大学教师职业规划书

第1篇：大学教师职业规划书

教师学前教育大学生职业生涯规划书Word文档

大学生职业生涯规划书

班级:XX级教育学院学前教育专业

姓名：XX

学号：XXXXX 日期：20XX.5.13

大学生职业生涯规划书

目

录

一、前言···········································4

二、自我剖析·······································4

(一)兴趣爱好·································4

(二)优点·····································4

(三)缺点·····································4

(四)能力分析·································5

(五)性格类型·································5

三、职业生涯机会分析··························6

(一)整体就业形势·····························6

(二)专业就业分析·····························6

(三)我的就业机会·····························7

四、确定志向，设定目标····························8

(一)SWOT分析·······························8

(二)职业选择方向与目标·······················10

五、职业目标以及实施计划··························11

(一)短期目标实施计划·························11

(二)中期目标实施计划·························11

(三)中长期目标实施计划·······················12

六、评估与调整····································12

(一)职业规划需要不断调整·····················12

(二)我的职业规划评估与调整···················13

七、结束语·········································14 参考文献···········································14

一、前言

光阴总是在我们不经意之间悄悄的流逝，我们很多时候都措手不及，回首过去，恍如一场梦。经历时冗长，梦醒后就仿佛一切如梭。很多时候，我们彷徨自己应该做什么，以前做过什么，或许我们总是对未来有期待，有展望，但实际上却没有真正的去掌握我们想要的未来应该具备哪些条件，更多的时候仅仅是模模糊糊的一张蓝图，我们却对此憧憬，实则改变不了现状，更加靠近不了梦想。我们需要的，不仅仅是幻想与梦境，更应该的是去规划去实践我们的未来。只有这样，我们的方向才能明确，才能少走弯路，才能更快更好的到达我们的终点，在旅途中积累我们的阅历，增强我们的能力。通过这次职业生涯规划，我希望我也能找到属于我的方向，合理充分的运用好大学这个美好而重要的阶段，不仅仅是被他人引导左右，真正能够有自己的规划与实践，做自己的女王!

二、自我剖析

(一)兴趣爱好：

平时喜欢唱歌，打羽毛球，做手工，看英文电影，配音，弹钢琴，等等。

(二)优点：

体贴，为人和善，乐于助人，为他人着想，有容忍心，有同情心，上进，理智，人缘好，适应能力强，经常参加各种活动，与人沟通和交流的能力强，

(三)缺点：

做事比较拖延，没有明确的小目标，没有时间观念，迟到。做事情不能够专注，抵抗力和自制力弱，不主动，缺乏运动。

(四)能力分析：

个性热情，好奇心强的特质经常给生活带来活力，因此有较强的组织能力以及更多的激情去参与各类比赛和活动。专业自信心较强，专业知识掌握的不错，自己较为满意。学习态度是相信只要付出了就会有收获。

(五)个性类型是：ESFJ——外倾、感觉、情感和判断

通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。友好，富有同情心和责任感，把人际将往放在十分重要的位置，受人欢迎，有礼貌。常常理想化自己欣赏的人或物往往对自己的成绩十分欣赏，因而对于批评或者别人的漠视很敏感。通常很果断，表达自己坚定的主张，乐于事情能够很快的得到解决。喜欢在自己的个人经历或在自己所信赖之人经验之上制定计划或得出见解。个人因为寻求舒适的人际环境，所以对他人的忍耐宽容和引导会比较重视。也喜欢帮助他人，渴望得到他人对我的欣赏和认同。平时我待人比较温和，重视考虑他人的感受，体谅和包容，因此身边的人际关系都不错。个性开朗活泼大方，不喜欢扭扭捏捏，有自己的主张和想法。

三、职业生涯机会分析

(一)整体就业形势：

一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的"失业"毕业生，很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。

大学生就业难正日益成为一个社会问题，但我国的人才总量是缺乏的。据统计2003年我国大学生毕业生超过212万人，2004年将达到280万人。据预测，在2005年应届大学生毕业生很可能达到340万人。专家认为：大学生就业难的程度被夸大了?有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言，大学毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足，也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未形成全国性的就业市场，大学生异地求职，信息不畅，成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

(二)专业就业分析

近几年，学前教育专业是被列为就业排名前十位的金牌专业。毕业生就业率连年虽接近100%，但仍然不能满足社会的需求。在适龄儿童入园难的背后，是幼儿园很难招到学前教育专业的教师。随着城市建设的发展，大量的新城市人口的出现及新社区的建成，数量庞大的幼儿园孕育而生，早教园、亲子园、早教机构也蓬勃开展起来，与快速增长的需求相比，当前学前教育老师相当的紧缺，不要说教师质量赶不上，就是在教师数量上也存在这巨大的需求差距。早期教育是21世纪教育的大趋势，社会的进步、经济的发展、城市人口的扩大，使人们对学前教育的数量需求越来越大。尤其是发达城市，对优质的学前教育需求更为迫切。国家及各级政府对学前教育发展的规划，使得学前教育师资缺口巨大，就业前景广阔。

据统计数据显示，近两年来，陕西省各个院校的学前教育专业学生受到省内外幼教机构的青睐，毕业生几乎100%全员就业。毕业学生就业地也大多集中在城市，不仅好就业，而且能就好业。来自用人单位的反馈信息表明，学前教育专业毕业的学生，许多已经成为园、所的骨干教师。

(三)我的就业机会

学前教育专业的就业范围广，毕业后不仅可以到幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

四、确定志向，设定目标

(一)SWOT分析

优势：

1.我的优势

1.1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛;

1.2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;

1.3、在班级曾担任过团支书，组织管理能力较强，且敢于尝试新的事物;

1.4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;

2.优势的使用

2.1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;

2.2、做事的态度能受到大家的信任;

2.3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;

2.4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;

2.5、丰富的经验能很快适应工作及环境。

劣势：

3.我的弱势

3.1、有时比较固执，情绪化;

3.2、考虑事情不够周全;

3.3、做事拖延

4.弱势的弥补

4.1、多听听别人的意见，稳定自己的情绪;

4.2、遇事要从多方面、多角度考虑;

4.3、多找找自身过失，改正不足。

机会：

5.机遇

5.1、毕业前的各种招聘活动;

5.2、进修研究生

5.3、实习给老师和园长留下较好的印象。

6.机遇的把握

6.1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗?

6.2、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘;

6.3、参加多种考级，提高自己的学历和知识;

6.4、认真考虑所实习单位是否值得留。

制约点：

7.我面临的威胁

7.1、幼儿园薪酬不够高;

7.2、学历不够高，大学毕业后，我能获得专科毕业文聘; 7.

3、英语水平较差，影响国际交流。 8.威胁的排除

8.1、将心态平和，以学习及积累经验为重; 8.

2、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。

(二)职业选择方向

1.适合的岗位特质：

1.1让你能够与别人建议起温暖、坦诚的关系，让你通过有形或无形的方式帮助他们提高生活质量。

1.2 在利用必需的技能之前，给你时间去学习和掌握;你的工作成果要能给人们带来实际的益处。

1.3 让你有一定的控制权，能够有机会与不同的人一起工作并把他们协调一起去完成共同的目标。

1.4工作要有明确的前景，要有固定的、清晰的标准来评价你的工作成绩。 2.职业价值观取向是：安定休闲取向、组织安全取向、人际关系取向 3.1安定休闲取向：工作之余有充足的时间让人从事休闲活动;工作能为生活提供便利，并不会让人感到紧张焦虑。

3.2 组织安全取向：工作能带来合理的经济报酬;组织能从制度、环境和前景等方面为员工提供安全感。 3.3人际关系取向：工作中能与其他人简历良好的友谊关系，营造一个人际关系融洽的环境，并经由工作能提升自己的人际关系。

我个人更倾向于早期在深圳从事各种儿童教育机构或者是在有关儿童的广播、电视、图书出版部门从事儿童教育、科研、宣传与培训工作。当累积一定的工作经验与实操能力，以及经济能力。晚期筹备开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

五、职业目标以及实施计划 (一)短期目标

好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英文水平，并着力发展自己的艺体能力，完成大一这关键性一年的学业。

(二)中期目标

在校的四年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把握这四年的光阴，在四年的学习里，我要给自己制定几个计划：

1、努力地学习各门学科，扎实专业知识，严格地守成每一科考试，并不断锻炼自己，全面掌握每科专业的学习技巧;

2、学习技能的同时，也要积极地参加学校组织的课个活动，勇于地把自己的特长发挥出来;

3、做一名优秀的幼儿教师毕业生，争取考研，继续深造。

(三)长期目标

出色的工作能力，积极的工作态度，这是毕业后将在职场中不可缺少两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质：

①通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我;

②重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围。;

③迅速适应周围环境;

④保持积极的人生态度。

尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力，最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。

六、评估与调整

(一)职业规划需要进行不断地调整

职业规划书是结合当时的实际情况和自己对未来的预测来进行额。但是社会是在不断地前进，不断发展与不断变化的，它的发展和变化我们是不能掌控的，它的进步和改变也是我们预测不一定准确的。由于我们社会经验的不足，我们对社会的了解还不够成熟，那么社会他发展的结果也一定会我们的计划书有着一定的出入，这就需要我们再合适的调整或修改，是我们的发展方向贴近社会，深入社会和实际，使我们的发展更加理性化，更加合理化。因此，随着我们对社会了解的加深，职业规划书也必定曝露出一定的问题，这就需要我们用相对理智的头脑结合我们对社会的进一步了解，结合着我们对自身专业的更深一步认识对规划书进行合理的调整或修改，使我们的规划书有着自己的亲和力与和谐性。

(二)我的职业规划评估与调整

根据我个性特征、职业兴趣、职业价值观、职业能力进行了综合全面的评估，我的个性特征属于外倾、感觉、情感和判断，感兴趣的职业类型是管理型、艺术型、社会型，在职业发展中比较看重的价值观是人际关系取向，安定休闲取向、组织安全取向，具有优势的职业能力有社会交往能力，组织管理能力，一般学习能力。

根据这些测评结果，综合考虑各种职业的特征及其对从业人员的不同要求，以下职业比较适合我未来的发展： 1.行政管理 2.教育培训 3.商业经营 4.营销策划 5.公关宣传

七、结束语：

计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!想要实现自己一个远大的目标，就必须得从生活中的点滴小事开始做起，努力地积累从中所学到的知识，从中归累起来，那就是打开成功之门的钥匙。

参考文献：

1.《中国就业战略报告2014》曾湘泉

2.《陕西省贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)〉实施意见》、《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》

第2篇：大学职业规划书

+

职

业

书

学号：

院系：机械工程学院

专业：机械设计制造及其自动化 班级：

目录

前言……………………………………………………………………………

第一章

认识自我

1、个人基本情况

2、职业兴趣

3、职业能力及适应性

4、个人性格

5、职业价值观

6、自我分析小结

第二章

职业生涯条件分析

1、家庭环境分析

2、学校环境分析

3、社会环境分析

4、职业环境分析

5第三章

1. 2.............

41..........5

2、检查的时间..........

53、规划修订的原则和备选方案..........

5前言：

时代时刻在变化，未来是难以预知，未来美好生活是需要我们去争取和创造的。从小学到大学，我们一直生活在学校、父母身边，没有经社会的洗礼，对于自己的将来、学习、人生，职业都会有不同的思考。大学时人生的一个重要转折点，也是我们旅途的一个转折点。环境的变迁与角色的转换给我们带来了诸多的不适应。由此可能导致人生奋斗目标的迷失于内在动力的不足，出现感觉的迷失付诸积极的行动，是人生成功的第一步。

每个人都想成功，但是成功是给有准备的人的。

职业生涯的制定需要详尽而且细致。

认识自我

1、个人基本情况

拥有相关学科的专业基本技能与素养。学习了包括等与设计制造相关的电脑辅助软件，能熟练的使用office

2、职业兴趣

3能够适应并胜任大部分工作，拥有分析问题解决问题的

4强，不喜欢依赖他人。

5、职业价值观

比较看重工作带来的发展性。肯定工作的价值和目的应该重在让人获得进一步的发展;喜欢不断的激励自己的潜能，敢于承担一些别人认为很难得工作;崇尚新颖性和创造性的工作，喜欢别人看重自己喜欢发挥创造性的能力。

6、自我分析小结

我拥有拥有广泛的兴趣。喜欢解决和改进机械设计制造出现的问题，喜欢寻找提高提高效率的方法和流程，不喜欢重复做某件同样的事。具有较强的操作和理解能力，拥有较强的责任心，具备独立思考，勤于实践，不怕挫折的良好心理素质，能够适应并胜任大部分工作，拥有分析问题解决问题的能力和相应的计算机运用能力;喜欢安静，可以很好的控制自己的情绪，具有较强的忍耐力，热爱和关心集体，具有较强的自尊心，对自己比较自信，敢于进取，拥有较强的责任心，自立性较强，不喜欢依赖他人。比较看重工作带来的发展性。肯定工作的价值和目的应该重在让人获得进一步的发展;喜欢不断的激励自己的潜能，敢于承担一些别人认为很难得工作;崇尚新颖性和创造性的工作;创造性的能力。

第二章

职业生涯条件分析

1、家庭环境分析

父母在家务农，人际关系有限，有些亲戚朋友从事与自己有关的职业，作职位。

2、学校环境分析

学校学习环境总体上来说比较浓重，学校拥有较多实习机会。

3、社会环境分析

5但是符合自己薪酬预期的企业竞争压力较大，同更看重毕业生的专业技能和除本专业的应该增加自己的知识面，拓宽自己的就

第三章

职业目标定位及其分解组合

1.、职业目标的确定

成为一名合格的机械类工程师兼管理人才，能熟练地运用自己所学的知识去解决企业生产生活中遇到的常见问题。

2.、职业目标的分解和组合

在大学期间分段获取相关的专业知识，通过社会实践，提升自己专业技能的运用能力，分析一些经典的案例，学会处出现突发的事件的能力。培养自己的组织团队，激励团队发挥潜能的能力。

第四章

具体执行计划

将自己的目标进行分段，在大学期间分段获取相关的专业知识，通过社会实践，提升自己专业技能的运用能力，分析一些经典的案例，学会处出现突发的事件的能力。培养自己的组织团队，激励团队发挥潜能的能力。

第五章

检查和修订

1、检查的内 容

检查自己设定的目标是否符合实际，

2、检查的时间

3、规划修订的原则和备选方案

结语

我能做到。有价值，就应该大胆地追求你的职业理想和目标，预祝自己的第一次但是若想真正按照规划我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一理想是前进的灯塔，伟大的理想产生

第3篇：大学职业规划书

一.[姓名] xxx

二.[规划期限] 十年

三.[起止时间] 2007年9月至2017年9月

四.[年龄跨度] 19岁至29岁

五.[阶段目标]

大一第一学期：尽快适应大学的生活，并且制定出自己的一套大学学习方法和生活方法。大一第二学期：在第一学期的基础上，将理论知识开始升华。逐步开始技能的培训以及证书的考核!兼任一定的工作，积累在实际工作中的经验。

大二，开始进行，多选修几门和专业贴近的科目，充实自己，并通过国家计算机考试二级

大三，进一步加强理论知识的学习，通过精工实习等方式，逐步将理论知识和实践相结合。发现自己的问题，并且不断的改进!开始在外联系工作，到各电台实习。准备考研工作，

大四，做好大学的最后的学习与工作!进一步完善自己的理论体系，参加更多的社会工作!将自己的世界观，价值观，人生观上升到更高的层次!写好毕业论文!考研。

毕业后能够找到一份工作,在实践中磨练自己。

六.[总体目标] 成为一名职业女性，打造自己的天空!

七.[个人分析 ]

1、 我在工作中的优势：

诚实正直，从而促使人们重视我的想法 ;

对于那些我认为很重要的项目专注且执着，对自己信仰的事业尽职尽责;

坚决果断，有说服力的领导，并有高度的组织能力;

有创造力，能提出独树一帜的解决问题的办法;

与别人感情交融，能预见别人的需要，对别人真正关心，愿意帮助别人成长和发展;

有理解复杂概念的能力;

独立，有很强的个人信念;

有稳定平和的心态;

敢打敢拼，富有开拓精神 ;

2、我在工作中的不足：

不够灵活，思维单一，有时过分地专心致志，结果可能导致死板 ;

对于要做完一件事要花多少时间心中没有数;

易于仓促下判断，且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下，更不愿撤销决定;

很难拉下面子客观、直接地训诫下属;

斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的;

3、我的岗位特质：

工作符合我的个人价值观和信念，能让我在人格上和职业上都保持诚实正直的品质;

工作环境友好、没有紧张的关系，我的努力能得到别人的精神支持，想法能得到重视;

工作最好能提供创立新颖的观点和方法的空间，有计划的解决工作中出现的各种问题;

最好能一对一的开展工作，实施自己的想法，为别人提供帮助或服务，促进别人的成长 和发展 ;

能够独立的工作，自由的表达自己，并自主安排自己的时间及环境，对自己的工作进程和工作成果有极大的支配权;

4、个人发展建议

运用我的能力非常容易，我成功的秘决在于：注意事情的细节和现实情况、开放、灵活一点、理智、客观地看待周围的人和事，培养坚决果断的风格，以便更有实效地促进事情的正面转化，学会自我鼓励和激励，和他人一起检讨自己，更客观对待自己的不足和进步，需要放松，对于目前情况下能够完成的事情，应当报有更开放的态度，目前不要考虑在压力大的环境中工作在，适合的时候，主动承担一些工作对我的发展更有利，需要冷静的分析和头脑灵活性来保证正确的前进方向

5、我的个性:博爱型——基于博爱的理想，设身处地的关怀他人

(1)、基本描述:

我有计划、有条理，喜欢遵照固有的模式处理问题，乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。我通过认同和赞扬与别人进行沟通，具有很强的说服力，我可以成为伟大的领导者。我的贡献被人尊敬和推崇。

我喜欢朋友，性格外向，但也是独立的思考者。我忠诚、有责任心，喜欢解决问题，通常在认真思考之后行动。我在同一时间内只专注一件事情。

我有敏锐的洞察力，相信灵感，努力寻求生活的意义和事件的内在联系。我有坚定的原则，就算被别人怀疑，也相信自己的想法和决定，依靠坚韧不拔取得成功。

他人能随时体会到我的善良和体贴，但不太了解我，因为我总是做的含蓄和复杂。事实上我是非常重感情，忠于自我价值观，有强烈的愿望为大家做贡献，有时候我也很紧张和敏感，但表现的深藏不露;我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

(2)可能的盲点:

我的固执，使我易走极端。一旦决定后，拒绝改变，并抵制那些与我的价值相冲突的想法，以至于变的没有远见。我专注的追求一个理想，不会听取别人的客观意见。

我总是探寻事情的意义和价值，过于专注各种想法，会显得不切实际，而且经常会忽视一些常规的细节。我需要留意周围的情况，并学会运用已被证实的信息，这样可以帮助我更好的在现实世界中发挥我的创造性思维。

我敏感，非常关注个人的感受和他人的反应，对我来讲，我需要客观的认识自己和周围的人际关系，更好的促进事情向正面转化。

八.[社会环境分析 ]

中国政治稳定，经济. 文化高速持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。传统的诸如报刊等新闻传播机构和新兴的网站传媒机构发展迅速，在未来的一二十年内具有积极成长的生命力，属于朝阳产业;全球的互联网产业发展迅猛，各种新型业务和细分行业层出不穷，新生的互联网应用、研究型企业和相关的新闻行业专业人才缺乏。

九.[职业分析 ]

参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。

1.学校环境分析：我就读的学校是湖南文理学院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校在同行列的本科院校中还算可以

2.职业分析：新闻学这个专业在目前是一个很热门的专业，而我们在这方面的人才也不是很多，现在的社会需要更多的交流和联系，“地球村”要求高素质的人才，因此，学好新闻专业，前途光明，

3.职业环境：社会正处在高速发展时期，它需要更多 更优秀的人才。特别是在新闻方面，它拥有很大的发展空间，但它需要有技能 有经验的人，因此要想找到一份好的工作，那么在学习期间就要多参加一些实践活动，让自己多积累一些经验和技能。

4.职业目标：进入更高一级专业类大学深造。

首先，现在参加研究生入学考试在知识上具有连贯性，身处校园也有更好的学习环境和更多的信息渠道备考;其次，高层次、高学历的人才需求是社会发展的大趋势，掌握更多的学科内专业研究能力，无疑在职场竞争中拥有更多的竞争力;最后，我本人在学科研究领域的兴趣集中在知识产权法、网络法、电子商务法等方面，而该领域的专业研究多集中在研究生层次。

5.职业风险：首先，来自家庭、自身、社会三方面的三个原因造成目前参加考研的困难，而这三个原因在短期内克服也有相当困难;其次，因为本校研究生院从事新闻专业的老师并不多，可能要面临跨地区、跨校报考的风险困难较大;最后，目前严峻的就业形势，使得必须要考虑两年后研究生就业的风险，还包括未来两年所需投入的时间、财力、精力等成本。

十.[职业目标分解与组合]

职业目标：记者 主播 翻译

成果目标;通过学习，使自己具备较好的专业知识

能力目标：具备在新闻工作的实践基础，通过实习具有一定的实践经验;英语应用能力 具备权威资格认证,能够熟练处理本职务工作，表现较好，能够采访一些事件，发表相关文章

经济目标：在校期间兼职

学历目标：考取新闻记者相关的证件

十一.[具体实施方案 ]

1、差距：

l 丰富的采访写作经验;

l 快速适应能力欠缺;

l 社交圈太窄。

2、缩小差距的方法：

(1).教育培训方法

a.充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

b.充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。

(2).讨论交流方法

a.在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

b.在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

(3).实践锻炼方法

a.锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

b.养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。

c.充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

十二.[检查与反馈]

在职业目标的实现过程中，会遇到各种各样的风险和机遇，而对临时出现机会地把握，很大程度上决定了某项职业目标的实现与否。所以，在可预见的短期时间内(半年内)，不断自我反馈信息并做出修正，对新情况导致可能出现的新风险及时预测，并采取相应措施，以达到职业目标最优的设计方案。人的一生都是由自己来把握，每个环节有没有处理好，将直接影响着以后的前途。不过，我觉得现在对自己已经有了明确的认识，对以后的职业生涯有了一个详细的规划。至于过程的复杂性和道路的曲折我已经做好充分的准备去面对一切挑战。

第4篇：教师职业规划书

作为一名工作时间不长的教师，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远，在课堂教学上还是会出现一些差错，不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:

一、勤于学习，自我成长

教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践，不断自我反思.

3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。

二、勤于学习，提高教学水平

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点：

1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

三、勤于教学理论及教学研究

1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究.

四、具体规划

第一年

通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活，能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

第二年

通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.

第三年

1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。

2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。

第5篇：职业生涯规划书,大学职业生涯规划书

一份较好的职业生涯规划书是可以帮助到我们每一个人更好的去成长。那你知道 2020个人职业生涯规划书优秀范文都有那些吗精心为大家整理了职业生涯规划书 大学职业生涯规划书,希望对你有帮助。

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(一)自我分析阶段

1，兴趣分析

合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢

在网上对我的兴趣进行了分析具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。

2，性格分析

人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理十分擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。

做了 MBTI 自测题之后，发现自己是属于 ESFP 型，即外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。

3，潜力分析

我的动手潜力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够理解别人对我的批评和推荐。

4，优缺点分析

优点做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心

缺点骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人

(二)职业分析阶段

职业生涯规划的重要性

在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此，职业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘自我的潜能，增强个人的实力;职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的潜力。

家庭环境分析

我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，期望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底自己喜欢什么。

学校环境分析

读初中的时候，自己就独立生活，没有人在身边管我，还有当时周围的环境不好，就整天跟着朋友、同学混，打架，赌博等等。但是之后清楚这样下去将会没有出路，所以在初三好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和以前的那些混混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是，心高气傲的，然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜欢什么

4 社会环境分析

我的家乡在贵州，它是一个十分贫穷落后的地方，各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设，需要超多的大学生，并且给我们带给了很好的自由发展的机会，但是还是不想回家乡工作，那里太落后了。

(三)目标确定阶段

短期的职业目标(2010-2015 年)

毕业之后，找份与自己专业相关的工作，获我自己喜欢的职业，跟同事，老板学习经验，虚心的向他们学习。对工作认真，多学习点。透过五年的学习，有点资本完成我的短期目标。

中期的职业目标(2015-2025)

在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自己的公司，自己当老板。透过十年的努力，把自己公司的业务做大，将公司做强。

长期的职业目

自己成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自己更加的充实，用科学的管理方法来管理自己的公司，更别人多加交流，将公司做得更好。

(四)职业计划实施

教育为先

“学无止境，”“活到老，学到老”等。在此刻的社会，竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们务必不断学习，充实自己，让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。

虚心向别人取经

在学校期间，经常和老师、同学多交流、讨论，从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习，更加的了解工作和社会，并向他们学习。

毕业之后，步入社会，我们的经验毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。

实践锻炼

在学校的期间，多参加一些社会工作，透过这些活动，能够增加自己的胆量，和口头表达潜力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让自己对职业有更深的了解和认识，为自己选取一个自己喜欢的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说“身体是革命的本钱”。身体不好，什么也干不成。

还有在平时要注重自己的言行，不要让自己的言行损害了自己的形象，好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职，提高自己的社会经验，学会与人相处之道。

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以前，怀揣着梦想，充满着希冀，来到了莆田，来到了莆田学院这个大学，在大一的第一个学期，在枯燥乏味生活中，突然感觉自己失去了以前为之坚持的很多东西，尤其是梦想。看着身边的同学们也这样平凡懒散的生活，使得自己也开始要习惯了这种缺乏营养的日子。但是，在大一时学校给我们开了职业生涯规划这一课程，我才一点点的开始改变自己的想法，我开始明白，我只有活的和别人不一样，尽早规划自己才能去完成既定目标，以前的梦想，于是，我开始向那些优秀的学长们学习，开始规划自己的职业生涯，虽然在大一的时候我早对自己的职业生涯进行了一次规划，但是当时的我在各方面还不太很成熟，有些想法还是太单纯了，这天很高兴老师能够在给我们一次机会，让我们再次对自己了人生进行了更完美，更完整的规划。

关键词职业生涯.自我分析.就业方向，规划调整，职业取向分析

一、自我分析

我已经是大三的学生了，虽然大四的师兄、师姐们那么经验老道且成熟，但也不像大一的新生那样应对一切都是那么新鲜、陌生、好奇、茫然。至少对于这个学校的生活，学习各方面我已经有所了解，对自己学习的专业课程也有了进一步的认识和了解，那么就不能像大一大二时一样，我要有规律地过好以后的两年多大学生活。我十分重视与别人的关系，并善于给他人实际关怀，待人友好并有很强的职责心。对于批评和漠视十分敏感，但是我会经常反省自己。能很好地适应生活，有良好的习惯。不吸烟、不赌博，喜欢安静、和谐、稳定的环境，比较随何。瞬间记忆力不是很好，对于烦恼很容易忘记，不会去想太多没用的东西。

可能的盲点过分在意别人的情感想法和对我的评价，期望得到别人的表扬，担心被忽视。为了保护和睦的人际关系，通常采蓉避或沉默的方式。

二、自我盘点

1、兴趣爱好听音乐，散步，喜欢盆栽植物但没有行动，以前喜欢打篮球，此刻没什

么机会打。

2、优势善于学习别人的优点，然后自我反省，

3、劣势家在农村，没什么后台。见识较少，工作经验生活经历少，各类荣誉证书获得也很少，不善于表达，说话潜力差，不够勇敢，怕这怕那的。

4、优点从小养成吃苦耐劳的精神，做事细心，对待每一件事情都会先准备妥当不马虎。

5、缺点做事情缺乏胆量，不够自信，口才和演讲潜力较低。比较内向，不够激情，比较被动。

解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移。但是只要有恒心，凭借那份用心向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。把握每次机会，勇于说出自己的想法，敢于尝试。尽可能多地阅读书籍，提升自身的修养，培养心态和内涵。必须要坚持写日记，启迪思想和智慧。多跟有思想的人交谈，向他们学习，时刻训练自己的口才和说话潜力。

三、社会，家庭环境分析

1、社会环境如今我们这一代生活压力越来越大，房价肯定是越来越高的，生活在基层的百姓越来越艰难，像我们这一代，谁都不愿意在家乡种田，大家都出来大城市工作，都期望能在城市生活，全国有 56%的是农村人口，城市的土地有限，农村的劳动力大多在城市，造成农村土地的浪费，像我家乡的很多土地都丢荒了。此刻的毕业生大多是有数量没质量，想

创业的人也很多，谁都不愿意总是帮别人打工，在城市竞争会越来越大，发展很快，很多东西新不了几年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有钱人的世界。做生意就要去赚有钱人的钱。返朴归真是每个人心灵深处的感动和渴望，正如千年来古人所叹“久在樊篓里，复得返自然”。

2、家庭环境在乡下，农村家庭，家中有六名成员。经济环境处于中下等水平，父母的对我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不会过分的给予我压力，通常状况都不干涉我的选取。和姐姐的相处也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。

四、主角推荐

父亲目前，要多锻炼自己的潜力，让自己成为同龄人中的强者，以后过上好日子。母亲好好照顾身体，不要逼自己太紧，不要有太大的压力，要好好学习。同学期望我变得开朗，提高胆量，多说话。朋友期望我过得快乐一点，有空都出了聚聚餐。

其他多沟通感情，多交流，期望我快点和旁边的人打成一片。

五、就业方向毕业后可到技术学校、研究单位、生产企业、管理部门，从事相关领域的教学、科研、设计、生产、应用、经营、管理以及质量检测与技术监督等工作。

六、专业就业前景分析

测控技术与仪器能够分两个方向，一个是仪表方向，一个也能够从事自动控制方向。测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。其面向对象相当广，每个学校开设这个专业的侧重点也不同，计算机化的测试与控制技术以及智能化的精密测控仪器与系统，是现代化的工农业生产、科学技术研究、管理检测监控等领域的重要标志和手段。本专业培养掌握相关领域的知识与技能，适应高新技术、信息化生产与社会发展的人才，以适应不断崛起的高新产业、技术园区，以

及技术监督检测部门的需要。随着目前电子科学，嵌入式技术，新型传感器技术的不断发展，测控技术与仪器的就业前景一片大好。

七、职业取向分析测试 1、在工作中的优势

能够有效地和别人协作，并且和他人建立起友好和睦的人际关系稳重，工作勤奋，富有效率，认真，诚实，有十分强的职责意识有稳定平和的心态 2、在工作中的劣势

没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气可能由于情感方面的负担而疲惫不堪，情绪受影响

说话不经思考，有的时候优柔寡断

在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感觉低人一等不敢在公众前表达自己的意见和看法

八、未来生涯规划

1、我的理想毕业后找一份好稳定的工作，等有足够的资本和潜力后在自己出来创业，再之后在成家过上幸福的日子，一家人和和睦睦永远在一齐，过一种与世无争的生活。2、近期8 年内的目标

20xx 年顺利让自己毕业

毕业后利用这半年多的时间里，努力工作，不断的尝试，初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位。

用 3 年的时间勤奋苦干，努力打拼，贮备资金，积累经验，同时了解市场行情，找到以后发展的方向，并且努力在这方面多学习经验，掌握流程，多积累人脉。正式拥有自己的经营和生意路，结束打工生涯。

九、规划调整

世事难料，职业生涯规划是一个动态的过程，务必根据实际结果和状况，因变化进行及时的评估与修正。

1、评估的资料职业目标评估假如一向没有到达我的规划目标，那么我将按实际状况作出改变，或另制定计划和目标。

实施策略评估如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。

其它因素评估随时了解状况，当问题出现时，作出适当的选取。

2、规划调整的原则要按照自己的实际状况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原先的计划。要争取别人的意见和看法。

十、结束语

以上就是我的职业生涯设计，虽然实现梦想这条路很难走，但是既然选取了远方，便只顾风雨兼程。未来，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。一个人，若要获得成功，务必拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼。我没有退路，只能向前，考研，就业，都很艰难，但是在努力地过程中，我会感受到为了梦想而拼搏的幸福与快乐。即使，最后我没有实现理想，但是，至少我努力

过。有句话说，天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。这些努力，绝对不会白费，只要有信心，只要够坚定，只要不放弃，我想我的梦想会照进现实，我会走到梦想的彼岸。

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我现在是__师专的学生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

一、自我分析

个人性格我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。

职业性格我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。

二、个人发展目标

1、近期目标好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。

2、中期目标在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核;

3、长期目标尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。

三、自我总结

1、作为一名未来的幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

2、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

四、结束语

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。

第6篇：大学生职业规划书

大学生职业规划书

姓 名 学 校：惠州学院 所属院系：生命科学学院年级专业：生物技术 职业方向：物理电气工程联系方式：

2 前言：

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。在人生的道路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。否则，再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星，在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自己设计一份科学的人生职业生涯规划，我们的生命将会释放出更加精彩光芒。

2 目录：一：自我评估

二：职业认知 三：职业定位 四：计划执行 五：反馈修正

一、自我评估

1、个性特征：外向中更偏向安静，性格较温顺，易与人相处，喜欢2-4人结友活动，生活中容易纠缠于过去，有时甚至会不切实际的去追求自己理想化的东西，同时相对缺乏耐心，对于需要长时间完成的任务感到困难，有时候也会因近期目标而忽略远期目标，在遵循原则的情况下容易意气用事。

2、职业个性：循规蹈矩中有较多自我发挥空间，

3、职业价值观：志愿型与技术型，自己觉得有一技之长可以很好的在社会立足，在自己奋斗努力时帮助社会，当自己有一定能力时回馈社会

4、职业能力：策划能力，管理能力

二、职业认知

1、预计专业：电气工程及其自动化

2、职业方向：电力技术人员，策划师

3、行业分类：该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

4、发展趋势：电气工程自动化，是利用现在计算机、通信等智能技术，不用人力或者利用少量人力情况下，依靠预先设定程序进行技术操作与监控。其科技理论为电力网与控制论，以计算机科学技术与电子电力技术相结合，实现电气工程自动化。电气工程自动化技术，是一项综合性、系统性较强的新兴科技术。广泛涉及到科技分析、设计、管理等系统，以及电气信息方面。相应，电气工程及其自动化又广泛应用于诸多领域，小到日常生活的电灯等小物件，大到航天器材，几乎渗透到各行各业当中。首先其主要应用在电力系统，随着社会整体生活水平提高，便利化家用电器在普遍得到使用，人们对于其质量与安全标准也要求更高。如何调整社会供电量，合理分配社会能源，并保证节约是现代发展的要求。电气工程及其自动化，自动化调整电网质量，并且在电网调试中可以实现安全稳定运行，发挥出良好作用。通过自动智能化操作，对于电网运行状、负荷能力、安全指数等进行良好的评估与规划。 电气工程自动化会不断地实现技术的更新，发展空间也一定非常大。因为其是以现代计算机系统为基本技术，通过对生产生活要素进行智能化处理，进而服务于社会的各方面。事实上，现代社会各界也非常重视对电气工程及其自动化进行技术上的研发与创新，我们可以预测其在未来一段时间内，良好的发展势头。

5 5：相关公司：各市供电局，电力设计院，东方电子 6：工作时间：一周双休，普遍朝六晚九，晚上需轮流值班。 7：目标职位：供电局技术人员

8：职业认知小结：此专业就业范围很广，而且未来发展趋势也比较可观，比较追求技术，我觉得相对适合于我这种喜欢追求技术成就感的人，至于策划师，是我以后想做的一个副业，这里暂不做讨论。

三、职业决策

1、所使用的决策方法：个人性格+职业方向+学习兴趣。

2、分析过程：首先是自己本身是对物理更感兴趣，其次电气工程及其自动化这个专业更需要人安静的去学，去做，相对来说我觉得也符合我的性格，这个专业毕业后也就业面也比较广，假如供电局不太好进还可以有其他的选择。

四、计划执行

1、课程学习目标：本学期期末考试确保每个学科不挂科，为转专业铺路，在下学期中尽力转到电气工程及其自动化这个专业，假如可以转到，那么首先是跟同学们学习当前学期的知识，然后利用假期时间补上学期的知识，尤其是专业课，对于三门数学，自己的把握性还是比较大的，其次就是通过英语四级考试。大三的时候，权衡利弊，应该会考虑去参加考研

2、职业资格目标：英语四六级，计算机二级，高级电工证，电工操作资格证

3、毕业后3年内的行动计划：进入供电局如果没机会可以先从普通电工开始做起，熟悉这个行业以及掌握相关技能，逐渐往上攀爬

五、反馈修正

职业目标备选方案：转专业可能会不成功，因此如果不成功的话在大二会申请双专业辅修电气工程及其自动化这个专业，总的来说，这个专业通过辅修毕业后肯定相对会比较难找工作，所以就一定会选择考研去拼出一条路

六、大学要完成的十件事

1、英语四六级

2、计算机二级

3、完善篮球技术

4、提高羽毛球技术

5、如果真的需要考研，无论结果如何希望自己不后悔

6、交到一个挚友

7、如果可能，谈一场恋爱

8、如果7成立了，那么跟她去旅行，至少一次

9、练好{安静}这首歌。

10、好好做人

七、结束语

对于职业规划，每个人都会有不同的见解，有些人认为这可以很好的规划自己的人生，而有些人则会想走一步看一步，但这些人，当他们以后迷茫失措时，他们便会总想着事情不应该是这样的，或者能重新来过就好了，可是重新来过的话就真的能做好吗，第一次如果做不好的话，又从哪里来的自信在第二次确信自己能做好呢?任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

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