总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《学校环境保护活动总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
学校周边环境专项整治活动总结
为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中办发【2004】8号)、安定区教育体育局《关于深入开展学校周边环境专项整治行动方案》(安教发【2009】149号)文件精神，决定在我校开展校园周边环境专项活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以促进未成年人健康成长为目标，以净化网络、网吧、影评声频、出版物市场、校园周边活动为重点，坚决遏制淫秽色情等违法有害的信息传播，综合运用教育、法律、行政、技术和经济等多种手段实现对社会文化环境的长效管理，动员全社会各方面力量共同参与，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。
二、活动目的
坚持科学发展观，“以人为本”的原则;坚持依法管理、综合治理的原则;坚持谁主管谁负责，谁审批谁负责的原则;坚持疏堵结合、标本兼治的原则。将教育应道、日常监管与社会监督有机结合起来，积极营造有利于为成人建康成长的良好社会文化环境。
三、实施情况
为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中办发【2004】8号)、安定区教育体育局《关于深入开展学校周边环境专项整治行动方案》(安教发【2009】149号)文件精神。结合我校实际情况，进一步强化中小学法制教育和未成年人思想道德建设工作，全面增强中小学生的法制意识和自我防范意识，在市、区教育局的统一领导下，我们开展了“学校周边环境专项整治活动”。通过开展“学校周边环境专项整治活动”，进一步强化了学校安全教育工作，帮助学生树立了安全意识、掌握了安全知识、提高了学生的自我保护能力。现将活动的具体情况作总结如下：
1、高度重视，提高认识。
我校接到通知后，领导高度重视，马上召开班子和教师两大会议，学习和贯彻(安教发【2009】149号)的文件精神及内容和要求，部署制订学校学校周边环境专项整治活动工作和方案，做到统一思想，统一行动，落实各项工作要求，使教职工进一步明确的学校周边环境专项整治活动的重要意义和工作要求，并围绕“以人为本、安全第一”这一主题，在师生中开展关爱生命，关注良好的育人环境，增强教职工安全防范意识。
2、强化安全管理，落实安全责任。
为使安全工作做到实处，学校坚持强化内部管理，建立健全安全工作责任制。我校成立了督察小组机构：
组长：张佳宁
副组长： 魏富强刘生军孟建虎王喜泽
组员： 王耀华鲁淑霞麻映雅王举安刘巧君
校长负安全工作全责，具体负责安全管理工作，体育组和其他各室人员分工负责各线条的安全管理工作和整治工作，班主任负责班级学生安全工作，值周人员负责日常安全巡查和隐患排查，确保安全管理工作的有效落实。全面提升学校的安全管理水平，对学校内出现的因安全管理措施不到位而发生影响的案件、事件、事故的，要追究领导责任。
三、加强专项检查整治，消除安全隐患。进一步深入贯彻落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”
为确保师生生命和学校财产的安全，坚持在“查”、“改”字上下功夫。安全工作领导小组于6月8日对学校基础设施、设备、建筑物、门窗、厨房食品卫生、水源、电源、校园周边环境、交通等进行检查，并重点进行了对淫秽色情书籍及违禁物品的排查。大力宣传和致家长的信等形势向全体学生和家长仅进行宣传教育，使学生家长督促子女做到不购买黄色书籍、不购买“三无”食品，从源头上消除隐患，维护学校正常秩序。在排查过程中，发现安全隐患时，及时向我校提出整改意见，使我校能及时消除安全隐患，确保了师生生命和财产的安全。
四、加强学生安全教育，提高自我保护意识和能力。
为使学生提高安全意识和自保能力，学校注意在“防”字上下功夫。学校利用国旗下讲话、主题班会、思想品德课、板报，组织学生观看安全知识和自护自救视频片、爱国影片等形式对学生进行安全知识教育，主要对防火灾、防交通事故、防中毒等安全知识和自护自救进行教育，增学生的安全意识和自我保护能力;据统计，本次活动，召开大小会议2次，上安全知识课2节，出版宣传栏2，张贴安全教育图片3张，同时注意加强家庭和社区安全教育联系，动员人人参与关心学生的安全教育工作，形成共同关心学生安全和健康成长的良好氛围。
在安全教育活动月中，由于领导重视，机构健全，责任到位，管理制度落实措施得力，校园周边治理活动工作成效显著。提高学生安全知识和自我保护能力，净化了育人环境。
我校决心继续坚持“以人为本，安全第一”的安全指导思想，坚持不懈抓好安全教育和管理工作，按照“五定”要求，集中整治，对不安定因素及时有效的化解;对安全隐患及时排查;对非法或违法经营坚决取缔。通过整治活动，为学生健康成长创造了良好的社会环境。
二00九年六月十一日
鹿寨县导江乡中心校
开展校园及周边环境专项整治活动工作总结
为净化校园周边环境，保障学生健康成长，促进我校教育事业健康发展，深刻认识专项整治工作的重要性和必要性，按照要求，落实了由学校负责人任组长的专门工作小组，落实专人负责，建立了相应机构，确保工作有序开展。根据上级关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，结合我校实际工作情况，开展了对学校及周边治安综合治理集中整治。
一、明确了责任分工和整治重点
成立学校及周边治安综合治理领导小组，责任单位为：以班级为单位，学校联系当地派出处所：严厉打击各类侵害师生人身、财产安全和扰乱学校正常教学秩序的违法犯罪活动，加强学校周边文化娱乐休闲场所的清理整顿，加强学校治安及消防安全的检查指导。加强学校周边交通秩序的整治，在学校及学校周围设置必需的交通警示标志，建立重点部位、主要时段出警制度;维护学校及周边交通秩序。加强学校周边的占道经营、流动摊点的整治。依法规范学校及周边经营单位和场所的管理，对非法或违法经营的，坚决取缔和查处。加强学校及周边食品卫生、环境卫生的管理，严防中毒事故的发生。搞好法制宣传教育工作，抓好学生的法制教育，落实学校法制教育的措施。全面开展安全回头看、深入开展活动，填补安全漏洞，消除安全隐患，切实保证了校园内无安全事故的发生。通过以上集中整治，极大扩大
了专项整治的影响，为大范围、有力开展专项整治及督促各级措施落到实处起到了积极作用。学校积极参与配合有关职能部门搞好整治行动，大力开展“平安校园”创建活动，对学校内部存在的问题主动整改。加强学校内部的治安安全管理工作，填堵管理上的漏洞。
二、加强学校安全管理工作
加强校园周边环境及网络安全管理。管理好学生，坚持教育为本，预防为主的原则，同时主动与当地治安部门联系，加强校园周边环境的综合治理。加强校园秩序管理。严格门卫登记、请假制度，严禁校外无关车辆进入，在校门口设立警示牌。把学生宿舍作为安全保卫的重点，重点做好防火、防盗、防斗殴、防流氓侵扰，要落实夜间值班巡查制度，对学生经常活动场所，重要环节，安排专人负责疏导。
加强学校饮食卫生安全管理。校长高度重视饮食卫生的安全，要求食堂严把进货关、存货关、加工关，严防病从口入。
学校安全工作领导小组对各班安全工作进行督查，在管理过程中，把公开管理和秘密督查相结合，广大师生都能积极主动地参与安全教育管理。
整治重点为：排查学校、幼儿园及周边易燃、易爆、放射、有毒物品、安全设施、安全防范机制、应急处置等安全制度、措施的落实情况，对个别学生私自携带或私藏的管制刀具等危险品进行收缴。
三、取得了成效，净化了环境。
(一)调查摸清了底子，学校对本地学校及周边治安情况进行全
面调查摸底，建立了整治台帐，明确了整治重点。
(二)学校按照工作阶段任务要求，大力做好宣传工作。通过书写粘贴标语、悬挂条幅、上好法制课、召开座谈会等形式，使行动深入师生，深入群众，创造了很好的效果。
(三)在坚持好“四落实”的基础上，集中性观看法制教育片3次，法制宣讲辅导课1堂等，积极调动了广大师生、群众参与专项整治工作的主动性。
(四)真抓实干，密切配合，抓出成效。按照“五个一”(即一个问题、一名领导、一个班子、一套方案、一抓到底)的工作要求，狠抓落实。
鹿寨县导江乡中心校
二○一四年四月九日
为净化校园周边环境，保障学生健康成长，促进我校教育事业健康发展，深刻认识专项整治工作的重要性和必要性，按照要求，落实了由总务部门负责人任组长的专门工作小组，落实专人负责，建立了相应机构，确保工作有序开展。根据上级关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，结合我校实际工作情况，学校对校园及周边治安综合治理集中整治。现将情况汇报如下：
一、明确了责任分工和整治重点
成立学校及周边治安综合治理领导小组，责任单位为：以班级为单位，学校联系当地派出处所：严厉打击各类侵害师生人身、财产安全和扰乱学校正常教学秩序的违法犯罪活动，加强学校周边文化娱乐休闲场所的清理整顿，加强学校治安及消防安全的检查指导。加强学校周边交通秩序的整治，在学校及学校周围设置必需的警示标志，对学校人行通道一侧安置警示柱，打通了人行通道，保障了师生的安全。建立重点部位、主要时段出警制度;维护学校及周边交通秩序。打击“黑车”接送学生。加强学校周边的占道经营、流动摊担点的整治。依法规范学校及周边经营单位和场所的管理，对非法或违法经营的，坚决取缔和查处。加强学校及周边食品卫生、环境卫生的管理，严防中毒事故的发生。搞好法制宣传教育工作，学校抓好学生的法制教育，落实学校法制教育的措施。全面开展安全回头看、深入看活动，填补安全漏洞，消除安全隐患，切实保证了校园内无安全事故的发生。通
过以上集中整治，极大扩大了专项整治的影响，为大范围、有力开展专项整治及督促各级措施落实实处起到了积极作。学校积极参与配合有关职能部门搞好整治行动，大力开展“平安学校”创建活动，对学校内部存在的问题主动整改。加强学校内部的治安安全管理工作，填堵管理上的漏洞。
二加强学校安全管理工作
加强校园周边环境及网络安全管理。要求学校必须管理好学生，坚持安全、文明礼貌，坚持教育为本，预防为主的原则，同时要主动与当地治安部门联系，加强校园周边环境的综合治理。加强校园秩序管理。严格门卫登记、请假制度，严禁校外无关车辆进入，要在校门口设立警示牌，建立自行车、摩托车进出校门“推行”制度。学生宿舍要作为安全保卫的重点，重点做好防火、防盗、防斗殴、防流氓侵扰，要落实夜间值班巡查制度，对学生经常活动场所，重要环节，要安排专人负责疏导。
加强学校饮食卫生安全管理。校长要高度重视饮食卫生的安全，要求食堂、小店严把进货关、存货关、加工关，严防病从口入。
学校安全工作领导小组对各班安全工作进行督查，在管理过程中，把公开管理和秘密督查相结合，广大师生都能积极主动地参与安全教育管理。
整治重点为：
(一)学校及周边食品卫生，重点整治学校食堂卫生、校外餐饮店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊担点。
(二)校园及周边非法、违章经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、录像厅、音像书刊点等娱乐场所。
(三)学校及周边交通秩序。在学校及学校周围设置交通警示牌，严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击“黑校车”、“黑出租车”的揽客营运等行为。
(四)侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等各类安全隐患。
三、取得了成效，净化了环境 做好宣传工作
(一)调查摸清了底子，学校对本地学校及周边治安情况进行全面调查摸底，建立了整治台帐，明确了整治重点。
(二)学校按照工作阶段任务要求，大力做好宣传工作。通过书写粘贴标语、悬挂条幅、上好法制课、召开座谈会等形式，使行动深入师生，深入群众，创造了很好的效果。共书写粘贴标语30余条，其中在学校门口拉置了两条大型条幅，召开座谈会共10余次，收集建设性意见建议8条，
(三)在坚持好“四落实”的基础上，集中性观看法制教育片3次，法制宣讲辅导课1堂等，积极调动了广大师生、群众参与专项整治工作的主动性。
(四)真抓实干，密切配合，抓出成效。按照“五个一”(即一个问题、一名领导、一个班子、一套方案、一抓到底)的工作要求，狠抓落实。一是建立了协调联席会议制。统一思想，协调行动，取得了较好的结果。二是建立了执法即时联动制。当单独执法有困难，主动
与相关部门联系，请求联合行动。三是建立了严格的责任追究制。对工作不负责、工作不到位原坚决追究有关单位领导责任人的责任，对于整治后又出现反复、久治不愈的问题，师生反映强烈的问题实行挂牌重点督办，限期整改。四是通过开展警校共建、校地联建活动，充分发挥法制副校长作用，落实综合治理措施，加强治安工作的责任感、使命感、常抓不懈，从严监管努力开创学校安全工作的新局面，确保学校教育事业的健康发展。
城乡环境综合治理“进学校”活动
工 作 总 结
走马中小学
为进一步推动城乡环境综合治理“进学校”活动的深入开展，为师生创造一个良好的教育教学和生活环境，我校紧紧围绕城乡环境综合治理工作的总体要求，按照区教育局《关于深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动的实施方案》的安排部署，认真开展了城乡环境综合治理工作。
一、高度重视，切实推进
1. 学校领导高度重视环境综合治理工作，成立了“走马中小学城乡环境综合治理‘进学校’活动领导小组”，领导小组组长由学校校长担任，副组长由副校长担任，小组成员包括教务处、工会、后勤、团队和远程教育的相关负责同志。任务分解明确，责任落实到人，保证了活动开展的有序、有效进行。
2. 拟定切实可行、行之有效的《走马中小 学关于深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动方案》，并据此开展工作及进行相应考核。
3. 在六月和九月，分别对全校及周边进行了城乡环境综合治理工作集中排查，作好记录，搞好调研，对列出的问题认真研究整治措施，及时进行逐项整治。
二、加强宣传，营建氛围 1.在六月份对全校师生员工进行大力宣传发动的基础上，九月更借开学之机，通过全校教职工大会、国旗下讲话、校园广播、开展班会活动、办黑板报等形式，向广大师生广泛宣传开展城乡环境综合治理的重大意义和相关要求，鼓动师生行动起来，从我做起，为城乡环境整治工作献计出力，全校上下形成了环境综合整治的良好氛围，在彻底清扫校内及周边环境卫生的基础上，自觉推动了环境整治工作向社区辐射。
2. 在醒目位置悬挂城乡环境综合治理宣传横幅。
3. 坚持每周开展一次社区义务劳动，组织并落实了“文明志愿者”、“文明监督员”、“文明劝导员”、“环保小卫士”在学校及社区的相关活动，通过环保示范、文明宣传与劝导等方式，达到更广泛地动员全校师生、社区群众参与城乡环境综合治理的效果。
4. 及时上报信息。撰写了工作简报，按时上报了上级主管部门。其中部分被教育局简报采用。
三、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。
1.学校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明卫生教育，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和习惯养成教育。做到了健康教育有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价，确保了开课率达100%。
2. 将“城乡环境综合治理”对于环境卫生、文明礼仪的具体要求贯穿于教学工作全程中，同时对学生进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的氛围。
四、以丰富多彩的主题实践活动为工作载体。
我校结合学校实际，开展了灵活多样、丰富多彩的文明卫生主题活动。
1.开展 “清洁家园，你我共同参与” 活动主题。多次组织全体师生彻底打扫清洁卫生，不留死角，特别是办公室、教室、专用室(多媒体教室、计算机室、实验室、保管室等)、楼道梯步、天花板、厕所、花园花台等要求干净整洁、秩序规范。每日安排各班学生对所辖卫生区域进行打扫和维护。发放垃圾袋，号召全体学生在上学及放学路上捡拾路边垃圾;在家中对父母、亲友进行宣传，做好个人和家庭卫生，在校内开展“争做环保小卫士”比赛活动，培养学生良好的生活卫生习惯。
2. 为了提升文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、 “五讲四美三热爱”，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明意识。学校一是扎实开展了“植棵成长树、生日树”和“我为学校护片绿”、“我爱我学校”、“创文明寝室”等主题活动，继续深入开展了“小手拉大手”活动，培养学生的文明习惯，提高师生文明素养。二是强化安全管理。加强法制宣传，普及法律常识。进一步增强学生“远离网吧
珍爱生活”、“远离毒品
珍爱生命”、遵章行车的自觉意识。
五、暑期加强了校园环境整治
在暑期里，学校聘请专职人员对校园内的清洁卫生进行长期维护，并在资金极为紧缺的情况下，将学校部分基础建设设施进行了整改和维修：
1、修缮了部分教室门窗，更换了班牌、教室内的部分标语，美化了教室;
2、花费四千余元，整治了校外围墙边通河的阴沟，使其实现全封闭、无堵塞、无臭气;
3、更新了学校抽水机，彻底清洗了蓄水池;
4、增添了学校消防设备。
总之，通过一系列的活动，我们取得了一定的成绩，使城乡环境综合治理工作的宣传辐射到每一个教职员工，以及每一个在校学生家庭，使人民群众的知晓率、支持率、参与率大大提高;排查了学校环境方面存在的问题并进行了有效的整治，校园环境面貌进一步得到了提升。我们有信心继续深入开展好此项工作，为城乡环境综合治理发挥学校应有的作用。
2009年10月
为抓好城乡环境综合治理工作，立足于“小手牵大手”，充分发挥学校在城乡环境综合整治中的表率作用，增强广大师生参与城乡环境综合治理的积极性，珍惜灾后重建成果，我镇开展了城乡环境综合治理“进学校”活动，现将工作情况总结如下：
一
、统一思想，高度重视
开展城乡环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。根据市教育局与市环整办的要求和具体安排，镇党委、政府与绵远学校领导高度重视，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到城乡环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动城乡环境综合治理“进学校”,助推城乡环境综合治理工作上新台阶。学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动，明确分工、强化职责，加强重视，师生文明素养得到较大提高，校园文化氛围显著提升，育人环境进一步优美和谐。
二、强化宣传，全民参与
学校围绕城乡环境综合治理工作，充分利用教师会，升旗仪式，主题班会等进行宣传、教育。努力营造全民参与清洁城乡环境综合治理行动的良好氛围。
三、具体活动
1、大力开展校园环境治理，着手做好了“四个创建”
(1)创建整洁优美校园。狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理，消除卫生死角，重点加强对食堂、厕所的卫生管理，做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐，厕所干净卫生。
(2)创建节约环保校园。学校推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。加强保护校园环境，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。
(3)创建平安和谐校园。与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座，普及法律常识，健全安全管理制度，完善了安全应急预案，开展了防灾救灾演练。坚持以人为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。
2、通过开展以下活动实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
(1)开展“小手拉大手活动”。学校以“讲文明、爱卫生”为主题，组织学生每人写一封家信。经教师批改后誊写，带回家，带动家长及家庭成员积极参与城乡环境综合治理。
(2)开展了“我为新校园添光彩”活动。各班组织学生在校园内开展卫生环境治理，清理积存垃圾，清除卫生死角。
我镇将更加深入地开展“城乡环境综合治理进学校”工作，进一步为全镇广大师生创造一个安全、优美、洁净、高雅、文明的教书育人环境，推动我镇经济又好又快发展!
学校六五环境日活动方案的目的是为了让学生有保护环境的意识，学会从身边做起，时刻关心周围的环境卫生，下面是小编整理的关于2015年学校六五环境日活动方案
学校六五环境日活动方案范文一
2015年6月5日是第44世界环境日。为抓好六五世界环境日活动，结合上级文件精神和学校实际，特制定本方案。
一、活动目的以科学发展观和十八大精神为指导，以六五世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进创模工作。
二、活动主题2015六五世界环境日我国主题：同呼吸，共奋斗。
三、活动时间5月27日-6月5日
四、活动对象：全体师生
五、活动内容围绕主题，与六一儿童节活动相结合，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展六五系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。
5月27日，要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。
2、出一期环保宣传板报。
以创建宜居宜业宜游环境，创建国家环保模范城市，开展节能减排，倡导低碳生活，结合六一儿童节为内容出一期环保宣传板报。
3、召开一次环保主题班会。
以关心环境就是关心自己为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸&&
4、组织一次环保签名活动。
以保护环境，从我做起，建设美丽遵义为标题组织一次环保签名活动。
5、开展一次环保征文活动。
以思前.食后.厉行节约为话题，开展一次环保征文活动。
6、在六.一文艺汇演中编排环保时装秀 加大对节能减排、生态创建等重点工作的宣传力度,进行环保知识抢答 增强师生环保意识，养成良好环保行为。
六、活动要求各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造环境保护，人人有责的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
学校六五环境日活动方案范文二
今年6月5日，是第44个世界环境日，联合国环境发展署确定今年活动主题为绿色经济，你参加了吗?，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为绿色消费，你行动了吗?。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过六·五世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、 活动主题
绿色航运，你行动了吗?
三、活动时间: 2015年6月
四、活动内容
活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以绿色航运，你行动了吗?为内容的主题班会。
活动四：开展关灯一小时、绿色校园行、环保卫士、绿色使者主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
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