知识竞赛活动活动方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《知识竞赛活动活动方案》，希望对大家有所帮助。

第1篇：知识竞赛活动活动方案

《巩义市举办知识竞赛深化“三讲三提升”活动》等16则

巩义市举办知识竞赛深化“三讲三提升”活动

在举国上下喜迎党的十八大召开之际，为提升组工干部业务素质，加强组工队伍自身建设，近日，巩义市举办知识竞赛，深化“三讲三提升”活动。

全市共67个单位、200余名选手经过预赛和复赛层层筛选，小关镇、夹津口镇、市直工委、住建局、组织部、商业总公司6支代表队脱颖而出，进入了决赛。经过三轮的激烈角逐，夹津口镇代表队通过在个人必答、队组必答、抢答和风险作答等环节中的精彩表现，勇夺桂冠：市委组织部代表队和住建局代表队夺得二等奖，市直工委代表队、小关镇代表队、商业总公司代表队分获三等奖。比赛中，组工干部反应敏捷，对答如流，展示了全市组工干部业务精湛、严谨细致的良好形象和精神风貌。

(崔静)

博爱县试行“首席组工干部”制度

近日，博爱县委组织部在机关试行“首席组工干部”制度。担任“首席组工干部”需具备：有过硬的政治理论素养，熟悉国家省市等各级组织部门出台的相关政策：有较好的个人素质，身体健康、乐观向上、提笔能写、开口能讲：有较高的业务水平，熟练掌握各项业务工作的办理流程：有较强的改革创新意识和开拓进取精神，所负责的工作取得创新性成果，群众认可度高：有较强的组织协调、综合管理和应对突发问题的能力。

被评为“首席组工干部”的机关干部，颁发“首席组工干部”聘书，在评先评优、选拔任用上将享受同等条件下优先的待遇。目前，有5名组工干部被授予“首席组工干部”的称号。

(李志强)

长葛市“三下”实现零距离贴近百姓

在强力推进“基层组织建设年”活动中，长葛市开展了送“钥匙”下乡，结“对子”下帮，解“疙瘩”下访，使党员干部、群众实现零距离贴近，从而真正达到了党员干部受教育，农民得实惠之目的。

一是送“钥匙”下乡，提高党员干部素质。实行“百家单位联百村”，选派100家市直单位党组织，联系筛选出的100个行政村，重点在解放思想、提升能力等方面对村党支部班子和党支部书记进行结对帮扶。二是结“对子”下帮，扶助贫困农户。全市千名党组织书记深入基层，开展大走访活动。每名县级党员领导干部在所帮村中联系1-2名困难党员和群众，每名科级干部帮助2-3名困难党员和群众。三是解“疙瘩”下访，察民情顺民意。实行“万名党员联万户”活动，变群众“上访”为干部“下访”。

(高超杰　李淑敏　高翔)

东铺镇多措并举打造花木产业集群

罗山县东铺镇多措并举打造花木产业集群。积极对外招商，壮大产业规模。通过提供优惠政策及土地流转、合同签订、劳力输送等优质服务，吸引投资客商和当地能人加入种植行列。2010年，该镇成功引进盛林公司，规划5000亩倾力打造环城万亩生态园。强化科技服务，提高产业档次。积极邀请市、县有关专家为农民讲授苗木花卉种植管理技术，提高其科学种植能力。积极引进和推广新品种，力争做到乔、灌、藤、花、草、盆景齐头并进，全面满足市场需求。完善经营机制，拉长产业链条。积极鼓励种植户创办苗木花卉专业合作社，并引导其逐步实现标准化生产、专业化经营、市场化运作、规范化管理。积极组建苗木花卉协会，在种植、管理、销售等方面为苗农花农提供多层次、多渠道、全方位的社会化服务。(梁义娟)

宜阳县建立“三三机制”狠抓后进村整顿

一是明确三个整顿标准。该县紧紧抓住“后进村如何认定，认定后如何推进、整顿后如何验收”三个问题，把后进村整顿工作细化为认定标准、督导标准和验收标准，从而确保后进村整顿每个环节有据可依。二是划分三个整顿类型。对确定的后进村细分为乱村、慢村、散村三个类型，因村制宜，一村一策，有的放矢，确保整顿工作规范高效。三是建立三个整顿机制。该县注重发挥部门优势，建立了部门沟通筛选机制、部门联动整顿机制、部门合作帮扶机制，形成后进村集中整顿的合力。

(宜阳县委组织部)

濮阳市市直幼儿园实行听课录像

为帮助青年教师更好地成长，濮阳市市直幼儿园采用摄像的方法有目的地摄录教师课堂教学行为，记录下第一手资料，既能作为教研的真实案例，又可以供执教者自我反思，同时启发更多教师发现问题、解决问题。在每月的第一周和第三周的综合考研活动时，教研室便组织教师观看推门听课时的录像，让教师们自由发言。教师们在看他人或成功或失败的课堂教学时，更多的是在思考自己的课堂教学成效，找出自己存在的问题，以便在以后的课堂教学中加以改进。此举有效解决了许多实际问题，大大提高了课堂教学能力，促进了教师们自身专业成长。

(赵玲　魏素梅)

郑州市管城区地税局创新税源管理模式

为做好2012年税收工作，今年以来，郑州市管城区地税局不断创新纳税评估手段，寻求以纳税评估带动税源管理新的突破口。一是组建专门纳税评估小组。由该小组负责建立评估指标体系、范围、手段等事项。二是强化纳税评估人员业务素质。通过开展业务培训、经验交流、典型案例分析及实务演练等活动，不断提高评估人员的综合素质。三是开展重点行业评估。择机选取部分房地产、建筑等行业和年纳税额30万元以上的重点税源企业进行纳税评估的尝试。四是加强纳税评估考核力度。建立评估工作点评、考核机制，鼓励先进，带动后进，使评估质量实现稳步提升。

(任磊　高静)

嵩县组织部四策并举全力打造5A嵩县

为确保“六三三”工程强力推进，着力把嵩县建成生态最好、环境最美、宜商宜居、宜业宜游的特色美丽城市，成为效率最高、成本最低、近者悦、远者来的投资热土，最终为实现“郑州挣钱，嵩县休闲，洛阳工作，嵩县生活”的“5A”级标准大型景区提供坚强组织保障，嵩县组织部“四策并举”狠抓组织工作：一是在深化创先争优活动中深入开展“基层组织建设年”，抓基层，打基础。二是在实施规划、培训、激励“三提升”战略中狠抓组工干部培训，提素质，树形象。三是在推动“作风转变年”活动中深入开展“三讲三提升”，抓班子，带队伍。四是在实施“科技兴嵩”战略中大力加强人才队伍建设，抓示范，提技能。

(赵信　陈晓风)

浙川县住建局以能力建设强化学习阵地

在推进学习型党组织建设中，淅川县住房和城乡建设局以能力建设为核心，抓载体、强阵地、建机制，推进创先争优活动深入开展。在阵地建设上，建成局党委、各二级单位党支部和党小组三级理论宣讲网络。以新兴媒体为载体开辟学习阵地，建立淅川县建设系统网络学堂，开通“理论学习博客网”、“微型党课”等。在制度建设上，建立机制，把学习型党组织建设向科学化、制度化、规范化、经常化推进。局党组每季度举办一次讲座，要求党员每月读一本组织推荐的好书、撰写一篇有分量的城市建设调研文章，同时每年举办一次读书班，举行一次党员干部理论知识考试。

(杜志富　李州平　胡保群)

通许县实行“三学两解一践”

基层组织建设年活动开展以来，通许县把加强基层党组织建设作为创先争优活动的重要内容，围绕基层组织存在的问题，在全县组织开展“基层党(工)委书记带学，党支部书记领学，党员个人自学;解决党员干部自身知识、能力、经验不足问题，解决实际工作重点、难点、热点问题：深入开展为民服务创先争优实践”的“三学两解一践”活动。截至目前，全县33名基层党(工)委书记带学70余次，663名党支部书记领学2560余次，党员个人每天坚持自学1小时，党员干部队伍素质明显提升。通过活动，解决问题500余件，为群众办好事、实事1600余件。

(通许县委创先办)

西工区财政局严格落实党风廉政建设责任制

洛阳市西工区财政局从四方面入手落实党风廉政建设责任制收效显著。一是严格落实责任制。每半年进行一次自查，把党风廉政建设责任制执行情况作为考核重要依据，实行“一票否决”制。二是加强廉政制度建设和源头治理。建立一系列较为完善的工作机制、内部管理制度和绩效考评办法;制定七项制度作为政务公开的基础工作来抓;建立信息反馈网络。三是加强党风廉政教育。利用固定学习日和组织生活会，组织党员干部学习党纪、政纪条规，把思想教育纳入目标管理。四是突出反腐倡廉工作重点。深化“收支两条线”管理改革、加快建立财政资金绩效评价体系、完善政府采购制度，完善对财政资金的使用、管理和监督。

(李光辉)

清丰县交通局采取三项措施加强队伍建设

一抓队伍廉洁。在日常工作中重点落实“净”、“洁”工作法。即执法人员上岗前做到身上净，现金、手机统一上交保管;严格落实查缴分离制度，当场不准收罚款，做到一身清洁;对有权钱交易，吃、拿、卡、要的违法违纪人员，铁起心肠抓责任追究。

二抓人员素质。对全体执法人员进行培训、重点学习，并通过不间断地开展法规知识考试、执法档案文书比赛和规范执法竞赛等，在全局大力营造“人人争当业务能手、人人都是执法标兵”的浓厚氛围。

三抓纪律作风。坚持每天上岗前和下岗后20分钟进行军事队列训练，并将“上岗有安排，下岗有讲评”落实到日常管理中，确保每一位执法人员在执法中都能做到规范执法、文明执法。

(巩志勇)

渑池县仁村乡狠抓“五创新”推进基层组织建设

一是党员发展求创新。采用积极分子推优制、发展对象公示制、预备党员票决制和发展党员程序规范化。二是党务公开求创新。各村结合实际制定2012年规划及近三年工作计划，并上墙公示，责任到人。每季度召开一次创先争优流动观摩会，交流经验，现场奖惩。三是承诺履诺求创新。对下派的村第一书记实行年度承诺，并定期点评承诺履行情况;坚持乡党委书记、党支部书记每年向全乡(支部)党员、群众代表报告工作制度。四是干部考核求创新。考核成绩计入绩效范围，确定实际工资。五是群众工作求创新。实行机关同志联系户制度，变群众上访为干部下访。

(杨良伟　陈红中　韩中华　郑俊红)

办好“三个课堂”助推农村党员教育培训工作

今年以来，南乐县以抓好“三个课堂”为载体，大力加强农村党员队伍教育培训。

办好“常规课堂”夯基础。区委每年利用春秋农闲时节，对全区村党支部书记、村委会主任、大学生村官分别进行一次全员培训，同时，各乡镇依托乡镇党校阵地，每年至少举办1期集中培训班。利用“远教课堂”添活力。充分发挥大学生村官的优势，利用全区各农村党员干部远程教育站点开展培训。今年以来，通过全区各远程教育站点，共开展集中培训396场次，受训党员群众1.1万多人次。开设“特色课堂”增实效。举办农民夜校，邀请村里的致富能手、创业党员传技术、讲心得。同时，区委组织部与涉农部门协调，组织农技人员不定期深入到各乡村，把培训班直接办在田间地头、养殖园区。

(南乐县委组织部党管科)

汤阴县将家庭美德纳入干部考核

近日，汤阴县出台规定，从2012年起把科级领导干部忠于配偶、孝敬父母、关爱子女、邻里和睦等“家庭美德”纳入干部考核，并作为干部提拔任用的重要依据之一。该县制定出台了考核办法，把家庭美德细化为三大项10小项评价指标，内容涵盖是否经常看望老人、夫妻关系是否平等、是否关爱教育子女等，对领导干部实行多层面、全方位的监督考核，以此来了解科级领导干部的道德修养、综合素质，从而更准确地考核、了解、评价、使用干部。同时，该县还通过来人来访、维权热线、书面材料反映等渠道，采集全县副科级以上领导干部在履行赡(抚)养义务方面不良“失德”信息，提高干部任用的准确度和公信度。

(刘刚只　李文佳)

栾川县扎实推进“23444”作风建设工程

栾川县围绕优化发展环境、密切干群关系两个主要目标，解决庸懒散软、冷硬横推、吃拿卡要三类突出问题，突出领导干部、权力部门、关键岗位、基层一线四个重点对象，实施宣传发动、查找整改、建章立制、巩固提高四个工作步骤，强化领导带头、加强督查、科学测评、严格问责四项保障措施，扎实推进“23444”作风建设工程。

(李勇)

本栏目责任编辑：卫宗宏

第2篇：燃气电厂专业指标竞赛活动探讨

摘 要：本文介绍了燃气电厂设备管理专业指标竞赛活动开展的方式及具体实施办法，阐述了其安全管理、检修维护、技术管理、文明生产和学习培训五个方面要点，指出设备管理专业指标竞赛实施过程中遇到的问题和改进方法，为设备管理部门开展专业间的专业指标竞赛工作积累了一些经验。

关键词：燃气电厂;设备管理;专业指标竞赛

随着我国燃机发电机组数量的持续增加，其设备运行可靠性已日显重要。对标管理又称“标杆管理”，在电厂，设备管理属于生产管理与能效对标的重要组成部分。目前，国内电厂設备管理对标基本集中在对国家和行业标准值、集团标杆电厂生产管理指标和能效值、设备设计值、历史最优运行值等标杆值，进行纵向比较。

某电厂现有2台9E燃气-蒸汽联合循环机组，自2004年投产以来，由于长期缺乏有效的设备维护资金投入，机组非停不可控，设备安全状况不乐观，管道、阀门跑冒滴漏情况严重。2012年企业转国有制后，逐年有高校毕业生补充到设备管理部门，经历2013年两台锅炉专项大修及2014年燃机、汽机A级检修，机组和设备的健康水平得到显著提升，设备管理工作步入正常轨道。在下一个大修周期到来之前，为使设备管理工作能够安全、规范、科学、高效地开展，促进理论基础好的新员工与经验丰富的老师傅能够优势互补，公司设备管理部门在专业之间组织开展专业指标竞赛活动，经过一年半的实施，积累了实践经验，谈一些浅显的见解以供参考。

1 设备管理专业指标竞赛的内容及实施细则

设备管理专业指标竞赛内容。设备管理部与公司绩效办公室制定《燃气电厂设备管理专业指标竞赛实施细则》(见表1)，对设备管理部门下设的A、B、C、D和E专业室实施横向指标竞赛。坚持公平、公正、公开的原则，各专业指派1至2名代表参与考评，考评周期1个月，考评范围包括安全管理、检修维护、技术管理、文明生产、学习培训五个板块，各板块权重分配为30%、25%、25%、10%和10%。

2 设备管理专业指标竞赛的实施及结果分析

2.1 编制并及时优化考评标准，细化工作要求和内容

编制《设备管理部全面对标管理实施细则》、《设备消缺考核管理办法》、《检修定期工作管理规定》、《技术监督控制管理办法》、《学习培训管理办法》等生产管理和技术管理标准，找出考评标准执行过程中的偏差，根据反馈意见及时修编，细化工作要求和内容，优化考核指标和算法。

2.2 树标杆，找差距，专业管理由“一枝独秀”过渡至“百花齐放”

2.2.1 如表2所示，2014年，E专业坚持对比标准要求实施管理，在做好现场检修的同时，尤其注重台账管理、技术分析总结和学习培训。在2014年12个月专业指标竞赛评比中，E专业有7个月获第一，综合排名1.5，专业管理水平突出，是2014年度的标杆专业，获龙岗区青年文明号、集团青年文明号等称号。需要指出的是，2014年，A、B、C、D专业普遍存在重安全管理轻学习培训，重设备检修轻技术分析，以及对对标管理方法不够重视的问题。

通过竞赛活动，将专业指标竞赛活动成果作为年度评优的重要指标，在设备管理部门成功树立典型，并将高效工作方式方法在其他专业推广。

2.2.2 如表3，2015年1至11月，C专业文明生产和学习培训亮点突出，D专业技术管理亮点突出，E专业各模块表现优秀且均衡。如表4，2015年1至11月，D专业综合管理能力提升明显，专业排名基本保持在前3名;E专业表现优秀且平稳，平均排名1.91。

2015年，各专业通过分解工作指标，月月总结分析找差距，制定以月度为周期的改进措施，定期组织学习交流，专业管理水平持续提升，对标差距不断缩小，专业管理状况由“一枝独秀”过渡至“百花齐放”。

集团公司聘请行业相关领域专业性强、有权威的专家对19家控股电力企业进行全方位对标检查，其中，设备管理专业指标竞赛活动获所有专家一致认可，并作为公司亮点在集团内部宣传推广。从“各自为政”到 “一盘棋”改变，在设备管理部门形比、学、赶、超的良性竞争氛围，使设备健康水平和管理水平和有了新的提高，设备安全性、可靠性、经济性显著提升。

①全年接收并及时消除设备缺陷1145项，消缺率100%，公司2套机组实现全年无非停。

②先后开展锅炉鳍片管受热面改造、燃机透平全三维动叶改造、燃机发电机励磁系统改造和汽机ETS系统改造等技术攻关活动，#1机组联合循环出力提高9718kW，热耗降低414.3 kJ/kW·h，效率提高3.02%，机组经济性提升。

③重视PDCA方法应用，电气专业实施“降低汽轮发电机碳刷滑环温度”(获北京市电力行业QC评审二等奖)，热控专业实施“降低烟气监测系统流速测量误差”(获中电联电力行业QC评审二等奖)，以及燃机专业实施“降低燃机滑油温度”等QC活动取得明显成效，有效提高设备运行可靠性。结合设备故障处理、机组性能优化举措，以及技改项目效果分析，设备可靠性技术论文数量实现从无到有、从个位数到两位数的突破。

④编制《燃气蒸汽联合循环机组设备检修图片教材(设备结构部分)》、《燃气蒸汽联合循环机组设备检修图片教材(检修工艺部分)》，以及《燃气蒸汽联合循环机组点检员培训教材》，开展“检修小课堂”、“我要写课件”等专业理论和岗位技能培训活动，专业学习培训累计223次，参训人员达1115人次。

3 总结

通过在设备管理部门平行班组间实施专业指标竞赛，做到比有标杆、学有榜样，发现差距，挖掘潜力，鼓励创新，提高绩效，增强实力，能够更有效地推动专业管理向行业最好水平靠齐。目前，国内电厂设备管理部门在专业指标竞赛方面的经验还比较少，期望通过实践，能督促设备检修人员更加注重专业管理水平的锻炼，从而带动设备管理队伍整体能力的提升。

结合专业横向指标竞赛，在2015年同步实践“设备管理员工岗位千分制考评”，继续探索专业指标竞赛在电厂设备管理方面的应用，持续发挥专业指标竞赛的激励作用，使横向指标竞赛与岗位千分制形成相互支撑和补充，促进设备管理人才综合素质提升。

参考文献：

[1]广东省粤电集团有限公司.火电机组生产指标对标管理方法指南[M].北京：中国电力出版社，2013.

作者简介：

刘志勇(1982-)男，湖北人，华中科技大学热能与动力工程专业硕士，深圳钰湖电力有限公司设备管理部主任，现从事燃气-蒸汽联合循环电厂设备管理工作;

林琳(1992-)女，海南人，华北电力大学工学学士，深圳钰湖电力有限公司热控技术员，助理工程师。

作者：刘志勇 林琳

第3篇：小学数学竞赛活动和素质教育

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小学数学竞赛活动和素质 教育 本来不是一对矛盾，但随着素质教育的观念不断深入人心，素质教育的活动不断开展，就出现了把小数竞赛活动和素质教育对立起来的倾向，认为既然搞素质教育，就必须面向全体学生，竞赛活动是少数学生参和的活动，小学是打基础的阶段，要面向每一个学生，所以不能再搞面向少数学生的竞赛活动了。我认为这些观点有失偏颇。下面就这个新问题谈点个人肤浅的熟悉。

一、素质教育的深刻内涵到底是什么

勿用置疑，我国由"应试教育"向素质教育转轨肯定是正确的，也是非常及时的，这是提高整个中化民族文化素养的需要。但我们的教育再不能再忽左忽右的错误，一提素质教育，就把它和英才教育对立起来，把全面 发展 和个性发展对立起来，并把全面发展简单地理解为平均发展，搞教育上的平均主义，没有正确熟悉受教育的机会平等和教育平等的关系，这样做，势必要压制部分学生的才能，不利于学生的个性发展，更谈不上培养跨世纪的创新人才了。大家知道，二十一世纪综合国力的竞争，是 科学 技术的竞争，是人才的竞争，谁把握了未来世界上最先进的科学技术，谁就拥有了未来世界。这正如中共中心国院在《有关深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所指出的那样摘要："国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量。"这里"人才的质量"应该指的是具有创新精神的高质量的人才。早在1995年江泽民总书记就指出摘要："创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。"他进一步强调摘要："要鼓励和支持冒尖，鼓励和支持当领头雁，鼓励和支持一马当先。"教育部长陈至立也在最近的一篇文章中谈到摘要："培育创新意识，弘扬民族创新精神，应该从学校教育抓起，从小抓起。"由此可见，培养众多具有创新精神的杰出人才，是我国教育的当务之急。所以，我认为，素质教育的深刻内涵，并不是要我们培养一大批乌合之众，而是要我们除了面向全体学生，培养全面发展的学生以外，还要培养出大量的具体有科学精神和创新意识的人才，为我国"实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础"。

二、小数竞赛活动的育人功能决定了它在素质教育中的重要地位

数学是一切学科的基础。"数学是科学的大门和钥匙"(培根语)。科技的发展，时代的进步，迫切需要提高全体国民的数学素质。而小学数学竞赛活动在其中能起到积极的推动功能。这是因为这一活动具有以下特征摘要：

1. 基础性。数学竞赛活动来源于课堂知识，没有超出《大纲》规定的范围，有很强的基础性。一般来讲，竞赛内容都是课本上那些星号题和思索题，是本来就该让那些"吃不饱"的学生把握的知识，这样，竞赛活动不但能促使学生学习课堂知识，还能使教学内容得以引申，从而提高教学效果。

2. 趣味性。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出摘要："在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、探究者。而在儿童的精神世界中，这种需要则非凡强烈"。小学数学竞赛活动正满足了学生的这种需要。在新奇有趣的这知识和巧妙奇异的解题方法面前，同学们被数学所展示的神奇聪明和 艺术 般的魅力所吸引，探索、求知的欲望被最大限度地调动起来。在求解数学理论的过程中，既能心得到百思不得其解的困惑和寻求解题方法的艰辛，又能心得灵感突临的惊喜和科学发现的乐趣，从而激发出钻研数学的浓厚喜好和解决疑难新问题的渴望。

3. 竞争性。未来社会是一个布满竞争的社会，我们的教育必须从小就向学生灌输竞争思想，使竞争意识和儿童的成长同步进行。心 理学 家托伦斯曾做过竞争条件下学生创造性思维的实验，结果表明，每个年级的学生在思维灵活性、清楚性和流畅性等方面都远远优于非竞争条件下的情况。我们的竞赛活动正为学生提供了一个竞争的機会，它能极大地激发同学们奋发向上的精神，培养他们追求真理和克服困难、百折不挠的思想品质。

4. 超前性。数学能力是儿童超出各科知识之前首先表现来的能力，并极具 发展 潜力，数学竞赛活动为他们提供了一个施展才能的舞台，使得他们不拘泥课本，突破思维定势，敢于创新，养成良好的思索新问题的习惯，把数学发展潜力转化为现实的数学能力，使那些天资优异的孩子们的才华得以最充分的开发。

正是由于小数竞赛活动具备如此的育人功能，所以这一活动从开展以来，一直深受广大学生及家长的欢迎，也深受社会各界有识之士的重视。

三、数学竞赛活动是数学学科教学体系中的重要一环

我个人认为，小学数学教学结构应构成一个完整的体系，这个体系应该是：数学学科课——数学活动课——数学喜好课——数学竞赛活动。它由低级向高级发展，由基础向高深延申，从而构成一个坚实的宝塔结构，其中的竞赛活动就是这个宝塔的塔顶。

在这一体系中，数学学科课和数学活动课尽管教学的要求不尽相同，但它们都是法定的教学内容，都有法定的教学时间，都是面向每一个学生的教学，也就是"下要保底"的教学;而数学喜好课和数学竞赛活动则是"上不封顶"的教学。因此，我们的数学竞赛活动应当以数学学科课为基础，以数学活动课为阵地，以数学喜好课为助推器，它不能脱离课堂教学，也不能自成体系。这样，既保证了全体学生学好数学的基础知识，提高数学素质，又能促使那些具有数学天赋的学生脱颖而出。可见，好的小数竞赛活动不仅无碍素质 教育 ，而且为更好地实施素质教育起到巨大的推动功能。可以认为，小数竞赛活动是锻炼学生意志，培养学生创新精神的重要手段之一。当然，任何活动搞得不好轻易出现偏差，所以我们搞小数竞赛活动必须要有明确的育人目的，必须通过正当渠道，必须采取有效方式进行，不能偏离素质教育的主航道。那种为了竞赛而竞赛，不考虑学生的年龄特征和实际情况，一味进行拔高的作法，我们是果断反对的。通过竞赛活动，不但学生的数学天赋得以充分挖掘，数学能力得到很好的锻炼，而且他们的综合素质，尤其是思想品质也得到全面提高，并且由此激发起全校学生学习数学、钻研数学的热情，为我校素质教育向纵深发展注入了活力。

作者：朱丽芳

第4篇：知识竞赛活动方案

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”，知识竞赛活动方案。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

二、活动时间：2007年12月6日——2007年12月中旬

三、活动地点：待定

四、活动形式：以个人为单位(以0

5、06及07级同学为主)。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

(一)初赛：

1、时间：2007年12月6日

2、地点：210

4、220

43、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

(注：0

5、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排：

(1)2007年12月6日进行初赛;

(2)2007年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

(3)2007年12月7日公示进入复赛的人员名单。

(二)复赛：

1、时间：2007年12月10日

2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。)

4、具体安排：

(1)2007年12月10日进行复赛;

(2)2007年12月10日晚确定15人进入决赛;

(3)2007年12月11日公示进入决赛的人员名单。

(三)决赛：

1、赛前准备：

(1)2007年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;

(2)2007年12月12日——2007年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

(3)2007年12月16日晚进行第一次彩排;

(4)2007年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

(1)时间：2007年12月18日

(2)地点：待定

(3)具体环节：

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节：必答题环节——扬帆起航;

①题目范围：中药及相关专业知识

②活动规则：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为0

5、0

6、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)，规划方案《知识竞赛活动方案》。 答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

(注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……;请听第二题，此题为05级专业题……;依此类推。)

③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)

④预计时间：25分钟

4)第二环节：抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围：百科知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。)

④预计时间：10—15分钟

5)第三环节：综合考核环节——博采定音

(注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

①题目范围：中药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则：

本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分)。

④预计时间：70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

(1)整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结;

(2)整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置：

本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：见附表

八、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!

第5篇：知识竞赛活动方案

(一)

为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛：

一、参赛对象及形式

(一)参赛对象：社区老年人

(二)参赛形式：社区老年人自由组队，每队2人。

二、竞赛时间：初赛、复赛拟定2011年10月上旬，决赛拟定10月中下旬

三、竞赛地点：德阳里社区活动室

四、竞赛内容：

(一)健康知识

(二)生活常识

(三)综合知识

五、竞赛形式：

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

形式：必答题抢答题风险题

第一轮：“单枪匹马”即必答题

各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。

选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。

第二轮：“奋勇争先”即抢答题

抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。

各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。

答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。

选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。

第三轮：“知难而进”即风险题

风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。

答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。

答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。

加试题：

三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。

六、报名须知：请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

知识竞赛活动方案

(二)

一 活动目的

以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果， 弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。

二、活动主题

漫游文史世界，打开知识大门

三、参加对象

本校七年级同学

四、活动时间

**年4 月

五、活动步骤

1、4 月第1 周星期五

6、7 节：开幕式，学生分成4 组，教师发放学习资料，提出要求。

2、4 月第2 周星期五

6、7 节：4 组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。

3、4 月第3 周星期五

6、7 节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6 名优秀学员，准备参加最后的竞赛。

4、4 月第4 周星期五

6、7 节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。

5、5 月第1 周星期五

6、7 节：闭幕式，颁奖

六、活动要求

1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。

2、精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。

3、广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。

4、指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。

**年4 月

知识竞赛活动方案

(三)

一、活动目的：

1、迎接**年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数：

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

三、竞赛时间：：2007年2月3日(周六)下午，12：45分报到，1：00准时开始。

四、竞赛地点：**城东中心校

五、比赛形式：开卷(书面)，一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

第6篇：知识竞赛活动方案

2012年内江师范学院一到十八大精神文明

知识竞赛活动策划案

一、 活动背景

为加强新生入学教育，进一步弘扬爱国爱校主旋律，在广大学生特别是新生中掀起，学党史，知国情的热潮。让同学们学习一到十八大的文明精神，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律，努力营造积极健康团结奋进的良好校园气氛。

二﹑活动意义：

为了进一步加强全校精神文明建设，不断提高全校学生综合素质，进一步提升全体学生思想道德修养。进一步加强学生间的交流，增强集团间的合作精神，充分展现学生特长普及知识，启迪智慧，促进学生全面发展，特开此次活动。

三﹑活动主题：

弘扬文明精神，创建和谐校园

四、 活动时间：2012年12月2日

五、 活动地点：第二学术厅

六、 组织机构：

主办：内江师范学院团总支学生会 承办：内江师范学院学生会自律部

七、 活动流程

(一)、前期准备

1、成立职能组

1 秘书处：负责比赛所需的文字资料。如，预决赛所需的复习题比赛用题的搜集整理工作。

学习部：

a、在“多才多议”环节中负责在最后一道题中评定出才艺最优的参赛队(或班级)，并授予其答题权。

b、在比赛环节中，当参赛队给出的答案存在争议时，评审组可商议酌情给分。

自律部：

a、负责记录各参赛队的分数和在各环节中答题有效时间的把握。

b、负责组织各班学生入场，退场以及比赛中的会场纪律。

c、在竞赛抢答题环节中，负责评定各参赛队取得答题权的先后顺序。 宣传部：负责摄像、记录活动过程，写报道等。

2、 奖品设置

一等奖 奖品价值150元左右

二等奖 奖品价值120元左右

三等奖 奖品价值100元左右

(二)、活动内容及规则 本次活动分为预赛和决赛

1、 预赛

每班以三人小组形式组成一支代表队，通过试卷形式进行预赛。以年

2 级为单位，各年级平均成绩前两名的参赛队即可进入决赛环节，共计6支代表队。

2、 决赛

以公开赛的形式分为二个环节 环节一：必答题

本轮共18道题，每题10分，答题时间为30秒。各参赛可轮流依次推选一名队员进行抽题并进行作答。答对加分，答错或弃权不扣分。

环节二:抢答题

本轮共20道题，每题5分。答对加分，打错或弃权扣除相应分数。主持人读完题目宣布开始抢答后，方可抢答，否则将视为违规，并取消该参赛队在该题中的答题机会。

3、 奖品设置

一等奖 奖品价值150元左右

二等奖 奖品价值120元左右

三等奖 奖品价值100元左右

(三)、活动过程

a) 安排会场、整顿纪律 b) 评委老师，各参赛队就座 c) 组织比赛 d) 宣布比赛结果 e) 总结、颁奖

八、 活动所需道具

3 a) 桌椅、凳子若干 b) 横幅一条 c) 会场布置材料若干 d) 抢答器6个 e) 矿泉水 f) 纸笔

九、 经费预算:500元

数学学院自律部

时间：2012-11-8

第7篇：知识竞赛活动方案

承德三元金星鸭业 综合知识竞赛方案

一、活动目的：

为打造一支高素质的员工队伍，保持公司持续稳步发展，公司拟定于8月份以质量月活动为契机在公司上下大力开展一股学习热潮，以促进公司员工知识和技能的有机结合营造建设“学习型”企业文化精神。

二、活动主题“创建学习型企业，争当知识型员工”

三、活动时间和地点：

8月8日下午2：00-4：00;在二楼职工之家举行

四、参赛人员：

(1)、全厂共分6个参赛方队：

1队：办公室、财务部、销售部、生产部、品控部，责任人：石玉娟 2队：养殖部(包括浩顺、丁营养殖场)，责任人：宋雨; 3队：设备综合管理部，责任人：张海军; 4队：生产一车间，责任人：冯仕义; 5队：生产二车间，责任人：何海燕; 6队：生产三车间，责任人：郭玉娟

(2)、评 委：史学莲

刘继承

叶 多

王天才 曹凯 于百松

何艳东 (3)、要求：各参赛队每个队由3人组成，每个队需选出一名队长和队名，于7月30日前报办公室。以各部门主任为责任人，积极组织好参赛选手赛前利用早会时间对其宣贯以便达到熟知目的。

五、前期准备工作：

会场布置与会场服务、秩序维护：安全办，责任人：张海军 文件材料准备、会议组织工作：办公室，责任人：王艳玲 座位牌、签到、荣誉证书、奖品及颁奖准备：魏秀平 横幅、摄像、主持词：王欢

颁奖服务：王艳玲、魏秀平、史雪丽、石玉娟 记分员：邹佳明、杨猛、张宏敏

责任人：李涛

会场布置：6个队分左边三队，右边三队，舞台前方第一排设评委席，后排起设观众席。

六、竞赛方式：

本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成其中团队知识竞赛比赛规则如下：

(一)、此次每队底分为100分竞赛;

(二)题目准备从以下五方面设置：

(1)厂规厂纪10道;(2)产品工艺30道;(3)质量安全30道;(4)安全知识20道;(5)趣味问答10道，共五部分共100道组成，每部分按2：3：5难中易比例出题。比赛实际出题51道命中率为51/90=45.9%。

(三)、答题类型：分必答题、抢答题和风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。其中竞赛规则如下：

1、必答题本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现。其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，答错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

*此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度，每位队员为团队个人做战。

2、抢答题题目在投影仪中出现，主持人念完题说“开始”后各队通过拨通主

持人优先者进行抢答。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充回答，完毕后要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

*此轮目的在于每队对中度知识熟知度可集体作战体现团队精神。

3、风险题由各队自由选择风险分值20分、30分和50分三种投影仪出现风险题。答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

*此轮目的在于每队对难度知识熟知度培养团队进取和风险精神。

4、以上问题若队员不能回答出来应将机会留给观众并予相应奖品。如有异议请评委判决。

5、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题总共设置12道题。另外可由公司员工自带娱乐节目设置5个助兴。每轮中插时间控制在10分钟共计40分钟。

6、活动最后统计组人员进行分数统计，确定获奖名单由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

七、奖项设置：

本次活动设团队奖和个人奖：其中团队奖由

一、

二、三等奖组成。一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

附：比赛题目

综合办公室 2014年3月26日

1、公司的质量方针是什么?

确保鸭品质量安全，勇做北京鸭产业领军人

2、公司的质量目标是什么?

1、客户满意度85%，每年递增1%

2、营造健康鸭品系列，努力实现鸭品专有适应群体，力争每

年开发出一种新产品

3、努力打造国际市场，扩大出口份额，力争每年递增2%，

出口量达到总产量的50%

3、非清洁区产品落地后如何处理?

加工人员应立即捡起，用清水冲洗干净后，放入盛有100-150ppm的次氯酸钠的消毒桶中浸泡15分钟，用清水冲洗鸭体上的残氯，挂入链条，经过消毒预冷后，进入下到工序。

4、CCP3的关键限値是什么?

有效氯浓度50-100ppm，消毒时间大于15分钟 预冷温度0-4℃，预冷时间大于45分钟

5、洗手的正确程序?

清水洗手—皂液搓洗—清水洗手—消毒液浸泡30s—清水清洗—干手

6、验毛的标准?

无可见毛污，大毛、小毛、毛根，无皮癣(黄皮)，无破皮，嘴皮、爪皮去净

7、活鸭验收检查的三证分别是?

动物检疫合格证

运输车辆消毒证

商品鸭饲养日志

8、称量产品的标准是什么?不能出现负误差，正误差控制在5-10g

9、公司对养殖户实行的“五统一”管理是什么?

统一接雏

统一供料

统一用药

统一防疫

统一收购

10、包装材料应当如何存放?

不得直接接触地面，应有≥15cm的衬物垫，与墙壁保持≥30cm的距离

11、刀具的消毒程序是什么?

清水冲洗—100-150ppm次氯酸钠溶液浸泡消毒—清水冲洗

12、车间的四个关键点分别是?活鸭验收 净膛检验 预冷消毒 金属检测

13、净膛检验的关键限値是什么?

鸭只胴体及内脏无污染、无病变

14、白条收购分哪几级? 成品

副成品 瘦小鸭 残鸭

15、冬季手的消毒程序?清水冲洗—皂液搓洗—清水冲洗—干手—75%酒精消毒

16、公司都有哪些产品种类?白条鸭 净膛鸭 烤鸭坯 鸭副产品

17、鸭胚的空气充气充的什么部位?

鸭皮与肌肉之间

18、工服的清洁程序是什么?

工作结束后由班组长将工服统一收回，交洗衣房统一清洗，按不同清洁区域工服分别浸泡、清洗，然后挂到紫外线消毒间，消毒晾干

抢答题

1、我们经常使用的消毒液的名称是什么? 次氯酸钠

2、对不合格的半成品一般采取什么措施?

返工或报废

3、公司都有哪些部门?(至少说出5个)

财务

销售

品控

后勤

设备

人力

养殖

综合

4、如果将镊子、刀具丢失罚款多少? 各20元

5、车间鞋靴消毒池的浓度是多少? 200ppm

6、脱羽前过几次浸烫池?

2次

7、蜡锅的温度应控制在多少?70-75℃

8、手的消毒浓度以及消毒时间分别是?50—100ppm

30秒

9、腋下开口的标准?5cm

10、洗鸭都注意什么事项?嘴皮

残余食管、气管

残余内脏

尾肠

11、产品的无害化处理有哪几种?2-3种

焚烧 高温 深埋

12、你知道什么是HACCP么?危害分析和关键控制点

13、产品的标签上都有什么内容?产品种类、净重、生产日期、日批号

14、净膛率要求达到多少?

15、净膛开口的标准是多大?

5cm

16、速冻库的温度控制区间是?

-30℃ -- -40℃

17、包装为什么要往鸭嘴中塞纸?

防止鸭腔内血水流出

18、计量器具的管理归属哪个部门?

品控部

19、青腿是在哪个环节如何造成的?

挂鸭 20、血头是在哪个环节中造成的?

宰杀

21、食品安全管理体系的关键原则是什么?

1、相互沟通

2、体系管理

3、前提方案的

4、HACCP原理

22、公司的食品安全方针是什么?

永创质量一流

23、食品危害主要包括哪几种?

生物的

物理的

化学的

24、对包装材料不合格的采取什么措施?退货或让步接受或报废

25、新购买设备的开箱验收一般都检查什么内容?

1、设备在运输过程中有无损伤

2、零件、备件、附件是否与 装箱单相符

3、技术文件是否齐全

26、ccp4的关键限值是什么?铁≤1.5mm 不锈钢≤3mm

27、简述大毛车间加工工艺的流程：

活鸭验收—挂鸭—冲洗—电击晕—宰杀—沥血—冲洗—浸烫—机器脱羽—人工脱羽—冲洗—挂头—三次浸蜡剥蜡

28、腋下开口去除内脏的先后顺序是什么?

心—肺—胗—肝—肠

29、员工进入车间必须穿什么?工作服、靴、帽、围裙、净区需带口罩 30、此次宣传月活动的主题是?严格标准 客户在我心中 质量在我手中

31、产品不合格的范围是什么?包括：原辅材料、包装材料、半成品、成品等不合格

是非题：

1、工作服是可以穿出车间的 NO

2、工作期间，严守工作岗位，认真操作，不得离岗串岗，不做与本职工作无关的事

YES

3、工作厂区内可以吸烟NO

4、库房的各种物品要分出区域，坚持先进先出，确保物品的质量和新鲜程度。YES

5、食品厂员工要持有健康检查合格证才能上岗YES

6、浸蜡池液面高度以整个鸭只刚好被全面浸入，越深越好。 No

7、员工可以留长指甲，化状及带耳环NO

8、车间的各种用具要由专人保管，使用前后要消毒，不用时定位摆放 YES

9、卸鸭挂鸭要轻拿轻放，避免青腿YES

10、从预冷间过来的鸭子能直接包装NO

11、温度表是计量器具YES

12、外伤感染的工人可以进包装车间么?NO

13、工作服是用来保护加工人员的不是保护产品的NO

14、生产人员进入车间时必须穿戴好本岗位的工作服、靴、帽，头发不得外露?YES

15、出入冷库要随手关门，确保冷库内的温度?YES

16、成品要离墙离地，严禁随地堆放?YES

17、包装箱上需要贴检疫标么?YES

18、不锈钢盘可以双层叠起运送货物么?NO

19、经脱羽机脱毛，打破皮不得超过2% NO 20、人工脱羽，根据个人所定的部位进行人工拔大毛，重点是胸腹、两肋、翅膀 yes

21、消防柜中能存放其他物品么?NO

22、鸭笼需要用次氯酸钠消毒么?YES

23、只有指定人员才能对外交流组织的食品安全信息 YES

24、严格按照工艺、设备安全要求的规范进行操作

YES

25、不得将戒指、耳环等饰物带入车间

yes

26、厂区是影响产品质量的重要条件 YES

27、车间冷库人员每天检查冷库内粘鼠板，如有鼠害及时进行焚烧处理，并记录 YES

28、清洁剂是有毒有害物质么?yes

29、车间内不得存放和使用杀虫剂?yes 30、加工人员要养成良好的卫生习惯，保持个人清洁，不留长指甲。Yes

31、内包装材料使用前要经紫外线照射消毒? Yes

32、每周检验人员要对工器具、操作台、传送带等与产品直接接触物品及加工人员手进行涂抹检测 yes

33、企业的产品质量标准由车间进行制定? No

34、卫检员负责定期对卫生设施清洁情况进行检查 yes

35、加工设备使用的润滑油是食用润滑油

yes

36、开口时不得剪断鸭肠，防止污染鸭体。Yes

37、净区的是蓝工作服NO

38、检查仪器四周1米范围内不能有大型金属物品。Yes

39、电子秤工完后应统一交由办公室管理，并统一充电。Yes 40、每日工作结束，及时刷洗更衣室、厕所、储藏室地沟、地面、墙壁、垃圾房，并使用100mmp的次氯酸钠消毒。Yes

附加题：

1、企业的愿景是什么?金星鸭业

美誉全球

2、“6S”的内容?

整理、整顿、清理、清洁、安全、素养。

3、三级教育是哪三级?

厂级、车间、班组

4、公司日屠宰量首次突破13000是在哪一天?

2010年7月14日

5、

27、企业质量理念是什么?

质量标准神圣不可侵犯

6、企业使命是什么?

繁荣饮食，承扬文化，推动北京鸭产业走向世界

1、什么是“五统一”模式? 统一接雏、统一饲料、统一防疫、统一服务、统一收购。

2、我公司的质量方针是什么?

确保鸭品质量安全，勇做北京鸭产业领军人。

3、公司主要产品有什么?

净膛鸭、白条鸭、鸭副产品。

4、公司生产流程中脏、净区从哪开始划分?包装之前为脏区，包装之后，包括包装为净区。

5、预冷池水温是多少?

0-4℃。

6、消毒池浓度为多少? 100-150ppm次氯酸钠。

7、速冻库温度是多少? --28℃以下。

8、冷藏库温度是多少?

--18℃。

9、公司第一次试屠宰是哪一天? 2009年7月7日。

10、金星鸭业日是哪一天?

7月17日。

11、公司在哪天举办的开业庆典? 2009年9月4日。

12、公司产品的主要用途?

烤鸭。

13、“6S”的内容? 整理、整顿、清理、清洁、安全、素养。

14、企业愿景是什么? 金星鸭业，美誉全球

15、报警电话是多少? 刑警

110、火警1

19、急救120

16、灭火的方法有哪几种? 隔离法、窒息法、冷却法、抑制法

17、北京鸭起源于哪个时期? 明朝永乐年间

18、我公司通过了哪几项产品质量认证?ISO22000、HACCP、出口注册、QS

19、公司经营性质是什么? 国有企业

20、企业精神是什么?

同心创业、高效求实、勇于创新

21、企业作风是什么?

想到、说到、做到

22、企业信条是什么?

追求更好

23、企业使命是什么?

繁荣饮食，承扬文化，推动北京鸭产业走向世界

24、企业生存理念是什么?

不怠慢一人、一事、一天

25、企业用人理念是什么?

不拘一格，用好人才

26、企业服务理念是什么? 设身处地，尽心尽力

27、企业质量理念是什么?

质量标准神圣不可侵犯

28、三级教育是哪三级?

厂级、车间、班组

29、司歌叫什么名称?

金星闪亮

30、公司通过ISO22000体系认证是在哪一天?

2009年12月20日

31、在大毛班组浸烫毛鸭的温度一般控制在多少? 58--62℃

32、全国的“安全生产月”是在几月?

6月

33、公司日屠宰量首次突破13000是在哪一天? 2010年7月14日

34、公司全称?

承德三元金星鸭业有限责任公司

35、进入车间后的洗手消毒程序是什么?

清水洗手→皂液搓洗→清水清洗→消毒液浸泡30秒→清水洗手→干手

36、五项安全是什么?

国家安全、交通安全、人生安全、内保安全、消防安全

37、毛鸭通过什么方式宰杀? 口腔放血。

28、烫锅的温度是多少? 60—62度

39、净膛鸭按我公司的工艺共分为哪两种? 侧净、肚净

40、公司生产车间四个关键控制点分别是什么?

活鸭验收、净膛检验、消毒预冷、金属检测

41、本公司加工色胚时，所用的糖稀比例是多少? 1:8 屠宰车间在择小毛的工序要求净毛率达到多少?99%以上

38、.乘座出租车，下车时应左边下还是右边下?右边下

39、过马路时应先看右边还是先看左边?

左边

40、道路交通中的人，指什么人?

乘车人、驾车人和(行人)。

41、环境保护“三同时”原则是什么?

同时设计、同时施工、同时投产

42、环境保护“三同步”是指什么?

同步规划、同步实施、同步发展

43、环境保护“三统一”是指什么?

经济效益、社会效益、环境效益的统一

44、世界环境日是那一天?

6月5日

45、中国植树节是哪天?

3月12日

广开言路(交通安全用语)──各行其道

谜面：“一年为期”

打一句交通安全用语--不准超载

分娩顺利(词语)──安全生产

塞北女人称孤道寡(词语)──安全

八方张罗(用品)──安全网

捷径(电工用语)──短路

离婚(电工用语)──绝缘

家在上头好在前头(一字)──安

空头非穴女儿到，令下有误王者来(词语)──安全

阖家无恙(词语)──安全

春日人已去，惟田心相随，需待雨过后，我自衙中回(成语) ──三思而行

保全你我他(词语)──三不伤害

不按曲谱弹琴(词语)──违章操作

玄德在时无祸灾(成语)──有备无患

碰头会(成语)── 一触即发

安全处(成语)──在所难免

爷爷分管安全(单位)──保险公司

安全月(一字)──胺

互相让道安全行车(成语)──礼尚往来

暗疾尚在潜伏期(一词)──隐患

有痛不敢启齿(一词)──隐患

爷爷有疾(一词)──公害病

厨师患了肥胖症(一词)──规程

过去的龙门阵(一词)──事故

阖家康泰(劳动保护工作四字用语)──安全第一

御林军(劳动保护工作四字用语)──预防为主

哪能什么都制造(劳动保护工作四字用语)──安全生产

体检(三字用语)──查隐患

高速切削轮(交通名词)──快车道

救护车(成语)──乘人之危

指挥车辆停驶(京剧名)──红灯照

飞机灭火(成语)──上行下效

解除戒严(杂志名称)──消防

安全员的责任(《三国》人物)──管宁

上午碰头，下午又碰脚(电影片名)──祸不单行

千古恨(一字)──跌

骑摩托戴头盔，心中不惊慌(一字)──实

席梦思上练体操(特殊工种)──电工(垫工)

播映黄色录像(术语)──放射性污染

火炉搬家(词语)──易燃

消防队(俗语)──管不着

谈天说地(交通名词)──上下道

过马路走人行道(劳动保护用具)──安全带

厂内停车，靠边一点(一字)──库

署期无事故(物理名词)──伏安

年年无事故(古都名)──长安

颜(安全工作术语)──生产必须安全

思想不集中(一字)──忿

分到新房入保险(成语)──居安思危

疾患缠身不离岗(三字劳动保护名词)──职业病

开峻岭为坦途(安全成语)──化险为夷

全身烧伤(成语)──体无完肤

赁君传话报平安(成语)──言而无信

此路不通(一字)──趾

谢绝参观(一字)──企

烟缸(一字)──盔

一点不小心(一字)──态

家中有妻(一字)──安

火烧扁担(一字)──灭

家中起火(一字)──灾

寻找起火原因(一字)──烟

错将古风当曹诗(三字安全管理用语)──误操作

昨天的火灾与日照无关(打一字)──炸

跳伞运动员(安全术语)──高处坠落

若有先主在，怎会失街亭(安全管理术语)──有备无患

一人无力旁边站，一人有力床上躺，此事并非不公平，只因受损不健康(打一字)──伤

弹丸之地(一字)──尘

81.征稿(一字)──救

水火相容(一字)──淡

有心记不住，有眼看不见(打一字)──亡

退潮后新娘会新郎(打一常用语)──法规

女人加冠，男人称王(四字词汇)──安全第一

大发雷霆(事故词汇)──火灾

公路平坦硝烟频，人仰马翻人财空(事故词汇)──车祸

瞎子驱动马达响(事故行为)──盲目操作

洗吹烫染各种发式(安全防治四字术语)──综合治理

居安思危，于治忧乱(四字成语)──防患末然

脸部都要细察看(一安全防范对策)──清除障碍

更生不借外力(救护用语)──自救

安全地带(四字成语)──在所难免

捆住手脚不让动(救护方法)──包扎固定

云南白药有奇效(救护方法)──止血

安全规章天天讲(安全用语)──警钟长鸣

风满楼时补屋漏(成语)──未雨绸缪

他人肇事蒙祸(成语)──池鱼之灾

贼过了安弓(成语)──亡羊补牢

超前意识领先(词语)──预防为主

居于安全之家(四字成语)──在所难免

广开言路(交通安全用语)──各行其道

引爆前一定要小心(一字)──灯.

扑克上面做记号(安全设施)──标志牌

巧妇当家，人民作主(劳动保护二字)──安全

体检 (安全三字用语)---查隐患

第8篇：知识竞赛活动方案

营业三部知识竞赛活动方案

一、活动目的

为了让大家在紧张的工作生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，更进一步增进彼此间的友谊，提高互相协作能力。我部决定举办以“趣味百科，乐在其中”为主题的知识竞赛活动。为达到本次活动目的，特拟定活动方案如下：

二、活动主题

趣味百科，乐在其中

三、活动时间

2014年5月16日晚7：00

四、活动地点

市分行五楼会议室

五、活动对象 营业三部全体员工

六、参赛方式

参赛人员分为五组，每组5人，共25人，以抽签形式进行分组。每组当场推荐队长一名，负责本小组参赛过程中纪律、问题等方面的协调维护工作。

七、活动流程 本次知识竞赛分三部分 上半场(19：00-19：45)：

1、风采展示——个人必答环节，共25道题，5道/组;

2、挺身而出(团结协作)——小组必答环节，共10道题，2道/组;

中 场(19：45-20：15)：猜词游戏环节，此环节为轻松娱乐环节，不占分值;

下半场(20：15-21：00)：

1、争分夺妙——抢答环节，共30道题;

2、决战巅峰——大冒险环节，5道/20分，5道/30分，5道/40分;

八、答题规则

1、风采展示——个人必答题:各代表队基础分为100分。第一题由每组一号选手回答，第二题由每组二号选手回答，依次类推，每队共5题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时15秒钟。

2、挺身而出——小组必答题:共分两轮，每轮5题，共10题，每题10分，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时15秒钟。此轮答题过程中，队员答题不完整的，其他队员可以补充，但必须在规定时间内作答完毕。

3、猜词游戏环节——此环节不算入竞赛分值，按在规定时间内猜出词语多少进行排名。词语共分五组，当场进行抽签，每组固定词语50个(备用词语20个)，10个/人，每组实行车轮接力进行，每人只有两次PASS机会，如最后猜完50题(包括被PASS)后还有时间节余，可以启用备用词语。此环节为避免浪费时间，队长要领会活动规则，快速组织队员进行好前后衔接，为本组争取更长的时间，以取得最好的成绩。

4、争分夺秒——抢答题：每题20分，答对每题加20分，答错或超时回答每题扣20分。若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的小组每次扣10分，并重新抢答。本轮共30题，每题作答时间限时15秒钟。

4、决战巅峰——风险题 ：由三档组成，即： 20分题、30分题、40分题。各组由组长选择答题档次，答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数，本环节共分三轮，每轮5题。每题限时在10秒内开始作答，2分钟内回答完毕。

机动项：一决雌雄——附加题 ：若因积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。以抢答形式，抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。

九、奖项设置：

团体奖：一等奖一组、二等奖一组、三等奖三组;

个人奖： “优秀选手”三名。

第9篇：知识竞赛活动方案

一、活动目的：

为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。

二、分组安排：

此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。

三、时间地点：

比赛时间：计划6月11日

比赛地点：待定(一号教学楼北四楼活动室)

四、流程及规则：

(一)检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学

(二)主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则;

(三)领导(辛副院长)做动员讲话;

(四)比赛流程及规则：

此次比赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分： 题目：文字题、历史题、情景表演题;

必答题(10分)每队10题、风险题(分数

10、20、

30)每队5题、抢答题(20分)共20题

1.必答题：

必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目;每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格;答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分;

2.风险题：

风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充;答对加上相应分数答错扣除相应分数

3.抢答题：

抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品(宣传赞助商)

注：

1.各阶段完成，主持人公布各队成绩;点评老师对各队表现进行点评;

2.各阶段完成期间，穿插节目表演(附：节目名单)

3.跟观众互动，答对者给予相应奖励(宣传赞助商)

(五)活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商

五、分工安排：

1.此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办;

2.各专业系宣传部、广播站：协助宣传，通知本次活动;

3.各专业系主席团：组织代表队参加，组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序

4.纪检部：负责音响等设备的搬运，维持现场秩序

5.卫生部：负责赛场安排及装饰，维持会场卫生

6.外联部：联系赞助商，负责介绍牌、抢答器、奖状、证书制作

7.文艺部: 负责组织、排练文艺表演和情景题表演。

六、奖项设立：

比赛设优秀团队奖、优秀个人奖，分别颁发参与奖状、证书，颁发奖品

七、备注：

1.组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进行纠正和解释，保证竞赛顺利进行;

2.布置赛场包括：主持台，选手台，出题板，计分器，抢答器，音响设备，照相、录相设备等;

3.竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性较强，主持人应适当调节赛前气氛;开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚;竞赛中，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不间断地进行;竞赛结束后，应组织好发奖;

4.负责维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发情况;

5.答谢赞助商赠送纪念品，赞助商讲话总结。

附加活动：签名活动

1.主题：“爱我中华，从我做起”

2.时间：竞赛前进场期间

3.地点：会场外走廊

4.活动由所有与会老师、同学参加签名

5.横幅展示，在宣传长廊张拉至活动月结束

学生会组织宣传部2009年6月1日