工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《女生工作计划总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高校女生管理工作内涵建设与思考
[摘 要] 高校正面临“男女比例失衡，女生居多”的状况，出现各类管理问题，需引起学工管理队伍的重视并逐步调整管理策略，探索并创新更加先进的管理模式，密切关注和引导学生对未来的规划和发展。以西南科技大学城市学院经济管理学院为例，思考与探索自主管理、文化管理的内涵式建设与提升。分析高校女生管理中面临的问题，多角度思考女生管理工作中的内涵建设举措，全面培养高校女生的文化素养，提高女生就业竞争力和社会适应能力，多方位、多层次推动学院女生管理工作的内涵建设。
[关 键 词] 独立学院;内涵建设;女生管理;自主管理
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一、高校女生管理中面临的问题
（一）女生问题及特点分析
1.个性鲜明，集体意识淡薄，责任感缺失
当代女大学生在兴趣爱好、行为习惯、个人形象、思维举止等诸多方面具备强烈的个人特点，如自我独立意识较强，过分强调个体独立，以自我为中心，反感学院和家长干涉自己的思想和行为;利己思想和行为盛行，容易忽视群体责任感，集体意识淡薄，缺少团队协同意识。
2.恋爱情感管理失调
女大学生处于性发育成熟期，高校缺乏更多引导和管理，恋爱与性问题不可避免，暴露的问题也是多样化的，给经济管理学院女生管理工作带来极大挑战：（1）情感价值认知肤浅，缺乏引导;（2）自控力差，责任感弱;（3）恋爱问题多样化。
3.网络依赖严重，人格缺失，各类问题层出不穷
互联网正以势不可挡的姿态渗透进人们的日常生活，开启了全新的交流和沟通体验，同时网络内容的多样化和新奇感也让涉世未深的女大学生沉迷于虚拟网络世界，其弊端也不容小觑。大学校园里，众多女生挑灯夜战，不是看书学习、备考，而是毫无节制地沉迷网络游戏、刷微博、抖音、开直播等。严重的网络依赖限制了女生个性的发展，阻隔了面对面的人际交流，甚至还导致人格和道德的严重缺失，形成现实与网络的双重个性，对身心健康造成了极大的影响。
4.专业认知与职业生涯规划不足
（1）所学专业认知不够，专业前景不明确，专业学习未深入拓展，导致后期毕业就业难、竞争大等问题。
（2）职业生涯规划存在着价值偏差，偏重薪酬待遇，忽视发展前景，忽略职业的长远性。
（3）求职手段单一，自我推销能力欠缺，大多数女生缺乏职业岗位的资料收集能力，求职中个人形象规划力度不够，求职信、个人简历不规范，很难打动或引起招聘方的认可。
（4）受传统观念影响，只注重选择大城市;受就业环境影响，只在家门口就业，忽视中小城市的就业机遇。
（5）当今女大学生多数为独生子女，出现“啃老族”，依赖并听从父母，失去独立思考能力和判断力，缺少主见。
（6）缺乏自我认知，定位高，认识不足，过于理想化，缺乏务实和脚踏实地的精神，导致就业和创业失败，失去就业信心，产生就业心理抑郁等心理问题。
（二）女生管理工作中的重、难点
1.网络时代下的“三观”及价值取向对女生管理工作的影响
互联网的快速发展，丰富了日常学习生活和娱乐，影响着女学生的思想观念，传递着正、负能量的价值导向，推动着管理者创新女生管理工作。学工队伍如何与时俱进，探寻女生管理工作新思路、新方法、新模式就成为学生管理工作的重点，如何把握和创造新的机遇就成为工作的难点。
2.制度管理需进一步完善，加强自主管理、文化管理改革
（1）自主管理是对下级充分授权，从而激励下级自觉自律地完成管理的进化和修正，是充分契合个人和组织目标相统一的管理思想。
（2）文化管理是以学院的文化深度为引领，强调人的主体性，强调“内驱内化”模式，强调团队精神、团队意识及情感的管理，潜移默化中实现学生思想和观念的改变。
3.就业压力成为女生管理工作中新的挑战
国家经济转型升级和高等教育改革深化，对人才的渴求以及毕业人数的暴涨导致女大学生毕业、就业成为一个不可忽视的问题，厘清大学生就业竞争力的内涵和构成要素，全面深入开展就业指导和职业规划成为女生管理工作的重点和难点。客观上看，应往届毕业生人数增加、国家阶段性经济发展状况、行业及区域人员饱和等都会造成女大学生严峻的就业压力;主观上来讲，如何提升女大学生专业及社会综合素养，如何完善就业指导新策略、新方法是女生教育管理工作的创新点，也是内涵建设的新方向。
二、高校女生管理工作的内涵建设
（一）完善制度化建設
1.坚持“以人为本”的基本思路，制度建设要符合法律规定，与时俱进，不断契合新时代管理理念和发展方向。
2.转变管理本位意识，强化管理制度服务女生群体的功能，体现民主意志，反映绝大多数女生的共同意愿，实现管理制度的可执行力。
3.重视女生群体各项权益的伸张，规范申诉流程，及时修正不规范和不合理的地方，健全内涵制度建设。
（二）强化自主管理理念
1.发挥辅导员在内涵建设中的重要基层力量
（1）掌握学情是自主管理的首要条件
深入并准确地了解女学生的籍贯、学业、行为习惯、性格等要素，建立大学阶段详细的个人成长计划。充分挖掘其内心世界和真实的思想状况，利于引导她们养成良好的学习生活习惯，强化她们的思想道德建设，帮助她们树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）加强辅导员师德师风建设，成为自主管理的垂范
加强师德师风建设，不但要有丰富的学识以传道授业解惑，还要有匠人之心以塑造人的灵魂。崇高的师德、得体的言行举止是建立良好师生互动关系的前提和基础，对学生能起到心理暗示和充分的激励，进一步深化自主管理模式的垂范作用。
（3）加强女生的社会综合能力，利于自主管理的推进
根据百科解释，社会综合能力是指个人在社会中为适应社会发展、生活、生存所必需的一些能力和技能的统称，主要包括人际交流能力、问题解决能力、协调分析能力、领导管理能力、组织能力、逻辑思维能力、空间想象能力、创新能力、突发情况逃生自救能力、学习能力等。涉世未深的女大学生在满足专业知识的学习外，更需要强化自我的社会综合能力。积极引导组织女生参加各种专业学术、文化艺术类等适合女性特征、特长发挥的社会实践和校园活动，增强女大学生的综合素养，培养她们坚强的心理品质和健康人格。
（4）发挥先锋模范作用，加强女生干部队伍培养
辅导员应加强党团建设，巩固思想阵地，发挥先锋模范作用，激发主观能动性。合理平衡干部队伍男女生比例，强化异性效力。定期开展党团、团学总结和培训会;不定期开展各类“走出去，迎进来”的实践活动;邀请专家领导、优秀毕业校友等开展心得体会和经验交流讨论会。
（5）充分利用新途径、新手段，加强女生自主管理的掌控
自主管理的优势和弊端需要辅导员进行适度掌控，成为舵手。利用网络数字化手段的交互性和开放性渗透到管理的细枝末节，掌握收集到的信息资源，评估女生自主管理工作的优势，修正自主管理中出现的弊端。
2.落实团学功能性拓展，完善团学队伍的自主管理
（1）一阶学习。学工管理中心联合党团支部组织团学干部、干事每月进行党团理论学习研讨;岗位职责及制度学习、工作业务素养等理论学习;完善学习的考核方式。
（2）二阶培养。一阶综合成绩（平时成绩+考核成绩）优异的干部或干事，进入二阶培养。开展时事政治、形势与政策理论学习研讨;结合实际的团学工作或案例进行检查、督促、指导;组织校外实践锻炼;组织户外素质拓展活动等。
3.强化社团在自主管理中的关键作用
社团要不断完善制度建设，增加社团经费和场地，加大社团指导教师的工作热情和参与力度，发挥社团成员的主观能动性。社团应秉承成长、成才的创新模式和思路，本着为广大女生服务的宗旨，提高女生自身修养，促进女生健康成长，成为自尊、自爱、自信、自强的优秀女生。为女生举办各种有特色的活动，开设不同类型的培训项目或讲座。
（1）不定期开展生理、心理健康知识讲座和宣传活动;开展爱情价值观体系教育。
（2）配设指导教师，开展培养女生的技能、兴趣等的“第二课堂”，增强女生的就业竞争力，如形象设计类、生活技能类、书画才艺类、健身项目等。
（3）开展国学、文明礼仪讲座、知识竞赛活动，强调礼仪规范，涵盖校园礼仪、职场礼仪，引导和培养学生具备知礼守信、品格高洁的内涵特质。
（4）开设职业生涯规划讲座、实践环节。引导学生全面正确进行自我评价、合理定位、合理规划，调适良好的就业心理素养。
（三）升华文化管理思想
1.提升文化管理认知
（1）文化管理是中心任务转变为人这一主体，以人的“内驱、内化”的方式服务和管理学生，这一过程调动了人的主观能动性，实现了人与任务的愿景融合。
（2）校园文化建设是学生工作内涵提升的重要手段。学院环境建设体现出物质文化的氛围，师生的精神面貌和文化素养构成了和谐的文化校园，直接影响着学生个体的内涵，也最终影响女生管理工作内涵的提升。经济管理学院改造文化墙，塑造新形象，从而影响学生的内涵，师生积极参与各类文化、学术活动，形成群体效应，展现出崭新的精神面貌。
2.文化管理举措
女生管理工作的实践和探索需要完善制度管理的同时注重文化管理，使二者有机结合，相辅相成。
（1）坚持“以人为本”的思想，推进文化管理内涵建设的民主化、自由化。
（2）以文化凝聚师生情感力量，注重人才培养，加强师生归属感。
（3）注重校园文化的融合性、开放性，既能实现文化“走出去”，又能实现管理的“内驱内化”。
（4）加强学工管理部门与其他部门文化调适的一致性，强化和谐度，提高文化管理的主动性和积极性。
参考文献：
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[5]赵传磊，沈德艳.精细化管理视域下高校学生管理工作创新探索[J].昌吉学院学报，2018（5）.
编辑 张 慧
作者：诸珠 梁琦
这学期我担任一年级数学教学和班主任工作。回顾这个学期的班主任工作，感慨颇多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。当然工作中也存在着不足。
现将本學期的班主任工作总结如下：
一、学生习惯养成方面
一是把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导;在反思上学期的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，可能暂时有一定的效果，但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯。
二是本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱导。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。
二、干部队伍的组建和培养
大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。
三、用爱激励、鞭策学生成长
“爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服;学生病了，及时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课”。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话;多沟通家长;多表扬鼓励;多正面疏导;多指明方向。在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了。
四、注重了后进生的转化工作
在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的;一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。
五、家校联系方面
为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我便通过校讯通等方式与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的。
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，为班级学习创造良好的风气的遇到了较大的阻力。
当然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，一定会把班主任工作干好的。
班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力学习，积极主动和学生交朋友，做他们的良师益友，尽心尽责做好每一项工作，让学校领导放心，百姓放心，家长们放心，绝对不让你们失望。一年级的孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水，这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我将会更加努力地迈好每一步，给祖国人民交一份满意的答卷。
作者：王向宁
2014年，顺义区教育系统深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神及市、区深化改革的要求，落实《2014年教育工作意见》(顺教工发[2014]1号)，各项工作稳步推进。
一、教育改革有序推进
1.顶层设计更加清晰。初步制定《推进顺义教育综合改革实施意见》，提出教育综合改革的目标任务、工作重心和路线图。聘请21世纪教育研究院作为第三方，对我区联盟和组团工作绩效进行评估。成立教育资产管理服务中心、特殊支持教育中心、学生活动管理中心、教育财务管理中心，促进教育管理工作科学化、规范化、程序化、精细化。
2.城乡联动改革效益显现。积极推进北师大教育改革合作项目，组织“中小学干部领导力提升”培训，深入20余所实验校指导行动研究。推进联盟和组团建设，固化联盟建设成果，通过联盟级大课题带动各个学校参与专题研究。
3.教学改革稳步推进。一是科研引领，加强学校校本教研活动管理，开展“减负在教研”、“减负在课堂”的专题研究，仁和中学、顺义三中、马坡二小、顺义一中附小等校进行分层教学和走班选课形式探索。二是课程促进，牛山一中开设ipad科技实验班课程、综合实验课程，顺义一中开发传统文化、戏剧等校本课程，满足不同层次学生需求。三是活动推进，9所“吴正宪儿童数学思想基地校”展示了研究成果。攀登英语实验项目在一至六年级全面展开，项目组两次集中视导，在三个联盟进行教学展示。四是学习助力，组织高中校干部教师走进北大附中和十一学校考察自主排课，举行“生本教育理论与实践研修班”。组织教师赴山东实地观摩慕课和翻转课堂，邀请专家做慕课和翻转课堂讲座。
二、两支队伍建设取得实效
1.德才并重，提升教师素质。一是区内引领，多种培训促成长。组织幼儿教师“绘画与手工”基本功展评活动，42所幼儿园44名教师参加;组织“边弹边唱”基本功比赛决赛暨展示活动，100名幼儿园教师参加;组织小学青年教师成长课大赛活动，40所小学360位入职五年以内的青年教师参加;组织学科课标考核，2300多名小学任课教师参加;组织顺义区第一届“临空杯”教师基本功竞赛活动，26所中学300名教师参加。二是搭建平台，各种竞赛促提高。组织研训人员参加北京市“培训者”培训，提升专业引领和指导能力。在“第七届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”中，4件作品获全国一等奖。在第二届北京市班主任培训与展示活动中，6人获一等奖，1人获二等奖，3人获三等奖，获奖率达100%，一等奖获奖率全市第一。在北京市初中教师基本功培训与展示比赛中，34人获一等奖，24人获二等奖，顺义区获得市基本功比赛“团体一等奖”，并在表彰会上作典型发言。在北京市科学教师实验技能培训与展示活动中，我区4名教师获基本实验操作一等奖，3名教师获得创新实验展示一等奖，一等奖获奖率全市第一，在表彰会上做经验介绍。在第三届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动中，我区6件作品分获一二三等奖。三是树典型，立师德。评选60个师德群体，167名师德标兵;召开师德事迹交流会和“我们的教育故事”演讲比赛，组建由10位教师组成的师德演讲巡讲团;1名教师获全国劳动奖章和首都劳动奖章，1名教师获北京市“三八”红旗奖章。通过引领培训等措施使教师资源得到有效整合，搭建了合理化教师梯队。今年，共评选区骨干、区园丁新星、区学带等1549人;补充新教师439人;认定教师资格355人。
2.全面培养，优化干部队伍。公开招聘11名副园长、6名副校长。推动优秀管理人才城乡异地交流，交流调整干部35名。8名园级干部参加“蒙台梭利”中国本土化教育培训，45名园级干部赴南京师范大学参加后备干部培训，10名园长分别参加国家、市级等不同层次研修班。47名校长赴教育部中学校长培训中心参加课程领导力提升培训，46名小学教学干部赴东北师大完成教学领导力专题培训，35名中小学后备干部赴南京、福州完成名校跟岗学习。17名校长赴英国参加优秀教育比较境外研修培训，4名校长赴新加坡南洋理工大学攻读教育管理硕士。150余名干部参加21个市级培训班。
三、学生素质整体提升
1.道德素养得到夯实。以少先队建队65周年为契机，加强少年儿童理想信念教育，开展“红领巾相约中国梦”主题队日、“每日升国旗”等系列活动。开展“北京少年孝心榜样”评选活动，推选出40名北京少年孝心榜样。开展“社区文明小使者”志愿服务活动，评选出428名五星级优秀社区文明小使者。组织中学生“个人自由与社会公德”主题演讲比赛。举办全区“彩虹诵读”大赛，39家中、小、幼代表队参加决赛，优秀传统文化教育得到强化。
2.身体素质有所增强。全面实施《顺义区推进中小学校体育卫生工作三年行动计划(2014-2016年)》和《顺义区义务教育阶段推行中小学课外活动计划实施细则(试行)》，确保每周至少开展3次课外活动。出台《顺义区中小学体质健康测试实施方案》和《关于开展顺义区三大联盟校课外活动的实施意见》，对体育工作规范管理，有效指导。组织开展课间操评比、暑期四类球比赛、勇敢小伙伴比赛等活动;组织区中小学生《国家学生体质健康标准》测试赛，将测试成绩纳入学生综合素质评价。召开“防近视、控肥胖”专家进校园科普知识讲座，发放宣传册5600余本，学生视力不良率下降0.3个百分点。组织参加全国中学生运动会、全国中学生田径锦标赛，取得金牌10枚、银牌5枚、铜牌10枚，1名同学打破全国女子甲组100米赛会纪录。在第五十二届北京市中学生田径运动会上，获得奖牌总数、团体总分、初中组、高中组四个全市第一。在北京市第十四届全运会田径比赛中，共获得金牌27枚，银牌25枚和铜牌19枚。7名学生获得北京市中小学生银帆奖。举办顺义区中小学生春秋季田径运动会，23人次打破区中小学生运动会纪录。
3.艺术素养得到提升。启动农村艺术教育实验区作，召开申报课题研讨会;中国合唱协会、中国舞蹈家协会分别与东风小学、双兴小学、后沙峪中小签约，为学生搭建更高的艺术平台;开展民族艺术进校园活动，18所学校观看演出。举办第十三届学生艺术节，23所学校展示不同形式的艺术活动;承办北京市第十七届中小学生艺术节(顺义赛区)的比赛，全区近2600名学生参加。在市艺术节比赛中，获11个一等奖、17个二等奖、32个三等奖。
4.科技素养得到加强。举办中小学生航空模型比赛、机器人大赛和科技创新大赛等20余项赛事。举办顺义区第32届科技节，开展知识讲座、科技周、植物认领等活动。组织参加第34届北京青少年科技创新大赛，8项成果获一等奖，19项成果获二等奖，40项成果获三等奖，1所学校获十佳科技教育创新学校称号，区教委获优秀组织奖。在第20届北京市中小学生自然科学知识团体竞赛中，2所学校分获中学组、小学组亚军。在北京市中小学生科学建议奖评选活动中，2人获得科学建议奖。在第十五届全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛中，20人获奖，其中3人夺得金牌。在第66届IENA德国纽伦堡国际发明展中，1人获银奖，1人获铜奖，1人获中国赛区创意金奖。6名高一学生入选北京青少年科技创新学院翱翔计划。
四、终身教育体系进一步完善
1.学前教育资源得到扩充。顺利完成《学前教育三年行动计划》。迎接北京市学前教育三年行动计划督导组专项督导，获得高度评价。接收2所小区配套幼儿园;新建北务、木林、大孙各庄3所幼儿园;完成13所村办园建设，3所投入使用，缓解了部分地区学前教育的学位压力。
2.职成教育加速发展。10月，职教中心于投入使用，建筑面积13.2万平方米，是北京北部最大的职教中心。中高职毕业生1117人，122人升入高一级学校，995人参加工作，实现一次性就业率100%。区、镇、村成人教育单位联动，开展形式多样的培训。顺义电大、农广校、电专和成人学校与高校联合办学工作深入推进，学历教育在校生达11500余人。成人教育品牌化培训模式进一步拓展，“慧企讲堂”、“公益大讲堂”、“阳光工程”、“文化创意大讲堂”共计培训11000余人次。镇、村成人学校办学条件得到改善，新配备29个计算机房、5个西点制作教室、4个书画教室。
3.民办教育更加规范。对80余家民办校进行年检。受理并办结各种民办许可事项20件。与属地政府、开发公司进行协调沟通，审批4所学校(幼儿园)，扩充了教育资源，缓解了外来务工人员子女入学入园难问题。批准牛栏山一中实验学校开设小学部，增加优质民办教育资源。审批2所培训机构，完成5家机构申请外教资质的审核、验收工作。
4.特殊教育再上新台阶。随班就读工作更加科学、规范，168名残障学生在34所小学、17所中学随班就读，落实特教学生双学籍工作。召开区域融合教育推进会，邀请专家对学校随班就读工作进行理论指导。组织参加北京市随班就读教学设计评优活动，开展随班就读教学设计大赛、特教艺术节活动，收集作品100余份。
5.学习型顺义建设不断深化。我区被认定为北京市建设学习型城市工作示范区。评选出15家顺义区建设学习型学校先进单位，并颁发奖牌及图书资料。继续开展“绿港书香”全民读书活动，营造全民阅读、终身学习的良好社会氛围。深入推进顺义学习网建设，上线电子图书100万册，视频14000余集，累计访问量560余万次。编写了第二套社区教育教材一顺义新城建设之《环境保护篇》《公共秩序篇》《文明礼仪篇》等教材。
五、教育软实力进一步提升
1.党建工作有效加强。结合庆祝建党93周年，在全区教育系统组织开展“好党员、好干部、好支部”评选及“我身边的共产党人”主题宣讲活动，评选出优秀宣讲者16名、好党员164名、好干部100名、好支部100个，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的率先垂范作用。完成187个基层党组织的换届选举工作，基层党组织建设更加规范。
2.教育宣传品质有效提升。在各级各类媒体宣传顺义教育发展成果200余次。录制北京电视台新闻栏目“城乡一体化发展”专题报道节目。录制访谈节目《政务·民声》。录制“追梦一顺义区义务教育均衡发展掠影”专题片，全面宣传顺义义务教育均衡发展的成果。播出6集“绿港e站”专题。充分发挥一报三刊的宣传引领作用，共刊发50余期。制作印刷《顺义教育年鉴》(2012卷)和《顺义区教委机关志》。
3.学生社团活动蓬勃发展。20所小学4680名学生参加“彩虹假日炫”的展示活动。26所中学的35个优秀社团参加了第三届“魅力社团，缤纷梦想”中学生社团展示活动。组织庆“六一”国际儿童节游园活动，46所小学、48所幼儿园的近6000名学生代表参加。4个不同类型的乐团赴国外参加国际交流展演活动。1所学校民乐团参加“亚洲青少年民乐比赛”荣获金奖。3个合唱团分别参加世界级和国家级比赛，分获国际金奖、银奖和全国一等奖。1所学校舞蹈团揽获了“荷花少年”全国中小学校园舞蹈比赛四项大奖，荣获“星光·少年”的称号。3所学校集体舞社团参加首届全国校园集体舞展示活动，分获一二等奖。10名学生获全国陶艺大赛一等奖，少年宫获优秀组织奖。
4.科研工作成果丰硕。召开顺义区“十二五”中期教育科研工作会议暨教育学会第四届会员代表大会，表彰一批优秀科研成果、优秀会员。组织全区中小学校和幼儿园开展第九届科研月活动，共计110余项。组织参加北京市教育学会“十二五”立项课题研究成果评选，5项获一等奖，7项获二等奖，12项获三等奖。积极推进课程建设和研究，完成《顺义区小学课程建设情况调研报告集》，召开市区校联动整体推进三级课程建设一走进顺义区杨镇中心小学研讨会，1所学校被评为北京市2014年课程建设先进单位。征集“减负提质”和“学用评《北京教育丛书》”专题论文1300余篇。深入开展学校发展与评价、高中学校特色建设、同行教育计划等项目研究。成功召开“顺义区中学生综合素质评价”“学困生预防和转化项目”等市区级现场会10余次。
5.语言文字工作扎实推进。成功举办第二届中国汉字听写大赛北京市顺义区选拔赛，26所初中校初二年级5717名学生以集体听写的方式参加了校级听写预赛，三个联盟分别举行了盟内复赛。1所学校代表我区参加北京市选拔赛获二等奖。在全区小学生中开展“成语文化龙门阵”活动，42所学校15000名学生参与，1所学校代表我区参加北京市成语文化才艺决赛，荣获一等奖第一名。举办全区高中生成语大赛。
6.培育和践行社会主义核心价值观。出台《培育和践行社会主义核心价值观实施意见》，召开培育和践行社会主义核心价值观暨师德事迹交流会。各单位结合实际制定实施方案，开展丰富多彩的活动。在全系统开展文明上网、“做文明有礼顺义人”和诚实守信教育实践活动。开展“唱响新童谣一弘扬和践行社会主义核心价值观”活动，征集作品1500篇，选出优秀童谣100篇，其中双兴小学陈神同学的《诚信歌》入选北京市新童谣宣传册(全市共19首)。确定顺义九中、南法信中学2所学校为社会主义核心价值观行动研究实验校，在顺义九中召开“培育和践行社会主义核心价值观”专题推进会，将社会主义核心价值观融入到学校的教育教学活动中。组织全区干部教师及部分中小学生观看电影《天河》。
六、教育环境进一步优化
工程建设稳步推进。3所学校翻建迁建后投入使用;建设完成中小学建设三年行动计划5所学校5个项目;完成1所配套学校装修改造任务;完成对现代职业技术学院、电大旧址的改造;扩充4所学校(幼儿园)办学资源;暑期对部分农村中小学进行布局调整，优质教育资源得到充分利用，教育布局更加合理。
装备水平逐步提升。累计采购现代信息设备、办公家具、幼儿园玩教具、厨房设备等各类教育教学设备60万件套，采购资金1.65亿元。完成了仁和中学、南法信中小等学校和杨镇飞翔双语幼儿园、龙湾屯山里辛庄幼儿园等20所村办幼儿园的家具、图书等设备装备工作。编制《资产管理员手册》，培训资产管理员、实验教师等300余人次。
信息化建设不断加强。完成全区教育网升级改造，6所学校光纤接入，39所学校无线覆盖，5所学校视频融合，6所学校数字校园建设。利用视频系统直播与转播19次大型会议。在全国中小学师生电脑作品评选活动中，4名高中学生获全国一、二等奖，将获得高考10分的加分奖励。在市级以上评比活动中，我区师生获全国创新奖1件，国家级奖励56件，市级奖162件，师生信息素养得到有效提升。
党的群众路线教育实践活动取得实效。在全系统开展党的群众路线教育实践活动，3000多名党员参加。组织领导干部集中学习培训30次;召开“群众路线教育实践活动基层党组织负责人专题培训”，基层单位一把手、专职书记等共计150余人参加;组织召开座谈会15次，发放征求意见问卷调查表325份，共收到对领导班子的意见建议21条，对个人的意见建议183条;全区基层党组织班子征求到对班子的意见2977条，对个人的意见3702条;“两委一室”班子在专题民主生活会上提出的批评意见246条，制定并落实整改措施20条;基层单位在专题组织生活会上提出批评意见2948条，制定并落实整改措施1738条。通过开展教育实践活动，使教育系统上下形成一盘棋的意识，党组织的服务意识的到提升，党员先锋模范作用的到了充分发挥。
党风廉政建设扎实推进。召开两次党风廉政建设大会。执行各项规定，着力解决“四风”问题，落实办公用房、公务用车等规定。开展春、秋季教育收费检查，接受市治理教育乱收费专项督查。推动“廉政文化进学校”活动，9所学校被评为“顺义区廉政文化进学校联系示范点”。征集“北京廉政故事”“廉政微短剧”作品60余件。组织干部教师收看《廉政中国》系列警示教育片，参观“以案为鉴，警钟长鸣一预防职务犯罪展”，形成风清气正、崇尚廉洁良好氛围。
财务管理持续规范。举办新会计制度、《行政事业单位内部控制规范(试行)》等培训活动。拟定《教育系统职工福利费管理办法(试行)》，规范了职工福利费的使用范围。研发“教育预算管理系统”，落实内部控制管理规范。印发《北京市顺义区教育系统领导干部经济责任审计实施办法》。实施校(园)长经济责任审计20项。邀请会计师事务所对9个基层单位2013年度及结转项目经费管理和使用情况进行专项审计，涉及资金1个亿。受理合同1363份，完成备案1287份，其中重大合同395份。
招生工作有序进行。出台《顺义区教育委员会关于2014年义务教育阶段入学工作的意见》。通过区电视台、电台、顺义教育网等媒介公布划片信息。编制《小学入学一百问》《名额分配一百问》。小学入学首次采用电脑派位方式，幼儿园招生开发使用“顺义区学前儿童信息采集系统”。初中招收新生5636人，小学招收新生6797人，幼儿园招收新生6793人。
考试工作保障有力。落实招考改革，精细管理，严密施考，坚守招考安全生命线;严字当头，阳光运行，保障招考公平公正;以人为本，优化服务，营造招考和谐氛围。在全系统干部教师的努力下，我区中高考取得好成绩。2014年高考本科上线率达76.05%，较2013年上升8.87个百分点;600分以上考生346人，居全市第五，一文科考生总分(含加分)名列全市第二。中考500分以上2124人，比去年增加751人，单科满分达361人次。
督导工作稳步推进。重新修订了《顺义区镇政府、学校全面实施素质教育评价方案》，迎接全面实施素质教育综合督导，受到好评。落实《顺义区中小学校责任督学挂牌督导实施方案》，加强对中小学校的监督指导，将责任督学公示牌覆盖到全区所有中小学校;成功召开全市挂牌督学现场会;组织专兼职督学对全区所有义务教育学校开展专项督导;开展新建园综合督导，示范园、一级一类园开放式督导;对19个镇、6个街道教育法律法规执行情况进行考核。
安全维稳措施到位。强化网格化管理，对全区所有中小学、幼儿园及有关单位进行拉网式检查。制定《校园安全保障工作方案》，严格来访登记制度。为77家使用液化气学校加装可燃气体报警联动系统。淘汰23辆存在安全隐患的教师班车，从汽车租赁公司购买服务，租用班车25辆。妥善处理群众信访件380件(次)，未发生群访事件。
依法治校逐步深入。依托“宪法日”，推进政务、校务公开工作，征集合理化建议4800余条，采纳1400条，实施1000条。为各校发放法制教育资料6500余册。征集法制文艺作品12件，1件获市一等奖。征集模拟法庭教育优秀课例33件，10件参加市级比赛，获奖率100%。
责任编辑：王艳霞
工作总结
伴随着期末考试的紧张脚本的到来，伴随着新年喜悦临近的期盼，我们的大二上学期也随之划上了完美的句号。在这一学期里我们收获了喜悦也学会承受更多。
作为班委中的一员，我们和所有人一样体会颇多，停一停脚步为前一段路做一个总结，为下一学期道路的始发做好准备。首先，我在这里代表我们班的全体女生向尊敬的辅导员张老师以及各学科的老师致敬，谢谢你们精心地引导与教导，你们辛苦了。
在这一学期里，我作为班里的女生委员，在班委的工作中起着协调联系的作用。我在平时的学习与生活中关心女生的身体与心理健康，督促大家积极向上，努力学习。我通过与她们的密切接触了解她们的学习生活动态，听取她们对我们班委工作的评价与意见。
1、 我与心理委员一起和大家聊天以了解她们的心理情绪，帮助沮丧的人走出心情低谷，鼓励大家用阳光的心情迎接明天，这一刻不失望，下一刻就会有希望。我协助生活委员管理班级集体财务，保证班费收支情况正常合理，一监一管，并且实行公开透明的原则，接受大家的随时检查。
2、 由于大家住的比较分散，每隔一段时间我就会去串寝，每次查寝结果都很不错，大家都能积极配合学校的管理，按时就寝，从未出现任何安全问题。串寝的同时女生会七嘴八舌向我反映班委管理方面存在的被我们忽视的一些问题，在班会的时侯我在提出来大家一起商讨解决，只对于我们的工作是很有必要的。
3、在学习方面，大部分人都很用功，大家积极报考一些与我们学习相关的证书考试，很大一部分人报考了学校或社会上的自考，大家都在以自己的方式为明天准备着努力着。在生活方面，所有女生都怀着美好希望创造着丰富着自己多彩的大学生活，大家像一家姐妹一样团结在一起，互相关心互相照顾，班里有一种很淳朴的气氛。大家积极地参加学校学院的活动，水果拼盘大赛大家的作品独具创意，班级英语风采大赛大家激情飞扬，英语戏剧，辩论赛花样百出，到处可以看到大家富满青春活力的身影。
当然大家也有一些方面做得不够好，比如班级能更团结更有学习氛围更有集体荣誉感更有无私奉献的精神的话，我们的班级一定会更加优秀，还有就是为了大家的人身安全要坚决杜绝大功率电器，班委的领导工作更需要大家的积极配合。我们还会更加深入的了解关心同学们的生活与学习的各个方面，我相信有我们大家的共同努力，我们的商英班091一定会越走越好的!我们一定会取得更大的进步的。
洋县龙亭初中 副校长 韩芬
作为一名年轻的女副校长并兼任学校团委书记，我感觉自己肩上的担子和责任很重。本学年，我带九年级
(一)班的英语，包抓九年级工作，负责团委工作、女生工作，同时兼任教导处工作、由于管理经验不足，需要学习的地方很多。时常在忙碌中度过，下班后还经常加班。但我依然努力的想要做好我该做的，为龙亭中学的发展出一份力。在总结过去得失的同时，明确今后努力的方向。
从我被组织任命以后，我便要求自己时刻保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的任务目标。心中牢记分管的女生工作，制定女生工作计划，登记好全校女生的信息，以备掌握女生的家庭情况;我不定时检查女生宿舍，收缴一些危险物品，批评教育好他们;指导女生整理好内务，保持宿舍干净整洁、空气新鲜等;举办女生心理健康讲座，通过集体讲座或者个人访谈掌握一些性格内向的女生并特别关注，经常与他们谈心了解生活学习中遇到的困难。
我明白要想管理好全校的女生，就必须健全学校女生教育工作管理机构，成立女生教育工作领导小组，有宿舍管理员、班主任、并挑选有责任心的女学生管理，明确分工，层层落实工作责任。
结合女生特点，制作图文并茂的PPT进行宣讲女生心理、生理安全知识。 不定期深入宿舍突击检查学生在宿舍的生活，对违纪学生严肃处理，并写出深刻的体会。 每月召开女生会议，指导女生班干部开展工作，解决不良倾向性问题。经常不定时抽查女生守纪情况，发现问题及时处理和汇报。防止女生中出现疾病流行和安全事故。及时了解女生思想动态变化，重点做好问题女生的思想工作，尤其是七年级黄花仍、李小梅、周曼莉、其中一名女生江慧娟精神极度不稳定我们学校联系家长、并在家长未来之前送去诊所就医;深夜两点将九年级王樱历送去洋县县医院进行治疗。八年级女生黄芝英患有低血糖疾病，夜里给该女生送糖水及糖包子，对楚雁婷进行正面教育，心理疏导，化解矛盾她与黄芝英的矛盾，把一切不良行为消灭在萌芽之中。
开展女生“防性侵教育”专题讲座，对女生进行法治教育、安全教育、行为习惯教育、自救自护教育等活动。引导女生做到自尊、自爱、自重、自强，自觉抵制不良干扰，增强自我保护意识和自我防御能力,确保女生不受侵犯。
加强女生宿舍管理，保证女生宿舍安全。严格执行女生宿舍开关门作息时间规定，实行女生缺勤跟踪、就寝夜间点名制度，严禁女生在外借宿，严禁异性进入女生宿舍。
收集留守女生个人档案，特别关爱留守女生身心健康，对特异体质和心理异常女生加强监管和教育，开展好贫困学生结对帮扶工作。加强师德师风教育，严禁男教师在封闭的环境和女生单独谈话、辅导等，禁止女生单独进入男教师房间。
学生有病有事及时与家长联系、沟通，畅通信息渠道，定期召开女生家长会，及时了解女生心理身体健康情况，共同关爱保护女生，形成教育、保护女生安全的合力。 本学期为了及时收集有效信息，在学校醒目位置设立了举报箱，接受女生权益问题的举报投诉，并负责与其他有关领导联系，并及时反映和调查处理。
在工作中还有一些不完美、不完善的地方，我还需不断学习将工作做细作实，动脑筋、想办法克服困难，力争最大限度的完成好学校领导交办的各种事务，同时还应不失误自己的教学工作。
2017年6月30日
金銮中心小学女生工作总结
对于留守学生较多的农村小学，女生工作是安全中作中的重中之重。因此在女生管理上各方面要落实到位。
针对小学女生的特点，本着实事求是的原则，从女学生的实际出发，对女生进行基本道德、基础文明的行为教育，进行良好个性心理品质和品德能力的培养，逐步养成良好的行为和习惯，同时针对心理和生理方面也要加强教育。我的具体做法是：
1、利用好课外活动时间，将女生集中在一起单独进行青春期的教育、品德教育;
2、充分利于课余时间和晚自习后的一段时间深入女生寝室，了解女生的生活状况、思想状况;
3、经常找女生寝室长谈话，通过寝室长全面了解女生的日常活动;
4、密切联系家长，全面掌握女生的在家在校具体表现情况;
5、有针对性的和部分女生交流、开会。
我在做好女生工作的同时，发挥她们的优点，并以女生带动男生。我的具体做法：
1、女生天生较男生更为细心，因此我经常树立女生的典范，作为男生们做事的标准。
2、在各种文娱活动中，女生较男生更为积极，更有优势。所以每一次活动，我先动员好女生，首先把女生组织好，然后通过她们去调动男生的积极性，从而把活动组织起来。
3、加强女生对男生的促进和监督作用，形成一种男生和女生相互比较的气氛。
通过这一系列的工作，我对女生有了比较深入的了解，对女生的管理、教育有了一定的心得。当然，我们的工作中也存在一些不足之处。在今后的工作中我会继续探索新方法、新思路，争取把工作做得更圆满!
金銮中心小学
2014年12月16日
2013-2014工作总结
不知不觉，一年又要过去。在去年的七月份，我参加了年级两委的竞选面试，当时竞选的是实践部，但是阴差阳错的，我被调剂到了女生部这个我完全陌生的部门。不过不论熟悉也好陌生也罢，一路也就这样走了过来。这一学年即将结束，我也要离开女生部部长这个位置了，说不在乎那是不可能的，但是要说不舍又有点太假。总之吧，回忆一下这一学年，在这个部门还是有些可谈的。在这一年的时间里，女生部主要做的事情有以下几件：
第一，迎新。这不是女生部一个部门的事，是整个年级两委需要共同完成的一件大事，然后再分散到每个部门具体的任务。去年九月份迎新，女生部主要负责西门的迎新点。当时由于条件比较“艰苦”，只有我和慧玲(我的副部)两个人坚守在迎新点，不过当时通过西门来学校的新生确实不多，所以不算辛苦，而且后来院里有加派人手过去，所以算是比较顺利的。
第二，野保月。这个和迎新一样，是以年级两委为单位举办的一次活动。当时地点是在B区共青团广场，外联部拉了很多赞助，很多火腿肠，大家齐心协力，每个部门负责好自己的事情。女生部当时负责的是生科特色服装秀，就是提前在各班宣传，让每个班至少设计出一套生科特色服装，并且自己班找好模特进行统一排练，这支生科特色模特队不但会在野保月时出现，同时在迎新晚会、校运会等重要场合都会出场。
第三，就是女生部的传统节日之一——男生节。男生节顾名思义就是为男生举办的节日，因此在那一天，男生可以享受到特别的由女生提供的福利。去年的男生节是我们拉了文娱部一起，由文娱部排练节目，为男生表演歌舞、话剧等节目，还有现场游戏及送礼物等环节。但是由于策划并不是很完善，所以现场有许多临时改动的环节。所以在举办活动之前，策划是一定要写清楚的，要在脑海里先把整场活动预演一遍，还有一些细节包括场地的租借，这些一定要提前准备好。
第四，是女生部第二个传统节日——女生节。女生节一般定在每年的3月7日，但是会有所改动，视具体情况而定。女生节比较多的是和学院里女生部一起办，所以一般要根据院里的安排来协调，当然，也可以自己年级安排节目。今年女生节是跟随了院里，年级只是简单地由男生给女生宿舍送了礼物表示了心意，但是也出现了状况。由于之前没有提出预算，导致有些女生的心愿超出了男生的承受能力。所以，在进行送礼物这样的活动之前，一定要提出预算，以免有些人的要求使人为难，要充分考虑到每一位同学的经济条件。
第五，就是和年级两委一起的为时一周的爱鸟周。爱鸟周和前面的野保月活动一样，由整个年级两委一起努力，然后再具体分工。女生部今年负责的是手绘T恤环节。提前由其他部门将所需T恤买回，然后在年级或者去其他学院找一些比较擅长画画的同学来在准备好的T恤上绘上与爱鸟有关的各种宣传图案。尽管前期准备比较充分，但是在去森林公园当天由于场地限制这个环节并没有顺利开展，由儿童绘画来代替了。
第六，就是比较杂的事情，一般都是做后勤。学院的医药箱是由女生部保管，所以在环校跑、校运会等的训练中，还有一些篮球赛、排球赛中女生部会被安排过去做后勤。做后勤时一定要记得准备充分，比如热水之类的都要准备，在比赛时要给运动员鼓励，尽量让他们以最好的状态去比赛，为院争光。
就这样，我在女生部的一年就要结束了。有收获，有反思，有成长。也希望下一届女生部成员可以继续加油，在每一场活动中都能减少失误，顺利落幕。
(2013-2014)女生部部长
2014年6月1日
经过这一学期在女生部的工作锻炼，收获真的是蛮多~ 进入女生部后，学到了很多也锻炼了很多，从慢慢了解学习有关构想某个活动及写策划，学会用正规的格式通知事情，学会做会议记录，学会去采购，值班等等，虽然看上去琐碎，但是在细节方面很能得到锻炼。
对于礼仪队的有关工作，虽然跟的次数不多，但也基本了解了相关事宜，在今后的工作中，还是要注意细节问题，也要在跟礼仪时，注意沟通交流，避免出现失误。
在游园会跳蚤市场的工作中，从得到安排、贴海报到装饰、维持秩序以及最后清理整个过程，是我对一个活动完整举办有个大致的了解，在装饰中也得到很多想法，我发现活动的前期准备工作是很重要的，而装饰工作就是很重要的一部分，在下学期举办女生节的各项活动中也会遇到很多。还了解到筹划一次活动要尽量详细周全，实际可行，也要学会节约成本，并使物品得到最大利用。
总的来说，在女生部锻炼了很多，思考，团队合作，礼貌礼仪等等，希望下学期能在师兄师姐的帮助中，继续努力，锻炼自己。
团 总 支 学 生 会
女生部2011---2012年的工作总结
前言：
时光荏苒，转眼，这个学期已经接近尾声。这学期的工作也圆满地结束了，这一年女生部在团委学生会的领导和指导下，努力开展工作，以“团结、务实、求新、高效”为工作理念以及“自我教育、自我服务、自我管理”为工作宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，认真地完成了各项工作，并在其基础上不断开展了特色活动以加强部门干部的思想建设，总结这个学期，其中取得的成绩是可喜的，积累的经验也很多。这一学期我们都在繁忙有序中度过，在工作中，虽然遇到了不少的困难和挑战，但在大家的共同努力和协调下，我们能够及时解决了问题，并在各个方面都取得了进步。现将本学期工作总结如下：
一. 部门的长远发展和干部的综合素质培养
1.上学期的工作初步展开，2011年9月21日，团委学生会女生部在新校区主教学楼B栋106召开了本学期第一次例会，会上强调部门规章制度、考勤制度，总结了上学期女生部全体干事的日常工作，并且对今后部门发展给出了具体的方案和策略，鼓励和培养各个干事的工作积极性，端正在部门的态度，妥善协调工作与学习的关系。此外还与生活部,治保部认识了一下，方便以后的合作查寝。
2. 为了进一步加强管理，增强各干事们之间的交流，我部门每次都在活动之前一段时间进行开会讨论相关事宜，具体事项为：汇报部门上一周工作总结;听取并传达团委学生会的工作精神;并对下周工作的内容进行安排;大家一起讨论交流对日常工作中遇到的困难做出合理的解决方法。每次的会议既培养了干事的综合素质，又提高干事表达能力、组织能力、应变能力等综合素质，对平时工作开展取得了很好的成效，我们将继续保持下去。
3. 增强干事之间的团结意识，众人拾柴火焰高，我部门是一个为本院女生服务的集体，是一个家庭，只有内部相互了解，做到一切追随集体活动，部门才会更加健康的发展下去。具体在工作中，我们也考虑到了这一点，把查寝的工作分配给A、B、C三组，每组两人，这样在一定程度上，每个组都能按时准时的去协助治保部查晚归，这种分组的方式虽然提高了办事效率，但是还是存在某些弊端，在对干事综合考核时不能简洁明了的做出结果，有些混乱，在今后的查寝工作中我们将根据以前发生的一些情况做一些改变，不断的完善。总体上我们做得还是比较完善，比如，部门定期开展一些活动，在活动中增进彼此的友谊。我们认为，团结的问题一直是一个集体发展的重要因素，所以在今后的工作中，我们也会一直重视这一问题。
4. 日常事务，每周三中午值班(时间：12:30—13:30 地点：明德EF栋二楼办公室)，每周二晚上协助治保部，生活部查寝(时间：22:45)开始查晚归，主要是针对回来比较晚的同学进行记录，为了确保每个同学的安全，同时我们会看看寝室有没有大功率等等，这样做也是为了安全考虑，效果的确不错。
二、工作与各种特色活动相结合 1.学生会换届活动
在2011年的学生会换届活动中，我们部门由刘格格和李胜兰担任此次的礼仪。换届大会中，请分管老师、分管主席、老部长、各个退离部长对我们一年来的工作进行了总结，大家对我们部门给予很高的期望。老主席进行了激动人心的演讲，深感佩服。而且评选出了十佳优秀部长并颁以证书，同时各个部长积极开展各项工作，对工作方针进行了一定的调整，重新安排各项工作，协调好本部和科院，院女生部和系女生部工作之间的关系。
2.女生节活动
(1)为了活跃校园文化气氛, 体现广大师生对我院女生的关注，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，在院团委的指导和支持下，我们部门开展了“三行情书”的活动。活动以”抒写亲情，友情，爱情”为主题。此次活动内容丰富，涉及范围较大。
活动初期，每个人都在充分的准备着;活动中，大家相互配合，在火热的太阳下，都付出了汗水和努力。通过这次的活动，大家都磨练了自己的勇气，提高了自己的能力，也学会了忍耐，学会了不放弃，学会了不管怎样都要保持乐观的心态，始终微笑着面对生活，希望就会在不远处出现。同时很感谢其他部门当时的帮助，这次“三行情书”的活动感觉是挺成功的，唯一的不足就是宣传不到位，只有本院的同学知道，对于全校而言，大部分人都不知道，因此针对这个问题我们还尚需改进，争取使女生部这个部门更加强大。
(2)对于学校举办的女生节趣味运动赛，我部门也进行了积极地参与，虽然未取得一定的名次，但是在召集人和积极性上我们是问心无愧的，因为比赛重在参与，重在友谊，所以我们算得上是成功的，部门的团结是必不可少的。
3校运会
我校运动会于2011年11月11,12日开展，在此前及校运会期间，我部积极配合校及学院开展各项工作。在校运会上我部门成员积极参加比赛，其他成员都是充当拉拉队，为运动员进行欢呼加油，比赛取得了比较好的成绩吧，虽然我院参赛同学不多，但是他们的积极性是可嘉的，此外我部成员均随时待命，为其他部门帮忙，同时为我院参赛人员加油。
4礼仪培训
生活中，礼仪无处不在。懂得礼仪的人，更容易获得好的人缘，更容易获得事业上的成功。我们每个人生活的目的就是为了更好的寻求自我发展，而学习礼仪就是更好的途径。我们队成员进行礼仪培训，包括站姿，坐姿，走路，微笑„„通过培训，让部员了解到以前不曾料机的只是，让部员知道在细微之处体现的礼仪，使部员深层次的懂得了什么是礼仪，以优雅的姿态展现在活动中，让我部员更加有气质。
5化妆培训
女生部成员都是女生，他们渴望从女生部中学习到化妆的知识和技巧，以次来提高自己的自信，我部于2012年5月12日早上十点在南院教学楼进行了化妆的培训。此次活动，女生的热情和积极性都很高，部长的亲自化妆教我们，让我们懂得了一些基本的化妆，效果很好。
礼仪和化妆一样，不仅是为了以后在给本院大型活动中的出礼仪，颁奖(例如："德力西颁奖典礼"有我部门刘诗筠和李胜兰担任礼仪;大型讲座由我部门六名成员轮流出礼仪：科技部举办的科技闭幕式由刘诗筠和王银丹出礼仪„„)还是为了以后自己礼貌待人，获得更好的人员做准备。因此，礼仪与化妆这两项培训都取得了非常不错的成效。
6公文写作
为了增进我部成员的协作水平，格式规范，我部每月的总结与计划都是分给不同的人，进行锻炼与培训，但是有点不足的是，我部成员对于策划书和PPT的掌握还不是很好，有待加强。
7.部门聚餐
为了增进友谊，在工作和学习之余，部门会定期召集全部门的人员出去聚一聚，放下工作的事情，大家坐在一起，和朋友一样聊天、交流，使大家从中学到了很多为人处事的道理，并增强了对服从、信任、团结等意识的认知。同时，为了增进与其他部门的关系，为了以后更好地工作，我们还与治保部一起去菊花塘进行了户外烧烤，从整体工作情况看，这次聚餐还是很好的! 三 心得体会
在工作中虽然仍有不足(有时工作分配到每组有点泛泛的，应该具体分配到个人;大型活动时出礼仪由于我部门人数太少导致成员太累，来不及替换„„)，但我们都在极力想办法解决，但愿我部门在下一次时能有一个专门的礼仪队。我们对学生工作的认识理解问题还需进一步统一思想，进一步提高认识，把这项工作准确地认识清楚，并增强全院的大局意识，将使整个学院学生工作的水平进一步提高。
在活动中，我们通过参加活动、举办活动，全体成员齐心协力，让女生部渐渐成长。如今，我们改变了过去她后勤服务的幕后支持形象，开始走向为大家服务，给大家带来丰富多彩的生活和贴心的服务。我们自信，因为我们的团结带来的进步;我们自豪，因为我们用汗水换来了微笑;我们骄傲，因为我们的汗水换来了别人的感动!
学生会是一个团体，相信这一年的相处，我们之间都有了他别的感情，我们一起努力奋斗过，我们都还是好朋友。
我们继续执着袭击的理念，不断改进，不断创新，是女生部更加壮大，女生部是一个不可或缺的部门，其可以充分体现女生的风中在新的一学期中做好自己的事同时乐于助人，做出一番新的成果，使我们的工作更加人性化，了解同学们在生活学习中存在的问题，并根据实况切实解决广大同学的困难;是我们的交流广泛化，在与成员的沟通时，不应局限于工作上的事情，不把关系搞得过于工作化：是我们的会议大众化。明确部门各组的工作范围，将各项工作平均分配到组甚至具体分配到个人，提高办事效率，充分发挥各组的优势和特色，并让给予部门每个成员充分锻炼的机会，把各个成员培养成有想法的人。
电气信息学院团总支学生会女生部 二0一二年五月二十七日
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