5S现场管理论文

【摘要】寝室作为学校最基层的团队，是学校思想政治工作的前沿阵地，是企业先进文化宣传推广实践的最佳场所。加强寝室团队建设、增强安全防范意识、提高管理、落实具体责任，是创造和谐阳光公寓的基础。下面是小编整理的《5S现场管理论文 (精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

5S现场管理论文 篇1：

5S现场管理法在工程项目管理中的运用

摘要：根据5S现场管理法的原则，对工程建设项目过程管理中的施工现场进行规划和整理，改善生产环境，提高工作效率，提升人员士气，从而达到工程品质优良和企业竞争力提高的目的

关键词：5S现场管理法；工程；项目管理；运用

1.引言

“5S”管理模式是一种科学的管理思想，源自日本，后被应用到企业内部管理运作，是企业实施现场管理的有效方法。其内容包括整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHIT－SUKE)，由于日文发音的第一个字母均为“S”，所以统称为“5S”。在生产企业大力推行“5S”管理，能激发企业管理潜能，培养出员工良好的工作作风，从而从整体上提高企业的管理水平，增强企业的市场竞争力。

2.5S的定义与目的

2.1 1S－整理（Seiri）

整理的定义：区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品。

整理的目的：

① 改善和增加作业面积；

② 现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；

③ 减少磕碰的机会，保障安全，提高质量；

④ 消除管理上的混放、混料等差错事故；

⑤ 有利于减少材料库存量，节约资金；

⑥ 改变作风，提高工作情绪。

整理的意义：把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次，对于现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等，要坚决清理出生产现场，这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于施工现场各个工位或设备的前后、通道左右以及各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。

2.2 2S－整顿（Seiton）

整顿的定义：必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示。

整顿的目的：不浪费时间寻找物品，提高工作效率和产品质量，保障生产安全。

整顿的意义：把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。

2.3 3S－清扫（Seiso）

清扫的定义：清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。

清扫的目的：清除“脏污”，保持现场干净、明亮。

清扫的意义：将工作场所的污垢去除，使设备故障根源很容易发现，是实施自主保养的第一步，主要是在提高机械设备的使用率。

2.4 4S－清洁（Seiketsu）

清洁的定义：将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，维持其成果。

清洁的目的：认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果，使其保持最佳状态。

清洁的意义：通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入，从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境，使职工能愉快地工作。

2.5 5S－素养（Shitsuke）

素养的定义：人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯。

素养的目的：提升“人的品质”，培养对任何工作都讲究认真的人。

素养的意义：努力提高人员的修身，使人员养成严格遵守规章制度的习惯和作风，是“5S”活动的核心。

3.工程项目管理与5S的结合

5S现场管理法不仅适用于生产企业，同样在工程建设项目管理中也都适用，尤其是在项目施工现场管理中能够发挥其独特优势。业主单位、施工单位和监理单位均可以实施，但主要落实者还是施工单位，并且能够在较短时间内收到实效。实施5S现场管理法的优点主要有：

3.1 有利于提升施工质量

通常情况下，项目施工现场情况非常复杂，大多时候是多工种、多工序交叉进行，可能发生物流不畅、工序矛盾等问题，尤其是相互之间容易造成干扰甚至是影响施工质量。实施“5S”管理，能够解决这些问题。它通过严格控制项目内部质量管理，建立严格的质量管理体系，加强对原料采购、运输、工程招投标、工程施工等过程全方位的监测监控，提高质量合格率，避免物流不畅和工序矛盾等问题，提升施工质量。

3.2 有利于减少安全事故发生

实施“5S”管理能够完善全面质量管理（包括从施工隐患的发生到整改，再到不断检查、处理的循环过程），加强施工现场设备管理，提高完好率，完善事故分析通报制度，对施工过程中的各类事故无论大小，都要逐项进行分析处理；并实行按施工设备部件使用周期与日常巡检动态发现问题相结合的超前维修、预防维修机制，保证设备的安全运行。

3.3 有利于减少浪费、降低成本

一方面，通过推行“5S”管理，能够在整理、整顿阶段清理闲置材料，对废旧材料进行了分拣/清理，广泛开展废旧物品回收利用工作，减少不必要的浪费；还可以在施工过程中严格控制和清理原材料，降低材料成本。另一方面，通过实施“5S”管理，可以缩短项目周期，通过实施整理、整顿、清扫、清洁可以使企业的管理一目了然，使异常的现象明显化，避免人员、设备、时间、能源等造成不必要的浪费。

3.4 有利于提升社会形象

实施“5S”管理的目的是要努力提高工程参建各方的团队整体形象，形成严格遵守规章制度的习惯和作风。“5S”管理可以改善员工的精神面貌，使组织焕发一种强大的活力。员工都有尊严和成就感，对工作尽心尽力，并可以改善自己的意识形态，提升企业形象。改进现场作业环境；通过提升员工素质，杜绝不文明现象，这些也都可以提升企业形象，可以扩大企业的知名度，增加投资者或合作者的好感和信心，从而能大大提高企业的威望。

4.实施5S管理法的途径

4.1 加强人员培训

培训包括两个层面，一个层面是管理层面，这部分培训对象都受过良好教育，知识面宽，接受能力强，能够做到学以致用，执行力度较大；第二个层面是工人层面，尤其是农民工队伍，要结合他们的实际情况有针对性开展培训，不搞形式，提高培训的效果。

4.2 做好表率

管理者的表率作用对下属的激励作用是很大的，作为管理者应善于树立典型，发挥榜样的作用。无论是总部还是异地项目施工现场的管理层，都要有统一认识。不管哪一级的项目管理人员，从一开始实施“5S”管理，就要盯紧现场，要不断发现问题，并加以指导，必要的时候应该亲自为员工做示范、手把手地教，帮助员工纠正不良动作，使其在短期内能熟练操作。

4.3 高标准要求

“5S”管理是用高标准的制度规范操作，并标准化，使职工养成良好习惯，从而提升员工素质。这里的高标准包括四个方面的内容：一是严，即严格要求，所有的员工必须严格按规定的内容、时间、标准逐日达标，日日清理；二是细，即分工细，各项工作分解量化到每一个人、每一天；三是责任实，即每一项工作、每一件事，大到机器设备，小到一块玻璃，都清楚地表明责任人与监督人，都有详细的工作内容及考核标准，形成环环相扣的责任链，做到了奖有理扣有据；四是恒，即持之以恒，成年累月，百做不厌，一丝不苟。这样坚持下来，平凡的小事，变成了不平凡的事业。

5.结语

目前在“5S”的基础上又衍生出了安全(Safety)，形成了“6S”，有的再增加了节约(Save)，形成了“7S”，也有的加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku)，形成了“10S”，有的企业甚至推行“12S”，但是万变不离其宗，其核心还是“5S”。把“5S”现场管理的理念与工程项目管理实行有机结合，不仅能够保证工程质量，同时还可以提高企业或单位的凝聚力和执行力，提升社会形象，不失为创造“双赢”的有效途径。

作者：于伟

5S现场管理论文 篇2：

5S现场管理融入我校公寓管理的应用初试

【摘要】寝室作为学校最基层的团队，是学校思想政治工作的前沿阵地，是企业先进文化宣传推广实践的最佳场所。加强寝室团队建设、增强安全防范意识、提高管理、落实具体责任，是创造和谐阳光公寓的基础。因此，引进企业先进班组建设和5S现场管理模式“进入校园、进入班级、进入公寓”（简称“三进”），是探索企业文化和校园文化相结合落实学校培养“三高”职业人才目标的一种新的培养模式，在公寓中推行寝室团队建设，全面落实公寓5S管理，是非常必要的。

【关键词】5S现场管理；公寓管理；“三进”；问题及建议

高校公寓是学生学习、生活的场所，更是养成教育的重要基地，加强公寓寝室团队建设，不仅可以增强同学间的凝聚力，提高学生对企业的认知及个人修养，还可以使学生在校学习期间融入企业文化提前适应企业生产环境。我校是2+1的“DL”办学模式，学生在对社会环境、企业工作流程不完全认知的情况下过早进入企业实习，由于不适应企业的生产环境，从而导致缺乏自信与周围同事沟通的能力差，缺少奋斗的目标，在车间每日重复繁重、复杂工作，会感觉到工作的劳累，使生活中充满苦闷和乏味，更感到未来没有希望。面对学生的众多问题和困惑，使我们感到新形式下的培养方向即要符合学生成长规律，又能适应企业发展需求。

首先对如何通过“三进”在公寓内开展寝室团队建设，谈谈我的看法：

一、进校园

为了达到整个校园整洁、文明、有序，并提升我校师生整体素养，教育学生养成良好的习惯、学会认知、学会总结、学会改善，符合企业用人需求。我校经过长期摸索出的“DL”办学模式，旨在培养“三高”型人才，是对“准职业人”目标的强有力的支撑，“为培养我国自主汽车工业高技能人才发愤图强，建功立业”有着深远的影响。主要通过以下方法：

1、通过对教师和学生管理团队进行班组建设、5S现场管理培训提升管理的能力和职业素养，营造氛围。

2、在全校宣传企业班组建设、5S现场管理的内容以及在企业实施的目的、意义，让同学们初步了解和认知。

3、通过学生管理团队研讨，教师的指导，拿出具体可行的进班级、进公寓的具体办法和措施。

4、在校实训场地率先引进5S现场管理。

二、进班级

1、举办主题班会，让每个人必须了解学校的办学理念和办学模式，理解引进企业先进班组建设和5S现场管理的目的、意义。

2、结合实际对各班级进行班组建设、5s现场管理基础知识培训。

3、落实（研讨后）班组建设内容，（组织架构、落实责任人，每一天要有班前会、每一周要有一次总结，做好每一次的记录）。

4、班级的目視化管理建设。

5、班级的物品定置管理。

三、进公寓

1、学生管理团队制定5S进公寓的标准、制度、定置管理、目视管理。

2、通过班级学习，营造一个良好的寝室文化氛围，热爱自己的寝室，学会尊重，学会沟通，营造寝室和谐氛围，提高寝室整体环境建设，杜绝安全隐患的发生。

3、强化综合能力的培养，按照企业班组长要求培养提升素质。寝室长就相当于企业的班组长，是寝室团队的核心，既是团队的管理者也是普通学生。建立一支好的队伍是寝室团队建设的中心环节。寝室长需要有一定的文化和理论基础，有强烈的安全防范意识，敏感政治头脑和岗位责任感，遵守纪律，有一定的沟通和组织领导能力，有较高的威信，有事业心。

4、共同加强学习，提高寝室（寝室团队）成员综合能力。

﹙1﹚明确目标理念，树立寝室团队意识。

﹙2﹚相互沟通，增进了解，营造和谐、进取的氛围；打造成员之间互帮互助，共同进步的寝室团队精神。

﹙3﹚充分注重个性发展，实现价值体现，热爱本职工作，变被动为主动。

﹙4﹚强化寝室长模范带头作用，要在思想和素质上为寝室成员树立榜样，使寝室成员信服，从而才能带动整个寝室前进。

﹙5﹚建立健全各项制度及档案资料，根据现实中的变化不断完善制度，建立对寝室、班级的例会、活动到班员的考核、学习记录档案，详细全面的整理，同时以文字、图片的方式将公寓、班级共同成长的过程反映出来，从各方面融入到寝室团队建设中。

（6）坚持教育培训，拓宽学习范围。

5、增强寝室团队的凝聚力，创建一个积极向上有朝气、有战斗力的寝室团队。一个人的能力是有限的，一支素质高、技术硬的队伍，要充分发挥寝室团队每个成员的智慧和能力，将寝室团队的任务和目标分配到个人，创造良好的环境，激励个人的热情和创造精神，通过开展安全评价、口述表达等活动，互相关心，互相照顾，增加寝室团队成员之间的感情交流，增进友谊和团结，增强寝室团队的凝聚力。

四、对寝室团队建设应注意的问题及建议

寝室团队作为最基层的群体，是公寓管理的第一个环节，处于至关重要的地位。目前，我们认为寝室团队建设存在以下几方面的问题。

1.自保互保意识、防范意识差。目前，寝室成员流动性相对频繁，90后、独生子女居多，性格迥异、自私、偏执，以自我为中心寝室成员缺乏自保互保意识，存在思想麻痹、不良习惯等行为，对身边诸多隐患漠视，不闻不问，不会处理甚至难以发现，使公寓管理存在安全隐患。

2.安全教育应与时俱进求创新。在安全教育上，不要照本宣科、单调乏味、流于形式、纸上谈兵、脱离实际的教育模式。要有创新。

3.整体的学习氛围水平有待提高。部分寝室成员目光短浅，在寝室不爱学习、只知道打电玩、打牌。浪费时间，存在进入学校就像进入保险箱，不愁就业的短期意识，学习中不求上进，主人翁意识淡薄，责任感和使命感不强。

针对上述问题，我们建议应采取以下几方面措施：

1．加强领导，把寝室团队建设纳入学校思想政治教育的重要议事日程。

2．采取有效措施提高全员业务素质。一是加强寝室成员培训，结合单位寝室团队实际制定培训计划，逐步提高寝室成员的技能和文化素养；二是加强纪律卫生检查，加大奖惩力度。

3．加强职业道德、企业精神培训教育。充分发扬企业先进班组管理建设作用。

4．建立健全优胜劣汰的激励机制，各寝室、各班级、各专业、各学院、各公寓间横、纵向评比。

5．加强寝室长素质的提升。定期对寝室长进行系统的业务培训，使其具有较强的组织指挥能力、处理问题能力和处理上下左右关系的能力。

6.寝室团队充分发挥寝室长、安全监督员、值日生、目视管理员、设施管理员的作用，加强政治思想教育的骨干力量，为提升寝室成员安全意识、规范寝室成员安全行为提供有效保证。

寝室团队建设是一项长期的工作，需要我们在工作中不断探讨，不断总结，既有各自的特色，又发挥出寝室团队建设的重要性。

参考文献：

[1]张建国 方耀华等 现代企业管理理论和方法在高校管理中的应用探讨，中国地质大学[J].，2001年第1期

[2]冯刚等 辅导员队伍专业化建设理论与实务，中国人民大学出版社，2010年

[3]郭辉 5S现场管理技能提升，北京高教音像出版社，2011年

[4]王玉鹏 高职院校引入5S管理理念初探，南京信息职业技术学院[J].，2009年，第18卷，第2期

[5]德鲁克 卓有成效的管理者，机械工业出版社，2009年（美）

作者：李明东

5S现场管理论文 篇3：

5S现场管理法在汽车维修企业的应用

摘 要：随着企业现代管理制度的不断优化，5S现场管理在各行各业也都得到了广泛应用。在汽车维修企业中，很多管理者对于如何更好地利用5S现场管理来推动企业发展还有诸多疑惑。基于此，本文探讨了5S现场管理的主要内容，以汽车维修企业应用5S现场管理的意义，从静态现场和动态现场两个方面论述了如何应用5S现场管理，为我国汽车维修企业通过5S现场管理实现更好地发展提供依据。

关键词：5S现场管理  企业管理  汽车维修

在我国经济社会快速发展的同时，人们在物质生活方面的要求不断提高，家庭汽车的消费量也不断增长。我国的汽车保有量也是连年稳步增长。依据我国相关政府机构的统计显示，截至2018年底，我国的汽车保有量达到2.4亿辆。在此背景下，汽车维修企业就获得了巨大的市场，但同样也面临着众多消费者对于服务的更高要求。

因而，汽车维修企业要想在激烈的市场竞争中保持优势，就必须加强企业管理。而5S现场管理，作为一种新型的、高效的管理措施，已经被证明在很多领域、行业或市场中都能帮助企业提升管理效率，促进企业发展。

因此，在汽车维修企业中科学地实施5S现场管理具有积极的意义。

1 5S现场管理的主要内容

1.1 现场整理

现场整理主要是指在工作现场中，将不需要的物品同需要的物品进行分类后，将需要的物品留下，剩余的其他物品都进行清除处理的过程。通过现场整理，能够避免无用物品对于现场空间的占用，促进空间布局的利用更为合理，从而在寻找相关需要的物品时更为高效，减少时间和体力的消耗，提升工作效率。

1.2 现场整顿

现场整顿主要是指对需要的物品进行整理，依据相关标准对物品进行定位，并做好标示，规范摆放。其基本原则就是“有物必有位、有位必分类、分类必标示、标示必规范”。在实施了现场整顿之后，最终的目标就是要实现所有需要的物品都能合理的分布在工作现场中。

1.3 现场清扫

现场清扫主要指对工作现场内的垃圾、赃污进行打扫。该措施要求自己使用的物品要自己进行清扫，且清扫的出发点是对设备的保养，这就要求清扫需要同设备的检查工作相结合，一定程度上清扫也是设备保养工作。通过清扫还能及时发现一些异常情况，从而有助于采取针对性的措施。

1.4 现场清洁

现场清洁主要是指将上述现场整理、整顿和清扫的三步程序进行制度化，使其保持在最为良好的状态。其一方面要环境整洁，另一方面要员工身体健康，仪表端庄有礼貌。

1.5 现场素养

现场素养主要是在相关标准化体系的前提下，要求现场工作人员都成为有素养的人，具备良好的行为习惯，并按照相关的制度和流程开展工作。其最终的管理目标是无论在什么样的工作环境中，都要培养员工对工作认真负责，从而实现组织和个人的共同进步与成长。

2 5S现场管理在汽车维修企业应用的作用

2.1 提升企业在市场竞争中的形象

通过5S现场管理能够使得企业的办公或生产的现场环境和员工都呈现出最佳状态，客户就会对该厂的管理模式给予肯定，并对所生产的产品品质给予信任。这样通过客户参观、领导视察等各类活动使企业形成良好的市场口碑，从而提升企业在市场竞争中的形象，这种形象的提升有时花费高额的广告成本都难以实现。

2.2 提升企业的凝聚力

5S现场管理所要达到的目标并不单纯体现在表面上的效果，更重要的是通过反复的让员工实施整理、整顿、清扫、清洁等，利用长期累积的简单化工作步骤，实施对于员工素养的管理，使得员工形成良好的行为习惯，在不知不觉中影响员工的思想，自觉按照企业的整体价值观进行工作，从而极大增强企业的凝聚力。

2.3 有效控制成本消耗

通过5S现场管理能够对企业有用的物品进行收集整理，充分利用空间、时间、人力、物力和材料，最大程度的发挥物品的价值，从而减少不必要的消耗和浪费，对企业的运营成本进行有效控制。

2.4 强化维修服务质量

汽车维修企业利用5S现场管理能够使得维修的过程更为规范，利用良好的现场和高素养的员工来减少因为器械使用不规范而导致的维修质量问题，规避人为因素对于维修质量的影响，从而从整体上提高维修服务的质量。

2.5 强化安全生产

汽车维修企业在提供服务的过程中存在着一定的安全生产风险，可能会对员工的人身安全或企业的财产安全带来威胁。通过5S现场管理，一旦出现相关的风险提示，通过及时的现场管理措施，就能够将隐患控制在萌芽状态，从而有效减少事故的发生，强化安全生产。

3 5S现场管理在汽车维修企业应用的特点和创新

3.1 条件特点

在汽车维修企业，维修现场是最为重要的工作场所，要在维修场所应用5S现场管理，首要的就应当明确该现场的一般特点。具体来说有两个方面：一是汽车维修企业的维修现场是可以细分的。通常来说，汽车维修现场具体包括车身维修和机电维修两类。而后者根据维修工作的需要，又能够设置不同的小组。二是汽车维修企业的维修现场根据所处的状态不同可以分为静态现场和动态现场。其中，在前者所布设的器械、工具等位置都是静态的;而后者则是处于变化过程中，例如一个正在进行维修作业的现场，人员和工具的位置、状态等都是在不断变化的，无论是对于静态的现场还是对于动态的现场，5S现场管理都具有应用的价值。

3.2 一般特点

3.2.1 静态现场

以机电小组现场为例，其静态现场的5S现场管理应用主要包括以下几个步骤。

（1）依据机电班组的工作职责来确定所需要的日常物品。（2）在确定了所需要的物品基础上，实施现场整理，将需要的物品留下，将不需要的物品清理或者转移。（3）坚持物品使用的安全性与便捷性原则来确定所有所需物品的位置，并做好标示与记录。（4）打扫车间的卫生，保持清洁的状态。（5）明确专门的人员对5S现场管理相关具体细则通過制度的形式固定下来，实施标准化管理，具体可以采用表格的形式予以呈现。（6）班组人员做好物品检查工作，管理人员做好督查工作。（7）管理人员对5S现场管理实施情况进行考核，并同绩效挂钩。

3.2.2 在动态维修作业中应用5S现场管理

作为动态现场的维修作业，根据不同的作业类别，5S现场管理的内容也有所差异，但最终的目标都使得作业的质量得到保障。一般来说可以将维修作业的5S现场管理分为三个阶段，首先是在准备阶段：（1）员工依据作业的具体内容来准备好所需要的物品和相关资料。（2）将所准备的物品按照要求放置在指定位置和区域，检查一遍是否存在遗漏，做好作业前的充分准备，包括员工的心理状态。其次是在维修阶段：（1）在具体实施维修的过程中，对于从车上拆下的零件要按照规定放好，并根据要求做好分类和标记。（2）清洗拆下的部件，并放回原位置。（3）检查零件的数量和卫生。（4）依据流程逐个装配零件。（5）及时更换手套，确保使用工具、查阅资料时手的卫生。（6）维修操作时相关的废弃物要集中放置。最后是在结束阶段：（1）对车辆、设备进行全面清洁。（2）依据规程处理废弃物。（3）设备、器械、工具按照要求摆放齐整。（4）检查清理地面卫生。

3.3 创新举措

3.3.1 应用PDCA循环

根据汽车维修服务从车辆进厂到最终出厂的各个维修环节，通过应用PDCA循环能够将每个流程环节都同5S现场管理的相关内容融合起来，并不断进行匹配契合，从而提升5S现场管理的水平，使得5S现场管理在汽车维修服务企业的应用成为一种具有成长性、推动性的发展动力。

3.3.2 应用互联网技术

互联网技术作为现代信息技术的产物，在5S现场管理中将其融入，将会更好地提升应用效果。具体来说，在汽车维修企业的5S现场管理中，一是可以通过互联网技术建立5S现场管理线上平台，对物品信息、人员信息、客户信息、车辆信息等进行统一登记，并允许不同终端和账号能够通过互联网对信息进行维护，从而为现场整理、现场整顿提供更为准确、及时和全面的信息。二是可以利用互联网技术建立5S现场管理远程监控体系，利用远程监控来时刻督促现场人员严格落实5S现场管理制度，从而保障5S現场管理的有效性。三是利用互联网建立沟通协调体系，充分利用互联网沟通的即时性和广泛性，实现员工、管理人员、客户之间的有效交流，发现问题，及时解决。

4 结语

5S现场管理作为现代企业的管理方式，已经得到了社会各界的认可。对于汽车维修企业来说，应用5S现场管理具有提升形象、凝聚力和服务质量，减少消耗和安全生产事故等方面的作用。而要具体实施5S现场管理，就应当在了解汽车维修企业现场特点的基础上，从静态现场和动态现场两个层面来开展，同时，结合互联网技术、PDCA循环等工具。因此，汽车维修企业才能达到预期的目标，从而实现企业长期稳定的发展。

参考文献

汤超.5S现场管理方法在汽车维修企业的应用研究[D].长春：吉林大学，2016.

曹登华.在汽车维修车间实施5S管理[J].汽车维修技师，2014（04）.

黄象珊.高职汽车实训基地5S管理模式的实践与探索[J].职教通讯，2012（24）.

程艳.高职院校汽车维修实训基地引入5S管理的实践与研究[J].南昌教育学院学报，2012，27（04）.

高工.汽车维修企业如何开展5S现场管理[J].汽车维修，2005（03）.

作者：白彩盛 喻红阳