热爱作文

第1篇：热爱作文

《热爱生活,热爱写作》作文教学设计

教学目标：

1 学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识，写写自己对生命的理解和感悟。

2 培养提高学生选材、组材和写作的能力。 教学重难点：

加深对生命的理解和感悟。 教学准备：

学生在搜集的资料中确定自己的内容。 教学时间：

2课时 教学过程：

第一课时

一、导入

生活中只要细心的观察，把自然界中小生灵的某种生存方式，放在自己的生命历程里“设身处地”的去思考，就能发现那些卑微的生灵，一样有许多让人类敬重学习的很多方面。

那么，把积累的材料落实在习作上，我认为，只要能切身结合实际，认真揣摩小生灵与人生的某种联系，找到其顿悟的激发点，材料和其中的哲理意味能恰到好处的升华为一体，下笔千言肯定是一令人深思的美文，读之耳目一新精神百倍，韵味悠长。

二、写作导引

1、引导学生阅读教材p17-p18短文，回忆思考教材上的问题。

2、师生互动：

(1)、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的? (2)、爸爸每天到家后第一件事做什么? (3)、校园里最安静的角落在哪里? (4)、你的哪个朋友的名字比较有特点?

(5)、你的同学进教室门时，开门关门的方式有何不同? (6)、你的语文老师左喜欢穿什么颜色、什么样是的的衣服?

三、本次习作要求：

1.本次习作，安排了“热爱生命”的内容，要求我们进行习作。

2.可以写身边的那些热爱生命的故事。

3.可以写身边热爱生命的人。

4.选择自己感受最深的内容写下来。

5.内容要具体，要写出真实的感受。

6.习作的题目由自己定，写完后认真修改。

四、方法提示：

在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。也可以从以下几方面考虑：

1、观察小动物，从小动物开始，写热爱生命的故事。

2、观察植物，从描述花草树木的特点开始，写一些关于生命的故事。

3、从遵守交通法规方面谈一谈热爱生命的意义。

五、如何构思行文：

写好这次的作文，构思方面，课文中告诉我们一些小窍门。

1、如果你写生活中的事情，可以这样来构思：叙事→说明道理。

2、如果你写小动物，可以这样的来构思：描写小动物的习性特点→联想生命现象。

3、如果你写植物，可以这样构思：描述植物特点→联想生命现象。

六、小结

教师引导学生自我总结。

第2篇：《热爱生活,热爱生命》作文教学设计

七年级第一单元习作教案

《热爱生活，热爱生命》

【习作目的】

1 学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识，写写自己对生命的理解和感悟。

2 培养提高学生选材、组材和写作的能力。 教学重难点：

加深对生命的理解和感悟。 教学准备：

搜集关于生命的名言警句，阅读有关热爱生命的感人故事。 教学时间：

2课时 教学过程：

一、导入

最近，我们学习了几篇抒写对生命感悟的文章，那用心去感受春光的盲姑娘，那以帮助别人为快乐的祖孙三代人，以及那些砖缝里顽强生长的小苗、绝境中奋力求生的飞蛾和在冷风冷雨中傲然挺立的小花，无不展示着他们对生命的热爱。同学们课下还搜集了许多热爱生命的感人故事，相信你们对生命也一定有着自己的解读。下面我们就来围绕“生命”这一永恒的话题畅所欲言，其实生活中只要细心的观察，把自然界中小生灵的某种生存方式，放在自己的生命历程里“设身处地”的去思考，就能发现那些卑微的生灵，一样有许多让人类敬重学习的很多方面。

那么，把积累的材料落实在习作上，我认为，只要能切身结合实际，认真揣摩小生灵与人生的某种联系，找到其顿悟的激发点，材料和其中的哲理意味能恰到好处的升华为一体，下笔千言肯定是一令人深思的美文，读之耳目一新精神百倍，韵味悠长。

二、本次习作要求：

1.本次习作，安排了“热爱生命”的内容，要求我们进行习作。

1 2.可以写身边的那些热爱生命的故事。 3.可以写身边热爱生命的人。 4.选择自己感受最深的内容写下来。 5.内容要具体，要写出真实的感受。 6.习作的题目由自己定，写完后认真修改。

三、方法提示：

在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。也可以从以下几方面考虑：

1、观察小动物，从小动物开始，写热爱生命的故事。

2、观察植物，从描述花草树木的特点开始，写一些关于生命的故事。

3、从遵守交通法规方面谈一谈热爱生命的意义。

四、如何构思行文：

写好这次的作文，构思方面，课文中告诉我们一些小窍门。

1、如果你写生活中的事情，可以这样来构思：叙事→说明道理。

2、如果你写小动物，可以这样的来构思：描写小动物的习性特点→联想生命现象。

3、如果你写植物，可以这样构思：描述植物特点→联想生命现象。

五、进行习作练习

学生按照自己的思路完成习作，教师巡视指导

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

2 不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下;不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

师：文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。读了这篇短文，你还想到哪些关于生命故事?和好朋友说一说您的理解和感悟。

六、习作讲评

1.完成初稿后，请学生自己朗读自己的习作，认真进行修改。 2.划出自己认为精彩的句子和段落。 3.小组内互读互改，提出修改建议。

4.按照小组同学的建议，再次修改自己的习作。

3 5.选出小组最佳作品，准别参加班级交流。

6.每小组推荐一至两名同学，分别朗读各自的习作，可以是全文，也可以是片断。教师引导学生进行赏析。 2.请部分学生介绍自己习作中的成功之处。 3.集体对习作进行评议。

4.根据大家的评议，对照自己的习作，找出不足，二次创新行文。

第3篇：热爱家乡 作文

唐山，我美丽的家乡

每当华灯初上，晚风习习，我们一家人融汇在欢快的夜游人流中。那长龙般橘红色闪耀的路灯、那笔直宽阔的公路、那整齐美观的高楼大厦，那广场上不时传来的阵阵悠扬舞曲和人们甜美的笑声，都常常让我产生一种迷惑沉浸在无限的幸福之中，心中不禁赞叹道：哦，这就是我的家乡，我的唐山。有什么地方才能和她媲美呢?

我是地地道道的唐山人，唐山的一山一水都融入了我幼小的心灵，并伴随着我一天天的成长。

你看，儿时那狭窄低矮的窑洞已成为历史，取而代之的是宽敞明亮的楼房。屋内空调、电话、电脑等现代化设施应有尽有，住在其中真有说不出的快乐。我漫步在窗前，俯瞰市区，一幅美不胜收的画卷映入眼帘：一座座现代化高楼鳞次栉比;一条条公路像玉带将整个唐山连成一体;一辆辆小汽车穿梭在公路上，不见尽头。亭台楼阁、小桥流水、鲜花绿草、苍松翠柏将整个城市打扮得分外妖娆，煞是美丽。而街道上，穿着五彩缤纷衣服的人们来来往往，更是引人注目，从他们手里提着的各种东西，脸上露着的灿烂的笑容中，你会发觉他们是生活在幸福之中的。此时的我，仍会不由的感叹：唐山真美，唐山人真幸福。然而，美中不足的是：有极个别人无视周边的环境，肆意乱扔垃圾、吐痰等给唐山添加了不协调的音符。同学们，让我们爱护环境，不要乱扔一块垃圾、不要随便吐一痰，多植一点树，多种一些草，这样，可以让我们的家乡唐山变得更美。让我们努力学习、奋发向上。长大后，将我们智慧、汗水和全部身心融入到美丽的家乡唐山的建设中。将我们的家乡建设得更美丽、更富饶。那时，我们就能无限骄傲和无比自豪地对着全国、全世界的人高喊：唐山是我美丽的家乡，我爱我们的唐山!

故乡是唐山

到过了长城内外,也走遍了南北西东 静静的想一想,我还是最爱唐山凤凰城

不说那,陡河的清波,渤海的风

凤凰山的绮丽,南湖生态城

唱不够那鳞次栉比的摩天厦

道不尽那条条新街卧彩虹

只看那废墟崛起新闹市

便觉的甜丝丝,脆生生,

英雄儿女自多情

不说那京东的板栗，麻糖香浓 万里香的烧鸡，棋子酥烧饼

唱不够那各色小吃的美食街

道不尽那名厨佳肴色香浓.

单想那,油条豆浆家常饼,

便勾起细悠悠,密茸茸

甘美芬芳家乡情

不说那钢炉的烈焰，煤海的灯，

陶瓷的精致燕山的高耸

唱不够那国际大港曹妃甸

道不尽那冀东粮仓丰收景

想到那皮影杂耍评剧院

便觉得美滋滋，喜盈盈，

馥郁芬芳燕赵情

第4篇：关于战争的作文：热爱战争作文

我想到战争时，并没有想到多么血流成河的画面，而从战争的破坏性背道而驰去想。

自古以来，“胜者为王”，从武力到智慧，都是经过这一点出发——战争，大家厌恶战争，是不能否定的，但人都是自私的欲望是源源不断的，从这一角度想，战争也是必要的。

战争，并不是单纯的危害，乱世出英雄。古代比比皆是：孔明刘备，才略过人;孙子兵法，叹为观止;毛主席周恩来也都是从战争中厉炼出来的精英。如此多的战争事迹，如此多的战后文明，给一代又一代幼小少年奉上一篇篇感之肺腑的精神洗浴洗涤，让一个个青少年得志在胸，让人领悟战火纷飞的英雄豪情。不是说我唯恐天下不乱，而是我热爱“战争”，热爱它对社会已经是一块必须的碎片，人人处安思危，共促进祖国建设以及发展，举着“落后就要挨打的旗号”共创一个又一个辉煌，战争已经是对文明建设的刺激，而不是马革裹尸的惨景。在发展空前绝后的兴旺时期，是惧怕战争为前进的火花和力量，人人都将保卫祖国当志向，使每个国家都齐头并进，显然没有真正意义上的“战争”。

但是，并不是战争只是促进作用，人们对战争也有了间接的依赖，在我眼中如果世界上已经永远没有战争，世界只有和平与安宁，那估计世界要乱套，军人、保安、警察全部下岗;银行、保险、看管处全部倒闭;成群结队的人游手好闲，大批的枪支弹药与武器全部焚毁。。。。。在这种真正的“乱世”中，人类还会竞争吗?还会生存吗?答案是：不会。

结案陈词：只有战争才会给人类带来少许人口消亡，而没有战争时，人类灭亡。

第5篇：七年级上册作文写作——热爱生活 热爱写作,配套教案

第一单元写作 热爱生活 热爱写作 配套教案

教学目标

1.用心观察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。 2.从寻常小事入手，写出自己的真情实感。 3.展开联想和想象创造悠远意境。 教学重难点

1.通过学习，能在作文中叙写自己的真实经历，抒发自己的真实情感。 2.从寻常小事，从平凡的生活中捕捉素材。 教学课时：2课时

教学过程

一、导入 写作基本要求

头 人的灵魂 标题 文章的主旨

文章主要内容 四肢健全 美丽的衣服 语言通顺，条理清晰 语言优美 同学们，你觉得作文难写吗?

什么是你写作路上的“拦路虎”呢?

一、写自己熟悉或感兴趣的生活 兴趣是最好的老师。

二、观察生活——敏感和好奇心 大自然的春花秋月 校园的一草一木

文体活动 积累写作素材 家庭趣事 社会见闻 多读多看书 ……

如：《春 》《济南的冬天》

锦囊

唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。

一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。

正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。 诗袋

宋代著名的诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的 成诗，立即用笔在纸上记下，把 它投入袋中。长此以往，梅尧臣 的诗作获得了很高的成就。 瓦罐

元末明初的文学家陶宗仪，他积累资料的办法既不是“锦囊”和“诗袋”，也不是现代的“卡片箱”，而是一只奇妙的“瓦罐”。 他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他的所见所闻，所思所想，然后将这些“树叶”放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著《南辍耕录》。 说一说

同学们，最近你留心观察生活了吗?你发现你周围的生活有什么变化了吗?

你是通过怎样的方式积累素材的呢? 如何积累素材?

留心观察生活 多读多记 摘抄 有灵感时随身记 ……

三、感受生活——用心思考 细致的观察 认真的思考 如《春》《雨的四季》 不断写作，美化生活

罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。” 陆游也叮嘱他的儿子说：“汝果要学诗，功夫在诗外。”

把五彩缤纷的生活作为写作的源泉，在生活中学会观察、学会积累，做生活的有心人，把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来，并在写作中学会做人，持之以恒，总有一天会实现作文的回归与超越。

四、让我们行动起来

一、观察秋天花草树木的变化，记录下你的观察和思考。

二、谈谈你对新的老师或新的同学或新学校的感受。

三、记叙或描写一位关心呵护你的亲人。

五、范文举例

我的同桌

开门见山，概括同桌特点

我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。他今年11岁，来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑痣，显得格外老实。 外貌描写

别看他老实，但是你却不知道，他十分爱讲道理。有一次，我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时，一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿过来削笔了。不过他却没听见，他见我拿着他的削笔刀削笔，便郑重地对我说:"你这个人呀，真是的!向别人借东西也不说一声，跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀?假如你再这样下去……”听到他的唠叨，我不禁想起了我爷爷，可是我爷爷也没这么唠叨呀! 具体事例：通过一件具体的事例表现同桌“十分爱讲道理”的特点

他这个人不仅唠叨，而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节课，老师不舒服，所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业，这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说:"我很忙的，我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢!求求你，求求你给我抄吧!"最后，我还是没有给他。

具体事例：通过一件具体的事例表现同桌“十分麻烦”的特点

这就是我的同桌——许宏。怎么样?他就是这样的一个人。 结尾照应开头，前后呼应 我的妈妈

比喻句

我的妈妈1米63的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛，如同柳叶一般;又大又圆的大眼睛，深奥无比;尖尖的鼻子，表示着高傲;妈妈经常微笑，笑时有两个装满了糖的小酒窝。 (外貌描写)

小时候，我最爱依偎在妈妈的怀里，因为妈妈的怀抱很温暖，给人一种极为舒服的感觉。有一次，妈妈正在睡觉，我左转转，右转转还是睡不着。朦胧之中，我好像找到了一快让我感觉很舒服的“枕头”。我连忙爬过去，一觉睡到大天亮。可醒来一看，哪有什么枕头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒了，还苦笑着问我：这个“枕头”让你睡的好吗?我们母女俩又闹成了一团。

具体事例：妈妈的怀抱如何温暖?

长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是对我非常严格，玩的时间迅速下降，成天就是学习学习再学习，有时考不好，妈妈也会教训我。教训后，我便会说："妈妈，对不起，我以后一定好好学习。"妈妈也会说："妈妈刚才是有点急，可你只有努力学习，才能考上好大学……"。妈妈，我知道你是为我好，我也一定会努力的。 具体事例：妈妈如何对我严格?

生活中，妈妈很关心我。夏天的晚上，我好热，开着空调，但空调开久了又对身体不好，妈妈只好打开窗户，可窗外的风远远不够，妈妈只能忍住困意，为我暗中扇风，直到我安然入睡。晚上，进来蚊子时，妈妈就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松开一些。一次偶然的机会，我知道了夜晚的清风是妈妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说："妈妈，谢谢你!"妈妈却笑了笑说："你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。"我哭了，那是感动的泪水。 具体事例：妈妈是怎样关心我的?

这就是我的妈妈，怎么样呀? 收束全文

我爱秋天

有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

秋天是花的季节。你瞧：尽管许多花都凋谢了，但月季花仍然在露出笑脸。耐寒傲霜的菊花才刚刚开放，菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮，也没有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征。瞧：那黄的塞金、白的如雪、粉的似霞的菊花，你不让我、我不让你开着，有的像扁盘，有的像无数条龙在空中飞舞，还有一下子开放出千千万万朵小菊花，好似满天的星星降落于地面。它总是以自己纯洁、朴实的高尚品质装点着秋天这美丽的季节。

秋天是树木展现美丽的季节。虽然草坪已有些发黄，杨树、梧桐树的叶子开始掉落，但是，凉爽的秋风吹过，树上那金黄的叶子岁风飘落，发出沙沙的响声，踩上去软绵绵的，真舒服，这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装，尤其是银杏树，风一刮，把树上的黄叶刮到地面，就像一个舞蹈演员在地上轻盈地旋转，也像一只黄色的蝴蝶起舞。在这一片金色的海洋之中，还有一片绿洲：那就是苍翠挺拔的松树和柏树，他们无论春、夏、秋、冬总是那么翠绿。

秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已

成熟：沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰，一阵风吹过，田野里掀起金色的浪花;那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝;柿子、苹果像小灯笼似地挂满枝头。一片片枫树林红得那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，使人不由得想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美好诗句。

秋天的天那么高、那么蓝。一群大雁往南飞，一会儿排成“一”字形的,一会儿排成“人”字形的，它们将要飞向温暖的南方。

秋天的景色真令人神往和陶醉!

六、作文 从自己的生活中寻找一件事，表达自己对生活的感悟。字数不少于500字。

板书设计

热爱生活 热爱写作

一、写自己熟悉或感兴趣的生活

二、观察生活——敏感和好奇心

三、感受生活——用心思考

课后反思

第6篇：热爱家乡的精选作文

贫穷时不忘家乡,富有时故土难舍。下面是小编整理的热爱家乡的精选作文，希望对你有所帮助!

【篇一：热爱家乡】

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉——周恩来

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣——徐特立

无论我们走到哪里，无论我们在哪里，只要看到那五星红旗，我们就记得我们是值得骄傲的中国人，我们作为中学生在学习中国历时是多么骄傲啊!在古代我们中国傲然挺立在东方，近代的历史或许是屈辱的，但是我们人民的好军队仍然坚守着我们美丽的国土，创造一个个伟大的历史奇迹，而对于今天的祖国更是抬头阔步走向世界，让世界看到我们的进步，祖国强大而我们光荣，而祖国弱小，我们就耻辱。

鲁迅的爱国精神让我们永远学不完，而郭沫若的高尚情操我们也学不像，有祖国的兴隆才有我们家乡的繁荣，我家乡的小河，河里的小鱼每一种事物都可以牵动我们的感情“月是故乡明”中写的不是吗?月亮总是家乡的圆，也表达出那种浓烈的思乡之情，家乡，祖国富有诗意的名字。

你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙，叱咜时代的风云，你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源，点燃文明的星火，在我的家乡北十里许，人称九凤朝阳的小山上，有一座陵墓。陵墓周围长着棕子树，每年的夏天，山上绿树成荫，鲜花遍野，鸟雀欢唱，山下小河流水，含情脉脉，如同奏琴，我去过那里，在那儿我深深的感觉到我家乡所特有的魅力。

我们要飞跃成功，带着希望，为祖国、家乡添金，我们做时代的弄潮儿，用实干精神谱写爱国的新篇章，我们是90后的佼佼者为家乡的建设贡献自己的力量，热爱你我的祖国和家乡。

【篇二：热爱家乡】

我的家乡很富有，有高大苍翠的树木，有繁华温馨的夜景，有快乐幸福的孩子……我的家乡就是通辽。

先说大树。走进森林公园，满眼都是绿色，高大的树木让这里的空气变得无比清新，我最喜欢坐在黑松林里等待小松鼠的到来。在奈曼，还有一片片的怪柳林，远远望去，怪柳千姿百态，奇形怪状，总会让人浮想联翩。走近怪柳，摸一摸怪柳粗壮的树干，树干不满疤痕，树皮十分粗糙，但就是如此干燥的树皮下，却蕴育着顽强的生机。关于怪柳还有一个神话故事，说八仙在奈曼的八仙筒聚会，铁拐李喝多了酒，在离开的时候，不小心把拐杖落在了地上，变幻成了形态各异的怪柳，从此，奈曼这一代就有了怪柳这一独特的树种和景观。你看，我家乡的树有多美!

再说夜景。通辽的夜景绚丽多彩，城管工人把家乡的夜晚亮化得美轮美奂。你看，彩灯亮了，每一条街道上的灯都不同。有小喇叭型的，有彩虹型的，有风车型的……让你仿佛在五彩的仙境中一样，流连忘返。人们穿行于繁华的街灯之中，生活在这温馨的城市。我家乡的夜景有多靓!

还有孩子们。通辽的学校有好多所，里面生活着好多好多快乐的孩子，我也是其中的一名。我们享受着温暖的鼓励和真心的赞美渐渐长大，我们认真学习，希望长大能为家乡做更大的贡献，把家乡建设得更加美丽多彩，让每个人都过上好日子，让生活更美好。家乡的孩子们就是家乡的希望!

我的家乡，我爱你。我爱你的一草一木，爱你的美丽与富有，爱你的过去、现在与充满希望的未来!

【篇三：热爱家乡作文】

我的家乡在祖国的西北部，是一个美丽而宁静的小县城，她座落在赛尔山和哈同山的中间，她就是美丽的和布克赛尔县，这里居住着很多民族，各民族像兄弟姐妹一样互相关心，互相帮助，和睦相处。因为这里蒙古族居多，所以叫和布克赛尔蒙古自治县。

我的家乡气候不好，很爱刮风。夏天不热，冬天不冷，夏天到了，别的地方气温高达三十多度的时候，我们这还非常凉爽，因此克拉玛依的人很喜欢来避暑、旅游，这里不愧为“避暑胜地”。

我的家乡空气清新，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，生活在这里让人很舒心。我的家乡不大，但是很干净，夏天的时候街道两旁绿树成荫、鲜花盛开。

我的家乡牛羊肥壮，这里的牛羊肉名气很大，听爸爸说牛羊肉还远销到北京呢!它可是真正的绿色食品呢，味道很香，口感很正，让人百吃不腻、百吃不厌，所以逢年过节看望外地爷爷奶奶的时候，我们都不忘带去家乡好吃的牛羊肉，让家人品尝呢!

我们这里还有很多的名胜古迹呢，有历史悠久的古城墙、王爷府，还有神圣庄严的喇嘛庙。记得前年夏天的时候，爸爸带我去参观了王爷府，那里有和布克赛尔县地图，还有许多老照片，陈列了许多古老兵器，记录了和布克赛尔县悠久的历史。

这里最美的风景还数松树沟呢，奔腾的河水清澈见底，还有怪异的石头，山顶上还有常年不化的积雪，因为那里漫山遍野长满了郁郁葱葱、高高矮矮的松树，所以叫松树沟。

我的家乡出产：煤、石油、盐、石英砂、膨润土等矿产资源，听爸爸说因为我们这里矿产资源非常丰富，所以这里的人们也很富有。

我们这里还有很多风味小吃呢，有香喷喷的手抓肉、诱人的烤包子、可口的奶茶等，我的家乡可是一个美食天堂呢。如果你到我的家乡游玩，家乡的人们会很热情地把这些香喷喷的风味小吃端上来，让你品尝呢!

我的家乡真美，我爱我的家乡!

【篇四：热爱家乡】

在幼儿园时，我问妈妈：“什么是祖国?”妈妈指了指我踩着的土地说;“这就是祖国”。上了小学，明白了妈妈说得话的含义了。是啊，祖国就在我们的眼前，她的每一寸土地，每一条河流，从此，我爱上了她——我的祖国。

我伟大的祖国，有着灿烂优久的历史，是世界四大文明古国之一，指南针，造纸，印刷，火药，医药——给今天的人类，科学，医学等方面奠定了基础。在960万平方公里的土地上，有着闻名世界的万里长城，它蜿蜒曲折，连绵起伏，雄伟壮丽的布达拉宫屹立在离天空最近的青藏高原上，西安的兵马俑，北京故宫——那都是我们的祖先，用他们的勤劳能干的双手创造的一个个人间奇迹。

我爱我的祖国，我的祖国有着顽强不屈，团结向上的人民。千百年来，她虽然历尽磨难，屈辱，但她的儿女们始终昂着头颅，与侵略者浴血抵抗，——我们胜利了!如今我们的祖国强大，民族昌盛，我们的神五，神六，神七相继发上了太空，走出了太空，我们的五星红旗在太空飘扬。

在这片神奇美丽的土地上，有个“半城山半城水，山中楼宇高，水边柳丝垂”——的地方，这就是我的故乡——浙江温岭。

我爱我的故乡!她濒临东海，工业发达，海产品丰富，是个美丽富饶的地方，我的家乡的一年四季分明。

春天，山上的桃树开花了，粉红粉红的，犹如含羞的大姑娘，还有那一朵一朵红艳艳的映山红，花枝招展。河边的柳枝长出了嫩芽，在微风中飘荡，跳起了优美的舞蹈。庄稼一片绿油油。

夏天，太阳炙烤着大地，树枝上的蝉不知如何是好，不停地喊着，“知了，知了”，树荫底下成了人们乘凉的好地方，他们一边摇着扇子，一边吃西瓜，好不快乐!

秋天，碧绿的农田换了一身金装，农民伯伯乐呵呵地正忙着收割稻子。山上的果实成熟了，香气扑鼻，小孩们正仰着头等着大人们赏他一个吃。

冬天，下起了一场大雪，孩子们在雪地上互相追逐，堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。

我的家乡，正在祖国妈妈的带领下，走向世界，走向未来。

我爱我的祖国，我爱我的家乡!祝福我的祖国，我的家乡。

【篇五：热爱家乡】

我的家乡虽然不是很富裕，但是它很平凡，我喜爱我的家乡。

我家住在神秘的湖南湘西，这是一个很平凡的地方，有山有水、有花有草、山清水秀。当你看到它，你会耳目一新，留连忘返;想到它你会心旷神怡，心驰神往……。

我家的后面是一座小山，我家的南面也是一座小山，只不过这两座小山是连在一起的。这两座小山上是肥沃的田野，下面全是村庄和马路。这里的人们与小山朝夕相处，清晨，它用露水唤醒了小草小花。它不但哺育了这里的儿女，而给我们带来了帮助，也唤醒过不知多少人辛酸的血泪。

早晨，朝阳被它托起，如乌云衬日，它照亮了我的整个家乡;傍晚，余晖洒染枝头，似墨画镶金。这里的水，水清见底，永不停息;这里的山，山青四季，绿苗如盖。家乡平凡，家乡的人更平凡。

祖国就像是我的母亲，它哺育了我。祖国就像是我的生命，它死我也死。祖国就像气球，它带着我们飞扬。祖国是花园，而我们就是祖国的花果。

我们爱祖国，就应该像爱护自己一样。我记得人们乱砍伐树木，到处放牧，破坏祖国的森林……可是最后害的还是我们自己。当每逢下雨的时候，山洪暴发，河水猛涨，冲毁农田，淹没庄稼，溺死人畜。还有地震、火山……当这些来临之后我们才知道爱护环境，保护祖国，才种植树木等。

虽然祖国没有以前那样辽阔，那样绿树成荫，但是它还是我们的祖国，还是一样的在哺育我们。我爱祖国，更爱祖国的花园。

我不是党，也不是中国共产党，可我爱党，因为我是党的女儿，是党的一部分，因为我是中国共产党的女儿，也是中国共产党的一部分。

奶奶曾对我讲过毛泽东的故事，讲他那高尚的国际主义精神。讲了毛主席如何把自己身边的亲人送上战场和毛岸英的英勇献身。听了这个故事我想作为党的女儿，生在红旗下，长在新中国的青少年，决心以伟大的领袖和先烈们作为榜样，刻苦学习，发奋成材，为祖国的繁荣富强贡献出自己的全部力量。

我不是什么富家子女，我是党的女儿，是一个平凡的女孩。

我，热爱家乡，热爱中国共产党。

【篇六：热爱家乡】

我的家乡在响水，响水也算是个鱼米之乡。

听爷爷说，在以前，这里到处都是盐碱地，臭水沟随处可见。人们衣食无着。现如今，响水发生了巨大的变化。旧日的盐碱地变成了一条条宽阔的马路，曾经的臭水沟变成了一条条清澈的河流。以前的小平房变成了高楼大厦，以前的小村庄变成了一片片整齐漂亮的住宅小区。

老百姓生活水平的高低，主要体现在衣食住行上。现在人们吃得饱穿得暖，住得舒适宽敞，出行方便。以行为例。以前，我们出行都要靠自行车、步行，出远门要坐公共汽车，需要花费的时间很长。而现在，很多人家都买了私家车，出行、接送孩子都很方便。

以前，买一辆小汽车是一件极其奢侈的事，而现在却非常普及。以前大街上大都是自行车、摩托车、电瓶车。但现在，大街上的汽车比比皆是。过年过节还经常发生堵车现象。这说明人们的生活水平已经大大提高了，我们的生活越来越好。

响水属于苏北地区，曾经非常贫穷落后。如今生活水平有所提高，这跟我们国家的发展密切相关。

中国以前也很贫穷，而现在则是十分富裕强大。这些年来发生了许多大事：香港回归，澳门回归，神

5、神

6、神7升天，成功举办北京奥运会、上海世博会等等。我们的国家一天一天变得强大，中华民族不再是从前那个弱小、卑微的民族，他的富强让其他国家不容小视，他发展的速度之快，让整个世界刮目相看。

虽然响水还不如其他的大城市那么富裕，没有山，没有水，不能风景如画，但这是生我养我的地方，是我热爱的家乡。虽然我们国家的科技和经济跟一些发达国家相比，还有许多差距，但他始终是我的祖国，作为一个中国人，我热爱我的祖国，我为我是个中国人而感到骄傲自豪。

我是响水人，我爱我的家乡。我是中国人，我热爱我的祖国。

【篇七：热爱家乡】

今年是中华人民共和国成立60周年，是改革开放30周年，爸爸、妈妈和老师给我讲了许多以前解放军为了祖国解放而奋斗的故事，让我感受到了幸福生活的来之不易。

最让我感动的一个故事是《狼牙山五壮士》，这个故事写了：五个解放军战士为了保护人民群众和掩护连队主力，而把敌人的军队引上了悬崖绝路——狼牙山顶峰棋盘陀，他们的子弹用光了，只剩下一枚手榴弹，可他们并没有投降，而是用山上的大石头向敌人砸去，最后，他们把唯一的手榴弹砸向敌群。这是一条绝路，于是他们视死如归，宁死不屈，从悬崖上跳下。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国******万岁!”

解放前和解放后的生活真是一个在天，一个在地。当时的老百姓不仅要受忍饥挨饿的痛苦，还要躲避日本鬼子的追捕，每天过着吃了上顿没下顿，过了今天没明天的生活。解放后，我们现在已不是西洋人眼中的东亚病夫了，我们中国人站起来了!我们龙的传人已经不再受那西洋人的欺侮了!我国的经济越来越强大，载人飞船的发射，使中国人实现了“嫦娥奔月”的梦想;20xx年8月8日，第29届奥运会也在我们中国成功举办;我们也创下了西洋人办不到的奇迹，建成了世界上海拔最高的青藏铁路!……

中国富裕了，中国强大了，老百姓过上了安居乐业的生活，大家和睦相处，日出而作，日落而息，再也不怕敌人来侵略了。党和政府也把整个国家治理的井井有条，团结和睦。高楼大厦在街上矗立，霓虹灯在房顶闪烁，白天，我们在宽敞明亮的教室里学习，夜晚还可以边吃零食边玩耍。我们又是独生子女，爸爸妈妈把我们视为“掌上明珠”，娇惯得不得了，什么事也不让我们做，要什么有什么，可以说是衣来伸手，饭来张口。我们现在的幸福生活是多少革命烈士付出了生命的代价换来的!而我们现在却不懂得珍惜这样的美好时光，把光阴浪费在玩耍上。

“少年富则国富，少年强则国强”，所以，我们一定要珍惜这美好的时光，做为祖国新一代的希望，深知自己肩上的重任，努力学习，决不虚度光阴，长大后做有用之人，回报祖国，为建设我们伟大的祖国，时刻准备着!

【篇八：热爱家乡】

每当有人问我是哪里人的时候，我会自豪地说：“我是中国扬州人。”是啊!我一直以为我是世界强国——中国人而骄傲!我的祖国具有五千年的悠久历史，是四大文明古国之一，从长江长城到黄山黄河，从千里冰封的北国到浩瀚无限的南疆，三山五岳的秀美，无不叫人赞叹不已。五十六个民族，五十六朵花，全国13亿各族人民在中国共产党的领导下，组成了一个温暖和谐的大家庭。

作为一名少先队员，祖国的花朵，文明应该首先学会热爱自己的祖国!

爱国首先从小事做起，在升国旗时，少先队员的同学要行注目礼，平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队员的一员而感到骄傲。在学校里，文明应该佩戴好红领巾。回到家里把红领巾放在床头边，以便第二天起来佩戴。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。爱护红领巾虽然是件小事，但小处见大，如果你做到了，那你离爱国就不远了。

其次，要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国妈妈建设成为一个繁荣，文明，和谐的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一分，每一秒，坚持锻炼身体，掌握丰富知识，培养高尚情操，为祖国建设振兴中华做准备。

江都，是我美丽的家乡，“水木仙旅，龙川江都。”古之江都称龙川。所以我们有龙川广场。我再一次歇斯底里的步行了整个江都。我感觉自己在这个城市之间，这个小地方也是江都一份子。我的家乡，很小的地方。