逃生演练活动方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《逃生演练活动方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：逃生演练活动方案

火灾逃生演练活动方案

一、演练活动的目的

1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间：2011年4月13日

三、组织机构

总 指 挥：赵玲

现场指挥：史永申

通 讯 组：教导处

保 卫 组：郝长卉 史永申 贾金岩

破 坏 组：沈影孙立娜吴金华李艳李凯学

张仁峰徐洪达腾洪胜李万成张桂英

抢 救 组：邓立娟于贺影宋莉莉金玉红蔡园 园任乐付中英丁凤臣曲立华陈立艳

四、紧急疏散原则

1、快慢结合(快：出班集合快。慢：拐弯要慢)

2、就近(靠门靠窗先撤，不按顺序排队，边走边排边排边走)

3、避让(不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序)。

4、第一责任人：班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

五、疏散步骤

临时指挥点： 操场领操台

1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速排成二路纵队(女生一队 男生一队)按事先指定路线疏散。

2.各班有序撤离，到指定地点站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。

3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。

4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到指定地点。

5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;随时处理偶发事故。

6.安全撤离到指定地点后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

六 、活动程序

1.烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至指定地点。第一遍演练不合格的班级，重新演练一遍。

2.进行防火宣传和火灾自救教育。

3.展示和讲解消防器材的使用方法。

4.师生参与互动。

七、演练要求：

1、疏散负责人各负其责

2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

太平川镇第二小学

2011年4月13日

第2篇：消防逃生演练活动方案

为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，不断提高学校处理突发事件的能力，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行，特制订本演练方案。

一、演练领导小组

组长：xxx

副组长

：xxx

组员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

二、具体计划

1、动员阶段：11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段：11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间：11月13日上午9：40;听火警警报声演练。

4、地点：学校操场。

逃生演练预设

一、背景预设

教学楼突然起火，火势较猛，情况紧急。

二、过程设定

1、学生听到警哨声后，迅速撤离。但须注意：

(1)冷静判断

(2)带好湿毛巾

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

(4)应绝对服从老师的组织

(5)按预定的撤离线路有序地撤离

2、学生撤离后，到大操场集中：1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。

三、撤退线路要求

教学楼：

一年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在

五、六年级之后。

五年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级 负责：xxx 协助：xxx

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后

楼梯口总负责：许天胜

报警总负责：xxx

四、总结

校长作演练总结点评。

第3篇：消防安全逃生演练活动方案

XXXXX初级中学

(2018-2019学年)

消防安全疏散演练

活动方案

XXXXX初级中学 2018年9月

XXXXX初级中学消防安全疏散演练

活动方案

一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于2018年9月 30日上午组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的：

1、切实提我们学校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

三、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、低楼层优先

4、先学生后教师

四、演练准备要求：

1、政教处和安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、总务处和班主任：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、学生要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各班教室。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(统一到篮球场)，集中后请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

五、时间、地点、内容：

1、演练时间：2018.9.30 10:30-11：15

2、地点：教学楼

3、内容：

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

六、演练具体安排：

1、组织领导： 组 长： XXXX 副组长： XXXX ZZZZ 成 员： 各班班主任和政教处工作人员

2、职责分工 总指挥：XXXX

1、指挥组：XXXX 负责教室秩序监督，XXX负责监督老师到位情况。

2、警戒组：男生教室三楼： XXX 男生教室二楼： XXX 男生教室一楼： XXX 女生教室三楼： XXX 女生教室二楼： XXX 女生教室一楼： XXX 单班班主任到男生教室，双班班主任到女生教室组织两班学生 安全撤离例如：(七一七二两班合作)

3、救护组负责人：XXX XXX

成 员： XX及九年级英语组

4、消防组：XXXX XXX

5、疏散路线：

A：教室楼一楼同学先撤，二楼同学成两队列在楼梯口等候，等一楼撤完后再撤避免拥挤，三楼同学在楼梯口成两队列在楼梯口等候，等二楼撤完后再撤。下楼时二个人一排。左边的扶墙、右边的扶楼梯栏杆。按次序到指定地点集合。另：每教室先出一人对火情先判断然后引导学生有序下楼。

七、演练的具体操作程序：

(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，XXXXX中消防逃生演练现在开始。”(XXX宣布)

(3)起火：后勤人员在指定地点(东楼梯口)点火(假设男女生教室二楼起火) 有专人负责点火.

(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)(有常世远负责)

a、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

b、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

c、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到指定的位置。

(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理：疏散时各班班长按位置集合好，维持好学生秩序、报班主任清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

(9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束：

总指挥宣布：“XXXXX中消防逃生演练结束。” 注：

1、人员疏散时， 不得大声喧哗，不准拥挤。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

4、九年级全体教师全程参与这次消防演练活动

XXXXX初级中学 XXXX年XX月

第4篇：无锡市洛社初中学生安全逃生演练活动方案

无锡市洛社初级中学

学生安全逃生演练活动预案

为了加强学校红十字工作的发展，增强全体师生安全意识，普及自救、互救知识和技能，训练在火灾、地震、空袭等紧急情况下自救逃生的能力和本领，针对我校相当一部分学生住校的实际情况，我校于月日举行学生安全逃生演练活动和寄宿生安全逃生演练活动。具体方案如下：

一、洛社初中安全逃生演练活动领导小组及工作职责

组长：强永刚

副组长：陈信华、顾云峰

成员：顾建光、陆红、濮虎永、朱卫忠、周连连、张冯新、曹姚其、谢开颜、顾敏芳、邵叶青、唐寿泉、荣祥华、各班主任 工作职责：

1.确定活动方案，指挥全校教职工认真履行《预案》中所规定的职责展开活动。

2.定期召开会议，对全体班主任、现场指挥老师和广大学生进行演练的培训和指导。

3.亲临现场指挥活动，明确工作职责，积极组织实施预案规定的任务。

二、具体活动安排

时间：月日点~点对全校班主任、现场指挥老师、全体学生进行演前的培训指导，使学生熟悉疏散路径和疏散地点、疏散方法等。

第一轮：

活动对象：全体师生

活动时间：

具体方式：

分口把关;点，警报铃声响起，演练活动正式开始，全体学生迅速撤离，快速有序地疏散至各班级指定疏散地点。

要求：

1.两个班级合下一个楼梯，各班成两路纵队下楼，迅速而有秩序，以免碰撞、拥挤、跌伤。

2.疏散顺序由低层到高层：依次为二层班级、三层班级、四层班级、五层班级。

3.不要惊慌，千万不能跳楼，不要一窝蜂往外挤。

4.班主任负责带领本班学生疏散到指定地点，按不同的灾害指挥学生按不同的要求进行演练，维持秩序。

5.各梯层转弯处指挥老师要注意学生安全，不得擅自离岗。 疏散地点：

灯光球场：初一

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、8班

大操场及操场后的篮球场：初一

9、

10、

11、

12、

13、14班;初二

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、13班;初三

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、14班。

楼梯道使用分配：

勤业楼梯道：初一

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、8班

育才楼梯道：初三

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、12班

攀登楼梯道：初三

13、14班;初二

2、

3、

6、

7、

10、11班 求索楼梯道：初一

9、10班;初二

1、

5、

6、

8、

9、

12、13班 一楼所在初

一、初三班级要求：初三

1、

2、3班和初一

11、

12、

13、14班从中央大道入操场到后操场的篮球场地。

各楼梯转弯口疏散人员安排：

勤业楼三楼楼梯口：沈振宏二楼楼梯口：边红伟

底楼楼梯口：胡曙敏

育才楼四楼楼梯口：邓景三楼楼梯口：周国治

二楼楼梯口：王剑

底楼楼梯口：吴静剑

攀登楼五楼楼梯口：刘岩四楼楼梯口：俞惠忠

三楼楼梯口：欧阳二楼楼梯口：张斌

底楼楼梯口：王冬青

第二轮：

活动对象：在校住宿生

活动时间：

具体方式：

，初

一、初二各寄宿生回到各自宿舍，相关人员各就各位，分口把关;点，火灾警报铃声响起，演练活动正式开始，全体寄宿生迅速撤离，快速有序地疏散至各班级指定疏散地点。

要求：

1.疏散顺序由低层到高层：依次为二层宿舍、三层宿舍、四层宿舍。

2.同楼层宿舍合下一个楼梯，成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、跌伤。

3.不要惊慌，千万不能跳楼，不要一窝蜂往外挤。

4.各宿舍长带队，带领学生疏散。

5.各楼梯层转弯处指挥老师要注意维持秩序，不得擅自离岗。 疏散地点：

宿舍旁南过道：初一

11、

12、

13、14班寄宿生

宿舍旁北过道：初二

10、

11、

12、13班寄宿生

宿舍楼各层楼梯转弯处指挥人员：

五楼楼梯口：张春华

四楼楼梯口：陆红

三楼楼梯口：张永辉

二楼楼梯口：邵叶青

底楼门口：顾建光

第5篇：避震逃生演练方案

******************小学

避震逃生演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：**年*月*日

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，班主任网上下载有关避震资料，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，严防踩踏等意外情况发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总指挥：***** 副指挥：***** 成员：干部及各班主任

(2)教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

①“地震警报”(报警声音)发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)后勤组

陶中武：*** 电脑信号控制及按时指挥：***** 操场维持秩序：****、****、**** (4)疏散引导组： 新楼出口处：****** 旧楼三楼拐角处：***** 旧楼二楼拐角处：**** 旧楼一楼出口：****** 职责：维持楼道和楼梯的秩序，防止踩踏事故发生。指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。

六、演练程序

(一)启动程序：

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，铁桥小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教室前面三至四排的同学从前门一路纵队并有序出门;教室后面三至四排的同学一路纵队有秩序地从后门出门。班主任各数学老师在各班队列前后控制速度注意安全。

3、旧楼二层学生先撤离，三层学生紧随其后。

5、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。

(四)现场演练总结

(五)演练结束后有秩序返回教室。

**********小学

第6篇：火灾逃生演练方案

方圆街道办事处中心小学

火灾及紧急逃生演练方案

一、演练活动的目的

1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间：2014.6.5

三、组织机构及工作组职责： 总指挥：赵文广

副总指挥：修庆

王延泰

张雪峰

疏散分指挥：赵进刚、石梅胜、于晓伟、各班班主任、任课教师 其中当堂任课老师负责演练时室内学生组织，班主任到达目的地清点本班学生人数及时上报总指挥;其他教师负责演练时楼层疏散指挥

疏散集合地点：操场中央 临时抢救点：操场南

救护组人员：于晓伟、王芳

操场站队秩序：王延泰(一二年级)、张雪峰(三年级)、邵毓(四年级)、王玉祥(五年级)

信号发布、报警、切断总电源：邢述堂 楼梯疏散老师职责：

1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排

1.各楼梯口安全负责人员 教学楼 一楼：石梅胜、盛治平 二楼 郑树人、薛仁德(拐角处)、王正武、杨德山(楼梯口) 三楼 于晓伟(拐角处)、刘海燕(楼梯口) 楼前东水沟处：任常文 2.教室指挥：任课教师

3.操场指挥：王延泰、张雪峰 4.操场巡视：邵毓、王玉祥

五、各班级疏散通道走向安排：

各班级在班级内自动排成一队，快速跑出教室。 各班级疏散集合点：操场就近站队

六、紧急疏散原则及演练要求：

(一)原则

1.快慢结合(快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢) 2.就近(靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开 不按顺序排队，边走边排边排边走)

3.避让(下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人：班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求

1.疏散负责人各负其责

2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

七、疏散步骤

临时指挥点： 操场领操台

1.听到警报后，各班同学在老师的组织下，迅速在在班级内自动排成一路纵队(不按平时站队次序)按事先指定路线疏散。

2.各班有序撤离楼道(安全通道)，到广场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。

3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。

4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到广场。

5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。

6.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

七、活动程序

1.各班班主任提前对学生进行紧急疏散前安全教育、自救教育。

2、鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。 第一遍演练不合格的班级，重新演练一遍。 3.进行活动总结。

八、修庆小结演练活动情况。

九、现场总指挥宣布：方圆街道办事处中心小学消防逃生演练结束。

十、继续学习教育：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。