名人名言
刘永好：民营企业要做好“加减乘除”
在市场经济的汪洋大海中，民营企业还只是一个小学生。因此，学好小学课本，做好“加减乘除”尤其必要。
加法。民营企业需要增强现代意识，提高人才的国际水准，增强信誉意识、法律意识等等。在规范的市场经济下，拥有这些意识很重要。这些意识相加才会提高企业的竞争力。
减法。民营企业需要减掉自己身上不良的行为、爱好和思维理念。民营企业在创业之初，往往是董事长、总经理、采购员甚至装卸工融为一体，随着企业的发展，必须一步步从一些人的身上减掉装卸工的职责，减掉采购员的职责，乃至减掉总经理的职位，最后只做董事长。减掉这些后，你会发现所培育的企业中，会涌现出一批优秀的职业经理层……一步步做减法，企业才能长治久安。
乘法。在做好产品经营和品牌经营之后，企业应适当引进资本运作的理念，参与金融投资，进行企业兼并，实现低成本扩张。进入资本经营的领域，其利润的效果是倍增的，这就是乘法。比如，民生银行的发展就非常好。
除法。除去纯家族式管理的弊端。民营企业管理的最大弊端是董事长、老板一手遮天。民营企业要想向前发展，必须除掉这些弊端，向现代企业制度迈进，在市场经济运作中增强基本功，增强竞争力。
中国的民营企业惟有脚踏实地，一步一个脚印，念完小学，做好“加减乘除”之后，才能上中学、念大学，读博士，进而在全球市场化经济中站稳脚跟。
IBM新任CEO：萨姆·帕尔米萨诺
1月30日，50岁的萨姆·帕尔米萨诺（左）被任命为国际商用机器公司(IBM)首席执行官(CEO)，接替在3月1日离任的郭士纳（右），成为公司的第八任CEO。
帕尔米萨诺1973年毕业于约翰-霍普金斯大学，获社会与行为科学学士学位。在IBM有29年丰富工作经验的帕米萨诺是公司的一名元老，先后担任过IBM日本分公司高级经理和IBM个人计算机事业部总经理，长久以来就被认为是IBM未来的继承人，郭士纳在致全部员工的公开信中动情地写道：“萨姆流出的血液都是蓝色的。”消息宣布以后，业内人士普遍表示欢迎：思科公司CEO钱伯斯说帕尔米萨诺非常率直，说话从不拐弯抹角；摩托罗拉公司董事长兼CEO加尔文称帕尔米萨诺的领导才能为业界所公认。
我主张中国的二板市场要积极慎重地推进。“积极”是因为二板市场能给投资者一个退出的出路，使其对风险投资有信心；“慎重”是因为二板市场门槛低、风险大、面向公众，而公众对高科技企业了解不深，同时二板市场本身的结构也还需要研究。
——全国人大常委会副委员长、著名经济学家成思危
银行在国际竞争中是以规模大为优势的。国际上银行业的趋势是合并，如果分别上市，就把自身的规模变小了，不符合金融业的特点。银行的资产是统一核算的，各分行无法把资产、负债全部割开。因此，银行如果要上市，只能是主体部分整体改制，这样既保证了规模优势，又便于整个今后业务的开展。保险业也是如此，不适合切块上市。
——著名经济学家厉以宁
我国利率扭曲严重，一方面存款利率受到进一步下调的压力；另一方面有些机构暗里高息揽储，在贷款利率方面未能按风险分类设立不同的利率。贷款的核心问题不是利率，而是没有贷款的正规渠道，结果是农村高利贷横行，城里当铺赚大钱。
——北京天则经济研究所理事长、
著名经济学家茅于轼
中国的企业最好都不要出国，因为你自已的市场就已经足够大了，而且你的优势也很多。只要你能够把中国的市场做得很扎实，就已经能做到很好的成绩了。没必要片面地提倡国际化，把自已追求放到更广阔的全球市场上去，如果你所在的行业能在中国排到前三的话，在未来相信你就可以成为世界的前三，因为在未来中国才是世界经济的中心。
——美林中国区主席刘二飞
我既是公司的创始人，又是法人代表，实际上我不用ＣＥＯ的头衔也是公司事实上的ＣＥＯ，因为保险界强调一级法人制，如果作为泰康法人代表，对整个经营成果不负责任，没有对人、财、物的控制权，又怎么执行一级法人制？我们引用ＣＥＯ，并不赶时髦，我只是希望把ＣＥＯ的位置和责任在公司内部制度化。
——泰康人寿保险股份有限公司董事长、首席执行官陈东升
摘要：英语名人名言是英语国家名人大家的人生感悟、成长箴言、思想沉淀，是提炼出来的语言精华，是人类宝贵的文化遗产，是人类最丰富的精神土壤。学习英语名人名言，能引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，对学生良好思想道德素质的养成起着重要的助推作用。
关键词：英语;名人名言;思想品德教育
英语名人名言是英语国家历代政治家、思想家、哲学家、科学家及知名人氏的人生感悟、成长箴言、思想沉淀，是提炼出来的语言精华。它时时处处弥漫着一种尊重科学、追求真理的进取精神和创造精神，经历了时间的检验，已经成为一种宝贵的世界文化遗产。英语名人名言内涵深邃，发人深省，能给读者带来振聋发聩、醍醐灌顶的效果，是人类最丰富的精神土壤。教学英语名人名言，能帮助学生感受西方民族的价值理念、道德取向、智慧火花，从中吸取力量，提高自己的精神境界，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。英语名人名言教学不仅可以制造、烘托良好的英语课堂教学氛围，使学生产生英语学习的新鲜感和强烈的求知欲，培养学生良好的英语表达习惯和技艺。英语名人名言更是生动的德育教育素材，在学生良好思想道德素质的养成中起着重要的助推作用。
对于高职高专的大学生、尤其是来自贫困和边远山区家庭的学生，如何树立远大的抱负、在逆境中乐观地生活、用自己的智慧和汗水改变自己的命运、书写美好的未来?我们选择了以下英语名人名言来坚定学生对生活的信念，增强学生的自信，鼓舞学生的斗志。
The Chinese word for crisis is divided into two characters，one meaning danger and the other meaning opportunity.
中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。(布瑞杰)
A man is never so on trial as in the moment of excessive bad fortune.
最考验人的是一个人最不幸运的时刻。(华莱士)
Although the world is full of suffering， it is also full of the overcoming of it.
虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的(海伦·凯勒)
Rejoicing in hope，patient in tribulation.
从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。(肯尼迪)
Pain does not matter to a man.
对男子汉而言，痛苦算不了什麼. (海明威)
If winter comes ，can spring be far behind?
冬天来了，春天还会远吗?( 雪莱)
Living without an aim is like sailing without a compass.
生活没有目标等于航行没有指南针。(罗斯金)
Each man is the architect of his own fate.
每个人都是自己命运的建筑师。(克劳笛乌斯)
The man who has made up his mind to win will never say " Impossible".
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能”的。(拿破仑)
Victory won’t come to me unless I go to it .
胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利。(穆尔)
学生良好品德的养成事关我国现代化建设的成败，维系着国家的前途和民族的命运。爱国、文明、守纪、诚信、乐观、务实、勤奋、尽责、感恩已经成为时代对大学生思想道德素质的基本要求。笔者在英语教学中精心选择了对应的英语名人名言，给学生带来了潜移默化的影响，催化了学生良好道德品质的形成。
Ignorance is not innocence but sin.
无知并非单纯，而是罪恶。(勃朗宁)
Those who cannot remember the past are condemned to repeat it .
记不得过去的人，注定要重蹈覆辙。(桑塔亚那)
Good order is the foundation of all things.
良好的秩序是一切的基础。(伯克)
Character is what you are in the dark.
暗处最能反映一个人真正品格。(穆迪)
Mutual forgiveness of each vice，such are the gates of Paradise.
相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。(布莱克)
Virtue is bold，and goodness never fearful.
美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。(莎士比亚)
Wherever true valor is found，true modesty will there abound.
真正的勇敢，都包含谦虚。(吉尔伯特)
The value of life lies not in the length of days，but in the use we make of them.
生命听价值不在于活了多少天，而在于我们如何使用了这些日子。(蒙田)
Personality is to man what perfume is to a flower.
品格之于人，犹如芳香之于花。(施瓦布)
Home is the place where ，when you have to go there ， it has to take you in.
无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)
We never know the love of the parents until we become parents ourselves.
不养儿不知父母恩。(比沏)
If you would be loved，love and be lovable.
想被人爱，就要去爱别人，并让自己可爱。(本杰明·富兰克林)
大学生要成为国家的栋梁，为民族的伟大复兴作出应有的贡献，体现自己更高的人生价值，不仅要具备良好的思想品质，更要拥有扎实的专业知识和精湛的职业技能，在人生的道路上艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、求实创新。英语中的名人名言为大学生志成高远、顽强拼搏、敢于胜利提供了丰富的精神食粮。
Better be unborn than untaught ，for ignorance is the root of misfortune .
与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源。(柏拉图)
The important thing in life is to have a great aim，and the determination to attain it.
人生重要的在于确立一个伟大的目标，并决心实现它。(歌德)
Ideal is the beacon.Without ideal，there is no secure direction;without direction，there is no life.
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。(托尔斯泰)
Do you love life ? Then do not squander time，for that's the stuff life is made of.
你热爱生命吗?那么，别浪费时间，因为生命是由时间组成的。(富兰克林)
We always have time enough，if we will but use it aright.
只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。(歌德.)
Make yourself necessary.
使你自己成为别人所需要的人。(爱默生)
Success covers a multitude of blunders .
成功由大量的失望铸就。(肖伯纳)
Genius only means hard-working all one's life .
天才只意味着终身不懈的努力。(门捷列耶夫)
Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.
天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。(培根)
Activity is the only road to knowledge .
行动是通往知识的唯一道路。(英国剧作家 肖伯纳)
There is no royal road to science，and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths have a chance of gaining its luminous summits.
在科学上没有平坦的大道路，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点.(马克思)
英语名人名言丰富的内涵对学生心灵的震撼是巨大的，对学生精神的影响是深远的。学生在对英语名人名言的学习和玩味中必将受益匪浅，助推其在成人成才的道路上走得更顺，走得更高。
参考文献
【1】王德春，汉英谚语与文化，上海外语教育出版社 2003
【2】郭建明，英语言语研究，甘肃教育出版社，1992
作者简介：卿仲明，四川省南充职业技术外语系党总支书记，讲师，长期从事英语语法和公共英语教学工作。
作者：卿仲明
一、古代名医养生法
明代医学家张景岳倡导“滋补养生”。在“天人合一”理论的指导下，他认为人体之阳犹如天之红日，不可受到损耗，人之虚弱多病，十有八九为阳虚之证。补阳时，需辅之以滋阴之品，方可达到阴阳平衡，气血调和之目的。
李呆是金末元初的名医，讲究“调理养生”。他认为人的养生除运动、食疗、保养外，调理必不可少。脾胃健运则人体消化吸收正常，身体强健。为此，他创立许多名方，如补中益气丸、香砂六君子丸及参苓白术丸等，其效果卓然显著。
钱乙是宋代儿科名医，推崇“保养养生”，即：“不可食之过饱，穿得过暖。精美之物或喜食之品不宜食之过多。”因为偏食会使人体对各种营养成分摄入不足，使人瘦弱;而食之太过则会造成身体肥胖或病患。
华佗是三国时代的名医，主张“运动养生”。他观察了许多长寿动物的活动规律，创建了“五禽戏”，开创了我国运动养生的先河。
孙思邈是唐代著名的医药学家，相传他活到141岁。他重视“保健养生”，主张：发常梳、日常运、齿常扣、漱玉津、耳常鼓、腰常摆、腹常揉、膝常扭，以强健全身筋骨。并提出：“口中言少，心中事少，腹中欲少，自然睡少，依此四少，神仙快了。”
二、古今名人养生经
一德。明代养生家吕坤说：“仁可长寿，德可延年，养德尤养生之第一要也。”
二字。宋代文学家苏东坡认为：生在于“安、和”二字，“安”即静心，“和”即顺心，“安则物以感我者轻，和则我之应物者顺’’。
三戒。孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”
四法。明代医学家万密斋指出：“养生之法有四：一日寡欲，二日慎动，三日法时，四日却疾。”
五知。周宋忠说：“知喜怒之损性，故豁情以宽心;知思虑之销神，故损情之内守;知语烦之侵气，故闭口而忘言;知哀乐之损寿，故抑之而不侑;知情欲而窃命，故忍之而不为。”
六节。明代医学家蒋绮石说：“节嗜欲以养精，节烦恼以养神，节愤怒以养肝，节辛勤以养力，节思虑以养心，节悲哀以养肺。”
七食。清代养生家石成金言：“食宜早些，不可迟晚;食宜缓些，不可粗速;食宜八九分，不可过饱;食宜淡些，不可厚味;食宜温暖，不可寒冷;食宜软烂，不可坚硬;食毕再饮茶两三口，漱齿，令其净。”
八乐。石成金提出：“静坐之乐，读书之乐，赏花之乐，玩日之乐，观画之乐，听写之乐，犴歌之乐，高卧之乐。”
九思。孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思静，疑思问，忿思维，见德思义。”
武则天对养生之倡导：习文练武，瞑目静坐，诗书音乐，游览山川。
诗人陆游提倡：睡前热水洗脚，头寒脚暖，四季平安。
画家齐白石有七戒：戒烟、戒酒、戒狂喜、戒悲愤、戒空思、戒懒惰、戒虚度。
徐特立的养生经：基本吃素，饭后百步，遇事不怒，劳逸适度，不吸烟，少饮酒。
梁淑模曰：性贵淡、气贵和，唯淡唯和，乃得其养，天物不长，活到老，学到老，思考到老。
庄子是战国时期杰出的哲学家，学识渊博，他的养生八字诀是：“少私、清静、寡欲、乐观。”
《黄帝内经》荟萃了先秦诸子百家的养生之道，从医学角度探讨了养生与长寿的关系，提出“春养生、夏养长、秋养收、冬养藏”以及“春夏养阳，秋冬补阴”的思想，即以自然之道，养自然之生，取得人与自然的整体统一。并提倡“饮食有节”，以维护后天脾胃之源，要“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，气味和而服之，以补精益气”。
《十叟长寿歌》曰：“昔有行路人，海滨逢十叟，年皆百余岁，精神加倍有，诚心前拜求，何以得高寿?一叟捻须曰：我弗嗜烟酒(戒烟戒酒)，二叟笑莞尔：淡泊甘蔬糗(清淡素食);三叟整衣袖：服劳自动手(勤于劳动);四叟柱木杖：安步当车久(以步代车);五叟摩巨鼻：清气通窗牖(空气流动);六叟抚赤颊：沐日令颜黝(沐浴日光);七叟稳回旋：太极朝朝走(练人极拳);八叟理短鬓：早起亦早休(甲，睡早起)，九叟颔首频：未作私利求(排除私念);十叟轩双眉：坦坦无忧愁(开朗乐观)。”
作者：马承骏
1、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。歌德
2、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉
3、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种人的要求，首先是意志、意志和意志。奥斯特洛夫斯基
4、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。但丁
5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦
6、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利
7、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦
8、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。马克思
9、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。肖伯纳
10、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知
11、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼
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12、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗
13、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加
14、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。莫里亚克
15、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基
16、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。苏格拉底
17、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
18、志不立，天下无可成之事。王阳明
19、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼
20、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，郭沫若
21、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。朱熹
22、咬住青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥
23、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣
滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立
24、胜利属于最坚忍的人。拿破仑
25、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪
26、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。朱熹
27、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德
28、思想的形成，首先是意志的形成。莫洛亚
29、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。费尔巴哈
30、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。爱迪生
31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
32、天行健，君子以自强不息。文天祥
33、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。《孟子》
34、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。鲁迅
35、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举;在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。华兹华斯
36、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。歌德
37、志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，何所底乎?志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。《训欲遗规》
38、胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去;象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。尼克松
39、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它歌德
40、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。王守仁
41、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果
42、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。高尔基
43、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀况
44、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
45、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。雨果
46、人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊
47、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
48、功崇惟志，业广惟勤。佚名
49、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
50、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根
51、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然;……莎士比亚
52、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
53、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。黑格尔
54、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我
们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东
55、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯
56、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇
57、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰
58、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅
59、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。杨根思
60、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。茅以升
61、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。车尔尼雪夫斯基
62、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。周恩来
63、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉
64、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗
65、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。毛泽东
1、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
2、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
4、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
5、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周
6、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马
7、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
8、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
9、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁：《神曲》
11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
12、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
13、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给
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那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚
14、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》
15、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。《高尔基论儿童文学》
16、精诚所加，金石为开。《后汉书•光武十王列传》
17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》
18、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
19、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。华罗庚
20、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。吴玉章
21、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫
22、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
23、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
24、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断
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的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳
25、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。德谟克里特
26、天才是用劳动换来的。童第周
27、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》
28、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V
29、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
30、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦
31、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。歌德
32、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
33、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。贝多芬：《致韦该勒书》
34、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯
35、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞：《教育论》天才就是这样，终身劳动，便成天才!门捷列夫
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36、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。方志敏
37、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立
38、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
39、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克 40、学而时习之，不亦说乎?孔子：《论语学而》
41、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
42、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。徐特立
43、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
44、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉
45、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。《克雷洛夫寓言》
46、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
47、知识就是力量。培根：《新工具》
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48、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
49、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
50、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
51、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。《新五代史•伶官传序》
52、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。《歌德谈话录》
53、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
54、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄
55、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
56、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。郭沫若
57、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
58、我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有
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能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。博宾斯卡
59、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
60、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》 6
1、重复是学习之母。狄慈根
62、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
63、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。黑格尔：《美学》 6
4、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
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1、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯
4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿
5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因
6、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德
7、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯
8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图
9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
10、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派
11、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔
12、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔
13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特
14、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉
15、数学是科学之王。高斯
16、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
17、数学是符号加逻辑。罗素
18、数学是打开科学大门的钥匙。培根
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19、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯 20、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
22、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
23、数学的本质在於它的自由。康扥尔
24、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。CF高斯
25、数统治着宇宙。毕达哥拉斯
26、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚;再消化、提炼由厚到薄。华罗庚
27、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
28、上帝是一位算术家雅克比
29、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克 30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
31、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使
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人善于争论。培根
32、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
33、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I.Schur)
34、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
35、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
36、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
37、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
38、天才?请你看看我的臂肘吧。拉码努扬
39、问题是数学的心脏。P.R.Halmos 40、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
41、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
42、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
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43、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
44、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
45、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里
46、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。苏步青
47、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
48、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
49、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。开普勒
50、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
51、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
52、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑
53、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
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54、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
55、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
56、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
57、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，我[摘要]：培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础，而简便运算又是计算教学的重要部分，就我个人看简便计算与计算的之间，简便计算不单单是计算中的一种类型而已。实际简便运算最终的运用是口算，把计算口算化。快速的得到需要计算的数值。简便计算应是渗透在各个计算环节之中的。它同时也是是训练学生思维的一种重要手段。简便运算的学习过程首先要掌握好所学的简便运算定律，从本质上理解定律特征，逐渐形成思维模式，再逐步培养简便意识，最终实现口算化运用。
[关键词]： 常见问题
简便意识
简便运算口算化
一、学生在简算学习过程中出现的问题
1.张冠李戴
在简便计算过程中，其中最常见的莫过于学生常常混淆定律。所以在计算过程中，我们常常会看到学生出现这样的错误：①24×101=24×100×1=2400;②(28×4)×25=28×4+4×25;③125×48=125×(40+8)=125×40×125×8=5000000。
2.乱用简便
30+70-30+70=100-100=0;25×4÷25×4=100÷100=1;175-75÷25=100÷25;一道道简单的计算，学生却错误连连，之所以出现这样的错误，是因为学生没有真正掌握简便运算的规律，往往被一些特殊数字给迷惑。简便运算的一大的特点是“凑整”，在众多类似题目的计算训练过后，学生慢慢地形成错误的思维定势。所以在计算中，只要貌似，学生就“凑整”。
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3.漫无目的，运算不知灵活变通
简便运算要求学生能灵活运用所学知识去解决实际的问题，然而现实的教学中却出现了这样的一种情况，学生计算盲无目的，要么“一简到底”，要么“全无简便”。例如：32×8=(30+2)×8=30×8+2×8;这道计算完全没有必要进行“简便”的，直接口算就可以了，然而学生却不知灵活变通把它拆分;又如：(23+37)×15=23×15+37×15等等;曾经有这么一个学生，在进行单元测试中，计算包括解决问题全部都用了“简便运算”，只因这次是“简便运算”的测试。
二、提高学生简便运算能力的策略 1.培养简便意识，建筑简便基础 。
“简算意识是指面对一个运算问题，能从多个起点产生多种联想来开拓运算途径，并灵活、合理地选择运算途径，获得运算结果的一种思维方式。”在平时教学中经常遇到这样的现象，学生在做“怎样简便就怎样计算”的习题中，会绞尽脑汁去想如何才能简便运算，然而换到了“解决问题”，情况就大不一样了。如题目：“学校举行捐书活动，四年级两个班各有45人，其中一个班平均每人捐书14本，另一个班平均每人捐16本，问一共捐了多少本?”学生列式：45×14+45×16=630+720=1350;然而单独作为计算题，几乎全部学生都知道45×14+45×16=(14+16)×45=30×45=1350;这说明学生不是不会利用数的特征进行简便，而是缺少简便计算的意识。因此在平时的教学，要加强对学生进行简便计算意识的培养，时刻提醒他们对每一算式都要多留点心，不管题目有没有要求简便运算，都要仔细观察，想想能不能简便运算，尽可能达到计算的最优化。
2.优化教学，提高“简便”认识 。
a、自主探究，加深理解《新课程标准》对简便计算的要求是“探索和理解运算律，能运用运算律进行简便运算。”在教学一种新的简便计算方法时，首先让学生尝试计算，初步感知、了解计算方法和过程，再引导学生观察、分析、比较算式、计算过程、计算方法，从中发现规律。在充分研讨的基础上归纳总结法则，然后运用法则再计算。这样，学生经历了“由感性到理性、由特殊到一般”的思维过程，发展归纳、演绎推理能力，加深理解。例如： 在教学简便运算“121-98”时,可创设“购物付款的情境”来激发学生已有的生活经验,帮助他们理解算理。妈妈的钱包里有一张100元大钞和21元零钱,她想买一条98元的围巾,她会怎样
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付钱?营业员怎样找钱?最后妈妈钱包里还有多少钱?这样的问题几乎所有的学生都能回答:妈妈会拿出100元给营业员,营业员找给他2元,妈妈最后的钱是21+2=23元。在这个过程中,抽象的算理经过情境这个载体立刻变得生动、丰满,学生很容易理解“多减了要加上”的规律。接着,教师出示121-10
3、121+9
8、121+105等习题,让学生进一步深入思考,寻找解题的规律和方法,将思维引向深入。如果将这样付款的过程写成算式,那就是121-98=121-100+2=23。将枯燥的概念法则地内化为学生自己的语言，加深了学生的印象。b、紧扣算理，加深理解所谓算理就是解决“为什么这样算”的问题。要使学生会算，首先必须使学生明确怎样算，也就是加强法则及算理的理解，不理解算理的计算，学生是不能形成牢固的计算技能。因此，在教学时，教师应以清晰的理论指导学生掌握计算方法，理清并熟练掌握计算法则，运算性质，运算定律以及计算公式的推导方法，培养学生从根本理解简算定律。c、强化第一印象，避免思维定势心理学指出：“首次感知新知识时，进入大脑的信息可以不受前摄抑制的干扰，能在学生的大脑皮层留下深刻的印象。但如果首次感知不准确，那么造成的不良后果在短期内是难以清除的。”因此，在进行简便运算教学时，要最大限度地调动学生的积极性，吸引学生把全部注意力放在教学内容上。同时，对教学中学生容易忽略的环节，应作必要的强调，以保证开始就让学生形成正确鲜明的印象，力求减少以后再现性运用乃至创新性运用中的失误。除此之外，在学生没有熟练掌握法则的情况下，不宜做错例分析，以免混淆。例如在教学连减的初期，要多点让学生接触正面例子，假如教师过多地让学生关注这些错误的例子：125-72+28=125-(72+28);269-36+64=269-(36+64);那么这些例子就会在学生脑海里留下深刻的印象，在今后的计算过程中，这种无意识的印象会干扰学生的思维，导致计算的出错。d、传授技巧，辅助掌握简便运算形式多样，要想让学生在短期的时间内，快速掌握并灵活运用是一件相当困难的事情。因此在教学过程中，除了让学生掌握必要的算理之外，向学生传授一定的运算技巧也相当重要。
3.加强计算练习，促进简便能力的提高在一定程度上而言，简便运算是对四则运算的一种颠覆，它突破了算式原来的运算顺序，根据运算定律、性质重组运算顺序。简便运算考验的是学生思维的灵活性和创新性，对学生的要求比较高，没有一定量的练习，学生一时半会是很难理解和掌握简便运算的各种方法，因此
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加强练习是至关重要的。然而加强计算练习并不是意味着盲目的搞题海战术，练习也要讲究方法，训练要有针对性。在教学过程中，教师可以把所有能进行“简便运算”的习题放在一块，让学生在反复不断的练习中加深对“简便运算”的认识，巩固记忆，同时在练习的过程中潜移默化地培养了学生的“简便直觉”，对于进一步培养学生的简便运算能力，提供了强而有力的后盾。
三、简便运用，口算化
把它归纳为：一个原则。这里所说的一个原则，指的是“口算原则”。简便运算的目的无非是为了“化繁为简”，最终实现“口算”。在进行简便运算教学中，我让学生时刻记住这个原则：“假如在简便运算过程中，你还需要进行笔算的话，那么很大可能你的方法是错的”。例如：在进行125×56的计算时，有的学生喜欢把125拆成100+25的和，然后利用乘法分配律去计算，这时我就会提醒学生，你能口算出25×56的积吗?学生知道不能，进行寻求另外一种方式，拆56。通过不断强化这个原则，学生在计算过程中会尝试不同的计算方式，选择最优方案，最终实现简便运算能力的提高。
数学是打开科学大门的钥匙。 ——培根(英国哲学家)
而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert
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1、「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处，照样可以伟大。
2、爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。
3、爱一个人好难，爱两个人好玩，爱三个人好烦，爱四个人翻船，爱五个人彻底玩儿完。
4、本无意与众不同，怎奈何品味出众。
5、别人一夸我，我就担心，担心别人夸得不够。
6、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
7、一个人能走多远，要看他与谁同行;一个人有多优秀，要看他有谁指点;一个人有多成功，要看他有谁相伴。
8、人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。
9、人活着的意义应当是在过程，而不是结论。所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人，何况他不是你，你也不是他。每一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，尝试才是人生。
10、女人吻男人是一种幸福，男人吻女人是一种口福。
11、你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱;
12、你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。
13、你要感谢告诉你缺点的人。
14、男人的大脑喜欢女人的内心，但是眼睛喜欢女人的外表。
15、每一个人都期待着一份至死不渝的感情。但要明白，感
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情如房子，建造时偷工减料就会成危楼;年久失修莫名其妙就会长出壁癌，有http时因原来施工不良就会漏水;有时一场一大台风会吹破玻璃;有时也可能遇上地震来摧残。如果没有放火逃生设备也不小以应变。。。。。。还有所有的房子都一样，即使是监狱，也有一扇可以进出的门。
16、每个意念都是一场祈祷。
17、懒惰就像生锈一样，比操劳更消耗身体。
18、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
19、今天你醒来，枕边躺着一只蚊子，旁边有一封遗嘱:我奋斗了一晚，你的脸皮厚的让我无颜活在这个世上。主啊!宽恕他吧，我是自杀的!
20、结婚就是给自由穿件棉衣，活动起来不方便，但会很温暖。
21、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
22、好的爱情是你透过一个男人看到世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界
23、动物只相信它看到的东西，人却能看到他相信的东西。幸福和烦恼皆由此而来
24、大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。
25、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏
智慧。
26、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
27、一个客观的艺术不只是用来看的，而是活生生的。但是你必须知道如何去靠近它，因此你必须要做静心。
28、学士上面是硕士，硕士之后是博士，博士后面还有博士后，那博士后后面呢?如果你够勇敢再读两年那就是勇士，再读5年是壮士，再读7年是烈士，烈士以后呢?教育部会推出圣斗士，读满2年是青铜的5年是白银的7年是黄金的。毕业后愿意再读上去的女孩，有机会考出雅典娜!!!
29、我终究没能飙得过那辆宝马，只能眼看着它在夕阳中绝尘而去，不是我的引擎不好，而是我的车链子掉了
30、玩命:要在有命的情况下才能玩，命都没了，拿什么玩啊!
31、同志们:别炒股，风险太大了，还是做豆腐最安全!做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐!稳赚不亏呀
32、探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
33、叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。
34、所谓的百依百顺，就是在达到某种不可告人的目的前，所表现出的不同寻常的耐心。
35、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。
36、事业是国家的，荣誉是单位的，成绩是领导的，工资是
老婆的，财产是孩子的，错误是自己的
37、世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。
38、识就像内裤，看不见但很重要。
39、上班无聊吗?抛硬币玩吧，正面就上网，反面就睡觉，竖起就工作，倾斜就努力工作，摔粉碎了就申请加班，如果摔出两枚，那就天天摔!
40、弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。强者说，桥是路的延续，有了它，就能胜利前进;弱者说，桥是路的尽头，没有它，就只能半途而废。
41、如果梦想没但是，但是生活没如果。
42、人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
43、人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。
44、一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。
45、一棵树长到它想长的高度后，它才知道怎样的空气适合
它。
46、英雄难过美人关，我不是英雄，美人让我过了关。
47、勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。
48、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。
49、这个世界就这么不完美，你想得到些什么，就不得不失去些什么。
50、这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。
51、这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来
52、最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。
53、最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。
54、做父母是个专业性很强的职业，可大部分的父母未经任何培训就上岗了。
1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
2、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁
3、一燕不能成春。克雷洛夫
4、由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境:如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想，那该团队将一事无成，结果每个人都受到惩罚。从另一方面说，如果自己全心投入，而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠，那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。陈晓萍
5、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。哥白尼
6、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。罗曼罗兰
7、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东
8、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德
9、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切
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不动什么。贺拉斯
10、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯
11、团队像人一样，应不断进步成长，是一个生命体。团队进步的基本条件是能持续的学习、反思、沟通，有自我批评的承受力和能力，团队中又不断找出自身不足的文化，这是团队成熟和信心的表现。能学习、反思的团队表现了对大目标的深刻理解和执着，也表现了对实现目标的过程的坚韧，特别是有对过程中遇到困难和挫折的应对能力和奋斗精神。在这样的团队中，沟通的速度快，成本低;信任多，抱怨少;团队成员中想到的、说到的、听到的、做到的有高度的统一。宁高宁
12、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅
13、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人!凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能!佚名
14、生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大!失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，当好领头狼，爱她就迫使她成长!佚名
15、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。牛顿
16、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐
于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。富兰克林
17、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思
18、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。陶铸
19、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
20、共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
21、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉
22、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋
23、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰
24、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。别林斯基
25、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。华罗庚
26、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
27、一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的了，因为你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力量。心灵养吧
28、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多
29、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。埃德蒙伯克
我们每个人都有一个理想，那么世界上最快乐的事，就是莫过于为理想而去奋斗，一起来看看理想的名言句子是哪些名人留下，现在小编为你介绍以下理想名人名言的相关文章。
理想的名人名言大全
1、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。列夫?托尔斯泰.
2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底.
3、理想的实现只靠干，不靠空谈。德谟克利特.
4、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。
5、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。冯梦龙.
6、天行健，君子以自强不息。《周易》.
7、理想是反映美的心灵的眼睛。
8、理想即寻觅目标的思维。
9、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
10、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
13、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。
14、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
18、人的理想志向往往和他的能力成正比。
19、生活的理想，就是为了理想的生活。
20、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
21、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
22、生活中没有理想的人，是可怜的。
23、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。
24、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
25、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
26、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
27、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
28、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
29、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
30、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。
31、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。
32、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。
33、理想的书籍是智慧的钥匙。
34、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
35、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。
36、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
37、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。
38、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。
39、一个没有远大理想的人，就像一部没有马达的机床。
40、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。冈察洛夫
理想名人名言
最新理想的名人名言
一：进步是目的;理想是标准。法国作家雨果
二：有理想的人，生活总是火热的。斯大林
三：为理想的实现而生活，则生趣盎然。迪斯里
四：无论何时，只要可能，你都就应模仿你自我，成为你自我。莫尔兹
五：一个人没目标，前途尽费;一个人没理想，碌碌终生。
六：人的理想志向往往和他的潜质成正比。约翰逊
七：光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。现代文学家巴金理想名言
八：走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。莱辛
九：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
十：一种理想就是一种力量!法国思想家,文学家罗曼?罗兰
十一：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明
十二：理想的人物不仅仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔
十三：本来，性命只有一次，对于谁都是宝贵的，但是，假使他的性命溶化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总在生长，虽然衰老病死仍旧是逃避不了，然而他的事业鲁迅
十四：冬天来了，春天还会远吗?雪莱
十五：不好只因一次失败，就放下你原来决心想到达的目的。英国剧作家莎士比亚W
十六：如果有一天，我能够对咱们的公共利益有所贡献，我就会认为自我是世界上最愉悦的人了。果戈理
十七：在理想的最完美世界中，一切都是为最完美的目的而设。伏尔泰
十八：悲观的人，先被自我打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自我，然后才战胜生活。汪国真出处
十九：咱们的理想，不管怎样样，都属于未来。奇雷特
二十：一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。车尔尼雪夫斯基
二十一：到时候高于理想者。美国作家阿?阿尔科特
二十二：人是要靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。当代作家散文家杨朔理想名言
二十三：一般说来，期望是个糟糕的向导，但却是个理想的旅伴。英国政治家哈利法克斯《文集》理想名言
二十四：通往理想之路从来也不是简单的。鲍?彼得罗夫
二十五：无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。加里宁
二十六：理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。英国小说家爱略特
二十七：我常常重复这一句话：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基
二十八：做人也要像蜡烛一样，在有限的生命中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女(好朋友网名)
二十九：凡事以理想为因，实行为果。中国现代作家政治评论家鲁迅
三十：我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在咱们的短暂生命中，最好的贡献莫过于此了。美国发明家托马斯爱迪生
三十一：如果你想走到高处，就要使用自我的两条腿!不好让别人把你抬到高处;不好坐在别人的背上和头上。尼采FW
三十二：理想务必要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。吴玉章理想的名言
三十三：人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基
三十四：闪射理想之光吧，心灵之星!把光流注入，未来的暮霭之中。印度诗人,作家,哲学家，年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
三十五：人，最理想的是从事永久不灭的事业，这也是性命对人类的要求。日本小说家剧作家武者小路实笃《人生论》
三十六：咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为!方志敏
三十七：咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。方志敏
三十八：无论是人类还是民族，如果没有崇高的理想，就不能生存。俄国作家陀思妥耶夫斯基
三十九：抱负是高尚行为成长的萌牙。莫格利希
四十：具有伟大的理想，出以坚定的信心，施以发奋的奋斗，才有惊人的成就。马尔顿
理想的名人名言锦集
1：面对赛事不惊慌，为了理想勇敢闯。知难而上真风采，失败别把信心丧。调整状态继续上，再迎所有PK场。身坚志强不泄气，顽强拼搏就最强!
2：没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
3：元旦到了，送你十圆大钞：理想上圆梦，工作上圆成，财运上圆实，家庭上圆合，心情上圆舒，友谊上圆密，社交上圆全，健康上圆劲，事业上圆活，人气上圆美。祝元旦快乐!
4：友谊，是一把雨伞下两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊，它是理想土壤中的两朵小花，它是宏伟乐章上的两个音符。
5：村委喇叭高声喊，高考分数排名三。全家喜乐笑开颜，填报志愿细思量。时下热门不予抢，风潮学府不跟趟。爱好专业是定向，择校研读是关键。祝你：理想学府上，前途耀辉煌。
6：面对赛事不惊慌，为了理想勇敢闯。知难而上真风采，失败别把信心丧。调整状态继续上，再迎所有PK场。身坚志强不泄气，顽强拼搏就最强!
7：栽下希望，填满理想，用心呵护，洒满阳光。真诚浇灌，努力播扬，拼搏修剪，奋进茁壮。3.12植树节，愿你播下心中的希望，收获硕果满仓。祝植树节快乐!
8：只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
9：912就要爱。九个可爱妖精：吉祥、如意、好运、健康、快乐、幸福、平安、财富、理想，一起来，爱你。祝福你爱情甜蜜蜜!
10：the road of life is a spiral path, only swagger, flexible turning, can rise to the ideal.人生道路是一条螺旋上升的路径，只有昂首阔步，灵活弯转，才能上升至理想的峰顶。
11：毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
12：朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里。
13：青春放飞理想，热情激昂。年龄盛开奔放，活力满腔。节气弥漫积极向上，快马加鞭奔向前景的辉煌，乐观开朗积极向上。国际青年节快乐。
14：父母像船，把我们带到理想的彼岸;父母像灯，把我们引像灿烂的未来;父母像钟，陪我们一天天长大;感谢父亲的坚强，母亲的细心，让我们茁壮成长!
15：紧急通知：2012，你已中理想之毒，唯有取努力之水，奋斗之药，全全吸收，精神抖擞，忠于信念，继续未完成之梦，才可痊愈，朋友，为了自己努力奋斗吧，继续2011的精彩，2012祝你马到成功!
16：你怀着美好的梦想，去实践报效祖国的理想，用恪守无私奉献的原则，来诠释人生最美的那段历程。我用一颗真诚的心,献上对你的祝福，参军光荣!
17：汤圆月圆，祝你亲朋团团圆圆!官源财源，祝你事业左右逢源!人缘机缘，祝你好运缘缘不断!心愿情愿，祝你理想天随人愿!祝元宵节圆源缘愿!
18：我从来不把安逸和快乐，看作是生活目的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
19：周二到了：愿你带着家庭的温馨，把压力甩在一边;愿你揣着远大的理想，把疲劳用力踩扁;愿你带着追求的快乐，把气势升到顶点;祝愿周二的你，压力烦恼靠边站，快乐追求乐翻天!
20：大学，大的是希望，有希望前程就亮堂;大学，大的是理想，有理想未来就辉煌。大学，知识的殿堂;大学，智慧的海洋。愿你大学生活充满芬芳，快乐昂扬!
21：激情在燃烧，热血在沸腾，斗志在昂扬，活力在释放，青春在舞蹈，年华在盛开，理想在启航，梦想在拼搏，汗水在挥洒，精彩在招手。五四青年节，愿你展开青春双翼，缔造无限精彩!
22：你为我的未来做好嫁妆，你为我的前途东张西望，你为我的前程苍白双鬓，你为我的理想插上翅膀。您永远是学生心目中最可爱的人。谢谢您老师，节日快乐。
23：我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。
24：六月艳阳艳阳照，征战高考志愿报。招生学校真不少，理想目标仔细找。专业选择很重要，依据兴趣和爱好。填报顺利心欢笑，录取通知早收到。愿友录取顺利开怀笑。
25：理想就像内裤，要有。但不能逢人就去证明你有!
26：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。(俄国作家 托尔斯泰. l.)
27：人生就是折腾，理想折腾成现实，美梦折腾成真，心情越折腾越开心，身体越折腾越健康，爱情越折腾越美满，友情越折腾越深厚，生活越折腾越幸福。
28：今天又到了八一，我仍然感到领受你冲锋的号令!在你所向披靡的英雄队伍里，在你不可战胜的强大力量里，寄托着我们一代又一代普通士兵的责任，理想与情感。
29：理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
30：人，都有不能称心如意的时候，都有愿望落空的窘迫，还有不愿面对失败的尴尬。曾经怀有远大理想，拥有完美的憧憬。
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