安全工作领导小组职责

第1篇：安全工作领导小组职责

企业领导人如何践行安全生产职责

企业是以营利为目的而从事生产经营活动的经济组织，利润最大化是企业经营的主要目标。安全生产管理，因其与企业利润的实现息息相关，是企业经营活动的重要组成。随着经济全球化的发展，众多跨国企业将规避风险作为企业生产经营活动的核心内容，倡导安全工作的重要性，并提出“安全第一”的理念。作为企业的领导人，为什么要重点抓安全生产工作?又如何才能抓好安全生产工作?本文将围绕这些话题进行具体阐述。

为什么要重点抓

企业领导人的职责所在

企业领导人的职责决定了企业领导人必须重点抓好安全生产工作。企业领导人是负责企业日常经营管理的高级管理人员，现今世界上有很大比例的企业领导人并不是企业的实际拥有者，在一些发达国家，企业领导人更多意义上是职业经理人，是为企业实际拥有者打理企业的高层管理人员。例如，饭店老板雇佣了饭店总经理来全面管理饭店日常的经营，总经理就相当于一个企业的领导人。现代企业中的绝大部分领导人相当于饭店总经理的角色，通俗说都是为别人“看摊儿”的。所有饭店的老板都期望雇佣看摊儿看得好的饭店总经理，企业领导人的“摊儿”看得不好就面临被换掉的可能。“摊儿”看得好坏的评价标准，是能不能为老板赚取更大的利益，能不能稳健地为老板盈利。仍以饭店总经理为例，平日饭店的经营不错，但如果不幸发生了一场大火，或者发生了群体性食物中毒，又或者饭店负面消息被媒体曝光，任何一个安全生产问题都可能为饭店带来倒闭的灾难，也可能使饭店总经理失去工作。企业领导人的职责很大程度上可以理解为通过控制企业经营过程中的各种风险来达到预期目标，其首要任务是在完成企业目标的同时控制各个环节的风险，保证不发生不可控风险，提高完成目标的可靠度。

现代企业稳健发展的需求

在激烈的市场竞争环境下，企业发展不仅需要形成自身的核心竞争力，同时要保证企业的快速发展建立在可控和稳健的基础之上。一个大的事故很可能给企业带来巨大的经济损失，甚至灭顶之灾。例如，2003年的中国石油重庆开县“12·23”事故造成243名人员死亡，2010年BP墨西哥湾的井喷事故造成上百亿美元的经济损失和严重的环境污染，这些事故对当事企业和利益相关方都产生了重大影响。可见，现代企业安全生产事故的成本越来越大。企业要发展，必须在保障安全生产的前提下稳健进行。

企业领导人职业生涯的需求

当今国际国内各种安全法律法规正在不断完善，一些企业领导人安全意识不强，没有真正认识到自己所负担的安全生产责任。如果企业领导人不能很好地履行安全生产责任，一旦发生重大事故，很可能终身不得在同行业担任领导人职务，触犯法律的还会受到法律的制裁。一些发达国家的企业领导人，因疏于安全生产管理而造成重大事故，往往不能再在同行业承担领导职责。不把安全生产作为重点工作来抓的企业领导人，不仅会给企业造成重大的损失，往往还会毁掉个人的职业生涯。

员工希望安全生产

根据马斯洛的需求层次理论，人在解决了基本生理需求之后，就会有迫切的安全上的需要，这种需求使大多数人在有其他选择的情况下会放弃危险性大的工作。一个公司如果安全生产工作抓不好，从业人员会优先选择风险系数低的公司。国际上高风险、高事故率的工作必须支付更高的雇佣成本已经成为共识。安全生产业绩欠佳的企业，一方面因其作业的高风险性失去了潜在的优秀从业人员，另一方面又必须花费更多的钱雇佣人员来满足公司的需要，增加了公司的运营成本。

最后，从人道主义、人文关怀的角度上来看，企业的领导人也必须重点抓好安全生产工作。保证安全作业，就是保护人民的生命财产安全。对安全生产的重视即是对人的重视。企业领导人重点抓安全生产工作是现代企业稳健发展的需求，同时也是企业领导人为保障自身职业生涯的必然选择。

如何才能抓好

企业的安全生产管理是一个专业性、系统性的工作。作为企业领导人，又该如何抓好安全生产工作呢?

1.安全生产管理要走专业化道路。

打铁还要自身硬。企业安全生产管理专业化首先要保证安全生产管理从业人员以及公司各个层面领导人的专业度。长期以来，我国在安全生产管理上存在一个误区，认为任何人都可以做安全生产管理工作，许多单位的安全生产工作并不是由专业的人员来管理。一些发达国家在安全生产管理专业化方面已经进行了多年的探索并积累了丰富的经验。所谓专业化，就是由专业的人做专业的事情。企业的安全生产管理人员要由专业的人员来承担，企业各级领导人都必须承担安全生产责任，并在安全生产管理方面达到公司的期望。多年来，世界上不断创造优秀安全生产业绩的大企业领导人员在安全生产管理方面的知识和技能总体水平是非常高的。欧美企业非常流行的一句话是：企业领导人的最低安全标准就是一线作业人员的最高安全要求。企业领导人对公司一线员工在遵守安全生产规章方面的期望很高，但如果自身达不到这个期望，就永远不要指望一线员工能达到这个期望。

企业领导人管理的事务很多，在各个业务领域都成为专家的可能性是非常小的。我们建议企业领导人要尽可能多学习先进的安全生产管理理念，并借鉴其他公司的成功经验，过于技术性的问题可以交给安全生产管理专业人员。对于一个企业领导人，如果自己不能成为安全生产管理专家，就多听听并支持公司安全生产专家的建议。没有一个安全生产管理人员希望企业发生安全生产事故，他们在安全生产管理方面的建议有利于提高企业安全业绩。企业领导人一定要充分尊重并强有力地支持专业人员的建议，对其合理且专业性的安全生产建议的支持也是一种专业行为。

2.以科学的安全生产管理制度为基础。

安全生产管理方式中以制度或者程序管理安全生产，是被广泛认同和应用的管理模式。企业通过建立和完善安全生产管理章程，为公司的生产行为和个人提供准则和依据，确保所有行为在制度的框架内执行。这种管理模式能够最大程度避免因企业领导人和各级管理者的意见相左造成管理方式差异，对大型公司具有普适性。

企业领导人要组织建立明确的、可操作的企业安全生产管理模式。专业的安全生产管理人员应当以开放的心态借鉴国内外成熟经验，建立分级管理机制、风险管控机制、体系审核机制、事故管理机制、应急管理机制、考核奖惩机制和信息交流机制，实现动态管理与直线责任相结合、事故考核与过程考核相结合、奖励与惩罚相结合，真正做到权责分明、管理有效。

此外，企业领导人要做的就是接受以制度管理安全生产的模式，组织相关人员建立可操作的安全生产管理制度。管理制度建立之后，企业领导人要带头狠抓安全生产制度的落实和执行，没有真正落实的安全生产制度即使写得再华丽，也不会对实际安全生产业绩产生有益影响。一个企业有好的安全生产管理制度并能得到有效执行，想发生安全生产事故都难。

3.以身作则，确保安全生产管理制度的实际落实。

企业领导人对一个企业的影响力是毋庸置疑的，企业安全生产管理制度执行是否到位，对安全生产工作的重视与否，很大程度上决定于企业最高领导对安全生产的认识和理解。对经济效益的过分关注，使许多企业管理者忽视了稳定可靠的安全生产环境可以促进和保障企业经营目标的实现。安全生产和效益提高并不矛盾，发生重大安全生产事故，一定会影响企业正常的生产运营，为企业带来经济损失。风险承受能力弱的企业往往在一次重大事故之后就一蹶不振，甚至走向倒闭。不断发生安全生产事故必然使企业成本加大、效率降低，企业竞争力减弱，这样的企业怎能立足于竞争激烈的市场环境。

安全生产管理有自身的科学性和专业性，但并不是高不可攀的高精尖技术，绝大多数企业存在安全生产问题并不是安全人员的问题，归根到底是企业领导人的问题。企业领导人要想带领企业创造好的安全生产业绩，就一定要以身作则，带头抓安全生产管理制度在生产运营中的落实。只有把安全生产管理制度落实到生产运营中，才能有效控制其中的各种安全生产风险。

4.项目投资先考虑安全生产，安全生产投入和支持要给力。

企业投资的项目在经过投资收益评估之后，如果决定继续推进，管理者需要考虑项目安全、环保、费用、进度、质量等问题，这些问题既有各自特点，又息息相关。安全生产出了问题会耽误进度，增加费用。现代项目管理理论总结众多项目的经验和教训，结论之一就是安全环保相关因素在项目概念阶段就要考虑到位，项目起步阶段首先要做的就是安全风险评估。安全生产管理是基于风险识别的管理，管理者不了解企业的重大风险在哪里就不容易采取有效的措施来规避风险。识别项目有哪些重大安全风险，哪些安全生产风险是可以接受的，哪些不可以接受，都应考虑到位，人员安全和环境保护方面的风险必须控制在可接受的范围之内。

安全生产管理工作是需要投入的，需要人力、物力和财力的支持。安全生产管理工作本身不直接创造价值，安全生产专业工作者的价值在于通过有效的安全生产管理来支持企业避免因安全生产事故造成的损失。长期以来，部分企业领导人没有重视安全生产管理工作对企业的意义，在人员配置、预算审批等方面的支持能省则省，很不给力。事实证明，企业领导人仅仅在口头上重视安全生产是不能有效地降低安全生产事故率的。安全生产工作没有企业领导人强有力的支持就会软弱无力，安全生产管理工作会流于形式。

5.建立健康的安全生产文化。

现在众多研究机构都在研究企业安全生产文化，很多世界500强企业都有各自独特的安全生产文化。人类工业化历史中一次次惨痛的事故使企业认识到，强制的规定并不能彻底消除事故，建立优秀企业文化是企业实现安全生产业绩的必然选择。绝大多数事故都是由人的行为造成的，而人的行为很大程度上是个人理念的外在反应，人的意识可以影响人的行为。优秀的企业文化正是催生良好安全生产意识的最好熔炉。让作业人员从“要我安全”到“我要安全”意识的转变是企业实现优秀安全生产业绩的源动力。

而在实际情况中，企业领导人管理的可能是几万甚至数十万人的大企业，即使一个领导人有三头六臂也不可能时时刻刻管理好所有的企业员工。现代企业管理理论已经充分认识到这个问题，其解决的办法就是在建立健全并落实企业安全生产管理制度的基础之上，营造健康的企业安全文化。安全生产文化建设听起来似乎虚无缥缈，但每一个阶段都是实实在在各项工作的外在体现，优秀安全生产文化建设是企业安全生产管理制度发展的高级阶段，是企业以员工自我意识为主导的必然结果。

领导者想要建立良好的企业安全生产文化，自身必须首先建立安全生产意识，重视安全生产，身体力行，树立榜样，要纠正对安全生产文化的理解仅限于“安全无事故”“加强安全生产管理”的片面性认识。没有实际行动的说教是软弱无力的，领导者要以身作则，在安全生产行动上起到“安全典范”的作用。

编辑 刘莉莉

作者：唐康林

第2篇：安全工作领导小组职责

遂宁市西眉中学

安全工作领导小组职责

一、组长、副组长职责

1、组长负责全镇学校安全工作，是学校安全工作第一责任人.

2、副组长负责管理、指导学校安全工作，具体负责教学工作范围内的安全工作，是安全工作第二责任人.

3、领导小组的成员具体负责管理、指导学校安全工作，是安全工作第二责任人.

二、各职能部门及教师具体负责学校安全范围

(一)安全办公室 (政教处)

1、负责学校安全工作的安排、部署、检查、督促、落实与防范,从源头上消除隐患.

2、负责处理学校安全工作管理的日常事务,传达上级下发的各类文件、法律、法规及制发学校安全方面的规章制度.

3、牵头组织、协调以安全工作为中心的专项活动.

4、参与事故调查、处理和协调.

5、对各类安全隐患，负责检查并采取相应的措施进行整改.

6、做好安全工作记录事故登记及对来访的解释工作.

7、负责组织各类安全教育及培训工作.

(二)教导处、教科室

1、负责学校的师生安全教育及警示防范工作.

2、负责学校组织的各类考场设置、交通、食宿、试卷保密等方面的安全工作.

3、负责学校的饮食、饮水、疾病(传染病)防疫、学生体检和各类艺体活动方面的安全教育、管理和防控工作,严禁因管理疏漏而发生任何事故.

4、负责学校教学用化学药品仪器的安全保管工作.

5、负责学校电教器材等方面的安全工作.

6、负责学校教学工作方面的安全工作.

7、负责学校教学范围内，教研范围内的安全工作.

(三)财务及后勤

1、负责对学校后勤服务等方面的安全生产指导、督促、检查与落实工作.1

2、负责学校食堂、宿舍等后勤设备设施的安全工作.

3、负责学校饮水饮食及食堂安全卫生的检查和管理.

4、负责锅炉的安全使用和保护，并防范学生中毒事件的发生.

5、负责小卖部的食品卫生安全，并督促、检查与落实.

6、负责学校周边摊点的食品卫生安全，并督促、检查与落实.

7、负责学校国有资产的安全管理和使用.

8、负责学校校舍、建筑物、各类设备、设施以及各种避雷设施等方面的安全工作.

9、负责学校基本建设方面的安全质量和督查、督办工作.

(四) 宿舍管理员

1、负责住宿生的床号、床位的安排.

2、负责查寝工作，让学生按时休息和起床，让学生保持宿舍内的安静和安全.

3、负责安排学生宿舍内的清洁及用品的摆放.

4、加强安全防范，做到防火防盗，防意外事故，特别要做到女生安全的管理.

5、负责男生和女生的监管，不准外来人员进入学生寝室，坚决杜绝男女生谈恋爱行为发生，坚决杜绝教师、外来人员及学生给女生带来的伤害

6、负责调查和解决学生疾病工作，并及时报告学校和班主任.

2008.09

第3篇：安全领导小组工作职责

一、 在公司安委会的领导下，负责本单位的安全生产管理工

作，并及时向安委会反馈安全生产工作情况。

二、 宣传贯彻国家和上级有关安全生产的法规、法令和规

章;并接受安委会的检查、监督。

三、 在安委会的指导下，具体你定或者定内部安全生产制度

和安全操作规程，起草公司安全生产工作计划、总结。

四、 每月底负责组织召开本单位的安全生产例会，收集有关

安全生产第一手资料，向公司安委会汇报。

五、 认真承包本单位和配合公司开张的各类安全检查活动。

六、 负责承保安全先进集体和个人，负责处理一般安全事

故，及时填报事故处理意见书。

第4篇：安全领导小组工作职责

一、 负责对本公司的安全生产责任、安全生产的检查、安全生产的保障、安全生产的操作规程和对本公司的重大突发事件的应急预案的制定和实施。

二、 每年进行一次安全生产管理人员的教育培训，每季度召开一次安全生产工作会议，对我公司的安全生产进行评价。

三、 监督检查本公司的安全生产的执行情况，加强对本公司的安全生产人员的安全学习教育，及时传达上级主管部门的有关安全生产的文件精神，确保安全生产的顺利进行。

四、 负责制定负责人的工作职责和责任追究制度。

五、 对本公司发生重大及以上的交通事故，迅速启动应急预案，实施救援，严防事态扩大。

*****有限责任公司

2015年4月18日

第5篇：消防安全领导小组工作职责

1.认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的工作方针，执行国家《消防法》和公安部61号令。

2.搞好消防法律、法规的宣传教育，提高职工的消防安全意识。

3.对本单位的消防工作作出部署，并督促实施。

4.定期组织职工进行消防培训和消防演练，经常开展消防安全检查，配合调查处理火灾事故。

5.定期总结讲评表彰先进，推广典型经验。

第6篇：安全工作领导小组及职责分工

凯里市第十二小学安全事故处理领导小组

为加强学校安全工作监督管理，健全组织机构，确保各项安全制度、措施和要求落到实处，做到分工明确，责任到人，特成立凯里市第十二小学安全事故处理领导小组。

一、领导小组成员

组长：朱滨

副组长：潘年烈

办公室主任：文秀花

成员：陆远慧龙春燕杨武卫杨胜菊田敏潘光英

吴莉娟张云红潘晔舒芸欧燕刘秀莲

李毅高洁韦艺张红英陈唯寄杨莉

向瑞云杨玉红杨燕

安全工作领导小组办公室下设在综治办办公室

凯里市第十二小学

2013年3月1日

第7篇：学校安全工作领导小组及职责

武威第二十三中学 安全管理领导小组及职责

为了全面贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，增强安全发展、和谐发展、科学发展的意识，增强“安全是提高学校教育质量的基础和前提”的意识，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关部门全力抓、全校上下经常抓的领导体制，形成统一领导、分工负责、协调一致的工作格局，不断落实各项预防措施，积极防范和化解各类校园安全事故的发生，确保学校平安稳定，根据《中小学幼儿园中安全管理办法》、学校管理工作的实际和社会发展的客观现实，学校成立安全领导小组，明确其分工及职责。

一、学校安全管理领导小组 组 长：赵金山

副组长：邹立国

李安霞

黃 永

成 员：董弟林

张立奇

杨万鹏

周文元 职 责：

1.学习和宣传有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。

2.建立校内安全工作领导机构，加强人防、物防、技防建设;设立专门的保卫机构，配备专职或兼职安全保卫人员，明确安保人员工作职责。 3.健全门卫制度，建立校外人员入校登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

4.建立校内安全定期检查制度和安全隐患报告制度，按照国家有关规定协调有关部门对学校建筑物、设备等进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换;维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，及时书面报告主管部门和其他相关部门。在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。在对学生加强安全教育的同时，把学校的作息时间明确告知学生家长;学校若临时停课，必须直接通知到学生家长。学校要主动与社区水域管理部门联系，严禁没有教师或家长带领的未成年人游泳。

5.落实消防安全制度和消防工作责任制，配备消防设施和器材并加强日常维护，保证其能够有效使用。设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出.口和消防车通道畅通。

6.建立用水、用电、取暖等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。

7.严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》等一系列规章制度，严格遵守卫生操作规范。建立食堂物资定点采购和索证索票、登记制度，严格执行学校餐饮服务人员健康体检、餐具消毒、食品留样和记录、冷热食品储存、校长(教师)陪餐、公示等制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。 8.建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。

9.按照国家有关规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健教师，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗，并负责学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件的报告。有条件的学校，应当设立卫生(保健)室。督促新生入学应当提交体检证明。建立学生健康档案，组织学生定期体检。

10.建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。采取有效措施，保证学生宿舍的用水、用电、取暖和消防安全。

11.建立学生安全信息通报制度，严格控制学生在校时间，严格执行学生上、下学规定，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

12.建立洪水、地震、冰雹等自然灾害应对机制和雷电、沙尘、雨雪等灾害天气预警机制。建立防暴力恐怖袭击应对机制及其他学校内部安全管理机制。 13.建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。

14.对传染病监控，预防，杜绝传染病在校内流传。

二、工作分工及职责

(一)教学安全组 组 长：邹立国 副组长：张立奇 成 员：年级组长 职 责：

1.全面负责课堂安全管理、检查和指导，教育全体教师切实维护学生的合法权益，严禁体罚和变相体罚学生;

2.教育全体教师全面落实体育课、实验课、信息技术课、兴趣活动课、自习课、住校生晚自习课的常规安全管理制度。

2.开展日常的课堂安全检查，及时纠正教师课堂不安全的行为，稳妥处理课堂中发生的安全事故。

3. 及时修订和完善课堂安全管理的制度、考核办法和管理细则。

4.配合相关部门开展学生应急安全疏散演练、开展日常的安全教育、教师安全法规培训。

(二)学生行为安全及日常安全管理组 组 长：李安霞

副组长：杨万鹏

唐好九 成 员：年级组长

职 责：

1.落实教师安全工作的考核; 2.认真落实学校安全管理制度、检查制度、考核制度、月报制度和总结制度，师生车辆安全管理制度等相关制度;

3.根据阶段性安全形势和安全工作重点，督促班主任有针对性地开展每周一次的安全教育活动，做到内容、形式、时间、效果“四落实”;

4.落实每月一次的安全演练活动，力求有目的、有方案、有步骤、有措施、有实效、有总结;

5.及时完善学校安全管理值日值班制度，做到事事有人管、时时有人管、处处有人管;

6.开展每周一次安全检查活动，及时发现和处理安全管理中存在的问题;

7.开展每月一次的问题学生约谈活动，及时处理学生发生违纪违规问题，及时对教职工安全管理失职行为的问责。

8.开展每月一次校园周边安全检查活动，做到检查有记载、问题有台帐、处理有成效，重大问题向教育局安全办公室反映请求协调解决;

9.督促门卫落实保卫制度，严格来人来客进门联系登记制度、学生出门备案接送制度，从严落实上班期间封闭管理制度;

10.指导、督促、检查、考核学生宿舍楼管理员对住校生安全管理职责的落实，确保住校生就餐安全、生活安全、活动安全、学习安全，确保学生安全、家长放心、社会满意;

11.督促班主任及带操教师落实每天早操、课间操、课间的安全管理，防止发生安全事故;

12.在学校的统一领导下，及时处理发生的安全事故，落实安全事故报告制度，落实安全管理“五不放过”，即：问题查不清不放过，根源挖不清不放过、责任人不处理不放过，教训不汲取不放过、制度不完善不放过; 13.定期开展师生的心理健康教育，培育学生阳光积极健康的心态、生活方式。

14.完成上级和学校安排的其它安全管理工作。

(三)公物水电暖食堂安全组 组 长：黃 永 副组长：周文元 成 员：食堂管理员 职 责：

1.开展每周一次学校公物、水电，及时处理发现的问题; 2.指导和督促班主任开展每月一次的用水用电安全教育，保证用水用电安全用暖安全;

3.学校和执行《中小学财务管理制度》，严格落实会计制度、财务预决算制度、大项开支审批申报制度、政府集中采购制度、财务公开公示制度和审计制度，严格落实专款专用制度、工程项目验收制度、理财小组定期审核制度和集中支付制度;

4.认真执行上级的各级财务管理的规定，严禁撞红线、触底线，严禁公款私存、公款私用、公款私借，严禁设立帐外帐、小金库，严禁虚列项目开支;

5.认真执行“八项规定”，厉行节约，反对浪费; 6.认真执行收费制度，严禁乱收费;

7.开展每周一的次食堂安全大检查，督促责任人及时整改。指导、教育食堂管理人员自觉执行食品安全法，开展教育培训普及食品安全知识。每月开展一次食堂管理学生评议活动，督促食堂管理人员提高服务质量，优化服务环境;

8.每季度邀请食品监管部门开展一次常规检查，主动接受教育和培训，及时整改违纪违规行为。 9.开展每月一次学生的公物安全检查制度，及时为班级考核提供依据;

10.开展每月一次的水电暖消防体育器材等安全检查，及时保养、维修、更换设施设备，为学校安全运行提供后勤保障，并完成学校交办的其它安全工作。

11.加强传染病监控，预防，杜绝传染病在校内流传。定期对室内外，楼道，公共场所进行消毒。

三、责任追究

(一)责任追究办法另行制订。

(二)责任追究分为领导责任、主要责任和直接责任。

(三)责任追究实行“一票否决”，即：因工作失职造成安全事故的，学校根据责任大小轻重，决定其不评优选先，不得职称聘评，不享受绩效工资等。

四、分工及职责从2014年9月8日起执行。