竞选学生代表发言稿

发言稿是一个人在发言前对自己需要讲话的内容进行梳理、总结，并以文字的形式进行归纳。你懂得如何撰写一份合格的发言稿吗？以下是小编精心整理的竞选学生代表发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

竞选学生代表发言稿1

六一儿童节学生代表发言稿 各位老师，同学： 下午好! 首先，祝所有同学六一儿童节快乐！ 我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。如今，两年过去了，我们已经是初二年的学生了，今年的九月，我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别童年。 今天是六·一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六·一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了。 在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗？“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。 在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。 我们长大了，我们的思想一天天在转变，我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化，我觉得，男女同学之间的正常交往是应该的，我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍，一起学习。在我们班，我们不男女分开，我们觉得，男女同学在一起玩是很正常的，也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样，是因为，我们心无杂念。 我们现在已经不再是孩子，明年起我们过的就是青年节了，这就标志着我们身心应该，有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的四有新人。 有一首歌儿唱得好：“跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代，作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧！

竞选学生代表发言稿2

亲爱的同学们、青年朋友们：

大家晚上好！

也许大家会问我一个问题，为什么我们今晚要聚集于此？那么请让我带领大家来回顾一段历史，一种精神。90年前我们成为了第一次世界大战中的战胜国，代表团满怀希望，以战胜国身份参加巴黎和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。以当时北大的一批爱国青年为首，掀起了一场热潮，这批青年不仅捍卫了祖国的尊严，维护了国家领土的完整，也为我们树立了一种“五四精神”。

那么，五四精神又是什么呢？可以用八个字来概括：“爱国、进步、民主、科学”，这是我们每个中国青年应该牢记的八个字，也应该成为我们奋进的航标。

五四精神听上去貌似离我们很远，有些遥不可及，其实不然，我们生活在九十年后的今天，处在和平年代，我们完全可以用我们的方式来诠释这种精神，我们做好自己，提高自己的能力，不做伤风败俗的事情，只求为自己所处在的环境增添一份正义的力量，那么你就离它很近了。

““的爆发体现的是一场民族危机的斗争，我们回到当下，现在我们也面临并经历着一场危机，“金融危机”。

胡总书记在中国农业大学师生座谈会上对我们广大青年提出了四点希望：把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

作为社会的有志青年，我们应该朝着这四点希望不懈努力；作为学生代表，我希望给大家一些中肯的建议：不要荒废在大学的时光，多汲取知识，多参加实践，通过各种学习与活动的参与培养自己的综合实力，特别是在资源整合、人际交往、口头表达等方面的能力。而作为学生会主席，希望大家从小事做起，从身边做起，时刻记住自己是一位有志青年。有时对老师的一声尊重，对室友的一份谅解，对朋友的一次宽容，对不良行为的一次制止，对课堂上一个课题的热烈探讨就能体现出你的积极向上，你的正义凌然，你的良好风貌，这其实就是对五四精神的一种诠释。

为了更好的弘扬五四精神，在团委指导下五月即将开展“文化艺术节”系列活动，本次是我校开展的第十一届校园文化艺术节，这次的主题是“畅想青春，放飞梦想”。由三大主题构成: 《团旗的光辉记忆》《青春集合在团旗下》《高举团旗跟党走》。那么这三个主题又由许多很有意义，深受同学喜爱的活动所组成，如第七期涉外团校，人文系列讲座、涉外杰出青年答辩会、5·12主题活动、社团风采月等等，希望同学们能通过这些活动增长见识，提高能力，诠释五四精神。第七期涉外团校于5月8号下午4点在学术讲堂正式开课，由我们敬爱的张楚廷校长为我们讲授第一堂课，主题为“校园文化”，如果大家感兴趣，我欢迎大家的参与。

你们是涉外的主体，正值青春年少，朝气蓬勃。有人说：中国是少年之中国！我想说：我们的学校也正值青春年少，充满了勃勃生机；而你们，今天是涉外之少年，明天必将是社会之人才，祖国的栋梁！这不光是一种荣誉，更是一种责任！

最后用梁启超的一句大家耳熟能详的话来结束我的讲话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！

谢谢！