“情童绿草地”生态道德教育实践活动暨《情童绿草地·草原生态童话６０篇》首发式侧记
(本刊讯)在全区各族人民喜迎内蒙古自治区成立六十周年大庆之际，由内蒙古妇联主办，我社牵头承办的“情童绿草地”生态道德教育实践活动和《情童绿草地·草原生态童话60篇》首发式分别于6月3日和7月24日隆重举行。这两项活动都是内蒙古第二届草原儿童艺术节重要活动项目之一。
(一)
6月3日，在凉城县蛮汉镇中心学校主会场，由内蒙古妇联主席陈羽率领的内蒙古妇联系统的30多名干部参加了“情童绿草地”生态道德教育实践活动。内蒙古妇联副主席郑祖敏在大会上作了热情洋溢的讲话，对此项活动给予了充分肯定。她指出，“举行‘情童绿草地’生态道德教育实践活动目的就是对少年儿童进行生态道德教育，提倡儿童生态道德意识，为儿童提供寓教于乐的环境;倡导人与自然和谐发展、倡导儿童人格的和谐发展。童话是人类精神的起点和归宿，是人类思想世界中最纯真的部分。生态童话园就是为了将现实中的生态环境教育和可持续发展观念与人类最原始、最崇高的目标相结合，倡导和谐观念、构建和谐社会。”
在大会现场举行了隆重的捐赠仪式。中外童话画刊杂志社、北方新报社、内蒙古妇女儿童中心共同向凉城县革命老区小学捐赠了价值4万多元的图书、刊物及衣物。同时，还举行了城乡儿童生态道德主题演讲比赛。
在蛮汉山二龙什台分会场，60余名城乡儿童欢聚在中外童话画刊杂志社生态童话园，结对认领了生态童话树。
蛮汉山是一个有着光荣革命斗争传统和悠久历史文化底蕴的地方，它的奇山异石、林涛花香令多少游人流连忘返，如今它已经成为少有的生态屏障。去年，我社在这里建立了生态童话园：今年，我们再次来这里举行生态道德教育实践活动，是很有意义的。
(二)
为了有效地践行生态道德理念，向全社会特别是儿童倡导生态道德荣辱观，我社联合北方新报社于今年4月启动了“情童绿草地·草原生态童话”有奖征文活动，引起了童话作家及中小学师生的关注，收到大量参赛稿件。我社组织评委对这些作品进行了评审，并最终评出了19位获奖者分获一、二、三等奖。为了使更多的读者分享草原生态童话的精彩之作，我社编辑出版了《情童绿草地·草原生态童话60篇》一书。该书的出版，是内蒙古妇联领导高度重视和指导的结果，陈羽主席担任编委会主任，郑祖敏副主席担任编委会副主任并撰写了前言;编辑人员进行了认真的筛选和编修;我社副总编石振宇编审担任该书主编，从选稿定位、稿件审阅、版面安排以及编校印刷等环节全程关注。因此，本书是集体智慧的结晶。
作为编者，用心阅读着这些作品，我们时而泪流满面，时而灿烂微笑，因为我们知道，那是感动的泪水与收获的笑颜!这些作品的内容多姿多彩，场景亦真亦幻，人物惟妙惟肖，在精彩迭出的情节中，始终贯穿着一种生态荣辱观：破坏生态可耻，建设生态光荣。正如一则公益广告所言，“多一束灯光，就会让我们身边少一片黑暗”;那么，多一份关注生态的爱心，就会让我们生存的土地少一片荒芜。爱心，是生态童话不变的希望;爱心，是照耀万物生长的太阳。
7月24日，《情童绿草地——草原生态童话60篇》一书的首发式暨征文颁奖仪式在内蒙古妇女儿童中心举行。内蒙古妇联主席陈羽，副主席宝笑平、郑祖敏、张淑华，著名儿童文学评论家张锦贻及自治区文明办、新闻出版局有关领导和各有关方面代表出席了大会。郑祖敏副主席作了重要讲话，她强调，“以童话这一儿童专有的文学体裁为载体，向儿童传达生态道德的理念，是对儿童进行生态道德教育的好方法。美好的童话，有益于儿童的健康成长：美好的生态童话，有益于提高儿童的生态道德意识;而草原生态童话，有益于增强儿童热爱草原，建设新生活的创造性思维。”
著名儿童文学评论家张锦贻作了精彩的致辞，她指出：“本书的出版是内蒙古妇联为儿童做了一件好事，对于推动生态道德教育必将起到不可低估的作用。”
会上，对19位获奖者进行了表彰。大会还隆重推出了在童话创作方面颇有建树的“草原五小马”：达日汗、李君莉、权蓉、崔潇、郑志华。他们在过去为《中外童话画刊》做了许多有意义的工作，同时也在童话创作方面获得了许多经验，从而更快更好地走上了创作的道路。正所谓：草原五小马，驰骋绿草地;蹄下生风云，呼呼有生气。
众多与会领导和专家对本书的出版给予了积极的肯定，一致认为是生态道德教育的好范本，尤其对儿童的引导作用更不可忽视，可以帮助儿童全力践行生态荣辱观，坚持知行统一，把生态道德实践融入到自身的学习生活中，从自己做起，从身边的事情做起，从点滴小事做起，从而有效的培养儿童良好的道德品质和文明行为。
童话的美,在于它那通俗流畅的语言、丰富多彩的想象、生动活泼的情节、曲折神奇的内容。开展“童话作文”的教学研究,首先是因为学生喜欢新奇的事物,而“童话作文”能投其所好,最大限度地激发他们的写作兴趣;其次是因为学生乐于“异想天开”,而“童话作文”能用其所长,把他们潜在的想象力发展成为创造力;更为重要的是“童话作文”富有童趣、童真,语言更符合学生的需求,能让他们的写作更具优势,是他们形成写作个性的阶梯。那么,如何组织童话式作文教学呢?
一、唤起童心,为学生营造想象空间
童话最基本的特征是其丰富多彩的幻想,也可以说幻想是童话的灵魂。因此,在童话作文的教学中,我们要为学生营造一片幻想的空间,任其无拘无束、自由自地在幻想的梦境中畅游。为此,一要通过原版讲童话培养学生的再造想象能力。语言是思维的外壳、智力的核心。在学生看、听童话故事的前提下,我经常启发学生大胆说话。如:对于《拇指姑娘》这篇童话故事,我首先引导学生如何观察童话中的插图,然后让他们在脑海中构建一幅美丽的画面,也就是让他们自由想象。最后让他们把看到的、想到的拇指姑娘经受的种种生活磨难用语言表达出来。学生很感兴趣,七嘴八舌,各抒己见,既锻炼了自己的表达能力,也大大提高了自己的“述说”能力。二要通过抛头去尾填童话培养学生的创造想象能力。在听童话故事到了一定程度之后,我让学生把童话故事写下来,当然这样的故事不必拘泥于“原版正宗”。写过一定数量之后,我又尝试着讲头留尾或留头讲尾,为学生留下想象的空间,让他们去编织一个又一个的梦幻。如:学完《丑小鸭》这篇童话故事,我见学生个个学得兴致勃勃,便灵机一动,要求学生编写一篇《丑小鸭变成天鹅以后的故事》。第二天,学生一个个生动有趣的故事跃然纸上,有的写丑小鸭重新回到茅草房看望曾经奚落他的老婆婆和母鸡,感谢他们让它在那儿避风;有的写丑小鸭飞到鸭场看望鸭妈妈,受到了兄弟姐妹们截然不同的众星捧月般的待遇;有的则从反面写出变成天鹅之后的丑小鸭忘记了过去的经历,沉醉在幸福之中,变得骄傲起来……
二、回归生活,让学生写出童真童趣
生活是学生写作的源泉。为此,在童话作文的教学中,我进行了以下的尝试:一是让学生看电视写童话。电视节目是学生最感兴趣的,特别是一些符合儿童身心发展规律的卡通片更是为他们所喜闻乐见。如:对于《猫和老鼠》这篇童话故事,教师可以把它先录制下来;再选取其中学生最感兴趣的一段画面,在消去声音后让他们观看;然后让他们根据画面中描写的老鼠的动作、神态,想象它们的語言或是想象故事的经过,然后写下来;最后引导他们和原画面的声音或故事情节进行比较。二是看玩具写童话。学生生活中喜欢的玩具人人都有,他们的想象往往也是随着这些玩具的刺激而引发的。为此,教师可以让学生把自己最喜欢的玩具拿到学校来,先统一放在事先准备好的摸物箱里,再让他们摸出一件或两三件,然后以它们为主人公想象出一个童话故事。这样,就会使学生的形象思维活跃起来,他们也就有话可写了。三是看图画写童话。图画是现实生活的缩影,但它反映的生活只能是静态的,是一种瞬间的情境。
因此,教师可以让学生猜想这幅图前后发生了哪些事,这些事发生时周围的环境怎样以及人物的语言、动作、神态、心理各是如何,然后再写下来。如:对于《聪明的小兔》这篇童话故事,教师可以只出示开头和结尾两幅图,先让学生想象故事的经过,然后引导他们编出完整的童话。
教师还可以采用童话故事新编、续编童话故事、听音响编童话、据词句编童话、据笑话和幽默编童话等形式来激发学生的写话兴趣。
作者：刘福贤
摘要：随着现今小学语文课本的改编和完善，童话故事作为语文课本中的重要课文形式，受到越来越多的学生与教师的喜爱。因此，小学语文老师应该提高自身的教学策略，注重童话故事在小学中年级作文教学中的课堂讲解，以提升学生写作水平为前提，激发学生的想象能力与表达能力。基于此，本文首先阐述了童话故事在小学中年级作文教学中的讲解难点，并以统编版小学语文教材为例，详细分析了童话故事在小学中年级作文教学中的讲解策略。
关键词：童话故事;小学中年级;作为教学;应用分析
引言：童话故事作为小学中低年级语文教材的重要文学体裁，具有与其他文学作品不同的性质与作用。在新课程改革背景下，教师应当关注童话教学方式的文学优势与教育作用，通过情景教学等多元化的教学方式，激发学生对语文学科学习的兴趣和探究心理，将学生带入童话的世界，进一步提高学生的语文学科整体素养。
一、童话故事在小学中年级作文教学中的讲解难点
小学中年级学生普遍年龄偏低，认知能力较为薄弱，童话作文需要学生具备一定的想象力以及对语言的组织能力。小学中年级语文童话作文课堂讲解是对学生发散性思维的一种锻炼，然而小学生课堂的注意力不够集中，一节课往往会走神多次，在进行童话作文的讲解时可能会激起学生的兴趣，但如何将学生的注意力始终集中在作文课堂的讲解中是一大教学难点。除此之外，童话作文课堂的讲解过程还存在认识偏差的问题，即教师苦口婆心讲述的内容与学生理解的内容可能大相径庭[3]。因此在教学的过程中，教师需要反复确认学生是否理解教学内容，极大程度上阻碍教学进度。此外，小学中年级学生还存在许多不认识不会写的字，在写作过程中难免会出现有想写的字但不会写又找不到意思相近的字来代替，久而久之便会对写作产生排斥，这同样导致小学语文童话作文讲解难以进行。
二、童话故事在小学中年级作文教学中的讲解策略
(一)更新教学方法，帮助学生更好地理解童话的精髓
为了更好地实现童话故事的教育价值，可以充分引导学生开展听说读写训练，充分感知童话语言的表达方式，深入理解童话故事中所蕴含的情感与内涵。在小学语文童话故事教学设计中，要重视对童话故事展开听说读写教学，在开展听和说童话学习时，就需要教师引导学生在阅读童话故事之后，让学生参与到童话的表演当中，让学生来复述和演绎童话，带领同学们和自己真正踏入童话世界，去领略童话世界的魅力。这里所说的读，主要指朗读，要求学生在朗读的过程中更加注重感情的投入，是帮助学生理解和加深印象的有效方式，在读的过程中，能够将学生的口、眼和大脑充分地激发起来，对语言能力的培养有着很大的帮助[1]。写童话，是对教学活动的拓展与延伸，是最常用的引导学生表达想象力的有效方式，在带领学生学习几篇童话故事之后，布置与教学活动与学生自身发展规律相符的写作主题，结合童话故事的写作方法与技巧进行写作训练，不过度限制学生写作内容，让学生依靠自己的想象呈现出自己内心的童话世界。
(二)进行童话故事情景剧扮演
学生对于书本上的童话人物往往不能深刻的认识，但是一旦书本上的童话变成了现实中触手可及的事物时，学生就会更容易理解。因此小学语文教师进行童话作文的讲解时，可以选择合适的童话故事让学生们进行情景剧扮演，让学生深刻理解每一个童话人物的内心，这样在进行童话作文写作的时候更容易塑造童话人物，描写童话人物。例如：在进行《小猪不洗脸》的童话故事是一个开放式的结局，可以在课堂中让学生按照自己的想法给童话故事重新编写一个结局，并且根据学生的思路在带领学生一起将故事的结局演绎出来。此外，进行童话故事情景剧的扮演更能让学生了解童话故事所要表达的内涵，让学生在玩耍的过程中愉快学习。
(三)引导学生展开丰富的想象
小学阶段学生的想象力相当丰富，特别是三四年级的学生，对身边的事物都有了一定的认知能力与判断能力。在阅读童话故事的，学生都会根据童话故事中所描写的内容来开展丰富的想象。因此，教师可以在课堂中为学生留有一定的想象空间，让学生来编写属于自己的童话故事。在进行日常的作文教学过程中，教师可以逐步引导学生来分析童话内的写作手法与人物的表现技巧，并逐渐让学生尝试写一些童话故事。此外，也教师可以先引导学生从一些简单的图片或者小视频开始，让学生通过结合日常生活中的事物来发挥想象力。或者，也可以从已经发生过的事件入手，鼓励学生来通过想象力来补充和完善[2]。例如：教室窗台上鱼缸里的两只小金鱼每天都在做什么呢?同学们都放学回家了它们两个在教室里会害怕吗?让学生通过自身的想象，来一步步构建故事的场景，并且将自己的经历和想法都融入到这些故事中，不仅可以使整个童话故事更加完整生动，还可以使学生在体验创造童话乐趣的同时，潜移默化的提升自身的写作能力。
结论：综上所述，教师在进行童话故事的讲解时，应及时转变自身传统的教学思想，不能只注重对词语、段落的解析，更要进一步挖掘童话故事所表达的内涵，引导学生进一步理解童话故事的本质。并通过对童话作文的教学形式的不断创新，可以增加学生对作文课堂的学习兴趣，进而促进学科的整体发展。
參考文献：
[1]郑启辰.童话故事在小学中年级作文教学中的助推作用[J].作文成功之路，2020(34)：52.
[2]李兰兰.激发童心写童趣故事——以小学作文教学为例[J].新作文(语文教学研究)，2019(11)：47.
[3]汤忆萍.用童话故事进行小学作文起步教学的尝试[J].小学生作文辅导(语文园地)，2019(03)：30.
作者：甄力
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的写童话作文4篇，希望能够帮助到大家。写童话作文 篇1
雨衣和雨伞是一堆冤家，有一天他们碰面了。
雨伞对雨衣说：“喂，老兄!瞧你那笨重的大帽子，太不方便了，谁会喜欢你?”
雨衣非常不服气：“小伞，我可是能把人全副武装的，人们骑车穿着我特别方便，如果撑着你的话，肯定骑不稳，马上就摔倒了!”
“在这里耍嘴皮子都没用，既然你不服气，那我们就到大街上问问行人，让证据来压倒你吧!”雨伞反驳道。
“去去去!我们这就去街上问问，一会儿你就知道鹿死谁手了!”雨衣不耐烦地回答道。
于是他们俩走到了大街上，一个行人走过，他们迅速迎上前去，礼貌地问：“阿姨，请问你觉得雨衣和雨伞谁的用处更大呢?”“我看是雨伞。”阿姨回答道：“像我们这样走路的，穿雨衣太闷热了，上下公交车跟更麻烦，雨伞只要轻轻一撑、一关就行了。”
“看到没?”雨伞十分傲气地喊道。雨衣不气馁：“赢一局算什么，三局两胜才有用。”“好啊!”雨伞说着又拦住了一个骑自行车的叔叔，问了同样的问题。“我觉得肯定是雨衣实用。”叔叔说：“如果骑车打雨伞，只有一个手握住车把手，这样骑车非常危险，容易摔伤自己，也容易撞伤别人。”
“看见没有?我也扳回一城”雨衣洋洋得意，高兴地翘起了眉毛。“好，最后一句定胜负!”雨伞当然不认输。他们又去问一位正在等公交车的老爷爷。老爷爷想了一会儿，说：“你们俩呀，各有自己的长处，也各有自己的短处。雨伞适合行人，雨衣适合骑车人，如何用反了，都会给人们带来不方便和危险。要学会扬长避短，用对地方，就是赢了!”
雨衣和雨伞听了恍然大悟，握手言和。从此他们成了一对好朋友，互相取长补短，在每一个雨天为行色匆匆的行人和汽车人提供忠诚的服务。写童话作文 篇2
天气很晴朗，小魔法师轻轻敲击小房子：“小小门打开，宝贝飘出来。”小房子里飘出一双漂亮的鞋子。
小魔法师告诉嘟嘟熊：“这是一双会飞的鞋子，穿上它你就可以像鸟儿一样飞上天空。”
嘟嘟熊穿上鞋子，两只鞋子拖着他，轻轻的飞到了树顶。嘟嘟熊摘下树上的.大红枣，扔给小猪肥肥、顽皮鼠和哈哈兔。大家羡慕地说："好棒的飞鞋呀!"
嘟嘟熊飞上了蓝天，和小鸟们一起飞行。树上的小猴淘淘羡慕的说："好棒的飞鞋呀!"
晚上，嘟嘟熊脱下鞋子，正要睡觉，忽然听到了鸟叫声，他在房间里找了又找，一只小鸟也没有。可他一躺到床上，小鸟的叫声又想起来，这是怎么回事呢?
嘟嘟熊早晨醒来，吃惊的发现鞋子自己跑到窗户上去了。阳光把鞋子的影子斜射到地板上，看上去是两只大鸟的影子。
鞋子怎么跑到窗户上去了?影子怎么会是大鸟的影子呢?
嘟嘟熊跑去问魔法师。小魔法师告诉他：这双鞋子是两只白天鹅变的，他们中了魔法，于是变成了这种样子。
嘟嘟熊说："两只天鹅多可怜啊!"
小魔法师说："只要拿下这两条鞋带，解除了魔法，天鹅就可以飞走了，但是你会永远失去神奇的飞鞋!"
嘟嘟熊想了想说："我宁愿失去飞鞋，也要救天鹅!"
他把鞋带解开，拿了下了，两只鞋子马上变成了雪白的天鹅。
两只白天鹅飞上了天空，大声说："谢谢你，嘟嘟熊。"
小动物们看见了，都热烈鼓掌。
这时小魔法师突然变成了漂亮的小仙女：“嘟嘟熊，你以自己的善良救了天鹅，解除了坏人施在我身上的魔法。这回我要送你一件真正的宝贝。”写童话作文 篇3
有一只小熊非常马虎，做什么事情都是丢三落四的。在学校，熊老师让写作业，它总是马马虎虎，磨磨蹭蹭，一会儿忘了削铅笔，一会儿又丢失了橡皮。在家，不是忘记了系鞋带，就是衣服穿反了，熊妈妈没少唠叨它，可小熊满不在乎，认为妈妈太小题大做了，“不就是有点儿马虎嘛，这算什么毛病?妈妈可真烦人”
有一年冬天，天气非常寒冷，熊家族马上就要进入冬眠了。族长要各家各户来领过冬的果子，小熊自告奋勇替妈妈去领果子，熊妈妈叮嘱小熊：“每人可以领七百个果子，咱家七口人，一定要细心啊，千万不要算错了。”轮到小熊领了,熊叔叔递给小熊一张表说“你家有几个人?算好以后填一张领取表给我。”小熊拿着表，飞快的写着：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹。咦?妈妈说的是七口人，怎么只有六口呀?小熊翻来覆去算了好几遍，不好意思的挠挠头，原来丢三落四的忘记算自己了。填好了表，小熊兴高采烈的扛着果子往家走，心里还在想：“领果子原来这么简单”。
回到家，妈妈一数，不对，怎么果子这么少呢?才有490 个。妈妈拿起领取单问小熊“小熊，7乘以700是多少?”“4900”，小熊飞快的回答,“对,可是你写的多少呢”?小熊一瞧，脸红了，原来自己粗心大意，少写了一个“0”。妈妈对小熊说“小熊，你也太马虎了，看来，咱家今年要饿肚子了。”小熊后悔极了，后悔自己粗心，少写个0，也后悔领到果子不认真数一数就走。妈妈说“小熊，做任何事情都要认真才行呀”。 小熊惭愧的低下了头，小声说“妈妈，我错了，我一定要改正缺点”。
通过这次教训，小熊再也不粗心大意、马马虎虎了，他认真改正缺点，变成了一个认真细致的好孩子。写童话作文 篇4
帅帅是一匹小马，他十分喜爱帮忙其他小动物，因此小动物们也十分喜爱他。美美是一只很美的孔雀，可是她很自私，从来不让别的小动物碰她的东西，所以她一个朋友都没有。
这一天，森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了，她穿上自我心爱的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚动人，她得意极了，心想：还有谁会比我美，冠军必须是我。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了，他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服，充满自信。
他们来到比赛现场，开始投票了，最终，帅帅得票最多，获得了最后的胜利，美美很不服气：“不公平，明明我最美，凭什么大家却选他。”
评委大象伯伯揭开了谜底：“外在美往往会迷惑人的眼睛，而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地低下了头。
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的文具童话作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。文具童话作文 篇1
一天夜里，文具盒里的文具争吵了起来，都在说自己一天为主人做了什么。
钢笔自以为是地说：“你们这些笨蛋，每天主人都要用到我，我的功劳最大。”涂改机高傲地说：“切!蠢材，你要是没有我，早就在垃圾桶躺着了。”钢笔听了气得脸都红了。橡皮擦骄傲地说：“涂改机，你涂上去的那白白的涂改的东西简直丑到了极点，我可是用自己洁白的身体来擦那些写错的字呀!而且还牺牲了我自己呢!”涂改机不满地说：“你能把钢笔写错的字改掉吗?”钢笔听了，非常愤怒了，连忙地说：“你们这些乌合之众，跟垃圾没什么两样!没有我，谁还会需要你们这些笨蛋。”铅笔不耐烦地说：“钢笔，你写错了字，总是要让涂改机给你撑腰，橡皮还拿你没办法呢?”
尺子骄傲地说：“主人画直线的时候，怎么能少了我呢，如果没有我，主人就要被批评了。”铅笔说：“没有我的话，你尺子就没用了。”文具童话作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，钢笔盒里的文具们正在发生一场激烈地争吵，它们正在争论谁是主人小淘气最好的小帮手。
钢笔皇后骄傲的说道：“不用说了，我就是主人最好的小帮手，因为主人每天练字都得用到我，才能写出一手好字，所以一定会是我。”铅笔小子愤愤不平地说道：“难道只有你能写好字吗?我也一样能让他写好字。”矮个子橡皮愤怒地说道：“你写错的字还不都是由我来帮你擦掉，你才会写出那么美丽的字来的，所以我才是呢?”高个子尺子说道：“我可是数字小能手，对小淘气可是有帮助的呢，再说了你们能画出那么漂亮的直线吗?全都要靠我才对，所以我更应该是小淘气的小帮手。”铅笔盒姑娘被惊醒了，并大声说道：“不，你们都说错了，你们也不想想，每天主人总是把你们放进我的嘴巴来保护着你们，应该我才是主人最好的小帮手。”
小淘气看见这神奇的一幕，连忙冲进房间里对它们说：“其实你们都是我的好帮手，就如铅笔和钢笔你们都可以让我写出美丽的字体，铅笔写错了橡皮可以帮助我擦掉不好看的字，尺子可以帮我画出直线来，而铅笔盒还可以装好多好多的东西，所以你们都是我的好帮手。每个人都各有自已的长处，尺有所短，寸有所长嘛?”小帮手们各自看了看大伙，终于明白了各有所长的道理。
此以后它们不再为这件事情吵架，也不再小瞧别人，最后大家成了最好的朋友。文具童话作文 篇3
深夜，人们已进入梦乡，可小明的书包里却传来了声音……
一听，原来是文具盒里在开演讲会，内容是“谁的本领大”。
钢笔首先走上了讲台：“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时，他总是需要我的帮助，所以我的本领大。”
橡皮也毫不示弱，上了讲台。拿过话筒就说：“我的本领大。因为小明写错作业时，我总是第一个站出来，帮助小明改正错误。”
尺子走上了讲台，过了好一会儿，才不好意思地说：“我认为我的本领比不过他俩，但小明需要画图和量长度时，我一定会当仁不让。”
最后，铅笔说：“依我看呀，你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字，你们根本发挥不了作用。”
就这样，文具们吵了起来：“我的本领大!”“不，应该是我!”……很快，演讲会成了争论会。
正在睡梦中的文具盒被吵醒了，他说：“你们都有各自的本领，但都离不开对方，不然，小明为什么要将你们都带到学校呢?”说完，又继续睡去。
文具盒的一席话使大家陷入了沉思，让书包安静了下来。文具童话作文 篇4
一个安静而又舒适的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，因为书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。
刚来到书包大家庭的怀里，文具们就闹腾了起来，铅笔哥哥最先挑起话题，他不顾一切地大声嚷嚷道：“我的本领最大!每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了，更不会用到你们，你们一点用也没用!”橡皮弟弟听了很不服气，就对铅笔哥哥说：“铅笔哥哥，你这话说的不对啊，你写错了字，如果小主人不及时用我来擦掉，就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。只有你写错了字，小主人用我来擦掉才能得到老师，爸爸妈妈的`表扬呢!小主人才会高兴!”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气，高傲的说：“小弟弟们，你们都错了吧，没有我你们放在哪里?没有我你们就会不见，小主人找不到你们就不要你们了，你们就等着被别的坏人嫌弃吧!所以到头来，还是我的本领比你们都大!”这时书包叔叔听到了他们在争吵，很生气，但是没有大声吼，而是心平气和的叹了口气，你们真的太幼稚，太无聊了，竟然会争论这种问题，你们应该好好的为小主人服务，而不是在这里大声争吵。如果你们吵醒了小主人怎么办?小主人明天还要上学呢!每个人都有自己的优点和缺点，我们应该互相帮助，学习别人的长处，改正自己的短处才对，不要单单只看自己的优点，这样是不好的。
“好了好了别说了，我想你们吵了这么久也累了，回去休息吧，明天好好为小主人服务。”
听了书包叔叔的话，铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头，互相道歉。
经过这件事以后，他们懂得了，学会了许多道理，知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹，反而互相成为好朋友，互相帮助，为小主人做事了呢!文具童话作文 篇5
文具盒一家在明媚的书包村里.，有一栋五颜六色的文具盒别墅，可漂亮了。美丽的别墅里住着快乐的一家。有铅笔姐姐，卷笔刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟……在文具盒家族里有一个苗条的小姑娘——铅笔姐姐。铅笔姐姐头戴一顶红色的帽子，身穿黑红相间的衣服。铅笔姐姐非常喜欢跳舞，每一次在白纸上跳舞都能写出漂亮的文字来。如果铅笔姐姐跳舞时受伤了，卷笔刀哥哥就会帮助铅笔姐姐包扎伤口。有一天，铅笔姐姐听说主人要带它们去参加书法比赛。铅笔姐姐骄傲的说：“还是我的功劳，都是我帮小主人获得奖项的，我帮小主人写出漂亮的字。”橡皮弟弟听了不服气的说：“要是写错了，没有我也不能得到奖项啊!。这时，卷笔刀哥哥来了说“是啊!要是你受伤了，没有我你就不能写出漂亮的字来了。橡皮弟弟和卷笔刀哥哥生气了，就躲了起来。小主人字写错了，小主人找不到橡皮，非常着急，一用力，又把笔芯折断，回头找卷笔刀，没想到卷笔刀也躲起来了。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。没有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好。”文具盒语重心长地对铅笔、橡皮和卷笔刀说。它们三个听了惭愧地低下了头。文具童话作文 篇6
从前，铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他们吵架了。卷笔刀先开了腔：“铅笔，你太粗了，不能再写字了。你看，你写的字这么粗，还不削一下。”橡皮接上嘴：“对呀，你快削吧，难看的要死。”铅笔说：“没事的。”橡皮生气了，把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道：“你干嘛?”橡皮反抗说：“你大粗了，不能再写字了，快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。
橡皮他们离开之后，铅笔还是一直写个不停，它心里想：我一直写，一定能变成书法家。就这样，第二天、第三天它一直写着，而它的笔头变得更粗了。
第四天铅笔想再写字的时候，它发现自己怎么都找不到自己的笔头，再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了，写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。文具童话作文 篇7
一个小男孩做完了功课，把文具都装进了笔袋里，把它扔进了小小的书包。
三角尺听着书包拉链被拉上的声音，浑身不自在，对着其他文具说：“哦，小主人明天就会把我换走了!我真是倒霉!你们都听见了吧?他上课时对同桌说起过：‘你看我那三角尺，又脏又烂，就算我好意思用，别人也会笑话我，明天就买一个新的!’这真是晴天霹雳......请给我留个位置。”三角尺对其他文具示意，让它们不要围得太紧了。说实话，三角尺的听力是所有文具中最好的，这样也就知道了很多新鲜事物，除了每天一次的“故事会”，就连三角尺咳嗽一声，大家都会竖起耳朵听。
三角尺找到了一个制高点，接着讲：“这真是晴天霹雳!我可不想被丢到垃圾桶里去呀!垃圾桶、垃圾桶你们知道吧?那是个又臭又脏的小桶，要是我被丢进去，与其他垃圾在一起，也就说明我也成了垃圾，那......想想就觉得可怕。”这时，钢笔叫起来：“哦!也就是说明天之后我们就见不到你喽!我们不能没有你呀!”“别这样，明天会有一个新的三角尺来代替我的，‘故事会’依然会进行下去，你们依然会知道许多新鲜事。”三角尺安慰了一下钢笔。
在一个小角落里，直尺傲慢的说：“那样可好了，希望新的你不会再这么愚蠢。”直尺一直都是三角尺的死对头，每次三角尺讲故事时，他都不愿去听，这下，“心腹大患”马上就会被除掉，自然高兴。这种感觉或许是嫉妒吧?“哼，你别太得意，看看你，哦，是全部文具，你们哪一个不是被小主人弄得遍体鳞伤?钢笔的笔尖被他戳坏，橡皮的身体被他用小刀分割，还有你与我，还不是被小主人差点撇断，我只不过是比你们先去一步罢了，你们迟早也回去那个鬼地方。”
一瞬间，时间仿佛停止了，文具盒里一片静默。过了一会，文具盒开口了：“我是不爱说话的，不过听三角尺这么一说，我也感慨万千呀!你们看看我——刀痕、墨迹、橡皮渣，我身上都有，恐怕我也是迟早的喽。”
“好了兄弟们，时候不早了，赶紧睡吧。我会想你们的。”
果然，三角尺第二天便被小主人扔掉了，随之而来的，是一个漂亮的三角尺，可谁又能保证，它不会像前一任三角尺那样去到那个“鬼地方”呢?文具童话作文 篇8
光明小学的学生小强因弄坏文具的罪行被文具们告到了文具法院。
“开庭”!随着书包法官的一声令下，文具们争先恐后地向书包法官诉苦。他们吵得书包法官连说话得力气都没有。“别。。。急。。。慢。。。慢。。。来。”书包法官好不容易说出了五个字，它们才安静。看来文具们对小强愤怒到了无可救药的地步。法官看了看诉苦的队伍们，眼睛睁得比鸡蛋还大(长的可以绕宇宙九万九千九百九十九圈)。橡皮第一个向书包法官诉苦：“法官大人，您瞧，小强用小刀把我切成了七七四十九块。缺手缺脚的橡皮毫不犹豫地把自己的“私人部位”给法官看，那真是惨不忍睹。“下一个。”铅笔上来了，法官朝他“左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧”，满脸问号：“你没受伤呀?”“NO，NO，不要被事物的表面现象所迷惑。”铅笔拿来自己的“另一半”，原来，小强把铅笔折成了两段。铅笔刚说完，文具盒就接了话子：“你们这点小伤算什么，看看我吧。”于是，大家把目光转向了文具盒。只见它的一二层都被小强弄坏了，原本漂亮的它被小强搞成了“丑八怪”......
书包法官严肃地问被告小强：“真有这么回事吗?”“是。。。是有这么回事，不过，我向你们道歉“对不起”。”听了小强一句真诚的“对不起”，文具们原谅了他。
从此，小强不再弄坏自己的文具，而是尽力地去保护文具。文具童话作文 篇9
在一个星光灿烂的夜晚,文具宝贝都从文具盒里跳了出来,它们七嘴八舌的商量着要开一场别开生面的联欢会。
晚会开始了,直尺哥哥和橡皮弟弟一前一后首先走上舞台,他们合作为大家带来一场哑剧表演。直尺哥哥正襟危坐,他扮演爸爸,因为儿子考试成绩差正在生气。橡皮弟弟扮演儿子,看到爸爸生气,先是躲躲闪闪的,看到爸爸黑着脸,只好又对爸爸点头哈腰的请求爸爸谅解。爸爸根本不理它,甩他一个大嘴巴后扬长而去。儿子捂着脸爬在地上,嗷嚎大哭。逗得大家笑的前仰后合。
铅笔哥哥身手敏捷,它一个纵身跳上舞台,它为大家带来一场精彩的武术表演。圆规姐姐也优雅的走上舞,它为大家跳了一段美轮美奂的芭蕾舞。
演出继续在进行,玩具宝贝们都玩得很开心,连天上的星星也不忍心打扰他们的快乐!
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的童话故事作文，希望能够帮助到大家。童话故事作文1
迎春花张着金黄的小喇叭，不停地叫着：“春天来啦!春天来啦!大家快醒来呀!”樱花第一个听到了喊声，连忙伸了个懒腰，露出粉红色的笑脸。丁香花听见了喊声，打了个哈欠，掀开了厚厚的棉被，露出一个个小米粒似的小脑袋。榆叶梅听到了喊声，他红红的小脑袋，争先恐后地丛树干里挤了出来。小柳树听见了，噘着尖尖的小绿嘴，睁开了双眼，大声叫道：“醒了就醒了呗，把别人叫醒干什么呀!”一群从南方飞来的小鸟被逗得咯咯直笑……
迎春花见大家都醒了，便说道：“春天是充满希望的季节，大家谈一谈自己的愿望吧。”
丁香、榆叶梅、樱花等花们一起说：“我们要开出姹紫嫣红的花朵，来点缀美丽的春天。”
果树们说：“我们要结出又多又大的果实，为人类做出贡献。”
绿油油的秧苗们也争着说：“我们也是这样想的。”
大树们说：“我们要长出更多更大的叶子，做一把绿色的大伞，为人们遮荫乘凉。”
小草们羞答答的说：“我们既不能开出美丽的花朵，也不能做高大的绿伞，那我们就紧紧抱住大地妈妈，不让沙尘暴来破坏我们的家园!”
我听到了它们的谈论，非常感激它们为人类做出的贡献。我提来一桶桶清水，为它们浇水施肥，使它们长得更加茁壮，让春天更加美丽。
让我们共同拥有这美丽的春天。童话故事作文2
记得我9岁的生日那天，舅姆专门到新华书店选购一本上海美术出版社出版精装的《安徒生童话》，用粉红的彩色纸包装好作为生日礼物送给我。收到这份珍贵的礼物，我特别高兴，至今仍记忆犹新。
当时有些文章自己还看不懂，随着年龄的增长，越读越有兴趣，后来到了爱不择手的地步。
这本书不但封面漂亮、装订精致，更主要的是内容丰富多采，收集了丹麦的童话大师安徒生所写的《皇帝的新装》、《野天鹅》、《孩子们的闲话》、等29篇精彩的童话故事，每一篇都情节曲折、富有折理、引人入胜，读过以后回味无穷，童话中的场面和故事情节常常在我梦中出现，久久难忘。所以我对这本书情有独钟，把它放在床头，常读常新，成为良师益友。
阅读这本书，真是一种莫大的精神享受，故事中诗一样的语言，贯串在曲折多变的故事中;他所塑造的多姿多彩的童话人物——愚蠢的国王、善良可爱海的公主、命运悲惨的卖火柴的女孩、可怜的丑小鸭、聪明的笨汉汉斯……一个个栩栩如生，深深地振憾我的心灵，使我对生活、对人生、对社会有更加深刻的理解和追求。
这本书带我走进神奇欢乐的童话世界，激起我看书学习的浓厚兴趣，坚定我在书海中寻求知识的信心，近来我每星期六和星期日的下午都到新华书店看书，在那书海中静静地阅读童话故事、神话故事、战斗英雄故事、科幻故事、小说等书籍，使我的童年生活更丰富、更充实、更愉快。童话故事作文3
冬天来了，外面下起了纷纷扬扬的大雪。不一会大地妈妈盖上了一层白白的棉被，河面上也成了白色的小河，大树也披上了白色的披风，更加神气，迎着风婆婆的吹气。小鸭子和鹅姐姐换上了一件不怕冻的衣裳。外面变成了一片白色的世界!
雪越下越大，无数的雪花纷纷扬扬，像鹅毛、像柳絮、像蒲公英，天地间就像织起了一张无边无际的白网。我禁不住捧起了一把雪，雪花好白呀，我忍不住想吃上一口!
我和爸爸去打雪仗，把我的手给冻僵了。我从雪地里走出来的时候，雪都把我的脚给粘住了。人们穿着厚厚的羽绒服，笨笨的样子就像刚出炉的大面包，特可爱!我和爸爸看到保洁员阿姨打扫雪，我们帮着阿姨扫了很多雪，我们单元门口也被我们打扫的很干净，我和爸爸看着阿姨感激的眼神，心里很舒服!风大的把矿泉水的牌子都刮翻了，光秃秃的很难看，很多行人走路难走。很多车都撞了。原来冬天也有不好之处呀!
下午，我们三七班布置圣诞节教室，爸爸妈妈们忙的不可开交，外面寒冷无比，里面暖和一片。两个小时，一个多彩的三七班诞生了!
我觉得冬天美，雪花更美呀，我们的教室最美!献上我的一首小诗：
大雪
今天大雪飘飘飘，
人人都像大面包
爸爸妈妈把心操，
忙碌得不可开交;
多彩教室领风骚，
我们等得好心焦;
请您来走一遭，
修文三七步步高!童话故事作文4
兔妈妈生了三个孩子，最小的那只兔子长着一身雪白的毛，两只耳朵总是机灵地竖着。一双大眼睛清澈得犹如一池春水。跑起步来像一个白绒球。漂亮极了。
兔妈妈总是把家中最好的东西留给小兔子，渐渐地她看不得别人比她好了。
有一天，小白兔正想找一个朋友去秀秀她的白围巾呢，突然看到邻居长颈鹿正穿着一身花衣服，骄傲地对小狐狸和小熊说：“瞧我的花衣服多漂亮，这还是森林里最有名的裁缝蜘蛛阿姨做的呢，我妈妈花了500森林币才买来的!”看到小熊和小狐狸羡慕的眼神，小白兔的妒火在呼呼地燃烧。心想：哼!有什么了不起，你怎么配穿这样的衣服呢?于是她走过去，故意在长颈鹿的花衣服上抹了一把泥。长颈鹿哭了起来，小熊劝她别哭，小狐狸对小白兔说：“你怎么可以这样!”小白兔轻蔑的说：“我不是故意的，拜拜!”说完，她就头也不回蹦蹦跳跳地走了。
回到家，小兔子的眼睛中长了许多红丝，爸爸带她去看医生，医生说：“这都是因为她嫉妒人家，如果她不改掉这个毛病的话，红得更严重!”
可是，小白兔仍然没有改不掉嫉妒的坏毛病，看到小猴有顶新帽子，她嫉妒;小猫有双新皮鞋，她嫉妒……慢慢地，嫉妒就像春天的野草在她心里疯长，再也治不好了!于是她的后代也都长着丑陋的红眼睛了。童话故事作文5
从前，有一只小狗名叫汪汪，他非常聪明，就是有一些骄傲。有一天，他听说在飞风村的唯一一棵枫树下有宝藏，他便起身去向飞风村进发。
半途中，汪汪来到一片树林，他准备先坐在大青石上休息一下，再赶路。汪汪刚坐下来的一刹那，突然从草丛里跳出一头野猪，直向汪汪扑来，汪汪招架不住，被野猪抓住了。汪汪想：我这么聪明的小狗，死掉太可惜了。汪汪灵机一动，想起这里有一只大老虎，好像可以帮我，可是我和他有旧仇，怎么办呢?算了事到如今只能这样了。
汪汪可怜兮兮地对野猪说：“野猪大哥，我瘦骨伶仃的，不好吃，我带您去找只肥羊吃吃，好不好?”野猪想了想，觉得有道理，说：“好，你再前面带路，我再后面跟着。”
汪汪带着野猪来到老虎洞口，汪汪对野猪说：“野猪大哥，您在外面等着，我把肥羊叫出来。”“别耍什么花招!”“野猪大哥，就算我耍了花招，我和一只行动缓慢的肥羊怎么能斗得过您呢?”汪汪笑着说。野猪放心了，这才让汪汪进洞。
老虎看见汪汪，想起以前总是被汪汪耍了的旧仇，气不打一处来，怒气冲冲地对着汪汪说：“你来这里干什么?”“大王先别发火，今天我是来给您送美餐的。”汪汪指了指洞外，“您请看。”老虎看到了野猪，一下子就扑了过去。汪汪趁此机会就逃跑了。
后来，汪汪来到飞风村，从唯一的一棵枫树下找到宝藏，那是一块大石头，上面刻着五个大字，“勇气与智慧”。童话故事作文6
在森林里，住着小灰兔一家。它们生活得快快乐乐，但这个家的小灰兔长得丑，大家都不愿意跟它玩儿。他长着长长的耳朵，瘦瘦的身子，小小的眼睛，身上的毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”，但这只小灰兔很喜欢乐于助人，常常带着自己的草帽去帮助别人。
一天，小灰兔看见在草地上捉迷藏的两只小蚂蚁，于是走上前跟它们打招呼：“嗨!我可以当你们的裁判吗?”这两只小蚂蚁看了小兔一眼，就尖叫起来：“哪里来的怪物啊?”小灰兔连忙解释道：“我——我不是怪物，我是小灰兔呀!”话音刚落，小蚂蚁们说：“对不起，对不起，你可以当我们的裁判，我们正缺一个呢!“玩着玩着-------忽然一只叫小丽的蚂蚁一不小心掉进了旁边的小溪里，小灰兔和另一只小蚂蚁连忙跑过去，想救它，于是那只小蚂蚁想出了一个好办法，把竹竿伸到水面上，让它把竹竿抓住，再把竹竿拿回来它就可以上岸了。小蚂对小灰兔说：“以你的力气足够把小蚂蚁救上来。” “但是没有竹竿啊!”小灰兔绝望地说。但它突然灵机一动想出了一个办法，它说干就干，于是小灰兔把它的草帽轻轻地放在小溪里，让那只落水的蚂蚁努力爬在它的帽子里，那只叫小丽的蚂蚁奋力地爬到小灰兔的草帽里，小灰兔又把草帽轻轻拉回来，小蚂蚁终于得救了。
从此，大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了，也很愿意和小灰兔玩了。童话故事作文7
从前，有一头不识字的笨驴，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三个月过去了，驴子再也受不了了，它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住了。可恶的主人，你把我捆起来，我也要把你捆起来。它想着，一遍把绳子咬开，一边飞跃栏杆逃跑了。可是它没有忘记自己的工作，带一袋豆子进城，于是它又飞回去背了一袋豆子，又飞出去跑了。
驴子来到了城里，看见了高楼大厦，它停住了脚步，吓得嘴巴都拖在了地上，说：“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不远，它又看见一个怪物，长着几个圈圈，它数了半天，才数出是四个圆圈，原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在了十字路口的三个会变颜色的圈圈下，红绿灯变成了绿灯，车子把毛驴撞飞了，它被撞到了树前，头被撞进了树里，晕了。司机把车开到了那头毛驴前，司机把驴子的那袋豆子趁机拿走，把它扔在了路边。
第二天，驴子醒了，它发现自己变聪明了，识字了。它就光明正大的环游了世界。可是它的主人被饿死了。因为毛驴走了，没人给他磨面吃了。
【教师评语】这篇文章构思奇妙，语言生动活泼。童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。赋予毛驴与人的思维，简直太神了。不足之处，结尾结束的太草率了。童话故事作文8
星期一早上，校长正站在台上声情并茂地演讲。突然，一道刺眼的.亮光划过，校长竟然变成了一只白天鹅，扑棱棱地往蓝天飞去。
一位老师惊恐万分地说：“这是深山女巫格罗西干的，昨天我们忘了给她送礼物，所以她就把校长变成白天鹅的样子了。”
“那怎么办呢?”
“据说雪山上有一种冰晶花，一年只开两朵，只要采集到一朵送给格罗西，她就有可能把校长变回原样。”
于是，老师和同学们纷纷去找冰晶花。找了好久，终于在一座雪山的树上发现神奇美丽的冰晶花!呈六角形，纯净透明，像水晶一样。
小可同学动作敏捷，迅速地爬上了树，他迫不及待地伸手去摘，可一碰到冰晶花，它就融化了。小可一下子呆住了，这是怎么回事呢?该怎么办呢?他无可奈何地跳下树。
小雅同学是学霸，金点子大王。她立即打开小背包，掏出一副手套，让小可戴上，然后把手套绳系好。小可抓起一把雪在手套上反复地搓，使手套温度降低，再降低。等到手套变得冰冷了，小可立即爬到树上，轻轻地摘下冰晶花，然后立即爬下树，把它放在特制的盒子里，合上盖子。
老师和同学们捧着着冰晶花，走啊走，不知走了多久，终于在深山里找到女巫格罗西，把冰晶花交到她的手里。格罗西被师生的真诚打动了，答应完成他们的心愿。
在老师和同学的欢呼声中，格罗西轻轻招一招手，那只蓝天上的白天鹅就飞回到学校。格罗西朝白天鹅喷了一团迷雾，迷雾散尽后，阳光帅气的校长微笑着站在我们面前。童话故事作文9
“森林环保大赛开始了!这是一场为期三天的环保行动。比如捡垃圾，捞垃圾，都是环保行动。看谁做的环保行动最多!胜者有一百森林币的奖励。让我们一起提倡环保，保护森林吧!”
听到这里，小乌龟下定决心要拿下冠军，但是这是为了保护森林的环境，而不是为了奖金。小乌龟第一天就干劲十足地做了许多环保行动：捡起地上的垃圾、在河面上捞垃圾、扫落叶，第二天他没有吃零食，少生产了垃圾，又提醒了亲戚环保。第三天用水、电很少，洗衣服的水冲马桶。这三天他还没有坐车，只骑自行车，环保出行;还种了好几棵树……
三天后，鹦鹉宣布：“第一名是——小猪!恭喜他!”虽然小乌龟没有拿到冠军，但是他觉得不要气馁，因为他保护了环境。有付出就会有回报，将来森林一定会更干净。每一天他都做了环保行动，不为名利，只为环保。
第二年，第二届环保大赛开始了。其他小动物们慢慢都被小乌龟的“环保精神”感染了，纷纷参加了环保大赛，做环保行动。而小乌龟呢?他如愿以偿的夺得了冠军。以后的每一年环保大赛，都是全部小动物参加。未来的森林越来越美丽。童话故事作文10
“叮铃铃”闹钟响了，小兔子快速起床、吃早饭，因为今天山羊老师要带领大家进行野外考试，任何人都不能迟到。
到了学校，小兔子刚坐在椅子上休息了几分钟，山羊老师就来了。只见山羊老师手里拿着一个大袋子，袋子里装着指南针、电灯、绳子、编织袋等......山羊老师说：“这次主要考的是你们的动手能力和野外辨别方向的能力。你们四散开来，去森林里采集蘑菇，一定要可以吃的蘑菇。假如迷路了，就借助指南针找到出路。时间为五小时。如果在规定时间内没有完成任务的，视为考试失败。”
考试开始了，小兔子快速地跑到了一片蘑菇林。这里有许许多多的蘑菇，有白色的，褐色的，彩色的，五彩缤纷，美丽极了!一朵朵蘑菇就像大地上长出了许许多多的小花伞，看起来真有趣。蘑菇林里能吃的蘑菇有很多，小兔子小心地分辨着，一朵，两朵，三朵......不知不觉就采了一篮子。时间在飞快地流逝，眼看时间快要到了，别的小动物都走了，小兔子只顾采蘑菇却忘记了时间。等小兔子准备走的时候，却发现所有的小动物都不见了，他知道自己掉队了。于是，小兔子冷静下来，用平时山羊老师教的知识，借助指南针找到了回校的路。
回到学校，大家看到小兔子独自拎着一大篮子蘑菇回来了，都很吃惊。山羊老师却意外宣布，小兔子为本次考试的最高分。因为小兔子不光蘑菇采的最多最好，还熟练地使用了指南针。其他小动物也觉得小兔子很勇敢，大家都想向小兔子学习呢!童话故事作文11
小鸡和小鸭是一对最好的朋友。有一天，小鸡妈妈望着太阳公公说：“今天天气真好，我要去市场买一些东西好作为鸡姥姥的生日礼物。”鸡妈妈到了市场看见人山人海呀，鸡妈妈挤进市场，看到了一个非常漂亮的木桶，就把它买回了家。
鸡妈妈让小鸡把木桶给鸡姥姥送去，小鸡高兴得跳了起来。它边走边哼着小调，但是没过多久小鸡就遇到了麻烦，一条河挡住了它的去路。小鸡想：“我不会游泳，这河水很深，也淌不过去，怎么办呢?”这时小鸭正好路过，看见了小鸡，它看出小鸡的心事，就对小鸡说：“我可以驮着你过河。”小鸡听后高兴极了，连声说：“太谢谢你了。”小鸭很快跳到了河里说：“你快点跳下来吧!”小鸡连忙跳到小鸭背上，小鸭驮着小鸡过了河。
到了河对岸，小鸡高兴地说：“多亏了你小鸭。”小鸭说：“不用客气，只是举手之劳。”它们一前一后继续往前走，小鸡一回头，咦?小鸭不见了，原来小鸭掉进了坑里出不来了，直叫：“小鸡快救我上来。”小鸡忽然想出了一个好办法，说：“等一下，我很快就回来。”它用木桶打了满满一桶水，往坑里倒，反复几次，那个坑很快就满了。小鸭浮了上来，很轻松地从坑里跳了出来，并连忙道谢。两个小伙伴都高兴得笑了，齐声说：“我们是最好的朋友。”童话故事作文12
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔从动物园市场回来，它买了漂亮的小围巾，准备给小猴和小熊看看美不美。小兔来到了草原上，看见小熊和小猴正在开心地打着羽毛球。小兔向它们走去，突然小兔不小心掉进了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!谁来救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴听见了，连忙赶过来看见自己的朋友在枯井里。小候挠了挠脑袋说：“有了。”“有什么办法可以把我救出来?”小兔着急地问。
小猴说：“你先别着急，可以把你手中的围巾给我一下吗?”“好吧!”小兔往上一抛，小猴便接住了。小熊好奇地问：“你要这东西干啥呀!”“等会儿你就知道了。不过需要你的配合。”小熊说：“可以呀!我们一定要把小兔救上来。”
“小熊你把围巾抓住，我说放你就放。”“好。”小猴用力地抓住围巾的另一头，向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地对小熊叫着。转头对小兔说：“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦，拉住了小猴的尾巴。小猴大声的对小熊说：“快用力把我们拉上去。”小熊使出全身的力气把它俩拉了上来。一上来小兔就说：“太谢谢你们了。”小猴和小熊齐声说：“不用谢，我们是好朋友嘛，有困难就应该互相帮助的。”于是它们开心的回家了。童话故事作文13
在一片美丽的大森林里，居住着动物王国的成员。小公鸡和小狗是一对十分要好的朋友，他们俩经常一齐游戏，有难同当，有福同享。
有一天，小公鸡和小狗外出游玩，玩着玩着，天渐渐暗了下来，小公鸡和小狗迷路了。“咱们俩先找个地方住下来吧!”小公鸡提议，于是，他们俩找了一个树洞，安顿下来。第二天早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，照射在树洞前的草地上，小公鸡像往常一样，早早起床，抖抖华美的羽毛，伸长了高贵的脖颈，“喔喔”地叫了起来。这时，远处一只狐狸正在闲逛，听见了公鸡的叫声，便打起了小公鸡的坏主意，他心想：把这只小公鸡骗到手，做成美味烧鸡，那该多好呀!小狐狸轻轻地向小公鸡走去，假装好人，说：“小公鸡，你好啊!我家里有好多好吃的，我请你去吃呢!”小公鸡明白小狐狸的阴谋，说：“好啊，好啊!我们还没有吃早餐呢!小狗大哥也在，我们一齐去吧!”小狐狸一听小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。
小公鸡用自我的智慧化险为夷，小朋友们也要向小公鸡那样，遇到危险，开动脑筋，不要贪吃，要学会保护自我。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的童话故事的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。童话故事的作文1
世界上有许多快乐的事，虽然很多事都忘了，但那件事在我心中的烙印还没有消失。
一次，阳光明媚的早晨，我和爸爸去打篮球，到了我们开始投球，我和爸爸说﹕“爸爸我们来打一场球赛吧。”爸爸说﹕“好哇。”虽然我表面上那么说，但心里却想着我一定会超越爸爸的。就这样，激烈的战争开始了，首先有我发球，但是我没进，爸爸跑了三步投了篮，居然进了，我心想一定是我太大意了。就这样我们连续投了十多个球爸爸全进了，我只好请教他，“拜他为师，”爸爸教我一些技巧，日积月累这回我投篮越来越好了。童话故事的作文2
训练指导：
一、
当夜深人静、星星也都去睡觉了的时候，花园里的花花草草们却开始了他们自己的舞会。根据不同的花草、果子的外形来赋予他们不同的身份和性格，写好他们的语言和动作。
小提纲
二、
开头部分：
夜幕降临了，忙碌了一天的人们纷纷进入了梦乡。小花园里却开始热闹起来。(略写)
中间部分：
(1)菖蒲花是苗条的女郎，西红柿是憨厚的先生，含羞草是含羞的小姑娘，每一种花草都是不同性格的人。(详写)
(2)他们召开了一个盛大的舞会。(详写)
结尾部分：
天亮之后，人们在花园里没有发现昨晚舞会的痕迹，只有躲在叶子下面的萤火虫知道这个秘密。(略写)
写作训练：
三、童话故事童话故事的作文3
跟挑食说拜拜
从前有一只挑食的小兔子。它许多食物都不喜欢吃。这个坏习惯让兔妈妈十分着急，怎么样让小兔子不挑食呢?她想啊想啊，终于想出了一个好主意。
第二天，晚饭时间到了，兔妈妈拿出一些豆豆，小兔子皱起了眉头，说：“我不要吃豆子，它们长得那么难看!”兔妈妈微微一笑，不慌不忙地说：“它们不是豆子，它们是绿色城堡里新来的居民。不尝尝它们的味道，说不定你会后悔哦!”小兔子想：要真是这样的话，那味道一定很特别。小兔子迫不及待地吃了一口，啊，真是美味。兔妈妈又拿来白菜，小兔子撅了嘴说：“我坚决不吃讨厌的白菜。”兔妈妈说：“那好吧，这可是天上的白云做的，你不喜欢吃的话，我就自己吃吧!”说着，兔妈妈就伸出筷子去夹。小兔子二话不说，赶紧抢着吃，原来今天的白菜是这么美味啊。真不愧是白云做的，果然与众不同。
从此以后，小兔子挑食的坏习惯逐渐改掉了。童话故事的作文4
一天，阳光明媚，万里无云。小狗拿着足球去公园里玩，小狗正玩得高兴，突然，彤云密布，电闪雷鸣，豆大的雨点从天上落下来。小狗累了，他坐在秋千上摇啊摇，把足球放在一边，一点儿也不害怕。家里的狗爸爸心里想：小狗出去玩，没带雨伞，我应该去找他。想完，狗爸爸就空上雨鞋，带上两把雨伞，一把给自己，一把给小狗。狗爸爸十万火急地跑向公园，一看，小狗正在荡秋千呢!小狗很奇怪，就问：“爸爸，你怎么来了?”“来接你回家呀!”“我不想回家!”“你淋着雨，会生病的!”小狗不想生病，只好和爸爸一起回家。童话故事的作文5
有一天，一只小猪在森林里迷路了。
小猪东张西望，急得团团转。这时，小熊路过这里，小猪赶紧跑过去大声喊叫：“喂!喂!怎么才能走出这片森林呀?”小熊看了一眼小猪，什么也没说就走了。小猪很生气，跺跺脚，继续往前走，走着走着，又看见了一只小刺猬。小猪连忙跑过去，大声喊道：“喂!喂!我怎么才能走出这片森林呀?”小刺猬抬了抬头，叹了口气，也走开了。
小猪心想：“这些动物真是没礼貌，一个都不理我。”小猪又继续往前走着，突然，前面一只小兔子蹦出来了，小猪好开心呀!赶紧跑过去喊道：“喂!喂!我怎么走出这片森林呀?”小兔子摇了摇耳朵，对小猪说：“喂什么喂?向别人问路要不要礼貌点?”小猪红了脸说：“对不起!我错了!你能告诉我怎么走岀这片森林吗?”小兔子说：“可以呀!不过，以后要懂礼貌。”小猪点了点头，开心地跟在小兔子的后面，一起走出了这片森林。
开开心心的.回到了家。童话故事的作文6
从前有三个好兄弟分别是小河，大江，大海。
他们说：“咱们几个谁最大呢?”大海说：“当然我最大。”大江说：“我是最大的。”小河说：“你们都不大，我在最大。”他们讨论了半天，“我们去问小鱼吧。”小鱼说：“小河你最大”另一个说：“大江最大。”还有一个说：“大海最大。”三人现在觉得自己都一样大。“我们去问人吧。”小河说。
最后他们去了，可人并没有来，就等啊等啊，不知等了多少年，人们终于来了。他们问我们谁大呢?”人说：“你们都很大，缺了谁都不信。”
现在他们看了看自己，产生了惊天动地的变化三个人互换了身份，这时候他们在知道不应该争第一。童话故事的作文7
一天，田鼠正在一个农夫田里偷吃粮食，幸亏农夫养了一只老鹰找到了田鼠，便极快的飞了过去。田鼠飞快的挖了个坑，它钻进去，它的小命保住了，它们又开始争吵了起来。
老鹰问：“你为什么偷吃粮食?”
“是因为我家没有粮食了。”田鼠无缘无故地说。
“那么你也不能偷吃!”老鹰大声叫到。
“好……好……”田鼠被老鹰吓得瑟瑟发抖。
田鼠又说：“下……下次再也不……不敢了。”
“这次我就放你一条小命吧。”老鹰的火熄了下来。
田鼠自言自语地说：“还好我会说话，不然的话，我这条小命就保不住啦。”
过了一阵子，田鼠又去偷吃粮食，老鹰又发现了田鼠，就说：“你为什么还偷吃?”
“老鹰大哥，我虽然种了种子，可是明年春天才收呢!我太饿了。”
老鹰听到了田鼠的话气得火冒三丈，心想：哪有冬天种地的，肯定又是在骗我。一口把田鼠给吞了。童话故事的作文8
从前，森林里有三个小伙伴小猪、小羊、小马。
小猪有一个梦想，就是拥有一座会飞的房子。
有一天，小猪梦见一个仙子，小猪说：“你能实现我的愿望吗?”仙子点点头，小猪的面前突然出现一个大房子，房子有眼睛，有嘴巴，头上还有个螺旋桨。
小猪把森林里所有的小动物叫来它的新家，小猪开始启动飞行器，啪啪啪旋转了起来，它们在小猪的房子里乱成一团，它们来到了大山里，来到了大海上，最后来到了天空上，看着身边的云朵，小动物们有的说那朵云像小羊，有的说那朵像棉花糖。小猪说;“我们就在我的大房子里开派对了。”刚刚说完，突然发出了巨大的响声，超重的房子掉了下来。
小猪睁开眼睛说：“原来是场梦。”童话故事的作文9
夏天的一天，驴驮着沉重的盐袋，累得满头大汗。
他一边走，一边喃喃自语:“为什么我的口袋这么重?我太累了!”他吃力地说。小毛驴把盐带到河边，想喝水解渴。他看见一些小鱼在河里玩。非常有趣。他只是看着那条鱼，不小心踩到了鹅卵石，前脚滑了一跤，掉进了河里。幸运的是，河水很浅，驴子跳了起来。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身体是怎么变轻的?盐袋还在，这不是河的魔力吗?小毛驴高兴地想。
几天后，驴又驮着棉花过河了。想到最后一个十字路口，他想再试一次。他走到河中央，浑身湿透了。出乎意料的是，他站了起来，背上变得很重。小驴儿想:这是什么河呀?它可以使盐更轻，但棉花更重。
当他到家时，驴把他过河的经历告诉了他妈妈。妈妈笑着说:“盐遇水会溶解，但棉花会吸水。”
小毛驴恍然大悟，心想:以后要勤奋，不要投机!童话故事的作文10
一天，天气晴朗，阳光明媚，小公鸡开心地出去散步。走着走着，小公鸡来到了一条小河边，看到小鸭在河里自由自在地游泳，小公鸡心想：天气这么热，不如下水游泳，凉爽一下呢!于是，小公鸡朝着河里对小鸭说：“小鸭，我能下水游泳吗?”
小鸭还没回答，小公鸡已经迫不及待地跳进了水里，溅起层层水花，不少的水花溅到了小鸭的身上，吓了小鸭一大跳，连忙说：“你怎么跳下来了?”只见，小公鸡在水里扑腾着翅膀，拼命地挣扎着。小鸭看见了，马上游到小公鸡身边，张开翅膀一把把小公鸡抱住，慢慢地游到岸边，抱着小公鸡走到岸上，再轻轻地把小公鸡放在地上。
小鸭语重心长地对小公鸡说：“你没学过游泳，不能随便下水，这样是很危险的。游泳是鸭子与生俱来的本领，而你们公鸡并没有这种本领。”小公鸡羞愧地说：“小鸭，对不起，是我冲动了，我以后再也不这样了。”小鸭子欣慰地说：“知错能改就是好孩子。”童话故事的作文11
在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢!每当早晨, 珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。就这样,一日复一日……有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!童话故事的作文12
从前，海里有一条金鱼和一只海龟，它们是好朋友。
有一次海龟被渔民捉住了，金鱼看见了，用全身力气把海龟救了。金鱼说：“我救了你，应该谢谢我呀”海龟不高兴地说：“我有这么硬的壳，就算给渔民捉住，他们也吃不了我。”从此以后金鱼再也不理海龟了。
一天海龟和一条海蛇打架，海龟知道打不过海蛇，它还硬着头皮去和海蛇打。这时被金鱼看见了，它马上去救海龟，突然它想起海龟以前对它的态度就停住了，它想：“如果我去救它，它又会说它有硬硬的壳，不需要我去救，我还是不去救它了。”可金鱼转头又想：“我不能见死不救呀!”金鱼犹豫了很久，最终还是救了海龟。果然，海龟又生气地说“我和海蛇在玩耍，你把它赶走干吗?”金鱼也生气地说“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不来救你，你会被海蛇打死的。”吵完以后，金鱼伤心地离开了。第二天海龟被渔民捉住把海龟给吃了。
从这故事，我体会到自己不要太自以为是。童话故事的作文13
每个人都有属于自己的故事。故事的一开始的主角便是自己，而身边的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戏剧。故事永远都没有结局。
每个人都在不断的上车和下车。有的人过的匆匆忙忙，有的人度日如年，有的人得过且过。每个人错过了这搬车，有的会选择默默的等待下一搬，有的会报怨一番。每个人总有得有失，有的人懂的珍惜有的人了解错过。有的人懂得把握机会，有的人让它流走。有的人寻找机会，有的人只会坐以等待。许多东西往往错过了，还会在来，但也有许多东西不是失去就还会在来的!~人们总会根据自己的意愿和感觉选择想要的，丢弃不喜欢的。童话故事的作文14
小狗从小便与奶奶相依为命，眼见家里的米缸都空了，它们已经很久没吃过一顿饱饭了，于是小狗的奶奶花了点钱买来一大袋菜籽。
小狗的奶奶把菜籽放进土里，再细心地浇水施肥。
过了一段时间，大白菜长出了嫩芽，又过了一段时间，大白菜成熟了，小狗把它们小心翼翼地装进菜篮里，小狗打算把这些新鲜的大白菜拿到集市上去卖，小狗吹着口哨，蹦蹦跳跳地来到了大市场。
小狗大声吆喝着:“大白菜，大白菜新鲜又美味的大白菜。”这一叫把在菜市场卖菜的人全都引了过来。
他们纷纷说:“我要一个，我要一个。”
一天的时间，小狗就卖了100元。
它回家后，将卖菜的钱交给奶奶说：“奶奶，我们有钱了，以后再也不会饿肚子了”。
这个故事告诉我们，想要得到自己想要的东西必须付出努力，劳动最光荣!童话故事的作文15
小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀请小鹿到她家来做客，小鹿高兴地答应了。
小鹿走到半路上遇见了小兔，他们一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出来，扑向他们，要知道，老虎可是百兽之王，小鹿害怕极了，她赶快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，过了一会儿，小兔子突然在地上滚来滚去，嘴里喊着：“哎呀，我的肚子好痛呀!”大老虎说：“你怎么了?”小兔子说：“我刚才吃了一个有毒的木耳，现在中毒了。”大老虎一想：“对了，中毒的兔子不能吃。”然后，他就放开了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁着这个机会逃走了。大老虎找了半天也没找着小鹿就转回来，发现小兔子也不见了，气得又拔胡子又跺脚：“呀，上当了!到手的美餐跑掉了!”
这篇文章描写了小鹿到小兔家来做客，期间智斗老虎而双双逃脱的故事，文章运用大量篇幅进行语言描写，形象具体地描写了智斗老师的经过，表现了小鹿和小兔的机智勇敢。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的公主童话作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。公主童话作文300字 篇1
一看到那肉肉的小爪子，让所有人都情不自禁地尖叫。是谁?哦!原来是大名鼎鼎的--“猫公主”啊! “猫公主”的外表让所有喵星人羡慕 ，它长着一双尖尖的丹凤眼，让人看起来诡计多端，两只豆点大的鼻孔一呼一吸十分均匀，一张樱桃般的小嘴镶嵌在肉嘟嘟的小脸上，小嘴中点缀着几颗洁白无瑕的小虎牙，毛茸茸“老虎大衣”让它增添了几分妩媚。
“猫公主”的脾气可是一流的，如若让它嗅到了鱼的存在，“猫公主”二话不说，跑到你面前，撒娇似的讨好，奶声奶气地喵喵直叫，倘若你还没有有所变相，它就会一直缠着你叫，直到你给它鱼，它才肯罢休。
“猫公主”也十分贪玩，你如果把线团扔给他，他就会和线团撕咬起来，不打战个三天三夜就不肯哩!这时她仅有的优雅气质也荡然无存了，不一会就变成一个实实在在的木乃伊了。我在一旁捂嘴偷笑，它还心不惊、肉不跳的咬线呢!
“猫公主”不论脾气好坏，我都喜欢它!公主童话作文300字 篇2
一个大陆上有两个国家，其中一个国家有一个公主，另一个国家有一个女王。
每天清晨，公主要做的就是梳妆打扮，女王要做的是治理国家、接待使臣;中午，公主和王孙贵族聚会，受到别人数不尽的阿谀奉承，公主享受这些阿谀奉承，女王同样是参加聚会，面对别人的阿谀奉承一笑而过，女王分得清是非，看得清话语背后的阴谋;晚上，公主早早地睡了，仆人们守在一旁，女王点灯熬夜，不愿错过时间。
一年，两个国家同时出现叛乱，公主所在的国家完全覆灭，公主失去了荣华富贵，别人都不再对她阿谀奉承，之后她成了一介乞丐，跳海死亡。叛乱出现，女王没有慌张失措，她坚信自己能掌握自己的人生，后来她运筹帷幄，精打细算，彻底压下叛军，重振国家，她还是那个万人之上的女王!
要做自己的女王，不要做被人万般宠爱呵护至极的公主，因为你是靠着别人才有的一切，离了别人什么都不是。女王，掌控着一切，所拥有的都是自己努力得来的，哪怕没了别人，你还是可以坚强地站起来。
如果把人生中的大困难比作一杯烈酒，女王可以痛快地喝下这杯烈酒，公主却醉倒在了这杯烈酒下。所以，请做女王，不做公主。公主童话作文300字 篇3
从前，有几座大山，大山的深处有一座城堡，城堡里住着一个大巫师。有一天他抓走了桑比亚王国的公主，国王向我发送了一条求救短信：勇敢的朋友，请你救救我的女儿!我一看，立刻召集全班同学一起商量对策，邢浩宇说：“拿大炮炸城堡!”随即就有人反驳：“不行，动静太大，会被巫师发现的!”我说：“挖地道，先把公主救出来，然后我们再趁着月黑风高夜正面攻打城堡!为什么呢，巫师肯定会认为我们会从后面攻击，他把主要防守都放在后面了。”“好!”同学们齐声回答。
这天夜里，我们轻手轻脚的来到城堡，在城堡的西边快速的挖了一条地道，把公主安全的营救了出来。然后我们开始正面攻打城堡。
战鼓敲响，厮杀声响成一片，我们把他们打的落花流水，巫师害怕的逃跑了。
我们把公主安全的送回到国王的面前，国王给予了我们高度的赞扬，说：“你们真厉害，为了表示我的感谢，我要奖励你们一万两黄金!”“不，国王陛下，这是我们应该做的。”说完，我们迎着灿烂的阳光，踏着坚定的步伐离开了。
从此，巫师再也不敢残害人类了，桑比亚王国的人们过上了幸福的生活!公主童话作文300字 篇4
从前，有一个国王，他有三个女儿都住在皇宫里。小女儿叫莉莉，二女儿叫雪儿，大女儿叫沙沙。
一天，国王对小女儿说：莉莉，明天就是你13岁的生日了，你想举办一个什么颜色的盛典呢?”莉莉回答说：盛典的颜色用粉红色的.就好。”雪儿立刻说道：紫色好。”沙沙也不甘示弱：蓝色好。”于是，三个女儿争论了起来。国王生气地对雪儿和沙沙说：这是莉莉的生日，你们两个怎能为莉莉做主呢?”说完，雪儿和沙沙都低下了头。
国王看到另外两个女儿都不做声了，就罚她们两个按莉莉的要求来装扮盛典，并且不能让仆人来帮忙。雪儿和沙沙听了国王的话，没办法，只能按莉莉说的要求，来装扮盛典。不一会，莉莉看到她们两个累得满头大汗，她的心就像棉花糖一样软了，连忙帮她们一起干活儿!最终，三姐妹齐心协力地把盛典给装扮好了。
第二天，雪儿和沙沙穿着漂亮的衣服，带着精美的礼物，开开心心地参加了莉莉的生日典礼!公主童话作文300字 篇5
在一个遥远的国度，一位公主生了一场奇怪的重病。她想要月亮，病才能好。
天文学家说：“月亮有半个城堡那么大。”
物理学家说：“是啊，它离地面是很远很远的，不可能做到。”
小丑听了，对国王说：“他们说得没错，可小公主心中的月亮时怎样的呢?”
小公主说：“月亮只有我的大拇指的指甲那么大。”
小丑听完，立马去了金匠的工作室，让他把一块金子打造成和公主的指甲一样大的月亮项链。他送给了小公主。
国王开始担心：如果公主看到天上也有月亮，知道自己的是假的月亮，怎么办?
科学家说：“用很大的窗帘把公主的窗户拉上。”
物理学家说：“和公主说有两个月亮。”
小丑去问公主：“为什么天上有月亮地上也有呢?”
公主天真地说：“因为月亮和我的牙一样，掉了还能长出来。”
小丑听了夸公主聪明，月亮永远帮助了小公主。公主童话作文300字 篇6
从前，有一个人叫乞丐公主，为什么叫乞丐公主呢?因为那个人原来是乞丐，其实是一个公主，她的国家破产了，她由于从小只知道吃喝玩乐，就不知到学礼仪什么的，一叫她学，就说我是公主想学什么就学什么，关你们什么事......
乞丐公主的原名应该叫做卡特恩，她的外貌很漂亮，虽然她的外貌很漂亮，但许多国家的王子都知道卡特恩公主好吃懒做，连礼仪都不学，要她当做未婚妻，谁要呢!卡特恩公主就是爱玩泥土，每一天都把衣服上、鞋子上、头发上弄得都是泥土。直到有一天，发生战争了，卡特恩公主与她的母亲贝露拉特王后一起逃离了王宫，谁知，在逃离的时候，有一个卫士再朝她们追来 ，贝露拉特王后为了保护好她的女儿，与那个卫士一起作斗争，直道贝露拉特王后死了，贝露拉特王后是为了她而牺牲的，她还说：你们死了关我什么事 ，我怎么你们呢?你们死是应该的，因为我是公主。乞丐公主想起这件事就惭愧，如果我小时候做一个温柔善良、不好吃懒做的的公主，就不会像现在这样乞讨了!
这就是乞丐公主的故事。公主童话作文300字 篇7
在一座国家里，有个美丽漂亮的公主，她的名字叫美儿......
在一座森林里，有个可恶的巫婆，他看见美儿公主，如此的美丽，便一心想要害她。这天，美而公主来街上玩了，她为了不让别人知道她是公主，便化身成一个千金小姐，后面还跟着个丫鬟。但是巫婆一下就认出了她。于是，她的心里想出了一个主意…………
巫婆化身成一个老婆婆，来到美儿公主的面前。“这位小姐，好漂亮哦!用用我的胭脂，会让你更加漂亮的。买一个吗?”“呵呵，好吧，买一个。”美儿公主买了他的胭脂，但是她并没有用。父王告诉过她，如果有人向她卖什么东西，那就一定是巫婆，所以她没有用。那个胭脂是用巫婆脸上的皮做的，公主很聪明，把胭脂放在火里烧成了焦。巫婆突然感到一阵剧痛，于是，巫婆的脸就变成了黑炭，不敢出来见人了。
巫婆得到了应有的惩罚，美儿公主也找了个帅气的王子结婚了，巫婆听到这个消息，活活的给气死了。公主和王子就幸福美满的生活。公主童话作文300字 篇8
有一个美丽的地方叫艾米纳姆。那里的国王有三个女儿和一个儿子。
一天，邻国安南国向艾米纳姆的国王求亲，国王痛快的答应了。可是，国王没想好让那个公主去和亲，是勤劳的大公主娜美可?还是善良的二公主玥馨儿?还是聪明的三公主奈尔娅?三个公主都很美丽。最后，他想出了一个好办法。就是给三位公主出一一个考验：去把瓶子里的石头拿出来。
瓶子里的石头很大，而瓶口很小，而且瓶子很硬，想把石头拿出来简直难如登天!国王把求亲的事和考验跟三个公主说了。三个公主都很想去和亲。都跃跃欲试。
大公主又砸又敲都没把石头拿出来，只好放弃了。二公主玥馨儿想用镊子把石头夹出来，可是石头太大了，夹不出来。也只好放弃了。到了奈尔娅，她心想：“这个瓶子这么硬，肯定是用防盗玻璃做的，防盗玻璃有一块“软肋”，只要轻轻一敲玻璃就碎了!我一定能找到。”最后她终于找到了这个瓶子的“软肋”，把石头拿了出来。
你们说她聪不聪明?公主童话作文300字 篇9
在大海中，有一个王后生了6个人鱼公主，其中最美丽最小的人鱼公主叫爱亚，姐姐们都很嫉妒爱亚，因为在人鱼中爱亚是最听话。有一天，爱亚坐在石头上晒太阳，突然，一个巫女变成一个老伯伯向爱亚说 小妹妹我给你一个海螺，无聊的时候吹一吹，说完，巫女走了，爱亚一吹就晕了过去，这是，王子看见了爱亚并吻了一下爱亚的手，爱亚睁开了眼睛看见了王子，爱亚喜欢上了王子，王子也喜欢上了爱亚。 王子说你愿意嫁给我吗，爱亚说我愿意，爱亚把这件事告诉了妈妈，可是，妈妈不同意。因为一个是人，一个是人鱼，不般配。巫女来了，看见这一幕非常生气，用刀刺伤了王子，正准备刺爱亚，王子站了起来，为爱亚挡住了。王后用魔法消灭了巫女王后看见刚才那一幕十分感动，同意了爱亚和王子的婚事，还给爱亚一双腿。
从此，爱亚和王子过上了幸福的生活。
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的森林音乐会童话作文，欢迎阅读与收藏。森林音乐会童话作文1大家都听说过音乐会吧?可是，大家听说过森林里也有音乐会吗?原来，在森林里河边的草地上正在举行欢度新年的音乐会。有蜜蜂和蝴蝶的“新年的快乐”，天鹅家族的“天鹅之舞”，小青蛙的独唱“我爱新年”......
“我宣布，森林音乐会，现在开始!”随着小兔一声开场白，音乐会正式开始。原来小兔是主持人，瞧，小兔头上扎着一个红红的蝴蝶结，穿着一条粉色的长裙，美丽极了!“第一个节目：蝴蝶和蜜蜂的“新年快乐”，掌声有请!”只见它们穿着花衣服和金灿灿的礼服，拼成了六个大字：我爱音乐会“哇!好厉害呀!”紧接着，它们跳起了一支迷人的舞，在掌声中，它们飞下了舞台。
“第二个节目，天鹅家庭的“天鹅之舞”掌声有请!”天鹅家族在水中翩翩起舞，一会儿游出水边，一会儿钻入水底，使观众们惊叹不己......
“女士们，先生们，美好的时光总是那么短暂，森林音乐会马上就要结束了，但是，我相信，这一天，我们大家永远不会忘!对吗?”“对!”观众们异口同声地说。
哇!听了这个故事，相信森林里也有音乐会了吧!知道除了森林里有音乐会，你还知道啊里有音乐会呢?去找一找吧!森林音乐会童话作文2
一年一度的音乐会又开始了，有的唱歌，有的吹小喇叭，还有的拉小提琴……
小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂来了，看见小熊说：“你怎么这么丑?”小熊叉着腰，生气地说：“我虽然丑，但是我敲鼓很好听。”小蜜蜂不服气地说：“要不咱们来比赛吧!”小熊说：“好啊，比就比，谁怕谁。”小蜜蜂说：“我们先比唱歌吧。”小熊说：“那好吧!”小蜜蜂先唱着歌：“嗡嗡嗡!”大家都说：“你真棒!”小熊又唱了起来“嘟嘟嘟”。结果小蜜蜂赢了。小熊可不服气了，说：“我们现在来比赛打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可声音太小了。大家都说：“小蜜蜂，你怎么还不敲?”可小蜜蜂说：“我明明在敲呀!”
就这样，它们争论了起来。小兔说：“每个人都有自己的本领，你们都有自己的优点和缺点，要取长补短。”小熊和小蜜蜂都不好意思地下了头。森林音乐会童话作文3
天色渐渐暗了，月亮婆婆爬上了天空，柔和的月光洒向大地，她微笑着，显得格外安详。但此时的森林，却是张灯结彩，热闹非凡!
可能你会问，为什么森林里这么热闹哪?原来，今天是狮子大王的生日。为庆祝这个独一无二的节日，森林里的动物们准备搞一场盛大的音乐会，让我们一起去看看吧!
快瞧!主持人小猴上台了，他无比隆重地说：“我宣布，森林音乐会正式开始!第一个节目：歌舞表演——我们的狮子大王，掌声有请!”
舞台忽然暗了下来，台下的动物们兴奋极了，好奇地窃窃私语着……突然，一道强光射出，照得大家都睁不开眼。一阵婉转的歌声响起，啊!原来是森林里的歌星百灵鸟上台了!百灵鸟的歌声十分甜美，使得观众们沉浸在这醉人的歌声里。这时，天空中出现了很多彩色的纸片，姿态优美地向观众们飞去，大家定睛一看：呀!原来是好多只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。她们的舞姿是那样的优美，技艺是那样的高超，观众们的惊叹声、赞叹声此起彼伏。忽然，在歌声的最高潮，在纷飞的彩色纸片中，一把巨大的扇子出现了，把大家吓了一跳。原来是孔雀，只见他的彩屏闪着熠熠光辉!观众们沸腾了，掌声如雷鸣般响起!
除了“我们的狮子大王”，还有“谁不说咱森林美”，“金鸡独立”，“四象之约”等很多精彩的节目。
直到深夜，森林音乐会才慢慢拉上了序幕，动物们才恋恋不舍地回家了!
只剩下依旧温柔的月光，调皮的星星，似乎还在品味今晚的音乐会，真是意犹未尽哪!森林音乐会童话作文4
一年一度的森林音乐会又到了，小动物们一大早就来到了舞台前。
来参加音乐会的动物真多啊!小熊、老虎、喜鹊、乌龟…。这么多的动物，肯定少不了主持人了。那么主持人是谁呢?当然是机灵的小狗汪汪啦。
音乐会开始了，小狗汪汪奔上台去，热情洋溢的说：“大家好，欢迎来到动物音乐会。下面有请乌龟表演演说相声，掌声欢迎!”在动物们热烈的掌声中，乌龟走上了舞台，开始了他表演，他的表演十分有趣，时不时就会把动物们逗得哈哈大笑，动物们笑的连话都说不利索了。
接下来，是喜鹊的表演。她笑着飞上了舞台，开始她的歌唱，她的嗓子十分清脆，唱出来的.歌也非常动听，令人陶醉，小动物们连赞美的话也不知道该怎么说了。
狮子，老虎，兔子，小熊等见了纷纷奔上舞台，争着要表演节目。小狗汪汪向大家提议道：“不如我们一起来一个大合唱吧”。欢乐的歌声回荡在森林里，大家载歌载舞，十分快乐。
世界上只有“快乐”一词，没有“慢乐”一词。快乐的时光总是短暂的，转眼就到说再见的时候了，动物们互相约好，明年我们还在这里欢聚一堂。森林音乐会童话作文5
夏日里的一天，夜幕即将来临，在一片大森林里，动物们欢聚一堂，当狮子大王一声号令：“音乐会现在开始!”
大幕徐徐拉开，报幕员百灵鸟用它清脆悦耳的声音说：“亲爱的朋友们，音乐盛典开始啦!第一个为我们表演的是啄木鸟。”
当啄木鸟一上台，它就在一棵大树上，这啄啄，那衔衔，发出了美妙的音乐，小动物们开心极了，当它表演完毕后，它向大家深深的鞠了一躬。
接着是夜莺的表演，它表演的是它最拿手的小夜曲，当它唱起来的时候，动物们都听得入迷了，当它唱完这首小夜曲后，台下响起了震耳欲聋的掌声。
最后上台的是狐狸团队，当十几只小狐狸上台后，大家想小狐狸们能表演出什么样的节目呢?只见十几只小狐狸排成了一列，做的动作整齐划一，就像只有一只大狐狸在表演节目似的。一只小猴子实在忍不住了，它跳上舞台，和小狐狸们一起跳起舞，唱起歌来，结果所有的动物都跳上了舞台，连狮子大王也跟着跳起舞来，动物们载歌载舞，热闹极了。
最终，从森林音乐会变成了动物们的狂欢节。森林音乐会童话作文6
平安夜这天，动物们都收到了一张来自国王布诺特狮子发来的邀请函。它们打开一看，邀请函是这样写的：动物们，大家好，明天是圣诞节，我们动物王国准备举行一场森林音乐会，希望大家踊跃地参加表演。
动物们非常高兴，因为它们知道，圣诞夜的森林音乐会将会是一次很重大的音乐会，于是，它们都到猴子考官那儿报名，说自己的才艺有多好，猴子考官忙得不亦乐乎。
圣诞节的晚上，动物们都去了音乐厅。等到八点钟，森林音乐会终于开始了。首先是鹅先生的《河塘情趣》，它的歌声很动人，但是跳来跳去地，步伐很不优美。然后是孔雀小姐的《情》，它载歌载舞，唱起歌来婉转动听，跳起舞来婀娜多姿。几乎所有的表演都很精彩，很吸引人。最后，主持人丹顶鹤小姐说：下面我们有请举世闻名的海狮先生为我们演唱《大海》。海狮先生走上舞台，敬了个礼，就开始唱起来：“如果大海能够唤回曾经的爱……”它歌声洪亮，大家听了海狮先生的歌声似乎自己就站在大海边。海狮先生刚唱完，场上就响起了一阵阵经久不息的掌声。
森林音乐会结束了，小动物们似乎还陶醉在音乐里。森林音乐会童话作文7
每年的三月四日是狮子国国王的生日，这一天森林里都会举行音乐会。就在狮子国国王生日的前一天上午，消息灵通的喜鹊便通知大家，说第二天早上八点整，准时开音乐会，请动物们做好准备。
第二天早上八点整，音乐会开始了。第一个上场的是小狗灵灵，他表演的节目是吹奏葫芦丝。小狗一会儿吹高音，一会儿吹低音，高音就像雨点儿落在雨伞上，“滴!滴!滴!”;低音就像汽车的喇叭声，“叭!叭!叭!”灵灵表演完了，台下响起了热烈的掌声。
下一位表演者是青蛇青青，他演奏小提琴。只见他把身体缠绕在小提琴上，用尾巴尖卷住琴管，轻柔地拉奏着。小提琴的声音又细又长，就像飘在空中的丝带。青青演奏完毕，台下观众有的高声呼喊，有的使劲鼓掌，还有的竟然把头上的帽子抛到了空中。
待青青下台后，忽然，一阵轻柔的竖琴声飘了过来，可迟迟不见表演者的身影。过了一会儿，金孔雀花花带着她的竖琴现身了!在花花的脸上看不见一丝慌乱，她依然轻柔地弹奏着。竖琴的声音宛如湖面上的水波，轻轻地荡漾。一曲弹奏完毕，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。“花花第一名!”“花花必胜!”台下的观众欢呼起来。
音乐会的导演鹿先生迈着沉稳缓慢的步伐走上台，亲自将金奖杯颁给了花花。这一刻，全场观众都沸腾了!有的大声欢呼，有的使劲鼓掌，还有的叫着花花的名字……森林里的所有动物永远都不会忘记这令人难忘的一刻!森林音乐会童话作文8
一年一度的音乐会到来了，一大早，森林便热闹起来，动物们你挨着我，我挨着你，至于音乐会嘛，当然少不了主持人，大家知道这次的主持人是谁吗?告诉你们吧，这次的主持人是令我们喜爱的山羊公公。
“咩咩”山羊公公一声令下，壮观的森林音乐会就开始胃，首先是蝴蝶小姐穿上美丽的舞裙给大家带来一场精彩的节目，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫着像是给蝴蝶小姐伴奏。接着是蝈蝈弟弟拉着自己的小提琴演奏着美妙的歌曲，最后上场的是青蛙大哥，它穿着一件绿油油的外衣，可是它的衣服太小了，露着白白的肚皮，地上的小草发出"沙沙沙“的声音，这场音乐会实在是太精彩了，谁知小动物们竟把天上睡觉的雷公公吵醒了，突然天上传来“轰隆隆”的声音，山羊公公抬头一看，原来是雷公公来了，山羊公公“咩咩”的叫着，像是在说，雷公公来了，雷公公来了，大家快点回家吧，小动物们一听急忙向家中跑去，不一会天空就下起了倾盆大雨，大家也都各自回家了。
这一场音乐会也就结束了。森林音乐会童话作文9
夜幕降临，太阳的值班结束了，月亮高高兴兴地来了。咦?森林里怎么这么亮?原来是三年才一次的森林音乐会正式开始了!
走，跟我一起去看看吧!音乐会的主持人兔小姐来到了舞台中间说：“现在三年才一次的音乐会正式开始!”兔小姐又说：“第一个节目请欣赏百鸟合唱《家园美》。”这时，布谷、黄鹂、夜莺、喜鹊上台了，它们边唱边跳，赢得了观众的热烈掌声。“太好了，真是太好听了!”在台下观众的叫好声中，兔小姐又进场了说：“《家园美》可真美啊!接下来我们请松鼠合唱团来表演合唱《虫儿飞》。”它们唱得很动听把观众都感动得哭了起来。接着兔小姐又登台说：“现在我们请大象给我们表演杂技表演。这时彩灯灭掉了，只有一盏白色的灯照着大象，大象拿着2个球来回地转，漂亮极了!接下来孔雀表演时装秀，猴子空中爬杆等都赢得了大家的好评。
就这样，森林音乐会在大家的欢歌笑语中结束了。森林音乐会童话作文10
一年一度的森林音乐会又来了，一大早森林广场就是热闹起来。小动物们你挤着我，我挤着你都想到第一排去观看。
参加音乐会的小动物可真多呀!有小兔、夜莺、乌龟、老虎……这么多动物当然少不了主持人了，主持人是谁呢?他就是调皮可爱的小孩奔奔了。
音乐会开始了，奔奔急忙跑上台说道：“下面有请著名音乐家夜莺出场掌声有请。”说着她飞上台来，她的嗓子多清脆呀!台下的观众听了都陶醉在她的歌声里，那歌声就像小河流水一样，让会场一下子就欢快起来。
接下来可爱的小熊出场了，虽然他唱得不怎么样，但摇头晃脑的样子非常可爱。底下的观众看了都开怀大笑一片喝彩声。
下一个要出场是啄木鸟了，大家着左等右等就是不见琢啄木鸟的身影。过了一会儿啄木鸟从远处的森林超市奔过来，他表演的是什么呢?那当然是他的拿手好戏打鼓了!“咚，咚咚，咚咚，咚。”这鼓声真震耳，等他表演完一只小猴子在台下大声说：“这不是夜莺作的《雷声》么，让我整个人都变得安静下来。”说着他就使劲儿鼓起了掌!
在台下等了好久的狮子、老虎、小兔、乌龟一起冲上台去，小猴奔奔急忙说：“别抢、都别抢啊，不如我们一起合唱《友谊地久天长》吧!”歌手响彻整个森林森林广场，森林广场霎时变成了欢乐的海洋。
欢乐的时光总是会结束，歌声在小动物的耳边回荡。大家约定好明年音乐会在开满玫瑰花的森林公园再见。森林音乐会童话作文11
小动物们将在一片树木葱茏、花草丛生的森林里举行隆重的音乐会。能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自四面八方的动物们都翘首以盼，等待着观赏精彩的节目。
首先登场表演的是盛装出席的小黄莺。只见它头戴一顶小红帽，身披一件锦衣，脚穿一双金黄色的竹叶鞋，昂着头，挺着胸，迈着小台步走向舞台。它的歌声抑扬顿挫，时高时低，使在场观众都听得入迷了。
憨态可掬的小熊有节奏地敲打着木琴。聪明可爱的河马举着清脆的摇铃。身材魁武的长颈鹿举起喇叭，抿着嘴，吸足气，使劲一吹，那喇叭就“嘀嘀嗒嗒”响起来了。活泼伶俐的小狗“蹦跶蹦跶”地敲着手鼓。美丽的小猫优雅地晃动着摇铃。它们时而看着观众，时而互相对望，配合非常默契。站在枝头上的猫头鹰被这美妙动听的乐曲陶醉了。瞧!它都舍不得睡觉呢!
台下的观众像片沸腾的海洋：有的唱，有的跳，有的笑，还有的在欢叫着呢!大家激动的心情都被点燃了。场面十分热闹，掌声一浪高过一浪。
转眼间，音乐会结束了。小动物们相约明年再相聚。最后，大家依依不舍地各自回家了。森林音乐会童话作文12
音乐会开始喽!大家快来看啊!小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。
晚上9点，许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来，显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服，走上舞台，说：各位先生们，女士们!大家晚上好，欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!只听嚓的一声响，接着便奏起了鼓，那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿，这刺耳的声音终于停下。
这时，主持人又上台来，说：感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐，下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫，然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来，一边跳着美妙的舞蹈，一边唱着悦耳的歌。
动物们听得如痴如醉，完全沉浸到了那歌声中，等歌声停了，动物们都还没缓过神来。猴子又上台来，说：下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》!听到这句话，动物们都交头接耳，有的说：乌鸦唱歌?稀奇!有的说：让他丢脸去吧，明明歌唱的很难听，还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来，等着音乐一响，就唱了起来：嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律，也变得好听起来
过了许久，就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候，森林音乐会结束了。森林音乐会童话作文13
茂密的森林里有一片空地，皎洁的月光洒在森林里的草地上，动物们都整齐地坐在那儿。它们不睡觉跑到这里来干吗呀?原来，它们正在举行一场盛大的音乐晚会呢!
美丽的白鸽小姐穿着晚礼服，慢慢地走上舞台，用它动听的声音向观众宣布：“我宣布，森林音乐晚会现在——开始!第一个节目是大合唱，有请——百灵鸟合唱队!”一百只百灵鸟整整齐齐地飞到台上，排成一个“人”字形，“嘀嘟、嘀嘟”地唱起了美妙的乐曲。台下的观众也听得入了迷，跟着节奏拍起了手，唱起了歌。
这时，下一个节目的男主角狮子，再也按捺不住了，还没等主持人报幕，就冲上了大舞台，观众都吓了一跳。狮子似乎很满意观众惊讶的表情，又是没等大家反应过来，它马上甩出了自己的“杀手锏”——“狮王咆哮弹”。“嗷——”伴随着一声惊天动地的吼声，观众们被震得在地上打滚，还有一只兔子被震飞了出去，变成了壁画。观众们都恨不得狮子早些下去，它们可受不了啊!终于，狮吼停止了，森林又恢复了平静。
“下面的节目是大家最喜爱的——《江南STYLE》!”白鸽小姐刚说完，一群猴子神不知、鬼不觉地站好了队形。音乐响起，它们精彩的骑马舞立刻赢得了观众雷鸣般的掌声……
月亮挂在枝头，久久不想离去。下一年的音乐会，就让我们拭目以待吧。森林音乐会童话作文14
在遥远的森林中，因狮子大王的病好了，所以大家准备开音乐会来庆祝。
各种各样的小动物急急地来参加音乐会，大家甩着长鼻子来了，长臂猿拖着长长的手臂慢悠悠地走来了……，这次音乐会由小兔子姐姐主持，小兔拿着报幕纸大声宣布：“现在由长臂猿先生们表演《春之歌》的合唱。”
它们一个个自信满满地上了台，把手臂挂在树上，扯着噪门放声大唱。在一旁的小鸟们不由自主地随着音乐飞到了台中，可见小鸟们是多么爱音乐，长臂猿3们也不甘示弱地挤到台的最前面唱着。歌唱完了，大家马上鼓掌，把手都拍红了，小猴把脚当手地拍了起来。
小兔上了台，马上说：“下面我们来看看孔雀的舞蹈。”
孔雀兴奋地上了台，后面跟着许多五彩的蝴蝶，孔雀把美丽的尾巴展开了，蝴蝶飞成了一个爱心形，很美!
“好、好!”大家鼓起了掌，很快在掌声中音乐会结束了。
这个音乐会让大家都很开心!森林音乐会童话作文15
星期天，森林里举办了一场别开生面的音乐会，参加表演的有小猴、小马和小熊。
其中，小马是伴奏者，它用它的小蹄子敲打着鼓，小猴和小熊是演奏者，它们一起演奏的曲目是《欢乐颂》
小熊背着吉他一边弹琴一边跳舞，小熊拉着大提琴非常投入。
这动听的音乐传遍了整个大森林，小猪听见了，连忙从家了跑出来，跳到秋千上随着音乐荡起了秋千。
小松鼠从树洞里钻出来，随着音乐摇起了长长的大尾巴。小鸟在树上叽叽叽地叫着，好像在说：“真好听，真好听!”
这真是一场别开生面的音乐会。
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