打架的检讨书

第1篇：打架的检讨书

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敬爱的领导、可爱的同学：

大家辛苦了!我知道犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，

那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间，我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”

第2篇：打架的检讨书

打架的检讨书检 讨 书

敬爱的领导同事们：

您们好!

我怀着十二万分的愧疚及懊悔写下这份检讨书，今天，我和食堂的同事之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角，到最后失去控制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给单位造成了很坏的影响，打架的检讨书。在此我进行深刻的检讨。

首先，请允许我把事情经过做一简单叙述。20XX年XX月XX日中午我到院食堂打饭，因为饭菜问题与食堂员工发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。

事后在同事和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育与期望，后悔自己的行为造成的恶劣影响，后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。早在我刚踏进单位的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：同事有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分，检讨书《打架的检讨书》。 其实，单位领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。

正如高尔基说过的那样——当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动!!!我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了单位的教导以及伤害了领导和同事们对我所寄托的希望。

最后，我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的伙食科同事说声对不起!同时甘愿接受经济处罚!至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正。

最后的最后，我向中心领导保证，今后如有再犯主动请辞!请关心爱护我的领导同事们继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

第3篇：打架的检讨书

打架的检讨书1通过这次打架，让我意识到了这是一件非常愚蠢粗暴的行为。打架不但不能解决问题还会加重事情的严重性，导致恶性循环。以后我一定洗心革面，不在这么冲动，以理服人。不再用这种粗暴不文明的手段解决同学朋友中的矛盾，希望老师给我一次改过自新机会，让我从这件打架事件中得到。

检讨人：

年 月 日打架的检讨书2

尊敬的老师：

今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。

在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。

早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。

在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足，除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

检讨人：打架的检讨书3

尊敬的老师：

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。 我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。

检讨人：打架的检讨书4

尊敬的领导：

20xx年X月X日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。 其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨! 一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢 我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。

检讨人：打架的检讨书5

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人：

年 月 日打架的检讨书6

尊敬的老师：

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。 我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。

检讨人：XXX打架的检讨书7

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

检讨人：

年 月 日打架的检讨书8

尊敬的老师：

《孙子兵法》中说：夫未战而庙算胜者，得算多也;未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎!单兵格斗也是如此。战争是矛盾冲突的最后结局。如果没有必要(是否能得到利益)，坚决不要打斗，许多时候，人在江湖，身不由已。反观兵法中的战争情况。一个国家发动战争，既劳民又伤财，如果最后没有利益的话，那么战争就意味着失败，哪怕你打败了对手!格斗也是这样。如果打斗不能给你带来利益，那么无论如何都不要出手。为了一时的冲动而出手，必将付出双倍的代价补偿!

不战，是战争的最高境界。兵法所言，不战而屈人之兵，即是此意。生在一个和平的年代中，打斗的机会本就不多，间或有一些问题也没有什么大不了的。可是许多人却不知道这个道理，看了几天《古惑仔》，就想着东砍西杀的，实在是不智。

不战的第一个方法是忍让。遇到许多不如意，退一步就海阔天高了。如果把这些问题放在人生的历史长河中考察的话，你会为你的打斗感到羞耻，你会为你的打斗感到后悔。如果不愿意后悔的话，就不要做，既然做了，就永远不要后悔。忍让并不是懦弱的表现，我们总不能为了打只老鼠而烧了整个房子，怎么也不至于被狗咬了一口，而反咬狗一口吧。许多时候让忍让就是最好的选择。

不战的第二种方法是：威慑。小孩子敢打大人吗?一个三流的拳手敌敢向泰森挑战吗?如果有，一定是活得不耐凡了。当你的功夫到了一定层次，从眼神中透射的杀气和身上所表现出的冷峻气质，许多人见着就发慌，这架还有打的必要吗?威慑是因为双方实力差距很大，这是用精神力量打败对方的。注意：没有一定的格斗修养，不要玩这种游戏。否则可能打蛇不成，反受其害。

不战的第三种方法是：讲和。性情中人，热血沸腾，有时一言不和，拔刀相向。一旦冷静下来，可能情况会有所转变。这时可以缓和一下气氛，讲几句谦虚的话，向对方示弱一下，说的直接一点，可以拍拍对方的马屁，古人不是说：抬手不打笑脸人吗。此即为讲和，讲和的基础是双方实力差不多，且双方求战欲望不是很强的情况下的做法。

如果以上三种方法都不可行的话。打斗势在必行了，那么就按照第二种策略去做。打斗的第二个策略：逃!不要笑，面对十余名手持砍刀的对手，你是打是逃?有时想逃都逃不掉，如果逃不掉，完全可以想象后果将是什么样子。不接触的防守是最高明的防守，只要对手和我保持一定距离，我就是安全的。如果打，有着太多的未知因素，尤其是双方实力悬殊太大的情况下，我建议：逃。古人说过：留得青山在，不怕没柴烧。兵法曰：走为上计。当双方实力悬殊过大时，弱势的一方，如能安全逃离就是最大的胜利。谁都要记住：生命永远比面子值钱。

检讨人：XXX打架的检讨书9

尊敬的领导：

20xx年X月X日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。 其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨! 一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢 我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。

检讨人：XXX打架的检讨书10

尊敬的校领导：

您好!

我是X班学生XXX，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

检讨人：

年 月 日

第4篇：关于打架的检讨书

关于打架的检讨书检讨书

尊敬的班主任老师：

你好首先我再次表示抱歉，因为我的事让你在百忙之中还得为我操心，关于打架的检讨书。我知道好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

花自飘零水自流，一次自习，打架,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这次的无知吧!

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课不得打架。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 我在打架后竟然还翻墙逃跑，这根是加重了我的过错。 对此我感到抱歉，我在此写下检讨书也是为了向你保证我绝不会这样了。。。。。。据上，我决定有如下个人整改措施：

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学好，以好成绩来弥补我的过错 3，克制自己，不再和同学打架，要学会忍让，检讨书《关于打架的检讨书》。

篇二

尊敬的老师：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。

事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4. 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5 . 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

第5篇：打架斗殴的检讨书

打架斗殴的检讨书(精选多篇)

尊敬的学校政教处老师：

非常抱歉地向您递交我打架斗殴的检讨书，我如今深刻地体会到我所犯错误的严重性。特此做深深的检讨，已经向因为我此次打架事件影响的老师与同学做深刻的忏悔，跟大家说一声抱歉。

关于我此次校园打架斗殴行为，起因是由于高三2班的郑同学课间到我班玩，而期间跟我在言语上起了争执。并且郑同学的行为表现过于傲慢与嚣张，这激起了我在内多位同学的不满情绪，于是约定放学之后校外打架。不料在下午第三课结束之后，我又与郑同学碰面，并且又发生了争执，并且进行拉扯郑同学脸部造成轻微瘀伤，此次打架事件的

发生经过，具体的情况就是这样。

对于此次我的错误：我深刻的认识到我错了，是彻彻底底的错了。打架、斗殴是多么严重的违纪违规，甚至是违法行为。这样的行为发生在一个高中生身上，这对于我自身的成长以及学校的声誉都是严重的损害。此外，我也意识到自己在这次打架行为当中显得过于冲动，情绪容易失去控制，这也跟自己的性格不好，容易暴躁有关。还有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛，决心根据此次错误暴露出的种种自身的不足，下定决心要好好加以改正，重新争取做一名好学生的机会。

第一，由于此次错误发生的起因是我的不冷静以及暴躁脾气。我决心在今后学习生活当中，认真听一些心理辅导课堂，培养自己克制冷静的性格，从根本上、思想上杜绝此类错误的发生。

第二，充分认识打架行为的严重性，时时刻刻给予自己足够警觉。我的

此次打架行为，给班级给学校造成了很大的负面冲击，也给我的父母增添烦愁。我真的觉得愧对老师、愧对父母。打架是不对的，而且是会造成严重后果的，在今后我一定痛改前非，发誓不再使用暴力。

第三，此次错误也严重影响我的同学关系。在今后生活中我要努力处理好周边班级同学的关系，做一个乐观开朗、积极向上的人。

尊敬的学校政教处老师，今后此次惨痛教训，我已经从事件中深深体会到改善自己品行的重要性。我一定要从此次错误中吸取教训，并承诺做一名好学生，在即将到来的高考中拿出好成绩回报母校。

此致

政教处老师：

对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯

错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而

我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致：

敬礼!

打架斗殴

1. 本报讯用餐时因椅子发生争执，北京科技高级技术学校教师刘某，

带着北京工业职业技术学院的4名同学打架斗殴。昨天记者获悉，市一中院以故意伤害罪判处5人3年有期徒刑，并对他们都适用了缓刑。2014年3

月15日晚上9点多，刘某等5人在石景山某饭馆吃饭，因争抢椅子与食客赵某发生冲突。此后，5人在饭店门口再次与赵某发生争执，并将其打成重伤。在诉讼过程中，5人一次性赔偿赵某经济损失55万元，求得了事主谅解，并被请求法院对他们从轻处罚并同意适用缓刑。法院认为，刘某等5人已构成故意伤害罪，但鉴于他们在此前并无共同犯罪的意思联络，均无前科且积极赔偿损失，对他们从轻处罚。法院判处刘某有期徒刑3年，缓刑5年;另外4名学生则被判处有期徒刑3年，缓刑3年。

2. 深圳晚报记者马琳洁 通讯员深南宣 9月9日晚上11时许，南山区龙城路发

生一起打架斗殴事件，导致一人死亡。据悉，当时深圳市汇运丰实业有限公司聘用人员龚某等人与几名不明身份人员发生口角，导致打斗。粤海派出所接警后及时赶到现场，将双方当事人带回派出所调查，同时将受伤人员送往医

院救治。其中1名伤者经医院抢救无效死亡。

3. 正义网广西7月25日电当年，年仅21岁的刘某参与打架斗

殴后潜逃在外，一逃就是颠沛流离的十六年。近日，身心俱疲的刘某回到钦州，在家属的陪同下投案自首。钦南区人民检察院依法以犯故意伤害罪对刘某提起了公诉。案情追溯到1994年5月某天夜晚，刘某和陆某忠、王某松、曾某满、陆某发等几个平常往来甚密的朋友一起饮酒，散席后陆某忠、王某松等人搭乘曾某满的摩托车回家。经过钦州市钦州湾大道汽车总站附近的非机动车道逆向行驶时与骑自行车顺行的曾某平发生碰撞，曾某满的左手被微微擦伤。喝了点酒的曾某满随即破口大骂曾某平。曾某平认为自己遵守交通规则行驶，事故的主因在于对方，为了不将事态扩大，说了句对不起后，扶起自行车继续前行。没过多久，曾某平三人掉头赶回来拦住曾某平，向其索要50元医药费，

争执过程中王某松对曾某平实施了殴打。当时，曾某平的同伴王某龙见状，怕出意外赶紧过来劝阻。王某松等三人以为曾某平有帮手，忙派曾某满回去找人。于是曾某满找到陆某发和刘某，添油加醋将事情说了一遍，并强调对方有一帮人马。听了曾某满的话，两人酒劲冲头，陆某发随身携带一把尖刀，刘某从租屋处拿了菜刀，立马搭上曾某满的车前去助势。到达事发地点后，陆某发和刘某二话不说便冲了上去，其间，陆某发用尖刀捅向曾某平，将他捅到在地，刘某用菜刀砍向前来劝架的王某龙。这一阵尖刀捅菜刀砍导致曾某平当场死亡，王某龙受到轻微伤。普通的纠纷上升成打架斗殴事件，五人一起逃至沙埠镇北营村公所某处的私人出租房内，商定后分头潜逃。案发后，公安机关接到群众报案，即刻立案侦查，通过证人证言及现场证据的勘察，公安局将犯案嫌疑人锁定在

曾某满几人身上，并迅速将与案件

相关的曾某满、王某松、陆某忠、陆某发抓获归案。而砍伤劝架人王某龙的刘某案发后行踪隐秘，经多方侦查搜捕未果，只能做在案处理。一晃十六年过去，当初二十出头的毛头小子慢慢步入中年。虽说成功脱逃警方追捕，作了十六年的漏网之鱼，但刘某的日子并不好过，除了整日担心被抓，更担忧遭到受害家属的打击报复，于是东奔西走居无定所。多年的潜逃生活使刘某身心疲累，最终在家人的劝化下及陪同下，来到公安机关投案自首。法院经审理认定刘某犯故意伤害罪事实成立，考虑到刘某具有投案自首表现，并积极对受害者进行物质赔偿，根据宽严相济刑事政策和有关法律规定，依法对刘某作出了处二年有期徒刑的判决。

4. 走私木材本已违法，在被查扣后，竟然纠众冲卡伤人。日前，福建省顺昌县检

察院以聚众斗殴罪批准逮捕了犯罪嫌疑人吴桂旺。自2014年以来，谢发

建、吴源旺、魏祝成、池金亮4人在顺昌县合伙走私木材，因为税金问题常与该县岚乡某木材检查站发生冲突。2014年8月19日晚，谢发建等人共谋，如果该检查站以后再查他们走私木材的车辆，就强行冲卡。次日中午，当得知由魏祝成押运的走私车辆被扣押时，谢发建立即纠集叶春辉、吴桂旺等二十余人持木棍等工具，冲到检查站，强行将被扣车辆开走，并与5名代征员发生斗殴，造成对方4人轻伤和1人轻微伤。案发后，谢发建等4人带着参与打架的一部分人坐大巴外逃。2014年2月，谢发建等8人先后落网并获刑，今年11月1日，外逃长达11年之久的吴桂旺在泉州被警方抓获。

5. 中新网玉林12月14日电广西玉林市博白县公安局12月14日

披露，当地警方经过5个多月的紧张追捕，终于在海南省将涉嫌故意伤害致人死亡潜逃10年的刘某抓获归案。警方介绍，十年前犯罪嫌疑人刘某参与打

架斗殴，致邻村一青年死亡后潜逃。案发不久，参与作案的其他3名犯罪嫌疑人相继落网。而外逃的刘某被警方列为“网逃”进行追捕。12月12日，经过5个多月的紧张追捕，警方终于在海南省将负案潜逃10年的刘某抓获归案。刘某说：“潜逃十年，我没吃过一顿好饭、没睡过一次好觉。三年前我逃到了云南省富宁县的一座山上替人砍树，一天中午，我发现远处的公路上有一辆警车开过来，我就亡命地跑，翻过几座山，行李都不敢要了。我已经记不清楚象这样的逃跑有多少次了。因为没钱又不敢去公开找活干，自己常常饥肠辘辘过日子，有时没办法只好到垃圾堆里找吃的。”刘某还说，去年春节他睡在一间没人居住的烂房子里，好象听到有警笛声，猛从被窝里钻出来，往“门口”冲出，可是却撞到窗户上，清醒过来方知是做恶梦。他还经常梦见死者到他家里撕打其妻儿，醒来胆战心惊。他供述说，自己多次想投案自首、结束逃亡生涯，但又没有足够

的勇气。“博白县公安局城厢派出所的民警把我从海南省抓了回来，从被抓的那一刻起，我的心里就踏实了，我老实交代，争取获得法院从轻判决。”

打架斗殴是很可怕的，很多人因此失去了生命，我们面对这些事，应该及早报警。

平昌中学学生参与打架和拉帮结派情况调查

本文通过问卷调查和专访，了解学生参与打架和拉帮结派、成立小团伙的情况，从中发现问题、分析问题，提出解决问题的具体建议，为平昌中学采取有效措施提供依据。

平昌中学学生;参与打架;拉帮结派;成立小团伙;调查

本调查通过问卷调查和专访深入了解平昌中学学生参与打架斗殴和拉帮结派、成立小团伙等方面的问题，以便学校有针对性地加强教育，使学生克服不良行为习惯，养成良好的个性品质，从而使平昌中学教育事业健康发展。

1、内容与方法

调查对象

①平昌中学学生。采用随机取样的方法，抽取平昌中学87个班的6个班的学生作为研究对象，下发问卷300份，实际收回问卷242份，有效问卷222份。问卷的回收率为81%，有效率为92%。

②平昌中学有关部门的领导。德育室、党委副书记办公室、政教处、保卫处、行政办公室、教务处有关领导。

调查方法：

①问卷调查法。采用编问卷的形式进行调查，调查内容包括：a、参与打架斗殴的情况;

b、拉帮结派、成立小团伙情况。

②访谈法。根据调查目的，访问调查对象，了解有关情况。

2、结果与分析

学生违纪及受处分情况调查

平昌中学学生违纪及受处分调查情况如表1所示。从表1中看出，全校学生打架人数占全校学生人数的1%左

右，与其它学校相比要少得多，但平昌中学为省重点中学，目前面临的状况不太理想。

表1学生违纪及受处分情况调查

项目 全校人数 违纪人数 打架人数 受处分人数

人数 6235人 140多人 90多人 110人

学生参与打架斗殴问卷调查情况

平昌中学学生参与打架斗殴的调查情况如表2所示。从表2中可以看出：打架斗殴的现象不少，其中高三有24%，高二有27%，高一有31%，初三有46%，初二有46%，初一有34%的学生曾经有过打架斗殴现象。从个别访问中了解到，学生打架斗殴，有的是为一点小事而动手，有的是出于英雄义气、为朋友两肋插刀，有的打架斗殴还涉及到社会青年。 表2学生参与打架斗殴问卷调查情况

班级 高三 高二 高一 初三 初二 初一

参与打

架斗殴 有 8 12 12 18 17 10

无 25 33 27 21 20 19

学生拉帮结派、成立小团伙问卷调查情况

平昌中学学生拉帮结派、成立小团伙的问卷调查情况如表3所示。从表3中可以看出：学生中确实存在着拉帮结派、成立小团伙的现象，其中初中比高中较为严重，分别占被调查人数的39%和23%。据了解，确实存在一些小团伙，在学校打架斗殴、勒索、偷窃钱物等。

表3学生拉帮结派、成立小团伙问卷调查情况

班级 高三 高二 高一 初三 初二 初一

拉帮结派

成立小团伙 有 7 10 10 13 15 13

无 26 35 29 26 22 16

全校关于参与打架斗殴经济损失调查情况

据了解，学校调解学生与学生之间的纠纷135起，调解赔偿总金额21500

元，其中调解5000元以上2起，5000元至1000元4起，1000元以下55起。学校与公安机关调解学生与社会青年之间纠纷2起，金额25000多元。

综上所述，构成学生打架斗殴、拉帮结派成立小团伙的原因有以下几方面：第一，父母离异，从而对孩子造成心理伤害。第二，父母外出打工，对孩子家庭教育不严，甚至无人管教。第三，父母文化少，不能恰如其分地正确引导教育孩子。第四，独生子女，娇生惯养，养成一些不良习惯，使孩子胆大好斗。 第五，学校教育不严：班主任工作不到位，有岐视差生现象;学校对班主任的考核、督促力量不够。第六，受社会不良影响：录像、电子游戏厅、网吧对中学生的诱惑;社会的同龄朋友一起玩，从而导致学生思想误入岐途。

3、思考与建议

学校对学生的管教

首先学校要加重对学生的德育教育，对学生的不良行为加以严惩。

其次，在学校多开展一些有教育意义的活动。

第三，着重发现学生的长处，尤其是对差生的鼓励。

第四，对师生间的沟通加以重视，努力使教师成为学生的学习伙伴。 第五，在学习中，老师尽力做到使学生“学得开心、乐中有趣”，从而使学生丢掉那些诱人的不良习惯，让学生专心学习。

家庭对学生管教

首先孩子的父母应主动与班主任经常联系，了解孩子的情况。

第二，父母应针对自己的孩子采取有效的教育方式进行教育。

第三，父母也应与孩子做心灵沟通。

第四，父母对孩子的不良行为加以阻止。

第五，用一颗爱子之心去面对孩子的变化实施教育，不能有半点波折就责怪孩子。 第六，对孩子要有良好的家教。

第七，在家中引导孩子看一些好的

书刊，看一些对孩子有好的影响的电视。

第八，尽量阻止社会不良风气或不良行为对孩子的吸引

青少年中学生正在处于生理迅速发育阶段，心理上仍然不成熟，以至于身心无法平衡适应，最为明显的就是在行为以及事理判断上会义气用事。忽略不良后果青少年的自我约束意识教弱，加上学习，生活的压力较多，导致他们失去明辨是非的能力，导致大家的哦的发生;青少年中学生追求标新立异总希望自己有个性就会认为能够吸引大家的目光以显示自己的潮流时尚青少年中学生法律意识知识浅薄没有很好的维护自己的合法权利，认自己陷于危害之中。

导致青少年打架斗殴的原因有：①青少年的中学生把义气放在了先头当被兄弟义气冲昏了头脑的时候便会失去理智就会产生中学生打架斗殴现象。

其次，学校安全教育工作欠佳;目前有些电影、电视及游戏等媒体的渲染，导致及影响到青少年中学生，一至于模

仿他人不良行为，也影响到青少年中学生还有社会上一些不安好心的人未来赚钱把管制刀具卖给青少年中学生，遍青少年中学生有了打架斗殴的工具，又能让他们能获取学“利益”，助长了打架斗殴歪风邪气的增长。

1. 社会力量：有问题找警察，民警是维护社会治安的主力军，心动不如行动，那就发动起来，打击不法分子，在相应的媒体应该对青少年做些提醒维护经不起诱惑的青少年，社会成员是一个和谐的家庭，希望我们能够共同努力，让青少年中学生远离打架斗殴。

2. 家庭力量：家和万事兴，一个和谐的家庭，体现一家人能够团团圆圆，希望父母善于与孩子做心灵的沟通，因为沟通是友谊的桥梁，多一份对孩子的关心就免除多一份对孩子的担忧。

3. 学校力量：学校应该加强有关打架斗殴危害的专题教育和法律知识教育让同学们学法、懂法、守法、执法，在学校里建立良好的师生关系，老师要

有一双敏锐的眼睛，当同学们的知音，指引他们向自己美好的理想事业奔去，鼓励他们，让他们对自己的未来充满希望。

自身力量：不要盲目标新立异，从纵心理，炫耀自己等，社会上有许多的诱惑，所以我们要抵制诱惑，培养正当的兴趣，增进社会认知能力，协助青少年身心平衡发展，树立好正确的人生目标，增强法律意识，促进自我约束能力，看着子我不随波逐流，多与老师家长沟通促进交流，让自己不走偏路。杜绝不良诱惑改正不良习惯，时刻铭记：珍爱生命，远离打架斗殴。

关于 打架斗殴、流氓滋扰 的应急预案

一、正常工作时间：

1. 地铁内一旦发生 打架斗殴、流氓滋扰 事件，在场的保安 员工要及时向值班队长或民警报告。 保安人员第一时间控制现场，并通知警务人员到现场控制事态。

2.说明发案地点、闹事人数、原因、事态程度、报告人姓名留住现场目击证人，保护好现场。

3. 保安 值班长接到报警电话后 立即带对讲机赶往现场，同时通知警队队长带备勤警员赶到现场，将殴打双方分开或制止流氓滋扰行为，将肇事人带到警务办公室 进行处理。工作中要提高警惕，预防肇事者携带凶器。

4. 保安 出现场人员清查地铁设施是否遭受损坏，如有损坏通知车控 值班站长 和民警责成肇事者赔偿。

5. 如事态严重，出现人身伤害，保安维护好 现场秩序，同时通知车控 值班站长，并通知民警等待公安部门出面处理同时上报大队值班队长;

6. 事情处理完后，写出书面事件经过报告。

7.二、非正常工作时间：

1. 非正常工作时间发生酗酒闹事、打架斗殴、流氓滋扰事件，在岗的保安员工应立即向车控值班员和保安队

长报警，由保安队长通知民警 和值班大队长。

2. 保安 队长接到报告后立即带领 保安员 到达现场，控制事态发展，协助车控值班站长控制现场;

3. 查清肇事人的身份、基本情况、联系电话。出现场人员清查地铁设施是否遭受损坏，如有损坏责成肇事者赔偿。

4. 如事态严重，出现人身伤害等民警达现场再做处理，同时将此事上报上级领导;

5. 事件处理完毕后，保安队长写出事件经过报告

钟楼分队长：李峰

2014年8月28日

第6篇：学生打架斗殴的检讨书

精选范文:学生打架斗殴的检讨书(共2篇)政教处老师： 对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。 但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。 我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，

[学生打架斗殴的检讨书(共2篇)]篇一：打架检讨书2000字

我由于近期与..同学发生争执并动手打架。经过两个星期的反思和家长的教诲，我认识到自己犯的错误的严重性。我对自己的冲动十分的后悔， 并且对...十分抱歉。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间[学生打架斗殴的检讨书(共2篇)]也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么就不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候，往往我并没有自始至终保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯. 错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，同时，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的老师们多操了许多心。我在此真诚地说：“老师，对不起，请您们原谅。”

其次，我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体，每个人，每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该是团结的，互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在再有类似的事情发生。如果再遇到这种事，我不会再这样做。

望老师们给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如

何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的，打架是心理不成熟的表现，其结果损害了多方利益，本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨，由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果，悔恨自己的冲动片面与无知。

事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的交代错误，向„„同学赔礼道歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一毛病。

我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意! 篇二：在学校打架的检讨书范文

在学校打架的检讨书范文

尊敬的政教处老师：

对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不[学生打架斗殴的检讨书(共2篇)]到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动：

解了自己的错误，今后一定积极改正。