开学感受作文

第1篇：开学感受作文

让我们一起在小学语文作文教学中感受作文的魅力

摘 要：作文伴随着我们整个学习生涯，从小学到高中，作文都占据着语文试卷的“大头”，即使是到了大学，虽然授课老师并未明确规定身为一名大学生要写作文。但对于大学生来说，作文即便不用写，期末论文也要写。一篇文章的好坏，不仅仅来源于优美词句的长运用，更要有善于打动人心的情节。

关键词：魅力;小学语文;作文;措施

如何以一种客观的表述来表达对事件的看法，如何将自己的情怀完整且有条理性的表述出来?答案不言而喻，自然是经过呕心沥血的写作表述出来。对于小学生的作文来说，虽谈不上要在写作过程中呕心沥血，但至少也应该让小学生体会到自己所写作文的意义，让自己能够并且愿意第二遍读自己的文章。

一、写好作文的重要性及小学写作过程的问题

正如在摘要中所提到的，作文的写作伴随着人的一生。而作文质量的好坏离不开小学的学习。写好一篇小学语文作文，对于小学生来说是极其重要的。写好作文的重要性不仅仅体现在试卷的分数上，还体现在日常生活中的交往中。在人与人之间的交往中，人们更倾向于同富有“智慧”、会交流的人谈话。一个善于交流的人，他的作文也不会太差，因为他懂得如何将语言转化为笔下的文字。对于小学生来说，能够并善于写好一篇文章，对自身的成长是十分有用的。

但小学生在写作过程中常会遇到许多问题。字迹不工整、对写作不感兴趣是最为常见的问题。那么身为一名教师，如何让小学生体会到作文的魅力，并真正爱上写作呢?

二、如何写好一篇小学作文

(一)分層写作的教学模式

在对学生的评价上，我们会明显感觉到不同的学生学习能力是不一样的，即使是小学生也不例外。但小学生与初高中学生相比，学生与学生之间的差距还是比较容易弥补的。但弥补的成效如何，教师在这过程中发挥着十分重要的作用。对于不同的小学生的不同的学习程度，教师要做到“具体问题具体分析”。针对写作能力相对较差的学生，要想方设法吸引该类群体的写作兴趣，如教师选择该类群体喜欢的文章题目，或者令其自命选择自己感兴趣的内容进行写作，教师在学生写作完成后要及时批改，并让小学生们及时修改。

(二)写作的来源与灵感—生活

生活是写作的素材来源，对于小学生来说，如何发现生活中的美是写出好作文的一项重要能力。有一双善于发现美丽的眼睛是寻找生活中写作来源的一把“利器”，拥有这把“利器”，学生们才能更好地进行写作。而如何让小学生们拥有这样一把“利器”、拥有后如何去使用，并如何感受语文作文的魅力，这个学习的过程离不开教师的辛勤引导与付出。在学习的初级阶段，教师也许会感到任务的繁杂与混乱。但一旦引导学生步入“轨道”，让学生感受作文的魅力后，工作量相比较于之前就会少得多。

(三)日常的积累与运用

在上一条措施中，我们谈到要引导学生有一双善于发现生活美的眼睛。除此之外，对于学生来说，多看、多借鉴同龄人所写的优秀作文也是让小学生们感受到语文作文魅力的一种有效方法。通过引导小学生们多看他人所写的优美文章，不仅可以令其进一步感受到作文的文字与情感魅力，还有助于提升自我的境界，陶冶情操。同时也不至于让学生们在写作的时候无话可说，无合适的词语来表达自己想要诉说的情节。

(四)字迹的工整与清晰

一篇好的文章书写完毕，意味着故事与情怀的书写结束。但这不仅仅是一种结束，还代表着一种全新的开始。如何让他人一眼就被文章所吸引，答案自然是不言而喻的。什么能够一下子吸引人的眼球?在全篇皆是文字的试卷或者本子上，字迹工整规范且清晰的书写更能令人赏心悦目。因此，要让学生们真正感受到作文的魅力，不仅仅是让其体会到作文的意境美、语句美，还要让其学会并体会到字迹美的重要性，并明白字迹的工整对一篇完美的作文来说是多么的重要。教师在规范学生们书写文字时，要有足够的耐心与细心，只有这样，才能进一步引导学生们在写作时取得更好的成就。

(五)教师的赞赏与鼓励

在体会作文魅力的同时，难免会遇到一些不积极、不认真配合的学生。而身为一名老师，不能仅仅只是形式上的督促，乃至“逼迫”。身为一名合格乃至优秀的小学教师，要懂得对学生们进行循循善诱。对于写作表现良好的学生，应当及时地给予肯定与赞扬，对于写作表现不足的学生，要懂得对其进行鼓励，鼓励其多关注与留心生活，并时刻学习他人的写作方式，多注重日常的积累。

一篇优秀的作文，不仅仅代表着文字的累积，还表达了他人的内心世界。透过作文中的字、词、句、段的完美连接，一幅幅生动、活泼的画面便展现在脑海中，或悲怆，或振奋，或喜悦。每一字、每一词、每一句乃至每一段都应当经过写作者的精细打磨，只有这样，才能向世人展示出自己所想要描绘的事物与景象。

参考文献：

[1]纪艳红.分层教学模式在初中语文写作教学中的应用研究[C].江苏大学，2019.

[2]张耀丹.创意写作在高中写作教学中的应用研究[C].沈阳师范大学，2019.

[3]白琴.视觉素养在小学语文写作教学中的价值与运用[C].合肥师范学院，2019.

[4]罗丽英.浅谈小学语文写作教学中对学生的灵感培养[J].课程教育研究，2018，86.

作者：李晓霞

第2篇：浅谈初中学生作文教学的一点感受

我从事初中语文教学有二十五个年头了，不知批阅了多少篇作文，学生也曾写出过令人欢欣的习作，但更多的是一些抄袭和稍加修改的作文，千篇一律谈不上是练习写作。这也是语文教师教学中头疼的事，而又无可奈何。

（1）作文就是让学生把自己看到的听到的想到的有意义的内容用自己的语言形象地表达出来，要学生写出有意义的内容，就必须要有丰富的生活。生活丰富，作文内容就充实。为了使学生作文有充实的内容，就必须引导学生深入了解生活，仔细观察生活，在生活中积累素材，这样学生在作文中才能真实地反映生活，真诚地说出自己内心深处的话，使文章具有真实感人的内容，才能打动读者的情感

能激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，最好的方法是让学生多走出教室，让他们到田野中去。宽广美丽的大自然使学生的心情一下子轻松起来，如走出牢笼一般，孩子们的童心又回来了，他们又唱又跳，又奔又跑，向老师问这问那，这时候，是教育孩子们认知事物的最好机会。有一次，我带领我班的学生到野外去郊游，有意让学生采摘一些蕨菜，学生们好奇的心情可想而知，有的孩子们连蕨菜都没有见过，我作为班主任，一位语文教师领孩子们去认识、去寻找。他们簇前拥后的跟着我，当找到一些刚出土的蕨菜时，就让他们采摘下来，我就问孩子们：“它们像什么？”孩子们的灵感一下子激活了，说“像只小拐杖”，说：“像婴儿的小手”。孩子们的比喻多贴切，多形象啊，这是因为他们亲眼观察了蕨菜的形状，亲手采摘了它，这种效果是在课堂上能有的吗？有的孩子们摘下一些蒲公英的种子吹着漫天飞，我就让孩子们想到《种子的力量》一文，让他们仔细观察蒲公英的种子，他们七嘴八舌的说像这像那的。当然说的最多的是“像一把小小的降落伞”。这次郊游回来后，我就布置了一次作文，孩子们的习作不再是一个面孔，有二十多个学生的习作写出了真实的感受，语言流畅，形象生动，被评为学校同年级中的范文。

这样的例子很多，不一一列举。可惜这几年学生外出郊游的活动受到了限制，城市中的学生更无机会感知大自然中的事物。一个好的语文老师的课堂讲解和多媒体教学效果也不会有学生回忆自然感知观察事物的效果。让学生去田野吧！

（2）在当前的小学作文教学中，教师写的作文评语却多趋于模式化、大众化，评语的落脚点也主要放在评内容、评结构、评表达、评词语上面。有些教师则居高临下，对学生的作文以“俯视”姿态加以评价，动辄冠以“该文立意不够明确，表达不够恰当”，“该文缺少新意，词不达意”，或“写作不够规范，望今后更加努力"等话语搪塞学生。教师在评语中没有体现出因人而异和因文而异，更缺少与学生感情的真诚交流，学生看到的多是一些套话和模棱两可的建议，得不到有益的启迪。师生之间没有通过评语实现内心的沟通和交流，长此以往，学生会逐渐看淡老师对自己作文的评价，从开始时的翘首期盼到后来的漠然视之。在作文评价中，因为对学生的身心发展规律认识不足，不能准确把握小学生各阶段发展的特点，使得许多老师惯用成人的标准来看待和衡量学生的作文，存在“超习作、超目标、超阶段、超年龄"等现象，无形中拔高了作文评判标准，这样既使学生在作文中取得了一些进步也不会得到老师的赏识和鼓励。学生长期得不到表扬和肯定，不能从中汲取精神发展需要的营养，必然会影响到他们学习信心和学习兴趣的建立，最终影响学生的整体发展

（3）重视背诵，指导阅读积累材料。背诵不但能帮助学生加深对课文的理解，更重要的是培养学生和提高学生的作文能力。初中阶段正处于记忆的最佳时期，初中阶段背诵的东西往往可以终生不忘，根据这个特点，我让学生熟法背诵一些语言典范的文章。凡在文中要求背诵的汉文让学生全背，逐个检查，对课文中不要求背诵的也让学生将重点段落记下来，并要求学生在作文中灵活运用。我认为学生背诵的多了，词汇也就丰富了，因而写的文章就比较通顺。一次我以一个真实的故事《拾金不昧的杨阳》为题让同学们写作，一位学生在作文中写到“杨阳拾到四十五元钱后，毫不犹豫地奔向校长家，当她把钱交给校长时，在场的同学们仔细打量她，白里透红的脸蛋，炯炯有神的眼睛，从容平静的态度，朴素大方的举止，眼睛里没有一点炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语……”于是我在眉批中写到：“此段用得好极了，棒极了。”这些同学看到我作文后的评语，高兴地说：“好词好句背多了，还愁不会写作文了？”打那以后，学生认识到背诵的重要性，背诵的积极性更高了，因而写作的积极性就更浓了。

（4）以上这些做法都是我在教学中的一些尝试，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“滴水穿石非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。”我们只有积极开动脑筋，不断创新，变换写作方法，激发学生兴趣，才能够让学生从写作中得到乐趣，才能够使每位学生真正喜欢作文。

作者：戚发辉

第3篇：关于开学的作文：开学感受

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力„„不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

第4篇：作文 开学感受

开学半个月啦，大家的感受如何?一起来分享吧!下面是小编整理的开学感想作文，欢迎阅读! 开学感想作文一

今天是开学第一天，吃过早饭后，我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包，高兴地回到了离别二个月之久的学校。

踏进校门，我发现学校打扫得干干净净，面貌一新，许多同学都比我早到了，有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号，我赶紧放下书包，找到自己要用的大鼓，背起来，在老师的带领下进入大操场，鼓号队很快就整齐地集中起来，经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声，沉静了一段时间的校园顿时变成了欢乐的海洋。这时，六年级的同学首先进场，接着是五年级、四年级、三年级……，最后是一年级的新生，只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。

进场完毕后举行了隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起，同学们立正，行少先隊員隊禮，祝福可爱的祖国繁荣昌盛!接着校长讲话，要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象，新的成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护，建设和谐校园;希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌，这时鼓号齐鸣，掌声、鼓号声震耳欲聋，展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

升旗仪式结束后，我一囗气跑上了在六楼的教室，大家都在互相问候，谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……，正当我们谈得兴高采烈的时候，班主任梁老师进来了，同时来到的还有一位新老师，经过梁老师介绍，原来是我们的语文老师，我们用热情洋溢的掌声欢迎陈老师!我们都希望在陈老师带领下能掌握更多更好的语文知识。

吃过晚饭后，我抓紧地完成了作业，从7时55分开始至8时55分，认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的专题节目，丰富生动的内容，深入浅出的道理，让人懂得生命是第一宝贵的，在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹;遇见灾难时只要坚持就能胜利;碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险;教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法，碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞，就有自我保护的能力!这真是一课终生受益的基础课啊!

这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新老师，收获丰富，让我知道了新学期的学习任务艰巨，面对繁重的学习任务，我要树立信心，敢于向困难挑战，发挥潜能，发奋图强，努力学习，争取好成绩，实现新的超越! 开学感想作文二

随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么?”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……

那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊!

呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。

“上课啦，起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。

开学感想作文三

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!190

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

第5篇：开学的感受作文

欢迎来到聘才网，下面是小编为大家搜集整理的《开学的感受作文》，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

开学的感受作文一：

自由自在的假期很快就要过去了，想想这个虽然短暂但是格外开心的寒假，我就忍不住嘴角上扬。但是这些都变成回忆了，我们现在要做的就是赶紧收心回到紧张的学习中去。

再一次步入我们的学堂，有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。我们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢一楼的教室，而且是离大门非常近的教室。这个五年级十班，正好是在一楼，而且正好离门不到3米。这样的话我可以随心所欲的玩耍，不用天天担心地震或是其它的意外事件。这样说来，我们五年级十班还真是十全十美。只是我们的老师又变了，同学们也没有了往日的激情，只是扭扭头，似乎对新来的老师有些不满。

这位新来的语文老师姓郑，是从乡下刚考到城里来当教师。而她的脾气不太像我们想像的那么好，可能因为她的家里的情况也很麻烦吧。对于一个在乡下教了12年书的老师，转到城里来实在不容易，毕竟除了年纪大点不占多大点优势。用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧，她自己也没有想到能考上，这对于她说莫非一定是上天的礼物。她的普通话不太很标准，可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的北京普通话吧!想必以后的日子还要一起走过，何苦要闹不愉快呢!而我们也是在农家看过里里外外的人了，知道人家也实在很辛苦，也不要故意刁难人家啊。因为你不能改变，就去适应吧!既然你们相遇，就证明了你们之间的缘分，既然你们相处，就证明了你们要友好相处。因为你们在一起，就说明你们的心是相聚的!

再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换，也许这也是有利有弊吧!这可以说是我们之间的友好还没有破碎，因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了，也就熟悉了。因为在一起多了，也就随便了。因为在一起多了，也就快乐了!因为我们在一起，所以我们的感情在不断的延伸延伸。虽然她也是乡下人中的乡下人，可毕竟我们在一起学习了两年，让我们彼此了解，让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换，所以我们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧!

新学期开始了，尽管不想开学，但是也已经开学了，让我们收起所有的放假情绪，赶紧回到学习上吧，为我们的未来去努力，去打拼! 开学的感受作文二：

今年的春天似乎来得比较迟，春寒料峭之际，伴随着龙年的钟声，新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园，开启了新的学习之旅，感悟良多。检讨过往的得与失，我知道，眼前的任务，依然任重而道远。

要努力学习。俗话说：一份耕耘，一份收获。没有人能够不劳而获，成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自己的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜以求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，走向成功，在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。俗话说：少说话，多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促，要善于做行动的主人，拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上，却不肯付诸行动，将永远无济于事。定目标，喊口号人人都会，但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多，因此自觉自律，并保持全神贯注至关重要。

要专注现在。俗话说：过去并不重要，重要的是现在和将来。学习需要专注现在，过去的成败固然可以用做借鉴，但请不要一直缅怀于以前的成功中胡思乱想，也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去，更重要的是当下和将来，只要放眼未来，专注眼前，何愁成功之路遥远?

要乐于助人。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮助同学共同进步。学习中需要良师益友，比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当，结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况，帮助别人取得进步对自己也是一种鼓励和鞭策，良好的竞争氛围是自己不断进步的助推器。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战，学习中的挫折也会接踵而至。树立信心，相信自己，在老师和同学的帮助下，一定能战胜一切困难，取得更大的进步! 开学的感受作文三：

寒假终于都过去了,紧接着就是读书了.六年纪,已经是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到.

新的学期,新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子.已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子.恢复题......

度过了无聊的一个寒假，终于都开学了.我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话.不过还是值得一提.新学期，新气象.

看看老师，还是老样子;再看看同学，也还是老样子;再看看自己，也没啊!

依旧老样子.三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山.虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力"，可是带给我更多的却是压力.这就是我为开学而烦恼的第一件事.

我不想再次名落孙山了.(我是不是太纪人忧天了啊)不过，还是不能太放松的啊!

开学前，我为再见到同学而感到高兴;开学后，我为成绩而感到郁闷.不过，还是比较开心的啦! 开学的感受作文四：

“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。

“丁铃铃”在离别了学校一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。

翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学习了。

新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学习。

有时我在心里问我自己，开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到更多知识，结识更多朋友 „„

不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。

开学了，你有什么感想呢? 开学的感受作文五：

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望!!!

第6篇：五年级作文开学感受

导语：新的学期开始了，朋友们有什么感受，感言吗?今天小编就分享几遍关于其他朋友的感受，大家可以参考!

五年级作文开学感受【篇一】

假终于都过去了,紧接着就是读书了。五年纪,很快就是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到。

新的学期,新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子。已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子。恢复题……

度过了无聊的一个寒假，终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期，新气象。

看看老师，还是老样子;再看看同学，也还是老样子;再看看自己，也没啊!

依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力"，可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。

我不想再次名落孙山了。(我是不是太纪人忧天了啊)不过，还是不能太放松的啊!

开学前，我为再见到同学而感到高兴;开学后，我为成绩而感到郁闷。不过，还是比较开心的啦!

五年级作文开学感受【篇二】

时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼?是郁闷?还是……?其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。

期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。

五年级作文开学感受

“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。

“丁铃铃”在离别了学校一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。

翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学习了。

新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学习。

有时我在心里问我自己，开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到更多知识，结识更多朋友 ……

不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。

五年级作文开学感受【篇三】

新学期开始了,虽然我人未到学校,但心已到。习惯了每个学期开学时写篇东西,这次也觉得对自己有好多话要对自己说。想了很久,找到了自己需要改正的地方,希望大家监督我。

第一,要学会勤俭节约。可能是从小生活习惯的问题,没有为钱发过愁,所以在花钱方面总是大手大脚的,花一些不该花的钱。这是个坏毛病,该掉改掉!以后要有计划的用钱,剩下来的钱可以做别的事情,比如说可以捐给慈善机构，买一些自己喜欢的书。

第二,要学会独立。依赖---是我性格中很明显的一个缺陷。我曾经想过是什么造成了我的这种性格?从小的家庭环境?父母会为我考虑到所有的大事,我就不用操心该干什么。这样一来,带着这种习惯就长大了。遇到困难的时候首先想的不是自己能做什么,而是谁能帮我做什么。不行,不行,要改正!

第三,做事拖拖拉拉。一个决定要左右反复好多遍,这是我最近才发现的,我以前经常嘲笑我妈妈说她自己做的决定,翻脸跟翻书一样。以后要果断一点,不管对谁,不管对什么事情。

大概就这些。欢迎监督哈

第7篇：开学感受作文11篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的开学感受作文，仅供参考，大家一起来看看吧。开学感受作文1

不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。

对于初三，感慨万千!

自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。

一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

初三，丢掉初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。

小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头?努力过，便无悔。

天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔?

纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。开学感受作文2

充实愉快的暑假结束了，我踏着清晨的芳香走进了濮阳市一中的校门。一切都是新的，新同学、新老师、新教室……当然也少不了对这一切的新感受。

七点半，我们排着队来到操场参加开学典礼仪式。早早的，很多班级已经到位，他们都统一穿着白上衣，蓝裤子，蓝白相间，整齐划一，好似一幅抽象画。

五星红旗伴着国歌冉冉升起，校长开始讲话，从他的话语中，我了解到市一中的同学们在各项考试中成绩优异，老师们敬业奉献，学校取得了多项荣誉。我觉得成为一中的一名学生是多么的光荣、多么的骄傲。

开学第一天的感受真多，不过让我感受最深的，就是生物老师郭老师的幽默。

第四节上课了，生物老师走进教室，做了一下自我介绍，然后开始讲纪律，别小看这讲纪律，我们差点都把肚皮笑破了。

举两个例子：郭老师大概意思是要讲他不偏爱任何一名同学的时候说道：“我不管你爹、你娘是什么领导，这长、那长的，这板儿、那板儿的，跟我一点关系都没有，啊!”说着眼珠一转，“我是你们的老师，就是你们的爹!”话音刚落，笑声立刻响遍教室。

第二个例子，郭老师用目光扫了一下教室又说：“我看咱班都是可爱的学生，没有屁股后面插扫把——充大尾巴狼的家伙，都很听话，但是——”他拿起一个同学的水杯说：“在课堂上玩东西，比如水杯，我就把水杯——”

“没收!”同学们齐声回答。

“错!”郭老师否定。

“摔碎!”

“我才没这功夫。”老师看我们答不上来，把手指向窗外，“扔!出!去!”我们异口同声的回答。

从郭老师的幽默中，我能够体会到，郭老师非常关爱我们，并严格要求我们，希望我们能做的最好。

新的学期，新的起点，我们将在新的环境里，接受新的挑战!开学感受作文3

开学已经一个月，对新的环境有一定的解。面对初一生活也有许多感受。

上初一，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别朝夕相处的六年小学，我们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进五中这座知识的殿堂，开始紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉?是憧憬，快乐;还是茫然，失落?

利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧

进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。

上初中的第一天我就感觉：课程比小学多，作业也多，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。开学感受作文4

快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习的过程中必定是会出现更多的困难，但是，没有任何的难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也是回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知道实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友，暂时难下辩论。

在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课的时候不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的.时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。开学感受作文5

过去的一年里，我是在八班里待着的，那时的我的学习充满情绪化。第一个学期末的时候考了全年级的第九名。缘由以前樱姐说过，高一是打基础的一年，高一学不好的话后面就很难再学好，所以我不得不认真地学。其实也不算认真了，课外的时间不怎么学习，每天的活动课都下象棋去了，没办法，我就是这样的贪玩。第二个学期的时候就有点松懈了，还在一个星期内被班主任抓了三次出去训话。那会临近期末时有个元宵假期，本来都把复习计划清楚地列好了清单，谁知那群狠心的老师却布置了一坨又一坨的作业。我很懊恼，三天的假期就这样被作业填满了了。回校不久便期末考了，再加上平常周末复习过的东西并不多，记性不太好，没怎么复习就去期末考试了。结果可想而知，成绩是如此的不堪入目本来还在担心自己高二应该进不了实验班，不过还是进了，我的学号还是第一号呢学号是按文科总成绩排的了啦。

如今熟悉的课室，里面坐着的却是陌生的人儿，心里很不是滋味。我想念我那群可爱的孩子们，他们都喊我“老麦”。高一时的八班，是我读了那么多年书最令我眷念的一个班，洋溢着激情与欢笑，不掺杂任何的杂质，纯朴而可爱。我对现在重新组装过的八班并没有多少的期望。开学那天，级长见班上有好几个趴台的同学便说了我们一番，而后班上充斥着刺耳的杂音。换在是以前的八班是不会这样的，顶多也只有一点儿而已。然后我的同桌因为清洁有点不到位被班主任叫出去时，我听见身后有些人在笑，那是嘲笑!那时我的心疙瘩了一下，怎么这个班会这样的?!另外还有些高一就“久仰大名”的是非分子。这个班该怎样熬到高三呀……我真的好怕好怕她会因为我高一时老是跟他玩而针对我。这个担忧我的好朋友们都知道，他们只跟我说，她要是弄你的话就告诉我们听。我听后好欣慰，认识你们真好。

这个学期我要努力把历史提高起来，不能再让它拖我的后腿了!可是我真的不知道应该怎样学历史。难道真的要把课本背得滚瓜烂熟才能学好历史么?开学感受作文6

告别炎热又快乐的暑假，迎来了新的学期。清晨，树上的小鸟叽叽喳喳地唱着欢乐的歌儿，从一条条大街上，从开着美人蕉的小路上，走来了我们十二小的同学们，新同学，旧同学，大家成了好朋友。向飞舞的蝴蝶姑娘问好，向树上的小鸟的招手，向我们的老师敬礼。我怀着兴奋的心情加快了脚步迈进了久违的学校!

暑假我就在想：二年级的吴老师还担任我们的班主任吗?如果不是她，我们的新班主任是谁呢?现在答案终于揭晓了，新班主任是教我们语文的陈老师，她和睦而幽默，圆圆的脸庞，扎着乌黑的马尾辫，戴着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛好像在对我们说：“你们要好好学习哟!”每当我看着老师的眼睛，我总会自觉得挺直我的小胸膛，专心致志认真学习的我得到了陈老师的表扬。我认为我们已经是三年级的小学生了，早已经适应学校生活，应该有自己管理好自己的能力，养成遵守纪律专心学习的好习惯，我一定能做到!

踏进搬上四楼的新教室，已经有许多同学早早来到了，我的好朋友张宇宁，黄思颖热情地向着我打招呼，她们的个子长高了，精神也爽朗了，思颖还剪了一个清爽的短发，我们坐在位置上快乐地聊着暑假的趣事。有些男孩子也许还没收拾好放假的心情，在教室打打闹闹，象炸开了的锅那么热闹。

在开学典礼上，谭校长为我们讲了“曾国藩勤读书”的故事，使我明白了：要成为一个有作为的人，需要勤奋上进，需要毅力和勇气的道理，我也牢记座右铭：“脑中有知识，胜过手里有金钱”;谭校长还表扬了我和几位同学积极写日记办好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校长的鼓励是我办好小博客的莫大动力，这个学期我会多看好书，更加努力学习!

新学期，我祝愿校长，老师每天都有好心情!新学，我祝愿同学们有好的开始!新学期，我也愿自己在新的起点成为充满自信，快乐的好学生。开学感受作文7

六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友，暂时难下辩论。

在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。开学感受作文8

又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊

新同学，新老师，新集体。“信心不畏，良心无愧，青春无悔。”这就是我们258班的班训，多么响亮，充满朝气!

在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师，我们班的同学还真可爱，男同学各个善良、勇敢，而女同学，虽然在温柔中带了些含蓄，但每个同学都十分机灵。老师那，都十分温柔，各有个的教学方法。

我还真喜欢上了这个新集体，在这里我懂得了什么是真正的友谊，什么是真正的团结，什么是一真正的朋友。

我是语文课代表。老师突然让我担任语文课代表，还没反应过来就上了讲台，哎!每次都不好意思开口，生来就害羞，要当着那么多同学的面领着同学读课文。还有，小学的时候语文就不是太拨尖的，当语文课代表也觉得有些不对劲。两次检测都是99分，就差那么一点，让我更没自信了。语文课代表真是太难当了。

不过，通过担任语文课代表，我的文采提高了，人缘也好了，(想哪去了)也大方，敢说话了，一定加油，让老师更加信任我，让同学们更加喜欢我!

老师，节日快乐!开学后，紧接着就是一年一度的教师节，同学们都带来了精心挑选的礼品，来送给刚刚和我们相处了不到三星期的老师。小礼品，洗面奶，大大小小的包装彩盒，看的我眼花缭乱，应接不暇，老师今天看起来也红光满面，十分开心。这是开学以来唯一一次和老师面对面笑着对话，好开心哦!

但是，语文老师，您教师节没有来，本来给您准备好了礼物。哎!迟迟的，祝语文老师“教师节快乐!”。

这是开学的新开始，我要努力，加油。争当第一!!开学感受作文9

烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢?办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……。

旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……?老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭.上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。

可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!开学感受作文10

今天是开学第一天，一进教室我就见到了我喜欢的班主任，也是我的语文老师，她今天穿了一件红色的学校礼服可精神了，她和我妈妈一样也戴着一副眼镜、也是湖南人，我感觉语文老师很亲切就跟我妈妈一样。可是千万不能调皮，不然老师可严厉了，我最怕老师生气了，可是我有时候也会惹老师生气，好象拼音本抄写不认真啦，主要是字写得慢，写得不工整，我也知道这是一个不好的学习习惯，我会努力改正的。

今天还看到了新换的数学老师和英语老师，数学老师是二(4)班的班主任，是一个严厉的女老师，数学老师上课的时候，我发现全班的同学都很听话，没有讲小话的，也没有东张西望的，安静极了，我也要小心一点啊，千万不能犯错呀!终于下课了，数学老师表扬我发言积极是个聪明的孩子，看着老师亲切的笑脸，我感觉也不那么怕老师啦!

英语老师是一个年轻的老师，也是一个经验丰富的老师，听说是教六年级英语的，是个很亲切的老师，每天都是英语老师带领我们放学，把我们送到学校门口，送到家长的手上。今天英语老师安排我当小领队，我高兴极了，这是从来没有过的事，我感到很自豪，站在队伍前面，我大声地说出：“开学了”再看看队伍里有谁没站好，其中刘明慧总是站得不好，总是歪歪曲曲的，最后老师把她到外面去，我带领同学先出去。这时刘明慧的妈妈来了，看到了就跟她说：“下次再也不能这样啦!”并对老师说：“真是不好意思。”老师说：“没关系!”最后老师就放她走了，这下我也放心啦!开学感受作文11

开学的早晨，太阳像个不安分的孩子还没起来，天空中就已经下起了瓢泼大雨。

早上，我刚从睡梦中醒来，隐隐约约得听见了滴滴答答的风雨声，心里想：上学的第一天就下雨，像开门红似的，还要打一把伞，让我觉得很不舒服。当我准备从家里出发时，外面的雨突然变得狂风暴雨，又是风又是雨，我的心情越来越不好了。坐进车里了，我看见车窗上的雨点，它们就像一个个调皮的小娃娃，一会儿在窗子上跳舞，一会儿趴在窗上对着你微笑呢……

中午，放学时，我去妈妈办公室时，妈妈太忙了，只听见妈妈对我说：“琦琦，你去找张梓祺玩一会儿吧，等妈妈忙完了，我去找你”我说：“好的。”我在那边玩了10分钟，妈妈跑过来对我说：“琦琦，你今天中午去张梓祺家吃午饭吧，我这儿没时间回去了。”我回答到：“好的。”当我和张梓祺从学校出来时，外面又下起了毛毛细雨。吃完饭，我和张梓祺在楼上玩了一会儿。准备去上学的时候，外面突然又下起了瓢泼大雨。我实在太郁闷了，心里想：这个雨得下到什么时候才能休息啊!

下午，放学的时候我抬头一看，咦，这会儿竟然没有下雨，我赶紧地收拾书包立马跑到妈妈的办公室，对着妈妈说：“妈妈，外面现在不下雨了，我们赶紧回家吧!”妈妈笑眯眯地说：“好啊，那我们走吧!”回家的途中，外面竟然一点雨都没下，这会儿，我的心情美滋滋的。

晚上，吃完晚饭的时候，我跑到窗边一个外面不下雨，对着妈妈说：“妈妈，我们出去散步了，今天下了一天的雨，我都没能出去玩过。”妈妈说：“好呀!”刚出了家门，来到外面我就是一只刚从牢笼放出来的小鸟，自由自在地尽情地耍玩呢!

开学的第一天总算过去了，虽然下了一天的雨使自己感到不如意，但是至少结果是完美的。同学们，你们开学的时候会有什么事呢?

第8篇：开学之后的感受作文

开学之后的感受作文一：

今年的春天似乎来得比较迟，春寒料峭之际，伴随着龙年的钟声，新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园，开启了新的学习之旅，感悟良多。检讨过往的得与失，我知道，眼前的任务，依然任重而道远。

要努力学习。俗话说：一份耕耘，一份收获。没有人能够不劳而获，成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自己的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜以求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，走向成功，在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。俗话说：少说话，多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促，要善于做行动的主人，拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上，却不肯付诸行动，将永远无济于事。定目标，喊口号人人都会，但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多，因此自觉自律，并保持全神贯注至关重要。

要专注现在。俗话说：过去并不重要，重要的是现在和将来。学习需要专注现在，过去的成败固然可以用做借鉴，但请不要一直缅怀于以前的成功中胡思乱想，也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去，更重要的是当下和将来，只要放眼未来，专注眼前，何愁成功之路遥远?

要乐于助人。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮助同学共同进步。学习中需要良师益友，比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当，结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况，帮助别人取得进步对自己也是一种鼓励和鞭策，良好的竞争氛围是自己不断进步的助推器。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战，学习中的挫折也会接踵而至。树立信心，相信自己，在老师和同学的帮助下，一定能战胜一切困难，取得更大的进步! 开学之后的感受作文二：

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起，我便走向自信 你也可以投稿，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩! 开学之后的感受作文三：

目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒，换上蓝色纯净而又高远的天幕，白云漫不经心地点缀其间。轻轻漫步在校园小道上，心情怡然，一双眼睛观察着身边的人和事。

校园里的学生的脸上不再充满稚气、纯真。但是有对未来的憧憬，而我也应该是这样的学生吧!我，真的很不喜欢“稚气”这个词，我希望自己长大、成熟。如今的我，渐渐熟悉着校园里的一草一木、一砖一瓦，习惯了教学楼的灵秀雅致和“19中”文化的博大精深。

一次次打开早已褪色的日记，望着那枚早已发黄的书签，我不知自己该用什么样的心情回忆，记得那个哭过、笑过、成功过、失败过的女孩，而今我不再为失败而哭，为成功而笑了，我学会了面对现实，我学会了坚强，我学会了永不言败，我学会了成熟。夜晚，当我孤身一人立于月光之下，喜欢念这样一首诗：“独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处，风景依稀似去年。”每到这时，只觉有什么东西在心里轰然关闭，用手捂住眼，眼泪早已冲出来了。昔日的朋友，已经不再一起。也许，我无须再用什么样的眼光去欣赏，用什么样的心境去品味。过去的，已成历史;将来的，一切还是未知。刚刚挥别的中学时代，我将暂时把那段记忆尘封，我竭力控制自己不要怀旧。后来，日记被我锁进了抽屉，我冷落了那本曾经宠爱甚至溺爱过的日记与往事。篮球场上跳跃的身影，小道上来往的人群。在我看来是那么自然。这样美丽的校园，让我倾倒。我已将自己血液注入这校园。面对这一切，我不能不否认自己已深深喜欢上了“19中”。

如今，我所在的班级是高一(10)班，大家团结融洽，课堂气氛活跃。也许此时，它在我心中同曾占据我整个心灵的原初三(5)班是占同等地位的。它让我看到了原初三(5)班的影子，甚至初三(5)班所没有的便是大家都勤奋苦读。

也许，我的高中生活是琐碎的、平白的，我不知该用什么语言和文字来修饰它，它是真实的，是属于我们每个亲历者的一段心情告白。把这些写入日记，是希望多年之后这些人和事仍被记忆压缩成模块深藏在我心深处。某一天，这些都会随风而逝，正如我曾经强烈喜欢过的原初三(5)班，一切都会结束，结束得那样突然。不管高中三年残酷、平淡也好，欢喜、忧愁也罢，再回首，再翻开发黄的日记时，心中会充盈着一种温馨的感觉，就同如今忆起儿时被父母打骂的情景一样。

新的学期开始一个月了，第一次月考也结束了，不管是好是坏，它都将成为历史，而我要的将来!回忆着初三(5)班的朋友们，老师们，还有我喜欢的人，现在我们还保持联系，很好!我们所有的一切都没有结束，都将永远，永远~~

我微张着嘴，眼睛似笑非笑，但却充满憧憬，长发随风向后飘扬，阳光迎面而来，如金如晖。蔚蓝的天幕，飘浮的白云，好美!我相信我的高中生活同样美丽。而此时，生命的较量要开始了。