医院进修学习汇报

不管你身处哪个领域，工作在哪个工作岗位上，汇报都是一项必须掌握的技能。在一个项目的准备阶段，你可能要向领导汇报准备情况，在项目过程中，你也需要随时要领导和利益相关者汇报项目进度，在项目结束后，你也需要汇报项目完成情况，并进行总结。然而，不同阶段的汇报重点有所不同，如何才能更好的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《医院进修学习汇报》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：医院进修学习汇报

中医院进修学习制度

为进一步规范我院专业技术人员外出进修学习管理工作，合理、有序的安排专业技术人员进修学习，提高专业技术人员业务素质和医院整体医疗服务水平，完善人才梯队建设，促进医院良性发展，特制定本规定。

一、拟选送外出学习基本条件

(一) 医院急需专业技术人员或科室建设急需专业技术人员，政治觉悟高，思想素质过硬，热爱医院和本专业，思想进步，业务素质较高，能安心本专业学习工作，遵守医院的各项规章制度，积极配合科室及医院的工作，且具备一定的培养潜质。

(二) 必须具备执业资格，必须取得执业医师或护士资格证书。1.具有相关专业中级或中级以上职称;2.初级职称新聘专业技术人员或执业证书未变更到本院时一般不安排进修学习;3.开展新项目、新技术必须进修的学习人员，因科室或医院业务发展需要，经科室讨论同意，科主任书面材料推荐，经院领导班子研究同意后，方可安排进修学习。

(三) 近三年内未发生医疗事故或院内专家组认为无明显过错的医疗纠纷者。

(四)有明确的进修方向，所进修的内容必须与本专业密切相关，进修结束后能学以致用。

二、办理外出进修程序

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(一)长期进修学习，每半年院领导班子研究一次(上半年、下半年)，年底研究次年上半年进修事宜，上半年研究下半年进修事宜。

(二)程序：个人申请→科主任同意→呈交医务科→提请院领导班子研究同意后→由办公室下发文件。

1.长期进修学习(1个月以上): 申请人必须提前1个月写书面申请，经科主任同意后报医务科、人事科审核、医院领导班子研究同意后、经院长批准后，按医院要求提前一周办理进修学习相关手续。

2.专题进修学习，进修时间为1至3个月，进修人员在递交申请时要写清楚拟开展的新技术项目和重点学习内容。进修归来，一年内开展相应工作。审批程序同长期进修学习。

3. 短期培训学习:专业学术交流、培训、论坛、年会凭会议通知或邀请函及个人申请;科主任同意，主管副院长签字，院长批准，医务科登记备案。

三、相关规定

(一) 进修人员原则上不允许跨专业、跨学科，确因医院或科室工作需要经医院领导班子研究，院长批准后才能实施。

(二) 进修学习人员必须按计划完成学习任务，按时返回单位上班。学习期间不得脱离学习岗位，有事、有病需向所在进修单位及我院请假，不得随意更改进修专业，不得随意提前终止或延期学习。

(三) 进修学习期间待遇：

2 1.进修学习15天以上，每月按现发工资标准执行，绩效工资按后勤人员相同职称级别执行。

2.短期培训学习:不超过15天，由科内发放绩效工资。 3.长期进修学习人员每月给予适当的津贴补助(省级及以上医院每月补助1000元;市级医院每月补助500元;县内不予补助)

4.报销一次往返路费。

(四) 进修学习期间，因违反进修医院的规章制度或个人行为过失被进修学习医院退回医院者，进修各种费用由本人全部承担，5年内不得提出各种形式的进修学习。

(五) 未履行相关审批程序，任何人不准擅自外出进修学习。

(六)学成后五年内不得离开医院，否则所有费用由个人承担。

四、进修学习后管理规定

进修学习结束后及时返院，必须到医务科、人事科报到，办理相关手续，将结业证书、鉴定表复印件及进修自我鉴定材料交人事科存档。必须以书面形式向医务科提交详尽的进修学习报告，汇报进修学习情况及今后的工作设想，开展一次有关进修情况的汇报及业务讲座。

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第2篇：医院职工进修学习申请书

尊敬的X院长：

我是口腔科的xxxx，xxxx正式进入单位，在我院口腔科工作三年，工作期间一直勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立完成工作，根据目前科室情况特申请外出进修学习，具体原因如下：

科室目前技术普遍落后，没有和目前的医疗现状接轨，这原因不单单是设备上的陈旧，还有技术上的落后，和周边诊所没有特色的地方，个人认为还稍逊与周边诊所，这个也是科室收入迟迟上不去的原因。结合对比于我们医院的特色专科---肝胆外科，之所以具有很高的威望，这个离不开X院长精湛的技术和先进的设备，有了两者的结合，还有很多成功的病历，才使得周边甚至更远的人都慕名而来。

以上的对比可能没有什么可比性，小小的门诊科室怎么和大外科相比呢，你一个小小的口腔科一年能给医院带来多大的效益呢?是的，口腔科室是不能给医院带来像大外科的效益，可是人才的储备和资金的注入我个人认为还是口腔科室的利润比较大，因为口腔科的设备不需要很高的资金，利润也是很客观的，科室的效益在于人员的技术和合理的管理。

我希望通过外出学习来提高自己的技术，来更好的为科室带来效益，同时为医院的明天贡献一份力量。

希望X院长能够认真的考虑。

第3篇：省人民医院进修学习体会

年初在南京省人民医院肝脏外科进行了为期三个月的进修学习，我知道，这是院领导对我的关怀与信任，同时也是对自身的一次挑战。在不长的这段学习时间里，我看到了我们的不足之处，也明确了今后自己的工作方向。进修所学心得如下：

1. 科室结构与管理

省人医肝脏外科设45张床位，护士18名，助理护士8名，实习生8名，大家分工明确，互相协作，为病人提供优质安全的护理服务。走进病房，第一感觉：这病房好安静啊!清爽整洁，让人很舒服。走廊里没有加床，除非夜里有肝破裂急诊，一般第二天也会马上搬进病房，急诊优先制。陪客也很少，家属在上午10:00以后才能探视，病房门口有工人把关，在入院介绍时就会讲清楚探视时间和控制陪客数的重要意义，家属基本上都能配合，对病房环境也很满意。

2. 优质护理的开展

在那三个月，我能看出病人对护理工作的满意度是很高的，出院时个个都笑呵呵地道谢，护患沟通本上全是对护士的表扬，厚厚的一本，还有很多赞颂护士的小诗!一名护士负责九名病人，病房白天配有三名助理护士，共同负责病人的基础护理，生活护理及专科护理工作。收费是按照30(三级)60(二级)90(一级)。每天给一级护理翻身拍背，擦身换衣服，口护会护等保证病人的舒适。营养食堂开饭时，由助理护士帮助打饭

送至病人床边，必要时协助进餐。床位护士早上接班时进行自我介绍，其余治疗闲暇时就在病房做健康教育，饮食活动的宣教，心理护理，病人其实也非常愿意倾述，护士没事一般不回护士站。

3. 疾病专科护理

对于肝脏疾病围手术期护理，总体上与我科相差不大，唯一给我印象最深的是：病人术后快速康复措施的实施。所谓快速康复，是应用已证实的有效方法以减少手术应急和并发症，加速病人快速康复。强化术后快速康复的措施包括术后充分止痛，早期进食与活动。一般术后麻醉清醒后即可少量饮水，再根据胃肠道适应情况给予流质或半流质饮食，循序渐进。麻醉清醒即可抬高床头20-30度，床上抬臀运动，术后第一日取半卧位或坐位，第二日鼓励并协助下床活动。若患者配合良好，一般术后4-5日即可出院。当然这只适用于术后无出血并发症的患者。快速康复技术对患者术后耐力、保存体力、休息、精神运动等多个方面有积极的影响，能加速术后康复进程，缩短住院时间，减少住院费用。

三个月的进修时间很快过去，在这里我看到优秀的病房管理先进的护理理念，也明确了自己今后的学习发展方向。在今后的工作中，我会运用外院先进的理念和做法结合我们实际情况，在我院进行落实，为我院护理发展作出微薄贡献。

张利群2013.08

第4篇：进修学习汇报

进修学习总结

时间过得真快，三个月的外出学习已经结束，我非常感谢医院和科室给我这么一次好的机会，能够去二医院学习，虽然三个月时间很短暂，但让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。

在进修的第一个月，理论学习，了解了内,外科常见病监护及护理，呼吸机及导管相关感染的预防与控制，ICU的安全与质量管理等。同时，我们全部进修学员集中培训了心肺复苏术，并进行了考核。

第二个月在急症ICU进修学习，住院病人多，床位几乎爆满，工作量大，病种也比较繁多，复杂，如脑梗塞，脑血管病，多脏器衰竭，电击伤，肝癌，尿毒症，艾滋病晚期病人等。通过跟班学习，我基本掌握了内科常见病的护理常规，动静脉置管术护理，压疮预防与护理，气管插管，气管切开的护理等，如何观察危重病人病情变化，与临终病人的抢救工作以及呼吸机的使用模式。

第三个月在CCU进修学习，CCU是专门心脏重症监护室，它是一个技术性强，风险性高的科室，工作富有挑战性，容不得半点马虎，主要收治心肌梗死，心力衰竭，心源性休克，心律失常，心脏起搏器术后，支架术后的病人。各位带教老师都有很强的责任心，扎实的基础知识和精湛的操作技能，每天为患者看服口服药，做晨晚间护理，擦浴，洗头等，为患者提供优质服务。我基本掌握了心脏病专科护理常规，电除颤的使用，异常心电图的变化，中心静脉压的测量等。

通过在二医院的进修，我对危重病人的护理体会如下：

一.严密监测病情变化：

(1)意识障碍的程度，瞳孔大小及对光反射情况，肢体情况(2)心电监测生命体征情况：一般1小时记录生命体征一次，如有异常随时记录(3)各种引流管的护理，要严格遵守无菌操作原则，保持管道固定通畅，注意观察引流液的性质和量。

二.保持呼吸道通畅：

正确叩背:空心掌，由内向外，自下而上反复叩击背部。

三.口腔护理：

(1)保持口腔清洁，每天进行口腔护理两次(2)气管插管的病人每天更换固定气管导管的胶布一次，防止牙垫脱落，以免造成意外拔管及刺伤口腔黏膜。

四.皮肤护理：

保持皮肤清洁，每天进行床上擦浴一次，定时翻身，皮肤潮红时应增加翻身次数，骶骨部皮肤或肛周皮肤破损时可用压疮膏。

五.营养支持：

神志清醒及病情允许的病人鼓励进食，如不能经口腔进食的病人应进行鼻饲，速度不宜过快，鼻饲开始至完毕后半小时应将头部抬高30度角，以防营养液返流。

六.大小便的护理：

便秘的病人在餐后取左侧卧位并在肛门内注入开塞露，效果更好。

七.心理护理：

因危重病人常常会产生焦虑，抑郁，绝望等情绪，因此护理工作中不但细心照料病人，还要观察病人心理状态，有针对性的进行心理护理，还要注意自己的言行举止，避免我们不当的言行加重病人的心理负担。

最后，我要再次感谢医院和科室给我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体会和感受，使我对工作生活有更多的思考，不仅开阔视野，也提高了自己的素质，学习是短暂的，收获是不小的，只有更新的护理理念，提高临床护理技能，才能做一名合格的护理工作者。

第5篇：进修学习汇报

进修学习汇报神经内科 吴有志

首先感谢护理部及科室领导给我这次学习机会,使我有幸在南方医院神经内科ICU为期3个月的学习,在此期间开阔了视野,增长了见识,学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法,学习先进的仪器设备,掌握高精尖护理技术,现将学习的所见所得总结如下:

南方医科大学南方医院是国家三甲和百佳医院,其NICU也是广州教学培训基地,NCU共有10张床位,每张床都配有充气气垫床和病人检查必备的仪器.治疗用品及电脑.设备配备精良,共有10台多功能心电监护仪,2台脑科监护仪,一台亚低温治疗机,呼吸机4台,除颤仪一台,降温机2台,中心监护仪一台,微量泵23台,输液泵5台,营养泵10台,床单位消毒机1台.室内有温湿度计,中央空调温度保持在25度,湿度保持在50%-60%,NCU不仅设备精良,人员配备比较完善.共有14名护士,24名助理护士.1名护理组长.文凭都是专科以上,理论知识非常丰富,且有较强的工作能力。

NCU不仅硬件配置一流,而且软件方面要求也是相当严格,制定了各班工作流程,严格按照程序工作,一丝不苟,护理组长会每天参加主任或主治医生查房,把患者的病情在探视时间简单的向家属汇报,把护理重点放在床尾,以便大家明确工作重点,床尾电脑上都有各种疾病的知识,在NCU明显位置张贴各种仪器的操作

流程和院感知识,这样不断为护士的知识和技能充电.造就了一支较强的护理队伍。

NCU为封闭式无陪伴病房,所有治疗及生活护理都是护士及助理护士完成,每天给病人刷牙2次,口腔护理4次,床上擦浴1次,洗脸2次,泡脚1次,基础护理非常到位,大大减少了院内感染和并发症的发生率。

NCU无菌观念及消毒隔离制度非常严格,每张病床都有黄色垃圾桶,床头都有检查必用的工具,如手电筒.叩诊锤.听诊器.床尾置有快速洗手,手套,床头柜里有血糖仪等,每位病人都有全套的检查用物,接触感染病人必须用流动水洗手,手卫生做的非常到位,所以在院感方面也控制得非常好。

NCU最突出的是护士分层管理,护士长管理组长,组长管理护士,护士管理助理护士,护士长及各级管理人会不定期抽查各级人员的工作情况及提问相关专业知识,责任到人,实行量化考核与奖金挂钩,调动了临床一线护士的积极性。

三个月的进修生活转瞬即逝,我决心把学到的知识带到科室中,协助护士长做好科室的管理工作并在工作中影响带动护士姐妹们,不辜负领导的支持和信任,把口腔刷牙开展起来,逐步开展亚低温治疗及有创颅压监测,使我科的护理工作更上新台阶。"使生如春之绚烂,死如秋叶之静美",我坚信,如果每位兴义市人民医院的员工都为医院做出自己的一份贡献,那么兴义市人民医院的明天将是无比灿烂而辉煌!

第6篇：赴台湾彰化基督教医院进修学习体会

2014.9.21—2014.10.20在省卫生厅和医院的精心安排下，我们一行六人有幸到台湾彰化基督教医院进行为期两个月的进修学习交流，感触颇多。彰基医院从接待、住宿、学习安排，考虑的非常细致、周到，我们有一种宾至如归的感觉。

彰化基督教医院于1896年由英国传教士梅鉴雾牧师及兰大卫医生所创，是台湾极具特色的医学中心，也是一所历史悠久的教会医院，为中台湾最大医疗体系，中台湾唯一具有百年历史教学医院，台湾最早推动品质管制制度之医院，2007年评定为新制医院评鉴特优医院，2008年通过JCI(JOINT COMMISSION INTERNATIONAL)国际医院评定。JCI是指国际医疗卫生机构认证联合委员会, JCI标准是全世界公认的医疗服务标准，也是世界卫生组织认可的认证模式，代表了医院服务和医院管理的最高水平。

彰化基督教医院现由彰化总院和二林、鹿基、鹿东、云林、员生、南基、佑民七所分院组成，拥有病床3300多张，员工5500多人，学科体系齐全，服务范围涵盖台湾的彰化、云林、台中和南投等广大地域。架构完整的医疗网络，服务涵盖彰化、云林、台中、南投等县市，提供优质便捷的医疗服务。近年更积极拓展海外医疗，长期支援非洲、中南美洲

等国家，与江苏宗仁卿纪念医院长期保持合作关系。该院创建百余年来，秉持博爱精神，集医疗、服务、教育、研究于一体，以完整的医疗体系为基础，提供包括活体肝脏器移植、生殖医学、关节臵换术、基因医学、乳房肿瘤治疗、影像医学、消化医学等医疗服务。

根据各自不同的专业我们6人被分配到各科室学习,科室主任都很热情,耐心,给我们安排了每周的学习课程表,每周有两个下午到图书室,并办了借书证,大家学习都很认真。医院国际医疗中心每周都发放学习反馈表(学习情况、提出建议)。

学习感受：

一、全民健康保险与临床路径。

台湾居民健康保险率高达99%，是全球人均就诊次数最多的地区。台湾居民就医方便，既保护了弱势群体，减轻了重大伤病患者的负担，也让低收入家庭也能得到良好的医疗服务，民众对全民健康保险满意度极高。同时，台湾医院普遍推行临床路径，以达到减少不必要的检查、治疗，减少临床操作的差异，改善医疗品质，降低和控制医疗成本，推广规范化治疗。

二、注重医疗品质管理。

台湾“全民健保”实行一卡制，患者可以自由选择就医，不强制转诊。因此，医院为吸引更多病人，都发挥各自的优势。最关键的就是注重医疗品质的管理。患者看病是“医师负责制”，也就是一位患者由一位医师“包到底”，从门诊、入院、检查、手术乃至出院等各阶段，皆由同一位主治医师负责照顾并统筹会诊或进行各项检查，使病人免于奔走转徙，也避免出现一病多治的情况。医师在门诊与患者详细交代病情并发给各种疾病的知识手册。护士协助门诊医师有序地接诊及安抚焦虑地候诊患者。在病房，每次医师查房都是和责任护士一起查看病人，使患者的处理能及时、有效地执行。

三、注重医院文化氛围建设

彰化基督教医院的医护人员高度重视与患者的沟通及人文的关怀。一走进医院，让我感觉很深的一点是，医院没有嘈杂、拥挤、混乱的印象，而有一种亲切的感觉。医院最大程度的突出了人文关怀，把候诊区变成艺术空间，让病人在就诊的同时能欣赏到人文艺术而缓解病痛，降低等候中的不安和焦躁。

医院功能分区的分区标识多采用主调色彩和多种清晰路标相结合，除了平面图和指示牌以外，还在走廊地面标识路径而且这些标识非常详细和人性化。医院里走廊、电梯都有警示提示。

医院还引进了有品牌的餐饮、快餐、便利店、超市等，为病人及家属提供周全、方便的生活服务。有许多来自社区的义工为病人提供咨询、引导、生活护理、陪伴活动等服务。医院定期与社区民众互动，融入社区文化，回馈社会。

四、严密的科室管理及工作流程。

检查科室有医事人员、护士、技师、医师。医事人员预约登记安排患者检查时间，患者检查结束后拷贝存盘影像资料，负责发送报告结果并进行电话随访，并负责科室琐碎繁杂工作。护士负责各室消毒及相关各项表格填写，接送病人。技师：负责操作仪器、仪器的运行情况及定期保养等具体工作。医师：主要诊断治疗，并按诊断要求指导技师检查。各岗位均对岗位职责及作业流程制定了非常精细严密的细则，对工作具体化、量化管理，使不同岗位的工作人员职责明确，自觉严谨的从自我做起，从细节做起，工作配合高度协调。

五.医务人员良好的综合素质及业务素质：医务人员都很敬业，工作非常严谨、细致、认真、负责，轻声细语、不厌其烦、耐心为病人讲解。

医学院七年美式本科教育，前五年在校理论学习，学校全英文医学教材，后两年在医院临床实习，实习安排很周详，从多方位培训学生独立工作的能力，一对一对学生进行授课，并定期对学生阶段性学习不断考核、总结、复习，指导学生写论文，办专题讲座，尽早让学生适应工作环境。

六.良好的工作礼仪，医务人员定期礼仪培训、考试并问卷调查，对工作生活中遇到的各种情况进行细致入微的礼貌言行规范，使其应对各种询问都会热心.耐心的给予应答，提供他人帮助，处处让人觉得工作人员谦和、友善，综合素养高。

七.人文感受：社会文明程度较高，如公共场所无吸烟现象，无乱扔垃圾的，上车时不见蜂拥而上的现象，马路上人车共守交通规则，交通便捷，旅游业、高科技电子业发达。小吃业丰富，城市建设不像想象中那样美丽。由于制度以及意识形态差异，大部分台湾人对内地了解不多，甚至一部分认识还停留在六七十年代。通过交流，对大陆两岸互相认识很有益处。

海峡两岸同文同宗，具有相同的文化背景，医疗形态大致相似，交流沟通便利，所以在两个月的时间里，收获很大。同时，台湾同行热情的接待和周到的安排，也让我深深体会到了同胞之情。

参访学习虽然已经结束了，但我们会更加努力去学习台湾医疗先进的理念和技术，使用学到的先进的理念和技术能为我省的病人服务，为我省医疗事业的发展贡献自己的微薄

之力。