时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《系团总支书记工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高职院校系（部）党总支教职工思想工作方法的创新
【摘 要】针对高职院校系(部)党总支教职工思想工作的重要性和紧迫性，对如何创新高职院校系(部)党总支工作的方法进行了思考，提出了围绕“人”字做文章，创新方法求实效;依托系(部)党政共同负责制，围绕中心，服务教学，找准工作着力点等对策。
【关键词】系(部)党总支 教职工思想工作方法 创新
0015-02
当前，随着高等职业教育教学改革的不断深入以及高等职业教育事业的不断发展，高职院校教职工思想政治教育也面临着诸多新挑战、新问题，需要我们以改革创新的精神不断提高工作水平和工作效果。高职院校系(部)党总支工作要在学院党委的领导下，积极发挥基层党组织在思想政治教育工作中的重要作用。本文主要针对高职院校系(部)党总支教职工思想工作的重要性和紧迫性，以及创新高职院校系(部)党总支工作方法进行了思考。
一、高职院校系(部)党总支教职工思想教育工作的重要性和紧迫性
(一)做好高职院校系(部)党总支工作，可以推进学校各项工作的开展
高职院校是办学的主体，对院校拥有宏观管理权，系(部)是学校重要的二级管理机构，行使中观和微观管理权。系(部)在学院领导下，负责学科建设、专业建设和组织实施教学、教学过程管理以及系(部)学生管理等工作，在院校内部的教学、科研、师资配置、学生管理、财务管理等问题上，享有一定的自主权。可见，高职院校教职工是学校教育教学、科研、学生管理等各项工作的主导者，是学校建设和发展的主力军，是大学生成长成才的引领者。拥有一支德才兼备的高素质教职工队伍，是完成学校各项任务的重要保证。思想政治教育工作解决的是人的思想认识问题和政治观的问题，思想是行动的指南，而教职工的思想教育政治工作这一重担落到了系(部)党总支的身上。因此，做好高职院校系(部)党总支教职工思想政治教育工作，使教职工们积极投入到教书育人和学校的建设发展的工作中，这必将可以推进学校各项工作的开展。
(二)创新高职院校系(部)党总支教职工思想教育工作具有紧迫性
当前，很多高职院校从中职学校升级而来，高职学校的教育教学对这些学校而言是新型的办学环境和办学机制，在这种条件下，为适应高职教育的需要，加强高职院校教职工的思想教育工作显得尤为迫切。
很多高职院校近年来都处在扩大招生规模的背景状态下高速发展起来，扩招的结果是造成学生人数众多，系(部)主要思想工作精力都放在了学生的思想教育工作方面。学生工作太多，客观上也造成了系(部)无力顾及教职工思想教育工作的局面。教职工的学习流于形式，实际效果差。由于教学科研任务繁重，使得教师们难以静下心来学习政治理论。
不少高职院校的思想政治学习活动形式单一，学习都是采取听报告、读文件、谈体会等老一套的方法，学习吸引力差，学习效果不好。
高职院校系(部)在管理上具有与其他行政部门不同的工作特点：系(部)行政服务部门工作时间相对比较固定与集中，而在系(部)为数众多的教师们则都采取不坐班的制度，教师们绝大多数只在上课期间和政治学习、业务学习时间才到校，这样使得高职院校的系(部)容易出现松散性和独立性群体特征，其个体成员的归属感和参与意识不强，集体观念比较淡薄。一些系(部)抓教职工思想政治教育的主动性不够。在一些高职院校的系(部)，思想教育工作出现等上级安排的情况。
所有这些问题，都表明了加强高职院校系(部)党总支教职工思想教育工作，创新高职院校系(部)党总支教职工思想教育工作方法已经迫在眉睫。
二、创新高职院校系(部)党总支教职工思想工作的方法
(一)围绕“人”字做文章，创新方法求实效
1.主动联系群众，思想工作关口前移。密切联系群众是我党的工作方针，也是我党胜利的法宝之一。主动将思想工作关口前移，及时进行教职工思想动态信息收集与分析，是党组织联系教职工群众的重要纽带和桥梁，也是教职工思想工作的好方法。重视思想动态信息收集、分析，能够真实了解广大教职工所思所想，及时掌握教职工的工作、学习、生活上的困难，教职工思想教育工作才更具有针对性。
2.以人为本，开展人文关怀。高职院校教职工思想政治工作对象是人，就应该以人为本，开展人文关怀。在工作中贴近实际，为教职工排忧解难，帮助解决其现实生活中的实际问题和困难。在工作中，我们了解到每个年龄层次的教职工面临不同的实际困难和问题，如：青年教职工面临的主要问题是工作上需要提升学历和事业起步的压力，生活上面临买房、生儿育女等家庭重担;中年教职工工作上是骨干，承担繁重的教学、科研工作，生活上是家庭的顶梁柱;老年教师则面临工作上知识更新和事业的前进等问题，生活上也有不少人需要承担生活的重担以及考虑身体健康等问题。可以说，高职院校系(部)各个层次教职工都需要不同程度或不同形式的帮助和关怀，尤其是应切实减轻教师们的工作负担。因此，我们应建立多层次、全方位的人文关怀，只有这样，系(部)的思想教育工作才能适应社会的发展和教职工的需要。
3.文化育人，彰显系(部)文化特色。所谓系(部)文化是指系(部)成员在系(部)领导的引导下，根据学校建设的总体要求，结合系(部)性质和专业特色，朝着系(部)目标迈进的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它是系(部)师生共同遵守的价值标准、基本信念和行为规范。高职院校系(部)文化建设是学校文化建设的重要组成部分，也是实施二级管理后体现以系(部)管理为主体的一个重要途径。针对教职工松散性和独立性的群体特征，建设系(部)文化，打造系(部)共同愿景，可以起到增强系(部)成员的凝聚力的作用。为此，我们应科学提炼系(部)精神，着力打造系(部)文化，充分发挥文化的育人功能。把促进教师的发展、思想政治教育与系(部)文化建设相结合，通过系(部)系列文化活动的开展，使全体教职工认同、领悟和自觉执行系(部)党政的管理要求和规范。
4.运用实践性活动，提高吸引力和实效。实践性活动是基于教职工们的直接经验，密切联系教职工自身生活和社会生活，体现对知识、理论等综合运用的学习方法，即通过一定的实践活动，将概念化、抽象化的政治理论知识转化为教职工的理性认识和实践能力的一种有效方法。笔者在工作中通过系(部)教职工联谊活动、最佳教研室活动日、教研室主题实践、最佳党日和创新案例等形式多样的活动方式，开展了系(部)教职工的思想教育工作。这种工作方法改变了以往那种单一说教形式的学习，受到了老师们的欢迎，教职工参加的积极性得到了极大的提高。思想教育工作在实践性活动中收到了实效。
(二)依托系(部)党政共同负责制度，围绕中心，服务教学，找准工作着力点
系(部)党政领导班子议事会议制度通常可以分为：党政领导联席会议制度，系(部)务会议制度，党总支(支部)委员会会议制度。党政民主议事会议制度实际上是党政共同负责制度。系(部)党政民主议事议会制的建立健全对发挥系(部)党组织政治核心作用、推动党政共同负责制有效实施都将起到积极的作用。笔者所在的系(部)党总支在工作中实际做法是：系(部)实行党政班子分工合作、共同负责制度。党总支对党的建设、思想政治工作、群团工作和安全稳定工作全面负责，发挥政治核心作用和保证、监督作用;行政对教学、科研、学科、专业建设和行政管理工作全面负责。党总支和行政要在各自的职责范围内开展工作，相互支持，相互配合，共同做好各项工作。
在实践中，我们认识到：在系(部)实行党政共同负责制，有利于党总支了解和掌握系(部)的各项工作情况;有利于把思想政治工作渗透到教学、科研和各项管理工作中去;有利于适时地疏导并化解师生员工在各项业务工作中发生的矛盾和问题。如果党的工作游离于系(部)中心工作之外，游离于系(部)教学工作之外，势必造成思想政治工作和党务工作分离，脱离系(部)教学、科研和行政管理工作的实际，思想政治工作就没有针对性，解决不了师生员工的思想问题，调动不了他们的工作积极性。围绕中心，服务教学，找准工作着力点，才能使教职工思想政治教育工作真正落到实处。
【参考文献】
[1]邢凯岭.高职院校系部文化建设的思考——以常州轻院旅游系为例[J].教育教学论坛，2012(36)
[2]陈忠辉.试论高职高专系部党总支的建设[J].教育探索，2010(6)
【作者简介】梁彩群(1963- )，女，广西卫生职业技术学院基础部党总支副书记，副教授，研究方向：职业教育教学及思想政治教育。
(责编 丁 梦)
作者：梁彩群
随着高等教育的发展和时代的要求，作为向西方教育发达国家不断学习和借鉴的结果，我国高等学校正由以校为基础的管理体制向校、院(系)两级管理体制过渡，院系的人、财、物权力逐步扩大，形成相对独立的教学、科研、开发实体。研究者认为，现代大学制度创新的重点和难点集中在大学内学院一级的权力机制上。而党组织和行政组织权力分配的矛盾是其中的主要矛盾。分党委或党总支是党在学校中的基层党组织，是院系的政治核心;院长(系主任)是院系行政班子领导，是院系的行政核心，这两者谁领导谁，如何分工负责，是矛盾的焦点。因此，重视院(系)中的党组织建设，保证院(系)党总支的政治核心地位，充分发挥其在院(系)管理和决策中的作用，已成为党建研究中的重要一部分。
1999年，中共江苏省委教育工委根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》制定颁发了《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行规定》，结合江苏高校实际明确提出“高等学校院(系)工作由党组织和行政共同负责”。可见，随着高等教育的发展、高校管理的要求，在党政共同负责制中，院系级党组织的作用由监督保证到政治核心到共同负责，逐步发展和完善，其地位更为明确，其内涵更为饱满。
一、院(系)党总支在高校院(系)中具有政治领导核心地位，其地位不可动摇
十六大党章规定：“实行行政领导人负责制的事业中党的基层组织，发挥政治核心作用。实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，对重大问题进行讨论和作出决定，同时保证行政领导人充分行使自己的职权。”高等学校属于事业单位，其校级领导体制为“党委领导下的校长负责制”，因此，院(系)级领导体制实行党政共同负责制、院(系)党总支参与院(系)重大事项的决策是顺应十六大党章规定的。
中共江苏省委教育工委在《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行规定》中将院(系)党总支工作职责概括为以下几个方面：保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻执行;参与讨论和决定本单位教学、科研和行政管理等工作中的重要事项，支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作;加强院(系)党政领导班子自身建设，做好本单位干部的教育和管理工作;加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设，具体指导所属党支部的工作;领导本单位的思想政治工作和精神文明建设;领导本单位工会、共青团、学生会、研究生会等群众组织等等。同时，《暂行规定》还明确指出“院(系)工作由院(系)党组织和行政共同负责”，院(系)教学、科研、行政管理等工作中的重大事项应由党政联席会议讨论决定。重大事项包括：本单位的发展规划和年度计划、年度总结，重要改革措施，重要规章制度，学科建设、师资队伍建设等;人事调配、专业技术职务评聘、奖惩、招生、毕业等;年度经费预算、大宗资金使用、收入分配等。并明确了党政联席会议的参加人员、程序、召开频率等问题。
据此，院(系)党总支工作的定位已不仅是院(系)的政治核心，功能也不仅是监督保证、组织建设和思想教育三大功能，而是具有了与行政核心同等的领导职权。课题组认为，应将院(系)党总支的地位定位为“政治领导核心”，在院(系)中发挥政治领导核心的作用。政治领导核心的地位决定了院(系)党总支具有四大功能：一是共同决策功能;二是监督保证功能;三是组织建设功能;四是思想教育功能。必须从思想上正本清源，认识和强化院(系)党总支的政治领导核心地位，使其“职有所为，责有所负”。
1.重视院(系)党组织的政治领导核心地位，是加强党在高校基层执政能力的需要
党的十六大报告中指出：“党委在同级各种组织中发挥领导核心作用，集中精力抓好大事，支持各方独立负责、步调一致地开展工作。”根据这一原则，高校院(系)党组织作为党在高校中的一级基层组织，应抓好院(系)教学、科研、管理等各方面工作中的大事，“总揽全局，协调各方”，“保证监督，参与讨论和决定”，即具有与行政共同决策的权力和相应的决策地位。加强基层党组织建设是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础，要加大工作力度，用改革的精神对待基层党组织建设，合理调整和设置基层组织，加强对党员的教育管理，扩大党的工作覆盖面，不断提高院(系)党组织的凝聚力和战斗力。
2.确立院(系)党组织的政治领导核心地位，是适应高等学校改革和发展的自身需要
近年来，随着高等教育跨越式的发展，很多高校实行了学校和院(系)的二级管理。这些都给院(系)党组织的工作任务带来新的问题：如何看待在高校投资主体、组织机构、党员队伍等方面发生的变化;如何用好责、权、利;怎样贯彻党的路线、方针、政策，保证工作任务的完成;如何更好地以科学的理论武装人，高尚的精神塑造人等。因此，保证决策的科学化、民主化尤为重要。无论是何种领导体制，首先必须坚持应用马克思主义的方法，贯彻党的方针政策，树立科学决策的意识，充分发扬民主，坚持实事求是、坚持民主集中制、坚持群众路线，结合实际进行决策。党组织必须参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项，在健全决策机制、完善决策方式、规范决策程序、强化决策责任方面起主导作用。
3.强化院(系)党组织的政治领导核心地位，是加强对权力运行制约和监督的保障
当前，院(系)一方面组织教学科研;另一方面在社会服务方面也有了更多的进展。如在办好全日制本科教育同时，有些院(系)也举办脱产、业余的自考班、证书班、培训班等。并且，院(系)在引进人才，推荐毕业生，帮助就业等方面也有一定的独立性。有了拓展工作的领域就有了一定的利益，院(系)通过这些创收的增加以扩充教学设备、改善教职工待遇，也提出了对这部分利益的监督问题，必须加强对权力运行的制约。党组织要对党员干部加强教育管理，发挥党员的先锋模范作用，要制定出相对过硬的制度，紧紧抓住招生工作、基建、财务等关键环节来监督干部正确使用权力。坚持决策参与、过程监督、结果验收，高度重视反腐倡廉工作。
4.坚持院(系)党组织的政治领导核心地位，是保证高等学校基层党组织作用实现的需要
高等学校的基层党组织是党实现对高等教育领导的基础，是党与广大师生员工保持密切联系的桥梁和纽带，也是领导和组织师生员工实现学校教育事业发展目标的重要保证。院(系)党总支是高校党组织作用得以充分发挥的关键环节，它既是学校党委行政决策的贯彻者，又是具体抓落实的组织者和操作者，既要对学校党委负责，又直接面对师生，学校的许多工作都需要通过院(系)党总支和行政一道实行，所以说坚持院(系)党总支的政治核心作用尤其重要。
二、完善党政共同负责制，充分发挥院(系)党总支政治领导核心作用
1.现状调研分析
《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行规定》除了指出院(系)党总支的工作职责外，还赋予了院系级党组织更重要的责任，扩大了其工作范围，对其负责同志提出了更高要求。为了对在党政共同负责制实行过程中院(系)党总支的实际状况进行深入分析和研究，以南京工程学院为样本，采取了问卷调查、个别访谈等研究方法。以下是研究情况：
南京工程学院院(系)实行党政共同负责制的整体情况较好，大多数院(系)实行党政共同负责，经常召开院(系)党政联席会并有相对规范的程序，重大事项基本在党政联席会议上讨论过或充分讨论过，对会议决定也能基本执行，党总支(直属党支部)能够通过党政共同负责制，发挥政治核心作用。但也显示出一些实际问题，如：工作实际中对重大事项的决策能否真正做到党政共同负责;院(系)党政联席会议的频率、制度、程序问题;院(系)党总支(直属党支部)书记在党政共同负责制中发挥了何种作用;关于对党政共同负责制是发挥党总支(直属党支部)政治核心作用最合适载体的认识问题;对院(系)党政共同负责制与高校党委领导下的院长负责制之间关系的认识问题;对实行院(系)党政共同负责制过程中党、政关系的处理问题等等。
除了调查问卷外，一些院系负责人在访谈中提出了另外一些问题，主要有：
党政联席会议的参加人员范围问题;
对院系事务的决策方式问题;
党政联席会议的议题方面。
可见，在党政共同负责制实施的一些具体细节上，还需要结合实际情况，不断探索，寻求最佳模式。如党政权力的合理分配、整合;党政联席会议的召开频率、参加人员、讨论内容、议事规则、决定落实;党总支负责人如何把握在党政共同负责制中的职责定位，寻求工作切入点等等。
2.应处理好的问题
为进一步完善党政共同负责制，更好地发挥党总支作用，提高院(系)领导班子工作绩效，应处理好一些焦点问题：
⑴领导机构——党政职责明确。在院(系)领导机构的设置上，明确党政在工作中的职责定位。院(系)党组织和行政只有准确定位，明确分工，才能在院(系)工作中充分发挥各自的优势和作用，创造性地开展工作。
⑵决策制度——党政联席会议制的完善。规范党政联席会议制度，保证决策的正确、科学和民主，建立与会议制度相配套的较完善的议事规则。
⑶运行机制——党政分工合作、同心协力。将党政分工明确、同心同德作为院(系)领导体制健康发展、成功运作的关键来抓，高度重视党政关系的和谐。
⑷工作作风——党政工作务实高效。重视在党组织和行政班子中形成务实高效的工作作风，尤其是党组织的工作要脚踏实地，避免空对空，应根据本院(系)实际，积极发挥党组织和党员的作用，开展一些切实有效的活动。
三、院(系)党总支书记在党政共同负责制中的职责定位及工作切入点
1.院(系)党总支书记的职责定位
首先，院(系)党总支书记应该充分认识到党总支的主要作用是政治领导核心和对行政履行保证监督作用。党总支书记应做到：一是不抢事。当院(系)行政领导在对本单位正常地进行学科建设、教学、科研与行政管理等工作时，书记不包办代替。二是不推事。当教职工对行政领导工作有意见，希望书记帮助解决时，不推诿，不埋怨。三是做实事。教职工有实际困难如子女求学、生病、经济困难等，书记应当关心。四是抓大事。对院(系)的建设和发展，如学科建设、发展规划、队伍建设等，书记应积极参与，不做局外人，并做好协调工作。
其次，要注重与行政负责人多沟通、多交流，要相互理解。党总支书记应有大局观、高境界，原则性与灵活性相结合，把握分寸和度，既要会当主角，也要当好配角。在院(系)的政治学习、党建工作、干部队伍建设等方面应该当主角，在行政事务管理方面要甘当配角。书记和系主任都应相互尊重、理解和支持，相互尊重意见，协调工作，成为团结的核心。做到心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，发挥班子的整体工作效能。
再次，党总支书记应在推动改革、凝聚人心、促进发展方面发挥积极作用。党总支书记应是教学、科研、管理体制和分配制度改革的倡导者、决策参与者和推动者;应是凝聚人心的主心骨。书记要把握好改革的方向，对符合大多数人的利益、符合长期和全局利益的就要坚持。要掌握群众的思想脉搏，把握改革的力度和节奏，考虑教职工的心理承受能力，教育、动员群众跟上改革的步伐。要协调改革后暴露的矛盾，消除改革阻力，总结改革经验教训，使群众保持对改革的激情。
2.院(系)党总支书记的工作切入点
准确把握好职责定位后，院(系)党总支书记就如何有针对性地有效地找准工作切入点显得非常重要。
第一，保证监督党和国家方针政策和学校各项决策在本院(系)系贯彻执行。“保证”是指党总支通过参与研究、思想工作、组织工作、使党的路线方针政策和学校决策在本院(系)得到正确的贯彻落实。“监督”是指党总支对全院(系)的各项工作中贯彻学校决策的执行情况的检查督促，以使各项工作不偏离正确的方向。
第二，参与本院(系)教学、科研、行政、学生等重要事项的讨论和决定。一个院(系)的院(系)风、教风、学风直接关系到培养各类人才的质量，党总支负有直接的责任。所以党总支书记对于教学、科研、行政等工作，要及时与行政领导沟通商议、共同研究对策，在行政领导遇到困难时，积极协助，要积极支持院长(系主任)在其职责范围内独立负责的开展工作。
第三，领导全院(系)的思想政治工作。具体表现为：一是组织全院(系)师生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想。尤其要及时传达新形势、新理论。二是根据学校当前形势和任务，针对师生思想实际开展多种形式的教育活动，如教书育人、职业道德、创新意识、创新能力的素质教育等。三是紧密结合教学、科研、行政管理工作，配合行政做好师生的思想工作，为全院(系)的各项工作顺利进行提供较好的思想保证。四是加强院(系)风、教风、学风建设，组织开展各种学术、文体活动增强全院(系)师生的凝聚力、向心力，营造良好的教学环境、科研环境、育人环境。并且，要在政治思想工作的内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新改进，实现由“声势型”向“实效型”，由“被动型”向“自主型”，由单纯“灌输型”向寓教于乐、寓教于学的“渗透型”转变，充分发挥思想政治工作对其他各项工作的引领促进作用。
第四，加强党的建设。首先要搞好党总支的自身建设，党总支要不断提高政治思想素质，增强创新意识、提高业务水平和决策能力。建立各项管理制度，使院(系)领导班子具有凝聚力、感召力、战斗力。其次，要加强教工支部和学生支部建设，认真实施支部目标管理，充分发挥支部的战斗堡垒作用。其三，加强对党员的教育管理。坚持传统的“三会一课”制度，开展丰富多彩的“最佳党日活动”，同时，根据党员岗位职责，认真开展民主评议党员工作，充分发挥党员的先锋模范作用。其四，做好培养入党积极分子和发展党员工作。通过党课培训不断提高他们党性修养和业务能力，在此基础上，为党组织输送新鲜血液，壮大党的力量。
作者：张 焱
团总支书记在系和院团委的领导下，负责本系的共青团工作，
1、根据系领导和院团委的工作部署及要求，结合本系共青团工作学生管理工作实际，负责制订学年工作计划，提出具体实施意见，报请系和院团委批准后认真贯彻执行。负责贯彻落实系和院团委布置的各项任务，执行系和院团委的决议，定期总结工作，及时汇报工作情况。
2、负责组织、带领全系团员青年认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想及科学发展观理论，学习党的路线、方针、政策。负责组织好团课教学，严格团的组织生活。采用多种形式，有针对性地对团员青年进行思想政治教育，围绕党的中心工作开展共产主义、社会主义和爱国主义教育，搞好宣传鼓励工作。
3、负责检查本系各团支部的工作情况，积极开展争先创优活动。
4、负责青年积极分子的培养，积极向党组织推荐优秀团员入党，做好新团员发展、超龄团员离团和团费收缴工作。负责搞好系、班两级团的组织建设，定期改选团总支、团支部。
5、负责组织大学生社会实践活动结合本专业特点，组织带领团员青年深入社会，深入实际，广泛开展青年志愿者服务活动。
6、搞好调查研究和信息工作，及时了解和掌握本系团员青年的思想动态，并及时向系党总支和院团委汇报团员青年的各方面情况沟通信息，有目的、有计划地开展工作。
7、加强学生学术社团建设，结合本专业特点，组建学生学术社团，带动全系学生立志学习和科研，努力在全系形成浓厚的学习氛围;指导其他社团开展活动，引导团员青年根据自身特点，开展丰富多彩的学习活动。
8、完成上级领导交办的各项工作任务。
2010—2011学年第一学期工作总结
本学期我有幸担任了我们法律系的团总支副书记一职，在懵懂与摸索中一个学期的时光已经逝去。这一学期我们第十四届法律系团学干部从上任时的兵荒马乱成长到认清自己的工作与职务，到后来的各部门合作配合、主办活动，真的有了让我们自己都吃惊的成长。
有时候我常会回想我的大学生活。在我上大学以前我一直没有过闪光的经历，一直都只是集体中的基数组成部分。而到了大学能成为干部从而拥有了一种新的视角、新的历练一直让我感觉十分幸运。这一年多我的成长速度真的使我自己感到惊讶，同时也有一种欣慰与成就感。
在大一的时候我们都处在一个更懵懂的时期，我感谢一年在团委的历练，感谢它让我对“干部”这一不同视角有了一个认知。但那还是远远不足以让我胜任法律系团总支副书记一职的，所以定职时我的心情依然是非常忐忑。
在尝试和摸索中我度过了作为团总支副书记的这一个学期，在摸索中也有了一些体会。大一时我感到了做干部和做普通同学视角的不同，而本学期我发现做办公室主任和做副书记的角度又是不同的。做办公室时我的工作是一些琐碎的、辅助性的工作，帮助老师和副书记通知些事情、归纳总结之类的。而真正自己做副书记之后角度就不仅仅是看到这些工作了，除了辅助老师之外我更有了凝聚和协调团总支各部门的任务，这要求我在看工作时角度必须更加宏观、更加完整。而且我还发现在校团委和在系团总支的角度也是不同的。在东校团委时更多的是一种学校内部整体运作，做的也大多是上传下达的工作、组织大型的活动，没有太多的接触到“同学”这个概念。但在系里，工作全部围绕着本系的运作，接触到的也全都是最熟悉的、身边的同学。工作的主体和内容没有原来那么宏观，感觉更加具体也更亲近。
通过这一学期的摸索我也意识到集体的重要性，在这个职位上我的任务有一项就是合理优化，这要求我需要有一个大局观，我必须在老师问我各项工作进程的时候能够给老师一个让他放心回复，我必须保证正在运作的活动能够正常顺利的运作下去，我必须知道我们系现在正在进行着多少个活动、它们都进行得如何了、有什么问题需要解决，这才是一个副书记应该做到的。
另一方面对于我们自己，抛开工作，祁老师曾经在入学教育时就告诉了我们一套理论——人身上有不同的标签。在我被贴上法律系团总支副书记这个标签的时候我的一言一行就多了一重意义，在外人面前我代表的是法律系，在同学面前我代表的是系里的干部。我常跟宿舍里开玩笑说我就是法律系的脸，除去笑闹的成分我确实有这样的意识——我是法律系的脸，就算别人不这么想，我自己也要提醒自己，
做什么事前我都必须想一想，我是法律系的脸。
可能因为当干部参与到更深层次的系里各项活动运作的关系，总感觉对法律系有比普通同学更深的归属感和主人翁意识。总希望看着法律系越走越高，看到一个活动的圆满落幕会有发自内心的喜悦，听到别人对法律系的夸奖会由衷的自豪，会有种法律系和我们一同成长的感觉。当然我更希望我所说的感受正是每一个法律系同学的想法，就让这种对法律系的爱与期待、归属与自豪托起法律系，让法律系一步一步走得更高更远。
2011年1月19日
求实奋进 开拓创新
—土木系团总支副书记工作总结 在过去的这一学期，在院团委和院领导、系领导的指导和关怀下，在汲取往届团总支的经验教训的基础上，学习领会上级团委有关方针政策，继承发扬优良传统，不断改进工作方法，狠抓落实，注重实效，开拓创新，与时俱进，圆满完成了校团委、院领导交办的各项任务，在2011走出了一条颇具特色的基层组织团建之路，回首这一年，感觉时光如白驹过隙转瞬即逝，在学生会的这一年里我付出了很多，也收获了很多。更重要的是尽了自己的一点绵薄之力。为继续更好的建设机电学院团总支学生会奉献了自己的力量。 回顾这一年，我想从以下三个方面来阐述我的工作总结：
一、组织机构建设
1、新学期，学校迎来了新同学，为了让刚踏入大学的新生感受到学校的温馨，我们参与了军训迎新和军训后勤。
2、为了扩充部门的成员，这学期团总支各个部门都进行了纳新，为部门注入了新的“血液”。
3、为丰富新生的课余生活，让其尽快融入学校、班级的环境中，我们积极开展了党团知识竞赛等活动。
4、为增强团员对党团的认识，加深党团知识的了解，我们开展了党团知识竞赛、主题团日活动，让同学们在活动中不断丰富自己。
5、新学年，团总支的队伍不断壮大，我们积极做好团员的转入、注册。
6、新团支部的成立，对各个方面都不了解，通过团支部交流会，各个团支部都有了一定的相互了解，而且为大一新生提供了解决问题的机会。
7、增进同学对团的理解和认识。
8、坚持党带团走，做好入党积极分子汇总，发展预备党员，入党申请书，思想汇报的汇总工作，发挥好团与党沟通纽带的关系
9、海报是一种宣传，网络也是现代生活中必不可少的一种宣传。团总支总是在最快的时间将我系的消息上传到我院的网站。
二、有条不紊，积极开展日常工作
1、新生接待，新生接待的工作我们分了两个部分四个小组，有条不紊的完成了新生的接待工作，赢得了校领导的一致好评。
2、团员团费的收缴和整理，这项工作的难度不大，但是细节很多。
3、团员信息的整理，对每一位团员的信息做好整理和保存有助于我们做好各项日常工作。
三、自我总结
活动是由人来组织开展的，对于自身的总结也是工作总结的一部分，所以我计划由以下几点来做总结：
(1)学习方面，我认真学习与上学期荣获三等奖学金。
(2)生活方面，在生活方面自我感觉不慎良好，在这方面还需要做加强。
(3)未来方向，今年我给自己定了一个目标：自考。所以，在此一年或许又是一次凤凰涅槃，但是，无论怎样我都不会放弃。
以上就是我的总结，当然，一年来，取得的成绩是有的，但我也清醒地看到我在某些方面存在的不足。因此，在接下来的一年里，我将下大力气改正这些方面存在的问题。
立足于起点，眺望着前方，肩上的担子还很重，套用一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
校党委:
20xx年4月,我正式进入系领导班子,担任××××系党总支副书记,分管学生工作.自4月份以来,在校党委的正确领导下,在系全体教师的配合下,我认真履行了岗位职责,完成了工作目标.现汇报如下:
加强理论学习 提高政治素质
本人认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,践行科学发展观,认真学习并深刻领会党的十七届三四中全会精神,坚决贯彻落实科学发展观,围绕培养大学生全面才的目标,加强理论学习,提高政治素质.一是认真学习胡总书记《树立和落实科学发展观》的重要讲话,学习《中国共产党章程》,学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《加强党的执政能力建设的决定》等中央全会报告.通过学习,提高了自己的理论素质和党性修养.二是参加了今年五月份学校举办的处级干部培训班,认真学习了学校七位领导的讲话内容,并结合自己的工作实际深刻领会精神,认真吸取经验.通过参加培训班学习,开阔了视野,理清了工作思路.三是认真学习中纪委全会报告—《学习党章遵守党章贯彻党章维护党章,深入开展党风廉正建设和反腐败工作》,严格执行"四大纪律,八项要求"的规定,真正做到自重,自省,自警,自励.在生活上严格要求自己,勇于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉政.
二,脚踏实地干事,创造工作佳绩
一年来,我认真履行自己的岗位职责,积极协助系主任和系党总支书记工作,认真做好系里其他工作和学校相关工作,为学校的发展和信息工程系的发展作出了自己的贡献.
1,加强大学生思想政治队伍建设
加强大学生思想政治队伍建设,是做好大学生思想政治教育和学生管理工作的关键,我系党总支和系行政对此十分重视,围绕这个问题做了三项工作:一是按照《华北水利水电学院大学生思想政治教育工作队伍建设规定》的文件要求,认真选拔辅导员和班主任,建立起一支业务素质过硬的大学生思想政治队伍.我协助系总支书记在全系范围内选拔政治素质好,业务水平高,工作责任心强的教师担任辅导员和班主任,共选择配备了14名专兼职辅导员和班主任,他们在各自岗位上都做出了优异成绩.二是坚持学生工作制度化.在系党总支和系行政的领导下,我主持实行"信息工程系思政工作每周座谈会制度",参加座谈会的人员包括系党总支书记,副书记,分团委书记,辅导员,班主任等,座谈会以学习,讨论,汇报,交流等方式开展,每周一次,对学生工作进行广泛交流,集思广益,归纳总结,注重改善学生工作效果.三是加强理论学习,提高大学生思想政治工作队伍的素质.我注重学习研究中央及地方政府关于大学生思想政治队伍建设和大学生思想政治教育的最新决议,意见和通知,学习学校党委的相关文件,注重领会精神,把握实质,掌握重点,在此基础上,组织我系思政工作人员有针对性地学习,提高他们把握政策的能力,为做好全系学生思想政治教育工作打下了坚实的基础.在今年学校开展的优秀辅导员评比活动中,我系有3名辅导员荣获学校优秀辅导员称号,有2名班主任荣获学校优秀班主任称号.
2,认真做好大学生思想政治教育工作
今年七月,学校下发文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》, 我认真学习并领会文件精神,按照《实施意见》要求,利用各种形式和载体进行大学生素质教育,择业观教育,诚信教育,心理健康教育等思想政治教育活动.
一是开展大学生素质教育活动.在学生管理过程中,我发现有部分学生课堂上文明礼貌缺失,宿舍脏乱差现象比较严重.为克服这一现象,我组织制订了"信息工程系大学生欢乐课堂活动"和"信息工程系大学生我爱我家活动"实施细则,将这两项活动贯穿于学生的学习和生活之中,以此来规范学生行为,培养大学生良好风范.与此同时,结合专业特点和学生实际,在大学生中开展以思想,道德,认知,社会,开放为内容的"韶华杯"辩论赛,以现代信息技术为内容的"华为杯"知识竞赛,以社会主义荣辱观为内容的"诚信杯"征文比赛等系列活动,促进大学生思想道德素质,科学文化素质和身心素质全面提高.在今年学校春季运动会上,我系学生荣获"体育道德风尚奖".
二是进行正确择业观教育.为使学生树立正确的择业意识,我积极组织20xx,20xx届毕业生择业知识讲座,邀请校内领导和有经验的教授,邀请校外企业成功人士,讲解国家形势与政策,市场人才需求状况等内容,帮助学生认清形势,端正择业态度.近两年来,我系毕业生中有越来越多的同学选择到部队工作,献身国防事业,选择到西部工作,积极支援国家建设.20xx年,我校组成的西部慰问团赴贵州看望了我系毕业的大学生志愿者,他们以自己扎实的专业知识,过硬的政治素质,赢得了当地群众的赞誉,其中,有多位志愿者立志扎根贵州,把自己的青春年华奉献给西部人民.我系20xx届毕业生中,又有6名同学选择到西部和河南等地贫困县工作.
三是做好困难学生的思想疏导工作.在家庭困难学生的管理中,我们发现存在以下一些问题:有些学生表面上十分自强,内心却极度脆弱和自卑,有人因为未获奖学金或贷款,会变得为人态度消极,产生心理抑郁,有的因处理不好学校,家庭和个人三者之间的关系,内心十分焦虑,变得忧心忡忡.针对这种情况,我要求系团委书记,辅导员,班主任要积极主动关心学生生活,帮助学生破解思想疑虑,解决生活困难.同时,针对全校学生拖欠学费较多的情况,我和系主任多次商量解决的办法,在全系学生中大力开展诚信教育,要求辅导员,班主任扎扎实实地对大学生做耐心细致的思想工作,按照学校"学生学年交费注册制度和细则"要求,积极配合做好工作.今年我系学生交费率比去年有大幅度提高,四个年级的平均交费率达 95% .其中,20xx级交费率为100%,20xx级交费率为99.3%,20xx级交费率为98%,20xx级专升本交费率为98.3%.
3,努力营造大学生良好学习氛围
我系现有计算机科学与技术,电子信息工程两个专业,由于专业的特殊性,学生使用计算机频率比较高,购买计算机的学生也比较多,但随之带来的负面影响是,部分心理自制力不强的学生会迷恋网络游戏,从而导致学习被动.为此,我系专门制定了《信息工程系学生宿舍电脑管理规定》,明确新生第一学年不准自配电脑进学生宿舍,并对其它年级学生在上课时间,晚自习时间,休息时间使用电脑也做了时间限制.为促进学生学习成绩的提高,我亲自制订了《信息工程系学生"手拉手"自助活动实施办法》,具体做法是:每学期初,挑选多名学习优秀的学生作为帮助者,挑选所在班级学习上有困难和成绩较差的学生为被帮助者,一名帮助者与一名被帮助者组成"一帮一"活动小组,开展学习互助活动,此项活动在全系二,三,四共三个年级中实行.加强学生日常管理,要求辅导员,班主任每周最少检查责任年级学生宿舍4次,每周最少在责任年级听课2次.通过以上一系列活动的开展,全系学风大为改观,学生学习成绩有了大幅度提高,有47名学生家长给系里写信,对子女的进步感到高兴,对学校,系里的管理和教育给予感谢和赞扬.在学校20xx—20xx学年优良学风班评比中,我系有3个班级分别荣获优良学风班一等奖和二等奖的好成绩.
4,做好毕业生就业工作
为促进大学生顺利就业,结合我系毕业生实际,制订了信息工程系就业指导方案,并采取多项措施促进毕业生就业.根据11月到12月毕业生招聘会集中的特点,有重点,分层次地组织多次就业指导报告会,在系计算机主页上开辟就业专栏,在系学生工作刊物《信息之窗》上增设栏目,广泛宣传就业政策,就业形势,就业特点和就业技巧.与此同时,我提出了"巩固学校传统专业就业优势,拓展学校新兴专业就业渠道"的思路,得到了学校有关部门的肯定.在我校举办的20xx年河南省水利电力行业毕业生专场招聘工作中,努力拓展计算机和电子信息专业的就业渠道,把毕业生就业工作落到实处.经我和系主任多方联系,使多达10余家的it企业来校招聘,我们热情接待,积极参与招聘会,解答参会单位和学生的各种问题.我们的真诚赢得了参会单位的信赖,最终使国内知名的上市科技企业——中兴通信集团和知名的台商独资信息企业——台扬企业集团,从我系选拔了10多名毕业生,为学校争了光,为我系毕业生树立了良好的就业形象.
5,积极协助系主任和系总支书记工作及其他工作
积极协助系主任和系总支书记做好德育工作.今年10月,在迎接河南省德育工作评估专家组活动中,我受学校委托,以院系党总支副书记的角色参加了德育工作评估专家组座谈会,就我系在德育工作和大学生思想政治教育工作中的几点做法向专家汇报,主要谈了三点内容:一是加强队伍建设和制度建设,二是开展以理想信念教育为核心的大学生思想政治教育活动,三是我系毕业生体现了"下得去,吃得苦,留得住,用得上"的人才特点.汇报受到了专家的一致好评.
协助系主任开好系党员领导干部民主生活会.在11月召开的系党员领导干部民主生活会上,我协助系主任安排各个教工党支部分别召开支部民主生活会,征求群众意见和建议15条,其中,有关教学工作的6条,其它工作的7条.
协助系主任开展"正风行风民主评议活动".在今年9月到12月的"正风行风民主评议活动"中,我协助系主任一边做好本系的正风行风民主评议活动,一边参加学校召开的不同类型的座谈会,听取校领导的意见和建议.在今年12月的正风行风民主评议河南省检查组来校检查汇报会上,我受学校委托,带领8名教师和学生,在汇报会上就学校贯彻落实正风行风实施方案,学校师德师风建设,民主评议活动,学校公开透明收费办法等方面内容进行了发言,受到检查组的表扬,为学校争得了信誉.
积极协助系党总支书记和系主任做好工会工作.在我系工会工作中,我积极组织并亲自参加各项活动.今年以来,我系参加了教工男女羽毛球比赛,女子乒乓球比赛,男子篮球比赛.目前,我系8名女教工正在刻苦排练民族舞蹈,为学校教工大型元旦文艺晚会进行积极准备.在今年的学校运动会上,我系教工荣获团体总分第三名,我系女教工获得女排第六名.此外,在金水区人大代表换届选举工作中,我组织有关人员参与此项工作,把我系师生1037人的选民登记和其它换届工作落到实处,确保每一位公民都能够行使自己的民主权利.
工作之余,我积极开展科研工作,今年以来,撰写了两篇论文《保持高校学生党员先进性的:思考》和《坚持以人为本,探索大学生思想政治教育新思路》.我有一项科学研究计划项目:《大学生网络成瘾预防与干预模式的研究》,于今年9月正式列为河南省教育厅人文社会科学研究项目,并下发了立项通知书,本人为项目负责人.
三,存在的不足
回首一年的工作,虽然取得了一定成绩,但也存在许多不足之处,需要在今后的工作中加以克服.
一是理论学习没有持之以恒坚持,运用理论分析问题,解决实际问题的能力和水平有待于进一步提高.
二是深入实际还不够,对一些工作状况还不能做到了如指掌,与各教研室老师们的思想交流做得不够.
三是领导水平和对外协调能力还需在今后工作中进一步加强.要通过学习和工作锻炼,不断提高领导水平.
四是工作中有时有急噪情绪,需要加以克服.在今后的工作中,遇到问题要多观察,多分析,冷静思考,慎重决策.
20xx年12月20日
1、在党总支委的集体领导下，分管党务及学生思想政治工作，完成党总支的各项任务。
2、认真传达、贯彻上级组织的决议、指示、协助总支书记提出党总支的学期和学工作计划，将所负责工作中的重大问题及时提交总支委员会和总支大会讨论决定;布置、检查、监督总支委员和所属党支部的工作，发现问题，及时解决。
3、组织实施党总支工作计划、决议。经常听取党员的批评和建议，按时向总支委员、总支党员大会和上级组织报告工作。
4、深入调查研究，经常听取群众的批评和建议，掌握分析赏和群众的思想、工作、学习和生活情况做好经常性的思想政治工作，切实关心教职工工作和生活。
5、经常同总支委员和同级行政领导保持联系，交流情况，商量工作，协调系党、政、工、团等方面的关系，充分调动各方面的积极性。
6、搞好总支委员会的自身建设，抓好支委会的学习。按期召开支委民主生活会，增强支委的团结，充分发挥支委会的集体领导和政治核心作用。
7、负责全系学生思想政治教育和日常管理工作。
8、经常向系主任汇报情况协商工作;与系领导一起抓好辅导员、班主任队伍建设。
2006年，我系团总支在校党委和校团委的正确领导下，在系党总支的亲切关怀和指导下，以“三个代表”重要思想和中共中央、国务院十六号文件精神为指导，本着为学生成长成才服务的宗旨，在提高思想素质、增强团员意识、强化学风建设、深入社会实践、拓展志愿服务、活跃校园文化等方面取得了一定的成绩，充分发挥了党的得力助手和坚强后备军的作用，现总结汇报如下：
一、紧抓学生思想政治工作，切实增强共青团员意识
1.深入学习邓小评理论、“三个代表”重要思想和中共中央、国务院十六号文件。
2.坚持党建带团建，不断探索新形势下对党员和入党积极分子的培养教育方式。我们建立并完善了党员教师联系学生班制度和党员、入党积极分子分组定期集中学习制度，更具针对性地对他们进行学习辅导、培养考察、思想汇报的指导等，以增强学习的实效性。目前，我系440名学生中共有230名学生向党组织递交了入党申请书，本选拔70名入党积极分子参加党校学习并圆满结业，推荐72名优秀团员作为党的培养对象，发展党员42名。
3.周密部署，认真落实，全面开展“增强团员意识”主题教育。本学期，按照团中央、团省委的统一部署和安排，在校团委的正确领导下，我系团总支带领11个团支部开展了为期四个月的“增强团员意识”主题教育。其中，在校团委组织的党团知识竞赛中荣获平均成绩第一名;在“永远跟党走，青春献祖国”演讲赛中，我系程智雷、赵琛同学分别荣获第
一、二名，其中程智雷又代表学校荣获xxx市比赛第一名、团省委比赛二等奖的好成绩;在“12·9”合唱比赛中我系文心社和系学生会代表队分获
二、三等奖。
4.倡导建设节约型校园，开展“增强团员意识，争当节水卫士”系列活动。活动分为“我是一名节水员”活动和“增强团员意识，争当节水卫士”征文比赛两个部分。作为我系“增强团员意识”主题教育中非常重要的一项，此次活动的开展，使得全系团员青年在深刻地认识到节约用水的重要性，并能转化为节约用水的具体行动的同时，更切实增强了他们“永远跟党走，青春献祖国”的团员意识;而且，在xxx系青年志愿者节水员值勤精神的感召下，全校学生也都经受了一场节水教育的洗礼，使得校园内浪费用水屡见不鲜却又屡禁不止的现象大为改观。
5.密切关注团员青年的思想动态，及时开展心理教育工作。
6.继续关心贫困生的学习与生活，建立贫困学生档案。
二、积极拓展青年志愿服务，扎实推进社会实践活动
本，我系通过对各支部青年志愿者服务负责人的培养和指导，使得每个团支部都能开展别具特色的爱心志愿服务活动。如文秘专业学生发挥专业优势，承担了如校供需见面会、xxx市北区“关工委”会
议等大型会议的礼仪服务工作;质检03和04班则以“校园是我家，美化靠大家”为主题开展了清理垃圾、小广告等美化校园的志愿活动;系学生会更是在“我是一名节水员”活动中充分发挥模范带头作用，进行了认真负责的节水宣传和值勤工作。另外，为激发学生关注社会、关爱他人，组织系艺术团赴xxx市福利院慰问演出，鼓励广大学积极参与义务献血等等，充分展现了我系学生良好的道德情操和精神风貌。
在社会实践活动方面，我系组成质检专业服务队于暑假期间奔赴滑县农业科技推广中心开展了为期一周的社会实践活动。在滑县期间，服务队队员们在带队老师的带领下，钻大棚，下基地，跑市场，进化验室，充分体验并感受到无公害蔬菜生产销售的每一个环节以及身为一名质检从业人员所应具备的专业及xxx素质。为纪念世界反法西斯及中国抗日战争胜利六十周年，我们还特地参观了滑县革命烈士陵园，滑县人民优良的革命传统和烈士们可歌可泣的英雄事迹，深深打动了在场的每一位师生。活动结束后，根据实践情况，我们及时印发了《滑县无公害农产品生产状况调查》和《追寻英烈足迹，缅怀革命精神》两期学生工作简报，带队老师中有两人被评为省级社会实践先进工作者，一人被评为市级社会实践先进工作者，三名队员被评为省、市级社会实践先进个人。
三、营造浓厚学习氛围，提升学生专业技能
1.深入开展“大学生读书节”系列活动。为响应学生处举办第二届 “大学生读书节”活动的通知，我系结合专业优势，举行了主题为“欣赏美，创造美，回味美”的系列读书活动。其中有：“好书推荐”、“最美作品”推选和“影书共欣赏”等系列活动。通过上述活动的开展，极大地激发了同学们多读书、读好书的浓厚兴趣，很好地提高了学生的文化素质，完善了学生的知识结构。
2.精心策划并举行庆祝“国际秘书周”和“普通话推广宣传周”活动。为庆祝第50届国际秘书节这一盛大节日，我系以“展示青春风采，培养创新能力”为主题，以“弘扬秘书文化，展示秘书风采，宣传秘书专业，锻炼秘书才能”为目的举办了“庆祝国际秘书节大会”、“为全校秘书工作者献花献贺卡”、“秘书科学学术报告会”等庆祝活动。在第八届全国推广普通话宣传周之际，为实现顺畅交流，使普通话的使用遍布整个校园，我系开展了推广普通话宣传周系列活动。活动通过设立普通话相关知识及政策的咨询台、组织策划广播访谈节目、悬挂条幅、发放宣传材料、制作展板等多种方式宣传推广普通话的重要意义及如何说好普通话等知识，并举行了“说普通话，从我做起，从现在做起”大型签名活动，收到了良好效果。
3.举行专业技能竞赛，树立学习模范典型。
四、丰富校园文化生活，展现xxx学子风采
为丰富学生的校园文化生活，我们坚持在做好日常性工作的同时，积极组织开展和参加多种别具特色的文体活动，以培养学生的个性、特长，以及竞争意识和团结协作意识。具体活动有：(1)举行“青春之歌”歌手大赛，并选拔优秀选手参加“校园歌手大赛”，其中文秘04普招班金佳佳和赵宁宁两位同学分别荣获第二和第三名的好成绩;(2)克服人员短缺的困难，组队参加校健美操大赛并荣获三等奖;(3)举行“学习李学生”演讲比赛，其中获得第一名的文秘04普招班学生程智雷在学校的比赛中拔得头筹，作为我校唯一一名参赛选手参加团省委举办的“学习英雄李学生，争做时代好青年”演讲比赛并取得三等奖的好成绩;(4)结合专业学习，邀请省语委主任贾正国、省农业厅质检中心主任尚德亮、河大文学院教授张乐林分别开展了“普通话与大学生文化素养”、“我国质检行业状况及对人员素质的要求”、“漫谈通俗文学与武侠文化”等一系列高品位的素质教育专题讲座，使学生开阔了视野，陶冶了情操;(5)举办 “家的感觉”文明宿舍评选活动，营造“宿舍是我家，美化靠大家”的良好氛围，提高了宿舍文化品位，陶冶了学生情操;(6)配合校团委开展的“社团活动月”，指导文心社举行了“构建和谐校园”话剧演出，演出剧目《手机》、《校园无贼》深受广大同学好评;(7)积极组织我系学生参加校运会和学生篮、排、足球比赛，其中系学生男篮荣获“道德风尚奖”并获“最佳裁判组”，足球队荣获精神文明奖;(8)举行了“沟通无限”语言秀暨迎新文艺晚会及“放飞青春，拥抱明天”庆元旦师生联欢晚会。
回首过去的一年，我们既有收获，又难免有不足之处。在以后的工作中，我们会更加努力，在前段工作的基础上，认真开拓进取，积极创新，对共青团工作进行全方位的探索和研究，总结经验，吸取教训，力争开创我系共青团工作新局面。 xxxxxxxxx系团总支
二OO七年元月六日
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