溺水预防教育教案

教案是教师授课的依据,是课堂活动内容、步骤设计的蓝图,是最重要的教学文件,也是教学管理、教学评价、教学改进的重要材料。教案就如同编剧写的剧本、建筑用的图纸,不仅有备忘的作用,而且是重要的资料积累。以下是小编收集整理的《溺水预防教育教案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第1篇：溺水预防教育教案

《预防溺水,珍爱生命安全教育》教案

《珍爱生命，预防溺水安全教育》教案

—— 连平县元善镇中心小学 钟丽萍

一、教学目标：

1、认知目标

明确溺水事件惨痛教训，提高安全意识，在溺水教育中增强小学生预防意识。

2、能力目标

遵守安全规定，克服个人随意性，明辨事故的危害性，提高自我保护能力。

3、情感目标

充分认识发生溺水事件对己、对家、对校、对社会的危害，对人与人的情感破坏，珍爱生命，预防事故，关注安全，共建和谐社会。

二、教学重点 ：

培养小学生防范能力。

三、教具准备：救生圈、幻灯片 、施救录像

四、教学过程：

(一)谈话引入

孩子们，看到老师手里的救生圈，你们想到了哪一项体育运动呢?(游泳)没错，而且从你们喜不自胜的表情里，老师看出来了，你们其中的游泳爱好者还真不少。但是，你们知道吗，游泳也是一项有危险的运动，我国每年都有不少中小学生因游泳而溺水身亡的事故发生，而且溺水事故还是导致中小学生死亡的最大“杀手”!而父母给我们的生命只有一次，生命对我们来说非常宝贵，所以我们在愉快游泳、欢乐享受之余，千万不能忽略了游泳存在的危险，我们应该珍爱生命，谨防溺水事件的发生!(出示课题，学生齐读两遍。)

课前要求:认真听课，积极思考，密切合作，大胆表演，完成板书。表现出色的小组将被评为“安全标兵”。

(二)溺水事故及原因分析

游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，或盲目施救都极易发生溺水伤亡事故。

1.游泳中要注意的安全问题：

师：下面大家来看一下这组数据：2013年，我省学生非正常死亡732人，其中近400人为游泳溺亡，而且大部分都是14岁以下的少年儿童。这是多么骇人听闻的数字呀!

2.学生分四人小组进行讨论：在游泳时要注意那些问题?

(1)学生分组讨论以后，分别派小组代表答问，然后教师进行归纳、总结： 游泳要严格遵守“六不”： 一不私自下水游泳;二不擅自与他人结伴游泳;三不在无家长或教师带领的情况下游泳;四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;五不到不熟悉的水域游泳;六不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

(2)媒体出示学生溺水死亡的案例：人民网北京2014年5月4日电(记者赵艳红)教育部官方网站今日发出《关于近期多地连续发生中小学生溺水事故的通报》。据通报给出的数据，4月24日至4月27日，4天的时间，有16名中小学生溺亡，其中一名中学生因施救落水的小学生溺亡。

据教育部通报，4月24日(星期四)18时许，云南省玉溪市通海县秀山街

1 道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。4月25日(星期五)13时许，江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。4月26日(星期六)15时30分许，云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。4月27日(星期日)12时许，山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。同日13时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许，湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡。

(3)要求学生根据案例分析溺水原因，教师相机补充、归纳：不会游泳;没有大人在身边，独自去玩水;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

师谈话过渡：通过上面的案例分析，我们已经知道导致溺水事故发生的主要原因，那么针对以上溺水原因，我们该如何预防溺水，努力降低溺水事故的发生率和溺亡人数呢?

(三)如何预防溺水

先由学生交流讨论，然后教师小结：

1、学会游泳。

2、游泳前要做好暖身运动。

3、游泳时要备救生圈。

4、游泳时须有大人陪护。

5、游泳尽量到公共泳池。

6、不到山塘水库湖泊江河游泳。

7、不从高处跳水，预防碰撞到硬物。

8、不到水况不明的水域游泳。

9、身体不适或参加强体力劳动或剧烈运动后不游泳。

10、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下不游泳。

11、不在急流或漩涡处游泳。

师谈话过渡：好，现在我们已懂得了如何预防溺水，但遭遇溺水你该如何自救呢?

(四)遭遇溺水你该如何自救 指名学生说，然后教师进行补充归纳，并通过幻灯片将自救方法逐条显示出来。

你发生溺水时，要沉着、冷静，一边发出呼救信号，以求得到他人的及时救护，一边迅速采取自救措施。

不能将手上举或挣扎，以免耗尽体力，身体下沉。要屏住呼吸，及时甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物，然后放松肢体等待浮出水面。

头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面进行呼吸。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻子呼气以防呛水，呼气要浅，吸气要深。

如果会游水的同学不小心跌入河流中，要顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸，方向要稍偏。当漂到水浅的地方，要及时站起，不可错失良机。

以平静心态等待救援。不管什么情况溺水，如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抱住抢救者。

师谈话过渡：我们了解了溺水的自救方法，那么当我们发现有人溺水时，我们该如何正确营救呢?下面大家来看一段录像，大家边看录像边把自己所了解到的正确施救方法写在本子上。

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(五)溺水时如何施救

1、学生边看录像边把自己所了解到的正确施救方法写在本子上。

2、回放录像，指名说。

3、师小结：

A、呼救报警(急救电话：120)。 B、掷救生圈。 C、抛救生绳。 D、伸竹竿。 游戏：要求学生以四人小组为单位，选取以上四种正确施救方法中的一种进行表演，没轮到表演的小组则要根据表演小组的表演内容来说出自己所采取的正确的营救措施。(表演感染力强的、回答正确的小组均可优先考虑被评为“安全标兵”的对象。)

评出“安全标兵”。

(六)课堂总结

1.通过学习教育，你懂得了什么?(要求学生把自己本节课所学到的关于预防溺水的知识要点写在黑板指定的位置上，并作为本节课的板书内容。)

2、诵读《溺水歌》：野外游泳不安全，

陌生水域暗藏险。

珍爱生命防溺水，

茁壮成长人人美。

3.集体起立宣誓：珍爱生命，预防溺水，我将自觉做到“六不”:一不私自下水游泳;二不擅自与他人结伴游泳;三不在无家长或教师带领的情况下游泳;四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;五不到不熟悉的水域游泳;六不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

4.教师小结：

同学们，溺水是非常危险的事，溺水事件对己、对家、对校、对社会的危害都非常大。在日常生活中我们要自觉提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何正确施救，溺水事件还是可以防止的。同学们，人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，自觉养成防溺水的好习惯。

(七)虚心请教

你还想知道哪些关于游泳的常识或因为时间问题你还有哪些在课堂上没法了解到的自救自护方法，请你课后虚心请教他人，并把你的收获与大家共享。

制作者单位：连平县元善镇 中心小学

姓名：钟丽萍

职务：五(3)班 班主任

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第2篇：预防中学生溺水安全教育教案

防溺水教案

教学目标：

1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识。

2.学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。

教学重难点：

防溺水安全常识 教学过程：

一、导入新课：

生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。 1.溺水——就是水经口鼻进入肺内，造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛，使气体不能进出，引起人体缺氧窒息的危急病症。 溺水事故的原因

一、安全意识淡薄：青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。

二、心理原因：指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。

三、生理原因：指体力不支(如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长)，过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低。

四、技术原因：指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。

五、病理原因：指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病(指心脏病、高血压、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癫痫病者)等下水后易引起病发而导致溺水。

六、其它原因：指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等)，如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。 溺水事故的预防

俗话说：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全教育，加强管理;如何预防溺水事故的发生呢?总的来说要做好如下几点：

一、加强教育，严格管理

1、要树立安全第一的指导思想：

每年一到夏天的游泳季节，学校要开展有关水上活动的注意事项，加强安全教育，无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想，使学生树立安全意识，不能随意到野外的水域游泳，提高学生对溺水事故的认识，时刻警惕意外的发生;任何的活动都要做到保障人身安全为首位;生命只有一次，为了家庭、社会的责任，我们要珍惜自己的生命。

2、严格管理

学校与家长密切配合，制定一些行为规范，落实管理措施，严禁学生到那些偏远的山塘、峡谷或有急流、旋涡等水情复杂的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水库、等大面积的水域游泳，特别是对当地环境不熟悉的水域;更不能在狂风、暴雨的天气游泳;游泳要到正规的游泳场所，到一个场所去游泳，一定要先了解该场所的环境情况，如场地的大小、深浅水区的划分、对活动的各种要求和各种警示的标志;同时要遵守各项管理规定，服从有关人员的管理;小学生一定要家长或大人陪同，中学生要有集体组织的行动。

二、加强游泳技能的培训

有人说会游泳的人，多半条命，人只有真正掌握了游泳技术，才能有效地预防溺水，有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳，并且要熟练掌握，多练习，使每人都能掌握水中求生本领;学校没有游泳池的要鼓励学生到正规的游泳池去培训和学习，请有关专业教练指导。

三、使学生掌握遇险后基本的处理常识

1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧 位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

四、培养学生的自救意识，提高自救能力

在水中活动，如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救。

1、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起来的物件。

2、徒手漂浮求生：利用身体的浮力尽量放松身体，采取仰卧位(仰泳)，注意：吸气要深，呼气要浅,(因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面;呼气时，人体比重为1.057，比水略重);用最小的体力在水中维持最长的生机，争取更多的时间，等待获救;此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，这样就使身体下沉的更快。

3、肌肉抽筋自救法

肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等;无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救，保持镇静，千万不要惊慌，否则更危险;如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位，解救的方法是一手按住膝盖，另一只手抓住脚底(或脚趾)做勾脚动作，并用力向身体方位拉，反复做几次，放松片刻，肌肉抽筋部位则可缓解;大腿抽筋时，可用两手抱住小腿贴近大腿，反复压下直到解脱。

总之，预防意识和自救能力必须在平时培养和训练。而在水中遇险后，又必须建立沉着、冷静、积极的基础上，运用合理的、正确的自救手段和方法，达到自救或被救的目的。 特别注意：

遇到有人溺水时，必须运用最安全的方法去救援，如果能在岸上施救的，绝不要下水去救;如能用器材去施救的，决不要徒手去救。不论使用拿一种救生方法，都要先要求保障自身的安全，才能做到去救助他人，千万不要变成“人溺己溺”。

第3篇：2017年幼儿园预防溺水安全教育教案

活动目标：

1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备：

1、网上下载的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程：

一、水好玩。

1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?

2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?

3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。

4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。

二、水有危险(播放图片、判断安全)

1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?

2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。

3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。

4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。

小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

三、其它身边的不安全场所

1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老师播放较深的积水坑、水井等图片。

3、给孩子讲述一些孩子掉进水坑、水井的危险事情。

第4篇：珍爱生命,预防溺水教案

珍爱生命，预防溺水主题班会活动方案

杨汛桥镇中学：倪丽红

教 学 设 计

教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。

教学目标：

1、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提高学生防溺水安全的有关意识。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学难点：溺水安全自救方法的指导。

教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学过程：

一、谈话引入

主持人：甲：夏天最喜欢做什么?乙：游泳。 甲：可是近年来时常有中小学生因为私自下水而发生溺水事件。乙：对啊，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很痛心。(运用多媒体播放幻灯片，情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事，从而激起学生高度关注溺水事件，使学生融入课堂。)

甲：其实，有些河流旁都会有告示牌，但同学们往往无视它们。接下来的小品，就是讲述无视警告牌的后果，希望大家要遵守告示牌。

二、主题过程

环节一：小品《别拿生命开玩笑》

主持人：乙：前面的小品中幸亏有一位好心大叔，溺水者才能以存活。 甲：那周围万一并无他人，那我们应该怎样设法自救呢?下面让我们观看一段视频，学会如何自救。

环节二：观看防溺水教学视频(请认真学习，做好笔记哦!)

主持人：甲：xxx你从上面的视频中学到了什么?乙：我学到了不少防溺水知识。比如......甲：是啊我也学到了不少知识，以上(幻灯片)是我认为需要注意的几点，请大家一齐读一遍：

1、游泳前做到游泳四不要。

2、遇到紧急情况时，不要慌张：可以原地大声呼救，跑去找大人，拨打120。

3、游泳前做好暖身工作。

4、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。环节三：欣赏快板防溺水之歌。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰，预防动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝糖补水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

安全二字记心中，远离危险身体好。

环节四：主持人：乙：看了有趣的小品，视频，听了轻快的快板，想必大家一定学到了有关预防溺水的知识，接下来让我们进入知识问答环节。 第一轮：每小组回答一个问题。

第二轮：抢答题，规则如下：先听主持人报题目，报完题目后，主持人说“1,2,3”开始，你才可以站起来抢答问题，否则无效。

(中间插首歌曲，演唱者：罗春霞、洪孝)

不让生命哭泣

水是生命之源，西小江畔是我们家乡。

我遗憾自己，不是一条小鱼。

不能在水里自由游玩，

珍爱生命 远离水域。

留住生命，不让生命水里哭泣。

水可载舟也可覆舟，珍爱生命是我们主题。

我愿做到在父母陪伴下，游泳要在浅水区。

珍爱生命远离水域，不让生命水里哭泣。

留住幸福，共创美丽。

水是美丽风景，不戏水是我们纪律。

我必须遵守，只可远观不可靠近。

在岸上留住灿烂笑容，

珍爱生命 远离水域。

留住生命，不让生命水里哭泣。

上善若水厚德载物，勇敢救人是我们追求。

我们只能向大人呼救，下水不是我们要求。

珍爱生命 远离水域，不让生命水里哭泣。

留住幸福，共创美丽。

第三轮：有奖问答。(这一轮的题目相对较难，有勇气的同学可以挑战一下，答对了还有惊喜哦!!!)——答对的同学可以选择一个金蛋砸，里面有奖品。

环节五：宣誓(全班起立，跟主持人一齐宣誓)

防溺水安全宣誓诗词

我是杨汛桥镇中学一(2)班学生XXX，我郑重宣誓：

认真学习防溺水安全知识，坚决做到四不：不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域玩耍，没有家长陪护坚决不去游泳。远离水域，保障生命安全，争做文明学生。宣誓人XXX

环节六：请刚才宣誓的同学们到洪幅上签名。(在珍爱生命，预防溺水的红色横幅上进行签名，并放背景音乐)

三、结尾

主持人：甲：人的生命只有一次，万家平安是我们共同的心愿，乙：希望你们通过这节课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯合：

让平安的种子播进我们的心田，让平安伴随我们大家健康成长!!!

甲：我宣布一(2)班“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此结束，谢谢大家的参与。

第5篇：中班安全教育：预防溺水

一、活动目标

(一)提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

(二)初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

(三)自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、活动准备

事先了解有关溺水安全的有关内容、课件

三、活动过程

(一)谈话引入

师：小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了? 提问：天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件)

(二)防溺水教育

师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 1.教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。 小结：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(三)说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

(四)小结：

1.通过这个活动,你懂得了什么?

小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

活动反思：本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危险，不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。

曹涛波

活动反思：首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。

王聪

活动反思：本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动。小朋友们初步了解游泳安全，在图片详细解说下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识，达到家园共育。

谢文华

第6篇：预防溺水安全教育主题班会

一、活动目的

1、通过观看安全教育专题片并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个孩子要提高安全意识。

二、活动准备

、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水

2、收集有关防溺水事故发生的资料。

三、活动过程

1、导入：炎炎夏日已经到来。凉爽的河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机。这个专题片，还给我们认真地讲解了发生溺水的原因和预防措施：在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同，但是不能在水库和不安全的地方游泳。看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。

观看视频：《溺水事故》

讨论：此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

全班讨论交流。

小结：世界这么美好。爸爸妈妈养育我们多么不容易啊。人，应该珍爱自己的生命。 今天这节课我们就来上一节“珍爱生命预防溺水”主题班队会。

2、介绍溺水。 一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。在溺水者当中有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。 因此为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳③不擅自与同学结伴游泳④不到无安全保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍 观看视频

4、学唱“防溺水七字歌”：

我防溺水有高招大人陪伴第一招。

私自游泳很危险不去深水很重要。

我防溺水有高招游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰预备动作不可少。

我防溺水有高招解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道不可逞能不骄傲。

安全二字记心中远离危险身体好。

5、讲述溺水故事 ：

2013年6月25日是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天，天气特别炎热，他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。回到家，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候，他早已没了呼吸。

6、游泳安全签名承诺活动

7、小结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全。