职业技术学院论文题目

论职技高师学生的培养,生,从事职业技术教育学课程与教学论研究;邹立君(1964-),女,湖南长沙人,教授,从事职业技术教育学课程与教学论研究。2009年5月,教育部在吉林省长春市召开了2009年度中等职业学校教师素质提高计划工作会议。会议继2008年之后,又一次提出以提高中等职业学校教师素质计划的实施推动师资队伍建设的总体提高。这把提高职技高师学生的职业能力问题摆在全体职教工作者面前。职业能力是人们成功从事某一近日大家都对关于从事职业技术的论文题目感到疑惑。下面是小编精心推荐的《职业技术学院论文题目》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

职业技术学院论文题目 篇1：

1、发展职业教育需要六大要素

2、学生管理中工匠精神的应用探讨

3、“中国职业技术教育学会教学工作委员会质量保障与评估研究会”成立

4、抓好师资队伍建设，办好职业技术教育

5、信息技术环境下职业教师专业化发展研究

6、职业技术教育与经济社会发展互动

7、浅议职业技术教育发展问题

8、历史、唯物、辩证地认识、发展、提升职业技术师范教育

9、国外农业职业技术培训的发展及启示

10、浅析市场机制下铁路职业技术教育

11、全国中等职业学校教师培养培训调查报告

12、让蓝领有机会向中产阶层成长

13、高等职业技术师范教育在高等教育转型中的样板作用

14、我国职校在基础教育和高等教育夹缝中生存

15、探析当前职业技术院校的困境和出路

16、浅谈职业技术院校人文教育策略

17、浅谈形体教育的现状和发展

18、市场经济下普通高校与职业技术院校教学模式的比较研究

19、我国职业技术院校实践教育研究文献综述

20、“一带一路”背景下中巴开展职业技术教育国际合作大有可为

21、高职教育培养学生“工匠精神”途径的实践研究

22、中职“传感器及应用”课程教学策略初探

23、职教MOOC：职业技术在线

24、我国新型职业农民工培养培训与农村职业技术教育发展初探

25、高职师范院校教师教育类课程设置刍议

26、能力本位的职业技术教育研究探索

27、论职业技术教育的目标体系与目标确立的依据

28、国务院关于大力发展职业技术教育的决定

29、以行业为主导的职业教育模式的优点分析

30、资源缺失对农民社会阶层流动的影响分析

31、论现代职业技术教育理念

32、职业技术院校素质教育初探

33、日本的职业技术教育对我国的启示

34、浅谈高等职业技术院校的社会责任

35、我国职业技术教育系统边界及变化趋势

36、高等职业技术院校教师职后教育途径探究

37、职教师资培养40年：从本科到博士

38、职业指导教师专业化建设与管理的反思

39、新型城镇化背景下新市民职业技术培训组织管理机制研究

40、高职生成功素质教育必要性研究

41、第三届全国技工院校技能竞赛在成都举行等6则

42、由高考引发对职业技能大赛的思考

43、新职业技术教育体系的框架研究

44、职业教育改革创新实施策略研究

45、职业技术高校研究生就业中的思想政治教育

46、严雪怡先生职业技术教育思想综述

47、关于我国职业技术教育的现状分析与发展探讨

48、浅议职业技术教育课程改革

49、职业教育教师培养培训体系建设的成绩、问题与对策

50、职业技术教育中创新能力的培养与实践的研究

职业技术学院论文题目 篇2：

1、农业类高职院校课程思政宣传与建设实践

2、适应现代产业发展 加强新生代农民工的职业教育

3、工学结合背景下的职业教育教学改革研究

4、近二十年新加坡职业技术教育综述

5、高职教育可持续发展研究

6、论我国职业教育中的环境安全教育

7、士官职业技术教育人才培养模式建构研究

8、高等职业技术学院与普通高校的学生思想政治教育比较研究

9、关于我国职教师资培养宏观上存在的问题探讨与建议

10、高职院校教师专业能力标准的探讨

11、职业技术师范本科“三三＋六三”式人才培养体系的探索与实践

12、高等职业技术师范院校师资队伍建设相关问题研究

13、药品经营与管理专业职业技术人才培养模式的探索与实践

14、浅谈中国职业技术教育的现状与对策

15、韩国职业技术教育的政策、成就与改革动向探究

16、亚洲“四小龙”的职业证书教育体系

17、基于提升高等职业技术教育质量的措施研究

18、全国职业教育集团化办学工作专家组成立

19、职业技术院校学生管理工作之我见

20、威廉姆·安格利斯学院对中山发展高职教育的启示

21、校企联合办学培养高技能人才

22、新型城镇化进程中新市民职业技术培训保障机制构建

23、《社区护理》教学中通用能力深度挖掘探析

24、职业技术院校职业实践活动研究

25、“一带一路”视阈下的对非职业教育援助的新探索

26、职业技术师范教育——中国高等教育的一个特殊群体

27、探索“校校合作·校企合作”办学模式提升发展内涵

28、职业技能鉴定工作水平提升的路径探析

29、浅谈高职学生职业能力的培养

30、现代路桥施工测量职业技术培训模式研究

31、养成性课堂教学在技工院校学生职业技术素养常态化提升方面的作用

32、突出技术教育的职业性

33、农村城镇化过程中职业技术教育需求调查

34、职业技术师范教育“三位一体”人才培养模式改革探讨

35、“业群式”岗位体育在职业技术院校实践的可行性及实施策略研究

36、职业技术院校学生心理健康状况的分析及矫正

37、论大学生职业技术能力质量保障体系的建构

38、职业技术教育学专业硕士生人才培养目标定位论析

39、浅议项目工程经验在职业教育中的应用

40、职业技术教育学硕士研究生人才培养模式探索

41、浅谈中职电子线路教学改革

42、职业技术教育学应用型硕士研究生培养:理想现实与抉择

43、《1958年国防教育法》的颁布对战后美国职业教育的影响

44、职教领域硕士研究生教育的回顾与展望

45、高职院校校园文化建设应具有企业特色

46、基于第三空间理论的高职“双师型”教师职前培养模式研究

47、职业技术教育科研的价值、问题及提升策略

48、建筑计划学视角下的高等职业技术院校实训空间

49、刍谈“双轨学制”促进现代化学前教育和现代化职业技术教育的健康发展江西省婺源县课题组

50、职业技术教育学硕士研究生课程设置探究

职业技术学院论文题目 篇3：

1、加强职业技术培训 为市场经济发展服务

2、新时代中国职业教育研究院在深圳揭牌成立

3、职业教育教师的职业技术能力及其培养

4、探索新办高职师范类专业实践教学的有效途径

5、职业技术学院学生管理的改革创新策略浅析

6、职业技术教育学硕士研究生就业取向探析

7、组建鉴定项目考评小组对提高技工学校鉴定质量的促进作用

8、尼日利亚、南非与加纳的TVET人才培养路径和保障机制

9、职业技术师范院校教育技术学专业人才培养模式研究

10、建设中学学生社团的探索

11、省内外职业教育发展经验对东莞职业教育发展的启示

12、构建现代职业技术教育体系的思考

13、激励理论视域下高职院校教师科研素质提升需求与路径

14、工业4.0背景下德国职业技术人才培养转向

15、对我国职业资格认证制度的新思考

16、高等职业技术院校体育教师具备的素质

17、昆山市农村劳动力终身教育情况调查

18、独立设置职技高师职教师资的培养：问题与对策

19、浅谈对高等职业教育特色的理论认识

20、职业技术院校越南语教学工作开展的几点思考

21、浅谈形体礼仪课在中职教育中的问题及应对措施

22、试探聋校职业技术教育课程改革

23、大力拓宽“双师型”师资培养途径

24、基于职业技术领域专业群的高职课程体系的建构实践

25、浅谈职业技术院校学生党建工作的创新

26、我国职教教师教育：40年变迁与成就

27、师范院校与职业技术院校学生职业倾向比较研究

28、职业技术教育人才培养质量提升的现实路径

29、职业技术人力资源开发研究

30、关于职业技术教育研究范式的思考

31、中国职教学会：2013新开局

32、职业技术教育学学科建设的内涵、内容与内功

33、浅析职业院校教师的职业性与专业性

34、乌克兰积极发展现代化职业教育

35、浅论职业技术教育学的学科建设

36、推进罪犯职业技术教育是 符合科学发展观思想的战略思路

37、职业技术教育学硕士研究生教育实现校企合作的重要性和可能性

38、浅析中等职业教育如何服务“中国制造2025”“一带一路”和企业“走出去”

39、谈职业技术教育学硕士专业的跨学科招生

40、新时代中国特色职业技术师范教育的内涵特征与发展路径

41、“弱势心态”蔓延的根由

42、高职食品生物技术专业建设探讨

43、谈高校在中华优秀传统文化传承发展工程中的使命

44、浅谈职业院校实验室管理的育人功能与作用

45、以“职业素质”为核心提高职业技术教育质量

46、马太效应下高等职业院校学生心理探讨分析

47、关注职校学生的“学”

48、关于产业需求驱动下我国职业教育发展的建议

49、澳大利亚职业技术教育体系及其特点

50、教育与经济发展的契合