守初心、担使命 传承劳模工匠精神
中煤装备公司团委在公司党委和中煤集团公司团委的正确领导和大力支持下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻落实团中央、全煤团指委和中煤集团公司团委的工作安排部署，着力夯实“青”字号工程，牢固树立服务青年理念，扎实开展青年大学习、技能比武、培养推优、创新创效、科技五小攻关各项工作，积极打造青年人才梯队，奋发有为绘就煤炭行业青春风貌。
理念引领，铸牢青年思想之魂
装备公司团委充分利用“三会一课”、专题团课、主题团日等形式，组织团员青年认真学习党的十九大和党的十九届历次全会精神及团中央相关文件精神，在所属各级团组织中扎实开展“一学一做”教育实践和“青年大学习”等活动，并积极探索“互联网+共青团”学习模式，充分利用微博、微信公众平台等新媒体平台，定期推送“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、习近平总书记重要讲话精神、主题团课内容及青年劳动模范先进事迹，定期开展爱国主义教育、“青春心向党·建功新时代”“学知识、强意识、助力企业发展”等网络答题活动。在部分团支部设置了“微型”图书馆，组织团员青年开展“一路阅读 一路书香”等学习活动，大力营造“我想学、我要学”的良好氛围，切实提升广大团员青年的政治站位和理论水平，用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
以赛促学，锤炼青年成才之能
装备公司团委有效依托各类竞技平台，稳步推进青年人才技能提升。
积极承办国家级青年技能赛事。装备公司团委积极承办了第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛煤炭行业初赛，在北煤机公司接待了15家大型煤炭企业的127名领队和选手参加比赛。根据大赛需要，统筹布局，建立了由54名志愿者组成的机制完善、全天在线的服务体系，成立了接待组、会务组、车工组、电工组、钳工组、检验组6个专项工作小组，针对3个比赛工种进行了12场次的赛事演练，不断优化流程和完善规则，确保赛事公平公正公开，为煤炭行业的这场精英竞技提供了全方位的服务保障。同时，非常荣幸的是，中煤北煤机公司荣获全煤团指委“煤炭青年人才培养凝聚教育基地”和“煤炭行业青创先锋工作室”授牌，鼓舞着我们在更好地培养新一代青年的奉献精神，引导各类技工在工作岗位上继续发扬煤炭人钻研业务、精益求精、勇于创新、爱岗敬业的工匠精神，不断提高青年人技能水平。
积极组织青年才俊参与高水平技能竞赛并屡获佳绩。其中，刘洪磊参加第十三届“振兴杯”赛事并获得数控车工组第8名，是截至當时煤炭行业选手荣获的最佳成绩;刘宏建、谭博群参加第十四届“振兴杯”煤炭行业初赛并获得焊工组团队第1名;孟风帅、杨贺参加了第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛决赛，取得了优异成绩;陈宇超、孙威参加第十五届河北省“振兴杯”赛事并分获维修电工组第8名和第14名，同年荣获河北省青年岗位能手荣誉称号;王宁参加2020年度河北省“创青春”青年创新创效大赛并获个人组银奖。
广泛组织开展青年技能竞赛。以技师协会、大师工作室为依托，大力弘扬劳模精神、工匠精神，在各级团组织广泛开展“产品提质量，青年有担当”主题活动及“岗位练兵”“技术比武”“导师带徒”等活动，激发广大青年职工学习新知识、钻研新业务、历练新技能，在广大团员青年间营造了浓重的“比学赶超”的良好氛围，着力打造一支知识型、技能型、创新型青年职工队伍。
创新驱动，激发青年干事之新
装备公司团委深入推进“青”字号工程建设，紧密结合承担中煤集团公司双创基地建设，扎实推进青年自主创新、青年五小科技攻关活动，并依托“双创”示范平台及青创工作室、“五小”创新活动等载体，不断强化创新成果转化力度。通过创新创效成果展示和搭建平台，引导青年积极参与安全创新、科技创新、营销创新、服务创新、管理创新。通过举办科技“五小”成果评选活动，累计评选创出新成果近千项，多项成果在中煤集团“创青春”创新创效风采展示大赛等各级比赛中斩获佳绩，其中2个创新项目成功挂牌中国青年创新创业板，全力助推企业高质量发展。
通过组织参加和承担各项技能竞赛，不仅开阔了眼界、提升了技能、收获了荣誉，更充分展示了装备青年职工良好的精神风貌，涌现出一大批技术精湛、独具匠心的先进青年骨干：党的十九大代表、全国劳动模范、团中央“中国青年五四奖章”提名奖、全国技术能手、中央企业百名杰出工匠祁峰;全国青年岗位能手、中央企业劳动模范、煤炭行业“青创先锋·技能之星”刘洪磊;全国青年岗位能手标兵、中央企业技术能手、中央企业青年岗位能手孟风帅等。
“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画，新时代征程无限光明，光荣的使命催人奋进，我们将全面响应习近平总书记“撸起袖子加油干”“幸福都是奋斗出来的”的号召，始终忠诚于党、钻研本行、廉洁自律、真抓实干，守初心担使命，继续传承和发扬劳模精神、工匠精神，以实际行动和优异成绩向建党100周年献礼!
作者：中煤集团装备公司团委
[摘 要] “办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”劳模文化所包含的“爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗，勇于创新，淡漠名利，甘于奉献”的劳模精神和社会主义核心价值观在政治导向、道德提升等方面是高度切合的，具有很强的教育意义和教育价值。尝试从工匠精神视阈角度，深入探讨劳模文化融入高职思政课程的必要性与可行性。
[关 键 词] 工匠精神；劳模文化；高职思政；可行性；必要性
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现代职业教育的任务是培养高素质的劳动者和技术技能型人才。在中国制造转型升级的关键时期，什么样的人才才是符合时代需求的高素质劳动者，又应如何进行培养呢？在国务院下发的2014第9号文中，党中央、国务院发出大力发展现代职业教育的战略部署，明确提出要构建现代教育体系，将职业道德、人文素养教育灌注于整个人才培育过程中。现代劳模正是高素质的技术技能型人才，探索劳模精神融入高校思政课教学，对培育大学生工匠精神，构建正确的职业道德和职业价值观将起到重要作用。
一、劳模文化融入高职思政课的必要性
（一）在高职院校致力工匠精神培育的时代背景下，将劳模文化融入思政课是培育和践行社会主义核心价值观的内在需求
“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”劳模文化蕴含于中国优秀传统文化之中，迸发着革命文化的强大动力，是社会主义先进文化的重要组成部分。并且劳模文化所包含的“爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗，勇于创新，淡漠名利，甘于奉献”的劳模精神和社会主义核心价值观在政治导向、道德提升等方面是高度切合的，具有很强的教育意义和教育价值。概念化的社会主义核心价值观，通过具象化的转化过程，通过可亲可敬的劳模故事与任务叙述，更易被广大学生所接受。现实生活中的劳动模范，正是践行社会主义核心价值观的楷模，他们的事迹可知、可感、可学，对高职学生而言更具有可接受性。在教学育人过程中，教师借助其引领作用，把社会主义核心价值观变得更为具象和生活化，使之最终由抽象的理论变为具象的实例，让大学生可以深入理解和感知，进而领悟社会主义核心价值观的内涵，使之内化为精神需求，外化为实际行动，达到潜移默化的实际教育效果。
（二）加快推进现代化职业教育的必然要求
中国制造大而不强，核心是创新能力不强，实质是人才不强，而要培养符合新时代要求的高素质技能型人才，其核心是要大力培育工匠精神。教育部、人社部和工信部在《制造业人才发展规划指南》中指出：推进工匠精神进校园、进课堂，帮助学生树立崇高的职业理想和良好的职业道德，培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的制造业人才。（教职成〔2016〕9号文）现代职业教育的任务是培养高素质的劳动者，现代劳模就是这类人才的典范。探索劳模精神融入高校思政课教学，对培养大学生职业道德和职业价值观起着重要作用，同时也是推进现代化职业教育的必然要求。
（三）增强高职思政课实效性的有益探索
高等教育的普及在提升全民受教育程度的同时，也带来了高职院校生源质量逐渐滑坡的问题。学生的整体文化素养同精英化时代学生相比发生了一系列深刻的变化。在政治觉悟上，他们态度冷漠；在个人本位上，表现出以个人为中心的精致利己主义。这些变化反映在对待思政课程的态度上，工具理性价值观遮蔽了思政课的育人功能，很大一部分高职学生认为思政课很“虚”，是一门“水课”，没多大用处，对思政课明确表示不感兴趣。在这些学生的认知里，他们更加注重专业课实用知识学习，认为专业课“实”，对今后找工作有实际帮助，从而导致了高职思政课极其难上且抬头率不高的问题。因此，在思政课陷入“窘境”的背景下，尝试将劳模精神融入思政课是一个有益的探索，可以把思政课教学的“实”与“活”结合起来。“实”就是结合实际问题把课程中的思想点、原理点讲深、讲透、讲明白，而不是泛泛而談。“活”就是教学中把硬性问题软性地说出来，把逻辑性问题艺术地说出来，把抽象的东西形象地说出来，把原理性东西有情节地说出来，从而提高教学效果和理论的说服力，发挥优秀典型的价值引领，从而有效解决思政课难上、学生难懂的问题。
二、劳模文化融入高校思政课可行性分析探究
高职院校思想政治教育不应是心灵鸡汤，也不应是政策宣传，其重点应是引导学生在理论思维层面树立科学的社会主义核心价值观，在实践层面帮助学生构建社会主义健全“人格”。优秀典型人物中的劳模群体，其身上所折射的伟大劳模精神，蕴含了社会主义核心价值观的内在要求，它既是伟大民族精神的重要展示，又是开拓创新时代精神的生动体现，越来越显示出它的社会效应及其影响力。2010年，教育部下发《关于组织劳模进校园的通知》（教思政厅函〔2010〕17号文），劳模在高校学生思想政治教育中发挥越来越重要的作用，劳模榜样的力量成为激励大学生努力学习新知识、新技能、新本领的重要精神动力。劳模文化融入高职思政课的可行性研究亦成为符合时代与教育需求的必要探索。
（一）将劳模故事融入德育课程体系
1.开发劳模文化育人教材
结合学校实际，开发“走近劳模”校本文化育人教材，通过劳模事迹，引导学生感悟劳模平凡中创造伟大的崇高品质以及追求卓越的职业精神。
2.打造劳模文化育人特色课程
开设“劳模精神”校本课程，用鲜活生动的劳模故事和伟大的劳模精神教育学生、感召学生、塑造学生，让学生明白生存和发展的基础以及投入与责任的重要性。
3.将劳模精神融入思政课堂
劳模精神与思政课程素养目标培育具有高度契合性。应将劳模精神有效融入思政课程，完善教改方案，落实教学计划。
（1）劳模精神融入《基础》课，通过劳模追求理想，坚持卓越的生动案例，让学生领会成功的道理，从而实现从认知到认同，自觉将劳模树立为自己职业追求的榜样，进一步明确奋斗目标。
（2）劳模精神融入《原理》课，用马克思主义劳动观点阐释“劳动神圣，崇尚劳动。劳动者最伟大，劳动最光荣”的理论依据，使学生掌握劳模精神产生的哲学内涵，理解劳动造就历史、创造财富，劳动光荣是社会主义必然的价值导向。
（3）劳模精神融入《纲要》课，讲述劳模产生发展的过程及其不同时期的特征、劳模文化的历史传承与时代流变、劳模精神的核心价值与时代特征。革命战争年代，“边区工人一面旗”赵占奎等的事迹和品质，集中体现了以“以新的劳动态度对待新的劳动”的社会主义劳动精神；新中国成立后，“高炉卫士”孟泰、“铁人”王进喜、“宁肯一人脏、换来万人净”的时传祥等成为激励人民的精神力量。改革开放历史新时期，“抓斗大王”包起帆、“蓝领专家”孔祥瑞、“金牌专家”窦铁成、“新时代雷锋”徐虎、“知识工人”李斌、“马班邮路”王顺友、“白衣圣人”吴登云，干一行、爱一行，专一行、精一行，建立了杰出功勋。
（4）劳模精神融入《概论》课，解读劳模精神与社会主义核心价值观的内在联系以及劳模精神的时代价值。让学生明确，劳模精神既非舶来品，也非新生事物，它是社会主义核心价值体系的有机组成部分，体现了中华民族奋发向上的传统美德，蕴含着我国社会发展进步的时代精神，体现了和谐的社会理念和行为价值追求。
（二）将劳模人物真实引入思政课堂
1.打造劳模大讲堂平台，组建劳模讲师团
创立从新生入校直至大学毕业都能面对面接受劳模教育的新型育人课堂——劳模大讲堂，聘请劳模组建讲师团，定期为学生进行主题系列报告，让著名劳模走到学生身边，站上大学讲台，为学生讲述成长经历、分享人生阅历，给学生带来真正的思想洗礼。从而将抽象的职业价值观、工匠精神具象化为可看、可感、可亲的真实人物，从而大大提升高职学院对工匠精神的认知与认同。
2.创建劳模工作室，发挥劳模示范引领和辐射效应
大学期间是学生职业价值观构建的关键时期。聘请劳模担任学生人生导师、学习导师和职业导师，探索人才培养“导师制”，有利于促进学生个性拓展和全面发展，将对学生人生观、价值观的形成起到极其重要的引领作用。
3.建立劳模育人实践基地
高職院校可以根据自身专业特点，遴选建设本行业的劳模育人实践基地。让学生直观感受行业楷模的创新历程、创新成果以及背后所包蕴的责任意识、工匠精神和家国情怀。通过学习劳模的人生经历、独特的创新之路和出色的事业成就，诠释劳模精神，让学生认真学习、领会、实践他们身上极富时代特征的创新精神、工匠精神，使学生可以感受到创新之路就在脚下，人人都可以创新，人人都可以成为发明家。
（三）建设具有劳模文化印记的校园文化符号，并赋予其文化内涵
校园文化代表着一所学校的精神气质，蕴藉着内在的教育价值取向，潜移默化地影响着学生人生观和职业价值观。高职院校应充分运用好本专业或本校杰出行业楷模的榜样作用，打造并总结凝练凸显特征的校园文化品牌。通过组织学生与行业楷模或校友劳模结对、采访校友劳模事迹、成立劳模文化研究中心、构建劳模电子资源库和基于大数据的劳模文化知识专题库、开展劳模精神的德育价值与劳模文化育人等主题研究等途径，实现劳模文化育人、实践追求和道德价值引领。
三、思考与提升
（一）劳模精神融入思政课的路径选择问题
1.基于现代职业教育对人才培养的特殊要求，聚焦社会主义核心价值观具象化教育，以劳模精神为载体，探索劳模精神融入高校思政课的有效教学方法，构建“教师研究劳模、教材诠释劳模、教学展示劳模、实践走向劳模、学生口述劳模”的劳模精神融入高校思政课教学的育人体系和特色。
2.创新教学理念，从具象化教育理论出发，以劳模人物、劳模故事、劳模文化为主题，探索形成劳模精神融入思政课教学的育人体系和特色。
3.创新教学内容，通过教学展示劳模、教材诠释劳模，实现教材体系向教学体系的转化。
4.创新教育机制，实施教师教学激励计划，形成教师研究劳模、成果彰显劳模的长效机制，实现教学研究向教学过程的渗透以及教材内容与课程体系的相互融合。
5.创新教学方法，请劳模走进课堂现身说法，再现生活中的劳模形象，通过劳模基地教育、“走近劳模”体验实践，深化学生的劳模认知，增强劳模认同。
高职思政课程通过将劳模精神融入思政课育人体系，引导学生自主学习、自我提升，自强历练，在耳濡目染中逐步提升学生的社会责任感以及创新精神、实践能力，引导学生认同劳模，励志争当劳模，实现价值导向转为价值取向，教学内化为学生的精神追求、外化为学生的实际行动。推进劳模精神融入高校思想政治理论课教学，除需在教学理念、教学内容、教学机制、教学方法以及教学效果等方面积极探索外，还应构建劳模精神的践行机制和价值传导机制，以形成可示范、可引领、可辐射、可推广的典型经验和长效机制，推进将劳模精神运用于德育实践的有效路径和方法。
（二）劳模精神在新时期的创造性提升
1.劳模精神的哲学内涵提升
当前，创新驱动发展正成为国家深化改革、提升经济社会运行质量的主要动力，推进供给侧结构性改革和中国制造转型升级，需要大力弘扬劳模文化，大力培育工匠精神，为其提供精神动力，将精神文化转化为直接的物质生产力。劳模文化的核心是劳模精神，工匠精神孕育劳模精神。从精神生产力的角度阐释劳模精神与中国制造的精神力量之间的内在关联，丰富新时期劳模精神的时代内涵。马克思的“精神生产力”理论是当代劳模精神提升的重要哲学根基，从这一向度拓展劳模精神可以增强劳模精神的“精神动力”，孕育劳模精神向物质生产力转化的内在要求。
2.劳模精神的价值提升
（1）政治导向价值强调了劳动神圣、崇尚劳动的马克思主义劳动观。弘扬劳模精神、劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。
（2）文化传承价值体现在劳模文化蕴含于中华优秀传统文化之中，劳模精神既是中华民族精神的重要展示，又是伟大时代精神的生动体现，丰富和滋养了中国精神。劳模精神蕴藉时代精神，劳模价值创造社会价值。
（3）道德实践价值凸显出劳模精神的价值，作为价值客体对主体的意义，有着明显的实践性。以劳模精神为载体，将抽象的社会主义核心价值观具象化。
3.劳模精神的实践提升
从国家荣誉制度与治国理政的实践视角探索研究劳模精神的现实指向。文化自信是当代中国治国理政的时代课题，劳模文化是践行文化自信的一个有效载体，从文化自信视角探究以劳模精神为核心的劳模精神文化和以劳模价值观为核心的劳模价值文化探索劳模精神在当代实践提升的重要维度。完善国家荣誉制度，通过国家荣誉导引弘扬劳模精神、劳动精神，树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。
参考文献：
[1]陈玉葵.提高高校思想政治理论课教师素质途径探索[J].新西部（下旬刊），2016（24）.
[2]周卫华.劳模精神融入高职思政课教学的理路探析[J].科技展望，2017（24）.
作者：施思
摘 要：习近平同志在2015年“五一”劳动节庆祝大会上提出：要始终弘扬劳模精神，提高包括广大劳动者在内的全民素质，是民族发展大计。劳模精神是当代社会的重要时代精神，而高校校园作为培养社会人才的重要阵地，弘扬劳模精神引领校园文化建设，对培育和践行社会主义核心价值观，培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
关键词：劳模精神 校园文化 社会主义核心价值观
党的十八大召开以来，习近平总书记两次接见劳模代表，强调劳模精神是我们民族永远不能丢弃的伟大精神，在党团结带领人民进行革命、建设、改革各个历史时期，劳模精神始终引领人民奋勇向前。长期以来，广大劳模以卓越的创造精神、忘我的奉献精神激励着我们不断前进。要大力弘扬劳模精神，发挥劳模作用，在全社会倡导劳动光荣、人才宝贵、知识崇高、创造伟大的时代新风，全心全意依靠工人阶级建设社会主义伟大强国。劳模精神作为一种高尚的时代精神，更是文化建设的重要部分，充分詮释了社会主义核心价值观，发挥其重要的引导、示范和凝聚作用，对促进校园文化建设非常重要。
一、劳模精神的内涵
劳模精神伴随共和国的诞生、建设和发展而不断丰富。在推动中国社会主义革命、建设和发展的伟大历程中，一代又一代的中国工人阶级发扬劳模精神，以高度的主人翁责任感和卓越的劳动创造，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，为全国人民树立了学习的典范。劳模精神，体现了中国工人阶级政治本色和光荣传统，彰显了工人阶级的优秀品德和时代风貌。正如习近平同志所指出：“长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是极为宝贵的精神财富。” 劳模精神是中国工人阶级在我国社会主义建设各个阶段不断凝聚传承的宝贵财富，是一种榜样的力量，发挥着积极的正能量作用，劳模精神同时作为文化建设的重要部分，其所体现出的优秀劳动品质正是社会主义核心价值观中“爱国敬业、勇于创新”的集中诠释，与当前高校培育和践行社会主义核心价值观，引领校园文化建设高度契合。通过在校园弘扬劳模精神，在广大师生中倡导“尊重劳动、劳动光荣理念，从而实现以文化人。
二、劳模精神的时代意义
劳动模范是社会生产和社会实践的主体劳动者的先进分子和标兵榜样，具有强烈的社会属性和时代特征。在社会主义革命建设和改革开放的历史进程中，一代又一代的中国工人阶级发挥中流砥柱作用，以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造和忘我的拼搏精神，在平凡的岗位上创造了非凡的业绩，凝聚成伟大的中国工人阶级劳动精神。这一精神既反映了中国工人阶级的光荣传统和进取精神，更彰显出我国工人阶级的时代特色，是中国工人阶级先进性的体现和中华民族传统精神的继承和发展。劳模的榜样示范精神随着时代发展而不断丰富，一代一代的工人阶级劳动者们再劳模榜样精神额感召下，艰苦奋斗，创新船业，不断砥砺前行。正如同习近平总书记所讲到的：“长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利却甘于奉献的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是极为宝贵的精神财富。”伟大的劳模精神是时代发展的标杆，反映一个时代的价值取向，也是这个时代的精神标杆，虽然不同时代的价值取向不尽相同，但随着时代改变而不断丰富的劳模精神总是每个时代引领社会向上的正能量。
三、弘扬劳模精神，促进校园文化建设
榜样的力量是无穷的。2010年教育部向全国发文，要求响应党中央关于让全体人民特别是青年学生都认知并践行“劳动者伟大、劳动光荣”的号召，扎实开展劳动模范进校园，在广大学生中宣传劳动模范事迹，充分发挥劳动模范精神引领全校园、全社会尊重劳动的示范带动作用。高校大学生是祖国的未来，是社会主义事业建设和民族复兴接班人，肩负着重大的历史任务，必须深知只有劳动才能继承先辈伟业和担当历史大任。因此，劳模精神进校园，是高等教育发展的时代要求，更是发挥积极的导向、凝聚作用，推动校园文化建设的重要举措。
1.弘扬劳模精神促进校园社会主义核心价值观培育和践行。中国特色社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中体现。是从国家、社会、个人三个层面对中国特色社会主义价值目标所做的高度概括。劳模精神是时代精神和民族精神的集中反映，是社会主义核心价值观在劳动生产领域的具体体现。在校园中弘扬劳模精神，以劳模的典型事迹，通过平凡岗位不平凡的成就现身说法，从而很好地契合校园社会主义核心价值观培育和践行。将劳模精神和和传统的大学生价值观教育结合起来，相互促进，既是宣传和实践、培育和践行社会主义核心价值观的重要平台和载体，更是培养现代大学生认同和践行社会主义核心价值观的有力抓手。 劳模精神进校园，入头脑，通过现实生动的、直观可模仿的精神食粮来影响在校大学生，有力地将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，引领现代大学生良好精神风貌和和引导社会新时代正能量。
2.弘扬劳模精神推动校园文化建设内容不断丰富。习近平同在2015年“五一”讲话中强调指出：要始终弘扬劳模精神，提高包括广大劳动者在内的全民族素质，是民族发展的长远大计。这对充分弘扬劳模精神引领校园文化建设提出了更高要求。劳模精神是中国工人阶级在社会主义中国各个不同建设阶段历史时期凝聚形成的精神财富，是一种形象化的力量，让“榜样在身边”的积极作用不断得到传承。 劳模精神是我国文化建设的重要组成部分，发挥其特有的凝聚、引领和榜样作用，对于推动校园文化建设不可或缺。校园文化是高等教育的重要内容，通过弘扬新时期劳模精神，对教师进行“爱岗敬业、勇于创新”教育和对学生进行“尊重劳动、劳动高尚”的教育，弘扬和树立劳模典型，实现以文化人。劳模精神通过和学校育人等战略相结合，做到接地气，出成效，发挥现实的积极作用，有利于引领广大教职工凝心聚力，甘为人梯;有助于引导广大学生积极向上，营造良好的校园文化氛围，促进形成全面育人新格局。
3.弘扬劳模精神教育引导大学生崇尚劳动成长成才。青年是全民族的希望，担负着民族复兴的历史责任，必须深知辛勤劳动是创造一切的必然之路。大学是青年的重要人生阶段，是世界观、人生观和价值观形成的重要时期。在大学里，树立正确的劳动观，养成积极劳动的习惯尤为重要。用劳模精神引导和激励大学生勤于劳动，培养他们的劳动热情和奉献精神，让大学生端正劳动观念，形成热爱劳动的习惯，积极自觉投入到社会各项生产劳动实践中，用自己的双手和辛勤的劳动创造不平凡的工作业绩，从而在劳动中成长，在劳动中奋斗，在劳动中奉献，在劳动中创造，成就人生。用劳模精神的主人翁责任感感召大学生，劳模精神蕴含的责任和大局意识有利于培养大学生社会责任感和集体意识，学习工人阶级的历史担当和主人翁精神，使每位大学生走出社会都能把自己很快融入社会，把个人追求融入国家发展大局中，在工作实践中学会集体协作，个人服从大局，承担肩负的责任，推动社会和国家进步。
总之，把握劳模精神实质，大力弘扬劳模精神，让劳模精神在大学校园广泛传承，用劳模精神教育人，感动人，影响人和塑造人，扎实推进社会主义核心价值观在大学校园培育和践行，努力为培养出一代又一代辛勤劳动的高素质劳动者而奠定扎实基础。
参考文献：
[1]习近平.习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话[J].人民日报，2013.4.29.
[2]王宏伟.论“劳模精神”的内涵和弘扬[J].北京市工会干部学院学报，2007(6).
[3]杨志强.弘扬劳模精神_加强高校大学生思想政治教育工作[J].中国劳动关系学院学报，29(2)：111-113.
[4]聂红.劳模精神对高校校园文化构建的价值及对策研究[J].法制博览，2015.11：81-82.
作者：刘菲
“工匠精神”里孕育“劳模精神”
两会期间，国务院总理李克强在政府工作报告中提到：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”“工匠精神”也成为今年备受社会关注的词汇。那么，何谓工匠精神?简言之即工匠们对自己的产品精雕细琢、精益求精、不竭余力的精神理念。
每个时期的劳模，都是时代的精神符号和力量化身，劳模精神也就被赋予了更多的时代的内涵和元素，但劳模精神的核心是始终不变的：爱岗敬业的主人翁精神，争创一流的进取精神，艰苦奋斗的拼搏精神，勇于创新的开拓精神，淡泊名利的“老黄牛”精神，甘于奉献的忘我精神，紧密协作的团队精神，还有精益求精的工匠精神。
其实，各行各业的技术型、知识型、科技型、创新型劳模，其最核心的精神特质，都可以归结为工匠精神—既体现了勤劳之美精神原色，干一行爱一行;又展示了创造之美的价值升华，不断追求完美与极致。然而，从“工匠精神”里孕育“劳模精神”也是极其不易的，都经历了“尚巧”、“尚精”、“道技合一”三个阶段。
尚巧，追求技艺之巧，展示了工匠精神的创造性思维特质。《说文解字》曰：“‘工’，巧饰也。”。然，取法尚巧，只能是个能工巧匠;尚精，追求技艺的精湛与产品的精致，体现了工匠精神的工作态度。朱熹说：“治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也”。由此产生了“精益求精”一词。然，取法尚精，只能是个行业佼佼者;道技合一，则是希望通过手中的技艺领悟到“道”的真谛，从而实现创造之美的价值升华。庄子笔下的“庖丁解牛”、“津人操舟”、“运斤成风”、“轮扁斫轮”等通过技艺理解生活世界，最终达到一种“道技合一”的人生理想状态。是故，取法道技合一，才有可能成为“巨匠”，才能在时代这幅波澜壮阔的画卷中留下自己神采奕奕的面孔与忙忙碌碌的身影。
匠人用才情和心血赋予物品生命力，劳模用奉献和坚韧树立时代标杆;工匠精神是“向物而生”，劳模精神是“落地生根”。随着万众创业、大众创新时代到来，相信“工匠精神”里会孕育出更加绚丽“劳模精神”，讲述新时代更加精彩的故事。
劳模精神新内涵：工匠精神
劳模精神的核心是“工匠精神”
4月28日，中共中央、国务院在北京人民大会堂以最高规格表彰了近3000名全国劳动模范和先进工作者，总书记在会上发表重要讲话。随着他们的事迹广为流传，劳模精神鼓舞着千千万万劳动者，为中国梦注入强大的正能量。
劳模们身上有很多新的价值特点，最值得点赞、最能代表劳模精神的，当属“工匠精神”。这种工匠精神，既体现了勤劳之美的精神原色，又展现了创造之美的价值升华。 本期人物栏目，我们刊发了两位来自一线的全国劳模的故事。
中建五局的翟筛红，曾经是一名务工人员，从木工学徒到全国木工状元，20年执着，把木工活做到了极致——能一眼看出3毫米的误差，面积多大、形状再复杂的料都能下......从普通工人到项目总工，岗位变化丝毫没有影响其对一线生产的关注和参与，他把产品质量视为企业生命，敢于拒绝业主不合理工期要求，成为中建五局装饰公司开拓市场的一块金字招牌。翟筛红身上体现的，正是追求完美和极致、视技术为艺术的工匠精神。
中铁五局的张成，23年坚守在制梁场，从普通工人到梁场副队长，专注做一件事——预制混凝土箱梁。参建过青藏铁路、京沪高铁等是10个大项目20余座大桥，制梁2000多片，他在哪儿哪儿的质量肯定好。在建站和生产900吨箱梁史上，他创造了中国中铁新速度。张成身上体现的，正是精雕细琢、专注追求的工匠精神。
其实，不仅仅是来自一线的技术工人，其他各行各业的劳模，其最核心的精神特质，都可以归结是工匠精神——干一行爱一行，精益求精，专注追求完美和极致。
在工程建设行业，尤其是在全国工程质量治理两年行动中，学习劳模精神，弘扬工匠精神，更具现实意义。
近年来，各种工程建设项目几乎都在追求“短、平、快”，从建设单位到施工单位，从企业负责人到一线工人，都在抢工期和追求短期利益的错乱中，顾不上或者忽视了产品的品质灵魂，也直接导致了“楼脆脆”“桥塌塌”“桥粘粘”等怪象不断，更让“技近乎道”的文化源流近于枯竭。
令人欣慰的是，作为劳动者的代表，现在越来越多的劳模已经展现出工匠的气质和特点。张成和翟筛红们的坚守精神和创新品质，都值得固化下来，凝聚成中国的工匠精神，不但要贯穿于我们的城市规划以及土木工程的设计和建造过程，还应该用于调整和指引我们对行业人才队伍建设工作。
向劳动者致敬!工匠精神让中国梦更精彩
“‘工匠精神’落在企业层面，可以认为是企业家精神，而其内核就是创新。企业要持续发展，就要有不断创新的冲动，企业科技创新就要敢于吃‘第一只螃蟹’，勇于向世界顶尖技术叫板。”江苏省劳动模范、振康公司技术部长顾京君接受记者采访时表示。
今天是第127个“五一”国际劳动节。顾京君和他的团队们依旧在研发的路上，为创新改造RV减速机的科技水准和生产工艺忙碌着。
节日前夕，全国各地纷纷对在各行各业辛勤劳动的先进集体和个人给予表彰。在他们身上，集中体现了工人阶级伟大品格和劳模精神、劳动精神。在劳模们看来，工匠精神成了劳模精神的新内涵，不同的岗位和经历让他们对工匠精神有着不同的理解。
“如切如磋，如琢如磨。”这是《诗经》里雕玉工匠的生动写照。今年两会期间，国务院总理李克强在政府工作报告中指出：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”“工匠精神”首次写进政府工作报告，显示培育“工匠精神”的诉求已上升为国家意志和全民共识。
3月29日，李克强在第二届中国质量奖颁奖大会再次指出，要弘扬工匠精神，勇攀质量高峰，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。一时间“工匠精神”成为备受社会关注。
“工匠精神，就是不能把工作仅仅看成是赚钱，而是要对工作执着、对所做的事情和生产的产品用心打磨、精雕细琢、精益求精。这个道理很接地气。我相信，在我们千千万万建筑工匠勤劳而智慧的双手中，高楼会出精品，城镇会更精美，‘中国梦’会更精彩。”湖南省五一劳动奖章获得者、邹彬在接受记者采访时表示。作为一个从贫困山区走出来的“95后”，邹彬可算是“新生代农民工”的杰出代表，他在第43届世界技能大赛中国区砌筑项目选拔赛中夺得冠军。
“我认为工匠精神有三个层次，第一个层次是‘工’，处于学徒阶段;第二个层次是‘匠’，是可以做到精益求精的大师级;第三个层次是‘良匠’，这是顶级的工匠。”2016年获全国五一劳动奖章、广州万宝集团总工程师陈忠华认为，当前社会既要追求速度也要追求质量，只有良匠才能达到既快又好。
“‘工匠精神’就是把有价值的事坚持做下去，尤其是把每一个细节都做好。这是一个漫长的过程，其中的酸甜苦辣，只有用心做一件事的人才能体会。”江苏省劳模、被多次评为江苏省乃至全国优秀建造师的叶汉钟对“工匠精神”有着自己的理解。
叶汉钟说：“‘工匠精神’是制造业的灵魂，是不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都需要不断完善。”
在海门市劳模、帕源公司沥青摊铺项目部施工班长陆青戛眼中，“工匠精神，就是把细节做好、做极致，才能熟能生巧、手到擒拿，细节决定成败，细微之处更能看出一个人有没有耐心，有没有精神。”
科技部部长万钢表示，工匠精神实际是一种敬业精神，就是每个人对所从事的工作锲而不舍，对质量的要求不断提升，对每一个工作岗位上的每一件事都不放松。
三千年前，中国就有了专业的工匠，从古代玉器到青铜器，从漆器到瓷器„„正是中国工匠们一代代口传手授、薪火传承，才绘就了灿烂的中华文明。在中国从制造大国迈向制造强国的进程中，工匠精神被赋予了新的时代内涵。它不是工匠大师特有的殊荣，每一个坚守工作岗位兢兢业业的劳动者都是工匠精神的生动诠释。
劳模精神工匠精神心得体会范文五篇【一】
上下五千年，中国曾引领着一个时代的制造行业发展，精密探测的地震仪，深埋千年依旧锋利的古剑，无不彰显着当时顶尖的工业技术。然而反观现代，沿海城市的大型乃至超大型代加工厂比比皆是，均是以增加熟练度或扩充人力来提高产能，却无丝毫创新之法。中国工业已然被称为“世界加工厂”，长此以往，中国工业将无以为继。
近日，德国政府提出的工业4.0理念风暴席卷全球，以智能制造为主导的工业发展战略让国人悚然惊醒。德国制造业是世界上最具竞争力的制造业之一，这在很大程度上源于德国在已有顶尖工业水平上的持续创新力以及德国人专注严谨的工作态度。工作熟练无失误，仅以为“工”，而未成“匠”;由表及里，精益求精乃为“工匠”。
中联重科作为全球工程机械先驱企业，不断有新型产品的技术参数突破世界纪录，每年的专利发明质量和数量也都远远走在其他企业前面，创新研发力度不可谓不强。但作为基层员工，如何在管理岗位上实现自己的“工匠价值”，是我们每一个人都应该也必须思考的问题。
先成为一个优秀杰出的“工”。每个岗位所在都是公司整体运行中重要的一环，要保证自己在岗位上的工作无差错无拖延，需要耐心、细心和决心。耐心完成自己分内的事情，多坚持，多努力，对待工作和同事不骄不躁，始终如一;细心了解工作中的每一个细节，流程中的各个环节，多发问，多求知，做到胸有成竹，心中有底;决心克服工作中遇到的难题，多取经，多探索，勇敢尝试，相信办法总比困难多。
后成为一个自我升华能力的“匠”。如何才能在人力有限的条件下有效的提升工作效率?如何才能在本职工作完成后额外完成力所能及的细节使工作流程更顺利?如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议?只有深层次的思考延伸才能让个人能力得到充分的发挥并与工作相辅相成，真正实现从“工”到“匠”的价值升华。
企业作为员工发展共同体的同时，也是员工价值体现的重要载体，两者一荣俱荣，一损俱损。长久以来，日本老字号企业的前瞻性令世界感到不可思议，他们怎么能从一瓶小小的酱油，看到一个巨大生态链的延展?因为背后的素直之心，对自己事业的执着精诚之心，对自己职业的高度认同感和归属感，纯洁无暇，不受名利侵染。工作已经不再是赖以为生的手段，而是人生的根本意义和最高追求，这，才是工匠精神的人格基石和灵魂所在。
劳模精神工匠精神心得体会范文五篇【二】
4月份以来，公司组织广大干部职工，分两期共同观看了《国家记忆》之《永不过时的劳模精神》以及《时代楷模》焦裕禄。这不仅是为了学习和弘扬劳模精神，也是为了进一步激发大家落实“三年建设”总目标及各项工作任务的热情和斗志。
通过观看一个个感人的事迹和劳模榜样，不管是艰苦奋斗，志除“三害”的县委书记焦裕禄，也不管是扎根普通岗位，坚持本职搞奉献的孟泰、王进喜、王秉贵等等，在他们身上都体现了一种革命担当，立足本职，勇于奉献的奋斗热情。也正是在建国初期涌现出了一批批不同岗位，不同职业的劳动模范，才有了我国改革建设的快速发展，才使得我国综合国力位居世界前列。
结合岗位实际，公司近年来的稳健发展，各项指标位居市、县前列，屯煤标杆已展示在县域发展的方方面面，这样的成绩是公司领导的高瞻远瞩，正确决策，励精图治的结果，也是奋战在屯煤各条战线和不同岗位的广大干部职工共同努力的结果。回想去年，在我们身边就不乏扎根岗位，勤勉奉献的各级工匠，他们现在的状态和精神，正是劳模精神在屯煤的体现、继承和发扬。
目前，生活科正处于管理改革的试行阶段，各种困难和挑战正不断呈现，也正是需要这样勇于担当，敢于挑战的劳模精神。作为科室的负责人，我更要直于面对，抛去负面影响，摒弃患得患失，踏实苦干，战胜一个又一个困难，永远把公司“一切以职工为中心”的发展理念贯彻实现在后勤保障中，带领和激发科室全员让劳模精神在生活科生根发芽、开花结果。
劳模精神工匠精神心得体会范文五篇【三】
劳模精神是什么?新时代下我们还需要劳模精神吗?劳模精神是否已经离我们渐行渐远?当听完国测一大队和巴山工务车间的劳模演讲后，这些问题有了答案。
测绘是一项量天测地的艰辛工作，当看到戈壁沙滩，雪域高原极端恶劣的环境时，打破了我对测绘工作的无知，以为就是拿着标杆在马路上测量基准线。这样的误解在三位劳模的讲述中慢慢得到澄清，才知道国测一大队原来是一只具有无私奉献，艰苦奋斗优良传统的队伍。这支队伍不畏困难，不怕牺牲，用汗水乃至生命丈量着祖国大地的每寸土地，秦岭山水，大漠边疆，雪山珠峰处处留下他们的足迹。当年轻的宋泽盛为救下滑的战友，自己却坠落几十米深的悬崖，那年他只有29岁;当面临断水危机时，吴昭璞把生的希望留给了战友，把死的绝望给了自己，战友带着清水返回时，七尺男儿的驱壳已经缩成不足四尺，身下却是包裹完好的设备，而他还没有听到孩子亲口叫他一声爸爸。父辈的精神传承在血液中，铸造了国测一大队的奉献基因，深深种植在年轻工作者的心中，引领他们前赴后继，无怨无悔的工作。在新时代下，青年工作者锐意进取，懂技术，肯钻研，啃下了一个个技术难题，大雁塔的测绘成绩就是他们攻坚克难的成果之一。
测绘工作需要天南海北的流动，而巴山工务车间则是驻扎在秦巴山区襄渝铁路段的坚守者。“干，就要干出个样子”这是老师傅谢和平的话，“铁路修到这里，总要有人要养护，我们不来总要有人来，既然来了，来一天就要干好一天”这位陕北老师傅的话简单直白，却结结实实的告诉我们做人做事的道理，既然到了这里，做了这份工作，就要对得起工作，对得起自己的良心。巴山工务车间的劳模们称自己是土专家，靠着实打实的弯腰挨个检查铁轨，确保铁轨安全可靠性。世界这么大，谁不想去看看。巴山地处偏僻，交通不便，青工们又是如何耐得住寂寞和对繁华的向往呢?是责任，是老一辈养路工的重品行，讲奉献的言传身教让他们对这块土地产生了感情，生出了荣誉感和责任感。
都说女人是半边天，让我动容的是国测一大队和巴山工务车间女性工作者及家属对工作的支持和热爱。谁不食人烟烟火，又怎会没有儿女情长。国测一大队的工作者常年奔波在外，照顾不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他们在外安心的工作。作为母亲，谁不想多陪陪孩子，可是工作的性质让巴山工务车间的女劳模不得不狠下心来撇开女儿伸过的手。聚少离多，在我们新材料也有很多这样的候鸟夫妻，往返于家和单位的路途中，攒下的火车票已经塞满了一个抽屉，他们是父亲，是丈夫，是儿子，她们是母亲，是妻子，是女儿，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有声有色。
劳模精神是什么呢?是艰苦奋斗、无私奉献，是爱岗敬业、争创一流，是勇于创新、淡泊名利，是始终以主人翁意识要求自己，是对工作、对社会、对国家的责任感和使命感。无论时代怎么发展，劳模精神都历久弥新，是我们的精神高地，是我们的行为动力，劳模精神永远不过时!
劳模精神工匠精神心得体会范文五篇【四】
劳动创造价值，劳动创造世界，作为创造主体的劳动者，是价值和世界的创造者。怎样看待劳动、怎样对待劳动者是一个社会性质的重要标志。一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会一定是富有生机、蓬勃发展的社会。中国特色社会主义是人民当家做主的社会，工人阶级和劳动群众是国家的主人，是建设中国特色社会主义的主力军。在经济社会发展的各条战线和人民群众的各个阶层中涌现出的无数劳模，是我国广大劳动群众的优秀代表。他们以热爱劳动、勤奋劳动的模范行为，为创造社会财富、促进社会发展作出了突出贡献;他们以爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，为全民族创造了新的精神财富、塑造了新的英雄形象。倡导劳模精神有力地表明，在我们的国家和社会，劳动最光荣、劳动者最伟大、劳模精神最崇高，这是我们国家和社会性质的必然要求。中国特色社会主义紧紧依靠人民，大力弘扬深深蕴藏在人民之中的劳模精神，充分显示了中国特色社会主义的本质内涵。
弘扬一种精神就是树立起一面旗帜、标示出一种导向。弘扬劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是全面建设小康社会、建设社会主义现代化国家所需要、所呼唤的精神，这种吃苦耐劳、百折不挠的精神不仅过去需要、现在需要，将来更加需要。弘扬劳模精神就是在引领，在劳动岗位作出的贡献越大，价值实现也就越多;劳模精神越是普及深入，劳模越是层出不穷，中国特色社会主义就越是兴旺发达。劳模精神集中体现了社会主义核心价值体系的要求，先进思想的武装、共同理想的激励、民族精神的传承、时代精神的塑造、价值观念的校正，都注入了劳模精神的形成过程中，都成为劳模精神的构成要素，弘扬劳模精神是用社会主义核心价值体系影响人们思想行为的重要内容。建设社会主义核心价值体系，为建设中国特色社会主义提供强大精神支柱，必须重视弘扬包含在民族精神和时代精神中的宝贵财富——劳模精神。
进入新世纪新阶段，弘扬劳模精神更具有重大现实意义。实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，形成了合法的劳动收入和合法的非劳动收入这两种合法收入来源。在放手让一切生产要素的活力竞相迸发的同时，更要鼓励劳动，造就劳动光荣的观念，培养劳动神圣的信念，因为劳动不仅是第一生产要素，是社会运行的基础条件，而且是人的全面发展的根本尺度。当前，人们价值取向的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。弘扬劳模精神就是要在多样化的价值取向中确立社会的主导价值取向，让劳模精神成为受推崇的精神品格;就是要在多层次的价值准则中标明社会的高尚价值准则，让劳模精神成为受尊重的精神高地。无论经济社会发展呈现什么样的阶段性特征，劳模始终是民族的脊梁，劳模精神始终是民族精神的象征。
劳模精神是通过诚实劳动创造美好生活的时代精神 今年受到表彰的2985名全国劳动模范和先进工作者，无论是在生产一线作出不平凡业绩的产业工人，还是科技创新的重大贡献者，无论是下岗再就业的勤劳奋斗者，还是率领企业崛起的管理者，他们的事迹都是劳模精神的生动写照，他们的品质都集中凝聚为爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。他们把自己的劳动岗位作为创造人生价值的最佳平台，用生命的倾情投入去书写劳动的辉煌、享受劳动的乐趣。劳模精神彰显了劳动的丰富价值、展现了劳动者的崇高境界。劳模精神的实质就是通过诚实劳动创造美好生活，这是改革开放实践所蕴含的时代精神。这种时代精神昭示人们，改革开放的目的就是要解放和发展社会生产力，破除束缚劳动者积极性主动性的各种体制机制障碍，激发蕴藏在各种生产要素特别是劳动要素中的创造活力，为人们用自己的辛勤劳动、合法劳动去换取美好生活拓展广阔空间。
劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。这次受到表彰的劳模有一个共同特点，就是他们不管是在什么行业、属于哪个阶层，都自尊自爱、自敬自重，践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，都把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，都把劳动的潜能开发到近乎极致。表彰劳模、弘扬劳模精神，就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，让这些劳动都能获得平等的权利和公正的对待，让这些领域的劳动者都能得到同样的社会尊重和人格尊严，让各行各业都纳入多样化职业爱好和选择的视野之内。这次全国劳动模范中普通劳动者占较大比重，农民工有74名当选，表明了一个以人为本的社会对待所有劳动者的共同敬意。
劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。。劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、渴望成才、努力创造的价值取向，劳动模范都是这些时代新风的承载者和实践者;时代新风是对以劳模群体为代表的时代先锋的风尚概括，是凝结劳模精神的价值导向。弘扬这种时代新风就要依托劳模精神，弘扬劳模精神本身就是在弘扬这种时代新风。一个民族的时尚是劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大，这个民族就具有了持续发展的不竭动力，就会形成又好又快发展的强大动力，也必将傲然自立于世界民族之林。
用劳模精神引领社会风尚劳模精神是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战，团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。在全社会大力弘扬劳模精神，用劳模的先进事迹感召人民群众，用劳模的优秀品质引领社会风尚，充分发挥劳模的骨干和带头作用，在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。学习劳模、弘扬劳模精神，就要既让劳模可敬，又让劳模精神能学。劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于工人阶级和劳动群众普遍具有的优秀品质之中。人不一定皆能为劳模，但人皆能践行劳模精神。劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神。没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守，凡人也终将放射出耀眼的光彩。劳模精神是一种热爱大于算计的献身精神。没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣，结果却实至名归、不期而遇。
劳动是劳模精神的基石，劳动者是劳模精神的主体。在全社会大力弘扬劳模精神，就要营造有利于弘扬劳模精神的体制机制，形成良好的环境氛围。要尊重劳动、保护劳动，鼓励人们以更大的积极性从事劳动、创造价值。真诚帮助广大劳动群众解决工作、学习、生活中的实际问题，为他们发挥聪明才智、建功立业营造更好环境和条件。要全面贯彻落实“四个尊重”的方针，充分发挥一切劳动者的首创精神，最大限度地把他们的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。要从政治、经济、社会、法律、行政等各方面采取有力措施，进一步保障工人阶级和广大劳动群众的经济、政治、文化、社会权益，促进社会公平正义，作为发挥劳动者积极性主动性创造性最重要最基础的工作。要切实发展和谐劳动关系，建立健全劳动关系协调机制，完善劳动保护制度，让广大劳动群众实现体面劳动。要切实健全党和政府主导的维护群众权益机制，统筹协调各方面利益关系，认真解决广大劳动群众反映的热点难点问题。这样，就能够充分发挥我国工人阶级和广大劳动群众的主力军作用，让劳模精神成为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力。
劳模精神工匠精神心得体会范文五篇【五】
劳模精神是什么?新时代下我们还需要劳模精神吗?劳模精神是否已经离我们渐行渐远?当听完国测一大队和巴山工务车间的劳模演讲后，这些问题有了答案。
测绘是一项量天测地的艰辛工作，当看到戈壁沙滩，雪域高原极端恶劣的环境时，打破了我对测绘工作的无知，以为就是拿着标杆在马路上测量基准线。这样的误解在三位劳模的讲述中慢慢得到澄清，才知道国测一大队原来是一只具有无私奉献，艰苦奋斗优良传统的队伍。这支队伍不畏困难，不怕牺牲，用汗水乃至生命丈量着祖国大地的每寸土地，秦岭山水，大漠边疆，雪山珠峰处处留下他们的足迹。当年轻的宋泽盛为救下滑的战友，自己却坠落几十米深的悬崖，那年他只有29岁;当面临断水危机时，吴昭璞把生的希望留给了战友，把死的绝望给了自己，战友带着清水返回时，七尺男儿的驱壳已经缩成不足四尺，身下却是包裹完好的设备，而他还没有听到孩子亲口叫他一声爸爸。父辈的精神传承在血液中，铸造了国测一大队的奉献基因，深深种植在年轻工作者的心中，引领他们前赴后继，无怨无悔的工作。在新时代下，青年工作者锐意进取，懂技术，肯钻研，啃下了一个个技术难题，大雁塔的测绘成绩就是他们攻坚克难的成果之一。
测绘工作需要天南海北的流动，而巴山工务车间则是驻扎在秦巴山区襄渝铁路段的坚守者。“干，就要干出个样子”这是老师傅谢和平的话，“铁路修到这里，总要有人要养护，我们不来总要有人来，既然来了，来一天就要干好一天”这位陕北老师傅的话简单直白，却结结实实的告诉我们做人做事的道理，既然到了这里，做了这份工作，就要对得起工作，对得起自己的良心。巴山工务车间的劳模们称自己是土专家，靠着实打实的弯腰挨个检查铁轨，确保铁轨安全可靠性。世界这么大，谁不想去看看。巴山地处偏僻，交通不便，青工们又是如何耐得住寂寞和对繁华的向往呢?是责任，是老一辈养路工的重品行，讲奉献的言传身教让他们对这块土地产生了感情，生出了荣誉感和责任感。
都说女人是半边天，让我动容的是国测一大队和巴山工务车间女性工作者及家属对工作的支持和热爱。谁不食人烟烟火，又怎会没有儿女情长。国测一大队的工作者常年奔波在外，照顾不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他们在外安心的工作。作为母亲，谁不想多陪陪孩子，可是工作的性质让巴山工务车间的女劳模不得不狠下心来撇开女儿伸过的手。聚少离多，在我们新材料也有很多这样的候鸟夫妻，往返于家和单位的路途中，攒下的火车票已经塞满了一个抽屉，他们是父亲，是丈夫，是儿子，她们是母亲，是妻子，是女儿，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有声有色。
劳模精神是什么呢?是艰苦奋斗、无私奉献，是爱岗敬业、争创一流，是勇于创新、淡泊名利，是始终以主人翁意识要求自己，是对工作、对社会、对国家的责任感和使命感。无论时代怎么发展，劳模精神都历久弥新，是我们的精神高地，是我们的行为动力，劳模精神永远不过时!
精选劳模精神工匠精神心得体会范文【一】
每一个时代都有一种先进的精神，而劳模精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，下面是由文库网小编为大家整理的“精选劳模精神工匠精神心得体会范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
公司组织广大干部职工，分两期共同观看了《国家记忆》之《永不过时的劳模精神》以及《时代楷模》焦裕禄。这不仅是为了学习和弘扬劳模精神，也是为了进一步激发大家落实“三年建设”总目标及各项工作任务的热情和斗志。
通过观看一个个感人的事迹和劳模榜样，不管是艰苦奋斗，志除“三害”的县委书记焦裕禄，也不管是扎根普通岗位，坚持本职搞奉献的孟泰、王进喜、王秉贵等等，在他们身上都体现了一种革命担当，立足本职，勇于奉献的奋斗热情。也正是在建国初期涌现出了一批批不同岗位，不同职业的劳动模范，才有了我国改革建设的快速发展，才使得我国综合国力位居世界前列。
结合岗位实际，公司近年来的稳健发展，各项指标位居市、县前列，屯煤标杆已展示在县域发展的方方面面，这样的成绩是公司领导的高瞻远瞩，正确决策，励精图治的结果，也是奋战在屯煤各条战线和不同岗位的广大干部职工共同努力的结果。回想去年，在我们身边就不乏扎根岗位，勤勉奉献的各级工匠，他们现在的状态和精神，正是劳模精神在屯煤的体现、继承和发扬。
目前，生活科正处于管理改革的试行阶段，各种困难和挑战正不断呈现，也正是需要这样勇于担当，敢于挑战的劳模精神。作为科室的负责人，我更要直于面对，抛去负面影响，摒弃患得患失，踏实苦干，战胜一个又一个困难，永远把公司“一切以职工为中心”的发展理念贯彻实现在后勤保障中，带领和激发科室全员让劳模精神在生活科生根发芽、开花结果。
精选劳模精神工匠精神心得体会范文【二】
通过培训老师的讲解和对五大核心标准的理解，我学习到了不管身处哪个岗位，都应该把自己定位为一名工匠。那么，什么是“极致工匠”，个人理解是指能够将一件事情做到无可挑剔，做到精益求精，甚至达到偏执的一种做事理念。
围绕这种精神，我首先用“工匠”这个名词衡量自身的定位，查找不足，提升自我。2011年企业建立之初，我和我当时并不健全的团队，在当地几乎没有机械加工厂，周边城市因原企业负面影响不予合作的背景下，开始了我们的供应资源搭建工作。在开封周边每到一个城市，都恨不得将整个工业园区的企业全部走遍。每每看到企业的设备及综合能力能够支撑我们产品生产的时候，心里就像雨后的彩虹，虽然总有一些在洽谈后“撞了南墙”，但我们并没有因为一次次的“撞墙”而回头。我们每个人都紧盯着生产计划这个纲领目标，不管夜里几点，一切休息和吃饭的时间都取决于当日的目标是否落地。而当时大部分新供方不了解我们的业务流程，我和我的员工不分昼夜，现场跟盯生产，时常用自己的小车连夜拉回部件，并指导供应商业务人员检验、入库。通过三年的努力，我们的生产经营已经步入规范，小麦机已经跻身国内第二，并且美誉度已经达到第一，拖拉机也得到了用户的高度认可。这样的工作习惯已深深的扎根于河南事业部的每一位员工，但这并非是“极致工匠”。
经过学习，我体会到我们现在已经具备了“有”，但在精细化、规范化、近乎偏执化方面还缺失很多。我们要学习“盘子为什么要刷七遍”。学习做事情应不厌其烦，做到对得起自己的岗位、对得起自己的企业，更对得起自己的良心，用人品做产品;学习海底捞的服务意识，对待供应商的管理也是如此，我将带领团队不断完善内部管理流程，建设订单及供方信息数据化管理通道，倡导主动引导供应商按制度、流程办理业务，建立服务型、阳光采购理念;要学习将工作做到“滴水不漏”，这个词说起来容易，但每件事都将其落到实处可不是件简单的事。想想个人，在与合作单位洽谈中只要说错一句话或一个数据，可能会带来很多不必要的麻烦甚至是对企业的损失。回想点滴，自身应该多多总结，查找语言或业务处理漏洞，鞭策自己务必从小事做起;学习“李传泉”的不怕撞南墙精神，接到任务迎难而上，且按照公司既定的方向，永不言败。最后对“近乎偏执”，我的理解是，干一行、爱一行，使之成为我生存的全部，为中联重科农机事业奉献全部力量。
精选劳模精神工匠精神心得体会范文【三】
近日，在公司领导组织下，全体干部职工在多功能会厅观看了《永不过时的劳模精神〉，作为亿万劳动群众的杰出代表，劳模在我国建设挥洒泪水，为国家做出了不可磨灭的贡献。王进喜、时传祥、张秉贵、孟泰、史来贺，尽管他们的工作内容不尽相同，但他们都以爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗，勇于创新、甘于奉献的劳模精神深深感染着我。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，虽然社会生活发生了很大变化，但苦干精神永不过时，学习劳模精神，就要发扬不怕艰苦，坚持到底，勇于奉献的精神。把奉献作为自己的人生信念，把艰苦奋斗作为自己的座右铭，把这种精神融入到我的工作中去，学习劳模精神我将从以下几点做起：
一是要加强学习。要利用一切可以利用的时间和机遇去学习，要在自己的内心形成一种压力，让这种压力督促自己，成为一个有上进心的人。人不读书，不能成才，人不学习，不能生存。因此，只有学习，才能启迪心智，净化思想，只要学习才能总结完善自己，才能提高自己业务水平和创新能力。
二是要经常自我反省。一个人如果不能经常自我反省，就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上，从道德上，从灵魂深处反省检讨自己，发现不足，及时修正，努力做到时刻保持清醒头脑。
三是要认真务实，扎实工作。要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，做业务上的尖子、实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准、讲究严、讲究精、讲究新、讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩，才能确保瓦斯零超线。
作为通风科负责人，我会增强担当意识，做到吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，以高度的责任感和使命感把个人的命运和企业发展紧密结合起来，进一步坚定信心，振奋精神，发扬劳模无私奉献的精神，不弛于空想，不鹜于虚声，一步一个脚印踏实干，为屯煤高效、安全的发展贡献自己的力量!
精选劳模精神工匠精神心得体会范文【四】
读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
读书多了，你会学到很多知识，认识到很多道理，学会在生活的海洋中独自游泳。
我们又迎来了一个劳动人民的光荣节日——“五一”劳动节!这让我想起了我们刚学的一篇课文《蜜蜂》。
小蜜蜂多么可爱啊!它们不仅是在酿蜜，也是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜生活。它们是那么渺小，却又多么高尚!
提到蜜蜂，我不禁想起了每天打扫卫生的环卫工人。虽然环卫工人是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作，但是，如果没有他们的辛勤劳动就没有我们这干净的世界!
记得去年暑假的一天，天气很热，我在回家的路上，远远就闻到一股刺鼻难闻的味道，抬头向前看去，原来不知是谁在路边堆了一大堆垃圾，一群苍蝇在上面到处乱飞，路过的行人无一不是绕道而行!我也像躲避瘟神一样，捂着口鼻，贴着马路的另一边快步跑了过去。走了好远后，我再次一脸嫌恶地回头看时，只见几个环卫工人正走向那臭气熏天的垃圾堆，立刻把垃圾扫走了。
我心里一下子轻松了，心想：“真好，下次路过这里就不会那么臭了。”而就在我庆幸的同时，一种自责而又敬佩之情也油然而生。自责，是因为我曾看不起这些环卫工人，觉得只有没本事的人才会干这种又脏又累的活!然而现在，我却体会到了他们是那样的伟大，可亲可敬!
如果没有他们，就没有我们这干净的街道，就没有这清新的空气。所以我们应该尊重每一个劳动者的成果，自觉地保护环境，保护我们的家园!让我们一起来发扬劳动精神，一起建设我们的国家!
这天夜里，我做了一个梦。梦里，我变成了一只小蜜蜂。每天和同伴早出晚归，展示劳动的风采，祖国的大花园中到处都是我们勤劳的身影……
精选劳模精神工匠精神心得体会范文【五】
近日，在公司领导组织下，全体干部职工在多功能会厅观看了《永不过时的劳模精神〉，作为亿万劳动群众的杰出代表，劳模在我国建设挥洒泪水，为国家做出了不可磨灭的贡献。王进喜、时传祥、张秉贵、孟泰、史来贺，尽管他们的工作内容不尽相同，但他们都以爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗，勇于创新、甘于奉献的劳模精神深深感染着我。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，虽然社会生活发生了很大变化，但苦干精神永不过时，学习劳模精神，就要发扬不怕艰苦，坚持到底，勇于奉献的精神。把奉献作为自己的人生信念，把艰苦奋斗作为自己的座右铭，把这种精神融入到我的工作中去，学习劳模精神我将从以下几点做起：
一是要加强学习。要利用一切可以利用的时间和机遇去学习，要在自己的内心形成一种压力，让这种压力督促自己，成为一个有上进心的人。人不读书，不能成才，人不学习，不能生存。因此，只有学习，才能启迪心智，净化思想，只要学习才能总结完善自己，才能提高自己业务水平和创新能力。
二是要经常自我反省。一个人如果不能经常自我反省，就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上，从道德上，从灵魂深处反省检讨自己，发现不足，及时修正，努力做到时刻保持清醒头脑。
三是要认真务实，扎实工作。要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，做业务上的尖子、实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准、讲究严、讲究精、讲究新、讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩，才能确保瓦斯零超线。
作为通风科负责人，我会增强担当意识，做到吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，以高度的责任感和使命感把个人的命运和企业发展紧密结合起来，进一步坚定信心，振奋精神，发扬劳模无私奉献的精神，不弛于空想，不鹜于虚声，一步一个脚印踏实干，为屯煤高效、安全的发展贡献自己的力量!
●艾君/文
去年“五一节”前夕，习近平同志在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调，要弘扬工匠精神，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。这段阐述为今后一个时期我们如何更好地将劳模精神和工匠精神有效融合，并相得益彰，指明努力的方向。
近来，媒体有关“劳模精神”与“工匠精神”的话题也不少。有人说，从“工匠精神”去孕育“劳模精神”;也有人说，劳模精神的核心是工匠精神……这些观点也许都不无道理。
记得十几年前，笔者曾提出，劳模精神就是时代精神的具体体现，劳模永远是时代的领跑者。每个时期的劳模，都是时代精神符号和力量化身，劳模精神也就会被赋予时代的内涵和元素，是时代劳动者的“精神图腾”。今日中国，正在走入追求卓越、注重精品时代。社会上对高精尖、炫彩酷的追求，都需要有工匠精神的劳动者来实现，以精益求精、追求极致为主要内涵的工匠精神，自然会成为时代劳模精神的新内涵，也是劳模精神在新时代的具体体现。
翻开历史，以“庖丁、鲁班、李春、张衡、黄道婆”等无数工匠们以胸怀理想、勇于创新的志向，以耐得住寂寞、守得住清贫的心态，以执著专注的敬业态度、精益求精的职业操守、追求卓越的精神境界、追求卓越的精神境界，为中华民族的经济发展、文明进步写下辉煌的史篇。新中国成立以来，以“李瑞环、倪志福、郝建秀、吴运铎、孟泰、王崇伦、邓稼先、王林鹤、吴大观、马学礼、赵梦桃、王涛、许振超”等为代表的具有“工匠精神”的劳动模范，以爱岗敬业的主人翁精神，争创一流的进取精神，艰苦奋斗的拼搏精神，勇于创新的开拓精神，淡泊名利的“老黄牛”精神，甘于奉献的忘我精神，展现出新中国劳动者的先进思想和精神风貌，体现了新中国劳动者的朴素勤奋、自强进取的精神风貌，为新中国的发展富强写下浓浓的一笔。
有“工匠精神”和“劳模精神”影子。
今日中国，我国各行各业涌现出来的劳动模范，其行为实质和精神特质本身都是“工匠精神”的时代价值升华，既体现了劳动者的勤劳创造之美，展现了劳动者追求卓越之美，也凸现了劳动者的爱岗敬业之美。可以说，工匠的职业操守精神是劳模精神的基础，工匠的求精创新精神是劳模精神的源泉，工匠的敬业奉献精神是劳模精神的内核。
任何社会的劳动，都需要先进的、文明的、健康的劳动价值观来引领。以社会主义核心价值观培育起来的劳模精神，就是我们这个社会劳动精神的具体体现。在当前利益多样化、价值多元化的时代，更需要我们在积极培育工匠精神同时，大力弘扬劳模精神，将劳模精神和工匠精神有效融合，并相得益彰。
一个个劳动模范，是一面面催人奋进的旗帜，是社会进步文明的精神动力;一个个大工匠，是一部部带人前行的列车，是社会经济发展的物质力量。劳模精神和工匠精神必将为新时代的社会经济建设和文明发展放射出无限光芒。
(艾君2017年1月2日于北京天为堂，此文刊在17年一月下旬《工会博览》)
关于劳模精神工匠精神心得体会范本【一】
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。让我们一起发扬劳模工匠精神吧。下面是由文库网小编为大家整理的“关于劳模精神工匠精神心得体会范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
国，务，院，总，理，李，克，强2016年3月5日作政府工作报告时说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”出现在政府工作报告中，让人耳目一新，有媒体将其列入“十大新词”予以解读。古语云：“玉不琢，不成器”。工匠精神不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果。
工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。
乔布斯曾说：“工作将占据你生命中相当大的一部分，从事你认为具有非凡意义的工作，方能给你带来真正的满足感。而从事一份伟大工作的唯一方法，就是去热爱这份工作”。不可否认，“工匠精神”是一种奉献精神。它可能默默无闻，无私地贡献着自己的光和热，从而确保了企业的正常运转。
工匠精神不是枯燥机械的、僵硬死板的，而是一种热爱工作的精神，是一种精益求精的态度，它不只是一种付出，更是一种获得，拥有工匠精神无论对自己还是和对企业，都是一种“双赢”的局面。
工匠精神落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。其核心是：不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入每一个环节，做出打动人心的一流产品。
工作是一种修行，将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰，这个世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一种什么精神支撑呢?“一旦你决定好职业，你必须全心投入工作中，你必须爱自己的工作，千万不要有怨言，你必须穷尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀，也是让人家敬重的关键”。而这就是工匠精神最纯真的呈现。
研究生应把工匠精神运用到科研上，研究生阶段应尽可能多地发表一些专业相关领域的学术论文或者申请一些相关专利，特别是在一些重要核心期刊上发表相关论文。通过发表学术论文可以有效检验研究成果的科学性、代表性和创新性。
工匠精神反应到科研上就是科研素质。科研素质自我养成的核心与目的在于硕士研究生在科研世界中要正确地看待自己，协调自身与他人、自身与社会、自身与国家乃至自身与自然的关系，在科研活动中正确认识自身所应承担的社会责任，正确处理个人的发展与社会的需要的关系。从硕士生个体而言，科研素质的自我养成是在导师、教师的指导、教导之下，充分发挥个体主观能动性，自觉、积极、主动地培养自身的独立科研、创新性学习与研究的能力，逐步形成为高素质的科研人才。
其实研究生科研就是一种修行，在修炼的道路上我们应该披荆斩棘，要耐得住寂寞，受得了冷嘲热讽，使自己变得强大。
“用心做事”是一种人生原则，它能使自己在生活中学到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是强烈的责任感和正确的思维方式。态度决定一切。
一个人的做事态度折射着人生的态度，而人生的态度决定一个人一生的成就。
关于劳模精神工匠精神心得体会范本【二】
毛泽东同志说过，人活着是要有点精神。劳动模范是民族的精英、人民的楷模、时代的先锋。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。党的干部，作为从工农群众成长起来的领导核心，肩负着团结带领广大人民群众全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的神圣职责和光荣使命。因此，正如习近平总书记所强调的，领导干部更加需要带头发扬劳模精神，带头践行劳模精神。
劳模精神，说到底，就是真抓实干精神。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。党员干部，特别是领导干部，尤其应该在真抓实干上当先锋、做表率，要出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功。然而令人遗憾的是，少数干部为官一任，不是脚踏实地、老实肯干，而是作风漂浮、工作不实，不会出实策，不想鼓实劲，不能办实事，满足于吹吹打打，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不但败坏了党风政风，还令老百姓深恶痛绝，反映强烈，影响极坏。领导干部带头发扬劳模精神，就是要能够静下心来、沉下身子、弯下腰来，真抓实干，踏实肯干，立足本职、干好本职，在真抓实干中服务人民、造福人民、取信于民。
弘扬劳模精神，尊重劳动创造，不是一句口号，也不是只在五一劳动节的时候，才提起、才强调。它必须体现在每一天、落实在每一项工作中。这就要求我们各级各地党员干部，特别是领导干部，要时时刻刻崇尚劳动、造福劳动者和劳动模范，让辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动成为每个人的自觉行动和终生追求。各级党委、政府和工会组织要高度重视劳模、关心爱护劳模，支持劳模发挥骨干带头作用，帮助劳模解决生产生活中的问题，广泛宣传劳模先进事迹，使劳模精神不断发扬光大，使真抓实干精神落地生根。
关于劳模精神工匠精神心得体会范本【三】
最近公司组织了向生产在一线车间的劳模先进学习。学习他们不怕吃苦，乐于奉献，爱岗敬业，任劳任怨默默付出的精神，在不同岗位涌现出像董建军、冀国庆、丁喜和、赵冬等先进个人及先进事迹。就比如焊工车间董建军董师傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒风大雪，真是风雨无阻，从来不因为自己岁数大了提出任何要求，还是默默的奉献着自己的余热。还有我们的车间丁书记和调动主任冀主任更是每天全盘操控着车间的运行，真是不管是涉及到车间生产还是车间工人都无小事，每天紧抓安全，环境质量，严格要求工人按照操作规程工作，他们每天以身作则，严格要求自己，每天和工人们“打成一片”哪儿需要那儿干，处理着车间每天出现的大小问题，不怕苦不怕累每天心焦脑力、疲惫不堪、任劳任怨的工作着。
最后就是我们托盘车间主任赵冬主任，更是年轻人的楷模。自公司成立托盘车间以来，他勇于接受新的工作挑战，由于各煤旷市场需求，带领他的车间工人们日夜加班，以厂为家，他从来没有因为家中有生病的老妈需要照顾耽误工作，而是一直起着做公司先锋的表率。
原来模范就在我们身边，榜样就在眼前。我为我们公司有这样的员工和劳模由衷感到高兴，但对于以后，最重要的还是行动，我们要弘扬劳模精神，让劳模精神落地生根，盛久不衰。
关于劳模精神工匠精神心得体会范本【四】
我的身边不乏劳模。但劳模精神究竟是什么样的精神呢?我通过自己的观察，有了一些认识。
他们不是圣人，但是他们都很快乐。我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。劳模总是给人带来爽朗的笑声。跟他们聊天的时候，总有种如沐春风的感觉。他们乐观面对生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣，跟他们一起劳动，你会觉得他们是真正的玩家。
他们的生命饱满着活力和热情，他们是真正热爱劳动的，并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里，这些个就知道傻干活儿的劳模，就是智力不够用，不善算计，冒傻气。其实，很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们，哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐，而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益!
他们更多的是脚踏实地做幕后的坚定支撑，他们不愿意把时间花费在台前的华丽表演。日常生活中，他们大多默默无闻，除了身边的人，没有多少人了解他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂进取的精神风貌。
通过对劳模的细致观察，我由衷地感佩他们。在日常生活中，愿意照他们那样去做：劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去，放飞真诚的理想，立足脚下的土地!劳模的精神一直激励着我前进!
关于劳模精神工匠精神心得体会范本【五】
最近公司组织了向生产在一线车间的劳模先进学习。学习他们不怕吃苦，乐于奉献，爱岗敬业，任劳任怨默默付出的精神，在不同岗位涌现出像董建军、冀国庆、丁喜和、赵冬等先进个人及先进事迹。就比如焊工车间董建军董师傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒风大雪，真是风雨无阻，从来不因为自己岁数大了提出任何要求，还是默默的奉献着自己的余热。还有我们的车间丁书记和调动主任冀主任更是每天全盘操控着车间的运行，真是不管是涉及到车间生产还是车间工人都无小事，每天紧抓安全，环境质量，严格要求工人按照操作规程工作，他们每天以身作则，严格要求自己，每天和工人们“打成一片”哪儿需要那儿干，处理着车间每天出现的大小问题，不怕苦不怕累每天心焦脑力、疲惫不堪、任劳任怨的工作着。
最后就是我们托盘车间主任赵冬主任，更是年轻人的楷模。自公司成立托盘车间以来，他勇于接受新的工作挑战，由于各煤旷市场需求，带领他的车间工人们日夜加班，以厂为家，他从来没有因为家中有生病的老妈需要照顾耽误工作，而是一直起着做公司先锋的表率。
原来模范就在我们身边，榜样就在眼前。我为我们公司有这样的员工和劳模由衷感到高兴，但对于以后，最重要的还是行动，我们要弘扬劳模精神，让劳模精神落地生根，盛久不衰。
2021年劳模精神工匠精神心得体会文本【一】
这种劳模精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。下面是由文库网小编为大家整理的“2021年劳模精神工匠精神心得体会文本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨天的新闻联播、焦点访谈对南航徐川(南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记—徐川老师)进行了两学一做的典型宣传报道，而且是在全国人民面前、在全世界人民面前，把中国高校一位大学辅导员老师在自己的微信公众号写的一篇文章《我为什么要加入中国共产党》进行专题报道，这在我国高校辅导员队伍建设的60几年发展历程中，前所未有。
一篇又红又专的文章，一夜之间，转载徐老师的个人微博、微信公众号《我为什么加入中国共产党》文章2000多次，阅读量超过200万。这，不得不让全国13万高校辅导员老师们去思考的问题：他是如何做到的?
面对央视记者的镜头，徐川老师回答说，自己也没有想过这篇文章会火，自己完全没想到。我想，这源于徐川老师在平时对待学生工作中的用心，专注，执着的追求精神。
作为一名高校辅导员，很多时候我们一直在一线，一直忙于学生事务，一直都是两眼一睁，忙到天黑。面对全国13万辅导员队伍，看着自己所带学生的背后都关系着一个家庭，这份肩上重大的责任，需要我们用心去思考，如何才能做好高校辅导员工作?
现在全国党员都在学习两学一做，川哥的这篇文章对于需要加入中国共产党的学生来说，是值得一看的文章。对于作为党员的我们来说，我认为也是我们需要去思考的一篇文章。记得入党的时候我们都宣誓过，我自愿加入中国共产党……随时为党和人民牺牲一起，永不叛党。这，就是最好的回答。但是，誓词我们读了，记住了么?做得到了么?又做好了么?
今天结合川哥的文章，结合两学一做，结合辅导员工作，来谈谈辅导员的工匠精神确实很有必要。工匠精神，我脑海闪现的第一个影像便是庖丁解牛的故事。说的是一个庖丁的厨师，用了19年的时间专注解牛。(注意，不是杀牛哦)这个故事出自先秦·庄周《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦， 砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。”梁惠王问：“你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊?”庖丁回答说，我凭精神和牛的接触，而不用眼睛去看，依照牛体本来的构建，用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了，我的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。我想，这很好的诠释了工匠精神的。
高校辅导员一般都有很丰富的学生管理工作经验。这方面毛主席说过：实际工作的经验很可贵的，但这是偏于感性的或局部的知识，还不是理论的普遍的知识。经验主义者满足于局部的经验，缺乏理论，因此很容易被装出马克思主义面孔的教条主义所吓唬和俘虏，成为他们的助手。这对高校辅导员工作提出了警示。需要高校辅导员在工作之余，一定要加强自己的理论修养，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的经典著作，不断加强理论与实际相结合，不断提高自己的理论水平，才能不犯经验主义的错误。需要高校辅导员做到一切从学生的实际出发，实事求是，理论联系实际，克服主观主义，做好深入学生，服务学生的调查研究工作，只有能把心沉下去，才能把辅导员工作做好，把学生工作做实。
在我看来，辅导员的工匠精神首先需要结合《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》，对照职业功能中之一(思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论和实践研究)，认真做好，专心做好，努力做好。其次是需要在工作中多想，独立思考，去掉盲从，才能有创造性。最后是坚持。坚持是一种品质，遇到困难，失败而不轻言放弃，不退缩的优秀品质。
2021年劳模精神工匠精神心得体会文本【二】
近日，我拜读了培训中心陈东老师的劳模事迹材料，心中不禁感慨万千，久久无法平静。正所谓"见君一袭风雪骨，始信人间有谪仙"，陈东老师通过自己的亲身经历，向我们展示了什么是爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神，什么是创新转型、学习超越的劳模风采，他用27年的坚守，用智慧和汗水谱写出一曲伟大的劳模赞歌，铸就着莱钢曾经的辉煌和未来的希望。
众人皆知莲无垢，谁知莲心苦。陈东老师是劳模，是多领域的专家，一个个荣誉的光环闪耀着璀璨的光芒。但谁又知，这光芒的背后几十年如一日的艰辛，多学一些、多做一点、多忍一会，正如文中所说"点滴工作皆学问立足岗位成专家"，正是这一点一滴成就了陈东老师今天的成功!与我而言，或者说对一些入厂良久，建树乏善可陈的青工而言，这些都是难能可贵的财富。
成功就是要比别人多学一点，陈东老师的专业是地球物理，在职工培训管理和教学领域依然得心应手。为什么?因为他相信技不压身，自学了软件工程硕士专业、自学了工业工程本科专业，他相信未来的某一天肯定能用的上。后来当他担任计算机教研室主任、莱钢"精益管理"培训项目组组长的时候，之前的技能储备给了他莫大的帮助。像我们这些青工，从事的工作可能与所学专业相去甚远，但这并不能成为我们懈怠的托辞与理由，我们更应该抓住一切机会学习所能学到的知识和技能，尽可能做到"一专多能零缺陷"，自己的专业要强，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道机会总是留给有准备的人，给你一个岗位，你能不能适应?你会不会开展工作?这都靠我们平时的努力和积累。
成功就是要比别人多做一点，中心大讨论的时候曾有个命题"做好自己分管的工作，其他的用不着我管"，这个观点对不对呢?陈东老师给了我们答案，当他发现自学考试通知单分发工作困难时，虽然不是他们科的事，却主动担当，刻苦钻研解决了难题，最终帮助了别人，成就了自己。这对我们青工来说，是极具有教育意义的，在现阶段莱钢处于转型发展、生死存亡的关键时期，更不能再存着各扫门前雪的心态，拈轻怕重、斤斤计较，要勇于担当，对自己的工作要尽心，别人的工作要热心。每天少做0.1，365个0.99是0.025;每天多做0.1，365个1.01就是37.8.因此我们学习要做到1.01，工作要做到1.01，每天多做一点点，就会超过别人一大截，成功的关键就在这0.01.
成功就是要比别人多忍一些，陈东老师忍受住了学习的寂寞，忍受住了工作的压力，忍受住了失去爱人的痛苦，最后他成功了。对我们青工而言，成功的路并不好走，充满了荆棘与坎坷，这就需要我们有"8+N，5+2"的工作精神，或为了学习而挑灯夜读头悬梁锥刺股，或为了项目而连续加班无视孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上却也并不拥挤，因为能坚持下去的人并不多，很多人在岔路口驻足不前，迷失了方向，我始终坚信!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要坚持就一定会成功!
2021年劳模精神工匠精神心得体会文本【三】
公司组织广大干部职工，分两期共同观看了《国家记忆》之《永不过时的劳模精神》以及《时代楷模》焦裕禄。这不仅是为了学习和弘扬劳模精神，也是为了进一步激发大家落实“三年建设”总目标及各项工作任务的热情和斗志。
通过观看一个个感人的事迹和劳模榜样，不管是艰苦奋斗，志除“三害”的县委书记焦裕禄，也不管是扎根普通岗位，坚持本职搞奉献的孟泰、王进喜、王秉贵等等，在他们身上都体现了一种革命担当，立足本职，勇于奉献的奋斗热情。也正是在建国初期涌现出了一批批不同岗位，不同职业的劳动模范，才有了我国改革建设的快速发展，才使得我国综合国力位居世界前列。
结合岗位实际，公司近年来的稳健发展，各项指标位居市、县前列，屯煤标杆已展示在县域发展的方方面面，这样的成绩是公司领导的高瞻远瞩，正确决策，励精图治的结果，也是奋战在屯煤各条战线和不同岗位的广大干部职工共同努力的结果。回想去年，在我们身边就不乏扎根岗位，勤勉奉献的各级工匠，他们现在的状态和精神，正是劳模精神在屯煤的体现、继承和发扬。
目前，生活科正处于管理改革的试行阶段，各种困难和挑战正不断呈现，也正是需要这样勇于担当，敢于挑战的劳模精神。作为科室的负责人，我更要直于面对，抛去负面影响，摒弃患得患失，踏实苦干，战胜一个又一个困难，永远把公司“一切以职工为中心”的发展理念贯彻实现在后勤保障中，带领和激发科室全员让劳模精神在生活科生根发芽、开花结果。
2021年劳模精神工匠精神心得体会文本【四】
最近，我学习了国网公司10位特等劳模的事迹，他们工作和生活中的点点滴滴，让我感动，催我奋进。他们虽然都是国网公司大家庭中的普通一员，但却创造了不平凡的业绩，他们是我们学习的楷模和榜样，是前进途中指路的明灯。
记得小时候老师常殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为，爱岗敬业就是要为了工作加班加点牺牲休息时间，为了工作忽视亲情和友情，为了工作视带病的身体于不顾忘我投入。可在经历了多年的工作，并学习了劳模的事迹后，我才知道什么是真正的爱岗敬业。
敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨，敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿营业厅的工作来说吧，每天都在重复同样的工作，机械的运动，可工作并不都是枯燥乏味的，我们要学会在工作中寻找乐趣。面对客户不理解的时候，要想想他们满意后的笑脸。如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“创先争优”客观上要求我们每个员工都必须要有“不怕吃苦”的良好心态。
劳模的荣誉并不是凭空得来的，而是要通过自身的不断努力来创造的。只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水，才能对得起劳模的称号。怕苦怕累当不了劳模，面对困难时畏缩不前也同样当不了劳模。那么到底要怎么样才能成为工作中的模范呢?答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真地想问题，踏踏实实地干事情。而且，“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出模范和业绩。
作为我们基层的员工来说，我认为应该要坚持以下几点：
要真正热爱本职岗位，熟悉本职业务，融会贯通，增强业务能力。工作的任务越来越重，新的形势对工作的要求越来越高，现有的工作能力和水平还存在许多不相适应的地方，所以我们要坚持学习不断的进步才能顺应时代的发展，更好地服务于本职工作，真正做到干一行、爱一行，做一行、精一行。
要主动亲切工作和服务对象，不要因为别人对自身工作高看一眼而自我感觉良好，把自己封闭和孤立起来，而要多上一线服务群众，真心实意地帮助群众解难题、办实事、做好事，把自身工作的良好氛围造浓一些。
要提升境界，倡导奉献情怀。“海纳百川，有容乃大”要胸襟宽广，甘为人梯，时时处处以企业发展为重，以他人的成长和进步为荣，努力在爱岗敬业、无私奉献中体现自己的人生价值。
要有吃苦精神，甘舍小家为大家，发扬不怕辛劳、连续作战、追求完美的优良传统，保质保量的完成上级领导交给的各项工作。
我相信，只要以劳模精神为指路的明灯，在平凡的岗位上真正做到踏踏实实、勤学肯干，就一定能赢得他人尊重，实现自我价值。
2021年劳模精神工匠精神心得体会文本【五】
我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。他的名子叫韩旭。
他热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班级里一直名列前茅，老师就选他当了我们班的劳动委员。
他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾说过：“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。无论是什么工作，只要老师选择了你，就说明老师很相信你，认为你能胜任这项工作，所以才让你当这个“官”，你也就应该好好干，才能不辜负老师对你的信任和期望。
他是这样说的也是这样做的。记得有一次，老师让值日生去扫我们班的分担区，可是，四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组，只剩下一个值日生了，他非常着急，一个人怎么能打扫完呢?于是他先和值日生去分担区检查，发现分担区太脏了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班级，拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净，把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方，然后把树根下面扫得一干二净。直到17点老师下班时看见了他们，他已是满脸灰尘，看不清脸的本色了。像似“小花猫的脸”，还有脏兮兮的小手，老师问他累不累，他微笑地说不累，然后把扫除工具放回班级才开始往家里走。那天晚下，他16点本应该去学奥林匹克数学，可他没去，他说：“奥林匹克数学是可以补上的，但是班级的荣誉没有了，就再也补不上了。”
工夫不负有心人，第二天中午，学校的广播站广播了分担区打扫好的班级，就有我们班，我们高兴的跳了起来，都竖起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他说都是我应该做的。记得一个冬天，学校操场落满了雪，他连中午饭都没吃完就带领着没回家的同学们去扫雪了，从中午12点一直打扫到下午第一节课上课才把分担区全部扫完。
同学们都知道为了我们班卫生好，他付出了很多心血和汗水，在他的领导下，我们班同学都能积极主动去打扫卫生，使整个班级爱劳动的风气有很大转变，教室和室外分担区也有改变。从而使我们班成为学校卫生先进集体，他也被老师和同学们亲切的称为“我们的劳动模范”。
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