订单班开班发言

由于公共场所发言的机会越来越多，发言稿的作用也愈加重大，那么你在撰写发言稿时是否感到迷茫？以下是小编收集整理的《订单班开班发言》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：订单班开班发言

订单班开班仪式讲话

在订单班开班仪式上的讲话

尊敬的部长、老师们、同学们

下午好，今天很高兴来参加订单班开班仪式，这意味着我院和XXX有限责任公司合作进入了实质性阶段，即双方合作按企业的要求共同培养合乎企业要求的人才。这种校企合作、工学结合的人才培养模式是国家、企业、学校大力提倡和支持的。

XXXX以“创新XX、诚信XX、和谐XX、节约XX、平安XX、发展XX”为企业品牌理念，奉行“诚信为本、严谨执业、确保质量、顾客满意”的质量方针，坚持“强化服务意识、提高服务质量、加强行业自律、塑造品牌形象”的企业宗旨，立足本省，面向全国，以名实相符的资质等级，严谨精湛的专业技能，诚信务实的工作作风，接受国家机关、企事业单位和个人的委托，承接工程相关业务：

“XXXX”有一支高素质的工程造价咨询和工程招标代理专业队伍。这支专业队伍，勤于学习，勇于实践，在工程招标代理中，追求操作流程规范，管理制度严谨;在工程造价咨询中坚持合理造价，诚信服务，推行项目组长负责制，坚持项目组长、技术负责人、业务经理三级质量把关，使公司的用户网络逐年扩大，业务数量逐年增多，执业水平不断提高，赢得了广大用户的信任和好评。荣获“陕西省同行业先进单位”，“第二届中国工程招标代理机构十大影响力品牌”、全国工程招标代理机构服务质量无投诉、用户满意单位”、“全国百家诚信、文明、优秀示范工程招标代理机构单位”、“AAA+级质量信誉资质单位”、“全国重质量守信誉公众满意单位”和“中国当代经济建设模范集体”称号。XX公司(简称)是很有实力的企业。学院与XX公司的合作是建立在诚实守信、互惠互利的基础上的，我们相信双方会同心协力，精诚合作，最终实现互利共赢的目标。

订单班的同学，是经过XX公司通过宣讲，同学进行报名，公司筛选后认可的。在一定意义上说，你们今天就是XX公司的准员工了。订单班的同学们，你们就业前景光明，校企合作最直接的受益者是你们，因为你们一有自己感兴趣的专业，二有稳定的就业岗位和发展前景。在这里我对订单班的同学们提两点要求：第一，珍惜这次难得机遇，通过学院与XX公司的合作教学，从理论和实践的结合上学到许多知识;第二，要严格遵守学院和公司的各项规章制度，讲文明，守纪律，刻苦学习、努力工作。

对GL提几点要求：严格管理;关心学生;及时沟通。 最后，祝同学们生活快乐、学业有成，争取成为XX公司的优秀员工，祝我院与XX有限责任公司双方合作愉快，硕果累累。 谢谢大家!

第2篇：订单班开班讲话稿

尊敬的**领导，老师们，同学们： 早上好!

今天我很高兴来参加“湖北水利水电职业技术学院-中交二航局工程装备分公司”订单班开班仪式，这意味着我院与中交二航局工程装备分公司的合作进入了实质性的阶段，即双方合作办学。这也意味着我们校企双方进入了更深层次的合作，即双方合作按企业的要求共同培养合乎企业要求的人才。这种校企合作、工学结合的人才培养模式是教育部和省教育厅大力提倡和支持的。

中交二航局工程装备分公司是从事特种大型工程设备租赁、维护和管理的专业性施工公司。经过学院与工程装备公司的前期接触，感到该公司是一家有爱心，讲诚信、社会责任感强，且科技领先，管理一流，具有非凡发展潜力的企业。学院与装备公司的合作是建立在诚实守信、互惠互利的基础上的，我们相信双方会同心协力，精诚合作，最终实现互利共赢的目标。

参加这个订单班的同学，是经过装备公司宣讲，同学们自主报名，最后公司考核筛选后认可的。在一定意义上说，你们今天就是该公司的准员工了。订单班的同学们，你们就业前景光明。校企合作最直接的受益者是学生，因为你们一有自己感兴趣的专业，二有稳定的就业岗位和发展前景。在这里我对订单班的同学们提两点要求：第一，要努力学习，珍惜这次难得机遇。我相信，通过装备公司经验丰富的工程师们的授课，你们一定会从理论和实践的结合上学到许多知识;第二，要严格遵守学院和公司的各项规章制度。你们要讲文明，守纪律，不做违章之事。在此，我也要对此次培训班的组织者提几点要求：严格管理;关心学生;及时沟通。

最后，祝同学们生活快乐，学业有成，争取明天成为中交二航局工程装备分公司的正式员工和出色的优秀员工。祝我院与中交二航局工程装备分公司双方合作愉快，硕果累累。

第3篇：在“XXXX订单班”开班仪式上的讲话

尊敬的李院长、各位领导、各位老师、同学：

大家下午好! 今天，我们怀着无比喜悦的心情迎来了XXXX天津有限公司与XXXX劳动XXXX学校校企合作的首届订单班的同学们，这标志着我们的校企合作迈入了新的阶段。这对于双方来说，都是一件具有非常深远意义的事情。双方的合作不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业，同时也为学校毕业生提供了就业实习平台，对提高学生的实践能力，提升学生的技能水平，这是一件学生、学校、企业多赢的大好事。

XXXX是经河北省人民政府批准并投资建设的一所国家级示范型高级技工院校，全面实施素质教育，重视师资队伍建设，建立起一支年龄结构合理、素质精良且高度敬业的教师队伍。经过多年的发展，学校现在已成为一所深受学生喜爱，在社会上享有较高知名度，培育学生具备适应未来社会竞争需要的综合素质。这正是学校与企业建立长期、健康、稳定的战略合作的基础。

XXXX天津厂距离贵校车程仅为90分钟左右。XXXX有限公司天津钢结构制作厂位于天津市西青高端金属制品工业区，作为中国最大钢结构产业集团——XXXX最重要的制作基地之一。

XXXX天津厂总投资13亿元，占地约500亩，设计年产能约30万吨，集钢结构设计、研发、制作、检测于一体的现代化大型企业，于2013年12月底建成并投入使用，目前已成为北方最大的钢结构制作基地。

企业发展的核心在于人。快速实现从“制造大企”向“制造强企”的嬗变，关键词是人才。我们深知，在知识经济背景下，随着市场份额的逐步扩大，业务的不断发展，企业需要打造一支专业理论扎实、专业技术熟练、专业素质过硬的技能人才队伍。

XXXX订单班的开班，可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”，不仅可以将岗位要求与教学实践紧密结合，还能让学生们提前了解公司、熟悉公司，对于培养一支高匹配度、高忠诚度的人才队伍具有极其重要的意义。我们坚信，在学校领导的大力支持和帮助下，依托XXXX劳动XXXX学院这样一支富于改革探索精神的领导和教师组成的优秀队伍，定会把这次合作做实、做强、做大，实现学生、学校、企业三方共赢! 最后，希望全体同学，珍惜自己的青春时光，珍惜自己的学习机会，扎实学习专业本领，发挥自己的聪明才智，早日历练成为一名卓越的XX人。我也希望所有的学生积极利用学校为我们打造的这个平台，努力学习，不断提升自己，在今后的工作岗位上，发挥自己的聪明才智，为公司的持续、稳定、健康、快速发展做出更大的贡献! 祝XXXX天津有限公司与XXXX劳动XXXX学院的合作取得圆满成功! 谢谢大家!

第4篇：学乐班开班仪式老师发言稿

尊敬的育才小学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!很荣幸今天能够参加我们本次溯初学堂学乐班开班仪式。我谨代表共青团温州大学委员会对此次仪式的顺利召开表示热烈的祝贺，并预祝本学期学乐班支教活动顺利开展!

随着全校志愿者群体的不断扩大，我校领导开始注重学校团员青年对延伸志愿者服务的渴求。本着从细微之处着眼，从实际工作出发的想法，在2012年组建了学乐班队伍。我队在学校团委指导下，一直秉承温大开创者黄溯初先生“敢于创新，积极奉献”的精神，组织全校志愿者，发挥自身的优势和特长，开展学乐班支教活动，增强我校大学生的社会服务意识，提高综合素质，倡导团结友爱，积极进取服务社群的新风尚，为推动精神文明建设而努力。

溯初学堂学乐班活动至今已经举办第四期了，从最初的暑期实践队，发展到如今一支健全的溯初学堂学乐班支教队伍，离不开贵校领导的支持，离不开学生们的鼓励，更离不开每一位青年志愿者的辛勤付出。在此，我想对大家诚挚的说声：谢谢!

在这里，我想先对我们的育才小学校领导说：感谢。感谢你们给我们温大学子这样一个珍贵的机会，让热心公益的青年志愿者们能够在这里挥洒书写他们的青春，感谢你们对溯初学堂学乐班支教活动的大力支持!

我想对在场的每一位可爱的孩子说：珍惜。珍惜每一次哥哥姐姐们给大家上课的机会，因为他们的孜孜不倦，你们的课堂生活变得更加丰富多彩;因为他们的陪伴，你们的童年也变得更加妙趣横生。

我还想对我们温大的青年志愿者说：辛苦。你们用“真心”陪伴着孩子们的童心;你们用“真爱”浇灌孩子们的心灵;你们用“真实”记录着你们别样的大学时光。因为有你们，育才小学而更加温馨;因为有你们，温大而感到骄傲;因为有你们的付出，你们的人生也变得更加有意义!

第5篇：第五期青马班开班发言稿（范文）

第五期青马班开班发言稿

老师们、同学们：

大家下午好!

今天，我们在这里举行我校“青年马克思主义者培养工程”第四期培训班结业仪式暨第五期的开班仪式。在此，我谨代表校党委向各位顺利结业和即将接受培训的学员们表示热烈的祝贺，向一直支持青年马克思主义者培养工作的各位老师、各位同学表示衷心的感谢!

“青年马克思主义者培养工程”培训班是青年实现自我超越、全面发展和健康成才的需要，也是学校进行人才素质培养、构建和谐校园的需要,更是国家培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。2007年5月15日，团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，希望通过系列的“青年马克思主义者培养工程”培训，可有效促进我国青年加强自身的理想和信念教育，树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念，可以切实提高学生骨干的素质和能力，帮助学生干部健康成长、发展和成才，进而以点带面、全面示范、影响全体，实现学生全面发展与社会发展的和谐统一。

我校自2012年“青年马克思主义者培养工程”开启以来，现已有四期学员顺利结业。培训班课程内容涉及马克思主义及马克思主义中国化的相关理论知识、科学发展观对青年发展的现实意义、学生干部责任感的培养、使命意识的树立等多层次多角度的话题;邀请的授课教师资历深厚、社会认可度高;活动安排上，我们采取讨论、素质拓展和主题班会相结合等方式，全面促进学员沟通，增进了解，以期从各个方面锻炼同学们的综合能力。尤其在第四期“青年马克思主义者培养工程”培训过程中，我们更是组织了“重走长征路”、“清明节烈士陵园扫墓”、“两学一做”报告会等多种课外活动。通过系列培训，我校“青年马克思主义者培养工程”已取得了显著成果：首先，“青年马克思主义者培养工程”为我校学生思想发展起到了模范带头作用，是青年学生思想的导航;其次，“青年马克思主义者培养工程”的实施，极大程度上丰富了我校文化生活，营造了积极向上的先进文化氛围;再次，系列活动的开展也扩大了“青年马克思主义者培养工程”的影响，受到了全校师生的一致好评。

成果已是历史，我们仍需奋斗。作为商洛学院第五期青马班学员，我对同学们提几点要求：

首先，要坚定理想信念，做马克思主义的坚定拥护者。2016年5月17日总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。”这就要求同学们时刻以青年马克思主义者的标准来衡量自己，确立正确的价值观、价值立场并时刻用马克思主义中国化的最新成果武装自己，坚定不移地跟党走并通过一年的青马班培训，努力成长为“政治坚定、素质全面”的青年马克思主义者。

其次，要坚持知行合一，做马克思主义的实践者。《礼记》在谈到治学时说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在这五个阶段中，“笃行”是目标、是归宿、是结果，它要求我们必须把学到的知识运用于实践，自觉做到知行合一。作为大学生的骨干，我们一定要在社会实践中自发培养独立性、判断性的思维模式和习惯，真正做到以理论促进实践，以实践加深理论，走出校园，融入社会，坚持走实践化学习之路，努力成长为“勤奋刻苦、勇于实践”的青年马克思主义者。

再次，要争当先锋模范,做马克思主义的积极传播者。2016年是我校全面进入本科教育的关键一年，是“十三五”的开局之年，是学校建校40周年及升本十周年，也是深入推进转型发展的重要一年。为做好今年和今后一个时期的工作，更好落实会议精神，作为青年马克思主义的先行者、校园精神文明与和谐校园建设的生力军，我们要进一步发挥自己的领导力、凝聚力和号召力，不断将“青马”精神发扬光大，并通过自身的引领示范，成长为“模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者，为我校的发展贡献力量。

同学们!参加青年马克思主义培训班的学习，不仅是一种荣耀，更意味着一份责任，在此我希望同学们能够倍加珍惜学习时光、严格遵守学习制度、全面收获学习成果，圆满完成本次培训班的学习，同时祝愿各位同学在今后的学习、工作、生活中取得更大的进步!最后，预祝商洛学院 “青年马克思主义者培养工程”第五期培训班开班顺利、圆满成功!

谢谢大家!

第6篇：订单班的管理制度

订单培养管理办法

为规范订单班管理，保护学生和用人单位的合法权益，结合实际情况，特制订我校订单班管理办法。

一、举办订单班的基本要求

1、具有用人单位出具的包括从我校批量选聘毕业生的人数、工作岗位及其所在地域、薪酬待遇等内容的正式函件或具有法律效力的书面材料或可通过协议予以确认的。

2、用人单位可以是一个单位，也可以是业务相同或相近的多个单位。

3、订单班人数须与用人单位拟用人人数相同。需要重新制定教学计划的订单班，一个班的学生人数原则上不少于30人，只需在原数计划之外进行必须岗前培训的订单班可少于30人。

4、订单班培养的时间根据用人单位的需要确定，订单培养的类容在满足用人单位需要的基础上结合我校相关专业人才培养方案综合确定并形成专门的订单培养方案。

5、举办订单班应由拟举办订单培养的部门提出意见，经校企合作事宜后报主管校领导审批。

6、经批准举办的订单班，由学校与用人单位签订订单培养协议。

二、订单班组建

1、校企合作办负责全院订单班开发与组建的审核、协调、组织和管理工作。

3、订单班由招生安置办负责开发与组建，校企合作办，教务科和招生就业处等相关部门安各自工作职责参与开发与组建的相关工作。

4、校企合作办联系到的订单培养业务，商相关订单班的开发组建。

5、组建订单班应采取公告、宣讲等形式让学生充分了解用人单位情况及其所提供的工作岗位、工作地域、薪酬待遇等事项以及本办法。第

六、七条等相关要求和规定，以便学生进行选择。

6、订单班采取学生自愿报名，学校推荐和用人单位选择的方式进行组建。

7、订单班原则上以用人单位名称或体现用人单位特征的关键词冠名。

8、订单班配备班主任负责培养事务的日常管理。

三、对参加订单班学生的基本要求

1、符合用人单位规定的各项条件。

2、在校学习期间的学业和操作考核合格，没有不合格课程和严重违纪违规等不良记录。

3、相用人单位如实提供自己的情况和相关信息。

4、充分了解用人单位情况和自己所关心的事项，郑重进行订单学习和对将来就业单位的选择。

5、一个学生不得同时参加两个订单班的学习，一旦被选入一个订单班学习，不得随意和擅自退出，影响用人单位的培养和用人计划，有正当理由的，可以书面提出退出订单班的申请，如实说明退出理由，经学校批准后方可退出订单班终止订单学习。

6、订单班学习届满，经考核合格达到合作单位要求的，到该合作单位实习、就业。有正当理由不到合作单位就业的，经书面申请如实说明理由并学校同意后方可不到该合作单位实习就业。

四、订单培养方案的制订与执行

1、教务科负责全校订单培养方案制定与执行的审核、协调、组织和管理工作。

2、订单培养方案由

负责制订，校企合作办参与相关协调工作。

3、订单培养方案由我校与合作单位共同制订，订单培养方案应于合作单位的需要为主，结合我校相关专业人才培养方案予以制订，并与我校相关专业人才培养方案相街接。

4、订单培养方案的执行按我校的管理办法办理，涉及到合作单位的事项，商该合作单位同意后办理。

五、订单班的班主任

1、订单班班主任由学生科负责安排教师担任

2、订单班班主任的基本职责

(1)负责订单班学生在校学习期间的班级事务的组织与日常管理工作和了解学生在合作单位集中实习实训期间(不包括第三学年的顶岗实习，下面统称学习期间)表现情况。

(2)负责订单班学生在订单班学习期间的操行教育与考核评价工作。 (3)向任课教师及时反馈订单班学生对教师教学的意见和建议。

(4)向校领导及时反馈订单班的重要事项和问题以及合作单位有关事项，对订单班建设提出意见和建议。

六、订单班的运行管理

1、在订单班运行过程中，招生办应与合作单位保持密切联系与沟通，及时解决发现的问题，保持订单班的良好运行。

2、订单班学生申请退出，一句本办法第三条第5款的规定负责核实，确有正当理由的，经校企合作办审核同意并报主管校领导批准后可返回原班级学习;不具备正当理由的，不予批准。

3、对未批准擅自不参加所选定的订单班学习(包括理论学习和实践学习)的学生，按学籍管理规定作旷课处理，也不任课其他班级学习的成绩。

4、 已经进入订单班学习的学生，其学习和表现达不到学校和合作单位要求的，应予清退或返回原班级学习。

5、 因个人原因退出和从订单班被退回参加原班级学习的学生，不再享有订单班的相关权益，学习成绩按参加原班级学习课程的考核成绩计。

6、订单班的管理，除本办法有明确规定者外，其他各方面均按学校现行制度和办法执行。

七、订单班的成绩考核、毕业与就业

1、订单班的考核内容与方式由订单培养方案确定。考核由教务科组织，招生办和合作单位共同实施。

2、订单班学习届满，经考核合格，达到毕业要求的，准予毕业，由合作单位接收就业。考核不合格、达不到毕业要求的，不论合作单位接收就业与否，均不准予毕业。

3、订单班学习期届满，考核合格后无正当理由而不倒合作单位就业的，视为诚信不合格，学校不提供就业服务。

本办法自发文之日起实施，校企合作办负责本办法的解释。