在当今快速变化和不断变化的今天，我们都与制度有直接或间接的联系，制度是我们需要遵守的规则或行动准则。那么，制度如何发挥其最大的作用呢？以下是小编为您收集的《4幼儿园安全检查制度》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
浅谈船舶安全动态检查制度
摘 要：随着远洋集装箱船舶的现代化、大型化和高速化，给航海安全保障带来了新的挑战。船舶安全动态检查是船公司安全管理工作的创新与探索，在研究安全管理控制力上，通过实施船舶安全动态检查，进一步实现对船舶现场的安全控制，及时发现并纠正违章行为，消除安全隐患，减少各类事故的发生，确保船舶航行安全、设备安全和人员安全。
关键词：船舶 安全 动态 检查
辩证唯物主义告诉我们，任何事物都是作为一个系统而存在的，而系统内部还存在若干子系统，既相对独立，又是互相联系。在安全管理上，把安全工作看作是一个多方位、多因素、动态和复杂多变的系统工程。因此，理顺安全与各个方面的关系，明确安全在企业中的重要地位和作用，建立严密的安全控制网络，真正做到以早为主，以防为本，早抓早防，齐抓共管，是企业安全稳定，可持续发展的重要保障。
随着远洋集装箱船舶的现代化，大型化和高速化，给航海安全保障带来了新的挑战。船舶安全动态检查制度是船公司在安全管理上的创新与探索，通过实施船舶安全动态检查，进一步实现在动态中对船舶现场的安全控制，进一步规范值班人员特别是驾驶台值班人员的行为，促进并强化当值人员的安全意识和工作责任心，及时发现和纠正船员的“三违”行为，消除安全隐患，减少安全事故的发生，确保船舶航行安全、设备安全和人员安全。
中远集运和上远公司在中远集团“以人为本，生命至上;安全第一、科学管理;超前防范、重在执行”的二十四字安全理念指导下，建立起符合国际公约、规则，国家法规和行业标准，实现全员、全过程、全方位、全天候地自主管理、自主检查和自主监督的船舶动态检查制度，并以科技领先、管理创新为突破口，以强化日常动态检查、科学全程监控为手段，以超前防范，实现全面安全为目的，在所属船舶安装“驾驶台视频记录仪”，运用公司“船舶管理信息系统(SMIS)”和“远洋船舶全球动态监控系统”，实现船岸信息交流与共享，使船舶安全管理规范化、程序化、动态化和跟踪化，从而真正、有效地提升公司船舶安全管理水平，促进海上航行的本质安全。
一、 船舶安全动态检查实质
安全管理的动态原理体现在管理的主体、管理的对象、管理手段和方法的动态变化上，同时，组织的目标以至管理的目标也是处于动态变化之中，因此有效的管理是一种随机制宜的管理。动态管理要求管理者不断更新观念，避免僵化的、一成不变的思想和方法。船舶安全动态检查的主体和对象是船舶和船员，均处于动态变化之中。而随机制宜就是根据具体情况调整(航区、气象、设备、人员等)，随机抽调检查人员，按船舶营运实际节奏科学安排，也就是从具体实际出发，不固定自查人员，不拘于检查表内容，特殊情况特殊检查。
推进安全管理标准化是船公司实现安全营运目标的一项主要措施，是现代安全管理的需要。公司以船舶各项安全作业为重点，每年都根据船舶新设备引入和新危险源的识别，通过风险评估，对综合管理体系进行修改和完善，根据评估后的风险拟定规避措施。但制度标准不代表人的行为标准，在实行安全标准化作业过程中，实现行动上由不自觉到自觉、在执行上由不标准到标准的转变，这就是安全动态检查的实质。
船舶安全动态检查要遵循“细、实、全、深、严、狠”的六字方针，在动态中健全安全管理长效机制，加强船岸员工的责任心，提升执行力，将安全防范重心前移，实现安全管理从面上指导向动态跟踪转变;从事后检查向事前预防转变。同时，对安全动态检查中发现的“有令不行、有禁不止”的现象、关键性和突出性问题，做到早发现、早纠正、早处理，早整改，使标准化的安全动态管理有效地控制人的不安全行为、物的不安全状态，最终实现船舶营运本质安全的良好格局。
二 、 船舶安全动态检查模式
成立船舶安全动态检查领导小组和工作小组，建立船舶安全动态检查制度四级管理模式，即中远集运(安全技术管理部)—上远公司(安监部)—船员部(政工科)—船舶(政委)。其中岸基相关管理部门有专人负责跟踪船舶安全动态检查制度实施情况，指导船舶开展安全动态检查工作，处理船舶反馈的岸基支持要求;海务监督上船检查驾驶台视频记录，并随机拷贝存档，岸基对驾驶台视频截图远程抽查。公司明确船舶政委是船舶安全动态检查第一责任人，负责驾驶台视频定期检查和记录，牵头组织船员实施动态检查，并负责检查情况信息的输入、审批、交流和存档工作。
在公司综合管理体系基础上，制订相应的方案和细则作为保证，船舶政委作为主抓手(第一责任人)组织和动员在船人员的全员参与;船长和轮机长本着安全是一切工作的重中之重的理念，全力支持政委落实各项具体动态检查工作，建立船舶管理逐级负责制和安全监督员相结合的安全管理网络，运用SMIS系统实时向岸基反馈动态检查情况。船舶安全动态检查制度执行情况与本船先进评比和考评挂钩。
船长、政委、轮机长在船舶安全动态检查中的责任关系：船长是船舶安全管理的首要责任人，对船舶安全生产负总责;政委是船舶安全动态检查的第一责任人，根据船舶安委会、船长确定的安全生产工作任务和要求，承担船舶安全管理中的过程监控、现场监督、动态检查等任务，负责船舶安全动态检查的人员召集、组织实施、纠正督促、信息汇总反馈等相关工作;船长、轮机长依据体系文件、职责要求所承担的安全管理责任，并不因政委作为船舶安全动态检查第一责任人而产生任何变化。
三、 船舶安全动态检查运行
以往航运业各类安全事故案例表明：事故多发生在人的不安全行为和新作业点或者危险源辩识不到位的作业现场，因此各项操作和作业的安全控制是船舶安全动态检查管理的主要内容。
1 .明确职责
公司明确船舶政委为安全动态检查第一责任人，负责牵头实施和监督船舶各部门各岗位的动态检查和信息输入存档工作。
船舶安全动态检查要求体现全员参与和全方位过程管理，即政委随机组织相关人员实施安全动态检查，全方位过程管理就是实施检查的内容与实际相符，也就是干什么查什么，检查表分为驾驶台、机舱和船员行为安全三个部分，在一个循环中根据具体情况可以重复，可以实施检查表中没有列入的项目，以体现全方位管理;
2 .实时监控
船舶安全动态检查重要内容之一是通过船舶局域网随机查看和回放查看“驾驶台视频记录仪”影像，并录入公司体系要求的“船舶安全动态检查表”。
船舶政委按公司船舶管理信息系统(SMIS)系统中“船舶安全动态检查表”内容组织相关船员随机检查，根据实际情况和侧重点以周为节点，以月覆盖驾驶台、机舱和船员行为全部内容对本船的安全管理状况开展动态检查。
公司安监部和船员部在SMIS系统中按“船舶安全动态检查表”对船舶进行实时监控，跟踪船舶安全动态检查活动，对船舶驾驶台视频记录仪不定期抽查航行中驾驶台值班纪律执行情况(调取截频);根据船舶反馈内容，特别是缺陷未整改和需岸基支持的项目，及时协调相关部门予以完成整改并负责向船舶反馈。
3 .预知危险
随着航区和气象变化，设备更新或老化，从物的不安全状态上极易发生伤害事故;随着新船员、新上岗人员的不断补充，部分老船员安全麻痹思想等等，由于对安全认识差，造成人的不安全行为增多。采用安全系统过程中危险预知预测，应用行为科学的方法，分析作业现场工序中危险因素，找出人和物的不安全隐患，分析可能发生事故的基本原因，制定出危险防范措施。船舶应利用部门工前会布置工作的时机对作业危险预知对策分析，每个船员作业前应知晓经常作业项目的安全须知和操作规程，特别是新区域、新作业点、新项目、新设备重点做好危险源的应对措施，船舶领导、各主管人员和安全监督员在作业现场要随时抽查，以保证落实。工前会危险预知活动的开展，可以强化船员控制危险的能力，提高隐患检查整改率和船员整体安全素质。
4 .重点控制
船舶安全动态检查的范畴主要包括三个方面：一是驾驶台管理动态检查，二是机舱管理动态检查，三是船员安全行为动态检查。船舶要对每个危险源制定重点控制措施，如驾驶台值班、机舱重大检修、各类危险作业和保安综合治理等，管理人员必须拥有预知危险的意识，发现问题及时整改，使客观存在的危险源始终处于主观的受控状态。动态检查突出两方面重点：
(1)“急、难、险、重”生产任务和重要工作现场。主要包括：航行值班(特别是夜航、雾航、大风浪航行、进出港及复杂航区航行等)，重要工作(如解系缆、机舱吊缸、危险品装卸、演习、靠泊期间梯口值班等)，特殊作业(如封闭舱室作业，明火、上高、舷外、水上作业等)。政委应加强对上述重点工作的安全动态检查，亲自或指定人员到现场，保证各项安全措施落实到位，并将监督检查情况如实记录;同时，应着重加强对驾驶台航行值班过程的随机检查。
(2) 船员日常行为安全。政委应根据船舶各部门上报的每日工作计划，加强对作业现场安全措施落实情况和作业人员劳动防护情况的检查督促，对存在的不安全行为及时发现、立即干预、彻底纠正，并做好相关记录。
另外，各重点部位的各种醒目的安全标志也很重要，也是各危险源受控的手段之一。
5 .跟踪反馈
跟踪管理最简便的方法就是严格执行各种安全作业规程，安全动态管理就是把在动态操作的每个层次和各种职责分工制度化，作业程序化，以动态实时随机检查加强管理密度，实现集约和精细管理的统一，实现有效控制事故的发生。同时采用现代化管理方法，运用科技服务安全，如驾驶台视频记录，SMIS数据交换等。船舶还应以全面质量管理来加强船舶的安全动态管理，在船舶(部门)中开展安全QC小组活动，对本轮危险源进行跟踪控制，从事故苗头中寻找失控点，制定对策，杜绝重复性事故发生。船舶政委应注重检查过程的信息输入，按节点要求自查、记录和反馈，对现场自查中发现的安全隐患进行详细记录并上报，对自身不能解决的上报岸基支持，以实现船岸上下实时预防，层层落实查隐患、找对策、堵漏洞。
6 .设备保障
船舶安全动态检查设备列入保养范畴，其硬件、软件如不能正常运转，公司规定作为缺陷及时报告岸基予以解决。
四 、 船舶安全动态检查效果
船舶安全动态检查全面实施以来，船员的安全意识和防范主动性得到了加强，驾驶台值班纪律执行情况有了明显的改观，值班、交接班不规范以及驾驶台用餐等现象得到有效制止。通过驾驶台视频记录仪，船长在房间就能及时发现驾驶员的不当行为，及时到驾驶台采取纠正措施，特别是对检查驾驶台视频历史记录中发现的违反值班纪律的驾驶人员采取批评教育或调离船舶进行培训的措施，从而确保了航行安全。船舶在营运实际动态中逐步实现了超前防范的过程管理，通过“船舶管理信息系统(SMIS)”和“远洋船舶全球动态监控系统”的船岸数据交流，船舶的驾驶台视频截图、自查情况、缺陷整改、岸基支持等信息可实时查看，公司能及时掌握船舶安全动态管理状况，也为船舶综合检查考评工作提供了依据。其中：
(1) 一些船舶细化工作做得很具体，根据实际情况制订本船检查计划和细则，建立了安全动态检查不良行为档案统计表。
(2) 船员经历了从不理解到理解，从理解到支持，从被动接受到主动执行的过程。一些安全隐患被发现，一些违章现象得到了有效遏制，在安全监督上敢于动真碰硬，发现安全隐患和违章行为得到及时整改。
(3) 安装“驾驶台视频记录仪”后，驾驶台值班人员的一举一动随时处于视频记录之下，刚开始船员心理上有压力，少数船员产生抵触情绪和采取规避行为，导致制度在执行过程中遭遇各种非议和阻挠。如果怕得罪人而执行不严，便会依然产生“有令不行、有禁不止”，达不到预期效果。因此，船舶提出要坚持常抓不懈，要敢抓敢管，增强查处违章行为的执行力，敢于对违章乱纪行为动真格，坚决做到发现一起、严肃查处一起，绝不姑息迁就，该通报的如实通报，该处分的就要给以必要的处分，以达到教育、警示的效果。
(4) 安全动态检查杜绝了船舶做假账现象，其检查时间和内容与航海日志、轮机日志等相关记录结合，与船舶实际操作和船员安全行为结合。
五 、 结束语
船舶安全动态检查管理工作将是一项长期的规范化、常态化的工作，其实施的目的就是各岗位船员在整个履职过程中，对现场危险源的应对措施和作业过程进行安全跟踪、预测及控制，使安全生产在每时每刻、每个环节和每个角落都得到保证，以有效地控制船舶危险部位存在的危险因素，规范船员的行为安全，杜绝各类事故的发生，提高船舶安全管理水平。在现有条件下，加强船舶安全动态管理是公司加强安全生产管理的关键，也是减少伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的方法。
新华乡中小学幼儿园
校内安全定期检查制度和危房报告制度
1、每月对学校全面安全进行检查、检验，并认真填写《腾冲县教育局安全检查月报表》。
2、检查重点：
(1)学校安全制度是否建立健全，是否完善。
(2) 校门门锁、围墙情况。
(3)校园危房、门窗、通道管理情况。
(4)师生宿舍的明火安全管理。
(5)师生集体活动场所有无危险。
(6)学生刀具等危险物品的安全管制。
(7)师生食堂的“三证”、防火、防毒管理情况。
(8)学校实验室危险物品、药品的安全保管情况。
(9)学校消防设施备有情况。
(10)学校钱财、仪器设备、防盗设施情况。
(11)输电线路的安全情况。
(12)厕所设施安全情况。
(13)月内开展安全教育情况。
(14)安全教育是否有讲座、读本。
(15)安全宣传栏的开展情况。
(16)其他与安全相关的情况。
3、发现存在安全隐患的设施设备，应当停止使用，及
时维修或者更换。
4、学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时报告上级主管部门和其它相关部门,并予以封存、任何人不得私自启用。
5、维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。
6、学校在校内护栏、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措施。
7、设有总务主任的学校由总务主任负责校舍的管理和维修。
8、对已鉴定危房要停止使用，并定期检查，进行旬报，发现新增危房必须马上停止使用和上报。
浙江交工宏途交通建设有限公司
东兰至都安大兴二级公路(东兰段)
设计施工总承包项目经理部
安全生产检查制度
第一章 总则
第1条 为贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实抓好安全生产，强化施工现场的安全管理，查找和消除事故隐患，推动安全生产工作的有效措施，确保安全生产有序可控，特制定以下安全检查制度。
第2条
安全检查以国家、行业有关法律、法规、标准和公司有关规章制度、技术规程等为依据。
第3条
本制度适用于各工区、班组及参与项目施工的劳务协作队伍。
第二章 安全检查形式
第4条 定期检查：由项目经理或主管生产副经理组织有关部门人员进行检查，项目至少每月检查2次。
第5条 专项检查：分为内业检查和外业检查。由安全管理部门组织，针对工程建设的关键环节、关键部位的安全状况采取有针对性的检查。
第6条 经常性检查：由项目部有关领导、部门和专职安全员、兼职安全员每天深入施工现场，进行岗位自检、互保互检、班组长检
1 查、项目经理(生产副经理)巡查、安全科长(安全员)巡查，特别是对危险工作场所进行重点检查。
第7条 季节性检查：根据施工安全敏感时间段(如冬季、雨季、汛期、放假时间较长的节假日等)组织开展，应对该时间段的安全注意事项(如防滑、防冻、防坍塌、防火、防中毒、防坠落、防疲劳、防思想松懈等)提前布置并加强检查。
第8条 验收性检查：由安全管理部门联合相关责任部门组织，主要是针对施工现场新搭设的脚手架、物料提升机、施工用电、起重设备、大型模板支撑系统等项目。检查应严格对照验收标准进行。
第9条 开(复)工前安全检查：新项目开工前和在建项目停工后复工前，检查项目是否具备安全生产条件。
第三章 安全检查的组织形式及规定
第10条 项目部安全检查。项目部安全生产领导小组，每月至少组织2次检查工作，由安全生产领导小组成员和分管技术员组成检查小组，查工区、班组、劳务协作队伍安全检查活动的开展情况，查措施、查施工现场、查工区安全工作落实、查纪录、查整改措施、查“三级安全教育”情况、查违章指挥和违章作业纪录、查安全会议记录等。
第11条 工区安全检查。工区每周对本工区检查4次，由工区主任、技术负责、班组长参加的检查小组。查各项安全措施的落实、安全技术交底、劳动纪律、查违章作业、查现场的临时用电、查班组作业现场安全生产状况，并对检查情况进行总结。对优秀的班组和队给予奖励，对不安全因素和违章现象进行处理。
2 第12条 日常性检查。在施工过程中进行的每日经常性的预防性检查，及时发现并消除隐患，保证施工生产正常进行。主要有：各级专职安全员和值班人员例行检查、班组进行班前班后岗位安全检查、各级管理人员安全检查。
第四章 现场安全检查的内容
第13条 查思想
1.查各部门负责人、工区负责人、班组长和职工群众的安全生产意识强不强、是否牢固、是否将安全工作放到首位、是否存在重生产、轻安全、重经济处罚、轻思想教育的现象，当安全与生产发生矛盾时，生产是否服从安全。
2.查对安全生产的法律、规章、制度和安全工作目标是否明确，是否贯彻执行，效果如何。
第14条 查职责
查安全生产责任制是否健全并落实，是否实行“一岗双责”制，是否熟知自身岗位的安全责任，能否做到安全生产“知责履责”。
第15条 查纪律、查措施
1.查是否有“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律)或违反安全生产规章制度的行为、施工人员对安全生产是否尽职尽责，对违章、违纪现象处理教育是否有记录。
2.查、季度、月安全技术措施编制计划，是否根据施工工艺、技术要求、现场施工条件编制施工方案，安全技术措施要有针对性、各道施工工序要有安全技术交底书、安全技术计划、措施要随生
3 产任务及时下达。要有记录有台帐。
第16条 查隐患
1.查施工现场劳动条件、安全设施、安全装置、安全用具、劳动保护用品是否符合安全生产法律、标准要求，生产便道是否畅通、平整。材料、构件、产品堆放是否整齐，重要运输设备、起重设备的安全装置是否齐全、灵活可靠，现浇箱梁支架、模板是否按技术交底要求拆装。
2.查生活区、办公区、施工现场重点防火单位消防器材配备及管理情况，定制度，定专职人员，定期检查有记录。
3.查特种作业人员的作业情况、是否按操作规程作业，有无培训及培训记录，有无上岗证现象。
4.查机械、设备的运作、保养情况，有无带“病”是否定期检测、保养。
5.查施工临时用电的管理情况，是按临时用电规定安装漏保，有否接地线，线路配置是否科学、合理等。
6.查职工还存在哪些不利于安全生产的思想苗头，有无进行疏导教育记录。
第17条 查整改情况
1.安全检查是发现危险因素的手段，安全整改是采取措施消除危险因素。认真贯彻“边检查，边整改”的原则，对检查出来的问题必须作到条条有着落、件件有交待。
2.立即整改，凡是有发生重大伤亡事故危险的隐患，应立即整
4 改，由检查组签发停工令，被检查的单位负责人接到停工整改通知后应立即停工，制定整改方案，组织人、财、物促使危险隐患尽快解决，改完后立即通知检查人员前来复查，认为合格后方可批准复工。
3.限期整改，凡是危险隐患比较严重，不尽快解决就有可能发生安全生产事故的，但由于各种因素不能立即解决的，应限期整改好，由检查组签发限期整改通知书，被停单位接到通知或给责任者以经济处罚。
4.口头通知整改，对严重违章及一般隐患，不易造成重大事故的可以在检查时口头通知哪项提出各类、各项问题，落实给责任者，及限期改观。
第五章 安全检查要求
第18条 各种安全检查应根据检查形式，明确检查负责人，配备力量，抽调专业人员参加检查，进行分工，明确检查内容，标准及要求。
第19条 各种安全检查都应明确的检查目的和检查项目、内容及标准。注重重点安全部位全面检查，及一般部位一定数量测点相结合的抽查。
第20条 检查记录。检查应形成检查记录，检查人员签字齐全，内容详细。
第六章 安全检查方法
第21条 检查应尽量采用检测工具，用数据说话，通常可以通过“问”、“看”、“量”、“测”、“动作试验”等方法进行。
5 第22条 “问”通过对现场管理人员，操作工人进行应知应会知识的抽查，经便了解管理人员及操作工人的安全素质。
第23条“看”主要查看管理资料，持证上岗，现场标志，交接验收资料，“三定”使用，“四保”及“临边”防护情况，设备的防护装置等。
第24条 “量”用尺进行实测实量，量安全距离，量安全高度，量临界尺寸等。
第25条 “测”用仪器，仪表实地进行测量。
第26条 “动作试验”主要指各种限位装置的灵敏程序，如塔吊的力矩限制器，行走限位，龙门吊超高限位装置，架桥机制动装置、行驶车辆的刹车系统。
第七章 事故隐患处理和整改
第27条 对各类检查中发现的安全隐患，项目安全科应发出隐患整改通知单，通知相关人员签字接收。采取以下措施督促整改：
一、签发整改通知书给各工区、班组，并责令限期整改;
二、各工区、班组在限定时间内，落实整改措施、责任人，并把整改情况书面回复项目安全科;
三、整改期限过后，项目安全科对整改事项进行复查，填写记录单备案;
第28条 项目安全科对检查中发现的隐患应进行登记，每月进行统计分析，作为整改备查依据，以及制定指导安全管理决策。
第29条 责任部门应对查出的隐患应立即研究方案进行整改。
6 事故隐患整改实行防范措施、责任、人员、资金和时间“五落实”。整改完成后要及时上报有关部门。由有关部门立即派员进行复查，经查整改合格后进行销案。
第30条 隐患整改完毕，负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送安全负责人签字确认后存档备查。
第31条 对于涉及其他单位而不能自身解决的安全隐患，以及工区、班组确无能力解决的安全隐患，应当提出解决方案并及时向项目安全生产领导小组报告。
第八章 奖罚
第32条 因安全隐患不整改或整改不力，造成安全责任事故的，将由公司进行处理，并依法依规追究事故直接责任人和相关责任人的责任，造成损失的，依法承担赔偿责任。
第33条 对检查中发现的隐患改得好、改得快、改得彻底或有革新者，应及时给予表扬和奖励。
第34条 对整改不力、复查后未达整改要求的须再发整改通知，并对有关责任人进行必要的经济、行政处罚。由此造成事故的由责任人承担一切后果，直至追究法律责任。
第九章 附则
第35条 本规定由项目安全生产领导小组负责解释。 第36条 本制度自下文之日起生效。
二〇一八年六月一日
城固县大盘小学
校内安全定期检查和安全隐患报告制度
保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：
(1)校舍安全隐患排查;
(2)饮用水安全检查;
(3)用电及消防安全隐患排查;
(4)体育场地及体育器材安全隐患排查; (5)校园及周边安全隐患排查;
(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。
5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任
8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作;护导部主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料;校务服务部主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。
10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。
11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度(即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
城固县大盘小学 2017年9月1日
一、成立安全检查领导小组，以分管领导为副组长，以各教研组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组，负责对全园安全工作检查，确保我园的安全工作做好。
二、职责明确，切实做好安全检查记录
(一)校园安全检查
1.校园安全检查负责人为业务园长。
2.检查人员每天上午8时前对校园内的安全设施以及校舍进行一次检查，把检查情况填入排查表。
3.各班教师发现问题及时报告安全责任人并协助尽快解决问题。
(二)班级、办公室安全检查
1.各班主任老师负责每天检查班级的安全情况(电源插座;剪刀等尖、硬物体的使用情况;环境安全隐患等)。
2.保育员负责检查班级的卫生、午睡时的安全卫生。
(三)门卫安全检查 1.幼儿园全天在岗值班。
2.幼儿园门卫严格按照要求对外来人员进行来访登记。 3.幼儿园来园、离园时段，做好大门口幼儿家长接送车辆的引导，防止因拥挤而造成意外伤害。
(四)食堂食品卫生安全检查 1.食堂食品卫生安全检查由厨师负责。
2.后勤园长每天对食堂卫生进行一次检查，发现问题及时纠正，情况严重要及时上报。
3.严格把好食品的进货关，每天食品要留样，以待抽查。
三、及时整改，确保安全安全检查小组每月进行一次全园性的安全普查，对检查中发现的问题及时提出整改措施，并督促立刻解决。
四、建立定期汇报制度
各负责人对自己所负责范围的安全工作定期向园领导小组汇报，同时发动全园每位教职工的主人翁意识，关心幼儿园的安全，发现隐患及时汇报。
接受各方监督检查是为了更好地开展工作，各负责人不得弄虚作假，要如实汇报工作，接受领导的检查。同时发动家长资源，关心幼儿园，监督幼儿园的卫生安全工作。
安全检查制度
盛浩金星幼儿园 2017年9月
一、成立安全检查领导小组：我园成立了以园长为组长，以分管领导为副组长，以各教研组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组，负责对全园安全工作检查，确保我园的安全工作做好。
二、职责明确，切实做好安全检查记录
(一)校园安全检查
1.校园安全检查负责人为值周行政，(具体见每学期的值周行政安排表)。
2.值周行政每天上午8时前对校园内的安全设施以及校舍进行一次检查，把检查情况填入值周行政安排表。
3.发现问题及时报告安全责任人并协助尽快解决问题。
4.主管安全行政每周对校园安全进行一次抽查，对抽查情况作记录。
(二)班级、办公室安全检查
1.各班主任老师负责每天检查班级的安全情况(电源插座;剪刀等尖、硬物体的使用情况;环境安全隐患等)。
2.保育员负责检查班级的卫生、午睡室的安全卫生。 3.各办公室负责人定期检查办公区域的安全情况，有问题及时上报，并做好记录。
(三)门卫安全检查
1.幼儿园24小时在岗值班。
2.幼儿园门卫严格按照要求对外来人员进行来访登记，严禁外来车辆放入园内。
3.幼儿园来园、离园时段，做好大门口幼儿家长接送车辆的引导，防止因拥挤而造成意外伤害。
4.门卫每天对检查的情况记入《安全检查表》中，并签名，幼儿园行政对检查情况不定时的抽查。
(四)食堂食品卫生安全检查
1.食堂食品卫生安全检查由保健老师、营养员负责。 2.保健老师每天对食堂卫生进行一次检查，发现问题及时纠正，情况严重要及时上报园值班行政。
3.保健老师、营养员严格把好食品的进货关，每天食品要留样，以待抽查。
三、及时整改，确保安全安全检查小组每月进行一次全园性的安全普查，同时有园分管领导等作不定期检查。对检查中发现的问题及时提出整改措施，并督促立刻解决。
四、建立定期汇报制度各负责人对自己所负责范围的安全工作定期向园领导小组汇报，同时发动全园每位教职工的主人翁意识，关心幼儿园的安全，发现隐患及时汇报。
五、开发家长资源，接受各方监督检查是为了更好地开展工作，各负责人不得弄虚作假，要如实汇报工作，接受领导的检查。同时发动家长资源，关心幼儿园，监督幼儿园的卫生安全工作。
吴忠市剑桥幼儿园
幼儿园安全工作管理检查细则
1、安全管理员负责全园的日常安全隐患的排查与整改。安全管理员每周全面安全检查一次，重点抽查一次，检查安全记录并及时向分管园长汇报工作。
2、每学期签订一次安全责任状，由园长及安全管理员负责。
3、班主任对班级负责，年级组长对所在年级组负责，各部门负责人对各部门负责，园长对全园负责。具体管理网络见上图。
4、形成安全每天检查制度，园长、各部门负责人、班主任每天全面检查安全一次并记录，放学前最后离开者安全巡查一遍并记录，门卫晚上睡觉前全园巡查一遍并记录。
5、食堂人员从买到做严把质量关，防止食物中毒等重大事故的发生。
6、拟定突发事故应急救援预案，由专人定期进行安全培训，提高教职工安全防范意识及处理事故的应急能力。
7、设立人防(节假日安排人员值班)、技防(每晚打开报警系统)、设施防(消防器材责任到人)。
8、严格安全管理，加强安全督促，增强教职工的安全防范意识。
9、每月根据责任大小设安全奖及安全责任奖，一月发放一次。事故造成5000元经济损失免全园教职工当月安全奖。造成一万元损失免除全年安全奖。
10、严格实施安全管理，按照管理责任网络，层层负责。发现安
全管理不严格(如不专心带班，闲聊、空岗、管理姑息等)发现一次扣除10元，并张榜公布。
11、事故班级安全奖，本学期不能发放，等事故处理完后进行发放。
12、明确事故的责任人，进行赔偿医药费。赔偿金根据责任大小确定，并接受法律裁决。
13、学期传染病出现5例以上的免班级安全奖，安全责任奖。10例以上加免月安全奖。
管理人员：
a)由于安全隐患造成伤害，安全管理员奖金全免
b)出现责任状中
1、
3、4条中任一例，安全管理员扣除奖金的三分之一，两例全免，三例加免当月奖金。
c)出现责任状1-4条中任一例，该部部长免安全奖及扣安全奖的一半，两例全免，三例加免当月奖金。
出现5-6条中的任一例，安全管理员、各部门负责人、园长、扣除所有奖金以外，要承担民事责任。
吴忠市剑桥幼儿园
幼儿园班级安全管理检查细则
一、日常管理接送安全：
1. 早上接到孩子后，留意观察孩子的情况，注意孩子情绪、精神状态等;
2. 早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数;
3. 对于生病的孩子给予特别照顾，观察病情有否变化;
4. 放学时，三位老师安排好工作，保证有两人站活动室门口与家长交流，一人组织孩子;
5. 老师要把孩子亲自交到家长手中，非接送时间接送要填写登记表，陌生人要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况，确认安全后才接孩子;
6. 老师要等孩子差不多接完后，才可进行教室的清洁工作。
7. 离园前要关好水龙头，切断电源，关好门窗方可离开。
8. 教育孩子不单独离开幼儿园。
二、饮食安全：
1. 厨房人员送食物来时要注意组织好孩子，不让孩子靠近热的食物，食物桶放在餐车底层;
2. 注意食物的热度(特别是流质食物)，不能把太热的食物分给孩子;
3. 分食物时老师必须戴口罩;
4. 提醒孩子吃的时候留意骨头;
5. 幼儿剩余食物不留班上，以免保管不当引起安全事故;
6. 不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿。
7. 除幼儿园和孩子自带的的食品外不随意给食物给幼儿吃。
三、 户外活动的安全：
1. 在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师，不能乱跑，不能单独离开集体;
2. 上下楼梯先交代要求，不追赶打闹，拉扯、推人等，靠右侧行走;
3. 户外活动前后必须清点人数;
4. 活动前先检查场地、器材是否安全;
5. 交代场地的规则与安全要求;
6. 全部幼儿在老师视线范围内活动，老师不做与孩子活动无关的事或聊天;
7. 老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患，充分利用运动场地;
8. 户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。
四、室内环境：
1. 提醒孩子在教室不乱跑;
2. 喝水时要排队，不能推挤，保证水温不超过70℃;
3. 不玩教室里的电器开关;
4. 小朋友上厕所时，要有老师在里面监护安全;
5. 教室里的地面要保持干爽;
6. 不能让孩子玩老师的钢琴，以免琴盖掉下压伤孩子的手;
7. 对建构区积木的使用提出明确的要求，以免发生安全事故;
8. 将安全教育渗透到一日活动中，不同年龄段对孩子安全教育的内容不同;
9. 老师在设计活动时将安全因素考虑进去;
10. 老师带班严禁聊天或做无关工作的事情，更不许擅自离岗;
11. 发现有生病孩子及时送医务室或用内线电话通知医生;
12. 使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全，注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患。
13. 任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗，有问题要充分利用内线电话;
14. 保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全;
15. 孩子的药和老师的药放好，切忌孩子自己拿药吃，孩子吃药在成人陪护下，认真核对;
16. 清洁消毒用品不随摆放，放在规定的柜子内;
17. 发现安全隐患及时排除或上报
五、午睡值班
1. 午睡前后清点人数;
2. 老师安排好位置，以免太拥挤;
3. 留意生病的孩子，注意观察孩子的睡姿、脸色;
4. 对咳嗽的孩子要隔开睡;
5. 老师要巡视全场，看到每位孩子，及时为孩子们盖好被子，检查孩子有无异常;
6. 中午值班老师严禁午睡。
六、消防安全：
1. 三位老师会使用灭火器，懂得消防应急示意图，安全出口;
2. 外出活动或离园时能及时关好水电;
3. 发生火灾时能清楚自己的职责，安全组织孩子们远离危险，清楚逃生自救的方法及疏散通道;
4. 不留放易燃易爆物品
5. 电线、电插远离孩子，不留安全隐患。
6、当出现各种安全事故时，幼儿园启动应急预案，三位老师按照预案安排开展工作，救治受伤的孩子和迅速组织孩子们疏散到安全的地方，安抚家长。
7、 班上孩子出现小意外时，向家长解析事情的经过，争取家长谅解，需要往医院处理的第一时间通知园医、园长和家长，做好家访和安抚工作。
吴忠市剑桥幼儿园
幼儿园班级日常安全制度
一、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
二、带班时间教师不得与人聊天，不得离开幼儿，不允许幼儿离开老师的视野，不接电话和会见客人。
三、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着)，活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
四、拿饭、拿水时要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
五、幼儿进食时不谈笑，不含饭在口中就去做其它事。
六、幼儿的药品要写好药名和人名及喂量，洗衣粉、消毒液和洁厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方。
七、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。
八、下班前要仔细核对幼儿人数，关好门窗，关掉电器、开关，锁好贵重物品。
九、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医院处理。
十、发生事故后，要立即报告医生和园长。
吴忠市剑桥幼儿园
幼儿园教师安全责任书
幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。
1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题 ,班主任要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。
2 、教学活动的安全由组织教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。
3、各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。
4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。
5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。
7 、在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严重后果的教师自动辞职.
8、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心，不准体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到伤害，由本节课教师向家长解释，并根据幼儿受伤害程度处理。
9 、下课期间，任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到伤害，由任课教师负责。
10、教师在值班时，不得擅自离岗，接电话、会客、玩手机，如在此期间发生的安全事故由当班教师负责。
11、教师要时刻和孩子在一起，组织好从入园到离园的各项活动，任何时候孩子都不能脱离老师的视线，这个过程中，如果因教师的擅离职守和不负责任，而造成意外事故，由当事人负责，如果触犯了法律，由当事人承担一切法律责任。
12、教师在组织各项活动前，一定首先要检查好场地和环境的安全情况，发现问题及时排除，当确认安全无误时方可进行活动，如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落;活动场地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角;电源插座过低、电线老化;消防设施损坏等安全隐患，要及时维修处理，自己处理不了的，要及时上报园长，如果领导没有及时处理，出现的问题，由幼儿园负责;但是，如果老师没有做到细心排查场地或没有及时上报而发生意外事故，由本班教师负全责。
13、等待家长安全的接走孩子，如果因教师擅离职守，或不负责任而造成的意外事故，教师负全部责任。
14、孩子带入幼儿园的药品要存放好，当班教师管理，教师一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药，喝药后的药瓶等及时处理掉，杜绝不安全事故的发生。如果教师没有做到以上的要求，出现的责任事故有当班教师负全部责任。
15、认真做好晨午检，保证晨午检工作不流于形式，掉以轻心，值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况，看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品，若因为此环节的纰漏而发生危险事故，则由本班老师负责。
16 、就餐后注意好孩子的午睡情况，老师不能睡觉，要准备随时给孩子盖被，照顾大、小便，和随时应付突发性事件，确保孩子安全、健康
17 、以上规定凡幼儿出现不安全事故，视其情节追究当事人的责任
让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光，平安、快乐、健康的成长!! 此责任书一式两份，签字有效。 园方(签字): 日期：
教师(签字): 日期：
吴忠市剑桥幼儿园
年
月
日
幼儿园体育教师安全责任书
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实保证儿童参加体育活动的安全，体育教师除履行任课教师安全职责外，还要履行以下几项安全制度：
1、体育教师是体育活动的第一安全责任人，必须牢固树立“安全第一”的思想，将师生的安全放在各项工作的首位，切忌存在侥幸心理。每节体育课必须对孩子进行安全教育。上体育课之前，体育老师与配课老师共同组织点名，然后组织孩子排好队伍，带领孩子安静缓步进入体育场地，课后或者训练结束必须整队总结，督促孩子离开活动场地。按照体育课常规，体育课上必须带领孩子先做准备放松动作，培养孩子正确的运动姿势和体育运动习惯，确保孩子的身体健康发育。体育课和体育训练时，体育教师必须亲自带领、指挥，做好安全防范工作。
2、凡体育教师在活动或训练前，对体育场地、器材等都要进行认真检查，发现问题要及时维修，不安全的器材、危险器材坚决不使用。
3、对生长发育身体协调性差的孩子应予以适当的照顾和格外关怀。
4、体育教师要认真备课、写好训练计划，合理组织课堂教学、训练，提前预见安全隐患，及早采取有效措施加以预防。
5、体育教师无论是在上课还是训练运动员时要认真组织，体育教师的视线不准离开孩子，更不得擅自离开孩子。教师必须亲自负责
直接对学生进行保护。
6、要严格课堂、训练组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，体育课不准戴帽子、围围巾、衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。在进行体育活动之前，教师必须向孩子讲清有关活动的注意事项，让孩子明白，该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。
7、在投掷区进行训练时，指导教师必须始终在场监督，并及时遣散围观的孩子，确保训练的安全。
8、组织孩子自由活动或训练时，教师必须始终在场，运动强度要适合孩子的心理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故，对个别体质特别弱或者有疾病的特殊学生，应尽量减少其运动量或禁止其参加体育活动，以确保孩子安全。
9、上体育课时，体育教师不得提前下课，课后要及时组织收拾好体育器材。
10、训练时，要对孩子进行有关安全方面的教育，强调孩子到校、离校和训练期间的安全。
11、。不管在什么情况下，孩子一旦发生意外，责任人不等、不拖立刻协同校医送往医院，同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院陪同，不得随意离开。孩子发生意外后，更不允许责任人把孩子交给校医和通知家长后，就无事大吉。
12、以上责任责任人要引起高度重视，谁发生的事由谁负责。
体育教师(签字)：
分管领导(签字)：
吴忠市剑桥幼儿园
年
月
日
幼儿园园长安全责任书
为确保幼儿在园期间的人身安全，维护幼儿园正常教育教学秩序，结合本园实际，特签订本安全目标责任书。
一、幼儿园园长是幼儿园安全工作第一责任人，全面负责幼儿园的安全管理工作，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》等有关幼儿园安全的法律和法规，确保实现安全管理的目标，杜绝安全事故的发生。
二、建立健全与本园安全管理目标相适应的各项安全工作规章制度，并认真执行。建立由园任组长的幼儿园安全工作领导小组，每月召开一次安全工作例会，通报安全情况，研究本园安全工作。
三、加强安全教育，提高师生的防范意识，全面落实安全教育课程，开展形式多样、内容丰富的“安全周”和“安全月”普法教育活动，加强校园安全文化建设，提高广大师生的安全防范意识和能力。
四、全面落实教职工责任制，层层落实安全工作责任制，与幼儿园各部门负责人及教职工签订岗位安全目标责任制，保障幼儿园安全工作规范、有序进行。
五、制定本园安全工作计划，落实各项安全管理，确保安全经费投入。全面视频监控和报警系统，把“三防建设”落到实处，不断提高安全保卫能力和防范水平。
六、制定和完善突发事件应急预案和预防措施，按规定做好应急演练，一旦发生应急事件，负有启动应急预案和决定权和指挥权，把握好舆情，并组织好救援安抚工作。
七、加强安全隐患排查与整改，建立安全隐患随机排查。坚持每月第一星期及开学前对所有校舍，教育教学设施等进行全面检查，发现安全隐患立即整
改，确保师幼安全。建立幼儿园及周边综合治理的协调关系和运作机制。
八、加强幼儿园及周边环境整治。积极联系各行政执法部门，规范幼儿园周边文化市场，及时清理幼儿园周围游商摊点和非法建筑，严防高危人员，优化育人安全环境。
九、建立健全幼儿园安全评价体系，并做为评先选优的重要依据，一旦发生师幼安全责任事故，严格追究当事人的责任，发生较大责任事故实行“一票否决”，情节严重的，追究刑事责任。
十、主动向上级主管部门领导请示汇报安全工作，积极完成上级领导交给的个性任务。
十一、此责任书一式两份，自签订之日起生效。 园长(签字)：________ 吴忠市剑桥幼儿园
20____年____月____日
幼儿园副园长安全工作责任书
为了落实幼儿园的安全工作，落实“谁主管，谁负责”的原则， 构建完善的幼儿园治安防控系统， 使幼儿园各级人员担负起保一方平 安的责任，坚决杜绝意外事故的发生，幼儿园决定全面签订安全教育 与管理责任书。副园长为我园行政辅助工作的安全责任人，与园长签 订本安全责任书，以明确职责。
一、安全工作责任
1.坚决执行园长布置的各项工作，贯彻中央、市、区关于维护稳 定的指示精神。对于罢工罢课、**示威、集体上访等事件和苗头及时发现报告和果断妥善处理，不造成较大影响和严重后果，确保社会 治安局势和稳定。
2.在园长的统一领导下负责全园的行政辅助、德育、对外活动、 家长学校等工作，认真履行岗位职责，努力完成幼儿园党政领导交办 的各项工作。若园长暂时离园时代理行使园长职责。
3.根据幼儿园的实际情况，认真制订相关计划，并协助园长认真 组织实施、检查和总结。
4.协助园长组织领导全园的各项工作。坚持管理育人，教书育人、 环境育人的方针，组织教师积极开展幼儿各类教育教学活动。
5.及时组织各种成果展示、对外开放活动，负责各种检查验收和参 观的接待工作，协调、安排好接待的各个环节。6.每月、每学期、每按时开展教职工考勤考绩工作，严格按 津贴实施方案的规定，将考勤考绩结果与津贴发放挂钩核算。
7.按照有关政策和要求做好教师职称的评聘和工人技术等级的评聘工作。
8.在日常工作中协助园长协调各部门之间和各类人员之间的工 作关系，保证各项工作顺利进行。
9.组织和指导家长工作，办好家长学校。 1 0.在园长的统一领导下组织各种接待参观和活动，发挥示范辐 射作用。
11.领导办公室做好幼儿园档案资料的装订、收集、存档、借阅 等工作。
12.对分管范围内的安全工作负责。
13.在日常工作中协助园长协调全园工作人员的工作关系，保证 各项工作顺利进行。定期向领导汇报工作，接受监督。协助园长做好 其他有关工作。
二、奖惩办法
1.本责任书所规定的职责任务， 作为考核及其政绩和职称晋升的 依据之一;
2.对因失职、渎职或安全管理工作发生严重失误，造成安全事故 的，按照“谁主管、谁负责”的原则，追究有关人员的责任; 此责任书
一式两份，从签字之日起至第二年重新签订之日止有效。 园长(签字) ： 责任人(签字) ：
吴忠市剑桥幼儿园
年
月
日
幼儿园后勤园长安全工作责任书
为了落实幼儿园的安全工作，落实“谁主管，谁负责”的原则，坚决杜绝
意外事故的发生，幼儿园决定全面签订安全教育与管理责任书。后勤部门是学
校安全工作的重要所在，涉及校舍、物资、财务和人员，特订此责任书：
1、坚决执行园长布置的各项工作，对幼儿园的各类用房，尤其是重要处室
要加强检查和防范设施，保障安全。
2、督促财务人员严格遵守财经纪律，严格执行财务制度，不得玩忽职守违
反制度，避免被窃、被诈骗等安全问题。
3、编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一期一查一核，保证校
产清楚完好，发现遗失或使用时损坏要及时上报处理。
4、爱护并保护学校财产，对有人要损坏学校财产之事要及时制止。对被损
坏的要责令当即赔偿及修理。
5、严格执行校内安全巡视检查规定，对园舍、设施设备经常检查，发现有
隐患的要及时维修。
6、注意用电安全，经常检查电路情况，禁止任何人玩电源开关，乱接各种
电器。教育师生在人离开时要做到断电后关门窗。
7、督促和指导食堂管理员制订落实食品卫生制度以及其他相关工作制度，
杜绝食物中毒事件的发生。
8.严加保护消防器具，经常检查消防器材是否完好，未有火警，任何人不 得擅自移动。
9、重视对门卫的管理，严格执行门卫制度，经常性的督促门卫监守岗位，
落实责任，把好门口关。
10、把安全工作放第一位，自觉参加幼儿园的安全防控系统，积极协助园长做好安全教育与防护。
11、管理教育教职工做好安全工作，对相关人员赋予一定的安全责任，构建总务部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置。一旦发生事故，及时报告，需要紧急处理的，要周密考虑，及时而完好地处理。
此责任书一式两份，签字有效。在责任期内，如因疏于管理、将严肃追究
责任。责任书签字(盖章)后生效。
幼儿园(章)：
责任人(签字)：
吴忠市剑桥幼儿园
年
月
日
保教主任安全工作责任书
为了创造良好的教育教学环境，进一步加强安全教育工作，不断完善幼儿园安全管理体制，增强职工的工作责任心，确保我园的安全工作落实到位。特签订如下安全工作责任书：
1.严格执行上级和园所颁布的安全保障制度，加强对教师的安全意识教育，并严格检查，督促安全工作，制定落实相应的安全管理工作考核制度。
2.认真组织教师学习相关理论，不断提高教师处理教学中突发事件的能力。
3.确保教学设备、教学器材和场地的安全使用，教室和活动室器材的安全使用;教室及活动室后门必须打开，严禁上锁。
4.认真抓好班级常规，督促检查教师上课期间学生安全、课堂教学纪律。定期进行教学安全检查，及时发现问题，督促整改。
5.组织班级定期开展安全主题教育活动，培养幼儿安全意识和自护能力。对幼儿进行必要的文明、诚信、礼仪等方面的教育指导，对心理脆弱的幼儿进行定期疏导。
6.定期召开家长会，向家长进行安全卫生的知识讲座。 7.参与安全事故的紧急救援工作，协助做好幼儿集体活动和上下楼梯等安全防范工作。
8.负责园活动室的管理工作，建立健全活动室各项安全管理制度，检查督促活动室完成各项工作任务。
9.定期指导、督促、检查各室的安全保卫工作。
10.如因思想松懈，违反责任书条款，安全措施不到位，在岗位未尽责造成安全责任事故的，将严肃追究责任人的责任，触犯刑法的，依法追究其法律责任。并由责任人赔偿财产损失且承担事故处理中所产生的相应费用。
园长(签字)：
负责人(签字)：
吴忠市剑桥幼儿园
年
月
日
后勤主任安全责任书
为加强食堂食品卫生管理，落实管理责任，预防食物中毒事故发生，保护师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事故应急条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等精神，就食堂食品卫生安全管理签订责任书：
1、与学校签订食堂经营协议人是本责任状第一责任人，对食堂食品卫生安全面负责，切实做到“隐患自查、责任自负、确保安全”。
2、食堂必须办理“卫生许可证”，并按规定做好证件的年检手续。
3、食堂员工必须办理个人“健康证”，持证上岗。
4、建立健全各种食品卫生安全管理制度和工作责任制，管理制度落实到人， 配备食品卫生管理人员，完善逐级检查和责任追究制度。
5、食品原材料采购必须符合国家有关卫生标准规定，采购食品要求供应商提供资质、诚信和食物质量标准证明书等，并建立供应商供货相关书面证明资料的档案。建立采购，验收、存储、使用台账。
6、禁止采购使用未经检疫的肉品及病﹝死﹞肉禽类和来自疫区家禽等，以及腐烂变质的蔬菜和过保质期的作料、香料等作料。不采购来路不明的食品，无标签食品和有毒，腐败，霉变，异味，生虫，污秽不洁及过期的食品。
7、严格食堂餐具使用前的消毒，餐具每次用完要洗净、煮沸消毒等。并将餐具消毒操作程序公示，告知就餐者放心使用。
8、库房应通风良好，储藏的食品要隔墙离地，分类存放，不与非食
品混放，防潮、防虫鼠、防污染。做到定期清扫、消毒。盛放大米、酱油、食油、糖等主，副食品调味料要做到容器加盖，勿见本色，缸内无油污，无虫鼠，标志明显。库房内无私人物品，无有毒有害物品及杂物。
9、存放在冻柜内的食品必须注意保存期，冰柜定期除霜、除臭，无血水，无冰渣。已煮熟的食品一般不能超过3天，急冻的食品不能超过一个月(冰柜温度—5°C以下),生熟分开，易腐食品要冷藏,解冻的食品，严禁重复急冻。
10、操作间生熟食分开摆放，生熟食菜板、菜刀，分开使用。无鼠害，无苍蝇、无蟑螂、无腐烂变质食品。餐具、物品摆放整齐，干净卫生。地面无油污、垃圾、灶台清洁卫生。
11、加工生、熟食品的工具、用具、容器应消毒和分开存放，待用加工的食品要加罩上架。熟制食品要烧熟煮透，食物超过二小伙时后应重新加热方可食用。
12、在食堂餐厅内杜绝有苍蝇等传播细菌的害虫出现。地面无纸屑、果皮等垃圾。桌面、椅子、传递食品的窗口应无油渍、灰尘等现象。门窗玻璃及时擦干净，无灰尘等现象。食堂外3米以内的清洁区保持干净整洁。
13、售出的饭菜要在24小时内存留饭样。
14、工作人员不留胡子，不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指，穿工作衣，戴工作帽。工作人员要讲究个人卫生，不带手饰，衣帽整洁，卖饭时按食品卫生要求操作。
15、配合学校管理部门的监管，接受上级卫生防疫部门的依法监督检查。
16、本责任状有效期至食堂经营协议终止。
17.如因思想松懈，违反责任书条款，安全措施不到位，在岗位未尽责造成安全责任事故的，将严肃追究责任人的责任，触犯刑法的，依法追究其法律责任。并由责任人赔偿财产损失且承担事故处理中所产生的相应费用。 后勤主任(签字)： 责任人(签字)：
吴忠市剑桥幼儿园
幼儿园安全月查记录表
行政档案管理自查(一学期)
机构与制度
1 建立安全工作组织机构
2 健全各项安全制度(工作、消防、幼儿接送、应急预案、食品管理等)
3 签订安全责任书(园长、教职员工)(一年一签) 4 安全工作记录，定期安全自查记录 门卫管理
5 幼儿园封闭管理
6 有人员值班，坚持每日定时巡视 7 出入人员进行登记
安全员自查(后勤园长、保安、门卫、厨房班长)园舍安全
7 楼梯扶手护栏及防护栅栏是否锈烂、松动
8 窗扇是否掉扇、门窗玻璃是否破损、裂纹 9 楼梯、走廊没有封堵，疏散通道畅通
10 用电线路接头及开关无破损、裸露
11 灯、展板、悬挂物品等牢固
12 照明正常
13 卫生间设施牢固、无棱角、地面防滑
14 食堂设备符合卫生标准及要求
15 天然气管壁、各个开关是否完好无损，使用操作是否正确规范，管道设置合理 16 水龙头、排水管是否出现老化现象
17 园舍是否有防雷设施
18 大型玩具牢固、无破损，玩教具无尖角
19 教职员工每年均进行体检 20园舍墙壁是否裂缝、倾斜
21户外围墙是否鼓胀倾斜，围栏是否松动 保健大夫、后勤主任
自查 卫生安全 22 教职员工无精神病、传染病等
23 每日检查幼儿个人卫生
24 室内外环境卫生干净、整洁
25 定期向家长、幼儿做好卫生保健宣传教育
26 食堂肉、熟食品、牛奶、豆制品等从正规店铺进货
27 幼儿伙食符合卫生标准、坚持留样、按标准及时消毒
28 按食谱营养配餐、无克扣幼儿伙食现象
29 食堂各项账目清楚，实事求是进行及时填写
园长保教主任安全员自查
消防安全
30 安全出口、疏散通道、消防通道畅通 31 设有疏散指示标志，有应急照明设施
32 配备足够有效的灭火器，消火栓能正常使用
33 幼儿寝室、活动室无违章用火、用电现象
34 幼儿寝室、活动室无影响疏散、灭火的栅栏
35教职员工能正确使用消防器材
36 定期组织幼儿进行安全演练
周边安全
37 幼儿园周边环境情况
38 幼儿园周边交通安全情况
其它方面
主要问题
园长签字：
检查人签字：
吴忠市剑桥幼儿园
幼儿园班级安全工作月查记录表
教师：
班级：
月份：
自查情况
1、钢琴用完是否及时盖好
2、电脑使用完毕是否及时关闭
3、空调、电风扇、日光灯是否按规定开与关
4、紫外线灯下班时是否及时开启
5、消毒柜是否按规范操作
6、班级电脑、多媒体、录音机是否能使用?摆放是否安全
7、桌椅是否安全?有无破损或钉子翘起?
8、电源、插座是否符合要求?是否有放在幼儿触及不到的地方?
9、班级有否有危险品，如：开水壶、尖锐物品、小型豆类、珠子类?
10、开水、豆浆、牛奶、汤类、稀饭、面线类提进班级时温度是否过烫?
11、每周一是否及时检查幼儿的指甲是否有长并及时剪掉?
12、床铺是否安全?(有趣摇动、床板断裂等)
13、户外活动时是否有发现器械存在安全隐患并及时上报?
14、是否有每日对班级幼儿进行安全教育(教育幼儿不爬栏杆、不跑闹、推挤、不在楼梯处玩等)
15、幼儿发烧生病时是否有及时通知家长?
16、门、窗、是否结构严密、结实?
17、盥洗室和卫生间水龙头设备是否完好?下水道是否堵塞?
18、对发现园设存在安全隐患时是否及时上报?
备注：每月一张，随时记录。安全打“√”，有隐患打“0”，危险打“▲”
处理方法：
落实情况：
吴忠市剑桥幼儿园
年
月
日
幼儿园食堂食品安全月查表
食堂环境
环境是否定期清洁，并保持良好;
是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孽生条件的防护措施
是否具有良好的通风、排烟设施。 从业人员健康管理
是否建立了从业人员健康管理制度 从业人员是否都取得健康合格证 从业人员健康合格证是否都在有效期内
从事加工直接入口食品的工作人员患有有碍食品安全疾病时，是否及时调整工作岗位
采购食品及原料、食品添加剂及相关产品是否进货查验、索证索票并具有采购 记录台账
库存食品是否在保质期内，原料贮存是否符合相关要求
是否存在国家禁止使用或来源不明的食品及原料、食品添加剂及相关产品食用油脂、散装食品、一次性餐盒和筷子的进货渠道是否符合规定，是否严格落实索证索票制度 清洗消毒
食堂是否配备有效洗涤消毒设施，且数量满足实际需要
是否有餐饮具专用保洁设施 清洁池是否与其他水池混用 清洁人员是否掌握基本消毒知识 餐饮具消毒效果是否符合相关要求 食品加工制作管理
贮存食品原料的场所、设备设施是否保持清洁 是否有存放有毒、有害物品及个人生活物品情况 运输食品原料的工具与设备设施是否保持清洁
是否使用超过保持期限、腐败变质等影响食品安全的食品 原料清洗是否彻底，加工制作过程是否生熟分开，是否存在交叉污染
四季豆、豆浆等食品是否烧熟煮透
是否具有留样设备，留样设备是否正常运转，是否按规定留样存放时间超过2小时的食品食用前是否经充分加热
检查人员(签字)： 结果
整改时限
吴忠市剑桥幼儿园 年
月
日
安全管理组织机构
1、安全管理小组及安全责任分工 组 长：张有忠
副组长：宋志鸿
刘红娟
张之改
成员：赵秀伟
方
岩
马佳琪
张爱珍
胡家志
丁学燕
马 佳
张晓辉
马丽娟
白
梅
扬
琴
王文艳
张
萍 张有忠、宋志鸿负责督查全园安全工作 张之改负责全园安全工作
刘红娟、方岩负责幼儿一活动安全工作 赵秀伟负责卫生保健、食品、消毒安全工作
张之改、马佳琪负责后勤安全工作(校车、门卫、食堂、食品) 教研组长、各班班主任负责班级安全工作 丁学燕负责食堂安全工作
张爱珍
胡家志负责门卫、消防、大型玩具安全工作
吴忠市剑桥幼儿园
安全工作管理网络图
张有忠
宋志鸿
消防安全 食品卫生 卫生保健 大型玩具 门卫 校车 幼儿一日活动
张之改
刘红娟
马佳琪
赵秀伟
方岩
教研组长 张爱珍
胡家志
丁学燕
各班班主任
保育老师
副班老师
吴忠市剑桥幼儿园
安全考核标准
吴忠市剑桥幼儿园安全工作考核、奖惩责任追究制度
为将幼儿园安全工作做实做细，强化全园教职工安全意识，做好各种安全隐患的排查整改工作，明确职责，特制定安全工作考核、奖惩制度。
1、幼儿园安全工作小组定期召开安全工作会议，研究布署幼儿园安全工作，各岗位、各相关处室根据自己承担的各项安全工作认真落实。
2、幼儿园逐层签定安全工作目标责任书。各岗位根据自己承担的安全责任，做好日常的检查、汇报、排除安全隐患工作。并做好记录，
做为幼儿园考核的依据。
3、幼儿园安全工作小组在日常的安全工作管理过程中，不定期检查各项安全工作，对检查情况做好记录，作为学期安全考核的主要依据。
4、根据“谁主管、谁负责”的规则，在自己分管的日常教育管理工作中承担安全管理工作，并做为工作中的首要任务去做。幼儿园对各岗位的考核，以安全工作的完成情况作为首要考核依据。
5、幼儿园在检查安全工作中，对不认真履行安全工作目标责任，履行职责不到位的，第一次由主管园长谈话，给予批评，第二次在全体教职工会给予点名批评，全园通报，第三次调离工作岗位。
6、幼儿园安全考核工作实行“一票否决”，凡是出现安全责任事故的岗位工作人员，取消当年评优、评模等各种荣誉的评选资格，并报请上级主管部门给予严肃处理。
7、幼儿园安全工作考核、奖惩，实行公开，公平的原则，考核、奖惩情况向全体教职工公开，计入量化考核成绩，并记入个人业务档案。
一、具体实施方法：
考评：幼儿园成立安全考核评价领导小组，每月对教师的安全工作进行综合考评，对教师的安全工作予以奖励或惩罚。
(一)奖励：每月幼儿园安全考核领导小组对教师的安全工作进行综合考评，并在拼比等次奖中优先。
(二)惩罚：凡幼儿在园受伤、骨折、脱牙(正常换牙而出现的
脱牙不属安全事故，但要以医生诊断为准。)、鼻塞、耳塞和吞咽等安全事故，有当班老师负主要责任并承担一切费用，其他老师负间接责任。班上三位老师当月不参评综合奖。
(三)体罚。凡因教师体罚幼儿造成的安全责任事故按本制度的有关规定进行加倍惩罚，情节严重的，考核、评先评优、晋级评 职实行一票否决并在教职工大会上做书面检讨。
注明：
1、出现以上安全事故，教师惩罚资金从工资中扣除，，谁当班谁承担责任，两位教师承担连带责任。
2、若费用高，园方承担部分费用。
其它
1.教师当班时间离岗、长时间接打电话、串班、吃东西、扎堆闲
聊、做私活等，查到一次，扣除5元。
2.当班教师不按规定交接班，未做好交接班记录，发现幼儿尿裤、
尿床、大便等未清洗干净，查到一次扣5元。 3.幼儿出现咬伤、抓伤一次扣2元，
4、安全、法制、心理健康课程未纳入班级课程计划，以及未及时开展安全、法制、心理健康教育活动的，一次扣除5元;如实填写各类安全工作记录，
上交安全教育工作材料，每差一次记录或每缺一份材料，扣除 2元;未按学校要求及时发放各类安全告知书，未向家长尽到告知、警示、宣传、教育责任的，一次扣除5元。 安全工作处理流程图：
赵大夫
幼儿园幼儿走失事件应急预案
1、责任人：当班教师、值日教师、门卫和保安、班主任、后勤园长、园领导
2、处置事件的组织：突发事件指挥领导小组、教育局分管领导、公安干警
3、日常工作要求
(1)领导小组要定期检查，将《幼儿园门卫(保安)工作制度》和《值日教师工作制度》落到实处，发现漏洞及时调整;
(2)幼儿在园期间，保安和门卫要严守门口，须密切关注幼儿出园情况(是否有家长带领、情绪是否良好等)，严防幼儿自行走出幼儿园大门，严防冒领幼儿的事故发生。
(3)幼儿园大门非接送时间段保持上锁关闭状态，全天候开启门口视频监督录像。
(4)各班教师做好幼儿安全教育，要针对特殊班级和特殊幼儿开展强化训练。
4、事件应急处理：
(1)发现幼儿走失事件后，立刻打开监控查看时间和当时情况，向园领导汇报情况，通知孩子的家长，并请上级部门和公安部门协助人力寻找。
(2)向熟悉孩子的人员了解他经常去的地方，组织其他教职工分头全力寻找。同时派人到公安部门查看各路口的监控，随时保持信息连
通。
(3)班主任和园领导及时赴当事人家庭，稳定情绪，接受批评。 (4)做最坏打算，倾巢出动，无论如何要寻找到孩子的下落。 (5)接待家属和社会人员，要求在事实没有查清楚前，不做任何解释和承诺，做好安抚工作。
(6)及时寻找原因，弥补工作疏漏，追究相关人员的责任。
幼儿园幼儿走失后应急处理流程 事件应急处理：
1发现幼儿走失事件后，立刻打开监控查看时间和当时情况，向园领导汇报情况，通知孩子的家长，并请上级部门和公安部门协助人力寻找。
2向熟悉孩子的人员了解他经常去的地方，组织其他教职工分头全力寻找。同时派人到公安部门查看各路口的监控，随时保持信息连通。 3班主任和园领导及时赴当事人家庭，稳定情绪，接受批评。 4做最坏打算，倾巢出动，无论如何要寻找到孩子的下落。 5接待家属和社会人员，要求在事实没有查清楚前，不做任何解释和承诺，做好安抚工作。
6及时寻找原因，弥补工作疏漏，追究相关人员的责任。
吴忠市剑桥幼儿园
暴力事件应急预案
幼儿园防范暴力事件的应急预案
根据幼儿园安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在幼儿园发生暴力事件安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全园师生，使安全事故损失降低到最低限度。特制定本园暴力安全事故应急预案。
一、园应急处理领导小组：
安全事故应急处理组长： 张有忠
宋志鸿
安全事故应急处理副组长：刘红娟
张之改 报警员：方岩
临时救护工作负责人：
赵秀伟
方
岩 紧急疏散指挥：
张有忠
宋志鸿
抢救伤员小组：
赵秀伟
方
岩
二、事故报告、处置联系电话
办公室电话：0953——2038930 地区报警电话：13709550780 片警马慧芸
报警电话：110
火警电话119
救护电话：120
三、防范暴力事件应急预案 事故可能引发的原因：
1、社会闲杂人等对社会不满，闯入园里闹事。
2、家长或学园工作人员精神有问题的，突然间发作，对幼儿和老师造成伤害。
3、与园或教师有矛盾的家长，借机对园里的幼儿和老师造成伤害。 事故预防方法：
1、对于社会闲杂人等，门卫一律不得放其进入园里，坚决不得进入。
2、对于精神有问题的家长或园工作人员，园里要做好个案，平时经常关心这些人，对于精神有问题的家长，门卫也不得让其进入园内，对于精神有问题的园工作人员，园有关领导要随时作好观察和记录，发现该人员有不对劲的地方，要立刻制止，并在第一时间内上报。
3、对于与园或教师有矛盾的家长，园方主动与其沟通，争取化解其内心的不满，不使矛盾进一步激化。 事故处理方法：
一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为首要目的，一般按照下列程序处理：
1、外来人未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及、应立即通知值班领导，教师及早将闯入者查清逐出园外。
2、园内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，在第一时间按报警。为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭园门。
3、选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，以拖延时间。条件允许情况下可采取一切必要果断措施控制暴力行为的发生。同时迅速报警。拨打“ 110”报警电话。
4、当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组
织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。确保教师特别是幼儿的人生安全。
5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
6、保护现场，配合警方调查。
7、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。
8、各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。严格控制非本园人员进入校园。
四、工作职责：
1、牵头各类暴力恐怖事件的处理，现场决策;
2、指导相关部门及工作小组开展现场处置，防止事态扩大、避免不良影响。
3、及时获取各类应急突发事件的信息，并迅速上报;
4、根据突发情况，及时报警，并协助公安机关工作及调查;
5、根据领导小组要求，组织现场暴力恐怖事件的应急处理、警戒及人员疏散工作。
6、牵头各类暴力恐怖事件的善后处理工作。
7、配备必要的防暴器材，对应急分队执勤人员进行专业培 训，迅速、有效处理应急突发事件。
五、组织机制：
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行
分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管园长指挥，以此类推。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如：报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告的人员等等，均要有明确的分工。
六、暴力恐怖事件处置的基本原则：
处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减 少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。以保护人员(包括参加应急处置、抢险人员)生命安全为中心，有条不紊的开展应急工作，最大限度减少人员、财产损失，避免不良影响。
吴忠市剑桥幼儿园
幼儿园雾霾天气应急预案
一、指导思想
为保障我园师生的身体健康安全，保证各项工作有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，特制定本应急预案。
二、工作原则
1、以人为本，减少危害。在重污染、雾霾天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。
2、居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。
3、统一领导，分级负责。我园成立雾霾天气应急处置工作领导小组，全面负责雾霾天气处置工作。
三、成立雾霾天气工作领导小组
组长：张有忠
宋志鸿 副组长：刘红娟
张之改
组员：教研组长班主任
四、预警 预警分级
1、四级预警(蓝色)
2、三级预警(黄色)
3、二级预警(橙色)
4、一级预警(红色)
五、应急措施
(一)四极响应措施
当发布蓝色预警时，减少师生、幼儿户外活动，不做操。因地制宜开展多种形式的室内活动。
(二)三级响应措施
当发布黄色预警时，避免师生、幼儿户外活动，室内活动;加强幼儿晨检、日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病幼儿的健康管理和随访工作。
(三)二级响应措施
当发布橙色预警时，幼儿园在落实以上级别应急响应措施的基础上，停止学生、幼儿一切户外活动。
(四)一级响应措施
当发布空气重污染红色预警时，根据红色预警发布的不同时段，做好应急响应工作。幼儿园停课，通过网络、信息、电话等途径与家长联系，提出合理化生活、学习建议。
六、加强联系
针对出现的严重雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，要求各班老师利用电话、网络等通讯手段，加强与家长的联系;利用幼儿园宣传栏、校园网等进行提醒，
让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。共同做好幼儿的安全工作，一旦出现问题需及时上报园领导。同时提示家长外出时注意交通安全，注意骑车速度和路途车辆，避免交通事故的发生。
七、具体要求
各班级在第一时间进行安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案 要求，提出具体要求：
1、雾霾天气一律停止幼儿户外活动，因地制宜，开展多种形式的室 内活动。
2、如果出行，要戴好口罩。
3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼
吸道疾病。
4、雾霾天气应少开窗、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
5、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。
6、一旦发现孩子有身体不适，应立即到医院就诊。
吴忠市剑桥幼儿园
幼儿园安全防汛工作应急预案
为了有效防御和减轻洪水灾害，维护全体师生的生命财产安全，保障幼儿园秩序的稳定发展，根据《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》等有关法律法规规定，结合实际制定本预案。
一、基本原则
(一)以防为主，常备不懈
防汛工作坚持“安全第
一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，积极制定并实施防洪规划，加强汛情的预测，强化预警预报，做到防患于未然。
(二)加强管理，分工负责
防汛工作坚持园长负责制，统一指挥，分工负责，各教师要在幼 儿园防汛领导组的统一领导和指挥下，按照各自的职责开展工作。
(三)科学调度，全力抢险发生洪水险情后，幼儿园要组织力量 迅速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地避免和减少人 员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护全体师生的生命财产安全。
二、组织领导
(一)成立防汛工作领导组 组长：园长 成员：全校教职工
(二)各岗位按各自职责承担相应工作： 园长：负责协调处理全校防汛工作。
1、负责防汛宣传工作，引导全体师生注意汛期安全。
2、负责落实防汛抢险资金和调配防汛抢险物资，负责幼儿园范围内排水畅通和道路积水的紧急处置。负责组织、领导抢险人员和医疗 及伤亡人员的抢救处置，实施卫生防疫。
3、负责维护抢险秩序、师生疏散、和抢险人员、车辆、师生等紧急通行疏导工作。
4、负责汛期幼儿园停课幼儿在家生活学习工作安排。
三、应急处置
(一)汛情监测与预警
密切关注气象台及上级汛情警报，不得麻痹大意。
(二)汛情灾情报告
严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，当发生汛情或灾情时，立即报同级防汛指挥部领导和上级防汛指挥部。并在上报的同时采取有力的处置措施。
(三)汛情处置
幼儿园全面停课，并做好师生的疏散工作，确保师生安全。做好校内外的排水工作，确保排水畅通无阻。
五、保障措施
(一)组织保障
发生洪水险情后，或根据洪水预报可能发生较大洪水险情时，同级防汛指挥部要立即投入紧急运转，涉及到的各职能部门在指挥部的 统一调度下开展工作。
(二)技术保障
建立汛期通讯网络，保证汛期通讯及时，开展业务技术培训，提高防汛指挥调度的科学性和抗洪抢险应急处理的技术能力。
吴忠市剑桥幼儿园
雨雪天防滑应急预案
为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本预案。
一、指导思想：
坚持“以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈思想”，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。
二、成立领导组。
1、吴忠市剑桥幼儿园雨雪天防滑工作应急领导小组：
组长：园长
副组长：行政成员
成员：教研组长各班老师
2、园长是防滑冰雨天工作第一责任人，对防滑冰水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防滑冰雨水工作的主要责任人，负责防滑冰雨水工作的具体管理、督查、工作。遇到雨雪天气，圆领导第一时间排查、督查做好防御措施，对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。杜绝一切外出活动。同时规定所有班级教师均是安全管理工作的间接责任人，对相应班级的安全管理工作负连带责任。
篇一
1.午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。
2.不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。
3.幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。
4.发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。
5.对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。
6.午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。
7.教师要密切注意幼儿上下床的安全。
8.对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
9.幼儿午睡时间为12:30以后，起床时间为14:50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
10.对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。
11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。
本制度自签订之日起有效，且长期有效。
教师签字：xxx
xx镇幼儿园
20xx年xx月xx日
篇二
1、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。
2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。
3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即采取措施、注意观察并及时通知家长或保健老师。对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。
5、午睡时必须脱掉外衣、外裤，把他们放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。
6、老师要密切注意幼儿上下床的安全。
7、幼儿午睡时间为12：00以后，午睡起床时间为14：30，教师按时帮幼儿入睡起床，帮助和指导幼儿有次序穿、脱衣服，外裤和鞋子。
8、午睡后，一名老师负责组织幼儿活动，另一名老师及时整理好铺盖。
xx幼儿园
篇三
一、午睡时间：
12：00-14:30
二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。
三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。
四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位
五、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。
六、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。
七、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。
八、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒;同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。
篇四
1.幼儿园一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：3-4岁需要12-13小时，5-6睡需要11-12小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排2-2.5小时午睡。
2.下午班教师要认真与上午班老师进行口头和书面交接(交接班记录)，清点人数，了解幼儿特殊情况，对生病、二倍体药幼儿多加照顾，对行为或情绪反常的幼儿要及时询问有何不适，给予相应处理。
3.幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内、，吞入气管或肺内。
4.午检、入厕后， 老师和保育员组织幼儿有秩序地上床，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。
5.幼儿午睡期间，老师和保育员要每隔20分钟全面检查一次，为幼儿盖被子、纠正幼儿不正确的睡姿等;对预先知道的病儿要将其床位安排在明显位置，便于照顾;对午照顾;对午睡中有异常表现的幼儿(如脸色发青、呼吸急促、躁动不安等)要及时采取救治措施，不得延误病情。
6.夏季午睡时，寝室温度应保持在27℃左右，冬季午睡时，要有良好的取暖设备，温度保持在18℃左右;要让幼儿脱掉外套睡，教师和保育员不得嫌麻烦，避免幼儿感冒。
7.对午睡期间入厕幼儿，教师和保育员要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤。
8.寝室和卫生间不一体的幼儿园，午睡期间不允许幼儿独自到寝室外厕所进行大、小便，应很差安排在室内小便或由教师陪同去，以免冬季着凉、丢失孩子或发生其它意外事故。
9.看护午睡期间 ，教师和保育员不许睡觉，不许离开寝室，不许做与午睡无关的任何事情，避免幼儿自行上下床发生意外。
10.午睡期间幼儿园要有值班领导，并开通对外电话，能及时呼叫120等，一旦有险情，教师或保育员应在第一时间上报值班领导并采取正确的应急处理措施。
11.午睡起床时，保育员和教师要照顾好幼儿起床，指导帮助穿好鞋袜，认真检查幼儿穿戴，发现有 穿错鞋或扣错纽扣的及时帮幼儿整理好。
12.午睡起床后，教师要再一次清点人数，对幼儿的异常情况要特别交代，防止发生意外，然后按要求整理好被褥。
13.班主任和保育员要经常检查幼儿小床失手、梯子是否牢固，电器等设施设备是否安全，发现异常情况及时上报维修或更换，对内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。
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