考研动员会领导讲话稿

第1篇：考研动员会领导讲话稿

在哈尔滨市深入学习实践科学发展观活动动员大会暨市级领导干部和局县级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话

编者按：2008年10月8日中共哈尔滨市委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，杜宇新书记在会上作重要讲话，对哈尔滨市开展学习活动作出全面部署，现将此动员报告全文刊发，供全市党员干部学习使用。

中央决定，从今年9月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日，胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上作了重要讲话，从全局和战略的高度科学分析了国际国内形势，深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义，对全党开展学习实践科学发展观活动进行了全面部署。9月25日，省委召开动员大会，对全省开展深入学习实践科学发展观活动提出明确要求。根据省委的安排，我市作为第二批活动的试点单位，与省直机关同步开展活动。今天，市委召开动员大会，标志着我市深入学习实践科学发展观活动正式启动。这里，我代表市委讲四点意见。

一、高度重视，把开展深入学习实践科学发展观活动，作为促进哈尔滨更好更快发展的重大契机和强大动力

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策。胡锦涛总书记深刻指出，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。我们必须把思想认识统一到胡锦涛总书记的重要讲话精神上来，以饱满的政治热情，积极主动投身于学习实践科学发展观活动。

党的十七大以来，我市各级党组织和广大干部群众认真学习贯彻科学发展观，进行了积极的探索，积累了有益的经验，取得了初步的成效。实践使我们深切感到，科学发展观日益深入人心，越来越成为推动经济社会又好又快发展的强大精神力量。

但我们也必须清醒地看到，一些党员干部对科学发展观的认识和理解还不全面、不深入，贯彻落实科学发展观的自觉性还不高；一些领导干部的思想、作风、能力素质与推动科学发展的要求还不适应；一些影响和制约科学发展的矛盾和问题还比较突出；保障科学发展的体制和机制还不健全。特别是，我市的经济社会发展与国内同类城市相比，差距仍有拉大趋势。这些矛盾和问题的解决，要求我们必须充分把握学习实践科学发展观活动这一重大契机，更加主动、更加积极、更加有效地学习实践科学发展观，推动我市经济社会各项事业又好又快、更好更快发展。

一要通过学习实践活动，进一步加深对科学发展观的认识。科学发展观，作为中国特色社会主义理论的最新成果，既是世界观，又是方法论；既是执政理念，又是发展模式；既是重大战略思想，又是重要指导方针，是一个内涵极为丰富的思想体系。首先，要深刻理解科学发展观的核心，正确回答为谁发展。科学发展观的核心是以人为本，强调发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。如果抛开人民群众的根本利益去谈论发展、推动发展，就失去了方向、失去了主体。这样的发展，有悖于党的根本宗旨，也是不可持续的。这些年，我们在发展过程中所出现的一些问题，很大程度上与一些同志心中无“人”有关。因此，我们学习实践科学发展观，就必须牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。其次，要准确把握科学发展观的要义，正确回答为什么发展。科学发展观的第一要义是发展，发展的中心是经济建设。邓小平同志深刻指出，“社会主义的根本任务是发展生产力，发展才是硬道理”。他特别强调，“中国解决一切问题的关键是要靠自己的发展”。作为我们这样一个发展相对滞后的地方，惟有加快发展，特别是加快经济发展，才能创造更好满足人民群众期盼和需求的物质条件，才能不断巩固党的执政基础。因此，我们学习实践科学发展观，就必须坚持不懈地抓好发展这个党执政兴国的第一要务，任何时候任何情况下都不能动摇、不能放松。第三，要全面认识科学发展观的基本要求，正确回答什么是发展。科学发展观所强调的发展，是以人为本，全面协调可持续的发展。这是由我们党的性质、宗旨、执政地位和执政理念所决定的。因此，我们学习实践科学发展观，就必须全面认识和牢牢把握全面协调可持续这一基本要求。只有全面协调可持续的发展，才能实现经济、政治、文化、社会等各方面的发展与人的全面发展的辩证统一，才能实现发展的速度与结构、质量、效益的有机结合，才能实现经济发展与人口、资源、环境的相互协调，也只有这样的发展，才是真正造福于国家、民族和最广大人民群众的。第四，要自觉掌握科学发展观的根本方法，正确回答怎样发展。统筹兼顾，是我们党长期执政过程中总结出的一条行之有效的重要经验。做到统筹兼顾，就是要从发展全局和广大人民的根本利益出发，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，调动一切积极因素，调节并处理好各种具体的利益关系，促进整个社会协调发展，使全体人民共享发展成果。因此，我们学习实践科学发展观，就必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡、区域、经济社会发展，人与自然和谐发展，国内发展与对外开放；统筹中央和地方关系，个人和集体、局部和全局、当前和长远利益；就要处理好政府与市场的关系，既要遵循市场规律，发挥市场配置资源的基础性作用，又要发挥政府作用，搞好宏观调控；就要统筹国内、国际两个大局，加强战略思维，把握机遇，发展自己。

二要通过学习实践活动，进一步增强更好更快的发展意识。针对我省经济社会发展相对迟缓这一突出的问题，省委将开展深入学习实践科学发展观活动的载体确定为“推动龙江更好更快发展”。应当说，“发展慢、差距大”也是哈尔滨最为突出的问题，我们也应针对这一问题，确定活动载体。通过学习实践活动，集中分析我市经济社会发展中存在的制约因素、限制条件，认清当前存在的机遇，增强加快发展的信心，推动我市更好更快发展。“好”与“快”是辩证的。二者的辩证关系，吉炳轩同志讲得很透彻，“又好又快发展是有机统一的整体”，“好与快互为条件，既相互促进，又相互制约”，“又好又快，要求快以好为前提”，“同时，快也是好的必要条件”。对哈尔滨来说，经济社会发展不快是主要矛盾；特别是经济发展不快，是矛盾的主要方面和主要特征。由于发展较为缓慢，丧失许多发展机遇，优势和潜力发挥不出来，许多经济社会矛盾和问题无法在发展中得到解决。不快，就很难好起来，更谈不上科学。我们要正确理解“好”与“快”的关系，认清我们面临的主要矛盾和矛盾的主要方面，在坚持“好”的基础上，力求发展更快一些。

三要通过学习实践活动，进一步形成建设“三个适宜”现代文明城市的新共识。建设“三个适宜”现代文明城市，是我市以科学发展观为指导，在分析市情、总结经验、理清思路基础上形成的新的发展目标，也是科学发展观的具体体现。“三个适宜”的发展道路，说到底，是坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，更加充分地满足广大市民对美好生活的新期盼。这几年，按照“三个适宜”发展目标的要求，我们制定并实施了一系列政策措施，取得了实实在在的成效。但客观地说，一些地方和部分同志对建设“三个适宜”现代文明城市的自觉性和主动性还不强，还存在诸多与“三个适宜”不相适应的问题，这些都需要我们在学习实践活动中加以克服和解决。

“三个适宜”的关键是努力营造良好的载体功能和环境氛围，吸引更多的投资主体和创业人才，把哈尔滨建设成为市场体系健全、要素合理流动、资源有效配置、政府服务优良、企业诚信经营、劳动者充分就业、投资者安心兴业的现代化大城市；“三个适宜”的基础是突出城市建设的人居功能，把哈尔滨建设成为富有独特魅力、环境优美宜人、休闲购物方便、文化教育发达、人际关系和谐、人们安居乐业的幸福家园；“三个适宜”的核心是坚持依靠人民群众建设城市，努力为每一位居民提供更加充分的发展条件，不断提高人的文明素质，满足群众日益增长的物质利益、精神生活、民主权利、生活质量等需求，形成各尽其能、各得其所、和谐相处的局面。归根结底，“三个适宜”突出的是“人”这个核心。“三个适宜”现代文明城市建设的实践，是全市人民实现自身利益、创造美好生活的共同事业，是广大群众共同参与的创造性活动，更是我们各级领导干部的重大责任。我们要通过学习实践科学发展观活动，进一步达成广泛共识，更加自觉地推进“三个适宜”现代文明城市建设。

二、精心组织，严格按照中央和省委的部署，扎扎实实开展好深入学习实践科学发展观活动

深入开展学习实践科学发展观活动，是全党一项重大而紧迫的政治任务，是党和国家事业健康发展的重要保证。这次省委把我市确定为试点单位，既是对我们的高度信任，也对我们的工作提出了更高的要求。我们一定要按照中央和省委的部署，全面准确地把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤，紧密联系哈尔滨的实际，认真组织实施，使各级党组织和广大党员干部的思想、作风和工作更加适应科学发展的要求，为我市更好更快发展奠定思想基础、政治基础和组织基础。

（一）正确把握活动的指导思想。中央和省委明确提出，开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

按照中央和省委提出的指导思想，在学习实践活动中，我们要认真把握好三个“一”和一个“三”，就是要“高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点”。高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。在学习实践活动中，要教育广大党员、干部把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举，作为正确道路来坚持，作为科学理论来运用，作为共同理想来追求，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面多作贡献。突出一个主题，就是科学发展。整个学习实践活动，自始至终都要突出科学发展这个主题。围绕一个总要求，就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。明确三个着力点，一是要着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念；二是要着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；三是要着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。我们要紧紧围绕这三个着力点下功夫、求突破、见成效。

从我市的实际出发，市委决定，哈尔滨市开展深入学习实践科学发展观活动的主题是：解放思想，改革创新，优化环境，科学发展，当好龙头。这五个方面，前四项是省委的统一要求，后一项体现了哈尔滨的特点，突出了哈尔滨辐射带动省内兄弟城市、服务全省大局的重大责任。学习实践活动的载体是：推动哈尔滨更好更快发展，建设“三个适宜”现代文明城市。

（二）严格掌握活动的基本原则。中央和省委强调，学习实践活动以县级以上领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。在活动中要着重把握以下主要原则：一是坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识，更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律，符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。二是突出实践特色。坚持把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大的一系列重大部署结合起来，与切实解决影响和制约本地区本部门本单位科学发展的实际问题结合起来，与促进改革发展稳定，推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各项工作结合起来。通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。三是贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意见，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。四是正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部发展的积极性。

这四条主要原则，是贯穿整个活动的基本遵循，我们要自始至终地把握好、落实好。解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝。坚持用科学发展观指导思想解放，使思想和行动更加符合科学发展的要求。实践性是科学发展观的本质特征。解决突出问题，是突出实践特色的关键。我们要紧扣实践来深化学习，通过学习来推动实践，把查找和解决问题贯穿活动始终。紧密联系思想实际、工作实际和发展实际，确定活动的实践载体，加深对贯彻落实科学发展观的认识，切实解决影响和制约科学发展的实际问题，努力取得看得见、摸得着的实际成果。群众路线是党的根本路线。学习实践活动要坚持并创造性地贯彻党的群众路线，紧紧依靠群众，充分相信群众，广泛发动群众。制订活动目标、确定活动方案要征求群众意见，让群众参与；活动过程要请群众评议，让群众监督；活动成效要由群众评判，切实把群众满意作为评价活动成效的重要依据。正面教育是充分调动党员干部主观能动性、激发党员干部积极向上的内在动力，实现党员干部自我教育、自我提高的一种有效形式。整个学习活动都要坚持正面教育为主，查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关。

（三）进一步明确活动的目标要求。按照中央和省委的要求，我市在学习实践活动中，要具体达到以下目标：一是在提高思想认识方面，要形成科学发展的共识。通过学习实践活动，使广大党员、干部特别是领导干部加深对科学发展观的理解，系统掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，转变不适应、不符合科学发展观的思想观念和工作方式，在什么是科学发展、要不要科学发展、怎么样科学发展等重大问题上进一步形成共识，真正在全市形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的思想和实践氛围。二是在解决突出问题方面，要取得新的突破。紧紧围绕群众反映强烈的突出问题，影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面违背科学发展观要求的问题这三大方面，联系实际，抓住重点，什么问题突出就解决什么问题，哪些问题紧迫就先解决哪些问题，问题解决得越多越好。通过解决问题，让人民群众感受到实实在在的变化。三是在创新体制机制方面，要营造有利于科学发展的政策制度环境。把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制和政策制度环境。四是在转变工作作风方面，要树立广大党员特别是领导干部的良好形象。推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。始终牢记立党为公、执政为民的根本要求，始终恪守依法行政、廉洁奉公的各项规定，始终坚持以身作则、率先垂范的模范行为，在人民群众中树立起良好的形象，把广大人民群众团结和凝聚起来，汇集成推进科学发展的强大力量。五是在增强发展能力方面，要力争当好全省的龙头。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，努力把科学发展观的要求转化为推进科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，全面促进我市经济社会各项事业又好又快、更好更快发展，在全省发挥好示范带动作用。

（四）切实遵循活动的方法步骤。作为省里的试点单位，按照省委的要求，我市的具体安排是：第一批，市党政机关，市人大、市政协机关，市法院、市检察院和人民团体机关，市直属事业单位，时间从现在开始，到2009年2月基本完成。第二批，全市区、县（市）党政机关，人大、政协机关，法院、检察院和人民团体机关，高等学校、中等专业学校，时间从2009年3月开始，到2009年8月基本完成。第三批，全市乡（镇）、街道，村、社区，中小学校，未参加第二批活动的企业、社会团体和社会中介组织等，时间从2009年9月开始，到2010年2月基本完成。

中央和省委明确要求，这次学习实践活动要按照三个阶段的方法步骤开展。

第一阶段，学习调研。首先，要搞好学习培训。市委举办领导干部深入学习实践科学发展观专题研讨班。在集中培训的基础上，各单位都要安排三至五天的集中学习，认真通读必读书目；各单位都要组织全体党员干部，原原本本地传达吉炳轩和栗战书同志的重要讲话。要采取灵活多样的学习形式，引导党员干部联系实际学、带着问题学，真正领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强学习效果。其次，要深入调查研究。带着如何树立和落实科学发展观这一问题，深入基层、深入群众、深入一线，广泛征求意见和建议，认真总结经验和教训，注重实际案例分析。每位处以上党员干部，都要亲自动手，撰写一份调研报告。再次，要组织讨论交流。以改革开放30周年为契机，结合深入开展“对标定位、争先创优”活动，组织全体党员进行解放思想讨论，在科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾等方面进一步加深理解，对事关本地区本部门本单位科学发展全局的重大问题形成共识。

第二阶段，分析检查。各级领导班子要广泛征求各方面意见，找准影响和制约本地区本部门本单位科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，摆出不科学发展的种种表现。在此基础上，深入剖析问题形成的主客观原因，特别是主观原因，进而理清科学发展思路，形成科学发展共识。首先，要开好领导班子检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会。民主生活会要认真开展批评与自我批评，摆问题、查原因、提建议、明思路，肯定对的、坚持好的，纠正错的、调整偏的，形成民主、团结、务实、创新的氛围。其次，要形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。最后，要组织群众评议。参评人员要熟悉情况、有较强参政议政能力，既要有本单位的党员和群众，也要有一定的基层单位和服务对象的代表。要着重从对科学发展观的认识深不深、发展思路清不清、工作措施可不可行等方面进行评议。

第三阶段，整改落实。要通过抓好整改落实，取得推动科学发展的实践成果和制度成果，让群众看到实实在在的成效。首先，要制订整改落实方案，提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求，并明确落实责任。整改落实方案制订后，采取适当方式公布，做出公开承诺；整改落实情况要向党员、群众通报，接受党员和群众的监督。其次，要切实解决查找出来的、通过努力能解决的突出问题。要按照科学发展观的要求，选准突破口和切入点，集中精力，整合资源，重点解决好影响科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系群众生计的实事。各单位情况不同，解决问题不要攀比，什么问题突出就解决什么问题。同时，要防止形式主义。再次，要完善体制机制，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。要把探索出来的能够解决问题的好办法好经验，通过总结归纳，上升到制度层面，形成有利于科学发展的体制机制和有利于科学发展的正确导向。学习实践活动基本结束时，要做好活动的总结工作，并采取适当方式向党员、群众通报。对学习实践活动进行满意度测评，测评结果在一定范围内公布。要把贯彻中央部署要求、解决突出问题、群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要内容，根据测评情况，进一步完善整改措施，确保在实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

三、突出实效，通过开展深入学习实践科学发展观活动，进一步促进经济社会更好更快发展

这次学习实践活动能否取得实效，关键在于能否找准并切实解决影响和制约科学发展的突出问题。说到底，人民群众不是看我们说了什么，而是看我们做了什么。注重实效，解决问题，是学习实践活动最直接、最根本的收获，也是最重要、最实际的目的。对我市来说，应当着重解决好以下五个方面的问题。

一要认真查找和解决思想观念上不适应、不符合科学发展要求的问题，进一步提高思想认识。实事求是地分析，我市在发展实践中的诸多问题和偏差，大都源自未能正确理解和牢固树立科学发展观。而解决好这些问题，深入学习、提高认识是前提、是基础。要坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，组织广大党员干部进一步全面理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力掌握科学发展观所体现的马克思主义基本立场、基本观点、基本方法，真正认识到科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，真正把科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，切实增强走科学发展道路的自觉性和坚定性。思想陈旧、观念保守，始终是制约我市发展的一大障碍。当前，面对国内外日益变化的新形势和区域间竞相发展的激烈竞争，面对省委、省政府和全省人民对哈尔滨加快发展、服务全省的新要求，我们必须进一步解放思想，在发展观念、发展思路、发展方式、发展体制上都要来一个深刻转变。要紧扣科学发展这一时代主题，认清使命，敢于解放思想；正视差距，乐于解放思想；振奋精神，勤于解放思想；加强学习，善于解放思想；坚持原则，正确地解放思想。只要是有利于科学发展这一硬道理，就大胆试、大胆闯。当然，解放思想、鼓励敢闯敢试，并不是让大家胡思乱想、乱发议论，甚至“闯红灯”、“踩黄线”，而是要结合实际开动脑筋，进行创造性的思索、创造性的工作，解决现实中的问题，对这一点大家要认真领会和把握。

二要认真查找和解决制约发展的突出问题，进一步推动全市经济社会更好更快发展。就全市来说，我们要着力解决好五个方面的问题。一是着力调整经济结构和转变经济发展方式。坚持把推动产业结构优化升级作为转变经济发展方式、推动经济更好更快发展的主线。在稳定提高消费的基础上，进一步增强投资和出口对经济增长的拉动作用；以推进新型工业化为中心，扩大总量，优化结构，注重创新，提高效益，增大工业在三次产业中的比重。坚持大项目牵动战略，把谋划和实施大项目作为推动经济发展的重要载体。大力发展旅游、会展、现代物流、金融保险、信息服务等现代服务业，提升服务业的水平和层次。积极鼓励和大力扶持各类非公有制经济，在全社会营造浓厚的创业氛围。二是着力统筹城乡发展和解决“三农”问题。进一步统筹城乡资源配置，引导土地、资本、劳动力等要素资源在城乡之间合理流动；围绕建设全省千亿斤粮食工程，稳定提高粮食生产能力；坚定不移地推进主辅换位、农工换位，加快推进农业结构升级；做大做强龙头企业，促进农业产业化进程；积极开展对农民的教育培训，提高农民素质；进一步扩大公共财政覆盖农村的范围，加快农村道路、供水、通讯等基础设施建设；深化农村土地流转、林权、科技、金融等各项改革，进一步增强农村发展活力。三是着力推进改革开放和自主创新。继续深化国有企业改革重组和厂办大集体改革，进一步增强国有经济的活力和控制力。规范政府投资行为，提高投资决策水平。深化行政管理体制改革，加快建设责任型、服务型、效能型、法治型政府。创新利用外资方式，落实招商引资工作跟踪问效责任制，提高利用外资的规模和质量。加大科技创新力度，提高自主创新能力，加快创新型城市建设。进一步推进产学研结合，统筹科技资源，创新合作方式，强化企业技术创新主体地位，加大科技成果转化力度。四是着力加强资源节约和环境保护。牢固树立生态文明观念，珍惜我市良好的生态环境，把建设资源节约型、环境友好型社会放在经济社会发展的突出位置，加强对节能、环保、安全等指标的监控力度。大力推进节能减排，积极支持循环利用。加强生态保护，构建生态安全网络。加强城市规划、建设和管理，加快创建国家园林城市、国家环保模范城市、国家卫生城市步伐，持续改善人居环境。五是着力改善发展环境和营造良好社会氛围。优良的发展环境，是实现科学发展的基础性条件。要增强政府服务意识，切实提高各部门服务发展、促进发展的能力；进一步规范行政审批行为，继续精简行政审批事项，减少行政审批环节，提高办事效率；加强政务公开建设，使政务公开工作制度化和规范化；强化政府自身监督，完善行政监督机制。要通过学习实践科学发展观活动，制定和落实各项优化发展环境的政策和措施，使建设“三个适宜”现代文明城市，成为各地区各部门的自觉行动和总体目标。同时，要加强政府诚信建设和公民道德、职业道德、企业道德、社会道德建设，在全社会营造诚信守法的良好氛围。

三要认真查找和解决影响民生的突出问题，进一步促进社会和谐。要把解决和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点。始终把群众的冷暖挂在心上，切实按照群众的意愿、呼声和要求开展工作，以群众是否欢迎、是否满意、是否得到实惠作为衡量工作成效的重要尺度。坚持统筹平衡各方面的利益关系，既要毫不动摇地做好加快发展的各项工作，更要注重在深化改革过程中妥善解决好群众遇到的实际问题和困难，采取有效措施防止贫富差距的拉大。要紧紧盯住民生重点难点问题，最大限度地为人民群众解难题、办好事、谋利益。要把群众反响强烈的就业难、上学难、看病难、住房难、出行难等问题，作为改善和解决民生的重中之重，以深入开展利民惠民行动为载体，从能够办得到的事情做起，加大资金投入，强化工作措施，有效抓好民生工程，真正让群众打消疑虑、得到实惠、看到希望、坚定信心。尤其要强调的是，最近一个时期，我国一些地方连续发生食品安全事件和安全事故，严重损害了人民群众的生命健康，造成了极其恶劣的社会影响，给我们的教训十分深刻。我们一定要以此为戒，把关爱人民群众的生命健康作为民生工作的首要大事来抓，高度重视并下大力抓好食品安全和生产安全，一时一刻也不能放松，决不能以牺牲人民群众的生命健康来换取企业发展和经济增长。特别是要强化行政问责制，出现问题必须严肃追究领导责任。要建立健全保障民生的长效机制，为广大人民群众过上美满幸福生活提供有力保证。切实把解决和改善民生纳入经济社会发展的总体规划之中，明确民生发展目标，抓好民生重点项目，完善改善民生措施，落实民生工作职责，确保人民群众的生活质量和水平随着经济社会不断发展而提高。进一步健全社会保障体系，不断提高社会服务水平，努力使解决和改善民生的各项工作与经济社会发展水平相适应，确保各类民生问题得到及时、有效和妥善的解决。积极整合社会力量参与到民生工作中来，特别是发挥好各类志愿者队伍和民间组织的作用，形成政府主导、社会参与、多方运作的民生工作新格局。

四要认真查找和解决制度建设上存在的问题，进一步创新体制机制。总结以往的教训，我们会发现，有的事说得挺好，但落实得不好；有的事一时解决得很好，但过些时日又变得不好，其中缺少制度保障是一个很重要的原因。人治不如法治，体制机制的保障，是管长远、最根本的保障。落实科学发展观，不仅需要转变观念，更需要加强各方面的制度建设。要建立健全科学的领导决策机制。贯彻落实科学发展观，要求我们各级党委、政府和各部门进一步健全完善民主决策、专家咨询、政务公开等程序制度，确保决策民主、科学。凡是涉及经济社会发展的重大事情，必须坚持调查研究和集体决策制度，充分听取社会各界的意见。凡是涉及重大公共利益和人民群众切身利益的问题，必须实行社会公示或听证，向社会公开征求意见。要建立健全决策反馈机制和决策责任追究制度，对因决策失误造成工作失误的，要严肃追究责任。要把行政首长负责制与民主决策有机统一起来，促进党和政府决策的科学化、民主化、程序化和规范化。要建立健全科学的工作运行机制。贯彻落实科学发展观，要求我们各级党委、政府和各部门进一步建立健全科学的工作流程，进一步明确工作职责、规范工作程序、严明工作纪律，做到有章可循。当前，要按照中央和省委的要求部署，积极有序地推进以职能转变为重点的政府机构改革，以使各级、各部门更加有效地贯彻实施中央方针政策和国家法律法规，加强对本地区本部门经济社会事务的统筹，更加注重社会管理和公共服务，着力解决民生问题，强化执行和执法监管职责，增强处置突发公共事件和社会治安综合治理的能力。要建立严格的分工负责制和行政问责制，推动各级各部门把应做的事情做到位，把肩负的责任担起来，把所抓的工作完成好。要进一步树立新型服务理念，加快行政审批流程再造和管理权力下放，规范办事程序和工作程序，使各级党委、政府工作高效、协调、有序推进。同时，各级、各部门要自觉维护党委、政府的权威，确保政令畅通。要建立健全科学的评价考核机制。贯彻落实科学发展观，要求我们各级党委、政府和各部门进一步按照科学发展观的要求，探索建立科学合理的发展指标评价体系。在指标的内容设置上，要按照“五个统筹”的要求，加大节能减排、科技进步、生态建设、环境保护、人的全面发展等指标的权重，并在实践中进行动态调整；要按照构建社会主义和谐社会的要求，把收入分配公平性、公共服务均等化以及就业、社会保障、公众健康、公共安全等反映社会和谐的指标纳入评价体系。要确立科学的目标管理考核机制和干部实绩考核机制，以指导、规范各级政府和广大党员干部的行为。要坚持用科学发展的观点看政绩，以正确的政绩观求政绩，既考核经济发展状况，又考核社会发展状况以及政治文明建设、精神文明建设、生态文明建设状况，让考核结果经得起历史和群众的检验。同时，借助现代信息技术，引入相关科技成果，改进考评办法，提高工作效率，增强考评结果的科学性、真实性。

五要认真查找和解决党员干部能力作风方面存在的突出问题，进一步提高党员干部队伍整体素质。贯彻落实科学发展观能否取得成效，关键取决于党员干部队伍的整体素质，特别是各级领导干部的执政能力和领导水平。要进一步提高领导发展的能力。要善于联系群众，善于调查研究，善于归纳分析，善于统筹协调，学会以长远眼光谋划发展，以大局意识统筹发展，以科学态度抓好发展，把学习贯彻科学发展观的成果转化为促进发展的科学思路，转化为运用科学理论分析和解决问题的实际能力，转化为推动科学发展、促进社会和谐的措施办法，转化为人民群众的自觉行动。要进一步提高实践创新的能力。各级领导干部要积极投身经济社会发展实践，在实干中积累经验，从群众中汲取智慧和力量，不断丰富和提高自己。创新是现今领导干部的必备能力。党员领导干部要大胆探索推进经济社会发展的新思路、新办法，通过创新为实现科学发展增加活力，使更好更快发展变成现实。要紧紧抓住制约本地发展的重点、难点问题，勇于开拓，锐意进取，在破解难题、勇闯新路中增长才干。要进一步提高执行落实的能力。各级领导干部都要扎实改进领导作风、思想作风和工作作风，讲实话、出实招、办实事、务实效，言出行随，说到做到，老老实实按客观规律办事，认认真真按党的要求做事，兢兢业业干好本职工作。要强化效能意识，切实落实执行职责，真正把分管的工作作为党和人民的事业去开创、去拼搏。要进一步提高廉洁自律的能力。廉洁自律是对党员领导干部最基本的要求，也是贯彻落实科学发展观的一个前提条件。各级领导干部要始终牢记“两个务必”，牢固树立忧患意识、公仆意识、节俭意识，时刻做到自重、自醒、自警、自励，切实做到为民、务实、清廉。

四、加强领导，确保高标准、高质量完成深入学习实践科学发展观活动

开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的头等大事。作为试点城市，我市开展这项活动的时间紧、任务重、要求高，全市各级党组织一定要按照中央和省委的部署与要求，把学习实践活动摆上重要议事日程，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实抓紧抓好，确保取得实效。

第一，健全领导机构，落实领导责任。抓好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。市委决定成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导。各地区各部门各单位都要成立相应的领导机构和工作机构，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党委（党组）主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，坚持亲自抓、抓到底，真正把学习实践活动的目标任务落到实处。各地区各部门各单位要按照市委的总体要求和工作部署，紧密结合实际，尽快制订具体可行的工作方案，精心组织实施。在学习实践活动中，全市各级领导班子和领导干部要身体力行、亲历亲为，以一个普通党员的身份全程参与学习实践活动，为全市党员干部作出表率。市委常委和市级领导干部，要带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。

第二，坚持联系实际，积极探索创新。坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终，进一步解放思想，尊重基层创造，鼓励和支持各部门各单位在高标准完成“规定动作”的基础上，精心设计和组织各具特色的“自选动作”。各级党组织要紧密联系自身实际，着眼于落实科学发展观，不断丰富活动方式，创造新鲜经验。要通过活动组织、活动形式、活动载体、活动评价等方面的创新，激发广大党员干部参与学习实践活动的积极性，使学习实践活动更有声色、更富成效。

第三，搞好分类指导，强化督促检查。在坚持学习实践活动总体要求的前提下，紧密结合不同单位的特点和不同岗位党员干部的情况，统筹安排学习实践活动，分层分类进行指导，不搞“一刀切”，努力增强活动的针对性和实效性。市委常委和市人大、市政府、市政协的党员负责同志，要切实加强对分管和联系单位活动的指导。市委派出的指导组和督导组，要加强对深入学习、破解难题、创新机制、群众评议等重点内容的督导，及时发现问题、解决问题、培树典型、总结经验。全市各级党组织都要做到指导到位、监督到位、信息反馈到位，及时掌握活动进展情况，督促各项工作落实。同时，要充分发挥人大政协监督、纪检监督、媒体监督、群众监督的作用，确保学习实践活动不走过场。

第四，紧密依靠群众，调动各方力量。学习实践科学发展观活动的主体是人民群众。要牢固树立群众观念，把群众满意不满意作为学习实践活动的出发点和落脚点，真正做到活动过程由人民群众监督，活动效果由人民群众评判，最大限度地增强人民群众对学习实践活动的认同感。要广开渠道，充分利用信访部门的人民建议征集网等有效途径，多方征集人民群众对推动哈尔滨科学发展、加快建设“三个适宜”现代文明城市的意见和建议。要积极主动征求离退休老干部、人大代表、政协委员的意见，动员和邀请各民主党派、社会团体和无党派人士参与到学习实践活动中来，充分吸纳他们的智慧和力量，最大限度地把全社会发展的积极性引导到科学发展上来。

第五，加强舆论引导，营造浓厚氛围。要积极谋划，制订详尽的宣传方案，充分运用报刊、广播、电视、互联网等各类新闻媒体，深入宣传报道学习实践科学发展观的重要意义，使广大干部群众真正明白科学发展观的要求是什么、贯彻科学发展观能带来什么、推动科学发展应该做什么，使广大干部群众真心拥护、主动投身科学发展。要及时反映开展深入学习实践活动的进展情况和工作成效，在全市营造践行科学发展观的浓厚氛围。坚持典型引路，认真做好不同层次、不同类别先进典型的培养、选树和宣传工作，全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验，以先进典型的示范作用带动整个学习实践活动深入开展，进一步激发全市上下学习实践科学发展观的热情和干劲。

第六，做到统筹兼顾，“两不误、两促进”。我市开展学习实践活动期间，正逢年终岁尾，头绪繁多，任务繁重。各地区各部门各单位一定要统筹兼顾、合理安排，正确处理好开展学习教育活动与做好手头各项工作的关系，确保开展学习实践活动的时间和质量。要把学习实践活动与正在推进的重点工作、重点项目紧密结合起来，真正做到“两不误、两促进”。同时，要按科学发展观的要求，及早谋划好明年的思路、举措和项目。总之，要把学习实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义重大而深远。我们一定要不辜负党和人民的希望与重托，按照中央的部署和省委的要求，以高度的政治责任感，高标准、高质量地完成各阶段的工作任务，向党和人民递交一份满意的答卷，为推动我市经济社会更好更快发展、加快建设“三个适宜”现代文明城市作出新的贡献！■

（责任编辑/陈雅莉）

作者：杜宇新

第2篇：就业、考研、考公务动员会讲话稿

各位同学晚上好：

今天晚上在这里我们召开就业、考研与考公务员动员大会，其目的就是希望引起同学们对就业、考研、考公务员工作的重视和关注，希望同学们早谋划、早打算、早准备。

随着近几年我国高等教育大规模扩招，高等教育已经由“精英教育”向“大众教育”转变，每年毕业大量学生需要就业，2014年全国大学生就业人数将突破700万，就业压力十分巨大，同学们应该要及早做好职业规划，做好充分准备。下面我想从四个方面和大家聊一聊关于就业、考研、考公务员的话题。首先，同学们要转变观念，变被动为主动。

父母养育了我们，学校培育了我们，我们自己辛辛苦苦学习那么多年。学了本事干什么?就是要为社会服务。应当树立一种为社会、国家贡献力量的强烈愿望。主动利用各种渠道。比如：学校、网络、同学、父母等，广泛寻求就业就会。而不是“守株待兔”。近些年，社会上出现了一个名词叫“啃老族”，指的就是我们一些大学毕业生他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲，我们中国人奉行孝道，这样的年轻人不仅不能孝敬父母，反而继续依赖于父母，实为不孝。作为一名成年人，作为一名大学生，我们所面临的不仅仅是自身的工作与发展问题，更是对自己、对家人的责任。明确努力方向，积极开创事业，追求人生价值是我们每一个人生命的意义。

第二，苦炼内功，提高综合素质，为就业创造条件。

每位同学在学好规定的课程以外，还要根据用人单位对人才的要求，调整自己，补充新的东西，利用学校提供的各个平台，提高个人的综合素质与核心竞争力，适应用人单位与社会的需要。我们在座的各位是大

二、大三的同学，眼下正是苦练自身内功，提升就业核心竞争力的最佳时期，你们参加的每一项活动，每一项比赛，每一次展现自我，都是在锻炼自己，提升个人综合素质，同学们还要继续努力，为将来的就业打下牢固的基础。当然，对于学院的人才培养工作，同学们有好的意见和建议，可以与我联系，我们可以共同探讨，为文法学院的同学们营造更好的学习环境，提供更好的学习条件。

第三，谈谈考研与就业的关系：我认为他们是辨证统一的，而不是对立的。有人说考研是最好的就业，而我认为准确的讲考研是为了更好地就业。考研，就需要准备英语、专业课等，这对就业很有帮助，很多就业单位就对学生的4—6级英语有较高的要求，为什么?当前世界经济全球化、国际化，对外交流日趋频繁，英语作为交流的工具显得十分重要。

为什么要考研?对于个人来说，几年以后就业的起点更高，选择空间、余地更大，有更好的发展条件和工作环境。在研究生学习阶段还可以读更多更好的书，学习更精深更丰富的知识，钻研更系统更前沿的理论和技术，自己分析和处理问题的能力也将得到系统全面的提升。同时，今天企业、社会，各行各业对人才的需求也有了更高的要求，社会的发展需要同学们具备更高的条件与素质。当然，考不上也没关系，准备考研的过程我们夯实了专业基础，提升了外语水平，其实也是为就业创造条件的过程。

对于考研的经济问题，同学们也不必担心，现在全国各大高校都设立了完善的奖学金制度，以我们学校为例，我校设立了学业奖学金，一等11000元，二等8000元，三等5000元，学业奖学金100%覆盖，所有学生均享受国家助学金6000元/年·生，学校还设有国家奖学金、宝钢教育奖学金等多项社会奖助金，奖励金额2000-20000元/生。学有余力的研究生还可通过参加三助(助教、助研、助管)获取300-500元/月的津贴，参加学校“2+2”三助的研究生还可获得1000-1200元/月津贴，参与导师科研的还可获取一定的科研补贴。学校以上奖助学金制度的实施，使每位研究生获得的奖励资助经费优于原来的公费待遇，完全可以解决研究生在校学习期间的学费、生活费等后顾之忧，保证研究生安心于学习和研究。

第四，关于考公务员以及村官、西部计划等国家基层就业项目的准备。每年的12月份是全国公务员考试，到了第二年

3、4月份开始就是各省的公务员、事业单位考试，

5、6月份之后还有“村官”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“参军入伍”等各项国家基层就业项目的选拔考试，同学们可以在考完研究生之后做出选择。在当前就业形势日趋严峻的背景下，考取公务员、面向基层就业是我们大学生明智的选择，国家积极倡导、鼓励大学生面向基层就业，同

时也给了许多优惠措施。我们学校也专门针对毕业生面向基层就业出台了鼓励措施：对应征入伍服义务兵役的学生实行学费减免;对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层就业的毕业生实施相应的学费和助学贷款代偿;对报名且全程参加各级公务员(含事业单位、村官)考试并取得成绩的毕业生，凭准考证和成绩单报销报名费;被录用的毕业生参加了学校认可引进的培训机构培训的，还可以报销培训费。两项费用报销合计不超过1000元。

同学们，“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”干任何事就是需要这种“锲而不舍”的精神，有时更需要耐得住寂寞，不能半途而废。坚持贵有恒，做到早决定、早准备、早安排，机会总是垂青有准备的人。预祝文法学院的同学们能有一个光明美好的前程。

第3篇：考研动员大会讲话

各位老师，学弟学妹，下午好

今天我非常荣幸能和各位一起探讨怎么去考研?

考研其实很简单就六个字：信念勤奋执著

我们每个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。不要老贬低自己，不要自卑，影响我们人生的不是环境，更不是遭遇，而是你命运的血脉里那信念的血液是否强而有力。

在确立考研目标学校时，让你的目标大于你的才能，那么，你今天的作为将胜过昨天，而明天的作为又胜过今天。虽然你不可能做到你希望做到的一切，但是，你应当做到你能够做到的一切。

人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。

所以在复习过程中要的是勤奋，对于每门课程的复习，英语大家都知道多读多练，数学其实也一样熟能生巧，百炼成钢。专业课注重知识体系的完整性和清晰性，小知识点的累积性，关键在仔细看书。

人生随处都会遭遇难题，有时问题很简单，只有两个字：执著

执著者不会失败，我希望考研能够成为我们每个大学生执著的追求，而且我们大学生应该选择考研，我们需要考研来不断拼搏，我们需要考研来充实自己，考研过程就像树的成长过程一样，我们也应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要我们有树的种子，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这就应该是我们每一个大学生目标。每个人都有自己不同的生存方式，就像每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，我个人认为绝大多数人都有一个共同的梦想那就是考研。我们的生命有时候会是泥沙，你可能就会像泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为前进而努力了，但是，你却永远见不到阳光了，就像你放弃考研一样，人生最大的失败是放弃。所以，不管现在的生命怎么样，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔入大海成就自己的生命。

各位学弟学妹们，选择考研，你就选择了远方，既然选择了远方，我个人忠心的希望你们能够风雨兼程，夜正长，路更长。明年的这个时候就是你们收获的季节。真诚的祝愿你们乘风破浪，直挂云帆。期待你们胜利的喜讯。

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第4篇：考研动员大会讲话（范文模版）

考研动员大会讲话

各位老师，学弟学妹，下午好

今天我非常荣幸能和各位一起探讨怎么去考研? 考研其实很简单就六个字：信念勤奋执著

人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。

人生随处都会遭遇难题，有时问题很简单，只有两个字：执著执著者不会失败，我希望考研能够成为我们每个大学生执著的追求，而且我们大学生应该选择考研，我们需要考研来不断拼搏，我们需要考研来充实自己，考研过程就像树的成长过程一样，我们也应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要我们有树的种子，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这就应该是我们每一个大学生目标。每个人都有自己不同的生存方式，就像每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，我个人认为绝大多数人都有一个共同的梦想那就是考研。我们的生命有时候会是泥沙，你可能就会像泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为前进而努力了，但是，你却永远见不到阳光了，就像你放弃考研一样，人生最大的失败是放弃。所以，不管现在的生命怎么样，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔入大海成就自己的生命。

大学生考研动员会励志演讲稿

大学是一次淘金之旅，大学收获的多少，决定着这次旅行淘到金子质量的好坏。人生是自我实现的预言，当你看懂一件事情的时候，你就长大了。

的确，人在大三，就开始憧憬理想的工作、美满的未来;人在大三，就会考虑选择考研、考公务还是就业。其实，走到大三，我越来越清楚自己的选择，宁愿自己做过，也不愿自己错过，考研是我追求的人生高度。从表面上看来这并没有什么高深的含义，但它却给我心灵一个淡定的起点。在我看来，如今社会，“女子无才便是德”、“学历与剩女正比”的说法确荒唐。人生路上，人人平等，只要有强烈的愿望和坚定的信心，我们必能克服困难实现人生最终的目标。我们不缺乏远大的理想，但有时候缺乏实际行动。考研考的不仅是知识，更考的是毅力!在考研路上，不怕知识有多难，就怕信念不坚定。有人考公务员了我们说考公务员前途好，有人工作了我们又说工作了人生精彩。其实，我们应该静下来好好想想，我们也该为自己的人生拼一把!既然选择了考研这条路，就不要怕失败，更不要怕挫折。世界上很多成功的例子告诉我们，坚持是成功前提。当我们选择了，就义无反顾地前行吧，不管成功与否，这都将是我们人生路上的一笔收获。

如果你不知道自己要驶向哪个码头，那么任何风向都不会是顺风!可是我相信，只要我们心中有灯塔，手中有航标，成功一定会属于我们。

在考研路上，让我们携手同行吧，当我们到达终点回首时会发现，我们走过的路照样精彩!

知识改变命运，考研铸就成功!

——在2007年考研工作总结表彰暨2008年考研动员会上的讲话

戴

伟

2007-9-22

同学们：

2007年，对我们长江师范学院来讲，是一个充满机遇、蕴涵丰收的特殊年份。2007年3月，对于我们考研的同学来说，同样是一个丰收的季节。我们学校的学生考研成绩喜人，上了一个新的档次，迈上了一个崭新的台阶。今年我校一共有56人靠上了研究生，56名研究生当中，有29名被武汉大学、北京邮电大学、中央民族大学、中国海洋大学等重点院校录取，消息传来，我们由衷地感到高兴，真是可喜可贺啊!回顾我校自从2003年有本科毕业生以来的考研成果，可谓是一波三折、有喜有忧啊。2003年考研获得开门红，只有90来个本科生毕业，就一下考上了10个研究生。但是到了2004年，我们有100多人毕业，才考上了两个。2005年，靠上了8个。2006年，考取人数翻番，考上17人。今年，考取人数再次翻番，达到56人。今天我们在这里回顾我们学校的考研历程，我们觉得，我们学校是对得起我们的学生的。我校考研工作所取得的成绩，反映的是我们的办学质量的提升，办学条件的改善，反映了我们教育教学改革的成绩。在这里，我要感谢我们的老师们，感谢各个系院的领导，感谢我们的辅导员，是他们的辛勤劳动。造就了我们学生的成就和辉煌。我也要感谢我们2007年考上研究生的学生，是他们用辛勤的汗水，在收获成功的同时，也为学校争得了荣誉。

2008年的考研工作马上就要开始了，我们这个会，既是2007 考研表彰总结，也是2008年考研动员。有些人说，我们重视考研是不是与我们的办学定位有冲突和矛盾?还有人说，学校大力提倡考研是不是鼓吹应试教育，反对素质教育?下面，我就考研问题讲几点意见。希望大家认真领会，解决好考研的思想认识问题。我更希望我们的系院领导、老师和辅导员认真领会学校的意图，把今天我讲的道理告诉学生，鼓励我们的学生去拼搏、去奋斗。

不错，我们的办学定位是：服务“三区”基础教育和经济社会发展，培养能够适应“三区”需要的基础教育合格师资和实用型专门人才。而我们现在大谈考研，是不是违背了我们的办学定位呢?没有，就以今年考上56人来说，我们毕业2000人，只有50多人考上研究生，只占极少部分，即使考上几百人，我们也没有违背我们的办学定位。考研是最好的就业，是高层次的就业，严峻的就业形势把我们逼上考研之路。真正为我们的“三区”老百姓的子女着想，我们也应该提供最好的教育和服务。现在讲教育公平，实际上就是给我们农民、工人的孩子一条通往成功的道路。难道我们农民的孩子天生就永远是钻山沟的料吗?难道这才是我们对学生负责吗?

很多人，包括不少的专家，都喜欢把素质教育和应试教育放在一起来论述，他们把这二者对立起来，认为素质教育的对立面就是应试教育，我们提倡素质教育，就要坚决反对应试教育，认为凡是热衷应试教育就是与素质教育大唱反调。其实，素质教育和应试教育构不成一种截然相反的对立关系，素质教育是一种观念性质的东西，是“形而上”的，是教育思想，教育观念，是政治立场，是国家层面的大事，它比较“虚”，不能理解得那么“实”，不是具体的教育方式或方法，不是操作层面上的东西。而“应试教育”则是操作层面上的东西，是技术，是学术，它比较“实”，应试，就是应付和对付考试，如何应付和对付考试，如何掌握考试的技巧和方法，如何在考试中取得好的结果，就应该是应试教育的全部内涵和外延了。素质教育的最终效果总是要用一个什么标准来衡量的，是什么标准，什么指标呢?可能最终还是要靠考试来说话的，这就是定性和定量的问题，要不你说你的素质高，我说我的素质高，总得有个公认的标准吧。所以我们还要正确对待分数的问题，高分高能与低分低能应该是一种普遍现象，而高分低能与低分高能只能算是一种特殊现象，我们决不能用特殊现象来贬低高分、赞扬低分，这是个导向性的大问题，一定要澄清。中小学和大学都如此。我们的学风不是很好，跟这方面的模糊认识应该是有一些关系的。今年是恢复高考30周年纪念，我就是在30年前的高考后进入大学的。我们要从很高的高度来认识30年前邓小平力主恢复高考的积极意义。

古代的科举，现在我们还要多从正面来认识。隋朝开始萌芽、唐代开始兴盛、宋代进一步完善，明清两代逐渐走向反面、走向衰落的科举制度，我们决不能够一概否定，我们要充分挖掘古代科举考试的积极意义。这里有个“考试文化”的问题。考试文化的含义很深远，我认为，其正面作用至少有两点：

1、公平、公正、诚信，是考试文化的核心问题。

2、竞争、拼搏、向上，也应该是考试文化中的重要思想导向。古今中外，概莫能外。从中国古代的科举，到今天的公务员公招考试，从以前的西方国家的文官录用考试制度，到今天欧美国家的留学门槛“托福”和“雅思”，哪里能够离开考试呢?哪里能够离得开分数呢?试问，检验我们某个学校的教学质量，检验某个学生的学习水平和综合素质，离开了考试和分数，你能够说得清、道得明吗?完全离开考试，我们还有什么公正公平的评价标准呢?社会上，公务员、律师、会计，甚至干部提拔和考核，现在都在大量地在运用考试这个武器，而在学校里，反倒成为“应试教育”，成为罪魁祸首，这是说不通的，这也是违背教育规律的。相反的，倒是目前从社会上到高校，到中小学，不认真严肃地对待考试问题，在考试中，大量的违规作弊，弄虚作假，“道高一尺，魔高一丈”，作弊技术含量越来越高，作弊的胆量越来越大，这才是应该引起我们高度关注的重要问题。十几年以前，什么技术防范都没有，但是有谁听说过高考作弊?1977年的高考，甚至没有集中在县城统考，但是哪个考场有考生作弊?

中国传统教育以知识教育而见长，西方则重视能力教育，现在很多人就一味地认为西方的能力教育好，而中国重知识教育就是不行。这个看法如果走到绝对化上去，是不对的。这两种教育模式各有利弊，不能据此就说我国的基础教育就不行。实际上，知识教育中本生就蕴涵着能力的培养，能力教育则必须以知识教育为基础和前提，怎么能够截然分开呢?比如，小学生的四则运算，是知识还是能力?它是知识和能力扭结在一起的，你能够截然分开吗?对创新也要有正确的看法，不是凡是新的都好，我是小狗是新的，好不好?我们不要奢谈创新，创新其实是相当困难的，你天天谈创新、人人在创新，哪有那么多的“新”让你随便“创”的?这个东西强调过分，会让人飘忽，让人头脑发热，会导致我们忽视基础知识的学习，不利于培养学生良好的学风。任何时候，任何阶段的学习，都不能忽视“现存量”知识的学习。对学生来说，分数始终都是很重要的，你的成功在分数，你的退学、留级，还是因为分数。我们目前大学生和中小学生的网瘾之祸，这是对中国未来的致命伤害!而网瘾之祸，究其产生根源，与课业负担过于轻松，肯定是有相当紧密的关系的。对大中小学生，适当的“负担”相当重要的，没有“负担”，就没有任务，就会逐渐丧失进取心和责任感。“负”是不能随便减的，大学生的“负”，更不能随便减。特别是我们这类学校，对学生更应该要求严格，我们这类学校的生源质量决定了我们不可能对学生放手不管。严格管理，是对学生真正的负责，真正的关爱。

第5篇：考研经验交流暨动员大会上的讲话

各位老师，同学们：

今天晚上，我系举行考研经验交流暨动员大会，旨在分享考上研同学们的喜悦和成功经验，进一步推进我系考研工作。首先我代表系党政领导和全系师生员工，对今年考上研究生的41名同学表示热烈的祝贺，对深受学生敬重和喜爱的为系考研工作提供了高水平指导服务的优秀老师、学生工作干部和教学管理人员表示衷心的感谢!等会儿，几位老师和10位考上研的毕业生将就考研工作与大家进行交流。我相信，这个会议将对

11、

12、13三个年级准备考研的同学来说，一定是弥足珍贵的。有了老师的辅导和学长的经验，将会增强其考研的勇气，提高其考研的信心，或许还可以让其在考研的路上少走一些弯路。下面，我讲三个问题：

一、近年来我系考研基本情况

多年来，我系一直高度重视学生考研工作，学生考研取得了骄人的成绩，成为我系人才培养质量的一张亮丽名片。2009年以来，我系共有x名学生成功考取了全国79所高校及中国科学院所属研究院(所)的研究生，占应届毕业生的x%。其中，2009年考上x名，2010年考上x名，2011年考上x名，2012年考上x名，2013年考上x名，今年考上x名。在考上研究生的同学中，被中国科学院所属研究院(所)和x大学、x大学、x大学等98

5、211高校录取的有x名，占考取研究生的x%。今年有x名同学被x、211高校录取，占考取研究生的x%。从学院2003年第一届本科生毕业以来，我系考研录取率一直在学校名列前茅，其中6年位居学院第一名，6年位居学院第二名。按专业排名，我系物理学专业有着良好的考研记录，始终位于学院专业考研第一名。2012—2014年，物理学专业考取研究生占应届毕业生的人数分别为x%、x%、x%。这些成绩的取得，充分反映了我系良好的人才培养质量。我认为，有了你们这些勤奋好学的学生，我系考研工作才会取得这么好的成绩。我为有你们这些优秀学子而感到骄傲和自豪!

二、考研与就业的关系

有人说，考研与就业是相矛盾的。我认为，考研与就业的关系是辨证统一的、而不是对立的关系。

有人说考研是回避就业，有人说考研是最好的就业。我认为，考研不是回避就业，不是最好的就业，而确切地说，是为了更好地就业。考研，需要准备政治、英语、专业课等，这对就业很有帮助，就业单位对于学生的

四、六级英语有较高的要求。因为，中国加入WTO以后，经济全球化和国际化，对外交流日趋频繁，英语作为交流的工具显得十分重要。

考研不仅是个人发展的需要，也是社会发展的需要。考上研究生于个人来说，可以找到更好的工作，可以有更高的收入，可以有更好的工作环境和发展条件，可以积累更高层次的人脉资源，可以为社会做出更多更大的贡献。对社会来说，今天各行各业对人才的需求有了更高的要求。国家有了高学历高素质的人才，经济社会将会得到又好又快的发展，“两个一百年”的目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦就会早日实现。如果没有考上研也没关系，准备考研的过程其实也是提高素质和为就业创造条件的过程。但是，考研一定要理性选择，需要个人有良好的学习研究能力和较好的家庭经济条件。

同学们在毕业时将面临四种选择：一是直接就业;二是考研;三是出国留学;四是自主创业。不论哪一种，自己都要有一个个人职业生涯规划，要早日谋划，早日确定目标，早日制定行动措施。因为，“机会总是垂青于有准备的人”，“从来就没有什么救世主，要创造人类的世界全靠我们自己”!

三、几点希望

1.希望全体老师要着眼于培养全面发展的高素质人才，扎实做好教书育人工作。学为人师，行为世范。教书育人是每一个教师的光荣使命和神圣职责，要增强教书育人的责任感和使命感，要热情关心学生、爱护学生，不但要当好学生获取知识的传授者，还要做好学生健康成长的人生导师。

2.希望全体考上研究生的同学：一是毫无保留地为学弟学妹介绍自己的成功经验。一花独放不是春，万紫千红才是春满园。二是要向更高的目标迈进。你们的考研成功是因为有坚定的人生目标。但是，考上研究生的这一步一定不是人生的最终目标，一定不是最终理想，这仅仅是万里长征的第一步。我希望考上研究生的同学珍惜宝贵的升学深造机会，谦虚谨慎，戒骄戒躁，把自己的眼界放宽一些，知识面要广博一些，从新的环境中再次脱颖而出，取得更大的成绩。

3.希望低年级立志考研深造的同学们：一是借鉴学长的考研经验。以考上研同学为榜样，把勤奋学习做为人生进步的阶梯，将学长的方法、经验善于运用于自己的考研实践。二是要认真做好考研准备。把握和珍惜在校学习的良好条件，扎扎实实学好每一门课程，尽早确定自己的报考方向，明确奋斗目标，脚踏实地、专心致志，把备考的过程作为夯实自我、提升自我、发展自我的途径之一，努力实现自己远大的理想和抱负。三是树立“咬定青山不放松”的精神。考研是一个重复、单调的过程，很多知识需要复习，复习起来不像接受新知识那样充满好奇，充满新鲜感。有时候是一件很痛苦的事情。所以必须要忍受得住寂寞，经受得住煎熬，要有顽强拼搏的精神，有坚守不放弃的意志，有坚定必胜的信心。只有坚持才能够走向成功。

4.希望有更多宿舍的同学考上研究生。优良的学风是靠良好学习氛围营造的，班风好、舍风好，才会有更多同学考上研究生。所以，大家要共同努力建设优良的班风和舍风。

祝今晚的考研经验交流暨动员大会取得圆满成功!

谢谢大家!

第6篇：两学一做动员会领导讲话稿

XXX公司“两学一做”动员会讲话稿

同志们: 今天,我们在这里召开xxx公司“两学一做”学习教育动员会议，会议的主要任务是学习贯彻省国资委、xx集团党委“两学一做”动员会议精神,按照中央和上级要求,就公司“两学一做”学习教育做出安排部署。我们要认真学习、深刻领会,切实把思想和行动统一到中央和上级党组织的决策部署上来,确保学习教育扎实开展,为完成各项任务目标提供坚强的思想政治保证。下面,结合企业实际,我就公司党委开展“两学一做”学习教育,讲三个方面的意见。

一、深刻领会上级精神，充分认识“两学一做”学习教育的重要意义。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育、全面从严管党治党的重要部署，对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统

一、凝心聚力推进“十三五”良好开局具有重大意义。

第一，开展“两学一做”学习教育，是推动党员教育从“关键少数”向广大党员的延伸和拓展。党的十八大以来，中央坚持党要管党、从严治党，针对党员干部这一“关键少数”，先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，有力地整治了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严明了党的政治纪律和政治规矩。向基层延伸，就意味着要把党员教育的范围扩大到全体党员，从集中性教育向经常性教育延伸、从上级机关向基层党组织深化，这充分彰显了中央抓好新时期党员教育工作的坚定决心。

第二，开展 “两学一做”学习教育，是加强思想政治建设和基层组织建设的有力举措。企业要持续抓好思想政治理论学习，坚持理论武装，使广大党员尊崇党章党纪，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，从而不断提高企业党员队伍的凝聚力和战斗力。要以开展“两学一做”学习教育为契机，筑牢堡垒、强基固本，加强基层党建规范化建设，真正使基层党组织堡垒作用发挥得更好，真正把“抓党建促发展”的要求落到实处。

第三，开展“两学一做”学习教育，是促进企业改革发展的内生动力。当前，我国经济正处于转型期，企业经营遇到前所未有的困难，我们要通过扎实开展学习教育，引导各级干部和广大党员继续发扬敢于担当、奋发有为的精神，让活动实效体现在公司50多名党员的实际行动上，解决好企业经营发展中的瓶颈问题，切实履行好岗位职责，进一步推动企业平稳较快发展。

二、准确把握目标要求，保证学习教育有序开展。其中重点把握好四个方面：

第一，“两学一做”基础在学。公司广大党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，坚持真学、常学、深学，读原著、学原文、悟原理。学党章党规要注意重点学习与履职尽责密切相关的内容，学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫，真正用讲话蕴含的新理念新思想新战略，指导和推动企业各项改革发展工作，真正做到学深悟透，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步深化宗旨观念，勇于担当作为，在生产经营和学习生活中起先锋模范作用。

第二，“两学一做”关键在做。结合公司挺难关保生存的新形势、新任务、新要求,引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气,事不避难、勇于担当、奋发作为,争做“四讲四有”合格党员:讲政治、有信念,政治合格;讲规矩、有纪律,执行纪律合格;讲道德、有品行,品德合格;讲奉献、有作为,发挥作用合格。引导党员立足岗位作贡献,扎实开展“改革创新做表率,发展自救当先锋”党员岗位竞赛活动,广泛开展 “四强四优”等主题实践活动,真正把党员先锋模范的形象树起来,把党员和领导干部的作风纪律紧起来,在坚守“五条底线”、抓好“三项重点”的工作中当先锋、做模范,以非常的状态、非常的面貌、非常的精气神、非常的举措,推动XXX公司各项工作健康开展。

第三，“两学一做”重点在改。广大党员要严格对照“四讲四有”标准，列出问题清单，细化具体表现，坚持即知即改、立行立改，作出整改承诺，自觉接受监督，让职工群众感受到真正实效，取得职工群众满意的效果。公司党员领导班子要结合本次学习教育，带头查找分管工作中存在的新问题，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，持续推动干部作风的转变。同时，要把整改工作与群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育整改相结合，发扬“钉钉子”精神，坚持从严从实，真正把问题整改抓细、抓实、抓到位。

第四，把握“两学一做”的科学方法。一要坚持常态化。按照“三会一课”制度，以党支部为单位，紧密结合公司实际，组织专题学习讨论，创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，同时，鼓励创新方式方法，提高学习教育的针对性、实效性。二要坚持问题导向。把解决问题贯穿学习教育全过程。带着问题学，从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题;聚焦问题查，对照“合格”找差距，对标“优秀”知不足;对着问题改，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员教育管理等方面问题，坚决防止流于形式、走过场。三要坚持领导带头。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，要带头学习党中央关于学习教育的各项要求，发挥带学促学作用。公司党委要加强对学习教育的督促指导，把重点放到基层、放到党支部。按照集团党委统一部署，扎实开展好学习教育。

三、紧密联系实际开展学习教育，进一步推动企业持续发展。 “学”得怎么样，“做”得是否合格，最终要体现到促进企业经营发展上。目前，由于市场的大环境问题，港务公司正处于发展的困难时期，开源节流、提质增效的任务十分繁重。面对新形势、新任务，公司要结合“两学一做”学习教育的开展，坚持两手抓、两促进，处理好学习教育与企业发展的关系，把“两学一做”激发出来的积极性创造性，运用到经营发展的实践中去，用实际工作成果衡量和检验学习教育的成效。

一是要通过学习教育的开展，促进全年目标任务的完成。从一季度情况看，经济下行的压力仍然较大，经营形势依然十分严峻。在困难面前，公司上下坚持把市场开发作为一项重要工作来抓，积极抢占市场先机。但应对经济下行的办法还不多，还有许多不利因素需要应对和克服。各基层党支部要将学习教育与实际工作相结合，围绕安全生产、降本增效、提高中转、提升销量等企业生产经营的重点工作，群策群力破解难题，坚定信心，立足岗位作贡献，深挖市场潜能，加大市场整合，努力实现公司效益最大化，确保任务目标的顺利完成。

二是要通过学习教育的开展，促进“十三五”规划目标的实现。今年是“十三五”开局之年，从外部形势看，全球经济萎缩，国内经济下行，煤炭行业面临严重的产能过剩等多重挑战。广大党员干部在学习教育过程中，要深刻理解五大发展理念，把握引领经济新常态，了解掌握国家政策走向，积极关注新业态动向，围绕集团“十三五”规划目标，既要固守住效益，又要大胆走出去，为实现目标不断培育新动能，实现新突破。

三是要通过学习教育的开展，促进干部队伍和基层党组织建设。今年的“两学一做”学习教育总体上是面对全体党员的，无论是省委还是集团公司的实施方案中都对党员干部提出了更高的要求。因此，我们党员干部必须进一步增强理想信念和党性修养，深入践行“四讲四有”新标准，以党规党纪约束自己，以系列讲话指引自己，不断提升自身综合素质、履职能力，勇于面对严峻的经济形势，敢于担起推进公司可持续发展的重任，为公司新一轮发展提供坚强的组织保证和人才保障。要以“两学一做”学习教育为带动，加强基层党建工作。公司要进一步建立健全党建工作制度，规范组织生活，围绕企业生产经营和职工群众多样化需求，广泛开展“四强四优”创建等主题实践活动，不断提升公司党建工作水平。

开展“两学一做”学习教育，意义深远，责任重大。公司全体党员要深刻领会中央和集团的精神，紧密结合公司实际，以饱满的政治热情和良好的工作作风，扎实开展好“两学一做”学习教育工作，进一步提振奋发有为、勇于担当的精气神，进一步抢抓机遇、加快发展，努力完成全年的各项任务目标。

最后，我就本次会议精神的贯彻落实提三点要求：一是各部门要认真组织学习集团公司的动员讲话精神，切实把思想和行动统一到中央和公司党委的部署要求上来，把开展好学习教育作为一项重要的政治任务来抓;二是要迅速落实部署要求，要按照集团公司“两学一做”学习教育要求，结合自身实际，细化工作计划和措施，迅速开展学习教育工作;三是要统筹兼顾，把“两学一做”与完成目标任务和“十三五”发展相结合，坚持两不误、两促进。通过学习教育，进一步增强公司基层党组织战斗力，充分发挥党员先锋模范作用，努力完成公司目标任务，实现公司又好又快发展。

第7篇：领导在街道党政动员会讲话

同志们：

根据区委的统一部署，今天我带领区纪委书记、区党政办主任、区委组织部部长和有关同志参加街道党政领导干部的述职述廉大会。刚才，书记代表班子汇报了街道领导班子2011履职情况和党风廉政建设情况，同时，书记和建生主任也分别向大会作了个人的述职述廉报告，班子其他成员的述职述廉报告也按要求在单位内部进行了勤廉公示，从形式到内容、程序，均符合区委有关工作要求，也充分体现出街道的工作特色。虽然我到新北区工作时间不长，但对新北区包容大气、创新创优、追求卓越的工作特点早有感知，也对街道科学发展、开拓进取、敢为人先的工作业绩早有耳闻。今天听了街道党政主要领导的述职述廉报告，更是让我倍受鼓舞、感同身受。下面，我就结合区委工作要求和参加这次会议的感受，讲三点意见也可以说是三点体会。

一、凝心聚力，经济社会科学发展业绩显著

二、标本兼治，惩防并举扎实推进反腐倡廉

党的十七届四中全会指出，执政党的党风，关系党的形象，关系党和人民事业成败。坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，严格执行党风廉政建设责任制，不断取得反腐败斗争新成效。

一是领导干部要率先垂范作表率。我们的基层干部虽然手中权力不大，但出事的也不在少数。我们一定要时刻不忘党性原则、时刻不忘平民本色、时刻不忘工作职责、时刻不忘反面教训，把好金钱关、权力关、亲友关，涉及到管人、管钱、管物的单位负责人，特别是主要领导干部，尤其要做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，要敢于讲三句话，即“从我做起”、“向我看齐”、“对我监督”。财政部门要严格财经纪律，为街道理好财、把好家。机关部门要规范资金收支审批程序，对集体资产的处理要严格按规定执行。社区要加强集体资产的管理使用，落实分配制度，努力做到党务公开、居务公开、财务公开，确保公平公开公正。区里的直属单位如学校、卫生院等单位，要加强制度化、规范化建设，增强各项工作透明度。

二要完善反腐倡廉制度体系。认真落实省委构建惩治和预防腐败体系基本框架“5+1”文件精神和农村基层“3+1”惩防体系建设的要求，按照市委惩防体系《实施意见》和区委《实施细则》做出的部署，把改革的推动力、教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力结合起来，建立起可靠管用的抓落实长效机制，统筹推进、协调发展，切实增强惩防体系建设的综合效能。努力用制度管权、按制度办事、靠制度管人，以反腐倡廉建设的实际成效取信于民。

三要严格执行党风廉政建设责任制。要强化领导干部的责任，“一把手”敢于、善于解决党风廉政建设方面存在的突出问题，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。领导班子其他成员认真落实“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。要落实职能部门职责，针对重点部位和关键环节，建章立制，堵塞漏洞，从源头上防治腐败。

三、坚定信心，开启基本实现现代化新征程

1.坚定信心，发挥优势

街道能在全市58个镇、街道的激烈竞争中争得一席之地，拼的是实力，抢的是资源，用的是优势。一是有深厚的文化底蕴。街道自古就有三口井和三色井水的典故由来，近年来已形成了自己独特的“一核两校三园三广场”现代文化特征，“一核”就是围绕市行政中心的奥体中心、大剧院、国际会展中心等文体活动载体，“两校”就是工学院、卫校等自己的高校，“三园”就是恐龙园、飞龙运动公园、文化创意产业园等主题游乐创意园区，“三广场”就是市民广场、万达广场、常发广场等休闲消费类城市综合体。这些都是其他地方所无法复制、无法共享的文化资源优势，在当前我国实施的文化建设大繁荣、大发展战略的大背景下，必将凭借这些特有的文化资源，大有可为。二是有独特的区位优势。街道处在市府跟前，占尽行政中心及相关配套的区位优势。环城高架横贯东西，长江路、通江路、黄山路贯穿南北，交通便捷。三是有雄厚的产业基础。工业园区形成了电子信息技术、机电一体化产业为主的产业结构，银河电器、康辉医疗等一批上市企业发展迅猛，还储备了一批准备上市的重点企业，三晶科技园成为全区科技创新的重要平台，万达广场等城市综合体投入运营后，三产服务业发展跃上快车道。四是有强劲的人才支撑。高新区现有的4名“国家千人计划”人才，有2人在街道创业。落户我区的领军型海归创新创业人才有32人在街道工作，占全区引进高端人才总量的三分之一。街道还有一支充满朝气与活力的干部队伍和党员队伍，还有一支素质较高的企业经营管理人才、专业技术人才、社区服务人才等等，这些都是支撑街道未来发展的骨干力量。

2.开拓创新，勇挑重担

3.立足当前，狠抓落实

当前正值年终岁尾，工作考核、思路研讨、各种总结、各种会议，各项工作头绪很多，需要我们统筹安排，狠抓落实。一是要坚定不移地推进重大项目。要按照区委、区政府对重大、重点项目督查工作的要求，确保康辉医疗、兴荣高科、飞龙生活区等一批重大项目的顺利实施。二是要切实抓好社会安全稳定。要针对春节前夕治安案件高发的实际情况，完善城市管理、社区管理与治安联防工作联动机制，加大群防群治工作力度，密切关注消防、安全生产等安全防范工作，为社区居民营造一个安祥、平和的节日氛围。三是要做好村级集体分配。今年是街道各社区原村级集体资产股份制改革实施的第一年，要严格规范，阳光操作，按照村级集体资产股份制工作要求，确保居民集体资产分红分配到位，做到公开公平公正，妥善处理实际工作中遇到的各类矛盾和问题。四是要扎实开展党员干部冬训工作。切实通过冬训，把党的十七届六中全会、省第十二次党代会、市第十一次党代会和区委三届二次全体扩大会议精神传达到位，落实到位。

同志们，高新区的争先进位离不开街道的跨跃发展，更离不开街道党员干部群众的无私奉献。在此元旦、春节即将到来之际，我代表区委向大家致以诚挚的节日问候，祝你们在新的一年里工作顺利、万事如意、阖家幸福!谢谢大家!