在人生的每一阶段,我们都需要提前去做好计划,以免在新的征程中困惑与迷茫,是时候为自己拟写一份新的计划了,你知道如何写好吗?今天小编为大家精心挑选了关于《保育员日常工作计划》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2012年保育员日常工作细则
保育员每天工作细则
每日工作常规:
1、上岗准备
(1)清洗双手:用肥皂、流动水洗净双手。
(2)整理仪表:换好干净的工作服,不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋和拖鞋。
2、清洁环境
(1)室内清扫:开窗通风,湿性清扫,用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁,不留死角。
提示:* 经常开窗通风,每天至少2-3次,每次不少于30分钟。* 消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。
(2)盥洗消毒:用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。
提示:* 便器消毒每天二次,分别安排在午睡时和幼儿离园后。
* 使用便盆的消毒要求:大便后用一次消毒一次;小便后用一次清洗一次,每日消毒二次,消毒时水面高于物面,浸泡30分钟,浓度为1000mg/L。* 用专用工具进行消毒:从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。
3、幼儿饮水准备
(1)水壶清洗:倒尽隔夜水,用流动水、专用抹布由里至外清洗,然后倒入适量开水,摇晃水桶,冲洗放水龙头和桶内,最后将水倒尽。
(2)水杯架清洗:用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。
(3)纯净水提供:将消毒后的水杯放入水杯箱内,放置时手不触及杯口,杯口朝上,杯柄朝外,关上纱门。准备好充足的水,供幼儿随时饮用。 * 纯净水要求冬暖夏凉。
4、早点餐饮
(1)桌面消毒:桌面先用清水擦干净,接着用250mg/L含氯消毒液擦拭,20分钟后,再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。
提示:* 餐桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。
* 使用专用抹布,自上而下、从左到右,再擦四角边缘,抹布勤搓洗,湿度以不滴水为宜。
(2)分发点心:按人数先分发杯子、盆子,再分发牛奶、饼干。
(3)早点护理:创设温馨环境,护理幼儿用完早点,关注个别幼儿,指导得当。
(4)整理清洗:清水擦洗桌面,清扫地面,在专用水池中清洗牛奶1
杯、擦嘴毛巾,送到操作室生架上。
提示:* 专用抹布清洗茶杯,由杯里及杯外清洗,无污垢。
* 擦干盥洗室地面水迹。
5、协助教师
(1)教学准备:早点时护理幼儿,配合教师进教室准备教学用具。 提示:* 注意幼儿安全,让吃完的幼儿在指定范围内休息。
(2)户外活动:活动前准备场地、器械,和教师一起带领幼儿进场地;活动中护理幼儿,使用体煅毛巾,照顾特殊幼儿。站立有利地形,注意幼儿在分散活动中的安全;活动后整理场地、器械用具。提供湿毛巾为幼儿擦汗。
提示:* 体育锻炼前与教师沟通,知道场地地点、器械用具,创设活动环境。
(3)自由活动:与教师共同管理幼儿活动,为幼儿有更多的活动空间提供保障。 提示:* 与教师分好场地,观察幼儿活动,无不利因素不干扰幼儿。
(4)教学大活动:配合教师开展各类活动,按教师要求护理幼儿或
参与活动。
提示:* 如是外出活动,要带好水、杯、消毒毛巾、小便换洗衣裤等生活用品。
6、午餐工作
(1)桌面消毒:桌面先用清水擦干净,接着用250mg/L含氯消毒液擦拭,20分钟后,再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。
* 使用专用抹布,自上而下、从左到右,再擦四角边缘,抹布勤搓洗,湿度以不滴水为宜。
(2)餐具分发:餐具放置操作台固定位置,按当天出勤实际人数发
放。
(3)分发饭菜:取饭菜等安放操作台,按顺序盛发蔬菜、荤菜、饭、
汤等。
(4)午餐护理:护理幼儿吃完自己一份饭菜。
提示:* 关心、指导营养不良和肥胖儿科学合理进餐,帮助幼儿安全、清洁、卫生吃完自己的饭菜。
(6)餐后整洁:幼儿用餐全部完毕后清洗桌面,收拾餐具送营养室,用 温水、洗洁精擦洗桌面、地面,清洗毛巾。
提示:* 洗洁精清洗完桌面、地面后必须用清水洗净,保持不油腻。
7、午睡工作
(1)睡前准备:与接班教师一起准备小床、放下窗帘、摆好桌椅,
关好门窗,创设安静环境。
提示:* 教师交接班工作有严格的时间、节点,要准确把握好与教师合作。
(2)护理整理:幼儿起床前10分钟进教室,和教师一起照顾护理幼
儿穿衣等,整理、叠放小床,安放储藏室,开窗通风。
提示:* 必须护理幼儿穿好衣服再整理安放小床。
* 如下午教师有教研活动,必须进教室带班,照顾幼儿午睡。
8、下午点心
(1)桌面消毒:同早点
(2)分发点心:按幼儿人数及点心的品种分发餐具,再分发点心。
(3)点心护理:同早点
(4)整理清洗:清水擦洗桌面,清扫地面,在专用水池中清洗餐具,
送到操作室生架上。
离园护理
(1)协助教师做好幼儿离园前准备工作,提醒幼儿带回物品、玩具、
药品。
(2)提醒幼儿喝水,然后在专用水池中清洗茶杯、擦手毛巾,送到
操作室生架上。
(3)整洁环境,关好所有的门、窗和水、电开关。开启紫外线灯。
四、保育员周、月工作常规
1、每周一次消毒玩具、小床、水桶、夏季席子。
(1)每周用250mg/L含氯溶液消毒小床一次。夏季每周席子消毒一
次。
(2)水桶每周消毒一次:用250mg/L含氯溶液的专用抹布擦拭,
然后清水反复冲洗至无消毒水的气味,再倒入开水涮洗。
(3)清洁用具(拖把、扫帚等)洗净后室外晾干,挂吊在有标签、
规定的地方。
2、每月工作
(1)教室、卧室、专用活动室及包干地区大扫除,要求达到环境整、
齐、洁、美,玻璃窗明亮。
(2)每月将幼儿被褥分发给家长,请家长清洗、日晒,幼儿垫被、
被子每月日晒2次。
(3)每月一次用250mg/L含氯消毒液清洗清洗空调过滤网。
提示:* 消毒药品、杀虫剂、洁厕灵等应放在规定之处、幼儿取不到的地方。
* 每次接触幼儿食品和餐具以前、大小便后、干完脏活后均要用肥皂、
流动水洗手。
* 在接触幼儿食品和餐具以前,要穿上专用工作服、戴好口罩。
* 每天做好清洁消毒工作记录。
* 所有工具做好标记,专物专用,不混用。
保育员日常工作要求 1.晨间清洁卫生
(1)晨间清洁卫生工作分为白托和寄宿制两种,由保育员负责,教师协助。每天在7点半开窗通风,冬季开窗15分钟。
(2)检查儿童的茶杯,准备保温桶的儿童饮用水、盐开水。水温要符合儿童安全,以滴在成人手背上不烫为好。
(3)湿扫湿抹。先用清水将窗沿,桌面,玩具柜擦一遍,然后再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。
(4)物品整理。做到不零乱,杂物不乱放。各类物品应有固定的放置场所,对于一些专用而又容易混淆的物品要贴标签、做标记。
(5)盥洗室的准备,为儿童备好洗手的肥皂。检查一下儿童的擦手巾是否齐全。
(6)厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍,然后用消毒液刷一遍。
2.晨间接待
(1)家长送儿童进班,教师热情接待儿童。晨间接待工作由教师负责,保育员配合。
(2)保教人员接待儿童和家长,做到穿戴整齐,仪表整洁,大方,热情接待。与家长做简短交谈,了解一下儿童在家的情况。检查一下儿童的口袋。
(3)放好儿童带进园的物品或衣服。特殊物品要妥善保管,如钱款、贵重首饰、危险品等,不准带入园。
(4)对患病的儿童或情绪不好的儿童要特别关照。
(5)指导儿童晨间盐开水漱口。 3.集体活动
(1)保育员应协助教师做好活动前的准备工作,并配合教师完成主题教育。
(2)保教人员应注意观察活动中儿童的表现情况,如有较剧烈的活动,要及时为儿童擦汗、隔毛巾,最好能在预备活动后适当减少衣服,待较剧烈活动后添上。
(3)活动中注意儿童正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养。
(4)教师组织儿童活动时,保育老师的言行不能干预或分散儿童注意力,如说话轻、走路轻。
4.户外活动
(1)儿童每日的户外活动应不少于2小时。
(2)开展户外活动时,保教人员必须全部到户外,注意、观察每一位儿童,注意活动器具的安全,儿童衣服不宜穿得过多。照顾儿童按顺序玩,不要拥挤和推打。
(3)儿童在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开儿童,也不要聚在一起聊天。
(4)注意户外场地的安全,有无凹坑、玻璃、碎砖;不要让儿童搬运过重或影响视线的桌子、器材、玩具等,以免发生意外。
(5)做操时,由教师带领,并注意儿童的动作是否到位。保育员要关心儿童的衣服、情绪等。
(6)户外活动结束时,保育员负责做好活动后的整理和安全防护工作。
5.大小便的培养
(1)为儿童准备敞开式、清洁卫生、安全符合儿童特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
(2)组织儿童盥洗时要维持好儿童的秩序。
(3)儿童小便时教师应指导男孩子站着小便,女孩子蹲着小便,女孩子小完便后应用卫生纸擦干再拉上裤子。儿童小、中班时大便后由老师帮忙擦屁股,中班后期及大班的儿童,教师可指导儿童自己学习擦屁股。
(4)注意观察儿童大小便情况,如有异常要及时记录或向保健医生汇报。
(5)保教人员在处理完儿童的大小便后要用肥皂洗手。
6.盥洗
(1)养成儿童手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教儿童怎样卷袖子或往上拉。
(2)洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完双手后将小手在水池内甩几下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干双手,小年龄儿童要帮助他拉下袖子。
(3)对不会洗手的儿童,由保教人员帮助洗。
(4)对大便拉在身上或腹泻的儿童,大便后先换下弄脏的衣裤,然后用便纸擦干净,再用温水给儿童清洗屁股,洗屁股的盆要专用,每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗,也可用水壶冲洗。
(5)给儿童清洗时,动作要轻柔,语言要和蔼可亲,不要留长指甲或戴容易擦伤儿童皮肤的戒指。对大便在身上的儿童不能训斥或埋怨,以免增加儿童的心理负担。
7.进餐 (1)餐前
a.保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备,首先配制好抹桌子的消毒液,将餐前准备桌和儿童餐桌擦好,保育员抹桌子时,第一遍用清水,第二遍用消毒液,第三遍用清水。最后检查餐巾、餐具是否消好毒。
b.儿童洗手后,由教师负责纪律,在儿童进餐前20分钟,可以安排儿童安静地听音乐或故事等,避免过度兴奋和出汗。教师应告诉儿童洗完手后是不能用小手到处乱摸的。
c.给每张桌子中间放一个餐盘,装饭菜中的骨头、掉的饭菜等。
(2)餐中
a.保育员分发饭菜。原则上要求托班、小班儿童的饭菜放在一只碗内;中、大班儿童饭菜分开放,用两只碗,一只碗装饭,一只碗装菜,等吃完饭后再添汤。
b.托班、小班儿童由教师送饭菜和汤,中、大班儿童可自己端饭菜,先端到饭菜的先吃。
c.由保育员负责给儿童添饭、添汤,中班下学期和大班阶段可让儿童自己按需自己添饭菜。给儿童添汤时,可将汤桶拎到儿童桌边去盛,不要将汤盛得太满。
d.不要因急于收拾而将吃得慢的儿童的饭菜倒掉,要鼓励儿童添饭菜,吃完自己碗里的饭菜。
(3)餐后
a.保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾,可将餐巾放在餐盘内,儿童吃完饭后,将饭碗轻轻放到指定的篮子里,拿一块餐巾擦干净嘴巴和小手,并放在指定的容器里待洗。
b.饭后指导儿童用温开水漱口,防止儿童用自来水漱口而喝下去。
c.餐后的卫生打扫由保育员负责,但必须等最后一个儿童吃完再开始打扫。
d.教师等所有的儿童都吃完后,可组织儿童进行散步、看书、折纸等餐后活动。
e.饭后的餐具一般由食堂的炊事人员取走清洗、消毒。
8.午睡
(1)睡前准备
a.午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度,其它季节全天开窗通风。午睡前拉好窗帘,为儿童创设一个良好的睡眠环境。
b.根据季节及时更换儿童被褥,为体弱儿和易生病的儿童准备较厚的被褥。保教人员要相互配合,做好睡前的准备工作。
c.儿童的床铺、被褥、枕头均有统一标志,保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角,标志清晰;被褥、枕头均绣有儿童姓名,便于分辨。
d.合理安排儿童午睡的床位,一人一床,全体儿童头脚交叉睡,以减少呼吸道疾病的传染。
e.午睡一般安排在饭后30分钟后,餐后活动20分钟,10分钟上厕所。
f.提醒儿童睡前小便,不带发卡,玩具等物品入寝室,值日生摘下值日生牌,午睡值班人员负责儿童午间检查。
(2)睡间管理
a.提示并指导儿童先将鞋袜整齐的脱放在床下,中、大班儿童要求将外衣,外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置,托班、小班儿童只要求将衣服放置在脚的那一头,不要求叠衣服。
b.儿童睡间起床小便时,要准备好小拖鞋,春、冬季上厕所时应为儿童披上外衣,避免儿童感冒。
c.当班教师要每半小时巡回检查,及时检查儿童是否有异常情况发生,天冷时特别注意盖好被子,夏天为多汗的儿童擦掉头上、颈部、背部的汗。
d.对体弱儿要多加关心,多汗的儿童可在睡前背部垫上干毛巾,汗湿的毛巾要及时拿掉;易哭吵的儿童让其最后入睡,对个别入睡难的儿童,应随时调整教育策略,可让其晚睡或早起;对于尿多,睡前喝药的儿童应提醒小便,防止尿床。
e.对需要使用空调的地区,儿童午睡要分时间段使用空调,可适当在睡前和起床时段开启空调。
(3)起床管理
a.儿童起床前关好窗户,以免着凉。夏天也要避免吹对流风。
b.教师可用播放轻音乐,故事等多种手段叫醒儿童,可分批起床,对个别起床难的儿童应到身边轻拍,轻声唤醒。
c.冬天穿衣服时儿童应先坐在被窝里穿上衣,再起身穿裤子,防止感冒。
d.有秩序地组织起床,教师应检查儿童衣服、鞋袜,避免穿反鞋、穿错衣裤、不穿袜子等情况。
e.起床后要做好午检,摸儿童额头试温,观察精神状态和检查身体情况,根据当日气温增减衣服,及时组织儿童分批入厕。
(4)睡后整理
a.在儿童全部穿好衣服后,保育员将儿童床铺整理好,床面整齐无皱折。大班阶段,可教儿童自己整理床铺,保育员再协助。
b.起床后,教师组织儿童洗手、洗脸,并给女孩梳头。
c.儿童全部离开后,保育员清理寝室卫生,保持空气流通。
9.午点
(1)下午的点心一般安排在午睡起床30分钟后,让儿童缓解一下睡觉的情绪再吃点心。保育员负责午点及餐具的准备,午点由炊事人员送进班或由保育员去取。
(2)吃点心时,由教师分发点心,儿童吃完点心后,用事先准备好的餐巾擦嘴
10.离园 (1)晚餐后5:30左右是儿童准备离园的时间,教师要稳定儿童情绪,并为儿童整理好衣着。
(2)家长接儿童时,教师可与家长简短交流儿童在园的情况,有特殊情况的儿童须仔细向家长交代。
(3)过了离园时间家长还未来接儿童时,教师应一方面与家长联系,另一方面安抚儿童情绪。
(4)等儿童被接走仅剩少数时,保育员可开始做清洁、消毒工作,如清洗茶杯、毛巾、打扫卫生等,疾病防控阶段,还需进行紫外线灯照射、84消毒等工作。待儿童全部接走后,最后检查水电、门窗是否关好,然后锁好门下班。
11.物品管理
在日常保育工作中,生活用品必不可少,它是保证儿童正常生活的必需用品,必须妥善保管、精心维护、正确使用。生活物品主要由保育员负责保管。
(1)班级厕所里的物品有:扫把1个、撮箕1个、拖把4个、垃圾桶1个、厕所刷1个。
(2)班级盥洗室里的主要物品有:毛巾架1个、消毒柜1个、水壶1只、塑料桶2个、盆2个、茶杯、茶杯柜1个、保温桶2个,另有肥皂、卫生纸、抹布、洗衣粉等。
(3)寝室里的物品有床单、垫被、枕头、被子、席子、电风扇、空调、窗帘等。
(4)保育员对所管理的物品必须经常清点登记,如有班级借用要进行登记,并要求及时归还。对损坏的物品要及时报修或更换,并说明损坏的原因,对失责造成的损坏或丢失,要照价赔偿。
一、来园活动:观察要求:
1.情绪保持正常、愉快。
2.身体是否异常,并关心幼儿晨检符号。
3.穿、戴适宜。
4.活动的参与能力。
对策:
1.师生间有短暂的语言交流。
2.善于发现幼儿的情绪变化,及时询问了解诱因,尽可能帮助其排除。
3.对身体有异常的幼儿,采取必要的保健措施;对个别幼儿要重点观察或送保健室观察。
4.根据季节及幼儿穿戴情况,随机进行指导教育,养成幼儿自我保护的习惯。
5.根据幼儿兴趣爱好和能力的不同,引导幼儿参与各种活动。
二、体育活动:调控要求:
1.严格执行作息制度时间。
2.不同年龄阶段应有不同的要求、内容、形式和方法。
3.根据幼儿肌能与体能的发展需要安排活动,并注意密度和强度,为幼儿创设并提供增进幼儿健康的保育措施。
4.在幼儿活动的前后及过程中,要排除不安全因素。
对策:
1.保证幼儿户外活动时间二小时(包括集体活动、自由活动),体锻活动时间一小时(包括早操、午操及集体和分散的体育活动)。
2.在计划和组织实施中,根据幼儿年龄特点,体现不同的要求、内容、方法,及其到达度。
3.在活动过程中注意观察幼儿,随时调控。
4.活动之前,检查、选择适宜、卫生、安全的器械,提供一定的活动空间,排除不安全隐患。
三、游戏活动:宽松要求:
1.用正确的儿童观、教育观,观察、指导、评价游戏。
2.能体现游戏是教育幼儿的基本活动。
3.在游戏中保证幼儿充分的自主性,满足幼儿合理的需要。
4.重视幼儿个性发展,培养幼儿人际交往的能力。
对策:
1.保证集体游戏和自由游戏活动的时间。
2.提供游戏活动需要的宽敞的场地,幼儿所需的充足材料,能满足不同差异幼儿的需要。
3.避免游戏中不利于幼儿健康的行为。
四、生活活动,养成要求:
1.提高幼儿对健康的认知水平,改善幼儿对健康的态度。
2.重视自我保护意识的培养,养成幼儿健康的行为习惯,形成科学的积极合理的生活方式。
3.提供必要的物质条件。
4.密切家园联系,促使教育同向发展。
对策:
1.保证幼儿科学合理的作息制度。
2.提供清洁、安全、卫生的设备设施。
3.有目的有计划地开展生活卫生教育。
4.创设宽松的生活环境、提高饮食、睡眠的生活质量。
5.提高幼儿生活能力,并做好个别幼儿记录。
6.进行家庭教育宣传并能有目的、有计划的指导。
五、学习活动:适度要求:
1.创设宽松愉快、积极主动的学习环境。
2.提供有利于幼儿健康的物质环境。
3.安排科学合理的教育活动。
4.重视幼儿正确姿势的培养。
对策:
1.创设必要条件,为每个幼儿的发展提供学具和用具。
2.控制集中教育活动的时间。
3.学习的要求内容、形式等都符合幼儿年龄特点。
4.注意幼儿用眼卫生、书写姿势、坐姿等习惯的培养。
六、外出活动:安全要求:
1.根据年龄特点制定周密的外出活动计划。
2.做好外出活动的各项准备。
3.对幼儿进行安全教育。
对策:
1.配备足够的人员。
2.活动前了解活动地点的环境。
3.做好活动前后家园联系工作。
4.提供符合卫生要求的医疗、生活用品。
5.活动中观察幼儿的情绪和身体健康状况。
6.随时清点人数,保管好幼儿物品。
7.如有意外发生,及时与有关部门联系。
1、认真做好班级保育工作。
2、认真执行幼儿园制定的规程,做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
(一)做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。
2、幼儿进餐时,精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3、继续培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一些力所能及的事。 在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
4、在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。
5、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
(二)幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
(三)加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。
(四)认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开集体,要注意安全。
(五)在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。
保育员工作计划范文,希望大家喜欢。
篇一:保育员工作计划
保育员工作计划
保育员>工作计划
(一)
新的一年来到了,小朋友度过了愉快的冷假,回到了老师身边,迎接欢快的集体生活。本学期三位教师将根据我园的“三三发展规划”,以《广东省幼儿园教育指南》为指导,以“一切以幼儿利益优先”的宗旨来对待幼儿,以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作,让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。
本学期本班幼儿32名,旧生30名,新生2名,这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的治理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,脚踏实地做好每项工作,做好每一天。
一、班级>教学计划
1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深进,用评估的标准严把好保教质量关。
2、针对我园经过十年的风雨历程,本学期将进行“十年园庆”的庆典活动:文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动,向家长、同行、社会宣传,展示我们十年的办园成果。
3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时捉住幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据。在活动预备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的题目进行反思,改掉以前只注重结果的作法。
4、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,进步自己的英语水平,同时天天对幼儿进行温习。
5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,进步随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元聪明理论,找出幼儿的上风智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。
二、各月工作重点
二、三月份:组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。
四月份:举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。 五月份:庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。
六月份:“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动>经验交流;教师经验论文交流。
七月份:教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评选;整理班级物品;班务>工作总结。
三、卫生保健工作
a)保育员的配班工作:有意识的进步自己对幼儿的观察、指导能力,在天天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。
b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。
c)保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。
d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。
e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。
四、家长工作
1、学期初,发放调查问卷,了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末,我们还会发放家园联系表,向家长先容幼儿在园表现,了解家长对我们工作的看法。#p#分页标题#e#
2、开学初召开家长会,向家长先容班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。
3、坚持每月及时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,继续开展家长助教工作。
4、继续对新生家访、旧生约访,平时电话联系,动员家长积极参加家长学校,学习先进的教育理念,取得家园教育的一致性。
5、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,鼓励自己的事情自己做,进步幼儿的自理能力。
五、工作职员的配合
a)三位教师以本园“建构学习型组织”为目标,读书学习——交流互动——反思长大,在探索中享受欢快,在反思中寻求发展,促进我们内在的工作、学习动机,促进我们自我的提升和事业的发展。 b)明确岗位职责,以幼儿的利益优先考虑工作,在工作中互相配合、互相促进、团结合作。
c)坚持以良好的>师德对待幼儿和家长。教师互相监视,不答应有违反师德的事情发生。
d)加强理论学习,用先进的理念来指导工作,积极完成园内及年级组的各项工作。
保育员工作计划
(二)
新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。
通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动。
小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作
中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。
五、以高度的责任心迎接复验。 本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
保育员工作计划
(三)
新学期开始,经过一学期的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,特别是个别的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会
用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要擦嘴。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋子,能将脱下的衣裤、鞋子放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
篇二:2015年秋季保育员工作计划-高素琴
2015年秋季保育员工作计划
太阳二班 高素琴
新学期开始了,我担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。 2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律, 让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7.团结协作 篇三:2015年保育员工作计划 三篇
2015年保育员工作计划 三篇
幼儿园小班保育员工作计划
新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。 2015年保育员工作计划
新学期开始了,我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势发展,我在校领导及园长的正确带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想。
1、认真学习党的教育方针与政策以及政治学习活动,努力提高自己政治素养。积极参加园里举行的各种具体工作,不断提高保育质量。
2、严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、具体工作
1、清洁卫生习惯 (1)养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾擦脸,保持衣服整洁。
(2)搞好幼儿用具、餐具的消毒工作,杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具图书每天消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒),垫絮、被子每月按照规定次数清洗、曝晒。
(3)搞好班级及责任区的卫生工作,每天一小扫,每周一大扫,定期接受检查。
(4)坚持每天班级和卫生担当区的消毒工作,使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
2、良好习惯培养 (1)认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食
(2)要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,督促幼儿将碗内食物吃完,教育幼儿不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。培养幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。
(3)有良好睡眠及穿脱能力。午睡时要教育孩子有序的穿脱衣服,鞋袜,将衣服、鞋子放整齐。养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。能安静就寝,学习独立睡眠。
3、安全工作。重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。做为幼儿园的一员,要把自己当成主人翁,在工作中要细心、留心,将安全事故降低为零,发现不安全的隐患要及时反应,不能视而不见,只有事事小心、时时有心、处处留心,才能杜绝一切安全事故的发生。
4、搞好幼儿的生活管理 。对孩子有爱心、细心、耐心,让家长放心。家长将孩子交给我们,我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子,冷了要给孩子加衣服,热了要给孩子脱衣服。中午值午睡时要在寝室内来回走动,注意观察幼儿,发现情况及时处理,不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好,不要让孩子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能训斥,要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒服,要立即送保健室查看,如需要通知家长应立即通知。孩子年龄小,要教会孩子将上衣塞进裤子里,天冷时要经常检查孩子的肚脐是否露在外面,每天放学前要将孩子的衣服整理好。
5、学会配合、突出结合。上班时间做好本职工作以后,要配合教师组织活动,不能在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行,不能挡住孩子的视线,影响孩子活动。配合老师开展教学活动时,做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、
适当穿衣服等)。团结协作。教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。
6、积极做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务
7、注重提高自我素质。多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。
大班保育员工作计划范文
新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作 1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7.团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示
自我。 注:
篇四:2015保育员个人工作计划
2015保育员个人工作计划 保育员个人工作计划
新的学期开始了。上学期,在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯,特制定以下工作计划:
一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。
1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、整理自己的物品。
2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
4、保育员要协助老师,培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌、椅等。
5、保育员要精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。午睡时,细心观察,如发现幼儿有异常行为,及时通知老师,及时处理。
6、平时多与幼儿沟通,及时了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以肯定,错误的及时予以纠正,给他们妈妈般的温暖。还要注重与家长之间的沟通,把幼儿在园的表现及时反馈给他们,让他们了解自己的孩子的日常表现,以便于家园的配合,使孩子更能健康的成长。
二、保育员要协助老师,提高幼儿身体抗病能力,确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。在活动前,保育员要坚持给幼儿带好汗巾,活动中及时为幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。
三、保育员要把幼儿安全发在第一位,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时协助老师对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
四、认真学习 保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。
以上,是我本学期我的反发展计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 篇五:2015年幼儿园保育工作计划
2015年幼儿园保育工作计划
新学期开始了,为了每个孩子都能获得更好的发展,能更健康、更全面的成长,为了自己能更好的工作,并在工作中成长,特制定了新学期计划如下:
一、提高思想政治素质
积极参加各项学习活动,坚持把理论与实际相结合。从我做起,从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度,热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规培养
我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿,让他们喜欢上幼儿园,尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。
1、在健康方面,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量,提醒孩子多喝水,减少孩子生病机率。
2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识,教育幼儿知道保护自己的五官,爱护牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物。
三、认真做好班级卫生消毒工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
2、加强进餐环节工作,巡视进餐情况,指导帮助体弱幼儿,保证幼儿 吃饱、吃好。
3、加强幼儿午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量。
4、保管好本班物品及幼儿衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。
四、安全工作
1、加强幼儿安全意识到培养,不做危险的游戏,不踩桌椅,不到危险的地方去,杜绝安全事故的发生。
2、教育幼儿友好相处,知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。
3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交陌生人,防止错接。
4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
5、组织幼儿活动前,要检查场地是否安全,幼儿活动范围须在老师的视线内。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
五、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展。
2、坚持做好家访电访工作,
幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿情况,并做好记录。
本学期我会努力做好保育工作,让家长放心,让幼儿健康活泼的成长。
2011—2012年度保育
员工作计划
三河市第七小学
符佳丽
保育员工作计划 新学期开始了,保育工作是幼儿教育的重要组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。为了更好的安排新学期的保育工作,特制定了本学期的工作计划:
一、指导思想
1.以学园工作计划为目标,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。
2. 严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯。养成饭前便后洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯。要安静进餐,坐姿自然,正确使用餐具(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗),养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等好习惯,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
3.有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立、有序的穿脱衣服、鞋袜,以及准确地将衣物放到固定位置。
4.良好学习环境。坚持每天的消毒工作,使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
5.配合教师开展教学活动。做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,让家长配合老师开展教学工作,尊重家长,热情服务。
7.团结协作。教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,关心每一个幼儿,使孩子健康成长。
8.提高自我素质。多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。
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