期中检测卷a

第1篇：期中检测卷a

期中测试A卷

2010～2011学年第一学期《计算机》期中试卷A卷

班级：学号：姓名：

11、在计算机内部，计算机能够直接执行的程序语言是()。A)汇编语言

B)C++语言

C)机器语言

D)高级语言

12、操作系统的功能是()。A)将源程序编译成目标程序

C)控制和管理计算机系统的软硬件资源

B)负责诊断机器的故障

D)负责外设与主机之间的信息交换

一、判断题(每题2分，共10分)

1、信息技术就是计算机技术。()

2、在微型计算机中，I/O设备的含义是控制设备。()

3、外存中的信息可直接被CPU处理。()

4、在计算机内部信息表示的方式是二进制数。()

5、计算机的软件系统一般分为系统软件和应用软件两大部分。()

二、选择题(每题2分，共60分)

1、信息技术包括感测技术、通信技术、智能技术和()。A)控制技术

B)网络技术

C)加工技术

D)电子技术

13、微机计算机硬件系统中最核心的部件是()。A)主板

B)CPU

C)内存储器

D)I/O设备

14、下列与二进制数101001101等值的十进制数的是()。A)296

B)33

3C)256

D)199

15、数字字符“4”的ASCII码为34H，字符“8”的ASCII码为()。A)30H

B)36H

C)38H

D)39H

16、下列哪项不存在于开始菜单内?_____。A) 程序

B) 文档

C) 运行

D) 时间

2、世界上第一台电子数字计算机取名为()。A)UNIVAC

B)EDSAC

C)ENIAC

D)EDVAC

17、非法的Windows XP文件夹名是_____。A)x+y

B)x-y

C)x与y

D)x/y

3、计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的()来划分的。A)内存容量

B)电子器件

C)程序设计语言

D)操作系统

18、滚动条可分为_____滚动条。A) 横，竖

B)垂直，水平

C) 上，下

D) 左，右

4、从第一代电子计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的，都是由运算器、控制器、存储器以及输入输出设备组成的，称为()体系结构。A)艾伦•图灵

B)罗伯特•诺依斯

C)比尔•盖茨

D)冯•诺依曼

19、在对话框中按下了“应用”按钮则_____。A) 关闭对话框

B) 开启新对话框 D) 恢复到上一次设置状态

5、在Windows 98的"回收站"中,存放的()。A)只能是硬盘上被删除的文件或文件夹

B)只能是软盘上被删除的文件或文件夹

C) 执行当前内容，但不关闭对话框20、切换中英文输入法的快捷键是_____。 A) Ctrl + SPACE

B) Alt + SPACE

C)可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹 D)可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹

6、计算机的存储系统通常包括()。A)内存储器和外存储器 B)软盘和硬盘

C)ROM和RAM

D)内存和硬盘

C) Shift + SPACED) 空格+SPACE

21、在资源管理器中文件夹左侧带“+”表示_____。A) 这个文件夹已经展开了C) 这个文件夹是隐含文件夹

D)ALU

B) 这个文件夹受密码保护 D) 这个文件夹下还有子文件夹

7、微型计算机中，运算器、控制器和内存储器的总称是()。A)主机

B)MPU

C)CPU

22、在资源管理器中要选定全部对象可以利用组合键_____。A) Ctrl +S

B) Ctrl +V

C) Ctrl +A

D) Ctrl +C

8、计算机的内存比外存()。A)容量小，速度快

B)容量大，速度慢

C)容量小，速度慢

D)容量大，速度快

23、在不同一驱动器上移动文件夹，须在鼠标选中并拖拽至目标位置的同时要按下_____键。A) Ctrl

B) Alt

C) Shift

D) Caps Lock

9、只能读出不能写入信息的存储设备是()。A)RAM

B)ROM

C)软盘

D)硬盘

24、如果要查找Gsary.txt，Gsary.doc和Gsy.xls三个文件，可键入_____。A) gs*.*

B) gs?

C) *gs

D) gs?.*

10、用汇编语言编写的程序需经过()翻译成机器语言后，才能在计算机中执行。A)编译程序

B)解释程序

C)操作系统

D)汇编程序

- 1 -

25、在附件中不能找到_____。

A) 画图B) 资源管理器 C) 记事本 D) 控制面板

19、计算机按其规模、速度和功能可分为巨型机、大型机、(【20】)和微型机。

四、简答题(每题5分,共10分)

1、简述数据与信息之间的联系与区别。

2、简述冯·诺依曼提出的EDVAC方案。

26、Windows XP中，剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此存储区是______A) 回收站的一部分

B) 硬盘的一部分

C) 软盘的一部分

D) 内存的一部分

27、在Windows XP中，下列不能用资源管理器对选定的文件或文件夹进行更名操作的是_____?A)单击“文件”菜单中的“重命名”命令

B)右键单击要更名的文件或文件夹，选择快捷菜单中的“重命名”命令

C)两次单击要更名的文件或文件夹，并键入新名字D)快速双击要更名的文件或文件夹

28、在Windows XP默认设置下，在“我的电脑”窗口中，若已选定C盘上的文件或文件夹，并按了Del键和“确定”按钮，则该文件或文件夹将_____。A)被删除并放入“回收站”C)被删除但不放入“回收站”A).B)+

B)不被删除也不放入“回收站” D)不被删除但放入“回收站” C)[]

D)|

的菜单意味着_____。

29、在Windows XP 中文件名不可使用的字符是_____。 30、在Windows XP 窗口中，选中末尾带有向右的三角

A)将弹出下一级菜单 B)将执行该菜单命令 C)表明该菜单项已被选中 D)将弹出一个对话框

三、填空题(每空2分，共40分)

1、RAM是(【1】)的简称。

2、一个完整的计算机系统是由(【2】)和(【3】)组成的。

3、电子政务的职能包括政府的“内”和“外”两部分，即管理和(【4】)两大职能。

4、在计算机中，负责指挥和控制计算机各部分自动地、协调一致地进行工作的部件是(【5】)。

5、一个字节所能表示的最大的十六进制数是(【6】)。

6、在计算机辅助系统中，CAD是指(【7】)。

7、(2125)10=(【8】)16

8、(438.25)10=(【9】)2

9、(100100111.101)2=(【10】)10

10、(45F.E2)16=(【11】)2

11、断电时计算机(【12】)中的信息会丢失。

12、已知字母“h”的ASCII码是68H，则字母“f”的ASCII码是(【13】)D。

13、世界上第一台电子数字计算机诞生于(【14】)国。

14、Windows XP操作系统属于(【15】)软件。

15、容量是40G的硬盘，意味着硬盘容量是(【16】)字节(Byte).

16、电子商务的概念是(【17】)。

17、投影仪是目前使用较为普遍的一种(【18】)设备。

18、有一个标识是Pentium III 667，其中667的含义是(【19】)。

- 2 -

第2篇：期中测试卷(A卷)

期中检测卷(A卷)

(60分钟 100分) 开始计时：________

一、基础训练营(57分) 1.用“——”标出下列各组词语中带点字的错误注音，并改正在后面的横线上。(2分) (1)小贩(fàn) 间断(jiān) ..赤裸裸(luǒ) 转椅(zhuàn)________ ..(2)追悼(dào) 枯萎(kū) ..麦苗(mài) 炊烟(chuí)________ ..(3)寺院(sì) 抽屉(ti) ..鼎力(dǐng) 瞅一瞅(qiū)________ ..(4)解救(jiě) 榛子(zhēn) ..模样(mò) 舅妈(jiù)________ ..2.同音字大比拼。(7.5分)

mù

(

)色

(

)布 (

)地 (

)名 (

)捐

cháng 品(

) (

)短 经(

) (

)还 (

)娥

xiù

(

)花 (

)丽 生(

) (

)珍 (

)觉 3.我会查字典。(6.5分)

1 / 9

(1)“曼”字如果我们只知道其读音，应用_________查字法;如果不知道读音，要用________查字法。“曼”字在字典中的解释有：①柔美;②长。“高歌曼舞”中的“曼”应选______。

(2)“凹”字是______结构，音序是______，共有_______画，和它意思相反的字是______。

(3)“绝”用部首查字法应先查________部，再查_____画。“绝”在字典里的意思主要有：①断绝;②完全没有了，穷尽;③走不通的，没有出路的;④气息中止，死亡;⑤独一无二的，没有人能赶上的;⑥极，最;⑦绝对。请你为下列词语中的“绝”选择正确的解释，把序号填在括号里。

绝技(

)

气绝(

) 绝处逢生(

) 绝大多数(

) 4.用横线标出下列词语中的错别字，并改正在“(

)”里。(4分) 不知所错(

) 莫铭其妙(

) 无原无故(

) 惊心动魂(

) 千均一发(

) 能言善辨(

) 安然无羔(

) 引亢高歌(

) 5.看拼音，写词语。(6分) nuó wō

duàn liàn áo yè ɡuànɡ jiē

chā yānɡ

hónɡ máo biān pào mó ɡuǐ

2 / 9

shuǐ jiǎo zhēnɡ fā

dǐnɡ lì xiānɡ zhù

6.根据提示，在句子中填写恰当的成语。(6分) (1) 元宵节到了，北京的大街小巷到处_____________。(张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹) (2)在自己家里，我们可以______________。(一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做) (3)中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人_______________。(形容东西太多，眼睛看不过来) (4) 广场上的音乐响起，四面八方的人________________。(像群蜂似的拥挤着到来) (5)日本海啸发生时，黑色的海浪__________________，瞬间冲毁了一个个村庄。(形容来势很猛，到处都是) (6)当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们________________。(形容全屋子的人同时大笑起来) 7.选词填空。(5分)

肃立 挺立 矗立 伫立

(1)我久久地(

)在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。 (2)一棵小树傲然(

)在风雪中。 (3)这座大厦(

)在城市最繁华的地段。

3 / 9

虽然……但是…… 不是……而是……不是……就是……

(4)孔子(

)知识十分渊博，(

)对于两小儿的问题，他无法回答。

(5)孔子(

)不想回答两小儿的问题，(

)对于他们的问题他无法作出正确的判断。

8.写出下列句子所运用的修辞手法。(7分) (1)如果没有战争，没有冲突，没有怨恨，世界将会更加美好。(

) (2)教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。(

) (3)观赏天边的云海，其白如雪，其光如银，其阔如海，不停地涌动翻滚。(

) (4)太阳的得力助手——紫外线，无孔不入，对动植物危害很大。(

) (5)烟雨中的小城，润润的，像一块玉。(

) (6)难道我们的幸福生活不是烈士们用生命换来的吗?(

) (7)路是怎么来的?路是脚踩踏出来的。(

) 9.句子加工厂。(7分) (1)难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗?(改为陈述句) ___________________________________________________________ (2)北极星像盏指路灯一样挂在天空。(仿写比喻句) ___________________________________________________________ (3)那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。(缩句)

4 / 9

___________________________________________________________ (4)风儿不知道向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。(仿写句子) ______________________________________________________________________________________________________________________ (5)改革开放以来，我们的生活水平不断改善。(修改病句) ________________________________________________________ (6)我们不应当不参加集体活动。(改为肯定句)

___________________________________________________________ (7)当一个人志得意满时，他忘了为人谦和是一种习惯;当一个人孤傲狂放时，他忘了感恩惜福是一种习惯;当一个人怀疑自己时，______________________________________。(补全句子) 10.小马虎利用假期去游览了美丽的日月潭，他记录下来想与同学共享，可是顺序有点乱，你能帮他排排序吗?(6分) (

)黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

(

)日月潭景色宜人。

(

)蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

(

) 无论在早晨、黄昏，还是在晴天、雨天，她都会呈现出不同的面貌。

(

)日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

(

) 在艳阳高照的时候，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，

5 / 9

使人心胸突然开阔起来。

二、综合展示厅(3分) 11.下列句子中语气最委婉的是( ) ①这道题我的解法是对的。 ②这道题我的解法本来就不错。 ③这道题我的解法还不错吧? ④这道题我的解法难道不对吗?

三、课本直通车(8分) 12.一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中____________________，______________________________?”

13.爆竹声中一岁除，____________________________。

千门万户曈曈日，____________________________。 14.人固有一死，______________________，或轻于鸿毛。 15.百川东到海，何时复西归?

__________________，____________________。

16.我们学什么东西都要多实践，经历的多自然就会了，就像《文心雕龙》里所说的“____________________________________”。

四、阅读检阅台(12分)

感 恩

一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。

6 / 9

那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。

尽管我是个外国人，可他们还是跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。

当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解：三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!

我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀!它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来。啊，我终于明白了：感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天

7 / 9

天享受到的一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊! 17.解释下面的词语。(2分) (1)大恩大德：________________________________________________________________________________________________________________ (2)落落大方：________________________________________________________________________________________________________________ 18.三个黑人孩子写感谢信的目的是什么? (3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 19.“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”，这另一层意思是什么?在文中找出答案，写在下面。(2分) _______________________________________________________________________________________________________________ 20.文中“我”的心理变化是：(

)→(

)→(

)→(

)。(2分) 21.生活中我们应该“感恩”的太多太多。读完短文，你想对哪些人表达感恩之情?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园(20分)

8 / 9

22.题目：记________事

要求：①把题目补充完整;②围绕中心，重点内容要突出;③文章的层次要清楚，重点过程应描写生动、具体;④500字左右。 结束时间：________

9 / 9

第3篇：期中检测卷

时间：120分钟　　　　　满分：120分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分.每小题只有一个正确选项)

1.如图，在数轴上有M，N，P，Q四点，其中某一点表示无理数，这个点是(　　)

A.M

B.N

C.P

D.Q

2.若点P在第二象限，且点P到x轴的距离为3，到y轴的距离为2，则点P的坐标为(　　)

A.(-3，2)

B.(-2，3)

C.(3，-2)

D.(2，-3)

3.下列说法不正确的是(　　)

A.的平方根是±

B.-5是25的一个平方根

C.0.9的算术平方根是0.3

D.=-3

4.如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判断直线a，b平行的是(　　)

A.∠2=∠3

B.∠1=∠4

C.∠1+∠3=180°

D.∠1+∠4=180°

第4题图　　第5题图

5.如图，直线AB∥CD，∠C=44°，∠E为直角，则∠1等于(　　)

A.132°

B.134°

C.136°

D.138°

6.已知点E(x0，y0)，F(x2，y2)，点M(x1，y1)是线段EF的中点，则x1=，y1=.在平面直角坐标系中有三个点A(1，-1)，B(-1，-1)，C(0，1)，点P(0，2)关于A的对称点为P1(即P，A，P1三点共线，且PA=P1A)，P1关于B的对称点为P2，P2关于C的对称点为P3，按此规律继续以A，B，C为对称点重复前面的操作，依次得到P4，P5，P6，…，则点P2015的坐标是(　　)

A.(0，0)

B.(0，2)

C.(2，-4)

D.(-4，2)

二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

7.在平面直角坐标系中，把点A(2，3)向左平移一个单位得到点A′，则点A′的坐标为________.

8.一个数的立方根是4，这个数的平方根是________.

9.如图，直线a，b被直线c所截，且a∥b.若∠1=120°，则∠2的度数为________°.

第9题图第10题图

10.如图所示的围棋盘放在某个平面直角坐标系内，白棋②的坐标为(-8，-5)，白棋④的坐标为(-7，-9)，那么黑棋①的坐标应该是________.

11.用“*”表示一种新运算：对于任意正实数a，b，都有a*b=+a.例如4*9=+4=7，那么15*196=________.

12.已知，在同一平面内，∠ABC=40°，AD∥BC，∠BAD的平分线交直线BC于点E，那么∠AEB的度数为__________.

三、(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

13.(1)计算：-+-(-1)2017;

(2)求满足条件的x值：(x-1)2=9.

14.如图，点D在射线AE上，AB∥CD，∠CDE=140°，求∠A的度数.

15.已知A(a-3，a2-4)，求a的值及点A的坐标.

(1)当点A在x轴上;

(2)当点A在y轴上.

16.如图是一个汉字“互”字，其中，AB∥CD，∠1=∠2，∠MGH=∠MEF.求证：∠MEF=∠GHN.

17.在如图所示的网格中，每个小正方形的边长都为1.

(1)试作出直角坐标系，使点A的坐标为(2，-1);

(2)在(1)中建立的直角坐标系中描出点B(3，4)，C(0，1)，并求三角形ABC的面积.

四、(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

18.已知x-2的平方根是±2，=3，求x2+y2的平方根.

19.如图，已知∠1=∠2，∠BAC=20°，∠ACF=80°.

(1)求∠2的度数;

(2)FC与AD平行吗?为什么?

(3)根据以上结论，你能确定∠ADB与∠FCB的大小关系吗?请说明理由.

20.请根据如图所示的对话内容回答下列问题.

(1)求该魔方的棱长;

(2)求该长方体纸盒的长.

五、(本大题共2小题，每小题9分，共18分)

21.如图，①∠D=∠B;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B+∠2+∠4=180°;⑤∠B+∠1+∠3=180°.

(1)指出上述各项中哪一项能作为题设来说明∠E=∠F;

(2)选出其中的一项加以说明.

22.如图，已知点A(-1，2)，B(3，2)，C(1，-2).

(1)求证：AB∥x轴;

(2)求△ABC的面积;

(3)若在y轴上有一点P，使S△ABP=S△ABC，求点P的坐标.

六、(本大题共12分)

23.如图①，在平面直角坐标系中，A(a，0)，C(b，2)，且满足(a+2)2+=0，过C作CB⊥x轴于B.

(1)求三角形ABC的面积;

(2)如图②，若过B作BD∥AC交y轴于D，且AE，DE分别平分∠CAB，∠ODB，求∠AED的度数;

(3)在y轴上是否存在点P，使得三角形ACP和三角形ABC的面积相等?若存在，求出P点的坐标;若不存在，请说明理由.

参考答案与解析

1.C　2.B　3.C　4.D　5.B

6.A　解析：设P1(x，y)，∵点A(1，-1)，点P(0，2)关于A的对称点为P1，由题意可得=1，=-1，∴x=2，y=-4，∴点P1的坐标为(2，-4).同理可得P2(-4，2)，P3(4，0)，P4(-2，-2)，P5(0，0)，P6(0，2)，P7(2，-4)，…，∴每6个点循环一次.∵2015÷6=335……5，∴点P2015的坐标与点P5相同，是(0，0).故选A.

7.(1，3)　8.±8　9.60　10.(-4，-8)

11.29　12.70°或20°

13.解：(1)原式=-4-+1=-3.(3分)

(2)开方得x-1=3或x-1=-3，解得x=4或x=-2.(6分)

14.解：∵∠CDE=140°，∴∠CDA=180°-∠CDE=40°.(3分)∵AB∥CD，∴∠A=∠CDA=40°.(6分)

15.解：(1)∵A在x轴上，∴a2-4=0，即a=±2，(2分)∴a-3=-1或-5，∴点A的坐标为(-1，0)或(-5，0).(3分)

(2)∵A在y轴上，∴a-3=0，即a=3，(5分)∴a2-4=5，∴点A的坐标为(0，5).(6分)

16.证明：如图，延长ME交CD于点P.∵AB∥CD，∴∠1=∠3.∵∠1=∠2，∴∠2=∠3，∴ME∥HN，(3分)∴∠MGH=∠GHN.∵∠MGH=∠MEF，∴∠MEF=∠GHN.(6分)

17.解：(1)直角坐标系如图所示.(2分)

(2)点B，C如图所示.(4分)

S三角形ABC=3×5-×3×3-×2×2-×5×1=15--2-=6.(6分)

18.解：∵x-2的平方根是±2，=3，∴x-2=4，2x+y+7=27，(4分)∴x=6，y=8，∴x2+y2=36+64=100，(7分)∴x2+y2的平方根是±10.(8分)

19.解：(1)∵∠1=∠2，∠BAC=20°，∠1+∠2+∠BAC=180°，∴∠2=80°.(2分)

(2)FC∥AD.(3分)理由如下：∵∠2=∠ACF=80°，∴FC∥AD.(5分)

(3)∠ADB=∠FCB.(6分)理由如下：由(2)可知FC∥AD，∴∠ADB=∠FCB.(8分)

20.解：(1)设魔方的棱长为xcm，由题意可得x3=216，解得x=6.(3分)

答：该魔方的棱长为6cm.(4分)

(2)设该长方体纸盒的长为ycm，由题意可得6y2=600，解得y=10.(7分)

答：该长方体纸盒的长为10cm.(8分)

21.解：(1)②∠1=∠2(2分)和⑤∠B+∠1+∠3=180°.(4分)

(2)选∠1=∠2加以说明.(5分)∵∠1=∠2，∴AD∥CB(内错角相等，两直线平行)，(7分)∴∠E=∠F(两直线平行，内错角相等).(9分)

22.(1)证明：∵A(-1，2)，B(3，2)，∴A，B的纵坐标相同，∴AB∥x轴.(3分)

(2)解：如图，过点C作CD⊥AB，垂足为D.∵A(-1，2)，B(3，2)，C(1，-2)，∴AB=1+3=4，CD=2+2=4，∴S△ABC=AB·CD=×4×4=8.(6分)

(3)解：设AB与y轴交于点E，则点E的坐标为(0，2).∵S△ABP=S△ABC，∴PE=CD=2，∴点P的坐标为(0，4)或(0，0).(9分)

23.解：(1)∵(a+2)2+=0，∴a+2=0，b-2=0，(1分)∴a=-2，b=2，∴A(-2，0)，C(2，2).∵CB⊥AB，∴B(2，0)，∴AB=4，CB=2，则S三角形ABC=×4×2=4.(3分)

(2)如图甲，过E作EF∥AC.∵CB⊥x轴，∴CB∥y轴，∠CBA=90°，∴∠ODB=∠6.又∵BD∥AC，∴∠CAB=∠5，∴∠CAB+∠ODB=∠5+∠6=180°-∠CBA=90°.(5分)∵BD∥AC，∴BD∥AC∥EF，∴∠1=∠3，∠2=∠4.∵AE，DE分别平分∠CAB，∠ODB，∴∠3=∠CAB，∠4=∠ODB，∴∠AED=∠1+∠2=∠3+∠4=(∠CAB+∠ODB)=45°.(7分)

(3)存在.(8分)理由如下：①当P在y轴正半轴上时，如图乙.设点P(0，t)，分别过点P，A，B作MN∥x轴，AN∥y轴，BM∥y轴，交于点M，N，则AN=t，CM=t-2，MN=4，PM=PN=2.∵S三角形ABC=4，∴S三角形ACP=S梯形MNAC-S三角形ANP-S三角形CMP=4，∴×4(t-2+t)-×2t-×2(t-2)=4，解得t=3，即点P的坐标为(0，3).(9分)②当P在y轴负半轴上时，如图丙，同①作辅助线，设点P(0，a)，则AN=-a，CM=-a+2，PM=PN=2.∵S三角形ACP=S梯形MNAC-S三角形ANP-S三角形CMP=4，∴×4(-a+2-a)-×2·(-a)-×2(2-a)=4，解得a=-1，即点P的坐标为(0，-1).(11分)综上所述，P点的坐标为(0，-1)或(0，3).(12分)

第4篇：五年级上册语文期中检测卷-期中检测 人教（部编版）（无答案）

五年级上册语文期中检测卷

一、

看拼音，写词语。

xián

duò

huǎng

fù

jū

(

)弃

懒(

)

(

)话

吩(

)

(

)束

二、用“√”为加点字选择正确的读音。

1.花生的价钱便(pián

biàn)宜，谁都(dū

dōu)可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处(chù

chǔ)。

2.蔺相如捧着璧，说秦王要是强(qiǎng

qiáng)逼他，他就把壁摔碎。无奈，秦王连忙说好商量(liáng

liang)，最后只好允诺划(huá

huà)归赵国的十五座城。

三、下列书写完全正确的一项是(

)

A.举世闻名

兴高彩烈

足智多谋

B.鸥心沥血

臭名远扬

夜不闭户

C.安然无恙

得意妄形

生灵涂炭

D.多事之秋

人寿年丰

安居乐业

四、给加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

“举”：①提出②全③推选;推荐④往上托;往上伸

1.

大家选举张泽做班长。(

)

2.请你举个例子具体说明一下。(

)

3.长城是举世闻名的建筑。(

)

4.蔺相如举起玉壁要往地上摔。(

)

五、按要求写句子。

1.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)

2.珍珠鸟扭动着滚圆的身子在我的书桌上打滚。(缩句)

六、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《落花生》一文采用“借物喻人”的方法，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。(

)

2.《猎人海力布》是西藏地区流传的一个动人的民间故事。(

)

3.为了提高阅读的速度，我们要集中精力，尽量连词成句地读，不要一个字一个子共读，更不要回读。(

)

4.制定班级公约有利于营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。(

)

七、根据内容把下面的句子补充完整。

1.看到有的同学学习不努力，不肯下工夫，还浪费大量学习时间去玩耍，我会用一句恰当的名言警句来劝他：

;看到有些人虚度光阴，年纪轻轻就放弃努力，我要送他的名言警句是：

。

2.我最喜欢的一句表现渴望祖国统一主题的诗句是：

。

八、按实际情况，完成下列填空。

民间故事流传很广，请你写出你最喜欢的一个民间故事，名字叫

，我喜欢这个故事的原因是：

。

九、认真阅读短文，回答下列问题。

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑，说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

说完，郑重宣布(大徒弟

二徒弟)为他的正式接班人。

1.给短文拟写一个恰当的题目：

2.“接班”的“班”用音序查字法应先查

，用部首查字法应查

部。

3.在文中括号里选择恰当的词语画上“√”。师傅这样做的理由是什么?(请用文中的语句回答)

。

4.开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表情—大徒弟

，可见他

;二徒弟

，可见他

。

5.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是

。

6.如果我是大徒弟，从此我将会

;如果我是二徒弟，从此我将会

。

7.读了这篇短文，我的体会是

。

十、认真阅读短文，回答下列问题。

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

一天早上，父亲正在船舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎进了他的胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。

8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一

跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿的额上留下一个深深的吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈!妈妈!”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空厖

尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹厖“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说，“这个奇迹的名字，叫父亲。”

1.给短文拟写一个合适的题目：

。

2.联系上下文解释下列词语。

(1)不为人知：

(2)洞穿：

3.这是一个十分感人的故事，请用心阅读，完成下列各题。

(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指

;说“这”是“奇迹”的原因是

。

(2)在文章中用“”画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。

(3)“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说?

4.

老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?

十一、习作

根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。

提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空见惯的寻常小事，你也能发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的小事，完成一篇习作。

要求：题目自拟;将小事写清楚，并写出自己不平常的发现或思考;书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、地名。

题

目

：

100

200

300

400

第5篇：六年级语文上册期中检测卷

一、基础训练营(41分) 1.用“”划掉下列句中括号里错误的读音。(4分) (1)他们以为这样一要(yāo yào)挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。 (2)这雨中的绿色，在画家的调(diào tiáo)色板上是很难调出来的。 (3)你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和(hé hè)吗? (4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁(biǎn piān)舟。 2.读拼音，写词语。(9分) juàn liàn

bāo guǒ

qín miǎn

dé gāo wàng zhòng

(

) (

) (

)

(

) kuí wu

qǐn bù ān xí

wēi

xié

(

)

(

)

(

) 3.下列词语中有错别字的是(

)组和(

)组。(2分) A.烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B.渺小 可见一班 不约而同 罪魁祸首 C.静谧 庞然大物 不拘一格 年过花甲 D.凄凉 津津乐道 忐忑不安 苟延残喘 4.火眼金睛，辨字组词。(4分) 洪(

)

睹(

)

俊(

)

虚(

) 烘(

)

堵(

)

骏(

)

虑(

) 5.给加点字选择合适的解释，将序号填在括号里。(8分) (1)“异”的注释主要有：①有分别，不相同。②奇异，特别。③另外的，别的。④分开。

大同小异(

) 分居离异(

) 异地他乡(

) 异香扑鼻(

) (2)“举”的注释主要有：①全。②提出。③起，兴起。④推选。 举世闻名(

) 举兵出征(

) 荐举代表(

) 举例说明(

) 6.用“然”字组词，并分别填入下面句子中的括号里。(6分) (1)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，(

)接受了任务。 (2)岁月悠悠，唯有你(

)如旧。

(3)爷爷今年八十岁了，他(

)能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法(

)错了，所以大家都摇头。

(5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上(

)飘起雪花。 (6)他(

)工作忙，可是对业余学习并不放松。 7.按要求写句子。(8分) (1)草茎组成了森林。(扩句) ________________________________________________________ (2)直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(改成“被”字句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)再说，又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。(改为双重否定句) ________________________________________________________

二、综合展示厅(12分) 8.积累运用。

(1)我想用龚自珍先生的诗句“落红不是无情物，____________________”来赞美老师无私奉献的精神。

(2)劝告别人诚实守信，你可以引用“________________”这句名言。

(3)雍季说：“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。”这里包含了成语“________________”，它告诉我们：________________________________________________________ ________________________________________________________。 (4)鲁迅先生是一个坚定的爱国者，他曾说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，________________________________。”

(5)看到大量的土地被征用，你会想起这样的宣传口号：“但存方寸地，________________________。”

三、课文直通车(10分) 9.回顾课文内容填空。 (1)大地不属于人类，________________________。 (2)身处美丽的索溪峪，我们感受到的只有一个字——______。 (3)通过一段时间的学习，我们认识了________________詹天佑，______________的桑娜，__________________________的老教授。 (4)《怀念母亲》中，季羡林有两个母亲，一个是____________，一个是____________。

(5)说明方法主要有____________、__________、____________等几种。

四、阅读检阅台(12分) 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它(

)上帝的恩赐，(

)经过几百万年，(

)几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，(

)不加节制地开采， (

)加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源

森林资源

生物资源

大气资源

本来是可以不断再生

长期给人类做贡献的

但是，(

)人类随意毁坏自然资源 ，不顾后果地滥用化学品，，(

)使它们不能再生，(

)造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1. 本段节选自__________________________ 2. 写出下面词语的近义词和反义词：

近义词：毁坏(

)后果(

)灾难(

)威胁(

) 反义词：有限(

)无私(

)加速(

)枯竭(

) 3.给文中划线的句子加上标点。

4.“再生”的意思是_________________________________________本来可以再生的资源有____________、__________、____________“不能再生的”的原因是_________________________________________。“一系列的生态灾难”请你结合实际举例说明：____________、__________、____________ “本来”强调了_________________________________________ 体现了说明文_________________________________________

5、在括号内填上恰当的关联词语。

6、从加点的词语你体会到了什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________

7、读完这段文字，你想到了什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________

最诚实的中学生

一个中学生在路上骑车，却不小心撞坏了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄然离开，还是留下等待车主? 对于这个问题，每个人心中都有自己的答案。

不过，扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒同学却以身作则，作出了表率：徐砺寒骑车路过不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜，还在车身上划了一道划痕，发现后，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须要承担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张附有联系方式的纸条，欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。

不小心碰到“无人值守”的车，起码有很多种选择：譬如溜之大吉，譬如指责车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒，掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑了当事人作出这样的选择?

中学生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就应该负责。”他认为，这件事本来就是应该做的。犯错了，认错并请求谅解，这是最基本的公共秩序与善良风俗。 10.文中加点的“这个问题”指什么?在文中画上“——”。(2分) 11.撞坏宝马车后，徐砺寒选择的方式是________________________________________________。(3分) 12.徐砺寒之所以选择这样的方式，是因为____________________________________________。(3分) 13.读完全文，你最想送徐砺寒一句什么样的话?(4分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________

五、习作百花园(25分) .以“感动”为题，写一篇记叙文。

第6篇：高中生物专题5过关检测A卷选修3教案

专题过关检测

A卷

第1关：错题重做

1.用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理。( ) ( ) 3.我国西北土地沙化非常严重，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。该事实主要违背了生态工程的协调与平衡原理。( ) 4.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程系统整体性原理。( ) 5.矿区废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建。( ) 6.退耕还林还草、植树造林等是小流域综合治理生态工程的主要对策。( ) 答案 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.×

第2关：基础演练

知识点1 生态工程的基本原理

1.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是( ) A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 答案 C 解析 人与自然的和谐发展就是可持续的发展，即实现物质的循环利用和能量的多级利用，并且人类的发展不应该以破坏生态环境为代价。转化淀粉生产可再生能源，不是可持续发展，没有实现物质的循环利用。化学农药污染环境。开垦湿地会破坏原有的生态平衡。

2.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的原理是( ) A.协调与平衡原理 B.物种多样性原理 C.物质循环再生原理 D.整体性原理 答案 B 解析 本题考查生态工程的基本原理，生态系统的基本原理很多，题干材料反映的是生物多

2.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用。样性程度高，可以为各类生物的生存提供多种机会和条件，因此应体现生态工程的物种多样性原理。

3.下列关于生态工程的理解，错误的是( ) A.生态工程依据的是生态学、经济学和工程学的原理 B.研究对象为自然的生态系统 C.总体目标是可持续发展

D.以整体观为指导，在系统水平上进行研究，以整体调控为处理手段 答案 B 解析 生态工程的研究对象为“自然—社会—经济复合生态系统”。

4.在松毛虫肆虐的时候，辽宁西部章古台地区的几十亿株杨树毁于一旦，这是由于违背了( ) A.物种多样性原理 B.协调与平衡原理 C.整体性原理 D.物质循环再生原理 答案 A 解析 这是该地区的杨树林的物种太单一，生态系统的自我调节能力太差造成的，违背了物种多样性原理。

5.下列叙述中违背生态工程中生态学原理的是( ) A.充分考虑环境因素对生物的影响 B.尽可能减少种间竞争所产生的耗损 C.以单一种群获得经济效益的最大化 D.实现生态系统的良性循环 答案 C 6.下列生物之间的关系能体现系统整体性原理的是( ) ①藻类和珊瑚虫 ②初级消费者与次级消费者 ③大豆和根瘤菌 ④阳生植物与阴生植物 A.①② B.③④ C.①③ D.①②③ 答案 C 解析 从系统整体性分析：失去了藻类，珊瑚虫无法生存;失去了大豆，根瘤菌也无法生存。 7.某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答下列问题。

(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是

2 ____________________，

该生态系统最大的优点是________________________________________。

(2)该生态系统的“基石”是______________，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共________kg。

(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是_________________。 (4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?

________________________________________________________________________。 (5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途?(写出2个) ________________________________________________________________________。 答案 (1)物质循环再生原理 提高物质和能量利用率，减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用，减少环境污染) (2)水稻和大豆 15 (3)分解有机物，产生沼气 (4)引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗虫害农作物等 (5)①作为饲料养猪;②作为工业原料，广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等;③在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧，最大限度地转换成电能(写出2个合理答案即可) 解析 (1)构建生态农业所依据的生物学原理是生态系统的物质循环再生原理，构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境污染。(2)生态系统中生产者是基础，当能量以最高效率沿最短食物链传递时，生产3 kg鸡肉需要水稻和大豆最少，故需要生产者最少为3 kg÷20%=15 kg。(3)沼气池中的微生物的作用是完成有机物的分解、产生沼气。(4)采用生物防治法既能保护环境又能有效防治害虫。 知识点2 生态工程的实例和发展前景 8.被誉为“世界生态工程之最”的是( ) A.退耕还林还草生态工程 B.三北防护林生态工程 C.湿地生态净化工程 D.草原植被恢复生态工程 答案 B 解析 三北防护林跨越中国13个省、551个县，该工程1987年被联合国环境规划署授予“全球500佳”之一，被誉为“世界生态工程之最”。 9.石油农业与无废弃物农业相比，其主要优点是( ) A.物质可以循环利用，对环境几乎没有破坏性

B.使用植物易于吸收的化肥作肥料，在促进植物快速生长的同时也有助于周围环境的净化 C.以煤和石油等作为原料或动力，极大地提高了生产效率 D.是一种低投入、高产出的农业生产方式 答案 C 解析 石油农业与无废弃物农业各有优缺点，石油农业以煤和石油等作为原料或动力，极大地提高了生产效率。故正确答案为C。

3 10.生态恢复工程的第一步是( ) A.恢复这一地区的生物群落 B.恢复植被

C.形成合理、高效的食物链 D.保持一定的动物数量 答案 B 解析 绿色植物是生态系统最基本的成分，所以要恢复生态环境首先得恢复植被。 11.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是( ) A.调节气候 B.防风固沙，防止荒漠化 C.提供木材 D.维持大气的碳—氧平衡 答案 C 解析 植树造林在环保上的作用有很多，如涵养水源、调节气候、防风固沙、防止土地沙化、保持碳—氧的正常比例等。提供木材不是树林在环保上的作用。故正确答案为C。 12.城市环境生态工程中，不应采取的措施是( ) A.注意城市规划和布局 B.推广“环境友好技术” C.禁止燃烧含硫燃料 D.进行废弃物的资源化利用 答案 C 解析 城市是由自然系统、经济系统和社会系统所组成的人工生态系统。要用生态工程的方法对城市环境进行综合治理，首先应注意城市规划和布局，其次是推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺;进行废弃物的资源化利用，同时建立健全法制进行监督。故正确答案为C。

13.下列措施最可能与人类的可持续发展原则不相符的是( ) A.森林的采伐量小于生长量

B.人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量 C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素 D.农田施用的无机氮多于生物固定的氮素 答案 C 解析 森林的采伐量小于生长量，是人们合理利用森林资源的一个基本要求，不影响森林生态系统的生存及其稳定性。农田施用化肥，人工鱼塘养鱼喂饲料属正常现象，农田输出的氮素多于补充的氮素会影响农田的土壤肥力，导致土壤缺氮，影响再生产与可持续发展。故正确答案为C。

14.设计良性循环的农业生态系统时，应遵循的基本原则是( ) A.充分利用自然界的物质和能量

4 B.追求经济效益的最大化 C.尽量减少有害生物的种类 D.提高沼气池的转化效率 答案 A 解析 良性生态农业是最大限度提高物质和能量的利用率，减少环境污染，增加生态系统稳定性。

15.分析回答下面的问题。

(1)“石油农业”是指大量使用化肥、农药和机械的生产方式，因对石油等能源有高度的依赖性而得名。它把农业生产这一复杂的生物过程，变成了简单的机械过程和化学过程。石油农业的特点是投入________(填“高”或“低”)，产出________(填“高”或“低”)，产生废弃物和有害物质的数量________(填“大”或“小”)，大大削弱了农业生态系统的稳定性和持续生产力，并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。“石油农业”的生产模式在不同的国家有不同的改进措施。例如，在我国，人多地少，应该大力发展________农业，一方面要不断提高土地的____________;另一方面要减少农业活动______________，促进社会的可持续发展。

(2)小流域的综合治理，“综合”表现在它一改以前的单纯造林和蓄水、减沙等工程模式，同时考虑到了________效益和________效益：不但注重通过还林、还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的________效果，还考虑如何提高人们的生活水平。

(3)发达国家与我国的生态工程建设强调的重点有所不同，根本原因是发达国家经济发展水平较高，________、______________等资源占有量较多，所以这些国家的生态工程往往注重____________，而较少注重____________。而我国人口较多，________、______________占有量少，所以在进行生态工程时，一定要注重____________、____________和____________的统一。

答案 (1)高 高 大 生态 产出水平 对环境的污染 (2)生态 经济 生态 (3)水资源 人均土地 生态恢复 经济效益 人均土地 水资源和能源 生态效益 社会效益 经济效益

解析 石油农业的最突出特点是投入高、产出高，产生污染物或废弃物的数量大;在我国，由于人多地少的矛盾突出，故应大力发展生态农业，由于发达国家经济发展水平较高，且其水资源、人均土地占有量较多，故其生态工程往往较多注重生态恢复，而较少考虑经济效益，而我国人口众多，人均土地、水资源、能源占有量均较少，故进行生态工程时应注重生态、社会、经济效益的统一。