护士外出进修汇报

报的具体内容也是多样化的，包括对于工作的概述、总结、要花费的时间周期、时间节点、需要的资源、完成情况等。在撰写汇报时，你是否感觉到困惑，缺乏逻辑性？今天小编为大家精心挑选了关于《护士外出进修汇报》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：护士外出进修汇报

护士外出进修学习协议

甲方：岳阳县第三人民医院 乙方：

为提高我院医疗护理技术水平，经乙方本人、科室、及护理部申请，甲方研究决定，同意乙方外出进修学习，现经甲乙双方共同协商达成如下协议：

一、乙方到

进修学习，进修时间从

年 月 日至

年

月

日止。

二、甲方承担进修学习的所有费用，进修期间发放乙方基本工资及相关福利待遇。

三、乙方进修学习期间必须严格遵守《护士条例》，如从事违法犯罪活动，均与甲方无关。

四、乙方进修学习期满须按时回甲方上班，否则甲方按自动离职处理。

五、乙方进修学习结束后，应至少为甲方服务5年以上(特殊情况除外)，5年内不得提出调换科室、调动或辞职，否则将扣除进修期间的工资、进修费用及其他补贴。

六、进修人员回院后，向护理部提交进修结业证明书复印件及进修鉴定表;结合本院实际情况如何将所学的新技术新项目积极运用在临床工作中的计划及学习心得体会，上交护理部或在全院演讲。

七、本协议一式两份，甲方和乙方各保存一份。

甲方：(盖章)

乙方：(签字)

年

月

日

年

月

日

第二篇：护士外出进修学习协议

甲方：岳阳县第三人民医院

乙方：

为提高我院医疗护理技术水平，经乙方本人、科室、及护理部申请，甲方研究决定，同意乙方外出进修学习，现经甲乙双方共同协商达成如下协议：

一、乙方到进修学习，进修时间从年月日至年月日止。

二、甲方承担进修学习的所有费用，进修期间发放乙方基本工资及相关福利待遇。

三、乙方进修学习期间必须严格遵守《护士条例》，如从事违法犯罪活动，均与甲方无关。

四、乙方进修学习期满须按时回甲方上班，否则甲方按自动离职处理。

五、乙方进修学习结束后，应至少为甲方服务5年以上(特殊情况除外)，5年内不得提出调换科室、调动或辞职，否则将扣除进修期间的工资、进修费用及其他补贴。

六、进修人员回院后，向护理部提交进修结业证明书复印件及进修鉴定表;结合本院实际情况如何将所学的新技术新项目积极运用在临床工作中的计划及学习心得体会，上交护理部或在全院演讲。

七、本协议一式两份，甲方和乙方各保存一份。

甲方：(盖章)乙方：(签字)年月日年月日

第三篇：医院护士外出进修心得体会

南京进修学习心得体会

2012年12月至2013年3月我有幸被医院选送到南京市第一医院心血管内科进修，我知道这是院领导对我的关怀与信任，同时也是对我自身的一次挑战。通过在南京市第一医院的进修学习，使我增长了知识、提高了技能、拓宽了视野，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将3个月进修所学心得总结如下：

一、先进的管理模式

我所在的南京市第一医院心血管内科包括心血管导管室，903，904，905，三个心血管病区，共设150张病床。还有心血管重症监护病房，即CCU病房。

我第一个月在905病区，这是心血管内科病房，共设52张床位。每天大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。另外还配有专职卫生工，负责卫生服务。医院还配有营养师，可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的营养菜谱，帮助患者制定健康饮食计划。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。

病区非常安静，完全没有高谈阔论的现象，没有无所顾忌的谈笑，每个人都注意控制自己的音调。病房很清洁，每

- 1前半小时到达单位，而且是带着快乐的心情来上班。其实她们的护理工作是非常繁重而琐碎的，除了做好大量的基础护理以外，还要配合医生完成很多诊疗性的工作，即便这样，她们依然会把自己主管的病人整理的清爽干净，她们认为让病人感觉舒适、愉悦才是护理的意义所在。其次，她们能够对待任何患者都一视同仁，护理临床工作细致入微。患者入院时，护士热情的接待，由主管责任组长介绍病房环境及注意事项，交代的非常仔细(如：如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用、如何办理就餐卡、什么时间来床头定餐等)，做检查前可以预约，检查单也由工作人员负责取回。另外要特别推荐的是，她们晨间护理做的非常扎实，责任组长进病房先向患者问“早上好!”，询问夜间睡眠情况和早晨饮食情况，然后扫床整理床单元。她们最主要的工作就是和患者交流，手把手教会患者功能锻炼，给予健康宣教，询问患者有何不适?有什么需要?记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决。每班次交接班时，都要对手术、卧床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者进行床头交接班，并且翻身检查有无压疮发生。老年患者如无家属陪同，口服药必须协助服下方可离开。合理优化工作流程，有更多的时间关心、帮助病人，例如：治疗车，规定好所放的物品，每班及时补充，减少护士在护士站和治疗室的工作时间，真正做到把护士交给病人。在这里时时处处都体现出细

- 3也不是很长，可以说是一个年轻的团体。这里面还有一层意思他们的护士都佷年轻。CCU的排班是按组排班，一组四五个人，白班是三组，小夜班，大夜班各一组。各组里的护士是新老搭配，各负其职。平时工作中的配合很默契，CCU接受的病人都是危重病人，危重病人的抢救和护理都是很繁重的工作，这就需要护士之间的配合。这一点在CCU每个护士身上都能够体现。

三个月的进修时间很快过去了，在南京市第一医院心血管内科学习，使我对一些先进的学科理念有了更进一步的了解，在理论知识和实践技能方面都有了一定提高，更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，圆满完成进修任务，赢得带教老师的好评。同时也使认清了我们与上级医院存在的差距，并明确了自己今后的学习发展方向。在今后的工作中，我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高，同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况，在我院进行落实运用，为我院的跨越发展做出自已最大的贡献。

第四篇：医院进修人员外出进修若干规定（大全）

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医务人员外出进修若干规定

为促进医院的持续稳步发展，不断提高医疗队伍的整体素质，进一步改善医疗队伍结构，积极有效地做好我院医疗人员的培训工作，特制定本规定。

一、 进修原则

1、根据医院实际以及学科队伍建设的需要，有目的、有计划、分期分批选派，坚持“扶持新学科专业、保证重点学科专业、兼顾一般学科专业”的原则。

2、坚持“按需选派、保证质量、学以致用”的原则，积极选派优秀的中青年骨干。

3、加强管理，积极创造条件，保证选派医疗人员学成后按期回院工作。

4、各科应根据本科室实际统筹安排，不能因人员外出进修而影响科室的正常工作。

二、 进修人员条件

1、热爱医院和本专业，思想进步，业务素质高，作风正派，综合素质强，能安心本专业的学习和工作，爱岗敬业，遵守医院的各项工作制度，严格要求自己，能积极配合科室及医院的工作。

2、具有良好的学术道德和进取精神，有钻研能力。身体健康，能胜任进修学习工作。

3、取得医、护执业资格及主治医师(主管护师)职称，或完成住院医师规范化培训且考试合格，已定专业的住院医师。

4、在本专业有发展潜力，上一年度年度考核称职及以上(同等条件下年度考核优秀者优先)。

5、连续三年内继续教育学分达标。

6、再次外出进修(学习)人员必须具有主治医师以上专业 1

技术职务，是本科室的主要业务技术骨干。

三、进修审批程序

1、科室拟定次年派出进修学习计划，将进修申请于当年11月底前交医务科。

2、医务科、护理部及相关部门对拟派出进修学习人员进行审查，报院长办公会讨论。

3、派出进修学习人员经院长办公会讨论批准后，由医院联系进修单位，医务科向所派单位提供《进修人员介绍信》。

4、派出进修人员进修前须签订《外出进修协议书》，方可进修学习。

5、派出进修学习人员根据进修单位的要求到医务科、护理部、医院办公室办理相关资质证明手续。

6、若同时有多名人员报名参加同一专业的进修，医院采取竞选机制，由医务科组织，科主任院领导参与，择优选派。

四、进修人员待遇

1、进修人员在进修期间工资待遇不变。

2、进修人员给予报销进修费用及住宿费用。

五、考核管理

(一)由医务科负责对外派人员进行考核。

1、定期或不定期通过电话或信函的形式联系外派人员的进修单位、进修科室了解其进修学习情况。

2、每半年一次到进修人员的进修单位现场考核。

3、对进修结束回院工作的人员，6个月内由医务科、院领导对其开展的新技术、新项目进行考核。

4、进修(学习)结束后应向医务科书面汇报学习情况。

5、进修(学习)回院3年内应积极开展1-2项新项目;每年度由医务科对其专业理论、操作技能、综合素质等方面进行考

核。

(二)考核及奖惩内容

1、进修学习期间如因违纪、违规、无故中断学习及考核不合格或不能按时结业者(疾病及不可抗力因素所致除外)将在3年以内不能派出学习，并视情况从每月工资中扣除全部进修费用。

2、进修结束后必须及时返院，如不准时回院报到，又不说明情况者，按旷工考核。

3、进修学习人员(中级以上职称)回院后1个月内应根据外派前的项目计划拟出实施方案，结合本院实际开展1-2项新技术(含引进项目)，如回院后6个月内仍无法独立开展工作，退回院方在进修期间所支付的工资、学费等一切费用。

4、进修学习人员进修学习结束后应回院工作不应少于8年，在此期间未经医院同意不得以其他理由单方面解除与医院的聘用合同(疾病及不可抗力因素所致除外),否则承担全部进修费用5倍的违约金。

5、对进修期间进修成绩突出，受到进修单位表彰者或进修回院后积极开展新技术、新项目，并取得较好的临床效果得到很好的推广应用者，医院将根据所开展项目的病例数(≥10例)、经济效益(≥10万元)和社会效益给予1万元的奖励。并在考核评优、晋升方面享受优先待遇。

第五篇：参加医生护士进修汇报会有感

永不停歇的步伐

进修汇报会有感

2014年2月28日，我参加了满城县医院2013年进修人员汇报会，外出进修归来的7名医务人员依次介绍了进修期间的收获和体会，听了他们精彩的学术汇报，感想颇深。

每一位外出进修人员，都背负着院领导深深地嘱托与重望;每一位学子在外求学的日子，克服远在他乡的重重困难，坚持不懈，努力奋进，都在竭尽全力的去汲取新知识，开拓新思想。

儿科钱涛主任的汇报讲述了在北京301进修一年来的收获和思想上的跨越认识。让我深深地体会到，工作有创新才有发展，有尝试才有突破，儿科团队不断选派医生、护士到北京、石家庄、保定等各大知名医院进修学习，正因为拥有这种创新、不怕尝试的精神，儿科在全院的发展中一直名列前茅。

内四科周建芬护士长的汇报讲述了在河北大学附属医院进修学习PICC置管及维护技术，配合多组图片进行了详细的讲解。周护士长进修归来后，已成功开展一例PICC置管，填补了我院在PICC技术上的空白。作为护士长，她在外学习不辞辛苦，休假或科室有特殊情况时来院安排布置工作，体现出了一名护士长敬业奉献的精神，她们因为奉献更美丽!

内二科刘鑫伟医师汇报了一年来在北大人民医院学习神经电生理及神经内科临床的收获，由于表现突出，在进修期间刘鑫伟医师取得了“优秀进修医”的称号，这是多么大的肯定和鼓励啊!

这些进修人员带着满腔的热情和先进的知识、理念回来了，院方、科室积极的给他们提供一个发挥、展示的平台。结合我院的实际现状寻求改进和发展，把所学的知识用于临床，千方百计地创造条件开展一些新东西。发展需要潜下心来，耐得寂寞，只问耕耘，少问收获。相信，不久的将来便会成功。

学无止境，在信息化飞速发展的时代，知识和人才的更新非常之快，容不得稍有迟疑。“逆水行舟，不进则退”，作为医务工作者更是这样，开拓眼界、丰富知识，选派人员外出进修是提升医务人员全方位素质的快捷途径。2014年，我们在进修的道路上已经扬帆起航，医者的路上，要用永不停歇的步伐，为广大患者保驾护航。

满城县医院护理部：曹会盼2014年3月2日

第六篇：外出进修学习计划

为了加快外科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以满足现代社会对医院发展的需求，确保医疗安全，医院领导班子十分重视人才培养工作，经研究制定外科今年继续医学教育计划如下：

一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高外科医护人员的专业素养和基础知识水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。具体安排如下：

1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派XXX到XXX医院进修学习肝胆外科专业一年。

2、选派XXX到XXXX进修学习神经外科专业一年，

3、选派XXX到XXXX医院进修学习泌尿外科专业一年。结束回院后选派XX到上级医院进修学习。

三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进行专业知识考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培训。

四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织1次以上业务学习。并组织参加医院安排的专业技术业务学习。组织医院相关科室卫生专业技术人员到科室进行相关基础知识培训学习。

五、要求全科医务人员积极参加远程继续医学教肓学习。鼓励全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业知识，积极开展科研新项目新成果，其中要求主治医师职称及以上职称人员每年必须撰写临床总结或论文1篇以上。聘请上级医院高级专业技术人员到外科指导工作。

六、挑选各专业组技术骨干为培养目标，培养科室专业技术带头人，学科带

头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培养许可技术带头人建立一批外科未来技术支撑体系。根据科室人员情况重点安排人员外出进修，暂定每个专业组派出1-2人外出培训。

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二○一○年十二月十五日