感恩团课总结

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《感恩团课总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：感恩团课总结

“感恩的心”主题团课

主 题团课策划书监理10-

1、2班2010.11.13

“感恩的心”主题团课策划书

一、活动名称：“感恩的心”主题团课

二、活动宗旨

感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。

为了让同学们懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，特以感恩为主题举行此次团课。

三、活动主题：感恩的心

四、主办单位：监理10-

1、2班、

五、活动时间：2010.11.16

六、活动对象：监理10-

1、2班全体同学

七、活动地点：教三D-402

八、活动主要内容

1.主持人讲述开场白并宣布本次团课开始

2.第一环节：亲情回报

3.第二环节：师恩难忘

4.第三环节：友谊永存

5.互动环节：小游戏《猜猜看》 6.第四环节：感恩宣言

九、活动组织

(一)前期准备

1、活动准备 (1) 场地联系 (2) 工作人员

(3) 活动人员的联系 (4) 活动材料的准备

2、活动出现突发事件的应急

(二)活动中

1、活动现场

(1)活动场地与材料的落实 (2)现场秩序的维持 (3)其他工作人员

2、活动资料

(1)图片资料的记录 (2)影像资料的记录 (3)文字资料的记录

(三)活动后

1、

活动资料的整理

2、

活动总结活动具体内容

十、具体活动

1、感恩之情——PPT放映

请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为一段来自网络的感恩视频片段，让同学们从内心深处来感受感恩。

2、朗诵——游子吟

由一同学上台朗诵古诗《游子吟》，表达对母亲的深切感激。

3、手语舞蹈《感恩的心》

请几位同学上台表演一段手语舞蹈，以《感恩的心》歌曲为音乐背景，烘托一种感恩氛围。

5、歌曲演唱：《爱因为在心中》

一首《爱因为在心中》唱出同学们心中的感恩之情。

6、你的想法——交流讨论环节

现场询问同学，谈谈他们对感恩的看法。

7、互动游戏环节

在现场寻找同学参加互动游戏，以三人为一组，活跃团课气氛。

8、歌曲演唱《爱我的人和我爱的人》

9、诗歌朗诵：《我们与你同在》

10、感恩宣言

全场同学起立，随主持人一起宣读感恩宣言，为自己寻找一个方向，向自己宣言感恩。

11、朗诵《感恩父母》

12、心存感恩 回报他人

现在为同学们准备一张小纸片，让同学们在上面写上自己想感恩的人和感恩的话，然后折成千纸鹤，让它随着心中的感恩一起长存。 团课到此结束。

策划人：毛凤鹏 2010.11.13 (附：活动总结)

活

动

总 结

本次活动由监理10-

1、2班主办。感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生，学会感恩，对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。为此，我们班举行了以“心存感恩”为主题的公开团课，希望通过这此活动，让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义，学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。也通过此次班会为同学们创建一个平台，营造一个契机，来表达同学心中的感恩之情。

在“心存感恩”主题班会的过程中，同学们积极参与，竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们讲述了自己感恩的故事，表达了自己感恩的心情，让在场的每个人都涌起一份真实的感动。通过同学们的讲述，我们可以看到大家对父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，大家利用这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。大家感谢父母赐予生命，不求回报地爱着我们疼着我们;感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理;感谢朋友，在我们困惑、委屈的时候给我们力量;感谢所有进入我们生命中的人，他们一点点装饰了我们的人生;感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心感恩生命中的拥有，感恩身边的人感恩所有的所有!或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们所需要的，我们需要一个空间、一个舞台来表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，感恩教育的活动起到了很好的效果，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

总结人：毛凤鹏

2010.11.17 (附：活动照片)

第二篇：“感恩与回忆”主题团课总结

山西工程职业技术学院计算机工程系计控07班于2011/11/8下午5点30在主教楼405教室开展了以“感恩与回忆”为主题的团课。

常言说：父母的恩情似海深，是说它的深广厚重，说它是黄河发源地的小溪更为贴切，那么若有若无， 若隐若现，源源不断，清澈透明，平凡不起眼，只有当它流过八千里路云和月，流过一天一天的日子，最后才能成其深、成其大。在我们的岁月河边沿河行走 有了父母大爱的滋润浇灌，我们才不感到孤单干渴。 许多人对父母的真正爱心，往往是产生在父母离开我们之时，望着那空空的病床，才更加真切地体会到，那彻彻底底地是我们的来处之所。没有了父母，我们就像迷路的孩子找不到家，断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一吧伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕，对父母心存感恩之心，就是要换醒沉睡的良知„让沉睡的、麻木的、冷漠的人们学会感恩。

好像只有凭借那些幻觉般的，被我们脆弱的主观承受力无限夸大的非难，我们才得以拥有热泪盈眶的青春。青春，又是朦胧的睡莲，摇曳着花季里有些迷惘和幻想的梦。

在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成长。回望起来，不止华衣与爱情，不止学习与时尚，不止鲜血与革命，不止英雄与奉献，不止奋斗与理想。 走过青春的年华里，我们或许失去了一种心情，收获的是生命的重量。我们不只做三年的同学，而是一辈子的朋友。

本次团课开展的很成功，内容虽简单，但是它的表现恰到好处，ppt完美的展现出两大主题，感动了在场观众。

计控07：贺瑞环

2011/11/8

第三篇：“感恩传承你我”主题团课简讯

电子电气工程学院举办“感恩传承你我”主题团课活动简讯

2015年12月17日晚自习，电子电气工程学院在大专15级各团支部开展主题为“感恩传承你我”的主题团课，从“感恩”主题入手，充分引导同学们认识感恩和学会感恩，努力践行社会主义核心价值中的“诚信、友善”。

在本次团课活动中，同学们举行了各种感恩的活动，有的团支部邀请同学打电话给自己的父母，问候辛勤的父母;看一些感恩祖国、感恩社会、感恩父母朋友的一些视频短片。唤醒了各位团员知恩、感恩、报恩的意识，懂得了感恩的真谛。懂得了党为我们开创美好生活的艰辛，增强团员对党的认识，拉近党与团员的距离，为团员带去新鲜的知识，展示当代优秀团员的精神面貌。

本次团课在各团支书带领下进行的很顺利，这次团课让同学们对传承感恩有了更深的理解和体会，使感恩更好的传承下去。

第四篇：团课总结-团课总结 团课心得800字

心得一：团课心得800字

中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织

靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。

其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界

形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!

团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

心得二：团课心得

此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单

调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。

郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。团课总结在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中，我们可以感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，可以知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。

郭老师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式，美国对台湾问题的干涉，日本在台湾问题上的介入都

成了台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。

团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。

此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。

接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更

有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。

第五篇：温馨五月天,感恩母亲节团课

温馨五月天，感恩母亲节

‚感动中国‛2012年度人物全部揭晓，其中孝子陈斌强的故事深深地打动了无数中国人!‚小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。‛这是陈斌强的颁奖词。为了照顾生活不能自理的母亲，每天用布带将母亲绑在身上，骑电动车30公里，带着母亲上班，周末又将母亲‚绑‛回家中照料，六年来风雨无阻……网络上关于他的报道均受到了网友们的热烈转发和评论，特别是报道中提及的‚有时候母亲的屎尿沾在衣服上了，自己却没发现，依旧去上课。记者问学生，你们觉得脏么?学生回答，不脏，那是爱。‛这一片段让网友们感慨不已，‚陈斌强用他的实际行动书写了一名优秀乡村教师的人生范本。‛

《中国梦想秀》追梦人郑亚波，是一名普通的加油站工人。她的儿子出生4个月即被检查确认为脑积水，直到9岁还不会说话。为了能够让儿子像正常人一样，对音乐一窍不通亦不感兴趣的郑亚波，坚持学习音乐10年。执着坚守之后，儿子不仅交流已似常人，音乐水准也远超常人。母子一唱一弹于梦想秀舞台演绎的《亲爱的小孩》，令观众无不感动落泪。

‚我的梦想一直都没有变，就是给孩子找一个好一点、专业一点的钢琴老师。因为我有个顾虑，就是如果有一天我不在了的话，他怎么办?这也是我一直坚持下来，坚持到最后一刻的信念。‛这就是中国好妈妈郑亚波踏上中国梦想秀时，面对周立波所说的第一句话。

面对接踵而来的热心帮助，郑亚波忐忑不安的说道，‚我们上这个节目，目的就是为了更好的自力更生，只要儿子能够好起来，即使是睡马路，我们都是幸福的。我们俩会用自己的双手，去创造最美好的幸福生活。还有许多需要帮助的人，我希望把这些物资留给中国梦想秀这个基金，希望他们能够去帮助更多的人。‛就是这样一个无私的母亲，这番话深深的震撼了中国梦想秀评委周立波以及在场所有梦想观察团成员。

代人考试、代人怀孕、代人驾车，这些你也许都已经见怪不怪了，如果代人扫墓、磕头、烧元宝，你又接受得了吗?‚清明将至，您或许身在外地，或许工作繁忙，不能给先辈们扫墓献花。我可以替您为您的先辈扫墓送花，贡送水果，慰藉先辈的心灵。‛这是有人通过网络博客、论坛发帖等方式，到处推销‚代人扫墓‛的服务标语。

对‚代人扫墓‛这一服务，市民说法不一，有的认同理解，有的则不屑一顾持反对态度，褒贬不一。

‚扫墓是对先人的哀思，应该是自己真心真意亲自拜祭比较好吧，怎么能让人代劳、甚至还让陌生人给自己的祖先磕头呢?‛市民罗先生对于‚代人扫墓‛的服务无法接受，他认为这不仅是对先人的不敬，而且还让自己背负愧疚，无法心安。

不过，也有不少市民对‚代人扫墓‛表示理解和认同。在广州工作的湖北人钟先生说，去年清明节，正是他要加班最忙碌的时候，所以无法回家扫墓，‚如果当时候早知道有‘代人扫墓’的服务，去年就请人给母亲扫墓了。‛钟先生说，去年清明节未能为母亲墓地除草上香成为他的遗憾，‚即使自己不能回去，但请人代劳一下，也是弥补心中的遗憾。‛

有民俗专家认为，‚代人扫墓‛是市场经济发展的产物，人们只是采取更加直接方便的方式寄托对逝去亲人的怀念，情有可原，无可厚非。

第六篇：6S团课总结

宿舍6S整改团课总结

通过此次宿舍6S团课整改，XXX团支部宿舍内务卫生有了很大的提高，从同学们的积极性可以看出这次整改是非常有意义的;再从同学们的笑容可以看到此次宿舍6S团课整改的成果同学们非常满意;通过本次活动的学习，使同学们对6S精益管理有了较为系统的学习和提高，本次活动的学习让同学们了解到6S精益管理的内容，即：SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)和英文SAFETY(安全)这六个单词，由于这六个单词前面的发音都是“S”，所以简称为“6S”。结合自己的实际工作，把6S的具体规章运用到实际工作中去。XXX团支部有以下体会：

一、“6S”中整理、整顿、清扫是基础;清洁是保障;素养是推动作用;安全是保证。没有整理、整顿、清扫、清洁无从说起;没有清洁前面三个项目也无法得到保障;没有素养也就没有人自觉去执行;没有安全，前面五个项目就没有了保证之基础。

二、通过宿舍6S团课整改，让同学们认识到宿舍个人卫生与个人道德素质、个人生活作息、个人专业素养„„息息相关。只有自己的宿舍安全卫生了，才能造就一个高品质、高效率、高技术的社会技术人才。

三、通过宿舍6S团课整改，让同学们意识到拥有一个明亮清洁的休息和学习环境是多么重要。优异的宿舍环境带动同学们进行改善相互间的气氛，有利于同学们团结合作、相互学习、和睦相处，更进一步促进班级建设。

四、通过宿舍6S团课整改，让同学们意识到宿舍卫生与自己的安全息息相关。优异宿舍卫生环境才能赶走细菌，驱除病患，改善空气清晰度，增添同学们大脑活力。

五、通过宿舍6S团课整改，让同学们深刻认识到宿舍6S卫生是否达标与班级建设息息相关。好的宿舍环境卫生不仅给同学们的生活带来方便，另一方面还为班级建设申请先进团支部、先进班级提供很大的依据。

六、通过宿舍6S团课整改，同学们更加明确了自己的人生目标，更加努力学习，把本专业的知识学习好，为将来打下基础，明确的说为明年企业招聘而打基础。

„„„„

最后让我们XXX团支部共同努力、携手奋进，手握手、心连心，共同为班级建设而奋斗，为将来而奋斗!!!

团支部：XXX

团支书：XXX

二0一二年十一月七日