医务党员个人党性修养自我剖析材料
时间一晃，我已经加入中国共产党有进入了第十个年头，书写入党申请书已经有了15年了，这十五年来，确实还从来没有再次回顾一下我当初写下的入党誓言。当今重温当年的入党申请书，确实有些愧疚，结合此次开展的党性与理想信念自我剖析，找问题、查差距、补不足。现就个人存在的问题和不足向大家汇报如下，不妥的地方请批评指正。
一、理论学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。政治学习往往都是现学现用，学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，工作方向不是很明确。
二、创新能力有待加强。自己虽然能够在完成分管工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三、工作作风尚需加强，今年3月份以前，作为住院部分管医疗业务副主任，要兼住院医师工作，精力有限，难以将住院部的整体医疗业务抓好，自认为是理所当然。相比于其他同事来说，我的工作确实是比较辛苦，但是现在想来，我是一名党员，是一名中层领导干部，是所党委及住院部党支部交给我的任务，我必须不辞辛劳把工作干好。3月份以后，受所党委的委派，到贵州医科大学附属医院进修学习，这也让我感受到了什么叫辛苦，什么叫奉献。
四、思想有些松懈，有待提高。作为医疗专业技术人员，虽说没有太多本领，但放弃了医疗就等于丢掉了饭碗，就像丢掉了魂，无所适从，尤其是前两年，医务人员看不到希望。自从去年以来，尤其是这一年来医院的变化，又让医院全体民警职工看到了光明，看到了希望。对于我个人而言，得到院党委的大力支持，委派我到贵医附院进修学习急诊医学半年。这是难能可贵的机会，这必将对我的医疗业务能力有很大的提高，对我今后的业务工作有很大帮助，我必将转变思想，珍惜机会，积极进取，努力学习，学有所成，学有所用。
以上不足之处，我将逐一对照，认真反思，有针对性地对各项缺点努力改进，在今后的工作中增强信心，充满自信，争取全面进步，不求做到最好，只求做到更好，为戒毒事业奉献一生。
根据市纪委、市委组织部的统一要求，现结合本人一年来在思想政治、党性党风和效能建设等方面所付出的努力，作如下剖析：
一、一年来的政治思想简要回顾
(一)、思想政治方面。能牢固树立“发展是政绩、稳定也是政绩”的政绩观和科学发展观，学习新理念，认知新观念，掌握新方法,始终保持政治上的清醒和坚定。坚定不移地执行党的路线方针政策，做中国特色社会主义伟大旗帜的捍卫者、实践者，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。在贯彻中央和省、市、县重大决策部署时，能认真关注和全面思考社会热点和敏感问题，做到在工作中学习、在学习中实践、在实践中提高，努力使自身综合素质与时代发展同频共振，与时俱进。
(二)、党性党风方面。本人始终坚持下级服从上级、局部服从全局的原则，确保了上级各项工作部署得到全面贯彻落实。一是凡是县委决定的事项或县委、县政府主要领导交办的工作，都能够尽心竭力完成，不讲任何条件。二是能积极参与县委决策，该提建议就提建议，该支持配合就全力支持配合，不回避推诿任何矛盾。三是既能与县委班子成员搞好团结，共谋宿松社会发展进步，也能与政府及相关部门领导和谐共处，更能与人民群众同舟共济，听取他们的呼声和诉求。四是严于律己，自觉遵守党风廉政建设的有关规定，从严管好家属和身边工作人员，从未发现他们有任何违法、违纪、违规行为。
(三)、效能建设方面。我一直秉循“堂堂正正做人，认认真真做事”的宗旨，立足基层，着眼实际，脚踏实地，真抓实干。一是作为政法系统的带头人，我率先垂范，以身作则，坚持民主集中制，充分发挥县委政法委员会的集体领导作用，重大事项由委员会集体决定。二是积极构建学习型机关，全面加强机关效能建设，狠抓各项工作措施落实。四是切实加强对政法部门的领导、指导、协调、管理、监督工作力度，进一步营造公正高效的法治环境。五是创新思路，改进方法，以抓好今年中央和省市县两会维稳以及世博会期间的安保工作为重点，以开展打黑除恶和清积评查活动为载体，充分发挥相关职能部门的作用，多措并举，切实保障了社会治安良好有序。
二、工作中存在的问题
1、政治理论学习的广度和深度还有待进一步提高。平时对政治理论学习的重要性认识还不是很深刻，认为我们这一级领导干部主要是执行上级指示，工作的中心和重点是维护社会政治稳定，促进经济发展，鼓励干部谋事业，百姓创家业，企业家求实业，没必要天天学习。尤其是今年省委政法委已经组织我们到省委党校系统学习，凭着自己的工作经验和生活阅历，所掌握的知识应付工作已经得心应手。加之县委已将学习予以制度化，要真正学透政治理论知识，那是高级领导干部和理论工作者的事，平时与不同层面的人打交道，视野相对比较开阔，日常工作和生活中所积累的知识已经够用，对政治理论学习满足于按部就班，这些都有待于在今后工作中改进提高。
2、工作作风和工作方法还有待进一步完善。日常工作中，具体会务、接待信访、听取汇报、迎来送往挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。每年虽也拿出一些精力和时间深入到政法各部门、各乡镇调查了解情况，但对一些具体问题，多是听分管领导汇报，视情作出决策，还没有真正做到沉下身子。在协调处理一些疑难信访案件和解决重大群体性事件过程中，尽管能始终结合我县实际，尊重历史，正视现实，本着不欠政策帐、不欠法律程序帐、不欠感情帐的科学合理态度来分析问题、解决问题。但在实际工作中，首先想到是如何协调各方利益关系，多为县委政府分忧。为解决问题，政法部门和有关乡镇投入了较大的人力、物力和财力，而我积极主动为他们争取项目支持的经费不多。平时工作中，我对下多是交任务、压担子，特别是节假日期间，更是要求各地各有关部门加强值班备勤，畅通信息，同志们为此很劳累。忽略了组织系统内干部培训学习，到外地参观取经的活动开展得更少，这在一定程度上制约了大家的工作积极性。
3、解放思想的力度和深度还有待进一步强化。在长期的政法维稳工作实践中，我深深明白，要真正抓好政法维稳工作，必须强化“一个理念”，即社会主义法治理念;明确“一个目标”，即构建平安宿松、和谐宿松的工作目标;把握“一个关键”，即解决政法工作的热点、难点问题;抓住“一个根本”，即队伍建设这个根本。所有这些工作的核心都离不开解放思想。正所谓，心有多宽，天地就有多宽。在实际工作中，如何促使政法干警更好地适应宿松“大开放、大发展”的工作格局，为宿松参与区域竞争增添“软实力”。同时，如何让广大干警牢记宗旨，不辱使命，坚决抵制西方错误观念对干警思想的影响和侵蚀，坚持党对政法工作的绝对领导不动摇，用社会主义法治理念占领法治领域意识形态阵地，在这些工作实践中，探索不深，思路不清，方法不多，手段乏力。
4、政法委自身工作职能还有待进一步巩固。今年，中央对政法工作全面推行社会矛盾化解、社会管理创新、公正高效执法。在建立健全政法、综治、维稳、信访工作机制中，政法委自身工作任务多，压力大，尤其是我县政法维稳工作和防范处理邪教工作任务繁重，特别是老民师、老村干、老农技员、涉军群体等社会矛盾，包保稳控工作任务非常艰巨。一些突发性群体性事件处理难度更大。由于我平时奉行诚实做事、低调做人的宗旨，过于强调多做少说，甚至是只做不说，不张扬、不宣扬。在机关人手少、事务多、事情杂的情况下，我们为维护宿松社会稳定作出了应有的贡献。但由于有些工作政策保密性强，日常工作宣传报道少，社会上一些人对政法工作和政法委的工作职能，还停留在过去的认知层面，了解不多，甚至还比较片面，对政法委工作有时候还存有误解。在干部调整使用时，照顾性安排的多，而政法委真正需要的、对政法维稳工作有驾驭能力的骨干力量充实进来的少，致使在处理一些疑难复杂涉法涉诉信访案件和群体性事件时，常常事必躬亲，劳力劳心，有苦难言。
5、政法维稳工作所面临的形势和任务还相当艰巨。今年，我们的工作目标是积极争创省级平安县。但政法工作基层基础薄弱的状况尚未根本改变，化解社会矛盾、控制治安局势的能力亟待增强，社会管理明显滞后于经济社会发展的需要等等。对于这些体制性、机制性、保障性的“瓶颈”问题，中央和省市都在探索和实践，但在基层工作中，天天都要面对，解决不好就会引发社会矛盾，影响社会和谐稳定。尽管我县社会治安形势近年来明显好转，但聚众赌博、寻衅滋事、欺行霸市等违法犯罪活动时有抬头，一些制约司法公正和效率的制度性因素尚未根除。加上政法干警自身还存在一些不适应形势发展的地方，在一定程度上影响了政法机关职能作用的发挥。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，全面提高自身素质。坚持理论联系实际，解放思想，实事求是。按照构建社会主义和谐社会的要求，全面提高自身综合涵养，努力做到与时俱进，开拓创新，强化全心全意为人民服务的宗旨，扎实开展创先争优活动，进一步密切同群众的联系，使自己的一言一行都体现共产党员的先进性。
2、端正工作态度，大力改进工作作风。一是忠，即对党忠诚，对事业忠心，对人民负责。处理问题紧扣人民群众的所急、所需、所盼，分清是非轻重，取大舍小，深入基层、深入群众，办实事、办好事。二是正，从自身做起，树立正气。做到居官无私，坚持原则，秉公办事。在班子内部做到知无不言，言无不尽，积极配合“班长”做好工作，对分管的工作做到分管而不专断，充分协商解决问题。三是勤，在位谋政、勤政为民，出实招、干实事、鼓实劲，以谋事、干事来凝聚力量。四是廉，淡泊名利，廉洁奉公。坚持以民为本，以事业为重，无私奉献，淡泊名利，不计得失，清白为官，始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
苏台小学 王京虎
科学发展观学习教育活动，使我的深刻理解了科学发展观的内涵，也结合自己的工作实际，通过认真、深刻的反思和认真听取别人的批评意见，认真查摆践行科学发展观方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主观原因，认真撰写了个人自查材料。并通过今天的民主生活会，广泛听取大家的意见，使自己在今后的工作中不断完善自我，提高自我，做一个人民满意的教师。
一、学习体会
通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。
二、存在的问题
对照科学发展观的要求，结合自己平时的学习和工作，认真查找自己学习工作中的不足之处，再结合征求到的领导和教师的意见和建议，我对自身存在的问题进行了剖析，主要有：
1、以人为本的思想体现不明。科学发展观的核心是“以人为本”，首先要以关心人、尊重人、信任人、激励人、满足人、发展人为根本指导思想，其实根本就是要全心全意为教师服务，为学生服务，为学校服务。但是，我还有许多做的不到。一是与教师交流的少，沟通的少，不能及时了解他们的意愿与想法，不能从教师中吸取有益的思想和工作方法。二是对学生有时候态度严厉。学生中出现一些严重违纪现象，不是耐心细致的做好说服教育工作，不是采取动之以情，晓之以理的教育方法，而是简单点名批评，甚至粗暴的辱骂甚至体罚或变相体罚，造成了学生的身心伤害。三是对学生中出现的一些不好苗头，如近阶段高年级学随手乱扔糖果纸的现象，不能防微杜渐，而是放任自留，等到事情发展到严重程度，甚至校长说了，才开始着手解决，集中整治，往往学生不良习惯已经养成，很难根治。四是碍于情面，对有些关系比较好的同事，同一件事情，在处理上不能一视同仁，造成负面影响较大，教师情绪不满，影响了工作的积极性和主动性。
2、全面发展的思路不清。科学发展观的第一要求是发展。作为我校来说，曾经是全国德育工作先进学校。但是近年来，学校德育工作始终没有一个突出的特色工作在自治区、吴忠市打响。主要原因是：一是学习不够，不能很好的开阔眼界，紧跟时代步伐，思维狭窄，局限与利通一小这个小圈子，所以开展各种活动只是小打小闹，没有长远利益，没有形成系列，没有打造品牌。二是思想懒惰。感觉这些年辛辛苦苦，也还平平淡淡。因此工作上不能积极主动的干好工作，有时候拨一拨，动一动。也有时候觉得学校教师，特别是班主任都很辛苦，开展工作也好，组织活动也好，无形中给他们带来许多压力和负担，与其受苦挨骂，不如平平安安度过每一天，求得清净，落个轻松。三是有依赖思想。觉得学校德育工作，有学校校长，还有主管副校长，反正自己这个主任，只是一个配角，他们怎么说，自己怎么干。现在很少没有主动的去想怎么干，今后学校德育的发展的主攻方向在哪里?路怎走?也就是不能积极主动的为校领导出谋划策，没有真正当一个出色的合格的配角。
3、统筹兼顾的能力不强。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我在工作中，一是缺乏对学校工作的通盘考虑，在制定、实施德育计划中，往往不能做到疏密得当、错落有致。有时候安排活动太多，造成有些安排与教务处安排发生了冲突，使得教师疲于奔波，忙于应付，造成了工作的被动不说，更影响了德育工作的实效。二是在安排学校有些工作的时候，没有调动大家的工作积极性和主动性，总以为有些人这也不行，那也不行。往往抓住某些人不放，而有些人想干却也没有机会展示自己。另外，在安排值周、跟班等工作上，没有统筹兼顾，没有合理搭配，特别是在每学年的班主任配备方面，没有及时和教务处取得联系，有些年级缺乏骨干班主任的带领，影响了整个学校工作的均衡发展。三是不能从学校的整体利益出发，协调好和学校有关领导，其他处室的关系，没有真正发扬团结协作、顾全大局的利一精神，形成合力，促进利通一小健康和谐的全面发展。四是不能很好的协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，没有很好的发挥社会团体、德育基地等不可或缺的重要教育作用;不能充分发挥家长委员会的在学校教育教学工作中的积极作用，“三结合”教育逐渐薄弱，家校联系逐渐单一。5+2=0的现象仍然严重存在(学生在校5天的教育被在家和社会上的2天不良影响所冲淡)。
4、可持续发展的理念不够。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。而作为一个具体实施德育工作的政教处主任来说，一是没有很好的利用利通一小多年来积淀的雄厚的文化氛围和丰富的德育资源，没有持之以恒的工作方法和工作态度，没有充分挖掘学校内部潜在的德育经验、方法和系列活动，形成了一种“墙内开花墙外香”的不正常现象。二是对学校德育工作的可持续发展缺乏创新，缺乏长远考虑，未来3——5年为了适应时代的发展，适应学生的实际和学校发展的实际，学校德育工作的亮点在哪里，特色在哪里，我真的不知道该怎么办?
三、根源分析
认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方略上的，有客观原因，更主要的是有主观原因。主要表现在：
1、服务意识不强。新时期党的教育方针是“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”学校作为教育事业的实施场所，必须提高领导者和全体教职员工的教育服务意识。而自己却缺乏这种意识，没有把教师作为一种神圣的职业来看待，甚至有时烦躁了或者出现职业倦怠的时候，把教书育人当着替人打工赚钱的职业。所以有时后还出现服务倒挂的现象，不是为教师服务，为学生服务，而是让教师和学生为自己服务。
2、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、十七大有关文件，特别是对科学发展观等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用科学发展观的思想、观点和方法思考德育工作，指导德育实践、处理工作中出现的新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
3、进取心不强。认为自己从事学校管理工作已有十多年了，对学校工作比较熟悉，并且群众基础也比较好，同时自己已是45岁的人了，存在不求有功，但求无过的思想。因此，在工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高更新的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不精益求精，不统筹兼顾。
4、传统思想保守。对学校的可持续发展缺乏信心和勇气，认为学校工作中许多新鲜的提法或者做法是自讨苦吃，只要把教学质量搞上去了，老百姓就满意了，就认可了。没有从国家的教育方针去考虑，没有从长远的培养社会主义建设者和接班人这个高度去看待问题，思想保守，应试教育的传统思想根深蒂固，真正没有从落后的教育观念中解放出来，科学发展观的理念在过去就是一片空白。
四、整改措施
1、增强服务意识。时时处处为教师着想，为学生着想，为学校着想。要经常性与教师，班主任接触，与他们多交流，多沟通，寻找自己工作中的不足，倾听他们的合理化意见和建议;遇事多考虑，想周全，组织活动要发挥大家的智慧，集思广益，在细节上多做文章，征得教师，特别是班主任的支持，防止出现失误和工作中产生被动的局面。
2、加强理论学习。牢固树立终身学习的观念，既要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、加强自身建设。要以践行科学发展观为契机，牢固树立五种意识：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新的意识;三是真抓实干，勇挑重担的意识;四是严以待已，廉洁自律的意识;五是服务群众，奉献社会的意识。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为合格的人民教师。
4、不断开拓创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;积极研究和解决实际工作存在的问题，积极探索学校德育工作的新途径、新形式、新经验，把学校德育工作推向一个新的高度。
科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。作为一名普通教师，回想自己参加工作以来的经历，对照毛主席的话语，使我反思自己的工作，仔细查摆存在的问题，发现存在以下不足：
一、缺乏全局意识，有本位主义思想对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。
二、工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强对于学校交给的工作，我能够认真贯彻执行，但从没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化教条，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。
三、工作不深入，不能和学生很好地沟通由于思想观念的陈腐，我对学生的许多言行看不惯，不能理解。学校提倡“带着感情做好学生工作”，我虽然注意到从生活的方方面面对学生予以关心，但真正从思想感情上还存在隔膜和代沟，感觉学生对自己也是敬而远之，这种距离感也影响了思想工作的深入开展。
四、甘居中游，没有进取心在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从学校的安排，尽力把课上好，班内没什么闪失，就没有事了 。
我1990年加入中国共产党，xx年年5月从县委宣传部到示范区工作，任党工委委员、办公室主任。通过第一阶段的集中学习和个人自学，我进一步提高了对保持共产党先进性重要性、必要性、紧迫性的认识，提高了政治思想觉悟和理论政策水平，增强了共产党员先进性意识，增强了“一心为人民，全力谋发展”的意识，增强了做好工作的紧迫感和责任感，改进了自己的工作作风，较好地完成了各项工作任务。对照“三个代表”重要思想、《党章》和《示范区共产党员先进性标准和不合格党员的具体表现》，我对十六大以来自己的政治、思想、工作、作风进行了认真剖析，主要还存在以下几个问题：
一、理想信念在一度时期出现摇摆，对实现共产主义理想心存怀疑。
由于东欧剧变和“苏联解体”，一些社会主义国家相继“变色”，而作为资本主义代表的美国经济快速发展。这时，我的思想上产生了疑惑：
资本主义真的是腐朽的、没落的、垂死的吗?认为共产主义太过渺茫。而建设有中国特色社会主义和推进社会主义市场经济体制建立过程中，各种深层次矛盾浮出水面，失业、下岗、贫富差距、不稳定因素，这些以前认为资本主义国家才有的东西又出现在我们的社会主义国家，严重冲击了我的思想，使我对有中国特色的社会主义和共产主义在一度时期出现了怀疑。
二、工作积极性不高，缺乏开拓创新精神。
认为自己以前是县委办副主任、党委书记、宣传部副部长，到示范区后职位不但未提，反而下降。同时，示范区三易牌子，体制不顺，机制不活，资金奇缺，困难重重，步履艰难。工作不好做，就是做好了工作也担心“藏在深山人不识”。因此，在工作上囿于应付，很少在开拓创新上下苦功夫，觉得只要对得起那点工资就算了，在办文、办会和机关内部管理上有些放松。
三、全心全意为人民服务的思想有些淡薄，下基层为民办实事力度不够。
我以前在乡镇工作过，认为现在的农民很难应付，觉悟低、素质差、目光短浅，个别的简直蛮不讲理，而上级又没有一套行之有效的管理办法。到示范区以后，特别是“7.20”、“8.12”之后，少数农民对示范区的胡搅蛮缠，使我对农民的感情出现了淡化倾向。因此，我下基层的时间减少，也缺乏为农民办实事、好事的信心和决心，认为不管怎么帮，他不仅不会感谢你，还会得寸进尺。
今年来，在公司党支部的正确领导下，在各位领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。
一、存在问题。
X、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习《选编》和《摘编》情况，致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，看待问题、分析问题，解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，解决问题时没有得到及时的理论指导。
X、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
X、对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
二、原因分析。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习走过场，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第二，作为一个公司的管理人员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与员工多做交流。
三、整改措施。
针对组织生活会检视的个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好经营管理工作。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。
今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)作为一名管理人员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强管理能力，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
管理能力是每个管理者的立身之本，要加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
(三)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心员工，与其他同志多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
总之，在日常组织活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，让自己在思想深处进行认真地反思，提倡从我做起的精神，不去强调客观，而要高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的党员。
“讲党性、守纪律、树形象”
自我剖析材料
按照市委组织部系统打造“四讲”优秀团队的和在全市开展“讲党性、守纪律、树形象”大讨论要求，通过学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干规定》、《坚持维护党的政治纪律》、《组工干部“十严禁”纪律要求》和王彥生和李林森两位组织部长的先进事迹，对照自己的工作实际，认真进行自我剖析和查摆，现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下：
一、 存在的主要问题
1、学习方面。“一面千条线，下面一根针”基层组织工作比较繁忙，实际用在学习上的时间比较少，有时候感觉下发的文件还没有学透，其它的文件又接着来了，就有点思路不清，由于自己的理论水平不高，所以学起新鲜事物来就比较吃力。所以说做为一个领导干部就要爱学习、爱读书，如果在学习上不认真，就会缺少灵气，工作起来就会缺少朝气，就不能适应组织工作的需要。缺少了这些东西，素质就提高不上去，就成为组织工作的落伍者，有时候认为自己有文化，有经验，不用学习也可以把工作干好，自我感觉良好，但在实际工作中还真的不是想象的那么简单。就像古人说的那样“学习如逆水行舟，不进则退”，不学习、不读书就会言之无物，个人的修养就不会得到提高，人就会变的粗俗，风度、气质就不会得到提高，工作起来就会没有思路。
2、工作方面。由于从事组织工作时间较短，在原来的工作中又
- 1容和王彥生、李林森两位组织部长的先进事迹，经过认真查摆和深刻反思，对照自己工作中存在的，我认为个人之所以有以上方面的问题，主要的原因和根源有以下几个方面：
一是理论学习的不够深入。由于自己工作中缺乏学习的自觉性、主动性，特别是建设有中国特色的社会主义理论体系、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想学习的不够深入，没有系统的准确的把握他们的精髓，同时也放松了对业务知识的学习。作为一名合格的组工干部，需要学习的地方很多，即要学习业务知识，又要学习工作以外的知识，即要向老同志学习，又要向身边有工作经验的年青同志学习。只有认真学习，掌握多方面的知识，才能使学到的知识融汇贯通，应用自如，才能不会导致思想认识上的偏差和工作上的失误。
二是自己主观上的宗旨意识不强。由于自己在思想改造上有所放松，认为自己在工作上和作风上好于他人，所以放松了对自己世界观的改造，做为一名组工干部，由于自己存在着这样或者那样的问题，加之受当今经济社会的影响，自己为人民服务的思想意识淡化，没有能够真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，经过认真分析，重要的原因就是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。
三、今后的努力方向
根据查摆出的问题和不足，经过分析对自己问题产生的原因和根源，我认为要想做一名合格的组织委员，更好地完成上级交给的各项任务，要努力做到以下几点：
- 3理论实践，用党的理论不断端正自己的世界观、价值观和人生观，尖任何时候都要坚定党的理想信念，让理想信念照亮我们的人生之路。
四、树良好作风，做一个遵纪守法的人。一名合格的组织委员在工作生活中不仅要弘扬新风正气，还要自觉抵制歪风邪气，全面加强思想作风、工作作风、领导作风和干部作风建设，自觉执行党的纪律规定，在党纪国法面前做到严于律已，做到令行禁止，做到心怀坦荡。在工作中的每一个环节中，在生活中的每一个小节中，都要善于明辨是非，原则问题上凛然正气，态度问题上平心静气，工作上高标准生活上低追求。
总之，在开展组工干部“讲党性、守纪律、树形象”的大讨论活动中，一定要抓住这次学习的机会，在工作中学习，在反醒中提高，在查摆中进步，努力做到不为名、不图利，在工作和生活中严谨处事，以一身正气的良好形象在党员干部中作出表率。
魏湾镇组织委员-----曹永庄
2012年8月22日
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