培训工作汇报材料

工作汇报具有重要的价值，一方面，通过撰写工作汇报，个人能对于近期工作状态和工作完成情况进行总结、梳理，有利于接下来工作的有效开展。另一方面，工作汇报也是一次进行自我展示的机会，上级领导能通过工作汇报来发现员工的闪光点。今天小编给大家找来了《培训工作汇报材料》，希望对大家有所帮助。

第一篇：培训工作汇报材料

创业培训工作汇报材料

省劳转办：

几年来，在省、市劳转办的正确领导下，按照省阳光工程培训实施方案的要求，精心组织，周密安排，认真实施，有效完成了省下达的阳光工程创业项目培训任务。xx年一xx年共为xx农业机械化学校和xx农业机械化学校共输送xx名学员，学习后达到自主创业的人数在18%左右，具休工作汇报如下：

一、项目基本情况

我县有农村劳动力xx万人，其中，男劳动力xx万人，女劳动力xx万人。全年共转移劳动力xx万人。劳务收入xx亿元。xx年我县给xx农业机械化学校输送xx名创业培训学员、xx年我县给xx农业机械化学校输送xx名创业培训学员，100%的完成了创业培训任务。

二、阳光工程实施情况

在实施“阳光工程”实践中,我们坚持“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，围绕“二个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的总体目标，根据农业发展和新农村建设的需要，面向农业产前、产中、产后服务及农村社会管理领域的从业人员及合作社人员开展短期培训，提高务农农民生产技能和经营管理水平，充分激发农民创业的潜能，进一步增强农村发展活力，促进了农村合作社的发展，增加了农民收入，推动了城乡协调发展，加快了社会主义新农村建设步伐。

1、建立“三定”帮扶责任制。为了让学员接受培训后有所行动，我们建立了“定帮扶人员、定创业目标、定回访周期”等“三定”责任制：把产业相关部门及相关人员与学员结成创业帮扶对子，对受训学员实行一对一帮扶。同时，建立每季度回访一次“对子学员”、汇报一次帮扶进展情况，每半年提交一次帮扶问题及解决措施，每年总结一次帮扶成效的工作制度，千方百计保证学员在接受创业培训后，让更多的学员都能实现创业之梦。

2、建立“两全两不”帮扶机制。一方面，实行“全员”、“全程”帮扶制度。龙头企业、创业示范户相关人员全员参与创业帮扶，参加创业培训的学员全员接受创业帮扶。帮扶人员通过帮思想、帮规划、帮资金、帮设施、帮管理、帮创新、帮技术、帮销售等“八帮”措施，对学员创业过程进行全程帮扶。另一方面，落实“两不”帮扶责任。结合第一书记下乡包村的这一契机、参加帮扶人员、帮扶人员与学员层层签订帮扶责任书，坚持创业不成功、帮扶不脱钩的责任机制。

3、结成创业伙伴。创业培训后，把学员按行业、按项目结成学习对子，相互成为对方的成长伙伴，在学习和创业实践中彼此互相帮助。同时，根据培训专业和学员创业需要，针对性给一些学员配备指导教师，对学员的学习、工作、思想等各方面进行指导。通过互相学习、结对成长，涌现出许多结对创业的学员，大大提高了学员的创业激情、创业信心和创业成功率。

4、依托我县对创业高度的重视，免费为农民创业提供政策、资金、技术等方面的咨询和服务。并根据农民创业咨询、辅导的新需求，及时补充成员，搭建起接受农民咨询的无缝平台，为农民创业提供及时、有效、无偿的咨询、辅导服务。同时，大力加强各创业基地和农业创业示范园的建设，建立致富“加油站”，为受训农民提供较为固定的实践基地，留给农民“带不走”的课堂。

创业培训是贯彻落实全民创业促进就业，实现就业扩大战略，维护社会和谐稳定的基础性工程。为此，我们要不断的创新培训模式，扩大创业培训覆盖面，提高创业培训质量，加强后续跟踪服务，创新帮扶机制，全力为我县各类创业主体铺路搭桥，营造创业氛围、激发创业热情，优化创业环境，更好的为建设和谐稳定作出贡献。

通过三年的创业培训，养殖方面创业的就达xx人、交通运输和零售方面的达xx人、亚麻编织经纪人达8人，(二个典型在另外页上)。不但在创业方面有所进展，而且为农业合作社发展起到了较好的引领作用。我县的农业合作社和农机合作社达到886个比XX年490个多396个，增长81%。其中种植合作社575个，养殖合作社275个，林业合作社1个，农机专业合作社35个。全县共有星级示范合作社20个。全县专业合作社注册资金达到34.8亿元;入社农户1.4万户，今年增加9080户，增长22%、辐射带动农户xx万户，增长xx户，增长xx%。XX年合作社预计实现纯收入xx亿元，人均纯收入高出全县农民人均纯收入xx元。

三、经济效益

阳光工程项目建设，促进了农村劳动力转移，实现了经济效益和社会效益双丰收。一是更新了观念，提高了农民的素质。由于阳光工程专业的不断增多，使广大农民学员不仅学到了技术，增加了知识，还接受了很多新观念和思想，成为了农村“有见识”的人。二是增加了农民收入，推动了农村经济的发展。有效地推动社会主义新农村建设和现代化大农业建设的发展。项目完成后，县劳转办和县财政局按照中央、省市有关文件精神，共同对创业培训学员进行了细致的审核、复查、检查验收，经检查验收，创业培训均达到了培训要求，全部合格。

xx县农村劳动力转移领导小组办公室

第二篇：校本培训工作汇报材料

奋斗乡培训工作汇报材料

奋斗乡中心校现有教职工118人，其中任课教师有111人，本科学科的有1人，大专学历的有54人，教师学历达到标为97.5%。现将我校教师培训工作情况汇报如下：

一、宣传活动，统一认识

自2006年7月县教育局下发了《兰西县“十一五”期间新一轮中小学教师培训工作规划》的通知后，我校立即召开各个村小学负责人会议，传达了上级文件精神，并做了相关部署，明确了教师培训工作任务，要求全体教师统一思想，认识到“十一五”期间教师培训工作的重要性，要求教师不要把这次培训工作当成负担，应该把常规教学和培训提高工作结合起来，利用这次培训机会促进自己的教学工作。

二、完善制度，逐步推进

按照《兰西县“十一五”期间新一轮教师培训工作规划》的要求，我校成立了培训工作领导小组，由校长李国辉担任培训组长，学校中层以上领导为领导小组成员，研究制定了相关的培训方案，和培训计划，以及相关的考核办法，使我校的培训工作顺利展开，我乡重点做了以下几个方面的培训工作。

1、师德培训

认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设意见》把师德教育建设放在农村教师队伍建设的首位，根据我校教师的现状，重点强化教师队员业道德教育，定期组织

教师集中学习，要求教师撰写学习心得体会，进行相关的师德教育问卷考试，通过这些形式的职业道德教育，使广大教师具有良好的职业道德，完善教师职业道德建设长效机制，将教师职业道德表现纳入教师年终考核，提升教师的师德水平。

2、校本培训

结合农村素质教育提高工作，我校进一步抓好校本培训工作，积极组织教师参加新理念、新课程、新技术的学习。每学年利用寒暑假培训，保证不少于120学时，要求岗位教师全员参加，对不参加考核的教师，考核定为不合格档次。培训结果将作为教师评模，晋级续聘的重要依据。

通过学习收获很大，并且所学习中的一些经验和收获运用到课堂教学中去，年末每一位教师都认真总结自己的学习情况，写出了学习总结，通过远程教育培训使教师的文化素质全面得到提升。

三、培训保障

我乡地处农村，硬件条件不具备，但是我乡尽一切可能为教师培训提供条件，各级培训费用全部报销，为教师创造宽松的培训环境。

以上是我乡教师培训工作中的一些做法，还有许多不足之处，敬请领导批评指正。

奋斗中心校

2007年5月

奋斗乡 培训工作汇报料

第三篇：安全培训工作汇报材料

古交辽源煤业2013年安全培训工作

汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好!首先，我谨代表辽源全体干部职工，对莅临我矿检查指导工作的各位领导，表示热烈的欢迎!

2013年是古交辽源煤业的开局之年，也是我矿转型、跨越发展的关键之年。我们按照山西省煤炭工业厅对职工教育培训工作的总体要求，紧紧围绕“人本安全、培训教育、素质提升”这条主线，积极开展职工安全教育培训。下面就2013年上半年职工安全培训工作情况进行汇报：

一、安全培训情况

2013年上半年(截止7月底)，全矿共组织各种培训36期，培训620人次，其中：煤矿主要负责人、 B类安全管理人员、特种作业人员、班组长等。

二、完成的主要工作

(一)开展各类安全培训，提高员工安全操作水平。

坚持“教考分离”，严把准入关，开展“三项岗位”人员安全培训，组织全矿132人参加煤矿“六长”和专业技术人员素质提升教育培训。按照《关于进一步加强煤矿班组长安全培训工作的通知》和《山西省煤矿安全生产培训管理办法》有关要求，开展煤矿关键岗位和重要工种人员职业中专教育。强化安全意识、法律法规、劳动保护、煤矿知识、灾害防范等准入培训。加强对在

岗职工的日常安全生产知识以及各类应急性培训，提高员工安全操作技能和安全保障水平。

(二)开展职工技能竞赛和技能鉴定，强化全员培训。

今年上半年，辽源煤业举办两届职工技能比赛，参赛工种3个，从科、室到矿，层层比赛，36名选手参加了决赛，为广大职工搭建了公开、公平、公正的竞争平台。各科室认真组织竞赛前的技术技能培训，培训面达参赛人数的100%，充分调动广大职工学习技术、岗位成才的积极性和主动性。

同时开展职业技能鉴定工作，并强化技能鉴定前的培训工作。结合目前各工种工人技术技能状况，编制教学计划，按规定课时完成培训任务，保证培训质量。

上半年，各科、室采取灵活多种的培训形式，组织一线生产人员利用班前会、每日一题、每周一课等形式，我矿全员培训时间人均58学时。

(三)全面推行 “手指口述”安全工作法，强化岗位培训。

“手指口述”工作法是一种针对煤矿高危行业及其环境条件多变等特点，在岗位分析的基础上，以岗位标准化作业为重点，依据煤矿安全规程、操作规程、作业规程，按照岗位精细化管理的要求，通过心想、眼看、手指、口述等一系列行为活动，对操作过程中的每一道工序进行安全确认的操作方法。2013年上半年我矿全面推行“手指口述”工作法。职工以前没有意识到的隐患现在认识到了，以前熟视无睹的规章规范现在真正入心入脑、见言见行了，达到了精细化管理，实现安全生产的目的。

(四)认真开展“七条规定”学习贯彻，与其他各项工作做好结合。

国家安全生产监督管理总局公布实施《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》以来，我矿也进一步明确了煤矿矿长保护矿工生命的责任和措施。按照有关文件精神，我们切实组织了《七条规定》的学习宣传活动，切实维护矿工生产安全，确保全矿安全形势持续稳定好转，主要领导亲自安排部署，制定学习宣传方案，采取集中学习、座谈研讨、警示教育等多种形式，深入学习宣传《七条规定》。集中时间加大宣传贯彻力度，深入开展“保护矿工生命，矿长守规尽责”的主题活动，结合“三个敬畏”大讨论活动，使《七条规定》深入人心、耳熟能详，不折不扣地严抓落实，真正体现在行动上、效果上。牢固树立“煤矿事故可防可控”理念，视矿工如兄弟，把矿工当亲人，带着感情抓安全，敬畏生命抓安全。把学习宣传《七条规定》与学习推广煤矿安全风险预控管理体系结合起来，做到风险预控，超前防范。

(五)认真开展煤矿安全培训大检查，促进各项制度的落实。

根据山西省煤炭工业厅《关于组织开展全省煤矿安全生产培训大检查的通知》文件要求，我们及时安排，组织各科、室认真开展自查和互查工作，促进我矿安全培训教育工作不断完善和提高。

上半年，我们在安全培训信息化、安全培训档案、安全培训机构的建设方面也做了大量工作，并将安全培训工作作为一项重要内容进行考核，促进了各项培训制度、计划和措施的落实。

下半年，我们将以全省煤矿从业人员素质提升推进会为契机，严格执行山西省煤炭工业厅推进煤矿从业人员 “人本安全、培训教育、素质提升”工作方案。从以下三方面开展工作：

继续坚持行之有效的培训方式方法，推行导师带徒，组织职业技能鉴定、开展技能大赛， “三项岗位”人员培训，加强与煤炭院校的合作，定单式培养煤炭专业人才;建立健全考核激励和工作运行机制，进一步提高员工参加培训的积极性，增强素质提升与安全生产、转型发展的紧密性和互动性。

促进“手指口述”安全工作法的常态化。在关键岗位、重点岗位推广的基础上，总结经验，制订标准，继续在操作工人中逐步引深，通过开展此项活动，强化职工对煤矿规程措施的理解和掌握，强化岗位精细化管理，消除隐患，杜绝“三违”，实现安全生产。

扎实推进“人本安全、培训教育、素质提升”工程。以加强煤矿用工管理和全员教育培训为基础，严格执行煤矿从业专业学历准入和执业(职业)准入制度，变招工为招生，先入校后入矿，实行劳动预备制度和煤矿从业人员年检制度，实现劳动用工“五个百分之百”的目标;继续完善以安全为中心和体现执业(职业)能力的分配办法，建立安全、技能、业绩、收入相结合的激励机制，促进职工队伍素质的全面提升。

辽源煤业

2013年8月7日

第四篇：国土工作人员业务培训工作汇报材料

勇于创新 不断完善 努力打牢业务培训素质基础

2009年2月18日，我局业务集中培训班开班。全局全体干部职工充分利用春季过后业务工作相对轻松的有利时机，掀起了学习业务的高潮，同时也拉开了全年业务学习培训的序幕。近年来，我局以“完善体制，提高素质”活动为契机，把对工作人员的业务培训作为第一个关键环节来抓，以正确认识为前提，

以精心组织为基础，以创新形式为重点，以健全机制为保证，勇于创新，不断完善，努力打牢业务培训素质基础，有力地促进了工作的开展。

一、正确认识是前提

随着经济社会的飞速发展和国土资源管理参与宏观调控的不断深入，国土资源管理工作倍受世人关注，特别是相关法规政策的不断完善修订，“土地新政”频频出台，给我们国土资源工作人员提出了新的、更高的要求。同时党和政府对我们国土部门寄予厚望。如何不负众望，履行职责，发挥作用，是摆在国土资源部门面前的一个重大课题。对此，局党组一班人有着清醒的认识，干好工作，首先要精通业务，工作人员业务素质高低起决定作用。为此，局党组坚持以人为本，把加强对工作人员的业务培训作为前提、基础和保证，摆上突出位置，坚持常年抓，以业务培训提高人员素质，进而促进工作开展。

二、精心组织是基础

对于一项需要常抓的基础工作，没有一套完整的方案和精心的组织、周密的部署，出成效也是一句空话。为此，我们从学习内容、人员要求等方面明确规定，严格落实。一是学习人员上求全。每年的集中培训，要求全局全体干部职工(含基层所)必须全部参加，各单位自行组织的日常集中学习其单位人员也必须全员参加，并实行签到考勤制度，确保全员参加学习培训。二是学习内容上求实。每次学习培训，都要根据学习培训的对象、阶段性工作等有针对性的选定内容。特别是信访、监察方面的培训以案例为主。同时，每次培训都将所有授课人的讲义全部印发到每个工作人员手中，力求实际、实用。三是要求上求严。凡是学习培训一般不准请假，严禁迟到、早退、旷课。同时，要求认真记录学习笔记，课后撰写心得体会，确保学习质量。四是师资力量上求精。学习培训讲师以局班子成员和业务骨干(局机关股室和局属单位负责人)为主。为开拓视野，每年的集中培训还积极邀请党委、政府和上级业务部门、法制、法院、检察院、审计、发改委等部门的专家前来授课，力求知识面全、讲师精。五是学习期限上求恒。我们在日常的工作中，把学习贯彻始终。集中学习时，大家静下心来集中精力学，平时工作中，无论是领导签发材料，还是部门交流经验都相互复印留存资料，以便在工作间隙学习，力求学习常年抓。

三、创新方式是重点

学习培训是一项常规性的工作，若形式单一，势必出现泛味、厌烦，必须勇于创新，采取多种形式。一是突出集中培训。立足组织一次全局性培训不容易的现实，我们把的全局集中培训作为重点突出抓好。首先是解决好工学关系，选择春节过后相对轻松的有利时机进行，同时在人员、讲师、课程安排、纪律要求、督查、考试等方面精心组织，周密部署。二是坚持日常学习。把每周二定为全局各单位日常集中学习日，每逢周二全局全体人员分单位组织学习。时间上坚持常年不变;内容上以业务知识为主;形式上讲授与讨论相结合;师资上采取股室负责人轮流讲授各自业务为主;要求上必须全员参加，讲课者用心备课，听课者认真记录，讨论时各抒己见，以学习讨论指导日常工作开展。三是落实业务调训。对于省厅、市局安排的对口业务培训，无论再忙也要组织人员按要求准时参加，以便及时准确掌握上级政策精神指导业务。四是把握外出考察。每年春季，我们都要对国土部推荐的典型先进经验进行认真研究，然后结合自身实际，有选择地外出考察。2008年赴山西晋城学习就受益很大，强化了基层建设，重抓了执法监察，开展了行业核查等。五是倡导业余自学。在抓好集体学习的同时，我们倡导工作人员充分利用业余时间参加各类成人学习和本职业务自学，全局参加各类成人自学人员已达近一半，其中一名还考上了研究生。业务自学使同志们的知识在面上得到拓展，在内容上得到丰富和充实。六是结合工作讨论。工作中一旦遇到问题，我们就立即组织召开专项工作研讨会，经过讨论，统一了看法，解决了问题，提高了素质，推进了工作。

四、健全机制是保证

我们十分重视学习培训工作的机制建设，通过目标管理、督查、奖惩等制度建设，为学习培训提供可靠的保障。一是健全领导组织。局成立以局党组书记、局长任组长，班子其他成员任副组长，局属各单位负责人为成员的学习培训领导小组。一把手负总责，各分管领导除在局机关搞好学习外，同时要做好分管单位学习培训的指导督查等工作。二是保障学习经费。每年局财务都预算出学习培训的资料费、讲师费和外出培训、考察费等，从经费上保障学习培训顺利开展。三是纳入目标管理。我们将学习培训纳入目标管理，作为重点内容进行严格考核

，并实行一票否决，该项工作不达标，取消评先评优资格。四是落实督查制度。以局办公室为依托，成立由分管领导任组长的学习培训督查工作组，采取定期或不定期的形式对各单位学习培训情况进行督查，并记入档案作为考核的重要依据。五是严格奖惩。每次集中培训都要组织评选优秀授课人和优秀学员，并给予奖励。同时严格考试，对于考试不及格的将予以通报批评

，奖优罚劣，充分调动学习培训的积极性。

2007年以来，我局组织全局性集中业务培训4次，外出考察1次，组织乡村干部国土资源法律知识培训1次，日常各单位组织的集中学习达300余次，完成对口业务调训30余次。由于我局学习培训做的好，素质基础打得牢，我局的各项业务工作均取得优异成绩。在市局的目标考核中我局连年被评为先进单位，在县委、县政府的绩效考评中位次名列前茅，土地信访、执法监察、土地整理等单项工作被推广为市级先进。

第五篇：学校职业培训工作汇报材料

重庆市医药学校 职业培训工作汇报材料

尊敬的评审组各位评委：

根据《长寿区2014-2016年度三峡移民技能培训机构采购》(长公资采„2015‟3045号)文件的要求，现将我校职业培训工作情况向各位评委作汇报。

一、学校简介

重庆市医药学校(前身是长寿职教中心)是重庆市重点中职学校，是长寿区唯一的一所公办中职学校，承担着区内职业教育和职业培训的双重任务。学校现有专兼职教师243人，开设学历教育专业5个,在校大中专学生4500余人，固定资产3964万。建有医护、汽修、机械、学前教育等专业实训中心，实训设备1332万;校内实训室(车间)67间，校外实习实训基地40余家，校办企业1个。

学校是重庆市微型企业创业培训和家庭服务从业人员定点培训机构;是长寿区职业技能定点培训学校、农村转移劳动力培训基地、移民培训和“阳光工程”培训定点学校;是区安监局特作作业人员培训考试考点、区职业技能鉴定培训考核基地，设有重庆市卫生局国家职业技能鉴定站;具有年培训3000人的职业培训能力。

二、学校职业培训工作情况

学校高度重视职业技能培训，坚持职业培训与生产一线紧密结合的方针，紧紧围绕我区“三地一中心”建设的总体目标，主动适应市场发展，以“培训一人、就业一人、致富一家”，满足社会需求为培训办学目标，以企事业单位、城乡就业再就业人员的职业需求、就业创业环境的优化和长寿产业结构调整的需要为培训突破口，积极开展职业技能培训。已开展的培训专业包括：服装、电工、车工、焊工、钳工、护理、药剂、酒店管理与服务、营业员、物管、计算机、化学工艺、家政服务、月嫂、育婴师、创业培训、生态农业实用技术和农村致富带头人培训等。自开展培训工作以来，学校职业培训的办学条件得到了明显改善，培训范围得到了大面积的扩展，培训工种逐年增加，培训人数大幅增长，培训质量逐年提高，为我区农业的产业化发展、现代农业基地建设、40、50人员的就业再就业、为新型工业化和城镇化进程的推进、为长寿地方经济社会的发展，作出了积极的努力和应有的贡献。

(一)培训工作管理有序

为加强对培训工作的管理，学校成立了职业培训工作领导小组，专题研究和指导职业培训。由培训处具体负责职业技能培训。建立健全了培训工作的规章制度，严格按照培训管理有序化、教学过程规范化、经费使用合理化、档案建设标准化的要求，扎实有效地开展职业培训工作。

(二)办学条件明显改善

硬件建设上，学校多方筹资，先后建成了计算机、电工、焊工、钳工、车工、汽车维修、母婴护理、养老护理等工种的培训考核室(其中利用前三峡资金建了移民培训专用微机室;利用对援资金建了电工实训考核室和月嫂实训室)，完善了培训硬件设施。

软件建设上，学校采取培训、进修、聘请等方式，组建了专业种类较为齐全、学科搭配较为合理，以本校教师为主、外聘教师作补充的的职业培训师资队伍和技能鉴定考评员队伍。现有专门从事培训教学工作的专兼职教师52人，编写职业培训校本教材3本。

(三)培训范围覆盖全区

自2008年以来，学校职业培训范围由卫生系统逐步扩展到移民、工商、就业、农业、畜牧、残联、安监、总工会等部门，与长寿经开区、长寿街镇工业走廊、长寿农业三园所属相关企业建立了长期合作关系。通过采取“走出去、请进来”的办学模式，除在学校本部办班外，还送课到企业、街镇社区、村委会、田间地头，根据企业、学员的实际需求举办各类培训班。学员来自区内外各地，培训范围基本实现全区18个街镇全覆盖。

(四)培训专业逐年增加

学校积极参与各部门办学资质的招投标工作，充分利用学

3 校办学资源，大力开发适应市场需求的新专业，由最初卫生类单一培训，逐步扩展到果蔬、水产、畜禽、生态农业园、农产品规模化经营、农村致富带头人等涉农专业培训，以及电工、焊工、橡胶工、钳工、车工、汽车维修工、木工、酒店服务、餐厅服务、家政服务、母婴护理、养老护理等二三产业急需工种的培训。另外还开展了包括移民创业培训、微型企业创业培训在内的创业培训，培训工种涉及了各个产业的诸多方面。

(五)培训、鉴定人数大幅度增长

七年来，学校职业培训人数从300余人(含校内)发展到校外社会培训年均2500人以上，约占全区职业技能年培训人数的1/3;组织职业技能鉴定人数稳定在1000人左右，约占全区职业技能年鉴定人数的1/5。自2008年至今，已举办各类职业技能培训班169个，培训学员9544人(其中三峡库区群众2787人)，为长寿经济社会的发展提供了大量的职业技能型人才。

(六)培训特色逐步彰显 1. 开办特色工种 贴近市场需求

在积极争取各种政府培训项目的同时，我们还结合学校办学优势，在广泛调研市场的基础上，积极争取移民局等部门支持，逐步创办学校特色培训品牌。母婴护理师(月嫂)专业的举办，是由我校开始创办、全区独有的特色专业，现已毕业250余人。从广大学员就业反馈信息来看，学员受市场欢迎程度高，工资待遇好，培训效果非常明显。月嫂培训为广大城乡40、50

4 家庭妇女提供了一条好就业，就好业的渠道，也为学校在职业培训工作上提供了新思路。

2.注重实践教学 助推专业发展

在职业培训教学过程中，我们特别注重实习实训教学环节的落实，充分发挥校内外实训基地的作用，严格执行教学计划，充分利用各类资源，让学员真正能够理论联系实际，进而提升培训质量。在扎实利用校内实训设备开展教学的同时，我们还在农业三园、复元移民生态种植园、重庆东瑞劳务公司、超越物业公司、凤庭大酒店、长寿中医院等地建立了专业实习实训基地，确保相关专业实践教学落到实处。通过在行业一线的实习实训，既帮助学员提升了技能，也帮助学校在专业课程设臵等方面有了更好的针对性和实用性，从而助推了职业技能培训在教研教改方面的发展。

通过多年努力，学校的职业技能培训工作逐步走上了正轨，职业培训工作由原来的“要我培训”，逐步形成了“我要培训”的良好局面，在帮助广大城镇下岗失业人员、农村转移劳动力和三峡库区移民群众顺利实现就业和再就业工作中，作出了应有的贡献。

三、培训工作今后发展思路

随着长寿城乡统筹发展和城镇化进程的推进，以及老年化社会的到来，市场对职业技能型人才的需求逐年增加，职业培训工作也将迎来新的发展机遇。我们将依托学校的资源优势，

5 积极争取移民局等职能部门的支持，深入贯彻执行三峡后续工作相关政策，在推动创业培训、生态农业和新型职业农民培训、机械加工维修培训和家政服务培训等方面，加强专业建设，努力开发适应市场需求的新工种。特别是在新型职业农民、育婴师、催乳师、养老护理、汽车维护，保健按摩以及特种作业人员培训等专业建设上，进一步加强师资队伍建设，开发更多适合培训需求的校本教材，积极开展职业培训教学教研活动，努力创办更多更好的精品专业，走出一条具有特色的职业技能培训之路。

为适应职业培训市场发展的需求，学校还准备加大投入，和相关部门合作，建设一个独立的、成规模的职业技能培训中心，促使我校的职业培训再上一个新台阶，推动学校职业培训工作在规范化、规模化、特色化的建设过程中更快更好的发展，为推动我区域经济社会的发展，谱写职业培训工作的新篇章。

谢谢各位评委!

重庆市医药学校 2015年4月29日

第六篇：党校干部教育培训工作汇报材料

中共沁水县委党校

关于干部教育培训工作汇报材料

随着党校工作正规化的不断深入，我县党校事业快速发展，办学规模不断扩大，办学水平明显提高。近年来，我县深入贯彻《中国共产党党校工作条例》，切实加强和改善对党校工作的领导，高标准起步、大力度投入、规范化建校、全方位提高，党校“干训主渠道”、“理论主阵地”和“决策思想库”的作用充分发挥，党校建设走在了全省县级党校前列，先后被省委干部教育领导组授予“先进党校”荣誉称号，被省委党校授予“基础设施建设先进单位”、“干部培训轮训工作先进单位”，被市委、市政府授予“先进集体”，2010年4月，在我县召开了全市党校工作会议暨沁水现场会，这次会议上，沁水县委被市委授予“党校建设先进县”，沁水县委党校被授予“先进县委党校”荣誉称号。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视是党校发展的关键

党校工作是党的工作的重要组成部分，党校教育在党的建设和党的事业中占有重要的地位。近年来，县委坚持以科学发展观为指导，始终站在加强党的执政能力建设和先进性建设的高度，把党校建设作为全县党建工作的一项重要内容紧紧抓在手上：一是在工作上统筹谋划。县委高度重视党校工作，切实把党校当成党委的一个重要部门来看，把党校工作作为党委的一项重要工作 1

来抓，并摆在重要议事日程，县委常委会每年都要专题研究党校工作，及时研究新情况、解决新问题。安排工作时，坚持把党校工作放到全县工作的大局中去谋划、去把握、去部署，保证了党校工作在全县总体工作格局中始终处于协调发展、健康运行的良好态势。二是在班子上配优配强。多年来，我们不断加强党校的领导班子建设，选配有较高理论水平、领导工作经验、热爱党校工作的干部担任党校领导。配备班子成员时，充分考虑知识结构、年龄结构，既有懂得理论教学工作的同志，也有熟悉行政后勤管理的同志。现党校有常务副校长一名，副校长四名，纪检组长一名，健全的领导班子，使党校工作进一步加强。三是在重要活动上确保参与。县委、县政府充分发挥党校“决策思想库”的作用，将县域经济发展、新农村建设、和谐社会建设、基层党组织建设等课题交给党校去研究，一些重要文件都让党校参与起草，经济社会发展大调研、重点工程大督查等重要活动也都让党校参加，一方面提升了党校的地位、发挥了党校的理论优势，另一方面也为党校更好地服务县委、县政府的中心工作创造了条件。

二、改善条件是党校建设的重点

沁水县委党校原校舍是70年代勤工俭学所建，全部是低矮平房，破旧不堪，多数已成危房，严重制约了党校的自身发展和职能作用的发挥。我们深刻认识到，党校原有基础设施状况已远远不能适应新形势、新发展的要求，彻底改变党校的办学条件是

当务之急，只能快解决，不能等靠要。近几年来，我县财政收入虽然大幅增长，但急需用钱的地方依然很多，我们本着“再少不能少党校、再缺不能缺干部培训”的认识，按照“立足长远、科学规划、长短结合、分期建设”的总体要求，不断扩大对党校的投入，坚持做到对党校工作经费优先保障。为了彻底改善办学条件，县委、县政府先后投入1000余万元，修建了4969平方米的综合教学楼和3939平方米的学员公寓楼。同时，建立了同时可容纳40人的微机室和多媒体教室、100人的多功能报告厅、200人的教学礼堂，建立了职工活动室、荣誉室和图书阅览室，开通了局域网，新建了篮球场，绿化美化了校园等等，一所面貌全新、设施完备、功能齐全、标准较高的县委党校已然建成，达到了中央和省、市委对县级标准党校的要求，成为了我县工作环境和条件最好的单位。基础设施的极大改善，为大规模开展干部培训、大幅度提高干部素质奠定了坚实的基础，也为党校集中搞教学创造了条件。

三、改革创新是党校发展的动力

一个国家如果不改革，就没有发展希望。同样一个单位不改革就没有生机和活力。县委党校这几年来，在教学、培训、管理和后勤等方面进行了卓有成效的改革。一是在深化教学提质量上，首先是革新了教学手段，教师都能够用数字信息技术、网络技术和多媒体手段开展教学，增强了教学效果;其次是改革了教学方法，大胆尝试案例式、研究式、拓展训练等新教学方法，实

现了教学方式的三个转变，即变“被动灌输”为“互动教学”、变“以教师为中心”为“以学员为中心”、变“封闭型培训”为“开放型培训”，有力推进了教学质量和培训水平的提高。二是在干部培训强功能上，不断扩大培训覆盖面，由过去单一的对县、乡、村三级干部向一般公务员、机关事业人员、普通党员等各类人员延伸，由满足县委安排的培训向承担社会培训扩展，培训范围不断扩大，对外培训逐步增多，已发展为全县的综合培训中心。2010年，主体班干部培训17期6493人次，在完成主体班次干部培训的前提下，我校充分利用人力和设施两种资源，逐步加大对外培训力度，与县社、民政局、人力资源和社会保障局、农机局、公安局、农业开发局等10余个单位合作，举办业务知识培训班15期1993人次。2011年主体班干部培训9期866人次，在完成常规培训的同时，利用自身优势，派骨干教师深入基层宣讲，先后到龙港镇、交通局、土沃乡等单位宣讲，并对自来水公司进行了为期三天的专业知识技能培训。三是在规范管理促效率上。突出抓了制度完善和落实，建立健全了47项科学严密、完备管用的制度，并实行严格的考评办法，在年终进行奖惩兑现，起到了典型引路和维护制度权威性的作用。四是在后勤服务提水平上，积极探索并实现了后勤服务社会化管理，按照“确保一块、搞活一块”的思路和“谁投资、谁受益”的原则，将学员公寓楼进行对外承包经营。经营单位共向学员公寓楼投入配套资金200多万元，大大改善了学员的食宿条件。至今共接待学员3200余

人次，让学员以较低的价位享受到了较高水平的服务，为大规模培训干部提供了有效保障。

四、加强培训是党校办学的中心

加强党校建设，改善办学条件是基础，培养高素质的干部队伍才是目的。为此，我们按照中央大规模培训干部的要求，坚持把加大培训力度、提高干部素质作为党校工作的中心任务来抓。一是突出培训重点。近年来，紧紧围绕加强党的先进性建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村以及学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，我们结合培训对象，设置教学课题，充实教学内容，增强了培训的针对性和实效性。如对乡镇和县直单位领导干部，重点是围绕提高领导能力、执政水平和加强党风廉政建设，开展理论培训;针对一般公务员和事业单位工作人员，主要开展《电子政务》、《公务员法》、党的基本知识等方面的培训，提高他们的公共管理素质和业务水平;针对农村基层干部，重点开展新农村建设、中央一号文件、法律法规和财务知识等方面的培训，增强他们做好农村工作的本领。二是创新培训方法。县委常委带头走上讲台，结合沁水实际讲学授课，并同学员积极开展座谈、交流，受到了学员们的欢迎和好评;聘请知名专家教授作专题学术报告，让广大干部接受了新知识、新理念，开阔了视野和思路，解放了思想和观念;邀请有丰富实践经验的同志传经授宝，让许多学员掌握了操作方法和实际本领，并且受到了教育和启发;利用多媒体进

行教学，采取观看录像、外出参观、大会交流、撰写心得体会等多种形式开展培训活动，进一步增添了学员活力、增加了培训动力、增强了学习效果。三是加强培训管理。为了保证培训效果，我们在管理制度上进行了创新，实行了学员“桌签制”、 任课教师监督制、考勤考试百分制、班主任跟班制、《培训证书》年审制、学员持证签到签退制、会前提要求会后作总结等各种有效管理形式，对不能自觉遵守培训班纪律的学员采取通报批评、电视台曝光和组织处理等手段，提高了学员自觉遵纪守纪意识，维护了课堂教学的严肃性，保证了良好的教学环境和培训效果。多年来学员课率一直保持在95%以上。

五、强化队伍是党校工作的保证

强化党校教师队伍建设，是完成大规模培训干部任务的根本保证。这几年，我们对内通过就地拔高、对外采取吸纳引进等措施，逐步建立起一支规模适当、结构合理、素质优良的教师队伍。一是不断强化教职工“学习工作化、工作学习化”的理念，让广大教师在自学和互学中增长知识、提高本领;二是鼓励和支持教师参加不同形式的函授和脱产学习，调配高学历人才进入教师队伍，不断改善了教师队伍的学历、学科结构;三是每年投资10万元选派骨干教师到中央和省、市委党校以及高等院校进修，开阔眼界，借鉴经验，学习提高;四是选派优秀教师到基层调研，丰富他们的基层阅历和实践知识。通过以上措施，党校教师队伍整体素质有了大幅度提高，为搞好干部培训工作提供了有力的师

资保证。