在全省学校安全工作电视电话会议上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全省学校安全工作电视电话会议，主要目的是贯彻落实中央和省委、省政府主要领导的重要指示精神，针对近期发生的学生安全事故，对学校安全各项工作特别是防溺水工作再动员、再强调、再部署。刚才，省教育厅、省综治办、省水利厅结合工作职责作了工作安排，玉溪市政府汇报了学校食品安全工作开展情况，梁河县政府汇报了防溺水事故专项整治试点工作情况，曲靖市第一小学就做好学校安全工作进行了交流，讲得都很好，我完全赞成。下面，我讲三点意见。
一、提高认识，把做好学校安全工作作为头等大事来抓
一是充分认识抓好學校安全工作的极端重要性、紧迫性。学校安全工作事关广大师生生命健康，事关千家万户幸福安宁，事关社会的和谐稳定，事关国家和民族的未来，事关各地各有关部门和领导干部的责任担当。党中央、国务院和省委、省政府历来高度重视学校安全工作，习近平总书记强调，各级党委和政府、各级领导干部要牢固树立安全发展理念，始终把人民群众生命安全放在第一位。李克强总理指出，校园应是最阳光、最安全的地方，要把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置，这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。刘延东、孟建柱、郭声琨等中央领导同志也多次批示，要求建立健全齐抓共管长效机制，强化安全教育，排查消除安全隐患，为学生健康成长创造良好环境。今年以来，省委书记陈豪、省长阮成发等领导同志多次做出重要批示指示，要求各地、有关部门高度重视学校安全工作，采取有力有效措施，做好学校安全工作，确保师生安全和校园稳定。各地、有关部门和各级各类学校一定要从讲政治、顾大局、负责任的高度，充分认识抓好学校安全工作的极端重要性、紧迫性，切实增强忧患意识、政治意识、大局意识，认真落实各项安全措施，确保全省学校安全稳定。
二是认清学校安全工作面临的严峻形势。近年来，在省委、省政府的领导下，全省各地、有关部门和各级各类学校不断提高对学校安全工作重要性的认识，切实加强学校安全教育和管理，大力开展问题隐患和矛盾纠纷的排查整治、化解，落实各项防范措施，总的来说，全省学校安全管理综合能力不断提升，安全形势总体平稳。但我们仍要清醒地认识到，全省学校安全工作形势仍十分严峻，学生安全事故事件仍时有发生，与党中央、国务院和省委、省政府的要求，与广大人民群众的期望，与社会各界的期待还有较大差距。主要表现在：第一，事故总量仍处高位。虽然近年来学生事故起数、死亡人数在逐年下降，但2016年全省学生非正常死亡总数仍居高不下。其中，溺水成为造成学生意外死亡的第一因素。今年以来，我省瑞丽市、元谋县、西畴县接连发生3人以上学生溺水事故，令人痛心。第二，安全工作基础仍然薄弱。学校安全经费投入普遍不足，学校安保人员配备不到位、队伍年龄偏大、安全基础设施薄弱等问题普遍存在。第三，隐患整治仍有差距。学校主体责任落实不到位，隐患排查不及时、不彻底，隐患治理方案大而化之、千篇一律，措施缺乏系统性、针对性、有效性，导致隐患长期存在，有的旧患未除、新患又生，事故风险不断积集。第四，齐抓共管力度不够。有的地方和部门履行学校安全和学生安全管理工作职责盯得不紧、抓得不实，存在协作配合不紧密、时松时紧的情况，部分学校校园周边环境长期得不到有效整治，学生上下学交通安全事故时有发生。这些安全隐患长期存在、持续发酵，势必给我们的学校安全工作埋下了地雷，随时有发生安全事故的风险。
三是必须把学校安全工作作为头等大事抓紧抓好。学校安全是教育事业健康发展的前提和基础，社会关注度高、涉及面广，容易引起社会关注和舆情发酵，更容易触动人民群众的敏感神经，直接关系到党和政府在人民群众中的威信。面对严峻复杂的学校安全工作形势，各地、有关部门和各级各类学校一定要切实肩负起维护学校安全的政治责任和社会责任，把学校安全、学生安全作为头等大事时刻放在心上、稳稳扛在肩上、牢牢抓在手上。
二、明确重点，强化学校和学生安全工作措施
随着夏季、雨季临近，溺水、山洪、泥石流、滑坡等各类安全问题易发多发。各地、有关部门和学校要结合本地本校实际，结合季节特点，认真梳理和找准学校安全工作的重点、难点、弱点，对容易引发学生伤亡事故事件的重点领域进行专项治理，确保少出事、不出大事。
一是进一步加强防溺水事故专项治理。今天的会议既是学校安全工作部署会，同时也是我省防溺水事故专项行动动员会。各地要按照会议要求，立即对学生防溺水工作进行专项部署，迅速组织教育、水利、安全监管等部门对辖区涉水安全隐患进行全面排查，摸清水域安全隐患底数。各级教育行政部门要将会议精神迅速传达到辖区内的每一所中小学，协同综治、水利等部门督促乡镇（街道办事处）、村居委会等基层组织加强重点水域管理，在事故多发水域，尤其是对情况不明的江河、湖堰、沟渠、水塘等安全监管薄弱区域，要设立安全警示标牌、隔离带、防护栏，发现有学生私自下水游泳时要及时进行劝阻，将安全隐患消除在萌芽状态。各级各类学校要创新思路开展防溺水教育工作，强化学生安全防范意识。安全教育多一分努力、多一分辛苦，就可能挽回更多珍贵的生命。
二是严控校园欺凌和暴力事件。各地各校要按照系统治理、综合施策要求，落实政府、学校、家庭的责任。中小学要加强学生思想品德教育和良好行为习惯的培养，高校要做好学生心理健康教育和心理危机排查，完善对学生不良行为早期干预机制，从源头上预防学生欺凌和暴力行为的发生。要坚持教育为主、惩罚为辅的原则，依法依规处置学生欺凌和暴力事件，对受害学生及时进行心理辅导，对施暴学生开展心理和行为矫治，并予以教育惩戒。构成违法犯罪的，应及时报告公安和司法机关依法处理，有效遏制此类事件发生。
三是进一步加强食品安全工作。省教育厅要继续将学生食堂“六T”管理（即：天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进）、农校对接联合采购工作作为当前工作的重点大力推进，积极争取食品药品、农业、工商等部门对农校对接联合采购工作的大力支持。2017年要实现各高等学校学生食堂“六T”全覆盖、农校对接联合采购全上线，从源头保障食品安全。各级教育行政部门要落实学校食品安全教育和日常管理责任，进一步健全机制、加强管理。各类学校食堂禁止采购销售干鲜野生菌、发芽土豆、四季豆、鲜黄花菜等高风险食品，禁止制作销售冷荤凉菜；要严格按照相关规定进行留样，确保留样品种、重量、时间、标识清晰可查。各级食品药品监管部门要落实学校食品安全监管责任，保证检查频次、提升检查效能，牵头开展好学生食堂持证率提升工作，实现学校食堂持证经营。各级卫生行政部门要落实学校饮用水监管责任，加强对学校饮用水特别是二次供水的监督检查，主动参与学校蓄水设施建设的预防性审查。
四是进一步加强交通安全专项治理。各级政府要积极组织公安交管、交通运输、教育等部门加大对非法接送学生车辆的整治力度，整治校车超速、超员等交通违法行为，加强对提供校车及学生集体用车服务的道路运输企业的管理，开展校车沿途公路线路安全隐患排查，为学校和学生出行提供安全的交通环境。各级教育行政部门要指导中小学校制订详细的校车安全防范预案，做好学生候车、乘车、交接的三段管理，加强对学生、校车驾驶人和随车照管人员的管理和教育，不断提高安全意识和自救自护能力。各级各类学校尤其是职业院校和高校要注意提醒学生在假期离校、返校、实习、社会实践、外出旅游时，提高交通安全意识，自觉遵守交通法规，确保人身安全。
五是进一步加强自然灾害应对工作。各级政府要針对本地容易出现的自然灾害，主动组织教育、国土、地震、气象等部门进行研究预判，组织力量加强对学生上下学重点路段、学校所在地地质灾害监测，及时发布暴雨洪水、雷电、泥石流、山体滑坡等预警信息。各级教育行政部门要加强农村寄宿制学校和边远山区学校校园周边环境、地质、地理条件的排查监测，发现隐患必须及时向当地党委、政府报告，遇到重大气象、地质等自然灾害时，要迅速做好应对工作，避免因山体滑坡、泥石流、洪水等灾害导致师生伤亡事件发生。各级各类学校要组织专门力量对学校教学楼、宿舍、食堂、学生活动场地等进行全面排查，及时消除安全隐患。
六是进一步提高学校安全防范能力。各级政府要加大对学校安保工作的投入，确保学校有钱聘请安保人员、有钱配备必要的设施和装备，省教育厅要对全省中小学、幼儿园安保人员配备情况开展一次全面排查，确保各地、有关学校安保人员配齐、配到位。要逐步构建学校安全省、州（市）、县、校四级联网防控新体系，推进学校安全智慧平台建设，切实将“人防、物防、技防”措施落到实处。各级教育行政部门要督促学校严格落实值班制度、外来人员登记制度、外来车辆检查登记制度、教师出入证制度、幼儿园家长接送制度等，要协同公安消防等部门对辖区学校危旧建筑、简易板房、电网线路等进行重点排查。各级各类学校要按照“抓早、抓小、抓巧”的原则，认真落实反恐怖工作措施，排查学校内部矛盾和纠纷，对学生宿舍、实验室、图书室等人员集中场所进行全面细致检查，严防学校火灾事故发生。要及时掌握学校师生思想动态，加大对重点人群的说服教育力度，切实维护校园和谐稳定。各高校要关注“校园贷”等新问题，配合公安机关、金融监管等部门加强对校园不良网络借贷的监管力度，引导学生增强对网络借贷风险的防范意识，并积极完善资助体系，满足学生正常学习生活需要。要配合有关部门开展校园周边私设宗教聚会点、非法宗教组织专项整治工作，坚决阻断宗教、邪教及极端思想渗透影响渠道，及时核查处置影响学校安全稳定的案件、事件。各级公安部门要加强对学校周边地区尤其是重点时段、重点路段和重点部位的治安巡逻，在治安情况复杂的学校周边地区设置治安岗亭和报警点；要加大治安隐患排查和线索收集力度，加大对针对学校和学生违法犯罪行为的打击力度。
七是进一步创新学校安全教育。省教育厅要继续做好云南省青少年学生安全应急基地（体验馆）建设的方案设计和论证工作，切实提高师生应急避险和自护自救能力。各级教育行政部门要制订科学有效的安全培训计划，定期组织教育行政部门安全管理人员、学校负责人及安保人员进行安全培训，不断提升安全管理人员和安保人员的素质和能力，提高安全工作管理水平。各级各类学校要把安全知识教育作为学校安全的基础性工作来抓，推动安全教育进军训，拓展安全教育手段和范围，使安全教育制度化、常规化，增强师生安全意识，提高师生应急逃生自救能力。
三、强化责任，确保各项工作任务落实到位
一分部署，九分落实。学校安全工作的目标、任务已经明确，关键在持之以恒地抓好落实。就强化工作责任落实，我再强调几点：
一要抓责任落实。按照“属地管理、分级负责”的原则，各级政府对当地学校安全工作负总责，主要领导要亲自过问，分管领导要协调有关部门抓好落实，确保组织到位、责任到位、任务到位、措施到位、问责到位。各级教育行政部门是学校安全工作的主管责任人，各类学校是学校安全工作的责任主体，各相关部门要在当地党委、政府的统一领导下，按照职责分工，各尽其责，密切配合，共同做好工作。各地各相关部门和各类学校要怀着对人民群众、对学生的深厚感情，以对每一个师生负责的态度，建立健全学校安全风险防控体系。
二要抓齐抓共管。各级政府要建立健全“政府主导、部门联动、社会参与”的学校安全管理机制，区分校内、校外责任，引导社会依法合理认识学校的安全责任，把整治与管理、打击与防范结合起来，构建群防群治体系，确保情况互通、信息共享、工作联动。各级综治部门要充分发挥综合治理体制优势，协调组织各有关部门，加大对中小学校园及周边黑网吧、游商走贩、交通秩序等方面的清理整顿，加强对高校周边城中村、小旅馆、出租屋、“黄赌毒”和非法、违禁出版物等治安乱点的综合治理，为学校正常教育教学创造良好的外部环境。各级公安部门要切实加强校园周边重点人员的排查管控工作，特别要加强校园周边易肇事肇祸精神病人以及对社会不满、扬言报复社会等人员的管控，坚决防止发生涉及学校和学生的个人极端案事件。各级文化、新闻出版部门要加强对学校及周边文化娱乐场所的管理，及时查处、取缔非法经营的书刊店、音像店、电子游戏厅、网吧、歌舞厅、录像厅和各类涉校涉生非法出版物。省教育厅要协同省综治办、省公安厅召开部门联席会议，对呈贡大学城、嵩明和安宁职教园区校园及周边治安突出问题开展一次专项整治行动。
三要抓督导检查。各级政府要按照《云南省中小学（幼儿园）安全工作专项督导实施办法（试行）》要求，将学校安全工作纳入督学督政的重要内容，定期开展安全督查工作。各级教育行政部门要将检查出的问题形成清单，研究制定整改措施，做到整改责任、资金、措施、时限和预案“五落实”，坚决把安全隐患消灭在萌芽状态。各级各类学校要通过整治，切实减少一般事故，有效控制较大事故，确保重特大事故“零发生”。省教育厅要牵头组成省级督查组，对全省学校安全工作落实情况进行定期不定期督查。
四要抓应急处突。各级教育行政部门和学校要结合实际，完善涉校安全突发事件处置应急预案，一旦发生涉校安全突发事件，负责人要第一时间到达现场进行指挥协调，控制事态，减少人员和财产损失。并按隶属关系第一时间将涉校安全事件情况上报当地政府和上级主管部门。各级宣传部门要高度重视和认真做好媒体引导工作，防止不当炒作。各级教育行政部门和各类学校配合有关部门及时依法认定事故责任，综合运用行政调解、仲裁、保险理赔、法律援助等法治途径和方式，合理合法地化解各类教育纠纷，最大程度避免和减少“校闹”事件的发生。
五要抓追责问责。各级政府要坚定不移推进“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全责任体系，建立健全学校安全工作奖惩机制，对工作开展有力、成效显著的，要予以表彰奖励；对隐患较多，整改不力的，要予以通报批评、约谈问责，坚决克服和纠正个别地区在进行督导检查时失之于软、失之于宽、失之于泛的问题。各级教育行政部门要做到凡有会议必有安全事项，凡有培训必有安全专题；凡有项目必有安全经费，凡有检查必有安全内容；凡有事故必有保险理赔，凡有失职必有调查问责。各级综治、安全监管部门要对因工作不重视、措施不到位，管理玩忽职守、麻痹大意而导致发生重大安全事故的地方和学校，坚决实行社会治安综合治理“一票否决”，并依法依规依纪严肃追究有关领导和责任人的责任。
同志们，安全高于一切，责任重于泰山。我们一定要以更大的决心、更硬的措施、更高的要求、更实的作风，坚决打好维护学校安全、保障学生安全的持久战，为云南千万学子健康成长成才保驾护航，为党的十九大胜利召开营造良好的社会环境。
作者：高峰
为全面做好疫情期间学校开课复学工作，保障教师和学生身体健康和生命安全，滕州市滨湖镇人大积极当好“服务员、协调员、监督员”，助力开课复学工作。
当好“服务员”，全面做好开课复学准备工作。滨湖镇人大结合镇域实际，组织人大代表，带领派出所、市场监督管理所、卫生院、防疫站等专业、职能部门，先后3次对滨湖中学、望重中学进行复学前的防疫准备工作检查，指导学校完善疫情防控网络，督促防疫责任落实，培训教职工防疫技能和防疫器材管理、使用，筹集防疫物资等。帮助学校筹集口罩20000余只，84消毒液等消毒用品40余桶，双光谱热成像摄像机1部，为全镇校园安全复学奠定了坚实的基础。
当好“协调员”，全力保秩序。5月6日，滨湖中学、望重中学九年级学生返校上课。为确保返校师生安全有序，镇人大协调镇卫生院、派出所、交警队等抽调精兵强将，现场协调、指挥学生入学返校工作。设置交通指示牌，家长护送點，做好车辆行人的疏散、指引工作，保障道路交通安全及校门口人员疏散工作。协助教师引导学生间隔排队，通过安全通道，经过核验身份、体温检测、消毒、换口罩等，严格落实防疫安全监测和登记，全力保障开学入校安全有序。
当好“监督员”，全力保安全。为确保疫情防控措施严格落实，镇人大指派人大代表、医务人员、防疫技术员等驻校监督，全方位、全时段监督校区消毒灭菌、口罩佩戴、医疗废物处置及学生课间、就餐、就寝管理等防疫措施落实。针对发现的问题，提出整改建议，并督促整改落实，全力保障学校安全。
截至目前，各学校实施封闭式半军事化管理，学生全时在班主任老师统一组织和规范管理下安全、稳定学习。
作者：刘永久 张波
今天座谈会的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，总结前一阶段学校体育工作，总结交流经验，查找差距问题，分析形势任务，研究部署下一步工作，开创学校体育工作新局面。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视体育工作，强调体育强国梦与中国梦息息相关，把健康中国建设作为中国梦的重要支撑，把体育事业融入实现“两个一百年”奋斗目标大格局中去谋划，将全民健身上升为国家战略，发表了一系列重要讲话和论述。习近平总书记在全运会开幕前，会见了全国群众体育与体育系统先进单位、先进集体、先进个人代表，以及全运会群众比赛获奖代表，并发表重要讲话。总书记关于体育工作的战略思想，是党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分，把對体育工作的认识提升到一个新的高度。总书记深刻指出，健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大群众的共同追求。总书记强调，体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。强调要把人民作为发展体育事业的主体，把满足人民健身需求、促进人的全面发展作为体育工作的出发点和落脚点，推动全民健身和全民健康的深度融合，广泛开展全民健身运动，促进群众体育和竞技体育全面发展。强调要把发展体育工作摆上重要日程，精心谋划，狠抓落实，不断开创我国体育事业新局面，加快把我国建设成为体育强国。这些重要论述为我们做好学校体育工作提供了根本遵循。
总书记高度重视学校体育工作，指出，身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼，家庭、学校、社会都要为少年儿童强健体魄创造条件，让他们像小树一样健康成长，长大后成为建设祖国的栋梁之才。要从娃娃抓起，扎扎实实提高竞技体育水平，持之以恒开展群众体育，不断由体育大国向体育强国迈进。李克强总理高度重视体育工作，强调促进体育与健康生活方式融合，广泛开展全民健身，使更多人享受运动快乐、拥有健康体魄。我们要认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，学深悟透，融会贯通，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。
一、充分肯定学校体育工作取得的显著成绩
体育代表着青春、健康、活力，关乎人民幸福，关乎民族未来，是立德树人的育人工程。毛泽东同志在《体育之研究》中写道，“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”指出，体育之效，在于强筋骨、增知识、调情感、强意志。学校体育既关系青少年的健康成长，也是建设体育强国的基础性工作。党的十八大以来，各地各部门认真贯彻党中央、国务院决策部署，学校体育工作力度不断加大，改革步伐明显加快，学生体质及健康水平显著提升，政府统筹协调、学校积极落实、社会广泛参与的良好格局基本形成。
一是学校体育顶层设计日趋完善。党的十八届三中全会明确提出，强化体育课和课外体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，确立了学校体育的战略地位。2016年国办印发了《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，教育部等部门印发了《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，明确了学校体育工作的主要目标、工作思路、政策任务和工作机制。此外，通过制定《国家学生体质健康标准》《高等学校体育工作基本标准》等文件，完善标准建设，以规范工作开展，引领质量提升。同时，围绕学生体质健康监测评价、中小学体育工作督导评估、学校体育工作年度报告等制定管理规范，把学校体育办学条件纳入教育质量监测和教育督导检查，学校体育办学条件、质量控制、绩效评价等有了制度依据。总之，在各方共同努力下，学校体育实现了“六纳入”，即纳入教育现代化评估指标体系、纳入立德树人主渠道、纳入考试制度改革、纳入督导评价内容、纳入全民健身计划、纳入体育产业发展规划，全方位、多角度地融入到教育改革大局和经济社会发展全局。
二是学校体育条件保障更加坚实。各地在实施全面改薄工程、推进学校标准化建设、义务教育均衡发展等建设项目过程中，加大体育教学设备器材配置、场地设备建设力度。各地各校加强管理，有效化解学生参与体育运动风险，促进学校体育安全有序开展。着力加强学校体育教师队伍建设，推动体育教学质量的不断提高。
三是学校体育改革创新富有成效。过去5年来，阳光体育运动普遍开展，课外锻炼实效持续改善，校园体育文化蓬勃发展。各地各校从实际出发，深化改革，探索创新，积累了很多行之有效的好做法。主要体现在：始终坚持政府主导，牢固树立体育育人理念，完善考试评价制度，创新教育教学方法。这些做法和经验值得借鉴推广。总的来说，学校体育促进德育、智育、美育的作用进一步发挥，在增强学生体质、提高运动技能、塑造健全人格等方面的综合效益明显提升，为全民体育的开展奠定了坚实基础。青少年形态发育水平继续提高，肺活量指标稳步上升，力量素质、耐力素质指标止“跌”回升、稳中向好。
四是校园足球引领作用得到发挥。继2014年召开首次青少年足球电视电话会议后，2015年成立全国青少年校园足球工作领导小组，印发了《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，校园足球进入了发展快车道。软硬件建设水平都在稳步提高，设立全国青少年校园足球专项扶持资金，培训20余万师资、裁判、教练和管理人员。以点带面拓展推广范围，全国共认定和命名超过2万所校园足球特色学校、102个校园足球试点县（区）和12个校园足球改革试验区。以赛促练提升实效，建立完善小学、初中、高中和大学四级校园足球联赛制度。可以说，青少年校园足球开局良好、形势喜人。校园足球的示范带动作用成效明显，并辐射到校园篮球、排球等项目中，校园足球服务立德树人、引领学校体育改革和奠基中国足球事业的作用正在显现。
五是各级各界支持学校体育氛围更加浓厚。“学校体育、健康第一”“天天锻炼、人人健康”“体质强、做栋梁”等理念已成为全社会的高度共识，促进青少年健康成长成为各级党委和政府的自觉行动。很多企业、新型社会组织和体育机构支持学校体育场地、设施、项目和师资建设。大力推动学校体育场馆向社会开放、社会体育场馆向学生开放。越来越多的学生家长、社会人员志愿服务学校体育，媒体积极宣传学校体育工作，营造了社会各界大力支持、积极参与学校体育工作的良好氛围。
多年来，我们积极探索中国特色学校体育发展道路，积累了很多宝贵经验。一是坚持立足大局，把学校体育工作放在党和国家工作全局中谋划，自觉服务于建设健康中国、教育强国、体育强国等国家战略。二是坚持服务立德树人根本任务，把发展学校体育作为促进学生全面发展、身心健康的有效途径。三是坚持改革创新，突出问题导向，聚焦重点难点，促进科学发展，努力构建体系健全、制度完善、充满活力、注重实效的体制机制。四是坚持依法保障，把学校体育治理纳入依法治教之中，完善法律法规和政策体系，提高学校体育治理法治化水平。五是坚持凝聚合力，建立健全政府主导、部门协作、学校主体、社会参与的学校体育推进机制。这些成绩和经验的取得，是党中央、国务院正确决策和坚强领导的结果，是各地各部门精心组织和大力推进的结果，是广大教育工作者和体育工作者辛勤工作和不懈努力的结果。在此，我向大家表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
二、准确把握学校体育工作的新定位新方向新要求，切实提高责任感紧迫感
在充分肯定学校体育工作取得成绩的同时，也要认识到，无论是适应经济社会发展的新形势，满足群众多元多样的体育需求，还是应对日趋激烈的国际竞争，都对学校体育工作提出了更高要求。要把握新要求，直面新挑战，切实增强责任感紧迫感。
一要从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的高度，认识学校体育工作的战略地位。当前，我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段，比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标。少年强则国强。青少年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。然而，随着生活水平的不断提高，青少年身心健康既出现了不少“显忧”、又存在着不少“隐忧”。这就需要学校体育充分发挥教育功能，培养健康体魄、塑造健全人格、促进人全面发展。
二是要从建设健康中国、体育强国的高度，把握学校体育工作的更高要求。我们提出建设体育强国的奋斗目标，将体育事业与国运兴衰的关联提升到新的高度，既是健康中国建设的迫切需要，也是彰显国际竞争力的必然要求。现在，参与体育、促进健康成为越来越多人的广泛共识和自觉行动。目前，全国经常参加体育锻炼的人数比例达35%左右，但运动理念和方法不科学、场地设施建设不配套等，制约了群众体育的蓬勃发展。竞技体育在取得显著成绩的同时，也面临不小的挑战。学校体育工作是健康中国建设的重要内容，直接影响着体育事业发展的后劲。要不断提高学校体育质量，为孩子们培养受用终身的运动技能和健身习惯，也为竞技体育发展培育后备人才。
三要从培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，认识做好学校体育工作的必要性紧迫性。总体上看，虽然学校体育工作取得了显著成绩，但仍然是整个教育事业相对薄弱的环节，学生体质健康水平仍然是学生素质的明显短板。一方面，学校体育有自身发展问题，比如，一些地方和学校对学校体育的战略地位和重要意义认识不足，重视不够。不同地区学校体育发展不平衡、不协调，存在较大差距。学校体育的教学方式和内容还不能满足学生学习掌握运动技能的要求，课余训练和竞赛体系还很薄弱，不少学校体育课和课外活动时间仍不能保证。体育教师和场地设施短缺等问题依然突出等。另一方面，学校体育发展也受制于社会环境的影响和外部政策的不配套。比如，部分家长支持学生参加体育锻炼的积极性不高。一些学校对在体育课上开展足球、篮球等对抗性训练顾虑重重。社区支持和促进青少年参加体育锻炼的软硬件条件严重不足，社会力量支持学校体育发展的力度不够等。必须强化对学校体育战略地位的认识，既要坚定信心、保持定力，又要攻坚克难、补齐短板，不断提升学校体育工作的综合效益，进一步提高学生体质健康水平。
三、凝心聚力，开拓进取，推动学校体育再上新台阶
还有一个半月，党的十九大即将胜利召开，学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神是今后贯穿党和国家全局工作的主线。我们要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、牢固树立“四个意识”，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，巩固良好态势，坚持改革探索，精心谋划，扎实推进，促进学校体育取得新发展新突破。
一要明确定位，把促进学生全面发展、健康成长作为学校体育工作的出发点和落脚点。学校体育的基本目标是促进学生身心健康、提升学生体质健康水平、培养学生健全人格。要聚焦身心健康这个“基本点”，引导学生树立“终身体育”的认知观念，让学生带着所喜欢的运动项目和受益终身的锻炼习惯健康成长、走向社会、走好一生。要围绕健全人格，把学校体育作为立德树人的重要载体，促进体育与德育、智育、美育相互促进、协调发展。要弘扬中华体育精神，弘扬体育道德风尚，与弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来，与培育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来，强化爱国主义、集体主义，塑造学生阳光、健康、文明、向上的精神风貌。要坚持面向人人，既要支持部分学生发展体育特长，更要关注全体学生全面发展，打牢全体学生的健康基础。要着眼运动技能，既让学生“动起来”，还要有“一技之长”。要注重依靠制度，不仅要发挥重大活动的示范带动效应，又要以制度保障学校体育工作的开展。
二要遵循规律，深化学校体育教学改革。实践表明，学校体育要取得成效，必须以改革为动力，以创新为引擎，遵循教育和体育发展规律。一方面，要推动教育教学改革，解决好体育教学简单化、应试化、随意性大、不够科学的问题；另一方面，要提升管理的科学化水平，有效防控体育活动可能带来的风险。要巩固体育教学的主渠道、主阵地作用，以“开足上好”体育课为标尺，既要保证课时，又要防范“注水”。要充分利用现代信息化技术手段开发和推广体育教学资源，发展“一校一品”、“一校多品”的学校体育模式，开展专业化、系统化的理论和实践研究。要因地因校制宜，深入挖掘传统文化和民族文化中蕴含的体育资源，开展丰富多彩的特色体育项目。要以2022年北京冬奥会为契机，发展校园冰雪运动。要注重因材施教，结合不同学生的体质特点和运动能力，开展分专项、分阶段、分层次的体育教学。要研究推广适合不同类型残疾学生的体育教学资源，提高特殊教育学校和对残疾学生的体育教学质量。要深化体教结合，既要以丰富的体育运动促进学生的文化课学习，又要着力解决影响专业运动员文化教育的突出问题，畅通校园体育与专业体育、职业体育协调互动的通道。要坚持育人为本，打牢教学根基，深化体制机制改革，扩大校园足球普及面并提高技术水平，辐射带动其他体育项目发展，构建体教深度融合的青少年训练竞赛体系。要大力营造校园体育文化，为学生提供更多自主、自覺、自愿接受体育教育和感受健康文化的机会。要加强体育安全管理，健全运动伤害风险防范机制，完善校方责任险，探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制，鼓励各地政府试点推行学生体育安全事故第三方调解办法。
三要完善机制，强化课外锻炼和竞赛体系建设。要把课外锻炼作为学生的一种生活习惯和生活方式，常坚持、重养成。要健全学生体育锻炼制度，切实保证学生每天一小时校园体育活动，特别要保证必要的运动强度。要定期开展阳光体育系列活动，形成覆盖校内外的学生课外体育锻炼体系。要加强青少年人群的社区体育建设，形成家庭、学校、社区协力提升青少年体质健康水平的局面。要完善竞赛体系，建设常态化的校园体育竞赛机制，构建县、市、省、国家四级竞赛体系，畅通体育特长学生进入各级专业运动队、代表队的渠道。
四要强化保障，提升体育教学基础能力。体育教师队伍是强化学校体育工作的人才基础。要利用现有政策和渠道，按标准配齐体育教师和教研人员，大力培育骨干教师。保障体育教师在职称（职务）评聘、福利待遇、评优表彰、晋级晋升等方面与其他学科教师同等待遇。基础设施是强化学校体育工作的物质保障。政策已经明确要求，把學校体育设施列为义务教育学校标准化建设的重要内容。要加强督查，确保政策落实到位。严格落实国家制定的学校体育卫生条件基本标准。经费投入是强化学校体育工作的基本保障。各级政府要切实加大学校体育经费投入力度，在安排财政转移支付资金和本级财力时给予倾斜。各级教育部门要根据需求将学校体育工作经费纳入年度预算。要完善政策措施，采取政府购买服务等方式，逐步建立社会力量支持学校体育发展的长效机制。
五要落实责任，完善齐抓共管的工作机制。学校体育工作基础薄弱、面广量大、点多线长，迫切需要集众智汇众力推动改革发展。各地要切实把学校体育工作纳入经济社会发展规划，纳入政府政绩考核指标和教育行政部门与学校负责人业绩考核评价指标。要发挥好教育督导的作用，继续加强学校体育、学生体质健康达标、校园足球等专项督导检查，督导各地落实发展学校体育相关政策。要发挥好体育教学质量监测的“风向标”作用。实施中小学体育课程实施情况监测制度，定期开展体育课程国家基础教育质量监测。将学生体质健康水平纳入政府绩效考核指标体系。要发挥好考试评价的“指挥棒”作用。完善和规范体育运动项目考核和学业水平考试。要把学生参加体育活动情况、体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。高考综合改革试点省份在高校招生录取时，要把学生体质健康状况和运动技能作为综合素质评价的重要内容。要建立多元共治的治理机制，既坚持教育部门主导，又落实多方责任，调动社会力量积极性。要加大宣传力度，交流典型经验，传播科学的教育观、人才观、体育观和健康观，营造全社会关心、重视和支持学校体育工作的良好氛围。
同志们，学校体育工作事关亿万青少年学生身心健康，事关国家和民族长远发展。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，努力开创新时期学校体育工作新局面，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
在上课时请各家长把手机调静音，不许吸烟，不许随便出入教室，不许私下议论，有事情课下与教师沟通。
下面我宣布xx中心校家长学校开始上课。
尊敬的领导、教师、家长朋友们：大家好!
今天大家怀着“一切为了孩子，为了孩子的一切”共同目标、任务、责任再一次聚集在xx中心校。
今天我代表学校讲三个方面内容：
一、介绍xx中心校教育教学管理思路。下面我读一下发表在《开原教育》刊物上的一篇报道，这篇报道是学校在开学时第一次工作会议内容的写真，也是xx中心校党支部根据国家教育方针与十八大会议精神制定的本校教育教学管理思路。
2月26日上午9时，学校在小会议室召开XX工作会议。
艾xx校长在会上提出“
1、
2、
3、4”工作思路并部署了本学期工作。
“1”是一个中心，就是以教学为中心，充分调动教师积极性，激发教师的潜能，积极投身教学改革中来，在原来小组自主学习课改基础上向高效课堂课改迈进。“2”是二个为首，一是德育为首，二是安全第一。德育是一个人的灵魂，一个学校的灵魂，一个民族的灵魂。学校一定要利用好课堂教学德育主阵地，让每位教师都成为德育教育工作者，同时学校还要创设其它的德育教育情境，让学生身临其境受到熏陶和教育如国学，孝行文化等。安全工作是保障师生生命及学校与个人财产不受侵害的一项重要工作。领导要心系安全，安全这根弦一定要崩紧，不能有一丝懈怠。一定要做到天天讲安全，日日查安全，把安全事故控制为“0”。“3”是建设三个队伍，一是建设团结上进的领导队伍;二是建设爱岗敬业、热爱学生、传播正能量的教师队伍;三是建设素质高，家庭教育能力强，大力支持学校工作的家长队伍。“4”是完成四项工作。一项是落实学校常态化工作管理。各领导要统一思想，提高认识，进一步增强做好常规管理工作的责任感和紧迫感，坚持“规范化、制度化、常态化、细节化”管理，全面贯彻落实《铁岭市中小学管理工作基本规定》，努力办好让人民满意的教育;二项是抓好学生养成教育工作。养成教育是学生德育的真实体现，养成教育是教师能摸的着看的见的好操作的德育手段。三项是做好课堂教学改革工作。坚持实行了以学生“探究、自主学习、小组交流”的课堂教学的改革，尽快打造高效课堂的教学模式,让学生爱学习、会学习，提高学生的学习质量。四项是办好家长学校。通过对家长的培训，快速提升家长的素质。
艾xx校长要求，各领导要继续保持爱岗敬业的创新精神和积极向上的面貌，珍惜难得的发展机遇，抓住一切有利于发展的大好时机，走出一条教育教学一流的发展道路。同时，还要严格按照中央八项规定及党风廉政建设的要求做好各个方面的工作，营造良好的教育教学的氛围，为办人民满意的学校提供坚强保障。。
二、家长应该怎么样关爱自己的孩子?
这个题目好大，讲一天也讲不完，我就根据当下我们家长出现的关心爱护孩子不正确的一点讲讲。这一点就是孩子吃早饭的问题。我们的家长是否还记得你读书时，是否在家吃饭呢?我清析记得我小时候在早上四五点钟的时候，村子就有几家炊烟缭绕，早上谁家的烟筒冒烟了，谁家就是有学生的家庭，可是现在村子可能很少有在早上四五点钟做饭的了。有学生的家庭就是给孩子钱，让孩子自己到学校附近的小吃部买饭吃。就在上个月，一个乘坐校车的学生下车就过道去买食品，又过道反回学校过程中，一下子让一台出租车给撞到了，不幸中的万幸，这个孩子没有受到大的伤害，这是孩子与大人都有福啊!就在同一天学校毛洪岩副校长利用大课间给孩子进行安全教育，才讲了五分钟左右时，就有一名女学生晕倒了，等她清醒时一问这个孩子吃没有吃早饭，这个孩子说吃了昨天晚上剩的疙瘩汤。不给孩子做早饭的家长我想会很多很多。家长只给孩子钱，孩子要真买食物吃还行，可有的学生买了小食品或买了玩具，孩子在学校一上午没有吃饭，他上课能有精神吗?久而久之孩子会出现营养不良，影响孩子健康成长。只给钱不给孩子做早饭我归纳了三方面不利孩子成长因素：一是容易发生车祸，二是购买的食品可能不卫生，孩子吃了之后会生病，三是给孩子养成了乱花钱、吃小食品和挑食等等不良习惯。在这里我忠心奉劝家长朋友，请给你孩子做早饭，看孩子吃了热乎乎饭之后你再睡。你也放心啊!这才是真正关心和爱护你的子女。
三、校园安全问题
这个问题也好大，我也针对家长在在的问题就其一点说说。现在家长接送孩子进入学校比较严重，还有家长骑自行车，电动车，摩托车，开车进校园接送孩子。你总觉得你的孩子是上帝和公主，别人家的孩子不是孩子吗。你开车进入校园给别的孩子带来多大的安全隐患，就是你自己进入校园给别的孩子带来多大恐惧感。还有的家长在教学楼内站着，本来学校楼道就狭窄，给学生出入带来麻烦。我们从电视看到过很多起精神不正常和对社会不满的个别人专门去学校砍杀学生的案例，因为时间关系我就不例举了，这些案例让我们触目惊心，忧心忡忡。所以学校要求家长朋友在接送孩子时在大门外，不要进入校园内，更不要骑车或开车进入学校，让学校真正成为孩子乐园，成为孩子学习做人和学习知识的摇篮。
四、把孝道种子播种在子女心中
现在全国上下都在学习孝道文化，国家要求孝道文化要进入校园，进入课堂。艾xx校长在领导会上做了关于孝道文化工作部署，中心校也制定了孝道文化的教育方案。艾xx校长强调：各校要真正落实孝道文化工作，绝不能流于形势，要真抓实干，要见成效。尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国优秀传统文化最基本的价值观。一定要把道德教育摆在首要地位，从教育学生孝敬父母、每天要求学生做一件孝敬父母的事情开始，切实加强孝道教育，做有孝心、有爱心、有善心、爱家乡、爱社会、爱祖国的人。这就要求家长朋友要配合配合孩子做一些孝道事情，和孩子一起观看有关孝道的书和影视节目，把孝道种子播种在子女心中。
今天在家长学校上课前我代表学校就讲这三方面内容，希望家长朋友能与学校的教育思路保持一致，能按学校提出的要求去做。让我们共同为孩子明天的发展努力耕耘。
下面有请家长学校的讲师们为家长朋友讲课。
下面我宣布xx中心校家长学校开始上课。
今天课程时间安排如下：9点10分——9点20分由xx中心校政教主任讲话;
9点20分——10点20分由xx中心校家长学校12名讲师授课。
尊敬的领导、教师、家长朋友们：大家好!
今天大家怀着“一切为了孩子，为了孩子的一切”共同目标、任务、责任聚集在xx中心校。
今天我代表学校讲四个方面内容：
一、简单介绍xx中心校一年多取得的成绩。xx中心校在xx校长的带领下，全体教师辛勤工作下，全体学生努力下，家长朋友大力支持下取得了如下的成绩：学校荣获xx市“素质教育示范校”;荣获xx市“家长学校示范校”;荣获开原市宣传教育“突出单位”称号;在开原教育局举办的25个乡镇学生成绩测评中获第四名。
二、什么是家长学校?
今天召集家长到校，并不是开家长会，而是xx堡镇中心校家长学校再一次开课。自从XX年4月28日首次家长学校开课，xx中心校家长学校开课共有八次，集体开课6次，个别年部开课二次，通过我们共同的努力，学校与家长教育观念基本达成共识。那么，什么是家长学校呢?在这我先解释一下家长含义：狭义的“家长”就是指少年儿童的父母。广义的“家长”指为儿童家庭生活中扮演重要角色的成年人，比如对儿童成长、教育、做人都起到重要作用的父母、祖父母、外祖父母和儿童的看护者等。在教育部和全国妇联联合颁发的《关于全国家长学校工作的指导意见》中指出：家长学校是以未成年人的家长及其扶养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构;是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所;是中小学、幼儿园开展家庭教育工作和党政机关、企事业单位、社区、村镇进行公民素质教育的有效途径;是联系学校、家庭、社会，促进形成三结合教育网联络的桥梁;是优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设的重要阵地。
三、家长学校的任务是什么?家长学校的任务是向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法;向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健知识，指导家长进行科学的家庭教育;联合所在学校、幼儿园、社区、乡镇等教育单位或机构，为家长提供切实有效的指导与服务;帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进社会主义精神文明建设。
四、家长教育子女的行为准则(国家教育部、国家妇联颁发)
1.树立为国教子的思想，自觉履行教育子女的职责;
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感;
3.关心子女智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确;
4.培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，
5.引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯性;
6.爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益;
7.要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业乐群，各方面为子女做榜样
8.保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。
9.学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育;
10.要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。
综上所述，开办家长学校的目的，不仅是解决家庭教育过程中遇到的个别的问题，更重要的是在从根本上提高家长的素质，提高家庭教育水平，让我们的子女有健康的身体，有健全的心理，更快乐的成长!
xx中心校聘请家长学校讲师16名，有xx副校长、xx副校长、xx主任、xx主任、xx主任与12名班主任。今天由xx等12名讲师为大家上课。在上课时请各家长把手机关机或调静音，不许吸烟，不许随便出入教室，不许私下议论，有事情课下与教师沟通。
下面让我们用热烈的掌声有请家长学校的讲师们为家长朋友讲课。
精选范文:在学校开课仪式上的讲话(共2篇)尊敬的各位家长： 今天，我们在这里举行阿奎利亚首届家长学校开学。首先让我代表全校教职员工对各位家长的光临表示热烈的欢迎!对各位家长给予学校工作的关心、理解、支持和信任表示衷心的感谢! 阿奎利亚学校是一所新建的具有一流设施的九年一贯制学校，学校占地23 亩，现有1—7七个年级。学校位于安徽省会合肥市“141”北部城市组团建设区内(双凤经济开发区)，是长丰县重点打造的一所现代化品牌特色学校。 学校教师都是通过层层选拔，招聘产生出来的，师资力量雄厚，教师队伍可以说是强中选强，优中选优。学校有明确的办学目标：力争做到全县领跑,全市一流,全省有名的高起点、高品位、高标准的素质教育名校，一所具有心理健康教育示范特色名校。让学生开心、家长倾心、社会放心。 学校
[在学校开课仪式上的讲话(共2篇)]篇一：在学校开课仪式上的讲话
在学校开课仪式上的讲话
尊敬的各位家长：
今天，我们在这里举行阿奎利亚首届家长学校开学。首先让我代表全校教职员工对各位家长的光临表示热烈的欢迎!对各位家长给予学校工作的关心、理解、支持和信任表示衷心的感谢!
阿奎利亚学校是一所新建的具有一流设施的九年一贯制学校，学校占地23 亩，现有1—7七个年级。学校位于安徽省会合肥市“141”北部城市组团建设区内(双凤经济开发区)，是长丰县重点打造的一所现代化品牌特色学校。 学校教师都是通过层层选拔，招聘产生出来的，师资力量雄厚，教师队伍可以说是强中选强，优中选优。学校有明确的办学目标：力争做到全县领跑,全市一流,全省有名的高起点、高品位、高标准的素质教育名校，一所具有心理健康教育示范特色名校。让学生开心、家长倾心、社会放心。
学校坚持“以人为本”的办学理念,坚持“ 民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨。学校将成为先进教育思想和教育理念的聚集地，教师成长的人才库，学生素质提升和多元发展的基地。
开学以来，我们首先对学生们进行了为期一周的行为规范和强化安全教育，同时我们还落实了晨检制度，早读课制度，高年级下午
下面我就家长学校开课活动的目的和下一步工作安排谈几点想法：
首先，成立家长学校和家长委员会是形成社会、家庭、学校“三位一体”、协调育人的需要。学校教育需要家长的配合，我们要教育子女珍惜在阿奎利亚学习的机会，今天我们能有这么好的条件学习，如果我们不珍惜，我们就有可能失去机会，作为校长和老师，我们非常珍惜这份机会，会努力把阿奎利亚打造成名校，但这更需要家长的大力配合。我们今天成立家长学校就是以学校教育社会化为理论基础，把家庭教育纳入学校整体教育序列之中，最大限度地提高家长对孩子教育的潜能，征求家长对学校教育的意见要求，促进学校教育、家庭教育、社会教育的密切结合，优化育人环境，共同合作育人。
其次，成立家长学校是进一步提高家长教育孩子能力的需要。根据我校学生的实际情况，我认为，在我校学生教育中在以下几方面要多注意：
一：要重视智力上的投入，强化行为习惯的养成教育，好的习惯伴随一生。例如按时到校，(上午7：30，下午2：10才允许进校)不要来的过早，学生在校外非常容易出事。
二：要重视生活上的关心，加强心理素质的培养。
三：要重视个性特长发展，强化道德行为养成。
上是有天然亲情的，在经济生活上是完全依赖的，在教诲指导上是绝对信任的，在父母行为上是自然模仿的。可见，家庭对子女的影响多么重要。
为了把家长学校真正办好，发挥它的作用，下面我谈一下工作设想：
让家长真正参与学校管理，发挥家长委员会的作用。学校家长委员会每学期召开一次会议，学校将与家长一起研究学生中存在的问题，吸纳家长对学校教育工作好的意见和建议，提升学校的管理水平。
各位家长：今天我们在这里举行了家长学校的开课仪式，这项工作虽然才刚刚起步，但我们有决心把它做好，并在实践中不断的加以改进和完善，我相信，通过家长学校扎实有效的工作，通过举办内容丰富、有针对性的系列讲座和培训，一定能够使我们广大家长在科学教育孩子方面有一个较大的提高，协助学校更好地承担起教育孩子的责任。我希望家长同志们要认清形势，高度重视孩子的教育工作，为培养教育好孩子，为祖国建设培育出更多的优秀人才做出自己的贡献!
最后，我衷心祝愿我们的孩子们都能健康、茁壮地成长!
[在学校开课仪式上的讲话(共2篇)] 谢谢大家!
篇二：在××学校省级课题开题仪式上的讲话
在××学校省级课题开题仪式上的讲话
各位老师：
今天，省级课题《新课程环境下学生自主学习能力提升的方法与策略研究》顺利开题了，这是××学校的一件盛事，也是××教育的一件大喜事，在此我谨代表教育局对课题的顺利开题表示衷心的祝贺，向参与课题研究的老师们表示亲切的慰问!
××学校作为省级标准化学校、××市实施素质教育工作先进单位、××市文明学校，拥有一支素质较高、敢打会拼的教师队伍，教育教学成绩走在全市前列。近几年来，学校坚持以教育科研为先导，以提升教育教学质量为核心，以少先队工作和德育工作为特色，5月份刚刚被确定为首批××市少先队活动试点单位。学校以其鲜明的办学特色，精细化的管理，实现了学校良好的办学效益，为促进全市教育又好又快发展做出了积极的贡献。
[在学校开课仪式上的讲话(共2篇)] 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。随着新课改的深入推进，对教师的专业成长提出了新的要求，可以说，仅仅会教课而不会做科研的教师就不是新时期的合格教师，因此，学校必须着眼长远，定位高远，坚定不移地把教师队伍建设放在突出位置。必须着眼提升学校的发展后劲，以人才强教的理念，引领教师的专业化发展。而教育科研就是教师专业发展的关键点，是学校可持续发展的立足点，我们必须着眼质量的提升，以科研兴教的理念引领教学和科研的深入推
进，切实做到立足问题选课题，围绕课题搞教研，围绕教研促教师成长。
各位老师，学如逆水行舟，不进则退。希望参与课题研究的每一名教师，充分利用好学校搭建的平台，在专家的悉心指导下，加强学习，不断探索，善于思考，积极实践，争做教学的排头兵，教研的领头雁。希望学校进一步完善课题研究制度，不断推进课题研究，并及时做好课题研究成果的总结与推广工作，为我市教育的和谐发展注入新的活力。
最后，祝各位老师工作顺利、身体健康、阖家幸福! 谢谢大家。
我校根据镇教办的安排于2011年10月29日8：00——11：00准时开课，现将开课情况总结如下：
1、学校根据上级要求制定出家长课程开课总计划，提出总的目标要求，班主任根据《牵手两代》内容和当前的校园安全问题，制定了班级开课计划，精心准备授课内容。以班级为单位开课，许多家长带来了《牵手两代》教材，班主任通过案例分析实例讲解，与家长互动等形式，引导家长学习育子知识、安全知识，取得良好效果。一年级学生家长曾庆贵同志对学校这次家长会非常满意，他认为只有学校、家长和社会共同努力才能培养出合格的人才来。到校家长通过学习了解了更多的知识，回答了问卷上的许多问题，填写了反馈单，为学校下一步更好的开展工作，提供了许多有益的资料。
2、营造良好的氛围：宣传版块4幅在楼前对称排放，每个教室的前后黑板都有相关内容。
3、参加人数齐，1——5年级的家长全部到会，到会率达95%。
4、学校分工明确，教师全员参与。班主任靠班，副校长负责对开课情况的督查。门卫值班由教导主任带领5位教师负责，总务主任带领两位教师负责车辆的排放，一名老师负责采集信息并供应开水。
5、学校利用新上多媒体设备，实现了班班观看《小脚丫心灵之旅》，受到了学生家长的一致好评，家长会取得了预期效果。
6、开课结束，学校将材料做了认真整理并分类存档，对家
长提出的问题进行了梳理，对有益于学校发展的建议将积极采纳，对存在的问题尽快整改。
通过这次家长课程，促进了学校与家长的联系，加强了学校与家长的交流，达到了家校共育的目的，为共同教育好学生奠定了基础，受到了良好的成效。
2011
杨家河小学、
10、29
教育信息
鄯善县连木沁第二中学(2013)第17期
2013年4月26日
家长学校开课专题讲座
作者及联系方式：付永会
审核人： 刘慈
(2013年4月26日下午)为了加强学校与家长的沟通、交流，广泛听取家长的意见和建议，搭建家校学习交流、研讨、互动的平台，形成教育合力，促进学生综合素养和学业水平的提高，4月26日下午我校德育处邀请鄯善县第一中学德育主任艾尼瓦尔·汉木都老师和我校副校长兼副书记卡斯木·尼亚孜老师针对我校的维吾尔族学生家长开设了一堂别有生面的家长学校课堂专题讲座活动。
在活动中艾尼瓦尔·汉木都老师分析了我县目前学校教育教学的情况，并向在座的一百多名学生家长们提出了一些教育孩子的建议，针对当前如何预防校园安全、交通安全进行了具体的分析，希望家长们加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，了解自己的子女在学校的学习、生活情况，家长们还要正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长们进行了交流与沟通，共同为教育好孩子而努力。
此次家长课堂，拉近了学校与家长之间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 抄报：县教育局
镇党委办公室信息科
送：学校校长办
学校副校长办
学校各处室
存档
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 编辑：付永会
校对：付永会
2007年下学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度的计划决定，10月份将举行本学期的第一次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：10月12日(星期五)下午2：00
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
57、16
2、166班全体家长
授课老师：雷
涛
主
持：唐
慧
授课内容及议程：
《营造良好的家庭教育环境》
准备事项：
1、调查摸底学生家庭情况。(10月8日)
2、1
57、16
2、166班老师周五自行调好课，下午1：45准时赶到多媒体室教室，迎接家长，并作好接待、签到工作。
3、全体行政到多媒体教室招呼家长，带家长就座。
4、其它：
茶水(黄大树)
宣传(田
华)
摄影(田
华)
清场(雷
涛)
津市白衣镇中学
家长学校
2007年9月28日 2007年下学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度制定的计划决定，11月份将举行本学期的第二次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：11月9日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
58、16
3、167班全体家长 授课老师：田
华 主
持：雷
涛 授课内容及议程：
《重视孩子的思想道德教育》 准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
58、16
3、167班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨
悦) 宣传(石
磊) 音响、摄影(卜中华) 清场(雷
涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2007年 11月 2日 2008年上学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度制定的计划决定，4月份将举行本学期的第一次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：4月11日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
59、16
4、168班全体家长 授课老师：周
攀 主
持：雷
涛 授课内容及议程：
《孩子的心理健康与指导》 准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
59、16
4、168班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨
悦) 宣传(石
磊) 音响、摄影(卜中华) 清场(雷
涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2008年 4月 4日 2008年上学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度制定的计划决定，6月份将举行本学期的第二次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：6月13日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：160、16
5、169班全体家长 授课老师：雷
涛 主
持：田
华 授课内容及议程：
《孩子的学习与迎考指导》 准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
58、16
3、167班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨
悦) 宣传(石
磊) 音响、摄影(卜中华) 清场(雷
涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2008年 6月6日
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