党员创先争优点评记录

第1篇：党员创先争优点评记录

在大学生党员中开展创先争优活动的有效途径研究

【摘 要】提高大学生党员开展创先争优活动的有效性，必须适应新形势、新任务的要求，创新活动途径，找准开展活动、发挥作用的着力点。本文从高校辅导员作用、大学生社会实践教育、校园文化育人等方面进行了分析研究。

【关键词】辅导员 创先争优 校园文化

在大学生党员中开展创先争优活动，对于激发高校广大学生党员生机活力、增强学生党员的模范意识、培育优良校风学风、促进学生全面发展，具有重要的意义。如何有效地在大学生党员中开展创先争优活动，从而提高创先争优活动的实效性，就成了一个非常重要的课题。笔者认为在大学生党员中开展创先争优活动必须适应新形势、新任务的要求，创新活动途径，找准开展活动、发挥作用的着力点，从高校辅导员作用、大学生社会实践教育、校园文化育人等方面进行分析研究。

一 加强辅导员在开展创先争优活动中的重要作用，引领大学生党员创先争优

邓小平同志指出：中国的事情能不能办好，关键在人。创先争优工作也一样，能不能做好，能否取得好的成效，关键也在人。在大学生党员开展创先争优活动中，辅导员教育作用环节无疑是极为重要的一环。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员负责与大学思想政治教育有关的日常管理工作，指导和组织开展各种专题教育。辅导员一般都担任学生党支部书记，指导学生党支部建设，培养学生党员和学生骨干。因此，从某种意义上说，高校辅导员也是大学生党员开展创先争优活动的组织者、实施者和指导者，应大力加强辅导员在开展创先争优活动中的作用。

1.高校辅导员是大学生党员开展创先争优活动的指导者和引路人，辅导员应提升人格魅力，以良好的形象影响和教育大学生党员

提升辅导员的人格魅力，努力成为大学生党员的人生导师和健康成才的知心朋友是做好创先争优工作的有效途径。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”一个充满人格魅力、威信的辅导员本身就是学生学习和爱戴的楷模，其言行举止都会对学生产生影响，学生往往确信其教育指导的正确性、真实性，从而“亲其师、信其言、效其行”。辅导员的人格魅力是指辅导员在学生中有威望、有信誉、有较大的影响力和吸引力，它在教育过程中就像催化剂，能充分调动学生学习的主动性、积极性，激励学生的自信和上进，激起学生对辅导员的信赖，提高教育效果。

那么，如何提高辅导员人格魅力呢?首先，要做自觉学习的模范。“腹有诗书气自华”，一个涉猎古今、博览群书的辅导员，他的知识魅力和气质魅力与一般教师相比，在工作中就会显示出强大的优势。辅导员首先应该是一个倡导终生学习、热爱学习的学习型人才，在辅导员自己身上要能体现出严谨的治学精神，认真学习实践科学发展观，主动学习岗位职责所需要的各种知识和技能。其次，要做爱岗敬业的模范。始终怀着一颗爱心去工作，关爱每个学生。关爱学生是辅导员形成人格魅力的必要条件。辅导员在工作中要公正对待每个学生，用爱来教育并影响学生。

2.高校辅导员是大学生党员开展创先争优活动的组织者、实施者，辅导员应抓好大学生党员继续教育，促进学生党员成长成才

大多数辅导员直接担任学生党支部书记，负责学生党建工作，在高校基层党组织建设中承担着重要职责。充分发挥高校辅导员在创先争优工作中的作用，可以使辅导员在日常工作中把创先争优工作与大学生党员继续教育有机结合起来。大学生党员继续教育要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系为指导，以增强大学生党员党性、提高大学生党员素质和充分发挥大学生党员的先锋模范作用为目标，立足大学生党员先进性这一重点，不断创新教育内容，创新教育机制，探求新的教育模式，确保教育效果。

第一，辅导员要创新大学生党员继续教育的内容。大学生党员继续教育内容活动主题可围绕“贴近实际、贴近生活、贴近学生”进行创新。贴近实际，就是贴近学生党员关心的社会实际和热点问题，引导学生党员把学习与成才结合起来、把自己的前途同祖国的前途命运紧密联系起来。贴近生活，就是关注学生党员现实生活中的重大问题，帮助和引导他们自主自觉地驾驭生活，把时间和精力引导到学习、能力、素质的培养上来，形成文明健康的现代生活方式。贴近学生，就是把握学生党员的脉搏，了解学生党员的愿望，使教育活动深入学生党员的心灵。围绕学生党员遇到的现实问题，作为党员继续教育的切入点和现实起点，有针对性地开展教育工作，从而提高继续教育工作的针对性、实效性。

第二，辅导员要创建具有时代特征的教育模式。首先，构建大学生党员继续教育品牌模式。依托一些弘扬主旋律，内容丰富、形式新颖、吸引力强的品牌活动，把德育和智育、体育和美育有机结合，寓教育于文化活动中，使大学生党员在参与活动中受到潜移默化的影响。如开展“党员形象工程”活动，在同学中叫响“从我做起、向我看齐、对我监督”“有困难找党员”的口号，充分展示大学生党员的良好风貌。其次，构建大学生党员继续教育导师制模式。牢牢树立以学生为本的理念，给每一位大学生党员指定一个导师，导师可由学校离退休的优秀党员、在职优秀党员干部、教师等担任，让导师在大学生党员的思想、工作和学习等方面发挥指导、引导、帮助和监督等作用，从而增强大学生党员继续教育的实际效果。

二 拓展大学生社会实践教育途径，增强创先争优工作的活力

党员的先进性不仅仅是一种思想境界，更是在实践中积极参与和奉献的行为。只有让大学生党员积极投身社会实践，才能使他们的能力得到锻炼与提高，在实践中真正“受教育、长才干、做贡献”，塑造先进形象，从而真正体现“一个党员一面旗帜”的先锋模范作用。

1.建立大学生党员社会实践教育基地，发挥优势教育资源作用

社会是高校思想政治教育的大环境，也是大学生党员展示人生的舞台。社会实践基地可以起到优化资源、示范辐射的作用。建立足够数量而稳定的社会实践基地，是学生党员创先争优活动取得实效的重要保障，有利于大学生党员在社会实践中奉献社会，有利于实践活动的连续性和经常化，有利于社会实践活动经验的总结和推广，有利于学生实践活动的不断创新，有利于学校和地方之间的合作，达到互惠多赢的目的。

2.推行大学生党员志愿服务制度，创建实践育人的长效机制

多年来大学生志愿服务活动的实践充分说明，志愿服务本身就是教育人、引导人、培养人、塑造人的过程，不仅有利于大学生从实践中优化知识结构，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，还有利于大学生在志愿服务中接触社会、了解社会，更好地服务社会。大学生党员志愿服务制度的实施和推行，可以拓宽大学生党员培养教育的路子，坚定大学生党员的理想信念，提升大学生党员的实践能力，扩大大学生党员在校园和社会上的影响力，实实在在地展现大学生党员的风采。

三 发挥校园文化的育人功能，营造创先争优的文化氛围

校园文化是一种特殊的社会文化，是师生员工共同创造的一种与社会时代密切相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神及生存环境。校园文化具有强大的育人作用，校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力，是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜。高校校园文化以其独特的育人功能与当前的创先争优工作的目标、方法相吻合，成为大学生党员创先争优活动的重要途径。

1.鼓励学生党员加入社团，开展各项指导性工作，搞好大学生社团组织建设

校园文化建设必须以一定的文化组织为依托，学生社团是校园文化组织的主要形式。它作为大学生自发的群众性组织，既能丰富大学生的业余文化生活，又能为大学生进行自我教育、自我管理和自我服务提供实践的机会。注意发掘有实践能力和组织能力的大学生党员，并加以认真培养，使他们成为学生中的佼佼者，在校园文化活动中真正发挥骨干和带头作用。要鼓励支持学习型、服务型社团的建设，如成立大学生党员服务社，在校园内倡导弘扬新风尚，推动精神文明建设，使之成为学生党员自我教育、自我提高的重要载体。

2.开展丰富多彩与创先争优相结合的校园文化活动

要精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到文化活动中，使大学生党员在活动中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、“一二?九”运动纪念日等重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。通过开展“十佳党员”“创先争优”评选活动，树立大学生身边的典型，使广大学子学有榜样、有目标，营造积极向善、向上的校园文化内涵。

参考文献

[1]樊春妹.论辅导员的人格魅力[J].思想?理论?教育，2005(1)：7～8

[2]周辉、彭弘等.高校大学生党员继续教育的问题与对策[J].高等建筑教育，2009(1)：142

〔责任编辑：李继孔〕

作者：冯晓

第2篇：党员创先争优活动点评总结

开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。此次创先争优活动中，09级硕士15班党支部全体党员能够时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利，以党员的标准严格要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范和战斗堡垒作用，积极投身到活动当中，遵循本支部活动计划，很好的完成了创先争优活动。

一、对各党员的点评

徐莹：作为支部书记，创先争优活动的领导者，始终对自己有较高的要求，能够清醒的意识到自己所担负的责任，活动安排的合情合理，在群众中起了良好的表率作用。

梁烨：思想觉悟高，作为学生干部积极热情为同学们服务，创新争优活动中积极主动，办事认真，能力强，执行及参与表现突出。

刘小花：处世和善有理，和同学关系融洽，能够按时较好的完成本职工作，主动分担活动执行工作，并起到良好的带头作用。

薛东东：处事得当，科研能力强，对待实验认真，生活中为人低调、踏实。积极主动的配合班级活动，创先争优活动中表现良好，能够认真履行按照活动安排。

李雪艳：学习及科研能力突出，带人随和，做事认真，主动配合支部活动，尽心尽力，创先争优活动中的佼佼者。

杜潇：有思想、有创先意识的好党员。活动开展以来，他服从安排，有良好的大局意识和服务意识，为本支部创先争优活动做出了应尽的贡献。

李青：细致、严谨的学习态度和踏实、好学的科研能力在活动中的示范作用值得表扬。积极参加学院学术交流活动，认真践行了创先争优活动，表现良好。

二、对活动表现的总结

1.思想上做到了高度重视。

各党员结合自身情况从思想道德、言行举止、模范表率等方面作出的公开承诺，在接受群众监督后，深得赞誉，起到了积极的表率作用。

支部党员能够定期汇报思想动态、学习体会和工作表现等，交流好的工作经验和学习方法，以促进共同进步。

2.学习及科研成果显著。

各党员能够积极在支部博客上发帖，分享学习、党政信息等资料，博客更新频率快，质量高。支部博客在发挥党员间学习与交流作用的基础上，宣传了党和国家的最新动态、政策、法规。

在导师的指导下，支部所有党员均已参与了课题研究，在实践的同时，认真阅读教材，查阅相关学术资料，理论知识水平与实践水平得到了进一步的增强和提高。

3.开展了丰富多彩的支部活动。

组织党员及入党积极分子学习李源潮同志在辽宁省创先争优活动调研座谈会上的重要讲话以及“全国优秀共产党员”郭明义同志的先进事，围绕“如何立足学研，争创先进、争当‘十佳’，扎实开展创先争优活动”进行集中讨论。各党员发言踊跃，热情讨论，展现了强烈的党员意识和较高的思想素质。

在3月份的学雷锋活动中，党员及入党积极分子主动服务群众，整洁校园。以实际行动发挥学生党员及入党积极分子的先锋模范作用，展现党员及入党积极分子的无私奉献和刻苦耐劳的精神面貌。

党员“红色生日”日能够对自己入党以来的进步和不足进行认真总结，并且重温了入党誓词，畅谈了参加创先争优活动的感受和体会。

4.积极参加了学校及学院组织的各项活动。

根据自身实验进展及时间安排，部分党员已经报名了本学期的学术交流超市，并且在进行认真的准备。

三、存在的不足及今后的努力方向

支部党员虽学习、科研成果显著，但集中学习、研讨氛围不强，今后会积极调动支部党员集中学习、研讨的积极性，提高支部内部的学习氛围。

第3篇：党员创先争优活动领导点评总结

一、前段活动小结

在党员创先争优活动中，我积极主动地参与到其中，为了表现出先锋模范作用，我努力做到从身边小事做起，从身边同志做起，平时积极向身边同志传达我局动态，时刻提醒应注意的安全事项，保证安全生产，提升养护管理水平，给市民创造了良好的宜居、宜游的氛围，并受到了广泛的好评。

以一个党员的标准规范自己的言行，较好的发挥了“一个党员一面旗帜”的示范作用。加强党性修养，坚定马克思主义信仰，利用业余时间不断充实自己的理论知识，并运用到实际工作中，圆满的完成了上级领导交给的各项工作任务。

二、取得主要成绩

1、在参加创先争优活动中，自觉参加学习讨论，严格按照党组织的要求参加了各项活动，成效明显。

2、认真抓好实践工作，严格遵守各项规章制度，在本职本岗位上勤奋工作，能做到以党员标准严格要求自己。

3、牢记宗旨观念，积极参加结对共建活动。

三、存在的问题和不足 政治理论学习还有待加强。

四、下段工作设想

转变思想观念，进一步加强学习，努力提高自身素质，围绕局中心工作，狠抓落实，以党员的标准严格要求自己。提升业务水平，爱岗敬业，增强服务意识，扎实做好本职本岗工作，争当发展先锋，争当模范先锋。

第4篇：党员领导干部点评创先争优工作通知

涞水县教育局

深入开展创先争优活动领导小组办公室 关于开展党员领导干部点评创先争优工作的

通 知

各直属园校党支部：

为进一步推进创先争优活动扎实有序开展，按照省、市、县委有关要求，现就教育系统党员领导干部点评创先争优工作通知如下：

一、点评方式

1、集中点评。通过召开基层党组织书记会、党员大会等形式，对基层党组织、党员进行点评。必要时可以召开专门会议进行点评。

2、现场点评。各级党员领导干部可在深入调查研究、听取汇报、召开座谈会和走访慰问时，结合实际情况，及时对基层党组织开展创先争优活动情况进行点评。

3、个别点评。各级党组织负责通过面对面个别交流等方式，对所属基层党组织负责人、党员进行点评。对开展创先争优活动有差距的单位和薄弱环节，也可专门约谈，指出问题，督促整改提高。

4、随机点评。根据工作需要，采取随机抽样的方法，确定点评对象，对一些单位进行点评。

二、点评内容

1、对基层党组织及书记点评的主要内容：(1)开展创先争优活动的总体情况;(2)推动中心工作和落实重点任务的成效;(3)开展全面对标、认责承诺、夺旗争星、亮旗示范等活动情况;(4)加强党组织和党员队伍建设情况;(5)在元旦、春节期间集中开展“兑现承诺、服务群众”活动情况;(6)存在问题和努力方向。对基层党组织书记，主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优情况。

2、对党员点评的主要内容：(1)参加创先争优活动的情况;(2)践行承诺、岗位争优的情况;(3)联系群众、服务群众的情况;(4)存在不足及努力方向。

三、总体要求

1、确保全面覆盖。2011年1月24前，各级党组织书记都要进行点评，每个基层党组织和每名党员都要被点评。点评坚持日常点评和定期点评相结合，今后，对基层党组织及其书记开展创先争优活动情况的点评，每半年至少进行一次。

2、领导带头点评。局党委书记对所辖基层党组织及书记开展创先争优活动情况进行集中点评，每名班子成员对分管单位或联系点创先争优活动情况进行点评。

3、搞好基层点评。各党支部书记对本支部每名党员进行点评。各级党员干部和广大党员都要自觉接受所在党支部的点评，确保点评工作有序进行。

四、保障措施

1、确保点评质量。点评前要深入调查研究，对点评对象创先争优情况做到心中有数。点评要实事求是，既要肯定成绩，又要指出问题、指明努力方向。

2、注重搞好结合。采取符合实际的方式进行点评，当前，正值岁末年初，点评可与组织生活会、考核、民主评议党员结合进行，确保点评工作落到实处。工作中，要注意通过点评发现典型、营造氛围、及时研究解决存在的问题，使点评的过程成为鼓舞士气、推动创先争优的过程。

3、强化督促检查。我局创先争优活动领导小组和办公室会采取集中调度、明察暗访、编发简报、定期通报等形式，对开展领导点评的情况进行督促检查。2011年1月24日前(点评结束后)，要形成文字信息报局党委办。

二〇一一年一月十一日

第5篇： 创先争优点评方案

为切实做好创先争优活动领导点评工作，进一步推动XX乡创先争优活动扎实深入开展，根据株荷创争组办〔XX〕5号《关于做好创先争优活动领导点评工作的指导意见》文件精神，特制定如下实施方案。

一、点评对象

全乡基层各党组织及全体党员。

二、点评内容

领导点评应紧紧围绕创先争优活动开展情况，并结合当前正在做的中心工作展开。以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织为总体要求，以XX"五个结合"、"四个注重对照"为中心，以履行职责、兑现公开承诺为点评重点，实事求是开展点评工作。既要肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力的方向，督促整改提高;又要对党组织和党员分头点评。对基层党组织，重点围绕"五个好"要求，点评其在引领发展、服务群众、构建和谐、加强自身建设等方面的情况。对党员，重点围绕"五带头"要求，点评其公开承诺及践诺情况和立足本职岗位、发挥先锋模范作用情况。

三、主要原则

开展领导点评工作，要遵照以下四个原则：

1、实事求是原则。要深入基层、深入群众，认真开展 调查研究，真实掌握基层党组织和党员开展创先争优活动的措施、进展和实效，确保点评客观公正、实事求是。

2、分片负责原则。乡党委负责对辖区党组织及机关所属党员进行点评;乡分片驻村办点干部负责指导办点村开展本单位党组织领导点评工作。

3、限期整改原则。在肯定成绩的同时，重点指出存在的问题，指明努力的方向，提出整改的要求。对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的基层党组织和党员，要及时提出批评，责令限期整改;要加强跟踪和督促检查，确保整改效果。

4、典型推动原则。要牢牢把握正确政治导向，坚持正面教育为主。要区别不同领域基层党组织和不同层次、不同群体党员的特点，进行分类指导。要深入挖掘和树立各行各业的先进典型，用身边的典型教育和带动身边的人，以点带面，进一步形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

四、点评方式

领导点评坚持三个"结合"：随机点评与定期点评相结合、集中点评与逐个点评相结合、专项点评与统筹点评相结合。要结合日常工作安排、走访慰问、调研督查、民主生活会、干部职工会议等随机开展点评。基层党组织每季度要召开一次党员会议，定期开展点评。对全局性工作、阶段性工作推进中出现的困难和问题，以及遇到的突发性问题，要及 时召开专项工作点评推进会，分析问题产生的原因，采取有效措施，确保快速有序推进工作，将领导点评工作打造成为创先争优活动中的特色工作、民心工程。

五、方法步骤

1、了解情况。乡党委负责人和办点领导要开展一次领导点评调研活动，对点评工作进行全面把握，全局发动;同时，充分利用下乡调研、布置任务、检查工作等机会，准确掌握基层党组织和党员的真实情况。基层党组织和党员就开展创先争优活动情况进行回顾，有条件的要形成书面材料报上一级党组织负责人和办点领导。

2、汇报情况。点评前，辖区党组织要向乡党委和联点领导、党员向党支部书面或口头汇报前段创先争优活动、践行公开承诺的情况，特别是党组织和党员推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织等工作情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。

3、进行点评。乡党委负责对辖区党组织、各党委负责人负责对党组织的党员点评，实事求是地肯定成绩，客观公正地指出存在的问题、分析原因，提出今后工作的意见建议。针对党组织和党员存在的不足，指导制定具体整改措施，帮助解决存在的困难和问题。各党组织要安排专人对点评情况进行记录、整理、汇总，填写《点评登记表》，建立工作台帐。

4、整改落实。点评后，对领导提出的点评意见，辖区各党组织和党员要认真研究讨论，明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。点评领导要加强督查指导，对整改落实情况提出评价意见，并记入《点评登记表》。

5、推介典型。辖区各党组织要积极挖掘典型，大力宣传推介，将好做法、好经验、好事迹推介出去，在全乡形成"比学赶超"的良好氛围，打开干事创业新局面。

六、点评要求

要把领导点评作为推进创先争优活动的重要抓手，切实加强领导，精心组织实施。

一要落实领导责任。实施领导点评，乡村两级党组织书记是第一责任人。要主动深入基层一线调研指导，掌握本单位党组织工作情况和存在问题，及时了解党员的学习、工作和思想情况。要注重把点评的重点放在落实、促改和激励上，提高点评的针对性和时效性。

二要强化点评措施。要定期不定期地运用各种方式进行点评，用切实有效的工作方法转变工作作风，推动工作落实，营造创先争优的浓厚氛围。领导点评情况还应以书面形式在一定范围内进行公开。要重视点评后的结果运用，通过点评解决问题，提高活动质量，避免就党建抓党建、就活动搞活动。要不断拓展创先争优活动的工作思路，切实增强党员干部创先争优意识，有效激发创先争优内在动力。

三要注重结合实际。乡党委负责人在指出问题的同时，要切实帮助协调解决实际困难，同时注意理顺党员情绪，做好思想政治工作。要把领导点评作为一项经常性工作来抓，与加强基层党组织建设结合起来，与回应群众期盼诉求结合起来，与加快项目建设、优化经济发展环境、为民办实事、推动新农村建设、促进各项工作落实结合起来，推动经济社会又好又快发展。

第6篇：创先争优点评总结

圪台乡供电所

关于呈报创先争优活动领导点评

工作总结的报告

乡党委：

为认真贯彻执行乡党委《关于做好创先争优活动领导点评工作的通知》精神，我所根据文件要求和工作实际情况，将领导点评工作纳入日常工作范畴，集思广益，想法子、出点子，目标只有一个——就是将点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来，采取会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评等模式，将点评工作落实到各党小组和全体党员，使点评活动取得了一定的成效。

一、点评模式灵活

根据我所创先争优工作方案，结合全乡创先争优活动的安排部署，着力于突出点评的针对性、多样性和时效性，采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。

1、组织会议集中点评。我所领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了民主生活会，对班子成员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体。二是对所长本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足，从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格，指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是召开党员大会，总支实际在会上对全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。

2、工作现场即时点评。为增强点评的时效性，我所不断加强检查党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。具体情况具体对待，具体问题具体解决，随时随地现场进行点评，肯定成绩、指出不足，提出要求、给予鼓励。

3、个别谈话重点点评。对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对模范带头作用发挥明显，工作成绩的党员予以肯定，通报表扬;对在创先争优活动中积极要求上进，努力学习，认真工作，成长进步较快的党员进行思想交流，为他们打气，给他们鼓励支持;对思想退步，游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍和谐团结发展的个别党员进行了严厉批评和帮教，帮助他改造思想端正态度。

4、党员组织相互点评。为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解，共同进步，我所还开展了党员组织相互点评活动。一是党小组与党小组之间互相点评，从中查找差距共同促进;二是党小组点评党员与党员点评党小组相结合，达成共识形成互动;三是党小组相互邀请其他党小组的优秀党员参加本党小组的点评会议，汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流，交流渠道通畅了，沟通理解增强了，减少了工作中的推诿扯皮，简化了相互协作的工作程序，提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中，我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话，有什么想法当面锣对面鼓提出来，有则改之，无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱等方式，把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集归纳整理，针对实际情况采取有效方式予以解决。

二、点评内容具体

1、点评党小组。领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动的重要环节，也是推进工作、解决问题的重要手段。我们召开了点评会议，依据领导督查指导的情况，围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软，敢于动真格;对于表现散漫的个别组织予以严厉批评，责令限期整改。同时要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础，带头争先创优。

2、群众点评党员。在点评的过程中，充分利用组织生活会、集中活动日等时机，邀请群众或群众代表点评党员，请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。到目前为止，共接收到群众反映问题11条，切实可行性解决思路5条，为今后开展工作、党员发展进步提供了重要依据。

3、互相点评。采取互相结对子、互相整改、共同进步的互评方式，接受其他点评，互相查漏补缺，学习对方优点，互相帮助解决问题。期间，还开展了相互点评活动和党员联谊活动，有效地形成和促进了党小组之间的互争互优、和谐发展。

4、党员大会逐个点评党员。召开党员大会对全体党员进行逐个点评，点评会邀请群众代表参加。在会议上肯定每个党员的成绩，分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评，责令其端正态度，改进作风。

5、党员之间互相点评。为营造 “创先争优”氛围，我所动员开展了党员与党员之间的互评互助活动。大力倡导批评与自我批评之风，相互交流，提出建议，极大地融洽了相互关系，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

三、点评效果明显

为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效，我们制定了领导点评方案，建立了领导点评档案，对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况建立了点评台账，杜绝了面子工程、散漫应付等情况，促进了领导点评工作的有效有序进行，点评效果明显。形成了个个争优的良好局面，党员干部在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用，促进了各项工作顺利开展，取得了让人欣喜的成果。

1、有效提高了号召力。通过领导点评工作的开展，不断探索适合开展创先争优活动的新方法、新路子，带动全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。

2、切实增强了基层组织的凝聚力。领导点评工作促进了全体党员干部思想上的高度统一，积极引导全体党员加强学习，扎实工作，基层党组织的工作效率得到明显提高，党员干部之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，班子凝聚力明显提高。

3、整体提升了全体党员的思想觉悟。通过一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部分党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习科学文化知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

4、全面促进了各项工作的整体发展。随着创先争优工作的不断推进，通过领导点评活动的多样化开展，领导班子朝气蓬勃、奋发赶超，各项工作呈现一片蓬勃发展的势头，各类矛盾得到及时有效调解，拓宽了路子、激活了党员干部的思想、提升了工作干劲。

圪台乡供电所

第7篇：单位创先争优点评材料

民勤县妇幼保健院党支部 开展“创先争优”活动的点评汇报材料

自开展创先争优活动以来，遵照县委统一部署和局党委的安排要求，结合单位实际，以‚扎实开展‘创先争优’活动，推进全县妇幼卫生工作再上新台阶‛为主题，迅速行动，精心组织，周密安排，在全院掀起了创先争优活动的高潮;结合医改，创新载体，丰富内涵，切实推动全县妇幼卫生工作科学发展。

一、取得成效

(一)基层妇幼卫生组织管理得以加强。在往年工作的基础上，修订了《民勤县基层妇幼保健暨‚降消‛项目督查考评标准》，完善了《民勤县孕产妇保健管理规范、民勤县儿童保健管理规范》，制定了‚五个一票否决制‛(即产科建设不达标、辖区发生责任因素孕产妇死亡、发生非住院分娩或非法接生、该辖区孕产妇新生儿漏报率≥20%、‚绿色急救通道‛不畅通)的硬性指标，有力保证基层妇幼卫生暨‚降消‛项目工作的有序推进。

(二)‚降消‛项目措施得以全面落实。

1、强化项目培训。举办了新生儿窒息复苏及疾病筛查强化培训班，以先进的授课手段，系统地全面地对新生儿窒息复苏、儿童生长发育监测、孕产妇儿童两系统管理服务规

范、妇幼卫生信息管理等方面全面强化培训，培训合格率达99%以上。乡镇卫生院分别举办了村级妇幼保健、‚降消‛项目及儿童生长发育监测专题培训班1-2期，每月常规例会，以会代训了乡、村级妇幼保健工作职责、项目目标要求和工作措施、妇幼保健基础知识和基本技能、信息资料管理知识、高危孕产妇筛查管理要求等。通过强化项目培训，进一步夯实了保健队伍素质基础，从技术层面上保证了项目工作的良性实施。

2、加大宣传教育力度。采取多种形式，广泛深入地开展群众喜闻乐见的健康教育活动。截至目前，全县共刊出黑板报 166期，上街宣传7，入户宣教 876次，悬挂横幅标语56条，张贴宣传标语 74条，下发健康教育卡、册、单 5610份，刊出固定墙体标语 78条。健康宣教工作深入人心，提高了群众保健意识，产妇住院分娩率达100%。

3、加大督导频次和力度。县项目办认真落实季度督导工作制度，每次督导深入科室、现场查看、翻阅资料、核对数据、发现问题、及时指导、集中反馈等形式进行调查摸底，产查访视，信息核实，健康教育，村级管理指导。认真填写‚降消‛项目工作督导记录，按标准量化评分，最后汇总找准问题并制定对策，为下一步工作决策提供可靠依据，做到工作思路清晰、目标明确、有的放矢。截至目前，县对乡督 2

导四个轮回，覆盖全县100%的村级卫生所;乡对村同样开展常规督导12个轮回,覆盖100%的保健对象。

4、项目政策全面落实。农村孕产妇住院分娩实现项目补助是党和政府惠及广大妇幼群体的民心工程、德政工程。我们通过规范操作程序、严格工作纪律、公开公正经费补助标准，加大经费落实督查力度等措施办法，保证党和政府的惠民政府真正落到实处。截至目前，共补助孕产妇1080人，落实补助经费43.2万元。严格执行各医疗保健机构平产限价标准，按照县级医疗保健机构平产限价收费750元，乡级平产限价收费450元，剖宫产费用继续控制在2000元以内的政策要求，加大督导，切实保证政策落实不走样，执行标准不降低。

5.乡级爱婴医院及产科标准化建设进程明显加快。乡镇卫生院通过修扩建，院容院貌发生翻天覆地变化。但有个别卫生院还存在产科科室设臵布局不合理等问题，通过专项督导，同卫生院负责人共同研讨商榷，存在的问题得以有效解决，整改率达100%。基层妇产科业务人员业务培训和短期进修明显加强加快，助产技术及应急能力明显提高，院内爱婴氛围更加浓厚,母乳喂养宣教率100%，母乳喂养率达98%。

(三)‚两系统‛管理成果巩固良好

孕产妇系统管理和儿童系统管理工作是落实《两纲》目标的重要体现，也是完成‚降消‛项目目标的主要措施之一。

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通过县对乡、乡对村定期培训、指导、督查，确保两系统管理扎实到位。各级妇幼专干对所管辖区的育龄妇女等各类重点人群底数清楚，孕妇及时建卡，高危及时筛查。妇、儿系统管理率分别达96.3%、97.5%，高危管理100%，从而确保孕产妇系统化管理。新生儿疾病筛查率达89.7%，听力筛查率57.5%。对城区托幼机构的1592名幼儿及一中幼儿园教师进行了健康体检，积极开展营养指导，保证城区幼儿的身心健康水平。

(四)婚育保健服务工作进展有序。

自2010年1月8日启动婚育保健服务工作以来，我们着力在加强婚检管理、提高婚检质量、规范婚检程序、强化人员培训、规范档案管理等方面开展工作。截止目前，共婚检870对，1740人。查出各类疾患120例，患病率为7.0 %，对 28 例存在暂缓结婚情形的对象进行了针对性健康教育和保健指导，未发现不宜结婚的医学情形。

(五)信息资料管理得以有效规范

一是年初按照省卫生厅会议精神，对全县县、乡、村(社区)各级妇幼卫生机构的卡、本、册进行了统一规范，建立了妇幼卫生信息报表制度，健全了妇幼卫生信息管理网络，完善了妇幼卫生行政、业务报表系统，规范了月、季、年报信息内容及报表时限、报表方式，上半年信息资料管理工作运行良好。二是按省、市要求完成了妇幼保健机构信息网络

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直报。三是按要求完成了重点数据的月报工作。四是在半年督查时对全县各级医疗保健机构的业务数据进行了清查核实并予以通报，要求相关单位组织‚回头看‛，认真查漏补缺，完善提高。

二、存在的问题及下一步对策

1.一些偏远、交通不便的乡镇分院辖区村所保健人员缺如，保健网底破漏，保健信息失真，保健功能脆弱，不能确保保健工作的连续性。在下一步工作中要针对性制定相关措施办法，考虑由相邻村所保健人员代管，或由乡镇卫生院专干保干，确保保健网络健全完善，工作职能充分发挥。

2.流动人员的巨增，给保健工作带来新问题和困难。兼于流动人员不稳定性和隐蔽性，保健工作时时存在空档和断链，致母婴保健措无法落实，母婴安全无法保障。下一步要进一步加强重点人群管理，对流动人口中的孕产妇等重点人群要纳入高危管理，可考虑代管和托管等方法，强化专干职责，做到人盯人、人盯事，盯紧盯牢，确保保健服务到位安全保证。

3、婚检工作硬件设施配备软散，技术力量急待加强和提高。下一步要通过多种渠道，加大硬件设施投资力度，并积极开展婚检知识培训及婚检方面经验交流，为切实提高婚检工作质量奠定基础。

总之，开展‚创先争优‛活动是一项长期的工作和任务，

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在取得阶段性成绩的基础上，今后要坚持以作风建设为保障，以建设学习型党组织、学习型单位为目标，着力在健全完善‚创先争优‛的长效机制上求突破，把‚创先争优‛活动当作一项长期的工作和任务，常抓在手，一抓到底，抓出成效，使其成为保证全县妇幼卫生工作再上新台阶的助推器。

二O一O年十月十二日