迎冬奥主题班会

第1篇：迎冬奥主题班会

迎冬奥主题活动之冬奥知识问答

一、必做题

1、2022年冬季奥林匹克运动会将在(城市)举行? A 北京

2、2022年冬奥会是第届? A 23

3、是奥运会历史上第一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市? A 北京

4、2022年冬奥会的会徽是哪个? B 纽约

C 东京 B 24

C 25 B 张家口

C 北京和张家口

A

5、2022年冬奥会冰上项目将在(城市)举行? A 张家口

6、以下哪个项目不属于冬奥会的比赛项目? A 短道速滑

7、以下哪个项目属于冬奥会的比赛项目? A 打雪仗

8、现代冬奥会每年举行一次? B 堆雪人

C 滑雪 B 跳水

C 冰壶 B 北京

C 佳木斯

B

C A 两 B 四 C 八

9、现任国际奥委会主席是 A 巴赫

10、年，在法国巴黎正式成立了国际奥林匹克委员会。 A 1894

11、中国此一次参加冬奥会是哪一届? A 美国普莱西德湖冬奥会 B 韩国平昌冬奥会 C 法国阿尔贝维尔冬奥会

12、中国第一位获得冬奥会金牌的运动员是。 A 杨扬

14、请问下图中正在进行的项目是什么? B 叶乔波

C 孙杨 B 1984

C 1489 B 萨马兰奇

C 罗格

A 短道速滑

15、2022年冬奥会共有几个大项? A 5 B 花样滑冰 C 速度滑冰

B 6 C 7

二、抢答题

16、从下面选项中选出一位2022年冬奥会形象大使。 A 刘翔 B 田亮 C 申雪

17、2022年冬奥会共新建了几个场馆? A 3

18、2022年冬奥会将在哪个场馆举行开幕式? A 新建的速滑B 鸟巢

馆

19、北京8分钟在(城市)隆重表演，举世瞩目。 A 伦敦

20、在韩国平昌冬奥会中，中国代表团唯一的一枚金牌产生于哪个项目? A 短道速滑

21、2022年冬奥会中预计从奥运村到比赛场馆用时最多不超过分钟。 A 5

22、国家游泳中心——水立方在2022年将承担哪个项目的比赛? A 冰壶

23、哪一年确定了举办2022年冬奥会的城市? A 2015

24、五环旗中黄色代表哪个洲? A 非洲

25、滑雪装备中不包括以下哪一项? A 滑雪服 B 冰鞋

C 雪板 B 欧洲

C 亚洲 B 2016

C 2017 B 冰球

C 速度滑冰 B 10

C 15 B 单板滑雪

C 速度滑冰 B 悉尼

C 平昌 C 张家口雪场 B 4

C 10

第2篇：“迎冬奥、赞家乡”主题演讲比赛评分标准

一、评分标准

分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“迎冬奥、赞家乡”活动这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。

2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。

3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。

4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。

5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

二、评分方法：

1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。

2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

4.时间把握：限8分钟，超时最高扣2分。

第3篇：冬奥主题班会（整理）

冬奥会主题班会

一.

激

趣

导

入

三管学校

六一班

2022的冬奥会即将在我国举行，我非常兴奋、又期盼，同时为我国取得了冬奥会举办权而骄傲。为了表达我们的心情，我们开这个“迎冬奥”的主题班会。同一个世界,同一个梦想.我们的这次奥运会不仅是为了有运动细胞的人而举办的,而是为我们所有的人而举办的.而且,冬奥会是因为我们每一个人都出了一份力量才能举办成功的!所以, 大家行动起来吧,为冬奥会出一份力量吧!

二、知识宣传

首先请耿近滔充满激情的军鼓 ，为冬奥加油。

我们都知道2022年冬奥会就要在我国举行了，我想大家肯定对奥运会已经知道了不少知识，接下来我来考考大家，谁回答正确有奖品喔。很简单的，好了我出题了，仔细听：

第一个是:2022年这次冬奥会是第几届冬奥会? 第二个是：2022年这次奥运会在哪里开?

真不错，可见同学们对冬奥会是多么的了解和期盼。 下面请听陆颖昱的电子琴独奏曲。 谢谢陆颖昱的悠扬的琴声。

赛场上虽无枪林弹雨，但奥运英雄们表现出来的坚定信念、顽强意志、果敢作风、高超技术，却和军事战场上冲锋陷阵的勇士同样令人崇敬，其业绩总是感动和振奋着无数人。我们同学的武术正表现出此奥运精神，有请徐林海和卞获。

奥运会的格言是“更快、更高、更强”，为了加强同学们对这格言的认识，我们做个小游戏，游戏的名字是“抢椅子”，具体怎样玩呢?我相信大家都玩过，但为了公平，我还得说明一下规则：我这里摆5张椅子，你们上来8个人，同时在这里还有音乐，音乐开始时，你们围着椅子转，当音乐停下来，你们得找位置坐下，谁没坐到椅子，谁就下去。然后再拿掉一张椅子，再开始。这样重复下去，看谁得到我们这次奥运的冠军。 ===得到了冠军，我们祝贺他。 下面请欣赏王姝凝的舞蹈。

谢谢王姝凝的舞蹈，给我们带来了美的享受。

同学们，我这里有28个体育项目标志图，谁能正确说出这标志代表着什么运动?(见附图)

第一张×××××，第二张************………………..这一张表示什么项目?对了，是体操。

下面有请我们班的体操运动员樊春涛给我们表演。 谢谢樊春涛给我们出色的表演

三、结课

这次的冬奥班会结束了,可是我们对冬奥会的期待,对奥运会出一份力量的精神还是没有变吧! 记住,运动会是属于大家的. 我们为祖国骄傲，为祖国争光!

第4篇：迎国庆主题班会

四一中队

活动目的

在2014年国庆节即将来临之际，根据高年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

生：国庆节!

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料) 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

生：(齐答)

辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

辅导员：我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，

轻轻打开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生：五星红旗。

辅导员：它代表的意义是什么?

生：中间一颗大星星，代表中国共产党，;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

生：正中的一颗，代表首都北京，上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：《义勇军进行曲》。

辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

四、小结：

辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!为庆祝中华人民共和国成立62周年，培养学生的爱国情怀，9月29日芝田中心小学举行了“畅游九州爱我中华”迎国庆主题班会活动。通过“放眼神州”“祖国拼图”“爱我家乡”“小小导游”等活动，老师和同学一起畅游神州大地，遍览祖国山河，一起回顾历史、放眼现在、展望未来，感受到了祖国翻天覆地的变化，增强了民族团结的意识和民族自豪感，激发了师生对祖国的无限热爱和眷恋。

活动最后，学生将自己精心制作的国庆贺卡高高举起，表达了对祖国妈妈无限的情意和祝福!

迎国庆主题班会

四二中队

一、班会主题：迎国庆，促和谐

二、班会背景：今年是中国人民共和国成立65周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过知识竞赛等生动有趣的形式，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识，是一次不错的活动。

三、班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。

四、班会流程：

1. 导入：同学们，今年是祖国65岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。天安门也会进行盛大的阅兵仪式。同学们一定对此非常期待吧。下面让我们看一看50周年时阅兵仪式的盛况吧。

2. 播放视频：50周年阅兵仪式的视频片段。 3. 知识竞赛：

教师：同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。首先要推选出一个公正的评判员，来协助老师维护秩序。

竞赛题目可以分为必答题和抢答题。

4.进行比赛结果总结，表彰优秀小组小组成员 “秀优园”里每人加一个“优”。

教师：从比赛的结果看来，同学们对国庆知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么，老师想问问同学，大家准备以什么形式来庆祝国庆呢?

学生发言：观看国庆大阅兵仪式„„

教师小结：国庆是祖国的盛大华诞，又是我们每一个人的重大盛事，同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。所以说，我们来回报祖国最直接的方式就是好好学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设添砖加瓦。

总结

可能是学生看书少的原因，学生的知识很贫乏，知识竞赛题很多都答不上来，不过就当新授课了，以后再碰到这些题，部分学生一定会准确答出。看来，除了上好课外，还要引导学生多读书，读好书，这样将来他们的人生才会更精彩。

迎国庆主题班会

四三中队

活动目的：让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情怀。

活动的准备及安排：请同学们分组准备节目。主持人准备主持稿和游戏道具。 活动过程：

一、 主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白，拉开班会序幕。

二、 各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。

三、 猜词游戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪。

四、 全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。

五、 老师对本次活动的总结及点评。 诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》

八、主持人串词：

为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲，我们永

远与你同行!

【活动准备】祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。【活动目的】通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成

为对社会有用的人。

【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。 【活动地点】本班教室 【具体过程设计】

男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。

男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。

女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。

男：下面请大家欣赏位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》

男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。

女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。

男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。

女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞?

男：这样看来，祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。

女：看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。

1在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)

2中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)

3中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。)

4清真食品是哪个民族的饮食?(回族)

5由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)

6世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)

7曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》

8我国各民族的共同语是什么?(普通话) 9端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)

10我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)

11最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》……

主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!

男女合：谢谢我们的考官!

男：回忆过去，年鸦片峰火燃，帝国主义者，侵略我河山，给中国人民带来了无比的灾难，我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史，不要让这悲剧重演。请听诗歌朗诵《七子之歌》。

合：终于，我们迎来了新中国的成立。同学们，你们知道祖国的生日吗?其实，这里面还有着鲜为人知的内容呢!请听《祖国的生日》。

女：展望未来，勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代，创造了一个又一个的奇迹。

男：这靠得就是传统美德，靠得就是民族力量。

女：然而，随着社会的发展，时代的变化，人们物质生活水平的提高，我们的周围也出现了一些“特殊”的现象，请听我们班内小记者在校园中的探访报道：

学生：勤俭节约是中华民族的传统美德，在中国革命最艰苦的时候，正是靠这种美德战胜困难，最终取得胜利，现在虽然条件好了，但是传统不能丢，要在我们身上得到延续和发展，忘记过去就意味着背叛。

学生：节约光荣，浪费可耻。

学生：浪费就是最大的犯罪。

男：谢谢大家的精彩发言，我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的，我们要尽己所能保护这些资源。

女：我们要继承老一辈的革命传统，生命不息，奋斗不止，这是战胜强敌的法宝，是强大的民族力量。

男：这种力量，使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献。

女;这种力量，引导着中国人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。

男：我们站在新世纪的门槛上，遥望未来。

女：我们沐浴在新世纪的阳光下，憧憬未来。

全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。

五环节：讨论“在日常生活中，中学生如何爱国?”

生：我生长在这个伟大的时代，我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼!生：我过去学习成绩不太好，了解到祖国的世界之最和祖国的辉煌业绩后，很受鼓舞，今后下决心要好好学习。

生：我们的祖国繁荣富强，我生活在这样的祖国里真幸福!

生：我们的祖国真了不起，多么伟大，多么可爱，我一定好好学习科学文化知识，掌握新科技，攀登科学高峰，为再创世界辉煌而努力。

主持人小结：国家兴亡，匹夫有责。最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

诗朗诵《祖国好》《长城长》(请同学朗诵)

总结：这次主题班会的开展，不仅丰富了学生们的业余生活，增强了集体凝聚力，也陶冶了学生的爱国主义情操，提高了公民意识和道德修养。

第5篇：《迎国庆》主题班会

活动目的：缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。 活动过程：

一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》) 主持人宣布活动开始

二、了解国旗的由来和象征意义

三、了解国徽的由来和象征意义

四、明白会唱国歌也是爱国的表现

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

五、大家讨论我们作为一名小学生，应该如何做来报效祖国?(分组讨论)

六、班级特色展示

下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。

小结

我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。

第6篇：迎国庆主题班会

四年级

活动目的：让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情怀。

活动的准备及安排：请同学们分组准备节目。主持人准备主持稿和游戏道具。

活动过程：

一、主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白，拉开班会序幕。

二、各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。

三、猜词游戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪。

四、全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。

五、老师对本次活动的总结及点评。

、诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》

八、主持人串词：

为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲，我们永远与你同行!

九、合唱：《水手》

【活动准备】祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。【活动目的】通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。

【活动时间】2009年9月24日下午第二节班会课。

【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。

【活动地点】本班教室

【具体过程设计】

男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。

男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。

女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。

男：下面请大家欣赏位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》

男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。

女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。

男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。

女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞?

男：这样看来，祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。

女：看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。1在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)

2中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)

3中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。)

4清真食品是哪个民族的饮食?(回族)

5由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)

6世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)

7曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》

8我国各民族的共同语是什么?(普通话)

9端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)

10我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)

11最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》„„

主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!

男女合：谢谢我们的考官!

男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，第29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》!

女：离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧!二胡——《赛马》!

男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙。

女：中国人用自己的聪明才智，创造了居于世界前列的科学与文化，使我们屹立于世界民族之林。

男：回忆过去，年鸦片峰火燃，帝国主义者，侵略我河山，给中国人民带来了无比的灾难，我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史，不要让这悲剧重演。请听诗歌朗诵《七子之歌》。

合：终于，我们迎来了新中国的成立。同学们，你们知道祖国的生日吗?其实，这里面还有着鲜为人知的内容呢!请听《祖国的生日》。

女：展望未来，勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代，创造了一个又一个的奇迹。

男：这靠得就是传统美德，靠得就是民族力量。

女：然而，随着社会的发展，时代的变化，人们物质生活水平的提高，我们的周围也出现了一些“特殊”的现象，请听我们班内小记者在校园中的探访报道：

情景一：学校水房

一个水笼头正在哗哗的流水，而旁边的人来人往，却视而不见。

情景二：学校食堂

随处可见吃剩的饭菜，有的馒头还一口未咬就随手扔掉了，有些同学却不以为然地说：“现在都什么时候了，又不缺粮食，这点儿粮食对我来说算什么呀，吃不上口就扔呗!

请大家针对这些现象展开讲座各抒己见，发表自己的看法。

学生：勤俭节约是中华民族的传统美德，在中国革命最艰苦的时候，正是靠这种美德战胜困难，最终取得胜利，现在虽然条件好了，但是传统不能丢，要在我们身上得到延续和发展，忘记过去就意味着背叛。

学生：节约光荣，浪费可耻。

学生：浪费就是最大的犯罪。

男：电视剧《其实不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爷爷那一辈儿，一个人一生只能洗三回澡，出生一次，结婚一次，死后一次。在好些地区也只能靠积存的水来维持生活，电视广告里不是说“如果人类无节度地浪费水资源，那么我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪!我想，咱们谁也不愿意这种悲剧发生，对吧?

齐：对。我们一定要让这种现象在身边消失。

男：谢谢大家的精彩发言，我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的，我们要尽己所能保护这些资源。女：我们要继承老一辈的革命传统，生命不息，奋斗不止，这是战胜强敌的法宝，是强大的民族力量。男：这种力量，使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献。

女;这种力量，引导着中国人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。

男：我们站在新世纪的门槛上，遥望未来。

女：我们沐浴在新世纪的阳光下，憧憬未来。

合：清朝末年，改良主义者梁启超有云：少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们肩负着祖国赋予我们的神圣使命，让我们努力学习，

奋发向上，时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗，让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好!

全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。

五环节：讨论“在日常生活中，中学生如何爱国?”

生：我生长在这个伟大的时代，我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼!

生：我过去学习成绩不太好，了解到祖国的世界之最和祖国的辉煌业绩后，很受鼓舞，今后下决心要好好学习。生：我们的祖国繁荣富强，我生活在这样的祖国里真幸福!

生：我们的祖国真了不起，多么伟大，多么可爱，我一定好好学习科学文化知识，掌握新科技，攀登科学高峰，为再创世界辉煌而努力。

主持人小结：国家兴亡，匹夫有责。最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

诗朗诵《祖国好》《长城长》(请同学朗诵)

男：首先请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。(女主持人朗诵)

彩色的中国轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国!

男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。

女：是啊，下面我们就来听听一首赞美长江、黄河的古诗。(男主持人朗诵)

长江长，黄河黄长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，

两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，

一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，

看谁先到太平洋，文明古国四海扬。

男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。

女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢长城，故宫，颐和园，天坛，武当山，峨眉山，趵突泉，圆明园，五岳山，嵩山，鄱阳湖，西湖，太湖，八达岭，嵩山少林寺，崂山，井冈山等等。也有许多赞美祖国风光和名胜古迹的诗歌，我们只选择了其中两首，请两位同学来朗诵一下。

祖国好

西北边疆好牧场，中原大地新气象，

风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香。

东北是个大粮仓，江南不仅风光好，

盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。

万里长城万里长，穿崇山，过荒原，

全长一万二千里，壮丽山河名远扬。

山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，

雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。

男：感谢两位朗诵的同学，作为一个中国人，关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化。

女：下面我们进入智力测试环节，以小组为单位进行竞赛，看哪组得分最多。