建筑装饰材料环境设计论文

【摘要】现代城市化的高速发展，建筑装饰材料在室内设计中的应用，也从另一方面体现出，相关市场的需求的改变方向和趋势，我们也得出了创新是每个行业持续发展的关键；即只有设计师充分了解市场需求和创新理念，才能对建筑装饰材料的选取和运用，在现实设计过程中对室内环境设计起到的真正作用。下面是小编整理的《建筑装饰材料环境设计论文 (精选3篇)》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

建筑装饰材料环境设计论文 篇1：

建筑装饰材料与室内环境设计探究

摘要：室内装修设计不单应对客户的审美需求予以满足，还应结合建筑的经济性、使用性、当地环境特点等要素，展开针对性的装修风格设计。本文首先分析了常见室内装饰材料所具备的艺术特征，并阐述了装饰材料对人的心理及感官影响，在这基础上结合实际情况，展开了建筑装饰材料在室内设计中的应用实践探索，以期为有关设计工作的开展提供参照。

关键词：建筑装饰材料;室内环境;设计实践

引言：室内设计时，应当以材料的不同特性为依托进行材料选择，同时充分考虑设计对象的空间分布、使用功能、室内气氛等特征来合理运用装饰材料，从而更好展现空间美感。装饰材料的选择应当兼顾环保特征与节能特征，以此确保室内装饰整体风格的绿色和谐。设计者唯有加强对装饰材料特性的掌握与理解，才能合理运用装饰材料，以此为依托设计出具备个性化特点的室内装饰作品。

一、常见室内装饰材料具备的艺术特征

室内装饰材料所具备的艺术特征主要有色彩特征、肌理特征、质感特征这三个方面，装饰材料应用到室内设计时首先会对人的视觉造成影响，其视觉艺术主要藉由颜色组合表达出来。光照会对装饰材料的视觉特征造成影响，若装饰材料自身具备鲜明的色彩，就会对人的注意力造成吸引。例如想要给人带来多重的视觉体验，则应应用彩色装饰材料。想要营造热烈奔放的室内风格，则应应用红色基调。另一方面，装饰材料的美感主要由其肌理特征体现，材料的肌理体征往往具有自然塑造、人工塑造的复合特点。装饰材料肌理特征的合理应用能够有效提升室内的美学价值，如常见的木纹石纹等，而人工肌理的应用则能为装饰材料带来额外点缀，使其更富有美学上的层次感。而装饰材料的质感会因材料的不同而具有不同表现，有的材料质感粗糙，也有的材料具有较为细腻的轻柔质感，如石材会给人以大气的感觉，而木材则给人以温和质感。

二、装饰材料对人的感官及心理影响

同样地，装饰材料也会对人的感官与心理带来直接影响，具体表现在视觉、触觉、嗅觉这三个维度。眼睛是我们认识世界最直接的方式，而从视觉特征出发进行室内设计，不单单材料本身材质会被考量，还应对该材料可以进行怎样的表面处理，会呈现出怎样的色泽特征进行评估。故而表面纹理、光泽、色彩等要素常常作为某一材料的视觉属性，视错觉也常常被应用在室内设计中，如在较为狭窄的空间内，通过镜子或反射强烈的材料来进行空间装饰，虽然扩展空间并不存在，但由于镜子对空间的直接反射，使人在视觉感官上的空间大幅开阔。而从触觉感官来看，当手指触碰到装饰材料表面时，材料的温度、比热、密度、硬度、表面粗度、摩擦系数等信息都会被身体获得，设计人员可以以此对材料适合的设计场景进行判断。而从嗅觉感官来看，不经雕饰、加工的天然材料，往往会散发出令人愉悦的气味。檀木制成的家具使其具备自然的厚重气息，而皮革工艺带来的气息则让人仿佛置身古朴的手工作坊内，良好的材料味觉特征能大幅为室内设计增添光彩。

三、建筑装饰材料在室内设计中的应用实践

(一)室内材料的选择标准

室内材料的选用应当顾及人们长时间近距离观看的视觉感受，以及与肌肤接触的触觉体验等要素。材料材质不应有尖角或其他突出，也不應运用触摸后具有毒素或释放气体的材料。从人们对自然的亲切感，人与室内景物的“对话”角度出发，家庭居室场景中，木材、棉、麻、藤、竹等天然材料应与室内绿化景观相互搭配，以此形成与自然相亲近的室内装饰氛围。而将玻璃、高分子、金属等装饰材料应用在室内设计中，更能增添室内风格的现代气息。室内材料的选择需兼顾实用性、美观性两方面标准，这要求设计方对原始装饰材料进行二次加工设计，或者选用具备鲜明人文特征的装饰材料。室内设计的形色特征应与所选载体相结合，以此构成统一的审美观感。整体而言，室内设计应具备形、色、神的综合审美内涵，以此为住户赋予深层的心理体验。对于分别承载不同功能的室内空间，应当分别选择与其气质相应的装饰材料，来更好烘托室内的原有气氛。例如办公、文教场所的文静严肃氛围，娱乐场所的愉悦欢快氛围，应从材料纹理、色泽、质地等属性出发，进行相辅相成的室内装饰设计。建筑的不同部位对于装饰材料具有不同的物理化学性质要求，例如房间踢脚部位需易于清洁，而家具底脚经常发生碰撞应当牢靠、坚固，这时由于织物包、墙纸、涂料、粉刷等墙面常用装饰材料一般不能直落地面，故而应当选取具备一定硬度、强度、便于清洁的材料，如金属、木材等作为踢脚装饰材料。

(二)将建筑装饰材料与其他因素相搭配

室内设计过程中，建筑装饰材料并非作为个体来独立进行美感表达，而是与整体室内设计环境相互映衬，共同营造出与建筑用途相应的美学氛围。通过建筑材料与光、色等自然要素的有机融合，打造出室内装饰的不同材质、纹理、粗细、冷暖内容。例如可将灯光设置在洗手台上方，一方面使得美观性增加，一方面方便进行洗漱梳妆。壁纸的选择也能起到类似的效果，为此设计师在设计过程中，应当不仅仅局限于新型材料液体壁纸的应用，而应更多着眼于对室内光线的把握。如老人居室中，应当应用比较柔和的壁纸光泽，同时适当隐蔽光源，可利用桌灯等具备装饰性质的光源进行补充，以此增加光源带来的神秘感。室内设计通常应用多种装饰材料，也应充分将材料自身具备的质地和肌理展示出来，才能设计出具备特色、个性化、功能性的室内空间景观。室内装饰材料的应用，重点在各个特质材料间的合理搭配，以此表现地方特色、民族传统、个性表达等突出内容。室内环境的整体设计过程中，应兼具人文性和自然性，而在人文性中应综合考量传统性和现代性，自然性设计方向上则应综合绿竹、轻风、山石等设计要素，这要求设计过程中充分应用各类材料特性，以装饰材料的组合效果，达到让住户赏心悦目的艺术效果。

(三)应用普通材料，创新装饰效果

室内装饰实践过程中，通过对装饰材料的巧妙应用，能够达到创新装饰效果的目的。设计师应当明确，创新型设计并非要表现出怪异或奇特。而应在设计师充分了解材料特性的前提下，巧妙利用材料的各种组合方式，结合具体的装饰需求，达到“推陈出新”的装饰效果。装饰材料需进行创新利用，通过这种方式，能让普通的装饰材料“化腐朽为神奇”。为此设计师应对已有材料特性进行充分了解，明确把握材料的使用风格和艺术特征，在这基础上对材料展开重新构造。例如棚面设计作为卫生间设计的重点难点，可应用防水膏进行涂装，一方面确保了卫生间的防水特征，另一方面又使得卫生间的整体装饰设计具备连贯性与整体性。在对书架结构进行设计时，可以将书架设计为书的形式，以此带来焕然一新的视觉效果。这类设计形式上的创新，能够让传统材料焕发新的生机。

结语：室内设计实践中，建筑材料的选取是室内整体美感构建的关键一环。材料的选择情况直接决定了室内环境是否和谐，为此应对材料特性及材料运用效果展开监督，并充分遵循整体美感的设计原则，结合建筑风格特征进行创新性设计，以此达到“焕然一新”的室内设计目的。

参考资料

[1]刘家林.室内设计中建筑装饰材料的应用研究.2018

[2]韦雪峰.建筑装饰材料在室内设计中的创新性运用探究.2017

[3]陈清雅.建筑装饰材料在室内设计中的应用研究.2019

作者：孙翔

建筑装饰材料环境设计论文 篇2：

室内设计中建筑装饰材料的应用研究

【摘 要】现代城市化的高速发展，建筑装饰材料在室内设计中的应用，也从另一方面体现出，相关市场的需求的改变方向和趋势，我们也得出了创新是每个行业持续发展的关键;即只有设计师充分了解市场需求和创新理念，才能对建筑装饰材料的选取和运用，在现实设计过程中对室内环境设计起到的真正作用。在国内经济快速发展的过程中，充分掌握需求和不同建筑装饰材料的特点和用处，综合评定相关环境和材料的实际运用效果后，进行相关的有机组合方案的设计，在保证获得相关艺术感受的前提下，以为人们营造出舒适的室内环境，才是有效推动室内设计行业发展的关键。

【关键词】室内设计;建筑;装饰材料;应用

【

【Key words】Interior Design;Construction;Decorative Materials;Applications

室内设计中的建筑装饰材料的应用日益广泛。然而，在目前建筑材料市场中，装饰材料不仅种类众多，且材料也各有不同，为促使建筑装饰材料在室内设计中更好地应用，应注重建筑材料的创新与结合，更应注重构建建筑材料的视觉效果，同时，更应注重建筑装饰材料的整体性。

1. 建筑装饰材料在室内设计中的应用

室内设计是对建筑物内部环境进行的再创造，其领域可以分为公共空间和私人空间两个类别，但在相关的属于描述中，相关的动线、色彩、空间、照明、功能等，都是整体统一的实际室内空间装置布局。因此，在相关的建筑装饰材料的实际应用中，也要对相关建筑装饰材料的具体运用标准进行相关的认识。

1.1 石材。

在装饰材料中，石材可以说是一种运用历史悠久的材料。因其本身具有的高强度、耐磨性、耐久性、相对较高的美观性，及取材的高效快捷;使其在相关的室内设计中，得到广泛的使用。

1.2 木材。

我國历史发展初期的房屋建造，都是由木材进行整体的建造和使用的，可以说对其的使用由来已久。木材作为自然环境中的生长出的装饰材料，其结构内部具有的纹理美观，以家具、雕刻装饰、地板、墙壁等的广泛室内环境装饰运用中，我们能明显的感受到其带给人们体验上的自然亲切和温暖舒适的感官体验。与石材相比，木材的特性在具有美观性和弹性的同时，因其是在自然环境中生长，相对应的也能对室内温度进行有效的调节，并具有一定的保温性能;但也会出现长期水侵染的过程中，材质的质地发生改变，并容易出现开裂或变形的问题，这也要求设计师在相关材料的运用中，同时而要考虑相关的防潮、防湿工作。

1.3 玻璃。

玻璃在相关的室内设计运用中，其具备高效的透视性，也使得设计师在室内空间的视觉延展上，为增加空间的结构的层次性，将内外环境进行有效的对比中，进行不同性质的玻璃选择和调节，以此营造出光感和视觉审美的良好体验[1]。

1.4 纤维植物材料。

建筑装饰材料的室内设计中，我们常说：“有刚必有柔”，纤维植物材料在相关的织物应用中，经常以窗帘、靠垫、挂毯、被褥等形式出现在室内空间。质感的柔软和相应的色泽，在整个大体的硬性空间中，起到了软化架构冲突和体验提升。

1.5 塑料。

塑料材料可以说是现代建筑施工发展的产物，它实质上属于高分子的人工合成材料，与自然材料相比，其具有高强度的耐腐蚀性的同时，相关的质地、质量也较轻;由此，常常被用来连接水、电等。

2. 室内设计中建筑次材料应用的策略分析

2.1 室内设计中建筑材料的创新和结合。

在传统的室内设计中，建筑材料种类的应用和结合有着固定的模式，这也是传统室内设计风格内容差别不大的主要原因。固定的建筑材料结合，导致设计的风格局限性非常大[2]。近年来，随着科技的不断发展进步，各种新型的建筑材料被广泛的应用到室内建筑设计之中，很大程度的提高了建筑设计的功能性和创造空间。为建筑材料的应用提供了更多的选择和组合的方式，传统建筑次材料得到了进一步的利用。在实际的室内设计过程中，可以对传统的建筑材料进行团和色彩的重新设计。在经过进一步的组合创新，在保留传统风格的基础上，融入现代化的元素。同时，新型建筑材料的应用，不仅能够实现风格的创新，还能节约资源为环境保护贡献力量。在实际的设计过程中，应用更多的环保符合材料，与实木材料等的结合能够营造意想不到的效果。新型建筑材料的资源消耗更少，相对的价格更加便宜，不仅节约了资源，还提高了室内居住的舒适性。

2.2 室内设计中建筑材料视觉效果的构建。

室内设计不仅仅局限于对建筑材料的组合和创新应用，还包括对光线和颜色的合理设计搭配。通过对视觉效果的把握，实现装饰材料和整体环境的充分融合。进而形成和谐整体的视觉效果的美感，营造出各种风格的室内环境。在实际的室内设计中，可以将光影效果、色差以及明亮度等视觉因素与建筑材料结合在一起。展现出室内环境的不同的下过，更加真实的感受到设计的质感。注重对光线与建筑材料的搭配，相适应或者相互冲突都能够创建出不同是视觉效果。同时，在设计过程中还可以多运用透明质地的建筑材料，以增强室内设计的色彩感，使得室内空间更加生动、形象。

2.3 室内设计过程中注重建筑装饰材料的整体性。

鉴于建筑装饰材料具有色彩特征以及肌理特征。因此，在设计中，应用建筑装饰材料时，应注重其整体性，方能实现良好的装饰效果。由此可见，为实现建筑装饰材料的整体性，应全面了解并掌握建筑装饰材料的基本特征，在此基础上，展开室内设计，以促使各个建筑装饰装饰材料能够科学合理地搭配，从而促使建筑装饰材料能够有机融合，进而为居住者提供舒适并安静的环境[3]。

2.4 绿色化建筑装饰材料的应用。

在当今低碳环保生活理念的影响下，人们对于室内设计建筑材料的绿色环保提出了更高的要求。在实际的室内设计中，多利用绿色无污染的建筑材料。不仅能够最大程度的减少建筑污染对人体的危害，还能减少资源消耗实现绿色环保。建筑材料的绿色化已经是室内设计的主要发展方向，也是创新绿色设计的核心。绿色化的建筑装饰材料在室内实际中的应用，能够保护我们居住的生存环境，确保室内居住的安全。

2.5 人性化建筑装饰材料的应用。

随着人们生活水平的不断提高，人们对于居住环境提出了更高的要求。人们们在追求室内质量安全的基础上，更加注重居住的舒适度等心理因素的享受。因此，在实际的设计过程中，人性化的建筑装饰材料的应用，是针对人们的心理活动和生活习惯进行相关的建筑装饰的优化。让人们在居住过程中，生活更加的舒适便捷。在满足基本的物质需求的基础上，满足人们的精神层次的需求。

3. 结束语

在经济高速发展的今天，人们的审美意识和环境意识逐渐提高，在精神层面的需求也是越加地强烈。建筑装饰材料能够美化人们的生活，在一定程度上符合了人们对美好生活的追求和向往。在选择合适的建筑装饰材料时，应该结合自身建筑的特点，将建筑的美巧妙地融合的建筑装饰材料中。选择合适的装饰材料，打造一个适合自己的个性化空间。这样更好的能够缓解人类生活的压力，提高的生活水平。在满足人们精神需要的同时，不要忘记了与环境的友好相处，尽可能选择环保型的材料。还要注意在平时生活中对一些资源的合理利用，避免资源的闲置和浪费。只有这样，合适的建筑装饰材料加上设计师的的灵感，才能打造出一个舒适的温馨的居住环境。

参考文献

[1] 刘宏亮. 非常规装饰材料在室內设计中的运用[J]. 现代经济信息，2017(22)：323.

[2] 朱俊仪. 室内设计中的材料运用与质感研究[J]. 黑河学院学报，2017，8(11)：203～204.

[3] 张艳霞. 室内设计中建筑装饰材料的应用[J]. 绿色环保建材，2017(10)：23.

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作者：刘家林

建筑装饰材料环境设计论文 篇3：

高职“建筑装饰材料及检测”专业的课程教学模式改革

[摘 要] 高等职业技术人才的培养，不仅要依靠课堂的学习，还需要充足的实际工作实践经验，，从社会经济发展催生新检测职业人员的需求出发，探索符合高等职业教育发展的课程教育模式，整合教学内容，灵活运用多种教学手段，使学生具备较高的专业技能和专业素质。

一、引言

随着我国现代化建设的深入发展.建筑装饰材料及检测技术发挥了越来越重要的作用，企业需要大量受过高等职业教育.具有较强实践能力.并能坚持第一线工作的高素质技能型专门人才。“建筑装饰材料及检测”专业要求学生掌握建筑装饰材料及检测专业的基本知识，欲将其培养成为从事建筑装饰材料质量控制与检测、室内环境检测与治理、建筑装饰材料制品生产的高素质技能型专门人才。毕业后可以独立从事或协作完成建筑装饰材料质量管理、分析检测、室内环境检测与治理、生产操作与管理工作。建筑装饰材料及检测专业是山西职业技术学院一个较年轻的专业，专业建设仍需不断探索与不断进步。为适应建筑装饰材料检测行业的迅猛发展，建筑装饰材料及检测专业的教学工作要以“工学结合、职业能力培养、满足市场需求”为基本导向，为学生今后顺利进入工作角色打下良好的基础。

二、校企合作，工学结合

“校企合作、工学结合”即“学习的内容是工作，通过工作实现学习”，培养创新型高素质、高技能的专门人才，以企业的工作过程为基础，围绕实际典型性任务进行教学，实现“教、学、做”一体化。“工学结合”培养模式是高职实践教学条件建设的基本要求，也是课程建设与改革全面推行的一种人才培养模式;是提高高等职业教育教学质量的核心，也是为实现高职教育人才培养目标进行教学改革的重点和难点。

“工学结合”模式要求教师不要把时间都局限于理论知识的讲解与传授上，在课程讲解的过程中，结合所讲理论知识，让学生主动参与到实际工作中去，加深专业认识，做到学习与工作相结合。同时，“工学结合”模式还要求高等职业院校尽量减少学科体系的验证性实验，增加技能实训，根据专业综合技能培养合理建设校内实验实训室，以顶岗能力培养为主建设“实习就业一体化”的校外实习实训基地。

例如：我院材料工程系与省内众多水泥生产企业一直以来保持着良好的合作关系，这些水泥生产企业给材料工程系“水泥工艺技术”等专业的学生提供了学习、实训和实习的大平台，同时还为学生毕业后进入企业工作提供了良好的机会。

我院系“建筑装饰材料及检测”虽然是一个较年轻的专业，但其发展必须也像“水泥”这样的老牌专业一样，需要一个理论知识和实际操作相结合的大平台。创建于2003年8月的“山西隆翔建筑工程质量检测有限公司”就为我省建设系统建筑工程质量检测培训实习及建筑装饰材料检测专业教学提供了实习实训场所。该公司已被确定为我院系“建筑装饰材料及检测”专业学生的校外固定实习实训基地。学生在课程实习的过程中，通过实际操作，加深巩固理论知识;在顶岗实习的过程中，争取多参与工程操作，做到真正的“顶岗”。

三、职业能力培养，整合教学内容

职业能力就是人们从事某职业的多种能力的综合体，包括职业能力、专业能力和综合能力，职业实践促进职业能力的发展与提高。因此，增强职业能力必须增加其职业实践的机会。

高职院校培养出的学生应该既具有扎实的理论基础，又具有较强的动手能力，对学生动手能力的培养教育，应该依托行业发展，整合各种资源，更加侧重于职业能力方面的培养。

从高等职业教育课程体系具有强大实用性的角度出发，“建筑装饰材料及检测”专业的学生要具备从事“建筑装饰材料质量管理控制与检测”、“建筑节能检测与建筑幕墙检测”、“室内环境检测及治理”、“建筑装饰材料制品生产操作与管理”等工作的能力，成为高素质高技能型专门人才，这就要求我们依据先进的职业教育理念，以职业活动为导向，以突出能力为目标，以典型工作任务为载体，培养锻炼职业岗位能力，对不同的教学课程内容进行适当地整合。

1、因实选材、因材施教

从社会发展的实际需求出发，以核心职业能力和技术应用能力培养为依据，选择适合专业发展的教材;对教材中的理论知识内容的讲解要做到主次分明，摈弃“不分主次，一讲到底”的教学方式，选取教材中的重点内容实现理论和实践相结合，使学生亲自参与实践，在建立理性认识的基础上增强其感性认识。

2、组建专兼职结合的教学团队

为了有效地培养学生的职业能力，教学团队需要由专业水平较高及实践教学经验丰富的教师组成。首先，根据专业培养目标要求.不断充实教师队伍，提高其能力，着力培养他们的理论知识教育教学能力以及专业实践能力;其次，要增强教师的实践技能，专任专职教师下企业进行实践.以增强专业实践能力，同时通过校企合作方式，从企业聘任能工巧匠和技术骨干来校讲授实践技能课;第三，加强校外学生实训实习指导教学团队的建设。学校要根据“工学结合”模式，不断丰富兼职教师的资源库。聘请合作企业的先进技术人员在企业内或去校外其它实习实训基地指导学生的工学交替实习及顶岗实习，以师带徒的方式，培养学生的综合职业能力。

3、编写适合恰当的教辅材料

学生学习理论知识必须有其所依据的教材，但是仅仅依靠教材是远远不够的。学校应将学校的专业骨干教师和企业的专家组织起来，针对岗位的特点，结合新知识、新技术和新工艺，编写相应的教辅教材，比如：实习实训指导手册，其中包括实习实训指导、技能训练以及操作规程等内容。指导手册的编制，内容应由浅到深，能够使学生从简单的适应性训练入门到掌握各个级别的技能训练;指导手册要提高受训者的安全意识和创新意识，并鼓励学生积极参与职业资格鉴定，为今后的发展奠定一个良好的基础，

四、满足市场需求，培养高技能型人才

随着人们环境意识的持续提高和室内环境质量标准的不断完善，我国居民对室内环境治理工作的需求将保持不断上升的稳态。2005年12月12日.国家劳动和社会保障部正式向全社会发布了第五批共1O个新职业.其中“室内环境治理员”名列第一。现仅上海市的室内环境治理市场就将需要约6万名从业人员，全国的一些大中型城市已加强对该行业发展的关注和支持，该职业的发展前景将非常可观。中国室内装饰协会室内环境监测中心秘书长宋广生指出“如果全国都积极开展室内环境治理工作，将会有十几万人都从事到这个行业中去”。室内环境检测和污染治理需要的是专业技能型人才，熟练掌握室内检测必需的基础知识和操作技能，从事室内环境设计、检测、控制、评价等工作的高级技术应用性专门人才。

“建筑装饰材料及检测”专业的毕业生通过专业知识的学习与实际工作中的实践应该具备进行室内环境检测、装饰装修材料的检测、放射性物质检测、室内环境污染治理、室内环境质量评价的职业能力，同时争取获得国家劳动和社会保障部颁发的室内环境检测和治理的职业资格证书。毕业后的学生可以从室内环境治理员岗位逐步提升为部门主管、部门经理及技术总监，作为专业技能型人才，将会在室内环境治理这个新兴行业大有作为。

参 考 文 献

[1] 朱蓉.构建工学结合、校企合作的人才培养模式[J].中国职业技术教育, 2007.

[2] 贺小凤.工学结合课程《室内环境检测》的改革与实践[J].深圳职业技术学院学报,2009(3):74-77.

[3] 王炳强.室内环境检测技术[M].化学工业出版社,2005:41-202.

[4] 潘涛.基于职业能力培养的室内环境监测课程改革[J].江苏广播电视大学学报2009(20)：75-76

[5] 贺小凤.高职“室内检测与控制技术”专业设置与职业岗位针对性研究[J].职教论坛,2007(4):39-41.

[6] 施振金,周永春,吴昱.我院校企合作的实践与启示[J].华南热带农业大学学报,2006(9):102-104.■

作者：黄晓轶