浅谈疫情期间学生党员先锋模范作用的发挥
摘要：疫情背景下，高职院校党建工作中如何充分发挥学生党员的先锋模范作用，是学校基层党支部一项重要的工作内容。如何结合学生工作实际搭建好平台充分发挥学生党员模范带头作用，本文将以广东机电职业技术学院计算机与设计学院学生党支部为例进行简单论述。
关键词：学生党员;先锋模范;疫情
高校学生党员作为大学生中的先进群体，他们思想先进、综合素质高，是学生中的佼佼者，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，是社会主义现代化建设事业巩固和发展的重要推动力[1]。尤其是在当前，面临疫情考验的大背景下，大学生党员更应该积极承担自己的责任，发挥先锋模范作用，做好先进表率[2]。本文将以广东机电职业技术学院计算机与设计学院学生党支部为例进行论述。
一、发挥学生党员先锋模范作用的重要性
疫情期间广大党员以自己的实际行动，发挥我是党员我先行的志愿精神，凝聚了强大的抗疫力量，学生党员是高校学生中的先进代表，是学校党组织与广大学生联系最紧密的纽带和桥梁[3]。学生党员在同学中具有榜样示范性，他们在日常学习生活工作中的一言一行都会对普通同学产生一定的示范效應[4] 。因此，在新冠疫情影响正常上学的情况下，积极发挥学生党员在工作、学习和生活中模范带头作用，不但可以让辅导员的学生思想政治教育工作和日常管理工作事半功倍，而且有利于在学生中巩固和形成党的基层组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
二、疫情期间学生党员先锋模范作用的主要表现方面
1.正确舆论的“引导者”
面对突如其来的新冠疫情，有些学生会出现心理恐慌，学生党员及时关注最新疫情防控知识，与党中央保持高度的一致，将党中央的疫情防控决策部署落实到平时的学习和生活中去。在努力提高自身政治理论素质的同时，学生党员主动在同学中宣传党中央关于疫情防控的方针政策，做好自我防控，积极参与志愿活动，带动同学共同学习，切实发挥自身在思想政治上的先锋模范作用。
2. 线上学习的“示范者”
疫情最为严峻的时候学生只能开展线上学习，学生的本职工作是学习。 抓住好课堂学习，扎实学习过硬的本领，才能更好地全心全意为人民服务。但是疫情期间线上学习给学生们造成了很大的困难，尤其是计算机实操，原本在计算机实操室完成的任务，现在放在线上，很多学生表示学习特别困难。因此，学生党员认真学习，分享高效率的线上学习经验，做好榜样示范，解决线上学生的问题提供可借鉴的经验就成为学生党员发挥先锋模范作用的重要内容。学生党员探索总结实用的线上学习方法，积极有效地帮助学习上有困难的同学，成为班级中良好学风形成的中坚力量，达到共同克服疫情影响，停学不停教，共同进步的目的。
3.居家运动的“倡导者”
疫情期间，除了做好自我防控外，积极的锻炼身体，增强免疫力尤其重要。学生党支部充分利用自身的计算机专业特长，积极利用云平台，开展线上“阳光计划”，学生党员积极分子带头运动，分享运动心得，使越来越多的学生加入到“阳光计划”，积极的运动健身，成为居家运动的实际“倡导者和示范者”，让全院师生养成爱运动的好习惯。
4.班级管理的“好帮手”
疫情期间教师对学生的教育和管理难度大，充分发挥学生党员作用可以很好的完成教学反馈，可以让教育者和受教育者实现良好的沟通，结合实际进行教学互动，高效的完成教学任务。线上学习期间，由于学生分布在全国各地，教学管理难度大，不能及时的掌握学生在家的真实情况。此时，党员和积极分子负责一个区域，主要负责宣传党的路线方针政策，疫情防控的相关知识及要求和学校的各项规章制度，经常联系责任区范围内学生，及时了解他们的思想、学习和生活状况，积极同班主任和辅导员沟通反馈，确保学生在家安全的学习和生活。
三、发挥学生党员先锋模范作用的具体做法
1.传播我是党员我先行的志愿服务正能量
从疫情爆发开始，学生党员们积极地在自己的家乡参与当地政府的疫情防控工作，社区的抗疫志愿服务队中多了学生党员们的身影，在社区中他们从事着疫情防控相关宣传资料的派发，并且帮助基层工作人员拍照记录等工作。疫情最为严峻的时候他们告诫所有人都要居家不得出门，自己却义无反顾地去参与志愿活动。只因为他们有了一种使命感，那就是我是党员我先行!
2.传播抗疫文学艺术作品的正能量
随着疫情防控得到有效的控制，志愿者服务队的深入开展，学生党员、积极分子和全院的学生深深的被这种无私奉献的精神给感染了，大家都想为疫情防控贡献自己的一份力量。同学们根据自己的专业特长，众志成城，共抗疫情，书写各种抗疫作品，为武汉加油，为中国加油!学院微信平台“阳光计设”公众号，抗疫专题共收到300多名学生党员和入党积极分子投稿。
3.传播积极向上的体育锻炼正能量
计算机与设计学院学生党支部结合“易班(E-class)”、“第二课堂成绩单”等网络平台，开展了“疫路阳光，易起来运动”。该计划以学生党员为标杆，丰富疫情期间大学生的课余生活，鼓励学生锻炼身体，提高学习效率，培养自律意识，使更多的学生加强对自身体能的锻炼，增强身体素质，提高免疫力。通过运动使班级凝聚力大大提升，学生上网课迟到、熬夜、 玩游戏的陋习得于改善，有利于身心健康和线上教学管理。
4.做好线上学习的领头羊，凝聚抗击疫情的强大精神力量
新冠疫情的突然袭击，使全体师生都改变了以往的学习、生活和工作方式。由于疫情防控的需要，学院实施线上教学的方式，而线上学习对于很多学生来讲，是全新的学习方式。缺少在学校学习的氛围和必要的监督，不少同学会沉迷于游戏，养成熬夜等不良习惯。针对上述现象学生党支部通过开展“党员先锋，疫路阳光，做线上学习的标杆”活动，以树立一批学生党员为标杆，主动交流线上学习经验，分享学习心得，共享学习资源。通过党员示范，大家一下子感觉找到了组织，有一股你追我赶的学习好习惯，转化了陋习。
5.疫路阳光，不忘初心，勇担使命做好新生“引路人”
为使2020级新生能够更好的适应大学生活，大二学生党员、入党积极分子积极主动申请担任助理班主任，更好的为新生服务。毕业学生党员对入选的助理班主任进行经验分享，他们既是党员又是大二的学生助理班主任。通过把自己真实的工作经验体会分享给新人助理班主任，传承了奉献精神，使每届学生能够把好的经验做法传承下去[5]。党员学生积极分子的榜样行为，激励了大学新生们进一步端正学习态度、明确自身责任，不忘初心，勇担使命，为更好的为人民服务而更加努力学习。
四、小结
在疫情常态化的今天，计算机与设计学院学生党支部，将为学生党员先锋模范作用的发挥搭建好平台[6] ，充分发挥学生党员的作用，面对00后学生群体的新特点，面对疫情后的学校教育管理新要求，计算机与设计学院学生党支部将继续坚持党委领导，结合学院具体实际，进一步完善“易班(E-class)”、“第二課堂成绩单”等网络平台的建设，借助网络平台传播“阳光体育”的正能量，创新健康教育的形式，以党员为榜样树立“线上学习好榜样”，促进学生养成线上学习好习惯。以学生党员为标杆，引导学生做新时代的追梦人，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，不忘初心，勇担使命!
参考文献
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[6]张发斌.论高校学生党员先锋模范作用的发挥[J].黑龙江教育，2012(04).
广东省高等学校党的建设研究会2020年党建研究课题“高校基层党组织推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”研究”(编号：2020GZ007)
(广东机电职业技术学院 广东 广州 510000)
作者：卢章秀 周亚伟 李志斌
[摘 要] 安全生产是一切工作的重中之重,没有安全生产就谈不上发展和效益。企业应“围绕生产抓党建,抓好党建促发展”作为指导思想,深入贯彻“安全发展、国泰民安”的安全理念,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,把共产党员的先进性体现在保证安全生产、创造一流经营业绩上,通过打造坚实的壁垒工程,确保实现安全生产的长治久安。
[关键词] 党员 安全生产 模范作用
一、目前企业安全工作中存在的问题
1、安全管理的执行力不到位。虽然制定了各种规章制度但不少基层单位现场违章现象时有发生,抓一抓好一阵,松一松就滑坡,基层单位安全管理还有不规范、不细致、不落实,层层衰减现象。
2、安全生产的人性化管理不到位。强调制度威慑,处罚手段,抓安全管理多停留在技术层面上,忽视了职工的情感和内在需求。
二、党员在安全生产中发挥作用的优势
1、我们现在的很多领导干部和重要岗位的人员都是党员。党员干部是围绕人做工作的,强调人本管理,安全生产是要靠人去完成的,党员干部参与安全管理的目的是提高人的素质,而安全生产由不同的人去做,所以党员干部参与安全管理,提高职工的安全观念,为安全生产宣传鼓劲、保驾护航、提供支持,具有不可替代的作用。
2、随着企业体制改革的深化,必然面临着各种利益关系的调整以及安全生产管理关系的调整,其中实施主辅分离、加大安全考核、工资浮动考核,是一项关系广大职工切身利益的重大变革,增加了安全和稳定工作的变数。因此,党员在企业稳定、协调各方利益关系、妥善处理好各种矛盾,确保企业安全生产的稳定和谐等方面,将发挥极其重要的作用,其地位不可动摇,其优势无可比拟。
3、上级有关部门和集团公司都提出了在安全管理上“分工不分家”、“一岗两职”的要求,这也是贯彻落实安全工作思路对党员干部提出的一项具体要求。同时,逐步开展的“双培”(即把党员培养成积极分子,吸收到党员队伍中来)工作,也为党员干部抓好安全生产提供了组织保证和制度支持,使大家抓好安全生产的信心更足、底气也更足。
三、党员在安全生产中如何发挥先锋模范作用
(一)从认识上入手,从教育上抓起
为使各条战线上的党员充分发挥先锋队和主力军的作用,确保安全生产和实现节约增效,企业各级党组织要在认识教育上建立一整套学习制度和保证措施。
形成安全思想政治网络。企业党组织应主动适应形势任务的变化,始终坚持将思想政治工作贯穿安全生产全过程,切实体现党组织在企业中的政治核心作用,为安全生产提供强有力的保证。
一是发挥思想政治工作优势,通过开展一系列安全教育和安全大检查,如每月开展的安全例会、安全分析会、报告会、座谈会等,把安全活动作为日常教育重中之重的工作来抓,建立安全教育与安全管理相结合的安全教育新机制,真正使安全思想教育入耳、入脑、入心,增强广大党员职工“安全第一,预防为主”的安全责任意识。
1、对单位领导,思想政治工作的重点是强化决策层的安全生产意识,提高安全生产管理水平,使他们树立科学发展观,处理好安全与效益的关系。通过他们推行企业安全生产标准化管理,将企业的经营发展与安全生产有机结合起来,统筹安排,同步抓好。
2、对安全管理人员,思想政治工作的重点是强化责任感,使他们加强对企业安全生产措施、安全生产责任、安全生产设施设备等环节的监管。通过他们的指导与监督,促进企业安全生产标准化运作,推动企业安全生产工作。
3、对特种作业人员,思想政治工作的重点应抓住其工作特点和可能出现的突发问题展开,使他们充分认识岗位安全的重要性,熟练掌握本工种的专业知识和操作技能,掌握预防、改善和控制危险的手段和方法,提高他们对突发险情的快速反应能力和应急处理能力。
4、对一线职工,思想政治工作的重点是落实岗位职责,提高他们的安全防范意识和安全素质,使他们具备必要的安全生产知识和操作技能,熟悉并自觉执行安全生产的各项规定。通过他们落实企业安全生产标准化操作,把“自上而下”要求开展安全生产工作变为“自下而上”自觉追求安全生产。
二是发挥党支部的战斗保垒优势。将安全生产工作为党支部评先评优的重要依据,安全工作中出现问题,在评选先进党支部时实行一票否决制,通过党支部战斗保垒作用的发挥及时教育和引导广大党员职工认清形势,明确任务,为确保企业实现安全生产提供有力的思想和组织保证。
党员在安全生产中如何发挥作用,关键在支部,基层党支部要搭建起“保安全促生产”的平台:一是事故隐患汇报平台,每个党员把每天工作中发现的事故隐患汇报给支部并登录平台,把隐患处理结果公布给全体职工,以便对作业地点的情况有一个全面了解;二是合理化建议平台,每个党员都要比一般职工多操一份心,多看现场,多思考问题,多提安全合理化建议,并把提出的建议写在平台上,采纳结果也要上墙公布;三是警示语平台,每个党员一句或一条安全警示语或安全理念,通过警示语或安全理念来提醒大家确保安全生产;四是讲故事平台,每个党员要结合实际工作编一个安全小事故,一定得有教育意义;五是党员与职工结对子平台,每个党员要与一名职工结对子,名字要上平台,这名党员不仅要了解该职工的基本情况,而且要时刻掌握其思想动态,要有谈心记录和帮教内容,真正使党员与职工“手拉着手,心贴着心”,用这些工作来促使党员在安全生产中发挥模范带头作用。
三是发挥班组的优势,使党员先进性进班组。班组是企业的细胞,是企业的命脉,是保证安全生产的前沿阵地,而党员则是班组中的骨干力量,党员作用发挥得如何直接影响到安全的好坏。通过党小组会、班前班后等有效形式将思想政治工作落实到岗位,贯彻在班组工作的各个过程,对确保企业安全生产和职工队伍稳定必将起到积极作用。
1、党员带头学理论,通过经常性地举办党务工作者、党员和积极分子培训,充分运用“三会一课”这种传统方式,对党员进行理论知识的培训,使党员牢牢把握好“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵,不断运用理论指导实践,提高自身理论素养和实际工作的能力,在工作中强化宗旨意识,责任意识和创新意识,提高保安全的能力。
2、党员带头学业务技能,广泛开展“安全技术党课”教育活动,经常组织党员进行安全生产技能培训,开展各种形式的安全教育活动,使党员自觉形成遵章守制的习惯,不断提高安全意识和综合素质,争当安全生产的排头兵,以自己的实际行动带动职工学技能保安全。
3、党员带头学安全生产知识。党员要学习掌握具体的安全生产知识、安全规程、安全处罚条例、安全互保制度等等,工作才能有的放矢,才能说内行话、办内行事。
(二)从机制上创新,从制度上保证
企业要以建立保持共产党先进性长效机制为目标,充分发挥党委的政治核心作用,通过创新机制,落实制度,为实现安全生产和促进年度各项目标的完成提供坚强的组织保证。
以科学发展觀统领安全生产。一是煤炭企业的性质决定我们必须把安全工作为政治工作的重要任务。因此,全体党员要有打持久战的心理准备,安全是一项只有起点没有终点的长期任务,时刻都不能放松。二是解放思想、更新观念,改进工作作风,强化考核机制,党员干部进一步树立开拓进取,与时俱进的新思想,使安全工作不断创新,积极主动深入到安全生产第一线,及时解决影响安全生产存在的实际问题,动员广大党员扎扎实实搞好本职工作,做好安全生产的典范,切实抓好安全工作。
以制度建设夯实安全基础。企业应结合党员作用发挥建立行之有效的管理制度,进一步夯实安全基础,通过联系点广泛结成包保对子,创造党员与职工相互沟通、帮助的平台,使党员更加明确自身的责任和职工的期望,增强使命感,党员职工携手同心共筑安全岗,促进各项工作的和谐发展。要通过各项制度的建立实施,将发挥党员先进性与安全生产和经济效益联系在一起,切实加强党员的教育管理,确保党员认真履行义务,使每名党员变成冲锋陷阵的“排头兵”,安全生产的“警示牌”,职工称赞的“螺丝钉”。
党员“安全岗”活动常创常新。党组织应紧紧抓住“安全岗”这个载体,制定《“安全岗”活动实施方案》和考核标准。并且以“安全岗”活动为载体,结合当前中心工作,不断赋予“安全岗”新的内容,以点带面,把“安全岗”活动贯穿于党员日常工作的各个环节之中,辐射到党员工作的各个岗位,通过活动的广泛深入开展将无违章岗延伸至企业各个层次、各个岗位,增强支部工作的活力,激发广大党员在各项工作中争先创优的积极主动性。
(三)从活动上丰富,从操作上细化
企业党组织要不断拓展党建工作平台,深入开展多项主题实践活动,在急、难、险重任务中,充分发挥共产党员的先锋模范作用,以此来使主题实践活动真正由“党员”到“党外”,从党员到职工,使其在一线深入持久,生根开花,变成全体职工长期共同的活动,为确保实现安全生产和各项管理活动的正常开展提供堅实的保证。
开展丰富多彩的主题实践和劳动竞赛活动。企业党组织要紧紧围绕安全生产、经济效益和各阶段的工作重点,大力开展紧密结合中心任务和工作实际的各项竞赛活动,如:岗位练兵、技术比武、劳动竞赛、提合理化建议和岗位技术创新、“党员身边无事故”等主题实践活动,通过各项活动的扎实、有效、全面开展,促进各项安全生产规章制度的贯彻落实,提高全体职工安全生产意识,大力推进安全文化建设,达到保证企业财产和职工生命健康安全的目的。
创先争优不断发挥党员的激励作用。企业党组织要及时总结经验,选树典型,采取“正面引导、典型引路”的教育方式,每年进行先进党支部的评选活动,选树一批优秀共产党员标兵典型,通过事迹演讲报告会和宣传专版以及局域网络等方式,及时宣讲身边优秀共产党员的先进事迹,为广大职工提供学习和借鉴的榜样。只有从物质激励、感情激励、荣誉激励等方面对优秀和进步党员进行激励,充分保障党员权利,使各条战线上的党员能更好地发挥先锋模范作用,为企业的安全生产工作提供坚强有力的支持。■
作者：陆 阳
摘要：高等学校学生党员是学生中的先进群体，发挥他们的先锋模范作用意义重大。本文分析了学生党员在发挥先锋模范作用的过程中所存在的问题，并提出了对策。
关键词：高等学校;学生党员;先锋模范作用
中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》中指出：“要充分发挥大学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常工作生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作。选拔他们参与学生班级、学生社团及学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的教育管理工作，发挥他们在培养联系大学生入党积极分子工作中的重要作用，扩大他们在学生中的影响力和号召力，达到发展一个党员，带动一批学生的效果”。为了充分发挥高等学校学生党员的先锋模范作用，我们必须认识到学生党员发挥先锋模范作用的重要性和必要性，分析学生党员在发挥先锋模范作用的过程中所存在的主要问题，并提出对策。
一、充分发挥高等学校学生党员先锋模范作用的重要性和必要性
1.发挥高等学校学生党员的先锋模范作用是做好学生工作的需要。高等学校学生的行为、思想、风气既有超前性、创新性和先导性等优点，又有偏激、随意、散漫等缺点。在高等学校学生人数不断增加的情况下，如何能够管理好学生，如何保持学生的优点、克服其缺点，这些都是亟待解决的问题。发挥高等学校学生党员的先锋模范作用就能够很好地解决这些问题。学生党员不仅与广大同学的生活、日常管理结合在一起，而且学生党员本身就是参与者和组织者。通过高等学校学生党员先锋模范作用的发挥，可以有效增强高等学校思想政治教育管理工作的实效性。
2.发挥高等学校学生党员的先锋模范作用是社会主义现代化建设事业的需要。大学生党员在校时间最长为3年或4年，学生党员的示范作用、带头作用和骨干作用结合在一起，不仅会对推动学校的素质教育，产生人才培养的整体效应，带动更多为社会主义现代化建设服务的专门人才、高级人才的快速成长，而且在他们走出校门后，还会成为我国社会主义现代化建设事业中各行各业改革发展的先锋、生力军，为我国社会主义现代化建设事业的不断前进注入新的活力和推动力。
二、学生党员在发挥先锋模范作用的过程中所存在的主要问题
1.部分学生党员入党动机不纯。从学生党员个人来说，部分学生党员的入党动机不纯，只是把入党当作增加自己就业竞争、评奖评优的砝码，当作今后人生道路上的铺路石。在入党前，他们表现很好，一旦入党，就原形毕露。虽然在组织上入了党，却在思想上没有真正入党。在组织上入党后，他们就放松学习，放松自我约束，表现不出学生党员应有的先进性，未能起到先锋模范作用。
2.部分学生党员的政治素质不高。目前，我国政治稳定，经济持续高速发展，学生党员没有经历过复杂的政治斗争，因此，部分党员进行政治理論学习、提高思想政治素质的主动性和自觉性不够，政治意识淡薄，对社会发展中出现的新情况、新问题缺乏正确的政治立场和认识，导致理想信念模糊，全心全意为人民服务的思想根基不牢，党员先锋模范作用的发挥不是出自内心深处的原动力，而是被动或应付，缺乏自觉性和主动性。
3.部分学生党员先锋模范作用发挥不够。具体表现在：有些学生党员虽然能够按照党员标准要求自己，但不能很好地联系其他同学，团结和带领他们共同进步;有的学生党员责任心不强，不愿为同学服务;有些学生在入党前积极要求进步，工作主动，学习努力，一旦入了党，就以为进入了“保险箱”，放松了对自己的要求;有的学生党员成绩下滑，不积极参加班级组织的活动，在班级中根本起不到先进示范作用;还有部分学生党员没有正确的是非观和责任感，对周围的不良现象漠然视之，置若罔闻。
4.重入党前的发展，轻入党后的教育。在入党前，学生支部对发展对象进行层层教育和重重考察，如参加马列主义班、党校培训、党章学习小组等，但入党后就认为任务完成了，忽略了党员的再教育工作，导致了部分党员“入党之前拼命干，入党之后松一半”，党员先锋模范作用随之不再成为其追求目标，一些思想上的深层次问题也就暴露出来了，思想上麻痹，行动上松散，学习成绩直线下滑，甚至出现一些违法违纪现象，大大损害了党在学生中的形象。
三、对策
1.加强思想政治教育。高等学校应从自身和学生党员的实际出发，制定学生党员正规的培训、学习制度，针对学生党员的思想状况，不断地改进形式，充实内容，开展“双学”活动，解放思想，更新观念，增强学生党员的紧迫感和使命感，激发他们的开拓创新精神，全面提高学生党员的思想政治素质，使他们永葆党员本色，自觉发挥学生党员的先锋模范作用。
2.建立监督和约束机制。要加强监督和约束机制的建立，把学生党员置身于群众的监督和自我约束之下，通过设立各院系的“党员示范岗”，让党员在学生中亮出自己的风采，使广大同学和教师知道哪一位学生是党员，既在学生中树立起学生党员的形象，也时刻提醒学生党员要牢记自己是一名共产党员，必须在德、智、体等各方面真正起到先锋模范作用，为党的事业培养更多、更优秀的建设者和接班人。
3.实施量化考核。通过对学生党员进行量化考核，对提高党员的积极性，尤其是党员的责任意识有一定的促进作用，进而使学生党员获得坚实的群众基础。量化考核表的内容包括：党员理论学习、参加院系活动、公益活动、为同学服务、联系普通同学、反映同学关注的问题等方方面面的情况。对于考核合格的学生党员要加以表扬和奖励;对于考核不合格的学生党员要及时批评教育;对于行为恶劣，经再三教育而不改正者，劝其退党;对于考核不合格的预备党员将采取延长转正期或取消预备党员资格;对于有违反法纪行为的学生党员，党组织依照党章党规，进行教育处理。
参考文献：
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作者简介：韦思明(1971-)，男，博士后，副教授，副研究员，硕士研究生导师，主要从事高等医学教育及研究工作。
作者：韦思明
发挥党员先锋模范作用 写实人民满意教育文章
——库宗乡中心学校 (2010年12月16日)
库宗乡现有中小学17所，其中初中3所，完小4所，村小联校10所，在籍教职员工293人，其中党员72人。根据库宗乡党委的安排，中心学校设总支，所辖学校设立支部3个，党小组7个。中心学校党总支在乡党委的直接领导下，经过县教育局党委的精心点拨，在创先争优的工作中，不断创新工作机制，加强基层党组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用，把活动的开展有效地渗透到教育行政管理和教育教学的全过程，为办好人民满意的教育尽职尽责，取得了令人满意的成绩，为库宗乡的经济发展作出了应有的贡献。
一、加强领导，营造氛围抓创建
1、成立机构，组织专门班子抓。“政治路线确立之后，干部就是决定因素”。为了在库宗乡中小学扎实开展创先争优活动，全乡中小学校按照上级党委的要求成立了创先争优活动领导小组，由支部书记或党小组长任组长，确立学校行政中的一名党员干部任副组长，专抓活动的组织与实施，其他支委成员任领导小组成员。领导小组全面负责本单位创建活动的方案制订、活动开展、情况小结与考核。
2、营造氛围、多管齐下抓宣传。打开宣传局面营造良好氛围是开展创建活动的重要环节。为此，我们通过以下途径拓宽渠道，广泛宣传，促进创建活动深入每一个党员教职工的家庭。一是利用中心学校行政会议，传达贯彻上级党委会议精神;二是召开党组织负责人会议，研究制订中小学创先争优活动方案;三是分单位召开党员教职工会议，学习贯彻上级有关文件精神，学习中心校总支制订的活动方案，把创建活动变成每一个党员和职工的自觉行动;四是利用板报、墙报、黑板报、横幅、标语等形式营造创建氛围，让全体师生员工知道活动目的及主要内容，创建活动伊始，全乡共挂出横幅17条，张贴标语200余张，制板报15块，推出专门墙报、黑板报共50多期。
3、全面部署，环环紧扣抓参与。一是全面部署，认真落实。7月上旬中心学校总支在古井中学召开了全乡中小学创先争优工作动员大会，来自全乡的农民代表、学生代表、家长代表、教师代表和全体党员教职工近200人参加了会议。会议在传达贯彻上级创先争优工作会议精神的同时，对全乡中小学的创建工作进行了全面部署，对活动的开展提出了具体的要求。古井中学校长李清平、库宗中学党员教师左朝阳代表基层党组织和党员发言，石口中学校长王动辉、古井中学党员教师阳利华代表学校党组织和党员进行公开承诺。二是全面发动，全员参与。我们要求全乡72名党员教职工和各中小学入党积极分子都参加创建活动。各支部和党小组为党员和积极分子发放学习笔记，健全了“三会一课”
2 制度。要求组织集中学习不少于8次，支委成员至少进行一次辅导报告，领导班子成员撰写心得体会不少于20000字，党员撰写学习笔记不少于8000字。与此同时，建立“在党员中培养优秀教师”和“在教师中培养优秀党员”的“双培养”制度，从而进一步加快了青年骨干教师的培养步伐。
二、创新思路，明确目标抓落实
结合教育工作实际，将创建活动有效地渗透到教育管理的各个环节，是教育系统开展创建工作的重中之重。为此，我们在创建过程中，创新思路，狠抓活动的渗透，收到了良好的创建效果。
1、明确目标定位。在创建工作中，每个支部(党小组)都有明确的工作目标，学校党组织和党员个人在工作中方向明确，目标一致，责任具体，服务意识得到进一步增强，能主动地帮助师生解决思想、工作和生活方面的实际问题。在目标的设定上以办好人民满意教育为宗旨，确保全乡教育质量长期处于全县领先位置为目标，以学年为单位，从今年暑假开始，就下达相关目标任务，每学年支部党员90%以上达到“服务之星”标准，支部党员90%以上达到“敬业明星”和“教学明星”标准，2011年7月份以前，70%的支部创建成“五好支部”，2012年7月份前，所有支部(小组)都要创建成“五好”支部(小组)，每学年，90%以上的党员还要达到“学习之星”和“教育标兵”标准，2012年7月前80%以上的赏员达到“五模范”共产党员标准。
2、精心安排活动。我乡中小学创先争优活动紧紧围绕写实人
3 民满意教育的文章和迎接建党90周年、党的十八大两个重大节日点展开。在两年半的时间里，按照广泛发动，安排部署、全面争先，扎实推进、对标定位、晋档升级，系统总结、完善机制四个阶段进行。中心学校制订了《全乡中小学基层党组织和党员深入开展创先争优活动实施方案》、《库宗乡中小学创先争优活动优秀共产党员“五模范带头”标准》、《库宗乡中小学教师培训方案》、《库宗乡中心学校关于进一步加强中小学教研工作的意见》等适应于库宗乡中小学教育长效发展的操作性较强的方案及文稿，并由专人负责整理，专门汇编成册。
3、突出工作重点。中小学创先争优活动的重点是突出发挥党员干部和教职工在教育教学常规工作中的先锋模范作用。为此，中心学校在今年7月份，就对全乡的教育行政干部进行了为期3天的封闭性培训，培训以务虚会议的形式让每一位党员认真检查过来的一段自身的工作与学习情况，对照先进找差距，确立后阶段个人的奋斗目标。接着，组织全乡35周岁以下的优秀教师进行业务培训，同时组织积极分子参加县乡党组织举办的培训班，以此储备库宗乡教育可持续发展的后备人才。通过培训，全体教育行政干部和党员教职工以及青年教师气顺心齐，为确保库宗乡教育质量长期年于全县领先位置的目标实现，同唱一个调，全乡3所中学的行政干部勇挑重担，其中，石口中学教导主任王立青任教初三两个班物理并担任班主任，库宗中学副校长左朝阳任初
三、初一两个班数学，并兼任初三班主任，古井中学出纳阳利华任初
4 三两个班语文兼任初三班主任。党员干部模范作用的发挥，给全体教师带了个好头，在库宗乡，争着上课，并到毕业班上课的教师数不胜数。
三、四个结合，创先争优求实效
创先争优的目的，是为了让全体党员充分发挥先锋模范作用，成为教育发展的中坚力量，促使基层党组织发挥战斗堡垒作用，率领全体教职工为乡村的教育事业尽心尽力，逐步提高人民群众对教育的满意度。为此，我们在整个创建活动中坚持“四个结合”，将创先争优活动有机地渗透到教育教学管理的各个环节。
1、坚持把创建活动与学校管理相结合。强化民主管理，推进校务公开是促进教育和谐发展的重要内容。我们在学校管理过程中，积极推进校务公开，坚持做到“四个一”，即成立一个领导小组，聘请一批非党教职员工为监督员，设置一个公布栏，制订一套规章制度。同时坚持“三公开”，即学校重大活动、教师评优评先、职称评定公开;对学校工程建设项目及大宗物品采购通过严格招投标，严格审计，及时公开有关信息，从不搞暗箱操作。学校财务结算，教师福利发放坚持公平、公正、公开，让全体教师参加，增强了财务管理的透明度。同时，领导班子成员带头廉洁自律，通过民主管理，全体教职工对学校领导班子的信任度高了，都能以主人翁的姿态投身到学校的建设和管理中来。今年暑假，为了迎接全市新农村建设现场会在库宗乡召开，新华完小、华山小学要进行适当的改造和维修，两所学校的党员干部带领全体教
5 师用不到一个月的时间就完成了学校新建和改造工作，得到了上级领导和学生家长的一致好评。嘉隆完小今年接受合格学校验收，校长蒋国华率领全体教师，几乎没有休息一个礼拜，学校设施建设，功能室的配备，不分白昼，以校为家，硬是将一所不太起眼的学校打造成当地最漂亮的校园，受到了市县两级督导评估领导的高度赞扬。
2、坚持把创建活动与规范办学行为相结合。学校的办学行为将直接影响学校和教师在百姓心中的形象。为此，我们以规范学校收费行为为突破口，力塑教育形象。一是坚持学校收费规范化、公开化。我乡学校严格执行“一费制”政策，从未出现擅立项目和超标收费现象，学生自愿订购部分则充分体现“自愿”原则，以县纪委制订的“十个严禁”的纪律实施“阳光收费”。二是坚持扶贫帮困制度，向社会承诺不让一名学生因家庭经济困难而辍学，今年秋季，全乡党员教职工和干部带头捐款助学，共捐款1.5万元，及时解决了25名特困生的入学困难。三是不折不扣地落实了国家扶助贫困学生的政策。每学期贫困生补助资金的发放，我们坚持优先、公开、公正的原则，并且张榜公布，接受社会监督。
3、坚持把创建活动与师德师风建设相结合。不断加强师德师风建设，塑造教育良好形象是教师队伍建设永恒的重点。为此，我们以创先争优活动为契机，把师德师风建设有机地融合到创建活动之中。一是我们要求党员干部教师带头“爱岗敬业，乐于奉献、率先垂范”，涌现出一大批先进典型。小源小学校长甘中平，
6 三十年如一日，扎根偏远学校无怨无悔;古井学小副校长李卫国，主动请璎到最偏远的木田小学任校长，以校为家;刘秀丽、刘辞莲、刘梓秀三位女教师，身患癌症不休息，坚持带病工作;石口中学全红香担任初三班主任，所带班级的学生参加2010年中考成绩斐然，今年教师节被评为“全市优秀教师”。二是加强对青年教师的培训力度。我们通过召开党员教师参加的青年教师座谈会，对青年教师实施传、帮、带战略。通过座谈交流，党员干部一对一帮扶，尽快提高青年教师的业务水平，特别是管理、教育学生的能力。与此同时，我们借助县教育局“优秀教师送课下乡”，教研联组活动的开展，努力开发校本教研资源，让一批青年教师脱颖而出，成为库宗乡教育质量领先全县的中坚力量。三是党员干部严格要求自己，在工作中带头遵纪守法，充分发挥示范作用，中心学校老党员王爱元已经组织安排退居二线，但他仍然带病坚持学习和工作，给在岗党员和干部已无声的影响。
4、多方筹措资金，努力改善办学条件。在“两风”评议工作中，库宗乡中心学校坚持把改善办学条件作为提升办学水平，为民办实事的重要内容，真正实现“想为民所想，权为民所用”的目标。一年来，全乡中小学校通过争取上级专项资金200万元，引进各种捐款及外资143万元，受赠课桌580套，引进教学仪器，电教设备设施60余万元，全乡中小学办学条件得到了较好的改善，整体办学实力明显增强。其中华山小学由深圳市鹏峰公司捐款30万，专项资金20万，鹏峰车友会现场捐款3万元，库宗同乡会捐
7 赠500套课桌，新建校舍1100㎡，硬化操场、道路2000㎡，新砌围墙150m，校门一座。新华完小争取上级投资30万，维修校舍2300㎡，新建围墙130m，护坡150m。嘉隆完小合格校建设得到匈牙利华侨曹先生2万美金捐赠，上级专项资金50万，新建教学校850㎡，硬化操场和道路3000㎡，新砌围墙250㎡，配备了图书及各种设备设施共计30万元。库宗中学争取上级初中工程专项资金80万元，库宗同乡会捐款30万元，维修校舍1500㎡，新建校舍900㎡，护坡500 m拓宽校园切土方2.3万m。日前，古井中学借助40周年校庆之机，发动校友和社会贤达捐款50万元，并与衡阳市一中教育集团船山实验中学结为“手牵手”合作单位。石口中学争取上级资金15万元，维修校舍800㎡。
天道酬勤，2010年初中毕业会考，我乡3所初中学校的特优率、普高上线率、综合成绩和职高输送率四项指标均列全县第一。成绩的取得，得益于上级的正确领导，得益于库宗乡人民群众的充分理解与支持，得益于全乡广大党员干部教职工先锋模范作用的发挥。来日方长，我们深感任重道远。我们一定将创先争优活动很好地融入到教育改革与发展之中，尽职尽责，为全县的经济社会又快又好的发展添砖加瓦。
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发挥党员先锋模范作用 为学校发展添砖加瓦
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
今天是中国共产党成立89周年的生日。在这个特殊的日子，能作为优秀共产党员代表在这里和同志们交流心得，沟通想法，汇报工作，我感到无比荣幸和自豪。同时我的内心也有几分忐忑，因为我深知自己的资历和贡献都无法与在座的许多党员、老师相比，你们爱岗敬业，把精力献给了学校，献给了教育事业，而我只是在平凡的岗位上认真履行着一名教师的职责，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
“穿岁月峰头，伴历史云烟”，中国共产党走过了89年漫漫征程。89年弹指一挥间，中国共产党不断在创伤中壮大自己，在挫折里走向强健，以伟大的实践和辉煌的成就诠释了党的革命性、伟大性和先进性。在这个先进的组织中，曾经有千千万万的革命先烈为了革命的胜利付出自己的鲜血甚至生命。在今天的和平年代，我们无需再去抛头颅洒热血，然而我们肩负的时代使命并不容忽视。作为一名普通的党员教师，我们肩上的责任重大，所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”空洞的理论与不切实际的幻想无法成就一个合格的共产党员，做好本职工作是我们对党组织最好的交代。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。沿着近十年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我前行的力量，是领导关切的话语和同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的„„
“学高为师”，要给学生一碗水，自己就要有一桶水。自从选择教师这个职业的那天起，我就不停地学习思考、总结经验、提高水平。十年的从教生涯，前辈们给了我很多帮助和指点;观摩听课，查阅资料，随时请教;课前认真备课,课上重引导、抓关键,课后批作业、看反馈。我根据课程内容的不同特点，采用适宜的教学方法，去调动学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，逐步形成了自己的教学风格。我热爱自己教授的学科，研究学科规律，感悟学科内涵，跟随教育形势，既发展学生素质，又关注学生成绩，让学生在高中三年能获得素质与分数的全面收获。在做好教学的同时，我积极参与科研工作，以教学促科研，以科研带教学，使自己和学生达到了“两促进、两提高”。
“身正为范”，要教学生为人处世，自己先要修身养德。小到垃圾入篓，大到教书育人，都有上百双眼睛看着你。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校一会，可是不行，学校要求班主任七点之前必须到校;上完课回到家中又困又累，可第二天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎对付一下得了，可是也不行，知识的传授岂容半点马虎;做班主任，大度无私，有理有爱，讲求方法，注意实效，帮助经济困难的学生，关心成长问题学生，真诚面对每一个学生······当我做所有这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用胜过千言万语。有的学生虽然尽了最大的努力去学习，但学业成绩总上不去，很苦恼，产生厌学的情绪，每次考试之后，我便会找这样的学生谈话，帮他们分析问题的所在，引导他们端正学习态度，纠正学习方法，培养良好的学习习惯;当学生违犯纪律，沉迷于上网、玩游戏时，我会耐心地帮他们分析其中的危害性，让他们知道既浪费父母的辛苦钱又浪费了大好时光，荒费了学业，教育他们如何戒掉这些不良的习惯;当学生毕业时，一个个眼含泪水，依依不舍地与你告别，听到学生真诚的祝福，感受到学生对老师的倦恋，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。教师虽然很清贫，但我们桃李满天下，我们有学生的真诚拥戴，我们拥有世界上最丰富的精神财富。
任何人都不是孤立的个体，在群体的智慧和力量中能把工作做得更好。政治组是一支朝气蓬勃的队伍，年轻老师居多，我们共同创建了和谐互助、团结向上的学科组文化。平时有问题积极探讨，集体备课真诚深入，同事有困难大家帮助，彼此的宽容无私使我们在快乐的氛围中更加有热情的工作生活。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，为学校教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩!谢谢大家!
几年来，我不断学习体会先进的教育教学理念，并结合自己的经验方法，形成了我的教育教学风格和特色。，把班级带的团结有特色，向上有成绩。
在教学工作上，我不断勤奋自觉地提升自身修养，并虚心谨慎地学习身边同事的优点，广泛接纳，潜心研究，保持个性，提升内涵，形成个人的教学思路和特色。
在过去的一年中，中国共产党领导中国人民在玉树地震、西南旱情、新疆西藏民族事件、金融危机等多次严峻考验中交上了满意的答卷。中国共产党不只得到中国人民的拥护，更赢得了世界人民的赞扬。作为党的儿女，我们是幸福的，作为共产党员，我们是自豪的。
有的学生虽然尽了最大的努力去学习，但学业成绩总上不去，很苦恼，产生厌学的情绪，每次考试之后，我便会找这样的学生谈话，帮他们分析问题的所在，引导他们端正学习态度，纠正学习方法，培养良好的学习习惯;当学生违犯纪律，沉迷于上网、玩游戏时，我会耐心地帮他们分析其中的危害性，让他们知道既浪费父母的辛苦钱又浪费了大好时光，荒费了学业，教育他们如何戒掉这些不良的习惯;当学生毕业时，一个个眼含泪水，依依不舍地与你告别，听到学生真诚的祝福，感受到学生对老师的倦恋，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。教师虽然很清贫，但我们桃李满天下，我们有学生的真诚拥戴，我们拥有世界上最丰富的精神财富。
我们身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，作为党员教师该怎样诠释着自己心中的那份感动与激情呢?我认为新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。
预备党员如何保持先进性，发挥先锋模范作用 保持党的先进性，关系到党的执政地位和党的生命，是马克思主义政党理论和实践中一个带有根本性的重大课题。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确要求全党必须牢记 “党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的”，要求全党必须“居安思危，增强忧患意识”。
党的先进性是由党的性质决定的。党的先进性，同时表现在党组织的每一个个体，即党员的素质修养和先锋模范作用的发挥上。党员的先锋模范作用不仅体现在思想上，更体现在实际行动上。预备党员要带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。
一、保持党的先进性，是党执政的根本要求
胡锦涛同志曾经强调，党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。我们党要始终保持先进性，就必须顺应时代的发展和人民的要求，自觉、主动、持续地推进先进性建设，努力使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，使我们党始终与时代发展同步伐、与人民群众共命运。
党的先进性是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键。能否始终保持先进性，决定着党能否在历史舞台上发挥领导核心作用，也决定着党所领导的国家和人民能否不断地走向兴旺发达。
(一)保持先进性，是坚持马克思主义政党性质的内在要求 保持党的先进性，历来是马克思主义政党理论和实践中一个带有根本性的重大课题。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中鲜明地提出了共产党的先进性问题，指出“共产党不是一般的工人阶级组织，而是工人阶级的先进部队”。江泽民同志指出，看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。胡锦涛同志强调，加强党的先进性建设，为的是使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、
凝聚力
1和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。
(二)保持党先进性，是提高党的执政能力的根本要求 历史经验反复证明，夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执政更不容易。胡锦涛总书记强调指出，党的各方面建设，都要体现到提高党的执政能力上来。加强党的先进性建设，是提高党的执政能力的核心和基础。党只有始终保持先进性，才有资格代表人民执政，也才能为人民掌好权、执好政。党的十六届四中全会强调，加强党的执政能力建设，就是要使我们党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党。这“四个成为”，都是党的先进性在执政宗旨、执政方略、执政作风方面的具体体现，最终都要归结到保持共产党员先进性上来，特别要落实到广大共产党员增强党性、提高执政能力上来，落实到提高素质、充分发挥先锋模范作用上来。
在新世纪新阶段，面对世情、国情、党情发生的深刻变化，我们党要坚定地站在时代的前列，团结带领全国各族人民，实现继续推进现代化建设、完成祖国统
一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。
实现中华民族的伟大复兴，既面临着难得发展的机遇，也会遇到各种风险和挑战，能否正确应对各种风险考验，始终做到“三个代表”，建设“三个文明”，完成“三大历史任务”，归根到底，取决于党的理论和路线方针政策的正确，取决于各级领导班子坚强有力，取决于广大党员发挥先锋模范作用。只要各级党组织和广大共产党员，紧紧把握时代脉搏，坚持走在时代前列，把战斗堡垒作用和先锋模范作用体现和落实到全面建设小康社会的各项工作中，实现党的历史任务就有了可靠保证。
(三)保持党的先进性，必须发挥党员的先锋模范作用 胡锦涛同志明确指出：“党是由各级党组织和党员、干部组成的有机整体。党的先进性，党的执政地位和执政能力，党的生命和力量，
说到底，取决于各级党组织和党员、干部的思想政治素质和业务能力
素质，取决于他们作用发挥的情况。”
从本质上讲，共产党是一个先进的政党，必然要求它的成员是先进的。保持党的先进性，既要靠党的思想、理论、路线的保证，又要靠每个共产党员来体现。所以我们强调，党的先进性，体现在党的纲领、宗旨、理论、路线和方针政策中，体现在各级党组织的全部活动中，更体现在共产党员发挥先锋模范带头作用的行动中。
先进性具有鲜明的实践品格。先进性是具体的不是抽象的，是实在的不是空泛的。人民群众看我们党是否先进，既在看理论、纲领和路线，更要看共产党员的行动，从党员身上感受党的先进性。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。
为此，要求党员要树立党员意识、大局意识、服务意识，牢固树立科学发展观，更加坚定地站在改革开放和社会主义现代化建设的前列，把人民群众广泛动员和组织起来，把共同的理想和追求变为广大人民群众的自觉行动。
当前党的先进性的标准是什么，胡锦涛同志明确指出：要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求，一是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二是要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。三是要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。四是要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。五是要坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。六是要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
二、大学生党员先进性的具体要求
毛泽东同志称青年为“早晨八九点钟的太阳”，胡锦涛同志认为：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生党员作为青年中思想最活跃、发展潜力最大、精力最充沛的优良群体，是党的事业的生力军，是共产主义伟大事业的主要接班力量。
加强新时期大学生党员先进性教育，既是党和国家事业发展的要求，也是党的基层组织建设与对大学生党员自身发展的需要。在新的历史时间，对大学生党员有着新的、更高的要求。
(一)树立理想，坚定信念
热爱祖国，自觉维护党的形象和国家尊严，维护党和国家的团结统一;积极参加党的组织生活和各项政治活动，自觉经受党内政治生活的锻炼;认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，提高思想政治觉悟;进一步端正入党动机，坚定政治立场，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。
(二)刻苦学习，全面发展
学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习，刻苦钻研，出色完成各项学习任务，学习成绩优良;带头参加社会实践和学术科技活动，培育创新意识，培养科学精神和人文精神;努力做到“德、智、体、美”全面发展，提高自身的综合素质和为祖国、为人民服务的本领。
(三)遵纪守法，严格自律
模范遵守国家的法律法规，严格遵守党的纪律和校规校纪，认真履行党员义务，正确行使党员权利;在各种思潮面前保持清醒头脑，在大是大非问题上立场坚定，自觉与党中央保持一致;自觉维护学校和社会稳定，为构建和谐社会、和谐校园尽心尽力。
(四)牢记宗旨，乐于奉献
坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，多做贡献;密切联系同学，互相关心、互相爱护，在力所能及的情况下，努力帮助同学解决实际困难，维护同学的正当权益，做同学的知心朋友;积极参加社会活动，主动配合辅导员和班主任做好同学的思想政治工作，充分发挥党联系青年学生的桥梁和纽带作用，团结带领同学共同进步。
(五)道德高尚，诚实守信
模范遵守社会主义道德规范，为人正派，言行一致，坚持实事求是，不弄虚作假，坚持原则，秉公办事;艰苦奋斗，谦虚谨慎，不骄不躁，勤俭朴素，厉行节约，思想上向高标准看齐，生活上不比阔气，不铺张浪费，不贪图享受;带头诚实守信，讲文明、讲礼貌，尊敬师长，敬老爱幼，乐于助人。以自己的模范行为影响和带动同学共同树立良好的班风、学风、校风，在成长、成才中发挥先锋模范作用。
(六)坚持真理，修正错误
切实开展批评与自我批评，正确对待群众和组织的批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同不良现象作斗争。
三、预备党员如何保持先进性发挥先锋模范作用
邓小平强调，党的先进性最终要体现在党员的先进性上。解决党员合格的问题是党的先进性建设的长期任务，几千万党员都合格，那将是一支伟大的力量。党员要自觉加强党性修养，这是保持党员先进性的重要途径。
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时，党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党警醒，抓紧加以解决。
大学生预备党员应从如下几方面加强和保持先进性，发挥先锋模范作用。
1.政治上起带头作用。政治上起带头作用是当代大学生党员先进性最基本、最重要的体现。我国正处于经济体制转轨、社会结构转型的历史性变革时期，经济生活、社会生活都充满了蓬勃生机与活力，也日益积累了种种复杂的矛盾与冲突，出现了种种观念的激烈碰撞与震荡，有的人理想信念模糊了、精神支柱丧失了、立场观点动摇了，因此，党员在政治上起带头作用尤为重要。当代大学生党员要在错综复杂的社会环境中始终保持坚定正确的政治立场、政治方向、政治观点，逐步增强政治敏锐性和政治鉴别力。要把以经济建设为中心与坚持“四项基本原则”和改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。坚决维护以胡锦涛同志为总书记的党中央的权威，在政治上始终与党中央保持高度一致，保证党的方针和中央的决策以及学校各级党政决定的顺利贯彻执行。
2.学习上起模范作用。成为学习上的模范是当代大学生党员先进性的又一体现。学习是大学生的主要任务，学业的好坏不仅关系到个人能否成才，而且是关系到党和国家前途命运的大事。党的事业是走向未来的事业，归根到底是属于青年人的，大学生党员如果学业不
成，就不能接替先辈的事业，必将被历史淘汰，必然辜负党和人民的
重托，为共产主义事业奋斗终身也就成了一句空话自身也不足以服众。党和国家不需要空头政治家而需要又红又专的建设者和接班人，大学生应当又红又专，而大学生党员更应是又红又专的模范。当代大学生党员应该把爱国之心、报国之志与自己的求学、成才联系起来，与自己的学习目的、服务对象统一起来，刻苦学习，勤于思考，学业优良。
3.行动上起表率作用。行动上起表率作用是当代大学生党员先进性的具体表现。当代大学生党员要有强烈的责任意识和角色意识，作刻苦学习、完善素质、勇于创新和实践、维护稳定、自觉奉献的表率。要有报效祖国、振兴中华的远大抱负，自觉把自己的前途和国家的命运紧紧联系在一起，全身心地投入党的事业，不怕困难，自觉奉献，做光明磊落、堂堂正正的共产党员。要把理想与激情凝聚到大学的学习、生活和社会实践中去，吃苦在前、奋斗在前，充分发挥先锋模范作用。在苦与乐、公与私、是与非、荣与辱、奉献与索取等考验面前，要保持党员的高尚情操。当前，要自觉服从党和国家的需要，作好到基层、到国家建设最需要的地区和岗位去工作的准备，立志通过艰难困苦砥砺斗志磨练品格、升华精神、成就事业。
4.精神文明起示范作用。高等学校是精神文明建设的窗口，当代大学生党员在精神文明建设中要走在前列，起好示范作用。要外树形象、内强素质，倡导文明、修身进取。不能满足于独善其身，将自己封闭在校园象牙之塔和自我的小圈子内孤芳自赏，而要用现代科学文化知识教育自己、提高自己，用共产主义道德准则要求自己、规范自己，用良好的精神风貌示范于其他同学和社会。要接触社会、了解社会，在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点，努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。大学期间也要运用已掌握的知识与技能力所能及地服务社会、奉献于民众。在校园和社区精神文明建设中要从小事做起，从自身做起，与文明握手，向陋习告别。要以做好身边之事为起点，把大学生活的追求与人生历程的追求统一起来，正确处理理想与现实的关系，一步一步、踏踏实实地向理想的高峰攀登。
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永葆共产党员的先进性
最近，我行召开了保持共产党员先进性教育动员大会。通过行里组织的听报告、到安平县第一个全国农村党支部——台城村党支部参观、学习，党支部、党小组学习等活动外，自己还抽时间剂时间、利用休息时间进行了自学，重点学习保持共产党员先进性教育读本。通过学习使自己对这次教育活动有了更加深刻的认识。现就永远保持共产党员先进性谈点体会。
党的先进性是党的生命，是党能不能得到最广大人民信任和拥护的根本条件和决定性因素。在新时期新形势下，在党领导和推进中国特色社会主义现代化建设事业的今天，党的先进性主要表现为以解放思想和发展生产力为根本任务。坚持以发展为主题，以经济建设为中心，抓住机遇，加快现代化建设步伐，表现为加强思想道德文化建设，大力发展科学文化事业，促进物质文明与精神文明相互协调，在经济、政治、文化等各个方面全面推进现代化建设进程，表现为以不断提高人民群众的物质文化生活水平为现代化建设的根本出发点和归宿，使现代化建设事业真正为人民谋利益。 当前，我们党的每一个成员如何实践党的先进性，胡锦涛同志提出了明确要求：所有共产党员都要立足本职，联系实际，坚定自觉地实践“三个代表”重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求，把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明建设中充分发挥出来。我觉得要实践这一要求，保持和发挥党的先进性，我们每个共产党员应做到以下几点：
一是坚定共产主义信念，做解放思想，与时俱进的表率。实现新世纪的宏伟目标。全面建设小康社会，要求我们每个共产党员必须有为共产主义事业奋斗终生的决心和勇气。同时，要加强理论学习，特别是对党的十六文件和新党章的学习，不断用“三个代表”重要思想武装自己，用新党章规定 1
的共产党员标准要求自己，始终保持清醒的政治头脑，保持政治上的坚定不移和思想上的先进性，要时刻关注国际风云变化，关心国家大事，用共产党人特有的政治眼光观察形势，认识事物，同时把握局势，掌握方向，使党的事业不断前进。
二是树立全心全意为人民服务的宗旨意识，做立党为公，勤政为民的表率。作为工人阶段的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队，我们共产党人必须树立正确的价值观和人生观。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，也是共产党员先进性必须解决好的一个根本问题，每一位共产党员都要增强群众意识，坚持立党为公执政为民，牢固树立马克思主义的群众观点。要吃苦在前，享受在后，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
三是紧扣发展这个执政兴国的第一要务。做大胆改革，锐意创新的表率。发展是硬道理，发展是我们这个时代的主题。能不能解决好发展问题，直接关系到人心向背的事业兴衰。我们要承担起推动社会前进的历史责任，必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把保持共产党员先进和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力，维护和实现最广大人民的根本利益上来，要充分认识到，在党面临的各种繁重任务中，发展始终是第一位的任务。要把发展看作是自己的份内事，增强发展的责任感和使命感，树立强列的发展意识，从实际出发，立足发展，大胆改革，锐意创新，使我们的事业不断前进。
中国共产党能够在人民群众中保持威信，是党的政治优势在执政中发挥了作用，而共产党员的先进性是共产党保持政治优势的前提。因此，我们只要坚持按照“三个代表”的要求，不断实现观念的更新，认识的深化，始终走在时代的前列，始终保持党在执政中的政治优势，中华民族的复兴一定会实现。
2010．1．20
宋 戬
近期我深入学习了党的十八届三中全会的精神内涵，感悟颇深。十八届三中全会的召开是全党和全国各族人民政治生活中的一件大事。本次全会是在中国全面深化改革的关键时刻召开的一次具有重大历史意义的会议，将为中国未来发展绘就新的路线图。这次“关键性会议”，提出了综合改革方案，就全面深化改革进行总体部署。因此，作为一名教师党员，深入学习领会全会精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。
通过学习，深刻体会到作为一名教育者，要围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。
1.学习贯彻全会精神，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。
2.教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱心。
3.加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。
4.在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。
党的十八大明确提出要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。在当前新的形势下，作为一名基层共产党员应该如何发挥党员的先锋模范作用，争做“学习型、服务型、创新型”的共产党员呢?我觉得应从以下几个方面着手。
1.准确把握新时期共产党员的基本要求，努力成为学习典范
要把学习作为一项紧迫的任务，带头加强学习，不断充实自己，不断武装自己，不断提高自己的能力。要对照新时期党员的基本要求，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别要学习和践行科学发展观;同时还要认真学习信息化知识和本职工作所必须的知识，学习反映社会与时代进步的现代经济、科技、法律等知识。通过学习，进一步解放思想，更新观念，拓展思路，提高自己的综合素质和能力，能够运用正确的立场、观点、方法分析和解决实际问题，为实现“中国梦”而努力奋斗。
2.着力增强新时期党员的服务意识，切实践行党的宗旨 共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须践行党从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众的群众路线，进一步提高服务本领，全心全意为人民服务。提高服务本领最重要的途径，就是不断加强学习。不仅要向书本学习，更要积极投身社会实践，在实践中获取真知、增长才干。在实践中学习，不断总结实践经验，既要总结改造客观世界的经验，又要总结改造主观世界的经验;既要总结自己的经验，又要研究他人的经验;既要总结成功的经验，又要研究和吸取失败的教训。通过实践，使自己不断成熟起来，不断提高服务本领和工作水平。
3.努力发挥新时期党员的创新精神，争创一流工作业绩 新时期共产党员要发挥先锋模范作用，用群众的话说，就是要做到“平时能看出来，关键时刻能站出来”，就是要紧跟时代前进步伐，自觉站在改革开放和现代化建设前列，解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，从日常小事做起，从一点一滴做起，处处率先垂范，事事以身作则，让群众一眼就能看出你是共产党员。 共产党员的先锋模范作用发挥得怎样，主要是通过本职工作来体现，用本职岗位上创造的业绩来检验。共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，最基本的要求，就是要坚持勤奋学习，努力提高自身素质和本领，立足本职岗位，埋头苦干，奋发进取，创造一流的工作业绩，在本职岗位上更好地发挥先锋模范作用。
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