爱护公物细则（本站推荐）
爱护公物细则
卢龙镇中学七年级(1)班
为进一步加强我班的公物管理，培养学生养成爱护公物的良好习惯和集体主义精神，创造出优美良好的育人环境，我班根据实际情况制订细则如下：
一、具体要求：
1、爱护环境，不乱丢扔果皮纸屑，保持室内外环境整洁。
2、爱护黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
3、爱护墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不用硬物碰墙壁。
4、爱护学课桌椅，不乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅。
5、爱护教室的门窗，做到开门开窗，轻手轻脚。并爱护窗帘，不能使劲拽拉窗帘。不用脚踢门，爱护门锁，做到人走关窗锁门。
6、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇和饮水机的电源，节约每一度电。
7、爱护教室中的电脑、展台等电器，未经允许不随便乱动。
8、不浪费自来水，不以水来玩耍，用完后立即关好水龙头。
9、爱护校园内厕所设备，正确使用厕所设施。
10、爱护宣传版面及消防设施。
11、上、下楼一律靠右走，不滑楼梯护手，不跳步上、下楼。
二、奖惩制度：
1、损坏公物的赔偿办法如下：
凡损坏公物(损坏桌椅、门锁、开关，乱刻画，打坏玻璃、标语牌，
班牌，消防设施)者，一律追究责任。即使无意损坏也要照价赔偿。如有意损坏公物，不论被损坏物品新旧如何，一律按原价赔偿，并给予批评教育或处理，如损坏公物后隐瞒不报，一经查出，从严处理。不慎损坏，主动承认者，照价赔偿;故意损坏，学校查获者，按原价赔偿，并给予必要的纪律处分。
2、奖励措施：
对于敢于保护公物和揭发破坏公物者给予奖励。爱护公物事迹突出的个人，期末要给予表扬和奖励。
卢龙镇中学七年级(1)班
2013.10
一、爱护学校课桌椅，不乱涂画乱刻写，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要小心，及时整理抽屉。
二、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙上打球，不留下任何印迹。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不随意攀折花木。
五、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
七、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
八、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，丢进垃圾箱。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏，不攀爬摸高。
十、爱护学校操场，文明使用，不损坏。
爱护公物 爱护校园
倡议书
亲爱的同学们：
校园是我家，爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，他们随手关掉水龙头，他们爱护自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好责任区里的卫生和花草树木。他们使得校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学们。
可是，在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划;还有课间放学时随意走进花坛，损坏花草树木等等。给大家的学习生活带来不便，造成了不良影响。
借此机会，我们向全体同学发出倡议：爱护公物、爱护环境，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不向楼道间或窗外乱扔杂物，不开无人电灯;随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，学校是我们共同的家园，我们都是这里的小主人。我们要像爱护自己私人财产一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉。
一完小德教处 2015.12.1
1.以互帮互助为荣，以损人利己为耻。 以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。 以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。 以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。 以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
2.讲究社会公德，爱护公共环境
3.“一游”休上壁,“到此”忆中留。
4.爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己
5.爱护公共设施，是你我的责任。
6.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
7.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
8.我怕摔，请别碰我!
9.地球是我家，绿化靠大家
10.别让坚强的生命,成为足下阴魂。
11.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
12.千万别踩疼了小草呦!
13.小花多可爱，请你别伤害。
14.为了你我的健康，请爱护树木。
15.请不要再来伤害我。
16.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
17.爱护公物，人人有责。
18.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
20.脚不乱跑，小草微微笑。
21.让小树和我们一起快乐成长!
22.城市属于你，绿茵属于你。
23.绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
24.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
25.绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
26.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
27.愿绿色天天与我们相伴!
28.青青小草，踏之何忍!
29.除了你的记忆，什么都别带走。
30.除了你的笑脸，什么都别留下;
31.我们和小树一起成长!
32.千万别踩疼了小草呦!
33.小草在成长，请勿打扰。
34.小花多可爱，请你别伤害。
35.为了你我的健康，请爱护树木。
36.手下留情，脚下留青。
37.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
38.小草青青，小脚轻轻。
课桌：
39.别踩我，我怕疼
40.爱护环境，人人有责
41.请不要再来伤害我
42.我的脸太脏，要一些空白
厕所:
43.来也匆匆去也冲冲
44.今天你冲了吗?
45.爱护公共设施,是你我的责任
46.水是生命之源,请节约用水
47.厕所卫生要注意,干净清洁常保持
48.注意个人卫生,如厕后请洗手
49.如厕后请冲水，不要乱丢杂物
50.贴近文明，靠近方便
爱
护
公
物
各位老师，同学们：
今天我讲的话题是爱护公物。这是一个经常谈起的话题，也是有必要经常讲的话题。上周初二有位同学向我反映，有些同学用我们学校操场边树的藤荡秋千。我当时的第一反应“这孩子可能还不知道他是在破坏公物”说明我们的教育工作做的不够。同学们校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，个别人不爱护公物的行为，将给许多师生带来许多不便。对于学生，爱护公物是必须养成的良好习惯。对于老师，培养学生的良好习惯是教育的重要任务。
“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏。从大处讲关系到我们国家将来可以达到的文明程度，因为你们就是这个社会、这个国家的未来。也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正是这些小事，反映了人的素质。
现在在我们学校，不爱护公物、破坏公物的现象是比以前少多了。以前在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面乱刻。有的同学进教室时，不是用手推门而是用脚踢门。还有个别同学还在洁白的墙壁上乱写乱画，甚至写些侮辱人的言语。这些不文明的行为还留有痕迹。
学校是我家，人人都爱她。为了使我们的校园更加美丽，希望同学们能做到爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起。挪动桌椅要小心避免磕碰，开门开窗要轻手轻脚，花草树木切勿攀折，不要在课桌上乱涂乱画，不要在洁白的墙壁上留下污痕，随手关灯节约每一度电，拧紧水龙头节约每一滴水，随手捡起地上的纸屑，保持环境卫生，等等。
同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。养成好的习惯，并非易事。我们常说成功决定于细节，对一个人，举手投足间都会表现出素质。让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的中学生!
2009.10.19
爱护公物，厉行节约
老师们 ，全体同学们，大家早上好：
今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。”
我们学校经过12年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。近年来，为给广大师生创设一个良好的学习、生活环境，学校对校园各方面进行了美化、亮化，在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;钢制课桌椅，不长时间就被学生摇断;教室寝室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印;打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台、羽毛球网也被整的满目疮疤;教室、寝室的门锁，开关，消防栓标志，文化展板经常遭受同学们的拳打脚踢。
在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!
爱护公物，从我做起。从小事做起。从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正!
老师们，同学们，花园学校有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱护公物、节约能源”
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧!
谢谢大家!
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