团日活动评比策划书

2023-03-14 版权声明 我要投稿

第1篇:团日活动评比策划书

团日活动评比策划书

团日活动是为了加强团员的活动能力以及丰富团员的课余活动,以下是小编整理的团日活动评比策划书,欢迎参考阅读!

团日活动评比策划书

1一、活动名称:

xx学院“亚运”主题团日活动评比

二、活动背景:

南粤大地,向来领风气之先,常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始,经过了6年多“亚运效应”的持续发酵,广州正经历巨大变化。昔日蓝图,已转换为城中处处新的风景;声声倒计时,传递出的雄心与期盼,清晰可闻。

实际上,将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量,更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里,从地域到人文,姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上,不仅是因为彼此怀有交流友谊之意,更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵,上演一幕幕感人故事。广州开放包容,敢为人先,大气与细腻并存的城市气质,正可与亚运精神互相印证。

千年古城,今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来,也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

三、活动目的:

参加“亚运”主题团日活动,有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份,进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作,达到开拓视野,提高自身素质的目的。同时,培养同学们的团队精神、合作意识,增强集体荣誉感。

四、举办机构:

XX级xx学院团总支实践部、组织部

五、活动开展:

1、主要工作、相关部门及负责人:

主要工作

相关部门

负责人

组织策划

实践部、组织部

武云龙、陈伟栋

整理活动资料

各班团委

各班团支书

活动评委

实践部、组织部以及各班团支书

申请教室、奖励

实践部

2、流程:

(一)

a·各班团委与班委组织各班以“亚运”为主题的团日活动。

b·各班团支书要将整个活动以照片(或视频)、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

c·11月28日以前由各班团支书把资料(团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告)制成压缩文件。

d·11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书,然后团支书需传给各位宿舍长。

e·接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比,通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名,把自己宿舍的意见(前6名的班级报给团支书)

f·团支书汇总班里情况,制成表格,表中数据则代表该班意见。

以上意见(占总分的60%),由组织部汇总后进行排名,按60、

58、56(……)进行计分,为第一大部分(a~f)得分。

g·现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比(要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示,形式不限,但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获,内容丰富,这也是重要的评比标准)

h·更好体现公平原则,决定当天的评委由实践部、组织部成员以及各班代表(各班可派三位同学参加大会,但一班只有一票)共同担任,当天会给大家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

然后按40、

38、36(……)计分,以上意见(占总分的40%)为第二大部分(g、h)得分

(二)

由两大部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。最高分的一个班为一等奖;二三名为二等奖;四五六为三等奖。

(三)

为了鼓励大家参与团日活动以及感谢大家对评比活动的大力支持,我们将在第一轮评比中增加照片评比工作,每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为最好的1张相片,最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志,并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

六、经费预算:

一等奖(一名):一等奖锦旗+价值150元的礼品

二等奖(两名):二等奖锦旗+价值100元的礼品

三等奖(三名):三等奖锦旗+价值50元的礼品

鼓励奖:价值30元的礼品

幸运奖(五名同学):精美亚运礼品一份

七、场地设置:

教室在申请之中,到时会提前通知(请留意飞信)。

附:

a关于各班团日活动的评比,要求各班团支书准备5~10分钟的展示,内容和形式不限,主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获,尽量丰富并能够新颖独特,别出心裁。

b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下:

1.团日活动的详细策划:包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

2.团日活动之后的活动总结:包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。

3.优秀照片5张(或者更多)。在评比活动结束后,我们将对相片进行全员展示,供大家参观与学习。

团日活动评比策划书

2一、活动主题:

迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

二、活动形式:

擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员:

xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

四、活动目的:

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程:

1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间:

20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点:

南湖马路边上

八、活动要求:

希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。

九、经费预算(单位:元)

十、策划人:

劳动与社会保障0602团支部

十一、活动总结:

由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。

第2篇:最佳团日活动评比策划书

Fpg 东南大学成贤学院2013-2014学年最佳

团日活动评比

策划

一、活动背景

在院团委部门の组织下,我校开展了各式各样の团日活动,在校园社会上有着良好の影响,为鼓励各团支部不断进取,奋发向上,再创新高,我院团委特举办此次最佳团日活动评比。

二、活动目の

为活跃基层共青团工作,加强基层团组织の建设,创新繁荣校园文化,增强广大团员青年学生爱国主义教育意识,促进班风、学风建设,为表彰在本团日活动中表现突出の团支部,院团委将于近期开展2013-2014学年“最佳团日活动”评比工作。

三、前期准备

1、发文,通知

2、统计各系开展团日活动支部数(3月20日前完成)

3、汇总观察员观察各支部团日活动开展情况(已完成)

4、参赛支部出场顺序抽签(已完成)

5、制作最佳团日活动评比评分细则,评分表等

6、一等奖3名(10%),二等奖7名(20%),三等奖22名(70%)

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四、中期宣传

1.在橱窗贴海报 2.在食堂主干道展示 3. 校园广播宣传

五、活动前核对

1. 彩排前各团支部均已上交材料并确认无误。

2. 带团工作人员与参赛团支部协商修改好所上交のPPT。(要求PPT背景多样化,内容相对简洁,主题鲜明,五分钟内能完成对PPTの讲解。)

3. 技术工作人员确认音响,投影,电脑等设施正常。 4. 与会人员座次安排到位。

5. 奖状、评分细则表、分数统计表放到指定位置。 6. 准备好充足の便携式话筒,备用。

7. 视屏集锦能正常播放,要求在十五分钟左右。

六、活动安排

1. 时间:彩排,4月

13、14日,18:00~20:00

正式比赛,4月15日,18:00~20:00

2. 地点:大学生活动报告厅(312)

3. 与会人员

评委:杨阳老师,潘明烽老师,赵蕊老师、刘计婷老师、李刚老师

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Fpg 参与人员:各系分团委书记 10个参赛支部(430人)12级各班团支书、宣传委、组织委(171人)

活动流程

1、主持人宣布评比开始,介绍此次活动の主题及此次评比大会流程,参赛支部概况以及评委等

2、各支部按抽签顺序进行展示与问答 (1)支部团日活动成果展示3分钟;

(2)评委自由提问

3、主持人宣布展示结束

4、播放本学年各支部团日活动集锦视频

5、宣读评比结果

6、评委老师上台为获奖支部颁奖

7、评委老师总结点评,宣布下学年团日活动启动

七、总结

1.由组织部对评比进行总节。

2.院宣传部宣布评比圆满结束。

3. 下一学年の团日活动の发文

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第3篇:团日活动评比改革策划书

策划书

活动背景:

在院团委的努力下,为我院院学生会找到了一个宽敞舒适的办公室,而这也恰恰刚好为接下来团日活动评比的更好展开垫底了坚实的基础,因此基于这来这不易的资源,我院院院学生会组织部也将为此拟定了一个新的团日活动评比方案。

活动目的:

此次活动的主要目的在于改变原来传统的评比方式,将团日活动评比办出特色办出风采。不拘泥于形式、与时俱进,通过这样的形式切切实实的将团日活动落实到各个班级。

活动主题:

团日活动评比

活动时间:

每月月末(28号~31号)

活动地点:

院学生会办公室报告厅

活动开展形式:

材料展示,座谈演讲

活动内容:

1、 团日活动策划书(电子版)展示;

2、 评优班级的班干部代表对该班团日活动的举办情况进行演示 1

述说;

3、 各系部代表进行提问;

4、 评委们进行评分;

5、 由主持人及各系部代表做总结;

6、 颁发奖状。

活动开展:

(一) 活动准备阶段:

1、 由组织部同学布置好会场(在离投影屏幕左上角约一米处设置演讲台,在离投影屏幕约3.5~4.5米的距离前将桌子一字排开,并为各系部代表提供椅子。另外在桌子两边再各摆上一排椅子,为各班级代表提供座位。);

2、 各系部将要进行评选班级的电子版策划书提前一天发到院学生会组织部的邮箱;

3、 组织部同学提前将奖状及评分表格准备好;

4、 提前一到两天的时间通知各系部团日活动评选的具体时间。

(二)活动举办阶段:

1、评委及班级代表就位后,由主持人宣布评比活动开始;

2、各班级代表按照座位顺序依次到演讲台借助投影仪对其班级如何举办团日活动进行展示演说,在此过程中各系部代表也对其进行评分;

3、评分标准:材料准备占50%、班级代表现场展示占50%(有班级活动视频展示者可适当加分);

4、要求各班级总结出活动的不足,并且提出改善的方法;

5、评委对各班级代表进行提问(如:活动的具体流程,同学参加活动的积极性等等)

(三)活动后续阶段:

1、由组织部的同学进行统分,并将统分的结果告诉给主持人,分数高的班级得以评为“团日活动优秀班级”;

2、颁发奖状(奖项:优秀系部、优秀班级);

3、各系部代表及主持人进行总结;

4、组织部同学进行最后清场。

活动经费预算:待定

院学生会组织部:陈晓辉时间:2011年3月17日备注:

一、实施的方案:

由于这种评比的方式比较耗费时间,因此进过商讨之后将对评比的班级进行压缩。机电系将从原来的压缩成6个班级,经管系将从原来的压缩成6各,汽环系将从原来的压缩成3个,信息系将从原来的压缩成3个, 电子电气系将从原来的压缩成2个,而艺术系和音乐系则不做变更要求。而开始时间也由原来的七点半提前为七点,并且凡是迟到15分钟的班级将视其为放弃评选。

二、此方案的优越性:

1、打破了传统评比过程中死气沉沉的局面,绘声绘色的演说也将深入到评委的心中,让团日活动评比更具特色。

2、由于评比过程中,班干部代表会起到一个至关重要的角色,所以这也会激发班干部更用心的去准备团日活动。因为只有做的好,在评比过程中才能演示的更好。

3、此外通过班级自拍的一些视频的监督也有助于减少团日活动造假的问题。

4、倘若能对评为优秀班级的一些自拍照片或视频上传到学院的网站,让同学们看到自己因付出而感到光荣的一面,相信这会在一定程度上激发同学们参与团日活动的热情。

5、改革之后的评比方式让我们看到的也不再仅限于文字和图片,而是被代表们得激情演说所取代。另外各班级在活动过程中利用现代设备所拍下活动的过程也有助于我们全面的了解到班级对举办该团日活动的真实情况。

6、给系部颁奖也有助于提高他们的竞争意识,从而能够提高他们在团日活动这一块得监督力度。

第4篇:团日活动-团日活动策划书模板

特色团日活动策划书

一、活动主题:迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

二、活动形式:擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员:xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

四、活动目的:

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的

建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程:

1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间:20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点:南湖马路边上

八、活动要求:

希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。

九、经费预算(单位:元)

十、策划人:劳动与社会保障0602团支部

十一、活动总结:

由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。

劳动与社会保障0602团支部

20xx年4月4日

范文二:

一、主题:我的大学

二、活动形式:茶话会

三、时间:10月24日—10月31

四、地点:xx田家炳楼

五、参加者:日语一班全体同学

六、活动目的:

加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 .帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向.指引同学们在大学的前进方向.让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难.了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石.

七、活动流程:

1、 前期准备

A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程,和他们商量相关事宜。

B 和年级取得联系,确定具体的时间和地点。

C 和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动,告知同学们活动的时间和地点,鼓励同学们积极踊跃参加该项

活动。团日活动

D 确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱,然后平均到每个人,看一人需支付多少钱。

E 通知各寝室长收取应付的钱。

H 提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

2、活动内容

A 分发食品,是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

B 由班长和团支书一起主持茶话会,进行开场白。

C 提问;开学一个多月了,大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

D 开学一个多月了,你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选,你有何感想。

【自由讨论两分钟,再由小组发表见解】

E 自由推选同学到教室中间表演

节目。

F 提问;你怎样看待大学期间打工。

【打工的好与坏】

G 学生互动玩游戏

演双簧【提前制作卡片,给要表演的同学看,让另一个同学猜,猜不出来俩人都要表演节目】

H 提问;在大学四年期间,我们会花很多钱,你觉得你应该如何消费。提问;在大学期间,我们会有很多自由时间,你会如何安排。

I 玩游戏

开火车:【以寝室为单位分4个组,每个组选一个地名(火车开开火车,其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】

G 我们的茶话会就要结束了,希望大家在此获得的不仅是快乐,更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进,更是今后互帮互助。我相信,我们日语1班的明天会更好!

第5篇:评比活动策划书

计算机学院2014河北衡水

暑期“三下乡”社会实践活动计划书

前言

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

为进一步做好我校2014年暑期“三下乡”社会实践活动,深化团中央“青马工程”、团省委“两进三同”等工作部署,落实学校“十二五”发展规划与“大学生创新行动计划”,引导青年学生在实践锻炼中不断提高思想政治素质、调动创新创业潜能、增强政策理论水平,在服务社会的伟大实践中成长为坚定地青年马克思主义者。此外我们也希望借此次“三下乡”实践活动来实现个人价值,也希望借此来为促进社会主义和谐社会和新农村建设做微薄奉献!

1. 社会实践意义及其背景

(1)社会实践的意义:

“三下乡”社会实践是我们大学生这个知识阶层与社会最底层农民阶级交流的舞台,通过下乡实践可以体会到农民的喜悦和哀愁,增强我们的服务能力和服务精神,培养我们大学生坚毅、吃苦耐劳、不畏艰辛的新时期优秀大学生品性,感知社会主义新农村建设取得的成果,为将来的就业、创业提供想法。

进行社会实践活动可以促进大学生的全面发展,提升大学生的劳动技能和生存能力。经历社会实践我们大学生可以与人民群众进进行“心与心”的交流, 一步了解中国最底层百姓的生活,感受生活的另一面,在实践活动中受到启迪,对自己的人生观和价值观,增强社会、家庭责任感,升华自身的思想,对自己以后的人生有个大致的方向。

(2)社会实践的背景:

为学习贯彻党的十八届三中全会精神,积极响应总书记在党的群众路线中的明确指出以及对新时代青年的号召,进一步引导广大青年学生把理论学习

与专业学习、社会实践、社会服务结合起来促进青年大学生在实践中锻炼成长,全面提高自身综合素质。三下乡所在地武邑县位于河北省中南部。总面积830.1平方千米。总人口31万人(2004年),是一个历史悠久文化深厚但经济条件相对落后的地方。既有助于同学们体验农村的民俗风情,又有助于将自己在大学中所学的知识和能力带给武邑县龙店乡的孩子们。

二.社会实践主题:

燕赵子孙河北心连心,送温暖

三、社会实践时间、地点和实践队伍的组成

(1)社会实践时间:7月15日—7月25日(待定)根据小学放假时间和我校放假时间再做具体的调整

(2)实践地点及介绍

社会实践地点:河北省衡水市武邑县龙店乡

武邑县原来是武罗国武邑县地处黑龙港流域冲积平原,地势自西南向东北平缓倾斜,海拔15.10--22.50米,平均海拔20米。土壤类型主要为潮土亚类,东南沙,西北粘,中间碱,沿河两岸是良田,PH值7.3--8.9,有机质含量一般为0.8%左右。地下浅层水为10至20米,深层水250米至300米,为传统农业大县。1994年被国务院确定为国家扶贫重点县,2001年被国务院列为扶贫开发重点县。邑县位于华北平原的河北省中南部,所辖6镇3乡,545个行政村。据第五次人口普查统计,总人口31.95万人,其中汉族319418人,少数民族114人,人口密度为每平方公里385人。全县总面积830.1平方公里,总耕地面积89.3万亩,人均2.78亩。机井2400眼,水浇地面积45万亩。2001年完成国内生产总值17.8亿元,其中第一产业增加值4.57亿元,第二产业增加值8.91亿元,第三产业增加值4.35亿元。财政收入7600万元,地方固定资产投资完成

6.5亿元,农民人均纯收入2035元,2002年被国务院确定为国家扶贫开发工作重点县。武邑县辖6个镇、3个乡:武邑镇、清凉店镇、审坡镇、赵桥镇、韩庄镇、肖桥头镇、龙店乡、圈头乡、大紫塔乡。而我们的支教地点就在龙店乡。

(3)社会实践单位:广州中医药大学三下乡燕赵学子队

(4)关于实践团队的组成:

成员:宋燃 历娜 王立慧 李可 赵品歌 王实倩 其余人员待定

(5)实践团队根据活动版块以及一些内务工作分以下小组:

秘书组:负责实践团队与连山领导的联系工作,管理团队资金,以及整体策划。

宣传组:负责实践团队在当地的宣传工作以及实践活动记录。

支教组:负责策划团队支教的方案以及收集团队支教的内容。

拜访组:拜访当地居民,鼓励其孩子参加义教活动

四、社会实践的基本方针:

在我们的“三下乡”社会实践活动中,我们把自己在校所学的先进科学的观念在广大农村广泛传播,首先就要从小孩子做起,丰富孩子们的课余生活,使其暑假过的更加丰富多彩,寓教于乐。同时也开展适量的社会实践调研活动,深入到农村当中发先解决问题并应用到学习和生活当中。

五、社会实践活动的主要内容

支教:

服务对象:一至六年级的学生

开展各种形式的支教活动,注重学生的素质教育,培养学生的学习兴趣,形式丰富,内容多样,在提高学生学习趣味性的同时更要提高其心理健康指数,使其心理、学习方面得到更好的指导。

六. 实践的可行性分析

A.此次实践活动的全部成员均为在广州的燕赵学子,大家都是常年在广州一年回

一两次家所以对家乡的感情是不言而喻的,同时成员大部分都是生在农村长在农村的,所以在适应农村生活方面也相对有优势。

B.此次实践活动的时间在暑假地点在衡水距离队员家庭所在地相对较近,所以可以直接在支教地方集合少了很多集合所浪费的时间和不必要的麻烦。

C.小学内可以提供住宿,同时全体队员愿意与学校签订安全协议,对自己的交通安全以及学校的公共设施,学生在校期间的安全问题负责。

D.参加义教的队员均为在校本科大学生素质相对较高,且各项开支均为学生自己负担,不会向学生以及学生家长以任何的形式收取任何的费用,所以较为容易获得学生以及学生家长的支持。

七.实践前后准备工作

(1)实践前期工作:

1.联系学校校长及相关工作单位

2. 写申请材料和组建队伍,申请实践团队

4、小组成员细致分工,完善实践计划,分别上交自己的教学目标以及教学计划

5、在出发前几天准备好社会实践所需要的物资、社会实践文件、队旗等

6、大家需要带队服,在活动时统一着装一服装,并且要带笔记本电脑、照相机 夏天气温高、炎热,在实践过程中难免遇到一些小毛病小伤害,所以备带一些基本的药物是必要的,可以做到有备无患,如创可贴,藿香正气水,红花油等

(2)社会实践后期工作:

1、收集、总结实践队成员的实践体会

2、收集关于我实践团队的相关信息

3、整理、编写、总结实践材料

4、回来后整理相册,制作视频和PPT,实践成果、总结材料上报上级学院完成后期评比工作

八、社会实践期间完成的任务、详细行程安排:

(1)社会实践期间完成的任务:

在学校和城镇完成义教支教

帮助乡民干农活,体验生活

走访农户完成调研

(2)社会实践的详细行程安排:

九、社会实践预期成果

1.完成社会实践计划书的内容,体验人民群众的基层生活,了解农民大众的疾苦,让大学生在实践中得到能力和意志锻炼。

2.宣传广州中医药大学的文化,传播厚德博学精神

3.做好义教工作,用自己所学的知识和道德感染龙店乡的孩子们。同时也为自己的家乡做出自己的贡献。

4.有了这次“三下乡”实践活动,让乡民以及更好地了解我们大学生是优秀的,在外界为学校竖立好形象。

第6篇:大学生团日活动策划书,团日活动创意策划

南京工業大學

策划书

——地信0801第二次团日活动

一、 活动主题

找准自我,定位人生。

二、 活动目的

彩的校园生活、

选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考,并通过学生之间的交流与讨论来辩明正确的人生观和价值观。

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南京工業大學

三、 活动时间

2008年11月13日下午14时30分。

四、 活动地点

明德楼108室

五、 活动流程

1. 生。

2. 竞拍环节

标时,可以出价竞拍,差价以100为单位。但出价的上限为代金券上所示的金额。主持人将喊价3次并宣布出价最高者获得拍品,得主将退出竞拍,准备竞拍结束后关于所得拍品及其实现方式的陈词。每件拍品拍卖结束后,将扣除该轮各

南京工業大學

出价人的最高叫价,不予返还(包括未拍得目标但出价的同学),被扣除所余下的金额可以投入下一件拍品的竞价中。一共20件拍卖品,当所有拍卖的物品都亮出后,有未报过价的同学请上台陈述自己所规划的人生道路以及实现方式。同样,一次亮出代金券上全部原始资产的同学,也将陈述自己如此果断选择的理由。

3. 放飞理想

六、

大家更深层地考虑人生道路。

策划人:地信0801班 蒋如乔

2008年11月11日

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