烟台暑期社会实践报告

2022-07-06 版权声明 我要投稿

报告是日常生活与学习的常见记录方式,报告有着明确的格式。在实际工作中,我们怎么样正确编写报告呢?以下是小编整理的关于《烟台暑期社会实践报告》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第1篇:烟台暑期社会实践报告

2017暑期社会实践报告

走出校园,脱离课本,我们带着探索的心态步入了暑期社会实践的锻炼磨砺中,今年的暑假对我们来说是一个很有意义的假期,抓住此次机会我们能更进一步地接触到社会,更进一步关注社会民生问题,同时,通过实践,我们在为人处事,待人接物的处世态度上收获颇丰,我们提早学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

一、实践目的:

通过社会的发展,我国的老龄化问题越来越严重,尤其是空巢老人的问题更是值得人们关注。他们有的没有儿女,孤苦无依;有的想念子女,却可能远隔天涯或因工作忙碌没有在身旁;他们渴望沟通交流,却找不到能够诉说的对象,所以,本次实践目的一是为慰问困难家庭,关心孤寡留守家庭,二是通过此次走访调查,能够提高我们自身的社会实践能力,增强我们对空巢老人这一弱势群体的认识与关注,提高我们自身尊老爱老的意识,更好的为我们身边的空巢老人献出爱心。

二、实践内容:

今年的暑期里,我和同班的另外两名同学经过一番思考和讨论后,决定组织一个慰问困难家庭的实践活动,到地市级下辖的县中一共三户较困难的家庭慰问,同时,对该村留守老人做取样本问卷调查,了解下所调查区空巢老人的生活基本状况,分析影响该村空巢老人生活质量提高的因素,以此来让我们今年的暑假过得更有意义。我们的活动时间为6月10日至6月18日。

三、实践背景

(一)走访的基本情况(抽样走访)

我们先和黄冈市浠水县村委会联系,说明我们的活动,没想到得到村委会大力支持。通过村委会的介绍,我们有了一个初步的了解,主要是两户留守家庭,隔壁村虽不是很了解,不过隔壁村的经过村长介绍,找到一家较困难的,那是一位孤寡老人。确定目标后我们开始准备慰问活动。我们每人负责一户家庭,经过村长介绍,先探访一下,了解情况,确定我们要准备什么。我负责的那户家庭,是一个老人奶奶带着小孙子,孩子的父母都在外出打工,留下老人带着个小孩,家里日常生活比较困难。所以,在10号去的时候,我带了一些生活用品和一些文具。因为平日里虽然只有老人和小孩子,但是太久未有人打扫,所以还是挺脏的,我们撸起袖子帮忙大扫除。虽然我们都是在城市里长大的,但是在学校里经常参加各种实践活动,所以做起大扫除来也算得心应手。大扫除后吃完午饭,我们就陪老奶奶聊天。虽然平时听过一些老奶奶家的事,但听老奶奶说起感觉很不一样。在聊天中,我们知道老奶奶的媳妇每个月都会把省吃俭用的几百元钱寄回来,这个过年听说加班可以有多些奖金就没回家了。老奶奶还和我们聊起了她们年轻的事,记述了过去艰苦的生活,要我们珍惜今天的生活,让我想起了家里老一辈以前也经常讲起抗日战争时期,唱以前的红歌,告诉我们很多我们从没有了解过的事,讲起她们当时为生存活下来,吃树根、粗糠等等。就像老奶奶说的,我们今天的生活太幸福了,改革开放让我们过上了好日子,党和国家关心老百姓,农村不断发展,不再担心吃不饱穿不暖的事了。我们也和老奶奶讲讲城市的生活,外面的世界,老奶奶听得笑呵呵。我们还决定,有空就经常来看看,陪陪老人、辅导一下小朋友,春节一定要过来拜年。老奶奶笑着说她泡好茶等我们!

村里的另一户是兄妹两个,父母在两年前离婚,父亲在外当建筑工人,每年只有过年才能回家。兄妹两个年龄相差不大,妹妹读小学五年级,哥哥读初一,我们主要是和他们聊聊学习的事,鼓励他们努力学习,一同来的两个同学打算以后放寒暑假安排时间辅导他们学习,我也把自己以前的学习经验与他们分享,针对他们数学较弱提了一些建议。隔壁村老爷爷很热情,一直和我们聊天,他告诉我们虽然他是一个人,但邻居都很关心他,村子里人不多,大家都很团结,像一个大家庭,村里其他的人对老爷爷就像对自己家人一样。村里虽然不富裕,但友爱互助,邻里都是一家人。今天我到你家拿点这个,明天你到我家拿点那个,有事没事就串门子喝茶。

(二)当前空巢老人生活现状及存在的问题

1、经济条件相对较差。城镇空巢老人生活条件相对好些,大部分的老人家庭靠退休金,10%左右靠社会救济,90%左右为其它来源。而农村空巢老人收入来源少,经济非常拮据,生活条件相对较差,他们的生活简陋,穿的都是好多年前的衣服,吃的大部分都是自家种的粮食和蔬菜,平时也很难吃上一次肉,逢过年过节,人来客往,生活才有所改善。并且大多农村青壮年都外出打工,但无奈收入菲薄。

2、身体健康状况堪忧。在空巢老人中长年患病的比率高达70%-80%,虽然大部分老人都参加医疗保险,但报销比例很低,到医院看病又需要支付昂贵的费用,老人通常都是小病忍,大病拖,致使常年遭受疾病折磨。更多老人是怕給儿女添负担,每次病痛发作,吃一些廉价的止痛药,隐瞒自己病情不说,宁愿自己受苦,也不愿给儿女找麻烦。子女外出谋生通常是一年回来一次,也没有太多钱给父母看病,往往是心有余而力不足。

3、隔代教育心理负担重。如果仅仅照顾孙辈的生活起居,只是增加老人的生活压力,增加劳动强度。但对小孩的教育却增大老年人的心理负担:一是因为老年人没有足够的精力教育小孩,二是老年人普遍文化程度不高,识字不多,无法辅导小孩学习。如果小孩比较调皮,老年人根本无法管教。同时,当前科技飞速发展,手机、网络等各种负面的信息都对孩子造成一定影响,不少老年人都对管理小孩力不从心。

4、安全问题存在隐患。由于空巢老人年龄较大,行动不便,极易成为犯罪分子实施犯罪的对象。针对老年人的人身伤害、盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为也较多,使得老年人的人身安全和生活稳定受到一定影响。同时,一些老人身体素质差,身体状况一旦出现危险信号,身边又没有亲人在,很容易出事,每年空巢老人因心肌梗塞、脑血栓等急性病抢救不及时病逝的都有十几至几十例。

四、实践结果:

为了获得更好的生活,父母不得与子女家人分开,一些家里只留下老人与小孩,日常一些劳动都没法做,更重要的是一家人分开,对孩子老人的关心不够,对孩子的成长不利。村委会可以定期安排人员探访,关心老人小孩的生活。促进街坊居友好相处,互相帮助,及时调解邻里矛盾。

经过对所有有效问卷进行统计分析、归纳整理,结果显示他们面临的问题主要有以下三个方面:(问卷见附件1)

(一)经济没有足够来源,生活拮据。调查中我们发现65%的空巢老人没有收入,35%有经济收入。他们的经济收入很低,月平均收入普遍低于500元,而没有经济来源的空巢老人的日常生活费用则全部来自子女的供养。60%的空巢老人表示看病就医是家庭支出最大项,空巢老人的消费水平相对较低,就事实而言,很多空巢老人的饮食都不能满足身体营养需要,住所也十分简陋。

(二)日常生活难以自理,行动不便。在被调查的空巢老人中,70岁以上的老人居多,占了总数的1/3,然而随着年龄的增长,他们的生活却越来越难以自理。在调查中显示18%的空巢老人生活完全不能自理,42%的空巢老人生活能部分自理,生活能完全自理的只有40%,而当他们需要照料时,他们的子女大多在外地务工或定居,老伴也同样年迈或缠绵病榻。

(三)心理孤独难受,终日难以释怀。在本次调查的时候我发现将近一半的老人常有压抑、焦虑、烦躁感,没有安全幸福、舒适满足感,幸福指数偏低。所调查的村镇设施简陋,所以老人基本没有活动娱乐的场所。他们平时的娱乐方式主要集中在散步、聊天、打牌。所以,空巢老人的精神压力无处宣泄,导致他们心理缺乏安全感。从与子女沟通的频率上来看,只有少数的空巢老人与子女沟通频繁,因此空巢老人的情感慰藉较贫乏。

五、实践总结或体会:

这次的实践活动成功开展,顺利结束。在这次活动中,我们了解了更多过去老一辈的生活,这让我们更加珍惜今天的幸福生活,过去连温饱问题都难以解决,现在,我们不再担忧,物质生活水平不断提高,精神生活也不断得到重视不断丰富。是党和国家带给我们美好的生活,党的领导,社会主义新农村建设,使我们农村生活水平不断提高。就像老爷爷唱的“没有共产党就没有新中国”,我们要好好学习,爱党爱国家爱人民,为国家发展贡献自己的一份力。这次活动,不仅提高了我们的实践能力,培养我们尊老爱幼的优良品德,而且开阔我们的视野,拉近了与老一辈的距离,让我们进一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好学习,为社会主义新社会发展贡献自己的一份力。

同时,在这次社会实践调查中,我感触颇深,接触了自己身边的空巢老人,深切的体会了他们目前的处境;我也收获了许多,我觉得不仅是完成了一次社会调查,更是从中获得了一次品德的升华,还锻炼了自己的实践能力和社会交际能力。在今后的日子里,我要让身边的人了解到空巢老人的难处,不让空巢老人也成为我们父母的代言词。许多年轻人身在异乡上学或工作,不能随时感恩自己的亲人,但是我们可以把这份爱给更需要的空巢老人们,给这样一个弱势群体。让我们相信,也坚信,祖国的明天会更美好!

附件1:

关于农村空巢老人养老情况问卷调查

您好!我们正在进行一项有关农村空巢老人养老情况的调查。本问卷各项答案无所谓好坏对错,且问卷所得的结果只作团体性分析,不作个别呈现,请放心答题,谢谢您的合作1

1.您的性别:

□男 □女

2.您的年龄?*

□A.50~60 □B.60~70 □C.70~80 □D.80以上

3.您的收入水平:*

□A.1000元以下

□B.1000—2000 □C.2000—3000

□D.3000—5000 □E5000以上

4.您的婚姻状况属于下列哪种情况?*

□A.有配偶同住 □B.有配偶分居 □C.丧偶

□D.离婚 □E.未婚

5.什么原因不与子女住在一起?*[多选题]

□A.子女上学 □B.子女在外务工 □C.子女结婚

□D.自己希望独居 □E.其他

6.您愿意和子女住在一起吗?*

□A.愿意 □B.无所谓 □C.不愿意

7.您对您目前的经济状况是否满意?*

□A.非常满意 □B.比较满意 □C.一般 □D.不太满意□很不满意

8.目前的主要收入来源?*

□A.退休金 □B.子女供给 □C.劳动收入 □D.保险救济 □E其他

9.您目前的身体状况?*

□A.非常好 □B.比较好 □C.一般 □D.比较差 □E很差

10.服侍您日常生活的照顾者是有谁?*[多选题]

□A.配偶 □B.其他亲属 □C.朋友、邻居 □D.志愿人员□E.养老机构

11.您认为您和赡养人之间的关系如何?*

□A.开诚布公,十分融洽 □B.保持交流 □C.各行其是

12.您觉得您和邻居的关系怎么样?*

口A.很不好口B.不好 □C.一般 □D.还好 □E.很好

13.您住的村里面有养老院或者其他养老机构么?*

□A.有 □B.没有 □C.不知道

14.您愿意住敬老院、福利院、老年公寓等养老机构吗?*

□A.愿意 □B.无所谓 □C.不愿意

15.您所在村的土地有被企業征用办厂的现象吗?(选B、C跳过16题)*

□A.有 □B.没有 □C.不清楚

16.您所在的村大概有多少土地被征用?*

□A.一小部分 □B.不到一半 □C.一半以上 □D.大部分

17.生病了你会采取什么方式*

□A.不治疗 □B.简单治疗 □C.间歇性治疗 □D.正规治疗

18.今年看病和住院总共花费可多少钱?________元。

19.您有缴纳哪种保险?*

□A.新农保 □B.新农合 □C.大病合作医疗 □D.没有缴纳任何保险

20.您对以下说法和态度是什么看法?*

(1)您是否觉得自己老了:□是 □否

(2)您是否感到现在不如年轻的时幸福:□是 □否

(3)您是否喜欢结交朋友:□是 □否

(4)您是否常常感到孤独或失落:□是 □否

21.您是否担心下列问题。

□A.毫不担心 □B不太担心 □C.一般 □D.比较担心 □E非常担心

(1)经济保障

(2)没钱就医

(3)需要时没人照顾

22.您有什么业余爱好?

□A.打牌、下棋 □B.唠嗑 □C.没有业余爱好 □D.其他爱好

23.您平常空闲时主要从事的活动? [多选题]

□A.看书看报 □B.看电视、看电影 □C.棋牌麻将 □D.做家务、照顾儿女的小孩 □E.锻炼 □F.其他

作者:伍奕博

第2篇:暑期社会实践总结报告

摘要:铅作为人体的非必需、具有神经毒性的重金属元素广泛分布于环境中,对人体(尤其是儿童)具有很强的毒害作用,儿童铅中毒作为严重危害儿童健康的环境卫生问题早已受到世界各国的高度重视,美国等发达国家视之为头号环境健康杀手,并对儿童血铅进行了广泛的监测铅对儿童的损害作用始于胎儿时期,长期接触低浓度铅,可引起儿童行为功能改变 ; 同时由于儿童消化代谢特点使儿童成为铅中毒最敏感的群体.西北河谷型城市由于其独特的地理空间结构,污染物不容易扩散迁移。以我国西北四个典型城市,采用问卷调查的方法,对儿童行为模式参数和环境介质铅浓度参数进行了本地化。

关键词:铅;儿童健康;环境介质

实践时间:2015年7月26号到2015年8月8号

活动地点:西宁,兰州,延安,乌鲁木齐

参与人员:王继文、杨蕊、罗润、胡静、韩雨岐、孟延蕊、蒲思颖、曹方琼、宋怡、李月、糟兰、虎艳

一、实践内容

此次问卷调查,总计800份,每个城市要完成200份的任务。是由调查员询问根据被问者回答填写。

通过问卷调查的方式,在西宁,兰州,延安,乌鲁木齐四个城市的儿童比较集中的儿童医院和妇幼保健院,比较大的广场上随机挑选年龄在六岁以下的儿童,询问父母家人等一些情况如楼层数,居住面积,父母职业文化水平,母亲怀孕期间的情况,儿童的饮食卫生习惯等。

二、实践目标

通过对儿童行为的调查及周围环境的分析,定量的分析出各个影响因素的大小,为儿童铅污染防治提供基本依据。通过实践活动,积极与医院等单位的接洽,能在一定范围内宣传铅污染的危害知识,提高人们的保护儿童的意识。统计学处理:不同城市、不同年龄、不同性别、不同民族的儿童的行为饮食习惯的差异为后面的血铅值分布及血铅大于或等于警戒值的百分比做准备; 比较不同年龄、不同性别的儿童血铅值的差异是否有统计学意义。

三、实践意义

为了践行我校“厚德积学,励志敦行”的校训,为了使自己在实践中走进社会,融入社会。学习在学校里学不到的知识,为以后毕业工作做准备,通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,作为大学生,我们感到自己的责任重大,在努力学习的同时,要主动担负起历史赋予我们的使命,在学习和实践中不断成长,为祖国建设贡献自己的青春和力量,同时也为了找出影响儿童血铅数值的主要因素,为我国环境健康风险评价提供基本参数,预防血铅超标,为制定我国防止环境铅污染,保护儿童健康政策提供科学依据。普及血铅中毒的知识。

四、实践总结和体会

满怀着期待与渴望,我们从西安出发经过十几个小时的路途颠簸,我们到达实践首战——西宁,我们稍做休息之后每人领到了25份问卷,李老师强调了问卷中的一些问题,详细讲述了我们问卷调查所需要获取的信息:主要是孩子平常生活饮食状况母亲怀孕期间的饮食睡眠状况以及家庭生活环境,并告诉我们一些降低血铅的知识,让我们把这些知识宣传出去。因为西宁少数民族较多,我们通过调查不同民族儿童铅暴露情况可以更加深入了解不同民族的孩子因为饮食及生活习惯不同所导致的体内铅含量不同的影响因素,但这同时也给我们的调查带来了一定的困难。我们都明白这是考验我们的耐心和能力的时刻,我们满怀信心迎接第二天的挑战。

第二天,我们早早的来到了青海省妇女儿童医院,老师跟医院的负责人打好招呼后,就把我们分成了两组,一组在门诊住院综合楼和藏区急救和诊疗中心大楼,二组在妇幼保健院。由于我在的第二组组要是给孩子着急看病的多,而且孩子也经常的哭闹,我们踌躇找被访问的对象,由于是第一天,我们也在慢慢熟悉问卷的问题,而且问的中途家长就带着孩子去看病了,走了导致问卷作废。所以一个上午每个人也只问了两三分,中午吃饭的时候,问了一下其他组的人,他们是在病房问的,相对来说病人的时间比较充裕,他们每人有4份,按照计划一个人每天要问13份。下午,医院的人相对来说比较少,所以我们就去了广场和小区。由于现在很多父母都是把孩子交给爷爷奶奶带,所以有些母亲的怀孕期间的情况,他们也不太了解,这增加了问卷的难度。

在中心广场上,保安把我们当成了推销员买东西的了,我们给他看了问卷说明了情况才可以问。中心广场上,晚上7,8点的时候人很多。所以大家都问了不少,基本完成了。第三天,按照跟前天一样的安排,我们顺利的完成了200份的任务。接着我们就去了兰州,在甘肃省儿童医院,我和老师拿着介绍信和问卷去和住院部的领导去获得允许,之后我们才开始访问。再问的过程中,有的家长语气重了点我们有几个成员哭了,老师就过来却说有可能家长给孩子看病的着急心情把火发到你身上,不要在意,体谅换位思考一下,在询问别人的时候必须用心对待他人设身处地的为他人着想,认真了解孩子的生活环境,不能敷衍了事,只有认真对待他人,他人才会认真对待自己。之后,我们到达了红色革命根据地——延安,延安的调查没有西宁兰州那么顺利,经过四天努力我们最后还是完成了预定的任务。

这次社会实践,我们通过集体的共同努力,毫不松懈,按照预定目标完成任务。在这次十几天的社会实践中,我领悟很多道理,这些道理会使我终身铭记和受用。在暑期实践中,我们经过了很多地方,开阔了视野,增长了见识,在调查过程中,我们遇到了形形色色的人,锻炼与不同的人相处有不同的方法和处事原则,社会实践加深了我和不同年龄阶段人的感情,使我对社会有了更深的了解,让我能够尽早的融入社会中。明白了个人的力量是有限的但是团队团结的力量是无穷,在社会中做事要用心,要努力才会有回报,跟被访问者之间的交流要怀着感激的心情,碰到不配合时候要多为他人着想要有包容的心态,不能因为只顾自己的问卷内容,也要关心小孩的病情。为家长提供预防血铅超标的建议,为孩子提供一个良好的生活环境。通过对问卷的分析,我们得出的结果和以前文献上的结论相吻合,但是也有些差异,如文化水平和父母工作之间的相互关系联合起来对儿童血铅及父母对血铅预防知识的了解情况,如果父母的工作是与医院或者诊所有关,即便其文化水平低于其他工作的人,他们对血铅的了解还是比较高的。另外,儿童所上的幼儿园的基础卫生服务水平也有一定的影响,影响了儿童的血铅的检测治疗和预防。如果父母有吸烟的情况生活在其中的儿童的血铅值普遍高于未吸烟的。儿童是祖国的未来和花朵,必须提高父母对儿童血铅中毒的健康教育水平。

作者:王继文

第3篇:黑龙江东方学院2015“美丽乡村”暑期社会实践调查报告

摘要:黑龙江东方学院“筑梦使者”小分队赴齐齐哈尔市克山县进行实践调查。通过实践,结合农村给水-排水设施的现状,提出三条合理化建议,并针对当地居民开展关于秸秆的合理利用和留守儿童等问题进行宣讲。

关键词:给水-排水;美丽乡村;秸秆

一、前言

为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念,黑龙江东方学院开展了具有特色的大学生暑期三下乡活动。黑龙江东方学院从认知、践行、传播、引领等环节引导大学生开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的暑期“三下乡”社会实践活动,在实践中受教育、长才干、做贡献。

黑龙江东方学院暑期社会实践“筑梦使者”小分队秉承“建设美丽乡村,实现共同发展”的理念,着眼于农村给水 — 排水的具体情况、农村土地使用的合理性,从农民维护自身利益的角度出发,分析农村居民给水—排水设施建设存在的问题,提出积极对策,合理规划农村给水—排水设施,建设大美龙江。

2015年7月28日至8月8日,筑梦使者小分队8名学生前往黑龙江省齐齐哈尔市克山县新民村、更好村进行社会实践。小分队实践内容为农村给水排水基础设施调研和农村热点问题宣讲。

二、实地调研

为了掌握农村给水 — 排水基础设施建设和使用情况,本次调研对黑龙江省齐齐哈尔市克山县新民村、更好村两个村子的村民进行问卷调查。在两个村子范围内共发放问卷75份,收回75份,回收率100%。通过回收的样本显示 ,在所有接受调查的样本中,75户中家庭成员2人的占18.6%,3人的占33.4%,4人的占20%,5人的占17.3%,6人的占10.7%;住宅中有给水系统的占到 96%,有排水系统的占到 4%,其中有排水系统的住宅均为自家修建并将生活污水排放到院后地下;给水水源均为深层地下水,井深120~150米,给水系统每天分两次进行间断供水,每次供水时长2小时;100%的居民希望建设室内排水系统。农户每家院前都有自挖管井,管井出水只用于前院农田灌溉,并不饮用。室外旱厕设置于院后角落,卫生情况差,果蝇滋生严重,无化粪池。

三、宣讲内容

(一)秸秆的合理利用

在历史上农民利用秸秆很早就有了记载,因为过去农业生产中产生秸秆的水平和产量都比较低,少数量的秸秆利用率相对较高,产生的秸秆20%的用来喂养牲畜和铺垫牲畜圈,30%用来堆肥,50%都做燃料烧掉,有的直接在农田地中点燃,有的则运回农房进行燃烧供暖。即便大部分被烧掉也不会造成严重的大气污染。20世纪80年代以来,我国农业生产水平有了很大提升,农业技术有了很好的改良,使得我国粮食产量大幅度提高,产生秸秆数量逐年增加。城镇化进程加快推动了省柴节煤技术的推广,随之而来的是煤炭和液化气替代秸秆进行燃烧产能,使得大量剩余秸秆荒在田地上。随着科学技术的进步和农业机械化水平的提高,为减少秸秆过量留存农田,同时可以最大限度减少运输过程中产生的消耗,使得秸秆的利用由原来的堆沤肥直接转变为还田利用。

秸秆还田作为全球有机农业的重要环节,对维持农田肥力、减少化肥使用、提高陆地土壤碳汇能力具有积极作用。秸秆还田主要通过增加土壤有机质和提高氮肥利用率来改善农田生产环境, 获得高农业生产能力。秸秆还田后在土壤微生物作用下可发生腐解,释放出来的C、N等元素能够增加土壤中有机质的含量,改良土壤性质,还田过程中释放岀的N、P、K等元素以及少量营养元素能直接被农作物加以利用。可以看出,自然秸秆资源的最直接、最清洁、最有效的处理方式就是还田。秸秆在还田过程中将本身含有的N、P、K等元素以及少量营养元素,很大程度上可以提高土壤养分,缓解耗竭状况,实现养分循环、减少流失,从而减少了肥料的人工投入量。现在对秸秆还田过程已有了很清楚的认识并做了大量的相关研究,结果表明秸秆还田对作物产量提高及土壤肥力增加效果显著。

利用秸秆的另一个非常重要的原因是:近二十年来由于燃煤、电力以及天然气的利用率增加,各种工业替代品的产生,农村居民对秸秆的需求量大大减少,导致了大量剩余秸秆难处理等严重的社会问题。虽然法律明令禁止焚烧,但很多地方农民缺乏环保意识,将剩余秸秆直接在农田燃烧,这一过程导致了局部大气污染,可以引发火灾。出现在全国多个城市的大气污染现象——雾霾,它的大部分因素就是秋收后为了将秸秆从农田里清除而造成不必要的浪费,农民自发将农田里的秸秆点燃烧尽的一种现象。雾霾一旦形成只能进行全球化扩散,为了家园美丽、家人健康,呼吁农民朋友从我做起对秸秆“零燃烧”。

(二)留守儿童的问题分析

留守儿童中,农村地区的儿童占了绝大多数,农村的留守儿童占全国留守儿童总数的80%。农村留守儿童与城镇留守儿童相比,农村面临的问题更加突出。农村产生儿童留守的原因是因为孩子父母外出打工;城镇产生留守儿童的原因则更为复杂,与父母从事的工作以及教育资源空间布局等许多因素有关。

近几年媒体也报道过多次农村留守儿童出现的种种问题,留守儿童普遍表现出一些问题比如学习成绩差,在学校表现不好,分析原因可能是父母不在身边导致亲情缺失,可能引起心理发展失衡,这就会导致孩子将来的志向模糊,目标不明确。

留守儿童问题出现的主要原因有:监护人自身素质有欠缺;农村经济社会发展滞后;家长缺乏家庭可持续发展观念;复杂的社会因素。上述两个主要的宣讲内容是结合农民的民生问题进行图文并茂式的宣讲,这种宣讲意在于唤醒农民进行污染防治意识和增强对留守儿童监护教育力度。

四、合理化建议

黑龙江省农村卫生及村镇给水-排水设施建设并不完善,农民生活条件有待提高,要根据实际情况对农村基础设施建设进行合理化建议。

(一)政府应增大排水体系管理和投资比例

国家在第十三个五年规划中提出:要进行环境治理并且大力推进多污染物综合防治技术,实行联防联控和流域共治,全面开展水、气、声、渣、土壤等污染防治行动。实行工业污染源严格按照排放标准排放计划,实现城镇生活污水处理站、垃圾处理工艺全面落实并且保证运行稳定。对大污染物进行总量控制,并扩大范围,将粒径更小的颗粒物纳入环境质量标准。保证城市和乡村环境治理并重,重点防治农业面源污染,保证农村饮用水安全,改水改厕,推进垃圾处理,保证种养业产生的废弃物可以再循环利用,全面进行无害化处置。国家将大力推动村镇基础设施建设,科学管理、以点带面地综合整治。

(二)加强宣传力度,提高农民环保意识

调研过程中发现,农户自家管井仍在使用,而且用于农田灌溉。这是将已经被污染的浅层地下水重新利用的做法。当地居民没有认识到为何将自家管井弃用,而改成饮用深层地下水。针对这一现象,首先,当地政府应增加宣讲力度,充分利用宣传、教育手段,大力宣传农村环境保护的方针、政策和法规。不仅要强化农村基层干部的环保意识,还要对广大农民进行宣传,加大对中小学生的环保教育。其次,政府充分利用地球日、世界环境日等主题纪念日开展多层次、宽领域的环境宣传教育活动,使环境保护深入人心。最后,设立环境分管人进行分片治理,综合整治。

(三)远近结合,分期实施

给排水系统需要全面规划、远近结合,在不同的阶段突出不同的重点,满足农村发展的需要。黑龙江省近期将对重点村庄进行排水设施建设,初步计划在指定村庄中的两户进行排水系统改造——设立共用化粪池。第二步对排水管线进行初步设计,探索适合该村庄的污水处理系统。这两部将分期建设,以试点带动整个村庄,并以一个村庄带动黑龙江省的村庄建设。

黑龙江东方学院暑期社会实践“筑梦使者”小分队前往目的地调研宣讲过程中得到了齐齐哈尔市克山环保局和县电视台的大力支持,村民能够对社会实践活动给予积极响应和较高的关注。通过社会实践,小队成员从基础设施建设、环境治理等方面进行了实地考察;对新农村建设和发展提出合理规划;对农村生产生活中易出现的问题,如秸秆的利用和留守儿童问题进行全面宣讲。通过分析认为黑龙江省农村给水-排水设施建设有待进一步完善,农民环保意识亟须增强。

参考文献:

[1]潘剑玲,代万安,尚占环,郭瑞英.秸秆还田对土壤有机质和氮素有效性影响及机制研究进展[J].中国生态农业学报,2013,21,(5):526-535.

[2]黄运湘,王改兰,冯跃华等.长期定位试验条件下红壤性水稻土有机质的变化[J].土壤通报,2005,36,(2):181-184.

[3]张夫道,Fokin A D.作物秸秆碳在土壤中分解和转化规律的研究[J].植物营养与肥料学报,1994,(1):27-38.

[4]张夫道.长期施肥条件下土壤养分的动态和平衡——Ⅰ对土壤腐殖质积累及其品质的影响[J].植物营养与肥料学报,1995,1,(3/4):10-21.

[5]倪进治,徐建民,谢正苗.有机肥料施用后潮土中活性有机质组分的动态变化[J].农业环境科学学报,2003,22,(4):416-419.

作者:杨阳 王鑫 王晰 刘学伟

第4篇:暑期烟台实习报告

烟台富士康实习报告

为了丰富自己的社会经验,锻炼自己吃苦的能力,今年暑假,我跟随学校的组织来到了烟台富士康进行为期三个月的假期实习。 富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策,自1974年在台湾肇基,特别是1988年在深圳地区建厂以来,富士康迅速发展壮大,拥有100余万员工及全球顶尖IT客户群,为全球最大的电子产业专业制造商。连续9年雄居大陆出口200强榜首;2011年跃居《财富》全球企业500强第60位。 6月20日,出发的日子。这天下着小雨,给闷热的西安带来一丝凉意,我们一行数百人浩浩荡荡的上了火车。大家第一次集体坐火车,很兴奋,玩儿的不亦乐乎,晚上很晚才睡,第二天醒来就比较困了。熬到下午两点半,终于来到目的地烟台了,还好富士康派车来接我们,否则这人生地不熟的真不好找到它,大巴上又睡了一觉,困的很。到了就是安排宿舍,我们专业的都在六楼,比较分散,晚饭后互相换了宿舍,基本同专业或同班的都在一起了,立住脚了。

6月21号到24号是入场教育和迎新会,在此深刻的了解了富士康的企业文化,我们学院的院长也前来慰问大家,了解大家是否适应这里的生活习惯。25号,正式分区和分工作。而由于分到我们区的人太多,所以我暂时没有被确定工作,只是继续再教育。26号一天跑物流,因为还没有具体工作。27号,具体工作安排下来了,是在一条生产线上给笔记本电脑屏幕上安装四个塑料小扣。不难,只是刚

开始做很慢,好在旁边有个师傅,所以才不至于积压。任务比较轻松,人与人之间也不像我原来想象的那样冷酷,很和谐。期间我也常去帮助旁边的工站,了解到这简单的一块屏幕框的加工都是很复杂的,需要很多的工序与十几名作业工人的连续加工,不容易啊。

经过几天白班后,7月4日我转到了夜班,以前在其他工厂也体验过夜班,只是刚倒的时候自己体内生物钟反映不过来,不过很快就好了,我甚至觉得夜班精神还更好了,有时候几乎一夜不打一个哈欠,比上白班的精神状况还好,自然,工作也能做的更好,虽然晚上的要求少了很多。由于不加班,早上我五点前就回到宿舍了,不到五点一刻就睡下了,也能休息的很好,只是睡觉的时候还吃不上早饭,太早。

由于我们区人数太多,7月14号,我们又倒到c区去了,这里做的事索尼的液晶电视,而我们一批人到得第一天就让做一个新机型,大概是55吋的。一条线的任务分为组装,测试和装箱,我在组装部,任务是装锁后壳二,就是把电视机后壳的墙壁支架用螺丝打在后壳上固定,然后再把一个巨大的后壳盖到电视机上,做的很慢,因为毕竟是新人做新机。但是几天后我们的新线就拆开了,我来到一线,一样做彩电,不过是36吋的,小了很多,我的工作也就轻松了,不用再搬原来那个巨大的壳子,只要把后壳装上去后再打两个螺丝就好,简单省事。后来,线上第一个工站的工友胳膊受伤不能继续做头工站了,就由我来进行。第一个工站的任务是将电视前框放到流水线上,再将检查过的主机搬上去,贴个条码再扫描两下,胳膊和大拇指有点困,刚开始的时候有时还会漏扫条码,不过过了两天就习惯了,

可以很流畅的完成这一系列的任务,没有想象中的累,而且做起来很有激情,不像原来的打螺丝让人想睡。

通过社会实践,我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能。社会实践是成功的,这次经历会清晰地刻在我岁月的壁廊里,成为生命中的财富,对以后的生活发挥着潜移默化的作用,从实践中吸收经验和知识,努力学习技能,充分武装自己,为以后能更好地融入社会打下坚实的基础。做工作要用心把它做好,在工作中让自己成长,实践中增长见识,锻炼才能,培养自己的耐心,同时也要学会自己照顾自己,学会处理人与人之间的关系,慢慢学会适应并融入社会,继而渐渐走向社会。短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与社会中的人员的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

这次的富士康之行让我受益颇丰,让我学习到很多东西。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,很快,我将离开学校,成为社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后

的人生旅途是漫长的,需要学的很多,而这次实习让我感受最深的是人做事一定要有耐心与毅力,要努力在自己的工作岗位上完成自己的任务,这样,我们才可能在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。

XX学院

XX系

学号

姓名

二〇一一年九月二十一日

第5篇:烟台工程职业技术学院暑期社会实践安全责任书

暑期社会实践安全责任书

为了确保学生能顺利的完成暑期社会实践活动,特制定本安全责任书对暑期社会实践活动中的安全可能存在的问题加以说明。

本人自愿参加烟台工程职业技术学院大学生社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。

在本人社会实践活动期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规等文件精神,严格执行学校关于社会实践的各项规定,如出现下列情况,依据本责任书和有关规定处理。 各实践团队必须严格执行此说明:

1、出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排(如食宿交通)都已妥当。

2、出发前,应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

3、在整个社会实践过程中,队员必须听从带队负责人的指挥安排,不准擅自离队或中途退出;若是由于队员本身不听从负责人安排的,造成的后果由本人承担。

4、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担。

5、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害由本人承担。

6、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。

7、由于本人过错造成第三方人身伤害或经济损失由本人承担。

8、活动中应注意安全,不在危险的地区(如江边,湖边)逗留;如因实践活动需要接近危险地段,必须确保安全并有专业人士陪同;遇到突发事件,应该沉着冷静。

9、乘车时保持秩序,上下车辆时不要拥挤,不要乘坐非正式的长途机动车辆。

10、闲暇时,不要单独行动,不去危险地区(如悬崖),不要晚上单独外出,不可夜不归宿。

11、严禁学生私自下江河湖泊游泳(含外出实习、参观等),违者一切责任自负。

12、对于因为个人不注意日常安全引起的事故,一切后果由个人承担。

13、整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助,队长应及时了解每名队员的活动情况。返回时,队长应与每名队员保持联系,确保每名队员都安全返回。

14、外出活动期间要注意维护国家、学校荣誉,不得做出任何有损国家、学校利益的举动。

15、建议各团(队)给参加实践活动的师生购买人身意外伤害保险。

本人已经详细阅读并认可本责任书,对整体内容和各项规定均无异议。

第6篇:社会实践报告(烟台)

改革开放30周年调研团实践总结

2008年是世界看中国。经历四川大地震,中国没有被打倒,经历盛大的奥运会,中国又变得更加强大。2008赋予了中国太多太多,有挑战,有磨炼,有泪水,有笑颜。面对2008年重大的事,我们还不能忘记2008年也是改革开放的30周年。改革开放在1978年是多么崭新的一个词,经历了30年的历练,它虽然不再新鲜,但它变得成熟了。它的成熟使得中国变得强大起来,变得振兴起来。回忆30年的艰辛路程,中国跑得很慢,仍有很大的空间来提高自己。30年后,随着08北京奥运会接近尾声,我们这个改革开放30周年调研团开始了对中国改革开放的探究。希望通过此次调研活动,我们能有所收获,有所发现,更希望能为现代的改革之路提供帮助。此次调研活动安排在位于烟台经济开发区的三个有代表性的企业——斗山工程机械(中国)有限公司、屹丰模具厂、上海通用东岳动力总成。这三个企业各具特色,都能充分显现出改革开放的成果。

22日,我们在学院负责人的领导下首先来到了斗山工程机械(中国)有限公司。刚入大门就远远的看到一排排的挖掘机整整齐齐的排列在路的两旁,俨然个个英姿飒爽的军官。接着在一位企业负责人的带领下,我们先来到了接待室。在那我们仔细地听了部门经理的报告。首先了解到该企业原名为大宇重工业烟台有限公司,成立于1994年,总投资6,000万美元,主要生产和经营挖掘机、叉车等重装备,以后还将生产起重机、混凝土泵车等建设用重装备。该公司年生产能力为6,000台挖掘机,1,500台叉车,现已在全国各地设立了30多个办事处,形成了纵横交错的销售网和售后服务网。公司现有中韩员工900多人,该公司重视员工的培训和教育。一半以上的员工去韩国本部进行过技术研修。大宇重工业烟台有限公司的设备,从计算机控制的自动切割设备、焊接机器人到孔系加工中心、装配线、油漆线、表面处理线、测试线均由大宇重工业韩国本部在全球范围内采购,具有90年代中期世界先进水平。大宇重工业致力于开发生产符合人体工程学、高效率、低能耗、轻量化的环境亲和型重装备,大宇重工业烟台有限公司正在成为中国重装备生产的先锋。该公司以技术为先导,使自然和环境清新和谐,以技术为先导,使人类的生活更加富足美好。正是凭着这种以技术为先导,感动用户的精神,大宇重工业烟台有限公司在与国际性的市场竞争中发展成为广受信赖的优秀企业。在听完企业介绍后我们来到了挖掘机生产厂房进行了观摩,看到了工人们娴熟的技能操作、看到了挖掘机的生产线、看到了安全保证方法措施。出了厂房,大家议论纷纷。不同的话语却道出了同一个意思。下午又去了其他生产场地。参观完毕后,已是赞叹不已。我们看到正是改革开放使得生产全球化,生产的全球化刺激着生产商寻求更好的生产场地。大宇就是这样快速成长起来的,十几年的发展已让它成为中国重型机械生产巨头。

接着23日,吹着暖暖的微风,我们来到了屹丰模具厂。屹丰模具制造(集团)有限公司是专业从事经营、设计、制造轿车车身内、外冲压件模具、检具为主的集团公司,集团目前是中国最大的专业模具制造企业,是上海大众汽车公司一级供应商,作为汽车模具行业一支新的集团主力军,屹丰模具将牢固树立赶超国际水平,以技术、质量、人才取胜,为中国汽车发展做出贡献。 烟台只楚屹丰模具有限公司是上海屹丰模具制造有限公司、烟台只楚股份有限公司、萨摩亚国大利贸易有限公司共同投资兴建的中外合资企业,成立于2003年购置14台数控龙门铣及相关配套设备,压力调试机7台。该公司主要生产大型汽车覆盖件模具、检具;汽车内饰件热压模具,注塑模具及汽车零部件。 对这个厂子感兴趣,因为我们看到了与我们专业有关的数控机床。进厂后,大家不约而同的奔向那些熟悉的机器,我们看着工人们熟练的操作着车床。大家都向前向师傅提着各种有关的问题,师傅很耐心一一的讲解着,没有一个人没有错过这个实践学习的好机会。时间很快过去了,我们仍没有离开的意思。负责人看到大家的心理,笑着对大家说,大家课余时间随时可以来厂学习啊,我们一律欢迎。听到这些,我们也笑了,笑着离开了这个厂子。可以说每一人想对它说的话就是,我们一定还会来的。

24日,我们来到了上海通用东岳动力总成。未进厂,我们首先感觉到该厂的宏大。进厂后,在负责人的带领下我们来到了接待室,首先观看了参观人员须知。从影片中不难看出该公司有严格安全保障制度。紧接着我们来到了发动机生产厂线。规模宏大,设备齐全是给人的第一感觉。在带领人的介绍下,我们明白了,2005年上海通用东岳动力总成有限公司在烟台经济开发区正式竣工投产,该项目正式生产与顺利启动,标志着其对山东省目前投资最大的企业资产在沉寂4年之后成功盘活。在投产初期,公司将生产全新一代1.6LDOCH发动机和1.6LSOCH发动机,全年即可生产发动机15万台。该项目建成达产后,产品生产纲领将达到三班年产37.5万台发动机,成为国内最大的动力总成生产基地。出厂房后,我们又来到了发动机展示厅,期间专业人员向我们一一讲解了发动机生产流程、其构造、其功能。我们从中获益匪浅,同时又了解到新一代发动机的构造,为我们以后学习研究奠定了基础。这是改革开放后二十一世纪的现代化生产厂,是改革春风的后起之秀,首先为上海通用提供了强大生产动力,为中国汽车的发展做出了巨大的贡献。

经历了三天的参观,调研活动悄然接近尾声了。改革开放的30年历史是漫长而饱含精彩的,短短的三天更不能将30年的历史全部展现出来。但我们已熟悉改革的30年,熟悉中国是怎样一步一步走过来的。我们更坚信:在今后,有了这三十年的好起点,中国一定会走的更远、走得更精彩!

2008年8月26日

第7篇:暑期社会实践暑期支教实践报告

关爱留守儿童 托起明天的太阳

——2011年暑期社会实践

报告

学院:化学与材料科学学院 专业:化学类 年级:2010级 班级:化学1班 姓名:史琳婷 学号:2010010011 实践单位:河北省宁晋县小柳庄小学 实践时间:2011年8月8日——201年8月13日

时光如流水,总在我们不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了光,

迎来了我上大学的第一个暑假。大学生活正式步入了正轨,我意识到自己应该充分利用假期,来锻炼自己。把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸, 也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学小学各年级课件教案习题汇总不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.同时,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是,我决定今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。实践内容:我常常会想到这样一个特殊的群体:学校里一群天真可爱的孩子,他们看上去和天下所有的孩子没什么区别,

但实际上又有些不同。他们的日常生活中,没有父母的陪伴。他们的父母为了生计走进大城市打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了不可忽视的贡献,而自己留在农村与爷爷奶奶或者亲戚住在一起。没错,他们就是在当今社会中越来越庞大的———留守儿童。

他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常明显,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,

关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。我们要用爱去呵护他们。为此,

2011年8月8日至8月13日我们进行了为期五天的“关爱农村留守儿童”支教之旅,由于支教所在学校修缮方面的原因,我们不得不把旅程缩短了。不过这段回忆并有因此而减质,一切都是很美好的回忆。寻找接收单位的艰辛之路准备暑期实践活动的时候正是期末考试期间,我们不仅要准备考试,还要联系实践的相关事宜。随着各科考试的开始,我们小队的准备工作也在紧锣密鼓的进行中。去哪里找留守儿童集中的学校作为实践单位?这对我们大一的几个学生来说真是个问题。开始我们团队的一个成员说他们村有一个专门在寒暑假接收留守儿童的机构,我们放假之前也没有和对方联系,想着放假回去了再联系。结果她因为打工不能按时参加我们小队的活动,但实践工作不能再拖了,我们只好另外找地方。我们尝试了好几次,都被当地村委和学校以集中留守儿童有难度为由拒绝了。如果把对象换成一群普通的孩子,那就好找了。大家都灰心丧气了,是不是实践开展不了,我们之前的准备都白费

了?或者我们要改变对象?可是这样的话,我们实践的意义何在?经过讨论之后,大家一致认为:实践的宗旨不能变,宁愿花更多的时间去找接收单位,也不能偷换对象。后来在朋友的介绍下,我们找到了目的地,解决了主要矛盾。所谓“山重水复疑路,柳暗花明又一村”,只要坚定信念往前走,总会看到那一村。

教学回忆 去小柳庄小学之前,我们和学校的老师进行了沟通,简单了解了

学校和部分孩子的情况,学校老师很热情,也很支持我们的工作。我们看着计划表,准备自己负责的课程,想象着给孩子们上课的情景,心中充满了期待。可是上课时却遇到了种种难题,这其中的酸甜苦辣,回味无穷。孩子们会问你奇奇怪怪的问题;他们很“冲动”,总是打断你的话,但他们说的却是另外一回事;他们很活跃,课上总想站起来或是在教室里走动;带着他们做游戏时,他们满院子的跑,我们满院子的追〃可能是因为我们看上去像大姐姐,不严厉,也可能

是熟悉了,所以后来他们很随意,不大遵守纪律。开始只有九个孩子上课,后来越来越多,甚至有的孩子不去上辅导班而跑来这里。孩子们从初次见面的不敢靠近,到与我们互相嬉戏打闹,诉说心里话,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。见面会上,第一次做老师让我们心情很紧张,也很激动,开始的时候以为小孩子都是很难对付的,但他们在我们面前的表现打消了我们的顾虑,很多学生都很有礼貌,也很听指挥。英语课上,小孩梦龙说:这些我都会,不用写了。”可真正让他读的时候他就不会了。美术课上,教孩子们画各种动物,并让他们为自己的画设计一个主题。 小孩烨琛画得很像,但他只是简单的把动物罗列在纸上,并不和谐,不是一个完整的故事。小孩硕硕一边画一边讲他的故事,很新奇很有创意。音乐课上,我们和孩子们唱着熟悉的儿歌,感受着他们的纯真可爱,同时也回忆着自己的快乐童年。心理课上,孩子们给爸爸妈妈写信,有的孩子抑制不住心中的想念哭红了双眼。国学课上,小孩佩

维给大家讲了嫦娥奔月的故事。科学课上,小孩雅静和大家分享了很多生活常识。小孩思航很爱读书,讲了很多其他小朋友不知道的海洋知识。体育课上,我们教孩子们打乒乓球。劳动课上,小孩梦龙“无视”我们的存在,召集大家拔草,还给每个人分配了任务,组织能力很强。学校条件很差,没有电扇,三十多度的高温让人不停地冒汗,就这样孩子们也不抱怨不烦躁,他们一手拿着书扇风,一手拿着笔写字,下课了也不停。小孩子涵,因为没有背下来一首诗,放学了也不肯走,直到背下来了才高兴的回家了。最后的文艺汇演,孩子们又是唱又是跳,还讲笑话、背唐诗、猜谜语,都很卖力演出,而很多同学都是第一次上台,他们从容自如没有太多的紧张胆怯,我们相信这场汇演将带给他们更多的自信〃还有很多很多镜头,我们都深深地记住了。虽然时间很短,但是我们之间的情谊很真诚,也很单纯。就是这种真诚和单纯,让我们在最短的时间内领会到了很多。每一个问题的 发生都催促着我们马上解决,因为我们时间是很短暂的,我们想不带遗憾地离开。每天放学后我们就分享发生在小孩身上的趣事,或者讨论他们的问题。从而,我们了解每个小孩的进程很快。这让我明白,我们这一小队,分工合作的配合是非常重要的。

同一大背景,不同的孩子小孩亮亮:在他很小的时候他父亲就去世了,

母亲带着他们兄弟三个艰辛地过日子。他智力稍差、自卑、胆小、笨拙,但是他乖巧。别的小朋友在一起玩的时候,他总是一个人躲起来,

后来在我们的鼓励和开导下,他开始和大家一起玩了,也敢大声说话了小孩梦龙:他是个留守儿童,父母在他八岁的时候去了甘肃,留他和奶奶。一个十岁的孩子每天早上自己做饭,自己洗衣服。他很懂事,每天都按时上学、回家,从不让奶奶担心。他是这群孩子里最

活跃的一个,你总能注意到他,他是孩子中的“大哥”,大家听他的话。小孩浩浩:他也是个留守儿童,和姑姑住在一起。他和梦龙不同,梦龙活泼开朗,而他很内向,总是不敢抬头,很少说话,问他一句他答一句。他告诉我们他已经两年没见到父母了,经常偷偷的哭。同是困境儿童,他们背后都有着悲伤的故事,有着阴暗的背景。他们性格各异,烂漫天真,但是内心都有着一道伤。我们过来上课不仅仅是为了教会他们知识,更多的是要了解他们,开解他们,触动他 们。虽然弥补不了父母对他们的爱,但是我们会尽力让他们感觉到开

心的。我们没有伪装,有的只是真诚的对待,开心的玩乐。感谢背后的支持能够开展这次有意义的活动,我们真的很感谢校方的支持。小学的王校长,责任心很强。因为学校条件很差,没有电扇,没有水,天气又很热,他怕我们和孩子中暑,每天都给我们送水,还准备了防中暑的药。特别要感谢的是李老师,她让我们住在她家里,每天给我们 做饭,对我们的生活处处关心,在教课方面上给了我们很多的指导。 我们小队很感谢这些支持者给我们的帮助。 实践体会:

虽然5天的时间很短,但是我却在这短短的时间里,体会作为一名教师的不易。第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是丝毫不敢马虎,我上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展这次的实践活动。第二,从事教学工作需要“耐心”:面对一群年龄都不足10岁的小学生,他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路。五天的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆,这段不可磨灭的回忆.丰富了我们的大学生活,更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩,这次支教活动也让孩子们开阔了的视野,接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物,特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西,感受到了爱。我们还有很多很多知识要教给他们,所以我们还会回去的。我们想用我们的知识、坚持、执着,甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑,只要他们愿意,我们就去做他们的指路灯,直到永远〃

第8篇:大学生暑期社会实践报告_会计暑期实践报告

会计暑期实践报告

——大学生暑期社会实践报告

转眼间暑假又过了,又迎来了充满挑战新学期。本人在明林物资贸易中心的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。

明林物资贸易中心的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,一个会计员,而教导我的是老会计明姐。刚到会计部明姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来明姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计

算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在明姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。明姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

第9篇:暑期社会实践报告(园林公司暑期实习)

社会实践报告

暑期公司实习报告

在大二即将结束的这一个暑假中,我为了以后的就业做准备特地利用“综合实践周”和暑假的一部分时间,到深圳龙岗专业承包园林绿化公司做了一个月的临时工。回想起这一个月的打工生活,真是感慨万千。有找到工作时的兴奋,也有工作工程中的艰辛,而更多的是对自己未来工作方向的一个定位。

我工作的这个公司经营的范围有园林绿化规划设计,园林绿化施工工程(含植物栽培、园林建筑小品、假山、花坛、水体、喷泉等),绿化苗木花卉生产租售租赁。

记得刚到公司时,我的第一份任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对于我来说是既新鲜又困难重重,在学校学的毕竟比较浅,没有实践经验。但是凭借着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下,我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位,我认为最重要的任务就是学习——在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零开始,但我相信,不懂就问、多听少发表意见,是一切进步取得的前提和基础。平时只有不断学习,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

在这短短一个月里,我收获很多,不仅仅对园林公司运作有了进一步了解,也学会了如何融入一个集体,工作上精诚团结,下班后经 常参加办公室的一些活动,以增进与一帮好“老师”间的友谊。看着他们每天都埋头做事,兢兢业业,有的只是一颗颗火热的心以及实实在在的工作态度。这都是我在公司一个月来所看到的所听到的和所感悟到的员工的真实写照,他们的一言一行时时刻刻都在影响着我,鞭策这我不可以做一个懒惰的家伙,既要勤奋,还要务实;要实事求是,不能要高调做事,低调做人。受公司文化氛围的影响,有时我都忘了我是一名实习生。

认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。我的工作岗位

(1)负责资料的整理(2)施工现场修剪(3)领导交办的其他工作。我知道自己在很多方面还不完善,在今后的工作中还需要不断努力,提高自身素质,克服不足。

有付出就有回报。同时通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这三年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的工作多集中于比较简单的施工图,但是,这帮助我更深层次地理解方案设计与施工相互相成的关系提供了极大的帮助。我体会到,如果将我们在大学里所学的

知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习,受益匪浅。

最后,我十分感谢在这段日子,那些帮过我的同事们,有了他们无私的帮助,我才能顺利走完这一段路。

上一篇:如果有来生三毛下一篇:盖梁抱箍施工方案中铁