，清明情节的影响吧。因而，讲不清也道不尽。

也许是雨也无情，你也无情吧。此时，雨对我来说已经没有意义。在这样一个吵杂污浊封闭的空间里，那份听雨、看雨的心情早就被消磨得一干二净。我想这时，就连余光中先生，也没了那份关于雨的情趣了吧。只能说这场雨是个错误，或者是我不该出现在这样的雨里。估计没人会去统计，有多少个下着雨的清明?也没多少人会在意清明的雨，就像现在的我，在意的是时间流逝的速度，在意的是什么时候到达镇远，根本没太在意到窗外是否下着雨。

二

夜雨是旅行最大的敌人。

在夜雨里，不知道有多少侠客止步了，多少壮士息怒了，也不知道有多少君王懊悔了，多少僧侣顿悟了……此时，不知道郦道元、徐霞客、范仲淹他们在一次次夜雨里，心境究竟如何。我想他们的最强意志，就是冲破夜雨的包围。现代交通工具，消减了旅行的意义，增添了旅途的疲惫。也许，是现在的旅途不允许缓慢的摇晃。因此，它不断的提高自己的速度，最终把骡马甩在了后面，同时丢掉了那份悠闲。

我很喜欢夜雨，在众多色相消退，唯独剩声色时，夜的美变得虚幻起来。一切都在雨中休憩，都在雨里得到浸润、领悟、唤醒。雨夜旅行是孤寂的，原本是该在夜里到达下一个目的地，现在只能等待。卧听，雨脚凌乱，风声鹤唳，才后悔出走了，才懊悔的流泪了。这种情绪是短暂的，待熠日的晨光升起，重新收拾心情，继续着自己的修行。这是一名行者应该具备的品性——不畏艰难险阻，勇敢向前，直到生命的终结。

雨夜徒步，对现在的人来说是很少体会得到的。只要你乘坐的是现代交通工具，都会风雨无阻，更别提淋雨时的心情了。就像现在，火车发了疯似的在夜雨中穿行，没有雨吟，只有火车的轰鸣。很喜欢看赛马，也想去体会一下骑马的感觉。不知道骑在马背上，是否还能找回古人驰骋原野的感觉。小时候骑过牛，慢吞吞，左摇右晃的。那么换在马背上，是不是会异曲同工呢?火车、汽车、船坐腻味了，偶尔换换旅行的方式也不错。骑头小驴，摇摇晃晃，懒懒散散的，想走就走，想停就停，遇到夜雨就到驿站歇脚。像古代的豪侠，温一壶酒，切两斤牛肉，然后到下一站，再温一壶酒，又切两斤牛肉。只是现代没有了古道驿站，也没有旅馆会招待牲畜。这种“流浪”怎可实现，那种豪情壮志怎么还会挥洒在这样的夜雨里?

三

清晨拉开梦的窗帘，雨收云舒，经过一夜雨水的涤荡，还给我一个全新的镇远。冲出车站，直奔镇远的青石板街。突然，周围的气氛凌重起来。脚踩着几千年来古人走过的大街，看着远古的风情，听着古老的歌谣，喝着先人曾喝过的舞阳河水。那几千年来的积淀，瞬间加冕于身，这能不让人感到凌重吗?

镇远的清明，山明水绿。鸟语花香的三月，何必要像李白一样，冲去扬州那片烟花地呢。家门口就有着凤凰的韵味，包涵着江南的雨巷，夹带着桂林的山水。突然有种身在福中不知福的感叹。说实话，镇远对我来说是全新的，是第一次认真的去看，去感悟。虽说在这生活了二十几年，但，有种感觉萦绕心头，欲语还休。

景区对家乡人是免费开放的，只要出示一下身份证，便可以大摇大摆的进去。有时忘了带，只要跟售票员说上几句“镇普——镇远普通话”，他也不会为难你。忽然觉得身份高贵了，因为在武夷山，去景区总是从小路进入。两年下来，大大小小的路还真是知道不少。有时，宿舍的“孩子们”称我为侯导、景区小路通。不知道这是褒还是贬，我只是一个劲儿的笑。

走过浪漫的盘龙桥，踏过古朴的步行街。向景区工作人员出示身份证，登上古镇的最高处——断城墙。严重风化的墙壁，坍塌了的石壁，好似若干年前这里爆发了战乱。天空又开始挥洒。绵绵春雨，似乎是三年前淋过的那场。镇远开始模糊，变得神秘莫测。而我也被雨水逼到悬崖的哪处亭子。周围好静，好静，镇远也很静，它似乎是在酝酿，似乎是刚睡醒素颜的样子。这个角度很美，像梳妆台前的淑女。

迷路不是常有的事，但在镇远迷路是司空见惯的。三年前我曾在古民居巷道里迷失了方向。从一个巷口进入以后，里面变得四通八达，转一圈下来就分不着东西了。这可能是一种抵御外敌的方法，让敌人迷失方向，慌乱之间，杀人无形。我想这次不会迷路了吧，跟在几个老乡后面，感觉心里踏实多了。可没过多久老乡也迷糊了，转来转去，又回到了原地。不得不想其他办法突围，不然天黑也出不去。用石头做记号，一条道，一条道，慢慢尝试，这个方法很笨，效果很好，一个小时之后终于突破了重围。人生就像个迷宫，看透了容易出得来，看不透会消失在人海。

为什么把镇远称之为太极古镇，现在终于明了了。舞阳河一口气把镇远分为阴阳两半，曲折蜿蜒，还真有太极的形意。这样一来，镇远就精神化了，就超然了。除此之外，张三丰也曾在青龙洞，打过几年太极拳，山脚下那座桥下，还插着他当年用过的剑。我想那把剑可能是，他当年失手掉下去的吧。一代宗师，碍于面子，不好意思去捡，只好它插在哪了。太极古镇的美名，在省内不胫而走，让这个镇子热闹了起来。

暮色渐起，再不下山就只能留宿山间了。其实，在山上过夜是一个不错的主意。因为，镇远的夜很美。两岸红楼，如入秦淮;河面泛舟，犹如西湖。就像，萧敬腾在《王妃》里唱的那样，“夜太美，尽管太危险，总有人黑着眼眶熬着夜”。若是时间允许，真想为你熬夜，真想霸占你的美。

四

镇远上空敲响了离别的钟声，是该回家了。匆匆挤上大巴，下一站是家。汽车行驶在空旷的柏油路上，免去了颠簸，却免不了疲惫。从镇远到羊坪大概要四五十分钟，可是我已经等得不耐烦，想快点飞向我的哪张大床，想快步进入梦乡。

回到自己住的镇上，已经八九点了。背着书包，低头疾走，就像当年小鬼子进村一样。入村，还是很静，不远处的灯光还在闪烁。而我回家的动静很大，总会惊吓到邻居家的小狗。每次到家门口，迎接我的总是那几只小狗凶神恶煞的眼神。有时还真会被小家伙们吓一跳，但，看到是我后，眼神马上又温柔了，然后，跑过来舔我的手指。这时，才有了家的感觉，家的温暖。

清明扫墓，在“镇普”里是“挂清”。我也不大懂这两字的含义。只是粗略的理解为“清明的牵挂”。至于这种解释是否正确，与我无关，这单是我对二字的理解。

挂清是件快乐的事，至少我不会看见“路上行人欲断魂”这种情景。清明并没有像诗人式的悲伤，相反有着些许轻快自由。可能是自己还没能体会到，或是经历的太少，于是诗人的悲伤成了我的快乐。挂清，真是不是想象中那么悲。村里，甚至是整个镇远的清明都是愉悦的。似乎镇远人看破了生死，把人的生老病死，看做是一种解脱。他们似乎超脱了，看透了，顿悟了。而我的境界没那么高，走在先辈们的墓前，心情重的要死，特别是在曾祖母墓前，那种诗人的悲，才慢慢的脑海里清晰。

焚香祷告，向谁祷告?这也许是人的自我安慰，一种强加的默认。整个清明下着雨，缠绵温柔，感觉湿漉漉的。哎，又是清明雨上。

2013.4.16凌晨一点零一分

第4篇：遇见(1100字)作文

精选作文:遇见(1100字)作文

他换好半旧的干净整洁的衣衫，柔顺的华发上还残留着沐浴后新鲜的湿意。他净手，焚了一束香，端端正正地坐在位置上。

月亮落了，在晨曦的叹息之中。

月光也落了，一点一点落在他微卷曲的发梢;一块一块铺在他的袍子的袂角;也一抹一抹、稳稳当当的落在他黑曜石般的眼睛里。

他笑了，恬然安静的第一缕晨光吻上他的唇角。他闭上了眼，在没有醒来。

在闭上眼的那一瞬间，他又想起了什么呢?

是当年在玉真公主的宴席上那一曲遗韵千年的风华?是他唯一娶过的、温婉明媚的少女?是留给后人百般猜测却不解其味的一叶芭蕉?还是从太原的地脉中溢出的滋润他一生的佛性呢&& 那是些许年前的事了。

春山，夜。

桂花落了，他闭上眼睛。其实他不闭眼，也能听见花落的声音很轻，像星星在眨眼睛;但也很明澈，簌簌的余声在他的心底晕开，灵如琵琶的泛音。

春山空了，有多空呢?他嘴角仍是挂着淡然的微笑，无需细想。他看见，不，他感应到了，清冷的月光从树叶间落下来;他听见，不，他触摸到了，鸟儿清越的声音从月光落下的地方飞跃，跃过静立的山川，在石头与石头之间来回激荡，惊落在水涧中。

春涧清了，似是被鸟的踪迹荡开了涟漪，一波一波、一圈一圈，温柔如花开一般，轻微的颤动从山脉底下蔓延开。最远的一波去了哪里呢?他侧了侧头，轻笑，于是那一波鸟与水的灵魂也穿过了他，去到彼岸了吧?

彼岸又在哪里?他沿着重新平静下来的水流轻缓上行。他的脚步像水一样潺潺的，不知道这声音传去了何方?

他这样慢慢走，月亮落了，又从那一头爬起来;太阳爬起来，又从那一头落下去。而他一直慢慢的，像是怕惊扰了正在嗅花的蝶;怕惊乱了正在移动的星辰;怕惊动了正在酣眠的尘世。这抹笑一直挂在他嘴边，轻轻的、浅浅的，和着梵音共鸣。

他突然停下了。他微侧身回首，涓细的流水从他身后一步的石下溢出。水穷之处，是结束，也是开始。

月亮落了，在晨曦的叹息之中。

月光也落了，一点一点落在他微卷曲的发梢;一块一块铺在他的袍子的袂角;也一抹一抹、稳稳当当的落在他黑曜石般的眼睛里。

累了吗?厌倦张九龄罢相后日愈浑浊的殿堂?悟了吗?超脱于凝碧池头繁杂的管弦?明净了吗?那一颗在喧闹的红尘中踽踽苦行的心?

春天的花谢了?

那便让她谢吧。他淡淡的说。

你想要留下来吗?

那便随你的意吧。他浅浅的笑。

他坐下来，在这一方山水之中，在这一刻云起之时。

洛阳的女儿早已行过，南国红豆仍撷相思。

他笑了，恬然安静的第一缕晨光吻上他的唇角。他对着这满目青山会心一笑;对着这漫天锦云会心一笑;他对着这摇动的莲花、惊醒的竹林会心一笑。

谁谓知音稀呢?六年级:亦空 篇一：遇见作文

阅读下面材料，按要求作文

人生，有许多美好遇见：语文，因为遇见了人，而有了生命;人，因为遇见了语文，而拥有了灵魂。杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林，吟唱出千古绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，如水心曲成就了最美的风景?? 在人生路途中，总会有些“遇见”温暖着你的心，一遍又一遍的再读，一次又一次的感动，人生因此而拥有了璀璨的光华??请拿起你手中的笔，用文字记录下这份令你心动的“遇见”。

要求：根据你对材料的理解，自选角度，以“遇见”为题，写一篇文章。

初稿

遇见 鱼，因为遇见了水而可以自在生活，水，因为遇见了鱼而变得更有活力;鸟，因为遇见了天空而欢乐雀跃，天空，因为遇见了鸟而绮丽多彩。我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光。

我看到你的眉头锁的紧紧的，似乎没有一把钥匙能够打开，我迅速转开视线，紧紧地盯着脚尖。“你说你最近有没有认真学习?”你说着把考卷拍在桌上，考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边，那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛，我急忙闭上了眼。你的手重重的落在我的头上，我的眼泪像瀑布一样泄了下来。“哭哭哭，那么差还好意思哭!”我立马闭上了嘴，连呜呜声也不敢发出。你气的坐在椅子上喘气。我忽然想到了一篇毕淑敏的文章，她说从来不用工具打孩子，而是用手，与孩子一同承受痛苦。我想你应该和我一样痛苦，或许比我更加痛苦。你又开始说话了，但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻：“你有没有付出?你没有做到自己该做的就一定会有报应，你能怪谁呢?只能怪你自己啊!”我猛地点头，尽量让自己不哭出声。后来你没再说什么，让我出了房间。一会儿，你拿着考卷走了过来，开始慢慢地分析，我便暗暗下决心下一次一定要考好。

我坐在座位上焦急地等待考卷的到来，当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时，她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘，我考到你要求的分数了，那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我，我用我的付出才沐浴到了这阳光，但这是你教会我的。

你就像水，让我自由自在生活，你就想天空，用一颗广阔的心包容我。我亲爱的爸爸，你也像太阳一般，教会了我成长和付出，让我自己去沐浴那特有的阳光。

教师评语：作为一篇考场作文，我们看到小作者心思细密，注重人物的细节描写，且语言的运用能力也较强。但是文章描写的

升格文

遇见

鱼在水中游弋，诉说着因为遇见了水而得以自在生活;鸟在枝上唱歌，感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港;我在黑暗中不知所措，因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的，万里无云，而我却觉得被什么压住了胸口，喘不过气来。你的眉头紧锁着，似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么?”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖，一动也不动。“啪!”你的手落在我的身上，不轻不重，却让我的心颤抖了一下。“哭，就知道哭!”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子，是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛，而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像个被丢弃的无奈的孩子，掉落在我的脚边，刺入我的心里。“拿着你的考卷，好好想一想!”你又开口了，火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰，捡起考卷，小心翼翼地走进自己的房间。

不一会，你来到我身旁，开始语重心长地教育我：“这段时间也有没有好好学习你自己清楚，初三已经不是开玩笑了。我为什么打你，这是你自己造成的，只能怪你自己??”你的一字一句像一颗又一颗星星，挂满漆黑的夜空，让大地渐渐现出容貌。是啊，你这一打，不正像是当我犯了错，别人的嘲笑和趁机攀登吗?就像你说的那样，当我走上了社会，自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯，让别人嘲笑和讽刺，而我却只能怪自己，这是自己造成的。 我们的一生中，会遇到各种各样的人，他们有的是来帮助我们，有的却是给我带来困难;有的会陪伴着我们走过一大段路，有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你，我亲爱的父亲，则是会用自己的一辈子来陪伴我，从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。

如果我是鱼，你便是水，让我自由自在的生活;如果我是鸟，你便是树，成为我的避风港。我想每一个孩子都曾是没有翅膀的天使，因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼，得以飞翔。

教师评语：修改后的作文，材料集中，中心突出，从父亲对自己的教育中引出自己的深思，从而感谢父亲对自己的教育。且在结构上更完整，首尾呼应，点题升华。

篇二：最美丽的相遇(优秀作文精选汇编) 最美丽的相遇

滨江初中九(12)班 李殷湉

晓月临窗，淡淡的月光如水般纯净，悄悄透过窗根，轻轻泻在阳台上，书卷上，我的心上，一切如在图画中!欲睡不得，索性披衣凭栏，临空数星，目光不经意掠过你——我的《红楼》。于是，我与你，于这个如诗的夜晚，进行了一次美丽的相遇。

仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来，黛玉，你的水袖，微微地拂过，留下的，竟是满地芬芳。许是前世的仙水，浸了天地的灵气，才使你美得像一个不真实的梦。即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里，那份“质本洁来还洁去”的小小情怀，仍是一道不变的风景。可是，现实总能把愿望击得支离破碎。前世还泪的美愿，却在腐朽的封建里，世俗的偏见中，成了美丽的错误。烧了那定情的帕，是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢?答案怕是否定的，数百年来无数人带着哀怨的眼神看你，可你，虽是带着遗憾离开了，但这一世，你终是没有再欠着宝玉。恍然间，你走近我，空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。你告诉我：无论身处怎样的环境，都不要丢失了心中的自我与本真。

释然。

翻过一页，于是，我见到了你——宝钗。都道你无情，谁又知道多情总被无情恼。你有你的无奈。“不离不弃，芳龄永继”倒成了一生的宿命。若真让你选择，是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢?答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，叹只叹时代的黑暗。但你终究没有屈服，宝玉出家后，你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府，即使是活在别人不解和误会的目光中。朦胧中你走近我 ，平静的话语中透着坚定，你说：要精彩地活，哪怕不为人所懂，也要演绎属于自己的人生。

大悟。

月亮摇着船儿，为万物蒙上了薄薄的轻纱，似乎，于茫茫书海中相遇《红楼》，是偶然，又是必然。总之，这人世间最美丽的相遇，它清晰明白地告诉我，青春年华属于我，诗意地长大属于我。

【点评】本文用隽永流物的语言给我们创造了一个诗一样的意境，开头通过环境描写渲染了夜的静逸。在如此美丽的夜晚，与名著经典人物美丽的相遇，心灵顿悟。小作者品读人物见解独特，用凝练唯美的语言联系人生，感悟生命，这与小作者深厚的文学积淀不无关系。

文章的构思巧妙，首尾呼应，紧扣文题，结构紧凑，情感细腻，想象大胆。是一篇较为不错的考场佳作，让老师不得不对其对文字的敏感和热爱感到欣喜，不得不对其才情感到惊叹!(邵秀芬)

最美丽的相遇

如皋初中九(1)班 黄清韵

相遇那片净土，相遇那片蓝天，相遇你干净纯真的笑容，我以为是缘分让我撞见这无与伦比的美丽。

母亲说，新疆是一个危险的地方，我必须要保护自己;新闻说，维吾尔族是一个危险的民族，我们要提高警惕。一路上，我用小心的目光揣测着每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我来不及赞叹它们奇异的外表，害怕它们温柔的伪装下有着狰狞的面庞，甚至那小小的石头也有了恶意。我们远远避开每一位行人，仿佛所有的人都是那样的恶毒与蛮横。

大巴被一群忽然闯入的山羊拦住。提心吊胆地下车，我静静望着这群“不速之客”——或许它们才是这块土地的主人。山羊默默地望了我们一眼，又安静地埋头吃草，仿佛它们从来就未曾被打扰。阳光平等地洒在我们与它们的身上，它们专注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而满足。当地的司机抱歉地笑：“这里的牛羊是不怕人的。我们走我们的，它们走它们的，我们得给它们让路呢。”

人和动物，原来是可以这样相处的呢!互不干涉，互不畏惧，或许，生命原本就该是平等和尊重，每一片灵魂都是那么的干净和透明。

有歌声传来，在空阔无人的山谷里，显出嘹亮和豪放，一个牧羊人慢悠悠地走来。这一次，无可躲避，我们与他的目光在一瞬间交汇，他却抢先露出羞涩的笑，立刻熟练干脆地驱赶着羊群，为我们让出整条小路。

许是想不到这样的山谷还有着人家，司机在休息的间隙问起山路的情况，他微微皱着眉：“再往上没人了，路不好走啊。”认真思索了一会儿，他又快活地笑：“跟我走，前面拐弯倒也有路，就是远。”并不熟练的汉语，带着浓浓的口音，却有一种独特的憨厚与质朴。犹豫着，他热情地招揽着我们，眼眸纯净像是天空，又如白云，美好温暖，似乎一点也未曾察觉我们的迟疑。

我们谁都没说话，却都不约而同地跟上。蓝天蓝，青山青，眼前的世界原来如此美丽，仿佛时光就在这座大山间缓缓流淌。有人嫉妒着他所拥有的美丽，却也有人疑惑他与世隔绝的寂寞。他腼腆地挠挠头，露出洁白的牙齿：“我就来自于大山呀!”他笨拙地解释。

是呀，谁不是来源于自然呢?而对于自然最好的回报，就是用一颗清明的心和一片干净的灵魂去亲近，去包容，去陪伴。他，以及生活在这片土地上的人，都用着自己最朴素、最善良的灵魂尊重着自然和生命。我为自己的警惕感到了可笑，又为亵渎这个世界的单纯、祥和感到了愧疚。

我庆幸着我所相遇的一切，相遇这片美丽的净土，相遇这片纯净的灵魂。以后的日子，我会告诉所有人，一个尊重生命和自然，保留朴素和善良的民族，会有震撼人心的美丽!

最美丽的相遇

如皋初中初三(19)班 冒颖星

撑一柄油纸伞，行走于古老西藏，氤氲的水汽沾染了飘荡百年的离歌，惆怅而又落寞。这样的雨季，便有了我与你最美的相遇。

仓央嘉措，亦是万物中的一粒浮尘，但却是一粒令众生都感动的微尘。捧读她的情诗，就像是于一场伤感的温柔相遇。我们被柔软的爱深深砸重，却一往无悔。

我们的邂逅偶然却又美丽，穿越了三百年的时光。

呆滞地坐在书桌前，咬紧牙，钻研着好像永远也做不完的数学题。一道接着一道的难题

完全封锁了我的思绪。

偶然一瞥，看到那本在书架上尘封已久的《仓央嘉措诗集》，便深深的被他忧伤美丽的文字深深吸引。

你从小生活在一个平凡、朴素的村寨中，无忧无虑，依偎在父母的怀里。但是，这样的欢乐却不能长久。

也许，所谓的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”就是这个道理吧。世事无常，当你沉浸在某种欢乐中时，却不知有悲伤正在悄悄将你等待。

使者终于还是来了，宣布了那惊天动地的消息--仓央嘉措竟是转世灵童!

你的幸福人生就此终结，以后你将面对的，是尔虞我诈的争斗和限制自由的囚禁。没有人能了解你的苦楚，你的无奈。

读到这里，我不禁想到了自己，此时的我不也被难题绑住了手脚吗?望向窗外，鸟儿自由自在的飞翔着。也许我们向往的都是这种生活吧。

进入了万众膜拜的的朝堂，坐在至高无上的宝座上，你的心却游离在遥远的村子里。游离在隔壁村的姑娘上。或许，你的心是一片桃林，开满了寂寞的花，迎风轻颤。 终于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生!

你白天在佛堂里听人们诉说忧愁与苦难，扮演的拉萨的王。而晚上，你却带上长发，穿一身素衣，化名为“宕桑汪波”，成为酒馆里最风流倜傥的青年。但你始终是**，是神圣的象征，纸总会保不住火的。

当康熙帝的判决书到来时，你显得平静又坦然。“世间安得双全法，不负如来不负卿”的诗句是否也融入了你复杂的情感。但我知道，你是幸福的，因为你曾经敢于追求过，曾经勇敢的为理想而奋斗过。

读到这里，我仿佛被什么触动了，心如平静的湖面被掷了一枚石子，泛起层层涟漪。仓央嘉措的经历点燃了我对学习的希望，让我在人生迷宫里找到了那条光明的道路。无论结局会是怎样，我们都应该努力的拼搏，努力活出自己的灿烂人生。

与你的相遇是美丽的。我看到了你的心，不屈于流俗，寂寞而又纯真，如同清晨叶子上的露珠，熠熠生辉。

最美丽的相遇

如皋初级中学 初三(8)班 杨鸿鑫

我的记忆中珍藏着一棵树。我有幸与它相遇在西安的一条古街上。

陈旧的西安给人一种肃穆而又庄重的感觉，连汽车飞驰而过带起的尘土也混杂着静谧，使人不敢呼出一口大气。而对这棵树时，亦是如此。

那是一面破败的墙，被岁月侵蚀得矮矮的，露出内里黄砖的本质。它就是那样骑在墙上，一动不动。准确的说，它就像是凌空与颓墙之上的，露出墙的部分竟还能看到它粗壮的根开始叉开的样子。

出于好奇，我绕道墙的另一面，想探个究竟。刹那，我被那深棕的颜色刺痛了眼，我惊呆了!靠在颓墙上的不是它几个人都抱不过来的树干，而是密密麻麻，像人腰一般粗壮的根!这些根相互缠绕，盘旋而下，刺入大地。

我惊叹着上前，它的根并不好看，有些小小的须向外摇晃着，似要扎入空气中去，粗糙的表面留下深深浅浅的沟壑，那是风雨的痕迹。再仔细一看，它并不是靠着墙啊，靠着墙的那一面，细细小小的根须紧紧地嵌入颓墙的缝隙中，它们那么努力，那么勇敢。

我抬头，浓密的绿撑起头顶的一片天空，一阵风吹过，“窸窸窣窣——”的绿叶晃动声中，细碎的阳光照耀下，晃了眼。

爸爸站在一边，说：“这棵树的根这么粗，地下的，不知延伸到哪儿呢!”

原来如此，本来我还在诧异，这样将根埋于大地之上的树，可以有底气长得如此高大?如此茂盛?原来他的根，在地下无限延伸!

怪不得!怪不得它有恃无恐地伸向蓝天，怪不得它骄傲地凌驾于颓墙之上，怪不得它有如此的底气俯视众生。因为它有深入大地的根!

我往回走，走出它撑起的阴凉，似一个世纪那么漫长，爸爸拍着我的肩膀，微笑，却不语。

我离开了，再也见不到那棵树了，但它的身影就像用到镌刻在心田之上，挥之不去。只有跟扎得够深，才有底气向蓝天伸展!这也许就是我与西安古树最美丽的相遇。 【点评】这篇文章的选材非常独特，小作者选取西安一条古街上“一棵古树”这个普通的题材，把写作的重点放在了根的延伸和底气十足向蓝天伸展的主旨上，将“生命真谛”巧妙揭示。

文章的语言质朴灵动，字里行间吞吐着对生活的感悟。行文如流水，没有华丽的辞藻，却将“最美丽”蕴藏在瓷实的相遇中，隐藏在生活底色里! (指导老师：夏年凤) 最美丽的相遇

如皋市实验初中三(1)班顾宇庭

踏进候车室的时候，只有阴暗的角落里蜷缩着几个背铺盖的农民工，混浊的眼里闪烁着归家的喜悦和激动。寒冷彻骨的风从大开的窗子里灌进来，让我不由打个寒战。

正月的喜庆还未消散尽，但这里，一个小小的火车中转站，却透着让人说不出的凉薄之气。这种天气，怕是没人来坐火车了。

但出乎我的意料，竟遇见了这样一个人。

一个灰色的身影从玻璃门后悄无声息地闯入我的视野，目光移了过去，一顶灰黑的贝雷帽，深灰的着衣色调与他左肩上斜挎的一副闪耀着尊贵光泽的单反相机格格不入。是个摄影师吧，我猜测着。他脚步极轻极稳，缓缓地径直走向了那个阴暗的角，伸出一直插在口袋的双手关上了窗子。风，一下子停了，周遭静了下来，那几个本畏惧寒冷却不知所措的农民工望着他，报以感激的笑。他也微微笑着，暖意在小小的候车室中弥漫开。

也不知何时，几声细碎却清亮的鸟鸣声跌跌撞撞闯入耳中，好似平静的湖水被一颗石子激起点点涟猗，不禁抬起头，瞥见那人也在张望。一只迷失了归路的鸟儿，不知怎地，竟闯进了这片寂寥的天地。只见它跳着小脚急着寻找出口，偶尔激动地扑起翅膀，却“呯”地一声撞上了透明的玻璃。还未打算挪出脚步细瞧，只见那个中年人匆匆放下了肩上的相机，快步寻了过去。再抬头时，他已用双手小心地托起那只哀鸣的孤雏，眼中是满满的柔情与怜爱。他摘下眼镜，用脸紧贴着那双冻僵的翅膀，轻轻地为它哈着气，好似一位慈父在安慰初次独行却跌倒在地，哇哇大哭的孩童。那只鸟儿竟在他的安抚下渐渐安静了下来。

我为他的举动惊讶着，但随后，化为深深的感动与敬意。我想，艺术家们，对生活总有充分的热情和一颗饱满的心灵罢。

他打开窗，一扬手，搅动了空气中的浮沉，似乎有一轮朝霞从他的臂弯中升起，那一只鸟儿“扑棱”张开翅膀向着初晴的太阳，往远方飞起。淡淡如纱巾似的阳光拉长了他的影子，那个黑点大小的影子越来越小，消失在铁道尽头上方的天边。温润的暖意缓缓地包裹住这一景象，永远地留在我的心里。那景象，竟让我感到莫名的美。这时，他举起了相机，摄下这美的时刻。

蓦然想起曾经教我素描的老师说，他们这类人，是生活的领悟者，美的传播者，如今信然。

在崇尚物质生活的今天，浮华、喧嚣成为生活的代名词。而总有一些人，看淡了金钱、 荣耀、私利，维护心中一方圣洁的土地，在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。他们，大多如我遇见的这位摄影师，从事文艺;他们，都是有一颗热爱生活的美丽的心灵者。

也许是翻看着故乡的老照片，他的眼圈微微泛红了。一颗赤诚饱满的心在眼角的泪花中折射得熠熠生辉。但随即，他抬手迅速抹去了眼泪，从他望向窗外的眸光中，我真切地看见了明天的种种美好。窗外，晴云点染，阳光拨开了雾霭，温暖遍地。

遇见他们，并随之俱化，本身就是一种最美。

简评：

小作者截取了候车室中艺术家善待他人，哪怕是一只小鸟的不易被人关注的细节画面，将自己独特的发现诉诸笔端，并用一种富有耐人寻味的哲思和诗意的语言表达出来，在艺术家的心目中，自然与人一样，有灵性、有感情。歌颂了艺术家们“对生活的热情与饱满的心”，“他们这类人是生活的领悟者，美的传播者，最终升华出这篇散文充满亮色的主题：“总有一些人，看淡了金钱、荣耀、私利，维护心中一方圣洁的土地，在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。”叙事抒情，娓娓动人;由事入理，津津有味。(指导老师：葛晓静)

最美丽的相遇

实验初中初三(2)班 丁紫玉

凌晨，薄雾霭霭。灰色稀释着天空。

我作为一个中国人，站在了天安门广场前，就是在那时，我与它有了最美丽的邂逅。 升旗手拉着国旗从不远处走来。它笼罩在暧昧的光线中，晨雾笼罩。红色的锦面，龙鳞似的金星，散发着夺人眼球的光彩。心中忽然有些莫名的悸动。随着它的迫近，历史的马蹄在脑中卷起一阵烟沙。我看见了炎帝与黄帝，看见了孔孟那空前繁盛的儒家文化，看见了秦始皇傲视天下，看见了无数离我遥远的伟人。文明社会刚开始的智慧都沉淀在这国旗上。心中的悸动愈发明显，此时的它得的惊心动魄，那是古老的民族文化之美。

旗手将它固定在了旗杆上。四周坠入了无声的深渊。我像一个教徒一般虔诚的望着它。

下页篇三：高中语文 生命的遇见为题作文及例文素材

“生命的遇见”为题作文及例文

阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

生命是一场大的遇合，每各人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师;在生活中，遇到了相知的朋友;在事业上，遇见了赏识自己的伯乐??一个“遇”，千百年来，给了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事!

请以“生命的遇见”为标题，写一篇不少于800字文章。

要求：

1、角度自选;

2、立意自定;

3、体裁不限(诗歌除外)

【题意解读】

1、 材料解读

材料三句话，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇见;“遇合”，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见。

(牛顿与苹果落地)需要珍视??

【优秀例文】

生命的遇见

高三(1)班 裴炜平

生命是一场大的遇合，那场遇见是那么的壮烈，人生又是另一个高度。生命的遇见，是千年的叩拜也换不来的，唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。

生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗?唯有他可以听懂他的音乐，唯有他可以让他奏出如此绝世之音，他们的遇见便是心灵那一场交流，彼此听懂，了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗?一位江州司马，一位琵琶女，一曲琵琶曲，他们遇见了。他的不尽人意的官场，她的不尽人意的生活，他们的内心那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”道出了这场生命的遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流，因为生命的遇见，心灵不再孤寂，因为遇见，心灵又多了一份安慰。

生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯，他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见，如果没有这场思想的撞击，世界何时才会见到共产主义的曙光呢?施莱登遇见了施旺，他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说，打开了生物界的大门，成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见，让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击，在这场遇见之后，无论是他还是他，在思想都更进了一步，促进了共同的发展。

生命的遇见是灵魂的融合。那一束淡雅的菊花见证着那位使人的灵魂与大自然灵魂的融合。陶潜，面对世俗是多么的无奈，他遇见了，遇见了大自然的灵魂。他弃权贵而去，“守拙归园田”。品一口淡茶，于自然之中采菊，这场伟大的遇见便是灵魂的融合，他的灵魂多了一份高雅。还有那一位诗人——刘禹锡，生命的遇见让他与陋室的灵魂紧密结合，那一种傲岸的情操是世人所不能及的，一句“何陋之有”道出了无穷无尽的韵味。一场场生命的遇见，是那一个个灵魂的融合，他们的境界便更高了一层。灵魂的融合，见证了生命的遇见。 无论是心灵的交流，还是思想的撞击，还是灵魂的融合，都见证了生命的遇见，因为它们本身就是一场壮烈的遇见。唯有它们，聆听生命的声音。(55分)

生命的遇见

高三(1)班 赖丹庭

每一次生命的遇见都传承着美丽和转折。它带着装满希望的袋囊来到你的跟前，亲手交给你，然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。

自古美女配英雄，他们的每一场生命的遇合都可谓“惊天地，泣鬼神”。养在深闺的玉环小女遇见她生命的伴侣，“从此君王不早朝”，她的生命弥漫着骄宠，认为此生续然，只是不知那一次的遇合是悲惨下场的开端。“血污游魂”无处归成了后人的嗟叹!

也许，每个人都无法预知自己生命的遇见，可人要时时警惕着，因为它可能出现在下一秒。在求学路上，师长无意成为你的启蒙老师，你开启不一样的人生路，那是你生命的遇见。 在青年时期的林肯，曾意气扬扬去拜访他的老师。因为过于自负的他来到家门前，昂着头向前踏步，不料远比他矮的门与他的脑袋亲密接触。他的老师告诉他为人便需低头弯腰才可越过门坎。林肯至此学会了谦卑并彻底改变他的人生，一步一步地走向他治国的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一场大的遇合。正是这个“遇”字赐予林肯人生钥匙，打开他成就霸业的通道，之后便是迥异的人生。

每个人的生命中总会有难忘的遇见。当你遇见了它，不要放开手，要紧紧抓住。错过了就不会再拥有，生命的遇见是上帝特意安排的一场场巧遇，他的手艺天衣无缝。换句话说，它隐藏在你的不经意之间，它需要你用智慧去寻找它。生命的遇见会平等地出现在每个人的生命里，善于把握的人会有不一样的人生。

著名物理学家牛顿，他是拥有智慧的发掘者。在一个苹果不经意掉落在他的上，他亦能用他智慧的头脑醒悟上帝分配给他的生命的遇见。是的，他遇见了惊动整个物理世界的牛顿

力学体系，他的人生不再简单。他用一个苹果在物理界创建了显赫的地位。

生命的遇见，遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间，它需要拥有勇力的心去(向)它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论，无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此，“新大陆”这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起，世人为之赞叹。

千百年来，生命的遇见帮助人类走过一段又一段的非凡人生路。也许，它改变的不只是一个人的生命，更应该是无数人的世界;它传诵的不仅仅是故事更是无数迥异的人生。我们都不应放弃我们生命的遇见。(51分)

生命的遇见

高三(21)班 黄于夏

世间万万众生，千千山水，谁能说得清我们曾经的遇见呢?或许是在某一个阳光明媚的日子，你曾和这秀美的山水相遇;或许是在某一个细雨霏霏的日子，你曾和这一人相遇。我想，生命的遇见会不会是一种灵魂与灵魂的契合、微笑和交谈呢?

带着疑问，走入历史的王国，希望能与智者相遇。遇见划桨荡舟、衣襟宽松、沐浴清风的苏子。他眯缝着双眼，轻轻吟诵“耳得之而为声，目遇之而成色”的诗篇。不待我询问，他已经和赤壁那山、赤壁那水畅玩，俨然一个风度少年郎。我醒悟过来，已看见他的身影消失在一片山林间。苏子的遇见是那青山绿水，是苏子坦荡乐观的灵魂与山水包容悦目的灵魂的契合与微笑。

一曲《高山流水》响彻山谷，那不是伯牙与子期吗?白发垂在伯牙的胸前，一张琴横在伯牙的膝上，而他那双弹遍无数名曲的手正在挑拨琴弦，每一次触、勾、刮、按，都能使子期心情愉悦地点头打拍;每一次延长、横扫、休止，都能让子期安静地凝视琴弦。难道这不是两个灵魂在音乐中相遇吗?友情的乐曲也在这相遇中奏起。生命的遇见论其长短吗?不，只在乎心灵是否有共同的领悟，只在乎心灵相遇时是否让彼此精神放松，自由安适。

从历史的王国中走出，我略微明白了生命的遇见的意义。苏子荡舟赤壁水上，坦荡乐观之魂与包容开放之山水为美丽的遇见;伯牙奏响素琴舟中，热爱音乐之魂与深悟美乐之子期亦珍贵相遇。相遇，可以是山水与人，也可以是人与人的心灵之间。它们的相遇就像是生命中一次难得的焰火盛礼，点缀着星空，绚烂了人生。

但是，拥有了生命的遇见，就代表了我们能尽享其美妙吗?不，我们还要学会珍惜，珍惜每一次生命的遇见。

泛舟湖中，你为一朵白莲赞叹不已，那就为她拍一幅美图，相信她将成为你房间的点缀，相信这是一次高洁的莲与心境平静的灵魂的遇见;地铁站前，你经常与一个活动不方便却乐于捡拾垃圾并丢进垃圾箱的老人相遇，请报她以一个灿烂的笑容，相信她那乐于奉献的灵魂会与你的灵魂相对话。

生命的遇见，就是灵魂的契合、微笑与对话，请珍惜每一次相遇吧!

生命的遇见

“你一直在我心上，如此婉转，安静地守望着;无论我走到世界的哪一端，闭上眼，仍听到你呼唤。”

——题记

我以为在深圳遇见的那些新朋友会成为我高考后另一段新生活的开始，始料不及地，终究在我登上回信宜的列车后，划了一个圆圆的句号，变成了生命中如花般的遇见。

“鸭子叫”是表妹取给文仟的绰号，因为表妹在听到文仟的声音的

他偷偷地笑着问我相不相信他已是三岁半孩子的父亲。我惊诧于他的问题，久久不能平复，他如此年轻，如此快乐，怎么也不像是一个已撑起父亲的担子的人。尔后，我证实那是真的。他说：“年少犯错，实属无知，有些责任不得不背，你敢抛弃怀了孕的女友吗?你敢背着舆论，昧着良心过一辈子吗?”

听着这些平静的叙述，那是因为有些责任是生命不得不去承担的，比起舆论的压力，更让人心脏蜷缩的是心灵上的遗憾。一如自己的高考，浑然没有色彩的高考，大学梦如同一座失乐园，渐渐地模糊一未来的路上。

快要下班的他突然又问了一句：“你的高考成绩怎么样啦?我是不是要大出血为你庆贺了?” 只那么一瞬间，我便抬起头，拍拍他的肩膀，笑容灿烂地说：“我还没查。”

?? 在我离开深圳的前一晚，鸭子叫还是热情地请我吃了一顿饭。他依旧笑着，露出洁白整齐的牙齿，煞是好看。

“喝了这杯酒，吃了这顿饭，咱们明年再见，再见的时候，你得上清华北大，也让我这个朋友，一个平民百姓炫耀炫耀。”他举起一杯酒，望着我说。

我毫不犹豫，一饮而尽，就像他所说的：把所有犯过的错，所有留下的遗憾放进一杯酒，喝了它，即使醉了，也有清醒的一天。

临别时，站台的他，眼角的鱼尾纹依旧上扬。都说站台最多伤感，生命的遇见无数，都是往事的片段，如此美好，如此地难忘。

那么，明年再见吧。

生命的遇见

高三5班 覃敬康

走在生命的路上，每行至一个陌生的转角，便激起一次心灵的悸动;每历经一场美丽的邂逅，便收获一些珍贵的感悟。也许，遇见你，是我生命中最难忘的回忆?? 月光下，我遇见了你。你坐在钢琴前，十指飞舞，激情四射。你是个聋子，但你相信未来未被注定，你想用最屈毅的信念，去挑战生命的缺陷。你牙咬木棒，去感知琴键的振动，直到唇被磨破，血一滴滴落下，却也未曾停止。我轻轻地握住你的双手：“你流血了??。”你把我推开，眼神不曾黯淡：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服!”神圣的音符在天空下回响，凝为惊世的旋律，震撼了我内心的最深处。贝多芬，遇见你，我才明白人与命运的斗争，需要勇气和信念作为力量。

麦田里，我遇见了你。你久久望着夕阳，神情呆滞，默言不语。你有你自己的信仰，对这，你付出所有的爱恋。浅陋的世俗并未给你认同，而你依然愿意做一个一意孤行的天才。你慢慢地举起枪，将枪口顶在自己的胸膛上。我流着泪，拼命地挽留。你说：“我的作品就是我的生命和灵魂，为了它，我甘愿失去理智和生命。”枪声响起，惊起了一群乌鸦，血色流淌，浇开了那片最灿烂的向日葵。梵高，遇见你，我才知道人应该为了自己的追求努力，献出最真诚的一切。

狂涛中，我遇见了你。你立在船头上，挥楫斩浪，力挽狂澜。你出海已经有八十四天了，但你一无所获。当你终于叉中了一条巨大的马林鱼时，血腥却引来了更凶猛的巨鲨，狂风大作，雷雨交加，而你与敌人的斗争仍然继续，你的背影在风暴中挥舞。我抓紧了桅杆，大喊：“放弃吧，你对付不了它的!”你没有回头，声音却满是坚定：“人生来并不是要被打败的，你尽可把他消灭，就是打不败他!”当一切平静下来，马林鱼只剩下一副骨头。而你在黎明时分，满载着晨曦回到了港湾。桑提亚哥，遇见你，我才懂得人面对打击应有无比的屈强，绝不低头。

席慕容说：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年。”而你们，贝多芬，梵高，桑提亚哥，在生命中遇见你们，我又该如何感谢上天赐予我的感动呢? 生生世世，只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你，是我最美丽的回忆?? 篇四：《在阅读中,遇见更好的自己》

《在阅读中，遇见更好的自己》

有作家曾言，凡阅读，目的有二：一为求知;二为消闲。于我而言，阅读除了以上两种目的之外，还有一种特别重要的意义，那就是为遇见更好的自己。在阅读中触摸别人的灵魂，用文字温暖自己的人生，在别人的故事里感受生活的千娇百媚，虽经历岁月，但真挚未磨灭。换一种方式去观察生活，准备好在最美好的时刻，遇见更好的自己。

“成长是痛苦的，而生活并未停止成长。”赵美萍的《我的苦难，我的大学》深深的感染着我，激励着我。在阅读中，我们仿佛置身于那个瘦小而又倔强的小姑娘生活的世界，体会着她从那个在山坳里砸石头奋斗到现在旅美华人、作家的人生。她那不屈服于命运，勇于抗争的精神影响着我。在阅读中，我们也会常常问自己，在面对生活的各种困难和磨练，我们是否能披荆斩棘，是否能翻山越岭，是否能乘风破浪到达成功的彼岸，遇见更好的自己。

“岁月极美在于它的必然流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”想必你一定知道三毛，知道那个爱流浪的三毛，洒脱的三毛，善良的三毛，拥有这个世界上最美爱情的三毛??《三毛作品集》是三毛所有作品的总和，在阅读中，我们追逐着那个随性的三毛在撒哈拉沙漠探险的足迹，为废除当地的奴隶制度不懈努力的身影，在结婚时收到荷西一堆她最中

意的骷髅时的幸福模样。在阅读中，我们也常常反思自己，在如今物欲横流的社会上，我们是否找到属于自己的那片净土，是否找到自己的内心，听从自己内心的声音，从而遇见更好的自己。

现在的我更能体会到朋友的意义：帮你弥补缺失生命缺失记忆的亲人。”《谁的青春不迷茫》是刘同记录在青葱岁月从一个懵懂的少年成长到一个成功人士的过程。我最深刻的部分是关于他的友谊。在阅读中，我们体会到了叶子给他发短信说生日快乐时的那种喜悦，感受到薇姐在默默关注他的一举一动的那种幸福。也被他身边那些朋友的真情感动着。他说，朋友就是不弃不离彼此信任的亲人。在阅读中，我们也不禁反问自己，在忙忙碌碌的生活下，我们有多久没和朋友联系，在空闲时间是否给朋友送去一句简单的问候，一些温馨的祝福;是否在某天下午和朋友一起喝杯咖啡，沏杯香茗，聊聊人生，谈谈理想，遇见更好的自己。

鲁巴金曾说，“读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。”阅读是一个不断丰富自己的过程。在阅读中，我们会遇到不同的人，不同的人生，不同的人生态度，不同的处事哲学，让我们看到一个又一个不同的世界。这在无形之中丰富着我们的阅历也让我们遇到了更好的自己。

第5篇：小池作文1100字

小池作文1100字—走过一条古色古香的石头小路，在我的眼前出现了校园中最美的一角——花园。

这里有鲜艳娇嫩的花朵，有翠绿欲滴的绿叶，有高大葱茏的树木，有蓬勃生长的青青小草。而我，唯独爱在花园最中心的一亩小池。

我爱小池，爱它的博大。

春回大地，岸边的丛花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，高大的树木长出片片嫩叶，欢快地随风舞蹈，小草儿破土而出，一派生机，而小池呢?平静得像一面镜子，与世无争，偶尔温和的春风吹来，池面上星星点点地呈现一丝微澜。我爱在春日行走在池边的石子小路上，慢慢地走着，哇，瞧!鲜红的花朵在小池的水中绽放，高大的树木在小池的水中葱茏，青绿的小草在小池的水中生长。平静的小池并没有去与它们争斗春天的光彩，而是用宽大的心胸包容了它们，在心中由衷赞美它们的美丽，绘成一副春天的图画。 我爱小池，爱它的活力。

炎炎夏日，小池中心含苞待放的荷花，迫不及待地绽放了，引来一只只调皮的小蜻蜓在池面嬉戏。有时，小蜻蜓亲呢地吻一吻平静的池面，惹得小池不断地绽放出一圈圈波纹。夏日阵阵急促的雨点儿，滴滴答答，小池不再那么平静，它撒欢似的蹦起来，还发出阵阵银铃般的笑声，我爱在雨过天晴的时候，漫步在岸边，雨水冲刷过的鹅卵石更加光滑。小池也焕然一新，阳光撒在池面上，小池仿佛跳动着，闪着粼粼的金光。水里还有鱼儿，调皮地窜上窜下，给小池更添一份生机。

我爱小池，爱它的温柔。

金风送爽，小池在秋风的轻抚下轻轻地、柔柔地舞动着。此时，花儿凋谢了它的美丽，大树脱下了它的新叶，小草也从以往的生机变得萎靡不振，只有你，小池，你始终以从容的姿态迎接秋的到来，秋天的你，依然那么楚楚动人，偶尔一片枯叶落在你那平静的池面上，哪怕它们遮住了你的面庞，你也只是温柔地拥抱着它们，像一位慈祥的母亲护着自己的孩子，那么温柔，那么小心。我爱在秋高气爽的时节，在你的身边柔情地轻轻地散步，秋风带来你的气息、你的味道，我闻到了，闻到了一股清新的、温柔的味道。

我爱小池，爱它的坚毅。

鹅毛大雪飘然而至，冬日迈着沉重的脚步走来，万物都已是银装素裹，小池也不例外。然而在小池看来，只不过是冰天雪地一场罢了。大雪在你的池面结起了一层厚厚的冰，同学们大声喊着：“快看啊!小池结冰了!”你却只是安静地顶着冰雪的吞噬，寒风的摧残，丝毫不抗拒不退缩，我裹着厚实的棉衣，喜

欢站在楼顶，静静地观看你的透明、纯洁，不为你担心，因为我知道，来年的春天，你一样的生机勃发。

又是一个风和日丽的初夏。清晨，我在你的身边，静静地漫步、默默思量自己的人生。突然觉得人要像你一样——博大、活力、温柔与坚毅。

小池，你默默无闻地为花园中添姿添彩，凝神观看你，我想起了我身边的一些人，他们也像你一样的博大宽容，像你一样的活力四溢，像你一样的温柔似水，像你一样的勇敢坚毅„„

我赞美你，小池!

第6篇：秋游(1100字)作文

精选作文:秋游(1100字)作文

今天是一个千载难逢的好日子，我们好不容易才盼来了一次秋游，这次的地点是广东科学中心。

我以前就听爸爸说大学城的西侧有一座雄伟壮观的建筑物，看起来就像一艘航母，那就是广东科学中心，它的整体建筑形象被人们称为科技航母，象征广东科技发展奋勇向前。广东科学中心内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维、数字家庭9个常设主题展区。

时间真难熬，滴答、滴答，8点30分到了，哇，导游来了!同学们兴奋不已，迫不及待地背上自己的旅包，排好队，像一条长龙，蹦蹦跳跳地向旅游车跑去。

在坐车途中，同学们有说有笑，有的在做游戏，有的在吃零食，有的在看风景&&真是五花八门。我的屁股还没坐热，突然，同学们欢呼起来，说：看，我们到目的地啦!一下车，我就看见了科技中心雄伟的大楼，它的正面像一只灵动的科学发现之眼，侧面则像一支整装待发的舰队。

下车后，我们个个都竖起了耳朵，听完导游的安排后，耐心等到他宣布自由活动时，我们小组跑上了二楼，就到了大厅，里面一共有6个馆，我们第一时间来到的是实验与发现馆。里面的各种试验令人惊叹不已，例如：蛇形摆，让一排吊起来的铁球同时摆动，刚开始时摇摆方向几乎一致，可后来方向开始不稳了，前随后，后随前，像蛇蠕动一样，最后成了不规律的摆动。我通过仔细观察，发现了一个秘密，原来是吊起来的绳子长短不一样。

接下来我们去了交通世界馆。一进大门，我就有一种神秘感。到了里面，我看见有个模拟翻车，我仔细一看吓了一大跳，竟然是真的翻车。我见了心里便有一种莫名的恐惧感，但后来我还是鼓起勇气和黄浩贤一起排队决定试一试。

很快就要轮到我们了，心里紧张得怦怦直跳，我紧闭双眼，抓紧扶手，翻的时候，我整个人快要掉到车顶下，于是我赶紧用手撑住车顶，出来后，我才来发现原来翻车不是想象中的那么恐惧。通过这次模拟翻车，我感悟道：一个人不要被困难所吓倒，要勇于挑战，只有挑战了才有成功的可能。原来我们都是被自己打败的，并不是被别人打败的。

我们又兴高采烈地来到了儿童天地馆。那些妙趣横生的游戏，引人注目，有传话话筒、交通学校、人力发电等等，真是太神奇了!

我抬手一看表，哇!时间不多了，于是我们赶紧跑去绿色家园和数码世界馆玩，里面先进的科学技术和精密的仪器都给我留下了深刻的印象，我不禁感叹道：人类真是太伟大了，我以后也要好好学习，刻苦钻研，努力拼搏，将来我一定要成为一个伟大的科学家，为我们的祖国做出更多的贡献，让祖国更加繁荣昌盛!

难忘的一天结束了，科学中心，goodbye!广东广州番禺区洛溪新城小学六年级:杨洁浩 篇一：秋游作文

在一个秋高气爽、凉风习习的秋日，我

们学校组织了社会实践活动。在车上，我们开心地唱着动听的歌。

我们来到了

今天，学校组织我们去秋游。

篇二：四年级秋游作文

四年级秋游作文(5篇)

有趣的秋游

王焕雨

今天，晴空万里，天空一碧如洗，天上的云朵飘飘悠悠、千姿百态。这些云朵有的像凶猛的老虎，有的像可爱的白兔，有的像健壮的山羊，还有的像威武的狮子、、、、、、老师带我们去秋游。

上了公交车，我们安安静静地坐着，一路上，金桂飘香，凉爽无比。

距公园大约十里路，就能看到去赏花的人们，数不胜数，把马路挤得水泄不通。

一到公园，就看到“唐闸公园”四个大字。门前还用五彩缤纷的菊花堆成的小熊站立在那，好像在说：“欢迎进入唐闸公园，我们在2014年开展了赏菊花展的活动，祝你们玩得愉快!”

这些菊花迎风怒放。有的挺直腰板，像是个骄傲的士兵;有的弯下腰，像是个害羞的小姑娘不敢让别人看到她的脸。微风拂过，菊花们都翩翩起舞，美丽极了!

继续往前走，你会看到一个大水池，池水清澈见底，一眼就能看到池底。池里有几条金鱼，它们自由自在地游着。天空中，几只南去的大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，成群结队的飞走了。

我们找了一块空地，在那儿野餐。丁老师和我们一起做水果沙拉。我们还举行了唱歌比赛。我们组准备了一首好听的歌——do you like purple grapes?我们组获得了

到了唐闸公园，一进门，哇!那里菊花的香味一下子就把我们吸引过去了，真是流连忘返呀。

我走进菊花丛中，发现这里的菊花形态各异：有的头碰着头，像是在说悄悄话;有的像听见了人们的赞扬，高傲地扬着头;有的面向太阳，像正在和太阳打招呼呢!

菊花五颜六色的。有黄色的、有雪白的、有火红的、有粉嫩的、有淡紫的、、、、、、一簇簇，一丛丛，在绿叶的映衬下，显的更加娇媚。

在这些菊花中，我最喜欢黄色的“花绣球了“。为什么说它像花绣球呢?它的茎笔直的，叶子碧绿碧绿的，黄色的花瓣挨在一起，像一个个小香蕉，一层一层的往里面包。远远望去，宛如一个大绣球。闻一闻还有一股清香呢!

到了10点我们就开始自由活动了，我们载歌载舞，沉浸在欢声笑语的气氛中。美好的时光总是短暂的，要回学校了，我真有点舍不得离开这里呀!

秋游

欧传雯

今天，秋高气爽，真是个秋游的好天气。我们排着队步行上了车，满怀激动的来到唐闸公园。

一进门，就看见有菊花做成的大象和可爱的小象宝宝。往里走去，哇!都是用菊花做的美丽的孔雀。接着，我们看见了许多菊花：有红的、黄的、白的、还有粉的、深红的。红的如火，黄的如金，白的如雪，粉的如彩霞，深红的如绸子。瞧!这些菊花虽然没有蜜蜂为它舞蹈，也没有画眉为它歌唱，可它一点也不寂寞，开得火红火红的，远远望去好像一堵红色的墙，和天空连在一起，把天都染得有些红呢!

我们走了一会。看见一个标牌，上面向我们介绍了许多地方。有儿童乐园，有草坪，有喷泉，有假山、、、、、、老师让我们原地在草坪上休息吃东西。有的同学看老师在做水果沙拉。纷纷拿起叉子挤着去吃。水果真是美味!

吃完东西，我们就开始聊天、表演节目了!我们唱着英文歌，跳起《爱我中华》的舞蹈，一片欢声笑语!

接着我们排队在菊花屋前合照留念，要走了，真舍不得。

我望着这菊花盛开的地方，心想：秋天的景色真美，我爱秋天，更爱秋天的景色!

秋游

侯林

秋天到了，老师宣布今天到唐闸公园赏菊。同学们听后个个手舞足蹈，兴高采烈。 我们排着整齐的队伍上了公交车，外面的天气真好，太阳暖洋洋的照在身上。

过了一会，终于到站了，同学们兴奋地望着公园门口的菊花，情不自禁的赞叹道：真美啊!这些菊花有红的、有黄的、有白的、还有紫的、、、、、、真是五彩斑斓。菊花迎风怒放，好像在热烈欢迎我们的到来。

公园门口竖着一块大牌子，也是用菊花拼成的：

篇三：二年级秋游作文

二年级秋游作文

乘海盗船

张斯贻

今天，秋高气爽，万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的华亭人家游玩。

“到了，下车吧!”导游一声令下，我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队，静静地等候着。过了好一会儿，终于轮到我了，我兴奋极了，一个箭步冲上去，一脚跨进“船舱”，稳稳地坐在中间。“嗒!”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了，船身前后晃动起来，慢慢地摆动得越来越高。这时，我有点害怕了，两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久，船身荡得更高了，一下子冲下来，我有些头晕，心似乎都要飞出来了，我情不自禁地尖叫起来：“快停!”过了一会儿，船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”，一边说着：“吓

死了!吓死了!”但是，大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流，采摘绿油油的 青菜。真是快乐而难忘的一天啊!

秋天一日游 一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好，那开始吧!” “我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错!

不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙??”

在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又

去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子??老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地??“同学们，你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍!”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿!那神态，可真像一个小司机呢!可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午，我们坐着车，很快就回到了学校。

回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。 今天可真开心!

秋游日记 华侨小学

二年(3)班

赵舒婕

今天，我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早，我们到中山八路，坐549去，我去看看车牌，哇!好多站啊!我想，一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。 公园规定，可以自己摘杨桃。可是，怎么没见到杨桃树呢?我们走了半个小时才见到杨桃树。哇，好多一排一排的杨桃树啊，树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了，我给爸爸照了7张照片，其中，有5张是在树上的。后来，我和妈妈也上去摘杨桃了，真好玩。回去的时候，我们拿着一袋杨桃。在车上的时候，我睡着了，等到我醒的时候，车已经到了越秀公园。我们在石路基下车，然后走去麦当劳吃了晚饭，就回家了。 啊，真是有趣的一天。

指导老师：王利 (投稿：xszw 于

2006-5-9 17:34:12 二年级的儿子写的秋游日记

(2005-11-11 14:56:18) 转载

分类： 儿子的作品

今天我们去秋游了，地点是雨林谷。

路上我们非常兴奋，在车上不停地说着话。到了那里，我看见一只用木头

做的大剑龙，我想有二十多米长吧，后面有一座小山，山上也有很多恐龙。

进去后我看到那里有很多鸟，还有各种各样的孔雀，飞来飞去的鸽子，聪

明的火鸡，池塘的岸上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演，我看

见一只鹦鹉骑自行车、钓鱼、爬铁丝、打篮球，非常好玩，同学们都鼓起

掌来。 后来我们又看了马戏团表演，有四只狗熊滑滑梯，其中有一只滑下来就翻

了个跟头，我们看了哈哈大笑。然后狗熊又打拳击，一共有三场比赛，每

下页篇四：秋游作文的开头和结尾 、 秋游作文的开头

秋天是迷人的，大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格，秋天的美实实在 游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。

2、秋天天高云淡，瓜果飘香，正是秋游的好时节。我们全家会不约而同地说：“走，我们去秋游!”

3、秋天天高云淡，我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢，我的心情用语言是在飞驰的旅游车上，伴随着我们欢快的歌声，大家一起踏上了秋游之旅...... 1秋天是成熟的季节也是旅游的季节.一阵秋雨过后，秋风送来缕缕寒意。树叶便一茬一茬改变自己的颜色,处处都是秋高气爽. 2秋天是迷人的，大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格，秋天的美实实在 游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。

3走走走走走，我们大手牵小手，走走走走走，一同去郊游...在飞驰的旅游车上，伴随着我们欢快的歌声，大家一起踏上了秋游之旅...... .4秋色如水，月色如华。

.5秋天天高云淡，我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢，我的心情用语言是在飞驰的旅游车上，伴随着我们欢快的歌声，大家一起踏上了秋游之旅...... .6我们迎着秋风，来到了**。微风吹到我们的脸上，感觉到了温暖的气息 。

7.今天，我们迎来了秋游，一大早就集合了，同学们都迫不及待地要上车去目的地了。

8.秋高气爽，趁着这时节，学校开展了秋季实践活动，我们来到了„„地方。在这儿有蓝蓝的天，白白的云，还有清新的空气，一切都是那么的令人神往„„

秋游作文结尾

快乐的时光慢慢流逝，而我们的心情永久的保存在我们的心中，真期待下一次秋游快点到来

我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天!同样的,这次秋游,在我们小学时代的回忆中,也留下难忘,而又充满色彩的一幕! 我恋恋不舍的离开了***(地点)，这次秋游好有趣，我希望下次也在这秋游