学期班级管理工作计划

好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《学期班级管理工作计划》，希望对大家有所帮助。

第1篇：学期班级管理工作计划

小学新学期班级工作计划-班级工作计划-

小学新学期班级工作计划一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，全面贯彻以德治国的重要思想，通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪，我能行”体验教育活动，培养学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教育，强化小学生日常行为规范训练，引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理，狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、具体工作：

德育，体育工作：

九月份：

1、在新学期来临之即，定出目标，制定计划。

2、对学生进行小学生日常行为规范训练，逐条对照学习，落实行动。

3、开展以”送给老师一份乐，体验老师一片情”为主题，开展尊师活动。

4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，Ji发为集体，同伴服务的热情。

5、制定雏鹰争章计划，鼓舞学生争取手工掌的积极性。

6、开展庆国庆活动，对学生进行爱国主义教育。

7、广泛开展”新世纪，我能行”体验教育。

8、对学生进行入儿童团前的教育。

9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。

10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。

十月份：

1、继续开展雏鹰争章活动，Ji发学生争取友爱章的积极性。

2、对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。

3、开展展平江少年风采体育运动节活动。

4、”新世纪，我能行”体验教育活动展评。

5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的能力。

6、强化广播操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。

十一月份：

1、继续开展体育运动节活动，提高学生的身体素质，Ji发学生积极锻炼的积极性。

2、加强开展雏鹰争章活动，Ji发学生的积极性，进行”雏鹰研究”征文活动。

3、继续开展科技月活动，Ji发学生爱科学的积极性，培养创新精神，实践精神。

4、对学生进行爱学习教育，Ji发学习积极性。

5、有组织，有纪律，安全进行秋游活动。

十二月份：

1、继续开展雏鹰争章活动。Ji发学生的自我保护意识，争取安全章。

2、开展朗诵比赛，Ji发学生学习的参与性，积极性，主动性。

3、开展迎元旦活动，Ji发学生新的一年有新的学习面貌。

4、积极开展各种体段活动，带领学生不怕寒冷坚持锻炼，提高学生的身体素质。

一月份：

1、做好总结结束工作，评比优秀学员。

2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评选争章小能手。

3、寒假生活指导，制定寒假活动计划。

4、课间十分钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。

5、协助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。

卫生工作：

1、开学之际，制定好计划，搞好班内，包干区的卫生工作。

2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。

3、认真上好健康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。

4、督促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进行个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。

5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

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班级工作计划

第2篇：2011年第二学期班级工作计划-班级工作计划-

2011年第二学期班级工作计划各位家长朋友，我把本学期的工作计划贴出来了，欢迎大家提出意见和建议。咱们一起把孩子培养成才。 1、德育方面

结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，抓住每一次机会培养讲文明、懂礼貌、有修养的初一(1)班学生。

按照学校的部署，结合学校和年级组的安排，认真组织好每一次班校会，让学生得到良好的思想品德教育。

结合班内情况，针对班级出现的情况和问题，及时召开班会。有了问题，就利用班会惩前毖后，治病救人。有了好事，就利用班会树立楷模，教育全体。结合本学期德育教育工作重点，我班初步计划召开一次主题班会：我是有责任感的人。

培养责任感，树立国家利益至上观念。我班计划参观圆明园遗址公园和抗日战争纪念馆。

培养责任感，要关心他人。我班计划在本学期联系培智学校和敬老院开展相关活动，并利用相关资源和门头沟学校建立联系。

培养责任感，要敢于展示自己，表达自己。在全班开展“我的演讲”活动，锻炼学生的胆量和表达能力。

开展青春期教育。

2、学习方面

在开学初，针对上学期的学习习惯进行回顾，总结得失。进一步巩固和检查“课前预习、认真听讲、课后及时复习、适当练习”，“错题本”，“一支红笔管理你的学习”等好的学习习惯。

制定学习计划和学习目标。通过具体的学习计划和学习目标指导学生的学习，培养良好的习惯。

围绕“雏鹰计划”，参与到小课题研究中，培养科学素养、创新意识和实践能力。

以“徐凤翔小木屋”考察为中心，开展一系列的科普教育活动。

范文网【】

组织一次定向越野。参观野生动物园、北京植物园等。

结合学校安排，在班内组织演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛等。

推荐感兴趣的同学参与到科技俱乐部和各种社团，尤其是航模制作中。

3、体育方面

坚持每天的晨跑。

每月举行一次体育比赛。结合学生兴趣，在班内组织篮球赛、足球赛、乒乓球比赛等。

组建班级篮球兴趣小组、足球小组，培养男生的体育素质。

4、班级管理

培养学生自主管理。坚信：人人都是班级的管理者，人人都会班级的主人。给每个学生机会。我不再过多的参与到活动的组织中。

班级管理是采用操行分管理。由专人负责，阶段评比。最后作为三好学生、优秀干部等评比的参观标准。

5、家校联系

及时同家长委员会沟通，了解家长关心的问题，反映学生们关注的问题。

适时地家访，关注个别学生的学习生活状态。查阅更多 2011年第二学期班级工作计划到 班级工作计划 栏目查看更多内容 >>

第3篇：班级学期工作计划

2011级影像班2014年学期工作计划

学期伊始，面对生活环境的改变、学习模式的转变以及新一届班委的变更，如何尽快适应，如何更合理地安排班级工作，继往开来，构建更加积极向上、团结友爱的优良班级，是本学期的一大工作重点。回首过去一年的班级工作，本班已建立起了较为浓厚的学习氛围，你追我赶的学习劲头，较好的班级凝聚力，并开展了多彩的文体活动。利用已有的优势，吸取经验教训，本学期我们将从加强学习学风建设、关注同学思想生活、加强班级日常管理、注重文体活动开展四个方面着手，勾勒出对新学年的期许，从而更好地对整个学期进行宏观的把握。

一、创建学习型班级，加强优良学风建设

这里我们所说的学习，并不是指单纯的专业知识学习，而是包括学习科学文化知识、掌握学习方法、学会做人、学会做事等多个方面，这是一个长期且细致复杂的过程，需要班级体中的每个人共同努力。当良好的学习氛围形成时，同学们间彼此尊重和信任、共享学习资源、自由交流、互为学习伙伴，形成良性竞争的氛围，整个班级的学习能力和素质也就得到了质的飞跃。

1、大四学年，我们开始了课堂学习与医院见习相结合的学习模式。面对这样的改变，如何快速适应是我们首先要解决的问题。因此，召开“以老带少”的学习经验交流会也显得至关重要。从学长学姐身上获取经验教训，了解这种全新学习模式的利弊，收获不一样的学习方法等，这些都有助于我们跟好地投入到新的学习生活当中。

2、召开班会，在辅导员老师的帮助下，提高同学们的学习意识，鼓励同学们进行职业生涯规划，明确个人发展方向和奋斗目标。结合以往成绩，取长补短，有计划地学习才能最大程度地发挥潜能，艰苦奋斗。

3、建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分。

4、定期召开班级学习交流会，或利用新兴媒体建立网络学习交流平台，帮助同学们做到“学有所问，问有所答”，提高同学们的学习积极性和营造互帮互助的学习氛围。

5、评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯。

6、保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维。

7、形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设。

8、重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取以良好成绩过级。

9、由于班上有许多有考研意向的同学，为同学们提供考研相关信息，督促复习等也成为本学期的一项新任务。

10、在提高学习意识，构建良好学习氛围的基础上，不忘强调考试纪律，坚决杜绝班级考试作弊现象的发生。只有端正了考试态度，使考试公平公正，一分付出一分收获，同学们才能跟积极地投入到学习当中。

11、对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境。

二、关注同学思想生活，营造互帮互助氛围

已经过三年的大学生活，同学们的思想都已更加成熟，生活也更加独立。但面对繁重的学业压力、严峻的就业形势和生活中难以预期的各种困难，关注同学们的思想和生活仍是一件不能放松的工作。班集体是其中每一个成员坚强的后盾，发挥人多力量大的“筷子精神”，让班集体中的每一个的人感受到这个集体的温暖，并以愉悦的心情融入其中，班级才能建设得更好。

1、大四同学们面临着学业和就业等诸多压力，同学们很有可能形成消极的思想，班委应加强对班级同学的关心，加强联系与交流，班级相互理解，相互支持，减少分歧，促进和谐。务必使每位同学思想上进，朝着自己的目标努力前进。

2、班级内若存在有思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，或是因特殊原因致生活困难的同学，除要引起注意关心，各班委多与之谈心并给予帮助外，还需及时向辅导员老师汇报，在老师的帮助下共同度过难关。

3、注重寝室文化建设，寝室是同学们的第二个家，鼓励寝室成员互爱互助、构建温馨和谐寝室氛围对提升同学们的校园生活质量至关重要。同时，各寝室的舍长也应肩负起及时反馈和处理寝室内部问题的责任。

4、除个人生活和宿舍生活外，班级生活也极为重要。生活委员应该管理好班费的收取与支出，并做好一本帐目表，并在学期结束时给同学们公布，并负责好班上一些费用的收取与上缴。

5、由于班级内有意愿入党的同学较多，团支部也应肩负起督促同学们学习党的精神和党的基本知识的责任，增强同学们的爱国情怀，提高同学们的党政思想觉悟。

三、加强班级日常管理，建立团结友爱集体

上一学年，本班仍存在班级制度不够完善、班委工作分配不均等问题。因此这一学期，在经过了班委变更后，如何完善班委体制、发挥班委的带头作用，如何增进老师、班委、同学三者间的交流，也是我们值得思考的问题。只有充分发挥了班委的工作积极性，认真完成老师布置的各项事务和班级各项工作，得到老师和同学们的认可，班级才能管理得更好，也更团结，更友爱。

1、首先，“服务”是班委基本也是必须的意识，班委一定要进一步明确服务意识，全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作，使之确实落实到位，更要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增进班机凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。

2、各班委实现责任明确制度，不再延续以往的“配合班长或团支书工作”的模糊概念，班级为各班委制定明确的分工，在提高工作效率的同时，也解决了班委分工不均的问题。

3、同时各班委也相互配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动 性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;

4、不定期召开班会，针对普遍感兴趣的话题，有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿，更能发挥班级同学的主人翁精神。

5、利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解。

6、班级制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进。

7、各班委应倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一。

四、注重文体活动开展，丰富多彩大学生活

大学生活丰富而多彩，大学也提供了各项可以绽放青春、展示才华的平台。本班也致力于利用课余时间，组织开展一系列具有吸引力、同学们愿意积极参与的，同时又具有专业特色、具有现实意义、具有传承性的精品活动。既包括能帮助同学们放松身心缓解压力的娱乐类活动，也包括带领同学们走出“象牙塔”回报社会的社会实践和志愿者活动。通过这样的形式，一方面增强了同学们服务社会、融入社会的意识和能力，另一方面通过活动中的交流，增进同学们间的情谊，增强集体归属感和班级凝聚力。

(一)九月份：

1、9月8日为中秋节，班级为同学们送去月饼与祝福，月圆人圆，班级的温馨氛围也在学期伊始弥漫开来。

2、9月10日为教师节，班级为老师送上鲜花与祝福，感谢师恩。

3、9月18日为“九一八事变纪念日”(国耻日)，以“忽忘九一八 ，爱国兴中华”为主题召开主题班会，弘扬民族精神，增强同学们的爱国情怀。并以此为话题，利用新兴媒体平台(如微博等)，发起讨论。

4、组织“新老生交流会”，通过与学长学姐交流经验，收获学习方法、工作经验等，有助于我们更好地投入到全新的学习、见习生活中。

5、新学期，面对全新的“重组宿舍”，趣闻趣事也天天在发生。利用网络平台，发起以“我的宿舍趣闻”为主题的讨论，以轻松愉快的方式增加同学们间的交流和了解。

6、9月28日为“国际聋人节”，组织志愿者前往福州聋哑学校，为聋哑孩子们送去医大学子的关怀与祝福。

7、组织班级聚餐，通过这种形式为班级同学提供一个娱乐交流的平台，交换开学一个来的学习生活心得，增强友谊，提高班级凝聚力。

(二)十月份：

1、国庆回乡见闻感受交流。10.1国庆回乡或旅游，加之10.2重阳节，或许同学们会有与平常不同的感受与见闻与大家分享。利用网络平台，发起主题讨论，作为长假回校的第一个班级互动活动。

2、10月10日为“辛亥革命纪念日”，推翻了两千多年的帝制。组织班级同学前往福州辛亥革命纪念馆，学习伟大革命精神。

3、10月15日为“国际盲人节”(白手杖节)，组织志愿者前往福州盲校，为那里的孩子带去欢乐与温暖，也增强作为大学生的社会责任感。

4、10月16日与10月31日，分别为“世界粮食日”和“世界勤俭日”。因此，于10月末，我们利用网络平台，再度发起以“光盘行动”为主题的讨论，在晒出光盘的同时，督促大家践行习总书记所强调的“节约”精神。

(三)十一月份：

1、11月7日为“十月社会主义革命纪念日”，是十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义，在这天开展以“学习红色经典”为主题的班会，品红色经典电影，学爱国主义精神。

2、11月9日为“全国消防日”，利用网络平台发起班级讨论，宣传消防安全知识，共建安全舒适生活。

3、11月17日为国际大学生节，为庆祝属于同学们自己的节日，组织一场“放飞梦想，激扬青春”主题活动，通过小游戏等方式缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的庆祝活动，为同学们营造一个自由展现的空间。

4、11月27日为感恩节，以“感恩的心，感谢有你”为主题，通过网络平台发起班级讨论，培养同学们的感恩意识。懂得感恩，懂得珍惜。

(四)十二月份：

1、12月3日为“世界残疾人日”，12月5日为“世界弱能人士日”。故12月初，我们将延续爱心，组织志愿者前往福州市第二福利院，关爱弱势群体，为他们撑起一把爱心伞。

2、12月25日为圣诞节，班级将在平安夜准备苹果派送至各寝室，为同学们送去班级美好的祝福。

3、12月中旬以后，班级进入备考状态，建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

(五)一月份：

一月份为考试月，班级不安排集体活动，为同学们提供充分的时间备考。

(六)其他：

1、在每月末，班级将进行“见影知天下”电影欣赏活动，为同学们展示人文魅力，让同学们在电影艺术殿堂中感悟艺术美，了解社会现实，同时有利增强同学们的联系和感情。

2、在举办完团日活动后，班级将进行团日活动精彩展示，让各小组展示各自的风采，总结过去，许愿未来，让同学们不止在体验快乐，更能反思学到课堂外的知识。

福建医科大学11级影像班班团委

2014年9月1日

第4篇：大班班级计划-大班班级计划 大班第二学期班级工作计划

大班第二学期班级工作计划

一、情况分析

踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。

本学期我班现有幼儿41名，男生25名，女生16名，其中插班生2名。经过大班一学期培养，幼儿的体质，生活自理能力有了明显的提高，多数幼儿已

有了较好的学习习惯，生活习惯。从上个学期的考核来看，班内幼儿在语言表达、社会交往、观察能力方面表现较好，他们愿意和好朋友分享有趣的事情，能主动表达自己的意思，勇于辩论，发表见解。而他们在倾听能力、逻辑思维能力、运动协调能力方面比较薄弱。在教学活动中，部分孩子插嘴的现象较严重，如龚银智、刘俊超、印子豪等五六个幼儿，有些孩子注意力不集中，常埋头做小动作如刘洋、金梁等。上个学期中，我们两位老师针对孩子的弱项——节奏和涂色进行了训练，现在孩子们在这两方面已经有了显著的提高。大班班级计划班内幼儿的自信心也相对上学期有提高，个别不愿意在集体面前表现的幼儿如张潇涵、刘洋能建立起自信大胆举手，但是孩子们在发言的时候仍声音不响亮。为此我们两位老师还要继续努力，让幼儿得到更多更全面的发展。

二、班级工作管理目标

安全管理：知道必要的安全保健常

识，学习自我保护。

教学管理：

1、健康：知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵活，增强体质和对自然的适应能力。

2、语言：

养成良好的倾听习惯，能耐心地听他人表述，并且理解语义，理解较复杂的多重指令。

喜欢听故事、看图书，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。

3、社会：

逐步学会让自己的行动符合集体要求，懂得要遵守公共秩序和规则，能自觉爱惜公物和劳动成果，建立起初步的责任感和集体荣誉感。

能自由结伴开展游戏，用积极方式向别人表达自己的想法，在与同伴相处中，逐步意识到哪些话不该说，哪些事不该做，并注意领会对方的表示。

4、科学：掌握10以内的数概念，

认识时钟，学习看日历及等分，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣，并能进行简单的分析、判断、推理。

5、艺术：尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动;用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

3、家长工作管理：积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。

4、科研管理：

1、组织好每次的美术活动，在美术活动中引导幼儿学习良好的观察方法，平时生活中注重幼儿对周围环境的观察，提高幼儿的观察水平，养成观察的习惯。

2、喜欢阅读绘本，并且在绘本阅读活动中提高自己对作品的感受、理解和语言表达能力。

三、具体措施

1、安全：

利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿熟悉有关的标志，学会在火灾、地震中的一些逃生方式。进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

教师之间密切配合，做好幼儿早、晚交接工作，及午睡的巡视工作，并做到认真、负责，记好相应的记录。

2、教学：

健康：

抓住一日活动中的教育环节，引导幼儿注意保持环境整洁。采用榜样激励的方法提高幼儿的公共卫生意识。

重视幼儿的体育能力发展，在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。发展幼儿腿部力量，让幼儿学习倒退走，灵活的躲闪，有一定速度的跑，单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。

语言：

利用空闲时间经常组织幼儿倾听音乐、故事等，并请幼儿谈谈听后的感想，锻炼幼儿的倾听能力。

搜集有关培养倾听能力的游戏，并放在每周的实践游戏中，让幼儿在游戏中提高倾听能力。

为孩子提供一个良好的阅读环境，首先班内的图书角布置温馨，吸引幼儿。其次鼓励幼儿带自己喜欢的书相互交流，每周安排幼儿在集体面前讲一讲自己的书，形成良好的阅读氛围。

第5篇：大学三年级新学期班级工作计划-班级工作计划-

大学三年级新学期班级工作计划新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三了。还有一年我们就要毕业、了!在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、

实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

2、

在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

3、

在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

4、在学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，英语三级考试亦有人没有通过，很多同学准备考英语四级及专升本考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。高三班级工作计划

高一教师班级工作计划

高考前高三班级工作计划

2012年幼儿园中班班级工作计划

2010学年度六年级班级工作计划

大二班级班委会工作计划

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第6篇：2010-2011年第一学期班级工作计划-班级工作计划-

2010-2011年第一学期班级工作计划一、班级基本情况分析：

本班共有学生25人，其中男生10人，女生15人，都为适龄儿童。

在经过了在分部两年的学校系统训练后，班里的学生顺利渡过了幼小衔接以及小学低年级的阶段，具备了在校生活、学习的能力，能按学校安排的作息时间进行学习和活动;能按老师的指导参与学校的各项活动，杨凡、戴茵泠和顾怡雯三位同学在上学期的“优学网六一杯班网竞赛”的活动中更以出色的表现获得上海市低年级组一等奖;熊子涓、郑佳妮同学的学生博客也在六一杯的竞赛中获得三等奖;班里初步有了一支干部队伍，能在班主任的指导下配合老师完成各项任务，有为班级服务的初步意识;班风纯正向上，班级舆论导向正确。

现就具体情况分析如下：

班级中的孩子普遍集体观念不强，日常习惯以自我为中心，缺少主动关心集体、关爱他人的意识。平时桌椅歪斜，没有同学会主动排齐，看到地上的纸屑垃圾不会主动的捡起，经老师提醒还要辨认是否是自己扔下的，如果不是还是不愿去捡，遇到体育课、音乐课时，离开教室时没有人主动关灯、关风扇。

日常习惯较之前有了较为明显的进步，上课、读课文、进出教室办公室、遇到老师等情况下，班中绝大部分学生能按老师提出的要求，礼貌行事;但出操时动作缓慢，踏步做操都没有精神;班级的干部没有形成主动工作的机制，课代表、班干部的职责不明确，所有的事情都要等老师当时布置，如果没有指导，学生就不知道如何处理问题。

学习习惯方面也有了长足的进步，书写习惯、课堂参与程度都有了明显的改善，学习成绩也有了稳步提高。但进入三年级后，簿本的书写、格式等要求都有了较大的改变，部分学生不能在短时间里按要求做好过渡，还需在以后的一段时间里逐步改进。班内个别学习上较为困难的学生，根据开学的情况看，学习上并没有明显的改进，这部分学生在行规、学规等各方面还需要老师更多的关注。

三年级，已经是学校里的中年级了，少先队的各项活动都有了参与的资格，面对的机会和挑战并存，很多的事情需要教师在适当的时候运用适当的方法给予适当的引领和点拨，相信在之后的班级建设过程中，通过师生间的通力合作，一定能营造一个良好的集体氛围，能让班里所有的孩子都茁壮成长。

二、指导思想：

认真贯彻党的十七大精神，围绕庆祝建国60周年、迎接世博会等重点工作，配合学校大队部和德育处各项活动要求，结合三年级小学生的年龄特点，少先队组织建设，增进少年儿童对社会主义祖国的朴素感情，引领全班学生在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

三、具体工作和措施：

1、营造“班级建设，人人有责”的班级氛围，细化岗位，落实到人，培养集体观念。

措施：

⑴ 开学初引导学生仔细观察教室里的细节，明确岗位，然后指导结合自己的特长或特点主动承担岗位责任。

⑵ 明确岗位后，指导负责该岗位的学生制定“岗位责任细则”，明确责任范围，具化责任内容，努力做到具体、细化，有可操作性和可检测性。

⑶ 建立日常评测制度，每周五利用午会课评选当周最佳责任岗，当选的学生在团角相应的专栏中予以表彰，记录评选结果，作为今后干部候选人的名单。

2、加强行为规范教育，以“小学生行为规范”为标准，结合“榜样之星”评选提升集体形象。

措施：

⑴ 继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育，明确一日常规细则，做到人人知晓。

⑵ 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

⑶ 用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

⑷ 创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”和热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

3、强化班级中队角、争章园地等宣传阵地的作用，设立班级文化栏，体现班级特色，设立图书角提倡阅读风气，设立光荣榜及时展示养成方面的成绩，树立榜样，带动全体。

⑴ 布置班级文化墙，墙面内容以展现班中学生风采，班级公约，班歌，班徽，班级口号等为主，以体现本班的特色。

⑵ 设立图书角，提倡阅读风气。

⑶ 设立荣誉榜，以达见贤思齐之效。

⑷ 布置“课内课外”专栏，及时展示班中的优秀作业、课外研究成果、课内相关知识的背景资料等，体现学习过程，Ji发学习乐趣。

3、加强干部队伍建设，培训制度化，交给工作方法，Ji发工作热情。

措施：

⑴推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。

⑵做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

⑶ 确定干部工作方针：

a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。

b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。

c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。

d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。

f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。小学二年级班级工作计划高三班级工作计划高一教师班级工作计划高考前高三班级工作计划2012年幼儿园中班班级工作计划2010学年度六年级班级工作计划【返回 班级工作计划 栏目列表】

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