“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治食品安全问题联合行动 工作组举办“慧眼观后厨 共治促食安”校园食品安全主题活动
11月22日，“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治食品安全问题联合行动工作组在京举办“慧眼观后厨 共治促食安”校园食品安全主题活动。活动通过线上检查和线下监管协同，采用融媒体直播方式，实景展现“互联网+明厨亮灶”智慧监管新模式在校园食品安全管理中的应用，直观呈现整治校园食品安全问题所取得的阶段性成果，让家长们足不出户就可以了解孩子们在学校的食品安全状况，参与到学校食堂的管理之中。整治食品安全问题联合行动工作组组长、市场监管总局局长肖亚庆出席活动并讲话。
肖亚庆指出，守护校园食品安全是党中央、国务院关于加强食品安全工作的攻坚行动之一，也是在“不忘初心、牢記使命”主题教育中开展食品安全问题专项整治的重点任务。坚持开门搞整治，把食堂后厨从幕后推到前台，从过去“闲人免进”到现在“晒在网上”，从学校管理和部门监管扩展到社会公众监督，完善了治理机制，提高了治理效能。这次活动，既是对专项整治校园食品安全问题的线上督查调度，也是对食品安全治理能力的现场检阅、对食品安全社会共治的有效推动。
肖亚庆指出，要聚焦人民群众的操心事、揪心事、烦心事，围绕“可检验、可评判、可感知”目标要求，坚决落实整治食品安全问题联合行动的各项任务。对违法问题深挖彻查，对不法分子严惩重处。要督促落实校园食品安全主体责任，鼓励师生和家长参与校园食品安全管理，形成部门联动、社会协同、公众参与的长效制度机制，共同守护校园食品安全，让党中央放心，让人民群众满意。
肖亚庆强调，食品安全没有“零风险”，但监管必须“零容忍”。各地各有关部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，坚决落实“四个最严”要求，适应食品安全形势的新变化和人民群众的新期待，大力推进智慧监管，将传统的监管模式与现代信息技术深度融合，不断完善食品安全治理体系，提升食品安全治理能力。
深圳市副市长黄敏、南京市金陵中学河西分校副校长颜廷瑜、全国人大代表辽宁省辽阳市第一中学高级教师王家娟作了发言，交流了保障校园食品安全的经验和做法，对在“不忘初心、牢记使命”主题教育中专项整治校园食品安全问题取得的成效予以充分肯定。
中央纪委国家监委驻市场监管总局纪检监察组组长刘实，联合行动工作组成员单位负责同志，部分人大代表、政协委员，中小学和幼儿园、供餐企业、新闻媒体和家长代表参加活动。联合行动工作组副组长、市场监管总局副局长孙梅君主持活动。
（摘编自市场监管总局网站）
央广网消息 国家工商总局联合教育部、公安部、人社部等多部门，从8月15日起开展为期3个月的传销活动专项整治行动。据工商总局介绍，此次开展以“招聘、介绍工作”为名从事传销活动专项整治工作，将严厉打击打着“创业、就业”的幌子，以“招聘”“介绍工作”为名欺骗在校学生参与传销、限制学生人身自由的传销组织;集中力量查处诱骗学生参与传销的大案、要案，严惩组织者和骨干分子，摧毁传销网络;依法查处直销企业违规招募在校学生的行为。多部门将加强对重点招聘平台的排查，压实平台企业的责任，严肃处理传播涉传信息的企业、组织和个人;重点做好大学生和求职人群的教育引导工作，提升对传销活动的防范意识。
中央财政下达免除普高困难学生学杂费补助经费11.7亿元
教育部网站消息 按照《财政部 教育部关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费意见》(财教〔2016〕292号)要求，从2016 年秋季学期起，免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生)学杂费。为做好学杂费减免工作，近日，中央财政下达2017年免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生学杂费补助经费11.7亿元，其中，西部地区为8亿元，占比68.4%。政策的实施将使全国142.5万建档立卡等家庭经济困难学生受益，助力教育脱贫攻坚工作。
教育部：将教师职称评审权下放至高校
教育部网站消息 教育部办公厅日前印发《教育部人才工作领导小组2017年工作要点》(以下简称《工作要点》)，将向用人主体放权、高校教师职称评审权直接下放至高校作为今年工作要点之一。《工作要点》提出，积极探索实行高校人员总量管理，高校依法自主管理岗位设置，落实高校人员聘用自主权、薪酬分配自主权;充分激发人才活力，建立符合教育人才特点的评价机制。
英国引进的中国教材处于审核阶段
《法制晚报》消息 近日，一篇来自外媒名为《为提高数学成绩 英国采用中国教科书》的消息，引发了社会的广泛关注。日前，记者了解到，该教材是上海世纪出版集团所属少年儿童出版社、上海教育出版社出版的上海小学数学教材。目前该教材已处于审核阶段，今年9月新学期开学，上海和英国部分地区的小学生同步使用修订后的教材。而自2018年1月起，英国的教师们在课堂教学中将可以使用到上海的数学教材。全套课本共36本，除了里面的人民币符号会被改成英镑符号以外，其他内容将完全由中文翻译成英语。
小学初中部分学科将用新教材
云南网消息 今年秋季新学期开始，云南省新入学的小学一年级和初一新生，语文等科目将使用新教材。根据教育部要求，义务教育六·三学制中，道德与法治一年级、七年级和八年级下(法治教育专册)统一使用统编教材，语文一年级、七年级统一使用统编教材，历史七年级统一使用统编教材。统编教材编写、出版单位均为教育部、人民教育出版社。此外，今年秋季开始也将执行新的小学科学课程标准，小学科学课程起始年级调整为一年级。关于小学科学教学用书，教育部表示，各编写出版单位根据新的课程标准对现行小学科学教材进行了修订，并增编一、二年级教材。审定通过的增编教材从2017年小学一年级开始使用，三至六年級使用现行教材。并沿用原选用出版社出版的教材，不得更换其他版本。
目前正值春耕备播关键时节，也是农资销售的旺季。为防止假冒伪劣产品坑农害农，确保农资供应数量充足、质量安全，近年来，为进一步贯彻落实2015年中央一号文件精神，抓好新年春耕备耕，大力保障农业生产安全和农产品质量安全，切实维护我市农民群众根本利益，全国各部委组织一系列打击假劣农资的专项活动，公安、工商、质监等部门成立农资打假联合检查组，对辖区内经营种子、化肥、农药的门店进行专项检查。同时通过广播、标语、发放明白纸等形式宣传农资识假辨假常识，积极引导农民索取购买农资的票据，并设立举报电话，加大对举报制假售假的奖励力度。
组织畜牧、种子、农机、农药、农产品质量安全等农业执法人员，开展农资质量安全咨询服务。专家向现场群众提供识别假种子、假化肥的方法，以防群众在购买过程中上当。有关部门还对一些农药店、农机店进行了检查。开展农资打假专项治理行动，严厉打击各种制售假劣农资坑农害农的违法行为;加大大案要案查处力度，以种子种苗、农药、肥料、兽药、饲料和饲料添加剂、水产苗种、农机具等七类农资产品为重点，集中治理存在的突出问题;把好产品许可关，依法清理不具备资质条件的生产经营主体，坚决取缔无证无照生产和经营行为;引导农民群众理性购买、科学使用农资产品。
农科院专家认为，如果农药有效成分不足，病虫害防治效果差，可能导致农产品减产甚至绝收，给农民造成经济损失。而且，没有生产许可证的企业，其生产工艺未经相关部门把关，如果有心或无意地添加了有害物质，则既可能危害使用农药农民的健康，也可能造成果蔬表面有毒物质残留而危害百姓健康，还可能污染土地和水源。
近年来，农业部及省市每年都会公布伪劣农资的典型案例，说明全面加强农资打假和监管工作是必须的，这对于继续巩固发展农业农村经济好形势，促进粮食丰收和农民增收至关重要。
各地各部门为进一步贯彻落实2015年中央一号文件精神，不断深化对农资打假工作重要性的认识，以净化农资市场为主线，以维护农民利益为根本，严厉打击各种制售假劣农资坑农害农的违法行为，加大大案的查处力度，切实保证农资数量和质量，为实现粮食稳产增产、农民持续增收提供有力保障。l、突出重点产品。以种子种苗、农药、肥料、兽药、饲料和饲料添加剂、水产苗种、农机具等七类农资产品为重点，集中治理存在的突出问题。2、突出重点环节。把好产品许可关，依法清理不具备资质条件的生产经营主体，坚决取缔无证无照生产经营单位。强化市场治理，重点整顿规范农资批发市场、专业市场、集散地、运销大户和乡村流动商贩。加强指导服务，重点宣传农资法律法规，普及识假辨假常识，引导农民群众理性购买、科学使用农资产品。
“放心农资进乡村，打假护农保春耕”，通过把优质放心农资送到乡村，把有关法律法规和识假辨假知识传授给农民，使政府部门、企业、农民携起手来共同打击假劣农资。有关部门也组织了各种活动进行宣传。例如宝鸡市的一次农资打假活动中，咨询台前围满了从各乡镇赶来的农民，虽然天空下着小雨，但现场赠送的数万份各类科技资料成了农民朋友争抢的“香饽饽”，省市80多家农资生产企业集中展示了优质化肥、种子等农资，还现场演示了多种小型农机;农技专家针对当前农事，为农民讲解果树管护、蔬菜栽培、农作物种植等知识;农业执法部门对近年收缴的假冒伪劣种子、化肥、农药进行了现场展示，帮助农民提高辨假识伪能力。
近年来，各地政府高度重视农资保障工作，不断加大农业综合执法力度，形成了“政府主导、整市推进、创新机制、规范建设”等模式，放心农资下乡进村步入了规范化、常态化的轨道，有力地促进了农业农村经济持续健康发展。
突出重点品种，强化市场整治
以种子(种苗)、农药、肥料、兽药、饲料和饲料添加剂、农机及零配件、水产苗种、农膜为重点，强化市场监管，坚决查处违法行为。
种子监管重点：以水稻、玉米、棉花等主要农作物种子为重点，加大以两杂种子为重点的质量监督抽查力度，扩大抽查范围，坚决查处生产经营假劣种子、无证生产经营、经营推广应当审定而未经审定通过的种子、超范围经营、未按规定建立经营档案、品种包装标签介绍与审定公告表述不符等违法行为;严格品种审定，规范品种命名，解决品种多、乱、杂等问题。
农药监管重点：严格按照每年颁布的6项农药管理新规定，规范农药登记管理，切实解决农药登记管理中产品数量多、“一药多名”和标签管理不规范等突出问题;加大农药产品质量和农药标签检查力度，以防治小麦、水稻病虫害用药为重点对象，以乡、村一级农药代销零售点为重点区域，坚决查处生产经营假劣农药、无登记证生产、添加未登记成分、扩大使用范围、一证多用、套证或冒证、标签不符合规定以及肥料产品标称具有农药功能等违法行为。严厉打击非法生产、销售和使用甲胺磷等禁用高毒农药的违法行为。
肥料监管重点：以复混肥、有机肥料、叶面肥、微生物肥料及床土调酸剂为重点，严查有效成分不足、包装标识不规范、夸大使用效果、一证多用、假冒伪造登记证等违法行为。加强对配方肥定点生产企业产品质量的监测，建立完善配方肥质量追溯管理制度。加强对肥料登记产品的后续管理。
兽药监管重点：按照《20”年兽药市场集中整治行动方案》确定的重点品种和重点区域，严查生产经营假劣兽药、无证生产经营、有效成分含量不足、标签说明书不规范、非法生产兽用生物制品等违法行为;加大禽流感疫苗、猪蓝耳病疫苗等重大动物疫病疫苗的质量监管;严厉打击生产经营使用违禁药物和其他有毒有害化合物的行为，采取有力措施，取缔国家禁用的兽药。
饲料和饲料添加剂监管重点：严厉打击生产经营假劣饲料和饲料添加剂、无证生产、包装标签不符合规定等违法行为;严查在饲料加工和养殖环节添加瘦肉精、“蛋白精”、莱克多巴胺、孔雀石绿、硝基呋喃等违禁药物和非法添加物;组织开展全国饲料产品质量安全监测工作，重点监测饲料卫生指标、饲料中违禁药物、反刍动物饲料中牛羊源性成分。
农机监管重点：以财政资金补贴购置的农机具为重点，开展质量监督工作。积极开展农机产品质量调查、投诉和打假工作，确保补贴机具的产品质量和售后服务水平。完善农机质量投诉监督体系，及时处理重大、突发质量事故和集中投诉事件，坚决打击制售假冒伪劣机具的行为。加强农机试验鉴定体系建设，提高农机试验鉴定工作质量，做好国家支持推广的农机产品目录制定工作。
水产苗种监管重点：加大水产苗种生产许可制度的实施力度，严肃查处苗种生产环节使用硝基呋喃、氯霉素和孔雀石绿等禁用药物和有毒有害化学物质的行为，提高水产苗种质量。督促苗种生产企业建立生产记录、用药记录及销售记录，建立可追溯制度。严厉打击以次充好、以劣充优和销售带病水产苗种的行为。
热作种苗监管重点：以天然橡胶种苗监管为重点，在天然橡胶定植高峰期，加大对天然橡胶良种补贴定点生产基地出圃种苗质量的抽检力度，并对天然橡胶良种补贴定点生产企业进行全面检查，建立质量追溯制度，对其他天然橡胶苗木生产企业进行定期或不定期抽查。同时，加大对市场上销售的其他热作种苗质量抽查力度。
农膜监管重点：加强对农膜产品价格的例行监测和使用环节质量的信息反馈。大力推广多功能、高效能、防老化农膜，加强应用技术指导，开展农膜产品识假辨假维权知识宣传，帮助农民树立正确的消费观念，拒绝使用低价伪劣农膜产品。
突出审批管理，强化市场准入
各地农业部门依据《行政许可法》的规定，严格履行法律法规赋予的审批管理职责，严把市场准入关口。严格执行农资产品审定、登记、许可的有关条件、程序和标准，严禁降低标准和越权审批。依法加强证后管理，监督辖区内农资生产、经营企业严格执行审批要求，保证农资产品质量。坚决实施退出机制，对于有重大缺陷的农资产品，及时撤销登记审批，停止经营推广;对已不符合法定资质条件或者有严重违法行为的企业，依法注销或者吊销其许可(批准)证。强化信息发布制度，及时公告审批、撤销、注销、吊销等有关信息，增强工作透明度，维护公众知情权。通过加强审批管理，正本清源，保证农资市场良好的竞争秩序。
加大检查力度，狠抓市场整顿
各地农业部门会同发展改革、质监等部门，加强对农资生产企业的监管，督促其严格执行产品质量管理制度，不断完善产品质量控制体系。建立农资生产企业监督检查制度，积极开展农资企业诚信评价。督促企业建立产品召回制度，对有质量问题或者存在较大缺陷的产品一律停止销售，已销售的要追回。围绕重点产品、重点区域、重点对象，组织力量开展拉网式大检查，重点检查农资产品批发市场和县乡农资集散地;重点监控有多次违法行为记录的经营户以及乡村流动商贩;严厉打击非法制售假冒伪劣农资的小作坊和黑窝点。
加强案件移送，严查重大案件
针对当前违法分子“当地制假，异地销售”的特点，各地在查处违法行为过程中，必须严格按照“五不放过”原则，彻底查清假劣农资的来源和去向。涉及跨行政区域的案件，按照农业部《农业生产资料监督管理工作暂行规定》的要求，及时上报案件信息，发送协查通报，确保彻查源头，端掉窝点，消除危害。各地认真落实农业部、公安部《关于在农资打假中做好涉嫌犯罪案件移送工作的意见》，做好农业行政执法与刑事司法的衔接，及时移送涉嫌犯罪案件，依法追究刑事责任，坚决杜绝“有案不送、以罚代刑”。
突出投入品使用环节监管，保障农产品质量安全
各地农业部门切实履行《农产品质量安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》赋予的职责。督促农产品生产者切实履行法律义务，建立农业投入品使用记录台账。以无公害农产品生产基地、农业产业化龙头企业原料基地、蔬菜水果生产基地、养殖小区、规模养殖场、健康养殖示范场、标准化示范区、农产品批发市场为重点对象，重点检查是否按法律规定建立生产记录，有无使用禁用农药、兽药或其他化学物质以及超限用范围使用农药、兽药的行为，是否存在不遵守安全间隔期或休药期规定销售农产品的行为，是否存在使用违法包装物、保鲜剂、添加剂等材料，是否按规定进行农产品包装和标识。
加强执法抽检，强化农资产品质量监管
农资产品质量抽检是农业行政执法的重要环节，也是及时发现和处理假冒伪劣农资产品的基本手段。各地结合当地农资市场特点和存在的突出问题，科学制定执法抽检计划，有针对性地开展农资产品质量执法抽检，进一步加大农资产品质量抽检力度，提高抽检覆盖率。同时保证抽检与依法查处的有效衔接，对于检测不合格的农资产品，及时对样本基数、生产经营情况等事实进行证据固定，及时依法公布检测结果，并按照《行政处罚法》和《农业行政处罚程序规定》的要求，启动处罚程序。
2014年，质检总局组织各地质监部门对农资生产企业集中区域进行了核查，逐一建立区域整治工作档案。截至2014年底，全国共有19个省份确定了64个农资产品重点区域，涉及化肥、农药、农机和农膜等产品。同时，质检总局将河北栾城化肥区域性质量问题作为2014年全国农资开展集中整治的重点区域加强督查督导，并督促栾城县政府对质量违法行为反弹情况给予严厉打击。目前，该区域违法生产企业已经全部被取缔，栾城化肥质量违法“屡整不治”的问题得到彻底解决。新疆石河子的滴灌带经过整治，抽查合格率由整治前的67.9%提高到2014年的87.1%。
推进诚信建设，大力推进放心农资下乡进村
各地结合实际，制定科学合理、具有可操作性的信用等级评定标准和办法，根据农资市场主体资质、守法程度、消费者投诉、公众评价等相关信息，结合农资质量监督抽检结果，评出信用等级，实行分类管理。在总结前几年各地试点经验的基础上，开展放心农资下乡进村示范县(市)建设，发挥示范效应。大力推广农资连锁、农资农技“双连锁”、农资行业协会等成功经验和模式，积极探索农资信用监管、农资防伪等模式，努力构建覆盖广大农村的新型农资经营网络。加强对农业部定点农资市场的跟踪管理和后续指导，严格质量控制和赔偿制度，规范经营主体经营行为，提高信息服务等能力，切实发挥示范带动作用。
突出“12316”三农热线，强化服务指导
全国已有多个省(区、市)、地市、县市开通了“12316”三农服务热线。“12316”公益服务电话充分发挥了作用，做好投诉举报受理工作，为农民群众提供信息和技术咨询服务。未开通的省份，积极创造条件，加快“12316”三农热线开通步伐。强化对农民群众的服务指导，提高农民群众质量意识、科学使用农资能力和识假辨假维权能力。采取举办培训班、印发宣传资料、现场指导等多种形式，深入普及农产品质量安全法律知识和农业投入品使用知识，指导农民科学、合理使用农业投入品，严格执行休药期、安全间隔期等规定，提高农民规范化种植养殖技术水平。
强化市场监管，巩固整治成果
各地农业部门继续采取市场监管、重点排查等措施，加强鼠药市场监管，坚决清缴毒鼠强等剧毒鼠药。规范杀鼠剂市场流通渠道，严厉查处未取得经营资格经营杀鼠剂和经营没有防伪标志杀鼠剂的违法行为;加强统一灭鼠工作，宣传推广先进灭鼠器械、药剂和技术，提高鼠害综合防治水平。配合公安部门做好跟踪、排查和捣毁制售毒鼠强窝点等工作，协调环保部门做好已收缴和废弃毒鼠强的处置工作。
落实监管责任，推进规范化建设
积极推进农资监管工作规范化建设，形成稳定、有效的农资监管机制。一是强化属地管理责任。坚持以县为主，由县级农业行政主管部门履行农资日常监管责任，并对本行政区域农资执法工作负责，上级农业行政主管部门加强指导、协调与服务工作。二是推行执法责任制度。县级农业行政主管部门与农资监管责任部门签订责任书，明确职权、职责、目标、要求和保障措施，并报上一级农业部门备案。三是严格落实责任追究制度。对监管措施不落实、该报告不报告、发现有违法行为的苗头不控制、该查处的不查处、该移交的不移交等行为，及时予以处理;造成不良后果的，对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法处分。四是推行监管工作记录制度。具体履行农资监管职责的机构建立监管工作记录，如实记录监管工作开展情况。五是进一步完善信息报送和统计制度，逐步实现电子化报送，网络化管理。
加强领导，切实提高基层农资监管能力
各级农业行政主管部门切实加强农资监管工作的领导，建立主管领导负总责、分管领导具体抓、相关部门分工负责的工作体系，充分发挥基层执法机构在农资监管工作中的主力军作用。积极争取将农资监管工作经费纳入地方财政预算，保证基层农资执法监管、抽检和办案经费，配备必要的交通、通讯、计算机、照相机等执法设备，保障农资监管工作能落到实处。
强化协作，形成打假工作合力
各级农业部门在当地党委、政府的统一领导下，积极履行牵头协调职责，加强与发展改革、公安、工商、质检、供销、监察、法院、检察院等有关部门的协作，落实农资打假部门联席会议制度，明确职责分工，及时沟通信息，制定联合行动计划，进一步健全部门内各尽其职，各负其责，部门间相互支持、相互配合的农资打假工作机制，充分发挥多部门整体联动的优势，形成农资打假工作合力。
深入宣传，营造全民打假氛围
充分发挥舆论监督和宣传导向作用，利用电视、广播、网络、报刊、明白纸、宣传单等多种手段，宣传农资打假工作经验和成效，宣传农资法律法规，加大假劣农资案件曝光力度，震慑违法犯罪分子。
各地除了广泛宣传开展农资打假工作重要性，还向农民群众传授农资产品识假辩假和科学使用知识，宣传农业法律法规知识和开展业务知识培训;开展各种农资打假联合执法行动，依法查处农资生产和流通领域中的各类违法违规行为，确保春耕期间全区农业生产安全;开展“3.15”消费者权益保护日活动，为农民群众提供农资咨询服务，维护农民群众合法权益;开展“放心农资下乡进村”活动。
加强沟通协调、联合监管
加强对各级农业部门农资监管职责落实情况的督查力度，实行目标考核，严格落实责任追究制度，对不认真履行农资监管职责的，通报批评;对严格履行监管职责、措施得力、工作成效显著的单位和个人进行表彰奖励。
加强协调联合监管。有关部门及各执法单位在农资打假和监管工作中发挥牵头作用，积极联合工商、质检、公安执法力量，形成上下联动、齐抓共管的局面。各执法单位在农委农资打假和监管工作领导小组积极组织、指导和协调下认真做好农资打假和监管工作，加强与工商、质检、公安等部门的联系，对于情节严重、影响恶劣、后果严重的犯罪分子，坚决依法追究刑事责任。
农资打假工作的总体思路是：坚持“着力治本、标本兼治、打防结合、综合治理”的原则，各地全面贯彻落实农业部等九部门《年全国农资打假和监管工作要点》的通知精神，努力推动全区农资打假工作实现三个转变：即由重点抓市场检查向抓源头治理和市场检查并重转变;由重点抓案件查处向抓全程监控和案件查处并重转变;由重点抓打假治劣向抓放心农资下乡进村示范建设和打假治劣并重转变。着力提高放心农资产品覆盖率，进一步完善监管制度，充分发挥农业部门的职能作用，体现“提升素质、服务‘三农’、促进发展”的宗旨，提高农业部门的服务能力以及农民维护自身权益的能力，推动农资市场秩序实现持续好转，促进农业增效、农民增收。
农资打假工作的重点是针对假冒伪劣农资产品和违法违规行为，根据农资生产、经营和使用的特点，加强农资市场产品质量检查，加强农资生产经营主体整顿，加强企业诚信制度建设，加强农资案件的查处。积极推进农资打假与质量监管工作的日常化、规范化和制度化。
各执法单位紧紧围绕重点地区、重点市场、重点品种、重点季节，加大对种子、农药、肥料、饲料及饲料添加剂、渔(兽)药、农机及零配件等重点农资打假的工作力度，坚持工作重心下移，突出农资市场整治，严厉打击坑农害农违法行为。
种子监管重点：加强“两证”的发放管理，以水稻、玉米、大豆种子为重点，查处质量不合格种子和未审先推品种、假劣种子、种子标签不合格等问题。
农药监管重点：加大抽检和抽查力度。重点打击制售假劣农药、添加未登记成份、套证、冒证、擅自修改标签、扩大使用范围等行为。特别是加强对甲胺磷等5种禁用高毒农药的查处。
肥料监管重点：重点打击和查处生产经营假劣肥料、有效成份不足、包装标识不规范、套证、冒证等违法行为。特别是要严厉查处市场上出现的未登记或使用肥料登记证进行虚假宣传等违法行为。
饲料监管重点：严格饲料市场准入制度，严厉查处添加违禁药品、制售假劣饲料行为。
兽药监管重点：严格兽药市场准入制度，加大禽流感等重大疫苗的质量监管和打假力度。
渔业监管重点：加强水产苗种生产管理。依法查处未取得水产苗种生产许可证擅自进行水产苗种生产的违法行为。
农机及零配件监管重点：农机及零配件质量监督。严厉查处农机销售企业经销假劣农机产品、假冒农业机械生产许可证、安全认证和推广许可证行为，对未经农业机械试验鉴定机构对农机产品进行适用性、安全性和可靠性检测的，无行业企业标准、无厂名厂址、无合格证和标识，危害人身安全和国家明令淘汰的劣质农机产品及配件耍依法处理。
积极探索农资产品主推制度，推行农资商店设立“蔬菜用药”专柜和“果树用药”专卖店。
贯彻落实《农产品质量安全法》，将加强对农资产品的质量监督检查、农资打假监管工作贯穿全年整个过程。根据有关规定对农资产品质量进行定期或不定期的监督抽检;对农资市场农药、肥料、种子等产品质量进行抽查;开展农资打假专项治理，严厉打击坑农害农违法行为;对生产经营假冒伪劣农资产品的违法违规行为进行依法查处;开展五种高毒农药专项整治行动;联合工商、质监、公安等部门开展农资打假专项整治行动，重点查处各种制售假冒伪劣农资产品的违法行为。
近年来，各地也突出抓好多项专项整治。一是种子种苗专项整治，以种子种苗和水稻、玉米等主要农作物种子为重点，坚决查处生产经营假劣质种子等违法行为，全力保障生产所需种子质量;二是农药专项整治，认真开展“农药登记管理年”活动，严格按照6项农药管理新规定，规范农药登记管理，严历打击非法生产、添加违禁高毒农药行为;三是肥料专项整治，以复混肥、有机肥料、微生物肥料为重点，严查有效成分不足等违法行为;四是兽药和疫苗专项整治，加大禽流感疫苗、猪蓝耳病疫苗等重大动物疫病疫苗的质量监管，严历打击生产经营使用违禁药物和其他有毒有害化合物的行为;五是饲料专项整治，认真组织开展饲料产品质量安全监测工作;六是水产苗种专项整治，严肃查处苗种生产和养殖环节使用禁用药物和有毒有害化学物质的行为。
有关部门持续开展“红盾护农”、“红盾春雷”、“金质惠农”等农资打假专项治理行动，查处了一批制假售假企业和个人，维护了农民利益，为夺取全年粮食和农业丰收保驾护航。
2014年农资打假和几监管工作特点，一是突出整治重点。在春耕、三夏、秋冬种等重点时节，围绕农资主产区、小规模经营聚集区、区域交界处等重点区域，集中治理种子侵权假冒，农药、兽药、饲料和饲料添加剂非法添加禁用成分，肥料有效成分含量不足等突出问题。二是强化农资生产经营管理。严把农资生产经营许可关，加强检查和检测。三是严厉打击违法犯罪行为。四是着力构建长效机制。
2014年2月，四川省平昌县工商行政管理局笔山工商所执法人员在该辖区巡查时，发现某个体工商户销售商品标识不全的“达沃尔”复合肥料，其总养分小于或等于40%，净含量为每袋25公斤，产地为自贡市明星复合肥有限公司，其肥料外包装所有标识应有尽有，袋中无产品合格证。当事人陈述，在购买时，就明知该肥料是因运输过程中导致包装损坏致使该商品无合格证，本想廉价购进高价出售，哪里想到在这次春雷行动中被工商执法人员逮个正着，并被处理。
山东德州市质检所对农民来质检所委托的化肥样品优先检验，严格检验操作规程，对检出不合格或劣质的化肥第一时间通矢几委托者，确保农民利益不受损害。此外除出具公正、科学、可靠的检验结果外，质检所还积极宣传有关产品质量的法律法规。
广东工商局全面整顿农资市场。重点开展流通领域种子、肥料等农资商品专项整治行动，着力解决社会关注、农民反映强烈的农资商品质量等问题。从农资产品中的肥料情况看，2013年的抽检合格率为87.9%，比2012年的81.3%提高66%，流通领域的肥料商品质量水平逐年稳步提升，但12.1%的不合格率也反映出生产销售假劣肥料问题仍较为突出。
目前，广东省工商局已经制定下发了工商系统2014年“红盾护农行动”工作方案，整治范围包括开展侵犯品种权和制售假劣种子行为专项整治、开展经销假冒伪劣化肥行为专项整治。在化肥销售上，对农村集贸市场、边远乡镇进行重点检查，严厉查处利用境外虚假登记的企业名称并以委托加工、授权使用、监制等名义销售“傍名牌”化肥行为，严厉查处利用场地、质量、商标虚假标识等手段冒充进口化肥等坑农害农违法行为，严厉查处销售假冒伪劣肥料等质量违法行为。
广西质监部门开展金质护农化肥执法打假联合行动。根据群众举报，广西质监部门对部分化肥生产企业组织了暗访调查，摸排化肥案件线索，并组织开展区、市、县三级联合执法，全区6个市、7个县的质监部门统一行动，对全区1l家化肥生产企业进行突击检查，对生产企业的原料采购、化肥生产、产品出厂检验和产品包装等情况进行执法检查，并对重点化肥产品进行抽样送第三方质检机构检验，主要查处冒用他人厂名厂址、养分不足、标识欺诈以及无证生产等违法行为，规范农资化肥的生产经营。自治区质监局联合崇左市、扶绥县质监局组成执法打假小组在广西桂禾肥料生产有限责任公司生产车间，现场查获标称“氮钾镁肥，总养分≥45%”的劣质化肥4吨，标识不规范的化肥14吨，有效打击了制售伪劣农资产品的违法行为。
河北、福建、黑龙江鹤岗等地工商行政管理部门通过“红盾护农保春耕”行动，对本地区市场进行了普查和重点抽查，切实维护了农民利益。
近十几年来，伪劣农资就像过街老鼠一样人人喊打，但并没有彻底根除。因此农资打假工作应坚持标本兼治、着力治本、打防结合和属地管理原则，进一步有效保障农产品有效供给和质量安全，严格落实农资监管责任制度，狠抓审批、生产、流通和使用等环节监管，严厉打击制售假冒伪劣农资和生产、经营、使用禁用农业投入品等违法违规行为，强化重大案件的查处，完善农资打假省际协调机制，扩大放心农资下乡进村活动覆盖面，不断推进农资信用体系建设，着力构建农资市场监管长效机制，进一步推动农资市场秩序良好健康发展。
某市农资打假联合行动协调小组办公室提出了五点意见：1、加强组织领导，落实监管责任;2、加强队伍建设，提高监管能力;3、强化联动协作，扩大监管范围;4、广泛开展宣传，提升监管合力;5、建立长效机制，营造监管氛围。各有关单位应积极强化联动，尽快形成合力，把各自业务领域范围内的农资打假专项治理工作持续推进、深入开展、长抓不懈，确保农资打假工作能真正有利于民、造福于民。
作者：连明奇
为推进我校“平安校园”的创建工作，净化校园及周边环境，保障广大青少年学生平安健康成长，促进我校教育事业的健康发展，根据上级有关文件精神，并结合我校实际情况，特制定我校及校园周边安全专项整治工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校及周边安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。
二、组织机构和职责分工
我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下：
组 长：张建兵
副组长：史留河
组 员：各班班主任
三、工作重点
1、3.27召开师生安全专项整治专题会、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。
2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。
3、加强校内外活动安全管理，防止意外伤亡事故发生。
4、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。
5、积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。
6、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。
7、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度，积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时，积极配合公安、交通、文化、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育人环境。
四、具体分工与工作任务
1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾;进一步加强学生思想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。
2、按照学校要求，根据各年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。
3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向学校汇报，征求解决问题的意见。
4、各任课教师负有教育学生的责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全，特别是器械使用和运动过程中的学生安全。
5、各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。
五、具体措施
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。
3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。在学校设立警示标志，教育学生放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
4、组织学习《中小学学生伤害事故预防与处理条例》的有关规定，坚决杜绝安全责任事故。
5、向家长发放有关安全方面的通知和要求，确保做到安全告知的义务。
6、对学生进行管制刀具收缴工作，一旦发现必须收缴。避免安全事故的发生。
(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“安全文明校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班训、班会和队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。
(三)开展校园周边安全活动。
1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。
2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
六、活动实施步骤和时间安排 (一)宣传发动阶段
我校从实际出发，做好宣传发动工作。在组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”、“安全生产月”、“11.9消防日”活动中，抓好活动安全、游泳安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等重要环节的安全常识教育，强化全员安全意识。通过广播专刊、专题讲座、升旗仪式、收看专题片、每日五分钟安全教育等形式，使专项整治工作成为全体师生员工的自觉行动，真正落实到位。
(二)检查整改、完善措施阶段
开展重点专项整治行动，重点组织开展消防安全、交通安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房危屋检查，消除各种安全隐患。
校园安全专项整治方案
中召第六小学
2018.3
为推进“平安校园”的创建工作，净化校园及周边环境，保障广大青少年学生平安健康成长，促进我校教育事业的健康发展，根据上级有关文件精神，并结合我校实际情况，特制定我校及校园周边安全专项整治工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校及周边安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。
二、组织机构和职责分工
我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下： 组长：校长李志光
副组长：李田文李庆新
组员：各班班主任
三、工作重点
1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。
2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。
3、继续抓好学校危房改造，完善学校内外各类活动场所的安全设施，确保师生校内各项学习、生活、活动安全。
4、加强校内外活动安全管理，防止意外伤亡事故发生。
5、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。
6、积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。
7、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。
8、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度，积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时，积极配合公安、交通、文化、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育人环境。
四、具体分工与工作任务
1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾;进一步加强学生思想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。
2、按照学校要求，根据各年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。
3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向学校汇报，征求解决问题的意见。
4、各任课教师负有教育学生的责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全，特别是器械使用和运动过程中的学生安全。
5、各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被
药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。
五、具体措施
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。
3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。在学校设立警示标志，教育学生放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
4、组织学习《中小学学生伤害事故预防与处理条例》的有关规定，坚决杜绝安全责任事故。
5、向家长发放有关安全方面的通知和要求，确保做到安全告知的义务。
(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“安全文明校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班训、班会和队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。
(三)开展校园周边安全活动。
1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。
2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
五、活动实施步骤和时间安排
(一)宣传发动阶段
我校从实际出发，做好宣传发动工作。在组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”、“安全生产月”、“11.9消防日”活动中，抓好活动安全、游泳安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等重要环节的安全常识教育，强化全员安全意识。通过广播专刊、专题讲座、升旗仪式、收看专题片、每日五分钟安全教育等形式，使专项整治工作成为全体师生员工的自觉行动，真正落实到位。
(二)检查整改、完善措施阶段
开展重点专项整治行动，重点组织开展消防安全、交通安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房危屋检查，消除各种安全隐患。
二〇一〇年五月
肃北县蒙古族学校
校园安全专项整治整治行动自查报告
肃北县教育局安全股：
为切实加强我校校园安全管理工作和坚决开展专项整治行动，进一步加强领导，完善管理制度，把学校安全管理工作纳入议事日程，杜绝学校安全的恶性事件发生，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据肃北县教育局《肃北县教育局2013校园安全专项整治专项行动实施方案》肃教发〔2013〕68号)文件精神，对照校园安全排查情况中的问题，认真开展了校园安全隐患大排查大整治工作，现将有关自查情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
青少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，是国家未来的接班人。为青少年儿童营造一个良好的治安环境，确保师生的安全，是构建和谐社会，维护社会稳定的客观要求。是促进我校教育教学工作持续健康发展的需要，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。校领导高度重视此项工作，充分认识到此次专项整治工作的重要性和紧迫性，牢固树立安全安全重于泰山的思想，切实增强责任感，针对薄弱环节采取措施，扎扎实实做好学校安全管理工作，抓好学校安全工作，关键是加强领导，核心是明确职责，重点是落实整改，防患于未然。成立了由蒙古族学校校长娜日松任组长，校党支部书记伊力特和主管教育教学的纳尔斯任副组长，学校各部门负责人为成员的安全隐患大排查大整治领导小组，并制定了《肃北 1
县蒙古族学校2013校园安全专项整治行动实施方案》对工作进行了安排部署，落实了责任，明确了任务。结合本岗位实际情况，认真开展安全隐患大排查大整治行动，确保了各项工作抓好、抓细、抓实。
二、自查情况
为深入开展校园安全大排查大整治专项活动，确保校园及周边秩序良好，维护学校正常的教学秩序。由学校安委会牵头，组织办公室、后勤处、学生处、校医务室等部门负责人对全校进行检查，重点对学校校舍、消防、交通、食品卫生、疾病防治、校园周边环境整治等校园安全情况进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、食堂的防盗防火设施等学校进行安全隐患排查。
1、学生营养改善情况。学校对卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的情况进行了检查，禁止闲杂人员出入，严防群体性中毒事故和投毒案件的发生。尤其是学生食堂能严把食品采购、保管、烹饪关，建立健全了食品采购、索证、登记、备案制度，规范消毒管理，从业人员持有健康证，并对从业人员进行卫生知识培训，杜绝食堂人员带病工作。
2、校舍及设施设备安全。学校组织人员对教学楼、公寓楼、楼道、食堂、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清理卫生死角，确保师生安全。为防紧急停电，学生晚自习上下楼道存在隐患，学校后勤处在教学楼的几个楼道口，安装断电应急照明装置，
并要求值日教师坚持楼道值日，防止学生上下楼道发生安踩踏事件。
3、提高校园消防安全能力。认真开展了消防安全检查，对学校用电、用水、防火等安全，定期检查所有用电线路， 学校配备了消防栓，指示标志、疏散逃生的技能，结合5月12日“防灾减灾日”，我校开展防震、消防应急疏散演练一次，进一步增强师生在特定时期、特定气候下的安全防范意识，提高他们的安全行为和应急能力。
4、加强校园周边环境整治工作。由校安委会与县公安、工商、质检、卫生等执法部门联系，对校园周边环境的人身、食品等安全隐患进行联合排查、整治。
5、健全学校安全管理责任制度。各校成立了学校安全领导机构，明确了校长是学校相关安全工作的第一责任人，严格实行“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则，与各班主任、科任教师签订相关责任书，落实安全工作责任制，切实加强安全监管，确保师生安全，维护社会稳定。及时完善了安全领导小组、安全制度、安全方案等，建立了各种突发事件的详细应急预案。
6、安全教育落实情况。在每学期开学初进行师生安全教育，开展法制宣传工作，严格贯彻《小学生日常行为规范》，结合实际，聘请了法制副校长对安全相关知识进行宣讲，有针对性地对学生开展安全教育，使学生对安全知识有了更深的认识和理解，增强学生
的安全意识与自我防范的能力，使学生对安全工作的重要性与必要性的认识有了提升。
7、落实校园交通安全工作。加强学校门卫及校内巡查和外来无故车辆进出校园管理，确保了学生上下学安全。加强学校与家长的联系，共同做好学生的思想工作，加强学生校外防溺水、防火、防雷、防风等意外事故的监管。向学生家长发放了《致学生家长的一封信》，进行家访与学生家长交谈，提高学生在校外的识险、避险、自救自护的意识和能力，有效增强家长安全意识和监护人责任意识。学校上课期间和放学后实行校门管制，对进出学校的外人员实行登记制度，对无业人员、精神病患者、来历不明人员不准进入校园，到学校办事必须经允许后方可入内，并做好登记。
8、加强校园食品卫生管理。加强对校园周边小卖部的全面排查，杜绝安全隐患，清理卫生死角，严防过期、变质、三无食品出售，确保学生饮食安全。
三、发现的不足问题和整改措施：
1、学校女生公寓楼电线线路严重老化。学校将积极联系上级部门，准备更换陈旧线路及设施。
2、校门外公路较窄，车辆拥堵，影响学生上学放学的安全。学校将报告有关部门积极配合处理。
3、上学、放学人流高峰，家长在校门接学生挡住了大门，显得较为拥挤。学校要求学前班、一年级、二年级排队依次进出，由老师清点人数在校门接送，值周教师在校门内外护航。教育学生不
能乘坐非指定的电动车、摩托车、超载车等车辆。
4、学校部分摄像设备存储器损坏，正在维修。
总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，安全隐患排查治理工作要常抓不懈，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
二○一三年九月二十日
为进一步加强学校安全工作，维护校园稳定，保障学校教育教学工作又好又快发展，根据上级文件精神，我校根据上级部署与要求，从学校实际出发，组织后勤等精干力量，全面深入地组织校园安全隐患排查，排查工作做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。现将工作情况汇报如下：
(一)校园安全管理状况。
我校建立安全管理责任制，并执行落实;成立了安全保卫机构;门卫管理制度落实;校园内安全管理各项规章制度完善并落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全;无住宿生;校园内开展管制刀具收缴工作。
(二)学生交通安全保障情况。
学校无学生接送车;劝导家长不用农用车、货车等接送学生，不超员、超速、混载、“疲劳驾驶”;发现“黑车”接送、“病车”上路，及时举报;学校校门口安装减速带、减速驳，周边已安装学校警示标记，上下学高峰时段有教师维持交通秩序，重要路段、放学时间有值周教师值班;学校规模下，高低年级段措施放学，无拥挤等行为。
(三)校园消防安全状况。
学校消防安全管理制度完善并落实;消防栓已上报政府进行添置;其他消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准和有关法律规定;电线、电器设备基本安全、完好，主要问题是建设年限比较长;无住宿生。
(四)学校设施、场所安全状况。
学校电气、体育器材、实验室设备、电脑室、配电房等符合安全条件;实验室、图书馆、教室、食堂等校内建筑物质量无存在安全隐患;无D级危房使用，及时加固检修，校舍无位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施，校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属构筑物无存在安全隐患;无在建建筑工地。
(五)校园周边安全状况。
校园周边无违规经营的网吧;但校门对面有2家饮食摊点;无非法宗教活动场所;无存在引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，门卫保安能及时关注报告周边动态;无“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况基本正常;无非法贩卖管制刀具问题;学校附近无生产、经营和储存有毒、有害的危险品的工厂企业。
(六)安全教育落实情况。
学校安全法制教育做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”;学校按规定和要求开展“全国中小学安全教育日(周)”、“防灾减灾”教育、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗等系列安全教育，每学年组织开展紧急疏散和自救逃生等演练。
(七)食品卫生安全状况。
学校食品卫生、饮用水卫生和传染病防治管理工作符合国家食品卫生管理法律、法规和规章制度。学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、无安全隐患;有食品卫生许可证;食堂从业人员的健康状况良好。
(八)涉及师生切身利益方面。
在学校办学体制调整、校园伤亡事故处置、校址搬迁、教师绩效工资制度改革、收费调整、后勤服务、食堂饭菜价格等涉及师生切身利益方面，基本较好。校外活动、社会实践等都能制订合理的活动方案，排除安全稳定隐患。
在自查的基础上，我校后勤人员认真疏理排查、检查中发现的问题和隐患，分类进行登记造册，建立隐患台帐。对一般隐患要实行即查即改，对一时难以整改到位的重大隐患要制定整改方案，明确责任人、落实资金、规定期限、挂牌促改，或向教育行政部门报告，积极争取整改，确保隐患及时得到治理。
上秦镇付家寨小学
2013年12月10日
实验小学校园安全隐患排查 整治严打涉校违法犯罪的工作总结
学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。为确保我校师生在校人身安全，营造文明、和谐、安全的育人环境，我校始终把安全工作放在学校工作的首位。为进一步加强学校安全工作，维护校园稳定，保障学校教育教学工作有序开展，按照省教育厅有关指示精神，根据《沁阳市教育局转发省教育厅关于集中开展校园安全隐患排查整治严打涉校违法犯罪工作的通知》和我校的实际情况，现将我校进行安全集中整治的具体情况汇报如下：
一、全面开展校园及周边安全排查
(一)校园安全管理状况。
我校已建立安全管理责任制，并进一步执行落实;加强了安全保卫机构，进一步落实门卫管理制度;校园内安全管理各项规章制度完善并落实;应急管理工作体系健全;校园内开展了危险品排查工作。
(二)学生交通安全保障情况。
学校安排各班召开安全主题班会，对学生进行安全教育，并劝导家长不用农用车、货车等接送学生，不超员、超速、混载、“疲劳驾驶”;发现“黑车”接送、“病车”上路，及时举报;学校周边道路交叉口，上下学高峰时段有交警维持交通秩序，放学时有科任教师护送路队至家长等待处，确保上放学时段，无拥挤等现象。
(三)校园消防安全状况。
学校消防安全管理制度完善并落实;各楼层消防箱上张贴消防栓使用方法图示说明;灭火器、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准;电线、电器设备安全、完好。
(四)学校设施、场所安全状况。
校门前道路旁摆放有数十个花岗岩隔离墩，两边安装有隔离围栏，禁止车辆驶入，防止发生车辆冲撞校园;学校门卫配齐了钢叉、头盔、防刺背心、防刺手套、盾牌、催泪喷剂、强光手电等物防器材;分布在校园各楼层、各部位的136个监控设备运行正常;学校电气、体育器材、实验室设备、电脑室、配电房等符合安全条件;实验室、图书馆、教室、等校内建筑物质量无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属构筑物无存在安全隐患;无在建建筑工地。
(五)校园周边安全状况。
校园周边无违规经营的网吧;无非法宗教活动场所;无存在引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，门卫保安能及时关注报告周边动态;无“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况正常;无非法贩卖管制刀具问题;学校附近无生产、经营和储存有毒、有害的危险品的工厂企业。
(六)安全教育落实情况。
学校安全法制教育做到每周召开主题班会，开展 “防灾减灾”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗等系列安全教育，每月组织开展一次紧急疏散和自救逃生演练。
(七)饮水卫生安全状况。
学校饮用水卫生和传染病防治管理工作符合国家食品卫生管理法律、法规和规章制度。学校的卫生设施、日常饮用水、无安全隐患。
二、存在问题及整改措施
(一)存在问题
1、校门前道路较窄，上下学时段流动人口密度太大，易发生拥挤、堵塞情况。
2、校门附近有多家小商铺和流动摊位，其经营的小食品质量很难保证达到食品卫生防疫的标准。
(二)整改的措施办法
1、坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一思想，提高对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。
2、在学生中进行饮食健康教育，坚持杜绝垃圾食品和购买零食等现象。
3、利用校信通、家长会、QQ群等平台，将有关安全工作事宜及时告知学生家长，学校、家庭、社会三维密切配合、协同管理。
4、及时结合工商、城管部门，加大对店铺、流动摊位的管理、整治力度，消除所有安全隐患。
沁阳市实验小学 2017年1月20日
为加强全市教育系统安全专项整治，根据上级教育主管部门的统一部署，结合全市校园安全工作的实际，制定本实施方案。
一、总体要求
通过开展三年行动，推动各地各校各部门学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，树牢安全发展理念，强化安全生产底线思维和红线意识，完善和落实重在从根本上消除教育系统事故隐患的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程、工作机制和预防控制体系，全面加强教育系统安全风险防控和隐患治理，提升安全基础支撑保障能力，扎实推进教育系统安全治理体系和治理能力现代化，专项整治取得积极成效，坚决遏制重特大事故发生，安全形势持续向好，为实现全市教育系统高质量发展提供安全保证。
二、主要任务
（一）学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述专题
一是教育系统各单位各部门组织观看“生命重于泰山——学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片。
二是集中开展学习教育。教育系统各级党组织安排专题学习，结合实际研究贯彻落实措施，分级分批组织安全监管干部和单位负责人、安全管理人员开展轮训，推进学习教育全覆盖。三是结合实际贯彻学习。教育系统各级党组织将宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述纳入宣传工作重点，纳入“在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章”重大主题宣传范畴，精心制定宣传方案，部署开展经常性、系统性宣传贯彻和主题宣讲活动，结合组织“安全生产月”活动，在报、网、端、微等平台进行专题宣传，形成集中宣传声势。
（二）全面落实教育系统安全责任体系
落实学校安全主体责任，推动学校牢固树立安全发展理念，建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员安全责任体系，健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。落实教育系统干部领导责任，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，坚决扛起防范化解重大安全风险的政治责任。落实教育行政部门监管责任，指导督促学校加强安全管理，建立规范化标准化监管机制，推动学校落实安全防范措施，着力消除盲区漏洞。
（三）建立风险隐患安全防控体系
指导学校全面开展安全风险辨识评估，形成安全风险清单，落实安全风险管控措施，建立健全安全风险查找、研判、预警、防范、处置和责任“六项机制”。进一步完善隐患排查治理制度，实现隐患整治闭环管理。构建安全生产协同联动机制，加强与应急管理、市场监管、公安、消防等部门协同联动，促进资源共享、信息互通，充分调动行业协会、专业企业、师生公众等力量参与，凝聚学校安全治理合力。
（四）开展重点领域安全专项治理
1.加强学校消防安全管理。2020
年组织各类学校集中开展消防安全隐患排查整治，及时消除隐患，对一时难以整改的隐患，列出整改计划，明确整改时限，力争在2022年前基本整改完毕。建立完善教育系统消防安全管理规定，健全与消防救援机构协调联动工作机制，组织学校开展消防安全标准化管理，加强消防安全教育，提升消防安全管理水平。2.加强学校食堂和食品安全管理。指导和督促学校建立健全食品安全相关管理制度，加强食品安全教育和日常管理，落实食品安全校长(园长)负责制，定期开展食品安全自查自纠，降低食品安全风险，及时消除食品安全隐患，加强评价考核，推进健康教育。
3.加强学校实验室及危险化学品安全管理。指导和督促学校健全实验室及危险化学品安全生产分级管理责任体系和监督体系，建立实验室人员安全培训机制;组织开展危险化学品等排查，建立危险源全周期管理制度;加强实验室及危险化学品安全教育。
4.落实校车交通安全管理。严格落实《校车安全管理条例》，依法实施校车使用许可，规范发展专用校车，清理不达标载客汽车、非专用校车，保障校车发展与服务需求相适应。督促指导学校和校车服务提供者严格落实校车安全管理制度，完善服务方案，强化源头管理、动态监管，保障校车通行安全。加强交通安全教育。
5.加强学校建筑及设施设备安全管理。指导学校全面排查建筑物安全隐患，查找并整治违法建设、违规改变建筑主体结构或使用功能等造成的安全隐患，落实学校建筑所有权人承担使用安全主体责任。全面开展设施设备专项体检，查找设施设备安全隐患和突出短板。
6.开展校外培训机构专项整治。进一步健全联合监管机制，严格校外培训机构的资格准入和办学管理，规范校外培训机构办学行为，推进办学机构全面消除安全隐患。
（五）提升安全基础支撑保障能力
1.加强学生安全素质教育。把安全教育纳入学校教育内容，指导学校开展安全教育活动，在中小学、幼儿园教学和中职、高中新生军训课程中加入消防知识教育，充分把握消防日、安全生产月、专项整治三年行动活动契机，开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动，以案例警示教育和沉浸式互动体验，培养学生的安全意识和自救与互救能力。加强实训实习期间和校外社会实践活动的安全管理。
2.健全各项安全管理制度。推动学校按照有关法律法规，结合自身实际和风险特点，建立健全各项安全管理制度和规范标准，规范安全管理和监督行为，把安全生产要求贯穿学校发展全过程和各领域。落实教育系统安全管理统计分析制度，依法参加有关事故的调查处理，监督检查事故单位落实防范和整改措施情况。
3.提升安全生产科技化和信息化水平。积极推动学校开设安全管理相关在线开放课程，推进运用虚拟仿真技术开展学校安全教育，进一步完善实验室安全检查信息系统。加强校园“三防”建设，推动学校建设安全物联网监控系统和安全管理平台，积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术，加强安全监测预警信息化建设，建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行安全监督管理的制度。
4.强化学校应急处置能力建设。督促各类学校制定突发事件应急预案，严格值班和信息报告制度，推动与学校周边重点救援力量建立应急联动机制，加强学校应急保障队伍建设及应急物资储备，完善应急管理分级响应制度和程序，定期开展应急演练，一旦出现险情第一时间有效应对，提升风险防范能力。根据学校实际和情势变化，适时修订应急预案。
三、时间安排
从
2020年5月到2022年12月，分为四个阶段进行。
1.动员部署(2020年5月至6月)。部署启动全面开展专项整治三年行动。各相关股室、单位依据实施方案，对开展专项整治三年行动作出部署。
2.组织实施(2020年7月至2020年12
月)。组织各级各类学校结合实际制定细化实化实施方案，对安全风险隐患全面排查，建立问题隐患和制度措施“两个清单”，制定时间表路线图，坚持边查边改、立查立改，加快推进实施，整治工作取得初步实效。
3.集中攻坚(2021年)。动态更新“两个清单”，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销案，整治工作取得明显成效。
4.巩固提升(2022年)。深入分析教育系统安全共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动实施。总结各地各校经验做法，形成一批制度成果，在全市推广，提升整体治理水平。
分对专项整治行动完成情况实施评估，形成报告并于每年年底前报市安委会办公室，2022年底前形成专项整治三年行动工作报告报送市安委会办公室。
四、保障措施
1.提升政治站位。各地各校要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，切实把三年专项整治作为解决学校安全重点难点问题的攻坚行动，抓紧整治实施，切实保证落实。
2.强化组织领导。各地各校要对照方案要求，加强组织领导，成立工作专班，层层抓好组织实施，强化动态检查和过程监督，市教育局将三年专项整治纳入教育督导考核和党政领导干部绩效考核，确保各项工作任务扎实推进、落地见效。
3.狠抓对标落实。各地各校各有关部门要对照市安委会统一部署与要求，结合本地本校本部门安全生产实际制订实施方案，确保统一行动的整治内容不出现一个盲区和漏洞，完善和落实重在“从根本上消除事故隐患”的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程和工作机制，扎实推进学校安全治理体系和治理能力现代化，确保专项整治取得积极成效。
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