仿写句子专项训练教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《仿写句子专项训练教案》相关资料，欢迎阅读！

第1篇：仿写句子专项训练教案

句子仿写专项训练

(一)方法指导

1、析原型、定格式——形似

1)词语或短语类型要一致

2)句式特点要一致(单句还是复句，是设问句还是反问句，是对比句等。) 3)修辞方法一致 (如比喻、排比、设问、反问、对比、对偶等。)

2、析原型、定内容——神似

整体了解语意，把握语境，展开想象和联想。

(二)例句分析：

例1. 仿照下面的句子，续写两个句子，与前一句构成语意连贯的排比句。

例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养;如果没有想像，___________________________________;如果没有想像，___________________________________。

例2. 仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

例句：适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

仿句：_____________________?_____________________，____________________， ____________________。

例3. 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，___________________________，_________________________，是错误道路上的逆耳忠言。

例4. 根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子

课外阅读名著是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;____________________________________________________;____________________________________________________。

例5. 老师与我们相处了三年，结下了深厚情谊，在你即将与老师分手之时，请你仿照所给的句子再写两句话，以表达对老师的感激之情。 例句：您不是种子，却让我们感受到生命的力量。

仿写：

;

。

例6. 没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，

;没有一本书的家，

。

例7. 作家把读者摆渡到精神的彼岸。 “希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。 仿句：

把

摆渡到

。

把

摆渡到

。

例8. 太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。

，

;

，

。

1 【模拟试题】

1、仿照例句，另写两个句子。

没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有

的聚积，就没有

。没有

的聚积，就没有

。

2、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一抹嫩绿;

3、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。

给我一次困难，让我懂得克服;

，让我经受磨炼;给我一次失败，

;给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。

4、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天;

，

;

，

。

5、诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行;

，

;诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。

6、例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

仿句：没有理想的人，他的生活如

，

，

。没有理想的人，他的生活如

，

，

。

7、例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是

，让人

。

语文是

，让人

。

8、例句：见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾;

见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾;

仿句：见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾; ，

，还是遗憾; 出发吧，立刻出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

9.例句：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。

金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。

仿句：金钱 ， 。

10.例句：什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我开放的年龄多妩媚;

仿句： 月亮说，_____________________________;海燕说，________________________________;太阳说:______________________________________

第2篇：仿写句子专项训练答案

1、评分标准：句式相同1分，运用两个比喻2分，语意连贯1分。示例1：人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活是一本大书。敬爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一页。示例2：人生的岁月，是一幅油彩;漫长的生活是一本书。亲爱的老师，愿你永远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。

2、评分标准：句式相同1分，构成排比1分，语意连贯2分。示例：在这离别之际，我们呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上洋溢着会心的微笑。

3、评分标准：句式相同1分，运用比喻2分，语意连贯1分。示例：音乐是从根渗透的养份，它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢筋，它是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语意连贯符合小说作用要求2分。示例：它们就像一部部生活的电影，触动我们感叹错综复杂的无常人生，沧海桑田，变幻莫测。

5、评分标准：作品及作品人物姓名1分，构成排比1分，语意连贯符合人物性格2分。示例: 评价《红楼梦》的贾宝玉，他温其如玉，叛逆如石;他追求真善，不入世俗;他博爱有情，怜香惜玉„„这一切都追求自由。

6、评分标准：构成排比1分，每一分句内容相关1分，语意连贯2分。示例：能买到礼物，但不能买友谊;能买到书籍，但不能买知识;能买到钟表，但买不到时间。

7、评分标准：句式相同1分，运用排比2分，语意连贯1分。示例：这扬琴，使柔和的目光立即变得刺眼了，使平静的哀叹立即变得急促了，使沉寂的怨念立即变得张扬了。

8、评分标准：句式基本相同1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：山根下方，和那条溪流交互，又穿梭起一条泥路，那是一条用希望做踩踏探索起来的路。

9、评分标准：构成排比比喻1分，两个分句内容2分，语意连贯1分。示例：如果你是一只信鸽，就传递一份音讯。如果你是一方土壤，就孕育出一次生命。

10、评分标准：能够运用“无论„„，还是„„”1分，构成排比1分，两个分句内容相关联1分。示例：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘;无论是令人望而却步的雷电，还是美不胜收的晚霞。

11、评分标准：每一个分句2分，比喻1分，语意连贯1分。父爱是一座大山，让你的意志即使在受到雨打风吹也能感到坚韧无比。父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

12、评分标准：构成排比1分，两个分句每句1分共2分，语意连贯1分。示例：一枝麦穗衬托不出金色的秋天，一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天，一根木头搭不成宽阔的桥梁。

13、评分标准：构成反复2分，语意连贯2分。示例：如果一棵树代表一丝快乐，我送你一整片森林;如果一片秋叶代表一份思念，我送你一整个初秋。

14、评分标准：构成排比1分，两个分句2分，语意连贯1分。示例：如果你是一缕阳光，就给人们带来一份温暖，如果你是一泓清泉，就给人们带来一份清凉;如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴。

15、评分标准：句式相同构成比喻2分，语意连贯2分。示例：笔似火焰，燃起了华夏五千年的文明，照耀着人类前进的步伐;笔似蜜蜂，传播着知识的花粉，酿造着生活的甜蜜。

16、评分标准：句式相同构成比喻1分，两个分句2分，语意连贯1分。示例：时间好比一棵大树，它能帮助我们体察世间沧桑;时间好比一条大河，它能引导我们走向历史的源头。

17、评分标准：构成排比1分，句式相同1分，语意连贯2分。示例：见到绿油油的草原，你只需无愧做草原中的一株，虽是一株，却能点缀大地。

18、评分标准：构成排比1分，语意符合作品内容1分，语意连贯2分。示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们能体会到封建社大家庭衰落的必然性;读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

19、评分标准：运用比喻1分，构成排比1分，语意连贯2分。示例：海韵，学生文学爱好者的乐土，需要大家的浇水、栽培。 20、评分标准：构成排比1分，两个分句2分，语意连贯1分。示例：一点一滴关怀你，一笔一画想念你。

21、评分标准：构成排比1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田;爱心是路灯，它可以照亮黑暗的道路。

22、评分标准：构成排比1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：烦恼像呼啸而来的狂风，来无影，去无影;烦恼像翻滚在头脑中的烈焰，浇不息，灭不掉。

23、评分标准：构成排比2分，语意连贯2分。示例：那幽默诙谐的相声小品，使人捧腹大笑。

24、评分标准：运用比喻2分，语意连贯2分。示例：绿色的春天来了，天空像一双抚摸大地的柔手，它已经被春阳照耀得非常柔软而温暖。

25、评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：小山真美呀!肃穆、庄重，它是那样的沉默，沉默得像一个默默奉献的父亲。

26、评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：你看那游泳池里的运动员们，一个个如鲨鱼般冲离起点，水鸟般飞向终点，引得在场的观众喝彩声声。你看那篮球赛场上，他迈着轻盈的步伐，带球跳跃腾空，舒展的身姿犹如一飞冲天的矫健雄鹰，赢得满场的掌声。

29、评分标准：构成排比1分，两个分句2分，语意连贯1分。示例：阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印。 30、评分标准：构成排比1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳，美是停留在夜空中的几颗星辰。

31、评分标准：每个句子2分，运用比喻1分，语意通顺符合要求1分。示例：3是一个耳朵，是听讲。4是一面红旗，是自豪。5是一把勺子，是努力。

32、评分标准：构成排比1分，运用比喻1分，语意连贯2分。示例：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;秋天的风，残酷而暴戾，给老树脱去残破的旧衣。

33、评分标准：构成排比2分，语意连贯2分。示例：您的身影，常在我脑中浮现。

34、结构相同1分，构成排比1分，语意连贯2分。示例：握握拳，让努力继续延展;挺挺胸，让斗志继续燃烧。

3.如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想;如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。

5."胜似闲庭信步"是一种喜悦的潇洒，"一览众山小"是一种成功的潇洒。

6.兴趣是什么?兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间;也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。

12.一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。

18.我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能"夜阑卧听风吹雨"，但"位卑未敢忘忧国"才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是"横眉冷对千夫指"，但也有"怜子如何不丈夫"的柔情。

第3篇：仿写句子专项训练(学生专用)

句子仿写专题训练

1.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_________________ ，使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是夏日里的一场甘霖，______________________________________ 2.太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。___________，_________________;___________，_______________; ____________，____________________。

3.如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;____________ ， _______________;__________________，_____________________ 4.仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句

例句：书似钥匙，开启心灵之门;书似灯塔，照亮前行之路。______________， ________________;________________，________________________。 5.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野。 ________________，________________，_______________，_______________。

6.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗;如果我是清风，我将 ___________________;如果我是春雨，我将_________________________。 7.没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如____________，___________，____________。 8.仿照下列句式造句(字数不要求与例句相等)

生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变幻的舞姿是火的生命张力的表达。 生命像__________________________________________________________ 。 9.金钱能买来书籍，买不来知识;金钱能买来礼物，买不来真情。

______________，_____________;________________，______________。

1 10.仿照下面句式，以“时间”开头，写一段话。

书籍好比一架梯子，它能引领我们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍犹如一条小船，它能载着我们驶向知识的海洋

11.在下面横线处填入恰当的语句，组成前后相应的排比句。

人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色;________________ ，______________;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，______________ ，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。 12. 青春：你，诗一般浪漫，火一样热烈!

时间：你，______________，_____________! 13.改写下面句子划线部分，使它和未划线部分形成对偶。 石间细流脉脉，如线如缕;水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。

改为：_____________，_________________。

14.那声音像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。

仿写：那雷声像 ____________，像 _______________________。

那晚霞像_____________，像________________________。 15.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗?那么______________，因为_________________ __________________。

2 16.如果你是一朵鲜花，就给人们带来了一份色彩;如果你是一棵小草，就给人间增添一份春色;____________________，____________________________ ; _______________________________，______________________________ 。 17.请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园，你只盼无愧的做花园中普通的一朵;_____________________，_______________ _____________。虽是一株，却能抗击风雨;虽是一朵，却能装扮春天;_________， ____________________。这样的人生也就无悔了。

18.朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;_____________ _______________________，_________________________________;__________ _________________，________________________________。

19.教室的前面有块黑板，不，那并不是块黑板，而是教师播种知识的沃土。 教师的周围飘着粉笔屑，____，__________________，______________________。 20.空气无状，可是尘埃浮动，地气上升，我们可以目击它的形态;

时间无痕，_____________，___________。______________________________。 21.续写后一句，与前一句形成对偶关系

陶渊明寄托理想描绘世外桃源;_____________________________________。

3 22.续写后一句，与前一句形成对比关系：

悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;

___________________________________________________________。 23.续写后两句，与前两句形成排比

感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨，催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的疾风骤雨，驱散了遮蔽心田的阴霾;___________________________， ___________________________;__________________________，_____________ __________________________。 24.续写后两句，与前两句形成排比

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草，那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;__________________________________________________。 _________________________，_________________________________________。 25.拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，__________________________;拥有知识_____________________ ____________________。拥有友情___________________________________; 拥有友情_________________________________。拥有网络_______________ __________________;拥有网______________________________________。 26.课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_____________ ，___________________________________________________;

4 ________________，_________________________________________________; ________________，_________________________________________________; ________________,__________________________________________________; _______________，__________________________________________________; 27.种子在泥土中等待，因为它渴望光明;小溪在奔流中等待，因为它心系大海;________________________，_________________________。

28.春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;_______________，_________________，___________ ___________________;_______________，__________________，____________ ___________________。

29.仿照下面的文字，再写三个句式相似的句子，构成排比。 苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万段深渊;__________________，_________________ __________________;______________________，___ _______________，_____________________________; ____________________，________________________， _________________________。

30.依照下面这句话的格式仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫;

__________________________________________________________________;___________________________________________________________________; ___________________________________________________________________。 31.读下面的一段话，仔细揣摩内容的句式，补写出其中空缺的句子。 如果你是大河，___________________;如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息;_______________________，何必为还没有结

5 出果实着急;如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。

32.依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。_________________，____，________，_____________ _____________________________。

句子仿写专题训练答案

1.参考答案：沙漠中的一泓清泉 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 2.参考答案：青春无语，却焕发活力;鲜花无语，却散发芬芳;春雨无语，却滋润大地。 3.参考答案：如果生命是梦，尊严就是飞翔。如果生命是鹰，尊严就是搏击。 4.参考答案：笔似火焰，点燃文明之光;笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 5.参考答案：人们都爱莲花，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清，爱她的亭亭净植。

6.参考答案：如果我是清风，我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨，我将滋润天地间的万物。

7.参考答案：没有理想的人，他的生活如贫瘠的土地，荒荒凉凉，没有收获。 8.参考答案：生命像流水，水在流动，那流畅、灵动的流淌是水的生命之光的倾诉。

9.参考答案：金钱能买来花朵，买不来友谊;金钱能买来药品，买不来健康。金钱能买来武器，买不来和平;金钱能买来婚姻，买不来爱情。

10.参考答案：时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟，它能帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔，它能指点我们描绘人生的画卷。

11.参考答案：五十年像一首乐曲 ，有低音也有高音 ; 乐曲渐趋高潮， 12.参考答案：水一般无情，山一样沉默!

6 13.参考答案：塘中碧波闪闪，似锦似缎。

14.参考答案：那雷声像海浪撞击着岩石，像战鼓擂响在苍穹。

那晚霞像火焰燃烧着天空，像樱花绽放在枝头。

15.参考答案：你珍爱自己的生活环境吗?那么，别破坏环境，因为生活环境是提高生命质量的重要因素。

16.参考答案：如果你是一棵大树，就给人们撑起一方荫凉;如果你是一缕阳光，就给人间带来一丝温

17.参考答案：见到芳草如茵的绿地 ， 你只盼无愧地做绿地中默默的一棵 。 虽是一棵 ， 却能点缀大地。

18.参考答案：朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷时候的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴暗。

19.参考答案：不，那并不是粉笔屑，而是教师撒出的智慧的花朵 20.参考答案：可是日出日落，四季更迭，我们可以捕捉它的踪迹。 21.参考答案：郭沫若向往光明勾画天上街市。

22.参考答案：乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也告诉人民曙光就在前头。

23.参考答案：感激是秋日里的丰硕果实，映照着我们幸福的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光，化解了人们内心的坚冰。

24.参考答案：如果你是花儿，那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。

25.参考答案：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。 拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。 拥有网络，就拥有了时间和空间;拥有网络，就拥有了世界和梦想。

7 26.参考答案：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。 27.参考答案：小鸟在飞翔中等待，因为它向往蓝天。

28.参考答案：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护

29.参考答案: 失败对于强者是一只纸老虎，对于勇者是一支小插曲，对于弱者是一道无法跨越的鸿沟。

成功对于能人是一次鼓励，对于常人是一份厚礼，对于失意者是一个遥远的梦。 成功对于虚心的人是一块基石，对于失败者是一个梦想，对于骄傲者是一个陷阱。 30.参考答案:(共三个参考答案)

(1)如果你是一棵小草，就点缀春天;如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明;如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献!

(2)如果你是一朵花苞，就吐出芬芳;如果你是一枝蜡烛，就照亮别人;如果你是一条溪流，就灌溉一方土地：有了奉献，才有价值!

(3)如果你是一棵小草，就增添一分春色;如果你是雄鹰，就搏击长空;如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌!

31.参考答案:何必为一朵浪花的消逝伤心;(或:何必在乎别人把你说成小溪;)如果你是果树，(或：如果你是种子)

32.参考答案: (1)：鲁迅握着一支写出无数杂文的笔，不，那非是一枝笔，

它是一把刺向敌人胸膛的匕首。

(2)母亲的脸上爬满了皱纹，不，那不是皱纹，那是她一生操劳的勋章。

(3)你的耳边充满着唠叨，不，那并非是唠叨，它是父母对你的爱。

(4)抗洪大堤上有很多的解放军战士，不，那不是战士，那是一道不可逾越的钢铁长城!

8

9

第4篇：六年级总复习句子仿写专项训练

1.苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于

弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是,。

2.根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。

3.如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人;如果爱是左

右手，就一只送给早春，一只送给晚秋;如果爱是左右手，

就，。

4.青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃

了我们沸腾的热血;，; 。

5.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗

万象。"采菊东篱下"是一种清静的潇洒，"胜似闲庭信步"是，"一览众山小"是。

6.热爱是什么?热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁

静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。

兴趣是什么?兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，;

也因为兴趣，。

7.如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴;如果你是一株小草，就增

添一份春色;如果你是，;如果

你是，。

8.青少年应加强环保意识，当你看到环境受到污染和破坏时，你有

何感受;请用两个结构相同的句子列举环境污染的现象，用一个比喻

句描写你心中的感受。

9、用比喻句的形式补写一段文字，说明时时批评自己的缺点的重要

性。

我们决不能一见成绩，就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批

评自己的缺点，好象。

10、雷锋，在这个世界上只活了20年，可是在这短短的时间里，他

活得多么充实，多么高尚，多么光彩!对照雷锋的思想，一些只为自

己而活着的人，则显得多么，。

第5篇：仿写句子训练以及答案

中小学教育资源交流中心

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仿句训练及其答案

1、据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。

如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄; ， ;

， 。

2、在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话， ，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言; ，

;默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

3、仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。

生命，总是在挫折和磨难中茁壮。

思想， 。

意志， 。

4、参照下面两句话的句式，仿写两个句子。

热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火; ，

;

， 。

5、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

奋斗就是 。

希望就是 。

6、根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

1 中小学教育资源交流中心

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7、在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂; 。

8、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。(不超过40字)

大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此， ， 。

9、仿照句(1)，在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句(2)的观点。 (1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;

， ; ，

。(2)他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。

10、在横线上续写一个句子，结构要与画“ ”的一句相似。(40字以内) 《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出一个个栩栩如

生

的

人

物

;

又像 。

11、在下文标号的横线出续写句子。要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢?

(1) 然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2) 综上所述

，

不难看出： 中小学教育资源交流中心

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(3) 。

12、根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 13.仿照下面两个比喻句式，一“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮住我们开启心灵的智慧之窗。

14.以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。

15.写一段与下面句式相同的话。

在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征;昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

。 16.结合语境，填写恰当的句子。 蜂采的是

花

，

酿

造

的

是蜜; ， ; ， ;作为万物之灵的人，学习了科学知识，就不应只是前人智慧的重复，而应该是科学的创造。

17.依照加横线的句子，在续写一个句子。

希望是前进的原动力，是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄，楚汉战争中，刘邦才能不畏失败，屡败屡战，终于一统天下，成就汉室之伟业。 。

18.仿照下面一组排比句，以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。

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劈开天幕的闪电是瞬间，但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间，而音乐里的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间，记下激情的文字却是永恒。

19.仿照下面句式，写一个结构相似、复句形式相同的句子。

只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边，只好让污泥环绕。

20.下面是一段描写梅花的文字，请在横线上填写与上文结构相似的语句。 (1)迎接它出生的不是和煦的才春风，是凛冽的北风; ， 。 (2)花

坛

暖

房

里

，

它

不开; ， 。

21.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料，仿照下面的例句写一个句子。要求：(1)句式要与例句相同 ，(2)拟人要与观点一致。

无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克 汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。

22.仿照下面划线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?

23.仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。

我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀;我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

仿 句 1-4题答案略

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5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。

6.一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。 7.分裂为逆流，乃变态，为国人所不齿

8.多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会 因为积极摸索而增多。 9.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

10.一位出色的雕塑家，以锋利的刻刀，塑造了一座座神采各异的雕像。

11.(1)假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，兵败官渡呢?

(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?

(3)善纳人言者，昌(纳谏者，昌);拒纳人言者，亡(止谤者，亡)。 12.有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

13、北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

14.虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败;自信的人往往成功，自卑的人常常失败。 15——19略

20.滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。 冰天雪地里，它怒放。

21.无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌，他们正是我们民族的脊梁。 22.略

23.我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

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6

第6篇： 仿写句子专项练习

四(9)

一、照样子，仿写句子

1、秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。

___________________________________________________________

2、那里河道特别多，横的，竖的，像蜘蛛网一样。

___________________________________________________________

3、芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆，平静的湖面，像_________________________，像_________________________。

4、老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)

___________________________________________________________

5、蒲公英伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。(仿写拟人句)

___________________________________________________________

6、风吹落了一片片树叶。(改为比喻句)

___________________________________________________________

7、花儿露出了灿烂的笑脸(仿写拟人句)

___________________________________________________________

二、你知道下列比喻句把什么比作什么。

1、在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了。 把____________________比作____________________

2、不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去。 把____________________比作____________________

3、洪水像脱缰的野马，向前冲去。

把____________________比作____________________

三、读句子，在比喻句后面打“√”

1、马是跪着的，像等人骑上它的背。( )

2、从远处传来隆隆的响声，如像闷雷滚动。( )

3、春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。( )

4、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。( )

5、跳进清淳的海水，我们是一群无拘无束的鱼儿。( )

四、选择下列句子的修辞手法。

A 排比 B 比喻 C 拟人 D 反问 E 设问

1、天上的云从西边一直烧到东边。。。。。。好像天空着了火 ( )

2、春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙( )

3、冬哥哥用雪花白了天，画白了地，画白了高山，树枝，画白了小桥，流水，人家。。。。。。。( )

4、骆驼有特别的工具吗?没有( )

5、难道你还不清楚吗?( )

五、下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“╳”。

1、欣欣长得像一个人。 ( )

2、一朵小花像蝴蝶似的开在枝头。( )

3、日内瓦的鸟也像野草般自由生息。( )

4、蛇头蝶的翅膀上端有像蛇头一样的图案。( )

5、她好像有心事似的。( )

6、学校像个大花坛。( )

7、他长得像他父亲。( )

8、像其他人一样，他也喜欢读书。( )

9、湖面似的镜子一样。( )

六、写出下列句子所用的修辞手法。

1、树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。( )

2、那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢?( )

3、春姑娘爱笑，;笑出一个暖暖的太阳。( )

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )

5、雪花撒的很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。( )

6、小蚂蚁在屋子前辛勤的忙碌着。( )

7、山洞是怎么形成的?天生的吹。( )

8、老师像蜡烛，燃烧自己照亮我们。( )

9、下课了，同学们有的踢毽子，有的跳皮筋，有的荡秋千。。。。玩得高兴极了。 ( )

10、你怎么能和我相提并论呢?( )

11、狮子抓到鹿了吗?没有( )

12、珊瑚形态各异，有的像手掌，有的像树木，有的像鹿角，美丽极了。 ( )

13、这么美丽的景色，怎么能不让人陶醉呢?( )

14、许多小松树披着浓霜，一动不动地站在那里。( )

15、春在哪里?春在操场上，春在教室里。( )

“被”“把”字句专项练习

四(9)

一、按要求写句子。

1、他们被潮水送到岸边。(改为“把”字句)

—————————————————————————————

2、孩子用脚踢开了贝壳。(改为“把”字句)

————————————————————————————

3、朝霞映的山川，树木，河流，房屋一片明艳。(改为“把”字句)

4、漂亮的篮子里装满了各种各样的绿叶。(缩句) ___________________________________________________

5、雪白的小兔子在田野里飞快的跑来跑去。(缩句)

15、大家把树叶放在课桌上。(改为“被”字句)

___________________________________________________

6、白发苍苍的董爷爷第一次见到高大雄伟的天安门。(缩句) ___________________________________________________

7、她是第五毛织厂的工人。(缩句)

___________________________________________________

8、小男孩和他的队友第一次捧回了金杯。

“把”字句：______________________________________ “被”字句：______________________________________

9、江潮还没有来，海塘大堤上早已有很多很多的人。(改为“夸张句”) ___________________________________________________

10、许海峰夺得冠军。(扩句)

___________________________________________________

11、五星红旗在国歌声中升起。(扩句)

___________________________________________________

12、销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。(改为“把”字句) ___________________________________________________

16、

14、12岁的雨来使尽力气，才把缸挪回到原地。(改为“被”字句)

___________________________________________________

17、许多小园众星拱月般的把圆明园环绕着。(改为“被”字句) ___________________________________________________

18、像雹子一样的石头把敌人打的叽里呱啦的叫。(改为“被”字句) ___________________________________________________

19、太阳晒干了衣服上的水。(缩句)

___________________________________________________

13、日本鬼子的手枪被嘎子夺过来了。(改为“把”字句) ___________________________________________________

14、鸦片被林则徐在虎门销毁了。(改为“把”字句) ___________________________________________________ 20、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。(缩句) __________________________________________________

21、我们用元宝树叶串成项链。(改为“被”字句) ___________________________________________________

15、但是，这只贝壳没有被孩子所捡起。(改为“把”字句) ___________________________________________________

22、南方连降暴雨。(扩句)

___________________________________________________

23、大家把树叶放在课桌上。(改为“被”字句)

___________________________________________________

16、教练被小男孩儿的真诚感动了。(改为“把”字句) ___________________________________________________

24、风猛烈的摇晃着路旁的梧桐树。

改成“把”字句：____________________________________ 改成“被”字句：____________________________________

25、我把这件事告诉了父亲。(改为“被”字句)

___________________________________________________