五一活动主题方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《五一活动主题方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：五一活动主题方案

五一节主题教育活动方案

赵庄小学五一节主题教育活动方案

一、【活动目标】

1、让学生了解五一节的由来、意义;

2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、【活动时间】2008年4月18日——2008年5月3日

三、【活动主题】劳动光荣，奉献最美

四、【活动对象】全体学生

五、【活动设计】

(一)了解五一节的由来及意义

1、学生搜集资料、图片;

2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义;

3、学生探究讨论：从中得到的启示?

(二)关爱劳模，谈谈自己的感受

学生分小组走访当地劳模，了解他们无私奉献的事迹，做好记录，并写出自己的心得体会，带回学校交流。

(三)举办手抄报比赛

各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。26日之前上交。(每班5份)

(四)征文活动

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;29日之前上交。(每班5篇)

安庄镇赵庄小学

2008.4.

21赵庄小学五一节主题教育活动总结

通过开展丰富多彩的五一节活动，同学们充分展示了自己的精神风貌，热情很高，收获很大，更加明确了自己的奋斗方向。现总结如下：

1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界各国劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这是五一劳动节的精髓所在。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并树立了向他们学习的思想，立下了自己的誓言。

3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，产生了由衷的敬意。

4、培养了学生热爱劳动的良好品质，从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情，展示新世纪中学生良好的精神风貌。

我们相信，有了全体同学的支持和参与，我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明，更具魅力!

安庄镇赵庄小学2008.5.12

第二篇：五一主题队会活动方案

“劳动最光荣”主题队会

主持人：甲 乙 时间：2016年5月 地点：

(一)活动目的：

1、使学生了解“五一”国际劳动节的来历，培养学生正确对待劳动、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确劳动成果的来之不易，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活之中。

(二)活动环节安排：

1、主持人开场白

2、出队旗，敬礼(播放出旗曲)，唱少先队队歌

3、导入队会主题：劳动最光荣

4、介绍“五一”劳动节的来历

5、听有关热爱劳动的故事，理解劳动的意义

6、朗诵以劳动为主题的诗歌

7、有关劳动节的知识问答

8、请劳动委员点评班级同学劳动状况

9、总结

(三)活动过程

甲：全体听口令——起立! 乙：稍息，立正!

甲：出队旗，敬礼(播放出旗曲)，唱少先队队歌 乙：请坐下。

甲：“五一”国际劳动节刚刚过去不久，那么，在这个“五一”假期里，大家印象最深刻的是什么呢?

乙：想来大家印象较深刻的，无非是“哪里哪里真的非常好玩”、“这里的小吃太好吃了”等等之类的，可有谁在乎“五一节”的本来意义呢?

甲：“五一节”其实是国际劳动节，是全世界劳动者的节日!人们借这个节日放松放松、到处吃喝游玩也无可厚非，但我们更应把关注的目光放在那些为了让这个世界变得更加美丽、更加富饶的劳动者身上。

乙：是啊，正是因为有了那些辛勤的劳动者，我们才能在“五一”节日里更好地放松、更好地游玩。所以，在这里，我要说的是——劳动最光荣!

甲、乙：四年1班“劳动最光荣”主题队会现在开始!

甲：首先，我来考考大家：你们知道“五一”国际劳动节的来历吗? 乙：知道的同学请举手作答!„„

甲：1886年5月1日，在美国的芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到了世界各国人民的支持。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在共产主义思想创始人之一的恩格斯组织召开的“共产国际”成立大会上，代表们共同决定将每年的5月1日定为国际劳动节。我国中央人民政府1949年12月作出决定，将5月1日确定为“劳动节”。

乙：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。

甲：热爱劳动，是我们中华民族的传统美德。古往今来的许多名人、伟人身上，也都有着热爱劳动的高尚品德。

乙：下面我们就一起来听听有关名人热爱劳动的故事。

甲：请 同学为我们讲一讲《毛主席的“责任田”》的故事： 抗日战争时期，国民党顽固派在陕甘宁边区周围修筑了五道封锁线，隔断了边区和外界的交通，给边区的经济带来了极大的困难。为了粉碎国民党顽固派的经济封锁，党中央发出了“自力更生”的号召，于是一场轰轰烈烈的大生产运动在陕甘宁边区开展起来了。

开工那天，天刚蒙蒙亮，战士们就扛着锄头下地了。战士们经过毛主席住的窑洞门口，看到里面灯光仍然亮着，就知道毛主席又熬夜了，所以谁也不忍心去叫他。大家蹑手蹑脚地从门口走过，生怕打搅了毛主席，不料还是被毛主席听到了。没一会儿工夫，只见毛主席扛着锄头找来了，边走边说道：“不是说好了给我一块地吗?我的一份在哪儿呢?”

“主席，您考虑革命大事，非常劳累，这开荒种地的小事就不用参加了。您的活，我们加把劲就都完成了。”战士们异口同声地说。

“不行!不行!开荒种地是党的号召，我也不应该例外。”

说完，毛主席就大踏步来到田间，和战士们一道热火朝天地劳动着。 毛主席亲手开荒种责任田的消息很快传遍了延河两岸，军民大生产的劲头更足了。到了秋季，边区的农业生产取得了大丰收，边区贸易也开展得有声有色，打破了国民党的经济封锁，也为国家的解放奠定了丰厚物质基础。

乙：接下来再请 同学为我们讲讲《毛主席教子扫厕所》的故事： 1937年，毛主席带着他的儿子毛岸英在延安凤凰山某地居住。当时毛岸英只有十四五岁。

在毛主席住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫，可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。

一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢?”大家估摸着，一时却猜不出来。忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊，班长立刻就听出了这是毛主席在和小岸英说话。

原来，毛主席为了培养儿子从小热爱劳动的好习惯，特意和儿子一大早就起来打扫厕所。从这以后，警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。

甲：听了这两个故事，大家有何感想呢?

乙：是啊!伟人尚且热爱劳动，我们普通人又怎么能逃避劳动呢? 甲：一份劳作，一份硕果;一份耕耘，一份收获。劳动是人间最亮丽的风景线，劳动是人们幸福生活的动力源。

乙：下面请欣赏 同学的诗歌朗诵：《劳动者之歌》

劳动者，你手上的老茧， 写满了岁月沧桑， 却换来田野瓜果飘香， 换来钢花飞溅涛涛煤浪。

劳动者，你脸上的皱纹， 刻着岁月的记忆，

用劳动的苦辣酸甜， 打造酿成快乐的玉液琼浆。

劳动者，你那双眼睛， 透着智慧的光芒， 把所有困难踩脚下， 你顶天立地彰显无限风光。

劳动者，你从心灵深处懂得，

是劳动创造了一切， 金山银山和万千世界， 一切都是对劳动的褒奖。

劳动者，你是开拓者， 你创造历史的辉煌， 名山丽水都听你指挥， 《劳动者之歌》永在耳畔荡漾。

(鼓掌„„)

甲：下面我们来做几道“五一”劳动节知识问答题，欢迎同学们积极举手抢答!

乙：第一题，他是新中国第一批石油钻探工人，全国著名的劳动模范。他以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，打出了大庆第一口油井，为中国石油事业立下了汗马功劳，成为中国工业战线上一面火红的旗帜。他被誉为油田铁人。请问“他”是指谁?

A、王进喜 B、李素丽 C、张秉贵 D 时传祥 („„)

甲：答案应是“A、王进喜”。

乙：第二题，我国中央人民政府于( )年作出决定，将5月1日确定为“劳动节”。

A、1889年 B、1918年 C、1949年 D、1999年

甲：答案应是“C、1949年”。

乙：第三题，我们国家劳动法中规定禁止用人单位招用未满( )周岁的未成年人?

A、11周岁 B、12周岁 C、14周岁 D、16周岁 („„)

甲：答案应是“D、16周岁”。

乙：第四题，一部代表老舍小说创作最高水平的作品，深刻地揭露了旧社会剥削阶级对下层劳动者的残酷剥削和压迫，同时提出了城市劳动人民如何争取解放的重要问题。你知道是哪部作品吗?

A、《四世同堂》 B、《骆驼祥子》 C、《茶馆》 D、《赶集》 („„)

甲：答案应是“B、《骆驼祥子》”。

乙：最后一题，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是哪位诗人的作品?

A、李白 B、杜甫 C、李绅 D、苏轼 („„)

甲：答案应是“C、李绅”。 乙：好的，知识问答环节到此结束。

甲：刚才同学们都答得不错!那么，下面就有请劳动委员 来点评一下咱们班同学劳动的情况。

(„„)

乙：前面 同学的点评真好!大家为他鼓掌!希望我们大家都能向他提到的那些劳动积极的同学学习!

甲：是啊!世界闻名的天才艺术家达•芬奇也曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，也才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

乙：让我们大家都认识到“劳动最光荣”，都成为热爱劳动的人吧! 甲：四年1班“劳动最光荣”主题队会活动到此结束!谢谢大家!

乙：退旗，敬礼!(播放退旗曲)

第三篇：五一亲子主题活动方案

导语：在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加我店与家长的共同了解的机会，使客户联系更为紧密，关系更为融洽。下面由小编为您整理出的五一亲子主题活动方案内容，一起来看看吧。

为迎接“五一劳动节”的到来，xx县xx外语特举办“校园文艺汇演”及“智力游园”活动活动宣传吸收学生报名，让家长和孩子在校园内亲身体验校园的优越性，扩大少儿英语的影响力，促进招生。

1、时间：20xx年5月1日

2、地点：民治公园广场

3、活动对象：3到7岁的幼少儿及其家长。

4、活动性质：服务中心展示及现场招生活动。

5、着装：工作人员基本能统一着装，让孩子及家长感受到我们的爱心、热情及责任。

1、展示桑博英语学员的风采。

2、展示少儿英语的独特性及多媒体教学的趣味性。

3、拓展外来学员，促进招生。

4、打造桑博少儿英语英语的社会关注焦点，扩大社会影响力，塑造桑博的品牌形象。

20xx年5月1日 10:00AM ------12:00PM

10:00---10:15

热场，带动串场活动

10:15---10:45

桑博英语学员风采展示

10:45---11:30

种子画比赛开始

11:30---11:45

多力少儿英语课程介绍11:50活动结束 主持人宣布种子画优胜家庭，介绍现场报课有优惠、10元体验课。

(一)前期宣传

市场部与老师们可以结合当地的资源在各小学或幼儿园提前进行派发宣传单或者组织户外现场教学。

宣传单中具备的要素：

1)活动时间：20xx年5月1日

2)活动地点：xx公园广场

3)咨询热线：xxxxxx

4)试课券及优惠内容

(二)活动形式

1、种子画活动展示，提供信息的家长带领孩子一起参加种子画，优秀的创作可参与10元试课活动，并赐予小奖状一张。

2、桑博学员的英语风采展示(英语儿歌、朗诵、小话剧、歌曲等)让现场家长看到我们现有学员的教学效果。

(三)活动奖项设置

针对有意愿的家长，提供一定的优惠吸引如：送听课券、购书送课、报课送课、预报课送课等等。

10元免费一个月体验课。

(四)活动后续跟进继续派发招生宣传单，介绍相关招生内容

开班类型：按年龄分班(同班孩子的年龄差距不能超过半岁)。

开班时间：20xx年5月1日

优惠活动：前二十名买书送课程(每周六免费送一次课)、 报课程送书。

学习内容及特点：

多力少儿英语主要采取TPR教学法(全身心身体反应教学法)，教师根据儿童爱动注意力难以持久等心理特点，让孩子们通过跑、跳、做游戏等来学习英语，将卡片教学、直观教、学、图表教学、游戏教学、表演教学等融入课堂，让孩子们体验互动英语的趣味性，激发孩子们主动学习英语的潜力，而不是规规矩矩的坐在板凳上听讲，让我们的课堂相对活跃，孩子们学习主动，注意力更持久。

宣传区：

宣传单、海报、多力儿童英语的介绍手册等、派发宣传单、动员家长、宝宝积极参与活动。

信息收集区：

收集家长、孩子必要的信息，及了解家长的相关动态及意愿，引导家长孩子就坐。

主场活动区

引导家长、学员就坐，维持现场秩序。

物资准备：

背景展报、红地毯、电脑、麦克、音响、移动电子白板等。

相应的奖品、礼物、相应的教学资料等。

优惠券，积分卡，圆珠笔，登记表，种子画参与卡等。

工具：镊子、乳白胶、铅笔、案板、纸、盘子。

各种种子：如胡椒子、葵花子、扁豆、小麦、亚麻子、菜子、绿豆、蚕豆、豌豆等种子各若干。

第四篇：2、东都中小 五一节主题教育活动方案

新泰市东都镇中心小学

五一节主题教育活动方案

在2013年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

一、【活动目标】

1、让学生了解五一节的由来、意义;

2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、【活动时间】

2013年4月22日——2013年5月3日

三、【活动主题】

劳动光荣，奉献最美

四、【活动对象】

全体学生

五、【活动设计】

(一)召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义

(二)举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)

(三)征文活动(三—六年级)

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)

新泰市东都镇中心小学

政教处

2013.4.

21赵庄小学五一节主题教育活动总结

通过开展丰富多彩的五一节活动，同学们充分展示了自己的精神风貌，热情很高，收获很大，更加明确了自己的奋斗方向。现总结如下：

1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界各国劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这是五一劳动节的精髓所在。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并树立了向他们学习的思想，立下了自己的誓言。

3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，产生了由衷的敬意。

4、培养了学生热爱劳动的良好品质，从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情，展示新世纪中学生良好的精神风貌。

我们相信，有了全体同学的支持和参与，我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明，更具魅力!

安庄镇赵庄小学2008.5.12

第五篇：五一劳动节主题活动方案

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

二、活动教案：

目标：

1.理解劳动节的含义，知道其由来呢。

2.在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。

3.在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。

活动准备：各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景

(一)介绍“五一”国际劳动节。

师：知道五月一号是什么节日吗?

教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

(二)出示各行业不同劳动者劳动图片。

师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么?

介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

(三)谈话：说说“我的爸爸妈妈”

师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。

介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。

(四)组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。

(五)学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。

第六篇：优秀五一劳动节主题活动策划方案

范文

活动目的：

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等。

活动过程：

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由第一范文网提供!

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队

歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

支持人：”五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、 小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

(七)、退旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。