基于“世界读书日”的阅读推广案例探讨
关键词：高校图书馆;阅读推广;“世界读书日”;读书活动
摘要：文章介绍了第三军医大学图书馆2008—2016年间举办的读书月活动，分析了高校图书馆在以“世界读书日”为契机举办阅读推广活动中的一些经验和不足，并给出了相关建议，以期为图书馆开展阅读推广工作提供有益借鉴。
2016年，“全民阅读”第三次被写入《政府工作报告》，这足以说明党和政府对阅读的重视。图书馆是开展全民阅读的一个重要平台，高校图书馆更是在其中起着举足轻重的作用。图书馆与教学、科研是高等教育的三大支柱。作为学校的文献信息中心，图书馆有着丰富的文献资源，可以以每年的“世界读书日”为契机，开展丰富多样的活动，吸引读者更加自觉地利用图书馆。
1第三军医大学图书馆阅读推广的实践
阅读推广，即推广阅读，是指社会组织或个人为促进人们阅读而开展的相关活动[1]。第三军医大学图书馆自2008年举办首届读书月活动以来，截至2016年已连续举办9届(见表1)，活动均面向全校师生，受到他们的一致好评。
1.1“原木阻击”大型图书馆解谜游戏
该活动融游戏形式、检索技能、图书馆知识于一体。活动以破坏敌方代号为“原木”的细菌试验为主要内容，将整个图书馆作为空间平台，活动线索主要考验参与者对图书馆的资源分布、文献分类排架以及信息检索等知识的了解。参与者在游戏中通过不断破解谜题，寻找线索，最终找到所要保护的图书。该活动形式新颖，乐趣十足，学校电视台对活动也进行了全程跟踪拍摄。
1.2移动阅读荐书活动
为方便读者随时随地利用手机等移動设备享受图书馆的资源和服务，图书馆推出以“移动阅读·快乐阅读”为主题的移动阅读荐书活动。该活动以线上与线下相结合的方式开展。线上：下载了移动图书馆APP的读者通过移动图书馆客户端，线上参与读者荐书并获取点赞。线下：到访的读者下载移动图书馆并注册成功，就可获得小礼品一份。全校师生踊跃参与活动，利用超星移动图书馆客户端平台推荐书目，并为自己喜欢的图书点赞，点赞数最高者多达5，316次。读者下载了超星图书馆APP后，使用自己的借阅账号登录，不仅可以进行馆藏查询、续借和预约，还可以检索、阅读图书馆的学术资源。
1.3“书库寻宝”
王文君：基于“世界读书日”的阅读推广案例探讨
图书馆事先整理出一批书目，以馆藏精品为主，参与者根据图书馆列出的图书清单，通过检索，以最快速度找到图书，并取出书中隐藏的书签，就可以获得礼品一份。“书库寻宝”活动不仅可以促进学员对图书馆馆藏空间分布、文献分类排架以及信息检索方法等知识的了解，还可以提高文献借阅效率。
1.4最美阅读摄影
参与者用镜头捕捉身边美好的阅读瞬间、校内优美的阅读场景。全校师生踊跃参与，图书馆共收到近百幅作品，这些参赛作品充分展现了学员“团结、勤奋、求实、献身”的精神风貌。美好的阅读瞬间和优美的阅读环境记录了学员的青春印记，丰富了学员的校园生活，激发了学员的阅读热情。
1.5读书心得征文、演讲比赛
读书可以启迪智慧，发散思维。图书馆组织读书心得征文、演讲活动不仅可以为学员创造了一个读书交流的平台，还可以锻炼学员的表达能力，提高学员的综合素质，展示新时期大学生的精神风貌。如：2011年，时值纪念中国共产党建党90周年之际，图书馆主办了“纪念建党90周年 弘扬红色军医文化”校园特色读书情景朗诵比赛。学员们通过将情景再现、舞蹈、歌曲、幻灯等方式融入朗诵中，用丰富多样的朗诵形式为建党90周年献礼，将红色军医文化发扬光大。
1.6讲座
图书馆丰富的文献资源为学校的教学科研提供保障，师生在利用图书馆资源，尤其是各种数据库资源时，难免会遇到各种问题。图书馆举办各种资源培训活动，可以帮助读者更加高效地利用图书馆的各种资源。近年来，每年在“世界读书日”活动期间，图书馆会邀请数据库培训人员举办数字资源系列讲座，对中外文期刊全文数据库、文摘数据库、电子书和引文数据库等数字资源进行讲解。另外，图书馆还邀请各领域专家学者就“阅读与人生”等问题进行讲解，让学员在聆听专家学者的阅读感言中增进对阅读的渴望。
1.7中外文书展
近年来，图书馆连续在“世界读书日”活动期间邀请新华书店、重大书店、西西弗书店和中国图书进出口(集团)总公司等书商，在校园搭建展台展出各类新书，方便师生选购。师生可以现场自行优惠购书，也可以推荐书目给图书馆，由图书馆购买。为方便教师选书，图书馆还安排工作人员将书展目录送到各院系和科室专家学者手中，征求他们的宝贵意见。书展之后，图书馆将师生推荐的书目进行查重、采购，并尽快完成分编、入库等工作，力争让新书尽早与读者见面。
1.8图书漂流、图书捐赠、图书交换
图书馆搭建平台，方便师生交换书籍，分享好书。图书馆在馆内大厅等处专门设置了图书漂流站，学员可将自己不需要的书籍送到图书漂流站，同时可选取漂流站中自己感兴趣的书籍带走，阅读完毕后再放回漂流站，让图书继续为他人所用，不断传播分享和信任的理念。在这种理念的支持下，图书馆开展了图书捐赠活动，向重庆医药高等专科学校和山村小学捐赠各类书刊数百册。
1.9十佳读者评选
为培养全校师生“爱读书、多读书、读好书”的阅读习惯，塑造全校师生“争做文明读者”的优秀品德，营造校园良好的读书氛围，图书馆面向全校师生开展十佳读者评选活动，并为他们颁发奖品和证书。评选标准主要依据图书借阅数量、诚信文明借阅度、利用图书馆资源获得成果情况及学员在学习生活中的表现等方面，进行综合评判。
2开展阅读推广活动的成效
作者：王文君
关键词：读者文化活动;高校;可持续发展;机制构建
摘要：文章阐明了构建基于“世界读书日”的读者文化活动可持续化机制的重要意义，剖析了制约高校读者文化活动可持续化机制形成的相关因素，提出了高校读者文化活动持续化发展的策略，指出构建高校读者文化活动可持续化机制需要上下一心、各方合作，强化读者组织建设，建立规范的管理和引导制度，保障资源合理配置，构筑好增进读者了解、交流的互动平台和交互网络。
作者简介：易红(1968-)，湖北民族学院图书馆副研究馆员。1背景
可持续化即一种可以长久维持的过程或状态，包括生态可持续性、经济可持续性和社会可持续性[1]。“世界读书日”迄今已过18个，每年4月23日前后，几乎所有高等院校都会举行各种各样与读书相关的活动，目前，各地高校读者文化活动虽然蔚然成风、十分活跃，但大多数都是临时即兴活动，难以为继[2]。要确保高校读者文化活动长期、稳定、有序地开展，除聚集世界读书日这样一个特定时间外，更主要的是必须构建可持续发展的机制[3]，现就相关理论依据和实践思路提出一孔之见，以抛砖引玉，求教于专家和同行。
2构建读者文化活动可持续化机制的意义及条件
2.1构建读者文化活动可持续化机制的主要意义
无论是“世界读书日”的设立，还是各种围绕“世界读书日”开展的读者文化活动，对传承文明、更新知识、提高民族素质都有较大的促进作用，使读者文化活动可持续发展无疑会使这一作用得以增强和延续[4]，从这一特点上说，高校读者文化活动可持续化机制的构建最显著的作用主要表现在以下两方面。
2.1.1确保阅读推广取得实效。阅读是人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径，高校学生的文化素质、创造能力和发展潜力很大程度上体现在阅读力和阅读水平的高低。事实上，当前我国高校学生的阅读力和阅读水平并不尽如人意，有调查[5]显示：我国当代大学生对传统纸质媒介的阅读率平均仅为55.3%、电子文献阅读率仅仅为41.6%。在现代信息社会，在高等学府的环境中，学生阅读数量不足不可能是资源匮乏、学生无书读或读不起书，主要还是有书不愿读，而增强学生爱读书、多读书、读好书的意识，养成良好的阅读习惯显然不可能通过几次浅层次的读者文化活动所能实现的，需要建立一种可持续化机制才能确保阅读推广和深入持久地开展下去并取得实效。
2.1.2有利于强化图书馆职能。中国图书馆学会副理事长、北京大学信息管理系主任王余光教授指出：“图书馆有两大任务，一个是推动社会信息化，一个是推进社会读书。”[6]。图书馆的组成要素及存在价值决定了图书馆的可持续发展取决于读者文化活动的可持续发展。当前，大部分基于“世界读书日”的读者文化活动都是由图书馆组织实施，但如果这些活动是阶段性、形式化的，那么图书馆与读者之间就难以建立一种长期相互依存、相互促进的关系。只有构建起读者文化活动可持续化的机制才能全面体现图书馆的性质、职能、方针和任务，获得最大的社会效益[7]。
2.2构建读者文化活动可持续化机制的基本条件
机制的构建不可能一蹴而就，构建读者文化活动可持续化机制更不能是盲目和随意的，它需要特定的条件、环境和采取多种措施。高校构建读者文化活动可持续化机制的基本条件包括：首先，需要健全组织和培育一批忠诚的读者队伍，这支队伍不仅会经常性和长期性地使用图书馆馆藏资源，主动关心图书馆建设和发展，积极参与各项读者文化活动，还要在读者组织的引导下，充分展示阅读文化的内涵，体现出活动的感召力和读者组织的凝聚力，形成促进活动持续发展的内在动力[8]。其次，所开展的活动要与时俱进，不断丰富内容、创新形式，能充分激发读者的参与兴趣和交流热情，这需要经常性加强调查研究，把握读者的需求心理，满足读者求知求快、求全求新的心理。再次，要打好基础、提供条件、营造环境、形成氛围，活动要满足每个参与者求知与欣赏的个性需要，不仅要为读书系列活动、专题展览、各类知识比赛和竞赛、观摩与讲座、专题培训等常规交互形式提供必要的物质条件，还要增强海量电子文献信息库、信息共享空间与现代交互网络和其他新型交互平台[9]。3读者文化活动可持续化发展的制约因素及面临的问题3.1组织力度差，骨干力量缺乏
目前，绝大多数高校基于世界读书日举行的读者文化活动都存在组织的自发性，组织者和举办者五花八门。除图书馆外，还有二级院校、学生会、各个学生团体，甚至一些出版机构和书店也以书展等形式开展了相关商业活动;参与活动的学生更是流动性大、随机性强，长期坚持、致力于推广阅读文化的骨干则凤毛麟角，致使活动难以深入持续开展。
3.2目标不明，周期过长
许多读者文化活动，即使是图书馆举办的活动都是出于跟风、流于形式，缺乏明确的指导方针和活动目标，随意性大、计划性差，一遇困难就大打折扣。此外，活动普遍存在周期过长的问题，往往是一个学期、甚至一年才举办一次活动，读者文化活动缺乏系统性、整体观和连续性，对推广阅读产生的效应非常有限。
3.3宣传不力，忽视内涵
易红：基于世界读书日的读者文化活动可持续化机制构建易红：基于世界读书日的读者文化活动可持续化机制构建由于活动本身存在随意性，对活动的宣传存在片面和简单化，有的是宣传措施不力，甚至没有采取宣传攻势;有的是只为扩大某一活动的影响力，片面追求规模和轰动效应，没有很好地体现强化阅读水平和能力培养、利用图书馆推广阅读这一内涵，导致活动准备不充分，举办层次偏低、活动无序。
3.4方式单一，缺乏创新
由于没有充分把握读者的兴趣，许多读者文化活动形式老化、互动性不强、趣味性不够、参与性弱化，如学术报告与一般上课无异，演讲和知识竞赛千篇一律，重技巧、轻内容，活动主题选择和引领利用图书馆的作用几乎失效。在信息爆炸、4G时代到来、手机阅读逐渐成为主要阅读方式的今天，计算机网上阅读和手机阅读活动反倒很少开展，活动形式单调乏味、缺少新意、不与时俱进，活动必然会丧失感召力、吸引力、影响力，长此以往，会导致读者参与组织活动的持续性下降，热情逐渐消退[10]。
4构建读者文化活动可持续化机制的策略与手段
4.1统一认识，建立规范的管理和引导制度
受其他传统校园文化活动的影响，读者文化活动、尤其是基于纪念某一特定日期的活动往往会表现出一定的临时性和随意性，这极不利于构建可持续化机制。可持续化绝不仅仅是时间和形式的延续，更需要有明确的指导思想和活动目标，如培育阅读理念、丰富阅读内容，提高阅读水平、增强阅读能力，优化阅读方式、创新阅读手段等。在这一目标下，活动的主要参与者、尤其是活动的组织者和举办者必须先统一认识，有组织、有计划地分阶段展开活动，读者文化活动不仅要纳入校园文化建设中，更要被纳入图书馆事业的总体发展规划和纲要中去长远考虑。读者文化活动是群众性的，但绝不是自由化和娱乐化的活动，因此其活动内容应当赋予较深刻的文化内涵，活动的组织、内容、规模、方式和效果等都要以一定的制度和规章进行约束、管理和引导[11]，只有组织化、规范化和制度化的活动才有可能真正深入、持续坚持下去。
4.2谋求合作，营造浓烈的联动和互动氛围
可持续化机制包含了资源保障机制、宣传辐射机制、运作策划机制、开展参与机制、巩固推广机制，要达到机制统一、环境和谐、氛围浓烈，必须上下一心、各方协助、通力合作。首先，要争取学校领导在政策和资金的扶持，吸引学校周边相关企业给予经费和物资上的赞助及出版发行部门提供信息资源和优质出版物的支持，为读者文化活动提供资源上的保障和支撑。其次，要调动一切宣传手段，进行多形式、多层次的宣传，要充分利学校的广播、电视、报刊和网络大造声势，不仅要强化活动前、中、后各阶段的宣传，不断形成宣传高潮，增强活动的辐射力和感召力，还要精心策划、挖掘亮点，进行多形式的深度宣传，如发布活动信息，做好舆论导向，增添阅读与知识传播方面的公益广告，组织信息检索知识讲座，增进图书馆与学生的情感等，实现活动与媒体合作共赢的局面[12]。再次，积极争取学校相关部门的配合、学生团体和其他组织的帮助。要争取学校各级团组织将阅读文化纳入整个青年文化建设的布局中，发挥其引导功效;要主动争取学生会和各学生社团通过网上论坛、QQ群、微博、手机短信、微信等信息手段，搭建全方位、多层面的交流平台，既帮助组织，又凝聚力量，形成全面整合、通力配合、协同共进的长效机制，推动读者文化活动取得圆满成功。最后，上下齐心、各方响应，活动本身要坚持点面结合，把握好开、闭幕式两头;要充分调动学校老师和专家指导、协助和积极参与的热情，要协调好班级间、院系间、学校内外的关系，各个活动项目间要相互交融、相互促进，形成参与面广、层次多样、时间持久、互动性强的活动态势。此外，要做好督促指导工作，做好活动的走访调研、综合评价和经验总结，为下次活动打好基础。
4.3拓展组织，实施持续的带动和发展战略
读者组织的建立和可持续化发展是构建读者文化活动可持续化机制的重要保障之一，广泛缔造高校读者组织，既可通过成员收集读者文化信息需求，做好活动信息反馈，还可以以组织为依托直接开展活动，确保各项读书活动策划的主题性、趣味性、新颖性和学术性，增强活动举办频率。拓展读者组织必须注意管理上的规范化和程序化，既要广泛动员，又不能盲目征召、管理失控，防止出现开头热、后边凉的局面[13]。在发掘和培养读者组织中的骨干和核心成员时，要精心思考、精心设计、立足长远，拓展读者组织之间的互动平台。
4.4创新手段，增强理想的活动效能和文化效应
没有创新就没有生命力，更谈不上可持续发展，高校读者文化活动的基点在促进学生多读书、读好书、深读书。因此，除了继续开展读者座谈会、读书演讲、阶段性书评等广泛性、整体性的阅读推广活动，加强文献信息和馆藏资源的完备性，改进图书馆服务等基础性工作外，还必须不断提高活动效能、增强文化效应，这就非常需要在活动方式和手段上不断创新。当前最迫切的是要适应时代发展，构筑好增进读者了解、交流的互动平台和交互网络。一方面，图书馆要充分利用主页、数据库和网络资源，加强数字图书馆建设，通过馆际合作的方式获取各种高需求的数字资源，扩大全文本数据库及电子期刊，确保读者有书可读、有资源可用;另一方面要积极开辟读者推荐专栏，推荐热门网站，通过设立网络导航栏目、设置一键查找馆藏资源与个人借阅信息、完善预约与续借服务等方式，为读者提供及时快捷周到的服务，使读者易于查询、自行互借、广泛交流[14]。要建设好新兴的掌上图书馆，适应学生利用手机进行阅读的新方式，借助于图书馆移动代理服务器(MAS)，应用新型的3G技术进行知识信息传播，挖掘引用图书资源，向学生提供读者调查、新书定制、展览讲座、古籍浏览甚至是多媒体阅读服务。创新的目标既要放在提高人们对书籍、对知识的热情及激发阅读兴趣上，更要坚持博专结合，培养学生由“浅”入“深”的阅读习惯，促使读者通过阅读自我提升、自我领悟、自我创新。
5结语
读者文化活动可持续化形势所迫、意义重大，只有充分了解读者对信息资源的需求心理，牢牢把握读者文化活动发展的客观规律性，紧随高校阅读文化及整体校园文化的新趋势，保障资源合理配置，不断创新活动的工作模式，提高活动的组织水平，建立规范的管理和引导制度，才能助推阅读活动制度化、常态化，为读者构建更多更好的交互平台，推进阅读文化持续、健康、稳定发展。
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(编校：崔萌)
作者：易红
摘 要：校园文化建设体现的是全员育人、文化育人的原则，因此，警察院校的校园文化活动具有鲜明的特色。警察院校图书馆借助于世界读书日系列活动构建警察院校的校园文化品牌非常必要，可以促使特色校园文化品牌建设健康可持续的发展。
关键词：世界读书日;警察院校;图书馆;校园文化;品牌
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.079
一、警院图书馆构建校园文化品牌的必要性
警察院校是培养公安机关预备警官的摇篮，政治建校，政治建警是其办学的指导思想。警院的校训成就其办学特色，如中国人民公安大学以“忠诚求实，勤奋创新”为校训，中国刑警学院以“忠诚 求是 团结 奋进”为校训，广东警官学院以“忠诚，责任，服务”为校训，都彰显着鲜明的警察院校特色。办学特色又集中体现在其校园文化中。高校校园文化活动非常多，因此必须注重打造具有警院特色的校园文化的品牌。品牌最持久的要素是价值、文化和个性。图书馆要充分利用纸质文献和电子文献资源，场地资源，阅读推广人才资源的优势，借助于“世界读书日”的平台，创建以阅读推广为核心内容的校园品牌文化。图书馆要寻求品牌的支撑点，要在品牌建设上下工夫，通过有意识的个性化品牌经营，让图书馆活动与大学生的素质拓展、能力提升、专业发展结合起来，使学生在参与品牌建设中获得实益，从而建立起对品牌的归属感。
二、图书馆构建校园文化品牌的组织理念
(一)要突出图书馆文献信息资源的专业特色
大学的根本目的在于育人，且大学的主体是具有一定专业素养的教师和学生，因此，高校校园文化品牌建设要与学科建设、发展相结合。一方面，品牌文化建设立足于本校专业优势与专业特色，因此图书馆在文献资源建设上要加大专业文献的收藏。如广东警官学院图书馆注重收藏全国各地公安志、公安年鉴、公安视频案例数据库、警学期刊全文数据库、警察书屋等特色资源，以保障校园文化品牌建设。另一方面，通过开展特色的校园文化活动，促进大学专业的发展。对此，图书馆可利用丰富的馆藏资源，有目的地开展专业书刊导读、专题书刊展览、专题图书评论等校园文化活动，更好地实现大学的教育教学目标和培养目标。
(二)要突出图书馆的学术特色
高校校园文化品牌建设重点就是要以学术文化建设为核心，弘扬学术精神，培养学术能力，鼓励学术创新，为高校营造良好的学术文化氛围。图书馆是一个服务机构，也是一个学术机构，对信息的组织、检索、整合、深度加工等是其独特的学术优势。因此，图书馆在创建校园文化品牌时，应充分发挥资源优势、技术优势与人员优势。如图书馆可为共建支部的学生做公务员考试讲座，讲授如何网上报考，如何甄别报名信息的真伪，如何识别钓鱼网站，网上交费等网络使用技巧;为毕业班学生讲授数字资源的使用，毕业论文的撰写，公安数据，专利的检索方法等，提升了学生信息道德，信息素养。此外，图书馆可举办纪念抗战胜利70周年组织大型的专题论坛等活动。
(三)要突出图书馆的地域特色
高校，尤其是地方高校具有明显的地域性。同时，高校校园文化与地域文化是一种相互影响、相互作用的关系。地域文化的多样性、独特性和差异性，对于高校文化建设具有很强的基础性作用。将地域文化与校园文化建设结合起来，有助于摆脱形式主义的窠臼，能够真正盘活文化活动，在新形势下赋予校园文化以新的生命力。广东警官学院是向广东省公安机关输送公安民警和民警培训的主阵地，了解广东的地域文化是公安民警的必修课，因此，图书馆作为先进文化的传播者，要承担文化传播的重任。广东警官学院图书馆与广东省高校图工委联合推出由“岭南概述”“百年风云”“南粤先贤”“岭南建筑”“民间百艺”“岭南医药”“粤俗共赏”“百越风味”“岭海侨歌”等多个方面展现岭南特色文化的岭南文化展览;与广州市公安局档案馆联合举办，“广州市警察史发展历程”专题展览，积极开展广州警察史宣传教育。
(四)要突出图书馆的实践特色
高校是学术性的组织，但是高校也是各级各类人才生产的基地，因此高校校园文化在体现学术性的同时，也体现着实践性。校园文化在实践中形成和发展，所以，高校要把实践精神贯穿在整个校园文化品牌建设的始终。在校园文化品牌的建设过程中，我们要始终坚持教师和大学生双重主体。在这种实践观的指引下，我们应不断打造校园文化品牌，呈现出高品位规划、综合性建设、立体化经营的格局。政治坚定，忠诚可靠是人民警察永恒不变的警魂，且政治建校是公安院校的办学和鲜明特色。因此，图书馆要紧紧围绕思想政治教育工作，培养大学生的政治情怀，营造良好环境。此外，图书馆要坚持廉政文化进书库，进阅览室，积极配合警备化管理，发动学生进行校园实践，参与图书馆的管理，自己动手完成静馆行动，在日常管理中突显警院特色。
(五)要突出图书馆与学院其他职能部门、学生社团的合作特色
1.世界读书日是提倡全民阅读的日子，各级公共图书馆、高校图书馆、专业图书馆、出版社、书店等文化机构都会举办相应的阅读推广活动。如广东警官学院图书馆联合广州红兔教育科技有限公司以及学院公共课教研部，连续两年举办了“图书馆杯广东全民英语口语大赛”，提高了读者英语应用的能力。
2.利用优势行业或企业，通过冠名方式开展世界读书日系列活动。比如，广东警官学院图书馆与北京世纪读秀技术有限公司以及学院棋艺社、桌游社共同组织的4.23世界读书是“读秀杯”棋艺比赛，在宣传数字资源的同时，也合作了读书节系列活动。此项比赛已经连续举办了五年。
3.图书馆与学院团委共同开展的读书征文比赛活动，是世界读书日系列活动的另一个载体，已经成功举办了三届。它的突出特点就是读者的参与和互动，是读书节“好读书，读好书，善读书”理念的最好体现，为喜好读书的学生提供了一个良好的交流平台。这样，学生通过征文大赛可以分享好书，以书会友。
4.与学院组宣处、摄影学会、书画学会共同组织摄影展、书画展等文化宣传活动。
5.举办校园阅读之星评比活动。此活动以年阅读量为统计单位，奖励年阅读量最多的学生，提升读者借阅等级，就可以倡导“好读书，读好书，善读书”的校园文化理念，鼓励学生争当阅读之星，将阅读之星的信息及时反馈给各教学系部，起到典型示范作用。
三、图书馆构建校园文化品牌的体会
(一)必须密切与学院其他部门的合作，进入良性循环的局面
现阶段，校园文化活动日益丰富、多元，给师生提供了多种多样的展示机会、广阔的锻炼舞台。因此，图书馆要与学校的相关职能部门，如学生处、团委、教务处以及教学院(系、部)等携手打造校园文化活动品牌，科学规划、有效管理，结合本校的学科专业特点、学生的需求，创建“世界读书日”系列活动的校园文化品牌。此外，图书馆应积极发挥教育功能，并与各职能部门将校园文化活动进行整合，将一些活动并入世界读书日系列活动中去，避免重复建设造成的资源浪费，以形成良性循环的共赢局面。
(二)整合各机构资源，开展系列活动
广东警官学院图书馆应利用图书馆联盟、图书馆协会组织以及出版社、书店等机构丰富的阅读推广经验，并结合警院的实际情况，将各机构与图书馆的现有资源统一整合，有选择性地开展世界读书日系列活动。
(三)重视学生社团的主体作用，注重发挥学生社团的积极性
学生社团是校园文化的重要载体，是学生课外活动的生力军，因此，要把学生社团作为校园文化建设的重要载体之一紧抓不放。学生的创意是无限的，我们的阅读推广活动正是依靠了学校多个学生社团的支持才得以圆满完成。同时，活动也满足了青年学生多元的文化需求，培养了学生动手动脑等综合能力。
(四)创新活动形式，可持续发展
图书馆阅读推广活动虽然形式多样化，但活动的内容和形式基本上是大同小异。纵观往年的活动历程，每年的活动内容也基本上是重复的，缺乏新颖和创新。这样年复一年重复的活动是很难吸引读者积极参与的。因此，以后要多开展社会实践类、文化竞赛类、知识技能培训类等有创意、有深度的阅读推广活动才能引起读者的关注，吸引读者的积极参与，激发读者的阅读积极性，从而才能提高阅读的数量和质量，提高阅读能力和阅读素养。
四、结语
校园文化建设体现的是全员育人、文化育人的原则。因此，我们应该通过丰富多彩的校园文化活动推动文化校园建设，形成尊师重教的校园文化氛围;通过持续而生动的品牌文化主题活动，提高学生的文化素养，使大学特有的文化烙印在他们以后的人生中，并为他们的健康可持续发展发挥基础性作用。
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Key words： World Reading Day; police college; library; campus culture; brand
[ 责任编辑 张翼翔 ]
作者：娄亚莉
“老而好学，如秉烛之明”。习近平同志在谈领导干部要读书的问题时专门讲到，“年老的时候，时间充裕，阅历丰富，要有锲而不舍的精神，常读常新的态度，百读不厌的劲头，在读书世界里感悟人生，乐以忘忧。”
人到老年，有太多的阅历，太多的对比，太多的感触，一生中历尽了风风雨雨，尝遍了酸甜苦辣，尝够了春花秋月，饱经了升降沉浮，感受了
人生百态。
人到老年，退出了政坛，回归到了自然，头上没有了官帽，手中没有了权力，身边没有了随从，社会地位发生了根本变化。
人到老年，卸下了工作的重担，不再成天的紧张忙碌。时间充裕，生活清闲，一身轻松，无所事事，往往喜欢回忆往事。
人老怀旧，这是人的一种天性。问题在于人不能老是生活在回忆里。如果老是生活在回忆里，就会被一些陈年往事所纠缠，陷入“剪不断理还乱”的困忧之中，自寻烦恼;就会感到现在与过去反差太大，心理不平衡，产生失落感，郁郁寡欢;就会忽视现在，看不到未来，仿佛天塌地陷，世界的末日到了，心灰意冷。
随着生活水平的提高和医疗技术的进步，人的寿命延长了。“人活七十古来稀”已成为过去，现在活九
十、百岁的人多的是。因此，人虽然进入了老年，但人生的道路还很长。一位西方高龄政治家在离开自己曾多年工作的官邸时说过：“生命始于今日”。进入老年，只是人生进入了一个新起点，新的生活才刚刚开始，明天的阳光依然灿烂。若想老年生活过得愉快，过得充实，过得有意义，窃以为不妨像习近平同志所说的那样，静下心来，多读点书，走进读书的世界。在轻松的阅读中，去寻找一些新鲜的感觉，去享受阅读的愉悦，为自己点亮一盏心灯。在学习中通达人生，感悟人生，享受人生。使自己远离失落，远离烦恼，远离郁结。活得自在，活得潇洒，活得快乐，活得延年益寿。
世界上的书，汇成了浩瀚的知识海洋。如将全世界所有图书馆的藏书书名打印成名单，其长度可排2千万公里，约绕地球5200万圈。书海茫茫，人的精力、时间、生命是有限的，不可能都去读，要有选择地去读，读一些适合老年人阅读的书籍。
老年人不妨读点历史书籍。读历史书籍，可以观赏历史的波澜壮阔，考察朝代的兴盛衰亡，品味人生的升降沉浮，感受历史的风云变幻。特别是中华民族上下五千年历史，众多的历史人物，如略输文采的秦皇汉武、稍逊风骚的唐宗宋祖、只识弯弓射大雕的成吉思汗，他们都曾金戈铁马，叱咤风云，驰骋万里，都是天之骄子，但现在都成了过眼烟云。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”过去了的就让它过去。尼克松有句名言，“从不回忆过去，永远面向未来。”过去了的无法改变。人生是条单行线，不可能回过头来再走一遍。人生不像写文章，不能把写错了的地方删除掉。人生苦短，不能老是想过去怎么样，而应该珍惜现在，钟情于未来。从历史长卷中我们不难感悟到每个人都是沧海一粟，不管是伟人、是英雄，还是凡夫俗子，都是历史长河中的一个匆匆过客，“弹指一挥间”，谁也不能主宰世界。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。众多的风云人物都成了历史，但“青山依旧在”，地球照样运转，江水照样东流，旭日照样东升，夕阳照样西下。大可不必“独怆然而泪下”。老年人一定要走出过去，走进现在，走向未来。做点自己所喜欢做的事，做点自己过去想做而没有时间做的事。
老年人不妨读点人生哲理书籍。哲学向来关注人生，人的一生充满了哲理，哲学与人生相伴。正所谓人生哲学，哲学人生。只要用心去思考，就会发现生活中有许多两两相对的东西。得与失、喜与忧、多与少、大与小、进与退、上与下、真与假、好与坏、利与弊、福与祸、美与丑、是与非、荣与辱、成与败、长与短……这些既是相互对立的，又都是相互联系的。没有长，就看不出短;没有好，就分辨不出坏;没有多，就比较不出少。人生是道算术题，有加有减，有得有失，此消彼长。“山高月小，水落石出。”得到的越多，失去的也越多。有人得到了权力，却高处不胜寒;有人得到了财富，却穷得成了精神乞丐;有人得到了名誉，却往往为名所累。“世间哪有扬州鹤，”不可能让一个人把好事占尽。
相对的东西往往又是可以互相转化的。好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事。“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”乐极生悲，否极泰来，物极必反。康熙大帝玄烨3岁时出过天花，九死一生，留下一脸麻子，这是人之大不幸。但就是这一不幸，却因祸得福，后来继承了皇位。因为人出过一次天花，便可终身免疫，没有了生命的危险，有利于朝廷的政局稳定。而顺治皇帝的另外四个皇子，虽然没有遭此一劫，却因此与皇位无缘。
同时，有些相对的东西只是人的一种感觉。比喻什么是幸福，什么是痛苦，谁也说不清楚，全凭自身的感觉。有个高官厚禄、锦衣玉食的人感到自己很痛苦，便去寻找幸福的人。最后在乡间田埂上找到了一个坦胸露背、呼呼大睡的农夫。农夫
饿了吃，困了睡，醒了干活，成天乐呵呵的，从不知痛苦为何物。现实生活中，蹬三轮车的人腰躬背驼，汗流浃背地满街跑，嘴里却哼着小调。而有的人带着小秘，开着私家宝马车还经常发牢骚。谁幸福，谁痛苦?
用哲学的思维去感悟人生，可以使人超凡脱俗，走出偏见，进入一种新的人生境界。把烦恼扔给世界，把快乐留给自己。
关于人生哲理方面的书籍
很多。近些年《光明日报》原总编辑袁志发所著的《快乐老年》、文化部原常务副部长高占祥所著的《人生漫步》和《人生宝典》、文化部原部长王蒙所著的《我的人生哲学》，都是有关人生哲理方面的专著。这几位作者都曾担任过中华人民共和国的高官，且都是现代很有影响的大文豪。他们有的从大漠风尘中走来，有的曾被下放到漠北塞外。他们用自己丰富的政治阅历和人生经历，用冼炼的文笔和深邃的哲理对人生进行了深刻的透析。这些充满人生哲理的书籍，思接千载，视通万里，阅读时醍醐灌顶，读后使人茅塞顿开，如梦方醒，给人以深刻的人生启迪。只要“心儿不曾老”，夕阳无限好。
老年人不妨读点古典诗词。中国是诗词之邦，古典诗词更是世界文化宝库中的一枝绚丽奇葩。中国诗词始于春秋，盛于唐宋，延续至今，留下了无数壮丽的诗篇。仅唐朝就保存了五万多首。孙沫把唐诗中脍炙人口的诗作挑选出来，编成了《唐诗三百首》。龙榆生著述了《唐宋名家词选》，共选录了唐、五代、两宋词人的词作708篇。这些诗词有的言志、有的咏怀、有的抒情、有的状物、有的明理，汇集了大量的人生阅历和经验。老年人常读这些优美感人的诗词，可以把人引进一个轻松愉快的审美意境，使人产生忘却一切纷扰的感觉，从而心旷神怡，心情舒畅，神情开朗。王蒙的座右铭就是“笑向夕阳觅古诗”。
且看，唐朝大诗人王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句，把大漠塞北写成了千古壮观。王勃的“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”，把江南秋景写成了千古绝唱。杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，把四幅独立成画的意境溶入诗篇，令人遐思万里。杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，使人仿佛进入一种水乡泽国的图画之中。呤诵这些诗词可以使人领略祖国大好河山的无比壮美。
苏轼“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”、朱熹“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”、王之涣“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，这些诗词既是写境，更是明理，给人以许多人生的思考和哲理的思辨。
陆游“国仇未报壮士老，匣中宝剑夜有声”、“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿亡告乃翁”、岳飞“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”、辛弃疾“梦里挑灯看剑”等壮丽诗篇，读后令人热血沸腾，激起人们满腔的爱国之心和报国之情。
文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、谭嗣同“我自横刀向天笑，去留丹肝两昆仑”、于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，抒发了作者为了人生的信仰和追求，把生死置之度外的宽广胸怀。
杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，这种炽热的忧国忧民的真实情感与崇高理想，千百年来一直震憾着读者的心灵。
李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，抒发了诗人崇高的思想境界和乐于奉献的献身精神。“春蚕”、“蜡炬”后来成了形容人的品格的一种象征。
李白“天生我才必有用，千金散尽还复来。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，表现出诗人一种乐观自信、豁达浪漫的豪放性格。
刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”、曹操“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”、叶剑英“老夫喜作黄昏颂，满日黄山夕照明”等诗句，表达了诗人老当益壮、老而志坚、积极向上的人生态度和博大胸襟。
宋朝大文豪苏东坡被朝廷一贬再贬的人生际遇，使他写出的诗词更是充满人生的感悟，“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月”，好一个“人间如梦”，给人以多少回味与遐想。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，诗人与亲人离别，虽有感伤，却又豁达;既表真情，又含哲理，被后人广为传诵。
更有一代伟人毛泽东的诗词，不仅在当代诗人中独领风骚，而且历代诗人都无与伦比。他的诗词意境高远，气势恢弘，激情四射，卓然超群。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表现出一代伟人高度的革命乐观主义和浪漫主义精神。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，更是气势磅礴，彰显出无产阶级的英雄气概和革命家的万丈豪情。读后令人荡气回肠，肃然起敬。
书是人类智慧的结晶。读书可以帮助思索，得到启迪，获得感悟。莫教暮年随流水，岂敢蹉跎度光阴。只要我们多读多想，就会在读书世界里感悟人生，升华人生的境界。
4月23日是世界读书日，书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书是我最忠实的朋友。今天小编就给大家整理了4.23世界读书日心得体会_世界读书日活动个人感悟，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
4.23世界读书日心得体会_世界读书日活动个人感悟1
有人说：“读书足以怡情，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私x。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
4.23世界读书日心得体会_世界读书日活动个人感悟2
每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事·书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧!
4.23世界读书日心得体会_世界读书日活动个人感悟3
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”，书在我们生活中是不可缺少的，但有很多人不爱好读书，宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲读书的好处吧!
一、读书可以增长知识，拓宽视野，使人有内涵，举止文雅，我们每个人接触的只是有限的，但书中的知识是无限的，读书能够使我们知道千里之外的事情，“君子不出门，尽闻天下事”就是这个道理。
二、读书可以明志。书籍里有着前人思想的精髓和人生的启迪，读书可以让我们明辨是非、通晓真理。革命时期，《共产党宣言》、《联共党史》、《列宁选集》等书籍唤醒了大批爱国志士的革命思想，坚定了他们的共产主义革命信念，并为此赴汤蹈火、奋斗终身。
三、读书可以放松身心、修身养性。在家的空余时间，放上一点音乐，泡上一杯茶，捧上一本书，这样既能学习知识，又能放松身心，令人畅快不已。读书还可以使我们静下心来，洗去尘世的浮华和喧嚣，检视自己的言行，感悟人生的真谛。
也许有人会说：“没有时间啊!”大家都知道伟人毛主席很有才华，酷爱看书，他戎马一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢?我就讲两个小故事给大家听。几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
不难看出，毛主席、华罗庚的知识渊博与读书是密不可分的，而读书的时间是可以挤出来的，只要你爱读书，你就可以做到。茶余饭后，睡觉之前，工作间隙……都是你读书的好时间。
读书是成才的必由之路。很多名人都是读书自学成才的，比如说数学家华罗庚吧，华罗庚从小喜欢数学，失学以后他开始顽强自学，每天达10个小时以上。他当时的条件很差，自学所需要的书本都很缺乏，手头只有一本代数、一本解析几何、一本五十页的微积分。他站在柜台前，顾客来了，就帮父亲做生意，记帐。顾客一走就又埋头看数学书、钻研数学难题。有时思考数学难题入迷，竟忘记了做生意，怠慢顾客的事常有发生，为此常挨父亲骂，说他看“天书”看呆了。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。正是因为他热爱读书、勤奋学习，最终成为了我国的数学家。
人的天资不是最重要的，只要认真看书学习，多思考，就可以不断进步。而不爱读书、思考，即使天资再好也只能在原地踏步，永不前进。我们是祖国未来的接班人，周曾经说过“为中华而崛起而读书”我们应该好好学习，认真读书，获得宝贵的知识，担负起完成中华民族复兴的神圣使命!让我们热爱读书，认真读书，努力读书吧!
4.23世界读书日心得体会_世界读书日活动个人感悟4
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国高素质的建设者。
4.23世界读书日心得体会_世界读书日活动个人感悟5
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
好句摘抄：
1、 只有一个人对世界了解的更广大，对人生看的跟深刻，那么，他才有可能对自己所处的艰难和困难有更高意义的理解;甚至也会心平气和地对待欢乐和幸福。
2、 生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实.对与生活的理想，应该像教徒对宗教一样赤诚与热情!
3、 这两个人先后发生的变化，应该提醒我们不能老是用一种眼光来看待人。不要以为一个人一时正确，就认为他永远正确。也不要因为一个人犯过错误，就断定他永远不可能再加入优秀者的队伍。
4、 大时代的浪潮不仅改变物质世界，更重要的是，也在改变人。许多原来没出路甚至看来没出息的人，变得大有作为，并且迅速走上了广阔的生活大道;而可悲的是，有的好人变坏了，渐渐向堕落的深渊滑落。
5、 对于一个平凡的农民来说，要在大时代的变革浪潮中奋然跃起，那是极其不容易的。而跌落下来又常常就在朝夕之间。像孙少安这样一些后来被光荣地奉为农民企业家的人，在他们事业的初创阶段是非常脆弱的。一个偶然的因素，就可能使他们处于垮台的境地;而那种使他们破产的偶然性却是惯常的现象。因为中国个人都是在一条铺满荆棘的新路上摸索着前行，碰个鼻青眼肿几乎不可避免。
6、 谁让你读了那么多书，又知道村外还有一个大世界，如果你从小就在这个田地里日出而作，日落而息，那你现在就会和乡亲们抱同一理想：经过几年的辛劳，像大哥一样娶个满意的媳妇，生个胖儿子，加上你的体魄，会成为一名出色的庄稼人。不幸的是，你知道的太多，思考得太多，因此才有了这种不能为周围人所理解的苦恼。
7、 一个有文化，有知识而爱思考的人，一旦失去了自己的精神生活，那痛苦是无法言语的。
8、 只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，那么，他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解;甚至心平气和地对待欢乐和幸福。
9、 只有劳动才能使人在生活中强大。不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者，如何对待劳动，这是人生最基本的课题。
10、 他现在认识到，他是一个普普通通的人，应该按照普通人的而条件正正常常的生活，而不要做太多的非分之想。当然普通并不等于庸俗。他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。
11、 也许人生正如某些人所说，就是一场疯狂的角逐，一切都不过是逢场作戏罢了!既然是这样，也就索性宽容地看待一切，包括宽容地看待自己。为什么要那么认真呢?是的，世界上怕就怕认真二字。他太认真了!人和社会，一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真，不如顺便。天啦，这还像一个团地委书记吗?这是一种彻底的堕落!纯粹的市侩哲学!
12、 人们宁愿去关注一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿意了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。
13、 他们真正是风雨同舟从最困苦的岁月里一起熬过来的。眼下的生活尽管没有了什么大风险，但他仍然不愿也不能离开这条诺亚方舟。
14、 毋庸置疑，处在眼下的地位，这种被别人关怀所引起的美好情感，简直无法用言语来表达。
15、 只是因为繁重的工作和艰难的事业，人才常常把个人的情感掩埋在心灵的深处，而并不是这种东西就丧失掉了。不，这种掩埋起来的个人情感往往会更为深沉，更为巨大。
读书感悟：
《平凡的世界》是最近我刚读的一本书，爱它是绝对的纯粹。我爱看书，尤其爱读史书，其实之前就有很多朋友给我推荐过这本书，由于我对历史类书籍的偏爱，并没有将平凡的世界纳入我的书库，但现在，我也许更能去诠释平凡的定义。
其实人的一生就像这本书一样，不在于结局如何而在于过程是否精彩，人生就该象主人公孙少平那样不低头，不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。
平凡的世界是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
从小处着眼，路遥刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。路遥赋予了这个人物各种优良的品质，比如不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡，也选择了平凡。
从这些平凡人的故事中，路遥给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度和思考，书中多次提到对人生的赣台，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。
在这个物质文明喧嚣的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。
其中穿插两个字交错复杂的爱情故事。孙少平是幸福的，因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起，他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点，他遇到了田晓霞。然而，现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说，孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物，我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至觉得少安就是身边的某一个人。他小时候因为无钱读书而退学，他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。少安，他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去，他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情，但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦，甚至抓狂。润叶这么好的人，少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强，他在潜意识里认为自己给不了爱人幸福，因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻，没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业，可以这么说，少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料，他的经历却是几经坎坷，几度起伏。多么的现实啊，付出才会收获。有得当然有失，事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。
独自走在回家的路上，走得很慢，步伐是那样沉重。秋风过处，树上飘下几片枯黄的叶子，在我头上打了几个旋，又飞走了。我家离学校不远，过学校后门的一条路，一下坡就到了。平常五分钟就能到家，可今天我一直在路边徘徊。为什么呢?既不是因为繁重的作业，也不是受了别人欺负，而是躺在书包里的那几页考试试卷使我感到非常难堪。月考成绩下来了，数学77分!这个分数在班里不算太差，可对于我却不是应有的成绩。我该怎么向妈妈说呢?当然，妈妈不会批评我，只会鼓励我，可我怎么能逃避自己内心的压力呢?我该怎样面对我的老师呢?她会不会从此对我失去信心呢?我不敢多想。这个成绩连我自己也没想到，一向都九十分以上，忽然之间得了七十多分，就像晴天霹雳一样，让我目瞪口呆。
回到家里，我向妈妈讲述了一切。妈妈沉默了一会儿，说：“没关系，这次考不好还有下次，这次说明数学没学好，就在数学上多下功夫吧。”妈妈这么说，我心里也好受了点儿。我转身坐在椅子上，忽然耳边回荡起小学老师毕业时说的话：上了初中，不比小学了，要好好把握自己。失败一次不可怕，重要的是不要被失败打倒。要在失败中战胜自我。想起这些话，我松了一口气，好像感悟了许多。是啊，第一次没考好还有第二次，
可信心没有了，那就是不战而败。如果受一次挫折就心灰意冷，那才是真正的失败。我要重新振作起来，努力，再努力!是的，在生活中我们总要遭遇太多的挫折，可正是这些挫折磨练了我们的意志。只有面对挫折仍然充满信心的人，才是最后的胜利者。
读《悲惨世界》
在《悲惨世界》描述的这个世界里，从头到尾停留在我们视线里的，正是冉阿让。一个曾因为一块面包遭受了19年刑罚的“罪人”。但是整本书对我触动最大的也正是他，他的背景，他的转变，他的所作所为，他的结局，比起美丽的珂赛特，比起慈悲的米里哀主教，冉阿让才是整本书想表达的一种灵魂。其实我不愿意在所谓的读书笔记或者什么评论文章里写到他，雨果用了一百三十万字写了这部小说，即使只有一半文字提及和塑造了他，那种效果又怎么能是短短一篇笔记能替代的呢?要看有血有肉的冉阿让，只有看完全部的《悲惨世界》。
和巴黎圣母院里绝对的善恶对比不太相同，在《悲惨世界》里，雨果只是为我们展现了这样一个人一生的际遇，却隐隐让我们感受到一种伟大的人性。开始的冉阿让，大概是像骆驼祥子一样，一个为了生活奔波的可怜人罢了。然而，那块面包成了他人生中的第一个变数。这里我们不再讨论社会的不公，虽然这也是书中的一个小主题。入狱，逃狱，再入狱，直到出狱，人生已经过去19年。人生能有几个19年?我们大体可以感受到一点冉阿让此时的心情。因此，在他对收留他的米里哀主教家实施盗窃时，我们大多在想，哦，又是一个为了生活所迫和社会不公而堕落的家伙。事发后米里哀主教的回应是照进冉阿让人生中第一道天堂的光，让他在接下来的一生中为了对主教的承诺向善。后来他成为了市长，却为了解救被误认为逃犯身份的自己的平民而承认身份，又为了照顾妓女芳汀托付的小柯赛特再次隐姓埋名。又是9年过去，珂赛特与一个革命者相爱，革命爆发后冉阿让在一次悄悄解救了珂赛特的爱人后向珂赛特坦诚自己的身份，从此孤独生活，直到临死，珂赛特夫妇才发现当年救命恩人正是冉阿让而赶来陪伴他最后一程。这样平白的事件介绍表现不出当时的细节，所以不再多说。我感到疑惑的一点是，即使珂赛特开始不知道救了她情人的正是冉阿让，然而冉阿让解救她出苦海又照顾她多年，她怎么竟能忍心让一个垂暮老人独自生活到死，自己却与自己情人过着幸福的日子?这让她美丽的脸蛋在我的心里比一般人还不如，被两个人的爱情蒙目到了忘记养育之恩的可怜女人。雨果并未对她进行谴责或者什么，然而我心里对她是不齿的„„
平时的各种文学作品中，我们经常看见一个人会有多容易被引诱向恶，然而这部《悲惨世界》却让我感受到，一个人向善和遵守承诺的决心能有多大，力量能有多强。雨果终究是让冉阿让平静地离开了这个世界，希望他能在天堂里过的很好，毕竟虽然有过污点，但是他一生可以说是无愧于心了吧。这，又有多少人能做到呢?
《悲惨世界》读书笔记
《悲惨世界》是法国伟大的现实主义作家雨果的代表作之一，它是一部文明于世界的名著，它描述了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运。反映了当时社会的重重矛盾，歌颂了人性的善良与纯真，鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。它把惨淡荒芜世界中人性的种种改变尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙。 虽然是在这样一个黑暗不公的社会里，却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人——让·瓦让。
生存在“善与恶”的永恒主题中，《悲惨世界》以其独特的魅力赢得了一代又一代人们的喜爱，成为世界文学殿堂中一道绚丽多彩的风景。 在这部作品中，作者将同情的眼光投向在社会底层苦苦求生的人们，对资本主义社会的黑暗进行了有力的揭露和批判。雨果以他细腻的文笔，淋漓尽致地描绘了处于水深火热的人们地狱般的生活。 虽然他们的命运是悲惨的，但是他们的心灵是高尚的，他们心里都有一个强有力的信念——爱。有了这种爱，一切都变得美好；有了这种爱就能抵抗痛苦，消灭痛苦。 爱或是一句亲切的问候，或是严厉的责骂，或是人们之间的互帮互助，爱或许还是一个微小的动作„„让·瓦让死了，他安详地闭上了他的双眼，然而在他身后，却留下了一曲曲用爱编织的篇章，久久流传„„本文以一串问句开头，造成悬念，并引出作品主要内容，以便读者有所了解。接着，适时提出文章感点：“只有爱，才能消灭世界上一切的不幸。”在此基础上，作者又联想到社会人世的博爱，并简述了一个令人震撼的“爱的故事”，使作品主题升华。结尾也意味深长。
也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂，又重新唤回了人们内心深处的良知。
当出狱后的让·瓦让背负着囚犯的身份，饱受嫌弃鄙视。社会的不公与排斥，消弭了他重新做人，改过向善的信心。是宽大为怀的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投无路的让·瓦让，他不仅不计较让·瓦让偷他的银器具，反而将一对银制烛台送给了他并嘱咐道：“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好一些。” 我终于相信，人是可以改变人的，正如主教以宽大、仁慈深深感化了让·瓦让，给了他无限的希望，使他彻底悔悟，开始新的生活。乐于助人，见义勇为得到人民的爱戴，摇身一变成了受人尊敬的市长。
这一切使我既感动又欣喜。然而欣喜之余却又陷入了深深的思绪之中。从囚犯到市长，简直是天壤之别，这无疑是人性的巨大转变。面对着穷困潦倒，世态炎凉，将会产生两种人：第一种是卑微的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第，他为了钱财不惜一切进行诈骗，一会声称是演员，一会儿又变成了画家，但他再高明也掩盖不住他丑陋的本性。其实在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人。如一些凭借职权贪污受贿者；在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋剂者；还有小到考试作弊者„„任何刻意的伪装都将被识破，虚伪不可能永久。另一种则无论什么情况都能永保光明、善良、宽容的高尚情操的人。洗新革面后的让·瓦让变得宽大、善良因而感化了冷酷、固执，曾一味追捕他的警长沙威。 我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明的世界！
正如书名一样，《悲惨世界》是一部处处展露着绝望和鲜血的作品。善良的人被欺辱，邪恶势力却在享用着堕落而富足的生活。雨果用他犀利的文笔，血一样是事实，毫不留情的指出了"本世纪"的三个问题："贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱"。正是这三个问题，造就了让·瓦让一生的痛苦、芳汀不可避免的悲剧和沙威这种所谓执法者的出现。
读完这本书，我深深地体会到了两个字“博爱”。
每个人都有爱。但有的人只爱自己，爱自己的亲人，爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾经是一个拥有无数财产的市长，可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱，回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人，把衣服送给挨冻的人；到处访贫问苦。对于穷人而言，他就像一顶保护伞，一个正义的化身。
其中最具代表性的就是他对芳蒂娜与珂赛特母女的关爱。为了实现芳町临死前能见一面自己亲生女儿的愿望，他不惜再一次越狱（而这一次越狱，对他来说则是终身苦役犯的代价）。虽然最后芳町还是没能实现自己的愿望就死去了，可
他却始终坚持不渝地完成他对芳蒂娜——一个毫不相干的死人的诺言„„
最终他救出了珂赛特。并用毕生的精力把她当作自己女儿一样细心地照顾着。
是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人，给予无微不至的关爱呢？因为他已经把这个世上所有贫苦、可怜的人都看作自己的亲生儿女一样，以“父亲”的义务与责任感去照顾每一个“子女”。这种爱才是至高无上的，才是博爱！
高尚的灵魂
这个世上，凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而让·瓦让，正是这样一个伟大的人。
有一位老人被 压在车下，整个车子的重量都压在他的胸口上，此时除非谁去把车子从下面撑起来，否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢？人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——让·瓦让，才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的让·瓦让正在旁边，可他要是去救的话，等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话，那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻，他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。
又有一位老人，他被别人冤枉顶替让·瓦让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己！但如果他不承认的话，没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候，他竟公然承认自己就是让·瓦让！为此他放弃了一切已得到的地位与荣华，以再一次进那已经呆了19年的牢房为代价，救下了那位又是毫无血缘关系的人！
看到这里，我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的，竟是一颗如此善良、无私的心；以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害，他竟然一次次地挺而走险，甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊！这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚！
当然我也隐约地感到一层悲剧成分：在那样一个时代背景下，即使你再高尚、再伟大，在与命运、与社会丑恶现象的搏斗中总显得有点孤立、单薄。不过我认为就是这种差距悬殊的对抗，才更凸现出主人公让·瓦让英雄的本色。
有一句话说的不错：时代造就英雄。我们从小也学过董存瑞、雷峰之类的英
雄人物的高尚品德。可当今社会难道就不需要英雄了吗？答案是：人类需要发展，需要下一个英雄！然而他在哪儿？他又能告诉我们什么呢？
老师、家长总教导我们：我们是新世纪的人才和栋梁！而此话的言下之意则是：若干年后，世界的美好与和平就要靠我们去创造、维护了。
可在我看来，我们这代人还是相当自私、利己、冷漠、麻木的！什么青少年入室杀死八旬老太；什么骑车撞伤他人而逃之夭夭；什么看见伤者见死不救„„都已经屡见不鲜了。而这些都是我们这一代人和整个社会都应该反省的！“只要人人都献出一份爱，社会将变得更美好，世界将变得更和平！”但愿我们这一代人，能够不辜负祖国和人民的期望！
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