中考冲刺动员会发言稿

在企业会议中，很多人针对一项议题都要进行发言，那么如果不准备发言稿在发言过程中就可能缺乏逻辑性，无法获得同事、领导的认可，因此在会议前准备逻辑清晰、重点突出的发言稿是至关重要的。以下是小编收集整理的《中考冲刺动员会发言稿》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：中考冲刺动员会发言稿

中考冲刺动员发言

不言放弃，勇往直前 ——百日誓师大会上的讲话

各位家长、老师们，同学们： 大家上午好!

“阳春布德泽，万物生光辉。”站在初春的三月，憧憬火热的六月，我们仿佛看到了那那弥漫着硝烟的战场，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。“三年磨一剑，六月试锋芒!”同学们，你们风雨拼搏三年，距离检阅成绩的中考只有90天了。上理想的高中，是人生梦想的起点。为了这个理想，你们披星戴月、寒暑不停，你们阅读了堆积如山的书籍，遨游于无边无际的题海;你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩下降的泪水。作为你们的老师们，三年来，我们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了你们这些学子。看着你们朝气蓬勃的笑脸，凝望你们坚定而有神的目光，我们无怨无悔，豪情满怀!

在此，我再一次亮明我们的目标：

1、学校综合排名确保全县第二，力争第一。

2、中考前10名确保4人。

3、省重点高中上线人数不低于全县上线人数的40%，累计一中上线人数不低于全县上线人数的33%。

4、保证毕业班的全局稳定，确保不出任何违纪和安全事故，确保学生巩固率为98%。为了这一目标，我们九年级教师怀揣目标，细心地研究中考，收集信息，集思广益，群策群力;我们会制定切实可行的复习计划，统一部署，统一资料，协调一致;我们会精心地备好每一节课，认真地上好每一节课，认真地批改每一次测验，细致地讲评，和同学们一起分析得与失;我们更愿意利用我们的点滴时间去辅导，帮助你们查漏补缺。所有的老师都会将这份责任和目标铭记在心，让我们的每天过得更充实，使我们的忙碌变得更有目标

80天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好，可是，80天，对于勇于拼搏的同学来说，却又足够，因为只要我们精打细算，科学安排，就一定可以弥补过去的缺漏和不足

大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时!

同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路!世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人!从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍!只要我们不言放弃，勇往直前，我们就可以每天进步一点点;只要我们每天进步一点点，胜利的曙光就在我们眼前!题海，考试，排名，分数。一天天向你们逼来，你们要毫不畏惧，一往无前。因为，一个人如果不逼迫自己，那他就永远不知道自己有多么优秀!就像温家宝总理在指导汶川大地震救援工作时所说的那样：“即使只有百分之一的希望，我们也要付出百分之百的努力”。在这决战中考的80天里，我们每一位同学都要时时告诫自己:别人偷懒我努力，别人努力我拼命!

也许有的同学会说：80天的时间真的太短了。借此机会，我也向这些同学们提出一些建议。人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位臵并不是在同一条线上，但谁又能说起跑位臵在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢?三年寒窗，我们从身经百战中走过来了。在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，也绝不会松懈!同时我们要保持乐观自信的心理状态。同学们，信心从哪里来?没有天生的信心，只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。所以，我们不仅要做到尽力而为，更要做到全力以赴!

大家都知道，决定中考胜利与否的五个因素是：综合知识水平、动态智力水平、身体素质、考试技巧、心理素质和心理状态。这五者缺一不可，而心理素质和心理状态又是其中的核心因素。因此，在决战中考的90里，我们不仅要把我们的综合知识水平训练到滚瓜烂熟，把我们的动态智力因素发挥到极致，而且要把我们的身体锻炼得棒棒的，把考试技巧训练到得心应手，把我们的心理素质和心理状态调整到最佳状态。

下面我对80天的复习备考谈几点看法和要求： 第一，希望同学们树立中考必胜的信心和勇气。信心对于一个人的成功起着至关重要的作用。同学们完全有理由对未来的中考充满信心，因为经过以前的努力，我们已经打下了较为坚实的基础，还因为我们拥有一支业务精湛、能拼善打、乐于奉献的教师队伍相伴，他们将与大家同甘共苦、风雨同舟。成绩较好的同学，你们千万不能骄傲，查查自己有没有薄弱一点的学科，有没有掌握得还不够牢固的知识点，想想考试中会有哪些失误，现在弥补还来得及。只有各门学科齐头并进，才能夺得高分。同学们，中考夺魁，我们对你们寄托着厚望。平时成绩中等的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，没有什么高难度的题目，我们只要抓住这80的时光，认真疏理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。在历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生得高分大有人在，中考夺高分，我们对你们充满了希望。还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力，想想看，比起全县教学资源相对落后的农村同学，你们从小就享受优质资源，接受优质教育，比起他们我们应该看到我也行，比起他们，你们没有理由不珍惜今天。你们应该坚信：我能行!中考取得好成绩，我们认为你们同样有指望。当然，这一切，都是立足于大家这最后80日的努力拼搏。同学们，请记住：扫除无用的思想，扫除悲观的思想，扫除到顶的思想，扫除无所谓的思想，正确把握实现冲刺的科学方法。

二、要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对中考，家长反复叮咛，老师循循教导，学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素。真正要提高应战的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己，努力超越自已。第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏需要弥补。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁。而应根据中考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。现在中考命题的原则是：基础知识占70%，20%的题稍微灵活一点，真正难的题只有10%。由于素质教育的推进和课程改革的实施，重基础、重能力、重应用，综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向，在复习备考中，要夯实基础，在练习和考试中不断找出不足，及时弥补，不断提高对知识的理解和运用水平，注重创新、综合、实践，使我们的基础更加扎实，能力更加强大。

三、讲求方法，有效温习

科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效益。因此，最后的80天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要增强计划性。“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的80天认真制订“冲刺计划书”，在这80天，我该怎么学?如何学?对于自由支配的时间该怎样合理利用?哪一段时间学语数外，哪一段时间做物理化学，哪一段时间看政史地生等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保证实效。

(一)主动学习，制胜宝贝

老师的教是外因，真实的进步靠你的主动。建议同学们：课前要主动看书!不懂题目，不要等，要主动问!时间自己抓，不要等提示和束缚!存在偏弱科，不要等老师找你，要主动寻求帮助!

(二)紧扣考纲，以本为本

1、像老鼠爱大米一样的爱课本

很多同学，把课本臵之不理，而是一遍一遍的做题。课本是温习根据，是命题的根据。语文的古诗文必须了然;英语的单词、句型也在课本中;就是数理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠爱大米一样的爱课本。

2、重视典型例题分析

除爱课本，复习书上的典型例题分析，是解题的范例，我们复习时要格外关注。很多同学拿过资料就做题，就是不愿意往看其中的典型例题分析。假如只重视一味做题，忽视了分析、回纳，面对新课改背景下的考试，我想，恐怕是事倍功半的。

3、捉住能够捉住的 中考试题重视基础考察。因此，我们必须对基础性知识，如古诗文，如数学的解方程，计算等，力争要做到不丢分。不要脱离老师弄偏难怪。

4、加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮、二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。对于周练和综合练习上的题目，予以认真的反思、领悟，并注意把它们与以前做过的题目加以比较、对照，以求举一反

三、解类旁通。

5、把握每一个细节。细节决定成败，过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，通过点点滴滴的积累，去登上中考成功的阶梯。

四、立足课堂，打好“主战场”

1、专心听好每节温习课。第一轮复习侧重基础，因此，对基础薄弱的同学，是一次补缺补差的难得机会;对基础较好的学生也是温故而知新。温习期间的每节课，都是老师精心构思的，同学们，要珍惜，切莫错过!要尽可能记住教师在课堂上讲的每句话，特别是他反复夸大的地方，务必记住并加以理解。

2、要善于听课。听理科，要留意听解题思路，听解题方法;听政史课，要留意记笔记。听课时做到：带着题目听; 掌控老师讲课的思路、条理;养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识; 积极回答老师提问。每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题：

1、老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟想教给我什么?

2、老师设计的问题，我自己能解决吗?老师的解法有何特别之处，有何可借鉴之处?

3、这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?

4、我发现了这一类题型的本质了吗?

5、我受到什么启发，还有什么疑问? 诸如此类的问题，虽然只在一念之间，却充分体现了你学习中的主观能动性，加深了你的印象，加强了你对知识的理解，否则就成了中国古代人说的“学而不思则惘”。我们只有在学习的过程中，学思结合，将很多问题“类化”、“方法化”、“模型化”、“系统化”才能将实践上升到理论高度，使自己对问题的认识更加成熟、更加完备

五、作业必须独立自主

1、作业是对所学知识的巩固、检测，做题时尽不能以应付的态度对待，必须独立自主，如碰到不会的题目，千万不要克隆答案，可看看课本上的相关知识点，可看看课堂笔记，真正不会，要做个标记，课下请教同学、老师，但课堂上依然要留意听讲。课后自己要分析不会的缘由。

2、作业务必要像对待考试一样，留意审题，学会分析，养成仔细的习惯，做题力求正确，不该丢分尽不丢分。对待语文、英语的浏览等不能草率，读一遍就做题，要应用老师平时讲授的方法，只有如此，我们的做题能力才能进步。

3、对待选择题，不能只看正确答案，对错误的选项，也应做到知其所以然。老师上课讲授时，最好用红笔记，这样，便可以做到举一反三。

4、重视错题。有的同学在同一个题目上，总是犯相同的错误，比如古诗文默写，有的字一错再错，究其缘由，是你们没有专心往理解那个字的意思，当我们不往专心领悟的时候，我们的思惟势必就会定势。有的同学，题目不会做，在老师和同学帮助下解决了，可下次依然不会做或做错，缘由是你自己没有深入思考，反复体味。建议你宁可少做几道题，也要做一道会一道!对平时和考试做错的典型题和不规范解答的题目要录进自己的错题集，或用红笔标出错点，注明错因，写出正确答案。所有学科练习、篇子、试卷分科妥善保存，以后可以经常翻阅反思，以防重蹈复辙。对复习期间的每次考试，要像对待中考一样，考后在老师讲授分析以后，一定要找时间进一步“咀嚼”，如此，方能内化。

六、要有总分意识。中考是以分数论英雄，多得一分是一分，有时一分之差就是天壤之别。每一科都很重要，每一分都很关键。切不可认为我这儿丢1分不要紧，那儿丢1分不要紧。否则失之毫厘，谬以千里。我们不仅要争1分，甚至要争半分。所以希望同学们不要偏科，而应该把自己的弱科补起来，不懂的要问同学问老师。

七、正视自己学习中存在的问题，有针对性的加以克服。 目前我们九年级大部分学生热爱集体，珍爱荣誉;品德端正，积极上进;学习努力，勇攀高峰，成绩优异;尊爱师长，懂得感恩。

但也有许多问题，有的同学基础不够扎实，落实不够到位，审题不仔细、不严密、不深入。部分同学的失误不是不会，而是对题把握不严。要明确考试的过程就是审题的过程，审题的过程就是解题的过程。平时要加强审题的训练，注意挖掘题干中隐含的条件，切不可马虎从事。

有的同学做题不规范，不能精益求精。题会做，结果也对，但得分不多。中考要求的是要点准、步骤全、表达清楚。平时训练一定养成严格、严谨的习惯。一看就会的题目也要亲自去做，并与标准答案对照，看看自己的失误在那里，以后引以为戒;不会做的题目在时间许可的情况下也要尝试做一下，可能因步骤就得分。

有的同学解题速度不够快，会的题目没时间做，空留许多遗憾。这主要是因为我们平时做题的时候精力不集中，时间分配不合理所致。平时做题要有意识的给自己限定解题的时间，合理的分配时间，做题要达到一种忘我境界，排除各种杂念和干扰，全神贯注。

有的同学书写太差，卷面不整洁，层次不清。卷面清晰，书写工整，一看一目了然的，阅卷者赏心悦目，往往笔下生分，特别是作文等主观题。今年实行网上阅卷，更加公平、公正，但要求更高，从现在起，要用钢笔、水笔等写字，下笔要深思熟虑，少用胶带纸，要注意排版、分栏。

有的同学考试程序不当，缺乏应试技巧。试卷一拿到手，就匆忙下笔，做题不讲顺序，不分难易。结果却空留许多遗憾，难题浪费了很多时间，容易的题反而没时间做，分数自然不会高。正确的做法应该是先看后做，先易后难。看也是审题的过程，先看就是统揽全局，胸有成竹。先易就是把该得的分都得到。 还要要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技能、练能力。

八、牢记遵规守纪，聆听教诲是胜利的前提。纪律是学习的保障，没有一个好的班风，就不可能有一个好的学风，没有好的学风学生的成绩也不可能得到提高。为保证九年级复习阶段教学工作的正常进行并保持良好的学习环境，根据学校有关严抓毕业班纪律的要求，经九年级领导、教师共同研究，对九年级学生在校复习期间纪律作如下规定。

1、所有学生必须尊重教师劳动，服从年级主任、班主任、授课教师管理。顶撞教师者，除扣除相应量化分外，还须在年级大会上作检讨，严重的作停课处理并由家长带回反省。

2、遵守作息制度，不迟到、不早退、不旷课，争分夺秒的学习。因病、事不能上课，必须及时履行请假手续，病假须持有相关医疗证明，事假必须经家长同意。学生迟到1-3次的，在班内作检讨，并罚值日，向家长通报。迟到5次以上的，在年级大会上作检讨。

3、遵守课堂纪律，上课时(包括早读、辅导课、自习)不准讲话嬉闹，不得随意调换座位，不准玩手机，不准睡觉。

4、上课必须按时按量地完成教师布臵的学习任务。未按时完成作业者，须按学校“四清”(当堂清、当日清、当周清、当月清)要求及时完成，情节严重的给予留校完成作业或停课回家反省等处罚。

5、打架斗殴、寻衅滋事、辱骂教师、在校园内抽烟，学校将视情节轻重及本人对错误的认识态度，给予纪律处分或取消在校复习资格;情节特别严重者，根据学籍管理规定按思想品德不合格，不予毕业，不准在本校参加高考报名。

希望老师们严格管理，大胆管理，向管理要质量。希望全体同学自觉遵守，共建良好的班风、学风，齐心协力，奋力拼搏，以优异的中考成绩为自己的青春写下亮丽的一笔。

同学们，幸运儿勇于属于勇于竞争，把握方法的人!另外， 80天的冲刺中，你们不是孤军作战!有学校的支持，有家长的鼓励，有老师的指引。珍惜80天吧，翱翔的梦会在六月张开翅膀!拼搏90天吧，雄心聪明会在六月发出光芒!用好80天吧，学校父母老师将在六月收获期待!

各位家长也要帮学生客观分析各科学习状况，要帮孩子制定学习目标、学习计划并监督孩子落实，要帮助孩子保持良好的精神状态，要在生活上贴心照顾，帮助孩子调整好生物钟。

同学们，一位著名作家说过：“人生的道路很漫长，但关键处就那么几步。”这几步选择好了，享一生幸福;选择不好，成一世遗恨。我认为，接下来的80天如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机遇，利用这宝贵的春光，静下心来，沉下心来，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最终得到常人不能得到的收获!同学们，请你们把父母的声声叮咛，师长们的殷殷期盼化着动力吧，只要我们增强信心，严格勤奋，团结互助，奋力拼搏，我们就一定能战胜困难，超越自我，获得成功!同学们，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，六月的笑脸会更加灿烂。预祝大家取得辉煌的成绩!用80天给自己一个机会，用80天为自己创造一个奇迹，用80天给关爱你的人一个“惊喜”。 我想送给全体九年级师生一副对联。上联是：中考冲刺会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜;下联是：人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢!

第2篇：2013中考冲刺动员会发言稿

日子一天天过去，中考的日子也越来越近，

刚才听了各个班同学的宣誓，老师的发言我很感动，很振奋。我认为人生需要一些仪式，需要一些庄严的时刻。我们今天宣誓，就是一种庄严地仪式，这是对自己的承诺。不过这种承诺，不要仅仅是今天，而要在每一天。所以我建议，从今天起，一直到中考那一天，每一天同学们都把这誓词大声地宣读一边，以激励自己!

我们要给我们自己的未来留下温馨的记忆，在我们晚年回首往事的时候，会有许多人物让我们怦然心动，许多故事让我们热泪盈眶。我们现在的拼搏，就是为我们自己的未来留下感动。

在这最后一百天，我们应该给自己、给老师、给同学留下什么呢?我想，我们是不是应该给自己留下自豪，给老师留下感激，给同学留下真诚?

先说给自己留下自豪。我们自愿选择了中考，就意味着给自己提出了挑战。为什么说要给自己留下“自豪”?因为你们的拼搏，因为你们战胜自己，都会让你将来想起今天感到自豪。这涉及到如何看待中考。我们一些同学，一提起中考，就哀叹，就诅咒“应试教育”，但是，我们换个角度看，既然我们无法绕开中考，我们何不把一切“痛苦”都当成人生的磨练?“中考固然残酷，但如果能够经受考验，我们便变得坚韧起来，而这份“坚韧”将使我们在以后的人生中笑傲任何困难!所以，不管中考结果如何，我们也要坚持到底，因为这个过程本身就是一笔财富。”我想，每一个初三的同学也应该有“感谢初三”的情怀。我们怀着这样的情怀，我们就能笑对初三的任何困难，最后我们所收获的就不仅仅是中考成绩，还是一笔人生的财富。这就是我们的自豪。

再说给老师留下感激。同学们，和你们一起拼搏的，还有和我们朝夕相处的老师。你们苦，老师一样苦;而且，你们苦， 不过就是这一百天，而老师把你们送走了以后，还会继续和以后的学生一起“苦”。说个极端的话，就算你把初中时代视为坐牢狱，那你们也不过是三年徒刑，而你们的老师，是三十年!老师就像是渡口的摆渡人，送了一批一批的乘客过河，然后又回到渡口，如此周而复始。老师的伟大就在这一次次往返的摆渡之中。我们如何感激我们的老师呢?我还想说的是，老师们这样一次次耗费自己的生命，有没有成就感幸福感呢?这在很大程度上就取决于同学们了。就目前来说，老师们的幸福感无非就是两个方面，一是学生的成绩考得好，二是同学们很爱老师。因此，你们的学习成绩，直接决定了老师们的幸福感。你们对老师最好的感激，就是用拼搏赢得中考成绩，给老师以幸福!

最后说给同学们留下真诚。再过一百天，每个班的同学就各奔东西，班集体就自然解散了。以后可以有经常的同学聚会，但无论如何，都很难有机会让每个同学到齐。我和我的过去的学生搞过多次同学聚会，同学从来没有来齐过，能来20个以上就很不错了。所以我想说的是，大家一定要珍惜这最后一百天的分分秒秒，珍惜和同学和老师度过的最后时光。什么都是最后一次了：最后一次做值日，最后一次做扫除，最后一次做课间操，最后一次升旗仪式……怎么在这许多的“最后一次”中给同学和老师留下美好的印象?我还要特别强调的是，越到最后的复习迎考时候，同学之间越要真诚团结，真诚互相帮助,真诚的处理同学关系,尤其是男女同学之间关系。在我看来，初三学生，特别是成绩好的学生，千万不能越临近中考越自私!如果我们的初三同学自私自利，甚至彼此之间暗中较劲，勾心斗角，那么，即使考了个中考状元，也是我们教育的失败!我们需要的，是成绩优秀，品德更纯真的人!是富有童心，做人更真诚的人!

在此，我送给大家八个字“战胜自己，创造奇迹”!这八个字不是口号，而应该是你们现在每一天的行动。我会注视大家的拼搏，我给你们加油，我期待着你们取得中考的成功，更期待着你们人生的成功，给自己的未来留下感动!

谢谢大家!

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第3篇：2012中考百日冲刺动员会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱同学们：大家下午好!

今天3月19日，距离中考只有近百天了。现在我们隆重举行中考百日冲刺动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我向孜孜以求、奋力拼搏的全体初三同学表示最良好的祝愿!向全体初三教师表示衷心的感谢

同学们!3年前的你们，脸上写满幸福，怀揣美好的梦想，跨进了长城中学的大门。再有近百天，你们就将迎接人生的第一次挑战!--2012年中考。

同学们，九年磨一剑，六月试剑。面对挑战，如何把握机会，是我们每个人都应深思的问题。曾有这样一个寓言：从前有一个年轻的商人，独自一人走进大山，天黑了，他怎么都找不到走出大山的路，这时有一个声音在他的耳边不停地响起：“年轻人，地下有石子，拾起来吧，天亮会有用的。”年轻人不耐烦的说：“别再唠叨了，我哪有心思拾石子，我要尽快找到走出大山的路!”“年轻人，地下有石子，拾起来吧，会有用的。”这个声音像老师的妈妈的声音，近乎哀求地向他不停地喊。这个年轻人不耐烦地、应付性地弯腰拾了几个 ，突然这几个石子奇迹般地引导着他走出了大山。天亮了，年轻人伸开手看看到底是什么，结果发现，手里攥着的那是石子，分明是几颗金光闪闪的金子。这时年轻人回头，想找到回去的路，再多拾几颗，可黑压压大山连成一片，哪里有回去的路?我想这个寓言会给同学们一些启示吧!

无独有偶，还有这样一个故事，一个信奉上帝的人，家乡发大水后被围在一块高地上，望着不断上涨的大水，他坚信上帝一定会来救他。一只木船过来了，船上的人让他上船走，他说你们先走吧，上帝会来救我的。一根木头漂过来，围着他打转，但他心里只有上帝，对木头视而不见，木头也漂走了。水不断上涨，快到脖子的时候，一团草绳漂了过来，上面还有一布条，布条上写着：‘救命草’。但他却朝着向他漂过来的草绳大喊：‘滚开，别挡着上帝来救我的路。’草绳也漂走了。水就要淹没他的头顶了，但他依就在喊：‘上帝会来救我的，上帝会来救我的。’然而上帝始终也没有来，他倒是自己去见了上帝。他见到上帝责问：‘上帝，你怎么不去救我呢?’上帝说：‘孩子，我是没有亲自去救你，可我给了你三次逃生机会呀!第一次我给你派去了木船，第二次我派去了木头，第三次派去了草绳，一次次良机你怎么都没有把握住呢?看来你还没有大彻大悟，你还得继续修炼。’2808个字

同学们，我们虽然没有遇到黑夜迷路大山奇境，也没有被大水围困的经历，但在我们生命中同样有一次次机会需要把握，现在面对的中考，就是我们生命中的一次重要机会。

那么，如何把握好这次机会，把握住这100天的时光呢?这是我们现在必须面对、必须思考的问题。

我们要以正常的心态正视中考，以顽强拚搏的精神去迎接挑战，我们的现实是：机遇与挑战并存。为什么这样说呢?原因主要有两点：第一是中考竞争依然非常激烈，升高中比率特别是升一中的比率不会发生太大的变化，大约还是三比

一。第二是时间紧，任务重，同学们要在这三个月里完成七门课程的复习和梳理，对薄弱学科还需要花大量的精力，还要参加实验操作考试，体育测试，以及综合素质评价等，而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。同学们：“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战。

为了在这场激烈的竟争中获得最后的胜利，使我们的理想化为现实。在此我要提一些建议：同学们在这关键时刻，要认清现状，端正态度，明确目标，永不言弃。

目前我校初三共有890名学生，上学期期末考试七科，总分580分，500以上的122人，450分以上的 322 人，400分以上的462 人，350分以上的613人。这与全县兄弟学校成绩相比我们的成绩名列前茅。然而我们不能骄傲、不能满足，更不能盲目乐观。因为根据历年的经验，在最后冲刺的100天里，情况会发生很大的变化，谁冲的上，谁的成绩就好。就近段，我们应当看到自己的不足，目前有很多不尽人意的地方，比如：1.有些同学在行为习惯上存在问题：有的心思好像不在学习上，过于注重打扮;有的吃过饭，到教室抄作业、聊天、打闹等等。2.有些同学：学习方法不灵活;学习自觉性不够：该记该背的不记不背，上课又漫不经心，听课很是被动。3.还有些同学盲目自信，不以为然，不是面对时间少任务重而有

压力，而是根本不知愁为何物，整天吃饱混天黑，什么都不当回事。

4.最可怕的是有些同学什么都不在乎：作业不写不在乎，成绩落后退步不在乎，数学、英语满分120，就考几分，也面无愧色;5.还有的学生没有时间观念，不知道珍惜有限的时间：上课铃声响了还磨磨蹭蹭，不赶紧进教室，下课铃声还没落，就想抢先冲出教室;还有一些同学人在教室心在外。凡此种种，不必多说!我希望这些同学端正态度，改变现状，抓住中考的机会，否则你就会成为信奉上帝的那个人。

今年中考我校的目标是：考入重点高中达到百分之七十以上，考入职业高中达到百分之三十，目标也就是百分百升学，学校老师对每一个学生都不放弃。所以，我希望每一位同学都要根据自己的实际情况与实力，正确认识和把握自己，明确目标，奋力拼搏，永不言弃。说到这里，可能有同学脑子里打问号，我基础这么差还能行吗?老师负责任的对你说：“只要你努力，一定能行!”同学们还记不记得2011感动中国人物刘伟：10岁的他因事故失去了双臂，他没有放弃生活，于是他就开始用脚，练习完成所有用手做的事情，并参加了国家残疾人游泳队，凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，取得骄人的成绩。当他正要满怀信心备战2008残奥会的关键时刻，命运又给了他一次致命的打击，经医生检查他得了过敏性疵点，从此不能再做体育运动，他的整个肺基本上报废了。真是晴天霹雳，所有的人都为他感到惋惜，遗憾，痛心。可是此时的他，仍然没有放弃自己，没有让父母失望，他又开始寻找新的起点从零开始。他想“我要用脚学弹钢琴。”对于失去双臂的刘伟的这一想法，得到了很多人的否定，就连钢琴老师都说不可思议，就是这不可思议的事情，刘伟开始下决心做了，他克服了常人难以想象的困难，他一天练七八个小时，

脚上练出了血泡，但他从不停下来，从不放弃。功夫不负有心人，三年的磨练使他用脚弹钢琴的水平达到了7级。使他的琴声响彻中国，响彻世界的维也纳大厅，从此让更多的人记住了这个身残志坚，永不言弃的23岁的中国男孩。刘伟一次次从零开始，通过自己不懈的努力和拼搏，一次次取得成功。试想，我们在坐的同学哪一个的基础不比刘伟好?所以我们要昂起头，拍着胸脯负责任地，对父母，对老师，对所有的人说：“只要我努力，我能行，我一定行!”

同学们，决战的号角已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。 最后，我赠给大家几句话，一齐共勉：年轻是幸福的，春天是幸福的。然而，没有创造幸福的人，就无权享受幸福与春天。同学们，下定决心，苦战百天吧!珍惜这100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗这100天，让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏这100天，让父母恩师在六月畅想期望;把握好这100天，让我们的母校—长城中学再创辉煌!

第4篇：初三中考冲刺思想动员会学生代表发言稿

第一次初三中考动员会

------学生代表发言稿

三年的时光匆匆而过，猛一抬头，我们发现已处在人生的第一个十字路口，面临着第一次真正的选择，未来的生活道路应该怎样走?应该有什么样的人生目标和理想?这一切让我们感到前所未有的兴奋和喜悦，同时也产生了一些困惑和迷茫。

现在，摆在我们面前的路有两条，我们被逼着选择：升学还是就业?

我们选择是升学，因为我们想过一个没有文化的人，他的未来式多么迷茫。如今，哪一份不需要知识，难道是在餐馆打工，刷盘子，洗碗吗?这些工作的确简单，但是你真的愿意把自己的一生奉献在这些机械般的工作中吗?

同学们，我们已经上初三了，几个月后，我们就要面临中考，难道你还想着玩儿反恐、打cf，蹦炫舞吗?少壮不努力，老大徒伤悲，不就是告诫我们应该珍惜大好时光，努力学习知识，对得起我们度过的每一分，每一秒吗?我们不仅要记住，还要刻在心上，行动起来，因为我们正值青春，还有时间。

关于学习方法，我不想说的太繁琐，什么课前预习，课后及时复习，多做题多练脑等等，说真的，那些我也做不到。结合我们的实际想一想，毕竟到了初三阶段，学习紧张，竞争激烈，学习时间真的很有限，但又矛盾了，我们还有理想要实现，那怎么办呢?对此我也烦恼了很长时间。

但我现在想通了，烦恼、怨天尤人是无济于事的;也明白了，体现我聪明才智的时刻到了，那就是抓住学习的根，何为根?说白了，那就是心!

的确，现在我们要用半年的时间学完一年的课程，时间短、课程累，但只要我们把有心、用心、真心投入学习，就等于打开了知识的总开关。上课认真听讲，做好笔记，勤于思考，善于探索，勇于表达等等就更不用说了。你会迫不及待的去汲取知识，萃取精华，为知识疯狂到任何地步。与心相比，什么预习，复习，刻苦学习都是浮云，都太条框化了，因为“爱”和“被逼的”是两个不同的概念。

态度决定思想高度，思想决定知识，知识改变命运。

我知道，即使我这次的发言再精彩，言语再冠冕堂皇，学习方法再好，即使老师们再用心良苦，再绞尽脑汁，再极力挽救，如果说不到大家的心坎里，那我们也是失败的，也是白费口舌，浪费时间，因为说不说在我们，真正的主动权却在你自己。

学习与成长相伴，知识与理想共生

第5篇：中考百日冲刺动员大会家长发言稿

尊敬的老师们、各位家长朋友、同学们：

大家好!今天我有幸作为家长代表，与大家一起参加中考百日冲刺动员大会，我的心情很复杂，因为，我和所有的父母一样忐忑：既想施加压力鞭策孩子抓紧时间努力再努力，我又担心给他们的压力太大会带来副作用。所以，今天我就把同学们都当成自己的孩子和你们说说心里话，说的不对的地方，请各位老师和家长谅解。

孩子们，三个多月前当你们从巨校长手中接过中考倒计时牌的时候，那个数字还是210，现在他已经变成了一百。我清楚的记得当时这里的标语激情澎湃、振奋人心，你们也都在自己班级的横幅上签下了自己的名字，许下了誓言。今天，我想问，孩子们，这三个月你行动了吗?你在努力的向自己的目标迈进吗?

我一直告诉我的儿子，要做一个懂得爱和感恩的人，做一个有责任有担当的男人，现在我也和你们唠叨唠叨。你们知道吗?在父母脑海里，你学说话、学走路的笨拙还历历在目，你成长中每个阶段的故事可能你自己都忘了，但爸爸妈妈都记得。他们每天匆匆忙忙上班，唠唠叨叨催促你学习，督促你吃饭穿衣，让你厌烦，甚至心生怨恨。可是，孩子们，你们知道吗?他们这么做只是因为爱和责任。三年来，老师们为你们倾注了多少心血，牺牲了多少休息时间，你们知道吗?周末他们不休息，在工作;假期他们不能出去游玩，在学习进修;他们甚至不能生病不能照看自己的孩子。他们之所以这么做也是因为爱和责任。父母和老师，不求你们回报什么，只是希望你们学会做人，懂得爱和责任。作为一个社会人，我们都必须扮演好自己的角色，完成自己的责任，只有做好自己该做的事，不拿自己的事麻烦别人，才是有责任有担当的社会人。目前，你们只有在老师的带领下好好复习，争取取得好成绩，考上理想的高中，不让父母、老师为你担心，为你东奔西走，你才算尽到了自己的责任。孩子呀，你得为自己负责，为社会负责呀!

作为家长，我也曾中考过，我深深知道其中的艰辛。那时候，我们的老师每天都熬夜自己刻版印刷试卷，我们每天都要做各科的模拟试题，每天都瞌睡得不得了。但是，作为一个农民的孩子，为了给自己找一份稳定的工作，为了不像父母那样在烈日下干农活，我做了一份又一份的中考试题。事实证明，我的努力没有白费，我实现了自己的目标。孩子，学习是件苦差事，爸爸妈妈都知道，很心疼很心疼，但没办法，因为学习不是目的，只是达成目的的手段，我们只是通过学习在完成知识的积累，从而获得生活的能力。孩子们，在未来的一百天里，你们要面临众多的试题，一次次的考试，你们可能会因为压力大而烦躁，可能因为努力之后成绩提高缓慢而气馁，甚至想放弃，我想告诉你们：只要你把握细节，认真分析查漏补缺，针对自己的特点制订出行之有效的学习方式和阶段计划，扎实实施，你一定会进步的!

孩子们，一百天实在太短，但他会因为你的扎实勤奋而变长，也会因为你无畏的叹息、尽情地玩耍而变短。希望你们暂时离开电子小说、网络游戏，暂时放弃自己的爱好，抵挡住诱惑，静下心来好好复习。人最难战胜的是自己，只有相信自己，战胜自己，努力向前冲，你就是胜利者。

今天学校召开百日冲刺动员大会，就是吹响了中考的冲锋号，你，做好冲锋的准备了吗?现在，请你和你身边的老师或同学伸出右手，紧紧地握在一起，大声喊：加油!加油!加油!!!

最后，我想对我儿子说：儿子，和你一起成长我很欣慰。妈妈知道你在努力，无论结果怎样，你都是妈妈心里最棒的孩子，是妈妈的骄傲，妈妈相信你!

谢谢大家!

第6篇：中考百日冲刺动员大会教师发言稿

各位老师，同学们：

下午好!我很荣幸代表九年级教师在此发言。风雨拼搏近三年，再过84天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战。

值此中考将近之际，我们九年级全体教师都更加清醒地认识到，为了学生美好的未来，担负起中考的责任，我们责无旁贷。我们也有勇气、决心和信心担负起这一责任。在接下来的80余天里，同学们会看到一个有着高度的责任心，精诚团结，通力合作的团队，那就是九年级的全体任课教师。

我们会细心地研究中考，收集信息，集思广益，群策群力;

我们会制定切实可行的复习计划，统一部署，协调一致;

我们都会精心地备好每一节课，上好每一节课，做到知无不言，言无不尽; 我们也会认真地批改每一次测验，细致地讲评，和同学们一起分析得与失; 我们更愿意利用我们的点滴时间去辅导各级各类学生，帮助同学们查漏补缺。所有的老师都会将这份责任铭记在心，让我们的每天过得更充实，使我们的忙碌变得更有目标。

而且我们也相信，你们在座的，我们所有的学生们，不分等级，不论好坏，也一定会和老师一样，责任时在心，因为长超中学美好的明天靠我们大家。现在，九年级全体教师已经行动起来，我们正期待着同学们拿出自己的实际行动。我们相信在课堂上一定会看到大家全神贯注的眼睛;在课后也一定会看到大家勤学好问，各抒己见的身影。在这84天里，老师对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。也许你们会因最后阶段的学习压力而烦躁，你们会因成绩提高不快而烦恼，你们甚至会因恐惧中考失败而想到放弃······同学们，你们要记住，这个世界上，没有比脚更长的路，也没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。

同学们，让我们携起手来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，师生共同努力，创造长超中学2011年新的辉煌。谢谢!