刘少奇：敢于担当、勇于创造的光辉榜样
习近平总书记在纪念刘少奇同志120周年诞辰座谈会上讲话时，指出：“面对各种复杂险峻的形势，刘少奇同志坚持一切从实际出发，善于在复杂的环境中统揽全局、缜密分析，提出和实施切实可行的政策。”在数十年如一日为党和人民事业奋斗的过程中，特别是在革命紧急关头，刘少奇总是不避艰险，到最困难的地方去，挑最重的担子。他面对各种复杂问题总是果断担当、沉着应对，创造性开展工作、解决问题，是中国共产党人敢于担当、勇于创造的光辉榜样。
面对大是大非敢于亮剑
刘少奇在大是大非面前，特别是面对党的重要决策出现分歧之际，敢于亮出“真理之剑”“求是之剑”。他的这种亮剑精神，在1930年3月14日写给中共中央的信中、在遵义会议上、在长征后期反对张国焘南下主张时、在扩大的六届六中全会上等各个历史时期，都有很鲜明的体现。在遵义会议上的表现，更可见他敏锐的政治判断力和“为真理而战斗”的政治勇气。
1935年1月15日至17日，中共中央政治局扩大会议在贵州遵义召开（即党史所称“遵义会议”）。这是一次中国共产党独立自主解决中国革命问题、决定中国革命命运的会议，在中共党史上有着非常重要的意义。
会议上，先是秦邦宪（即“博古”）代表中央作关于第五次反“围剿”总结报告（即“主报告”），然后是周恩来作军事问题报告（即“副报告”），张闻天则根据会前与毛泽东、王稼祥讨论达成的共识作“反报告”。接着，毛泽东针对博古的总结报告作了长篇讲话，深刻指出第五次反“围剿”失败的主要原因是单纯的军事防御路线等军事指挥上和战略战术上的错误。
在过去长期领导工人运动等革命斗争实践中，刘少奇一直坚持从实际出发，实事求是地作出正确决策。但他的正确主张被“左”倾教条主义者视为“右倾”，甚至多次被撤职、作检讨。因此，他对“左”的错误领导的危害认识深刻，故而对于毛泽东的发言深感认同。他和王稼祥、朱德、陈云、彭德怀等人相继发言，“都表示赞同毛泽东同志的发言，支持和肯定了毛泽东的正确意见，批评和揭露了博古和李德等人的错误的军事指挥和恶劣的领导方法”。刘少奇在发言中指出，红军遭受不应有的损失，这都是“左”倾路线造成的。“左”倾机会主义者不听富有军事指挥经验的毛泽东的意见，排斥了毛泽东的领导，才有今天的结果。他坚决拥护毛泽东进中央政治局常委会，参与红军今后行动方向的决策和军事领导。
遵义会议期间，刘少奇还根据自己在革命实践中对“左”倾错误路线危害的切身体会和深刻认识，郑重地提出要求中央全面检查黨的六届四中全会以来，尤其是五中全会以后，党中央在白区和苏区的政治路线是否正确。他“批评四中全会以来，白区工作‘左’倾冒险主义的错误，导致白区职工运动乃至党的组织的瓦解，认为四中全会以来及五中全会以后，在白区和苏区党的政治路线是否正确，要求作全面检讨和改正”。当时，许多参会人员尚未认识到军事路线的错误，更何况政治路线的错误。作为唯一对“左”倾错误路线提出批评的参会者，可见刘少奇独特的政治敏锐性和敢于亮剑的政治勇气。
对于刘少奇在会上提出的路线错误问题，毛泽东内心也是认同的。1940年12月4日，毛泽东在中央政治局会议上指出：“遵义会议决议只说是军事上的错误，没有说是路线上的错误，实际上是路线上的错误，所以遵义会议决议须有些修改。”但“由于当时大多数同志尚未认识到中央政治上的错误，加之战争形势紧迫，会议没有就政治路线的问题展开进一步的讨论”，甚至肯定“党中央的政治路线无疑义的是正确的”，只对军事上的错误进行了批判。
然而，刘少奇提出的检讨政治路线的问题，无疑引起了广大党员的思考，为突破“左”倾思想禁锢、实现思想解放发出了先声，为后来解决政治路线的问题奠定了基础。
刘少奇在遵义会议上展现了一名共产党人的政治担当和过人胆识，这既是他寻求马克思主义中国化过程中的一个重要历史环节，也是全党实现马克思主义中国化第一个历史飞跃过程中的重要环节。
面对矛盾敢于迎难而上
刘少奇是一位善于从具体实践中总结经验，并提升为理论，再以之指导工作实践的共产党人。面对工作中的难题，他总是知难而进，冷静沉着，认真研判，创造性地解决问题。
1957年2月27日，毛泽东在最高国务会议第十一次扩大会议上指出：“‘左’倾教条主义者从前采用的党内斗争方法叫做‘残酷斗争，无情打击’。这是一个错误的方法。”毛泽东所指的“从前”，即临时中央政府时期，那正是毛泽东、刘少奇等讲求实事求是的共产党人备受打压的时期。那怎样才是正确开展党内斗争的方法呢？刘少奇早在1941年左右，就根据自身对党内过火斗争的观察和亲身体验，以革命家的担当和理论家的潜质，在党内甚至是世界无产阶级革命史上，创造性地提出了这一问题的解决办法。
1941年7月2日，刘少奇在中共中央华中局党校作《论党内斗争》的演讲。演讲首先论述了党内斗争的必然性和必要性，分析了中国共产党产生的特殊历史条件、党内斗争的根源及党内斗争的偏向，为纠正过去中共党内“左”倾过火斗争的偏向提出了原则性意见。
他认为：“党内斗争，主要的是思想斗争，它的内容是思想原则上的分歧与对立”，“党内斗争基本上是一种思想上、原则上的分歧和斗争。在党内一切要讲道理，一切要讲清楚道理，一切要有道理可讲。否则不行。道理讲清楚了，一切都好办，都容易办。我们要在党内养成讲道理的作风。判别各种道理是否正确的尺度，是党和无产阶级战斗的利益，是部分利益服从整个利益，暂时利益服从长远利益”。
他根据党的历史上的经验教训指出：“我们的同志常常走到另一个极端，犯了另一个错误，就是常常使我们党内的斗争进行得过火，斗争得太厉害，毫无限制地斗下去，走到了另一个偏向，‘左’倾的偏向。”在演讲中，刘少奇还从七个方面提出了正确开展党内斗争的方法和原则。
刘少奇的《论党内斗争》演讲，是他根据长期革命经验所作出的理论观察和思考，属于理论上的创造性成果。但刘少奇很快将这一在华中形成的理论成果运用到了革命实践中。
1942年3月19日，刘少奇奉中共中央之命，与随行人员一道从苏北阜宁单家港出发回延安。在出发之前，中央書记处曾致电刘少奇，指出“目前山东工作处在比前更加艰苦的阶段”，要他在“路过山东时，帮助慎重解决”。3月21日，中央书记处再次就山东问题致电刘少奇，强调“必须从整个思想上、工作中彻底肃清主观主义、宗派主义”。
4月初，刘少奇到达山东分局和八路军115师师部驻地临沭。为解决好山东问题，刘少奇立即组织多次与山东分局和八路军115师主要领导同志朱瑞、陈光、罗荣桓、黎玉等个别谈话，并找其他干部群众进行调查，同时还查阅、研究山东分局的有关材料。通过了解，他知悉山东的主要问题，是山东分局、八路军115师和山东纵队主要领导人在反“扫荡”策略和群众工作等问题上产生了分歧，因此解决山东问题，关键是要妥善调处山东抗日根据地党政军领导人之间思想、原则上的分岐和矛盾。
4月26日，身为中央全权代表的刘少奇召集山东分局委员召开座谈会，并随即召集山东分局和军政委员会联席会议。会议作出建立山东有力的政治军事统一领导中心，八路军115师师部、山东纵队司令部及山东分局合并办公等部署。刘少奇还相继在山东干部会议上作了《群众运动问题》《党内斗争问题》等报告，针对存在的问题阐述了做好山东工作的策略原则和方法，特别是在思想上教育了党员干部要正确开展党内斗争、加强党内团结。4月28日，刘少奇向中共中央报告了在山东检查工作的情况和对山东工作的意见。
刘少奇解决山东问题，如他在《论党内斗争》中所说，“尽可能完全采用诚恳坦白的态度，多做正面的教育，去求得思想上、原则上的一致”，这正是他关于党内斗争理论的生动实践。山东抗日根据地长期没有解决的问题得以解决，从此，“山东党拨正了航向”，“从根本上扭转了山东局势”，使山东抗日根据地迎来了大发展局面。
1942年10月9日，《解放日报》全文发表了刘少奇的《论党内斗争》。毛泽东在为此文撰写的编者按语指出，这一文章“理论地又实际地解决了关于党内斗争这个重大问题，为每个同志所必读”。《论党内斗争》由此被列为整风文件之一。文章提出的党内斗争的原则为1942年延安整风时正确进行党内斗争提供了理论依据，成为中国共产党党建理论的重要组成部分。
面对危机敢于挺身而出
刘少奇忠诚于党和人民的事业，只要是有利于党和人民事业发展的事情，即使明知有性命之忧，他也从来都是毅然担当，勇敢向前。
1922年9月11日，年仅24岁的刘少奇受中共湘区执行委员会和毛泽东委派，到达安源领导工人罢工斗争。在李立三、刘少奇的领导下，震惊全国的安源路矿工人大罢工在9月13日午夜爆发了。紧接着，安源路矿工人倶乐部发表了罢工宣言，向路矿当局提出了保证工人政治权利、改善生活待遇、增加工资等17项复工条件。路矿当局惊恐万分，极力破坏罢工却未能得逞。罢工持续到第三天，无计可施的路矿当局只好要求俱乐部派人到戒严司令部去谈判，商量解决办法。
去戒严司令部谈判，风险不言而喻，工人们本是拒绝的。但身为工人倶乐部全权代表的刘少奇，为了维护工人权益，毫不犹豫地答应前往谈判。
戒严司令部走廊上的士兵荷枪实弹、严阵以待。刘少奇从容不迫地走进谈判会议室，对戒严司令部旅长李鸿程开门见山地声明：如果谈判不从磋商工人提出的条件入手，事情就没有解决的希望。李鸿程没想到在如此环境中，这个年轻人依然如此胆大直白，他一拳猛捶在桌，大声嘶吼：“如果你们坚持作乱，就将你这个代表先行正法！”刘少奇毫不畏惧地回答：“这是一万多工人的正义要求。你们即使把我砍成肉泥，也还是解决不了问题！”此时，气急败坏的李鸿程狂叫起来：“我对一万多工人也有法子制裁，我有一万多军队在这儿！”刘少奇更不示弱：“那就请下令制裁去吧！”就在这时，心系“代表”安危而围在戒严司令部大楼外的数千工人，发出雷鸣般的怒吼声：“谁敢动刘代表一根毫毛，我们就将路矿当局砸个片瓦不留！”
面对罢工工人的汹汹气势，李鸿程大惊失色，他只好请刘少奇出面劝说工人。刘少奇来到走廊，工人们看到他安然无恙才安静下来。但是工人们非常担心刘代表的安危，又齐声呼喊：“我们要刘代表每隔十分钟出来和我们见一次面！”李鸿程只好答应大家的要求，谈判才继续下去。
李鸿程等人没想到，这个20多岁的年轻人在工人中竟有如此高的威信。他们也没有料到，在刘少奇等人的组织之下，工人们是如此的团结一致。这时，李鸿程只得改用温和的口气说：“请刘代表下午再来这里商量。”刘少奇厉声回绝：“若不磋商条件，即可以不来。至于说用别的方法解决，你们就先把我剁碎吧！”说完，刘少奇就怒气冲冲地离开了戒严司令部。
17日晩，路矿当局最终与李立三、刘少奇等倶乐部代表嗟商，达成与工人复工的13项协议。工人倶乐部提出的条件几乎全部实现。历时五天的安源路矿工人大罢工，因为刘少奇的英勇无畏和工人群众的坚强团结，未败一事、未伤一人，取得了完全的胜利。这也是中国共产党第一次独立领导并取得完全胜利的工人斗争。
后来，安源工人编了一首《劳工记》的歌谣，赞颂刘少奇的贡献和胆识，其中唱道：“少奇同志好胆量，我往矿局去一趟。代表全体众工人，见机而作把事行。”“明知山中出猛虎，岂肯贪生又怕死。偏偏要向虎山行，贪生怕死枉为人。少奇下了坚决心，特到安源办工运。任他把我为甚难，不畏汤火与刀山。”
正是这种胆识和担当，让刘少奇能够在白色恐怖笼罩的白区创造性地领导和开展党的地下工作。1936年初，党中央派刘少奇去北方局工作，有同志对他说：你这次去白区，是重返虎穴，任务艰巨呐！他果断回答：不入虎穴，焉得虎子。
面对失误敢于承担责任
刘少奇是伟大的马克思主义者。马克思主义者最讲求实事求是，因为这是马克思主义的精髓。作为党和国家领导人，刘少奇面对“大跃进”时期中央政策上的失误，无论是面对人民群众还是各级领导干部，他都诚恳地代表中央承担责任。他甚至在七千人大会上创造性地提出“两个三七开”的观点，“惊醒”了中央直至地方一大批党内外干部！
1958年至1960年，我國陷入了三年经济困难时期，农村经济状况更是堪忧。1961年4月1日到5月150，刘少奇回到家乡湖南长沙进行了为期44天深入细致的调查研究。他轻装简行，拒绝住招待所，铺稻草，睡门板;翻山越岭，走村串户，察看田地、山林、水塘，了解农民的真实生活状况;他组织召开各种形式的座谈会，同农民和社队干部促膝交谈。这位六十多岁的国家主席，甚至脱下蓝布帽，露出满头银发，向父老乡亲鞠躬，请求农民讲真话。他诚恳地向父老乡亲们承认自己的过失：“我将近四十年没有回家乡了，很想回来看看。回来了，看到乡亲们的生活很苦。我们工作做得不好，对你们不起”，“这次回来，看到这里工作搞成这个样子，中央有责任，要向你们承认错误。”经过实地调查，刘少奇了解到农村的真实情况，清醒地认识到造成国民经济困难的主要原因是“三分天灾，七分人祸”。
1962年1月11日到2月7日，中共中央在北京召开中央工作会议，史称“七千人大会”。这次会议人数之多、时间之长，为党史上所罕见。大会印发了刘少奇代表中共中央起草的书面报告，但根据毛泽东的指示，刘少奇另外作了口头发言。他拿着十几页的讲话提纲讲了三个小时，其重要依据就是他回到湖南进行的44天的农村蹲点调查。
他根据回乡调查了解到的情况，向大家如实表明了经济形势的严峻性，并分析了导致工作失误的原因。他说：过去我们经常把缺点、错误和成绩，比之于一个指头和九个指头的关系，现在恐怕不能到处这样套。从全国讲，恐怕是三个指头和七个指头的关系。关于造成经济困难的原因，他指出是“三分天灾，七分人祸”。
同时，他还指出了从中央直至地方在政策方面的失误，并代表中央承担了责任。刘少奇说，关于我们这几年工作中发生的缺点和错误的责任，首先要负责任的是中央……所谓中央负责，包括中央各部门，包括国务院和国务院所属的各部门，包括中央本身发出的一些不恰当的指示、文件和口号。
刘少奇这种实事求是的工作作风感动了全场与会干部，从而带动了后来会议上大家纷纷坦诚作批评和自我批评、分小组讨论会上干部们大胆发言的局面，极大地激活了党内民主。
刘少奇的讲话也赢得大家的肯定。薄一波评价是“大无畏的革命勇气”，吴冷西评价是具有“非常的胆略”，时任中共中央党校副校长的杨献珍评价刘少奇的报告“把问题说透了”。大会后，在邓力群向刘少奇汇报时，刘少奇情绪激动地说：“犯了那么大的错误，给人民带来那么大的损失，我们这是第一次总结”，“我当主席时，出了这种事情”，可见他内心的沉痛与自责。
在党的重大失误面前，刘少奇没有回避，毫不含糊，敢于承担责任，展现了一位伟大的马克思主义者的政治担当。
面对歪风邪气敢于坚决斗争
刘少奇一生把“坚持真理、修正错误”奉为信条。1945年12月，他手书“坚持真理、修正错误”送给柳亚子先生，由是可见这八个字在他心中的分量。正因如此，他在面对党内存在的歪风邪气，特别是党成立初期存在的“左”倾错误时，进行了长期的坚决斗争。
1928年2月16日，中共中央政治局找刘少奇谈话，征求对于党的策略的意见时，他直白地指出：“对暴动的军事计划而以为是军事投机，这是中央的错误认识。”刘少奇在此意指中央关于暴动的决策是一种不顾实际的军事盲动主义。当时敢于直接指出中央错误的，刘少奇是少有的几个之一。
正是有了这种大无畏的政治勇气，在面对党内存在的歪风邪气时，他敢于斗争。正如他在《论共产党员的修养》中所说：“对党内各种原则错误的思想和主张，对党内一切坏的现象，进行不调和的斗争，以便不断克服这些错误现象，绝不放任这些错误现象的发展，不使它损害党和革命的利益。”
1928年3月，根据中央委派，刘少奇参与顺直省委的领导工作。中共顺直省委自1927年8月成立时就存在诸多问题，不但省委在当地共产党员中威信极低，而且缺乏正确政治路线，导致党组织软弱涣散。因此顺直省委的工作几乎处于瘫痪状态。
面对复杂而棘手的“顺直问题”，刘少奇经过详细调查研究，首先厘清了顺直问题的症结所在：一是“极端民主化”倾向的严重泛滥，导致个人不服从组织，下级组织不服从上级组织。二是党内“闹经济主义”，认为中央给顺直党组织的经费太少。
面对顺直党组织内部存在的不讲政治、不顾大局的歪风邪气，刘少奇进行了坚决斗争，直至完成对中共顺直省委的改组。为了尽快扭转中共顺直省委的消极局面，刘少奇找有关同志谈话，积极做思想政治工作，对于一些存在错误认识的同志进行严肃批评，同时将问题如实向中共中央汇报。1928年9月7日，刘少奇向中共中央提交了《关于最近顺直党内状况的报告》。随后，根据指示，他和陈潭秋分别代中共中央起草了《中央告顺直同志书》和《中央对顺直问题决议案》，并经中共中央通过后发出。11月，为统一党内思想认识，刘少奇等编辑出版了中共顺直省委内部刊物《出路》，并撰写了一系列有针对性的文章，深刻批判了顺直党内无组织、无纪律等各种形式上的歪风邪气。刘少奇在该刊出版序言中指出，顺治党内存在的严重问题，出路只有以无产阶级意识去战胜非无产阶级意识。12月下旬，刘少奇和陈潭秋轮流主持了中共顺直省委扩大会议。刘少奇在会议上的报告主要分析了顺直党内的状况。会议通过了《顺直党的政治任务决议案》《顺直党务问题决议案》等文件，党内认识初步取得统一。会议还恢复了中共顺直省委职权，改组了省委常委。至此，“顺直问题”得到基本解决。
刘少奇解决“顺直问题”，为中央所充分肯定。1929年6月25日，中央政治局在《工作报告纲要》中指出：“顺直问题是中央开始工作之第一个最严重的问题”，而“现在的顺直党，已经较以前为进步”，“整个顺直党的生活向着发展工作的路线上前进”。
同样如此，1936年刘少奇在北方局工作期间，先后撰写了30余篇文章，对大革命失败以来党内普遍存在的严重的“左”倾关门主义和冒险主义风气，进行了深刻揭露和严厉批判，提出各级党员干部必须切实肃清空谈的工作作风和空洞的领导方式，把马列主义的一般原则与现实生活中的具体问题结合起来。刘少奇在北方局的不屈斗争，从思想上、理论上清算了“左”倾关门主义和冒险主义错误，为扭转党内领导走向务实奠定了基础，从而迅速恢复和发展了党在毕北地区的组织，实现了党在白区工作的历史性转变。
面对工作中的难题、重担敢于担当，面对工作失误同样敢于担当，刘少奇诠释了什么是对党和人民事业的忠诚。他不但在实践中勇于创造，在理论上更是勇于创造，这种创造甚至教育了一代又一代共产党人。他不愧是敢于担当、勇于创造的光辉榜样。
作者：刘新庆 喻丹丹
南方电网公司成立于2002年12月29日，属于中央直接管理的国有重要骨干企业，负责投资、建设和经营管理南方区域电网(覆盖广东、广西、云南、贵州和海南五省区)，供电面积100万平方千米，供电人口2.3亿，2014年底售电量7 859亿千瓦时，营业收入4 738亿元，利润148.1亿元，资产总额6 191亿元，世界500强排名第115位。公司设21个部门、17家分子公司，职工总数31.6万人;全系统共设12个党组、349个党委、党(总)支部4 438个，党员101 366人。
在推进国家西部大开发战略、西电东送、节能减排、保障电力供应、服务南方五省区经济社会全面发展等方面，南方电网公司承担着重要的经济责任、社会责任和政治责任。这就要求我们必须按照党中央、国务院的部署，围绕公司工作大局，全面提高企业党建工作的针对性、实效性和科学性，发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现企业战略目标提供坚强的政治保证、组织保证和思想保证。下面，我主要结合自身的工作实际，从三个方面和大家交流。
努力学习
增强做好企业党建工作的本领
毛主席说：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己‘学而不厌’，对人家‘诲人不倦’，我们应取这种态度。”
习近平总书记在中央党校成立八十周年大会上号召全党同志要加强学习，他指出：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。”要认识和解决好我们发展中遇到的新问题、老问题，唯一的途径就是增强我们自己的本领，增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又要在实践中增长解决问题的新本领。本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。
毛主席提醒我们党的干部学习不能满足于现状，学习要端正态度，端正对自己、对别人的态度，这是我们共产党人应有的学习态度。习近平总书记告诫全党在当今时代，我们面临复杂多变的形势和诸多问题，只有通过学习，增强本领，才能加以解决。深化改革和扩大开放本身就是学习发达国家一切先进的文明成果，在对待学习的问题上，我们党是一以贯之的。
南方电网公司成立以来，非常重视学习和培训，不断提升党员干部以及广大员工的责任和水平，电网的管理和安全稳定运行达到国内先进水平，学习培训让我们尝到了甜头。我长期负责公司教育培训工作，现在又负责党建思想政治工作，深感学习的重要性，始终坚持学习，不断提高自己的理论水平和业务能力。一是坚持理论武装。南方电网公司党组始终保持社会主义办企方向，把科学理论武装作为学习型党组织建设的第一任务，以中心组学习为龙头，通过举办南网讲坛、组织学习沙龙、青年读书会等形式，组织党员干部深入学习党的基本理论和基本知识、中国特色社会主义理论体系、世情国情党情、党史等。我作为党建工作部主任，通过参加党组中心组学习、自学等途径，主动先学一步，学深一些，在学习中不断加深对中国特色社会主义理论体系的理解，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性，增强政治敏锐性和政治鉴别力，加强党性锻炼和党性修养，同时带头参加支部“人人上讲台”活动，带动了本部门党员和员工的理论学习。二是注重业务学习。公司围绕战略目标，在提高党员领导干部思想政治水平的同时，注重提高岗位技能，有针对性地开展全员的学习培训。按照“缺什么补什么”的原则，我特别注重在学习培训中加强电网运行管理、生产管理、安全风险管理等电力专业知识的学习，不断加深对电网企业行业特性和发展规律性的认识。三是加强全面学习。公司党组一直强调要对标先进，学习现代化建设所需要的各方面知识，我们“走出去，请进来”，学习跨国公司和国内先进企业在企业管理、企业党建、企业文化等方面的经验做法，取长补短。平时，我也认真学习国企改革、公司治理、战略管理、人力资源管理、信息化、危机处理、企业文化、哲学历史特别是中共党史方面知识，在不断优化知识结构，开阔工作思路，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力的同时，不断提高自己的综合素质、政治素质和党性修养。
敢于担当
强化做好企业党建工作的责任
习近平总书记在去年全国组织工作会议提出好干部的标准，即：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。什么是敢于担当?我以为应包含这么几个方面：不畏险阻、敢于迎着困难上的精神;不计个人得失，敢于承担责任的品质;面对纷繁复杂的局面，善于化解矛盾和解决问题的能力;最重要的是以天下为己任的家国情怀!
去年初，公司党组决定将我由人事部调到政工部工作。刚开始，我觉得政工部事情虽多，但主要是负责党建和思想文化等工作，在企业并不十分重要，工作压力也不大。然而随之而来的工作却让我承受巨大压力。
2013年6月至2014年9月，全党开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次活动，是全党的一项重要政治任务，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是落实“党要管党、从严治党”、保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，对于加强党的自身建设、推进中国特色社会主义伟大事业不断前进、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。
根据中央部署，南方电网公司作为第一批参加活动的单位，公司党组决定这项工作由政工部牵头，并明确我担任活动的领导小组办公室副主任兼综合组组长，可以说是临危受命。虽然这项工作任务非常重、要求非常高，政工部门人手少，但是我不畏难、不推诿、不扯皮，敢于担当，全力以赴投入到活动中。在一年多的教育实践活动中，在公司党组的坚强领导下，我带领政工部的全体干部党员本着爱党忧党的态度，严肃认真、一丝不苟地执行中央教育实践活动办的要求和公司党组的部署，不做传声筒，结合企业的实际，把教育实践活动同企业创先实践工作有机结合，并成为企业发展的动力;不计个人得失，敢于担当，积极协调各方，特别是在企业安全发展、电网稳定运行、战胜冰冻灾害、台风强袭等艰巨的任务面前，把教育实践活动与企业各级党员领导干部遏制“四风”、转变作风结合起来，在完成教育实践活动各项工作的同时，增强了各级领导班子的战斗力、凝聚力，增强了党员干部干事创业的动力与能力。一是带头认真学习。重点把习近平总书记和刘云山、赵乐际同志一系列重要讲话精神学深吃透，及时把握好中央精神、活动原则和要求，把活动的规定动作弄懂弄通。二是提前做好谋划。制订实施方案、总体安排表以及“整改方案”“专项整治方案”“制度修编计划”等专项方案，对每个环节、每项重点工作都制订详细周密的计划，细化安排。三是推进工作落实。把每项规定动作盯住、盯紧、盯实，并及时对每个环节开展“回头看”，确保环环相扣。特别是重点组织好学习教育、听取意见、查摆问题和开好民主生活会等工作，督促各单位抓好整改落实、建章立制以及落实服务群众四项举措，不断巩固和拓展教育实践活动成果。四是积极沟通协调。主动与中央第39督导组沟通汇报，第一时间将最新要求和工作安排传达到公司党组、各督导组，及时对下属单位提出具体指导。五是强化宣传报道。用好电视、网站、报纸、简报等载体，营造了浓厚的活动氛围。
公司教育活动取得了丰硕成果，“两方案一计划”得到有效落实，供电可靠率进一步提高，人民群众得到了实惠，“四风”问题得到了有效遏制，干部的作风有了转变，特别是各级领导班子得到了明显的加强，党内组织生活严肃认真而有效，并在有效发挥基层党组织政治核心作用、落实“党要管党、从严治党”等方面进行了有益的探索。
主动作为
扎实做好企业党建工作
总结过去的工作，有两点经验与大家共享：一是必须在企业青年员工中加强对哲学、历史特别是党建知识方面的学习，进一步增强青年的理想信念;二是企业党建工作必须与企业深化改革相结合、相适应，“融入中心做工作，进入管理起作用”。
下一步，我将把在中央党校的所学所得以及同学们好的从政经验运用到工作实践中去，在公司党组的坚强领导下，深入学习习近平总书记系列讲话精神，全面加强企业党建思想政治工作，提高党建思想政治工作科学化水平，围绕中心工作，发挥政治核心作用。重点抓好以下三个方面工作：一是巩固教育实践活动成果，落实“党要管党、从严治党”各项举措，转变党员干部作风;二是加强基层党组织和党员队伍建设，提高基础管理水平;三是做好员工思想政治工作，提升公司软实力。
(责任编辑：罗志荣)
(王新新：1983年8月，大学毕业分配到林业部干部学院任教师。1992年初至2003年6月，历任国务院生产办、国务院经贸办、国家经贸委培训司规划处主任科员、副处长、处长。2003年6月至2007年4月，任中组部干部教育局企业处处长。2007年4月至今，历任中国南方电网有限责任公司人事部副主任、党建部主任。其座右铭是：博学而笃志，切问而近思。)
作者：王新新
——学习李芳老师事迹心得体会
方里镇铁炉中心小学 张在静
李芳用自己的身体去挡三轮车，把生的希望留给了学生，把危险留给了自己。4名学生伤情较轻已无大碍，而李芳老师因伤势过重，生命永远定格在了49岁。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我们要发扬李芳老师的优良创痛做一名好教师。
我认为: 首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。俗话说：“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献蜡烛一样，无怨无悔。
其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和“向师性”，使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满意的好老师!
“为敢于担当的干部担当”(人民论坛)
辛士红
《 人民日报 》( 2016年11月07日
04 版)
有“斗胆直陈”、胸怀韬略的粟裕，有从善如流、知人善任的毛泽东，才有淮海战役的巨大胜利;有敢试敢闯、“向前走，莫回头”的袁庚，有勇当改革者“保护伞”、切掉胆囊“浑身是胆”的任仲夷，才有蛇口工业区的改革奇迹……试想，如果那些冲锋陷阵、所向披靡的闯将，只是孤军奋战，得不到支持、理解和呵护，就是浑身是铁又能打几根钉?
党的十八届六中全会强调“为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责”，激荡起多少干事者、改革者的雄心，也对各级党组织和领导干部提出了一个具有时代意义的课题。当鞭挞“为官不为”时，对那些敢作敢为者，想一想我们是否给予了足够多的支持?当呼唤改革的促进派实干家时，对那些中流击水者，想一想我们是否给予了必要的激励?当期盼社会风气向善向好时，对那些公平正义的守望者，想一想我们是否有过“帮一把”的经历和措施?
“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局、挺膺负责，乃有成事之可冀。”敢于担当、敢于负责，不但是好干部的必备素质，而且是干事创业的精神动力。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不论是哪个单位、哪个领域，都需要面对矛盾敢于迎难而上、面对危险敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任的好干部。这样的好干部多了，改革列车才能行稳致远，各项事业才能蓬勃发展，政治生态才能河清海晏。
大事难事见担当，担当需要铁肩膀。攻坚克难、化解矛盾，有时难免受到挫折、遭到冷遇;坚持原则、无私无畏，有时难免遇到误解、丢掉选票;见义勇为、
1 不计得失，有时难免陷入困境、委屈无助;恪尽职守、任劳任怨，有时难免出现失误、挂一漏万。当此之时，他们最需要的是组织和领导热心的帮助、真心的鼓励、耐心的倾听，而不是泼一盆冷水、给一个冷脸、来一番冷嘲热讽，更不是使绊子、扣帽子、打棍子。
为担当者担当，敢于担当的干部才能如春草怒生;为负责者负责，敢于负责的干部才能如洪波涌起。否则，“好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣”。《史记》中记载，汉文帝曾对冯唐感叹，如果我有廉颇、李牧这样的将军，还用为匈奴操心吗?冯唐不客气地说：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”待冯唐细细说出其中理由，汉文帝听后转怒为喜，当即采纳了冯唐的谏言。
选人有准头，干部有奔头。陈云同志曾这样概括我们党的用人之道：第一，了解人;第二，气量大;第三，用得好;第四，爱护人。今天，对于敢于担当的干部，我们理应做到了解、宽容、重用和爱护。当他们勇挑重担时，该鼓励的要鼓励;当他们遇到挫折时，该帮助的要帮助;当他们干出成绩时，该鼓励的要鼓励;当他们受到非议时，该撑腰的要撑腰;当他们锻炼成熟时，该使用的要使用。
担当需要“代入感”，更呼唤“同行者”。当干部不再为担当担心、为正气受气，敢于担当、敢于负责就会成为干部的自觉追求和时代风尚。
改造世界观是我们终身的“必修课”。对照“干事创业敢担当”的时代要求，每个党员干部都应扪心自问，能否做到“平常时看得出、关键时站得出、危机时豁得出”?有的党员干部惰性不改，精神懈怠;有的遇到问题一筹莫展、束手无策;有的整天不愿做事，无所事事……解决这些问题，需要加紧锻造担当精神，激发血性，摆脱惯性，保持韧性，锤炼党性。
唤起攻坚克难的血性。和平时期少有生与死的考验，但破解难题、化解矛盾也是一种考验。“中国氢弹之父”于敏等科学家，勇挑国之重任，带领团队白手起家，仅用两年多的时间成功研制出氢弹，靠的就是好男儿精忠报国的血性。“血性”就是战斗性，其鲜明特征就是勇字当头。新时代，面对改革路上的“娄山关”“腊子口”，我们也要拿出像革命战争年代那样的一股劲，拿出玩命干的勇气，这才是共产党员应有的精气神。
摆脱路径依赖的惯性。开展工作翻“本本”、遇到沟坎等指示，一些同志之所以养成路径依赖的惯性，根本原因是能力不足、本领恐慌。技术日新月异，社会转型加速，新生事物层出不穷，困难矛盾也会接踵而至，没有现成的经验可借鉴，不断创新才是制胜之道。浙江省安吉县余村昔日靠山吃山，厂矿事故频发，生态环境恶劣。面对乡村振兴困局，村支书鲍新民另辟蹊径，果断关闭污染企业，从环境整治入手，大力发展乡村旅游，生动实践了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。党员干部只有练就专揽瓷器活的“金刚钻”，善于拿出克服困难的实招，化解矛盾的硬招，防范风险的妙招，才能固牢理想信念的底板，稳住求实创新的长板，补齐工作能力的短板。
保持百折不挠的韧性。实现伟大梦想离不开顽强拼搏、百折不挠的毅力和韧性。“人民楷模”王有德几十年就做治沙一件事，终于筑起了绿色屏障，让当地百姓在免受风沙之害的同时过上了幸福生活。党员干部当不求一时轰动，不计个人得失，始终保持在路上的状态、永远归零的心态，才能不断提升“功成不必在我”的精神境界，不断锻造“功成必定有我”的担当精神。
市政工程管理过程很复杂、繁琐，因此作为一个市政工程业主代表必须要有敢于担当的精神，在工作中我是这样做的：
一、勇于承担责任
问题到此为止，不再传给别人。每个人都要明确自己的工作职责，出现问题应该先自我反省。另外，在给别人提建议前，先谈自己的问题及处理方案，一定要注意讲究沟通技巧。
二、自我提高，做到真正的有能力“担当”
市政工程工作中应当承担着不断自我提高的使命，要重视机会学习，提高自己的能力，这样才可以不光嘴上说“担当 ”，还可以真正的做到有能力“担当”。
三、控制情绪
一个成熟的业主代表应该有很强的情绪控制能力。如果业主代表因为在工程中发现了问题时影响了情绪，是没有办法很好的和施工、监理方有效交流的，这样就没有办法解决问题。因此在发现问题后，一定要控制好自己的情绪，和施工、监理单位合理沟通，解决问题。
四、树立权威
为了做好工程，应当树立权威，这与特权不同，权威的树立是严格的践行管理制度，不破坏规矩。
业主代表经常会遇到“人情”问题，如果纵容施工方，将变成无序管理，业主代表应该是工程制度的捍卫者，不允许任何人破坏工程制度。业主代表的担当还在于敢于用“法”治事，敢于严惩无视、藐视工程管理制度的人。以大局出发，不谋私利，不取悦不讨好，真正为工程的推进考虑、敢于“得罪”施工单位的管理者，更能得的施工单位的尊重。
做敢于担当的好校长
——“头脑风暴”系列活动心得体会
通过开展县教体局“头脑风暴”系列行动中第一阶段的活动，收获很大，感触颇多。“六问”，就是以这六个问题为镜子，找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有触动、有提高。时下，把“敢于担当”作为好干部的一条重要标准，乃是切中时弊，解决干部队伍中存在不敢担当、不愿负责的突出问题的重要举措。不敢担当、不愿负责这一现象，在我们校长队伍中存不存在呢?从我们基层一线的校长视角来看，是存在的，但是极个别。这种极个别的存在，是苗头，也是倾向，如果不及时加以引导，后果将变得严重。做敢于担当的好校长，就要明责、负责、尽责，就要能担当、善作为、肯吃苦;就是要带头做旗帜、做表率、做榜样、做导向、做先行者。下面就我校发现的一些问题和改进措施总结如下：
一、通过开展“大讨论“发现的问题
我校建于1987年，在近三十年的发展历程中，培养了无数莘莘学子，也创造出了许多骄人的业绩，然而前几年学校的发展也出现了一些问题：(1)师资队伍老化且专业性不强，我校教师平均年龄44岁，15名教师有三分之二为民办教师转正或由县职教中心自己培养的教师，教师学习意识不强，外出学习培训的机会也不多。(2)教师对教研课改工作虽然都在做，但效果不明显，教学理念还没有从以自我为中心转到以学生为中心上来。(3)个别教师出现了职业倦怠现象。(4)学生学习主动性较差，自律意识不强，养成教育缺失等。
2思路决定出路
眼界决定世界，思路决定出路。面对这样的问题，学校经过“大讨论”认真的思考与反复的研究决定，确立了学校的发展思路：决定从提高教师队伍素质入手，以教研课改为突破口，以养成教育和校园文化建设为保证，最终实现学校的全面发展。因此，一是要积极地走出去，到市县名校学习，借它山之石攻玉;二是要主动诚恳地请进来，请专家共研学校发展之路;三是要强化内涵发展。
二、领导举旗引路。
领导就是带领引导，学校各项工作领导必须先行，举旗就是一方面向师生表明学校的发展思路，让师生知道自己该做什么?如何去做;另一方面也是为师生树榜样。一个领导特别是校长，只要站在师生面前，你就是榜样，你就是教育。
有什么样的领导班子就会有什么样的教师队伍与学校。领导必须走进教室、走近教师、走近学生，多听、多看、多鼓励，少说多做。例如，要求教师不迟到，我们领导班子成员每天都早上班半个小时，并且带头遵守工作秩序，坐住椅子，如果一个校长不能在学校坐住椅子，那教师会怎么想，怎么做?大家可想而知了。
领导班子要大气、大度、大智、大勇——向大成发展;要率先讲团结和谐;要有困难大家一起往前冲，相互配合，互相包容，还要带头关爱老师关爱学生。
三、加强教师队伍建设
1、抓工作态度转变。
“头脑风暴”的大讨论其实就是思想的问题和态度问题，就是你以什么样的态度对待工作，态度虽然不能决定一切，但一切都要从态度开始，有了正确的态度，才能做好各项工作。通过领导引路，榜样示范，组织师生报告会，教师讲谈，外出学习培训等活动来引导教师既要出工、出力，又要用心去工作。
2、加强职业道德教育
教师职业道德是教师为人做事的行为准则，我们一方面抓教师政治学习，加强对教师职业道德的理解掌握，认识自己所肩负的责任与使命;另一方面通过教师讲谈等讲述自己身边的事，树高小人，传递正能量，例如，请老教师撰写工作纪实，请在岗教师自我叙事等，我校树立了“刘会红、王志娟”两位教师为我校的师德标兵。同时对违反师德行为一经发现也严肃处理。努力创建领导班子和谐，领导与教师和谐，教师与教师和谐，教师与学生及家长和谐，学生与学生和谐的良好局面。树立一个教师就是一所学校的理念，让教师明白学校的声誉是用教师的言行来体现维护的，教师个人问题也会给学校这个大集体来损害，要增强集体荣誉感，要做“家”的主人，敢于担当。
3、努力提升师能。 (1)要善于学习。
教师只有不断的学习，才能越来越强大。我们组织教师每学期都学习一本教育专著，并写出5000字学习笔记，写一篇有价值的教学反思，教师都坚持记工作日记。倡导领导每天好好学习，教师才能天天向上，教师每天好好学习，学生才能天天向上。引导教师学习有关计算机及网络知识，使学科教学与现代技术有机结合。鼓励教师外出学习，学习后都要召开全体教师大会，汇报学习成果感受，以实现资源共享。
(2)为教师成长搭建舞台。
心有多大舞台就有多大，每一个人都需要舞台，但并不一定每一个人都拥有舞台。学校十分重视教师的专业成长，创造各种机会和条件为教师提供更多学习机会，每年都组织教师走进我县的名校学习;同时也积极的邀请名校教师来校上示范课，互动交流;请学区教研员到校进行视导开展各种教研活动，上示范课、研讨课、参加集体备课、结对引领等方式推动良师成长，名师成名。为教师搭建展示的平台，让教师去展示，增强自信心。教师基本实现了从“肯教，能教”向“会教、教好”方向转变。坚持备好每节课，用心上好每节课、每天课、每周课、每学期、每年的课，这样一路坚持走来，你就是名师了。
四、春风化雨，润物无声地建设有品位的德育。
小学阶段主要是为孩子的成长及未来打好做人的基础，“合抱之木，始于毫末”，对孩子的教育必须从小开始，因此，我们从幼儿园开始，就抓孩子的养成教育，把“好习惯铸就精彩人生”作为从幼儿园到整个小学节段养成教育的主题。首先引导孩子从小事作起，做自己力所能及的事。例如对幼儿园的孩子，要求他们学会自己吃饭、穿衣服、穿鞋;小学就从帮父母做力所能及的家务开始，从上学自己背书包开始，提出：今天你帮父母做了什么?自己为自己做了什么?从本学期我们设计了“学生成长足迹”让学生把自己每天的学习与生活中，认为有意义的事都记录下来，教师有周评语，期末有学生自评、反思，到了期末学校收回。这样学生六年小学的学习生活，就会有12本记录册，毕业时一同再发给学生，这就是学生六年的成长足迹。我们就是要注重一些小事，关注细节，抓过程，重体验。其次，让孩子把自己经历过的东西，通过组织观看养成教育专题片，举办家长学生共同参与的养成教育互动活动、故事会、手抄报、画展等活动让孩子自己讲出来，写出来，画出来，这样受到的教育会更深刻。
学生在校就两大任务，一是学习，二是活动，如何让孩子的童年过得生动而有意义，终生难忘，恐怕不会是学习方面的，而是丰富多彩的活动。对于小学的孩子而言，我们认为活动比学习更有意义，情商比智商更重要。因此，从本学期我们开展了“三好”和“三声”活动，既学生要有一个好身体，有一个好习惯，写一手好字。校园要有歌声、笑声、读书声。学校新编了课间操，深入贯彻开展体育艺术2+1活动，计划召开运动会及各种球类比赛。“晨读早写”活动内容具体目标明确，目的是让孩子“说好中国话，写好中国字，进而做好中国人”。组织了乒乓球、剪纸、绘画、软笔、硬笔、科学实验等兴趣小组。
把孩子的衣食住行管理好，孩子读书写字的习惯培养好，各项活动组织好，孩子能积极踊跃参与，让校园成为一本立体的教科书，把每一件平凡的小事做好，就是不简单、不平凡。这样做了就为培育有品质的学生迈好第一步。
五、我的反思与收获：
1、无论做什么事，首先方向要正确，然后，贵在坚持，教育是一个需要用时间来验证的事业，要静待花开，坚持做下去，总会有收获的。
2、物质条件虽然很重要，但人的素质永远是第一位的，做事，先做人，校长要用诚心对待教师，尊重关爱教师，对学校及校长来讲，教师永远是第一位的，校长要用心尽力做好自己该做的事。
3、重监督。好的制度与计划，要有好的人去贯彻落实，更要有好的人去监督落实，否则再好的制度与计划也是废纸。
两天的培训学习，时间虽短暂紧张，收获却非常大。特别是通过教授专家的授课，我对我们党做出“四个全面”的重大战略部署有了系统的认识，对党做出全面推进依法治国的时代背景、探索进程、深刻内涵有了全新的、深刻的理解和认知。总书记在今年新年献词中说：改革当头勇者胜。做为检察机关的一员，如何在改革当头为全面推进依法治国做出积极的努力，我认为，必须要做一名敢于担当的检察官。
首先，要锤炼检察官铁的品质。宪法赋予检察机关法律监督的神圣职责。做为一名检察干警使命光荣，责任重大。锤炼铁的品质，是履行好法律监督职责的重要保障。检察干警作为执法者，锤炼铁的品质，就是要将“忠诚、公正、清廉、文明”的检察官职业道德内化于心，坚定理想信念，做到忠于党、忠于人民、忠于国家，忠于宪法和法律。锤炼铁的品质，就是要培育检察官所特有的专业素养和职业理性，以坚定的法律信仰，牢固树立依法治国的道路自信、理论自信和制度自信，为迎接挑战蓄势，为开拓创新扬帆，为法治进步护航。
其次，要做公平正义的守护者。总书记指出，公平正义是我们党追求的一个崇高的价值。“强化法律监督，维护公平正义”是检察工作永恒的主题。做为一名检察官，公正执法是我们的职责，维护公平正义是我们的生命线。做公平 1 正义的守护者，就是要牢固树立公平正义的法治理念，把公平正义做为我们首要的价值追求，做为我们的基本行为规范，崇尚法治，客观求实，坚持法律面前人人平等，自觉维护程序公正和实体公正。我们要带头尊法、学法、守法、用法，带头坚守法治底线，严格执法，刚正不阿，敢于监督，勇于纠错，捍卫宪法和法律尊严;经受住考验，在法的天平中永远站在公正的一边，使人民群众在我们的执法办案过程中切实体会到公平，看得到正义。我们要做法律、公平正义的维护者和传播者，如果说社会是一个大染缸，我们就要做一个奇妙的提纯器，将涌来的污水、垃圾提纯，转手捧献给世人鲜花、微笑、宁静和详和。
再次，做人民群众的贴心人。全面推进依法治国，社会责任是基础。社会责任中，信任是基础。法律是最广大人民群众意愿经法定程序的集中体现，人民群众是法律实施的重要主体，是全面推进依法治国的基础力量。做为执法者，检察干警只有做老百姓的贴心人，取得老百姓的信任，才能够确保检察工作的顺利开展，才能够保证依法治国的顺利推进。因此，要在全面推进依法治国中发挥好表率，就要始终牢记“立检为公、执法为民”的宗旨，始终把人民放在心中最高位置，树立强烈的百姓情怀，视百姓如父母、待百姓如亲人，情系群众、感恩群众、敬畏群众，真正把人民群众当主人、当亲人、当老师。做群众的贴心人，就必须从自身做起，
2 在执法办案过程中，摒弃“官本位”思想，放下官架子，消除与群众的距离感，与群众打成一片，带着感情工作，为老百姓出实招、办实事。用“心”服务，始终把百姓利益放在第一位，真正从维护人民群众的合法利益出发，不断增强服务保障民生的能力，惟有如此，才能得到群众的信任，赢得群众的满意。
要牢固树立敢于担当、善于担当、舍我其谁的意识。在全面推进依法治国中，每一名检察官要像总书记要求的那样，“担当起该担当的责任”，心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒，时刻以党和人民为念，以完成党和人民赋予的职责使命。
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