文明校园事迹材料

第1篇：文明校园事迹材料

文明校园事迹材料

******小学是河北省素质教育示范校。学校位于******，于******年10月建成投入使用。学校占地面积47亩，服务周边12个自然村;建筑面积5183平方米，建有小学及幼儿教学楼各一栋，多功能餐厅一个，篮球场2个，足球场1个，并设有标准400米跑道。按省颁标准设有语音室、计算机室、音乐教室、美术教室、图书阅览室、体育器材室、创新探究实验室、仪器室、德育展室(少队活动室)、劳动器材室、多媒体教室等专用教室。学校现有教学班15个，在校学生364人，专任教师32人，教师学历合格率100%。

近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以“明礼、求真、健体、乐学”为办学宗旨，全面推进学校社会主义精神文明建设，使精神文明建设的各项工作迈上了一个新台阶。现将我校具体措施和做法总结汇报如下：

一、健全组织机构，加强组织领导

1、成立德育工作领导小组

学校领导班子是学校德育工作的核心，我校领导班子充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。我校成立了以主管校长任组长，各处室、少先大队共同参与的德育工作领导小组。学校努力构建德育教育网络，积极拓宽德育教育渠道，不断丰富德育教育内容。

2、制定了相关的方案、制度

学校在认真组织师生学习有关教育法律法规的基础上，制定了中

长期发展规划，每制定学校工作计划，将校园精精神文明建设工作纳入了学校总体计划之中。我校在不断总结借鉴先进经验的基础上，制定了一套完善的规章制度和管理方法。对教育教学工作开展起到了有力的保证作用。

二、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园

德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了自己独具特色的德育模式。

1、养成教育常规化。主要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过争先创优活动、争创十佳文明班级、班级值日评比等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。

2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。

4、教育形式多样化。主要有开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛;看新闻、优秀影视片、图片展览等;听先进人物、英模事迹报告等;开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

三、坚持以德治校，把校园精神文明建设工作摆到重要位置

1、加强政治理论学习，发挥领导班子先锋模范作用

学校的理论学习活动在校长的统一部署下，利用教工例会等形式，组织全校教职工深入系统学习了有关素质教育、基础教育改革。通过学习，切实提高了学校领导和全体教职工的思想素质，为顺利开展校园精神文明工作打下了坚实基础。

2、狠抓师德师风建设

学校非常注重教师、教练职业道德建设, 深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，先后采取多种形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等教育法律法规，要求广大教师做到“学高为师，德高为范”，做到依法执教，廉洁从教。

3、高度重视学生思想品德教育

(1)学校高度重视学生的思想政治教育工作,坚持树立大德育观：即将政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理教育有机结合起来，体现德育目标的层次性和品德结构的完整性。

(2)每周一举行全校师生升国旗仪式活动，少先队定专人随时收集学校的新人新事及各班推荐的优秀文章在板报上刊登。

(3)发挥学校少先队和班委会组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动。

(4)以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀队员、文明教室、和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

四、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园

我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。

五、优化育人环境

1、努力构建文明校园。

优化育人环境，学校首先把教师的文明建设列为首要。因为教师的言行举止，无不为学生起着榜样作用，于是我校把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过电话、面谈等形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求，提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

总之，通过开展扎实有效的工作，广大师生员工参与学校建设的意识增强了，教师队伍的素质和水平提高了，学生勤奋学习、积极向上，文明素养形成了。全校的凝聚力得到进一步的增强，学校的文化氛围进一步浓郁。我们将在上级组织的指导下，吸取兄弟学校工作的有益经验，为振兴家乡向更高的目标前进。

******年**月

第2篇：校园文明之星事迹材料

三一班 张宇晴

我叫 张宇晴，是三年级一班的学生。我热爱祖国，热爱班集体，孝敬父母，尊敬老师，举止文雅，诚实守信。深受邻居、家长、老师和同学的好评。在学校我会认真学习，关心同学，乐于助人。在家里，我会关心体贴父母，常常帮他们干家务。我的兴趣广泛，喜欢唱歌、跳舞、阅读，积极参加学校的各项活动。我始终严格要求自己，让自己有个好习惯，不断学习，不断向上，努力让自己变得更加优秀!

第3篇：校园文明使者事迹材料

青春无悔，创建和谐校园

——机械工程学院机电10-4班XX

XX，中共预备党员。就读于机械工程学院机电10-4班，现任机械工程学院团委秘书部部长、机电10-4班组织委员一职。作为一名刚刚发展的预备党员，我一直按照党员的标准来严格要求自己，坚定共产主义信念，树立正确的人生观、价值观。在文明活动之中一直发挥着模范带头作用，不仅加强自己的文明修养，也带动着身边的同学。以下为我的主要事迹：

一、正确的思想与道德观

自2010年入学以来我积极向党组织靠拢，向上级党组织递交入党申请书，并于2010年10月被确立为入党积极分子，在成为积极分子之后更加严格要求自己，按照一名党员的标准，一直跟着党走，贯彻落实党的基本路线。在平时我认真学习党的各方面知识，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。积极参加校、院两级的各项活动。在积极分子发展期间，先后参加了校、院党课，并顺利结业，在党课学习期间，我始终以谦逊的态度来倾听老师的教导。将党的各方面知识运用于生活之中，争取使自己早日成为一名光荣的共产党员。2011年11月，参加黑龙江省高校工委对我校党建工作的检查，在座谈会期间，我向各位领导介绍了我的成长经历和思想动态，经过我于其他几位党员及积极分子的介绍之下为我校党建工作做出了自己的贡献。

二、正确的工作态度

2010年9月经过两次面试加入到我院团委，一年的工作我锻炼出了认真的工作态度和严谨的工作作风，及时高效的完成每一项任务，并曾多次受到院、校老师的称赞。经过一年的努力工作现任秘书部部长一职，在担任部长之后，我更加努力工作，将我自己的工作经验全都传授给部门干事，使他们能够更加了解自己的工作并做好每一项工作。在举办活动中，积极相应校团委的号召开展各项活动，2011年11月开展的争当文明使者活动中， 作为一个活动的组织者我深刻的感受到了文明的重要性，我希望通过活动能够让更多的人加入到文明的大军之中，为建设和谐的校园做出贡献。在于其他部门交流中，积极配合其他部门工作，为建设一流团委而努力。

三、正确的集体观

大学是一个小社会，在这里我们要充分的积累人脉，在平时我积极参加集体活动，在集体活动中充分的发挥自己的各方面能力，不论是作为一个集体的领导者或者是集体的参与者，我都将自己的能力充分的展现出来，使集体活动能够更好的进行。2011年10月我参加了组织部何老师的关于团体心理健康辅导的培训，培训中几个简单的游戏反映了许多人生哲理。在对我校11级班长进行团体心理健康辅导中我带领一个团队进行了这一系列的游戏并向他们讲述了这些游戏反映的人生哲理，之后的二级院系团干培训又对我院11级团支书及11级团委干事做了团体心理辅导并且在班级团活之中，我带领班级同学做了这个团体心理辅导，得到了同学们的好评和支持。

四、正确的生活习惯

大学是一个自主学习与生活的地方，任何事情都要靠自己去决定，未来的发展方向也是由这四年所决定的，所以要将学习，工作，娱乐有机的结合在一起才能将四年的大学生活过的更加多姿多彩。在大学应该明确自己的目标，之后努力的去达成自己设定的目标。俗语说以小见大，每个人的每一个小习惯就能反映出这个人的素质修养，我们能够时常见到的水龙头没有关紧，随地吐痰等等都是不文明的现象， 作为一名中共预备党员我发挥了自己的模范带头作用，见到不文明的事都尽自己所有的能力去改变它，我希望通过我自己的努力带动我身边的人，从而带动更多的人，让这个校园，这个社会能够更加文明，更加和谐。

未来的旅途是遥远的，但是路却是在自己脚下的，只要认准目标就能够成功。文明建设也是一样，只要认准了建设文明的道路，就一定会创建出一个文明、和谐的校园。

第4篇：经济管理系创建文明校园先进事迹材料

经济管理系坚持落实党的群众教育路线实践活动，认真贯彻学院创建文明校园和平安校园工作计划，围绕建设文明单位的标准，从我系实际出发，积极开展文明学校的创建活动，不断充实建设内容、完善建设措施、提高建设水平，坚持以人为本，面对新时代职业教育发展的新趋势，调整教育教学的理念及思路，全力打造新校风、教风和学风，开创建设文明校园的新局面。现就本年度经管系创建文明校园先进事迹材料汇报如下。

一、营造文明创建的浓厚氛围

(一)专题会议宣传，增强宣传力度

按照学院安排，经管系积极制订创建工作计划、安排活动内容，落实工作任务，通过召开系党总支会议、全体党员会议、全体教职工会议以及学生主题班会等活动，积极宣传文明创建的中心内容及创建工作的重大意义，在全系营造了浓烈的创建氛围。

(二)网络通讯宣传，扩大宣传覆盖面

经管系充分利用经管系主页、经管系微信公众号、QQ群、微信朋友圈等现代网络及通讯手段，向全系师生发送创建文明校园文件及要求，扩大了创建文明活动的覆盖面

二、开展丰富多样的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，经管系充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

(一)营造职业氛围，开展“企业文化进校园”活动

认真实施省级示范专业建设项目，积极组织全系师生共同开展“企1

业文化进校园”的企业文化用语征集活动。活动共收集企业文化用语50余条，对评议出的20个优秀企业文化用语及校训、教风、校风、学风、社会主义核心价值观、励志名言等设计制作成40余件宣传版面布置于教室走廊两侧，以引导师生树立正确的世界观、价值观、人生观，让师生认知企业文化，主动按照企业文化理念的要求来塑造自己，以适应企业对人才发展的要求。

(二)开展主题鲜明，形式多样的校园文化活动

经管系注重加强校园文化建设,为大学生成才创造良好环境.坚持用求美的旗帜来引导学生,用高尚的道德来影响学生,用文明礼节来规范学生,大力提升学生的文明素养和道德水准,促进学生全面,自由,和谐发展,孕育校园文化中与时俱进的人文精神。根椐学院的有关安排我系在2015年4月下发了《宝鸡职业技术学院经济管理系关于开展“爱读书·读好书”主题活动的通知》和《宝鸡职业技术学院经济管理系党总支关于在全系开展第二届“礼敬中华优秀传统文化” 系列活动的通知》通过这两项活动，提升学生的文明素养和道德水准，使校园文化建设落地生根。我们还在教学区建起了“企业文化宣传语长廊”让学生时时刻刻接受企业文化的薰陶与滋养。我系的学生社团-“吉它社”目前有社员80余名，每周坚持活动，在一年一度的"大学生校园文化艺术节"上，“吉它社”都有精彩的表演与不俗的成绩。

(三)发挥媒体的作用，全方位营造良好的文化氛围

我们充分利用微信公众号、QQ群、微信朋友圈以及广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。微信公众号、QQ群、微信朋友圈以及橱窗、黑板报、2

校园内外喷绘也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在微信公众号、QQ群、微信朋友圈以及校内橱窗和黑板报中得到直接的体现。有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

三、提升能力打造高素质教师队伍

(一)坚持教职工政治学习制度

每年暑期开学前3天，组织教师认真学习习近平、李克强在全国职业教育工作会议上的指示和讲话、教育部关于学习贯彻总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的通知以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发 《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》、《教师职业道德规范》，以及高等职业教育创新发展三年行动计划(2015-2017 年)、中共陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅印发《关于深化改革推进高等教育内涵式发展的意见(2014-2020年)》的通知等文件精神，不断提高教师的思想素质，增强教师的社会责任感。

(二)坚持开展“三评”活动

每学期开展一到两次的学生评教、教师评教及教师评学“三评”活动。通过“三评”活动，了解学生对专业建设、课堂教学以及教育教学方法方面的想法及建议，以更好的搞好教学工作。

(三)积极开展评教赛教活动

评教赛讲活动既是教师个人基本功的一次展示，为了加强我系师资队伍建设、促进教师树立新的课程理念，改进教学方式，提高教师课堂教学能力和专业发展能力，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平。每学期至少开展一次教师赛教活动。2105年上半年开展了“经管系青年教师教学竞赛”活动，下半年开展了“教师信息化教学设计比赛”。

四、稳步推进心理疏导与思想教育

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(一)学生思想教育稳步推进

我系始终坚持"以人为本,育人为先"的教育理念，认真抓好大学生思想政治教育工作.针对职业教育的特点，把职业道德教育、企业文化教育作为大学生思想政治教育的重要内容,使学生一直保持着良好的精神风貌.我们还立足高职学生的实际,加强就业指导和创业精神的教育,努力在改善学生素质结构,培养实践能力。团总支利用团日活动时间，有主题地将以上教育细化，通过主题团会、演讲比赛、宣传板报、主题读书月等活动予以落实。我们还和团市委青创部联系举办了七期“syb”创业班，为毕业生创业搭建了一个有力的平台。

(二)心理健康教育形成特色

近年来,大学生心理健康问题引起人们的普遍关注.我系多年来坚持开展校园心理咨询和心理健康教育,开展了一系列的活动:如编印心理健康小报,举办心理健康讲座,开展心理健康咨询等.定期安排有经验的心理学老师值班,面向全系开展心理健康调查,提供心理咨询服务,建立心理健康档案,受到了学生的热烈欢迎,小小的心理咨询室被学生亲切地称为"阳光小屋”。

(三)干部联系学生宿舍效果明显

经管系科级以上干部以及教研室主任共联系14个学生宿舍，每个联系学生宿舍的干部按照学院要求，积极深入学生宿舍，了解学生的思想、心理动态，学习生活情况以及困难，通过走访宿舍，扩宽了师生沟通渠道，加深了师生关系，稳定了学生的思想，增强了学生学习的热情，学生反映到学校也感觉像家里一样。

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(三)学生社会实践成绩突出

在实践中检验知识,增长才干,是高职高专人才培养的重要环节,我校坚持开展丰富多彩的大学生社会实践活动.多年来,形成了一整套行之有效的大学生社会实践运作机制,并取得了良好的效果,其中尤以大学生暑期社会实践活动最为突出. 2015年暑期,我系组建了4支社会实践队,参加社会实践总人数达260余人,直接"三下乡"人数180人,服务乡镇,社区80余个.全系共收回各类调查问卷700余份,调查报告或体会文章60余份,大学生们用自己的青春,热情和智慧回报社会,取得了良好的实践效果,受到社会的广泛好评。

五、扎实抓好学生品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。为推进素质教育，提高德育工作的实效，经管系开展了争创文明班级和争取流动红旗评比活动，评比内容多样化,主要包括：班级环境(先进班级)、风貌(校服，发型，胸卡，佩戴首饰等)、纪律(迟到、早退、旷课现象，集会、自习课等)、卫生(卫生区、教室)、两会(班会，团会)、宣传(板报，班刊等)及宿舍文明与奖惩等。评比项目分别由值日辅导员带领、团委学生会采用定期检查和不定期抽查的形式，对年段各班级进行量化打分，每周评比一次，各年段前2名授予流动红旗。学年末，班级获得流动红旗的次数，作为评选各级文明班级和优秀班辅导员的主要依据。在文明宿舍评比活动中，我系女生402宿舍的文明创建在2014年12月25日被《宝鸡日报》报导。为了全面贯彻5

党的教育方针，秉承公平、公正的原则，把学生培养成为德智体美劳全面发展的“四有青年”，我们制定了《宝鸡职业技术学院经济管系学生日常行为规范考核细则》，将学生的一日行为细化为若干条目，以加分和扣分的形式进行考核，用以规范学生行为，加强学生品德修养，鼓励学生积极参与各项实践活动。每学期未汇总考核结果，对考核优秀者予以表彰并且作为评选优秀学生，优秀学生干部评定的重要依据。对考核不及格的学生进行通报批评，并要求辅导员对其进行逐人谈话，提出目标要求。同时加强对学生课堂考的统计工作和对存在问题学生的及时批评教育工作。首先我们对学生课堂考勤实行双轨制考勤方式进行，即每周对老师的课堂考勤进行严格统计，同时将统计结果和各班考勤班长的进行的班内考勤进行对接和修正，得出最终的考勤结果，考勤结果必须在下周二之前反馈给各辅导员，各辅导员要在二个工作日内对问题学生进行谈话、教育。以保证教育的时效性。

经济管理系

二零一六年五月八日

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第5篇：校园文明之星文明事迹

做一个语言文明的黄冈人

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我会经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案，但在每一个案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个语言文明的人! 我曾经听过这样一则寓言故事:"一个樵夫在一个茂密的森林里打柴时救了一只熊.熊为了感激他便请他吃了一顿丰盛的饭.樵夫吃完后露出一副不满的样子.熊问其原因,他说:饭倒不错,可我就是受不了你身上的那股臭味."熊听后非常难过,但为了表示感激就请求樵夫用砍刀砍它的头.樵夫照样做了,若干年后,他们再次相遇,樵夫问熊:"你的伤口怎么样了?"熊回答道:"我的伤口早就愈合了,可是那句话我永远都忘不了." 真正的伤口不是刀子而是刀子背后那句锥心刺骨的话.语言是体现一个人常识修养和道德水平的手段.善良智慧或是温厚学识的语言能够融化冰雪,排除障碍直达对方的心灵彼岸,笨拙尖锐的语言能够扼杀人的精神、摧毁人的灵魂. 我感悟很深，联系生活实际，我发现做文明学生，首先要让我们从语言文明开始。在生活学习中，我经常会用“请多关照、谢谢!您好!给您添麻烦了，对不起，请问，请原谅”等礼貌用语。在班干部工作中，我经常会用为了班集体，请不要争吵;为了有一个好的学习氛围，请不要说闲话;要用文明语，做文明人等来劝说同学。在跟同学相处中，我会以礼待人，凡是请当头，不讲方言，不说脏话。

我们欢迎文明的语言，欢迎品德高尚的同学。我们坚决反对垃圾语言，反对肮脏的思想，反对低劣的品行推广普通话。坚决抵制粗话、脏话，要让低级庸俗的语言在校园里消失，让朗朗的读书声，愉快的歌声和文明的对话交流充满校园。文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳，文明的语言可以使两个陌生人微笑着开始一段美丽的旅程，文明的语言可以温暖三九的严寒，可以化干戈为玉帛。

同学们，创造文明校园，人人有责，希望每个同学从我做起，从讲每一句话做起，让文明用语、讲普通话成为一种习惯，成为一种自然的行为方式，为塑造自身形象，创建文明校园做出自己应有的贡献!你一言，我一语，努力塑造出黄冈学校高大、美丽的形象. 六A班 钟林曦

第6篇：文明校园事迹简介

商州区大荆中学创建区级文明校园标兵事迹简介

区文明办、区教体局：

商州区大荆中学是一所农村完全中学，占地78亩，在校师生2188人。近年来，它先后被区教体局、区委、政府授予教育安全、教学质量等多项称号。文明校园工作一直抓特色、抓落实，学校文化建设正在向着高标准、现代化的规格迈进。

我校领导高度重视文明校园创建工作，与区局签订创建工作目标责任书，成立文明创建组织机构，设有文明创建办公室，定期召开重大会议，落实精神文明工作及各类工作规划、总结，档案齐全，创建氛围浓厚。校园已达“三化”标准。各种规章制度健全。文明校园创建活动的开展扎实有效，积极开展各类思想教育活动，多次举办师生演讲、文艺演出等文化娱乐活动，加强学生养成教育学习，开展各类扶贫帮困、送温暖、献爱心道德实践活动，不断推进文明教育工作。学校政教处、团委组织评选：文明班级、文明之星、先进集体、先进个人等活动。全体教职工听评课、远教工作开展的井然有序。学校重视未成年人思想道德建设工作，工作成绩突出，近三年，教育教学质量突出。2010年、2011年、2012年先后被区教体局、区委、政府授予“教育安全管理”先进集体、“义教均衡”先进集体、“创佳评差”先进集体，圆满完成高考任务，荣获高考单项奖。计划生育工作方面无违反政策的人和事，社会治安综合治理工作实施到位，无安全事故，无贪污腐败，无以权谋私等违法违纪现象。一直以来，我校师生积极进取，团结协作，为争创区级文明校园标兵而努力奋斗。

商州区大荆中学 二0一三年一月