中国梦演讲比赛观后感

演讲稿是以明确的观点，逻辑合理的语言，表达出一些工作或学习的观点。在当今的生活与工作中，演讲稿成为了反馈个人成长的重要方式。该怎么编写出具有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《中国梦演讲比赛观后感》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：中国梦演讲比赛观后感

《中国梦，劳动美演讲比赛》观后感

XX年9月25上午9时，我有幸参加了由XX市委宣传部、市文明办、市总工会在XX电视台联合举办的《XX市职工迎国庆演讲比赛》的活动现场的录制。在观看比赛的过程中我感触颇多。时而被那精彩的语言给吸引，时而被激昂的声音给震撼。每一个人的演讲过程，都是我心灵洗涤的过程，一遍一遍的将我心中的那些所谓的烦恼给冲涮的干干净净。她(他)们从不同的角度精彩的诠释着中国梦，劳动美的真正含义。

每一位演讲者的侧重点不同，每一个人有每一个人的梦想;每一个人有每一个人的理想追求。不管是说自己还在颂扬别人都是那么激情飞扬，声情并茂。如护士小李她让我看到医生的尽职尽责得到病人及家属的理解和尊重，这是她的梦;河口街道中学纪倩在自己热爱的事业上扎根、开花、结果，是种子的梦，也是她的梦;段丽丽,一名光荣的人民警察，她的梦就是让小商小贩能够生活下去，远离邪恶的侵蚀。多么的朴实无华接地气，这不但是职责所在，也是信仰的传承，这是她的梦;市住建局的杨江锋“住建人的付出，圆老百姓的梦”，这是他的梦;胜利教育管理中心的张XX以一名老教师的爱孩子，为了孩子，辛苦耕耘一辈子的实情折射出她为了孩子的一切，愿意无私付出，耕耘不辍的教育梦;农高区学校的尚伟伟远道而来，从一名听不懂方言的毕业生通过四年的时间成长为教学能手，圆了她的教育梦;XX学校的陈XX用爱和执着诠释她的中国梦;XX县公安局的蒋XX用无私奉献铸警魂的朴素情怀诠释她的公安梦。

这些各条战线的代表立足实际，忘我工作，为着圆自己的梦想努力奋斗着，辛苦工作着。她(他)们的梦想其实很简单，但做起来是相当不容易。一个人有梦想很正常，但是一辈子坚持这个梦想，为了这个梦想执着的追求，最终成就一番不平凡的事业真的不容易。作为东营交运人我也有梦想，其实也很简单，往大了说就是希望我们公司在现在的基础上更加健康稳步发展，企业越来越辉煌;往小了说就是希望自己的生活越来越好。梦想有了，下一步就是沿着正确的道路朝着既定的目标继续奋斗，用最平凡的工作努力建设心中的梦想，使之最终变为现实。

XX公司

于XX

第2篇：中国梦 演讲比赛

尊敬的各位评委、同志们：

大家好!我是来自xxx的XXX.我演讲的题目是《实现中国梦，青春勇担当》

环顾世界，很少有哪个民族，像中华民族这样，历经苦难与辉煌;也很少有哪个国家，像中国这样，在持续奋斗中，始终坚守着同一个梦想。这个梦想的背后，蕴藏着国民对“世界大同”的不懈追求，凝聚着对“振兴中华”的探索奋斗与美好向往。

众人争说中国梦，同心共筑中国梦，我也有我的“中国梦”——那就是我的“宣传梦”。出于对宣传工作的热爱，大学时我选择了新闻传播专业，梦想着以全部的努力和无限的青春来为家乡的宣传事业增光添彩!从踏入宣传工作的那一刻起，我就清醒的认识到，实现梦想也需要基础，正如飞翔需要翅膀。我的同事们，和我一同工作在宣传战线的兄弟姐妹们，他们，正是我努力奋斗学习的好榜样。我常常看到，同事们开展文化下乡活动深入农村巡回演出，骄阳似火，酷暑难耐,虽精疲力竭，但以苦为乐;我还看到，他们深入群众采访宣传模范典型，跋山涉水，风尘满面。每每忙碌到晚风摇落满天繁星，每每伴月光结束一天的行程。但他们任劳任怨，甘于奉献，无怨无悔。从他们的身上，我时刻被一种无私奉献的精神所激励，被一种昂扬向上的工作态度所感

1 染，被一件件感人肺腑的事迹所感动。当宣传人面临家庭、亲情与工作的抉择时，他们会毫不犹豫地把工作放在第一位。为了一个新闻线索的召唤，一个紧急报道的采写，一个重大舆情的处理，他们依然会从还未踏进的家门前转身，从孩子期盼已久的温馨亲情里消失，从积累已久的琐碎家务中抽身......从宣传贯彻中央重大决策部署，到捕捉全市上下的工作亮点，从描绘各行各业的辉煌成就，到挖掘基层群众中的优秀典范，我们宣传人都在瞄准着第一时间。都说铁脚板下出新闻，为了做好全市的宣传工作，我们宣传人每时每刻都在奔赴一线，用手中的笔，记录着魅力xx,发生的天翻地覆的变迁!

为了肩负的神圣使命，宣传人犹如红烛，燃烧自己，照亮社会!忽如一夜春风来，千树万树梨花开。8月19日，全国宣传思想工作会议在京胜利召开：弘扬主旋律，传播正能量，把宣传创新的重心放在基层一线，在事关大是大非和政治原则问题上，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，帮助群众划清是非，以思想认识新飞跃打开各项工作新局面，对内凝聚好人心，对外讲好XX故事，传播好XX声音，我的宣传梦因此而更加清晰、更加绚丽、更加充实!

青春的价值在于奉献，青春的真谛在于奋斗，青春的魅力在拼搏中芬芳怡然。我将把个人的“青春梦”融入到“中国梦”中去;将以勇往直前的勇气、义无反顾的决心和不曾

2 动摇的信念，去诠释一个青年人的职责与担当!

我知道，一个人实现梦想的力量是渺小的，然而环顾四周，我并不孤单。我的周围不正是有千千万万个你们吗?我如此的感到激动，因为我发现，我就是你们千千万万中的一个，你们，就是千千万万个我。让千万个我，一起建设繁荣秀美新XX;让千万个我，一起缔造合舟共济共和国!让千万个我，一个脉搏、同心同德，建设和谐中国!让一个中国、同欢同乐、一唱天下和!

这就是我的中国梦!

第3篇：中国梦演讲比赛

共青团城北区大堡子镇团委文件

大镇团字„2013‟4号关于在“五四”期间组织开展“我的中国梦”主题演

讲比赛的通知

各村(社区)团支部、实体团组织：

为深入学习贯彻党的十八大精神，引导青年团员深刻学习领会总书记对“中国梦”的深刻阐释，使广大青年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想、奋发图强、创新实践，深刻领会空谈误国、实干兴邦，为国家、民族和个人实现“中国梦”，提升我镇青年团员的综合素质;组织于“五四”青年节期间开展以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，现将有关具体事宜通知如下：

一、大赛主题

我的中国梦

二、大赛时间2013年5月3日

三、参赛对象全体团员青年

四、大赛安排

1、比赛时间：

本次大赛分初赛和决赛两个阶段。(1)初赛：

比赛时间：2013年4月23日—25日

比赛形式：以各团支部为单位，组织开展以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，各支部推荐1名优秀选手参加全镇决赛。

(2)决赛：

比赛时间：2013年5月3日

比赛形式：决赛包括“我的中国梦”主题演讲，由评委进行评分，评出

一、

二、三等奖等单项奖。

2、参赛要求：

(1)演讲主题为“我的中国梦”，内容不限;(2)每位选手参赛时间控制在4-5分钟，原则上要求演讲者基本脱稿;

(3)出场顺序赛前由选手抽签决定。

3、大赛奖励：

比赛将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

五、活动要求

1、各村(社区)团支部、各新建团组织要切实做好比赛的组织宣传工作,鼓励广大青年团员积极参与，确保大赛顺利举行。

2、请各村(社区)团支部、各新建团组织于4月26日前将参加镇演讲比赛人员名单以及演讲稿(含电子版和纸质版)提交至镇办公室，邮箱418293705@qq.com。

大堡子镇团支部 2013年4月22日

抄报：镇党委、团区委，存档。

第4篇：“中国梦，强国梦”主题演讲比赛

一.【活动名称】

计算机工程学院“中国梦，强国梦”主题演讲比赛

二.【活动目的】

为引导当代大学生重温历史，铭记责任，苏州市职业大学团委特举行以“中国梦·强国梦”为主题的纪念一二·九运动七十九周年系列活动，其中包括以“中国梦，强国梦”为主题的演讲比赛，为积极响应学校号召，充分展现计算机工程学院学生的精神风貌，计算机工程学院学习部举办此次演讲比赛的院的选拔赛，胜出的选手将参加校演讲比赛的预赛。

三.【书画大赛对象】

计算机工程学院全体大一新学生

四.【活动时间和地点】

选拔赛时间： 2014年11月 21 日 下午6:00 选拔赛地点： 信知楼1-412 五.【活动要求】

报名：1.每个班至少两个人。 2.各班在11月13日前将报名表交至学习部干事或部长手中。 参赛：1.参赛选手必须在赛前5分钟入场，找相关人员签到。 2.比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

3.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。如果违反会场纪律，评委可视情况给予扣分处罚。

演讲： 1.本次比赛演讲稿的内容必须围绕中国强、中国梦的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。

2.选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲，最好脱稿。 3.比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权。 4.每位选手的演讲时间限定在5分钟内，最终按分数取10-15名进入校预赛。

5.选手在演讲完毕后，由评委就演讲内容提问，选手做出即兴回答。

六.【演讲比赛流程】

1.参赛人员签到，亲友团、评委到场。 2.参赛人员抽签排序，准备。

3.主持人致辞，介绍嘉宾和参赛班级，说明规则。

4.参赛选手按照抽签的顺序上场;每人有1分钟自我介绍时间，然后是5分钟的演讲时间，演讲完毕接受评委的提问和点评。 5.提问和点评结束之后，评委当场举牌给分。

6.主持人在下一位选手演讲结束后，宣布上一位选手得分; 7.所有选手演讲结束，评委总点评。 8.主持人公布比赛最后名次，比赛结束。 附：院选拔10-15名选手进入校预赛。

七.【演讲比赛评分标准】

1.本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

2.得分由评委评分当场亮分。

3.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4.进入校演讲比赛的预赛，演讲可以是选手选拔赛时使用的稿子，也可以是更改过后的稿子，评委当场打分，确定比赛的名次。

第5篇：“中国梦。教育梦”演讲比赛方案

水岩希望学校“中国梦·教育梦”演讲比赛方案

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，践行社会主义核心 价值观，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，在开展“干部下基层、教师访万家” 师德主题教育活动的基础上，经研究决定在学校开展以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题的演讲比赛活动。特制定如下方案。

一、指导思想：

通过开展以“中国梦·教育梦·我的梦”为主题的演讲比赛活动，充分调动我校教师的工作积极性，激发工作热情，唤起主人翁意识，提升教师的演讲技能，使师生在参与、感受、体验中深化责任意识，强化教育使命，升华爱国激情，提升政治思想境界和觉悟，将梦想及责任教育向更深层次推进。

二、 演讲主题：

“中国梦·教育梦”

三、 演讲题目：自拟。

四、参加对象： 全体青年教师

五、比赛时间：

2014年5月8日17:40

六、 比赛要求：

1.演讲者要结合自己的成长经历、教育经历，或讲述心中的中国梦、教育梦;也可以作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事。

2.演讲内容紧扣主题，内容充实具体，连贯贴切，使用普通话，要求口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。

3.每位选手演讲尽量脱稿，时间为3—5分钟。

七、评比及评奖办法：(一)人员安排：

主持人：蒙象菁

评委：黄栋才赖日有黄昌焕黄立辉刘海莲 参赛选手演讲比赛顺序按抽签决定。(二)评分方式：

由评委现场打分，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其他评委打分之和的平均分为该选手的最后得分。

(三)评奖方式：

一等奖：1名二等奖：3名三等奖：5名

八、评分标准：

本次比赛满分为100分，将从演讲内容、语言表达、形象风度、比赛时间四方面对演讲选手进行评分。

(一)演讲内容(30分)

1.演讲内容紧扣主题，结构严谨，构思巧妙，论点、论据具有逻辑性，做到理论联系实际。(10分)

2.文字简练流畅，层次分明，具有较强的思想性，有独特的见解。(10分)

3.材料典型、新颖，实例生动，有真情实感。(10分)

(二)语言表达(40分)

1.演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮。(10分)

2.脱稿演讲，表达流畅，感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。(15分)

3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。(15分)

(三)形象风度(20分)

1.精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。(10分)

2.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。(10分)

(四)比赛时间(10分)

比赛限时3-5分钟。

水岩希望学校2013年4月28日

第6篇：中国梦演讲比赛方案

2014年上期南垭小学“美丽中国 我的中国梦”

主题演讲比赛方案

一、活动主题：“美丽中国 我的中国梦”

二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

三、参赛要求

1、参赛对象：一至六年级在本班初赛的基础上选派一至三名优胜者参加;

2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力;举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言;

5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐(请自备音乐、服装和道具)。

6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

四、比赛时间：2014年4月22日(星期二)

五、比赛地点：学校操场

六、演讲比赛细则：

1、参赛者必须提前做好准备。

2、评分要严格按照评分标准进行。

3、参赛选手脱稿演讲。

4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟。

5、比赛中所有评委同时为参赛者打分。

6、由统计人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

七、本次演讲比赛评奖分年级组评比。

八、分工安排

主持：聂文静赖宝霞

评委：陈东漆国兴唐伟杨圣礼刘太军

肖楚为唐茜李静廖旭

统计：杨艳

音响、会场布置：刘太军廖旭罗川

摄影：罗川

九、评分细则(满分10分)

1、仪表形象(2分)

A、着装整齐、大方得体。(1分)B、姿态自然、动作适度。(1分)

2、演讲内容(5.5分)

A、主题鲜明、符合主题内容。(2分)

B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。(1.5分)

C、行文流畅、用词精炼、详略得当。(1分)D、脱稿演讲：(1分)

3、语言艺术(2.5分)

A、发音标准、流利。(1分)

B、节奏处理得当、技巧运用自如。(0.5分)

C、表现力、应变力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

十、 评奖办法：分年级组评

一二年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖二名

三四年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖二名

五六年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖四名