2016年中山市职业院校毕业生就业供需见面会暨职业教育成果展示活动在沙溪理工举行
6月15日上午，2016年中山市职业院校毕业生就业供需见面会暨职业教育成果展示活动在沙溪理工学校举行，沙溪理工学校的学生们现场展示了汽车维修、服装制作、点钞等专业技能。此次活动吸引了150多家企业现场招聘。
本次活动由中山市教育和体育局、中山市人力资源和社会保障局主办。活动开幕式在沙溪理工学校综艺厅举行。中山市教育和体育局副局长黎国喜、沙溪镇党委副书记邹小龙、中山市职教育集团副总经理朱家良、中山市人力资源和社会保障局办公室副主任张剑忠、澳门教育局职业教育处处长吴伟雄等领导和嘉宾出席开幕式。
开幕式上，中山市教育局副局长黎国喜发表了热情洋溢的讲话。他说，自2015年起，国务院把每年5月的第二周定为“职业教育活动周”，彰显了党中央对职业教育的高度重视。本次中山市把职业院校毕业生供需见面会和职业教育活动周两项活动放在一起举办，创建广东省现代职业教育综合改革示范市交流会也将在中山举行，中山职业教育喜事连连。他希望社会各界学习“工匠精神”，希望各职业院校深化职业教育改革，提高育人质量，希望同学们树立远大志向，积极投身实践，开创美好未来。
沙溪理工学校校长陈仕楷致欢迎辞。他代表沙溪理工学校对各位领导和嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，在中山市各级领导的关心和大力支持下，沙溪理工学校发展很快，走在全省全国的前列，硬、软件建设不断加强，人才培养质量一年比一年提高。他期待本次供需见面会及职业教育成果展示活动取得圆满成功，期待沙溪理工学校与澳门教育局、沙溪镇青年企业家协会开启合作之旅。
开幕式上，汽技部和服装部的师生为大家进行了精彩的才艺展示。开幕式上还举行了沙溪镇青年企业家协会揭牌仪式。
据悉，本次中山市职业院校毕业生就业供需见面会暨职业教育成果展示活动采用“分片、巡回、专场”的方式举行。“分片”即根据地理位置，分别在沙溪理工学校、小榄建斌中等职业技术学校、三乡理工学校召开西部片区、南部片区、北部片区三场就业供需见面会。“巡回”即每个片场均进行供需见面会、职业教育成果(技能)展示等系列活动。“专场”即结合中山专业镇的实际情况，围绕本镇区及周边镇区的优势企业和行业聚集特色，重点邀请相关企业入场招聘，突出展示相关专业技能。
本刊讯 (记者 韩 阳)在中国作家协会第八次全国代表大会即将召开之际，11月8日上午，国务院新闻办公室在北京举行“著名作家与中外记者见面会”。雷达、王朝柱、王树增、叶梅等四位著名作家在见面会分别介绍了自上届全国作代会至今5年来，中国文学界在深入生活、培养新人和繁荣创作等方面所取得的显著成就，并就文学如何应对时代文化发展的新趋势，作家如何创作更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的优秀作品，为建设中华民族共有精神家园作出更大贡献等问题，阐述了各自的见解和体会。
著名文学评论家、作家雷达对近年来中国文学的整体发展进行了分析。他说，从上届全国作代会以来，中国文学的生态与格局，创作的规模与成果，文体品类的多种多样，以及作家队伍的成长与分化，都发生了极大的变化。雷达认为，当今社会进入了新媒体时代、数字化时代、图像化时代，多元的文化、各种多媒体手段，使得文学的存在空间受到严重挤压。今天的文学怎么存活下去，怎么得到读者的欢迎，怎样有大的发展，是个问题。但文学是永远不会消亡的。因为它是语言的艺术，除非人类不需要艺术化的语言。任何时候人们都需要从文学中汲取营养。创作过《李大钊》《开国领袖毛泽东》等20余部史传文学，《长征》《延安颂》《辛亥革命》等20多部影视和戏剧作品的著名作家王朝柱，在见面会上着重谈了文学艺术作品塑造民族英雄的重要意义。他说，在我国前进的历史长河中，每一个时代都会产生属于自己的英雄。从某种意义上说，这些英雄人物的身上不仅集纳着“治国平天下”的思想谋略，而且还积淀着“修身齐家”的文化底蕴。著名军旅作家王树增，近年来致力于历史题材的非虚构类作品写作，出版了《朝鲜战争》《长征》等纪实文学作品。他说，作为文学范畴内的优秀的历史记述，不仅仅是一部民族繁衍的发展史;更重要的，它应该是一部民族生存的心灵史。从精神传承的角度讲，历史题材的写作，也是对民族未来的一种憧憬，它能为我们注入创造更充实、更美好生活的勇气和自信，而勇气和自信是创造未来的必要前提。《民族文学》主编、著名作家叶梅向与会的中外记者介绍了中国多民族文学繁荣发展的状况。她说，近年以来，逐渐丰满壮阔的中国多民族文学，呈现出令人不能忽视的斑斓，近年来以少数民族文字创作的多语种文学作品得到有效的彰显，少数民族文艺理论及评论也有了进一步发展，从整体上看，无论美学风格、创作手法还是题材与体裁等多个方面，都为中国文学起到了不可或缺的作用。
摘 要：礼仪文明是国民素质和社会进步的表现。目前，我国正在大力推行素质教育，促进学生的全面发展，但由于种种原因，学生的礼仪教育还没有得到足够的重视。本文试图通过实地观察来了解学生与老师的日常见面礼仪现状，并分析其产生的原因，由此窥一斑而知全豹，进而提出可行的改进措施，旨在提升中小学生文明礼仪素质，建设和谐的师生关系。
关键词：中小学生;素质教育;师生见面礼;礼仪教育
中国自古以来就被称为“礼仪之邦”，礼仪文化源远流长，是中国传统文化的重要组成部分。礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交際能力的外在表现，也是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。然而当今社会，仪礼缺失，影响了人际关系的和谐。本文仅从师生见面礼仪入手来探讨如何重建师生见面礼仪，构建和谐的师生关系。
一、中国的传统师生见面礼仪
中国自古以来尊师重教，尤其是近代以前，这从师生的见面礼就可知。
春秋时期，周礼失落，政治混乱，孔子针对社会现状创办了私塾，打破了教育垄断。孔子主张克己复礼，重视礼仪教育，使师生见面礼仪得以规范化。师生见面礼主要有以下几种形式：
束脩，本是古代亲朋好友之间相互赠送的礼物，用来表示敬意。《礼记·少仪》中记载“其以乘壶酒、束修、一犬赐人。”[1]孔子创办私学后，学生与老师第一次见面时，学生需要带束脩作为初次入学拜师的礼物。《论语·述而》记载“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”[2]此后束脩作为学费便流传下来成为惯例。
汉代未发明凳子前，人们皆席地而坐，因此，行礼方式主要是跪拜，随着等级制度日益森严，跪拜礼不断地发展、繁琐起来，《周礼· 春官·大祝》记载，跪拜礼分为“一曰稽首，二曰顿首，三曰空首，四曰震动，五曰吉拜，六曰凶拜，七曰奇拜，八曰褒拜，九曰肃拜。”[3]稽首是九拜中最为隆重的礼节，常用于臣子拜见君王，即“屈膝跪地，左手按右手，拱手于地;头亦缓缓至于地;手在膝前，头在手前”。[4]随着周礼的失落和礼仪内涵的扩充，拜师也可用稽首大礼。[5]
在师生日常见面礼仪中，重要场合时行跪拜礼，但主要的行礼方式则是揖礼。揖礼起源于周代，为了“正朝仪之位，辨其贵贱之等。”[6]根据双方的地位和关系分为土揖，时揖，天揖，特揖，旅揖，旁三揖。
随着社会的不断发展，逐步引申出拱手礼。段玉裁《说文解字注·手部》“谓沓其手，右手在内，左手在外。男之吉拜尚左，女子吉拜尚右。凶拜反是，九拜必皆拱手。”[7]拱手礼作为师生日常见面礼仪在传统典籍当中也可以见到相关记载。《论语·微子》中有记载“子路拱而立”，[8]《礼记·曲礼》中更有详细记载“从于先生，不越路而与人言。遭先生于道，趋而进，正立拱手;先生与之言则对，不与之言则趋而退。”[9]
鸦片战争开启了中国近代化，西方文化入侵中华，洋务运动促使新式学堂的出现，师生日常见面礼仪受到冲击和西化。1912年，南京临时政府正式废除跪拜礼，“惟除去拜跪之礼，改行三鞠躬，祭服则用便服”，[10]在中国实行数千年之久的跪拜礼在民国时期以法律的形式被废除(包括其他封建旧礼)，中国礼仪由此步入近代化进程。自此，我国师生见面礼仪较之前有所简化。初次与老师见面无需拜师程序，上课只需起立问好。师生日常见面礼仪以敬礼、鞠躬和问好等为主。
师生见面礼仪的简化是社会发展必然化的结果，仪式可以由繁到简，但其中的深层价值应得到传承。
二、中国见面礼仪现状及其产生原因
为了了解中国师生见面礼仪的现状，我们选取了本地城区两所省市示范性中小学，进行了实地调研，观察了小学和中学各200名学生上学放学遇见老师时的反应。
1.郴州市第一完小观察情况
郴州市一完小，始建于1904年，是郴州市城区小学最老牌名校，郴州市示范一级小学。我们以实地观察为主要方式，在校园内定点定时记录，该校学生中午放学以班级为单位离开学校，解散后大多会主动与老师说再见;中午上学以个体为单位进校，教师骑电动车进校的方式为主，这里我们对遇见老师的200个学生进行了观察，200名学生中，见到老师打招呼共计24人，占比12%，其中以语言问好的有18人，挥手的有6人;未打招呼176人，占比88%。
2、郴州市一中观察情况
郴州市第一中学是湖南省重点中学、省示范性普通高级中学，创办于1906年，历史悠久，办学体制多元化，办学规模集团化，近几年来教学质量好升学率稳居郴州市第一。我们以实地观察为主要方式，在校园内定点记录放学情况，其中大多学生与教师采用步行方式出校门，仍有36名学生骑自行车放学、26名教师开车出去。这里我们对遇见老师的200个学生进行了观察，200个学生中，见到老师打招呼19人，占比9.5%，其中语言问好为13人，鞠躬4人，挥手2人;未打招呼181人，占比90.5%，其中视若无睹的为176人，回望的为5人。
虽然只是在郴州部分地区对学生老师进行抽样调查，但郴州是中国的一个四线城市，它的城区省市示范性小学、中学的情况，应能大体代表我国普遍的现状。从随机观察的情况来看，师生之间的礼仪现状令人堪忧。
三、师生见面礼仪缺失的原因分析
1.新的礼仪系统尚未确立
随着近代中国民族危机的日益加深，西方平等、自由观念的输入，传统礼仪中的繁复礼节，使现代人对其存有误解和鄙视，进而矫枉过正，而携带现代风尚的新礼仪也还是一个个碎片，未能形成完整的体系。特别是由于“文化大革命”对知识分子的打击和对学校的冲击，教师成为学生批斗的对象，教师地位一落千丈，师生之间毫无礼仪可言。党的十一届三中全会以后，教师重新获得了社会的承认，但尊师重教的风气的形成还需要整个社会关注。这样旧礼已去，新礼未立，使得师生礼仪观念淡薄，在行动上就会有所表现。
2.教师的地位社会有待提高
1993年12月，全国人大颁布了《中华人民共和国教师法》，提出了“改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位”，提出“全社会都应当尊重教师”，《教师法》的出台为我国尊师重教提供了法律依据，也为提高我国教师地位提供了有效的保障。20多年来，我国教师待遇在提高，收入稳步增长。尽管如此，老师的地位问题仍然是当今社会的一个突出问题，无论是在政治上还是经济上，都与当今中国的发展失衡，与邻国日本、韩国的教师待遇相差甚远。甚至有的地方仍然存在拖欠老师工资的现象，更有甚者还有学生或家长打老师的现象，由于相关法律的空白，如果后果不严重的话，老师只能挨打的份。在这样的情况下，如何谈构建师生礼仪?
3.学校家庭对礼仪教育重视不够
整个社会的唯成绩论的风气，使现在的教师和家长更为注重学生的学业成绩，而忽视对学生基本礼仪的教育，教师、学生的礼仪观念淡薄。部分教师认为自己是学生教育事业的主导者，因而具有一定的优越性，认为学生主动与其打招呼是必须的，自己的回应则可有可无的，因此在学生打招呼的时候充耳不聞或者视而不见，这在一定程度上会打击学生的自信心，多次如此，学生的一腔热情得不到回应，便可能不会再与老师打招呼。同时在商品经济大潮的影响下，一些家长和学生认为自己是交了学费的，老师教我是应该的，不必额外尊重，感谢老师。其次，部分学生受传统观念影响，认为老师是长者，是威严的象征，缺少与老师的交往，面对老师时，会产生畏惧心理，导致不敢与老师打招呼。
《中小学生守则》虽有对学生提出“孝亲尊师善待人”的行为要求，但却未指出具体评判标准。而学校对于此也没有相关细化的要求，更没有相应的奖惩措施，因此学生行为得不到规范，师生见面礼仪也逐渐被忽视和淡化。
四、师生见面礼仪的重建
重建师生礼仪，从大的方面来说，即社会方面来说，就要构建尊师重教的社会氛围，要完善法律法规以及各项举措，切实改善教师待遇，提高教师社会地位。这是最根本的。
从学校方面来说，学校作为学生学习和生活的主要场所，对学生的言行起关键引导作用。学校要重视良好校园文化环境对学生的熏陶作用，使学生潜移默化地养成文明礼仪意识。例如，利用广播进行师生礼仪文化的宣传，在黑板报和宣传栏上增加关于礼仪知识的内容。还可以开展趣味礼仪课程教育，举办见面礼仪知识竞赛，开展形式多样的礼仪讲座，编排礼仪短剧，使学生提高对传统礼仪文化的兴趣。最后，还要建立完善的师生礼仪规章制度，对师生的礼仪细化。
从家庭家庭方面来说，家庭对孩子的影响是潜移默化，最直接的。因此父母不仅要重视孩子学业，也要重视学生礼仪教育。父母在日常生活中的言行要体现尊师重教，注重对孩子礼仪观念的传输，教授孩子相关的礼仪行为规范。
参考文献
[1] 胡平生，张萌译.《礼记·少仪》[M].中华书局，2017：3.
[2] 杨伯峻.《论语译注》[M].中华书局，1980：3.
[3] 徐正英，常佩雨.《周礼·春官·大祝》[M].中华书局，2014：3.
[4] 林伊.《周礼今注今译》[M].书目文献出版社，1985：3.
[5] 何跃青.《中国礼仪文化》[M].外文出版社，2013：134-135.
[6] 徐正英，常佩雨.《周礼·夏官·司士》[M].中华书局，2014：4.
[7] 段玉裁.《说文解字注·手部》[M].凤凰出版社，2015：4.
[8] 陈晓芬.《论语·微子》[M].中华书局出版社，2016：4.
[9] 胡平生，张萌.《礼记·曲礼》[M].中华书局，2017：4.
[10] 王开玺.试论中国跪拜礼仪的废除[J].史学集刊，2004(02)：18-21.
基金项目：湘南学院2019年度大学生创新创业训练计划立项项目 “汉民族见面礼的变迁与传承研究”;项目单位：湘南学院文学与新闻传播学院;项目编号：19
作者：曹敏 罗喜悦 兰思雨 李志娟
新生见面会整体流程
一、活动目的(意义)：提供一个让新生之间以及新生与会长部长互相交流的机会，增进新老生之间的感情，为日后一起工作打好基础。
二、活动时间：10月28日星期三晚7：30~9：30
三、活动地点：主楼XXX
四、活动对象：工协所有会长部长以及大一新生、指导老师、历届会长。
五、活动流程：
1、新生进场签到
2、主持人开场白+让上届会长介绍上届师兄姐+介绍本届 (
3、老师上去讲话)
4、活动开始
六、前期安排：
1. 源烈邀请安老师参与新生见面会。 2. 主持人(源烈或玉伦)做好演讲稿。
3. 海鹏和创新部做好新生见面会宣传幻灯片并做好该学期的培训计划。
4. 各部长做好自己部门的简要规划。 5. 玉伦和源烈提前两天邀请好大三会长。
6. 秘书部准备好新生见面会所需的物品(零食，物品)。 7. 宣传部做好布置场地的准备(并提前申请好教室)。 8. 公关部协调各部门及会长的工作。
七、要求与注意事项：
1.各部长要提前两天通知好新生，确保他们都收到信息。 2.活动当晚所有会长部长必须穿上会服。
3.活动当晚各部门要带起气氛，不能给新生留下一种我们协会嗨不起来的印象。
4.活动结束后各部门要把活动期间产生的垃圾带走。
八、预期效果：
新老生之间互相认识，并且能够很好的交流。
一、活动主题：
魅力习协，你我共创
二、活动目的：
增强会员对协会的认同感和归属感在活动中体会团队意识;丰富大学文化生活，使会员更好融入协会。
三、面向对象：
习协的全体新会员及一些老会员
四、活动时间：
2013年9月28日下午2点
五、活动地点：
多功能厅或J301
六、主办单位：
习惯成功学协会
七、活动流程
(1)、新生见面会
①开场音乐(曲目待定，选取励志的或者是激动人心的)(5分钟) ② 主持人开场(1分钟)
③才艺表演(范琳)(唱歌或舞蹈)(5分钟)
④介绍现场嘉宾;(2分钟)
⑤协会回顾视频(5分钟)
⑥团队展示(20分钟)
⑦老师、新、老会长致词，会员代表致词(20分钟)
⑧扑克牌游戏，主持人讲解游戏规则，游戏进行两轮(15分钟)⑨奖惩游戏(用小飞侠随机抽取器确定上台抽奖人，抽到奖品的人可以领奖品下台，抽到惩罚的则需完成对应的惩罚，领安慰奖下台)(20分钟)
⑩才艺表演(尚未确定)(10分钟)
(2)、授徽仪式(20分钟)
①背景音乐开始(柔和的)
②老师授徽
③集体拍照留念
八、具体任务分配
活动策划：建玲和振昆
场地借用：振坤
物件购买：炳森与云潇
场地布置：全体会员
节目主持：云潇、顶芳
老师演讲稿：梓尧
人员邀请：建玲
协会视屏制作：廷应
游戏道具准备：建玲
拍照：炳森
晚会视频制作：振坤
九、活动预算
台灯1*20=20
笔10*1.5=15
旺仔牛奶4排*7.5=30
饮料3*10=30
大瓶饮料8*6=48
一次性杯子1*4=4
纸巾3*2=6
薯片8*3=24
橘子、瓜子、果冻若干
彩带价格不详
十、奖项设置，
特等奖：台灯一盏
幸运奖：旺仔牛奶2瓶
鼓励奖：果冻一个
安慰奖：笔一支总计约240元
十一、注意事项
1、若在教室，则应事先在黑板上写好提示语，以免影响他人学习
2.活动当天再次发信息提醒大家
3、活动前三十分钟再次检查设备，调节声音大小，PPT能否播放
一、活动主题：赢在开始，相识相知。
二、活动目的：为了更好的让同学们融入励志协会这个组织，理解协会成立的意义，明确知道自己的定位，将做什么将获得什么。也可促进成员之间的相互了解，以及会员与骨干之间的沟通和配合，推进协会的更好发展。
三、活动时间：xx年10月22日下午6点30
四、活动对象：励志协会全体成员
五、活动地点：南6302
六、活动流程：
1主持人致欢迎辞并介绍到场骨干，说明此次活动意义和目的。
2播放ppt(简单介绍协会及协会各骨干)
3邀请协会会长等各部门骨干说明自己职位的事务责任及本部门需要的人才类型。
4主持人宣布新生见面会正式开始。
5成员自我介绍(到场人数多则自愿上台，人少则每人按到场顺序依次上台)
6副会长上台讲话，陈述以后的活动方向及协会发展，鼓舞士气。
7会员才艺表演(若一时冷场，部长按事先安排顺序依次上台)
8现场学歌-最初的梦想(挑选积极的会员教唱)
9组织部部长对此次活动进行总结
10主持人宣布活动结束
七、活动准备
1 ppt图片收集整理后拷贝到教室多媒体
2下载歌曲《everyone is no.1》《倔强》《隐形的翅膀》《飞得更高》《铿锵玫瑰》
3通知各部门选一人推销本部门，准备演说稿(控制在三分钟之内)
4选拔主持人，准备主持稿。
5请各骨干成员准备才艺表演
一、活动目的
为了更好的让同学们融入大学，理解大学的意义，明确知道自己的定位。也可促进学生对唐山抗震历史的了解，增强对地震的认识
二、主办单位
河北联合大学公共卫生学院 团委
三、承办单位
河北联合大学公共卫生学院 学生会社团部
四、参加人员
河北联合大学公共卫生学院社团部部长、副部长、2012级大一新生
五、活动时间：2012年9月23日 上午 8：00
六、活动地点：大钊公园
七、活动程序
（一）分组互换礼物活动
1、所有参加人员于7:50之前到场
2、8:00分组互换礼物活动正式开始，共46人，两人一组，共分成23组
3、每组两人自我介绍并互换礼物
（二）通过游戏互动环节
1、游戏一：两人的各一条腿帮一块，形成三条腿，走过一定距离，时间短的组获胜，23组进16组。
2、游戏二：通过抽签，两组PK，每组两人分别和对方组的一人通过肢体语言和面部表情互逗，成员先笑的组淘汰，16组进8组
3、游戏三：接歌词，有腹部说出一句歌词，由八组连续接，接不下来的组淘汰，由此分出前三名，第一名一组，第二名两组，第三名三组，分发各级奖品
备注：每组的分配都是由抽签形式分出
（三）参观抗震纪念馆活动
有部长和副部长带领进入抗震纪念馆进行参观，然后解散。
公共卫生学院社团部
2012年9月9日
一、活动目的
新的一学年，社团招新顺利的开展，京剧社又注入一批新的力量。为了使新社员对京剧社有更好的了解，同时也为了促进新会员之间的彼此熟识，在京剧社各活动开展之前有必要召开一次新成员见面会。
二、活动安排
活动时间：10月14 日下午2：30
活动地点：c座教室
三、活动流程
1、各部长提前提醒各部员。
2、由宣传部提前布置教室 。
3、发通讯录，各成员填写qq号，加入河北农业大学京剧社群。
4、主席讲话。
5、各部长作自我介绍。
6、团体游戏“认识新朋友”
a)主持者说明游戏有关事项。
b) 主持者课前收集一些记忆方法，如谐音法，联想法等，一边让学生更快的记住别人的名字。
c)主持者举例引入主题。
d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。
e)主持者让同学上台发言，对于记得快的的同学应及时给予鼓励，如微笑，鼓掌，赞扬等等。
d) 模拟鸡尾酒会
每个同学给自己安排一种身份，形象和姓名，通过一个模拟的鸡尾酒会，大家彼此进行交往活动。就会结束后看谁记住的人最多。
7、游戏“我是谁”
a) 游戏目的：协助同学认识自己与他人眼中的自己;增进新会员之间的彼此熟识。
b) 主持者发给每位同学一张白纸。
c) 同学两两分组，一人为甲，一人为乙。
d) 甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在白纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
e) 主持者宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。
f) 五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
g)五分钟后，主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。
h) 同学三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
i) 两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。
j)分享后，主持者请每位同学将其签名之白纸传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
k) 每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。
l) 主持者请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。
m)支持者说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。
8、画图游戏
主持者仔细阅读游戏及评判标准。活动当天邀请两位同学上黑板画，其他同学在座位上画。
9、个人秀：成员或各部长可自己上台表演自己的才艺。
四、各部门职责
1、社 长：团体游戏“认识新朋友”。
1、团支部：写策划书。
2、秘书部：记录联谊会，做活动总结，写新闻稿。
3、宣传部：提前30分钟申请会场并布置会场;负责“画图”游戏。
4、外联部：维护会场秩序;游戏过程中分发纸张。
五、预算经费
打印：4元 宣传：5元 材料：3元
合计：12元
六、活动意义
见面会的召开，有利于的新会员对木锋法学社有进一步的了解，有利于对法学有共同兴趣的同学们的彼此舒适，在此基础上更有利于今后木锋法学社在各活动中同学的能够更好的配合好，使得活动能够顺利的进展。
10月16号的晚上我们思维创意协会举办了，新学期第一次新生见面会，也是迄今为止我们思维创意协会的第一次新会员见面会。这次的策划人是我、
刘莹和王艳芳。就在会长和我们说过的随后，我就开始着手写策划案。紧张的一天，就这样随着一份策划案的出炉而结束。接近日暮，我终于吧那一份我们期待已久的策划案做出来。哎呀，这样的的活动还真是够累的。
会议时间是定在晚上7点在组团楼303进行，可是由于临时有变动，就改在306了，我担心会员们会认错教室，所以就站在门外欢迎会员的到来。说实话，就在今天下午6点的时候，我还在外面逛着呢，是去电脑城买了几份空光盘，打算以后有时间把这段时间积累的素材记录下来。就连活动的主持人也是在去买东西的路上打电话通知的，甚至连活动的流程还没有和他说清楚。还有一件事，就是通知人员的问题。王艳芳通知了一次，可是回复的人只有了了的几个人啊，所以我就打算再通知一次，可是现在还在路上……。现在只有回去的时候再通知一次，把要开会的人数确认一下。时间也安排的真是够紧凑的，
甚至连吃饭的时间都没有了。现在只有，抓紧时间的一分一秒，只怪自己没有把时间给把握好。又是时间没有安排好的问题………
看着时间的一点一点的流逝，我现在只有干着急，谁让我自己没有准确的安排时间呢，哎……现在能做的，只有利用有限的时间，把自己的事情都安排好。还好，有王艳芳和刘莹的帮助，我才能可以把这次活动准时的举办，并且把事情都可以安排一下。现在我也明白，同事也是多么是重要啊。
正如预期的那样，会议推迟了半个小时。可是，截止到会议开始的时候，我们发现来到的会员只有区区几人，甚至用手指头都可以数出来，当时我的那个啊，还是自己硬撑下来的。呵呵……还算是有惊无险啊，以后再也不能这样了，一定要准备充分啊。慎记、慎记啊……有两点是我现在必须要谨记的，第
一、要把时间合理的安排，这是我的一个致命的缺点，也是我一直在努力争
取改变的一个重要的一方面。父亲说的一句话很中听，现在想不起来了，以后想起来的时候就再加上吧，嘿嘿……。我一直都有一个心里，宁愿我等别人十分钟，也不要他人等我一分钟;第
二、和同事一起工作的时候，一定要把各自的责任和任务安排好，每个成员的分工都要明确。不能所有的人都做一件事，那样会感到很多余。所以以后，我们无论做什么事情，在内部都要有一个明确的分工，这样大家各司其职。何乐不为!
新会员见面会
一、活动目的
新的一学年，社团招新顺利的开展，木锋法学社又注入一批新的力量。为了使新社员对木锋法学社有更好的了解，同时也为了促进新会员之间的彼此熟识，在木锋法学社各活动开展之前有必要召开一次新会员见面会。
二、活动安排
活动时间：9月23 日晚七点
活动地点：公教楼
三、活动流程
1、各部长提前提醒各部员。
2、由宣传部提前布置教室。
3、发通讯录，叫会员填写qq号，加入木锋法学社群。
4、社长讲话。
5、各部长作自我介绍。
6、团体游戏“认识新朋友”
a)主持者说明游戏有关事项。
b) 主持者课前收集一些记忆方法，如谐音法，联想法等，一边让学生更快的记住别人的名字。
c)主持者举例引入主题。
d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。
e)主持者让同学上台发言，对于记得快的的同学应及时给予鼓励，如微笑，鼓掌，赞扬等等。
d) 模拟鸡尾酒会
每个同学给自己安排一种身份，形象和姓名，通过一个模拟的鸡尾酒会，大家彼此进行交往活动。就会结束后看
谁记住的人最多。
7、游戏“我是谁”
a) 游戏目的：协助同学认识自己与他人眼中的自己;增进新会员之间的彼此熟识。
b) 主持者发给每位同学一张白纸。
c) 同学两两分组，一人为甲，一人为乙。d) 甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在白纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
e) 主持者宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。
f) 五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。g) 五分钟后，主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分
钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。
h) 同学三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
i) 两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。
j) 分享后，主持者请每位同学将其签名之白纸传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你?，因为?」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
k) 每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。
l) 主持者请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。m)支持者说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。
8、画图游戏
主持者仔细阅读游戏及评判标准。活动当天邀请两位同学上黑板画，其他同学在座位上画。
9、个人秀：成员或各部长可自己上台表演自己的才艺。
四、各部门职责
1、社长：团体游戏“认识新朋友”。
1、团支部：写策划书。
2、秘书部：记录联谊会，做活动总结，写新闻稿。
3、宣传部：提前30分钟申请会场并布置会场;负责“画图”游戏。
4、外联部：维护会场秩序;游戏过程中分发纸张。
五、预算经费
打印：4元宣传：5元材料：3元 合计：12元
五、活动意义
见面会的召开，有利于的新会员对木锋法学社有进一步的了解，有利于对法学有共同兴趣的同学们的彼此舒适，在此基础上更有利于今后木锋法学社在各活动中同学的能够更好的配合好，使得活动能够顺利的进展。
木锋法学社团支部
一、 活动时间：xx年10月18日12:10
二、 活动地点：d#30
3三、 活动名称：会员见面会
四、 活动主题：介绍创业协会、促进会员相互认识、收集和发放相关资料
五、 时长：1小时左右
六、活动主要内容及目的：
序号活动主要内容活动目的预计时长1签到、收1寸照片人员考核10分钟2介绍创协;前会长讲话使大家对协会有一个基本的了解，增强凝聚力，培养归属感15分钟3补收本院会费，退还外院会费，发放会费收据维护协会、学院声誉15分钟4自我介绍，竞选部长加强协会同学间的沟通交流，补充人员，培养继任者;为会员提供锻炼的平台20分钟5集体小游戏加强沟通，消除隔膜15分钟6会员信息统计完善人才库5分钟
七、1.活动参与者：大学生创业协会的全体会员、活动组织者2.活动嘉宾：前任会长：考悦
八、后期工作做好活动总结及卫生工作，整理保存好相关资料，
做好宣传活动策划书附1：相关文件1. 创协简介、工作计划2. 创协第四届成员名单、人才库统计表、附2：集体游戏——七拼八凑
一、 游戏规则和程序：
1、将大家分成10人一组，五组。
2、小组成员按照主持人的要求，提供相应物品放到桌子上，物品可以任意指定，如：眼镜、手表、1元硬币、笔……临时选择一些东西，如一根白色头发……增加游戏难度
3、最先集齐物品的小组获胜
4、放一些强劲的背景音乐，将节奏慢慢加快，调动大家热情
二、时间：15分钟
三、道具：背景音乐、奖品
四、应用
1、增强彼此之间的沟通
2、培养团队合作精神
3、活跃现场气氛
五、总结 游戏时每个人都会全心全意一起去完成任务，可以增强大家的沟通和集体合作精神，当然最多的还是可以活跃现场气氛，让大家在欢声笑语中加强彼此的了解。 二○一二年十月十九日 大学生创业协会
一、 活动时间：20xx年10月18日12:10
二、 活动地点：d#303
三、 活动名称：会员见面会
四、 活动主题：介绍创业协会、促进会员相互认识、收集和发放相关资料
五、 时长：1小时左右
六、 活动主要内容及目的： 序号活动主要内容活动目的预计时长1签到、收1寸照片人员考核10分钟2介绍创协;前会长讲话使大家对协会有一个基本的了解，增强凝聚力，培养归属感15分钟3补收本院会费，退还外院会费，发放会费收据维护协会、学院声誉15分钟4自我介绍，竞选部长加强协会同学间的沟通交流，补充人员，培养继任者;为会员提供锻炼的平台20分钟5集体小游戏加强沟通，消除隔膜15分钟6会员信息统计完善人才库5分钟
七、1.活动参与者：大学生创业协会的全体会员、活动组织者
2.活动嘉宾：前任会长：考悦
八、后期工作
做好活动总结及卫生工作，整理保存好相关资料，做好宣传活动
策划书附1：相关文件
1. 创协简介、工作计划
2. 创协第四届成员名单、人才库统计表、
附2：集体游戏——七拼八凑
一、 游戏规则和程序：
1、将大家分成10人一组，五组。
2、小组成员按照主持人的要求，提供相应物品放到桌子上，物品可以任意指定，如：眼镜、手表、1元硬币、笔……
临时选择一些东西，如一根白色头发……增加游戏难度
3、最先集齐物品的小组获胜
4、放一些强劲的背景音乐，将节奏慢慢加快，调动大家热情
二、时间：15分钟
三、道具：背景音乐、奖品
四、应用
1、增强彼此之间的沟通
2、培养团队合作精神
3、活跃现场气氛
五、总结
游戏时每个人都会全心全意一起去完成任务，可以增强大家的沟通和集体合作精神，当然最多的还是可以活跃现场气氛，让大家在欢声笑语中加强彼此的了解。
2012年材料学院新干事见面会暨新老干事交流会策划书 ㈠活动主题：“为材料奉献，为自己添彩”
㈡活动背景：材料工程学院招新工作刚刚结束，新干事有较多的空余时间。而且
新进干事们对材料工程学院团委学生会及日后工作中的任务还不是非常了解，特此举行此次新进干事见面会，让新进干事对材料工程学院团委学生会有一个更深入的了解，明确自己今后应完成的任务。
㈢活动目的：
1、让新进干事对材料工程学院团委学生会有一个更深入的了解，
明确自己今后应完成的任务。
2、让新进干事互相了解、认识一下，方便今后工作中的交流与合作。
3、让新进干事尽快融入材料工程学院团委学生会这个新“家”里。 ㈣活动地点：暂定为二教某教室
㈤活动时间：2012年3月10日(第三周星期六)晚上7点
㈥活动开展：
前期工作：
1、提前一周由外联部先对活动场地(暂定为二教)进行申请
2、各部门部长用短信等方式通知新进干事们活动的时间和地点
3、活动前由宣传部对进行布置
4、周五下午18：40组织材料工程学院团委学生会各部长(按
主持稿的顺序坐，方便介绍时他们站起的顺序)及新进干事入
座(要签到，每名干事获得一个编号)
活动流程：
1、播放一些上届材料工程学院团委学生会工作视频
2、主持人开场白
3、主持人讲话首先介绍一下到场老师(PPT为风景画等上面加
上本次活动名称)，第六届团委学生的部分干部(PPT为第
六届团委学生会的全家福)及各部门部长然后着重介绍上届
团委学生会的工作(结合PPT)
4、由到场老师致辞，再由主席团一名代表致辞
5、活动(待定)
6、由每位老师及部分主席团成员报出一个数字(在签到的人数
限度内)，对应的干事成为幸运干事，上台后幸运干事要对
团委学生会其中几位主席团成员或部长说出自己的话，再表
明自己的想法，最后向他颁发奖品。(文艺部赵立洋被设置
为幸运干事上台表扬才艺，表演时叫上易飞清唱，可带动现
场气氛)
7、活动(待定)
8、由主席团另一位代表带领第七届材料工程学院团委学生会成
员宣誓(宣誓稿下附)
9、由一名干事带领所有人齐唱歌曲《朋友》。
10、合影留念。
文艺部部长：副部长：
宣誓稿：
我是一名光荣的材料工程学院团委学生会成员，我在此庄严宣誓：
我自愿加入材料学院团委学生会，坚决服从学生会的安排，模范遵守《大学生日常行为规范》，以“锻炼自我，服务同学，奉献材料”为目标，热爱学生会，忠于学生会，奉献学生会，以身作则，矢志不渝，视学院荣辱为自己荣辱，全心全意为全院师生服务，为材料工程学院发展贡献力量!
宣誓人：
2012年3月10日
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